实训教师岗位职责
指导教师岗位职责
一、指导教师应根据大纲规定要求安排实验（实训），不得随意改动或删减内容，特殊情况应经实训中心与教研室讨论通过后报系部批准；
二、实验（实训）课前，指导教师必须仔细研究实验（实训）内容，列出本次实验（实训）的目的、主要基本操作和所需仪器设备，做好准备工作；
三、指导教师应在实验课前做超前实验，找出该实验的重点、难点以及要求掌握的基本操作方法和有关定性、定量数据，以保证实验顺利进行；
四、实验（实训）开始前，指导教师应检查学生预习情况，并向学生讲解本次实验（实训）的目的、要求、仪器使用方法和基本操作方法；
五、实验（实训）开始后，指导教师应在实训室内巡视，及时纠正学生在实验（实训）中的错误操作，解答学生提出的问题，不得随意离开实验室；
六、填写实训室使用台帐，督促学生遵守实验实训守则；
七、实验（实训）结束后，指导教师应组织值日学生做好实验室内外的清洁卫生工作；八、实验（实训）后，指导教师应及时批改学生实验报告，及时记录学生成绩；
九、指导教师应采用启发和引导型教学方法，提高学生的逻辑思维能力，
注重教学效果。
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. 精选word范本！大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责： 努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。
第二章实习实训指导教师工作规范 （一）实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量，完善实训基地实习实训管理制度，体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求，现制定实习实训指导教师岗位职责如下： 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作（如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等），了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理，相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度，做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间，教师应具有较高的自我管理能力，有责任心、事业心，积极工作，努力完成教学目标，不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑，不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成实习、实训教学任务，保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育，认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准，上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范，使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》，机器设备有故障必须如
教师聘用岗位职责协议 1.严格遵守《教师职业道德规范，》遵纪守法，教书育人，为人师表。 2.严格遵守上课时间，不无故迟到早退。上课时间不闲谈，不干私活，不玩手机。 3.制定好学期工作计划以及课程进度，明确教学目的，单次课任务，重点难点。 4.认真备好每一节课内容，语法类学术类等科目准确无误的传授知识，选择恰当的教学步骤和方法，正确引导学生学习方法，做好课前准备。 5.严格遵守上课纪律，严格要求学生，认真辅导学生及时批改学生作业,优秀作业拍照加logo发至微信群。 6.任课教师配合好，班主任做好学生的思想工作。在重大节日来临之前，组织相关活动(讲故事、激励、PPT，手工)传递正能量。 7.课前及时收取学生作业的同时，要求复习上节课所学知识内容。 8.课间休息，交代好学生几点几分归来，不允许在大路上疯打，逗留。
9.放学之前，布置一定任务，一一完成方可离开(制造紧迫感)，教师不能把学生丢在学校自行离开。课后，督促学生将垃圾带出教师，凳子架桌子上，方可离开。学生基础普遍较差，自律性也比较差，需要老师多督促学生完成任务，多费心去检查，有耐心，关爱学生，不能诋毁学生。 10.配合学校老师制定宣传方案，提供力所能及得帮助，为了学校更好的发展。 11.如若需要离职，请提前一个月向主管老师提出，课程及时做好课程交接，学员情况交接，带领新老师步入正轨。 12.离职后请遵守职业道德规范，费用将在下月10号结算。从离职之时起，不能泄露本机构任何机密包括教学资料、学员家长信息，不能做出有损学校的一切行为(侮辱，诽谤，向家长造谣中伤学校)，否则，扣除全部任课工资。 13.做完课程交接之时，需要把教学课件及从学校带走的资料全部拷贝和归还给学校。 甲方（签字）：乙方（签字）： 我________，身份证号：________________已知晓以上内容，认真履行职责。 日期：20 年月日
中学各级教师岗位职责（一） 中学高级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，或承担学校安排的其他教育教学任务，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量高。 2、承担或指导教育教学研究任务。担任教育教学管理工作。 3、承担学校或教研组安排的指导一、二、三级教师的教育教学工作或承担培养教师的任务，在教育教学中起骨干作用。 4、在教研活动中起主导作用，主动承担教研课题，每学年至少开出一次教改研究课，并写出教研经验或论文，不定期在校内交流，争取公开发表。 5、承担学科竞赛辅导工作和编写学生学科复习资料，开设学科讲座，辅导学科活动，协助毕业班教师做好毕业辅导工作。 6、每学期听课，并对授课情况提出指导性意见。 中学一级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务，教育教学质量较高。 2、承担指导二、三级教师的教育教学工作，在教育教学中起骨干作用。担任教育教学管理工作。 3、每学年开出研究课，至少写一篇经验总结，能写出教研论文更好。 4、参加学科竞赛辅导工作，开设学科讲座，辅导学科活动，参加毕业班辅导工作。 5、重视业务自修，全面提高任职素质。 6、每学期听课，并对授课教师提出中肯的意见或建议。 中学二级教师： 1、承担高中或初中一门学科所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量好。 2、有能力承担教育教学管理工作，参加学科辅导，开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，写出教案，虚心接受高级或一级教师的指导和辅导。
4、积极参加教育、教学研究活动，认真积累教育教学经验，勇于探索，争取开设研究课，写出教学心得体会文章。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质。 中学三级教师： 1、承担初中或高中一门学科学校所规定的周工作量，并能按照教育方针和教学大纲完成教育教学任务。教育教学质量较好。 2、承担班主任工作，参加学科辅导，争取开设学科讲座。 3、认真钻研教学大纲和教材，严格按照教学常规进行教学，虚心接受高级或一级教师的指导或辅导，认真完成学生的考勤任务。 4、积极参加教育教学研究活动，努力积累教育教学经验，争取开设研究课，每年写一篇教学心得体会。 5、坚持业务进修，全面提高任职素质，为晋级创造条件。 中学各级教师岗位职责（二） 各级教师基本职责 1、坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想和科学发展观，在思想上、政治上与党中央保持一致，热爱社会主义祖国。 2、忠诚人民的教育事业，全面贯彻党和国家的教育方针，坚持德育首位，教书育人，尽职尽责做好班主任工作或协助班主任工作，全面关心和爱护学生，使学生在德、智、体、美、劳等方面得到全面发展。不歧视差生，不体罚和变相体罚学生。 3、严谨治学，刻苦钻研业务，不断更新知识，改进教法，提高教育教学质量。 4、有事业心和责任感，服从分工，积极承担工作任务，认真负责做好本职工作。 5、自觉遵守国家的各项法律、法规和学校的各项规章制度，执行党和国家的路线、方针、政策，有良好的师德，举止文明，作风正派，品德言行堪为学生表率。
校区教务主管岗位职责及要求 一、教务主管在校监（股东监事）的领导下全面负责安排组织本校区的日常教育培训工作。拟定组织实施教学培训工作计划，及时总结落实教学各种方案的完成，做到目标明确，任务具体。如：新进教师的培训、说课、备课、教学常规工作安排、教学会议的组织、教学工作计划及实施、教学教研开展等； 二、要学习精通教学管理业务，熟悉各年级现行教材版本，按照教学培训计划和每位学生的需求落实教学任务。 三、熟悉每一位专/兼职教师的教学能力及授课风格，熟知每一位学生的学科弱点和性格习惯，针对性配对教学。不定时地进行听课，了解上课的情况，及时反馈信息，直接指导教学工作; 四、认真听取和搜集授课教师反映的情况，分析总结教学中出现的各种问题，指导教师做好学生的管理和教学培训工作； 五、在日常排课过程中必须准确、及时、提前通知教师和学生双方，如遇变化做好调课再行落实，不得出现教学资源浪费；六、做好对专职教师转正、晋级、评优等方面的考核材料整理，并提出意见； 七、定期或不定期召开教师等方面的各种业务会议，总结促进教学培训工作； 八、收集整理有关教学方面的各种资料，分类归档，并向校监
（股东监事）提出合理化建议； 九、做好学员的定期或不定期沟通交流工作，重点掌握学生思想动态，及时与家长沟通学生培训补习状况； 十、检查教师执行教学的实际情况，定期检查教案、说课、教研笔记，考核教师的教学培训工作。明确教学进度、要求、规范，并检查落实。 十一、组织开展教育教研活动、课题研究等，组织教师参加教育公司的业务培训，如示范课、培优课的教学活动； 十二、开展师徒结对帮带活动，有计划培训新入职教师，根据市场实际要求，提高教学水平，建立一支敬岗爱业、教学技术过硬的师资队伍； 十三、做好培训品牌宣传招生增效工作。 十四、岗位要求：1.精于业务，熟悉学校开设的所有课程及其特点，熟悉代课老师的风格特点，熟悉学生对各课程的要求和口味； 2.精于计划，锻炼自己综合考虑问题的能力，能够合理编制课表，把各方面的要求都考虑在内； 3.精于沟通，和各类人物儿都能打交道； （注：文档可能无法思考全面，请浏览后下载，供参考。可复制、编制，期待 你的好评与关注）
高校实训管理人员岗位职责 第一条实训管理员的岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院（部）的领导下进行工作； 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作； 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作，要求教师认真填写相关登记本； 4、做好实训仪器设备的管理维护工作，保证仪器完好，满足教学的正常需要； 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定； 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作，有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备； 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度，负责实训项目耗材的领取； 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生，做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁，期末做好仪器设备的清查工作； 9、完成上级领导交办的其它工作，积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作； 第二条实训教师岗位职责 1、在实训管理中心和所属二级学院（部）的领导下进行工作； 2、做好实训教学档案管理工作和日常安全防范工作； 3、根据实训通知单做好实验、实训前期准备工作，要求教师认
真填写相关登记本； 4、做好实训仪器设备的管理维护工作，保证仪器完好，满足教学的正常需要； 5、参与实训室管理制度、仪器设备操作规程、学生实训守则等制度的制定； 6、做好实训数据、仪器设备的技术档案存档及保密工作，有权拒绝不遵守操作规程和不具备条件的人员使用有关仪器设备； 7、严格遵守学校关于实训教学、仪器设备管理的有关规章制度，负责实训项目耗材的领取； 8、负责实训室的日常管理、清洁卫生，做到经常保持实训场所、仪器设备的整洁，期末做好仪器设备的清查工作； 9、完成上级领导交办的其它工作，积极配合实训管理中心或主管部门的督导、检查和评比工作； 10、实训教师需与任课教师一起指导所管实训室上课学生的实训。 第三条实训中心主任岗位职责 1、协助二级学院分管实训的副院长进行实训室的建设、管理工作，认真执行二级学院布置的各项实践教学任务； 2、负责安排、督促、检查二级学院各实训室的日常工作； 3、负责检查各实训室的设备设施的使用维护状况，审批实训室各耗材的采购计划及设备更新、增添计划，严格执行材料的进出账登记制度；
冷加工实习指导教师岗位职责 一、模范遵守学校、中心及部门的各项规章制度。爱岗敬业，认真做好 实习教学工作，改进教学实习指导方法，提高教学实习质量。 二、为人师表、教书育人，对学生认真负责，耐心辅导，严格要求，讲 解与示范相结合，多方启发，言传身教。 三、牢固树立安全防患意识，必须对同学进行人身安全，设备安全的教 育，教育学生严格执行安全操作规程，在实习期间对所带学生安全负责。 四、严格按照教学大纲规定的教学内容和教学环节进行辅导，精讲多练， 不得随意删改教学内容。 五、服从分配，团结协作，工作积极主动；坚守工作岗位，不迟到，不 早退，不扎堆取乐，不看与实习无关的书籍、报刊。 六、爱护机床设备，对自己保管的机床，勤保养，勤检修，保证各部件 运转正常，功能良好，发现问题及时向班长或部门报告，争取尽快解决。 七、冷加工实习结束后，认真批改学生实习报告。 八、搞好环境卫生，保证实习场所卫生、整洁、美观，坚持每天打扫周 围环境卫生，保养机床、工具，下班时切断电源，关好门窗，做好防火、防水、防盗工作。 九、每学期结束后，写出指导实习总结。
冷加工实习学生守则 一、遵守劳动纪律，听从指导教师指导，对无故违反劳动纪律和不听从指导教师劝告者，取 消其实习资格。 二、严格遵守安全操作规程，认真听从指导老师讲解，对违反操作规程，不听从指导教师劝 告者，应暂停其实习，情节严重者取消其实习资格。 三、实习时必须穿工作服，不能穿拖鞋，女生必须戴工作帽，不得穿高跟鞋，操作机床严禁 戴手套。 四、实习时不看与实习无关的书籍、报刊，不戴耳机听磁带，CD；车间内不准追逐、打闹、 喧哗。 五、在指导教师指导下，及时在指定部位加油润滑，保证机床内油路畅通。 六、开车前，必须检查机床各手柄及运动部分是否正常。 七、未了解机床性能或未经指导教师许可，不得擅自开动机床。 八、根据被加工零件要求，合理选用刀具、夹具，保证装夹牢固可靠。 九、加工时，必须停车变速；机床运转时，严禁用手触摸工件及运转部分或测量工件。 十、切削过程中不得用棉纱擦工件或刀具等，清除切屑必须用铁钩或毛刷进行。 十一、操作中不得擅自离开工作岗位，要按工艺规程操作，不得任意改变切削用量。 十二、被分到同一台机床上的几名同学，应分别单人独立操作，完成零件加工，其他同学不得同时操作同一台机床。 十三、坚持文明生产，机床导轨及工作台上不得乱放工具、量具。 十四、下班时，必须擦净机床，在指定部位加油，关好电源，整理干净实习场地。 十五、认真完成各个工种所要求的实习作业件。 十六、实习结束前，认真填写实习报告，按时参加考试。
现代服务部教师工作职责 一、教育职责 1、学习贯彻《教育法》、《职业教育法》，不断更新教育观念, 坚持实施能力培养教育，努力学习理论文化知识、提高业务水平，主动适应新时期教育对教师学识水平的要求。 2、全面贯彻党的教育方针，全面提高教学质量，对每个学生负责，对所教学科的质量负责，为学生学会做人、做事、做学问，打好基础。 3、遵纪守法，模范地遵守《教师职业道德标准》，提高个人的法制观念。 4、端正教学思想和态度，规范教育行为，有机地进行思想教育和行为规范，良好习惯的养成；不得体罚或变相体罚学生，不得漫骂挖苦学生，不得随意停课或把学生赶出教室。 5、热爱学生，确立为学生服务的思想。在教育工作中，坚持正确教育，既严格要求又耐心细致，防止简单粗暴，杜绝体罚和变相体罚学生，尊重学生的人格。有责任对学生不当的思想行为进行引导、规劝和教育。 6、为人师表，教书育人，有高尚的师德，精湛的业务、良好的仪容、和谐的人际关系，受学生爱戴和家长信赖。 二、教学职责 1、熟悉并掌握所任学科的教学大纲，认真钻研教材和备课，写好教 案，认真上好课，精心设计学生作业，并及时认真批改。努力提 高每节课的质量 2、做好教学计划和总结，改进教学方法，提高教学效率，注意发挥
教师和学生两方面的积极性，注意开发智力，发展能力，培养创造型人才。 3、实事求是，认真负责地对学生的学习成绩进行考核与评定，对学困生应给予个别帮助与辅导。 4、掌握教学大纲，把握教材的重难点体系和内在联系，从学生实际出发，加强双基、发展智力、培养能力，按计划实施有效的教学, 注重学生动手能力和技能的培养。专业教师必须对学生进行严格的技能训练，负责本专业学生的技能培训与测试。 5、精心备好每节课，上好每节课，设计教法，指导学法，体现德育、心育，管教、管导、管会，不误课、不拖堂、精讲精练，有效地利用好教学时间。 6、按教育教学规律办事，全面落实教学常规要求，重视课堂教学针对性、实效性，提高吸收率、巩固率，抓好早晚自习，辅导答疑和对学困生的补课，不让一个学生掉队。 7、严格作业和考试制度，精心布置、批改作业，有计划地搞好测验考核，杜绝抄袭作业和考试作弊，及时搞好质量分析，因材施教&搞好教研和科研活动，落实学校的各项规章制度，完成学校交给的 其他各项任务。 现代服务部工作位职责 专业部负责本专业部的专业管理、教学管理、学生管理和安全管理，包括教学、教研、招生、就业、培训、教师管理、课程改革、专业建设、校企合作、德育工作、安全管理等方面。 一、专业管理
学校化学实验室管理员岗位职责三 篇 篇一：学校化学实验室管理员岗位职责 1、实验室管理人员应加强学习，不断提高政治业务水平，树立现代化教育观念，增强为教育、教学服务的意识，认真做好本职工作，努力为教育教学创造最优环境和条件。 2、执行学校有关实验室的工作计划，参与实验室建设和负责实验室的管理工作。 3、按制度化、规定化的要求做好实验室的常规管理工作，及时了解教学大纲、教材的变化，了解教学的实际需求，做好教学仪器设备的添置计划、上报及报损更新工作，充分发挥原有设备的作用，防止造成多余积压、丢失损坏等浪费现象。 4、积极配合教研组和授课教师，解决实验教学出现的难题，收集实验教学有关资料，根据教学计划做好演示实验、学生分组实验的准备工作，积极支持组织课外科技小组，开放实验室。 5、熟悉有关学科教学大纲和教学内容，掌握实验课的目的要求，实验操作规程，积极配合有关教师上好实验课，辅导学生实验。 6、积极参加实验教学研究和自制教具活动，及时向有关教师介绍新仪器的性能、使用方法。 7、认真做好实验室管理工作，认真做好仪器设备的管理、维护和检修，做好实验防火、防盗、防毒、卫生等工作。 8、正确科学使用仪器设备，掌握各类仪器设备的构造、性能、工作原理和作用。 9、仪器药品进行分类、编号、贴上标签，以标签定位，陈列有序。熟悉药品、
试剂的性能和分类管理知识。 10、健全实验室管理制度和仪器设备的帐目等档案，做到来往帐目清楚，帐物相符，帐帐相符。实验教师调离工作或因故长期离职，应认真办理移交手续。移交时由教务处、总务处派人监督，移交手续应几方签字认可。 11、认真执行实验室各项规章制度。
教师岗位职责(专业教育) ♦一般教员 (1)担任基础课教学工作. (2)参加艺术实践. (3)承担班主任、副班主任工作和学生思想、政治工作. (4)为高级讲师的教学计划做助教辅导工作. ♦助理讲师 (1)担任部分基础理论课教学及学生的基本技能训练工作. (2)担任艺术实践的指导和参加工作,设计部分教学大纲、计划及教学方案. (3)担任演出排练、节目设计的公开课讲授等工作. (4)担任曲谱分析,参与教材编写、教法研讨工作. (5)撰写工作计划、总结及教学论文. (6)承担班主任工作及学生思想政治工作. (7)参与招生考试. ♦讲师 (1)胜任专业及部分理论基础课的教学及学生实践技能的培训、指导工作. (2)组织和指导社会演出、艺术实践,教学实习,胜任专业技术工作. (2)承担课程设计,指导教研活动,提出教法研究课题,组织实施教改实验,编写大纲、教材. (4)班主任工作及学生思想政治工作. (5)撰写论文及有水平的教学总结文章,得到社会承认. (6)承担、组织招生专业考试. (4)完成学校交办的其他临时性工作任务. ♦高级讲师
1.胜任本学科专业理论和专业课程讲授,承担专业指导、培训,组织艺术实践、教育实习的创意设计和评点. 2.主持编写、审议教学大纲、教材,制订教学计划. 3.参加研究、解决教研重大课题,创作新的教学手段、方法,并起草实验报告,撰写国家级论文. 4.掌握本学科发展方向、教学动态,提出教改方向及实施方案(出经验). 5.具备指导、培养青年教师的理论、实践水平和责任心. 6.具体创作、排练节目达全国级水平. 7.承担、主持专业招生考试. 8.能在必要时承担教研组长职责. 总经理助理岗位职责 负责各类办公用品、器具与设备、劳卫用品、车用材料和节日礼品及实物福利品的采购工作. ?根据批准的采购计划,按时按量购进货品,要求货比三家、降低成本、秉公办事、不谋私利. ?负责公司信纸、信封、名片、业务礼品和企业形象所需印刷的定制工作,确保质量和时间要求. ?对购进物品保存质保书、保修单,对使用中的问题负责,并及进与厂商联系解决. ?对购进物品做好移交验收工作,提供合法齐全的原始发票及附有的技术说明书.
艺术培训学校岗位职责 （一）、办公室职责 办公室是学校的行政办事机构，负责学校的行政管理及对外联络工作。其职责是： 1、组织起草学校综合报告，拟定有关行政管理方面的计划、规划、总结、通知等；组织拟定全校性规章制度，发布有关行政事务的通告。 2、组织安排学校办公会议，并做好记录。 3、根据审批权限开具证明信函与介绍信函。 4、对外联络及接待，处理来信、来访。 5、管理文书档案，健全档案管理制度。 6、各种办公用品及教学器材的购置与维护，固定资产的登记管理、检查等工作。 7、“三防”（防火、防盗、防食物中毒）工作卫生工作的组织检查，保证学校的安全与整洁。 8、完成校长交办的其他工作。 （二）、教学部门职责 1、负责全校教学管理，把提高教学质量放在首位，制定教学计划，检查教学进度，组织、安排全校的考试。 2、组织教师进行学习和教研活动。 3、指导、检查各年级、各学科备课。 4、了解教学情况，对学生提出的问题、要求及时反馈给有关老师。 5、组织好对教师的评价工作，表扬先进，帮助后进。 6、采取措施培养青年教师。 （三）、教育部门职责 1、在校长的领导下，主管全校学生思想政治工作。负责组织学生学习马列主义、毛泽东思想和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，并对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、社会主义教育以及党的路线、方针、政策和品德、法纪、尊师爱校等方面的教育。 2、根据学校办学宗旨，参照国家教委关于学生思想政治教育要求，负责拟定在学生中开展思想品德教育要点，由班主任、教师以不同形式向学生进行思想教育及品德教育。 3、根据各个时期的中心任务，选择印发实事、形式教育材料，供班主任、教师在学生中进行宣传教育。 4、总结和交流班主任、教师开展德育工作的经验。 5、组织开展评选表彰“教育先进工作人员”活动。 6、完成校长交办的其他工作。 （四）、教务部门职责 1、负责学籍管理和学生成绩档案管理工作。 2、组织印刷发放教材、讲义和习题。 3、制定并调整课程表。 4、做好学生反馈工作的总结。 5、做好全校考务工作。
基础课部岗位职责 一、基础课部主任职责 全面主持部门工作。负责学院学生思政教育教案和除英语、计算机基础课之外的公共课程的教案，完成领导交办的其它工作。 二、教务干事职责 在部门负责人的领导下做好如下工作： 1。负责各类教案文件的接收、传达和建档，做到上传下达不误时，收集整理不遗漏； 2。负责教案大纲、教案计划等教案文件的落实及收集、整理，并上报教务处； 3。负责本部各类教师聘用情况、业务档案的汇总、建档及上报； 4。负责体育课教案查堂，办理部门教师调停课、代课等手续； 5。在课程责任教师的协助下，负责每学期教材版本的报批及征订上报工作； 6。参与期初、期中、期末教案检查和教案质量考核等工作，在部领导和教研室主任的指导下，对本部教案过程监控、教案质量测评、教案检查等工作情况及时汇总，填写相关报表，整理归档并按要求上报；负责其他教案信息的收集、统计和反馈； 7。负责本部教师课表编排，工作量统计，教师授课酬金、绩效工资、出勤奖金及其他费用核算与上报；
8。在部主任指导下，负责本部门财务预算的核定、上报和各项财务开支的报账工作； 9。负责本部门行政办公用品的计划、采购、分发及设备管理； 10。负责部门网站建设与维护； 11。做好领导交办的其它工作。 三、教研室主任职责 1．在部门负责人的直接领导下，认真贯彻上级思政工作的精神，积极落实学院党委行政以及部门的决议和决定； 2．参与制定部门建设、改革与发展规划，并负责具体实施； 3．参与制定部门工作计划和部门制度，合理聘用教师，安排好教案工作； 4．对所负责的各门类课程的教案进行检查评估，及时解决教案中出现的问题； 5．检查落实教案各环节，收集、整理、上报教案基本信息； 6．全面负责本教研室的教案、教改科研和教研室建设、师资队伍建设、课程建设、教材建设、目标考核等工作； 7．领导交办的其它工作。 四、体育教案实验员职责 1．负责体育教案场馆及相关设备、仪器的管理、维护等工作； 2．负责体育教案场地的划线(每学期2次)及室内场馆的管理、卫生等工作； 3．协助体育教研室主任和体育教师做好大学生体质达标测工作；
实训室管理员岗位职 责
实训大楼安全管理办法 1、实训楼实行严格的分楼管理，即实训楼与教学楼用铁门隔断，两栋实训楼之间用铁门隔断，规定旧实训楼为1栋，新实训楼为2栋。两栋实训楼之间隔断的挂锁钥匙第1、2层由王少山负责，第3、4、5层由周华老师负责，平时锁好门禁止学生在两层楼里穿行 2、学生进入实训大楼学习请提前5分钟在入口处自觉更换鞋套后上下楼，严禁将食物带进实训大楼。 3、实训教师负责本班学生有序上下实训大楼，避免在楼梯处发生拥挤等安全事故，否则由当班教师承担相应责任。学生上课分行两个侧门：计算机实训学生、电工电子理实一体化学习学生、数控仿真学习学生、单片机实训学生在2栋，统一由现三区旁的侧门进出；进入1栋学习的学生从教学楼旁的侧门进入后，在电子电工操作室和农学实验室学习的学生从一楼进出，其他前往图书室和3、 4、 5、6楼学习的学生从左侧的楼梯上下进出。 4、实训大楼使用完毕后，请学生迅速离开实训大楼，管理员按时锁好实训楼大门，中午11时55分，下午5时20分，晚自习8时55分，早晨按教学需要及时开门。1栋由梅昌坤、刘汉元轮班，另外1栋侧门有两把钥匙交由网络中心和图书室管理，在非上课期间实行随开随锁，不得敞开侧门；2栋由周华、卢元斌二人轮班。 5、各管理员负责本室清洁卫生整理，安排好本室实训教学任务，督促指导教师及学生认真上课。
6、没有上课任务的学生不得随意进入实训楼，不经管理人员同意，任何教师不得随意组织学生进入实训楼开展活动。 实训室管理员岗位职责 1、热爱本职工作，热情为教学教研工作服务，通过搞好实训室的建设与管理，给师生提供良好的实训环境，提高服务质量。 2、实训室管理人员实行坐班制，工作时间不得擅离职守，坐班时间上午7时50分至11时55分（秋季时间为7时50分至12时05分），下午2时20分至4时30分，其他时间及周末上班时间计入超课时。 3、未经主管部门同意，实验管理员不得擅自接纳他人进入实训室，不得擅自把软件，工具、量具等外借；物品进出手续清楚，帐、卡记录齐全；严格遵守学校关于实训室仪器设备与材料借用、损坏、丢失、赔偿等规定；不得把实训室钥匙交给实验教师，一经查实记重大工作失误一次，扣考核分1分。 4、严格按照实训室课表提前5分钟开放实训室，协助任课教师检查学生是否穿戴鞋套，否则不得允许该生进入实验室学习，上课期间在各实训室外认真巡查，积极配合实训任课教师工作，严格执行《实训室量化管理办法》。每次实训结束时，管理员必须进实验室与实验教师做好相关设施设备的检查，包括墙壁，桌凳，发现损坏应当面与实训教师联系并妥善解决，并督促指导教师填好实训记录表。中午及晚自习下课后认真做好学生清场工作，以便及时锁好实训楼大门。 各处管理员根据实训大纲要求，及时上报需添置的设备，以保证实训开出率达100%。 5、实训室分为机加工实训中心、电工电子实训中心、计算机实训中心、综合艺术实训中心，设机加工工具库、电工电子制冷仪器库、计算机设备库和综艺设备库，由邹维绪、王少山、卢元斌、梅昌坤分别管理，共建立四本仪器设备明细帐，负责对新购仪器设备的验收、故障仪器的维修与报废仪器的办理，其他各处所需仪器设备均采用借出的方式使用。 各处实验管理员需掌握本实训室有关仪器设备的型号、性能、原理、结构和数量，负责实训室仪器设备的安装、调试、维护、检修工作及实训
基础部教师岗位职责 l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。 2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。 3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)、双力(智力、能力)、双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。 4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。 5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。 6、教师要热爱学生，严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。 7、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。
8、积极参加教育教学科研、教研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。 9、老教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。 10、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。 11、中青年教师必须积极提高教学基本功。 l2、教师要认真参加各级教研室的各类活动，并积极接受其他授课任务，总结经验，利用工作之余发表各类文章、论文，参加教材、辅导书的编写工作。 13、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见，建议。 第一章总则 第一条为了进一步规范我处党支部中心学习组的学习，努力提高党支部的理论水平，特制定本制度。 第二条党支部中心组学习的目的，是为了提高我处领导干部的思想政治理论素质、领导水平和管理水平。党支部中心组成员要在全处的政治理论学习中起好带头作用，做出表率。 第三条党支部中心组的学习，要坚持理论联系实际，坚持与工作实际相结合。
培训机构教师岗位职责 培训机构教师岗位职责培训机构教师岗位职责篇一： 培训班教师工作职责教师工作职责一、教师工作职责（岗位职责） 1、教师应接受学校分配的教学任务，认真钻研教学大纲，并根据大纲要求和学生实际制定好授课计划，完整准确地完成课程的教授备课、准备教案，（教案于每月 1 号检查）。 2、重视教学实效，认真做好学生调查，掌握学生对知识的吸收率和巩固率，收集教学信息和反馈信息，按教学计划圆满完成教学任务。 3、遵守出勤管理制度，按时上、下班。 4、教具、教学设备及其他教辅用品的课前准备或交接、课后整理。 5、组织每期课程的整体学习成果汇报。 6、按时参加教研活动，互相交流学习（教研时间见教研安排表）。 7、与学员家长定期沟通（每两周一次）。 8、向上级领导填写学员信息反馈表，反映学生近期学习情况（每两周填写一次） 9、给学生进行评估（形成性格评价、阶段性评价）。 10、下课后整理教室。
1 1、完成上级领导交代的其他工作任务。 二、代课职责（一）开课前 1、每期开班前，和教学主管核对班级编号，授课教室、课时数、授课时长、开课日期、结课日期以及对学生基本信息进行初步了解。 2、根据教学主管提供的学员信息，与家长进行沟通，并做详情记录。 根据课堂讲授的情况对教学计划进行适当调整，加强教学针对性，努力提高教学质量。 3、根据要求认真备课，通过教研活动将同一级别的教学流程、教具统一，保证对教学内容熟悉。 4、如果学生升班的时候，不再授课，应把学生情况，进行书面总结交给下一任老师。 （二）开课中 1、每次上课前提前 10 分钟进入教室。 2、授课之前，做好教具和其他教辅用品准备工作，提前调试教学设备，并确认能正常使用。 3、课前记录学生的出勤情况。 若有缺课学生，及时告知教学主管，并做好记录。 4、根据对学生的了解，科学固定座位。 6、认真实施教学，并管理好课堂纪律。 7、在教学实施过程中，根据实际教学情况对教学计划进行调整。
江门职业技术学院 20 --20 学年第学期 实习指导教师 工 作 手 册 系另上 _______________ 教研室： _________________ 教师： __________________
20 年月日至20 年月 目录 一、 ................................. 校外实习指导教师职责（试行） 1 二、 ........................................... 校外实习计划与安排 3 三、 ................................................. 实习生信息表 4 四、............................................... 检查情况记录表7 五、.......................................... 学期校外实习工作总结 16
江门职业技术学院 校外实习指导教师职责（试行） 校外实习（包括校外实训、顶岗实习、工学结合）指导教师在系部、实验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其主要职责如下： 第一条热爱本职工作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习的有关管理制度。 第二条根据理论教学和实训教学的要求，在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。 第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习的准备工作。 第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。 第五条做好技术指导工作及实习考核工作，想方设法完成实习任务，保证实习质量。 第六条对实习期间出现的问题，要及时与实习单位沟通，与实习单位共同努力给予解决，经努力还无法解决的，及时向系领导和学院汇报。 第七条实习结束后，按学院的相关规定，对校外实习的情况进行
基础科学部教学助理岗位职责 基础科学部教学助理是部教学主任组织管理本部教学工作的助手和参谋，是贯彻学校教学工作安排、落实学校各项教学管理制度的具体组织和执行者。应在学校教学主管部门及部教学主任的领导下协助做好教学过程的组织、管理工作，保证本部各教学计划的实施和教学秩序的稳定，并就教学质量情况进行检查、分析，为部领导和学校教务部门提供教学方面的情况，提出推进教学改革方面的建设性意见。教学助理的工作质量考核以部门为主,学校教学主管部门提参考性意见 一、课程安排及教学运行管理 （一）根据教学计划和教务处下达的教学任务，协助部领导组织制定本部教学工作计划和教研活动计划，合理组织本部教学资源，并将经部教学领导审核签字后的教学任务书下达给各任课教师。 （二）负责收集、分类、汇总教学进度表。 （三）协助教务处和部领导、承办部门之间协作开课的一些具体事宜。 （四）负责办理日常调、代、停课等工作。 （五）协助部领导监控全部教学运行，协调解决师生教学中出现的各种问题。 （六）根据教务处教材工作的有关规定，收集、整理各教研室上报的本部各专业各门课 程所需教材资料，经部主任审核后上报教务处。
（七）每学期结束前向任课教师发送下学期课程表。 、教学质量管理 （一）协助部里开展各种教学质量检查、资料汇集整理、评估等工作。 （二）经常听取教师意见，协助部领导及时总结交流教学改革的先进经验，做好教学日常服务工作。 三、考务及成绩管理 （一）按照学校的有关规定及时组织教师编制试卷，经教研室主任和部领导审定后报教务处。 （二）按照学校有关考试管理的规定，协助部领导和教务处合理安排各个班级的考试科目及监考教师。 （三）考试期间，负责各种考务工作的协调，协助教务处和部领导及时处理各种突发事件。 （四）期末考试结束后，及时催交、登录、整理各门课程成绩，报送教务处。 （五）协助教务处组织、落实补考的各项事宜。 （六）协助部领导组织教师完成学生成绩的分析、总结工作以及本部课程考试改革的有关问题。 四、选修及重修课程工作
一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资 料齐全完整，做到规范管理。 四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利 进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作，未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断 水断电，确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日
一、热爱本职工作，认真负责、勇于担当、履职尽责，管理好实验室及 仪器设备。 二、熟悉实验室仪器设备的规格、型号、用途、工作原理及安全操作规 程等，根据设备性能和要求进行日常卫生保洁、保养维护工作。 三、负责仪器设备说明书、保修卡的保管、存档工作，确保设备原始资 料齐全完整，做到规范管理。 四、负责根据实验室特点，制定配套的规章制度，并张贴公示，抓好落实。 五、负责协助实验指导教师做好实验教学准备工作，保证实验教学顺利 进行，实验结束后按要求清点整理仪器设备并摆放整齐规范。 六、负责实验室仪器设备及实验耗材的申购、出入库登记工作，未经许 可不得外借仪器设备、耗材。 七、负责做好实验室的日常巡查工作，如发现问题，应及时处理、上报。确保仪器设备完好率98%以上。每天下班前认真巡查实验室，关窗锁门，断 水断电，确保安全。 八、负责调查、分析实验室仪器设备丢失、损坏的原因，并及时向领导 提出处理意见和改进措施。 九、负责做好实验室各种簿册的登记、实验室档案资料归档、保管工作 及实验室信息搜集、资产清查、仪器设备统计报表等工作。 十、完成领导交办的其他工作。 公共课教学部 2019年5月1日
各岗位职责： 1、校长 ★领导制定、实施公司总体战略，带领公司健康发展； ★领导公司各部门建立健全良好的沟通渠道； ★负责建设高效的组织团队领导所属部门的工作； ★主持、推动关键管理流程和规章制度，及时进行组织和流程的优化调整、领导营造企业文化氛围、完善企业识别系统，塑造和强化公司价值观； ★主持召开校长办公会，对重大事项进行决策、代表公司参加重大业务、外事或其他重要活动； ★负责签署日常行政、业务文件、负责处理公司重大突发事件； ★制定年度业务目标，组织带领团队完成年度任务； ★各部门员工的考评与工作沟通。 考核标准： 2、教学部门总监 教学课程管理与教研管理 ★根据学校教育理念及业务需求组织和制定合理的教学课程规划，以提供有效的教学服务； ★组织和领导学校的日常教研活动，并给予教师指导和意见； ★根据学生所在学校的教学活动配合市场部进行市场宣传以及招生； ★教学课程及产品的研发与升级； ★负责建立完善的产品教学评估体系； ★及时收集同行教学动态进行相应的教学调整，并将相关信息反馈校长； 教学团队管理
★严格遵守学校的管理制度，保证制度的实施，并加以完成； ★与人力资源部协作，加强教学团队的人力资源管理，规范教学团队的行为和要求； ★严格执行教学反馈机制，每期其中和期末，定期组织学生或家长进行教学质量反馈表的填写，并将结果进行总结与做出调整方案； ★组织召开工作例会，监控教学计划和进度的有效执行，衡量教学任务的完成情况； ★与人力资源部协作，参与教学团队的招聘与录用决策、岗位与薪酬调整的审批，以确保教学团队的整体人力资源质量； ★组织教学团队的绩效评估与定级，提出对各个老师的薪酬福利调整建议；★规范教学流程与服务流程； ★员工的培训； 考核标准： 3、代课教师 ★根据公司教学理念及课程要求认真进行备课及说课及开展教学工作； ★了解所教学生的成绩及欠缺部分，对教学成果进行总结并改进； ★参与公司定期组织的教研活动，根据实际教学过程中的问题提出建设性意见和建议； ★按照公司要求完成教学计划； 4、助教 ★配合主讲老师开展教学工作，班级日常管理工作； ★实践课中做到站立式循环辅导，一视同仁，认真做好学生实践点评工作，确保实践效果；