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第一单元
1）state
指“国家”时，常表示“政权，国体”等政治性概念，首字母常常大写。
表示“状态，情况”时，为可数名词，常作单数；in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”；get into a state变得十分紧张。
in state 庄严堂皇的，隆重的
state也可以作动词，表示“陈述，阐明，声明”，多用于正式场合或者是公文，商务信函，日常用语中应该避免。
表示“据说，据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。
2）rare
作形容词，表示“罕见的，稀少的，稀有的，难得的”，可形容人或者是物。
rare也可以指肉，表示“未熟的，半熟的”。
rare也是作副词，相当于rarely，意思是“很，非常”。
rare和and连用，相当于一个副词，意思是“很，极，非常”。
3）belong
不能用于被动语态和进行时。
belong in 适宜于，用利于，应该用在……。
4）gift
表示“礼物”。
表示“天赋，才能”后接for或者是of。
表示“捐赠”常与of连用。
5）melt
表示“融化，溶解”。
melt into逐渐融入，逐渐变成。
melt还可以表示“心变软，生怜悯之情”。
melt sth down 重新融化，回炉。
6）heat
作不可数名词，表示“热，炎热，热度，发热”，前面常用定冠词。
表示“供暖（费）”。
作动词，表示“变热，变暖”，常与up连用；也可以表示“使激发愤怒”。
7）design
作动词，表示具体，确切地“计划，设计”。
也可以表示“打算，预定”，指为一目的而作安排，常用于被动语态。
表示“设计样式，设计图案”为可数名词；表示“设计工艺，设计布局，意图”为不可数名词。
by design 故意地have designs upon/on sb（sth）图谋（生命，财产）。
8）fancy
作动词，多用作及物动词，后接名词，从句或者是动名词。
fancy接从句时，意为“认为，猜想”。
fancy接名词，代词，动名词（不能接不定式），意思为“想想，设想，想要”。
用于感叹句，意为“真想不到，谁能想到……竟然”。
fancy oneself （as）表示“自以为是）后接名词或者是形容词。
fancy用于形容词，不用在比较级和最高级。表示“花哨的，多样的，高级的，过度的，过分的”。
fancy也可以作名词，表示“猜想；想象力；幻想的事物”。
have a fancy for/take a fancy to sb/sth 爱上，喜欢。
9）once
作连词，表示“一……就，只要，一旦……就”，引导条件状语从句。
once作连词，后常跟一个带过去分词的省略结构。
once也可以作副词，表示“一次，一回；曾经，一度；一旦”。
not（…）once表示“一次也不，从来也不”，用于句首时，常用倒装语序。
for this once（just for once，for once）就这一次
once for all（once and for all）“彻底地，一劳永逸地，永远的，最后一次的”。
10）light
light up 点上，照亮，放光彩，荣光焕发light on/upon 注意到，看见，发现
bring sth to light 揭露暴露（常与用被动语态）come to light 显露，为人所知（不用于被动语态）in the light of 考虑到，根据，按照。
11）doubt
用作名词，表示“怀疑，不确定”，用在肯定句中，后接whether/if引导的从句；在否定句或者是疑问句中接that引导的从句，也可以接of/about加名词或者是动名词。
in doubt 不肯定的，不确定的
no doubt 确定地，无疑地without（a）doubt 无疑地，确定地beyond doubt 确定地
作动词，用在肯定句中，后接whether/if引导的从句，用在否定句中，后接that引导的从句。12）remain
作系动词，表示“保持，仍是”，后接表语。
表示剩下为不及物动词，不用于被动语态。
可与不定式（被动结构）构成合成谓语。
13）apart
与get take hold keep pull tear tell连用，作它们的宾语补足语，表示“分离，隔开”。
apart from 除了……之外都，全，没有；除去；不只。
joking apart 说正经的
14）trial
表示“审判，审讯，试验”。
be a trial to“令人讨厌的人或者是物”。
on trial表示“犯人在受审中‘在试用期中使用某人；在试验中；实验性的”。
bring sb to trial 审判put sb no（the）trial将某人交付审判
put sth to trial试验某物
15）consider
表示“考虑”时，后接名词，代词，V-ing形式，从句或者是问句+to do
表示“认为”时（没有进行时）后接从句，sb/sth+to be，名词或者形容词，sb/sth+as。16）prove
表示“证明，证实”。
后接复合结构。
prove out被证明有预期的效果，有预见之结果。
17）have…done①使某事物被做②遭遇某种不好的事情
have sb do sth 使/让某人做某事（do是to do的省略）
have…to do 有……需要……（to do 做定语修饰前面的名词）
have…doing①让……持续做某事②容许……做某事（多用于否定句）
18）at war正在交战
at表示一种状态或者是动作，意为“处于……状态，从事……”。
at peace 处于和平状态at work 在工作at table 在吃饭at school 在上学at rest 在休息at risk 处于危险境地
第二单元
1）honest
（指人）诚实的，老实的，正直的。
（陈述）坦白的，真诚的，直率的。
（指工资等）以正当手段取得的。
to be honest（about it/with you）说实话，老实说。
2）compete
compete in 参加比赛
compete with sb for sth/against 与某人竞争某物
compete for 为……而竞争
3）host
作名词，表示“待客人的主人，节目男主持人”，若表示女主持人，要用hotess。作动词，表示“主持或者是主办（某活动），（作为主人）招待或者是款待”。
a host of/hosts of 大量，许多
4）interview
作动词，表示“面谈，面试，采访，会见”。
作名词，表示“会晤，面谈，采访，面试”。
5)admit
表示“容许，承受，容纳，接纳”。，可以接名词，动名词，不可以接不定式。admit of留有……余地，有……可能
admit to（doing）sth承认/招认做了某事
6）replace
表示“代替”，相当于take the place of
replace…with…用……代替……
replace还可以表示“将某物归还某处”。
7）prize
作可数名词，表示“奖品，奖赏”。
也可以表示“宝贵的东西或者是人”。
prize也可以作动词，表示“珍视”。
8）root
表示“根，根源，症结所在”。
at（the）root实质上，本质上get at the root of 从根本上解决
root and branch彻底，完全
9）relate
表示“叙述，详述”。
relate to 涉及……，跟……有关，与……相好。
relate …to/with…把……与……联系起来。
10）sail
表示“航行”。
sail for与sail to后接某个地方，但sail for是朝目的地航行；sail to则指航行到目的地。
plain/smooth sailing 一帆风顺，轻而易举
sail through 一蹴而就，容易完成
sail in the same boat情况（处境）相同
11）advertise
表示“做广告”。
advertise for…登征求……的广告。
12）promise
作动词，表示“答应，允诺”，多为及物动词，后接名词，代词，不定式或者从句。
作名词，表示“答应，诺言”，常与make，give，claim，keep，carry out，break，fultill，offer，withdraw等动词连用。
under a promise of…在……承诺下。
作不可数名词，表示“（有）希望，（有）前途”。常与should，hold搭配连用。13）hold
表示“召开，举行（会议等）”。
表示“抓住”。
表示“容纳，盛，装”，不用于进行时，也不用于被动结构。
表示“承接，支撑”。
表示“使保持某种状态”，常在宾语后接介词短语，形容词或者分词。表示该宾语的位置，姿态或状态等。
表示“认为，相信，持某种观点”。
在电话交谈中，常说Hold on，please！意为“别挂断”；hold one’s tongue意为“住嘴”，（常用于祈使句）。
14）every和表示数量的词连用
every可以与表示数量的词连用，表示时间或空间。
every后接few，但不能接a few，也不能接some，several，many等次，接序数词时，修饰单数可数名词。
every可与other+单数可数名词连用，表示“每隔一……”。
3.语法
一般将来时的被动语态
一般将来时被动语态的定义和构成
定义：被动语态，即不知道动作执行者或强调动作承受者的一种语态。例如中文常说：我被他打，这就是一种被动。
构成：一般将来时被动语态由“shall（will）+be+及物动词的过去分词”构成。1）主语+谓语+宾语
2）主语+谓语+间接宾语+直接宾语
含有双宾语的主动语态，在变为被动语态时可将其中的一个宾语改为主语，另一个不变。习惯上把间接宾语变为主动语态的主语。
3）主语+谓语+宾语+宾语补足语
注意：含有复合宾语的主动句变为被动句时，将其中的宾语变为主语，宾补不变。使用被动语态注意的问题
1）否定词not的位置
在第一个助动词之后
若句中有情态动词，把not放在情态动词后面。
2）被动句中的by sb/with sth
被动句中，动作的执行者一般不表示；如需表示，则用by sb，而with sth，短语表示“用某种材料”。
有时同一个句子短语不懂，含义不同。
3）不能用于被动语态的动词
系动词不能用于被动语态。
have无论表示“有”还是其他意思，都没有被动语态。
表示状态的词没有被动语态。
当及物动词leave，enter，reach等的宾语表示地点，处所或者组织的名词时，不能用于被动语态。
当动词和宾语已经构成一个不可分割的短语是没有被动语态。
有些动词意思上是被动，但形式上时主动，其主语是物，这些动词常见的有wash，write，sell，read，wear，shut，lock等。
第三单元
1）common
表示“普通的，常见的；共同的；共有的；一般的”。
作名词，表示“（公有）草地”。
be common knowledge 人所共知。
the common touch平易近人的美德common ground 共同的意见，利益，目标等common sense 常识，情理
区别common，ordinary，usual，general，normal
common指因许多事物或许多人所共同具有而常见的意思。
ordinary指由于与一般事物性质和标准相同，因而显得平常，无奇特之处。usual“通常的，惯常的”，含有“随集体风俗或个人习惯而常常发生”之意。normal意为“正常的”，强调正常性。
2）technology和technique
technology是技术的总称，不是指一项一项的具体技术，是不可数名词。technique表示“某种技能，技巧”，指一项一项的技术技巧，是可数名词。
3）simple
表示“简单明了，不复杂，朴素，不浮华”。
还可以表示“天真的，率真的；无经验的，幼稚的”。
4）deal
作不及物动词，意为“经营”，在所经营的对象前面加in，多指经营货物，公债，股票等。
deal with常表示的意思有：
处理，解决，安排；
对待，对付，主语是人；
谈论，涉及。
deal作及物动词，表示“分发，对待”。
deal sb a blow打击某人
作名词，表示“买卖，交易，协议，政策，对待”。均是可数名词。
5）race
表示“种族”。
表示“家族，血统，门第，世系”等时是不可数名词。
the races表示“赛马会，赛狗会”。
make the…race竞选某一公职
6）advantage
表示“优点，优势，利益”。
have the advantage of sb胜过某人
have an advantage over…比……占有某种优势
take advantage of利用
to sb’s advantage有利于某人
7）disagree
表示“不同意，不一致”。
disagree with sb/sth不同意某人的观点（或者某人所说的话）
disagree on/about sth在某件事上意见不一致
disagree with sb还可以表示“（食物，气候）对某人有不良影响，有害于某人，使某人不舒服”。
8）type
作名词，表示“种类，类型”，后接单数名词，名词前不加限定词。
表示“典范”，后面的单数名词可以被限定词修饰。
上述的type也可以适用于kind，即a kind of后的名词通常用单数，且该名词不用冠词或者是限定词修饰。
type指类型比较具体，肯定；kind是普通用语，表示属于同一类东西。
type也可以是动词，表示“按类型划分，打字”。
9）choice
表示“选择，抉择”。
也可以表示“选中的人或者是物；供选择的种类或者是范围”。
of one’s choice某人所选定的。
10）move
作名词，表示“步骤，动作，行动”。
make a move起程，出发，采取行动。
on the move在移动中
move也可作动词，表示“移动，搬家，使某人感动”，后面常接介词，to，into，或副词about，around，along，away，out等。
move heaven and earth竭尽全力
move sb to do sth使某人做某事
11）brain
have sth on the brain一心想着做某事pick sb’s brains 问某人问题以获取有用的信息
brain drain人才外流
12）mind
make up one’s mind打定主意，决定，接受，承认，后接不定式，从句，有时可以接不定式to，for，about+名词。
make up one’s mind to doing sth忍受
in one’s mind想着on one’s mind惦记，忧虑
out of one’s mind精神错乱to one’s mind依某人之见
change one’s mind改变主意
bear/break in mind记住be of the same mind想法一致，be two minds三心二意call/bring to mind记起give/put/set/turn one’s mind to专心于
mind 也可以作动词，表示“照看，留心，介意，关心”。
13）chat
chat with闲聊，聊天
chat to/with sb about sth与某人闲聊某事
作名词，have a chat（with sb about sth）（和某人）聊（某事）。
14）区别in a way，in the way，on the/one’s way，by the way
in a way表示“在某中程度上，稍稍”。
in the way表示“阻碍”。
on the way 在途中。
by the way表示“顺便说（问）”。
15）after all，above all，first of all与at all
after all表示“毕竟，究竟，别忘了”。
above all表示“最重要的是，尤其是”。
first of all表示“首先”。
at all根本，丝毫。
16）give的短语
give up 放弃give back 送还，恢复give in 上交，投降，屈服give off 放出，shifang give oneself away 泄露，露马脚give oneself up 自首，投降，投案give out 分发，放出，用完，耗尽give rise to 引起，使发生give way 让步，让路
17）make的短语
make use of 利用make for 有助于，有利于，朝……移动be made from 由……制成（看不出原料）be made up of 由……组成make out 分辨出，看出，理解，明白be made in 在……制成be made of 由……制成（看得出原料）make…into…把……制成
3.语法
一. 结构：现在完成时被动语态的结构就是现在完成时态和被动语态结构的叠合，
即“have + been + 动词过去分词”。
二. 用法：现在完成时被动语态结构常用于以下两种情况：
（1 ）主谓关系被动，而且谓语动作从过去一直延续到现在；
（2 ）主谓关系被动，而且谓语动作发生在过去，但已对现在造成影响或结果。
三. 现在完成时主动句和被动句之间的转换：如果要将现在完成时的主动句转
换成被动
句，则要把其宾语变为主语，谓语动词变为被动结构，主语变为由介词引导的状语或直接
将其省略；反之，如果要把被动句变为主动句，则恢复其原来的主语，谓语动词套用主动
结构。
第四单元
1）wild
作形容词，表示“野生的，野的，荒凉的，不守规矩的”。
be wild to do sth迫切地想做某事
be wild with+抽象名词，表示“……得发狂，因……而发狂的状态”。
be wild out 极其热心或热爱
run wild自由生长，不受控制
作名词，表示“荒芜人烟的地方，偏僻的地区，荒野”。
2）protect
作动词，表示“保护，警戒”，常与from连用。
protect与against连用，表示“防御……攻击”。
名词protection后面常与against，of连用。
3）loss
表示“损失”是可数名词，常用复数。
表示“遗失，丢失，丧失”。
也可以表示战斗，比赛中“打输，失败”，是不可数名词。
at a loss表示“不知所措，不知（如何是好），亏本地”。
4）hunt
表示“打猎，猎取”
hunt for搜索，试图找到hunt sb/sth down对某人/某物穷追到底
hunt sth up查寻
作名词，前面加冠词。
5）peace
表示“和平，合约，和平时期”。
be at peace with…让……平静，与……和睦相处
be in peace 安详的make peace 和解keep/break the peace 维持/破坏治安
6）apply
表示“申请，请求”。
apply for…（to…）向……申请
表示“应用，使用”，其宾语后面接不定式，也可以用to+动名词。
apply to适用于，to是介词。
apply oneself to致力于，努力进行。
7）suggest
表示“建议，提议”后接名词，动名词，不接不定式，也可以接从句，从句中的谓语动词由should+动词原形构成，should可以省略。
表示“使人想起，表明”后接名词或者是从句。
也可以表示“暗示，启发”，后接从句。
8）contain
表示“包含，含有，容纳”，不用于进行时。
也可表示“控制，抑制，克制”。
表示“阻止”。
9）powerful
表示“强大的，有力的，很有效力的，强健的”。
后接不定式。
10）affect
表示“对……不良影响”。
表示“感动，震动”。
11）effect
have…effect on/upon…对……产生……影响
come/go into effect生效，被实施
take effect 生效，开始起作用give effect to 实现，完成in effect 实际上，有效of no effect 没有作用to no effect 不起作用，不灵验for effect 做样子，为给人好的印象
bring/put sth into effect 是某物开始使用to this/that/the same effect 这个/那个同样的意思或内容
to the affect that…意思是说，大意是说
12）attention
表示“注意，专心，注意力，专注”。
pay attention to 注意
catch/attact sb’s attention 吸引某人的注意
give one’s undivided attention，get/have sb’s undivided attention 全神贯注，为某人关注的对象
13）bite
bite（into sth）咬（某物）be bitten by sth 热衷于某物bite sb’s head off愤怒地批评某人
bite one’s tongue 强忍着不说出自己的想法或感觉
once bitten，twice shy一次被咬，下次胆小。
bite也可以作名词，表示“咬，叮，上钩，刺痛，紧握”。
14）service
表示“服务，服务性工作”。
表示“（车辆，机器等的）用处”。
表示“政府部门，共用机构”。
at sb’s service随时帮助某人
（be）of service （to sb）有用，有帮助
service复数形式，表示“陆海空军，劳务，贡献，功劳”。
15）dust
指“一阵尘土”，可以和不定冠词连用。
kiss/lick the dust 卑躬屈膝，一败涂地，被打死。
dry the dust非常乏味的。
shake the dust off one’s beat离开厌恶之处，但愿不返回。
throw dust in sb’s eyes 蒙蔽某人
dust也可作动词，表示“掸去……的灰尘”
16）intend
表示“打算，有……的意图”，是及物动词，后接动词不定式，也接多种结构作宾语。
接不定式复合结构。
intend sth for sb为某人准备某物
过去分词intended表示“计划的，打算的，意欲的”相当于形容词；be intended for sb/sth表示“为某人或某物计划或设计”。
17）specie
表示“种，类”，在生物学上指有主要相同特征的动植物的品种，种类，单复数同形。
表示“人类”。
表示“种，类”相当于a spot，a type，a kind。
18）danger
表示“危险”，是不可数名词，表示“危险的人或物”，是可数名词。
in danger在危险中
out of danger脱离危险
on the danger list 病入膏肓
19）die for，die from，die of，die out
die from（外部因素），die of（内部因素）因……而死。
die for为……而死，为……而献身，表示因事业或目的而死。
die out 表示“灭绝，绝种，消失（火）等熄灭，后不接宾语。
3. 现在进行时的被动语态
定义：现在进行时的被动语态表示此时此刻某事正在被做。
构成：be + being+过去分词
用法：
1）“be being done”中的动词be应随主语(sing. / pl.)作相应的变化。
2）将现在进行时的主动语态变为现在进行时的被动语态的关键是：把be doing 变为be being done.
现在完成时被动语态可用于哪些场合？
现在完成时被动语态可用来强调发生在过去的被动性动作对现在造成影响。
现在完成时被动语态还可强调到目前为止某被动性动作或状态已存在若干时间。is/am/are to be done可用于哪些场合？
(1)用来表示根据计划或安排将要发生的被动性动作。
(2)用来表示征求对方意见。
(3)用来表示必要性。
(4)用来表示可能性。
will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外，还可用于什么场合构成被动语态？
will/shall be done除用于一般将来时构成被动语态外，还可用来表示有固定性条件就会有规律性被动结果。
has/have been done是否可用于一般将来时构成被动语态？
可以。has/have been done可用来表示到将来某一时刻为止某一动作已被完成，
此时它属于一般将来时被动语态。
现在进行时被动语态结构很复杂，应怎样理解？
现在进行时被动语态结构为：is/am/are being done，is/am/are体现标准对照时间点为现在，并随人称的变化而变化；being体现进行时；being done体现被动语态。
第五单元
1）roll
作可数名词，表示“滚动，摇摆”。
还可以表示“名册”。
作动词，表示“滚动，旋转”。
roll by/roll on（岁月，时光的）流逝。
roll in大量涌入，不期然到达。
2）folk
作形容词，表示“民间的”，通常用作定语。
作名词，表示“人们”。
表示“家人，父母”，常用作复数。
folks也可以用于称呼对方。
3）clap
表示“鼓掌，轻拍”。
clap eyes on sb/sth 看见某人/某物
clap sb into prison（未经审讯）迅速将某人送进监狱。
4）form
作动词，表示“组成，形成，成立，构成”。
form sb up将某人编入队伍。
作名词，表示“形式，外貌，表格”。
常见的词组有：a matter of form例行公务after the form of跟……的格式fill out/in a form填表in the form of以……的形式in form在形式上good/bad form 有礼貌/失礼的行为
on/off form 处于良好的/不佳的状态take form成形take the form of 采取……的形式
in great form精神焕发
5）earn
表示“赚，挣得，获得”。
earn one’s living/livilihood/keep/(daily)bread谋生
6）instrument
表示“工具，仪器，手段”。
表示“文件，证件，证券”是法律用语，为可数名词。
7）hit
作名词，表示“轰动（或风行）一时的人或者是物，成功；打击”。
make a hit（with sb）给予某人良好的印象
hit也可作动词，表示“打，击中，碰撞”。如果表示“打某人的脑袋”，一般说hit sb on the head。
hit用作引申义，表示“使遭受(自然灾害，损失，痛苦等)：达到，碰到，猜中”。在口语中可以表示“突然想起”。
hit on/upon 偶然发现，忽然想到
hit the ceiling/roof 勃然大怒
8）sort
作名词，表示“种类，类别”。
sort of有几分，有点，有些，在一定程度上
out of sorts心绪不宁，身体不适。
sort作动词，表示“整理，分类”。
sort sth out（from sth）将某物拣出，整理。
9）stick
作动词，表示“黏贴，张贴，坚持”。
stick to sth坚持或维持某事物（尽管有困难等）继续做某事。
stick坚持不懈，坚持做；迟疑做（用在否定句或者疑问句里）；气候。
stich by sb 继续支持并忠于某人。
stick together 团结一致
stick with sb/sth 支持某人/某物，保持与某人/某物之间的联系。
stick用于疑问句或者否定句表示“忍受，容忍”。
10）ability
表示“能力”后接不定式，介词for ，in 但不能接of doing。
to the best of one’s ability尽所其能。
11）perform
表示“做，完成，履行，执行”。
perform也可以表示“提供，演出，表演”。
12）pretend
表示“假装，装作”，是及物动词，后面接不定式，that从句，或名词。pretend作不及物动词，后接介词to，表示“自以为有……”，其宾语是“学问，智慧，美德”等。
13）attach
attach importance to重视
be/become attach to 连在……上；附属于；热爱；依恋
attach to 认为有（重要性，意义等）；归因于；适用于。
英语必修二知识点整理 Unit1 Cultural relics 1.基础梳理 rare valuable survive vase dynasty amaze honey design fancy style decorate jewel artist belong to remove troop reception doubt former worth local apartment paint castle trail envidence entrance sink sailor maid in formal debate take apart keep…in one’s heart 2.词语归纳 1)state 指“国家”时，常表示“政权，国体”等政治性概念，首字母常常大写。表示“状态，情况”时，为可数名词，常作单数;in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”;get into a state变得十分紧张。 in state 庄严堂皇的，隆重的 state也可以作动词，表示“陈述，阐明，声明”，多用于正式场合或者是公文，商务信函，日常用语中应该避免。 表示“据说，据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。 2)rare 作形容词，表示“罕见的，稀少的，稀有的，难得的”，可形容人或者是物。rare也可以指肉，表示“未熟的，半熟的”。 rare也是作副词，相当于rarely，意思是“很，非常”。 rare和and连用，相当于一个副词，意思是“很，极，非常”。 3)belong 不能用于被动语态和进行时。 belong in 适宜于，用利于，应该用在……。 4)gift
高中英语易错知识点总结（内部资料） [1.定语从句在什么情况下用whose引导] whose 用于代替"表示人或物意义"的先行词，在从句中作定语， 往往与它所修饰的名词一起构成一个名词短语在从句中担当成分。 Whose常表达"某人的、某物的"之意。 例如： Do you know the name of that girl whose brother is your roommate ? 你知道她的哥哥与你同寝室的那位女孩的名字吗？ Water whose boiling point is at 100 degree Centigrade has no color, no flavor. 沸点在摄氏100度的水无色、无味。 [2.定语从句引导词that和which的区别] 定语从句中的8种情况:只能用that引导 1.在从句中为了避免与疑问词who重复时 2.从句修饰词被the one修饰时 3.从句修饰词被含有人和物的名词时 4.从举所修饰词被everything,anything,something等不定代词修饰时 5.从句所修饰词被all ,more,any等不定代词修饰时 6.从句所修饰的词又被the only ,the very(强调语气)the last,the same 修饰时 7.从句修饰的词又被叙述词修饰时 8.修饰的词被形容词最高级修饰时 [3. Turn的几个短语] turn down 不接受,把...调小 turn into sth. 转变 turn off 关闭, 使...停止
turn on 打开,是...开始 turn out 终于成为... turn out a light关灯 turn over 把...翻转 turn up到达 以上的turn均为动词词性 in turn逐个的 take turn at sth.=take it in turns to do sth.逐个做某事turing转弯口 以上的turn为名词词性 [4.几个道路的区别] way 范指一切的路 path 人或动物踩踏而成的小径 street两旁有建筑的 road供车辆行驶的 highway 公路 [5.几个旅游的区别] journey指有明确方向的,长途的,陆路的旅行,通常比较辛苦. travel范指旅行 voyage多指海路或空间的长途旅行 trip短距离的.又回到出发地的. tour巡游 [6.bed的用法] n.[C]
高中英语人教版必修一知识点总结 Unit 1 Friendship Unit 2 English around the world Unit 3 Tracel journal Unit 4 Earthquakes Unit 5 Nelson Mandela - a modern hero 第一单元 1）add vt/vi加；添加；增添 add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。 add sth（to sth）把……加到……里去。 add to 增加，扩建。 add 表示“继续说，补充说”。 区别add和increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。 2）cheat v 欺骗；作弊n 骗子；作弊者；骗人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物 cheat on/at/in 作弊，欺诈 3)list v 将事物列于表上；编事物的目录n 名单；目录；一览表 make a list of 造表，列……表 take…off the list 从表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅 as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分担，共用 share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分发；得到股息，升股息 share（n.）in/of 一分，部分 4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖 trust in 相信，信任，信仰 trust to 依靠（运气等），依赖 trust that… 希望，想 5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤 suffer from 受……伤害；患……病痛 注意：suffer 和suffer from 都不能用于被动语态 6）calm vt/vi/adj. 使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。 calm down 平静下来，镇定下来 quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。 silent主要指人不爱说话，沉默不语。 7）concern
欢迎使用，祝您学有所成。 第一单元 1）state 指“国家”时，常表示“政权，国体”等政治性概念，首字母常常大写。 表示“状态，情况”时，为可数名词，常作单数；in a state表示“处于混乱或者是不整洁的状态”；get into a state变得十分紧张。 in state 庄严堂皇的，隆重的 state也可以作动词，表示“陈述，阐明，声明”，多用于正式场合或者是公文，商务信函，日常用语中应该避免。 表示“据说，据称”常用于it或者sb/sth作主语的被动句中。 2）rare 作形容词，表示“罕见的，稀少的，稀有的，难得的”，可形容人或者是物。 rare也可以指肉，表示“未熟的，半熟的”。 rare也是作副词，相当于rarely，意思是“很，非常”。 rare和and连用，相当于一个副词，意思是“很，极，非常”。 3）belong 不能用于被动语态和进行时。 belong in 适宜于，用利于，应该用在……。 4）gift 表示“礼物”。 表示“天赋，才能”后接for或者是of。 表示“捐赠”常与of连用。 5）melt 表示“融化，溶解”。 melt into逐渐融入，逐渐变成。 melt还可以表示“心变软，生怜悯之情”。 melt sth down 重新融化，回炉。 6）heat 作不可数名词，表示“热，炎热，热度，发热”，前面常用定冠词。 表示“供暖（费）”。 作动词，表示“变热，变暖”，常与up连用；也可以表示“使激发愤怒”。 7）design 作动词，表示具体，确切地“计划，设计”。 也可以表示“打算，预定”，指为一目的而作安排，常用于被动语态。 表示“设计样式，设计图案”为可数名词；表示“设计工艺，设计布局，意图”为不可数名词。 by design 故意地have designs upon/on sb（sth）图谋（生命，财产）。 8）fancy 作动词，多用作及物动词，后接名词，从句或者是动名词。 fancy接从句时，意为“认为，猜想”。 fancy接名词，代词，动名词（不能接不定式），意思为“想想，设想，想要”。 用于感叹句，意为“真想不到，谁能想到……竟然”。
Practice makes perfect! 高一英语 Book 2Unit 1 Cultural relics 1.survive 幸免；幸存；生还（survival 幸存 , survivor 幸存者） 2.in search of 寻找 (介词短语 ) search for sth 寻找 (动词短语 ) search sb/ sp 搜身 /搜某地 3.to one's amazement 令人惊讶的是(amazed 感到惊讶的 , amazing 令人惊讶的 ) 4.select 精选 ,choose 普通选择 ,elect 选举 5.be designed for sb/sth 计划或打算给某人 /某物用 be designed to do sth 设计目的是做某事 by design=on purpose 有意地 (by chance/ accident 偶然 /意外地 ) 6.fancy 奇特的；异样的；想象/喜欢（ +doing ） 7. decorate sth with sth用...装饰... be decorated with被装饰; 8.belong to 属于不用于被动结构、完成时和进行时态 9.worth 值得的；相当于的价值；值钱的 be +worth +doing ( 主动形式表被动含义) It is really/well/very much worth doing. be worthy of being done= be worthy of to be done It is worthwhile doing/to do 10.doubt 怀疑；疑惑There is no doubt that.... 毫无疑问 .... doubt 作动词时，用在肯定句中通常后面接whether 或 if 引导的名词性从句，在否定或疑 问句中通常后接that 引导的名词性从句 She doubted whether/if the story was true.; Do you doubt that he can do the work well? 11.in return 作为报答；回报（in turn 依次 / 反过来 , in return for sth作为对的回报 12.remain 保存，保留 ,任然 ; remain a mystery任然是个迷; remain at home ; remain to be done 有待于被 ...remain beautiful 13.at war 处于交战状态“ at+n.”处于某种状态 14. think highly/ well / much of看重；器重;对评价高( think poorly / ill / badly of对评价不高） ---被动 : be highly thought of 15 否定词 / 否定介词短语位于句首时,主句用部分倒装( 参见优化P16) Unit 2 The Olympic Games https://www.doczj.com/doc/199568247.html,pete with/against sb(for sth) 与某人（为某事物）竞争 compete in参加..比赛/竞争(competitor 竞赛者 ; competition 竞赛 ) 2.take part in sth 参与，参加 (较大型活动 ), take part 不接宾语take an active part in 积极参加( join 参加组织机构并成为其中一员,join in 参加游戏或小型活动, attend 出席会议 ,讲座 ,上课 ,婚礼 ; ) join sb( in doing)加入某人(一起做) 3.stand for( 字母或符合 )代表，象征，表示; stand by 袖手旁观 ; stand out 突出，显眼 https://www.doczj.com/doc/199568247.html,ed to do sth 过去常常做 ; be/get used to doing sth 习惯于做; 5.be used to do sth 被用来做某事 6.be admitted to /into 被 ....接受 /录取admit (to)doing sth承认做了某事 7.as well 也，又，还 (句末 ); as well as 和 (谓语形式取决前面名词)，与 ...一样好 8.replace by/with用...替换/取代=take the place of， be in place of ， 9.take one's place 10.in charge of 主管 / 负责 ; in the charge of 被 /由主管 / 负责 charge sb some money for sth 因某事（物）收某人钱 charge sb with (doing) sth控诉某人做某事; free of charge 免费
高中英语知识点总结 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到(在)国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后;be after表示追寻。 Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致;agree to表示批准;agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。
人教版高中英语必修一知识点总结 人教版必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受 get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）； take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心
14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是… 17. no longer / not …any longer 不再… 18. too much 太多（后接不可数n.） much too 太…(后接adj.) 19. not…until 直到…才 20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为… make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且 不要加引号。 例： Mr. Black said, “ I’m busy.” Mr. Black said that he was busy. 变化规则
高一英语必修二知识点归纳 Unit1 Cultural relics 1.in search of 寻找，寻求 2.survive vi. 幸存，生还n. 幸存者survivor 3. be decorated with 被用······来装饰 decorate sth with sth 用某物装饰某物 4. belong to属于，是…的成员, 是…的组成部分,属性, 职能等 5. serve as 担任，充当 6.in return 作为回报, 作为回馈 in return of 作为…的回报 7. 定语从句修饰the way的关系代词可用that / in which / 不填 8.light 照亮，点亮light-lit-lit 或light-lighted-lighted 9. there is no doubt that… 毫无疑问…… 10. be worth sth. 值得… be (well) worth doing sth.很值得做… 11. be at war 处于战争状态,交战 12.remain vi. 留下，剩下，残留+doing link-v. 保持，仍然，继续+adj. Unit 2 The Olympic Games 1. ancient: 古代的--- 反义词present-day 当今的 2. compete with/ against sb.和…竞争 compete in 在……中竞争 compete for sth. 为……而竞争 competition n. 比赛 3. take part (in) 参加，参与（活动）=join in take an active part in…积极参与…… 4. used to do 过去常常做．．． be/get used to (doing) sth.习惯于 be used to do 被用来做 5. every four years = every fourth year 每四年或每隔四年 6. admit+ doing承认做某事 be admitted as “被接受……成为” 7. for the honor of为了…的荣誉 in the honor of为庆祝…/为纪念 8. allow sb. to do sth. 允许某人做某事 allow doing sth. 允许做某事 9. not only… but also… 不但……而且 10. “也”as well用在肯定句中，放在句末 too肯定句中用,放在句末，常用逗号隔开 either否定句中用，放句末，常用逗号隔开 also放在特殊动词之后，实义动词之前 Unit 3 Computers 1. common adj. 普通的，常见的n. 普通；平民
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【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词 二、重点词组 三、高级词汇 四、词组固定搭配 五、高级句型结构 六、过去完成时概念 七、阅读理解解题指导 一、重点单词 1.able 用法：be able to do Note: 反义词unable表示不能，而disabled表示残疾的。 be able to do可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2.abroad 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面不加介词。 Note: 可以说from abroad, 表示从国外回来。 3.admit 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。Note: 表示允许进入的时候与介词to搭配。 4.advise 用法：advise sb. to do; advise doing Note: 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：advise that sb. (should) do的形式。 5.afford 用法：通常与动词不定式搭配使用。 Note: 前面需要有be able to或can等词。 6.after 用法：表示在时间、空间之后；be after表示追寻。
Note: 用在将来时的时候后面接一时间点，而in接一个时间段，如：after 3 o’clock; in 3 days. 7.agree 用法：与介词on, to, with及动词不定式搭配。 Note: agree on表示达成一致；agree to 表示批准；agree with表示同意某人说的话。 8.alive 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定语。 Note: 可以作状语使用，表示活活地，如：bury sb. alive. 9.allow 用法：allow doing; allow sb. to do Note: 可以表示允许进入，如：Please allow me in. 10.among 用法：用在三者或三者以上的群体中。 Note: 还可以表示其中之一，如：He is among the best. 11.and 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结构。Note: 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：Work hard, and you’ll succeed sooner or later. 12.another 用法：表示又一个，泛指，相当于one more的含义。 Note: 不能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如：another 2 weeks. 13.answer 用法：及物动词，但在作名词时要与介词to搭配。 Note: 可以表示接电话、应门等。如：answer the phone/door. 14.anxious 用法：be anxious for/about/to do Note: be anxious about表示担心；be anxious for表示盼望得到。 15.appear 用法：不及物动词，没有宾语，没有被动语态。 Note: 还可以作为系动词，与seem同义，表示看起来……。 16.arrive 用法：arrive at表示到一个小地方；arrive in表示到一个大地方。Note: 引申含义表示得出，如：arrive at a decision/conclusion.
高中必修一到必修五主要语法点 必修一：直接引语和间接引语(宾语从句)；现在进行时表将来；定语从句 必修二：定语从句(非限定定从、定从中的介词前提)；被动语态(一般将来时、现在完成时及现在进行时的被动语态) 必修三：情态动词；名词性从句(主语从句、宾语从句、表语从句及同位语从句) 必修四：主谓一致；非谓语动词(V-ing) ；构词法 必修 2 第一单元,非限制性定语从句的第二单元一般将来时的主被动第三单元现在完成时的主被动第四单元 现在进行时的主被动第五单元介词+which/whom的用法 必修 3 一二单元情态动词的用法三单元宾语从句和表语从句四单元主语从句 五单元同位语从句 必修4 第一单元主谓一致第二单v-ing作主语和宾语的用法第三单元v-ing作表语,定语和宾语补足语第四单 元v-ing作状语第五单元构词法 必修5 第一单元过去分词作定语和表语第二单元过去分词作宾语补足语第三单元过去分词作状语第四单元 倒装句第五单元省略句 必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4 on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上 9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来 11. suffer from 遭受 12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心 14. get on/along well with 与…相处融洽 15. be good at/do well in 擅长于… 16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…
【2018高考】英语超重点学习营 课前资料 目录： 一、重点单词………………………………………………第1 ～5页 二、重点词组………………………………………………第5～15页 三、高级词汇………………………………………………第15～18页 四、词组固定搭配…………………………………………第18～27页 五、高级句型结构…………………………………………第27～29页 六、过去完成时概念………………………………………第30～31页 七、阅读理解解题指导………………………………………第32 页 一、重点单词 1 用法：: 反义词表示不能，而表示残疾的。 可以表示经过艰难困苦才能做到的事。 2 用法：表示到（在）国外，是一个副词，前面 不加介词。 : 可以说, 表示从国外回来。 3 用法：表示承认的时候后面要加上动名词形式。 : 表示允许进入的时候与介词搭配。 : 后面的宾语从句要用虚拟语气。 即： . () 的形式。 5 用法：通常与动词不定式搭配使用。 : 前面需要有或等词。 6 用法：表示在时间、空间之后； 表示追寻。 : 用在将来时的时候后面接一时间点，而接一个时间段，如：3 o’; 3 .
: 表示达成一致；表示批准；表示同意某人说的话。 8 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作定 语。: 可以作状语使用，表示活活地，如：. . 9 用法：; . : 可以表示允许进入，如：. 10 用法：用在三者或三者以上的群体中。 : 还可以表示其中之一，如：. 11 用法：用于连接两个词、短语、句子或其他相同结 构。 : 与祈使句搭配时往往可以表示条件。如：, ’ . 12 用法：表示又一个，泛指，相当于的含义。: 不 能直接加复数名词，需要与一个数词搭配，如： 2 . 13 用法：及物动词，但在作名词时要与介词、 搭配。: 可以表示接电话、应门等。 如： . 14 用法： : 表示担心； 表示盼望得到。 15用法：不及物动词，没有宾语，没有被动 语态。: 还可以作为系动词，与同义，表示看起 来……。 16 用法：表示到一个小地方；表示到一个大地方。: 引申含义表示得出，如： a . 17 用法：; . ; : 后面的宾语从句要用虚拟语气。即：. () 的形式。 18 用法：表语性形容词，在句中只能作表语，不能作 定语。: 通常与动词及搭配； 表示熟睡。 19 用法：表示参加，后面经常加上, , , , , , 等词；也可 以表示照顾，照料。 : 可以表示处理、照料等。 20 用法：; ’s : 写通知时的常用语：I , ? 21 用法：表示打败某人，或连续不断地击打某物。 : 表示心跳。 22 用法：后面接原因状语从句， 后面接名词。: 表示直接原因，因此只有用它才可 以回答的特殊疑问句及用在强调句中。 23 用法：系动词，表示变得……。可以由好变坏或由 坏变好。 : .表示某人发生了什么事情。 24 用法：, , , / 上上周/前年 : + 段时间…在该句型中，主句时态只有将来时态和一般过去时态。 25 用法：; : 当本身是进行时的时候，只能用的形式。如：. 26 用法：.表示相信某人说的话；.表示信任；6123 结构。 : 回答问句时通常用I 的形式。 27 用法：表示除……之外还有，包含在一个 整体之中。 : 还可以用作副词，表示此外，要用逗号隔开。28 用法：表示越过、在另一边，如： . : 可以用于引申含义，表示超出……， 如：. 29 用法：与a 一样可以修饰不可数名词， 形容词或副词。: 修饰名词时要用a ；a 表示一点也不。 30 用法：; . . . : 表示应受到责怪时不用被动语态，如： . 31 用法： : 表示风刮得很大时要用. 32 用法：表示沸腾的；表示煮过的。 : 可以表示沸点。 33 用法：表示借入：表示借出。 : 点动词，不能表示借的时间长短。 34 用法：’s ; ’s : a 表示深吸一口气； 表示喘口气。 35 用法：’s
人教版必修一各单元知识点总结 Unit One Friendship 一、重点短语 1.go through 经历，经受get through 通过；完成；接通电话 2. set down 记下，放下 3. a series of 一系列 4. on purpose 有目的的 5. in order to 为了 6. at dusk 傍晚，黄昏时刻 7. face to face 面对面 8. fall in love 爱上9. join in 参加（某个活动）；take part in 参加（活动） join 加入（组织，团队，并成为其中一员） 10. calm down 冷静下来11. suffer from 遭受12. be/get tired of…对…感到厌倦 13. be concerned about 关心14. get on/along well with 与…相处融洽15. be good at/do well in 擅长于…16. find it + adj. to do sth. 发现做某事是…17. no longer / not …any longer 不再…18. too much 太多（后接不可数n.）much too 太…(后接adj.)19. not…until 直到…才20. it’s no pleasure doing sth 做…并不开心 21. make sb. sth. 使某人成为…make sb. do sth. 使某人做某事 二、语法----直接引语和间接引语 概念：直接引语：直接引述别人的原话。一般前后要加引号。 间接引语：用自己的话转述别人的话。间接引语在多数情况下可构成宾语从句且不要加引号。 例：Mr. Black said, “ I’m busy.” Mr. Black said that he was busy. 变化规则 （一）陈述句的变化规则 直接引语如果是陈述句，变为间接引语时，用连词that（可省略）引导，从句中的人称、时态、指示代词、时间状语、地点状语都要发生相应的变化。 人称的变化——人称的变化主要是要理解句子的意思 例：1. He said, “ I like it very much.”→He said that he liked it very much. 2. He said to me, “I’v left my book in your room.” →He told me that he had left his book in my room. 时态的变化
高中英语必修二知识归纳 Unit 1 1.survive sth 幸免于……(灾难，故事等) survive sb by……比…..多活….. survive on sth 靠….生存 survive from 从……幸存或流传下来 2. be valuable to…. =be of value to ……对…..有价值 3.search sb/sth 搜查…. search sb for sth 为….搜…..的身 search for寻找….. 4. in search of 寻找…. in need of 需要….. in place of 代替….. in fear of 担心，害怕in charge of 掌握，负责in favor of 支持，赞同in memory of /in honor of 为了纪念…… 5.be amazed at/by/that….对…….感到惊讶 6.select sb to do sth 选择……做….. select….from…..从….中挑选 7. be designed for为…而设计 be designed as 设计成….. choose from/between 从…..选择 by design=on purpose 故意地in design在设计上 8.take a fancy to do sth 喜欢……. fancy doing sth 喜欢做……（归纳只接doing做宾语的相关动词） mind/miss, enjoy/escape/excuse, prevent/practice, suggest, consider keep on, avoid/admit/appreciate, risk/resist, finish/forbid/fancy, imagine/can’t help(忍不住，禁不住做某事) 9. out of style 过时in style ;流行，盛行 10. decorate sth with...... 用……装饰… 11. in return作为回报in time 及时in ruins 在废墟中in silence 沉默地 in short 简而言之in danger 处于危险中in trouble处于困境中in need 需要in case 以防万一in surprise 惊讶地in fact 事实上in evidence 显而易见地 12.remove sth from…把…从…移开/去掉 13.worth：prep 相当于….价值的，值得的。 be worth +n 值…. Sth be worth doing ……值得被做……
高一英语知识点 重点词组：1. hunt for = look for寻找 I have found the book I was hunting for.我找到了那本我在找的书。 hunt for a job 找工作 2. fond of “喜爱，爱好”接名词、代词或动词的-ing形式。例如： He’s fond of swimming. 他喜欢游泳。 Are you fond of fresh vegetables. 你喜欢新鲜蔬菜吗? He is fond of his research work. 他喜爱他的研究工作。 3. care about 1) 喜欢，对……有兴趣= care for She doesn’t care about money.她不喜欢钱。 2）关心= care for She thinks only of herself. She doesn’t care about other people. 她只考虑自己。她不关心别人。 3）在乎，在意（接从句或不接任何成分） These young people care nothing about what old people might say. 这些年轻人根本不在乎老人说的话。 4. in order to, so as to 这两个词组都可引导不定式作目的状语, in order to可放于句首, so as to 则不能, 其否定形式为in order not to / so as not to. 如: He went to Beijing in order / so as to attend an important meeting. In order to be noticed, he shouted and waved to us.为了让我们注意他, 他朝我们又是叫喊又是挥手。 5. drop * a line 留下便条, 写封短信 6. such as 意为“诸如……”，“像……”，是用来列举人或事物的。 She teaches three subjects, such as physics and chemistry.她教三门科目,像物理、化学。 7、make yourself at home 别客气；随便；无拘束 （1）If you get to my house before I do, help yourself to a drink and make yourself at home. 如果你在我之前到我家，自己喝点饮料，随便一点。 8、come about 引起；发生；产生 （1）How did the accident come about?这场事故是怎么发生的？ （2）They didn't know how the change had come about.他们不知道这个变化是怎样产生的。 9、stay up 不睡；熬夜 （1）I'll be late home, don't stay up for me.我将回家很晚，不要等我了。 （2）He stayed up reading until 2:00 in the morning.他熬夜看书直到凌晨两点。 10、end up with 以……告终；以……结束 （1）The party ended up with an English song.聚会以一首英文歌结束。 11、except for 除……之外 （1）except 与except for 的用法常有区别。except 多用于引起同类事物中被排除的一项。如：①He answered all the questions except the last one.除去最后一个，他回答了所有问题。 ②We go there every day except Sunday.除了星期天，我们天天去那里。 （2）except for 用于引述细节以修正句子的主要意思。如： ①Except for one old lady, the bus was empty.除去一个老太太，这辆公共汽车全空了。 ②Your picture is good except for the colours.你的画儿很好，只是某些色彩有问题。 （3）但在现代英语中，except for也用于表示except的意思。如上述第一个例子可以是：
第一单元 1）add vt/vi加；添加；增添add up合计加起来，但在口语中有时用于否定句，表示“莫名其妙，不说明问题”。add up to 总计共达，所有一切都说明，总而言之。add to 增加，扩建。 add sth（to sth）把……加到……里去。add 表示“继续说，补充说”。 区别add和increase add意思是“加，增加”，强调添加。或者表示将数字加起来求和。 increase“增加”，表示在数量，产量，尺寸，程度等方面的增加。 2）cheat v 欺骗；作弊n 骗子；作弊者；骗人的事 cheat sb of sth cheat sth out of sb 从某人处欺诈某物cheat on/at/in 作弊，欺诈 3)list v 将事物列于表上；编事物的目录n 名单；目录；一览表 make a list of 造表，列……表take…off the list 从表上去掉…… stand first on the list 居首位，列前茅as listed above 如上所列 3）share share in 分享，分担，共用share sth with sb 和某人共用/共享某事物 share out 分配，分发；得到股息，升股息share（n.）in/of 一分，部分 4）trust vi/vt 信任，信赖；依赖 trust in 相信，信任，信仰trust to 依靠（运气等），依赖trust that…希望，想 5）suffer vt/vi 遭受，受到，蒙受；受痛苦，受折磨，受惩罚，受损伤 suffer from 受……伤害；患……病痛 注意：suffer 和suffer from 都不能用于被动语态 6）calm vt/vi/adj. 使平静；使镇定。平静的，镇静的，沉着的。 calm down 平静下来，镇定下来silent主要指人不爱说话，沉默不语。 quite指人对外界事物感触的安静。对人时，侧重不激动，平静温和，不发表意见。 still指完全没有声音或者没有动静，突然静止不动。 7）concern be concerned about 担心，关心as/so far as…be concerned 关于，至于，就某人而言 have no concern for 毫不关心concern oneself in/with/about sth 忙于，从事；关心，关切 have a concern in 和……有厉害关系be concerned in/with 参与，与……有关 8）separate v/adj 分开，和……分手；单独的，分开的，不同的separate…from 使……和……分离9）reason without reason 不合理 lose one’s reason 失去理智，发狂by reason of 由于bring sb to reason 说服某人理智些within reason 合理listen to reason 听从道理reason sb into/out of sth 以理说服某人做/不做某事10）power beyond /out of one’s power =not within one’s power力所不及的，不能胜任的 in power 当权的，握有政权的come into power掌权，得势 11）habit form / make a habit of doing=make it a habit to do sth 养成做某事的习惯out of habit 出于习惯 be in the habit of 有……的习惯fall/get into a habit of 沾染（养成）……习惯 break（off）a habit=get out a habit 戒除一种习惯form good habits 养成良好的习 12）according to为介词短语，后跟名词，代词，不能很从句，表示“根据；按照；试……而定”。according to其后引出的信息应来自别人或者别处，不能来自说话者自己。 according to其后不能跟opinion，view等名词。 according as 相当于连词，后跟从句，意为“正像，根据，按照，如果”。 13）区别join；join in；take part in；attend join 参加某个组织或者团体（党派，军队等）