实习指导教师的岗位职责与工作要求
为确保小学教育系大专四年级学生的教育实习工作顺利完成，使老师们进一步熟悉与研究儿童及小学教育教学工作，加强自己在今后教育教学工作中的的现实性与针对性，特就这次参与大四年级教育教学实习指导工作的带队老师及指导老师提出以下几点要求：
一、岗位职责
1、按照学校实习工作计划，服从安排，认真完成教育实习指导任务。
2、实习指导包括教育教学实习指导和少先队工作实习指导。
3、认真为学生讲解实习过程中遇到的问题及其相关注意事项，监督学生严格遵守实习工作各项规定，发现问题及时解决。
4、认真做好学生的考勤、教案批改、听课、评课及实习生实习成绩的评定工作。
5、负责对学生进行职业道德、文明实习和安全实习的教育。严格执行安全实习的各项规章制度，确保学生的安全。
6、指导学生写实习心得与总结、做好实习鉴定工作。
7、指导学生上好实习汇报课。
8、督促实习班级收集、整理实习各种材料并上报系部。
二、工作要求：
1、严谨治学，以身作则，身教言教相结合，给实习生做好模范表率作用。
2、遵守工作纪律，按时出勤，及时签到（签到表在各班学习委员处），认真做好实习带队与指导工作。不无故请假。
3、自觉遵守实习单位和湘中幼专的各项规章制度，实习指导做到有目的、有计划，积极与实习单位领导、指导教师沟通学生实习情况。
4、热爱学生，关心学生，对学生既要严格要求，又要文明管理，对学生违反实习纪律的各种行为要及时加以制止并批评教育
5、全面负责实习生在实习期间的政治思想工作。关心实习生的思想、工作、生活和身体健康。教育实习生热爱教育事业，遵守纪律，以高度负责的精神，出色完成实习任务。
6、树立“安全第一”的思想，把安全工作放在首位。全面负责实习生的安全检查工作，处理实习期间出现的问题。
7、了解实习生的表现及专业情况，了解各实习班级各学科的教学进度，检查和协调各实习小组的工作。
8、全面掌握实习生的实习工作情况，指导、审批学生的教案，主动向学校教育实习领导小组汇报工作。
9、坚持下堂听课，实习期间要求带队老师要听课20节以上，各指导老师要听课10节以上。听课以后要及时对实习生的课堂教学进行点评。
10、协同实习学校指导教师做好实习评定与总结鉴定工作。
. 精选word范本！大学教师岗位工作职责 一、副教授职务岗位基本职责： 1、系统承担公共基础课、专业基础课或专业课的讲授，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，每年公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、指导或参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设；主编或参与编写教材及教学参考书； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、指导中青年教师； 6、完成学校规定的教学和科研工作量； 7、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 二、讲师职务岗位基本职责： 1、系统地担任一门以上课程的主讲，指导实习、社会调查、毕业设计； 2、参与科研项目，任期内公开发表本专业学术论文两篇及以上； 3、参与教育教学改革、专业建设、课程建设或实验室建设，参与教材及教学参考书编写； 4、担任班导师（“双肩挑”教师可不做此要求）； 5、完成学校规定的教学和科研工作量； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 三、助教职务岗位基本职责： 1、承担课程的辅导、答疑、批改作业、辅导课、实验课、实习课、组织课堂讨论等教学工作。根据需要，经学校教务处批准，承担部分课程讲课工作；协助指导毕业实习、毕业设计； 2、在教授或副教授的指导下，不断提高科研能力，任期内公开发表本专业学术论文一篇及以上； 3、参加实验室建设，参加组织和指导生产实习、社会调查等方面的工作； 4、担任班导师或辅导员工作； 5、完成学校和系（部、院）规定的其他工作； 6、完成学校规定的其他教学、科研、公益服务工作。 四、高级实验师岗位基本职责： 1、负责解决本岗位复杂疑难的技术问题； 2、培养和指导中级专业技术人员，对本专业业务建设做出重要成绩； 3、积极参与纵横向课题，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室各项建设和工作任务。 五、实验师岗位基本职责： 1、独立负责解决本岗位一般技术问题； 2、熟悉本专业领域的基本情况，对下级专业技术人员进行业务指导； 3、参加有关科研项目的研究工作，完成学院下达的科研任务； 4、完成实验室建设和工作任务。 六、助理实验师岗位基本职责： 1、在高、中级专业技术人员的指导下，承担并保质保量完成工作任务； 2、较系统地学习相关专业理论、业务知识和业务工作所需要的科学文化知识。 七、实验员岗位基本职责： 努力钻研业务，学习本专业基础理论和专业知识，工作量饱满，较好地完成工作任务。
第二章实习实训指导教师工作规范 （一）实习实训指导教师岗位职责为确保教学质量，完善实训基地实习实训管理制度，体现规范办学、 精细管理、提高质量、全面升级的要求，现制定实习实训指导教师岗位职责如下： 1、认真履行教师的职责，遵守教师职业道德规范，树立为教学服务的思想，坚持把培养高素质、高技能、创新型的人才作为工作目标。 2、认真做好实习教学的各项准备工作（如实训教案、授课计划、实验报告、实训材料等），了解学生所在专业和所实习工种的内容和要求，准备好学生实习所用设备、刀具、量具等。对实习设备和器材要仔细登记，认真管理，如有损坏，应查明原因，详细纪录，并妥善处理。 3、各实习指导教师应认真学习本手册的安全操作规程。实行实训指导老师分区划片管理，相互督促配合。 4、自觉遵守各项规章制度，做到不迟到、不早退、不擅自离岗。实训期间，教师应具有较高的自我管理能力，有责任心、事业心，积极工作，努力完成教学目标，不允许睡觉、聊天、看报纸、玩电脑，不允许长时间在办公区做与教学无关的事情。 5、提前制定学期实习、实训教学计划，认真执行教学计划、教学大纲和有关的生产工作管理制度，按时完成实习、实训教学任务，保证教学质量。 6、实训前必须对学生进行实习安全教育，认真组织学习有关设备的安全操作规程。认真讲解实训操作规程实习、实训及有关要求,为学生作示范,坚持认真指导, 监督学生严格遵守操作规程,发现问题及时解决。 7、握实训标准，上课期间不和学生谈论与教学无关的话题。认真做好学生技能实训的指导和各技术环节的示范，使学生尽快掌握实际操作技能。 8、及时规范填写《实训记录本》和《教学日志》，机器设备有故障必须如
项目管理部职能与岗位职责 第一部分：：项目管理中心人员、组织架构 第二部分：项目管理部职能 一、 项目管理部概括职能： 1. 建立统一的管理模式、管理平台、管理政策和管理标准。 2. 制订科学、实用的管理制度、项目评估办法和标准。 3. 检查和督导各项目部对公司绩效考核政策的落实情况并评估其完成情况。 4. 储备、培训公司工程技术人才及项目管理人才，对公司范围内工程技术人员、 项目管理人员专业水平的定期评估、评价。 5. 处理规定权限内各项目事项的审核、审批。 6. 项目建造中牵头组织、协调各项目的设计、招标、采购、营销、施工等事项。 7. 协助公司经营班子制定公司年度开发经营计划并跟踪监督落实情况。
二、项目管理部具体职能： 1.计划管理： 1.1.制订计划管理制度及评估办法和标准。 1.2.审查各项目部上报的项目实施计划。 1.3.负责各项目施工计划的牵头编制、审核、跟踪、管控和评估。 1.4.组织、实施项目巡检。 1.5.负责项目的经营评估，拟订项目阶段性运营评估报告。 2.技术、质量及安全管理： 2.1.制订工程技术、工程质量管理制度及评估办法和标准。 2.2.制订安全文明施工管理制度及评估办法和标准。 2.3.审批各项目施工组织设计。 2.4.审批各项目重大技术方案、技术变更。 2.5.审核、批准各项目质量及安全管理计划或措施方案。 2.6.负责对各项目工程技术人员专业培训及专业水平考核评估。 2.7.管控、评估各项目工程质量及安全文明施工情况。 2.8.对工程质量、安全等重大事故的认定，提出整改和处理建议，并对整改落实 的跟踪检查。 3.信息与项目档案管理： 3.1.制定、完善信息管理、档案管理制度。 3.2.收集、汇总、整理各类项目信息资料、档案。 3.3.负责公司在建项目建设数据统计。 3.4.建立、完善并适时更新各类数据库（如合格承包商）。 3.5.组织、监督各项目部工程档案的归档管理与指导。 4.牵头、协调管理 4.1项目在执行过程中，预计其已出现问题以及需重大调整时，对公司相关职能部 门进行协调，共同解决问题。 4.2 对各项目在运营中，上报集团涉及工程技术、质量、成本方面等重大事宜进 行协调和处理。
建筑工程学院岗位能力实训评语 一、实训期间个人表现： □1.能积极主动联系实训单位并且为实训做好充分准备工作。 □2.能帮助其他同学联系实训单位且指导书写报告。 □3.尊敬师长，团结他人，能吃苦耐劳。 □4.在现场能坚持不迟到，不早退，勤奋学习。 □5.出现少于3次迟到和早退现象，表现一般。 □6.能主动向指导老师提问，能积极配合现场需要做好各项工作。 □7.在工作中能灵活运用相关专业知识，有较强的创新意识。 二、实训报告内容完成质量： □1.能按时完成报告内容等实训成果资料，无任务遗漏。 □2.能按时完成报告内容等实训成果资料，有少许任务遗漏。 □3.不能按时完成报告内容等实训成果资料，有多处任务遗漏。 □4.条理清晰，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述详细，能体现实训过程中做了大量工作，与专业相关知识能紧密联系，认识体会深刻，起 到了实训的作用。 □5.条理清晰，书写规范工整，图文并茂，报告内容全面，主要内容阐述详细，能体现实训过程中做了大量工作，与专业相关知识能较紧密联系，认识体会较深刻， 起到了实训的作用。 □6.条理清晰，书写较规范工整，报告内容全面，能用部分图片展示相关内容，主要内容阐述较详细，能体现实训过程中做了较多工作，与专业相关知识能较紧密 联系，认识体会较深刻，起到了实训的作用。 □7.条理较清晰，书写较规范工整，报告内容较全面，主要内容阐述较详细，能体现实训过程中做了相关工作，与专业相关知识不能紧密联系，认识体会不太深刻， 基本起到了实训的作用。 □8.内容有雷同现象。 三、成绩不合格原因： □1.缺勤多于三天。 □2.报告有严重抄袭现象。 □3.主要内容有严重错误，未按要求做完。 □4.没有提交实训成果资料。 四、需要改进之处： □1.进一步端正实训态度，勤奋苦干。 □2.加强报告书写的规范化训练，对主要内容要加强理解。 □3.加强相关专业知识的学习，深刻理解各分项具体工作的要求。 五、其他说明： 六、综合考评： □优□良□中□及格□不及格
项目部管理人员岗位职责和人员设置规定根据行业的发展要求和公司近年来管理的成功经验，公司规定室内装饰项目部可以设置12.1～12.8共8个管理岗位，但不是每个项目都必须设置8人，项目部应本着节约管理成本、提高管理效率的原则，设置项目部管理岗位。 1.一般规定。对有些项目合同额较小、有些项目相距较近，应采取： 1）一人多项：有些管理岗位的人员可以在两个或两个以上的项目担任同一职务，如材料员、预决算员等； 2）一人多岗：有能力的管理人员可以在一个项目上同时担任两个或两个以上的职务，如项目经理兼施工员，安全员兼库管员等；但施工员不能兼任质量员，材料员不能兼任库管员等。 3）有些岗位除非总包明确要求必须设置，否则应不设，即使设置也应由8个管理岗位中的人员兼任，如资料员、设备员等。 2.逐步培养的规定。随着企业的发展，项目管理人员的能力和职务也会提高，为避免出现青黄不接的局面，每个区域/项目都应制定人员培养计划，在填报“管理人员和作业班组一览表”（施1-1）时： 1）应明确培养人和被培养人，在内部例行检查/审核时发现的问题，将追究培养人的职责。 2）公司关注项目部每个岗位的管理人员的教育和培训（职业资格）、更看重他们的技能和经验（实际能力）。 3.其他规定。有时为满足投标时的承诺，进场后向监理申报的“项目管理实施规划（施工组织设计）”中“管理及技术人员名单”可以与内部的“管理人员和作业班组一览表”（施1-1）存在个别不一致，但必须确保影响工程质量和施工过程安全的人员是能够胜任的。 每个岗位应明确职责，相应的各类文件数据表单应由相应的岗位人员处理实施，不应交其他岗位人员代为完成。
冷加工实习指导教师岗位职责 一、模范遵守学校、中心及部门的各项规章制度。爱岗敬业，认真做好 实习教学工作，改进教学实习指导方法，提高教学实习质量。 二、为人师表、教书育人，对学生认真负责，耐心辅导，严格要求，讲 解与示范相结合，多方启发，言传身教。 三、牢固树立安全防患意识，必须对同学进行人身安全，设备安全的教 育，教育学生严格执行安全操作规程，在实习期间对所带学生安全负责。 四、严格按照教学大纲规定的教学内容和教学环节进行辅导，精讲多练， 不得随意删改教学内容。 五、服从分配，团结协作，工作积极主动；坚守工作岗位，不迟到，不 早退，不扎堆取乐，不看与实习无关的书籍、报刊。 六、爱护机床设备，对自己保管的机床，勤保养，勤检修，保证各部件 运转正常，功能良好，发现问题及时向班长或部门报告，争取尽快解决。 七、冷加工实习结束后，认真批改学生实习报告。 八、搞好环境卫生，保证实习场所卫生、整洁、美观，坚持每天打扫周 围环境卫生，保养机床、工具，下班时切断电源，关好门窗，做好防火、防水、防盗工作。 九、每学期结束后，写出指导实习总结。
冷加工实习学生守则 一、遵守劳动纪律，听从指导教师指导，对无故违反劳动纪律和不听从指导教师劝告者，取 消其实习资格。 二、严格遵守安全操作规程，认真听从指导老师讲解，对违反操作规程，不听从指导教师劝 告者，应暂停其实习，情节严重者取消其实习资格。 三、实习时必须穿工作服，不能穿拖鞋，女生必须戴工作帽，不得穿高跟鞋，操作机床严禁 戴手套。 四、实习时不看与实习无关的书籍、报刊，不戴耳机听磁带，CD；车间内不准追逐、打闹、 喧哗。 五、在指导教师指导下，及时在指定部位加油润滑，保证机床内油路畅通。 六、开车前，必须检查机床各手柄及运动部分是否正常。 七、未了解机床性能或未经指导教师许可，不得擅自开动机床。 八、根据被加工零件要求，合理选用刀具、夹具，保证装夹牢固可靠。 九、加工时，必须停车变速；机床运转时，严禁用手触摸工件及运转部分或测量工件。 十、切削过程中不得用棉纱擦工件或刀具等，清除切屑必须用铁钩或毛刷进行。 十一、操作中不得擅自离开工作岗位，要按工艺规程操作，不得任意改变切削用量。 十二、被分到同一台机床上的几名同学，应分别单人独立操作，完成零件加工，其他同学不得同时操作同一台机床。 十三、坚持文明生产，机床导轨及工作台上不得乱放工具、量具。 十四、下班时，必须擦净机床，在指定部位加油，关好电源，整理干净实习场地。 十五、认真完成各个工种所要求的实习作业件。 十六、实习结束前，认真填写实习报告，按时参加考试。
项目经理岗位职责 一、认真贯彻执行国家和上级的有关方针政策以及公司的各项规章制度，全面负责施工组织管理和施工质量，深入研究工程承包合同，制定施工项目总体管理规划，严格履行合同，并主持资金回收工作。 二、主持或参与制定施工组织设计和质量计划，负责编制总体进度计划，各项施工方案及质量、安全的保证控制措施并组织实施。 三、主持否定态度（或参与）施工项目内，分部分工程或专业项目对内、对外的分包，并对分包，并以分包工程的进度（工期）、质量、安全、成本和文明施工等实施监督、协调、管理并全面负责。 四、根据公司的年、季、月度施工生产计划，组织编制施工项目的年、季、月、旬计划以及劳动力、材料（周转工具）、构配件、机具设备、资金等需用量计划。 五、科学地组织和管理进入施工现场的人、财、物等各生产要素，协调好与建设单位、设计单位、监理单位、地方主管部门，分包单位等各方面的关系，及时解决施工中出现的问题，确保施工项目管理目标的实现。 六、接受有关职能部门，上级单位，地方主管部门等对工程项目的监督、检查和审计，定期向企业法定代表人（或委托人）报告工作。 七、建立施工项目核算制度，加强成本管理，预算管理，注重成本信息反馈，发现问题并及时采取措施。每月召开一次成本分析或按分部工程完成情况适时进行成本分析，使项目班子有关人员对项目经营情况，计划收入或支出情况有全面了解，使各项开支按计划进行有效控制。
八、加强项目经济技术资料的管理，及时办理各种签证和向建设单位、其他有关单位办理结算、索赔。 九、严格财务制度，建立成本控制体系，加强成本管理，搞好经济分析与核算。 十、积极开展市场调查，主动收集工程建设信息，参与项目追踪、公关、进行区域性市场开发和本项目后续工程的滚动开发工作。 十一、强化现场文明施工，及时发现和妥善处理突发性事件。 十二、做好项目部的思想政治工作。 十三、协助公司完成项目的检查、鉴定和评奖申报工作。 十四、负责协调处理项目部的内部与外部事项。 十五、完成领导交办的其它工作。
实习实训指导教师工作要求 为充分发挥教师在实习实训中的主导作用，提高实习实训质量，保证完成实习实训任务，对指导实习实训指导教师提出以下要求： 一、领队教师负责实习实训的全面工作，其他教师与领队教师同心协力共同做好实习实训的各项工作。 二、指导教师应熟悉我院有关实习实训和学生管理的规章制度，并在实习实训工作中严格执行。 三、认真做好准备工作 1、研究实习实训大纲和了解学生的学习情况，按照实习实训大纲的要求，做好教材、教学资料、参考资料、图纸等准备工作。 2、提前四周下厂矿了解生产情况，收集资料，商定现场指导人员和技术报告，联系安全教育培训。会同现场指导人员，按照实习实训大纲的要求并结合现场情况，制订具体的实习实训计划。其基本内容包括： ①实习实训车间及岗位； ②实习实训内容和要求； ③实习实训程序和时间分配； ④技术报告内容及时间安排； ⑤邻近车间参观的内容和要求等。 3、在下厂矿前要认真组织学生学习实习实训大纲和具体计划，明确实习实训目的和要求，了解时间安排和实习步骤，布置撰写实习实训日记和报告，介绍厂矿简况及实习实训注意事项，宣布安全保密要求和实习实训纪律。 4、安排落实好其他有关事宜。 四、认真做好实习实训期间的指导工作 1、办理进厂矿手续，安排学生食宿和组织好进厂矿教育（包括安全保密教育等）。 2、按照实习实训大纲的要求和实习实训计划的安排，组织和指导学生进行实习。注意调动学生的主动性和积极性，注意培养学生实践操作技能以及观察、分析和解决问题的能力。
3、随时观察了解学生的实习实训情况，研究指导方法，发现问题及时采取措施，圆满完成教学工作。 4、组织好现场教学和技术报告，使其与实习实训的其它环节有机结合。 5、指导学生撰写实习实训笔记和报告，并及时检查评阅。 6、言传身教、以身作则、教书育人。安排好学生的政治学习和思想教育（包括形势教育，热爱劳动教育，热爱专业教育等），要随时了解学生在实习实训中的思想表现，严格要求、严格管理。 7、紧密联系厂矿领导，搞好厂院协作。 五、做好实习实训总结 1、认真组织实习实训成绩考核和思想小结，评定实习实训成绩。实习实训结束后及时将成绩单交系（部）审核。 2、做好返校的各项有关事宜。 3、实习实训结束后，领队教师要组织指导教师及时总结实习实训工作，撰写实习总结报告，返校后向系（部）进行工作汇报。 附：实习实训汇报总结提纲 实习实训汇报总结提纲 一、实习实训的安排情况。 二、教师下厂矿准备工作情况，遇到的问题及解决情况，企业对实习实训做了哪些工作。 三、实习实训计划的贯彻执行情况；学生实习实训中在业务上和思想上出现的问题，解决的措施和效果。 四、教师主导作用的发挥，指导实习实训的方式方法，教师在调动学生主动性、积极性方面的实施情况，点面结合、培养能力等方面的体会。 五、组织现场教学和技术报告的情况，教学效果分析。 六、思想政治工作情况。 七、学生实习实训报告的审阅和指导情况，实习实训成绩的考核，实习实训
项目管理人员岗位职责 一、项目经理岗位职责 1、代表事业部实施施工项目管理。贯彻执行国家法律，法规、方针、政策与强制性标准，执行事业部得管理制度，维护企业得合法权益。 2、履行"项目管理目标责任书"规定得义务。 3、组织编制项目管理实施规划，制定项目目标计划。 4、对进入现场得生产要素进行优化配置与动态管理。 5、建立质量、安全与环境管理体系并组织实施。负责组织项目部人员执行项目管理制度。 6、在授权范围内负责与企业管理层、劳务作业层、各协作单位、发包人、分包人与监理工程师等协调，解决项目中出现得问题。 7、按“项目管理目标责任书”处理项目部与国家、企业、分包单位以及职工之间得利益分配。 8、进行现场文明施工管理，发现与处理突发事件。 9、组织工程竣工验收，准备结算资料与分析总结，接受审计。 10、处理项目部善后工作。
11、协助事业部进行项目得检查、鉴定与评奖申报。 二、项目副经理岗位职责 1、协助项目经理开展项目管理工作，对施工进度、质量、安全、成本等问题实行全面控制。 2、组织有关人员熟悉法律法规、标准、规范、规程与技术文件。 3、参与审查图纸、施工组织设计、安全技术措施、施工方案、季节性安全技术措施、施工用电组织设计得编制并提出可行性意见。 4、负责项目部安全、质量教育活动得检查、监督。 5、组织做好安全、质量检查计划并组织实施、检查、总结、评比。 6、审定安全技术措施计划、安全技术措施、施工方案、季节性安全技术措施、施工用电组织设计并检查监督实施情况。 7、参加工程验收，处理质量事故。 8、审批项目材料、设备计划，组织材料、设备得现场管理。 9、主持编制项目合同、预决算、财务、材料设备管理规章制度与工作计划。 10、组织、参与工程预决算工作，加强成本管理，降低工程成本。
职业技术学校实习生安全管理制度 1 、学校、实习单位要对实习生进行实习前的安全教育及相应的安全培训，并采取必要的各项劳动安全保障措施。 2 、实习指导教师在指导学生实习过程中，要把安全教育放在首位，对实习单位所提供的实习环境或安全措施存在隐患的要及时向实习单位提出整改意见。 3 、学校、实习单位按有关规定给实习生办理有关保险。 4 、基层签订安全责任协议书，全方位确保学生进行安全实习。 5 、实习生必须严格遵守实习单位的劳动作息制度、劳动纪律以及安全操作规定。 6 、不准擅自离开实习岗位，有事离岗需经班组长或师傅批准，返回岗位应向班组长或师傅报告，同意后方可上岗。 7 、必须听从师傅指导，严格遵守操作规程，爱护各类仪器、设备，如发现故障或异常现象，立即报告值班领导和师傅，未经允许，不得任意拆卸或启动，确保人身、设备安全。 8 、在工作场所内，不准嬉闹、奔跑和大声叫喊，上班不准离岗，不准打嗑睡、干私活、看小说或参加非单位组织的其它活动。 9 、严格遵守实习单位的保密制度，不得将技术或商业机密泄露，维护实习单位利益。 10 、实习学生不得在外任意租房住宿。因特殊情况要求租房的，必须由家长出面办理租房手续，经班主任同意后报学生处备案。 11 、节约用电、用水，严禁私自接线和使用电炉、电热棒等不安全电器，严禁烧火取暖。 12 、做好寝室安全防范工作，寝室门要及时上锁，贵重物品妥善保管，手机、现金必须安全存放。 13 、无故不得晚归或不归宿，不得随意留宿外来人员。 14 、加强实习生的交通安全、消防安全、饮食卫生安全、财务安全、预防疾病安全的教育，提高自我保护意识。 实习教师职责 一、认真执行教学计划、大纲、“生产实习教学工作制度”,完成生产实习教学任务和组织学生完成当班生产任务，保证生产实习教学质量和产品质量。 二、认真编制学期教学进度计划并送教研组审定实施。 三、按时写好教案并送审，认真做好课前准备工作。 四、按时上下课，组织好课题教学，做好生产实习作业的指导，填好教学日志。 五、负责考核学生成绩，做好登记。期末应作出学生实习课评语。做好学期教学工作总结。 六、参加集体备课和教学活动，努力提高业务水平和教学水平。积极参加继续教育学习，不断提高业务能力，拓宽任课范围，适应学校专业的调整变化，提高在市场经济中的竞争能力。 七、热爱技工教育事业，关心和热爱学生。注意言传身教、为人师表。在教学工作量不饱和时，接受学校分配的其它工作任务。 八、有实习课中，有权对违犯安全操作规程以及违犯劳动纪律的学生给以停课，必要时报告厂长给以必要处理。 生产实习管理制度 一、校外实习的组织领导和管理工作 （一）组织领导 为保证我校学生校外实习工作的顺利进行，必须加强组织领导与管理工作，学校成立校外实习工作指导小组，指定专人，统一部署，具体落实。 指导小组对学生的实习工作要加强领导，精心组织和安排，由分管校长负责，明确责任处室和责任人。实习期间要委派专人管理，定期帮助学生总结实习成绩或成果，切实提高实习的质量。学校要建立学生实习巡回检查制度，有常驻企业的教师负责学生工作。 （二）学校对参加实习的学生承担以下管理职责： 1．认真做好实习学生的思想政治教育工作，培养学生良好的职业道德，敬业爱岗，遵纪守法。 2．切实加强安全保障工作，与实习单位共同制定安全保护措施，防止危及学生人身安全事
对指导教师的要求 1.依据实习大纲并结合学生顶岗实习岗位，按照培养目标与岗位要求制定学生具体的实习方案和计划。实习计划应包括：实习目的与要求、实习时间安排、实习内容与任务、实习方法与步骤、实习纪律、实习总结与实习考核等。做好实习前的准备工作。 2.实习指导教师要定期指导学生，检查实习进度和质量。在业务指导的同时应注重培养学生良好的职业素质。 3.校内指导教师应与实习单位指导教师密切沟通，加强对学生的实习过程指导，帮助解决实习中存在的问题。指导教师应与实习单位的指导人员配合,指导学生掌握实习单位交给的工作任务,批阅学生实习笔记。 4.指导教师在学生实习后期要指导学生撰写实习总结，保证学生的实习质量和实习水平；实习教学任务完成后，校内指导教师要听取实习单位对学生实习工作的意见，做好实习总结，形成书面材料。 5.指导教师在实习期间每半月至少一次到学生实习现场指导，其他形式的指导应保证每周一次以上，平时应随时与实习学生、实习单位保持联系,能够掌控学生实习状况，并定期形成实习阶段考核意见。 6.与企业进行联系与沟通，落实顶岗实习学生的实习岗位、顶岗实习学生轮岗等有关事项，协助企业对顶岗实习学生进行业务上的指导与生活上的管理；代表学校与企业沟通，协助校企双方处理突发事件。 7.根据实习教学情况及学生的实习表现填写《实习实训教学日志》；校外实习期满要将学生的《学生顶岗实习企业考核表》交给实习企业的管理人员，并协助实习企业填写该表。 8.负责学生实习报告的检查、批改、评价，结合《学生顶岗实习企业考核表》与学生的实习报告情况，校外实习结束后，对学生顶岗实习成绩进行总评，填写好《学院学生实习成绩登记表》交到系里。 9.负责顶岗实习前的安全教育、实训中的安全检查、实训后的总结评价工作。 10.保证与学生和系里的信息畅通
项目经理岗位职责 1、负责本项目工程合同的经济技术的履约要求。组织协调本项目内外业务关系。 2、负责本项目质量、工期、成本、安全、产值各项指标的完成，并组织好全过程的预防、予控制性各职能分工。健全质量保证体系，参与过程检验、评定工作。 3、组织或参与编写施工组织设计，组织编写施工过程动态方案及生产计划，负责标后预算成本计划编制及结算工作。 4、负责组织落实施工组织设计，负责组织编写施工过程的劳动力、机具、材料计划，并实施动态管理。 5、负责质量计划的实施和落实质量责任制。把好材料进场检验和使用质量关，杜绝使用不合格材料。 6、负责落实安全责任制，负责安全文明施工及实现安全文明工地要求和目标。 7、负责工程质量评定，组织工程竣工交验。 8、负责分公司对本项目所签定的各项经济技术指标的完成落实。 江阳建设集团有限公司
项目副经理岗位职责 1、全面负责工地生产施工的组织和指挥工作。 2、参加工程项目的图纸会审，并参与施工组织设计和施工方案的制定，熟悉图纸和设计要求。 3、根据省、市有关要求，做好施工现场暂设建筑的安全生产，文明施工的设置。 4、会同工程技术人员对各专业班组按施工进度计划，图纸要求和设计要求进行技术交底。 5、组织指挥各班组按施工进度计划，图纸要求和设计要求进行施工，对每一分项分部工程完工组织班组组长进行自检，对不符合施工规范和验收标准的进行返工，直到合格为止。对下道工序的施工必须经过验收合格才能进行。 6、施工前必须会同安全员搞好安全教育技术交底工作，对违章作业，野蛮作业的坚决制止，抓好安全生产，文明施工。 7、组织设备操作人员、维修人员、管理好各种设备，使设备处于良好状态，做好周转材料的充分利用。 8、工程竣工后及时组织人员搞好设备，周转材料的入库、维修。 江阳建设集团有限公司
项目管理部岗位职责 （一）、部门定位 定位 项目管理部是公司项目实施的职能部门，是贯彻项目施工中质量、环境、职业健康安全管理的执行部门，安全、高效的完成公司赋予的项目任务。 1、对待定项目的前期整合提供技术支持； 2、对已确定的设计方案进行技术分析并对项目组作施工方案交底； 3、组建项目组对已中标项目进行施工 4、对已实施的项目跟进监控、检查确保圆满完成； 5、对完成项目的后续服务； 岗位设置 根据公司发展方向和部门工作目标，项目管理部下设各项目组，项目管理部岗位暂由项目管理部经理、副经理、技术工程师、项目主管、项目助理、项目管理处理六个工作岗位构成。依据国家编制项目组由项目经理和项目六大员组成，项目管理部根据项目大小及项目要求适当调整各项目组成员，以达到最佳配置合理利用人力资源。目前项目组常设5名项目主管在项目实施中担任经理、5名项目助理在项目施工中担任五大员（注：造价员在合约部编制），项目五大员根据项目性质可由一人担任多个角色工作，项目外加工人员及现场平面人员根据项目需求临时配备。
（二）项目管理部人员编制14人 2.1、项目管理部常设岗位 部门经理： 部门副经理（质量管理工程师）： 项目管理部助理1名（） 技术工程师1名） 项目主管5名：。 项目助理：。 项目管理助理1名（。 2.2、项目组人员编制 根据公司项目性质和部门工作目标，项目管理部在项目实施中组建施工项目组， 人员编制 项目经理（要求有建造师证件）：从项目主管中抽取。 资料员、施工员、质检员、安全员、材料员：从项目助理中抽取。 造价员：从合约部抽取。
（三）部门主要职责 1、在公司内推行项目管理制度，不断完善、分析、改进； 2、负责对各项目组涉及的质量管理体系的执行并进行监控，负责预防措施，持续改进及重大的纠正，完善施工项目的质量管理体系。 3、负责组织与项目有关的各项目评审，对项目成果作总结评定； 4、保证公司ISO管理体系的正常运行，负责组织对项目产品、体系的持续改进； 5、推行项目管理工具，实现项目管理信息化。 6、协调项目实施过程中的资源配置，及时向相关部门反馈项目进程； 7、负责编制、审核施工阶段的实施计划和质量计划； 8、参与方案论证及施工图纸会审； 9、协助项目工程方面各类合同的谈判、管理和招投标工作，参与制定对承包方的具体控制措施并予以实施，参与对施工及外协加工单位的质量检查； 10、负责项目成本控制，辅助项目经理进行项目决算； 11、对各项目组阶段控制文档的收集、整理、归档； 12、完成总经理或副总交办的其他工作 （四）、岗位职责 项目管理部经理岗位职责 1、制订公司项目管理制度及项目管理流程，在公司范围内推进项目的规范化运作，同时检验公司项目管理机制的缺陷，提出项目管理过程的改进建议和意见。 2、建立健全公司质量管理体系与标准，保证ISO认证工作的实效性，组织
XXXXXX学院实验实训指导教师职责实验实训指导教师负责本课程的具体实验实训工作，其主要职责如下： 一、热爱本职工作，刻苦钻研业务，积极完成上级下达的各项任务。根据教学计划和实践教学大纲的要求认真备课，积极开展实践教学研究，提高学生学习兴趣，使学生“好学、乐学、成才”。 二、实验实训开始前，要详细讲解本次课的目的和要求、内容、操作规程及安全注意事项，指导学生做好实验实训前的准备工作。对学生实验实训过程中可能出现的问题要充分考虑并且做好预案，保证实验实训课程的顺利开展。 三、实验实训课程中要认真讲授，认真师范操作，结合本课程的特点选择合适的教学方法，使学生真正理解实验实训项目的意义和目标要求，了解具体的操作规程和流程，积极主动地投入到实验实训课程中。 要积极巡视学生实验实训的操作过程，随时解答学生的提问，发现问题及时纠正，保证实验实训课能取得良好的教学效果。 要教育学生爱护实验实训器材，节约实验实训耗材，注意保护环境，节约能源。对于危险品和危险设备和仪器要在指导教师的指导下使用，不擅动危险试剂和设备，确保师生人身和学校财产的安全。 四、要管理好学生不在课堂上做与本次实验实训无关的事情，严谨实验，认真操作，完成实验实训任务。 五、每个实验实训项目结束前，要进行讲评，分析实验实训项目的重点、难点，对学生的实验实训结果要进行评价，以便学生了解操作过程中存在的问题，提高实验实训教学的有效性。 认真做好实验实训的考核，从学习态度、实验能力和水平，完成实验实训作业、总结报告的质量及考试成绩等几个方面进行，对学生综合考核，进行评分。 六、在实验实训中如果仪器设备出现故障或发生事故，要及时报告和处理，防止事态扩展，避免损失，并认真做好有关记录。 七、指导教师每次指导学生实验实训后，要及时填好实验实训室使用的相关记录表格，并组织学生认真整理实验实训器材、打扫室内清洁卫生，必须与管理员做好相关设施设备的检查，发现损坏应及时找到相关学生按照学校有关规定处理，保证实验实训室的安全。 1
六项目管理班子的人员岗位职责、分工 （一）项目管理班子人员配备 1施工现场项目管理班子肩负实施项目管理、履行施工现场合同的重任，是企业为实现本工程各项管理目标而设置的施工现场管理组织，因此，现场组织机构是工程能否顺利进行的基础和重要保证，为保证施工现场组织机构能胜任本工程的组织管理工作，我们在设置组织机构时将严格遵守项目经理部组织机构配备的原则。 2目标性原则：机构设置的根本目的，是为了实施施工项目管理的总目标。从这一目标出发，因目标设事，因事设机构定编制，按编制设岗位定人员，以职责定制度授权力。 3精干高效原则：组织机构人员设置以能实现施工项目所要求的工作任务为原则，做到精干高效。从严控制二、三线人员，力求一专多能，一人多职。 4管理跨度和分层统一的原则：管理跨度是指一个主管人员直接管理的下属人员数量。跨度大，管理人员的接触关系增多，处理人与人间关系的数量随之也增大。 5业务系统化管理原则：施工项目是一个开放的系统，由众多子系统组成一个大系统，各子系统之间，子系统内部各单位工程之间，不同组织、工种、工序之间，存在大量结合部。在设立组织机构时以业务工作系统化原则作指导，考虑层间关系，分层与跨度的关系，部门划分、授权范围、人员配备等，使组织机构成为一个严密、封闭的组织系统，能够为完成项目管理总目标而实行合理分工及协作。 6弹性和流动性原则：工程建设项目的单件性、阶段性、露天性和流动性是施工项目生产活动的主要特点，会带来生产对象数量、质量和地点的变化，带来资源配置的品种和数量的变化。准备调整人员及部门设置，以适应工程任务变动对管理机构流动性的要求。 7项目组织与企业组织一体化原则：项目组织是企业组织的有机组成部分，企业是它的母体，归根结底，项目组织是由企业组建的。
现代加工技术实习指导教师岗位职责 1、遵守学校、中心各项规章制度，爱岗敬业思想端正。 2、重视安全教育，严格执行操作规程。 3、严格按照实习大纲要求进行指导，不得随意删减教学内容。 4、服从分配，积极承担教学、教研、生产任务。 5、钻研教学业务，提高指导水平，遵循“精讲多练”的教学原则。 6、指导教师实施细则： ①作风正派，着装规范，言谈举止文明礼貌，工作期间不饮酒，不吸烟。 ②认真备课、编写讲义，积极参加中心组织的教学活动。 ③按时到岗，提前做好教学准备工作。下班时，督促学生进行机床维护和周围 环境清扫，符合要求后方可离开。 ④坚守岗位。工作期间不得离开指导岗位，不做与工作无关的事情。因病、 事请假，临时需要离开工作岗位时，必须向主任请假，交接好实习工作。 ⑤积极辅导学生。仔细巡察，及时发现和纠正实习中出现的各种不规范现象， 避免设备与人身安全事故发生。 ⑥以身作则，言传身教，态度和蔼。学生出现误操作或质量问题时，应耐心启 发和帮助学生总结经验教训，鼓励学生建立信心，做好后续工作。 ⑦评分公平。评分时应按标准全面衡量，严格要求。 ⑧指导教师要相互尊重，互相学习，团结协作。 ⑨自觉接受中心、部门组织的检查、考核、评比及总结工作。
数控铣床（雕铣机）实习安全操作规程 1、每次开机后，必须首先进行回机床参考点的操作。 2、实习学生必须在指导教师许可下起动机床，输入程序，加工零件。 2、运行程序前要先对刀，确定工件坐标系原点。对刀后立即修改机床零点偏置 参数，以防程序不正确运行。 3、在手动方式下操作机床，要防止主轴和刀具与机床或夹具相撞。操作机床面 板时，只允许单人操作，其他人不得触摸按键。 4、运行程序自动加工前，必须进行机床空运行。空运行时必须将Z向提高一个 安全高度。 5、自动加工中出现紧急情况时，立即按下复位或急停按钮。当显示屏出现报警 号，要先查明报警原因，采取相应措施，取消报警后，再进行操作。 6、拆卸刀具时，要先观察压力表，待气压达到0.5MPa后，再执行松刀指令。 若刀柄暂时未达到松刀状态，手持刀柄等待数秒。 7、机床运行过程中，操作人员不能离开。未经培训人员不得进行机床操作。未 经管理人员许可不准操作机床。 8、必须严格遵守《教学实习安全制度》。
江门职业技术学院 20 --20 学年第学期 实习指导教师 工 作 手 册 系另上 _______________ 教研室： _________________ 教师： __________________
20 年月日至20 年月 目录 一、 ................................. 校外实习指导教师职责（试行） 1 二、 ........................................... 校外实习计划与安排 3 三、 ................................................. 实习生信息表 4 四、............................................... 检查情况记录表7 五、.......................................... 学期校外实习工作总结 16
江门职业技术学院 校外实习指导教师职责（试行） 校外实习（包括校外实训、顶岗实习、工学结合）指导教师在系部、实验实训中心主任领导下，负责学生校外实习指导工作，其主要职责如下： 第一条热爱本职工作，熟悉实践教学，专业对口，熟悉校外实习的有关管理制度。 第二条根据理论教学和实训教学的要求，在学生实习前一学期末填报《校外实习教学计划》。 第三条根据教学计划、实践教学大纲的要求并结合实习单位具体情况，认真编写实习任务书、实习指导书、实习报告书（可统称为实习手册，或细化为实习讲义、实习教材），经系主任审批后印发给学生。实习任务书要详细讲明实习的目的、要求、内容及安全要求，指导学生做好实习的准备工作。 第四条会同实习单位做好学生实习前培训工作及安全生产教育工作。 第五条做好技术指导工作及实习考核工作，想方设法完成实习任务，保证实习质量。 第六条对实习期间出现的问题，要及时与实习单位沟通，与实习单位共同努力给予解决，经努力还无法解决的，及时向系领导和学院汇报。 第七条实习结束后，按学院的相关规定，对校外实习的情况进行
实习指导教师工作记录 实习指导教师工作记录学生实习目标：了解韶关始兴县香港标准马达有限公司企业文化、学生工厂规章制度(标准厂内部资料禁拷贝，只允许阅读学习)和宿舍管理条例，熟悉工作岗位，并达到普通马达厂员工工作量的40%定额。任务分配情况：新到06级电气工程系学生除一名学生分配到人事部门实习，一名学生因病未上班外，其余均分配至微型马达生产流水线上实习。(这里一条马达生产流水线称为一条拉，由拉长负责，二至三条流水线组成一个组，由组长负责。)06级电机电器班实习生主要分配到A3课少数在C3，06级电子信息班实习生主要分配到B2课。学生实习情况：学生都能按厂里的要求学习和操作，个别学生因岗位不适应出现眼睛充血、腰部背部疼痛等初上岗现象，基本属于正常。个别确有特殊原因如身高过高、岗位用睛过度不能适应现象，已与拉长反映情况，拉长答应会在适当的时候给与调换工作岗位;对于初上岗现象或由于坐姿不正确引起不适现象，已与学生勾通，希望学生自己克服。少数同学对待工作的态度有问题，认为干多了没有奖励，就不愿多干，针对这一问题找到学生会和团支部干部个别谈心，统一思想认识，针对此类情况干部同学要做一些思想工作，并起好带头作用。学生总的情况比较安定，休息时间组织学生开展有益的文体活动，使大家身心得到放松和休息。学院05级上夜班实习生情况令人堪忧，他们本月刚改为夜班，夜班同学没有统一思想，睡眠有安排在上午，也有安排在下午的，互相影响导致都没有能休息好。个别夜班同学白天长时间泡网吧，对此种现象进行了严肃批评。异常（突发）事件处理：电子信息062班学生谢东书来实习前，胸侧部打篮球受伤第一周未能上岗，现身体已基本康复，下周与厂里协商上岗。5月2日人事处转来公司保安组对学生未遵守好按公司要求的几点意见，晚上两位带队老师提出整改措施，并着手《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生管理办法》制定(下周完成，并争取实施)。晚上逐寝室与学生交谈，征询学生接受的态度。5月3日下午有一名同学违反生产纪律将废品丢到垃圾桶内被警告。老师自我小结：本周主要做了六件事：1、由于本人刚来电气工程系，对学生还不熟悉。为了很好的对学生进行管理，我和龙银老师首先对学生情况进行了数据统计，建立了学生信息库(主要有电话号码、宿舍号、床位及学生中干部党员等信息)，以方便对学生开展管理;并熟悉顶岗实习学生组织机构，以便使学生的顶岗实习达到有较好的组织性的目的。2、和龙银老师一起，到标准厂人资处查阅了厂生产区管理制度(不允许拷贝电子稿)和宿舍区管理制度，通过仔细研究决定针对实习生实际情况制定更易理解和操作的《…学生管理制度》。3、多次到生产区工作现场看望实习生，并与生产区主管和班组长勾通了解实习生工作情况。4、主动接管院05级实习生，深入了解他们的实习情况，发现问题很多，其中最大的问题是，上夜班实习生生活规律不统一，造成白天休息不好，晚上工作不好的情况，针对这一情况，我和龙银老师将连续五天坚持每天分时段五次检查夜班学生休息情况。5、五四青年节团总支组织实习生与标准厂篮球队进行了一场篮球友谊赛，本人在本次活动中积极支持团总支活动，并担任了拍照和摄像工作。实习生队以58比48取得了胜利，实习生们良好的精神风貌给标准厂运动员和关心体育运动的领导留下了良好印象，并约定下一次再进行一场比赛。6、根据学生对乒乓球运动的普遍爱好和标准厂的实际情况，与团总支勾通商量，决定由团总支牵头举行湖铁职院赴顶岗实习学生乒乓球团体赛。并通过多种渠道了解学生中乒乓球运动学生水平情况，选出其中的佼佼者组成裁判员队伍，由团总支书记左敏同学担任裁判长，与团总支和龙银老师一起积极策划发布了《关于举行韶关顶岗实习学生乒乓球团体比赛的通知》、《湖铁职院赴韶关顶岗实习学生乒乓球团体赛赛程安排》及《裁判员名单》、《比分表》、《出场名单》等相关文档等，使学生的乒乓球活动得到顺利展开。第一周是十分辛苦，感触多，也有一些收获，同时也曝露出，
项目管理人员岗位责任制度 项目经理岗位责任制 1、项目经理应根据企业法定代表人授权的范围、时间和内容，对项目全面负责,实施全过程、全方位管理。 2、项目经理应与集团公司（分公司）签订“项目管理目标责任书”，贯彻执行国家法律、方针、政策和强制性标准，执行集团公司的各项规章制度，维护企业的合法权益。 3、组织编制项目管理实施规划。 4、对进入施工现场的生产要素进行优化配置和动态管理。 5、建立健全质量管理体系和安全管理体系并组织实施。 6、在授权范围内负责与集团公司（分公司）、劳务作业层、各协作单位、发包人、分包人和监理工程师等的协调，解决项目中出现的问题。 7、负责进行现场文明施工管理，发现和处理突发事件。 8、参与工程竣工验收，准备结算资料和分析总结，接受审计。 9、负责项目部其它的日常及善后工作。 10、协助集团公司（分公司）进行项目的检查、鉴定和评奖申报。 技术负责人岗位责任制 1、对单位工程的施工技术全面负责。并负责制定单位工程的质量目标及保证质量措施，并组织实施。 2、负责编制项目管理实施规划（施工组织设计）并组织实施。 3、负责校核工程的测量、定位、抄平及放线工作。 4、组织学习施工图纸，并负责向施工人员及有关作业队进行技术及安全交
底。 5、组织隐蔽工程验收及分部分项工程的质量验收。 6、负责一般质量事故的处理，对于重大质量事故要及时上报并查明原因，并参与事故的调查处理。 7、参与竣工工程的初验和验收工作。 8、负责对工程技术资料的管理和检查工作，达到齐全、及时、完整。 9、组织学习新工艺，推广新经验，使用新材料。 10、组织业务学习（包括施工图纸及技术标准等）。 施工员岗位责任制 1、施工员是施工技术负责人的助手和参谋，在技术负责人的领导下，具体负责施工组织工作，是施工作业队的直接领导者。 2、负责施工现场的施工调度，工种工序穿插工作。 3、参与施工进度计划和各种计划的编制，具体负责实施并不断补充完善。 4、向作业队操作者进行一般的技术交底，监督作业队严格执行操作规程和验收规范。 5、组织一般项目的隐蔽工程验收，工序交接验收和作业队产品的质量检查，参加工地周检和上级有关部门进行的各项检查，协助作业队做好各项原始记录。 6、组织作业队认真学习图纸，按图施工，负责处理一般施工技术问题。 质量检查员岗位责任制 1、认真贯彻执行国家质量管理政策、方针和上级有关规定要求。 2、对作业队兼职质量检查员进行业务培训，指导他们的工作。 3、对工程定位放线、水平标高和隐蔽工程进行检查验收。