当前位置:文档之家› 沈阳市向工街第三小学简介

沈阳市向工街第三小学简介

沈阳市向工街第三小学简介
沈阳市向工街第三小学简介

一路风雨一路歌 记沈阳市皇姑区向工街第三小学

沈阳市皇姑区向工街第三小学更为人们熟知的名字是“向工三校”。该校始建于一九六五年,次年十一月交付使用,一九七八年启用今天的校名。学校位于涟水街10号,沈阳市第四十四中学正南四百米,大成火车站东北一公里;地处皇姑区最西部,与于洪区接壤。

向工三校硬件方面能够满足教学需要。学校占地9156.44平方米。新教学楼于一九九九年投入使用,建筑面积4322平方米;配有标准的实验室、语音室、音乐教室、多媒体教室、美术教室、活动室、图书室、阅览室及简易的计算机室。冬季教学楼全部供暖。操场面积4836.44平方米,带有三合土跑道。

向工三校在师资队伍建设方面取得长足进展。学校现有教师三十九名,学历均达标;其中高级教师三十四名,一级教师四名,高级工勤技能人员一名。他们中有二人被评为市级骨干教师、十五人被评为区级骨干教师、二十一人被评为区级优秀课教师(学校师资方面的详细信息见下表)。学校建立了教师备课、课堂教学、教师考核、后勤管理等方面一系列的规章制度,完善了校长负责制。学校在对教师考核、评价工作中将各指标量化;此举激发了教学活力,强化了管理效能,为学校的标准化建设、科学化管理奠定了坚实基础。

262831%

415177%

41%

7723占职工总

四级岗位工勤技能专业技术555146413635中大大硕区市业务骨

中少合5%

3%8%%

%

%

5%

%

3%%

5%

3%

%

1111

(中级工)

人员1

5

2

4

2

6

1

6

初级职务2

1

3

811

72

13161

282

16

1

24832中级职务职务

21310111221620130216130939总计教师人数岁及以上岁至54岁岁至50岁岁至45岁岁至40岁岁及以下专

学专科学本科士骨干骨干年龄结构学历结构干共党员

数民族女

男计

项目

向工三校生源基础条件较差。学校位于皇姑区西部经济困难区域,地理位置又很偏僻。学生主要来自皇姑区福居、昆西、通水、马圈子这四个社区。上述社区人口总数约一万一千人,自谋职业及下岗再就业人员比例过半,外来人员约占

人口总数的百分之二十。一份对上述四社区青壮年居民学历的统计结果显示,文盲率高达百分之十一,而受过高中教育的仅占百分之二十一。学校现有十三个教学班,四百八十三名学生。其中,农民工子女三百八十二人,占学生总数百分之七十九。这些家长的文化程度不高,对子女教育的重视程度不够,对子女功课的辅导能力有限。

向工三校对其现状做出正确分析。面对成绩和困难,学校领导班子不骄不躁,毫不气馁,始终保持清醒的头脑,坚持科学、民主决策,在深入征求广大教职员工、学生家长、学区居民的意见后认为,较为偏僻的地理位置和本地区社会状况等外部环境中的问题导致了学校在教学条件和生源方面存在诸多困难,并有恶性循环的趋势;而且,外部环境在短时间内难以改善。但是,学校的内在动力强劲;领导班子团结,教师工作努力,教学环境和谐,特色活动丰富,学校与社会各界联系密切、与学区居民相处融洽。资金匮乏、教学设施有待更新、教师缺乏进修机会等困难着实影响了学校的发展;但是,这些困难可以通过教师交流制度,拓宽与社区和共建单位的联系,加强与专家学者的交流等方式得以解决或缓解。学校也清醒地认识到,社会资源的匮乏、现代教育管理手段的缺失、专业化师资队伍方面的薄弱使学校在日益激烈的竞争中面临巨大的生存风险。

向工三校坚持科学发展,闯出一条在薄弱条件下办学的新路,创造出巨大的社会效益。首先,学校无条件接收农民工子女就近入学、接受平等教育;努力为他们减轻教育费用负担,严格按照沈阳市政府关于《沈阳市中小学收费项目及标准》的要求减免教育费用,切实维护农民工子女权益,让他们享受与在校生同等的待遇。不仅如此,学校还在全体党员中开展帮困助学活动;每名党员深入一名特困农民工家庭,帮助其解决实际困难。

其次,向工三校成立省内首家农民工家长学校,取得了可喜成绩。二00六年四月,学校为实现教育均衡发展,为农民工孩子提供更好的教育环境,为农民工家长提供更广阔的学习空间,结合农民工家长人数偏多、迫切希望提高自身家教水平以解决他们在教育子女过程中的困惑的实际情况,成立了辽宁省首家农民工家长学校。几年来,家长学校在省市区领导的亲切关怀指导下,不断壮大学员队伍,将国学等丰富多彩的内容充实到课程中,先后培训一千余人,授课三十余

次。学校引领农民工家长学习家教知识,提高文化水平,使他们的素质普遍得以提高,成为孩子学习中的良师益友。

向工三校还创建校园学农基地,使学生和家长从特色办学中受益。二00五年以来,学校结合农民学生偏多的实际情况开展了学农基地系列实践活动。每年春季,各班都聘请有经验的农民工家长作辅导员开展农业知识讲座,现场指导学生翻地、备垄、播种。学生们亲自开荒,亲手种下一粒粒种子,浇水,施肥,除草,呵护一棵棵幼苗,认真管理园圃。他们在学农基地里快乐地挥洒着汗水,不仅收获了累累硕果,还锻炼了体魄,培养了团结意识和爱心。学校聘请农民工家长作辅导员,不仅使他们的特长得以发挥,还在全校师生心中树立了他们的形象,增强了他们的自信。

向工三校自强不息、以苦为乐的精神感动了社会各界。二00八年九月二十三日对于学校来说是一个值得纪念的喜庆日子。这一天,学校被确定为沈阳市“爱心午餐活动”的首批受益单位之一。从此以后,沈阳市职工爱心慈善基金会每月向每名孩子提供一百元午餐费,让孩子们吃上健康可口的午餐。善款是包括政府有关部门、企业家和广大职工在内的社会各界向“基金会”提供和捐助的。“爱心午餐活动”只是近年来社会各界对学校助学支教的一个缩影。

历经近半个世纪的发展,几代“向三人”在“做人要自省,学习要主动,个性要张扬,思维要创新”校训的鞭策下,形成了“勤学、善思、创新、团结、拼搏、进取”的校风、“爱教、乐教、会教”的教风和“爱学、乐学、会学”的学风。

向工三校近年来取得的成绩受到社会各界的认可与赞誉。学校先后被命名为“省级家长学校实验校”、“沈阳市十五规划课题实验学校”、“市民满意学校”、“皇姑区精神文明单位”、“皇姑区校本课程开发先进单位”、“皇姑区教学常规管理先进单位”、“皇姑区德育工作先进单位”、“皇姑区国防教育先进单位”,“皇姑区优秀少先队大队”,“皇姑区优秀团支部”等。学校于二00四年被皇姑区教育局确定为“接收农民工子弟定点校”,于二00七年末被市教育局定为“创建接收农民工子弟示范校”。

在谈到向工三校发展规划时,校长李莉信心十足地表时,学校争取通过三年

的努力进一步优化完善育人环境,实现教学设施现代化,提高师资水平,为学生提供优质教育资源与服务,使学校在本地区具有更大影响力,进而实现学校远期目标,形成办学特色,创建自己的品牌教育,成为让学生、家长和社会都满意的学校。

撰稿人:吕剑锋。政协沈阳市皇姑区第十三届委员会文史组成员

撰写本文时正值学校暑假。感谢向工三校李莉校长和张蕾老师牺牲个人休息时间搜集、整理并提供有关资料。

沈阳市向工街第三小学简介

一路风雨一路歌 记沈阳市皇姑区向工街第三小学 沈阳市皇姑区向工街第三小学更为人们熟知的名字是“向工三校”。该校始建于一九六五年,次年十一月交付使用,一九七八年启用今天的校名。学校位于涟水街10号,沈阳市第四十四中学正南四百米,大成火车站东北一公里;地处皇姑区最西部,与于洪区接壤。 向工三校硬件方面能够满足教学需要。学校占地9156.44平方米。新教学楼于一九九九年投入使用,建筑面积4322平方米;配有标准的实验室、语音室、音乐教室、多媒体教室、美术教室、活动室、图书室、阅览室及简易的计算机室。冬季教学楼全部供暖。操场面积4836.44平方米,带有三合土跑道。 向工三校在师资队伍建设方面取得长足进展。学校现有教师三十九名,学历均达标;其中高级教师三十四名,一级教师四名,高级工勤技能人员一名。他们中有二人被评为市级骨干教师、十五人被评为区级骨干教师、二十一人被评为区级优秀课教师(学校师资方面的详细信息见下表)。学校建立了教师备课、课堂教学、教师考核、后勤管理等方面一系列的规章制度,完善了校长负责制。学校在对教师考核、评价工作中将各指标量化;此举激发了教学活力,强化了管理效能,为学校的标准化建设、科学化管理奠定了坚实基础。 262831% 415177% 41% 7723占职工总 四级岗位工勤技能专业技术555146413635中大大硕区市业务骨 中少合5% 3%8%% % % 5% % 3%% 5% 3% % 数 1111 (中级工) 人员1 5 2 4 2 6 1 6 初级职务2 1 3 811 72 13161 282 16 1 24832中级职务职务 21310111221620130216130939总计教师人数岁及以上岁至54岁岁至50岁岁至45岁岁至40岁岁及以下专 学专科学本科士骨干骨干年龄结构学历结构干共党员 数民族女 男计 项目 向工三校生源基础条件较差。学校位于皇姑区西部经济困难区域,地理位置又很偏僻。学生主要来自皇姑区福居、昆西、通水、马圈子这四个社区。上述社区人口总数约一万一千人,自谋职业及下岗再就业人员比例过半,外来人员约占

小学班级口号

一年级三年级五年级英语班办公室外面(背书小能手照片星星阳光天地) 一年级水果篮子 五彩水果,五彩智慧! 我学习,我进步,我快乐,我成长 “好好学习,天天向上 心田阳光普照 快乐随时驾到 三年级勤奋是最好的方法,兴趣是最佳的老师. 五星闪耀,照亮童年 每天进步一小步,日积月累跨大步! 五年级成功来自坚持,执著创造奇迹 老师寄语:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的! 五年级有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸! 共同进步,取长补短! 英语快乐充实GO!GO!加油 我们发现,我们思考,我们交流,我们进步 sunshine group,go on moving! 办公室外 让知识启迪心灵,让教育演绎人生 文明的校园温馨的家园 安静的氛围营造温馨的环境,无声的静思给你无穷的智慧 相互谦让,亲如一家 对老师尊重一点,对同学宽容一点,学习也会好一点 让书香溢满校园,让心灵徜徉书海

满意回答 1、快乐无限组 口号:脚踏实地,挑战自我;人人参与、展现自我;齐心合力,快乐学习;取长补短,共同进步! 目标:人人都做自信的我,勇敢的我,积极的我,做小组中的榜样,加油,努力!努力使自己更好,帮助学困同学,取长补短,提高成绩,让优的更优,待优的变优,打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组,打造一个全新的自我。 2、勇于争先组 口号:参与就能行,争争就能赢!50%的努力加50%的勤奋等于成功! 目标:我们要用实力证明自己,用勤奋改变自己,争取第一,让进取心感染大家,让爱心散播每个小组,让温馨温暖你我心扉,共同努力! 3、奋起上进组 口号:拥有一颗上进的心,才能取得成功!从哪里摔倒,就从哪里爬起来! 目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流;课下有效率有质量的完成作业。并且在这一基础上,扩展课外知识,多提问发言,让所有组员变成勤学好问的好孩子。我们的目标不是超越别人,而是超越自己! 4、奇思妙想组 口号:不怕做不到,就怕想不到,做到做不到,试试才知道!开启智慧的钥匙是属于你我的!目标:多学多问多思考,多听多写多动脑!我们小组的每一位同学,都有一双隐形的翅膀,它会带我们飞,飞过失望,并源源不断地给予我们新的希望! 5、天天向上组 口号:荣誉来自努力,进步来自勤奋!相信自己,永不言弃!每天进步一小步,日积月累跨大步! 目标:我们要成为一个充满热情、拥有友情、努力向上、成绩优异的小组,争取每人都提高,让每个人全面发展。“好好学习,天天向上”,虽小字,但会谨记在心。努力、努力、再努力! 6、希望腾飞组 口号:有努力才有希望,有付出才有收获。让我们呐喊:“我一定能行!”插上希望的翅膀,飞向成功的彼岸! 目标:我们要以恒心为良友,以经验为参谋,以谨慎为兄弟,以希望为哨兵,像雄鹰一样展翅飞翔。让我们因**班而自豪,让**班以我们为骄傲。 快乐号 快乐参与,快乐成长! 智慧号 指挥的钥匙属于我的! 团结号

小学三年级班级工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.小学三年级班级工作计划 正式版

小学三年级班级工作计划正式版 下载提示:此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书,目的为完成某事项而进行的活动而制定,是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用,也可根据实际需要修订后使用。 新的学期,我担任三年级三班的班主任,这个班级是我从一年级带班一直这样跟过来的。可以说跟班级的学生已经是比较熟悉了,对班级的优等生、中等生和后进生都了如指掌了,所以对再次进行综合教育方面有了进一步打算。为了让班级充满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,特制定三年级班主任工作计划如下: 一、常规教育方面: 三年级的学生,对于学校的日常生活

和学习已经比较适应,每一项规章制度对于他们来说也是比较熟悉的。但是他们正处在由低年级向高年级转化的阶段,许多地方还需要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。因此,我决定从以下几点入手: 1、充分利用班队会和晨会的时间学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。并对表现不够好的学生,及时进行点拨、指导,加强教育。 2、利用升旗仪式、班会,加强学生的

乌鲁木齐市第三小学简介新

立足养成实中求新构筑幸福教育人生 第一部分学校基本情况 乌鲁木齐市第三小学座落在风景秀丽的红山脚下,创建于1910年,位于沙依巴克区友好南路736号。是一所全日制小学,学校占地面积9670平方米,校舍建筑面积5731平方米,有一栋三层教学楼,1个师生食堂,1个塑胶运动场,微机室、音乐室、劳技室、美术室、合唱室、实验室、仪器室、图书室、心理咨询室、围棋室、多功能厅、体艺馆、体验馆等专用教室一应俱全,体、音、美、卫生设备及实验仪器均达到国家一类标准,有OA办公系统、数字化校园、数字监控系统。校园文化氛围浓郁,达到“四化”标准,为学生发展创设了良好的学习环境。 学校文化底蕴丰厚,是沙区唯一的一所百年老校。学校现有教学班22个,学生1455名,教职工89名。其中党员教师29名,团员教师14名,中级职称教师49人,初级职称教师24人,教师学历合格率100%。学校现有自治区课改先进教师2人、市级优秀教育工作者3人、市级优秀班主任2人、市级诚实守信先进个人1名、沙区级“十佳德育工作者”1人、优秀班主任4人、学科带头人2人、骨干教师3人、教坛先锋2人、兼职教研员3人。学校实行党支部领导下的校长负责制,设党支部书记兼校长1名,副校长、工会主席、德育主任、教导主任、教导副主任、总务主任、大队辅导员、团支部书记、德育干事各1名。近年来,学校在自治区教育厅、市、区教育局各位领导

的热情关心、大力支持和具体指导下,学校领导班子携全体教职工不懈努力,继承发扬优良的办学传统,积极推进教育改革,全面实施素质教育,学校规模不断扩大,教育教学质量稳步提升。学校先后荣获“中国创新学校”、“国家优秀外语实验学校”、“中国青少年尚德电力杯创意大赛团体铜奖”、“自治区精神文明单位”、“乌鲁木齐市先进基层党组织”、“市级德育工作示范校”、“市级依法治校工作示范校”“市级未成年人思想道德建设工作先进集体”、“市级民族团结手拉手先进集体”、沙区“群众满意好班子”等荣誉称号。 第二部分学校德育工作的主要做法、特色及成效“德”乃为人之本。多年来,学校始终坚持贯彻落实党的教育方针,把立德树人作为教育的根本任务,全面推进素质教育,不断创新德育工作方式方法,坚持“德育为首、教育为主、科研领先,全面育人”的办学理念,明确“民主和谐、活力充沛、艺术特色浓厚”的办学目标,形成“文明、求实、团结、进取”的校风,“德才兼备,知行合一”的校训,确立了适合自己的发展策略,即通过实施“全面发展教育—自主发展教育—个性发展教育”的路线图来推进学校内涵发展和特色发展。2005年以前,学校以德育为突破口,从狠抓常规管理和养成教育入手,提高办学水平,使学校成为沙区一流学校。从2006年开始,在张燕校长的带领下,学校从“现实与未来、目标与期望、态度与方法”三方面考量,确立了“从细节开始”的德育理念,旨在培育“双好”(养成良好的行为习惯、具有良好的道德品质),凸显“三特”(有教育个性的“特色教师”、有独特班队文化的“特色班

城关小学杨绵

第 五单元 授课时间:第9 周 学生学习活动过 修改意见 教师指导与教学过程 寓言二则 第1课时课型新课 教学目标 重点与难点 1、 学会本课生字词。 2、 理解文言文词义句义,能讲述文言故事。 3、 有感情朗读,能背诵此文。 4、 懂得说话做事要实事求是,不能自相矛盾的道理 文言文学生第一次接触,学会方法,理解意思,熟读成诵, 明白 道理都是重点,也都是难点。 教学方法 学习方法 启发教学,集体讨论 师生互动,交流学习 教具学具 录音机、小黑板

一、导入 同学们,我们过去学过寓言故事,哪位同学还记 得什么是寓言”呢?(寓言就是用有趣的小故事来说明一个道理。)寓言两则”又是什么意思?(课文一共有两个小故事,所以就是寓言两则。)今天,我们再来学习两则寓言,看看它们又将告诉我们什么道理。 二、初读课文,整体感知 1.检查预习通过预习,谁能说一说矛” 和盾”各指什么?(矛,古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。盾,盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。) 2 .自由读短文,借助注释理解词句,然后思考,本文讲了一件什么事?(大概说出即可)。 三、精读课文,理解内容 1.先自己说一说每句话的意思,然后同座讨论:每句话意思是什么? 2.交流。(学生说,师生评议)教师学生看老师收集 的小资料,一起来读 学生思考矛与盾 得出结论;矛,古代一种兵器,在长柄的一端装有枪头。盾,盾牌,古代作战时遮挡刀箭用。 学生思考并回答问题。

应讲解以下有关知识,帮助理解:(① 楚人有鬻盾与矛者”者“”用在句尾,意思是楚国有一个卖盾和矛的人”。②誉之曰”中之”指盾。 以子之矛”、陷子之盾”中的之” 字均可理解为的”。③物莫能陷也”莫'”是没有什么”意思。意思是:没有哪一种东西能够穿透它。”也“”语气词,表示句子说完。④ 其人弗能应也”。其人”,那个人。也”,语气词,表示句子终结。) 3.把每句话意思连起来说一说。译成现代白话文,要把上下文说通顺。(学生练说) 4.交流。(能说出大体意思即可。) (楚国有一个卖矛和盾的人,夸耀他的盾说:我的盾非常坚固,没有哪一种东西可以穿透它。”他又夸耀自己的矛说:我的矛非常锐利,没有什么东西不能穿透的。” 有人说:用您的矛穿您的盾,会怎么样?那个人回答不上来了。”) 5.这则寓言告诉我们一个什么道理? (自己的言行前后要一致,以免闹出笑学生根据老师的提示学习课文 师生共同讨论说说课文大意 讨论得出寓意:自己的言行前后要一致,以免闹出笑

班级口号大全霸气十足(完整版)

班级口号大全霸气十足 开学了,新学期,新状态。励志故事网的小编为大家精心编辑了班级口号大全,霸气十足,激励着同学们不断进步。 1. 班荣我容,班耻我耻。 2. 知人者智,自知者明。 3. 做人要厚道,求学要严谨。 4. 我户外我快乐我锻炼我提高。 5. 失败的尽头是成功,努力的终点是辉煌。 6. 让自己的自己赛过昨天的自己。 7. xx班:播下希望,充满激-情,勇往直前,永不言败! 8. 扬理想之风帆,抵成功之彼岸。 9. 文明勤恳,竞争超出。 10. xx班:高一18,实力最佳,体育健儿,整装侍发! 班级口号大全霸气十足 11. 努力进步成功。 12. 静中显竞,竞中取胜。 13. xx班:x班x班,永争前三! 14. 七年级四班:放飞理想,勇于高攀。走进华中,走向成功。 15. 奋力拼搏,扬我班风,努力学习,勇争第一

16. 乐学,向上,人人争做"我能行"的好学生。 17. 没有播种,何来收获。 18. 生命中最值得投资的是自己,给自己最佳的投资是学习。 19. 让今天的自己胜过昨天的自己 20. 天行健,君子以自强不息。 21. 命运自己主宰,奇迹自己创造。 22. 勤奋并快乐着成长并幸福着 23. 忍住伤痛挺起胸膛,面对命运勇敢成长。 24. 战胜自我不服输,高考场上显身手 25. xx班:17班的人,17班的魂! 26. 弱者等待时机,强者争取时机,智者创造时机。 27. 笔耕书上除勤奋无他,舟行学海有远志领航。 28. 冷静沉着,审慎思考,艰难困苦,玉汝于成。 29. 愿望不是行动的彩虹,行动才是浇灌果实的雨水。 30. 博学笃行,自强不息 31. 莫放松点,莫轻视微。 32. 好方法事半功倍,好习惯受益终身。 33. 求实踏实,落实诚实。 34. 自强不息,厚德载物。 35. 亲密五班,合作无间,力挫群雄,舍我其谁。 36. 效率×时间=成绩,能力+勤奋=效率,知识+方法=能力。

小学三年级下册班队活动计划

小学三年级下册班队活动计划 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生70人,本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施: (一)、因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、英语、科学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在

语数教学中注重优秀生的培养和辅导。 2、重视后进生的转化 (1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)、对后进生进行经常不定时的家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安

城关小学2020年工作总结

城关小学xx年工作总结 我校在上级党委和教育行政部门的领导下,坚持以邓小平理论和“ ___”重要思想为指导,深入开展学习实践科学发展观,坚持以人为本,依法治校,认真抓好师德建设,努力探索校本教研,全面推进素质教育,加强管理,求真务实,不断提高课堂效益,不断规范办学行为,开拓进取,勇于创新,按质按量完成了年初提出的工作计划和工作目标,办学水平和教学质量有了一定的提高,取得了良好的成绩. 一、德育工作 坚持育人为本,德育为先思想,把德育工作放在学校一切工作的首位,加强德育工作队伍建设,努力增强德育工作的针对性、实效性。 1、健全德育工作领导机构,完善德育工作管理制度,加强德育工作队伍建设,营造全员育人氛围,将思想教育渗透于学校教育的全过程。 2、加强班主任队伍建设,充分发挥学校“班队”德育主阵地作用,开展以“文明礼仪”和纪念九一八事变80周年“不忘国耻,

振兴中华”、“纪念辛亥革命100周年”“迎国庆,爱我中华”等为主题的班队会,营造良好的育人环境。 3、充分利用校园广播、墙报、板报、手抄报等多种形式对学生进行爱国主义、集体主义以及形势教育,宣传和表扬身边先进突出的好人好事,弘扬正气,对学生进行人生观、价值观、文明礼貌、遵纪守法等方面的教育。 4、重视家庭、社会与学校教育的配合,召开社区、家长会,争取社会、家长对学校工作的支持,聘请校外辅导员或者法制副校长,多渠道、多形式开展德育教育活动,逐步形成德育教育合力。 5、通过品德课、班会课、主题队会、国旗下讲话等形式对学生进行安全教育、普法教育,增强法律意识和法制观念,使学生知法、懂法、守法,学会用法律武器保护自己的合法权益。组织全体教师参加“五五”普法考试。 6、以活动为载体,以养成教育为立足点,培养学生良好的行为习惯。清明节组织学生祭扫烈士墓,进行革命传统教育;xx年5月女教师参加台江县第二届职工运动会篮球比赛获:第一名、xx年六一国际儿童节比赛中获:第一名、7月我校参加庆祝中国共产党成立90周年合唱比赛获:一等奖、今年8月参加房开杯女子篮球比

三年级(3)班班级管理目标

三年级(3)班班级管理目标 新学期,我认真执行教育方针,为了使班级充满活力和创新,为了更好的塑造孩子们的心灵,让他们得到全面发展。良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,小学三年级是要害时期,为促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性培养学生各方面较高的综合素质,根据本班情况制定计划如下: 一、本班学生基本情况分析: 本班共有39位学生,其中男生19人,女生20人,男生活泼好动,女生不爱张扬。学生在纪律、劳动等方面表现较好,但在个别方面如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。 二、工作目标: 本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,培养一个团结、向上、文明的集体,争取学习成绩名列前茅。 三、具体措施: 贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德。 1、抓好班级一日常规的治理实施,培养学生良好的养成教育。 2、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立奖惩制度,掀起竞争活动,促进学生共同进步,培养学生良好的学习态度和方法。 3、切实抓好本班的卫生保洁工作和环境区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。 4、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育:如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。 5、通过学校和班级的各种活动如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛,培养学生自信心和集体观念,增强班级凝聚力。 6、以各个节假日为契机进行各种活动,进行思想教育。进行民族传统的教育及对学生进行爱国主义教育。 7、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。利用课余与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。 8、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。 9、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。 10、学校教育与家庭教育相结合:平时,通过电话等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,做到家、校教育相结合,使孩子们更好的成长。

迭部县城关小学简介

迭部县城关小学简介 迭部县城关小学创建于1971年,是迭部县直唯一的普通类重点小学。学校占地面积15794平方米。现有教职工78人,教师学历合格率100%,副高职称1人,中级职称30人,资格合格率100%,教师队伍结构良好。在校学生1284人,24个教学班,所有教学班均按新课标要求开齐开全了各门课程,三年级以上开设了英语课和信息技术课,利用课外活动广泛开展丰富多彩的兴趣小组活动,创编特色校刊,设立广播站、少年先锋督查岗,“三操两课”落实到位,学生操行合格率98%,体育达标率90%以上。办学条件达到国家二类标准,校园全面实现了“四新一亮”(校舍新、桌凳新、讲台新、围墙新、电灯亮)和“四化”(绿化、硬化、美化、净化)建设目标。装备了电子备课室、学生计算机室、多功能会议室、8个多媒体教室,建成了校园局域网、校园广播系统、电子屏幕、安全监控器等,“五室四配套”全面达标,馆藏图书18463册,“两箱三仪”和音、体、美教学器材配备齐全。迭部县城关小学全面贯彻党的教育方针,始终坚持“德育为首、教学为主、科学育人、质量立校”的办学宗旨和学会学习、学会生活、学会做人、学会劳动的育人目标,实施“从严治校、以人为本、文明修德、求实创新”的治校工程,注重教师队伍的建设,强化校本培训。教师在省级、国家级刊物上发表论文60余篇,有县级以上学科带头人和骨干教师、教学能手9人,州级以上优质课教学竞赛获奖教师7人,州级以上优秀教师、园丁奖8人,州级岗位能手1人,全国优秀教师1人。学校先后被评为“甘南州先进学校”、“甘南州标准化学校”、“甘南州德育工作示范学校”、“甘南州‘四项工程’建设示范学校”等荣誉称号。学生参加县级以上各类比赛均取得优异成绩,在全州小学毕业会考中语数英三科合格率均名列前茅。 迭部县城关小学 2012年11月8日

西安市高陵县城关小学

把课堂还给学生 2013年7月12日至2013年7月15日我有幸参加了市级教学能手培训,培训期间听取了张启哲等多位专家的讲座,收获颇多,并且及时将所有收获做了细致的记录,返校后在暑期学习会期间将此次培训的情况和心得在大会上作了汇报;于9月初面向全体教师做了汇报课,经过赵荣香校长的辅导及其他教师的热情指导;我把培训期间获得的新理念、新方法全部运用到日常教学中,还指导新进教师教学;又于10月中旬面向全体同学科教师做了公开课《周长的认识》,得到了辅导老师的中肯点评及其他教师的评价,收获很多。 为落实新课程理念,构建高效课堂,提高教学质量。我一直在摸索新的教学理念,能够让学生在教学中占据主体地位,激发学生在教学过程中的主动性、积极性和创造性,把课堂还给学生,让课堂成为学生个性释放、自主学习、主动探究的家园。在市级教学能手实践教学活动中,我以“把课堂还给学生”的教学理念为指导,进行了一次公开课实践。 本次公开课我以《周长的认识》为例,通过小蚂蚁在树叶上散步的故事导入课堂教学,极大地激发了学生的兴趣,并且通过课件生动形象的演示,以及出示实物树叶让学生首先明白了什么是一周;接着,我又提出疑问角有没有周长,让学生们带着疑问来讨论,通过学生自主实践,总结出封闭的图形才有周长;继而通过摸一摸、说一说、描一描等活动让学生们自主探索出周长的定义,从而让学生真正成为课堂的主人。 把课堂还给学生,就是要让学生在课堂里有充分展示自己的时间与空间。这样,也要求我们每位教师在备课过程中,要科学地安排时间,教师的授课与解释,与学生自学、讨论、发言、实践、操作的比例要适当,要尽量把有限的时间留给学生去思考,解惑,实际操作。总之,我觉得只有真正的把课堂留给学生,学生才能有所发展。

三年级口号

三年级口号 ???三年级口号 篇一: ?三年级?班级口号三年级班级口号?我们的?口号是: 我自信?,我进步?,我努力,我成功!我相信?,自己能?持之以恒我相信,自己能?勇往直前?;我相信,自己能奋勇拼?搏; 我?相信,自己能创造成功; ?我是最棒?的! 我一定要成功! 我?一定会成?功! 我一定能成功! 三? (?1)班: 健康快乐?三 ?(2)班: 展现?自我,展?现风格三 (3)班?: ?在书海中遨游,在阅读中?成长三 ?(4)班: 走?进诗歌的?王国三 (5)班:? ?快乐阅读快乐人生三(6?)班: ?心灵手巧展风采三?(7)班?: 我阅读我快乐?三 ?(8)班: 书韵飘?香篇二:?

三年级班级口号?秀出自信?、展现自我、非比寻常、四?班最强?遵守纪律热爱学习团结?友爱关?心集体 .磨砺意志奋发?冲刺团?结拼搏展现自我文明有?礼,刻苦?勤奋,,只争朝夕,做到最?好。 ?学会生活,学会学习?,挑战自?我,直到成功。 ?团结拼搏?,争创伟绩,飞跃梦想,自?强不息挑?战自我,超越梦想,团结互?助,共创?佳绩励精图治,开拓进取?,超越刘?翔,从我做起互相学习?互相学习?,取长补短,再接再厉,勇?攀高峰?与时俱进,开拓创新,顽强?拼搏,勇?夺第一,取长补短,再接再?厉,勇攀?高峰与时俱进,开拓创新?,顽强拼?搏,勇夺第一篇三: ?小学班?级口号一年级三年级?五年级?英语班办公室外面 (背?书小能手?照 片星星阳光天地)?一年级?水果篮子五彩水果,五?彩智慧~?我学习,我进步,我快乐?,我成长?“好好学习,天天向上?心田阳光?普照快乐随时驾到三年?级勤奋?是最好的方法,兴趣是最佳?的老师.?五星闪耀,照亮童年每?天进步一?小步,日积月累跨大步~?五年级?成功来自坚持,执著创造奇?迹老师?寄语: 不怕做不到?,就怕想?不到,做到做不到,试试才?知道~开?启智慧的钥匙是属于你我的?~五年?级有努力才有希望,有付?出才有收?获。让我们呐喊: ?“我一定?能行~”插上希望的翅膀,?飞向成功?的彼岸~共同进步,取长?补短~?英语快乐充实GO~GO?~加油?我们发现,我们思考,我们?交流,我?们进步sunshine?gro?u p,go on mov?i ng!?办公室外让知识启迪心?灵,让教?育演绎人生文明的校园?温馨的家?园安静的氛围营造温馨的?环境,无?声的静思给你无穷的智慧?相互谦让?,亲如一家对老师尊重一?点,对同?学宽容一点,学习也会好一?点让书?香溢满校园,让心灵徜徉书?海满意?回答 1、快乐无限?组口号?: 脚踏实地,挑战?自我;人?人参与、展现自我;齐心合?力,快乐?学习;取长补 短,共同进步?~目标?:

小学三年级下学期班主任工作计划2021

小学三年级下学期班主任工作计划2021 【导语】有了计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,就可以协调大家的行动,增强工作的主动性,减少盲目性,使工作有条不紊地进行。同时,计划本身又是对工作进度和质量的考核标准,对大家有较强的约束和督促作用。所以计划对工作既有指导作用,又有推动作用,搞好工作计划,是建立正常的工作秩序,提高工作效率的重要手段。以下是WTT为您整理的《小学三年级下学期班主任工作计划2021》,供大家参考。 一、指导思想 本学期,我班的德育工作坚持加强学生思想道德建设,以小公民道德建设为重点,以爱国主义教育为中心,以养成教育为基本内容,在提高德育工作的针对性、实效性上下功夫,切实加强少年儿童思想道德教育,做好班级管理工作,开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动,在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动的情感,能够做到脚踏实地的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会实践,培养创新精神,引导少先队员以体验教育为基本途径开展实践体验活动,树立坚定远大的理想,快乐成长。 二、志愿者活动 1、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以养成教育为基本内容,切实加强少年儿童思想道德教育,做好班级管理工作,开展好中队的读书、队会、安全等一系列志愿者活动,在班级管理、活动中培养学生热爱学习、热爱生活、热爱劳动、热爱南京的情感,能够做到脚踏实地的上好每一堂课、做好每一次作业、完成每一次社会实践,培养创新精神,全面提高学生素质及综合能力,推进素质教育,丰富少先队文化建设,树立坚定远大的理想,快乐成长。 2、工作要点 文明礼仪的培养: (1)行为规范教育,加强常规管理! 利用午自修、班会课、放学前的每日小结,强化中学生日常行为规范的训练和教育,重申学校以及相关纪律要求。如:穿好校服,佩带好红领巾;不过早到校门口;校门外有序等候不吵闹;校内外不骑车;遵守课堂纪律;课间文明休息等等。 (2)搞好班级和包干区卫生;不带、不吃零食;加强午餐管理。由值日生组长检查。 (3)每天由值日的学生在早操前检查学生红领巾的佩戴情况,老师监督学生做广播操的认真度。 (4)从第一天起组织班级小干部,设立班级专项检查评比,结合每日一星或每周一星的评选制度,鼓励先进,教育行规偏差生。

最新三年级小学生简短班级口号3篇

【篇一】三年级小学生简短班级口号 1、相亲相爱,和谐进取。 2、相信自己,战胜自己。 3、信心决定一切,细节决定成败。 4、信心无畏,良心无愧,青春无悔。 5、学奥运精神,夺高考金牌。 6、学会生活学会学习,挑战自我直到成功。 7、学会学习,学会做人。 8、学习,学习,再学习;努力,努力,再努力。 9、学在苦中求,勤中练;不怕学问浅,怕志短。 10、学则智,不学则愚;学则治,不学则乱。 11、学之染人,甚于丹春。 12、学中进,搏中胜。 13、严谨、求实、团结、进取! 14、严谨代替松散,行动代替愿望。 15、严实活新,勤奋进取。 【篇二】三年级小学生简短班级口号 1、天下大事,必作于细;天下难事,必作于易。 2、挑战自我,突破极限。 3、同心合力,创造辉煌。 4、同舟共济,劈浪向前。 5、团结奋进,成才报国。

6、团结奋进,直面挑战。 7、团结互助,共同进步。 8、团结互助,勤奋竞争。 9、团结紧张,拼搏进取。 10、团结协作,永争第一。 11、团结友爱,拼搏进取。 12、团结友爱,勤奋学习。 13、顽强拼搏,勇夺第一。 14、温馨家园,阳光沙场。 15、文明高雅,乐学善思。 【篇三】三年级小学生简短班级口号 1、一步二步三步步步高升,一天两天三天天天向上。 2、饮水思源,爱国荣校。 3、勇于进取,敢于创新。 4、用勤劳坚持,换春华秋实。 5、用所有热情换回时间,让青春烈火燃烧永恒。 6、用线条和色彩,绘人生最辉煌。 7、愉快学习,健康成长。 8、战胜自我不服输,高考场上显身手。 9、只要努力,一切皆有可能;相信自已,终能创造奇迹。 10、知识改变命运,努力改变结果。 11、直面挑战,畅享成长。

城关一小简介

澄城县城关一小简介 澄城县城关镇第一小学,地处县城宝塔路西段,服务范围为县城四路以北。学校占地20010平方米,校舍建筑面积13000平方米,现有教职员工218人,教学班52个,学生3306名。学校创办于1909年,初名玉泉书院,是澄城县历史上的第一所学校。其后数易校名,三移校址,后又复回原址。1990年定为现名。学校先后荣获“陕西省文明校园”、“陕西省示范小学”、“陕西省平安校园”和“省卫生先进单位”等称号。 近年来,学校坚持走“以人为本,科研兴校”的内涵式发展之路,确立了“对今天素质负责、为明天幸福奠基、让学生在教师心中成长”的教育理念;形成了“用教育科研成就名校、成就名师、成就一代新人”的办学特色;始终发扬“科学严谨地追求崇高,持之以恒地引领未来”的学校精神。 学校坚持全面发展的育人宗旨,德育为首,立德树人,切实执行国家课程标准,构建了素质教育目标管理体系和运行机制。尤其是把艺术教育作为实施素质教育的切入点,先后成立了多个兴趣活动小组,坚持“合格加特长”的培养理念,以各类活动为舞台,充分锻炼并展示学生的艺术才能。学校管乐队曾荣获陕西省少儿器乐大赛二等奖,被评为“陕西省艺术教育示范学校”、“全国学校艺术教育先进单位”,校长李晶荣获“全国学校艺术教育先进个人”。2014年,学校参与的澄城县少儿鼓乐团先后荣获渭南市、陕西省和全国金奖。

校本研修是学校发展的不竭动力。新课改以来,学校高扬科研兴校的大旗,全力构建对话式新型教研制度,先后承担了《目标教学》、《主体教学》、《深化校本教研、促进专业发展》、《教育技术辅助语数学科教学的构想》四个省级课题研究工作,且被省专家鉴定组誉为“教科研工作在全省居于领先地位”。同时,学校聘请了雷树仁专家亲临指导,本着“理念先导、整体推进、课堂中心、求真务实”的四条原则;践行“理念引领、教法引领、教研能力引领”的三个引领;使城关一小校本教研形成了“理念先导、制度创新、注重过程、研练提升”的模式特色。《陕西教育》曾四次对学校校本研修进行专题报道。学校也获得了“全国十一五教育科研先进单位”、“陕西省教育科研明星学校”“陕西省校本教研先进单位”的殊荣。 教师队伍结构合理,大本学历109人,大专89人,其余为中师,学历达标率100%。高级教师5人,一级教师95人,二级教师94人。有省市县级教学能手26人,各类骨干教师45人。优良的师资为学校的发展提供了保证,也必将推动学校向更高的目标迈进!

城关小学 黄文

《岩石会改变模样吗?》 一:教学目标 科学概念: 1、风化现象:由于受水、大气、气温或动植物的作用使岩石破碎。 2、风化作用会改变地球上的地形地貌,但这种变化是在缓慢的过 程中进行的。 过程与方法: 1、通过山中岩石组图引出岩石是否会发生改变。 2、尝试推测岩石变化的原因,根据岩石变化的特点,讨论设计并 完成冷热、流水对岩石影响的模拟实验。 3、能用口头来描述实验中的现象。 4、根据模拟实验中的现象,观看视频,归纳总结出风化的概念。 5、根据风化的概念画出岩石风化过程图及归纳出风化的特点 6、知识应用于生活 情感态度与价值观: 1、观察自然界中形状各异的岩石,感受自然界中的百态迹象。 2、通过实验可以让同学们感受到自然界的神奇神奇力量是如此的 平凡可见。 3、通过岩石模样的改变,建立自然界的事物在不断变化着的观点。二:教学重点、难点 教学重点:通过实验,证明冷热变化、流水等会对岩石有影响。 教学难点:根据实验仪器,设计实验。 三:教学准备 教师准备: 1、多媒体课件 2、小组实验器材:酒精灯、水、镊子、岩石(两小包,一包标签为“流水实验”用于做流水对岩石的影响实验(这包的岩石是石灰

岩!在做流水实验时比较容易有明显的现象!),一包标签为“冷热实验”用于做冷热对岩石影响实验(这包的岩石是页岩!在做冷热实验也是比较容易有明显的现象))、烧杯、火柴、矿泉水瓶、抹布一块(酒精灯打翻灭火措施)。 3、分小组并安排每个小组的各个职务:组长、操作员、记录员等并告诉每个职务在做实验时的职责。 4、让学生提前知道做实验必须遵守的一些规则。 四:教学过程 (一)导入(大约3分钟) 同学们喜不喜欢登山呢?老师也很喜欢登山,登山时老师看到一些奇怪的东西!看到这些东西呀!老师一直感到疑惑!想不想知道是什么东西呢?(生:想!) 看!(课件出示一组山中不同地方的岩石)山脚下看到很多碎石、大树底下的岩石(滴水而成的万孔石)、山间小河中的岩石、山腰中奇怪的岩石(太阳暴晒的石头)、山顶长满树的岩石。 看完这组图片后同学们知道老师所说的奇怪的东西是什么了吗?(生:石头或岩石) 老师看完这些岩石后心中有些疑惑!谁知道老师心中的疑惑吗? (生:这些岩石怎么都不一样呀?或这些岩石为什么形状不一样呢?或这些岩石一直都是这样子的吗?) 原来同学们和老师有一样的疑惑!那这些岩石是一直都是这样子的吗?(生:不是) 今天让我们一起探讨下“岩石会改变模样吗?”(板书) (二)引入课题(大约2分钟) 1、岩石是否会改变模样呢?(学生回答:会或不会) 2、(课件中的四幅图片,给同学一个暗示)若岩石会发生变化,你能猜猜是什么作用使岩石发生改变的吗?(流水、太阳晒、动物、

小学三年级班主任工作计划规划(优质版)

小学三年级班主任工作计划规 划(优质版) Work plan of the third grade class teacher in primary school ( 工作计划 ) 汇报人:_________________________ 职务:_________________________ 日期:_________________________ 适用于工作计划/工作汇报/新年计划/全文可改

小学三年级班主任工作计划规划(优质版) 一、指导思想 以学校德育教育的思路为指导,少先队的工作为重心,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。 二、工作重点 1、德育 (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》。 (2)以丰富多才的少先队活动鼓励学生争做合格的小公民。 (3)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

(4)关键抓好班级的纪律,重点做好转化待进生特别是双差生的教育工作。 (5)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力。 (6)结合“三八”等各种节日,进行爱国和尊敬父母的教育。 (7)加强环保教育,培养六种环境意识,做到“六个一”。 (8)“创建文明校园,文明班级,文明个人”为主题开展四个四多活动。 2、智育 (1)继续开展“课前一分钟见闻谈”活动。 (2)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩也要不断督促,使他们不断取得进步 (3)在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格。 (4)开展写好字,读好书,做好文的活动。举办故事会,诗歌朗诵会等活动。 (5)鼓励学生努力学习,发展个性教育。

小学三年级班级名称班风班训班规口号新生预训班级目标班级公约

小学三年级班级名称班风班训班规口号新生预训班级目标班级公约各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢

小学三年级班级名称、班风班训班规口号、新生预训、班级目标、班级公约 三(1) 班名:小荷班 班训:小荷才露尖尖角 班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。 班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。 班旗: 三(2) 班名:幽兰班 班训:桃李多华色,幽兰有高致 班级目标:通过对学生顽强意志品

质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。 班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。 班旗: 三(3) 班名:劲松班 班训:大雪压青松青松挺且直(松之挺拔坚强高洁) 班级目标:顽强的意志品质,乐观的精神风貌。 班级公约: 1.自己的事情自己做; 2.每天帮家长做一件家务事; 3.每天帮班级或同学做一件小事; 4.会背赞颂青松的诗词; 5.遇到困难不退缩,做好力所能及的

事。 三(4) 班名:寒梅班 班训:梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出。 班级目标:通过对学生顽强意志品质的培养,促使学生养成良好的学习习惯和行为习惯;展现遇到困难不退缩,积极向上的精神风貌。 班级公约:室内不见一纸屑,桌椅排成一条线;课间活动不打闹,课前准备要做好;上课守纪专心听,作业练习要用心;自己事情自己做,遇到困难不退缩;友好相处讲礼貌,文明言行处处到;德智体美全发展,争创模范班集体。 班旗 各位读友大家好,此文档由网络收集而来,欢迎您下载,谢谢 (注:文档可能无法思考全面,请浏览后下载,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

三(1)班小学三年级班主任工作计划--班级基本情况和目标

三(1)班小学三年级班主任工作计划--班级基本 情况和目标 导读:本文是关于三(1)班小学三年级班主任工作计划--班级基本情况和目标,希望能帮助到您! 三(1)班小学三年级班主任工作计划 一、班级基本情况和目标: 我班共有学生59人,其中男生29人(有两名外地转学学生转进,一名转出)。本班学生学习努力,进取心强。本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。 二、具体措施: (一)、因材施教,做好培优转后的工作 1、重视尖子生的培养 (1)、对尖子生加强培养,发掘其潜力,设计更多的弹性问题,让心有余力的优秀生留有扩展延伸知识的机会,积极引导学生独立思考,主动探索,寻求解决问题的途径。 (2)、多方面了解学生的兴趣特长,因势利导,鼓励学生参加校兴趣小组,课余时间勤学苦练。 (3)、从语文、数学、书法、体育、美术等多方面,多培养这些方面的有特长的学生,在全面进行素质教育同时,注入特长教育,在语数教学中注重优秀生的培养和辅导。

2、重视后进生的转化 (1)、对后进生,教师要多倾注些关心和爱心,耐心辅导,谆谆善诱。给他们创造表现机会,鼓励他们的信心和勇气。采取“一帮一”,“众帮一”等措施,给后进生创造一个温暖的集体氛围。 (2)、对后进生进行经常不定时地家访,目的是取得家长的配合和支持把学生的在校表现告诉家长,同时了解学生的在家表现。 3、定期召开家长会,向家长汇报学生的全面情况,共同研究教育内容和方法,密切家校配合,同步教育学生,促进转化工作的有效开展。 (二)、做好劳动、卫生和安全教育 1、要求学生积极参加家庭中的自我服务性劳动,让学生真正做到自己能做到的事自己做。 2、教育学生做好个人卫生工作,要勤洗头,勤洗澡,保持衣服整洁,讲究个人卫生,养成讲卫生的好习惯,教育学生认真做好值日生工作,保持班级的整洁。 3、加强安全教育增强安全意识,提高自我防范能力,利用早会,班会,组织学生学习《中小学安全须知》和《中小学自我防范安全常识》。利用班刊出有关安全、防火有关知识,增强安全意识,提高自我防范能力。 4、根据上级有关精神,制定班级安全防火公约,教育学生不玩火,不放鞭炮,不能随便到江河游泳,不做危险动作,上学和放学路过马路注意交通安全。 (三)、狠抓班集体建设。 1、培养—支守纪、责任感强、素质高的班干队伍。 (1)进—步完善班干部的组织队伍,选拔品学兼优者充实班级,培养自我管理和管理他人的能力,形成表率,当好班主任的好帮手。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档