绝密★考试结束前
浙江省2013年10月高等教育自学考试
影视文学试题
课程代码：06008
本试卷分A、B卷，使用2000年版本教材的考生请做A卷，并将答题纸上卷别“A”涂黑；使用2004年版本教材的考生请做B卷，并将答题纸上卷别“B”涂黑。不涂或全涂，均以B卷记分。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。
A卷
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.卓别林塑造的电影形象夏尔洛的雏形出现于其中的电影是
A.《谋生》
B.《威尼斯赛车记》
C.《阵雨之间》
D.《安乐街》
2.我国获得威尼斯电影节金狮奖的电影是
A.《红高粱》
B.《香魂女》
C.《喜宴》
D.《爱情万岁》
3.1978年，中央电视台播出了恢复电视剧生产后的第一部短篇电视剧
A.《凡人小事》
B.《女友》
C.《走向远方》
D.《三亲家》
4.被称为美国电影“喜剧之父”的是
A.查理·卓别林
B.麦克·塞纳特
C.勃斯特·基顿
D.哈洛德·罗克
5.首次配上旁白上映的电影是
A.《爵士歌手》
B.《火车进站》
C.《They’re Coming to Get Me》
D.《汤米》
6.1986年，将柯云路的小说《新星》改编为电视剧并引起轰动的是
A.中央电视台
B.山东电视台
C.北京电视台
D.太原电视台
7.《一夜风流》的导演是
A.卡普拉
B.寇蒂芝
C.马摩里安
D.威廉·惠勒
8.王双立这个人物形象出自电影
A.《血色清晨》
B.《背对背脸靠脸》
C.《良家妇女》
D.《乡民》
9.电影史上第一部完全由电脑制作而成的电影是
A.《龙卷风》
B.《山崩地裂》
C.《玩具总动员》
D.《地火危城》
10.最早提出“电脑电影”概念的是
A.卢卡斯
B.吉恩·扬布拉德
C.华尔特·迪斯尼
D.麦克卢汉
11.创造了浴室谋杀情节模式的电影是
A.《面具》
B.《幽灵》
C.《精神变态者》
D.《沉默的羔羊》
12.在早期的好莱坞电影明星中永远是飘零的弱女的是
A.玛丽·璧克馥
B.格丽泰·嘉宝
C.丽塔·海华丝
D.玛琳·黛德丽
13.下面歌曲中以民谣的音乐风格出现的是
A.《茉莉花》
B.《涛声依旧》
C.《潇洒走一回》
D.《九九女儿红》
14.电视连续剧《今夜有暴风雪》是根据______的同名小说改编的。
A.梁晓声
B.莫言
C.贾平凹
D.李国文
15.画内声音与画面的匹配属于
A.剪辑
B.总体蒙太奇
C.纵向蒙太奇
D.横向蒙太奇
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16.中国当代南方纪录片创作群体的佼佼者包括
A.吴文光
B.王小平
C.江宁
D.王效礼
E.王文黎
17.被认为意识流电影代表作的是
A.《去年在马里昂巴德》
B.《八部半》
C.《野草莓》
D.《广岛之恋》
E．《铁皮鼓》
18.由科波拉导演的电影有
A.《超人》
B.《教父》
C.《现代启示录》
D.《对话》
E.《心上人》
19.“苏联电影学派”的代表人物是
A.爱森斯坦
B.拉祖姆内依
C.维斯康蒂
D.普多夫金
E.约翰·斯特奇斯
20.当代被称为“从电影学院丛林中咆啸而出的青年狮子”的是
A.詹姆斯·卡梅隆
B.科波拉
C.斯皮尔伯格
D.理查德·唐纳
E.卢卡斯
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题（本大题共13小题，每空1分，共15分）
21.被看作是“第一部真正无产阶级的影片”的是爱森斯坦导演的电影《______》。
22.美国著名导演奥逊·威尔斯在《公民凯恩》中创造性地使用了“______”这个艺术手法，使影片所表现的只是对事实的一种假设、事实的一种观点和事实的一个方面。
23.从1921年到1931年，中国的故事片电影绝大多数是______参加制作的，主要表现洋场的______和妓女佳人。
24.1896年8月11日，上海______内“又一村”放映了“西洋影戏”，电影被介绍到了中国。
25.纪实性电视剧的根本特性是纪实性和______。
26.被法国电影史学家萨北尔列入全世界“最重要或最知名的200位电影艺术家”的唯一的一名中国电影导演是______。
27.好莱坞幻想恐怖电影的基本主题是：______。
28.巴赞最重要的理论贡献是在意大利新现实主义影片基础上总结了______和长镜头的美学功能，就其意义而言，并不亚于爱森斯坦对蒙太奇技巧的美学改造。
29.电影的结构通常可以明晰地看到两种不同的结构形式，即______结构和时空结构。
30.“______”原则是爱森斯坦蒙太奇的核心。
31.当代电影有两种方式制作，一部分是用胶片拍出来的，另一部分则是______。
32.《魂断蓝桥》的女主角是______。
33.______是自新浪潮以来的电影语言发展的象征之一，它能够在不割裂空间的情况下，通过单个镜头展现出深层结构的客观环境和______的多种层次。
四、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）
34.当前我国电视剧存在的三个主要问题是什么？
35.为什么说《公民凯恩》是第一部现代电影？
36.概述张石川导演的《难夫难妻》在中国电影史上的地位。
37.好莱坞类型片的基本元素是什么？它有什么优势？
38.什么是“间离效果”？新时期电影的“间离效果”是怎样的？
五、论述题（本大题共2小题，每小题15分，共30分）
39.试述空镜头的效能及其在新中国电影创作中的运用。
40.试对影视艺术作品的色情化倾向作简要的评析。
B卷
选择题部分
注意事项：
1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。
2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。
一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分)
在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。
1.通过镜头或场面的对列或交替表现进行类比，含蓄而形象地表达某种寓意，或事件的某种情绪色彩，这是
A.对比蒙太奇
B.抒情蒙太奇
C.隐喻蒙太奇
D.心理蒙太奇
2.具有从属、脆弱、无力的特性的画面空间位置是
A.画面之外
B.顶部
C.中央
D.底部
3.用小于标准焦距的物镜所拍摄的镜头或画面，称为
A.变焦距镜头
B.短焦距镜头
C.长焦距镜头
D.标准镜头
4.摄像机沿光轴方向向后移动拍摄及其所摄取的镜头或画面，称为
A.推镜头
B.拉镜头
C.移镜头
D.摇镜头
5.声音与画面不按现实逻辑配合，所表现的也不是相同内容，甚至是相反内容，但二者结合却能表现特定的含义。
这是
A.声画合一
B.声画同步
C.声画对位
D.声画分立
6.影视画面所表现的处在不同距离上的景物的层次，这是
A.物距
B.焦距
C.景别
D.景深
7.从远距离拍摄，表现广阔场景的镜头或画面，这是
A.全景
B.远景
C.中景
D.特写
8.1927年，美国摄制并公映了世界上第一部有声电影
A.《浮华世界》
B.《爵士歌王》
C.《摩登时代》
D.《城市之光》
9.______曾被巴赞称为“典型的美国电影”。
A.西部片
B.惊险片
C.喜剧片
D.歌舞片
10.现代艺术电影《8部半》是意大利电影导演______的作品。
A.德·桑蒂斯
B.伯格曼
C.费里尼
D.安东尼奥尼
11.1905年，中国第一部自己摄制的戏曲短片______诞生。
A.《霸王别姬》
B.《难夫难妻》
C.《定军山》
D.《玉梨魂》
12.1931年中国第一部有声片______获得轰动。
A.《歌女红牡丹》
B.《中华儿女》
C.《马路天使》
D.《十字街头》
13.以下属于中国电影第五代的导演是
A.贾樟柯
B.王小帅
C.娄烨
D.田壮壮
14.以“暴力美学”为风格而闻名的______是被好莱坞接纳的第一位华人导演。
A.成龙
B.吴宇森
C.周润发
D.林岭东
15.1982年，台湾“中影”公司出品的集锦式电影______被视为台湾电影“新浪潮”的开始。
A.《玉卿嫂》
B.《儿子的大玩偶》
C.《光阴的故事》
D.《青梅竹马》
二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)
在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。
16.以下属于间接人声的是
A.音响
B.默片字幕
C.人物角色是自言自语
D.画外音
E.音乐
17.以下属于梅里爱电影作品的有
A.《婴儿喝汤》
B.《月球旅行记》
C.《火车进站》
D.《灰姑娘》
E.《贵妇人的失踪》
18.以下属于希区柯克电影作品的有
A.《魂断蓝桥》
B.《美人计》
C.《深闺疑云》
D.《蝴蝶梦》
E.《疑影》
19.以下属于20世纪70年代新德国电影学派的导演有
A.文德斯
B.施隆多夫
C.科波拉
D.赫尔措格
E.法斯宾德
20.以下属于杜琪峰电影作品的有
A.《大话西游》
B.《枪火》
C.《暗花》
D.《一个字头的诞生》
E.《旺角卡门》
非选择题部分
注意事项：
用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上，不能答在试题卷上。
三、填空题(本大题共14小题，每空1分，共15分)
21.影视作品中的声音主要有人声、______、音乐三类。
22.在戏剧表演历史上，一直存在着以法兰西戏剧演员哥格兰为代表的“______”和以前苏联戏剧导演斯坦尼斯拉夫斯基为代表的“体验派”之争。
23.1895年，法国的______在巴黎卡普辛路14号咖啡馆的地下室完成了《工厂大门》等短片的放映，标志着电影的正式诞生。
24.1925年，爱森斯坦导演的反映1905年俄国革命的影片《战舰波将金号》是______理论在艺术中的成功实践。
25.卓别林跨越了默片和有声片两个阶段，1940年卓别林的电影《______》显示了他对于声音的独特运用。
26.法国新浪潮电影的成员包括巴赞主编的《______》刊物的一批青年编辑如夏勃罗、特吕弗等以及以雷乃为代表的“______”导演。
27.电影《第七印》、《野草莓》的导演是瑞典的______。
28.意大利现代主义电影大师安东尼奥尼的爱情三部曲包括《奇遇》、《______》、《蚀》。
29.20世纪80年代初期，吴贻弓的电影《______》以三个互不相干的片段串起，传达出“淡淡的哀愁，沉沉的相思”这一情绪主题，成为诗化电影、散文电影的经典。
30.电影《阳光灿烂的日子》的导演是______。
31.电影《黄土地》、《孩子王》的导演是______。
32.1979年，______导演的《蝶变》、许鞍华导演的《疯劫》、章国明导演的《直指兵兵》标志着香港电影新浪潮的开始。
33.台湾电影《悲情城市》的导演是______。
34.李安作为“新都市电影”的创造者，体现其典型风格的作品主要是家庭三部曲《______》、《喜宴》和《饮食男女》。
四、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)
35.什么是故事？什么是情节？
36.简述诗性与散文式叙事结构的特点。
37.简述中国第六代导演的电影风格。
38.电视剧审美标准的大众性体现在哪些方面？
39.电视剧构思创作有哪些特征？
五、论述题(本大题共2小题，每小题15分，共30分)
40.结合实例分析色彩在影视艺术中的功能作用。
41.论述影视表演不同于戏剧表演的地方。
影视艺术是声画兼备、时空复合的综合艺术，文学作为语言艺术，和影视艺术的区别是显而易见的。文学用语言塑造的艺术形象具有间接性，而影视由声音和画面构成的艺术形象则具有直观性。文学文本中并无实际的声音和直观的画面，而是必须依靠读者的想象和联想，将文字表达或描述的声音和画面在头脑再转化复现为逼真可感的艺术形象，因而文学形象具有模糊性和间接性。影视艺术通过蒙太奇把一个个镜头组合起来，把声音与画面直接呈现出来，诉诸观众的视听感官，因而其艺术形象具有强烈的直观性。 文学与影视艺术尽管有很大差异，但同时也有密切联系并可相互相通。文学与影视相通的根源在于二者都属于叙事艺术。就文学对影视艺术的影响来看，电影的叙事技巧是从文学那里学来的，文学中的故事、情节、人物等因素，在影视艺术成熟之后仍被其广为借鉴。 作为20世纪最重要的艺术样式，电影与文学之间存在着紧密的关系，这种关系主要表现为电影对于文学的借鉴：一方面，文学反映生活、表达生活的方 法，如小说的叙事手法、结构样式、表现技巧，诗歌的抒情，散文的意境，都为电影创作提供了丰富的可供借鉴的营养；另一方面，世界电影史上的许多作品都是根据文学作品改编的，这些文学作品中既有经典作品，也有当代的畅销作品。在国外，莎士比亚、雨果、小仲马、狄更斯、海明威、托尔斯泰等作家的作品改编成的电影，一次又一次地为我们创造了经典的银幕形象，黑泽明的《罗生门》、科波拉的《教父》和《现代启示录》、斯皮尔伯格的《辛德勒的名单》，以及 《乱世佳人》、《美国往事》、《法国中尉的女人》、《克莱默夫妇》、《沉默的羔羊》、《阿甘正传》，这些在世界影坛广为流传的影片背后，都有着经典、流行的文学原著。文学是电影的创作源泉，由法国新小说派的代表人物阿仑罗 勃-格里叶编剧、著名导演阿仑雷乃导演的《去年在马里昂巴德》已经成为电影史上的经典作品。而由我国四大名著改编的电影、电视剧也是很成功的例子。还有根据鲁迅的小说改编的同名影片《祝福》是迄今为止鲁迅小说中改编得最为成功的作品。20世纪80年代以来，茅盾的《子夜》，老舍的《骆驼祥子》、《茶馆》，巴金的《寒夜》，曹禺的《原野》、《雷雨》、《日出》等现代经典文学作品也先后被改编成电影。老导演凌子风先后改编了老舍的《骆驼祥子》、沈从文的《边城》、许地山的《春桃》、李劼人的《死水微澜》等文学作品，形成了一个独具特色的文学名著改编系列，他将自己丰厚的人生阅历和感悟渗透到从文学到电影的二度创作之中。 在影像文化迅速发展的今天，人们更热衷于影像世界所提供的丰富、形象和生动的视听效果。这种特殊的文化语境让文学与电影出现一种文学不仅可以借助电影、电视等新的传播手段重新获得轰动效应”的层面，而且正在以前所未有的积极姿态依赖电影、电视，找回曾经的辉煌。在文学借助电影、电视发光并重 新唤起人们对文学的热情的同时，更唤起了作家对于电影、电视的热衷。以往，创作者多是把文学读本改编成影视剧，而现在则是影视剧衍生出许多相应的文学读本，出现了文学与影视同步推出”的新现象。《刮痧》、《大腕》、《永不瞑目》、《大宅门》、《雍正王朝》、《橘子红了》等与电影、电视剧同名的图书所提供的信息一点也不比电影、电视剧本身少。 1988年，王朔的四部小说同时被拍成了电影。《一半是火焰，一半是海水》被第五
中学文学社工作总结 篇一：年文学社工作总结 月山中学“月牙儿”文学社工作总结 本学期，月牙儿文学社在校团委的领导下，认真贯彻学校的指导方针，社团方面取得了一定的发展。社团机构逐步健全、社团活动逐步规范化、活动内容精彩而又丰富，活动的主题更加能体现自身特色、活动的质量显著提高，回顾这一个学期以来的工作，协会进行了维持社团良性运行的一些工作，总结起来有以下几点: 一、积极组建社团主要部门，面向全校20XX、20XX级有志向于服务本社团工作的同学招聘社团主要部门负责人，认真完成社团内部重组，保证社团的顺利运转。目前这项工作已经作为这学期的工作重点来抓，并且能够得到大多数同学的支持与积极参与，这也为我们社团的工作奠定了良好的工作基础。 二、着手创新本协会，扩大本协会同学中的知名度与认可度，积极同老师进行沟通。 三、为了扩大协会的宣传我们举办了学生各类征文大赛。获得了一定好评，同时也为协会在自身建設的成熟性定位更进了一步。 四、坚持每周一次的交流会，让同学们进行心与心的交
流和文学心得的沟通，开阔同学们的眼界，此活动得到同学们的大力赞扬。 五、举办一些名师讲座和电影名著欣赏，丰富同学们的知识，提高同学们的文学素养。 有了以上几点工作经验，相信月牙儿文学社能够运行得更加顺利。但是，在实践过程中我们也发觉我们的工作中存在一些不足，如协会成员之间的了解不是很深入，缺乏必要的积极性，对协会工作性质认识不是很清晰等等这方面的问题都是我们协会工作的不利造成的。 下面是20XX——20XX学年活动总结 20XX年2月3日，社团年终总结研讨会。 3-5月，由校团委安排时间在全校举办文学活动 3月4日，新学期全体社员大会。 3月10，文学电影欣赏与交流。 3月15日，我的中国梦文学网杯征文大赛 3月18日，组织中学生文学知识大赛初赛。 3月25日，中学生知识大赛复赛。 4月3日，中学生问识大赛颁奖大会。 5月9日，焦作影视城集体采风。 6月7日，社团工作交接。 6月13，期终工作总结。 6月17，全体社员商讨20XX级迎新招新相关事宜。
文学社社团活动方 案
XXXX学校社团活动方案 ——文学社 指导教师： XXX 时间： 4月 一、指导思想：
为了落实校园文化建设，创立特色班级，全面提高学生的诵读、写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，我们将以“营造大家共同读书，交流习作的氛围”为思想主线，创办了“悦读”文学社。我们致力于把文学社办成真正培养同学们能力的社团。本学期，我们文学社将着力于文学社的创立工作，加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，打造我校特色社团活动，搭建同学们的文学素养提高的一个舞台。 二、工作目标 1、制订文学社章程，并指导其有效地组织开展活动。 2、充分挖掘社员的诵读、写作潜能，开展多样性的文学及社会活动，读写结合，生活与习作结合，拓展她们的第二课堂，丰富她们的课外生活，营造班级文学氛围。 3、每周三下午开展活动，激发学生的诵读、写作兴趣，提高学生的写作水平，提高语言表示、运用能力。让学生真正感受快乐学习，快乐作文，快乐做人，快乐生活。 4、加大投稿力度，定期向报刊投稿，争取学生的作品能再各类报刊上发表。 三、重点工作 1、做好文学社的创立工作，发展好第一批文学社成员，进行文学社组织建设。 2、有效、正常地开展文学社活动，在活动中培养、训练成员，提
高文学社的吸引力。 3、期末进行一次成果展。 四、活动时间 每周三下午兴趣活动时间 五、工作总安排 1、制定计划，筹划文学社创办工作。 2、进行发动宣传，开展报名工作，择优录取，确定文学社成员。 3、召开文学社成员动员会，宣布文学社的规章制度。 4、开展以经典诵读、文学欣赏、写作指导为主要形式的兴趣活动。 5、开展一次文学实践活动。 6、以文学社为中心，举办一次全校性的作文比赛。 7、出一期手抄报，展示文学社成员文学作品。 六、活动主要内容： 1、经典诵读：以《经典诵读》《弟子规》等经典文学名著为主，开展经典诵读活动，打下扎实的古文底子。 2、文学欣赏：推荐一些优美的古今中外的名篇，学会欣赏其中的意境，学习其表示方法。经典儿童文学作品解读；优秀儿童影视鉴赏；讲儿童故事技巧的辅导等。 3、指导阅读：推荐课外书籍，制定阅读计划，对文学社成员提出更高的要求，要求她们建立精美的读书笔记本，写读书心得、记读书笔记，经此带动班级的读书活动。指导她们读书方法和写读
一、单选题（共22道试题，共44分。） 1.《飞越疯人院》对（）作出了非常有意识，同时也是非常主观的选择。在影片中基本上只有黑和白两种基本色调，它被用来表现疯人院这个单调的非人的环境。 A.色彩 B.光调 C.布光的变化 D.构图方式 ------选择：A 2.最常见的镜头视点是（），它模拟摄影师或观众的眼睛。 A.主观镜头 B.客观镜头 C.正反打镜头 D.鬼视点 ------选择：B 3.环境设计的最基本要求是（）。 A.灵活性 B.变通性 C.逼真性 D.多样性。 ------选择：C 4.（）是一种从后面照亮演员的强光。这种光通常用来增强演员的立体感，把演员从背景上突出出来。 A.主光 B.辅助光 C.闪光 D.轮廓光 ------选择：D 5.（）指采用非常人所能有的视点，如在地面滑行，在空中飞行等。 A.主观镜头
B.客观镜头 C.正反打镜头 D.鬼视点 ------选择：D 6.（）主要是指光线相对集中的程度。 A.光的材料 B.光的质量 C.光的方向 D.光的强度 ------选择：B 7.（）镜头把观众的注意力进一步引向细节方面，是表现人物的强有力的手段。但也因为它几乎完全排除了环境，所以这种镜头也是最脱离环境的镜头。 A.特写 B.远景 C.中景 D.近景 ------选择：A 8.（）主要用以表现环境的全貌。这样的镜头通常用来介绍环境，如果没有人物，就叫着“空镜头”。 A.全景 B.远景 C.中景 D.近景 ------选择：B 9.（）也称短焦距镜头。它视角广、视野大，景深也大。 A.望远镜头 B.广角镜头 C.变焦镜头 D.运动镜头
中学文学社活动教案 教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性本文是小编精心编辑中学文学社活动教案的，希望能帮助到你！ 中学文学社活动教案篇一遥远的东方有一个古老的国度，它曾用低吟浅唱、高歌长啸抒发自己的胸怀；它曾用诗歌巧搭心桥，用词赋定格过往，在文学的世界里称王。这个国家的名字叫中国。良好的文学修养是国人的向往，而深厚的文学底蕴源于持之以恒的积累沉淀。作为新时代的中学生，更是需要文学的洗礼，更需要一个平台供我们挥毫涂鸦。金海岸中学文学社现在向你敞开胸怀，广纳文学爱好者，在这里，我们沐清风，诉心声，指点江山，激扬文字！ 一、活动目的： 培养学生的文学兴趣，提高文化修养，让学生爱文学，在文学里找到快乐的自己。 二、活动主题：书写万象，行知千里 三、活动对象： 金海岸中学文学社成员、在读文学爱好者。 四、活动时间：**年9月-**年6月 五、活动内容：
开放日活动——招募文学大军 开放日的举行，是扩大文学社知名度的好机会，也是文学社聆听同学心声的最好契机。开放日当天可以将文学社大概的文学活动用海报的形式展出，也可以和广播站的同学合作，用优美动听的语音宣传。另外，设置几个小档口，设计几个学生爱玩的小游戏，如“套圈圈”，购买适当的小奖品，吸引同学的参与。在开放日当天，将报名表印好，有意入社的学生可以当场报名，或者通过班主任报名。 常规活动1：社员培训 每个月定期邀请在校知名语文老师，与同学交流文学心得，解答社员的文学疑难，并为社员推荐阅读书目。在无形间坚定社员的文学方向，鼓励创作与分享，增进社员间的感情。 常规活动2：“同读一本书”读书交流活动 阅读，是提高文学修养的最佳方式，读书破万卷，下笔如有神。但是，若社员自由阅读，大家就得不到共鸣，更无法切磋。因此，由指导老师列出书单，每月投票，选出本月同读的书目，向社员宣布，开始为期一月的阅读，在社员培训的时候百家争鸣，并设置记录员两名，记录社员的“优秀语录”。若“情”到浓处，可以写成文章。 常规活动3；“书写万象”金帆社刊的印发 一个文学社团一定要有自己的机关刊物，在这里可以彰
计划编号：YT-FS-7277-13 文学社活动计划书(完整 版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
文学社活动计划书(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。 时光流逝,恍惚转眼间xx年就过去了，有人说xx 是世界末日，不管是与不是，我想都与我们没什么关系，不是么？因为我们依旧要做好自己要做的，我们一样为了我们的未来而努力，我们有梦想、有追求、有目标，我们要用“方舟”承载我们带梦起航！ 活动一 活动名称：校报“云帆”，制作发行 活动主题：再现校园景色，聚点个人风采。 活动方案：记者部和编辑部合作，采访写时事新闻版、文学交流版、学习天地名师讲堂版，以及主题专版，共四版。助理部负责安排联系老师同学做口述，活动部负责报纸印制张贴分发，宣传部负责报纸版面设计排版等。
活动名称：征文对对碰 活动主题：进行以“漫话海滨”为主题的征文比赛，鼓励大家多多发现海滨学院的美景和优点，创作关于海滨的“文字纪录片”。 活动方案：征文延续3周，面向全校，文体不限，题目不限，字数不限，征集电子稿及文字稿，电子稿投寄到邮箱，手稿交由编辑部。选择优秀文章，进行公开的展示，并选入最新的一期社刊或者报纸的制作。（可以恶搞海滨学院，但不能有损学院以及辱骂学院）活动三 活动名称：心灵起航，方舟承载 活动主题：第三届文学风采大赛暨社团内部文学联谊晚会。 活动方案：为丰富同学们文学常识和提高文学素养，在教室，进行文学常识必答、趣味知识抢答、个人风采展示等环节的比赛，以部为单位进行对抗，最终评选出最具智慧的文学新星和最佳配合团队。
中戏戏剧影视文学专业文艺常识考题版 导读：一、成语填空并解释 不()而走按部就() 顶礼膜() 大放()词 出言不() 草()人命附庸()雅安土()迁 学()天人怨天()人芳心未() ()名钓誉 纷至()来 ()之若鹜 ()步当车不()之论 ()紫嫣红 二、填空 《欧也尼葛朗台》是法国作家____的作品。 唐吉柯德的仆人叫____。 《墙上的斑点》的'作者是英国作家____。 荷马史诗分为_____和《伊利亚特》两部分。 歌德的代表作品为_____。 江南三大名楼分别为湖南岳阳楼;_______;湖北黄鹤楼。公元前13世纪，以色列人领袖_____带领人民走出埃及。八卦分为乾、坤、震、____、离、坎、艮、兑。 三姑分别是指____、道姑和尼姑。 繁漪是著名戏剧____中的角色。 《王子复仇记》中的王子名叫______。 话剧《风雪夜归人》的作者是_______。 《榆树下的欲望》是美国剧作家______的作品。
意大利画家拉斐尔是____时期的杰出人物。 元曲四大家分别为_____、____、____、_____。《左传》又名_____。 《三毛钱歌剧》的作者是______。 剧本《熙德》的作者是______。 话剧《芳草天涯》的作者是_____。 神话故事《特洛依之战》的主角是____。 庄子本名_____。 《大胆妈妈和她的孩子们》的作者是____。 三、诗词鉴赏、解释词语 青玉案·元夕 (宋) 辛弃疾 东风夜放花千树， 更吹落，星如雨。 宝马雕车香满路。 凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。 蛾儿雪柳黄金缕， 笑语盈盈暗香去。 众里寻他千百度， 蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。 (1)东风：(2)玉壶：(3)鱼龙：(4)盈盈：(5)阑珊：
XX中学XX文学社 工 作 计 划 书 主办单位：XX中学 指导老师： 时间：2020年9月
前言 我校是一所刚成立的普通全日制高级中学,为了丰富学生的课余生活，提高学生的写作水平及文学素养，营造健康高雅的校园文化，给广大学生提供一个展示自我风采和相互交流的空间，使学生在学习中创作，在创作中交流，在交流中成长。 于是，我们陶然居文学社就应运而生，为了弥补我们学校的不足，满足我们学生的渴望，顺应社会历史发展的方向。 我们相信这个社团的成立，必将唤醒这座缄默的火山。我们怀着憧憬的心情在这条曲折的道路上步步为营，希望同舟共济，在XX中学的蓝图上再添浓墨重彩的一笔！ 古诗文是语文阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华，古代教育学家孔子说：“不学诗，无以言。”诗言志，诗传情，古诗凝炼，魅力无穷。常吟古诗，可以陶冶情操，丰富想象，还可以培养学生对语言文字的兴趣和敏感力，有益于培养他们的诗学素养。同时，语文教材中所选入的古诗文均为凝聚精华，脍炙人口，世代流传的，有着不可磨灭的生命力和不可抗拒的魅力的经典诗词篇章，它们是文化精神及为深刻、极有特征、极其精美的聚光点，它们的深层蕴藏着人们的思想行为的价值观、道德理想、人生追求以及对世界感知的方式和审美情趣。那么，怎样在古诗文诵读过程中培养学生的人文素养呢？《语文课程标准》指出：“培养学生高尚的道德情操和健康的审美情趣，形成正确的价值观和积极的人生态度，是语文教育的重要内容，不应把它们当作外在附加的任务。应该注重熏陶感染，潜移默化，把这些内容贯穿于日常的教学过程之中。”显然，在语文教学中，培育人文素质的基本途径是“贯穿于日常的教学过程之中”，基本方法是“熏陶感染，潜移默化”。
贵州师范大学成人高等教育本科函授试题《影视文学》课程期末考试 贵州师范大学成人高等教育本科函授试题《影视文学》课程期末考试一、填空题(每空1分，共15分) 1.爱森斯坦认为，镜头之间的________是电影艺术的基础之一，他的《________》被卓别林称为“世界上最优秀的影片”。年的秋天，北京丰泰照相馆的任景丰拍摄了我国著名京剧演员谭鑫培主演的无声戏曲片《 ________》，这是中国拍摄的第一部影片，也是最早的京戏________。 3.《罗马十一时》、《偷自行车的人》等是意大利________电影的代表作，他们的最高理想是“每个人演他自己”。 4.中国第四代电影导演郑洞天拍摄的《________》是一部体现纪实美学的杰出影片。 5.________电影节创办于1932年，是世界上第一个国际电影节。 6.
随着声音在电影中的使用，人们发现蒙太奇也存在于声音与________之间。 7.在我国，真正大量地、有意识地运用长镜头的影片是韩小磊导演的《________》。 8.以________来凸显主题化的叙事空间在新时期电影中是比较普遍的，如《大红灯笼高高挂》中就频频映现陈家大院这所明代风格的豪宅，以物化的形态体现陈佐千及其祖先所具有的封建性。9.电影技术的第四次大变革是在以________为标志的信息技术革命的直接推动下产生的。 10.________年6月15日，北京电视台播出了中国的第一部电视剧《一口菜饼子》。11.影视是________艺术，最大限度地发挥多种元素的功能，达到声画珠联璧合，异彩纷呈，是影视艺术的生命力和感染力的关键所在。12.电视记录片的南北两个创作群体虽然在创作手法、风格样式和所体现的文化精神方面大异其趣，但在不同的风格背后都有着颇为相似的________关怀。
文学与影视的关系 影视是声画兼备、时空复合的综合艺术，文学是语言艺术，和影视艺术的区别是显而易见的。但文学与影视也有着千丝万缕的联系，又是可以相相通的。 首先，文学用语言塑造艺术形象具有间接性，而影视由声音和画面构成的艺术形象有直观性。文学语词形象要我们进行再创造，文学文本中并没有实际的声音和直观的画面，而是必须依靠读者的联想，将文字表达或描述的声音和画面在头脑再转化成艺术形象。因而文学形象具有模糊性。影视艺术通过把一个个镜头组合起来，把声音与画面呈现出来，给观众的视听感官，所以艺术形象具有强烈的直观性。 其次，文学是时间艺术为基础的艺术，而影视艺术是以空间综合艺术。文学作为一种时间艺术，要靠我们在逐字逐行阅读过程中，才能逐步显现出文本全貌。同时，文学的议论、说明、叙述、修辞等，都是艺术感觉和欣赏的对象。影视作为时空艺术，必须将空间造型当作一个不断变化的过程来考虑，要把空间的造型和时间的流动有机地融合为一体，给观众呈现出时空复合的具体形象。另外，影视艺术中编者的议论、叙述等，要通过旁白、独白等有限地使用。 文学与影视艺术尽管有很大差异，但同时也有密切联系并可相互相通。首先，文学与影视得以相通的根源在于二者都属于艺术。就文学对影视艺术的影响来看，电影的叙事和叙事技巧最早是从文学那里学来的，至于文学中的故事、情节、人物等因素，在影视艺术成熟之后仍被其广为借鉴。在中外影视作品中，有将近半数是由文学作品（主要是小说）改编而成的，特别是那些伟大的文学巨著，多次被搬上银幕荧屏。可见影视艺术与文学有着血脉相通的亲缘关系，对小说的借鉴使影视艺术创作者们获得了灵感。文学与影视作为叙事艺术，都是在流动的时间中连续地描绘事物。正如法国影评家玛格尼所说：“电影和小说二者均为叙述作品，叙事有它自身的规律，与展示的规律有很大的不同。它的基本要求之一是连续性，小说的各种程式和电影的各种常规技巧大抵是为了保持连续性才产生的。” 小说是在一个个语词组合的场景的连续中叙述故事、塑造人物，影视是在一个个画面连接的场景中构成银幕形象，在时间的延续中叙事是它们的共同性。这使文学和影视艺术都具有丰富的表现力，可以多层次多角度地展示人物的性格和命运，叙述复杂而连续的社会生活。 其次，小说这种艺术样式本来就蕴含着某些电影因素。蒙太奇作为一个专用术语，它是属于影视艺术的。但作为一种叙事的方法，早就见于狄更斯的小说。雷班曾对狄更斯的《大卫·科波菲尔》中的一段描写作过分析，这是在小说中写到大卫童年时的伙伴斯提福兹的船遇险后，大卫在海滩上见到他的尸体时的一个情景： 但是他把我领到海边。就在她和我——两个孩子——寻找贝壳的地方——昨夜来的那条旧船的一些比较轻的碎片被风吹散的地方——就在他所伤害的家庭的残迹中间——我看见他头枕胳膊躺在那里，正如我时常看见他躺在学校里的样子。 这段文字所产生的视觉效果，超过了一般的想象，它建立在连续几个不同场景的巧妙而自然的联系上，而这本是电影的基本手段蒙太奇所擅长的。所以，这部小说的上述写法意味着
浅谈文学作品影视改编的利与弊
浅谈文学作品影视改编的利与弊 一．文学作品影视改编现状 随着人均可支配的收入的提高，对于影视作品的需求也越来越大，截止2017年，观影人次得到16.2亿次，同样越来越多的文学作品被改编为影视作品成为大众的精神食粮，相比17,18的所谓的大ip之年，19年随着政策的调控，市场热潮已经褪去一部分，变得更为理智，各项数据也趋于平稳，鲜见爆发性成长。 二．文学作品影视改编的利与弊。 在过去的一段时间里，各种类型文学作品几乎都在往影视改编这条路上走，既有《斗破苍穹》，《扶摇》这样的玄幻题材作品；也有《天盛长歌》《如懿传》、《知否知否应是绿肥红瘦》这类古装大戏；《大江大河》、《橙红年代》等现代题材的作品。然而收到的成效各异 弊端： （一）影视改编变得模式化，难以获得持续性的成功 在编影视作品上，过去的投资人总结出了一条公式般的经验“大ip+大明星=成功”，这条规律在最初确实屡试不爽，因为业内所说的大ip一般都是积累了一定数量的文学作品，再加上明星演员的强势加盟，在网文粉丝＋出演演员粉丝的基础上已经累计了数量不少的观众人群，在加上媒体的造势，势必会将作品的讨论度推向高潮，普通观众也会对此产生兴趣。但是在这样的一条公式下面，影视改编逐渐变得模式化，难以取得持续的成功，2018年，以“明星+大制作+大投入”的《天盛长歌》创下单日最低收视0.23%和刷新湖南卫视黄金档平均收视0.4%的最低记录，单日平均网播4000万。《凤求凰》《莽荒纪》《武动乾坤》等陆续口碑和播放均一跌不起。 （二）破坏原著形象 影视作品确实丰富了文学作品的形象，但另一方面而言很多影视改编是建立于破坏原著的基础上，影视改编由于有了更多的人员参与其中，一部作品最终呈现在观众面前大多是资方演员导演编剧经过多方角力后的样子。一部分作为戏中卖点的男一女一，通常片酬极高，制片人为了控制成本又想尽可能的使时长能够拉长一些，就会要求给女二，男二这些次之的角色加戏，有的戏甚至为加而加，十分破坏文学作品的连贯性和艺术性。 （三）技术未到，一地鸡毛 在文学作品中，有一类科幻文，玄幻文，它们所描绘的世界非常难再现实 生活中去再现，这时如果强求把这类作品影视化，得到的结果肯定是不 好的，本来书中的世界对于读者而言是一种白月光的存在，而改编却让 它具象化地出现在读者面前，破坏了读者心中美好的世界。
中学文学社2016年工作计划 一、指导思想 以全面推进素质教育为宗旨，以新课程标准精神为准绳，大力开展阅读、欣赏、读诗、写诗实践活动。进一步丰富同学们的课余生活，全面提高学生素质，培养学生能力，为了积累同学们的写作素材，提高同学们的写作水平，增强学生的思维能力、审美能力、创造能力，为了加强从零文学社的建设，把文学社办成真正培养同学们能力的社团。我们要加强社团成员的自主化管理，争取在扎实做好文学社的基础工作的同时，能有意识做好对外宣传，使之成为我校社团工作的一个重要组成部分，成为我校作文教学研究的一个闪光点，成为同学们文学素养提高的一个舞台。 二、活动思路 健全文学社组织机构，发挥文学社的作用，为语文教学改革、全面提高语文教学质量服务。 三、工作重点 1、健全文学社组织机构，发展一批文学社成员，培养一批学生文学骨干。 2、以文学社为根据地，开展丰富多彩的语文实践活动。 3、加强文学社的对外宣传工作，鼓励学生积极投稿。 4、出版好《从零》社报。 四、活动内容
1、招新工作。招收若干名爱好文学，并具有一定文学功底的新社员，为文学社注入新的血液，也为这些文学爱好者提供发展自己的舞台。 2、作品交流。通过作品交流会，使社员们知道自己作品中的优点与不足，然后能取他人之长，使作品尽善尽美。可以选取周四下午第三节课后为文学社作品交流时间。 4、电影欣赏。观看一些优秀电影，通过体会片中人物的故事等，使社员们能够发掘自己写作的潜能，创作出优秀的作品。 5、作文竞赛。在文学社里举行1至2次的作文竞赛，提高学生的写作水平。 6、外出采风。如果条件允许带学生外出采风至少一次，记下自己的所见、所闻、所感，为学生积累素材。 7、保证课时。保证文学社每星期至少开课三次，每生每月至少上交稿件一篇，教师集中改稿一次。 8、本学期计划出版社报(电脑小报)一期，力求提高质量水平，在排版方面精益求精，再创新水平。 9、学期结束，评选优秀社员，给予奖励，对不能履行文学社纪律要求或不能完成各项工作的社员予以劝退。
高中文学社管理制度范文精选 (一)社员有权参加文学社和学衔组织的有关文学方面的各种活动，包括各种讲座、辩论、笔会、研讨会、征文及外出参观访问等; (二)社员在社内有选举权，有权通过社员大会选出能够代表自己的文学社长、副社长、秘书长、部长(主编)、副部长(副主编)等社 团领导; 第三章文学社社员义务 (一)社员有参加社员大会及社内各类活动的义务，不得无故缺席，凡缺席三次者取消社员资格; (二)社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给以相应的教育形式：批评、警告、除名; (三)社员有按时向文学社交稿的义务，每月交稿一篇，两次不交稿者取消社员资格; (四)社员有服从社内各级干部安排的工作的义务; (五)社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务，有采集优秀稿件的义务。 第四章文学社组织机构 文学社领导机构由社长、副社长、秘书长、部长(主编)、副部长(副主编)小记者(通讯员)组成。 各岗位职责为： (一)社长：全面负责文学社的一切事务;要及时了解和掌握社内 的重要情况，是社员大会的发起者和主持人： (二)副社长全权负责《晨冉》等书刊的工作;安排所辖部门的工作，可具体调配社员工作;负责各项活动的安排及具体实施，要充分
调动社员的积极性，创造性地开展富有特色的文学活动，并做好总结。安排所辖部门的工作，可具体调配社员工作; (三)秘书长：全面协调社内各项事务;负责社员的考核、奖励、 惩罚及档案的管理。 (四)部长(主编)：全面负责本部的各项事务。按照上级的安排，制定本部相应的工作计划，并负责组织实施。及时了解和掌握本部 的重要情况，定期召开本部会议，并定期将本部的工作情况向上级 汇报。 (五)副部长(副主编)：协调部长搞好本部内的工作。具体事务由本部部长安排。 第五章文学社活动 (一)活动宗旨：全面贯彻教育方针，繁荣校园文化，加强精神文明建设;提高学生的写作能力、创造能力、组织能力等多方综合能力，提高学生的人文素养和信息素养，增强学生间的互相交流，取长补短;通过文学传播形式加强与兄弟学校文艺社团之间的联系，提高学 校的知名度。 (二)常规活动： (1)社员大会，由社长视具体情况召集、支持，将每月工作安排 和奖惩情况通报;院刊《晨冉》每三季度出版一期。对各种体裁的作 品进行征集; (2)与其他各校社团进行定期的交流。 总则 1、为进一步加强文学社内部管理，规范文学社成员行为，明确 社员职责。高效，合理地提高文学社的运作水平，特制定本规定。 2、全体社员应当自觉遵守各项规章制度，互相督促。 3、社训：青春激扬文化、创作铸造经典、感悟燃烧智慧、理想 成就未来
初中部文学社规章制度 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
初中部文学社规章制度 一、须知 1.文学社出社入社自由，社员要求退社的应提前两周向文学社提出书面申请，办理退社手续，若以后要求重入社，按“纳新”办法处理。 2.社员有参加社员大会及社内各类活动的义务。 3.社员有严格遵守文学社各种规章制度的义务，凡违反者视情节轻重给予相应的教育形式：批评、警告、除名。 4.社员有按时向文学社交稿的义务。 5.社员有服从社内各级干部安排工作的义务。 6.社员有在社外宣传文学社、发展新社员的义务。 7.社员必须遵守学校各项规章制度履行应尽义务，服从学校主管部门的管理与指导。 8.必须有高度的责任感和集体观念，搞好合作关系，不存在偏见和矛盾，不应有个人主义，应服从安排。 工作中遇到困难和疑问，应及时向社长，副社长，或各部门负责人及指导教师反映，以求解决。 9.日常工作实行操行分制度。 二、奖励 对认真做好本职工作的工作人员，工作特别认真负责，有特出表现者将给予奖励。 三、违章（违纪）处分方法：
1.各位社员应认真遵守本章程，对存在有个人主义，不服从安排，工作不认真，不负责的社员，将按违反的程度给予下列处分：（1）社内批评（2）社内警告（3）建议其自动退社。 2.对干涉编审部审稿工作，并造成不良影响的，将影响程度的轻重给予处分，具体处分同上。 3.各部门应认真工作，按文学社及本部的计划完成任务。违者同以上处分。 4.每次社务会议应准时参加（必要时应出示社员证），有事不能参加者，应在会前请假，并把请假单放在文学社签到夹内，也可委托各部部长请假；凡无故不参加会议次数达3次者，给予劝退处分。凡每次会议开始后迟到5分钟者，给予社内警告处分。凡请假6次不参加会议者给予劝退处分（特殊情况除外）。 5.其他违章（违规）行为，不在本章和所列范围内的，将依照本校有关制度，从严处理。具体方法由社长提出建议，由社员会议研究确定恰当的处分，并报指导老师审批。 三纳新一、凡自觉遵守本校各项规章制度、承认本社章程的我校在师生，均可申请入社。 二、申请者须对文学有一定的兴趣，有积极的进取心。 第十条纳新办法 一、申请者报名时交"入社申请书"及一篇近期作品，由文学社编辑部进行审核； 二、审核通过进入试用阶段。由文学社社委对其进行考核，通过考核即可成为正式社员。 四附则第十一条本章程的解释权属展辉羽丰文学社。 第十二条本章程的修改可由社员向社长提出，并写修改章程建议书一份，交社员大会审议。 第十三条本章程自公布之时起实施。
影视文学欣赏选修课结业测试题答案 标签： 教育 经贸高中影视文学欣赏选修课结业测试题答案 一、填空： 1、艺术的七大门类分别为：音乐、舞蹈、戏剧、曲艺、美术、摄影、书法。2．电影诞生于1895 年的法国巴黎卢米埃尔兄弟；有声电影的出现是1927年；彩色电影的诞生是1935年。 3、我国国歌又名《义勇军进行曲》，由田汉作词，由聂耳作曲。 4、艺术的三大作用是再现生活、说明生活、对生活下判断。 5、中国电影《红色娘子军》的导演是谢晋；电影《英雄》的导演是张艺谋；日本电影《罗生门》的导演是黑泽明。 二、选择题 1、新中国的第一部是（C ） A、《中华儿女》 B、《钢铁战士》 C、《桥》 D、《八女投江》 2、中国古代作品《道德经》的作者是（A ） A 、老子 B、庄子 C、孔子 D、墨子 3、《诗学》的作者是（A ） A、亚里士多德 B、柴可夫斯基 C、莱辛 D、莎士比亚 4、《义勇军进行曲》曾出自于我国三十年代的影片（C ） A、《大路》 B、《渔光曲》 C、《风云女儿》 D、《桃花劫》 5、中华人民共和国国家做高权利机关是（B ） A、中华共产党中央委员会 B、全国人民代表大会 C、中华人民共和国国务院 C、全国人民代表大会常务 6、第二次世界大战的转折点是（D ） A、诺曼底战役 B、敦刻尔克战役 C、珍珠港事变 D、斯大林格勒 7、世界电影史中，50年代末的电影“新浪潮”运动缘起在（B ） A、意大利 B、法国 C、美国 D、德国 8、《史记》的作者是（A ） A、司马迁 B、司马光 C、老子 D、孔子 9《生活与美学》的作者是（C ）
A、马赞 B、塞尚 C、车尔尼雪斯基 D、爱因汉姆 10、影片《林家铺子》的导演是著名电影导演（A ） A、水华 B、汤晓丹 C、崔嵬 D、郑君里 三、简述：（任选一道） １．简述艺术与生活的关系 答：艺术来源于生活，而高于生活，它们相互依存，相互促进。艺术是指人在自然界的一切活动中，对自然现象进行的体验、感悟、提炼、加工，并用艺术的形式去表现它。生活是指人在自然界中的一切活动。 （１）生活中充满着艺术。在生活中，到处都是艺术。我们能从生活中感悟出美好，感悟出艺术无处不在。 （２）生活不全是艺术。现实生活不全是艺术。艺术的形成是需要选择、需要取舍的，而不是纯粹地照搬自然。 （３）艺术来源于生活。艺术中到处都体现着生活、体现着自然。艺术来源生活，生活来源自然。生活是千姿百态的，自然是变化无穷的，因此，艺术也是丰富多彩的。 （４）艺术高于生活。艺术来源于生活，却高于生活，艺术是生活的提炼、加工和再创造。 ２．中国主旋律电影的创作，你认为目前存在什么样的主要问题，如何解决？答：主要问题： （１）选材上存在刻板、符号化、模式化、个人倾向严重，与观众欣赏角度脱离等诸多问题。（存在着不能全面、准确地理解"弘扬主旋律"与"提倡多样化"的问题，把主旋律理解得很狭隘，将主旋律题材化，认为只有重大革命历史题材、英模题材、国家重点工程题材才是主旋律，还有把主旋律与多样化对立起来，把主旋律与作品的群众性、普及性割裂开来，认为主旋律作品不需要市场检验，导致一些作品根本没有可看性。） （２）发行渠道的闭塞导致无法完成产业化经营，既无足够的回报，则难有更多资本投入以支持创作。 （３）缺乏精品意识，创作方向缺少竞争力。难有突破，少有创新。 （４）评奖机制欠佳，既无由国际影响力的奖项，又无有观众基础的、符合观众心理的权威。 四、论述题 1、任选一种影视文学评论类型，评论一部电影
文学社成立仪式社长发言稿-致辞致词文学社成立仪式社长发言稿篇1 尊敬的领导、老师、朋友们，亲爱的同学们：经过充分酝酿和精心筹备，夏荷文学社今天正式成立了!这是二中文学爱好者的温暖的家。在此，我谨代表夏荷文学社，向所有曾经和正在关心、并将一如继往地关心文学社的朋友们表示诚挚的感谢!向百忙之中参加此次大会的领导、嘉宾致以最真诚的欢迎!对语文教研组在文学社成立过程中给予的热心支持和莫大帮助表示由衷的谢意。王校长、张书记、孙校长和孙主任今天在百忙之中莅临指导，体现了领导对校园文化建设的重视，对我们夏荷文学社的热切关怀和支持。在领导热情洋溢的讲话中，我深深感受到我们这个年轻的文学社团被寄予的深切希望，也坚定了我们把夏荷办好、办强的决心和信心。我们把文学社命名为“夏荷”，也正是希望我们宿州二中的爱好文学的同学们，能像夏日的清荷，在文学的沃土中亭亭玉立，不断成长——这是我们美好的祝愿，也是我们的决心和信心。文学社以“养成纯正浓郁的文学趣味，提高鉴赏创作的文学水准”为宗旨，对实施素质教育，丰富校园文化生活，推进语文教学, 培养文学新人等，都具有重要的意义。成立夏荷文学社，正是我校推行语文课程改革、实施素质教育的一个有益尝试。自文学社筹划以来，我们已经完成了文学社的制度制定和社员招募工作，也刊印了本社刊
物《夏荷》的创刊号，下半学期以至更远的以后，文学社工作也有了更高的发展目标：首先，拥有自己的刊物是一个文学社最基本的存在要素。所以我们不仅要将《夏荷》报如期保质地出版，更要办出高品位和鲜明特色。版面内容我们将接受更多同学的建议进行修改，调动同学们写身边的人和事，吸引尽可能多的同学来关注参与，激发他们的创作灵感。薄薄的一份刊物毕竟容纳不了多少知识与内容，如果文学社运行良好，做出成绩，在校园中提到文学便会想到夏荷，我们相信校领导会给我们更大的支持，我们希望能出版出内容更加丰富、知识含量更高，趣味性更强和格调更高雅的的社刊。其次，我们会更好地创造社员活动交流和发展提升的平台，并且不懈地坚持、完善。以社员为主体开展定期的内部交流，营造文学创造氛围;同时不定期邀请校内外知名文学老师为我们做文学讲座，以及开展富于特色的专题活动开阔同学们的视野;我们也已经在网络上开设了文学社自己的微博和投稿信箱，并即将在校园内设立专用投稿箱，最大限度创造社团交流的便利条件。再次，我们鼓励社员不断磨砺自己的文学才能，并尽可能地为你们提供更广阔的展示空间。社员优秀作品将会刊登在校报和社刊，我们也将适时编辑、刊印社员作品集，以展示社员文学成果。我们也已和一些报刊杂志取得联系，将优秀稿件推荐给他们，我们会将会与他们保持密切的联系，宣传夏荷文学社\
绝密★考试结束前 浙江省2013年10月高等教育自学考试 影视文学试题 课程代码：06008 本试卷分A、B卷，使用2000年版本教材的考生请做A卷，并将答题纸上卷别“A”涂黑；使用2004年版本教材的考生请做B卷，并将答题纸上卷别“B”涂黑。不涂或全涂，均以B卷记分。请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。 A卷 选择题部分 注意事项： 1. 答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2. 每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。 一、单项选择题(本大题共15小题，每小题1分，共15分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1.卓别林塑造的电影形象夏尔洛的雏形出现于其中的电影是 A.《谋生》 B.《威尼斯赛车记》 C.《阵雨之间》 D.《安乐街》 2.我国获得威尼斯电影节金狮奖的电影是 A.《红高粱》 B.《香魂女》 C.《喜宴》 D.《爱情万岁》 3.1978年，中央电视台播出了恢复电视剧生产后的第一部短篇电视剧 A.《凡人小事》 B.《女友》 C.《走向远方》 D.《三亲家》 4.被称为美国电影“喜剧之父”的是 A.查理·卓别林 B.麦克·塞纳特 C.勃斯特·基顿 D.哈洛德·罗克 5.首次配上旁白上映的电影是 A.《爵士歌手》 B.《火车进站》 C.《They’re Coming to Get Me》 D.《汤米》
6.1986年，将柯云路的小说《新星》改编为电视剧并引起轰动的是 A.中央电视台 B.山东电视台 C.北京电视台 D.太原电视台 7.《一夜风流》的导演是 A.卡普拉 B.寇蒂芝 C.马摩里安 D.威廉·惠勒 8.王双立这个人物形象出自电影 A.《血色清晨》 B.《背对背脸靠脸》 C.《良家妇女》 D.《乡民》 9.电影史上第一部完全由电脑制作而成的电影是 A.《龙卷风》 B.《山崩地裂》 C.《玩具总动员》 D.《地火危城》 10.最早提出“电脑电影”概念的是 A.卢卡斯 B.吉恩·扬布拉德 C.华尔特·迪斯尼 D.麦克卢汉 11.创造了浴室谋杀情节模式的电影是 A.《面具》 B.《幽灵》 C.《精神变态者》 D.《沉默的羔羊》 12.在早期的好莱坞电影明星中永远是飘零的弱女的是 A.玛丽·璧克馥 B.格丽泰·嘉宝 C.丽塔·海华丝 D.玛琳·黛德丽 13.下面歌曲中以民谣的音乐风格出现的是 A.《茉莉花》 B.《涛声依旧》 C.《潇洒走一回》 D.《九九女儿红》 14.电视连续剧《今夜有暴风雪》是根据______的同名小说改编的。 A.梁晓声 B.莫言 C.贾平凹 D.李国文 15.画内声音与画面的匹配属于 A.剪辑 B.总体蒙太奇 C.纵向蒙太奇 D.横向蒙太奇 二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分) 在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂、少涂或未涂均无分。 16.中国当代南方纪录片创作群体的佼佼者包括 A.吴文光 B.王小平 C.江宁 D.王效礼
谈影视与文学的关系 选修了一学期的“影视文学与欣赏”，我对电影的认识也从无到有，从少到多。以前，我总认为电影仅仅是表演。然而，通过对各种优秀影片的观看以及赏析，我了解了影片不仅仅是单纯的表演，它与文学、艺术、科技等等都有着密不可分的联系。 本学期观看的影片《活着》和《罗生门》都给我留下了深刻的印象，而且这两部影片都是由小说改编而来，那么，我就根据这两部优秀的影片来谈谈电影与文学的关系。 文学与电影是两种不同的艺术形式，从电影产生开始就一直存在着电影对文学作品的改编，尤其是对文学名著的改编。电影与小说虽然处理的是同一个故事，都是属于艺术性叙事，但是两者在讲故事方面是有很大区别的。不同的叙事方式为观众也营造了不同的悲剧效果。 影片《活着》是由张艺谋导演执导的，这部电影的剧本是根据青年作家余华的同名小说改编的。影片与小说从叙事视角、情节、场景和节奏等方面都体现出了叙事的差异。 在叙事视角方面的差异：小说是以“我”来展开故事的情节，电影中导演张艺谋把“我”这个主体去掉了直接把福贵推到银幕之前用全知叙述的方式让观众从第三者的角度来看福贵一家的离合悲欢。 在情节方面的差异：小说《活着》是由“我”——一个民歌采集者的所见所闻展开故事情节的。“我”因职业需要，经常下乡采集民歌，偶然碰到一名叫福贵的老人，他给我讲述了他一生的经历。作者在小说的开头就埋下了伏笔，这是因小说的本质造成的，只有提前埋下伏笔才不会让情节显得突兀。影片为了突出主题，增删了许多情节。为了影片的内容和形式的需要，古老的民族艺术皮影戏被导演增加了分量。整部影片也以皮影贯穿始终，显得含蓄蕴藉，具有十分感人的艺术魅力。 在场景方面的差异：小说中死亡的气氛一直笼罩在读者的心头，不知道下一个死的是谁。在电影中虽然仍是沉闷和阴郁的气氛，但在这灰色的气氛中还是有一些欢乐明亮的色彩。 影片《罗生门》是日本著名导演黑泽明的一部代表作，这部片子改编自芥川龙之介的作品，该影片与小说在叙事结构、意向的运用、表现的主题上都有很大的不同。 在叙事结构上：小说是樵夫、僧人、捕快、强盗、老妪、女人、和武士亡魂七个人面对按察使时对于案情的陈述的记录。三个主角相互矛盾的供词提供故事的轮廓，其他四个人的供词则起着补充情节、交代人物身份、故事背景的作用。电影沿用了小说的多重叙事角度，但电影将时间切分为三个维度，就像影片的场景有三个一样。我们可以将罗生门下、按察使审判处成为第一、第二叙述场景，将密林中成为被叙述场景。 在意向的运用上：小说绝大多数在于从司空见惯的小事中挖掘人性，所以更多关注于细节。但电影作为一个视听觉媒体，在有限的时间里讲述故事，更多的关注镜头的有效性，于是电影的意象有了更多的象征意味。比如阳光，在我看来就象征着人类的道德；密不透缝的大雨，就像那个阴沉、破败的场景一样裹挟、压抑着人性。 在表现的主题上：小说以几个人对同一案件的不同证词或告白，在扑朔迷离中凸现出人性。它描写了人性的丑恶，揭示了人的不可信赖和不可知，作者对人