当前位置:文档之家› 生理心理学自考期末考试笔记.

生理心理学自考期末考试笔记.

生理心理学自考期末考试笔记.
生理心理学自考期末考试笔记.

第一章导论一、神经解剖学知识

A. 生理心理学是心理学、神

经科学、和信息科学之间的边缘学科。

B 脑研究的6 个理论体系:

自然哲学理论、机能定位理论、经典神经生理学理论、细胞神经生理学理论、脑化学通路学说、神经科学理论。1. 神经解剖将神经系统分为两大部分:即中

枢神经系统和外周神经系统。2. 中枢神经系统由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成。颅腔里的脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区。椎管内的脊髓分31节。3. 外周神经系统是中枢发出的纤维,由12对脑神经和31对脊

神经组成,它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维,分布于内脏、心血管和腺体,称之为植物神经(自主神经)。根据植物神经的中枢部位、形态特点,可将其分为交感神经和副交感神经,在功能上彼此拮抗,共同调节和支配内脏活动。4. 神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。白质和纤维束是由神经细胞的轴突(神经纤维)组成。5. 在大脑中,灰质分布在表层,称为大脑皮层;白质在深部,称为髓质。在脊髓中正好相反,灰质在内,白质在外。根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层(占大脑皮层90%)。6. 根据解剖部位从前向后,又

可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。颞叶以听觉功能为主。枕叶以视觉功

7. 前额叶皮能为主。顶叶为躯体感觉的高级中枢。额叶以躯体的运动功能为主。

层和颞、顶、枕皮层之间的联络区则与复杂

知觉、注意和思维过程有关。8. 边缘叶:大脑的底面与大脑半

球内侧缘的皮层-边缘叶(包括胼胝体下回、扣带回、海马回及

其海马回深部的海马结构)。9. 边缘系统:边缘叶及皮层下一些脑结构,如丘脑、乳头体、中脑被盖等,共同构成边缘系统,具有内脏脑之称,是内脏功能和机体内的高级调节控制中枢,也

是情绪、情感的调节中枢。10. 在大脑髓质(白质)深部有一些神经核团,称基底神经节,包

括尾状核、豆状核、杏仁核和屏状核。尾状核与豆状核组成纹状体,对机体的运动功能具有调节作用。11. 间脑位于大脑与中脑之间,被大脑两半球所遮盖,由丘脑、上丘脑、下丘脑和底丘脑四大部分组成。12. 丘脑是皮层下除嗅觉外所有感觉的重要整合中枢。它将传入的信息进行选择和整合后,再投射到大脑皮层的特定

部位。上丘脑参与嗅觉和某些激素的调节功能。下丘脑是神经内分泌和内脏功能的调节中枢。底丘脑是锥体外系的组成部分,调节肌张力,使运动功能得以正常进行。13. 中脑、桥脑和延脑统称脑干,它的腹侧由脊髓与大脑之间的上下

行纤维组成,传递神经信息。14. 脑干的背侧面上下排列着12对脑神经核。中脑的背侧有4 个凸出,称四叠体,由一对上丘和一对下丘组成,分别对视、听信息进行加工。脑干的背腹之间称被盖,由纵横交错的神经纤维和散在纤维中的许多大小不一、形态各异的神经细胞组成,即脑干网状结构,其上下行纤维弥散性投射,调节脑结构的兴奋性水平。15. 小脑位于桥脑与延脑的背侧,其结构与大脑相似,外层是灰质,内层是白质,在白质的深部也有4 对核,称之为中央核。主要功能是调节肌肉的紧张度,以便维持姿势和平衡,顺利完成随意运动。二、神经细胞的基本知识1. 神经组织由两类细胞组成,即神经元(神经细胞)和神经胶质细胞,两者的数目大体相等。神经胶质细胞构

成神经系统框架,并对神经元发挥组织营养的功能,不直接参与

神经信息的传递。2. 神经元由胞体、轴突和树突组成。神经元之间发生关系的微细结构,称为突触。突触由突触前神经末梢-终扣、突触后膜和两者之间大约

20-50纳米的突触间隙所组成。分为感觉神经元、联络神经元、和运动神经元。

3.任一刺激强度过大,不

但不会引起兴奋过程,相反会引起抑制,称为超限抑制。当机体进行某项活 动,周围

出现异常可怕的声音时,总会情不自禁地怔一下,停止正在进行的活动, 这种现象就是外抑

制。简言之,现时活动以外的新异刺激所引起的抑制过程就是外 抑制。

4.这种频率变慢波幅增高的闹电变化叫同步化,相反变为低幅快波的脑电变 化称之为

失同步化或异同步化。 指每个神经元都有一个刺激阈值, 激,不论其强弱均给出同样高

级量反应。在这类反应中,其电位的幅值随阈 上刺激

强度增大而变高,反应的频率并不发生变化,因为每个

级量反应电位幅值缓 慢增高后缓慢下降,且不能向周围迅速传导出去。 神经信息在脑内的

传递过程, 就是从一个神经元 “全或无 ”的单位发放到下一个神经元突触后电位的级量反

应总和 后,再出现发放的过程,即 “全或无”的变化和 “级量反应”不断交替的过程。

这一 过程的物质基础:神经元单位发放或神经干上的动作电位,其脉冲的峰电位上升部

分与膜的去极化和反极化过程形成,膜处于钠膜状态;峰电位的下降部分与复极化 和反超计

划过程而形成,此时膜为钾模状态。 6 神经信息传递的生化机制 神经递 质:凡是神经细胞

间神经信息传递所中介的化学物质,神

经递质大都是分子量较小的简单分子,包括胆碱类、单胺类、氨基酸类和多肽 类等 30

多种物质。 神经调质:并不直接传递神经信息,而是调节神经信息传递过 程的效率和速

率,其发生作用的距离比神经递质大,但其化学组成和结构可能与同 类神经递质相同,也可

能与神经递质完全不同。 逆信使:神经信息在细胞传递过 程中,除了这类参与从突触前膜

向突触后膜传递信息的递质与受体结合外,由突触 后释放一种更小的分子,迅速逆向扩散到

突触前膜,调节化学传递的过程,将这类 小分子物质称为逆信使。已知的逆信使有腺苷和一

氧化氮。 受体:是细胞膜上的 特殊蛋白分子,可以识别和选择性地与某些物质发生特异性

受体结合反应,产生相 应的生物效应。 1987年以来,逐渐将受体按其发生的生物效应机制

和作用加以分 类, 如 G -蛋白依存性受体家族、电压门控受体和自感受体等。 第二章

5. 细胞神经生理学的基本概念 “全或无 ”:规则是

对阈值以下的刺激不发生反应;对阈值以上的刺

度(幅值)的神经脉冲发放。

感觉

1. 神经生理学将特化的感觉系统,统称为特异感觉系统和非特异感觉系统

2. 感受器的适应:随着刺激物长时间持续作用,感受灵敏度下降,感受阈值增高,这种现象称为感受器的适应。

3. 感受野:把有效地影响某一感觉细胞兴奋性的外周部位,称为该神经元的感受野。如果把微电极插在视觉中枢的某个神经元上,记录其电活动,凡能引起其电活动显著变化的视野范

围,就是该视觉神经的感受野。

4. 感受阈值。即刚刚能引起主观感觉或细胞电活动变化的最小刺激强度。

第一节视觉生理心理学1. 眼的基本功能就是将外部世界千变万化的视觉刺激转换为视觉信息,这种基本功能的实现,依靠两种生理机制,即眼

的折光成像机制和光感受机制。一、视觉信息的产生

2. 眼睛的随意运动有哪几种方式?它的生理心理学意义是什么?

通过眼外肌肉的反射活动,保证使运动着的物体或复杂物体在网膜上连续成像的机制,也就是眼动的生理学机制。⑴随意性眼动:眼睛的运动有许多方式,当我们观察位于视野一侧的景物又不允许头动时,两眼共同转向一侧。两眼视轴发生同方向性运动,称为共轭运动。正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,称为辐合。物体由眼前近处移向远处时,双眼视轴均向两颞侧分开,称为分散。辐合与分散的共同特点是两眼视轴总是反方向运动,称为辐辏运动。辐辏运动和共轭运动都是眼睛的随意运动。人们在观察客体时,有意识地使眼睛进行这些运动,以便使物像能最好地投射在视网膜上最灵敏的部位一一中央窝上,从而得到最清楚的视觉。

⑵非随意的眼动:微扫视:在两次扫视之间,眼球不动,称注视。注视期间,眼睛并非绝对不动;事实上此时眼睛发生快速微颤。微颤运动保证视网膜不断

变换感受细胞对注视目标进行反映,从而克服了每个光感受细胞由于适应机制而引起的感受性降低。追随运动:是观察缓慢运动物体时,眼睛跟随物体的运动方式,这种运动的角速度最大可达50°/秒。

3. 视杆细胞是产生明暗视觉信息的基础。颜色视觉的光生物化学基础在于视锥细胞。

二、视觉信息的传递视觉的传导通路:外侧膝状体细胞发出的纤维经视放射投射至大脑皮层的初级视皮层(V1 ),继而与二级(V2 )、三级(V3 )和四级

(V4)。等次级视皮层发生联系。V1区与简单视感觉有关,V2区与图形或客体的轮廓或运动感知有关,V4

区主要与颜色觉有关。三、视觉信息加工与编码1. 神经节细胞、外侧膝状体、皮层神经元感受野有什么不同?

神经节细胞和外测膝状体神经元的感受野的形状和特点相似,即同心圆式的感

受野。视网膜神经节细胞的感受野呈现同心圆式,其中心区和周边区之间总是拮抗的。外侧膝状体神经元的感受野与神经节细胞基本相似,形成中心区和周边区相互拮抗的同心圆式的感受野。

皮层神经元的感受野分三种类型:简单型、复杂型、超复杂型。

简单型的细胞感受野是直线形,与图形边界线的觉察有关;复杂型和超复杂型

细胞为长方形感受野,与对图形的边角或运动感知觉有关。

2. 功能柱:具有相同感受野并具有相同功能的视皮层神经元,在垂直于皮层表面的方向上呈柱状分布,只对某一种视觉特征发生反应,从而形成了该种视觉特征的基本功能单位。目前,有两种功能柱理论,即特征提取功能柱和空间频率功能柱。

第二节听觉生理心理学1. 人能听到频谱大约为20-16000 赫兹的各种声波,对

400-1000赫兹的声波最敏感。2 内耳的听觉感受器和平衡感受器及其相关结构统称为迷路。

3. 听觉信息的神经编码(理论):德国黑尔姆霍兹听觉共振假说;位置理论;频率理论;行波学说。

4. 听觉通路:耳蜗核-内侧膝状体,由内侧膝状体将听觉信息传送到颞叶的初级听皮层(41区)和次级听皮层(21 区,22区,42区)

5. 关于内耳音高编码问题出现过许多理论;但归结起来不外乎细胞分工编码和频率编码两种。

6. 在外周和中枢内对音强编码的机制较为复杂,可分为极量反应式编码、调频式编码、细胞分工编码。

7. 声源空间定位的神经编码有两种基本方式:锁相-时差编码和强度差编码。

8. 味觉通路:舌的味觉传入冲动均达脑干孤束核,在这里交换神经元后上行至桥脑味觉区,最后达大脑皮质的前岛叶,这里是最高级味觉中枢。

9. 嗅觉通路:主要经外测嗅纹止于前梨状区及杏仁核内侧部,由此转达到海马回钩皮层。10. 躯体的感觉模式是多种多样的,我们可以将它们由表及里分成三个层次:浅感觉、深感觉、内脏感觉。

11. 躯体浅感觉与深感觉传入径路:浅感觉感受器兴奋所激发的神经冲动按躯体节段关系沿传入神经到达相应节段的脊髓神经节,由脊髓神经节细胞轴突的中枢支将神经冲动传入相应的脊髓感觉中枢。由此发出二级纤维,形成脊髓丘脑前束和测束,两束上行至脑干后合并为脊髓丘系,主要传导轻触觉、痒觉、温度觉和痛觉的上行冲动,止于丘脑腹后外测核和后核,由此发出三级纤维经内囊投射至中央后回上2/3 部。

12. 头部深感觉和浅感觉传入径路:头面部的浅感觉通路,始于颅神经节,其细胞的中

枢止于三叉神经感觉核。三叉神经主核主要接受传递触压觉的冲动;三叉神经脊髓束核除接受

传递触压觉外,还接受和传递痛觉和温度觉的冲动。三叉神经的这两个感觉核发出了二级上行

纤维,组成三叉丘系,止于丘脑腹后内侧核的三级

感觉神经元,由此发出三级纤维经内囊达皮质中央后回的下1/3.

13.60年代神经生理学研究发现,丘脑旁束核和板内核是痛觉的重要中枢。

第三章知觉第一节知觉的神经基础一、失认症与知

觉的脑结构1. 失认症是一类神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感受功能正常无恙,但却不能通过该感觉系统识别或再认物体,对该

物体不能形成正常知觉。这些失认症患者的感官、感觉神经、感觉通路和皮层初级感觉区的结构功能完全正常,但次级感觉皮层或联系区皮层存在着局部的器质性损

伤。根据脑损伤的部位和程度,可出现不同类型的失认症:视觉失认症、听觉失认症和躯体失认症。2. 视觉失认证:常见的类型有统觉性失认证、联想性失认证、颜色失认证、面孔失认证;脑局灶损伤可分别在2-4视觉皮层区(V2、V3 、V4 )或颞下回、颞中回、颞上沟,也常见枕-颞间的联络纤维受损。①统觉性失认症:这类患者对一个复杂事物只能认知其个别属性,但不能同时认知事物的全部属性,故又称同时性视觉失认症。这种失认症可能是V2 区皮层以及与支配眼动的皮层结构间联系受损。②联想性失认症:患者可对复杂物体的各种属性分别得到感觉信

息,也可将这些信息综合认知,很好完成复杂物体间的匹配任务,也能将物体的形状、颜色等正确地描述在纸上;但患者却不知物体的意义、用途,无法称呼物体的

名称。这类患者大多数是由于颞下回或枕-颞间联系受损而致。这是视觉及其记忆

功能和语言功能之间的功能、解体所造成的。③面孔失认症:面孔认知障碍分为

两种类型:熟人面孔失认症和陌生人面孔分辨障碍。前者对站在面前的两个陌生人可知觉或分辨,也能根据单人面孔照片,指出该人在集体照片中的位置。但病人不

能单凭面孔确认亲人,却可凭借亲人的语声或熟悉的衣着加以确认。这类病人大多数是双侧或右内侧枕-颞叶皮层之间的联系受损。陌生人面孔分辨障碍的患者,对

熟人确认正确无误,但对面前的陌生人却无法

分辨。对患者来说,周围的陌生人都是一付面孔。所以,他们也不能根据单人面孔的照

片,指出此人在集体照片中的位置。这类患者大多数为两侧枕叶或右侧顶叶皮层受损。3. 听

觉失认症:患者大脑初级听皮层(颞横回的41区)、内侧膝状

体、听觉通路、听神经和耳的结构与功能无异常所见,但却不能根据语音形成语词

知觉或不能分辨乐音的音调,也有患者不能区别说话人的嗓音。词聋患者大多数左颞叶22区或42区次级听觉皮层受损所致。嗓音识别障碍又可分为两种类型,陌生人嗓声分辨障碍和熟人嗓音失认症。4. 体觉失认症:不能通过触觉识认物体。5.

失认症是知觉障碍,不是因该感觉系统的损伤,而是由高层次脑中枢间的联络障碍所致。从而证明知觉是许多脑结构和多种脑中枢共同活动的结果。即使是以其中一

种感觉系统为主的知觉,无论是视知觉、听知觉还是躯体知觉,也是这些感觉系统在大脑视觉皮层中,具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起,形成了对各种知觉属性综合反应的基本单元。联络区皮层的多模式感知细胞,则将多种模式的感觉信息综合为复杂的知觉。7. 精神盲:两半球颞下回的损伤使猴不能识别现实刺激物。它们看见蛇也视而不见,冷若冰霜,失去了正常猴所具有的那种恐惧反

与注意、记忆、语言中枢共同活动的产物。、知觉的细胞生理学基础6. 超柱:

应能力。因而将颞下回损伤造成的这种认知障碍,称为精神盲。

8. 特异性知觉区:物体识别

的枕外侧复合区、梭状回面孔知觉区、旁海马回位置知觉区、纹外视皮层身体

识别区。第四章注意的生理心理学理论1. 朝向反映:由新异性强的刺激引起机体的一种反射活动,表现为机体活动突然中止,头部甚至整个机体转向心意刺激发出的方向。2. 朝向反射:朝向反射本质是脑内发展了外抑制过程。新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明显的负诱导,因而抑制了已建立的条件反射活动。随着新异刺激的重复呈现,失去了它的新异性,在脑内逐渐发展了消退抑制过

程,抑制了引起朝向反射的兴奋灶,于是朝向反射不复存在。3 神经活动模式匹配理论. 索科洛夫在朝向反应的研究中发现,它是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统。这一功能系统的最显著特点是它在新刺激作用下形成的新异刺激模式与神

经系统的活动模式之间的不匹配,是这种反应的生理基础。具体地讲,这种机制发 生在对刺激

信息反应的传出神经元中,在这里将感觉神经元传入的信息模式和中间 神经元保存的以前刺激

痕迹的模式加以匹配,如果两个模式完全匹配,传出神经元 不再发生反应。两种模式不匹配就

会导致传出神经元从不反应状态转变为反应状 态。

4注意的丘脑网状核闸门

说:丘脑网状核只接受额叶内侧丘脑来的下行纤维,当大量高位反馈的下行冲 动引起他

的兴奋,就会对脑干网状结构产生抑制功能,使大量干扰项的刺激信息很 难传入大脑高级中

枢。

5注意的三种网络:定向网

络 执行网络 警觉网络。 第五章 学习及其神经生物学基础 一、什么是联想学 习、种

类、特点 联想式学习是指由两种或两种以上刺激所引起的脑内两个以上的 中枢兴奋之间,形

成的联结而实现的学习过程。根据外部条件和实验研究方法不 同,可将联想式学习再分为分三

种类型:尝试与错误学习、经

典条件反射和操作式条件反射。 尝试与错误学习、经典条件反射和操作条件 反射三者共

同的特点,是环境条件中那些变化着的动因在时间和空间上的接近性, 造成脑内两个或多个中

枢兴奋

性的同时变化,从而形成脑内中枢的暂时联系。因此,这 3 种学习模式统称为 联想式学

习,包含着外部动因(

式学习是因为行为变化仅由单一模式的刺激重复呈现而引起,与之相应在脑内引起 单一感受

系统的兴奋变化。 两种非联想式学习模式的区别,在于习惯化刺激是由

生物学意义不明确的无关刺激重复作用而引起;敏感化则有显著生物学意义的刺 于哪?其经

典代表实验是什么? 无论是联想式学习还是非联想式学习,经过多次 训练可以达到非常熟练

的程度。这时的学习模式出现了新的特点,短潜伏期自动化 行为模式的出现。这种短潜伏期

的快速反应是一种新的学习模式,其脑机制中最必 要的中枢是小脑深部核。在生理心理学研

究中,以

兔瞬眼条件反射为其典型代表。 四、认知学习:与经验式学习不同,高等灵 长类和人

类的许多学习过程,并不总是建立在重复的个体经验基础之上,往往一次 性

CS-US )间的联结、刺激-反应( S-R )联结和脑 内中枢的联结(暂时联系)。与

3种学习模式相对应的是非联想 式学习。 二、非联想学习 两种非联想式学习模式:习惯化与敏感化。 非联想

激,例如痛觉刺激重复作用所造成。 三、什么是程序性学习?其必要的脑中枢位

观察或摹仿就会完成。这种学习模式建立在视觉认知过程的基

础之上,又可称认知学习。五、味-厌恶式学习行为模式:六、印记式学习第二节

学习的脑机制一、简述何为脑的

等位论?用什么实验证明?即大脑的等位性、整体性机能原则。不论损毁或切除的皮层部位有何不同,只要10%-50%的大脑皮层损坏,动物学习行为就受

到影响。其动物学习障碍与损毁皮层部位的大小成正比。损毁50%皮层就使动物

完全丧失学习能力。拉施里的研究方法较为简单,存在许多不足,然而他的

脑等位论思想却延续到现在。经典条件反射理论的奠基人巴甫洛夫一直认为,必须在大脑皮层的参与下条件反射才能形成。条件反射赖以形成的暂时联系,

是大脑皮层的特殊功能。没有大脑皮层的动物,甚至低等软

体动物都能建立条件反射。在总结学习记忆的生物学基础时指出,切除大脑的

动物仍可建立经典瞬眼的条件反射。这种条件反射建立的重要脑结构是小脑。因此,现在已经公认经典条件反射建立的基础,即暂时联系的接通是神经系统的普遍特性,并不是大脑皮层的特殊功能。简单运动条件反射最必要的中枢位于小脑;简单空间辨别学习的中枢位于海马;伴有植物性神经系统功

能变化的快速条件反射,形成的中枢位于杏仁核;复杂空间关系或视觉认知学习由前额叶皮层完成。由此可见,尽管暂时联系的形成是神经系统的普遍功能,符

合脑等位论思想,但因学习类型和复杂程度不同,完成学习过程的脑网络组成也就

有所不同,这又符合机能定位的思想。脑机能的整体性和等位性与机能定位性同时存于学习过程,是脑功

能对立统一体的两个侧面。二、学习的分子生物学基础学习过程是脑的高级机能,不是某一种特殊分子变化的结果,而是有多种物质经过复杂的代谢环节参与

学习过程。当代积累的科学事实表明,由几个亚单元组

成的受体蛋白或酶蛋白,可以同时接受条件刺激和非条件刺激的影响发生变构作用,实现两种刺激间的联结。蛋白分子变构作

用是学习记忆的基本机制。第三节联络区皮层与认知学习1. 颞顶枕联络区皮层与学习颞下回又可分两部分:远离枕叶的部分与三维物体的认知学习有关,与枕叶距离较近的部分与二维图形鉴别学习有关。前额叶皮层损伤引起短时记忆障碍,是导致延缓反应或交替延缓反应困难的主要原因。第六节海

马在学习中的作用2. 空间辨别学习:3. 学习过程中的抑制性调节4. 情绪性学习的调节海马属于边缘系统的结构,参与情绪反应的调节机制,对学习行为发生的间接效果。第六章记忆的生理心理学基础第一节记忆的痕迹理论1.60-70 年代间形成的记忆理论,将人脑内的记忆过程大体分为两类,即短时记忆和长时记

忆。前者的脑机制为神经回路中生物电反响振荡;后者的神经生物学基础,是生物化学与突触结构形态的变化。

2. 短时记忆的反响回路:短时记忆是脑内神经元回路中,电活动的自我兴奋作用所造成的反响振荡;这种反响振荡可能很快消退,也可能因外条件促成脑内逐渐发生着化学的或结构的变化,从而使短时记忆发展为长时记忆。

3. 长时记忆的脑形态学基础

传统记忆痕迹的最后一个观点,即长时记忆痕迹是突触或细胞的变化。

5.

突触前的变化包括神经递质的合成、储存、释放等环节;突触后变化包括受体 密度、受

体活性、离子通道蛋白和细胞内信使的变化;形态结构变化包括突触的增 多或增大。

第二节 海马的记忆功能 4. 海马与学习记忆的关系,一直是生理心理学研究的 热门课

题。这些研究发现,海马的生理心理功能极为复杂,不仅与学习记忆有关, 还参与注意、感

知觉信息处理、情绪和运动等多种生理心理过程的脑调节机制。

海马的两个记忆回路 帕帕兹环:海马 -穹窿-乳头体-乳头丘脑束 -丘脑前核-扣带回-

海马

三突触回路,内嗅区皮层 -

齿状回-海马 CA3-CA1- 内嗅区皮层 6. 长时程增强效应 ; 电刺激内嗅区皮层向海马结构发出穿

通回路时,如果刺激由 100 个电脉冲组成,在 1-10 秒内给出,则齿状回诱发 性细胞

外电活动在 5-25分钟后增强了 2.5倍。 7潜在性记忆对补笔测验发生的影响

称之为启动效应。 第三节 人类的记忆障碍 1. 柯萨科夫氏记忆障碍 1887年俄国精 神病学

家柯萨可夫,将长期酗酒而造成的记忆障碍特点归结为:遗忘加虚构。顺行 性遗忘,即对刚

刚发生的事不能形成新的记忆;逆行性遗忘,即对病前近期发生的 事情选择性遗忘,对早年

的事情仍保持良好记忆。

现代心理学将人们对自己

记忆力的自知之明,称为元记忆。所以,酗酒说谎癖是元记忆发生了障碍。

2. 切除了大脑两半球的内侧颞叶和海马。最突出的问题是难以形成新的长时记 忆。

3.

脑震荡与逆行性遗忘症: 4. 心因性遗忘症:其含义比较广,包括不良的个 性特点、重大精

神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症。

5. 记忆形态的多样性: 单一刺激重复出现,仅引起脑内单一中枢的适应性反 应的记

忆,称为习惯性记忆。 联想记忆:是指两个无关的事几乎总是同时发生, 重复次数多了,这

两件事在脑子里就形成了巩固的联系,其中一件事一出现,自然 就想起另一件事。 内隐性记

忆,指本人并未觉得已经记住的事,经过测查可证明在脑内留下了深刻印象。第七章言语、思维的脑机制第一节脑和言语障碍一失语症研究

1. 失语症是一类由于脑局部损伤而出现的语言理解和产出障碍。传统分类把语言产出障碍,统称为运动性失语症。失写症:书写困难称为失写症。是左额中回受损伤所引起。其他类型语言产出障碍均被看

成是左额下回语言运动区受损伤所致。

感觉性失语症。病人主动性语言产出功能基本正常,但听不懂别人的口头言语,称为听觉性失语症,是维尔尼克区受损所致。看不懂书面语言称为失读症。

缄默症是扣带回皮层扣带回内侧和周围的顶叶皮层以及基底前脑和丘脑病变的结果,具有明显的核心意识障碍。第三节言语思维和大脑两半球功能一测化

1. 论述用正常人脑作被试,什么实验能够证明言语思维和大脑两半球功能的一侧化?韦达试验考查人脑对言语运动功能的不对称性。双耳分听试验则考查言语听觉功能的两半球不对称性。结果表明,言语性刺激的听觉能力以左侧半球(右

耳)为优势的人居多,右侧半球(左耳)对音乐性刺激的分辨能力为优势者居多;对语言视觉功能中两半球不对称性的实验研究多采用速示试验,结果表明,对文字

性材料大多数人以左半球为优势,而对非语言文字的图形材料以右侧半球为优势。

第八章本能与动机的生理心理学基础

1. 饥、饱感的脑结构:与饥、饱感有关的脑结构主要是下丘脑的外测区

饥)、旁室核和围穹窿区(饱)。为什么这些脑结构是饥饱的生理机制的重要中枢呢?一方面,由于这些脑结构与脑内化学通路有着交错的关系;另一方面,它们

与复杂的体液调节机制也有复杂关系,与多种激素和葡萄糖代谢有关。 2. 性行为:作为本能行为,性反射的初级中枢位于脊髓腰段,更具体地说是腰髓前角的球海绵状核。

下丘脑的前部存在一个脑高级的雄性性行为中枢,它位于内侧视前区,称为性

两形核。除了雄性动物的性两形核和雌性动物下丘脑的腹内侧核

之外,两性动物的性行为还受更高级的脑中枢调节,颞叶皮层在性对象的识别

和选择中发挥重要作用。颞叶损伤的人或动物均表现出严重的性功能异常。3. 防御、攻击行为类型:母性攻击行为与保护自身的生存无关,而是一种保存和延续种族的本能行为。

杀幼行为是将幼仔杀死的行为。杀幼行为也是对种族延续有利的行为。

基外侧杏仁核对情绪性攻击行为产生兴奋性影响,电刺激此核引起动物的情绪

性攻击行为,损毁此核使情绪性攻击行为明显减弱。

隔区对攻击行为具有抑制性调节作用。

第五节睡眠与觉醒的脑机制1. 简述人类睡眠分哪几种?特点是什么?

人类的睡眠可以分为两种类型:慢波睡眠和异相睡眠。在慢波睡眠中,脑电活动以慢波为主,脑电活动的变化与行为变化相平行,从入睡期至深睡期,脑电活动逐渐变慢并伴随着逐渐加深的行为变化,表现为肌张力逐渐减弱,呼吸节律和心率逐渐变慢。

在异相睡眠中,脑电变化与行为变化相分离,脑电活动类似慢波睡眠的入睡期,以肌张力为代表的行为变化却比深睡期还深,肌张力完全丧失,还伴有快速眼动现象和桥脑-膝状体-枕叶PGO 波周期性高幅放电等特殊变化。异相睡眠又常称为快速眼动睡眠。

脑下垂体分泌的生长激素和促肾上腺皮质激素以及肾上腺分泌的肾上腺素皮质

激素在慢波睡眠中比在白天清醒时增多。特别是生长激素,分泌的高峰在慢波睡眠的四期眼球快速运动,约每分钟60 次左右。PGO 波:眼电现象显著加强,在桥脑、外侧膝状体和枕叶皮层中可记录到周期性的高幅放电现象,称之为

PGO 波。

从异相睡眠中唤醒后,80%以上的人声称正在做梦,尚可陈述梦境的故事情节,形象生动以视觉变幻为主。

人的每夜睡眠大约由慢波睡眠和异相睡眠交替变换4-6 个周期所组成,平均

每个周期历时80-90 分钟,包括20-30 分钟异相睡眠和约60分钟的慢波睡眠。

2. 1937年著名生理学家布瑞莫建立了猫的孤立脑标本和孤立头标本

脑干以上横断脑(孤立脑标本),动物陷入永久睡眠状态,脑干中间横断脑(桥脑中部模断),动物70-90%时间处于觉醒状态;脑干下位横断脑(孤立头标本),动物维持正常的睡眠与觉醒周期。脑干上部的网状上行激活系统对维持觉醒状态起重要作用;桥脑下部的网状结构对睡眠起重要作用;脑干上部与下部的网

状结构相互作用维持正常的睡眠与觉醒周期。 4. 对睡眠机制的现代认识:对于慢波睡眠来说,关键性脑结构是缝际核、孤束核和视前区、前脑基底部;对于异相睡

眠,关键性脑结构是桥脑大细胞区、蓝斑中小细胞、外测膝状体神经元和延脑网状大细胞核等许多脑结构。与睡眠有关的化学物质是单胺类神经递质、胆碱类神经递质和多肽,特别是诱导睡眠肽和Y-氨基丁酸受体蛋白质。5.将蓝斑中这种小细胞称为异相睡眠的“闭细胞”。6. 外膝状体具有异相睡眠眼动的命令功能,实现着眼动方向读出的神经信息编码功能。7. 生物钟,下丘脑的视交叉上核起着重要作用。

第九章情绪与情感的生理心理学

1. 帕帕兹环路,对情绪产生具有重要作用。在这一环路中,下丘脑与情绪的表现有关,而扣带回与新皮层的联系和情绪体验更为密切。

2. 关于情绪和情感的生理心理

学经典理论,我们按其形成的历史时期不同分为:詹姆士-兰格理论、卡浓的

丘脑学说、巴甫洛夫的皮层机能动力定型理论、林斯莱的情绪激活学说、帕帕兹-麦克林的边缘系统理论和塞里的应激学说。

经典实验:假努实验、努叫反应和自我刺激实验。

3. 假怒,切除猫的大脑皮层之后,猫对各种不愉快的刺激如轻触、气流等均表

现出极度夸大的攻击性行为表现:弓腰、竖毛、咆哮、嘶叫和张牙舞爪等。这些行为缺乏指向性,很难说动物伴有怒的内心体验,所以将这种动物的行为表现称作“假怒”。4. 我国生理学家卢于道和朱鹤年于1937年电刺激脑中枢,研究了猫中脑的怒叫中枢。5. 下丘脑受着高级中枢的双重调节作用,既有兴奋性调节,又有抑制性调节。一些古老的脑结构,如隔区和皮层内侧杏仁核等结构以抑制性调节为主,新皮层和基外侧杏仁核,则以兴奋性调节为主。

6. 皮肤电反应是由皮肤电阻或电导的变化而造成的。皮肤电阻或电导随皮肤汗腺机能变

化而改变。交感神经兴奋,汗腺活动加强,分泌汗液较多。由于汗内盐成

分较多使皮肤导电能力增高,形成大的皮肤电反应。第十章运动和意志行为1. 肌肉组织分为3 大类:横纹肌、平滑肌、心肌。

2. 神经系统怎样引起或调节肌肉的收缩功能呢?这主要是通过类似突触结构的

装置——神经肌肉接点的功能而实现的。神经肌肉接点由神经末梢一再分支并膨大而成为终板,终板与肌纤维膜以一定间隙相连接。3. 平滑肌、腺体和心肌接受植物性神经支配。植

物性神经末梢和它们之间的接点统称为神经效应器接点。

肌梭是一种特殊的本体感受器,既肌肉长度变化的感受器。这种感受器的感受性受小运动

神经元传出神经的调节。5. 反射弧结构中,只由感觉神经元和运动神经元形

成单个突触的反射,就是单突触反射。单突触反射具有重要的生理意义,是人体功

能肌张力产生的最基本机制,也是姿势和步行等运动功能得以实现的生理基础。腹痛时的

6. 卷曲姿势是泛化了的屈反射,是腹部一下全部屈肌同时参与的屈反射。多突触反射,除感

觉和运动神经之外,还有大量中间神经元参与反射活动,故称为多突触反射。7. 脊髓运动

神经元是各种传出效应的最后共同公路,这不但接受各种感觉神经传入的神经冲动,还接受脊髓中间神经元以及脑高位中枢发出的神经冲动。脊髓运动神经元发挥最后共同公路的功能时,存在着许多生理现象:聚合、发散、闭锁、易化和分数化等。

8. 根据各脑结构运动功能的特点可分为锥体系、锥体外系和小脑前庭系等 3 个纵向控制系统。9. 论述脊髓动物标本有哪些症状?说明什么问题,证明了什么?

脊髓动物标本(或称孤立头标本)、脑干动物标本(或称孤立大脑标本)以及

间脑动物标本(或称去大脑皮层标本)都是这类研究的著名动物模型。在制作脊髓动物标本的横断手术后以及临床上遇到高位脊髓贯穿伤以后,首先看到的是脊髓休克现象,各种脊髓反射完全消失,肌张力降低呈现软性瘫痪状态。数小时或数日之后,脊髓的运动反射才逐渐恢复,这时可以观察到脱离脑控制的脊髓运动功能特点。首先,单突触和二突触反射活动十分亢进,如果轻敲膝盖或足部向上轻推时,都可看到小腿或中部出现阵挛性节律性运动,分别称膝阵挛和踝阵挛反射。这些异常亢进的脊髓反射往往造成全身肌张力增强,呈现出一种典型的硬性瘫痪状态,四肢伸肌与屈肌同时收缩,肢体发

硬。如果医生用力强行弯曲其肢体时可观察到铡力样强直症状。如果这种病人能得到很好照料,他们即使长期卧床,肌肉也并不萎缩,许多植物性神经功能还保持得很好。这些事实说明,正常情况下,脑对脊髓运动功能具有控制调节作用,脱离脑的控制就会出现脊髓运动功能的亢进状态。

在中脑水平上横断脑,横断以下部分称脑干动物标本又称去大脑动物,横断以上部分称大脑标本。观察脱离大脑以后脑干对脊髓运动功能的作用。此时,可观察到3 种特殊反射亢进现象:去大脑强直、颈紧张反射和迷路反射。去大脑以后可见动物四肢伸直、头颈向后挺直、眼球上翻,这就是去大脑强直现象。向一侧扭转头

部造成另一侧颈肌紧张时,可以发现颈肌紧张侧上下肢屈曲,而对侧(头面转向

侧)上、下肢仍处于强直状态。这种现象就是颈紧张反射。出现颈紧张反射的同

时,还常见到两眼与头面扭转的反方向转动,称为迷路反射。这 3 种反射现象表

明,去大脑控制以后脑干网状结构和红核、前庭核等功能亢进。将两侧内囊切断使大脑皮层与间脑和基底神经节之间的联系中断,这种标本称为去大脑皮层动物或间脑动物。这种动物基底神经节、间脑和中脑都保存着,正常的翻正反射、步行运动功能仍不受影响;但在两侧白质或内囊受损的病人由于失去大脑皮层的控制出现了去大脑皮层性强直的姿势,表现为两上肢屈曲而两下肢强直。

除上面讨论的3 种动物标本和相应病例的临床体征外,还有许多事实表明,各高一级脑组织对低一级脑结构运动功能的控制作用大多是抑制性的;但红核、桥脑网状结构、中脑网状结构和前庭神经核对脊髓运动功能却实现着兴奋作用。这些结构脱离它们各自的高一级脑结构的控制,就会引出亢进的脊髓反

射活动。10.与运动功能有关的大脑皮层主要定位于中央前回的初级运动区(4 区)、前运动区(6 区)、额叶眼区(8 区)。11.锥体系的组成、功能,锥体系的神经纤维主要来自初级运动皮层的大锥体细胞,也有些纤维来自额叶与顶枕颞的联络区皮层。锥体系由皮层脊髓束和皮层延髓束组成。大脑皮层运动区和锥体系的运动功能主要是发动随意运动,其次是调节和控制各级脑结构的运动功能及其运动功能神经解剖学将锥体系以外的脑下行性纤维统称为锥体外系。锥体外系的组成复杂,其纤维来自许多结构,包括大脑皮层、纹状体、苍白球、丘脑底核、黑质、红核和脑干网状结构。锥体外系在维持适度肌张力、姿势和随意运动的准确性中具有重要作用。13.小脑的运动功能:长期以来,都认为小脑的主要功能是协同躯体各部分的共济运动,保持适度肌张力与躯体的平衡状态。因此,它的功能与锥体外系大同小异,甚至可以认为小脑是锥体外系组成部分。近年研究发现,小脑是快速短潜伏期运动反应中枢,也是随意运动和习得性运动反应的最必须的基本中枢。14.小脑损伤的病人中,突出的症状是共济失调,表现为明显的意向性震颤。第十一章人格的生理心理学问题第二节艾森克人格理论的生理基础1.皮层兴奋性水平低者,表现为外向型人格特质,主动活跃的寻求刺激,以提高皮层唤醒水平弥补先天之不足。相反,皮层兴奋性水平高的人表象为内向型个性特征,沉静稳重,与外界接触少,以避免过多刺激而导致更高的皮层兴奋性水平。简而言之,艾森克认为皮层兴奋性水平是12.锥体外系内-外向人格维度的生理基础。2.条件反射能力强者多为内向型人格,其神经质人格维度较低;条件反射能力弱者多为外向型人格,其神经质人格维度较

高。第四节智能的

神经生物学基础3.智力分为晶态智力和液态智力,晶态智力是人们知识和经验的结晶产物,是通过语言、文字的提炼和积累而毕生发展的智力,其脑结构基础是言语功能区和概念形成与存贮的大脑结构。因此,颞叶的言语思维调节区,额、在个体生活经历中通过学习过程而形成的机能联系是晶态智力的脑基础。液态智力是指空间关系和形象思维在视、听感知觉基础上形成的智力。它制约于各种感觉系统、运动系统和边缘系统的解剖生理特点。根据言语思维的脑机制不难理解,左半球是言语思维的优势半球,必然在晶态智力形成中具有重要作用;右半球是形象思维或空间关系认知的优势半球,所以在液态智力中发挥主要作用。

生理心理学期末复习题及答案

Ch1 导论 1.静息电位细胞膜的状态是()。 A.极化 B.复极化 C.去极化 D.反极化 2.动作电位上升部分是由膜的()过程而引起的。 A.极化 B.去极化 C.复极化 D.后超极化 3.()是神经递质。 A.核糖核酸 B.胆碱类 C.三磷酸腺苷 D.脱氧核糖核酸 4.大多数神经元的静息电位(极化)是()。 A .内负外正70-90毫伏 B .内正外负70-90毫伏 C .内负外正100-110毫伏 D .内正外负100-110毫伏 5.神经元的兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲()。 A .频率不变,幅值增高 B .频率加快,幅值不变 C .频率加快,幅值增高 D .频率加快,幅值降低 6.下列属于级量反应的电生理现象是()。 A .后兴奋电位 B .动作电位 C .峰电位 D .神经元单位发放 7.突触后电位的特点是()。 A.可以总和 B.快电位 C.双向传递 D.全或无 8. ______是基底神经节的组成部分。 A.隔核 B.屏状核 C.齿状核 D.球状核 9.______属中枢神经系统的结构。 A.脑神经 B.脊神经 C.脊髓 D.面神经 10.与内脏功能有关的大脑皮层区是____ 。 A.大脑皮层底面与半球内侧缘 B.大脑皮层前部 C.大脑皮层中部 D.大脑皮层顶部 11. ______组成纹状体。 A.豆状核与杏仁核 B.屏状核与尾状核 C.豆状核与尾状核 D.杏仁核与屏状核 (多选题)12. ____是边缘系统的结构。 A. 胼胝体下回 B. 海马结构 C.下丘脑乳头体 D. 桥脑被盖 13 .脑干的结构包括_______ 。 A .桥脑 B.中脑 C. 间脑 D. 延脑 14. _________是非条件抑制过程。 A. 外抑制 B. 延缓抑制 C. 超限抑制 D. 分化抑制 15. 下列属于可逆损伤法的是_____。() A.扩布性阻抑 B.吸出损伤 C.神经化学损伤 D.冰冻法 16 .下列_______是不可逆损伤法。() A .冰冻法 B.横断损伤 C.吸出损伤 D.电解损伤 单选)17. 把脑神经细胞的生物电活动的电信号放大,并描记下来进行分析的方法,叫_____法。() A. 损伤法 B.脑电图 C.刺激法 D. 记录法 填空 1、神经信息在脑内传递过程, 是从一个神经元的_______ 单位发放,到下一个神经元突触后电位的__________ 总和后再出现发放过程。

生理心理学自考试题02-07,部分带选择答案

2005年4月北京自考“生理心理学”试题 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 1、属于边缘叶的脑结构是 A 边缘系统 B 胼胝体下回 C 丘脑D中脑被盖 2、上丘位于 A 丘脑B间脑C中脑D桥脑 3、属于条件抑制的是 A外抑制B延缓抑制C超限抑制D突触前抑制 4、突触后电位的特点是 A可以总和B快电位C双向传递D全或无 5、近年来神经生理学研究发现痛觉的重要脑中枢位于间脑中的 A中线核B内侧核C外侧核D板内核 6、脑的重量占全身体重的2%,但其耗氧量与耗能量却占全身的 A20% B25% C30% D40% 7、动作电位下降部分是膜的 A极化过程B去极化过程C复极化过程D反极化过程 8、视网膜的光感受细胞是 A无足细胞B视杆细胞C双极细胞D神经节细胞 9、视网膜中央凹部分 A视敏度高,感受单位大 B视敏度高,感受单位小 C视敏度差,感受单位大 D视敏度差,感受单位小 10、人能听到的各种振动波的频谱大约为 A20-16000赫兹B30-17000赫兹C40-18000赫兹D50-20000赫兹11、听觉的初级皮层区是 A顶叶21区B颞叶21区C顶叶41区D颞叶41区 12、与躯体感觉有关的脑结构是 A丘脑腹后核B丘脑底核C丘脑前核D丘脑后核 13、属于联想式学习的模式是 A敏感化学习B印记式学习C尝试与错误学习D观察与模仿式学习14、帕帕兹环路的生理心理学功能与 A记忆有关B空间辨别学习有关 C情绪体验有关D短时向长时记忆转化有关 15、近年来所积累的科学事实表明下丘脑外侧区、旁室核和围穹隆区是A防御行为中枢B饮水行为中枢C性行为中枢D饥饱感觉中枢 16、保持正常睡眠与觉醒状态的动物标本是在猫的 A延脑与脊髓之间横断B延脑与桥脑之间横断 C桥脑中部横断D上丘与下丘之间横断 17、夜间睡眠中多梦期是 A异相睡眠B慢波二期C慢波三期D慢波四期 18、异相睡眠的开细胞是 A延脑网状大细胞B桥脑网状大细胞C蓝斑中的小细胞D缝际核

生理心理学自考改版全新

精心整理第五章注意的生理心理学基础 一、课程内容 第一节非随意注意 第二节选择注意(其中《选择性注意的心理资源分配理论》免考,117-119页) 第三节注意的脑网络和信息流 第一节非随意注意 1、注意112: 心理活动的指向性、选择性、集中性和保持的复杂过程,包括非随意注意、选择注意或集中注意的维持与调节功能。 2、非随意注意112(被动注意):

由外界较强的新异刺激或引起主体意外感的刺激,所引发的不由自主的注意过程,又称被动注意。非随意注意的生理基础是朝向反射。 一、非随意注意与朝向反射理论113 传统神经生理学和条件反射理论,把非随意注意看成是一种被动的非选择性注意过程。因此,外部刺激的强度因素在引起非随意注意中,具有重要意义。刺激的强 脑内发展的外抑制过程,随刺激重复脑内主动性内抑制的产生,引起朝向反射的消退。】 (一)非随意注意的朝向反射理论和神经模式匹配理论。 识记: 1、朝向反射是非随意注意的生理基础,由外部刺激的新异性所决定的反应113:(上面)

2、皮肤电反应和事件相关电位P3a波(怪球实验范式条件下),分别作为朝向反射的外周和中枢生理指标的意义113: 皮肤电反应的习惯化过程不受刺激复杂程度影响(眼动和皮肤电反应在朝向反应中的变化规律和机能意义不完全相同)。重复刺激时,首先消退的是皮肤电反应,随后消退的是血管运动反应,脑电α波阻抑反应并不完全消退,只是弥散的α波阻抑 小于 3 不匹配。刚刚发生的外部刺激在神经系统内形成了某些神经元组合的固定反应模式。如果同一刺激重复呈现,传入信息与已形成的反应模式相匹配,朝向反应就会消退。所以在一串重复刺激中,只有前几次刺激才能最有效地引出朝向反应。几次刺激之后或几秒钟之后,朝向反应就会消退;但刺激因素发生变化,新的传入信息与已形成的神经活动模式不相匹配,则朝向反应又重新建立起来——

生理心理学期末总复习

《生理心理学》期末考试总复习 ?考试时间:2014年6月23日(周一)9:00-11:00 ?考试地点:新教205 ?考试题型及分值 一、选择题(20题,20分) 二、填空题(20空,20分) 三、名词解释(5题,20分) 四、简答题(3题,24分) 五、论述题(1题,16分) ?各章知识点 第一章绪论 生理心理学(P16) 脑功能定位说(P16) 脑功能整体说(P16) 脑功能系统说(P16-17) 第二章神经元与脑 神经冲动的产生及传导(P29-31,P58) 神经递质及其类型(P35) 受体(P38)

第三章生理心理学研究方法与技术 生理心理学研究方法与技术的层次与类别(P62) 研究人类的生理心理学的方法与技术(课件) 第四章感知觉(上) 感受器(P91) 功能柱及其类别(P107) 视觉感受野及分布的特点(P105-106) 视觉信息的加工通道(P113) 随意眼动的类别(P99) 第五章感知觉(下) 听觉的传导途径(P139) 声源空间定位的神经编码(P123) 人类听觉的适宜刺激及敏感刺激的频率范围(P121) 第七章注意 朝向反射(P182) 注意的功能网络(P167) 注意的神经生物学理论(P182) ADHD(MBD、ADD)的症状特点(P180)

第八章学习和记忆 学习的类型(P186) 突触的功能可塑性(P195-199) 第九章语言和思维 脑的言语加工中枢(P218) 负责语言加工的脑区域(P237) 失语症及其类型(P219-220) 脑功能偏侧化与韦达试验、双耳分听试验和速示试验(视野分离技术)(P229-230) 第十章睡眠与觉醒 睡眠的阶段及其特点(P240-242) 生物钟的神经中枢(P248) 维持觉醒状态的神经机制((P251)) 第十二章情绪 假怒(P294-295) 帕佩茨环路(P296) 情绪的脑结构基础:下丘脑、边缘系统、杏仁核(P294-311)

生理心理学试题(02-08)

生理心理学试题(02-08) 09.1月本4 2009-01-14 14:24 阅读287 评论4 字号:大中小 02年生理心理学试题 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中,选出一个正确的答案,并将其号码填在题干后的括号内。每小题1分,共20分) 1.异相睡眠期电活动相当于(D) A.慢波四期 B. 慢波三期 C. 慢波二期 D. 慢波一期 2. ______是基底神经节的组成部分。( B ) A.隔核 B. 屏状核 C. 齿状核 D. 球状核 3. 当人们闭目养神,内心十分平静时,记录到的脑电图多以_________次/秒的节律变化为主。( C ) A.0.3---5 B. 4---7 C. 8---13 D. 14---30 4. ________是神经递质。( B ) A.核糖核酸 B. 胆碱类 C. 三磷酸腺苷 D. 脱氧核糖核酸 5. 猫的________标本,使其陷入永久性睡眠。( C ) A. 间脑 B. 去大脑皮层 C. 孤立脑 D. 孤立头 6. 双侧或右侧枕--- 颞叶皮层之间的联系受损,多导致_______失认症。( D ) A. 联想性 B. 统觉性 C. 颜色性 D. 面孔 7.音强的物理学基础是( A ) A. 振幅 B. 频率 C. 频谱 D. 相位 8.静息电位细胞膜的状态是( A ) A. 极化 B. 复极化 C. 去极化 D. 反极化

9. 与图形或客体的轮廓或运动感知有关的视觉皮层区是( B ) A. 枕叶V1区 B. 枕叶V2区 C. 枕叶V3区 D. 枕叶V4区 10.视网膜上的__________细胞对光刺激的编码是全或无的数字化过程。( D) A. 视杆 B. 视锥 C. 水平 D. 神经节 11. 词聋患者大多数是__________皮层受损所致( C ) A. 两侧颞叶的22区或42区 B. 右颞叶的22区或42区 C. 左颞叶的22区或42区 D. 两侧颞叶的41区 12. 神经元的兴奋过程, 伴随着其单位发放的神经脉冲( B ) A. 幅职增高, 频率不变 B. 频率加快, 幅职不变 C. 频率加快, 幅职增高 D. 频率加快, 幅职降低 13. 海马损丧表现出的记忆障碍是( C ) A.瞬时性遗忘 B. 逆行性遗忘 C. 顺行性遗忘 D. 反应性遗忘 14. 艾森克认为条件反射能力弱者多为( A ) A. 外向人格, 神经质维度较高 B. 外向人格, 神经质维度较低 C. 外向人格, 神经质维度较高 D. 内向人格, 神经质维度较低 15.内侧膝状体是__________传入通路的皮下中枢( A ) A. 听觉 B. 视觉 C. 躯体觉 D. 嗅觉 16.___________是表述记忆( B ) A. 联想性记忆 B. 情景性记忆 C. 习惯性记忆 D. 程序性记忆 17. 美国心理学家卡侬, 关于情绪生理心理学方面提出了__________理论(C ) A. 情绪的激活学说 B. 情绪的动力定型学说 C. 情绪的丘脑学说 D. 情绪边缘系统学说 18. 近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内侧核是_________中枢( A ) A. 雌性性行为 B. 雄性性行为 C. 饥饿 D. 饱食

06057生理心理学浙江省13年10月自考试题

浙江省2013年10月高等教育自学考试 生理心理学试题 课程代码:06057 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸” 的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.不直接传递神经信息,但调节神经信息传递过程的效率和速率的化学物质称为 A.调质 B.激素 C.递质 D.因子 2.美国学者贝克西因为提出行波学说而获诺贝尔奖,行波学说是用来解释 A.电磁波传播 B.水波运动 C.神经传导 D.听觉编码 3.对面孔知觉最敏感的脑区是 A.颞上回 B.顶上小叶 C.梭状回 D.额中回 4.根据特征整合理论,对视野中各种特征并行加工的非意识活动属于 A.选择注意阶段 B.不随意注意阶段 C.前注意阶段 D.后注意阶段 5.学习的分子生物学基础是 A.神经递质的传递 B.受体蛋白分子变构 C.核糖核酸的合成 D.离子通道的开放 6.慢性酒精中毒者的记忆障碍表现为 A.顺行性遗忘 B.逆行性遗忘 C.元记忆障碍 D.以上均有 7.失读症、自闭症和精神分裂症共同的行为表现是语言交际方面的障碍,它们的共同原因可能是 A.幼年轻度脑损伤 B.早年受虐经历 C.大脑皮层长距离神经纤维发育不足 D.大脑皮层灰质神经细胞发育不足 8.使动物70~90%时间处于觉醒状态的处理方式是 A.脑干以上横断 B.脑干中部横断 C.脑干下位横断脑 D.给脑干上部注入麻醉剂 9.海马损毁以后,动物和人变得 A.狂躁不安,暴怒不止 B.情感淡漠,退缩反应

C.恐惧焦虑,惊慌失措 D.无忧无虑,无所畏惧 10.同一个运动功能柱的神经元支配 A.同一个动作的运动 B.同一系列动作运动程序 C.同一块肌肉在同一关节上的运动 D.同一块肌肉在不同关节上的运动 11.两性人格差异的E-S理论认为男性 A.在E-S维度的E端 B.在E-S维度的S端 C.大脑白质相对较多而灰质相对较少 D.执行语言作业时两半球双侧激活 12.由感受野相同的各种特征检测功能柱组合成简单知觉的基本结构与功能单位,称为 A.超柱 B.多模式感知细胞 C.知觉柱 D.皮层柱 13.由腹侧通路实现的知觉加工包括 A.空间关系、长度、宽度、颜色 B.运动、空间频率、色调、物体方位 C.空间关系、空间频率、运动 D.长度、空间频率、色调、物体方位 14.联络区的多模式感知细胞的作用是 A.将视、听、嗅等多种感觉信息综合为复杂的知觉 B.实现同一种感觉通道中各种属性的综合反应 C.将颜色、形状、朝向、运动等基本特征整合成一个客体 D.以上均是 15.重复刺激时,朝向反应各种生理变化中最先消退的是 A.脑电α波阻抑反应 B.血管运动反应 C.眼动 D.皮肤电反应 16.“怪球范式”中的小概率事件引发明显的ERP成分是 A.MMN https://www.doczj.com/doc/1e16102541.html,V C.P3a D.N200 17.在初次应用新异刺激时出现于顶颞区的是 A.顶负波 B.顶正波 C.不匹配负波 D.不匹配正波 18.舞蹈、体操等熟练技巧的记忆属于 A.情景性表述记忆 B.语义性表述记忆 C.习惯性记忆 D.非表述性程序记忆 19.短时记忆生理基础在于 A.通道及受体蛋白分子变构 B.合成新蛋白质 C.突触生长 D.以上均是 20.电休克以后病人往往发生

生理心理学复习题

生理心理学复习题

生理心理学复习 第一章导论 1.生理心理学是一门怎样的学科? 生理心理学的研究主要涉及行为的生理过程,特别是脑的机制。2.上述中生理过程具体指什么? 即神经系统、内分泌系统或身体其他部分对行为的控制,以及行为与机体的相互作用关系。 3.生理心理学的基本理论观点是什么? 自然选择,行为选择优势,环境的强化学习 4.人脑的脑发育与行为的规律? 从发育的一般顺序而言,感知觉先于运动,运动先于语言,语言先于其他的复杂认知功能。 就一般规律而言,动物的演化等级越高,神经系统就越发达,脑的成熟期也越长。 5.脑功能的整体论与定位论? 整体论认为脑是以一个整体来活动的,如果某些部位由于疾病或外伤而丧失功能,则别的部位将对其功能进行代偿;定位论认为不同的功能按特殊的脑区控制。 第二章生理心理学研究方法 1.动物行为有哪两种可观察的表现形式? 一是本能动作模式的变化,二是习得行为的变化。

交感神经的活动主要维持人体安静时的生理需要(机体存储能量)。 7.神经元的联系方式?(此题答案为百度) 神经元的联系方式复杂多样,主要有辐射式(一个神经元通过轴突末梢的分支与许多神经元建立突触联系)、聚合式(多个突触神经元的轴突共同与一个突触后神经元建立突触联系)、链锁式和环式(通过中间神经元将辐射式和聚合式结合成许多复杂的链锁式和环状式联系)。 8.神经活动的基本方式和类型包括? 神经活动的基本方式为反射,包括非条件反射和条件反射,反射的结构基础为反射弧。 9.大脑皮层分区及其功能? 哺乳类动物大脑皮层按沟回划分为额叶、颞叶、枕叶、顶叶等四个区域。 枕叶是视觉语言主要加工区。颞叶是听觉的主要中枢,参与许多重要感觉信息的加工,如味觉、嗅觉等,还与面部表情、情绪活动或情绪相关的记忆有关。额叶涉及诸多复杂认知功能,控制躯体运动。顶叶加工皮肤或躯体的所有感觉。 10.边缘系统的结构及其重要功能? 边缘系统是大脑演化最早发展起来的一些皮质结构,尤其指位于大脑皮层内侧以及周围的一些较古老的皮质和核团,主要包括海马、杏仁核、边缘叶、岛叶、隔区、乳头体、中脑被盖以及下丘脑等结构。功能低等动物获得应对环境变化的最高中枢,控制摄食、搏斗和繁

自考生理心理学模拟试题

生理心理学课程代码:06057 一、单项选择题 1.1874年,( B )发现了“语言感觉区”。 A.布罗卡 B.维尔尼克 C.拉施里 D.巴甫洛夫 2.根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和占大脑皮层90%左右的( A ) A.新皮层 B.灰质 C.髓质 D.中央皮层 3.脑的电现象可分为自发电活动和( B )电活动两大类。 A.引导 B.诱发 C.叠加 D.其他 4.在静息状态下,细胞膜外钠离子浓度较高,细胞膜内钾离子浓度较高。这类因膜内外带电离子浓度差造成膜内外大 约负70至90毫伏的电位差,称之为( D )电位。 A.动作 B.去极化 C.反极化 D.静息 5.正前方的物体从远处移向眼前时,为使其在视网膜上成像,两眼视轴均向鼻侧靠近,这称为( A ) A.辐合 B.分散 C.共轭运动 D.调节反射 6.存在许多记录和研究眼动规律的方法。传统的方法是( B )描记术,近年来更出现了许多精密的专用眼动仪。 A.通用眼动仪 B.眼电图 C.多导生理仪 D.EOG仪 7.对感受野施以光刺激引起神经节细胞单位发放频率增加的现象称为( A )反应。 A.开 B.闭 C.诱导 D.聚合 8.对视觉信息特征的提取,存在两种功能柱理论,分别为特征提取功能柱理论和( D )功能柱理论。 A.颜色 B.眼优势 C.方位 D.空间频率 9.浅感觉包括触觉、压觉、振动觉和( C )等,它们的感受细胞都分布在皮肤中。 A.痛觉 B.本体觉 C.温度觉 D.运动觉 10.( D )是一种神经心理障碍,患者意识清晰,注意力适度,感觉系统与简单感觉功能无恙,但却不能通过该感觉 系统识别或再认物体,或该物体不能形成正常知觉。 A.遗忘症 B.MBD C.巴金森氏症 D.失认症 11.( B )在他1938年发表的专著中系统地总结了操作条件反射的动物学习模式和学习规则。 A.巴甫洛夫 B.斯金纳 C.布罗卡 D.维尔尼克 12.( D )是简单运动条件反射和快速α条件反射形成中最基本和最必要的脑结构。 A.大脑 B.间脑 C.中脑 D.小脑 13.1966年,罗莫发现电刺激内嗅区皮层向海马结构发出的穿通回路时,在海马齿状回可记录到细胞外的诱发反应。 如果电刺激由约100个电脉冲组成,在1至10秒内给出,则齿状回诱发性细胞外电活动在5至25分钟后增强了2.5倍。以后发现这种增强效应可持续数月。这种现象被称为( C )效应。 A.长时记忆 B.记忆干扰 C.长时程增强 D.长时程抑制 14.葡萄糖及其感受器、胰岛素、胰高血糖素、肾上腺素皮质激素、胆囊收缩素和垂体分泌的激素,在摄食行为的调 节中均有一定的作用,这些物质是随( D )运行的,作用距离远,发挥生理效应的环节多,所需时间较长。 A.神经系统 B.反馈回路 C.上行激活系统 D.血液 15.下丘脑分泌的与性行为有关的激素主要分布在下丘脑的正中隆起、( B )、弓状核、视上核和旁室核。 A.视交叉 B.视前区 C.外侧膝状体 D.内侧膝状体 16.从上半夜到下半夜每更换一个慢波睡眠和异相睡眠的交替周期,( A )睡眠的时间都有所增加。 A.异相 B.慢波一期 C.慢波二期 D.慢波三期 17.由不良的个性特点、重大精神创伤、心理暗示作用和赔偿心态等多种心理因素造成的遗忘症称之为( D )遗忘症。 A.顺行性 B.逆行性 C.柯萨可夫 D.心因性 18.当电刺激大脑的某些区域时,动物会出现追求刺激的强烈欲望,这些区域称为( B ) A.惩罚中枢 B.奖励中枢 C.饥中枢 D.饱中枢 19.脊髓运动神经元发挥最后共同公路的功能时,存在着许多生理现象:聚合、分散、闭锁、( A )和分数化。 A.易化 B.耽搁 C.开放 D.整合 20.( B )是防御和攻击行为的重要中枢,它的不同区影响着不同类型的防御和攻击行为。 A.丘脑 B.下丘脑 C.中脑 D.大脑皮层 二、填空题(每空1分,共20分) 1.神经解剖将神经系统分为(中枢)神经系统和( 外周)神经系统两部分。 2.中脑、( 桥脑)和( 延脑)统称为脑干。 3.根据植物神经的中枢部位、形态特点,可将其分为(交感)神经和(副交感)神经,在功能上彼此拮亢,共同调节和支配内脏活动。 4.生理心理学是心理学科学体系中的重要基础理论学科之一。它以(心身关系)为自己的基本命题,力图阐明各种心 理活动的(生理机制)。 5.视网膜分为内、外两层,外层是(色素上皮层),内层是由5种(神经细胞)组成的神经层。 6.音强的神经编码较为复杂,可分为(级量)反应编码、调频式编码和(细胞)分工编码。

生理心理学期末考试范围

生理心理学期末考试大纲 P6 脑损伤法中的横断损伤、吸出损伤、电解损伤和药物损伤,简单易行效果明显,但都会使神经细胞溃变而无法恢复,故被称为不可逆性损伤。尤其是手术出血或者是继发性的神经组织病变从而引致更广的损伤,可能导致更严重的行为障碍,掩盖由脑局部损伤所引起的特异性障碍。扩布性阻抑、神经化学损伤和冰冻方法既不损伤脑细胞,也不容易发生继发性的周围组织病变,就能达到暂时性的机能切除;之后,皮层丧失的机能还能恢复,故被称为可逆性损伤。因此,他们不仅能用来研究皮层机能丧失所引起的行为变化,还可以用来追踪观察皮层机能的逆转过程,即机能丧失到恢复的过程。 P8 脑成像技术分为脑结构成像和脑功能成像两大类,计算机断层显像技术(CT)和核磁共振技术(MRI)都可以测量人脑内部的三维图像,属于脑结构成像。正电子发射断层扫描技术(PET)和功能性磁共振技术(FMRI)能够对脑进行探测,获得脑进行高级功能活动时的动态三维图像,属于脑功能成像。 P52 具有相同功能性的皮层细胞,按照有规则的空间结构排列起来的构成柱状,被称为皮层功能柱。视皮层功能柱垂直于皮层表面,排列成片层结构。在同一“柱”内的神经元感受野特性几乎完全相同。 视皮层的基本单位——超柱 视皮层的基本结构功能单位是1mm见方、2mm深的小块。它包含一组对所有方位有用的方位片和一组对双眼有用的眼优势皮层(或许还有一组由表及里、垂直的、对不同的空间频率有用的空间频率片层)。这种基本单位称为超柱。超柱遍布皮层17个区。可以认为超柱的功能组织状态就是17个区的功能组织状态。视皮层中的超柱对投射在同一视野中的各种特征,如颜色、方位等,进行同时性或并行信息提取,并进行初步综合,构成简单视知觉的生理基础。 P67 在两个高级知觉通路中,一只经由V4区通向颞叶联合皮层的信息流向,主要处理形状、颜色和立体视觉信息,似乎关心目标是“什么(what)”的问题;该通路被称为腹侧通路或枕—颞叶通路,又叫做what通路。另外一只是有V5区通向顶叶联合皮层的信息流向,似乎主要分析同一情景中不同物体的空间结构,对于运动分析和空间关系知觉起到重要作用,似乎关系目标在“何处(where)”的问题;该通路被称为背侧通路或枕—顶叶通路,也叫做where通路。 P74 掌握三种失认症的定义和特点。 统觉视觉失认症:主要特征是患者的实力没有缺陷,但对于复杂的事物只能认识其个别特征,不能知觉事物的全部属性,因而无法辨认看到的事物。然而,如果如果让他们接触一个视觉上不认识的物体,他们常常能够马上说出物体的名字,这说明患者的理解力没有问题。 面孔失认症:属于常见的统觉视觉失认症。患者识别面孔的能力丧失。患者知道自己再看一张面孔,但是无法说出这是谁的面孔。他们看到的是两只眼睛、两只耳朵、一个鼻子和一张嘴,却无法识别每个人的面部特征。患者保留了对熟人的记忆,听到他们说话后往往能认识他们。 联想视觉失认症:它不同于统觉失任症。联想失认症患者物体识别神经回路似乎是完好的,患者只是意识不到自己的知觉。

生理心理学自考期末考试笔记.

第一章导论一、神经解剖学知识 A. 生理心理学是心理学、神 经科学、和信息科学之间的边缘学科。 B 脑研究的6 个理论体系: 自然哲学理论、机能定位理论、经典神经生理学理论、细胞神经生理学理论、脑化学通路学说、神经科学理论。1. 神经解剖将神经系统分为两大部分:即中 枢神经系统和外周神经系统。2. 中枢神经系统由颅腔里的脑和椎管内的脊髓组成。颅腔里的脑又可分为大脑、小脑、间脑、中脑、桥脑和延脑六个脑区。椎管内的脊髓分31节。3. 外周神经系统是中枢发出的纤维,由12对脑神经和31对脊 神经组成,它们分别传递躯干、头、面部的感觉与运动信息。在脑、脊神经中都有支配内脏运动的纤维,分布于内脏、心血管和腺体,称之为植物神经(自主神经)。根据植物神经的中枢部位、形态特点,可将其分为交感神经和副交感神经,在功能上彼此拮抗,共同调节和支配内脏活动。4. 神经组织学根据脑与脊髓内的细胞聚集和纤维排列将其分为灰质、白质、神经核和纤维束。灰质和神经核是由神经细胞体和神经细胞树突组成。白质和纤维束是由神经细胞的轴突(神经纤维)组成。5. 在大脑中,灰质分布在表层,称为大脑皮层;白质在深部,称为髓质。在脊髓中正好相反,灰质在内,白质在外。根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为古皮层、旧皮层和新皮层(占大脑皮层90%)。6. 根据解剖部位从前向后,又 可将大脑皮层分为额叶、顶叶、枕叶和颞叶。颞叶以听觉功能为主。枕叶以视觉功 7. 前额叶皮能为主。顶叶为躯体感觉的高级中枢。额叶以躯体的运动功能为主。 层和颞、顶、枕皮层之间的联络区则与复杂 知觉、注意和思维过程有关。8. 边缘叶:大脑的底面与大脑半 球内侧缘的皮层-边缘叶(包括胼胝体下回、扣带回、海马回及

生理心理学复习大纲详解

《生理心理学》期末考试复习提纲 1. 生理心理学的定义(研究方向)是什么? 答:生理心理学是心理学的基础理论学科,研究心理活动的生理机制。即研究外界事物作用于脑而产生心理现象的物质过程的科学。生理心理学以脑为中心,研究心理的生理机制或行为的生理机制。 2. 生理心理学的实验方法都有哪些?用于人群的研究都有哪些? 答:①脑立体定位技术:找到要损毁或研究的脑内部位。用于:脑内刺激,脑内核团给药,脑内电信号记录,脑内物质(神经递质)的测定等。 ②脑损伤法:横断损伤,吸出损伤,电解损伤,扩布性阻抑,冰冻方法,神经化学损 伤等。 ③刺激法:电刺激法(如恒流刺激),化学刺激法(神经递质的激动剂或拮抗剂)。 ④电记录法:自发电活动(脑电图和脑电地形图)和诱发电位;胞内电位,胞外电位。 ⑤生物化学分析方法:神经递质的测定,采用高效液相色谱-电化学检测(荧光检测, 紫外检测),推-挽灌流,脑内微透析术;mRNA的检测用原位杂交的方法等。分子遗传学技术:行为遗传学,反向遗传学,用相关基因敲除的动物研究整体动物的行为。基因芯片(不同行为的动物某个脑区基因表达的差异)。 ⑥行为学的方法:(1)基本行为:摄食,饮水行为(进食,饮水的时间和数量,内分 泌变化等);防御行为的行为模式:常常采用跳跃行为,跳跃次数和高度;性行为:如爬背行为,雌性动物的脊柱前凸等;睡眠行为:睡眠时间长短和眼动情况以及生化物质变化情况。(2)经典条件反射。(3)操作式条件反射。(4)特殊行为。 ⑦形态学的方法:荧光显微镜,行为异常伴随的脑部结构形态的异常,树突棘的稠密。 ⑧脑成像技术:CT, PET, fMRI。 其中,刺激法、电记录法、行为学方法和脑成像技术可以用于对人群的研究。 3. 大脑分为哪些部分?大脑皮层分为哪些部分?每一部分的主要功能是什么?答:①大脑分为六部分:端脑、间脑、中脑、脑桥、延髓和小脑。中脑、脑桥和延髓合称为脑干。 ②大脑皮层又可以分为:额叶、顶叶、枕叶和颞叶。 ③颞叶:听觉功能,和记忆有关。枕叶:视觉功能。顶叶:躯体感觉功能。额叶:躯 体的运动功能。前额叶皮层和颞叶、顶叶、枕叶皮层之间的联络区与复杂知觉、注意和思维过程有关。 4. 边缘系统的结构和功能? 答:①边缘系统:大脑的底面与大脑半球内侧缘的皮层-边缘叶(包括胼胝体下回、扣带回、海马回及其海马回深部的海马结构),及皮层下一些脑结构,如丘脑、乳头体、中脑被盖等,共同构成边缘系统。 ②功能:内脏功能和机体内环境的高级调控功能。情感、情绪的调节中枢。 5. 上行网状激活(激动)系统的功能? 答:上行网状激动系统:包括向脑干网状结构的感觉传入,自脑干网状结构向间脑的上行投射,以及从间脑向大脑皮质的广泛投射。上行网状激动系统携带的上行冲动是“非特异

2011年10月自考《生理心理学》必背知识汇总

1.在突触间隙处ACh作用消失的主要方式是 A.被MAO灭活 B.被胆碱酯酶破坏 C.被神经末梢重新摄取 D.进入血管被带走 E.被COMT灭活 2.去甲肾上腺素作用消失的主要原因是 A.被酶破坏 B.被氧化 C.水解 D.摄取1 E.摄取2 3.α受体不存在于下列哪一组织? A.皮肤粘膜血管平滑肌 B.骨骼肌纤维 C.膀胱括约肌 D.瞳孔扩大肌 E.胃肠括约肌 4.下列哪种表现不属于?受体兴奋的效应。 A.支气管舒张 B.血管扩张 C.心脏兴奋 D.瞳孔扩大 E.肾素分泌 5.胆碱能神经不包括: A 交感、副交感神经节前纤维 B 大部分交感神经节后纤维 C 副交感神经节后纤维 D 运动神经 E 支配汗腺分泌的神经 6.不属于β受体效应的是: A 膀胱逼尿肌收缩 B 支气管扩张 C 心率加快 D 骨骼肌血管扩张 E 脂肪分解 7.β1受体主要分布于 A.肝脏 B.支气管平滑肌 C.血管 D.心脏 E.突触前膜 8.某受体激动后,引起支气管平滑肌松弛,此受体为: A.受体 B. ?1受体 C. ?2受体 D.M受体 E.N1受体 1.B 2。D 3。B 4。D 5。B 6。A 7.D .8.C 1.治疗青光眼宜首选 A.新斯的明 B.毒扁豆碱 C.加兰他敏 D.毛果芸香碱 E.以上均可 2.治疗重症肌无力药是 A.山莨若碱 B.琥珀胆碱 C.新斯的明 D.筒箭毒碱 E.毛果芸香碱 3.属于有机磷酸酯类中毒N2样症状的是 A.瞳孔缩小 B.大汗淋漓 C. 腹痛和腹泻 D.肌肉震颤 E.流涎 4.新斯的明的禁忌症为 A.手术后腹气胀、尿潴留 B.青光眼 C.机械性肠梗阻 D.重症机无力 E.阵发性室上性心动过速 5.以下何药不属于胆碱酯酶抑制药 A.加兰他敏 B.新斯的明 C.毒扁豆碱 D.吡斯的明 E.阿托品 6.解救有机磷中毒应用阿托品过量,宜用何药解救 A.新斯的明 B.毒扁豆碱 C.吡斯的明 D.毛果芸香碱 E.加兰他敏 7.切除支配虹膜的神经(即去神经眼)后再滴人入毛果芸香碱,则应: A扩瞳 B.缩瞳 C.先扩瞳后缩瞳 D.先缩瞳后扩瞳 E.无影响 1.D 2.C 3.D 4.C 5.E 6.D 7.B 1.阿托品对眼的作用为 A.扩瞳、视近物清楚B.扩瞳、调节痉挛C.扩瞳、降低眼内压 D.扩瞳、调节麻痹E. 缩瞳、调节麻痹 2.阿托品治疗何种休克是可不受极量限制 A.出血性休克 B.感染性休克 C.心源性休克 D.神经性休克 E.过敏性休克

生理心理学-(李新旺)复习资料

第一章绪论 1.生理心理学:生理心理学是研究心理现象的生理机制,即研究外界事物作用于脑而产生 心理现象的物质过程的科学。生理心理学正是以脑为中心,研究心理的生理机制或行为的生理机制。 2.研究对象和任务:生理心理学的研究对象是心理活动的生理机制,因此,研究并揭示 心理现象产生过程中有机体的生理活动过程、特别是中枢神经系统和它的高级部位——大脑的活动方式,是生理心理学的主要任务。 3.研究生理心理学的意义:第一,生理心理学为科学心理学的建立作出了重要贡献。它在 解释心理的实质方面有着不可替代的作用。随着新的研究成果的不断涌现,这门学科对心理科学的发展必将继续产生重要影响。第二,人类的科学事业正在面临着物质的本质、宇宙的起源、生命的本质和智力的产生四大问题的挑战。这四大问题的最后一个,也是最困难的一个:智力是如何由物质产生的,正是心理科学研究的主要问题之一。研究智力的产生,生理心理学是可以大有作为的。第三,生理心理学的研究成果能够为高新技术的发展提供好的思路。第四,研究生理心理学的巨大动力和这门学科的生命力,还在于它是对人类自身的心理活动进行寻根究底的。第五,生理心理学能够为许多实践领域服务,尤其是为人类的医疗卫生事业服务。 4.生理心理学研究方法和技术: ●脑立体定位技术 ●脑损伤法 ●原理:大脑皮层机能定位说、大脑皮层机能等势说 ●具体方法:不可逆损伤: 横断损伤吸出损伤电解损伤 ●可逆损伤: 扩布性阻抑冰冻方法神经化学损伤 ●刺激法(电刺激法,化学刺激法)原理:任何心理和生理活动都是由神经系统的兴奋所引起,电刺激和化学刺激可以代替外部刺激。 ●电记录法:原理:神经系统的兴奋是以生物电的形式表现出来的。 ●生物化学分析法原理:机体活动受化学物质的影响(递质、受体),并且能改变体内化学物质的含量。 ●分子遗传学技术:原理:基因控制化学物质的合成。 ●脑成像技术:定义:通过成像技术记录脑活动的部位和功能变化。分为结构成像 和功能成像。单光子发射计算机断层扫描、正电子发射计算机断层扫描、功能性核磁共振成像、核磁共振波谱、脑电图、事件相关电位、CT、PET。 第二章注意 注意的神经网络:警觉网络、定向网络、执行网络 网状结构上行系统:1)上行去甲肾上腺素系统的功能:蓝斑内去甲肾上腺素神经元的活动能够提高动物的警觉水平——注意周围环境的能力增强。蓝斑—皮层NE耗竭能够导致注意功能的障碍。2)上行多巴胺系统的功能:中脑边缘DA系统激活行为反应,获得强化物。中脑纹状体DA竭耗会导致反应的正常加速效应被取消,在反应准备过程中的作用。3)上行胆碱能系统的功能:中枢胆碱能系统的功能是影响大脑皮层的唤醒水平,乙酰胆碱拮抗剂能够降低代表皮层唤醒的脑电活动,而其激动剂能够提高皮层的脑电活动。上行胆碱能系统的作用机制:一种可能性是胆碱能投射通过提高新意刺激的作用,帮助了刺激在皮层水平的加工,另一可能是通过提高信号/噪声比的机制而起作用。4)上行5—HT系统的功能:5-HT

自考生理心理学试题

2006年4月北京市高等教育自学考试生理心理学试卷 第一部分选择题(30分) 一、单项选择题。 1. 属于纹状体的脑结构是 A.尾状核与杏仁核B.尾状核与豆状核C.杏仁核与豆状核D.豆状核与屏状核 2. 代表大脑兴奋过程的脑电波是 A.δB.αC.βD.θ 3. 神经元的兴奋过程,伴随着其单位发放的神经脉冲 A.频率加快,幅值不变B.频率加快,幅值增高 C.频率加快,幅值降低D.频率不变,幅值增高 4. 静息电位细胞膜的状态是 A.极化B.去极化C.反极化D.复极化 5. 级量反应的电生理现象是 A.纤维上的动作电位B.神经元的单位发放C.突触后电位D.峰形电位 6. 作为颜色视觉光生物化学基础的细胞是 A.视杆细胞B.水平细胞C.神经节细胞D.视椎细胞 7. 与图形或客体的轮廓、运动感知有关的视觉皮层区是 A.枕叶V4区B.枕叶V3区C.枕叶V2区D.枕叶V1区 8. 视网膜中央凹处的 A.感觉单位较大,视敏度高B.感觉单位较大,视敏度差 C.感觉单位较小,视敏度高D.感觉单位较小,视敏度差 9. 音强的物理声学基础是 A.频率B.振幅C.频谱D.相位 10. 内侧膝状体是z6 A.嗅觉通路的皮层下中枢B.体觉通路的皮层下中枢 C.视觉通路的皮层下中枢D.听觉通路的皮层下中枢 11. 与味觉有关的脑结构是z7 A.前梨状区B.前岛叶C.上丘脑D.杏仁核 12. 巴甫洛夫认为新异刺激的朝向反应本质是脑内发生了 A.内抑制B.外抑制C.分化抑制D.条件抑制 13. 躯体深感觉的传导通路是??????????? A.内侧丘系B.脊髓丘系C.三叉丘系D.外侧丘系 14. 具有联想式学习特点,也具有非联想式学习特点的学习模式是 A.味—厌恶式学习B.印记式学习C.情绪性学习D.认知学习 15. 复杂时间空间综合学习的脑中枢位于?????????p131 A.前额叶B.颞顶枕联络区C.海马D.下颞叶 16. 远离枕叶部分的颞下回(前部)与 A.运动物体认知学习有关B.颜色物体认知学习有关 C.二维平面认知学习有关D.三维物体认知学习有关 17. 海马损伤表现出的记忆障碍是 A.瞬时性遗忘B.反应性遗忘C.逆行性遗忘D.顺行性遗忘 18. 近年来所积累的科学事实表明下丘脑的腹内侧核是 A.雌性性行为中枢B.雄性性行为中枢C.饥饿中枢D.饱食中枢

2009年自学考试《生理心理学》复习要点总结

浙江省2009年1月自学考试生理心理学试题 课程代码:06057 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.是心理学各种理论问题的基石,也是心理学的基本命题之一的是( ) A.生理心理问题 B.心身关系问题 C.教育与心理问题 D.心理与发展问题 2.各类认知实验范式中,令被试选择注意的刺激称为( ) A.分心项目 B.干扰项目 C.靶子 D.目标 3.根据大脑皮层细胞层次不同,可将皮层分为不同类型,其中占大脑皮层90%左右的是( ) A.新皮层 B.古皮层 C.髓质 D.中央皮层 4.眼的基本功能的实现,依靠于两种生理机制,眼的折光成像机制与( ) A.光的传播机制 B.光感受机制 C.视锥细胞的工作机制 D.棒体细胞的工作机制 5.调节反射是指视轴、___________和瞳孔同时变化的反射活动。( ) A.眼帘 B.眼球 C.晶体曲率 D.视细胞感光性 6.面孔认知的拓扑编码规律是在下列哪个研究中发现的?( ) A.正常脸与重组脸 B.熟悉脸与陌生脸 C.面孔旋转 D.正位脸与倒置脸 7.MBD的中文名称为( ) 自考人(https://www.doczj.com/doc/1e16102541.html,) 免费在线学习700门自考专业课!第 1 页

A.多动症 B.轻度脑损伤 C.轻度脑功能失调 D.注意缺陷症 8.桑戴克提出的学习类型是( ) A.顿悟学习 B.错误式学习 C.条件反射学习 D.操作式学习 9.人类大脑皮层的80%属于联络区,其中最大的是( ) A.前额叶联络皮层 B.后额叶联络皮层 C.颞顶区联络皮层 D.枕区联络皮层 10.是运动功能的低级中枢,实现着最基本的反射活动的是( ) A.神经肌肉装置 B.脊髓 C.脑锥体系 D.锥体外系 11.首先提出气质概念的学者是( ) A.帕拉图 B.苏格拉底 C.希波克拉特 D.德谟克利特 12.一直被视为饥饿中枢的是( ) A.下丘脑腹内侧核 B.下丘脑外侧区 C.上丘脑腹内侧核 D.上丘脑外侧区 13.葡萄糖在摄食行为的调节中有一定的作用,它是随___________运行的。( ) A.神经系统 B.反馈回路 C.上行激活系统 D.血液 14.作为本能的行为,性反射的初级中枢位于( ) A.下丘脑腹内侧核 B.下丘脑性两形核 C.脊髓腰段 D.颞叶皮层 15.在体内环境平衡与情绪活动中具有重要作用的是( ) A.下丘脑 B.颞叶皮层 C.边缘系统 D.海马 自考人(https://www.doczj.com/doc/1e16102541.html,) 免费在线学习700门自考专业课!第 2 页

福州自考心理学 生理心理学串讲笔记2

福州自考心理学《生理心理学》串讲笔记2 超柱:在大脑视觉皮层中,具有相同感受野的多种特征检测细胞聚集在一起,形成了对各种视觉属性综合反应的基本单元。超柱仅实现同一种感觉模式中,各种属性的综合反应,形成简单的知觉;联络区皮层的多模式感知细胞,则将多种模式的感觉信息综合为复杂的知觉。 精神盲:两半球颞下回的损伤使猴不能识别现实刺激物。它们看见蛇也视而不见,冷若冰霜,失去了正常猴所具有的那种恐惧反应能力。因而将颞下回损伤造成的这种认知障碍,称为精神盲。 颞下回的一些神经元,不仅对复杂视觉刺激物单位发放率增加和发生最大的反应,而且对多种其它感觉刺激,如躯体觉、运动觉、食物嗅觉与味觉等刺激均可引起其单位发放率的变化。因此,将这类神经元称谓多模式感知神经元。 第四章注意 注意并不是一个独立的心理过程,只不过是一种心理状态,是某种心理活动的指向性、选择性、集中性。这种心理活动可能是感知过程,也可思维过程,所以,注意总是和认知活动同时存在。 ◎朝向反应就是由这种新异性强刺激引起机体的一种反射活动,表现为机体现行活动的突然中止,头面部甚至整个机体转向新异刺激发出的方向。通过眼、耳的感知过程探究新异刺激的性质及其对机体的意义。朝向反应是非随意注意的生理基础。 经典神经生理学家巴甫洛夫在狗唾液条件反射实验中发现,对于已经建立起唾液条件反射的狗,给予一个突然意外的新异性声音刺激,则唾液分泌条件反射立即停止,狗将头转向声源方向,两耳竖起,两眼凝视瞳孔散大,四肢肌肉紧张,心率和呼吸变慢,动物作出应付危险的准备。巴甫洛夫认为这种对新异刺激的朝向反射本质是脑内发展了外抑制过程。新异刺激在脑内产生的强兴奋灶对其他脑区发生明显的负诱导,因而抑制了已建立的条件反射活动。随着新异刺激的重复呈现,失去了它的新异性,在脑内逐渐发展了消退抑制过程,抑制了引起朝向反射的兴奋灶,于是朝向反射不复存在。由此可见,巴甫洛夫关于朝向反射的理论主要是根据动物的行为变化,概括出脑内抑制过程的变化规律,用他的神经过程及其运动规律加以解释。具体地讲,脑内发展的外抑制是朝向反射形成的机制,而主动性内抑制过程――消退抑制的产生引起朝向反射的消退。 ★☆索科洛夫的朝向反应及如何解释(匹配理论) 索科洛夫在朝向反应的研究中发现,它是一个包括许多脑结构在内的复杂功能系统。这一功能系统的最显著特点是它在新刺激作用下形成的新异刺激模式与神经系统的活动模式之间的不匹配,是这种反应的生理基础。具体地讲,这种机

浙江2011年度1月高等教育生理心理学自考试题

浙江省2011年1月高等教育自学考试 生理心理学试题 课程代码:06057 一、单项选择题(本大题共20小题,每小题1分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.在黑暗中瞳孔扩大,光照时瞳孔缩小的反应,这是指() A.自主神经反射 B.光反射 C.调节反射 D.瞳孔皮肤反射 2.两眼视轴发生同方向性运动,称为() A.共轭运动 B.辐合运动 C.分散运动 D.辐辏运动 3.对各种视觉属性综合反应的基本单元是()

A.功能柱 B.方位柱 C.超柱 D.细胞柱 4.格罗斯教授认为,由生活经验而形成的复杂刺激物识别或认知过程,发生在() A.海马 B.颞下回 C.枕外侧 D.梭状回 5.MBD的中文名称为() A.多动症 B.轻度脑损伤 C.轻度脑功能失调 D.注意缺陷紊乱 6.朝向反应是以下哪种注意的生理基础() A.随意注意 B.非随意注意

C.条件注意 D.随意后注意 7.桑代克提出以下哪种学习类型() A.尝试与错误学习 B.经典条件学习 C.模仿练习学习 D.操作条件学习 8.实验中,动物必须尽快跑向动物箱的另一端,才能避免随后的电击,这是() A.被动躲避反应 B.主动躲避反应 C.积极躲避反应 D.消极躲避反应 9.海马损伤的病人只能回忆或提取信息,不能形成新的() A.短时记忆 B.长时记忆 C.工作记忆 D.情景记忆

10.仅对最近事情的选择性遗忘称为() A.顺行性遗忘症 B.正性遗忘症 C.逆行性遗忘症 D.负性遗忘症 11.听觉性失语症是由于下列哪个生理结构受损所导致() A.布罗卡区 B.维尔尼克区 C.颞横回 D.沟状回 12.氯丙嗪、利血平等药物均能降低以下哪种递质的作用() A.二乙胆碱 B.单胺类 C.多胺类 D.多巴胺 13.被唤醒后,被试很少会报告正在做梦。如果报告有梦,则梦境中故事的情节常常比较平淡,思维性强,这是指()

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档