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基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册

基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册
基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册

(2011年)

总卷目

一、组织管理卷

二、上级来文卷

三、计划、安排卷

四、业务培训与指导卷

五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏)

六、传播材料卷(印刷资料、音像资料)

七、经费开支卷

八、评估、总结卷

九、专项工作卷

十、控烟卷

十一、报表存根卷

一、组织管理卷目录

1、*社区概况一览表

2、健康教育工作网络图

3、健康教育工作中长期规划

4、职责与制度

(1)健康教育工作领导小组职责

(2)健康教育专责人员岗位职责

(3)卫生服务站(村卫生室)健康教育工作职责(4)健康教育工作管理与质量控制制度

(5)健康教育业务培训学习制度

(6)健康教育工作例会制度

5、人员与岗位

(1)中心(卫生院)健康教育领导小组名单(2)中心(卫生院)健康教育专责人员登记表(3)社区单位健康教育联络员名单

6、设施与设备

(1)健康教育设备及器材登记表

(2)健康教育培训(活动)场所登记表

(3)健康教育宣传栏登记表

(4)健康教育资料架登记表

(5)其它类型宣传阵地登记表

7、健康教育工作会议记录

(1)健康教育工作会议汇总表

(2)健康教育工作会议记录表

8、其它

二、上级来文卷目录(略)

三、计划、安排卷目录

*1、中心(卫生院)年度健康教育工作计划

2、年度健康教育工作分解安排表

四、业务培训卷目录

1、专责人员参加业务培训情况登记表

2、中心(卫生院)开展健康教育业务培训汇总表

3、中心(卫生院)开展健康教育业务培训记录表

4、中心(卫生院)接受上级单位业务指导情况

5、中心(卫生院)对辖区单位业务指导汇总表

6、中心(卫生院)开展健康教育业务指导记录表

五、活动记录卷目录

(一)健康教育宣传栏出刊情况

*1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表

2、健康教育宣传栏出刊记录表

(二)公众健康咨询活动情况

*1、公众健康咨询活动汇总表

2、公众健康咨询活动记录表

(三)健康教育讲座情况

*1、社区健康教育讲座汇总表

2、社区健康教育讲座记录表

六、传播材料卷目录

(一)印刷资料

1、上级下发印刷资料登记表

2、中心(卫生院)自编(制)印刷资料登记表*

3、印刷资料发放汇总表

4、印刷资料发放登记卡

(二)音像资料

1、上级下发音像资料接收登记表

2、自制或其它来源音像资料登记表

*3、音像资料播放汇总表

4、音像资料播放登记卡

七、经费卷

1、健康教育年度经费拨入情况

2、健康教育年度经费开支情况

八、评估、总结卷

(一)健康教育调查评估

1、辖区居民基本健康知识调查情况

2、辖区居民基本健康行为调查情况

3、公民健康素养调查情况

4、其它

(二)年度健康教育工作统计表

(三)年度工作总结

*1、中心(卫生院)年度健康教育工作总结

2、健康教育活动专项工作总结

3、其它

九、专项工作卷

1、科研课题

2、健康管理项目

3、论文发表

十、控烟卷

1、控烟工作年度计划

2、无烟医疗卫生机构创建资料

3、本年度控烟工作资料

4、控烟工作年度总结

5、上级下发的无烟单位命名文件

十一、报表存根卷

1、年初报表:

社区概况一览表

中心(卫生院)年度健康教育工作计划2、月报表:

健康教育宣传栏出版情况汇总表

公众健康咨询活动汇总表

社区健康教育讲座汇总表

印刷资料发放汇总表

音像资料播放汇总表

3、年终报表:

年度健康教育工作统计表

中心(卫生院)年度健康教育工作总结(注:目录中带*的表单即为需要上报的报表)

一、组织管理卷

1、卫生服务中心(乡镇卫生院)概况一览表

备注:公共场所在此指指客运站场、大中型室内商业经营场所、室内公共娱乐场所等。

2、健康教育工作网络图

(1)院内网络(略)

(2)院外网络(略)

3、健康教育工作中长期规划(略)

4、职责与制度

(1)健康教育工作领导小组职责(例)

社区卫生服务中心(乡镇卫生院)健康教育工作领导小组由中心(卫生院)分管领导、各相关职能部门和业务部门负责人组成,全面负责中心(卫生院)的健康教育组织领导工作:

(1)组织制定本中心(卫生院)健康教育工作制度、内部管理制度和工作规划、年度工作计划等。

(2)落实健康教育工作经费,研究解决健康教育业务用房、器材设备等硬件设施,保障健康教育工作的顺利开展。

(3)定期组织召开中心(卫生院)健康教育工作例会,及时掌握各项工作进展情况,研究解决中心(卫生院)健康教育工作中存在的问题,协调各业务科室完成健康教育工作任务。

(4)定期检查、指导和督促健康教育专职人员按工作职责开展工作。

(5)负责健康教育专责人员以及其他医护人员的业务培训活动安排工作。

(6)协调、配合上级开展各项社区健康教育调研项目。

(7)及时传达上级有关文件精神并组织落实。

(2)健康教育专责人员岗位职责(例)

中心(卫生院)健康教育专责人员由公共卫生医师或医学相关学历人员担任,有3年以上相关工作经验,参加健康教育专业培训,掌握健康教育基本技能和有关要求,考核合格获得岗位培训合格证。主要承担以下工作职责:

(1)制定和落实各项健康教育工作计划。

(2)开展健康教育工作效果评估。

(3)编印和收发健康教育宣传资料。

(4)制作和更换健康教育宣传栏。

(5)负责机构内专项健康教育工作的质量控制、日常监管。

(6)负责中心(卫生院)健康教育信息管理、人员培训和业务指导等。

(3)社区(村卫生室)健康教育工作职责(略)

(4)健康教育工作管理与质量控制制度(略)

(5)健康教育业务培训学习制度(略)

(6)健康教育工作例会制度(略)

5、人员与岗位

(1)中心(卫生院)健康教育领导小组名单

(2)中心(卫生院)健康教育专责人员登记表

(3)社区(村)健康教育责任人员名单

备注:人员如有变动,应及时调整补充。

(4)、辖区单位健康教育联络员名单

备注:社区经常联系单位,包括街道、居委、机团单位、学校、大中型厂矿企业、公共场所等。联络员如有变动,应及时调整补充。

6、设施设备

(1)健康教育设备及器材登记表

备注:用于健康教育服务的设备和器材均可登记。

(2)健康教育培训(活动)场所登记表

注:健康教育培训(活动)场所包括健康教育室、孕产妇培训室、心理咨询室等多种场所。

(3)健康教育宣传栏登记表

(4)健康教育资料架登记表

(5)其它类型宣传阵地登记表

注:各类设施设备实物图应打印附于表后备查。

7、健康教育工作会议记录

(1)健康教育工作会议汇总表

(2)健康教育工作会议记录表

二、上级来文卷

主要收录来自上级下发的、与健康教育工作相关的文件资料(略)。

三、计划、安排卷

1、中心(卫生院)年度健康教育工作计划

中心(卫生院)年健康教育工作计划

续页)

单位(盖章):

年月日

2、年度健康教育工作计划分解安排表

四、业务培训卷

1、健康教育专责人员参加业务培训情况登记表

注:附参加培训相关资料(通知及领导批复件、课程表、学分复印件等)。

社区健康教育宣传资料

社区健康教育宣传资料 导语:宣传是一种专门为了服务特定议题(议事日程,agenda)的讯息表现手法。以下是本人为大家搜集整理的,欢迎借鉴与阅读! 社区健康教育宣传资料 什么是手足口病? 手足口病是肠道病毒引起,夏秋季多发,以5岁以下的婴幼儿多见。临床上以发热和手、足、口腔等部位出现皮疹、溃疡等表现为主,重症患者可引起心肌炎、肺水肿、脑炎等致命性并发症。引发手足口病的肠道病毒有20多个种型。 手足口病是怎样发生和传播的? 手足口病的患者、隐性感染者和无症状带毒者为主要传染源。本病主要通过人群间的密切接触进行传播。患者咽喉分泌物及唾液中的病毒,可以飞沫形式感染别人;疱疹液、粪便中的病毒也可以传播给别人。被病毒污染的玩具,洗漱用具,也可经口感染,并常造成传播。 哪类人群最容易感染手足口病? 人群手口病病毒普遍易感,各年龄组均可感染发病,尤以5岁及以下年龄组成发病率最高,占85%-95%。 日常生活中如何预防手足口病? 手足口病可控可防可治,可针对性地采取一些预防措施:

1、儿童、家长、托幼机构工作人员都要勤洗手,养成良好个人卫生习惯,不喝生水,不吃生、冷、不洁的食物。 2、对被污染的日常用品、食具等应消毒处理,患儿粪便及其他排泄物可用3%漂白汾澄清液浸泡,衣物置阳光下暴晒,室内保持通风换气。 3、家长尽量少让孩子去拥挤的公共场所,更不要和患儿接触,减少被感染机会。 4、注意婴幼儿的营养和休息,避免过度疲劳导致抵抗力降低。 5、托幼机构要对玩具、用具等定期清洗消毒。高血压是常见的心血管病,是全球范围内的重大公共卫生问题,随着社会的进步,经济的发展,人口老龄化,生活逐渐富裕。食物中脂肪和热量增加;交通发达,体力活动减少,超重、饮酒吸烟、精神紧张而导致血压增高的危险因素增多。因此,规范个人生活行为,养成良好生活习惯是对形成高血压危险因素的早期干预,充分认识是高血压身心疾病,经常强化教育,在高血压的防治策略中,高血压的一级预防占重要地位。高血压的 一级预防从以下几个方面进行。 1 均衡膳食:均衡膳食除获得均衡、充分营养外,还要保持正常体型,避免肥胖导致的高血压、冠心病、糖尿病等。“食物多样,谷类为主”及低钠、高钙、钾、镁食物是均衡

社区健康教育资料整理规范

社区健康教育资料要求 一、健康教育组织机构网络管理 1、社区基本情况 2、社区健康教育领导小组成员名单,领导小组例会记录,每年两次,年初布置健康教育工作,年末总结 3、社区健康教育网络成员名单(每年一份要显示姓名、部门、职务、学历、电话) 4、健康教育计划、总结 5、健康教育管理办法、措施、制度 6、有社区居民健康行为规范和准则; 7、本辖区内居民主要疾病谱(根据辖区居民健康档案进行统计分析,内容包括:居民总数、男女数、发病数最多前五种疾病人数、由社区卫生服务站提供具体数据) 8、每年健康教育经费使用情况(包括经费请示报告、支出发票复印件) 9、健康教育设备登记表(包括电视机、影碟机、照相机、摄相机、投影仪等) 10、(街道)有对网络考核管理办法 (每年上级下发的健康教育相关文件单独装订) 二、健康教育活动记录 1、有健康教育宣传阵地表(橱窗、宣传栏、电子屏、黑板

报等) 2、健康教育卫生宣传栏出版记录(每季更换一次,提供照片或底稿); 3、健康教育专兼人员参加健康教育业务培训资料(主要指到社区卫生服务站、中心进行健康教育专业培训,每年不少于两次) 4、健康教育活动(讲座、培训、咨询、义诊、知识比赛、文体活动等)记录资料 (全年不低于12次) 5、健康教育宣传材料统计表和发放登记表,包括上级下发和自制的各种健康教育宣传材料,如宣传画、传单、光盘、折页等,有原件存档。 6、居民健康知识知晓率测试试卷,每年不少于20份;有知晓率和行成率统计、小结,附样卷,其他答卷单独装订。居民健康知识知晓率和行为形成率》80%,健康技能掌握率》70% 7、街道制定问卷测试的计划方案、通知、汇总各居委会知晓率的数据,样卷、小结,其他问卷应存在各居委会备案。 每年对网络考核的计划方案,考核记录表、考核小结 8、有社区活动室,必须有卫生报刊、资料等 三、控烟工作 开展的控烟工作资料同上按顺序摆放。各项资料齐全规范。

2020村卫生室健康教育年度工作计划【精选】

村级健康状况要得到改善,就要积极开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育络信息建设,促进健康教育络信息规范化。下面是带来关于20 村卫生室健康教育年度工作计划的内容,希望能让大家有所收获! 为了更好地贯彻落实省、市、县健康教育工作精神要点,进一步完善健康教育与健康促进工作体系,组织开展多种形式的健康教育与健康促进活动,广泛普及重大传染病和常见、多发慢性非传染性疾病防控知识,进一步提高居民群众健康知识水平和自我保健能力。根据卫生室实际情况,制定我室20 健康教育工作计划: 一、健康教育宣传材料 具体要求: 1、在诊所内为居民免费提供健康教育宣传材料12种。 2、具备12种健康教育宣传材料的清单表和宣传材料样表。 4、免费为群众发放健康教育宣传材料。 5、实施痕迹材料有专门的档案盒装订存档。 二、设置健康教育宣传专栏并及时更新 设置健康教育宣传专栏1块,每年更新4次宣传内容。 具体要求: 1、存档宣传专栏每一期的纸质内容。 2、存档宣传专栏每一期的照片资料。 3、每一期的资料装订成册。 4、健康教育宣传专栏计划的宣传内容: 第一期(第一季度):冠心病防治知识 第二期(第二季度):手足口病防治知识 第三期(第三季度):高血压防治知识 第四期(第四季度):糖尿病防治知识 三、配合卫生院举办健康知识讲座

健康教育工作是我站街村卫生室的一项重要工作内容,为了更好的贯彻落实《公共卫生服务项目考核办法》相关工作要求,进一步完善我村健康教育与健康促进工作体系,在辖区内普及健康知识,提高居民健康水平,制定了20 年健康教育工作计划,内容如下: 一、主要工作任务 依照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展“世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生主题日宣传活动。继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传.根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育络信息建设,促进健康教育络信息规范化。加强健康教育档案规范化管理。 二、主要工作措施 1、举办健康教育讲座 每季度定期开展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的居民。 2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动,并根据主题发放宣传资料。 3、办好健康教育宣传栏定期对健康教育宣传栏更换内容。每年度不少于6次。将季节多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣传健康知识。 4、发挥取阅架的作用 卫生室设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。 三、健康教育效果评估 对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。设计健康教育调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 四、健康教育覆盖

健康教育工作内容及要求

一、关于台帐 1.要有目录。 2.要分册,包括健教网络册、讲座册、户外宣传册、宣传资料发放 册以及其他册,资料过多时请分上下册,不要超过25cm。分册封面要有序号,最好加注说明,如知识讲座、户外宣传等。 3.内容包括健教人员名单、领导小组文件、工作计划、半年小结、 全年小结、经费使用情况(发票等)、督导单、下发的文件、发表的文章、宣传资料发放统计、户外宣传、知识讲座、宣传栏照片。 4.健康教育档案要填写完整。 5.宣传栏要有说明,照片彩色打印,必须带边框拍照,照片要完整, 上有12320标示、健康南京标示、居民健康素养路径、单位落款和时间。宣传栏的内容必须覆盖所有考核项目,具体内容见考核表。艾滋病内容每月1期,结核病内容每2月1期。 6.户外宣传首页为所有宣传的名称、日期、人数、发放材料数汇总 表。宣传日请写全称,照片彩色打印,至少2张:必须包括至少带横幅全景照片1张,居民及医务工作人员互动照片1张,下附时间地点、内容说明。 7.讲座必须要有通知、聘书、签到、内容、彩色照片、小结等6项 内容,其中通知、小结必须盖本单位章,聘书必须盖对方单位章,签到的人数必须和小结中的人数一致!签到表必须有表头(包括讲课时间、地点及内容)。通知、聘书必须包括时间、地点、讲课人员、讲课内容;讲课内容必须和通知、聘书、签到及小结上的内容一致,ppt格式课件按照讲义、每页幻灯数6、顺序水平、幻

灯片加框等格式打印,word格式讲义按照仿宋体3号字、行间距 1.5倍打印,讲义内容不得过深(如出现英文文献、专业性较强的 检查等)、过多(超过5页)、来源网络地址。讲座照片至少2张:1张包括讲课题目的由后向前的正面照,1张为显示听课居民的由前往后的正面照,注意拍摄角度不要外斜。小结必须包括时间、地点、讲课人员、内容、参加听课人数、发放资料数量。 8.工作计划、工作小结、讲课内容、活动小结等文字性资料word版 本时请用3号仿宋体打印,1.5倍行间距,首行内缩2个字符,题目用小二号黑体;段落之间不要空行! 9.每个社区卫生服务站必须要有台账,包括每2月1期的户外宣传 栏照片、每2月1期的社区讲座。(要求同中心) 二、常规工作 1.设臵健康教育宣传栏:社区卫生服务中心(卫生院)2个,每月 更换1次;社区卫生服务站(村卫生室)1个,每两个月更换1次。 2.开展公众健康咨询活动服务:社区卫生服务中心(卫生院)每年 至少开展9次公众健康咨询活动。 3.举办健康知识讲座:社区卫生服务中心(卫生院)每月举办1次健 康知识讲座,社区卫生服务站(村卫生室)每两个月举办1次健康知识讲座。 4.提供健康教育资料:印刷和发放健康教育资料不少于12种,播放 音像资料不少于6种。做好登记和归档工作。 5.开展个体化健康教育:门诊(候诊)、病区、随访利用健康教育处

村卫生所(室)健康教育工作档案册

总卷目 一、组织管理卷 二、上级来文卷 三、计划、安排卷 四、业务培训与指导卷 五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏) 六、传播材料卷(印刷资料、音像资料) 七、评估、总结卷 八、专项工作卷 九、报表存根卷 一、组织管理卷目录 1、*卫生室概况一览表 2、职责与制度 (1)健康教育工作领导小组职责 (2)健康教育专责人员岗位职责 3、人员与岗位 (1)卫生室健康教育领导小组名单 (2)卫生室健康教育专责人员登记表 (3)社区单位健康教育联络员名单 4、设施与设备 (1)健康教育设备及器材登记表 (2)健康教育培训(活动)场所登记表(3)健康教育宣传栏登记表 (4)健康教育资料架登记表 (5)其它类型宣传阵地登记表 5、公共卫生服务工作会议记录 (1)公共卫生服务工作会议汇总表

(2)公共卫生服务工作会议记录表 6、其它 二、上级来文卷目录(略) 三、计划、安排卷目录 *1、卫生室年度健康教育工作计划 2、年度健康教育工作分解安排表 四、业务培训卷目录 1、专责人员参加业务培训情况登记表 2、卫生室开展健康教育业务培训汇总表 3、卫生室开展健康教育业务培训记录表 4、卫生室接受上级单位业务指导情况 5、卫生室对辖区单位业务指导汇总表 6、卫生室开展健康教育业务指导记录表 五、活动记录卷目录 (一)健康教育宣传栏出刊情况 *1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表 (二)公众健康咨询活动情况 *1、公众健康咨询活动汇总表 2、公众健康咨询活动记录表 (三)健康教育讲座情况 *1、社区健康教育讲座汇总表 2、社区健康教育讲座记录表 六、传播材料卷目录

学校开展健康教育资料

广州市白云区成龙中学学校健康教育实施 方案 一、指导思想 紧密围绕创建国家卫生城市的总体目标,结合学校实际,通过多途径、多形式、全方位的国家卫生城市创建活动,全面推进我校健康教育工作的开展。积极营造有益于健康的环境,传播健康信息,增强师生健康意识和自我保健能力,倡导有益健康的行为和生活方式,促进社会的全面进步和人的全面发展。 二、总体目标和工作原则 (一)总体目标 传授健康知识,培养学生良好的卫生习惯和生活方式,监测学生健康状况,改善学校卫生环境和教学卫生条件,加强学生常见病的预防和控制,提高学生的健康素质。师生的健康知识知晓率达到80%以上,健康行为形成率达到80%以上,各项健康教育工作指标达到国家卫生城市考核指标。 (二)工作原则 1、面向全体。在教育对象上面向全体师生。 2、身心兼顾。在内容上做到生理健康知识与心理健康知识并重。 3、统筹结合。在方式方法上统筹健康教育与安全教育等学校工作,把健康教育渗透到各种教育教学活动之中,坚

持以学校教育带动家庭教育。 4、知行转化。在效果上注重将健康知识内化为学生的健康习惯和文明生活方式,既关注学生健康教育知识知晓率,又关注健康行为形成率,为学生的可持续发展提供保障。 5、互相促进。在目的上,摆正为学生服务与为创建服务的关系,做到服从大局、服务师生。 三、实施范围和具体目标要求 1、人体的解剖生理特点 2、青春期生理卫生 3、个人卫生习惯与健康 4、合理营养与健康 5、学校生活卫生(含教学卫生与环境卫生) 6、常见疾病的预防 7、心理卫生 8、体育锻炼与健康 9、中小学预防艾滋病和毒品专题健康教育 四、工作步骤 (一)准备阶段 1、制定健康教育方案,建立健康教育工作协调小组,明确班主任责任制,召开健康教育工作会议。 2、编印学生健康教育读本。 3、开展爱国卫生月、除四害宣传。

社区卫生服务中心健康教育工作档案册

(2012年)

总卷目 一、组织管理卷 二、上级来文卷 三、计划、安排卷 四、业务培训与指导卷 五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏) 六、传播材料卷(印刷资料、音像资料) 七、经费开支卷 八、评估、总结卷 九、专项工作卷 十、控烟卷 十一、报表存根卷 一、组织管理卷目录 1、*社区概况一览表 2、健康教育工作网络图 3、健康教育工作中长期规划 4、职责与制度 (1)健康教育工作领导小组职责 (2)健康教育专责人员岗位职责 (3)卫生服务站健康教育工作职责 (4)健康教育工作管理与质量控制制度 (5)健康教育业务培训学习制度 (6)健康教育工作例会制度 5、人员与岗位 (1)中心健康教育领导小组名单 (2)中心健康教育专责人员登记表 (3)社区单位健康教育联络员名单 6、设施与设备

(1)健康教育设备及器材登记表 (2)健康教育培训(活动)场所登记表(3)健康教育宣传栏登记表 (4)健康教育资料架登记表 (5)其它类型宣传阵地登记表 7、健康教育工作会议记录 (1)健康教育工作会议汇总表 (2)健康教育工作会议记录表 8、其它 二、上级来文卷目录(略) 三、计划、安排卷目录 *1、中心年度健康教育工作计划 2、年度健康教育工作分解安排表 四、业务培训卷目录 1、专责人员参加业务培训情况登记表 2、中心开展健康教育业务培训汇总表 3、中心开展健康教育业务培训记录表 4、中心接受上级单位业务指导情况 5、中心对辖区单位业务指导汇总表 6、中心开展健康教育业务指导记录表 五、活动记录卷目录 (一)健康教育宣传栏出刊情况 *1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表 (二)公众健康咨询活动情况 *1、公众健康咨询活动汇总表 2、公众健康咨询活动记录表

职业安全健康教育制度

一、 二、 三、职业安全健康教育制度 1.目的 1.1安全教育是安全管理的重要组成部分,是企业实现安全生产的重要措施。为提高员工安全意识和技能,增强事故预防和应急处理能力,避免工伤事故发生,根据有关安全生产法律法规,制定本制度。 1.2本制度规定了新员工、特种作业人员、中层及中层以上干部、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、全员、复工和安全管理人员等九种安全教育的程序、内容和管理要点。 2.适用范围 本制度适用于公司内所有员工。 3.职责 3.1 人力资源部是职业安全健康教育的主管部门,负责编制教育培训大纲和下达年度培训计划,并组织或督促相关部门实施;负责教育培训资金的申报和使用。 3.2 安委办负责提出年度职业安全健康教育的需求;负责实施新员工、班组长、变换工种和“四新”教育、职业健康、复工等安全教育,负责组织特种作业人员、中层及中层以上干部、安全管理人员参加相关部门的安全教育培训;负责制定全员安全教育内容。 3.3 其它单位负责组织和实施全员安全教育。 3.4各单位要通过开展安全教育工作,提高员工安全生产意识和技能,增强事故预防和应急处理能力。 3.5各单位要坚持安全教育经常化、制度化、规范化,认真布置,检查落实,讲求效果,严格考核。 3.5各单位对各种安全教育均要有记录,除新员工的教育及考试记录、档案永久保存,其他保存三年。 4.新入职员工的三级教育 4.1对入职的新工人,新调入的工程技术人员、管理人员,新分配的大中专毕业生,新分配的退伍军人、转业干部,以及招收的临时工、实习代培人员。必须经过公司级、车间级、班组级的安全教育,未经安全生产的三级教育或考试不合格者不准上岗工作。 4.2新进公司人员首先由人力资源部向安委办下达《安全教育通知单》。由安委办进行公司级安全教育,合格后填写《三级安全教育卡》随受教育者依次到所分配的车间、部室、及班组进行二、三级教育。《三级安全教育卡》教育内容和签名必须由受较育者本人填写和签字,再经施教者和领导依次签字后,返公司安委办存档。 4.3安委办审定三级教育卡合格后,由劳保用品管理部门按标准核发劳动保护用品,车间方可安排其上岗作业。 4.4人力资源部应当确定新员工的学徒期,车间必须为其指定师傅,师傅应当对其进行安全意识和操作技能的培训,并对其安全操作进行监护。 4.5新入职人员的教育内容 4.5.1公司级教育内容 (1)企业组织结构,及在职业安全健康方面的职责; (2)安全生产及安全生产的意义;

卫生室健康教育计划

卫生室健康教育计划 一、主要工作任务 按照健康教育工作规范要求,做好健康教育与健康促进各项工作任务。围绕甲型流感、艾滋病、结核病、肿瘤、肝炎等重大传染病 和慢性病,结合各种卫生日主题开展宣传活动。特别是积极开展 “世界结核病日”、“世界卫生日”、“全国预防接种日”、“防 治碘缺乏病日”、“世界无烟日”、“世界艾滋病日”等各种卫生 主题日宣传活动。继续做好针对村民的艾滋病结核病防治项目宣传. 根据《突发性公共卫生事件应急预案》,开展群众性的健康安全和 防范教育,提高群众应对突发公共卫生事件的能力。加强健康教育 网络信息建设,促进健康教育网络信息规范化。加强健康教育档案 规范化管理。 二、主要工作措施 1、举办健康教育讲座 每度定期开季展健康教育讲座,全年不少于4次。依据居民需求、季节多发病安排讲座内容,按照季节变化增加手足口、流感等流行 性传染病的内容。每次讲座前认真组织、安排、通知,在讲座后接 受咨询、发放相关健康教育材料,尽可能将健康知识传递给更多的 居民。 2、开展公众健康咨询活动 利用世界防治结核病日、世界卫生日、全国碘缺乏病日、世界无烟日、全国高血压日、世界精神卫生日、世界糖尿病日、世界艾滋 病日等各种健康主题日和辖区重点健康问题,开展健康咨询活动, 并根据主题发放宣传资料。 3、办好健康教育宣传栏

定期对健康教育宣传栏更换内容。每年度不少于12次。将季节 多发病、常见病及居民感兴趣的健康常识列入其中,丰富多彩的宣 传健康知识。 4、发挥取阅架的作用 卫生室设健康教育取阅架,每月定期整理,将居民需要的健康教育材料摆放其中,供居民免费索取。 四、健康教育效果评估 对辖区1%的人口科学规范的进行一次健康知识知晓、技能掌握、行为形成情况和健康需求等内容的健康教育效果评估。设计健康教 育调查方案、调查问卷、评估总结等工作。 五、健康教育覆盖 计划于20XX开展的健康教育讲座、公众健康咨询活动、发放健 康教育资料等工作的受教育人数覆盖辖区人口的50%以上,争取让 更多的居民学习到需要的健康知识,从根本上提高居民自身的健康 知识水平和保健能力,促进人们养成良好的卫生行为习惯。 一、加强我村卫生室健康教育阵地建设。 卫生室应设有固定的健康教育阵地(如宣传栏、黑板报),定期更换内容。积极征订健康书报;发放健康教育资料。利用各种形式,积 极传播健康信息。 二、开展健康教育知识宣传。 定期对全体居民开展健康教育知识培训,以提高全体居民的卫生知识水平、健康意识。 三、大力开展卫生室健康教育活动。 门诊健康教育:应有针对性对门诊就诊人员开展口头宣传,发放教育处方等候诊教育与随诊教育。 四、积极开展健康教育活动。

村卫生所室健康教育工作档案册

村级卫生所(室)教育工作 档案册 ___________卫生院________村卫生所(室)

总卷目 一、组织管理卷 二、上级来文卷 三、计划、安排卷 四、业务培训与指导卷 五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏) 六、传播材料卷(印刷资料、音像资料) 七、经费开支卷 八、评估、总结卷 九、专项工作卷 十、报表存根卷 一、组织管理卷目录 1、*卫生室概况一览表 2、健康教育工作网络图 3、健康教育工作中长期规划 4、职责与制度 (1)健康教育工作领导小组职责 (2)健康教育专责人员岗位职责 (3)村卫生室健康教育工作职责 (4)健康教育工作管理与质量控制制度(5)健康教育业务培训学习制度 (6)健康教育工作例会制度 5、人员与岗位 (1)卫生室健康教育领导小组名单 (2)卫生室健康教育专责人员登记表 (3)社区单位健康教育联络员名单 6、设施与设备

(1)健康教育设备及器材登记表 (2)健康教育培训(活动)场所登记表(3)健康教育宣传栏登记表 (4)健康教育资料架登记表 (5)其它类型宣传阵地登记表 7、健康教育工作会议记录 (1)健康教育工作会议汇总表 (2)健康教育工作会议记录表 8、其它 二、上级来文卷目录(略) 三、计划、安排卷目录 *1、卫生室年度健康教育工作计划 2、年度健康教育工作分解安排表 四、业务培训卷目录 1、专责人员参加业务培训情况登记表 2、卫生室开展健康教育业务培训汇总表 3、卫生室开展健康教育业务培训记录表 4、卫生室接受上级单位业务指导情况 5、卫生室对辖区单位业务指导汇总表 6、卫生室开展健康教育业务指导记录表 五、活动记录卷目录 (一)健康教育宣传栏出刊情况 *1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表 (二)公众健康咨询活动情况

基本公共卫生服务项目--健康教育工作档案册

(2011年)

总卷目 一、组织管理卷 二、上级来文卷 三、计划、安排卷 四、业务培训与指导卷 五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏) 六、传播材料卷(印刷资料、音像资料) 七、经费开支卷 八、评估、总结卷 九、专项工作卷 十、控烟卷 十一、报表存根卷 一、组织管理卷目录 1、*社区概况一览表 2、健康教育工作网络图 3、健康教育工作中长期规划 4、职责与制度 (1)健康教育工作领导小组职责 (2)健康教育专责人员岗位职责 (3)卫生服务站(村卫生室)健康教育工作职责(4)健康教育工作管理与质量控制制度 (5)健康教育业务培训学习制度 (6)健康教育工作例会制度 5、人员与岗位 (1)中心(卫生院)健康教育领导小组名单(2)中心(卫生院)健康教育专责人员登记表(3)社区单位健康教育联络员名单

6、设施与设备 (1)健康教育设备及器材登记表 (2)健康教育培训(活动)场所登记表 (3)健康教育宣传栏登记表 (4)健康教育资料架登记表 (5)其它类型宣传阵地登记表 7、健康教育工作会议记录 (1)健康教育工作会议汇总表 (2)健康教育工作会议记录表 8、其它 二、上级来文卷目录(略) 三、计划、安排卷目录 *1、中心(卫生院)年度健康教育工作计划 2、年度健康教育工作分解安排表 四、业务培训卷目录 1、专责人员参加业务培训情况登记表 2、中心(卫生院)开展健康教育业务培训汇总表 3、中心(卫生院)开展健康教育业务培训记录表 4、中心(卫生院)接受上级单位业务指导情况 5、中心(卫生院)对辖区单位业务指导汇总表 6、中心(卫生院)开展健康教育业务指导记录表 五、活动记录卷目录 (一)健康教育宣传栏出刊情况 *1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表 2、健康教育宣传栏出刊记录表

各类健康教育资料(全)

各行业单位健康教育资料目录(最新) 作者:综合稿 街道健康教育资料目录 一、基本情况 辖区面积、户数、人数、辖区单位名册、社区/居委会名册、健康教育画廊一览表(地点、管理部门或单位) 二、组织管理 1、成立健康教育领导小组有关文件(必须有街道办事处领导分管) 2、健康教育有关文件 3、健康教育网络图和名单(包括各社区、辖区内各机关、企事业单位、学校、医院、公共场所等) 4、每个社区卫生服务站有健康教育画廊;8幢楼以上(或300户以上的居民小区建有健康教育画廊) 5、健康教育工作年度计划、总结 6、健康教育经费开支依据 三、健康教育活动 1、健康教育画廊出刊记录(每季更换一次,有照片或底稿) 2、健康教育资料发放记录(每户居民应有2种以上卫生知识资料) 3、开展健康教育活动记录每月不少于1次(讲座、咨询活动、知识竞赛、文体活动等,重点人群为老人、青少年、妇女) 4、健康教育设备一览表 5、社区居民健康行为规范和准则 6、健康知识、行为考核统计表和考核调查问卷(每次附一份样卷、统计考核人数、知晓率、行为形成率)

7、健康教育示范社区/居委会的有关资料 8、开展社区卫生服务工作情况(建立时间、人员、工作用房面积、工作制度、工作职责、开展健康教育情况、居民健康调查及健康档案、家庭病床等有关资料) 社区/居委会健康教育资料目录 一、基本情况 辖区户数、人数、辖区单位名单、居民小区数、健康教育画廊数 二、健康教育活动 1、健康教育小组名单 2、健康教育网络名单(包括区内机关、单位、学校、医院、工厂、公共场所等) 3、有关文件、制度 4、年度健康教育计划、总结 5、健康教育宣传栏出刊记录(底稿或照片) 6、健康教育资料发放记录(留有底样) 7、健康教育活动记录(包括会议、培训、讲座、文体活动、知识竞赛、卫生评比等) 8、居民健康知识、健康行为测试或调查(每次留有样卷、成绩单,其余单独成册) 医院健康教育资料目录 一、基本情况 医院基本情况(简介) 二、组织管理 1、健康教育领导小组成员名单和分管领导的文件 2、健康教育专(兼)职人员名单(每科室、病区有1-2名健康教育人员) 3、年度健康教育工作计划、总结

健康档案的基本内容

健康档案的基本内容 全科医疗健康档案在内容上分为3个部分,即个人健康档案、家庭健康档案与社区健康档案。个人健康档案在全科医疗中应用十分频繁,使用价值也最高。家庭健康档案则根据实际情况,建立与使用的形式不一。社区健康档案在全科医疗服务中没有被给予更多的统一要求,主要用以考核医师对其所在社区(包村)的居民健康状况与社区资源状况的了解程度,考查全科医生在病人照顾中的 群体观点。 居民健康档案包括 健康档案就是医疗卫生机构为城乡居民提供医疗卫生服务过程中的规范记录,就是以居民个人健康为核心、贯穿整个生命过 程、涵盖各种健康相关因素的系统化文件记录。居民健康档案内容攻要由个人基本信息、健康体检记录、重点人群健康管理及其她卫生服务记录组成。 居民健康档案的内容: 1、全科医疗健康档案在内容上分为3个部分,即个人健康档 案、家庭健康档案与社区健康档案。个人健康档案在全科医疗中应用十分频繁,使用价值也最高。 2、家庭健康档案则根据实际情况,建立与使用的形式不一。

3、社区健康档案在全科医疗服务中没有被给予更多的统一要 求,主要用以考核医师对其所在社区的居民健康状况与社区资源 状况的了解程度,考查全科医生在病人照顾中的群体观点。 卫生部关于规范城乡居民健康档案管理的指导意见的保障措施 (一)加强领导,落实责任。地方各级卫生行政部门要充分认识 建立城乡居民健康档案工作的必要性与重要性,加强领导,把建立 统一居民健康档案工作作为基本医疗卫生服务制度建设、实现基 本公共卫生服务均等化的重要内容纳入议事日程。要明确各级卫 生行政部门的职责分工,县级卫生行政部门就是建立城乡居民健 康档案工作的责任主体。要层层落实工作任务,结合本地实际制订 工作目标、实施计划与方案,确保建立居民健康档案工作取得实 效。(二)加强宣传,动员居民广泛参与。各地区要充分发挥广播、 电视、报刊、网络等媒体的作用,积极宣传建立统一城乡居民健康 档案的重要意义,提高居民健康意识。县级卫生行政部门与基层医 疗卫生机构要加强与乡镇政府、街道办事处、村(居)委会等基层 管理组织与辖区单位的协调与沟通,争取支持,引导居民自觉自愿 参与建档工作。(三)完善经费保障措施。地方各级卫生行政部门 要积极协调有关部门,按照有关要求,将建立健康档案工作纳入国 家基本公共卫生服务项目并落实相关经费。健康档案的保管保存、日常运行维护、人员培训以及信息系统建设等费用应当纳入财政 预算,保障相关经费投入。经费的拨付应当与健康档案建立的数量

安全与职业健康教育培训记录

安全与职业健康教育培训记录(2016) 培训日期2016-05-21 培训时间21:00-23:00 培训课 时 2 培训地点四楼会议室培训方式内配 培训人 数 30组织部门安委会授课人彭志权评估人熊寿庆 培训课目/教材1、职业卫生基本知识讲座 2、《中华人民共和国职业病防治法》 培训内容 摘要——职业卫生基本知识讲座 一、有关术语和定义 1.职业病:是指用人单位的劳动者在职业活动中,因接触粉尘、放射性物质和其他有毒、有害物质等因素而引起的疾病。 2.职业危害:是指存在于工作场所或接触特定职业相伴随,对从事该职业活动的劳动者可能造成健康损害或者影响的各种危害。 3.有害作业:是指在施工生产环境和过程中存在的可能影响身体健康的因素(包括化学因素、物理因素和生物因素等)。 4.职业禁忌症:是指从事特定职业或接触特定职业危害因素时,比一般职业人群耿易遭受职业危害和易患职业病,或者可能导致原有自身疾病情加

重。或者在从事作业过程中,可能导致对他人健康构成危害的特殊生理或病态状态。 二、职业病防治措施与对策 针对当前我国职业病危害的实际情况,有针对性地采取措施。这些措施包括: 1.建立完善的职业卫生保障机制。 2.大力实施职业卫生管理人才培养计划,建立一支既精通业务,又熟谙法律的高素质的职业卫生管理队伍。 3.进一步充分认识依靠职业卫生工作的重要性,进一步加强对职业病防治工作的领导,继续坚持预防为主、防治结合的方针,制定和落实职业卫生政策措施,建立完善职业卫生发展的大环境。 4.建立符合我国国情的工作场所健康促进体系。 ——《中华人民共和国职业病防治法》 一、劳动者享有下列职业卫生保护权利: (一)获得职业卫生教育、培训; (二)获得职业健康检查、职业病诊疗、康复等职业病防治服务; (三)了解工作场所产生或者可能产生的职业病危害因素、危害后果和应当采取的职业病防护措施; (四)要求用人单位提供符合防治职业病要求的职业病防护设施和个人使用的职业病防护用品,改善工作条件; (五)对违反职业病防治法律、法规以及危及生命健康的行为提出

社区健康教育的资料

社区健康教育的资料 健康教育是指通过有计划、有组织、有系统的社会教育活动,使人们自觉地采纳有益于健康的行为和生活方式,消除或减轻影响健康的危险因素,预防疾病,促进健康,提高生活质量,并对教育效果作出评价。下面小编给大家带来社区健康教育的资料,欢迎大家阅读。 社区健康教育的资料1 高血压是常见的心血管病,是全球范围内的重大公共卫生问题,随着社会的进步,经济的发展,人口老龄化,生活逐渐富裕。食物中脂肪和热量增加;交通发达,体力活动减少,超重、饮酒吸烟、精神紧张而导致血压增高的危险因素增多。因此,规范个人生活行为,养成良好生活习惯是对形成高血压危险因素的早期干预,充分认识是高血压身心疾病,经常强化教育,在高血压的防治策略中,高血压的一级预防占重要地位。高血压的一级预防从以下几个方面进行。 1 均衡膳食:均衡膳食除获得均衡、充分营养外,还要保持正常体型,避免肥胖导致的高血压、冠心病、糖尿病等。“食物多样,谷类为主”及低钠、高钙、钾、镁食物是均衡膳食的基本原则,一般体力及脑力劳动者每日食物种类:谷类以250~400g(粗细粮搭配);蔬菜300~500g,以黄绿色为佳,如胡萝卜、红薯、南瓜、玉米、西红柿、芹菜、韭菜等;水果100~200g;三份高蛋白;鲜牛奶200g;瘦肉50g;豆腐

100g;鸡蛋1个;鱼虾100g;鸡鸭 100g,黄豆或花生油25g。食盐5g,黑木耳15g,有粗有细,有甜有咸,每餐八分饱。 2 适量运动:以不同年龄、体质、习惯选择不同运动项目坚持三个原则:有恒、有序、有度,即长期规律,循序渐进,才能收到最大效果。 3 戒烟限酒:因烟酒可使血压升高,促进血小板聚集,增加血栓形成的危险性,过量饮酒患者高血压危险性增加70%~90%,每日饮酒量应限制在10g之内。 4 心理平衡:是所有高血压的一级预防措施中最重要的一条,血压与情绪的关系极为密切。兴奋过度、情绪低落、焦虑不安、精神紧张,睡眠不足等都会使交感神经紧张,分泌的激素增加,从而使血管持续收缩而引发血压上升,尤其高血压者更为明显。反复受到不良刺激可使血压居高不下,极易诱发脑出血或冠心病猝死。因此,平时应讲究心理平衡,提高自控能力,避免过度的喜、怒、哀、乐,保持心情宽松平静,养成良好的睡眠习惯。培养适当的兴趣爱好,如下棋、看书、书法、绘画、种花、养鸟等等。 5 学会自我监测血压:平时要掌握自身血压水平和变化规律。正常血压范围:收缩压90~140mmHg;舒张压60~90mmHg,如发现异常(在不同时间测定3次为准)应找出原因采取措施。 6 控制体重;长期医学观察发现,体重超过正常标准的

新员工职业健康及安全教育

新员工职业健康及安全教育一、安全生产基本知识 施; (2)建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议; (1、新员工“三级”安全教育的概念:三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间(基层)级、班组级教育。 2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务 八大权利: (1)知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措3)批评权、检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告; (4)拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业; (5)紧急避险权,即发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所; (6)依法本单位提出要求赔偿的权利; (7)获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利; (8)获得安全生产教育和培训的权利。

四项义务: (1)自律遵守的义务,即从业人在作业过程中,应当遵守本单位的 安全生产规章制度和操作规程,服从管理; (2)正确佩戴和使用劳保用品; (3)自觉学习安全生产知识的义务,要求掌握本职工作所需的安全 生产知识,提高安全生产技能,增强事故预防和应急处理能力;(4)危险报告义务,即发现事故隐患或者其他不安全因素时,应当 立即向现场安全生产管理人员或者单位负责人报告。 3、事故处理“四不放过”原则:事故原因未查清不放过,责任人未 处理不放过,整改措施未落实不放过,有关人员未受到教育不放 过。 4、“三违”原则:违章指挥、违章操作、违反劳动纪律。 5、“三同时”制度:指新建、改建、扩建的建设项目,其安全、环保、职业健康设施必须与主体工程同时设计、同时施工、同时投 产。 6、“三基”原则:熟悉基础工作、服从基层管理、熟练基本功操 作。 7、雨季“八防”原则:防中暑、防雷击触电、防物体打击、防淹溺、防车祸、防洪汛、防坍塌、防中毒。

最新社区健康档案管理资料

健康档案管理 居民健康档案既不像门诊病历那样由病人自行保管,也不像住院病历那样待病人出院后再存入病案室由专业人员保管,多半是由基层卫生服务机构医务人员兼管和利用。因此,如何科学、规范地进行管理,是需要面临的一个新课题。健康档案的常规管理包括档案的建立、保管和利用三个方面。 一、健康档案的建立 健康档案通常由乡镇卫生院或村卫生室医务人员建立,建档方式可采用群体建档和个体分别建档相结合的办法。其基本方法是在确定了建档对象后,对所有的建档对象通过个人健康检查、家庭调查等获取基本资料,填入个人健康档案和家庭健康档案信息,对日后新加入的居民则采取个别建档和更新家庭成员基本情况的方式。平常则要把病人每次就诊的情况和随访情况记录进去,通过资料的不断积累使健康档案逐步完善。 (一)建立档案方法 1、结合健康体检,建立健康档案。以村居为单元,主要依托乡、村两级卫生机构,可由县卫生机构协助,在农民自愿基础上开展农民健康检查,建立个人健康档案和家庭健康档案,筛选个人和家庭的主要健康问题,确定辖区内的妇女、儿童、残疾人、60岁以上老人等人群为重点服务对象。该方法在开展新型农村合作医疗地区,对参合农民体检有适当补助,或政府对农民体检有经济补助的情况下,较为适宜。 2、结合日常医疗卫生服务内容,针对重点人群建立健康档案。在乡镇卫生院、村卫生室的门诊工作中逐步开展首次就诊时即建立健康档案,病人再次就诊可以实行连续性跟踪记录;针对高血压、糖尿病患病率逐年升高的趋势,对35岁以上就诊患者首诊测血压,对45岁以上就诊患者首诊检测血糖,对发现的高血压和糖尿病等慢性非传染性疾病患者建立随访表,制定慢性病随访管理计划,进行系统管理;妇幼健康档案的建立与妇幼保健系统管理结合起来;对60岁以上老年人全部建档,随时掌握他们病情的动态变化。该种建档方法,目标人群明确,针对性强,把日常工作和建档工作结合起来,较易操作,把疾病诊疗与预防保健结合起来,体现防治结合的特色,健康档案可以及时更新,提高利用率。 3、结合入户调查,建立健康档案。主要由乡、村两级卫生机构,派专职人员完成该项工作,作为结合日常门诊和体检方式建档的补充。 (二)填写内容 1、填写家庭基本信息和个人基本信息 如果一个家庭中有两个以上成员就诊,基层医疗机构填写所在家庭基本信息(部分信息不完整可在以后逐步补充),按照居民个人健康档案首页内容,逐项进行询问并填写相应内容:

健康教育管理制度大全[1] 2

健康教育工作管理制度 1.制定健康教育工作计划,定期召开例会,开展健康教育和健康促进工作。 2.建立健康教育宣传板报、橱窗,定期推出新的有关各种疾病的科普知识,倡导健康的生活方式。 3.开通辖区健康服务咨询热线(专线),提供健康心理和医疗咨询等服务。 4.针对不同人群的常见病、多发病开展健康知识讲座,解答居民最关心的健康问题。 5.发放各种健康教育手册、书籍,宣传普及防病知识。 6.完整保存健康教育计划、宣传板小样、工作过程记录及效果评估等资料。 资料管理制度 一、各种文件、计划、宣传资料等是工作的重要组成部分,必须严格管理好,由专人负责管理,专室存放。 二、资料主要包括四大部分:即计算机资料、网络技术资料、多媒体、音像资料和文字资料等,应分类存放分类管理。 三、文字资料中的教材、参考书、工具书等应按图书分类统一编目注册登记,期刊杂志、报纸、合订本、宣传折页、海报等均须统一登记编目。

四、音像资料中的录音带、录象带、软盘、光盘等必须分类登记编目,分类存放,并定期检查其质量变化情况。 五、计算机资料、网络技术资料等应按操作系统、应用软件、工具软件等分类管理,注意用时升级、更新等,并配备相应的杀毒软件。 六、资料必须始终为卫生工作服务,其他人员均可借阅有关资料,但必须履行以下手续: 1、每借阅一次登记一次,每次限借5盘或5本或5盒,如遇多集多本连续资料也只能依次归还后再续借。 2、每次借阅期限不得超过一星期,如因工作需要继续借阅者必须办理续借手续。 3、孤本资料或数量较少的资料均不外借,可临时使用。 4、借出资料归还时,资料人员必须认真检查,如发现有损坏者必须照价赔偿,如资料丢失,应借阅人重新购买完全相同的资料进行赔偿,或处以原资料价值的3—5倍罚款。 5、所有人员不得以任何借口为别人借阅本单位的资料。 6、声像资料其版权所有,借阅人不得翻版,如有未经许可私自翻录的,责任自负。 7、外的部门或人,如因工作需要借阅资料的,必须经领导批准,并办理正常的借阅手续。 8、宣传资料收发做到每张(份)出入库有登记有签字。

新员工职业健康及安全教育详细版

文件编号:GD/FS-4037 (安全管理范本系列) 新员工职业健康及安全教 育详细版 In Order To Simplify The Management Process And Improve The Management Efficiency, It Is Necessary To Make Effective Use Of Production Resources And Carry Out Production Activities. 编辑:_________________ 单位:_________________ 日期:_________________

新员工职业健康及安全教育详细版 提示语:本安全管理文件适合使用于平时合理组织的生产过程中,有效利用生产资源,经济合理地进行生产活动,以达到实现简化管理过程,提高管理效率,实现预期的生产目标。,文档所展示内容即为所得,可在下载完成后直接进行编辑。 一、安全生产基本知识 施; (2)建议权,即有权对本单位的安全生产工作提出建议; (1、新员工“三级”安全教育的概念:三级安全教育是指新入职员工的厂级、车间(基层)级、班组级教育。 2、《安全生产法》规定的从业人员的权利与义务 八大权利: (1)知情权,即有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素、防范措施和事故应急措3)批评

权、检举、控告权,即有权对本单位安全生产管理工作中存在的问题提出批评、检举、控告; (4)拒绝权,即有权拒绝违章指挥和强令冒险作业; (5)紧急避险权,即发现直接危及人身安全的紧急情况时,有权停止作业或者在采取可能的应急措施后撤离作业场所; (6)依法本单位提出要求赔偿的权利; (7)获得符合国家标准或者行业标准劳动防护用品的权利; (8)获得安全生产教育和培训的权利。 四项义务: (1)自律遵守的义务,即从业人在作业过程中,应当遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程,服从管理;

精编【档案管理】村卫生所室健康教育工作档案册

【档案管理】村卫生所室健康教育工作档案册 xxxx年xx月xx日 xxxxxxxx集团企业有限公司 Please enter your company's name and contentv

总卷目 一、组织管理卷 二、上级来文卷 三、计划、安排卷 四、业务培训与指导卷 五、活动记录卷(讲座、公众咨询、宣传栏) 六、传播材料卷(印刷资料、音像资料) 七、经费开支卷 八、评估、总结卷 九、专项工作卷 十、报表存根卷 一、组织管理卷目录 1、*卫生室概况一览表 2、健康教育工作网络图 3、健康教育工作中长期规划 4、职责与制度 (1)健康教育工作领导小组职责 (2)健康教育专责人员岗位职责 (3)村卫生室健康教育工作职责 (4)健康教育工作管理与质量控制制度

(5)健康教育业务培训学习制度(6)健康教育工作例会制度 5、人员与岗位 (1)卫生室健康教育领导小组名单(2)卫生室健康教育专责人员登记表(3)社区单位健康教育联络员名单6、设施与设备 (1)健康教育设备及器材登记表(2)健康教育培训(活动)场所登记表(3)健康教育宣传栏登记表 (4)健康教育资料架登记表 (5)其它类型宣传阵地登记表 7、健康教育工作会议记录 (1)健康教育工作会议汇总表 (2)健康教育工作会议记录表 8、其它 二、上级来文卷目录(略) 三、计划、安排卷目录 *1、卫生室年度健康教育工作计划 2、年度健康教育工作分解安排表

四、业务培训卷目录 1、专责人员参加业务培训情况登记表 2、卫生室开展健康教育业务培训汇总表 3、卫生室开展健康教育业务培训记录表 4、卫生室接受上级单位业务指导情况 5、卫生室对辖区单位业务指导汇总表 6、卫生室开展健康教育业务指导记录表 五、活动记录卷目录 (一)健康教育宣传栏出刊情况 *1、健康教育宣传栏出刊情况汇总表2、健康教育宣传栏出刊记录表(二)公众健康咨询活动情况 *1、公众健康咨询活动汇总表 2、公众健康咨询活动记录表 (三)健康教育讲座情况 *1、社区健康教育讲座汇总表 2、社区健康教育讲座记录表 六、传播材料卷目录 (一)印刷资料

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