七上部分
第一课中学时代
第一框中学序曲
考点一新的起点（重点）
1.我们成为中学生了
金秋九月，我们告别小学，满怀希望跨进中学校园，我们有了一个新的名字——中学生！
2.为什么说中学生活是我们的新起点
中学生活把我们带进一个别样的天地：富有挑战的课程，新奇的实验器材，新校园，新老师，新同学，......我们站在一个新的起点上。
3.中学时代在生命历程中有哪些重要作用
（1）中学阶段为我们的一生奠定重要基础
成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。中学时代是人生发展的一个新阶段这段时间不是很长，却可以为我们的一生奠定重要基础
（2）中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶
中学时代见证着一个人从少年到青年的生命进阶。随着身心的不断发展，我们开始深入探寻生命的奥秘满怀好奇的撩开精神世界的面纱；随着自我意识的逐步觉醒，我们开始主动发现和认识自己；随着思维水平和理解能力的不断提高我们对世界的认识越发具体和深入；随着生活体验的日渐丰富我们开始自觉磨砺意志和品格，思考生活的意义......这将为我们的人生长卷打上更加丰富而厚实的底色。考点二成长的礼物
1.中学生活馈赠给我们哪些成长礼物
中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。这些都是生命馈赠给我们的成长礼物。
2.中学生活为我们能提供了哪些发展自我的机会
中学生活提供了发展自我的多种机会。
①集体生活涵养我们的品格，丰富我们的个性；
②新的课程引领我们探索性的知识领域；
③丰富多彩的社团活动，给我们提供发展兴趣的平台；
④各种各样的社会实践，为我们打开认识社会之门......
3.新的目标和要求对我们有什么作用
进入中学，新的目标和要求激发着我们的潜能，激励着我们不断实现自我超越。“苟日新，日日新，又日新。”我们似乎每天都有做“最好的我”的生命冲动。
4.新环境中，树立自我完美形象
在新的环境中，我们有机会改变在父母，老师和同学们心目中的那些不完美的形象，重新塑造一个“我”:越来越有活力，能坚持，有韧劲；越来越坚强，会合作，能包容；越来越有主见，敢于表达自我。
5.抓住美好时光，从现在开始不懈努力
“千里之行，始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开，面对各种可能与挑战，我们要珍惜当下，把握机遇，从点滴做起，为美好明天付出不懈努力。
第一部分：高中思想政治会考知识点详细分解 经济学常识 考试内容：第一课 考试目标： 1、商品的含义基本属性 2、社会必要劳动时间决定价值量 3、货币的基本职能 4、价值规律的内容和形式 5、价值规律的作用 基本知识点内容： 1、商品的使用价值和价值的关系 ⑴联系：使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。它们共存在于商品统一体中。使用价值是 价值的物质承担者，没有使用价值则没有价值，有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值，也不是商品。 ⑵区别：使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的（一 般的）人类劳动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。 ２．商品价值量与社会劳动生产率的关系。 商品价值量是指商品价值的大小，是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正 比。与社会劳动生产率成反比。（劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率），与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关） ３．货币的职能 ⑴价值尺度，是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币。 ⑵流通手段，即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商品的交 换。货币在执行流通手段时，必须是现实中的货币。 ⑶贮藏手段：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。 作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币。因此，只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。 ⑷支付手段：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。 支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。 ⑸世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物。 货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。价格是价值的货币表现 ４．纸币与通货膨胀 ⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。它在商品交换中起媒介作用。 ⑵尽管国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。但国家却无权规定纸币的实际购买力 ⑶通货膨胀，纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值。其表现物价上涨，纸币贬值。 但并不是所有的物价上涨都是由通货膨胀引起的。 ⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=（待售商品总量Χ商品价格水平）÷货币流通 速度 ５．价值规律的内容，作用和表现形式。 ⑴内容：商品的价值量由生产这种商品的社会必要劳动时间决定，商品交换要以价值量为基础，实行等价交 换。 ⑵作用：第一：调节劳动力和生产资料在社会生产各部门分配。 第二：刺激商品生产者改进技术、改善经营管理、提高劳动生产率。 第三：导致商品生产者优胜劣汰。 ⑶表现形式：价格围绕价值上下波动。 考试内容：第二课
范文 2020年初中政治会考模拟试卷及答案(人教版) 1/ 8
2020 年初中政治会考模拟试卷及答案（人教版）一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在指定答题栏内打“√”，错误的在答题栏内打“×”。 每小题 1 分，共 10 分) 1.一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来，新成一股强大的合力，因此，这种力量是个人力量的相加。 2.善待大自然，大自然就会善待我们。 3.学生的主要任务是学习，没有时间也没有必要参与社会生活和社会实践活动。 4.鉴赏大自然之美，首先要认识到自然美是变化和发展的，它随着人们社会生活的发展而发展。 5.人们要么征服大自然，要么做大自然的奴隶。 6.保护环境关键是国家要从各方面加以重视和保护，我们青少年所起的作用不大。
7.好奇心是人们走上科技发明的起点，是创新的最初动力。 8.知识是创新的前提。 9.宪法是其他法律的总和，可以代替其他法律。 10.宪法规定国家生活中最根本的问题，所以，宪法与公民关系不大。 二、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 请把所选答案的字母填写到指定的答题栏内。 每小题 1 分，共 10 分) 11.李济生是我国航天测控领域的科学家，他四岁失去母亲，十二岁失去父亲，后在姑姑家长大。 大学三年级时，姑姑、姑父又相继去世。 在他最困难的时候，党和政府向他伸出了援助之手，向他提供全额助学金助他读完大学。 每当回顾自己的成长历程，他总是深情的说：“没有党和祖国的关怀，就没有我的今天。 ”他的经历告诉我们 A.个人的成长离不开集体的关怀 B.集体的发展要靠个人的努力。 C.集体为个人成长提供一切条件 D.个人利益高于集体利益 3/ 8
七年级上册政治复习资料 七年级上册政治复习资料(人教版) 1、作为一名中学生,你将如何做自己学习的管理者? 答：做学习的管理者应做到：(1)学会自主学习 (2)提高学习效率(3)科学安排时间 2.制定科学的学习计划必须遵循哪些原则? 答：(1)弹性原则;(2)自然原则;(3)增强原则. 3、你想拥有一个怎样的班集体呢,谈谈你如何建设好新的班集体? 答：我想拥有一个优秀的班集体.建设我理想中的班集体应该做到： (1)要有共同的目标;(2)每个同学各显其能,发挥特长;(3)团结协作,共同进步. (4)我们还要为这个班级添砖加瓦,参加各种比赛活动,为班级增添荣誉. 1、人的生命的独特性表现在哪里? 答：人的生命的独特性突出表现在,人的生命最具有智慧. (1)人的生命的独特性更多地表现在,人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性.(2)每个人要根据自己的个性,发挥自己的优势,选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路,展示自己的风采,为社会贡献自己的智
慧和才能. 2、我们应该怎样珍爱自己的生命? 答：①永不不放弃生的希望; ②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命;③延伸生命的价值,使有限的生命焕发光彩. 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢(如何演绎生命)? 答：(1)要提升生命的价值,就需要我们脚踏实地,从现在做起,从我做起,从一点一滴的小事做起.(2)要树立崇高的理想,努力学习,掌握本领,长大后回报社会,造福人类.让有限的生命拥有无限的内涵. 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面 答：(1)身体外形的变化;(2)身体内部器官的完善;(3)性机能的成熟. 5、青春的烦恼： (1)不大愿意和爸妈谈心;(2)不喜欢爸妈的管教;(3)希望引起同学的注意;(4)希望独立而不能自立;(5)否定童年又眷恋童年.(总之,心理上成人感和幼稚性并存) 8、怎样处理好青春期的心理矛盾? 答：(1)可以向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助,自己也要学会当自己的“心理医生”.(2)如听音乐或者打打球,转移自己的不良情绪;在感到孤独的时候,与同学聊聊天,或
初中学业水平思想品德模拟考试（一）初中会考政治考试卷与考试题 XX:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 【题目】一、在下列每小题所列出的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 2010年8月7日，我国_____发生特大泥石流灾害袭击事件。A ：教育 B ：科技 C ：文化 D ：经济 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 获得2010年度国家最高科学技术奖的两位科学家分别是_____、_____。A ：十五 199 B ：十六 200 C ：十六 199 D ：十五 200 参考答案： 4（本题2分） 【题目】 中国共产党第_____届中央委员会第五次全体会议于2010 年10月15日至18日在举行。全会审议通过了《中共中央关于制定国民经济和社会发展第_____个五年规划的建议》。A ：天河一号 B ：风云三号 C ：天河二号 D ：风云二号 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 国家统计局公布数据显示，2010年全年国内生产总值397983亿元，按可比价格计算，比上年增长_____，增速比上年增长个_____百分点。A ：①②③ B ：①③④ C ：②③④ D ：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 下面漫画中义务教育的均衡发展
A：宽容，是有原则的，不是盲目的 B：宽容是讲究策略的 C：宽容，就是宽厚待人、与人为善 D：也要学会宽容自己 参考答案： 1（本题2分） 【题目】 中国网1月5日：网友“老实人”在大渝社区以《给力长焦让眼睛飞》为名发帖，称在一次偶然的机会下，自制的“山寨长焦”可以拍摄到很远的地方。他随后展示了一些分别在白天和晚上拍摄的照片。原本用肉眼看去很远很模糊的情景，也就是200米外的东西，在镜头中都被清晰呈现，就连远处房间里房主正在收看什么电视节目也一目了然。网友们纷纷发帖谈自己的看法，其中观点正确的是A：①②③ B：②③④ C：①③④ D：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 调查显示：48.28%的青少年接触过黄色；43.39%的青少年收到过含有暴力、XX、恐吓、XX、引诱等内容的电子或电子贺卡。XX信息和暴力信息是青少年遭受网络伤害的两大因素。14.49%的青少年因为相信了网上的虚假信息造成了财物或身心的伤害。而这些伤害有些是青少年实施的。这告诉我们 ①我们要自觉远离网络②网络交往要学会自我保护 ③网络交往要遵守道德④网络交往要遵守法律A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①②③④ 参考答案： 8（本题2分） 【题目】 积极服务社会需要努力做到 ①牢固树立服务社会的意识②从自己做起、从现在做起、从身边小事做起 ③终身做自愿者④从不计较个人的得失A：①②③ B：②③④ C：①②④ D：①③④ 参考答案：
思想政治课程 第一章：思想政治课程理论 第一节 思想政治课程的性质 思想政治课是一门以德育为目标的综合性的人文社会科学常识课。具体表现： 1、既有德育的性质，也有智育的性质 2、理论与实践的统一 3、是心理品质、思维能力、文化知识和政治觉悟各方面与素质总和提高的有机统一。 第二节 一、思想政治课的基本理念 1、坚持马克思主义基本观点与把握时代特征相统一 2、加强思想政治方向的引导与注重学生成长的特点相结合 3、构建以生活为基础、以学科知识为支撑的课程模块 4、强调课程实施的实践性和开放性 5、建立促进发展的课程评价机制 二、课程目标 1、知识目标 2、能力目标 3、情感、态度与价值目标 第二章：思想政治课程标准（实验）解读 第一节：课程内容与实施 第二节：思想政治课的课程形态 1、综合课程 内容的综合性、呈现方式的综合性和课堂教学形式的综合性 2、课堂呈现形式的多样性 教材形式的多样化和课堂教学形式的多样化 第三节： 思想政治课程结构的内涵 1、课程结构要适应地区间经济文化的差异 2、课程结构要适应不同学校的特点 3、课程结构要适应学生的个性差异 思想政治课的文本结构 主要包括课程标准和教材 第四节：思想政治课的实施建议 一、教学建议 1、注意学科知识与生活主题相结合 2、坚持正确的价值导向，采用灵活的教学策略 3、强化实践环节，丰富教学内容 4、倡导研究性学习方式 二、评价建议 1、评价要求 1）把对学生的思想政治素质的评价放在突出位置
2）强调学生既是评价对象，也是评价主体 3）对学生的能力发展给予肯定性评价 4）把形成性评价与终结性评价结合起来 5）采用多种学习评价方式 6）采用开放的教学评价方式 三、课程资源的开发与利用建议 （一）丰富、拓展课程资源 1、文字与音像资源 2、人力资源 3、实践活动资源 4、信息化资源 （二）主动开发课程资源 1、自主开发 2、共同开发 3、特色开发 教育教学理论基础知识 第一章：思想政治课教学概述 第一节：教学基本理论 一、思想政治课教学特点 1、预设性与生成性的统一 2、思想性与人文性的统一 3、重过程与重结果的统一 二、教学规律 1、认识的渐进性规律 2、认识的曲折性规律 3、师生互动规律 第二节 一、思想政治课教学的组织形式 课堂教学是基本组织形态，课外实践活动是辅助形态 二、思想政治课程教学的基本环节 1、组织教学及技能训练 2、导入新课及技能训练 1）情景式导入 2）材料式导入 3）问题式导入 4）衔接式导入 3、讲授新课 课堂活动设计 1）分解法 2）问题前置法 3）故事法 4）留白法 4、巩固新课及技能训练 5、布置作业及技能训练
有关行为要求（做法）问题的应考答案（七、八年级） 七年级思想品德上册 1、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?) 答：做学习的管理者做到：①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。 2、如何解决青春期心理矛盾（如何解决青春期烦恼？） 答：①（当我们感到内心矛盾很难解决时，）可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助； ②阅读有关青春期的健康书籍，（形成对青春期的正确认识，从而排解烦恼）； ③通过合理的方式排解烦恼，（学会当自己的心理医生）如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。（保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。） 3、认识自我的途径有哪些？ 答：(1)通过自我观察认识自己。最了解我们的人是自己； (2)通过他人了解自己。重视他人的态度与评价，冷静分析。既不能盲从，也不能忽视。 (3)通过集体了解自己。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。 4、怎样全面正确认识自己？ 答：(1)人是不断变化发展的，正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己； (2)全 面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内 在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 (3)全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。 总之，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看 待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。 5、如何发掘自己的潜能？发掘自己潜能的方法？ 答：(1)经常给予自己积极的暗示。 (2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象 (3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。 6、调节情绪都有哪些具体的方法? （1）注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。 （2）合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。 （3）理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。 7、我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣（或培养高雅的生活情趣应怎么做）? 答：(1)要有乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。 (2)正当的兴趣爱好是陶冶高雅生活情趣的基础。要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣；鉴别不同情趣，不盲目从众。 (3)丰富文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。 (4) 提升情趣，陶冶情操。 七年级思想品德下册： 1、怎样战胜挫折？（方法/建议）⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。 ⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。 2、战胜挫折、克服消极心理的有效方法：答：全身心地去探索、去创新. 3、自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。 4、怎样磨砺（培养/磨练）坚强的意志？（方法/建议）⑴必须树立明确的目标，要从细微之处做起，从小来做起。2善于管理自己。3主动在艰苦的环境中锻炼自己。 5、我们应该如何对待法律？学法、尊法、守法、用法，是我们应尽的责任；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
一 新疆师范大学硕士研究生公共政治课 马克思主义与当代西方 社会思潮专题讲座 新疆师范大学法经学院石路副教授、博士 《马克思为什么是对的》 （英）特里·伊格尔顿 西方关于马克思主义的最新研究成果 中文版序言 马克思为什么是对的？无论在西方还是在中国，这都是一个引人注意的话题。 一个生活在发达资本主义国家的英国人——特里·伊格尔顿于2011年四月在耶鲁大学出版社出版的这部专著回答了这个问题，并引起广泛的社会关注。这也是当前西方关于马克思主义研究的最新成果。 特里·伊格尔顿是西方新马克思主义研究的代表人物之一。他先后担任剑桥大学、牛津大学、爱尔兰国立大学教授。在本书中，他对于当前西方社会十个典型的否定马克思主义的观点逐一进行了反驳。 自2008年全球金融危机爆发以来，资本主义制度在西方受到广泛质疑。社会主义中国作为“负责人的力量”，在金融海啸中起了中流砥柱的作用。作为一名坚定的马克思主义者，伊格尔顿正是基于多年对马克思主义深入和系统的研究认为，让整个世界认识，反思马克思主义的契机正在显现。 作者“申辩”式的写作手法提醒了人们，马克思以科学、辩证的方法诠释历史，但是着眼点仍是人类的未来，马克思和恩格斯所要颠覆的正是资本主义带来的人与物质异化的事实——而这正是资本主义越成功、道德也就越败坏的原因。作者指出，马克思主义理论对于当今社会的重大意义不仅在于其对于资本主义制度全面彻底的揭露，还在于其辩证唯物主义和历史唯物主义的研究方法对当今社会同样适用。该书进一步阐明了在马克思主义理论指导下运作市场经济体系的可行性，同时还为马克思主义与可持续发展找到了一个极佳的契合点，对我国当下的经济建设有着深远且操作性的参考价值。 作为学术类作品，该书中的一些观点尚存可商榷之处，我们并不完全认同，但有一点是毋庸置疑的，拥有九十年历史的中国共产党正在并且会持续地以自己的实践来证明马克思主义的正确性。 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲：马克思主义与当代西方社会思潮的共建 一、当代发展着的西方哲学和社会科学 二、扬弃是马克思主义方法论的实质 三、理论的发展需要辩证法 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲：马克思主义与当代西方社会思潮的共建 一、当代发展着的西方哲学和社会科学 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲：马克思主义与当代西方社会思潮的共建 二、扬弃是马克思主义方法论的实质 尼采 ★马克思主义与当代西方社会思潮专题讲座 第一讲：马克思主义与当代西方社会思潮的共建 三、理论的发展需要辩证法 （一）辩证法是反映一切事物的本质和规律的方法，?°是对于自己内容的内部自己运动的形式的觉识?±。 辩证法?°研究对立面怎样才能同一，是怎样（怎样成为）同一的，在什
2017年初中政治毕业会考复习专题 一、磨砺意志，陶冶情操，锻炼个性心理品质，形成良好的学习习惯和生活态度。 1．1．怎样培养和锻炼自己的意志？ 答：（1）树立理想，促进成长 （2）从小事做起，从现在开始 （3）在劳动和体育锻炼中成长 （4）尝试做不感兴趣却富有意义的事情 2．怎样培养自己不畏挫折，开拓进取的心理品质？（战胜挫折的方法？） 答：（1）正确认识挫折；（2）勇于探索、积极创新；（3）培养高尚的志趣；（4）适当转换追求的目标；3．坚强意志的重要性有哪些？ 答：（1）坚强意志是成功的保证，它对一个人的健康成长和事业成功起着关键作用。 （2）坚强意志可以激发人的潜能，帮助人们持之以恒，战胜困难，甚至创造生命的奇迹。 二、正确认识个人与集体的关系，维护集体的荣誉和利益 1、个人与集体的关系？ 答：（1）集体的存在离不开个体，离开个体成员的努力，集体的环境、成绩、荣誉就无从谈起； （2）集体是我们成长的园地、情感的归属，个人只有紧紧依靠集体，才能有无穷的力量。 2、如何维护集体的荣誉和利益？ 答：（1）要有强烈的集体荣誉感和责任感； （2）要有实际的行动，当集体荣誉和利益受到损害时敢于积极维护集体的荣誉和利益。 （3）维护国家的荣誉和利益，是维护集体荣誉和利益的最高表现。维护国家的利益是在任何情况下，都要以大局为重，决不能为了个人利益或局部利益丧失国格和人格，丧失民族气节。 三、领会诚实是一种可贵的品质，懂得对人守信、对事负责是诚实的基本要求，努力做诚实的人 1、诚信的基本要求：对人守信；对事负责； 2、列举身边不讲诚信的现象，并提出解决的可行性建议； 答：不诚信的现象：说谎，欺骗家长、老师，抄袭作业，考试作弊，言而无信；制售伪劣商品，掺假掺杂，短斤缺两。 建议：（1）加强诚信和法制教育，提高公民的道德水平和法制观念； （2）加强执政水平和执法力度，严惩不讲诚信的违法犯罪行为； （3）建立诚信档案，使不诚信的人无立足之地； 四、积极参与社会公益活动，有为他人、为社会服务的精神 1、积极参加社会公益活动有什么意义？（争当志愿者有什么好处？） 答：（1）对个人：有利于了解社会、开阔视野、增长知识、锻炼能力；有利于实现社会价值，让生命更有意义；有利于提升自己的思想道德境界； （2）对社会：有利于形成良好的社会风气；有利于弘扬社会正气；有利于构建互帮互助，相互关爱的和谐社会。 2、我们可以参加哪些社会公益活动？
七年级（上）复习提要 第一单元：笑迎新生活 1、作为一名中学生，你将如何做自己学习的管理者？答：做学习的管理者应做到：（1）学会自主学习（2）提高学习效率（3）科学安排时间 2．制定科学的学习计划必须遵循哪些原则？ 答：（1）弹性原则；（2）自然原则；（3）增强原则； 3、你想拥有一个怎样的班集体呢，谈谈你如何建设好新的班集体？ 答：我想拥有一个优秀的班集体。建设我理想中的班集体应该做到：（1）要有共同的目标；（2）每个同学各显其能，发挥特长；（3）团结协作，共同进步。（4）我们还要为这个班级添砖加瓦，参加各种比赛活动，为班级增添荣誉。 第二单元：认识自我 1、人的生命的独特性表现在哪里？
答：人的生命的独特性突出表现在，人的生命最具有智慧。（1）人的生命的独特性更多地表现在，人的个性品质、人生道路、实现人生价值的方式和途径的多样性。（2）每个人要根据自己的个性，发挥自己的优势，选择一条适合自己的、独特闪光的成才之路，展示自己的风采，为社会贡献自己的智慧和才能。 2、我们应该怎样珍爱自己的生命？ 答：①永不不放弃生的希望；②肯定生命的价值,尊重自己和他人的生命；③延伸生命的价值，使有限的生命焕发光彩。 3、怎样才能使自己的生命价值得以提升呢（如何演绎生命）？ 答：（1）要提升生命的价值，就需要我们脚踏实地，从现在做起，从我做起，从一点一滴的小事做起。（2）要树立崇高的理想，努力学习，掌握本领，长大后回报社会，造福人类。让有限的生命拥有无限的内涵。 4、青春期的身体变化主要表现在三个方面： 答：（1）身体外形的变化；（2）身体内部器官的完善；（3）性机能的成熟。
初中政治会考知识点两篇 成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。下面是为您推荐的！ 初中政治会考知识点1了解基本国策和发展战略 1、为什么要坚持对外开放? （1）中国的发展离不开世界，闭关自守只能导致落后。 （2）中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西，坚持引进来和走出去相结合。 （3）实行对外开放，符合当今时代特征和世界经济技术发展规律，是加快我国现代化建设的必然选择。 2、怎样坚持对外开放? （1）必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点 （2）坚持引进来和走出去相结合 （3）把对内搞活和对外开放相结合 （4）既要积极敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴、吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。 3、我国对外开放是对世界上所有国家开放，经济、政治、文化等各个方面都要开放。 4、我国人口现状的基本特点：人口基数大，新增人口多，人口素质偏低。 5、人口过多和过快增长的影响：直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
6、从本质上讲，人口、资源、环境问题都是发展问题。 7、实行计划生育的目的：控制人口数量，提高人口素质 8、计划生育的具体要求：晚婚、晚育、少生、优生 9、实行计划生育的意义： （1）有利于发展社会主义社会的生产力 （2）有利于增强国家的综合国力 （3）有利于提高人民的生活水平 10、我国生态环境的现状：生态环境恶化的趋势已初步得到遏制，部分地区有所改善，但目前我国环境形势依然相当严峻，不容乐观。 11、怎样协调经济建设与保护环境的关系? （1）我们在保持经济快速增长的同时，必须把保护环境放在突出的位置。（2）加快经济建设，决不能以破坏环境为代价，决不能把环境保护同经济建设对立起来或割裂开来，决不能走先污染后治理的老路。 12、我国资源国情：自然资源总量大、种类多，人均资源占有量少、开发难度大。 13、我国开发利用资源的现状：开发利用不尽合理、不够科学，浪费、损失十分严重。 14、可持续发展的含义：既满足当代人的需求，又不损害后代人满足其需求的能力的发展 15、可持续发展的要求：人类与自然和谐共处，认识到自己对自然、社会和子孙后代应负的责任。 17、面对人口、资源、环境问题，应该怎么办?（国家）
【高中政治复习资料】 第一课生活在人民当家作主的国家 第一框题：人民民主专政 一、国家 1、本质 国家是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。 2、根本属性 阶级性是国家的根本属性。 二、我国的国家性质 1、我国的国家性质 人民民主专政的社会主义国家。 2、人民民主专政的本质与特点 （1）本质 人民民主专政的本质是人民当家作主。 （2）最大特点 对人民实行民主，对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。 三、我国人民民主的广泛性和真实性 1、人民民主的广泛性 人民民主的广泛性不仅表现在人民享有广泛的民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 2、人民民主的真实性 表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家 第二框题：政治权利和义务 四、我国公民的政治权利和义务 1、政治权利和自由 （1）选举权与被选举权 选举权和被选举权是公民基本的民主权利，行使这个权利是公民参与管理国家和管理社会的基础和标志． （2）政治自由（3）监督权 ★2、政治性义务 (1)维护国家统一和民族团结； 国家的统一、民族的团结是我国顺利进行社会主义现代化建设的根本保证。 (2)遵守宪法和法律； (3)维护国家安全、荣誉和利益； (4)服兵役和参加民兵组织。 五、公民参与政治生活必须遵循的基本原则 1、坚持公民在法律面前一律平等的原则 ★2、坚持公民权利与义务的统一的原则 关系 在我国，公民的权利和义务是统一的，二者不可分离。权利与义务在法律关系上是相对应而存在的。公民在法律上既是权利的主体，又是义务的主体。权利的实现要求义务的履行，义务的履行要求权利的实现。 3、坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。 第三框题：政治生活 六、政治生活的主要内容 1、行使政治权利，履行政治性义务（基本内容）
七年级上册期中考试政治复习资料 第一单元《走进中学》 第一节《第二起跑线》： １、为什么说中学时期人生发展“黄金时期”？ ①中学时期身高和体重迅速增长，大脑发育日趋完善，个人的行为、习惯、兴趣、爱好、性格特点逐 渐形成； ②中学时期是个人自我定位、自我发展、自我完善的重要时期。 ２、社会主义道德的基本规范和社会主义道德建设的基本要求：国家提倡爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的公德。 ３、我国公民的基本道德规范：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。 ４、关注心理健康、培养良好的心理素质作为自我发展的根本任务之一。 ５、勇于创新、勤于实践其实就是多动脑、勤动手。 6、中学生应该怎样度过初中三年？（中学生健康成长应该具备哪些条件？） ①学会学习②养成良好的道德品质③关注自我心理健康④勇于创新、勤于实践。 第二节《亮出你自己》： １、评价分为自我评价和他人评价。 ２、自我评价的方法： （１）通过反思和自我检查来认识、评价自我的优缺点。 （２）通过回顾以前的经历，总结成功与失败的经验教训来进行自我评价，发现自己的个性特点。 （3）通过与同龄伙伴比较来找出自己的特点。 ３、他人评价的优点：他人评价比自我评价更客观、全面。 ４、他人评价的不足：如果一个人完全受别人对自己的评价的支配，就会失去自我，使自己的行为处处受别人评价的控制。 ５、一个人怎样才能走出旧我，走向新我呢？ 一方面，树立“只有更好，没有最好”、“学无止尽”的信念，以一种不满足的精神去追求自我完善； 另一方面，设置更高的发展目标，来引导自我、激励自我。 第三节《拥有好心情》： 1、喜、怒、哀、惧是最基本的情绪类型。 ２、中学生的情绪特点：中学生的情绪大都丰富而强烈，起伏变化也较大，很不稳定。 ３、调节不良情绪的方法：转移注意力、合理宣泄、理智控制（自我暗示和自我激励）、理性升华、改变认识、幽默等。 ４、（１）积极情绪的作用：当人处于积极的情绪状态时，就容易发挥出自己的水平，提高学习、工作效率。 （２）消极情绪的影响：人的判断能力和分析能力就会下降，容易失去理智，缺乏自制力。 5、什么是健康情绪？ 健康的情绪往往①事出有因②表现恰当③适可而止 第二单元《在成长的道路上》 第一节《感受成长》： １、每个人的成长道路之所以会有苦也有乐，是由于生活中的诸多复杂因素造成的，这些因素有来自个人自身的，也有来自家庭、社会的等等。 ２、（１）顺境也有负面效应：顺境也容易消磨人的斗志，使人安于现状、不思进取。 （2）如何克服顺境的负面效应？始终保持勤奋、自律、坚强、进取等优良品质。 （3）逆境也有积极的一面：①使人变得更坚强；②促使人增长才干。 第二节《直面挫折》： １、挫折就是在实现和追求某种目标的活动中所受到的妨碍和干扰。 2、面对挫折的不同态度：（1）畏难止步，向挫折屈服；（2）迎难而上，勇于战胜挫折。
政治复习资料 The Standardization Office was revised on the afternoon of December 13, 2020
1，根本：以经济建设为中心，大力发展生产力。 2，扩大就业规模，完善就业结构保障促进人民的收入持续增长，提高人民的消费能力。 3，指导思想：坚持以人为本的科学发展观4社会公平：（1）制度的保障： （2）初次分配 （3）再分配 （4）财政政策的作用 5，国家的宏观调控，完善市场经济 Ⅰ.考试性质 普通高等学校招生全国统一考试是合格的高中毕业生和具有同等学力的考生参加的选拔性考试。高等学校根据考生成绩，按已确定的招生计划，德、智、体全面衡量，择优录取。因此，高考应具有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度。 Ⅱ.考试内容 政治学科考试内容根据普通高等学校对新生文化素质的要求、依据中华人民共
和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中思想政治课程标准(实验)》的教学内容确定。 政治学科考试应在使考生体现出应有的正确的情感、态度、价值观的同时，注重考查考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 一、考核目标与要求 1.获取和解读信息 ·能够从题目的文字表述中获取回答问题的有关信息。 ·能够快速、全面、准确地从图、表等形式中获取回答问题的有关信息。 ·能够准确和完整地理解并整合所获取的有关信息。 2.调动和运用知识 ·能够根据从题目获取和解读的试题信息，有针对性地调动有关的经济、政治、文化、哲学等方面的知识，并运用这些知识做出必要的判断。
一、政治模块 1.国体及本质:我国是一个人民民主专政的社会主义国家本质是人民当家作主。 2.民主的特点:(1)人民民主的广泛性 (2)人民民主的真实性 3.公民的权利和义务：权利：(1)选举权和被选举权；(2)政治自由(3)监督权. 义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。 4公民的政治参与:民主选举, 民主决策, 民主管理, 民主监督. 5政府的职能:（1）保障人民民主和维护国家久安的职能（2）组织社会主义经济建设的职能 (3)组织社会主义文化建设的职能(4)提供社会公共服务的职能 6.政府的宗旨: 为人民服务 7.政府的原则: 对人民负责。 坚持为人民服务的工作态度，树立了求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法。 8.人民代表大会的职权: 立法权, 决定权, 任免权, 监督权 9.人民代表大会的特点:民主集中制 10.党的宗旨：全心全意为人民服务。 11.党的地位:中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心。 12.党的执政方式: （1）科学执政（2）民主执政（3）依法执政(核心) 13.处理民族关系的基本原则: 民族平等, 民族团结,各民族共同繁荣 14.民族区域自治制度的核心：自治权 15.宗教政策:宗教信仰自由 16.国际关系: 国家利益是国际关系的决定性因素，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立是引起国家冲突的根源。 17.国际竞争的实质: 以经济和科技实力为基础的综合国力的较量 18.我国外交政策: 我国奉行独立自主的和平的外交政策 我国外交政策的宗旨：维护世界和平，促进共同发展 19.外交政策的基本点：（1)基本目标是维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展；（2)基本立场是独立自主；（3)基本准则是和平共处五项原则（互相尊重主权完整和领土完整，互不侵犯，互不干涉政，平等互利，和平共处） 20.政协的职能: （1）政治协商（2）参政议政（3）民主监督 21.公民道德基本规：爱国守法，明礼诚信，团结友善，勤俭自强，敬业奉献 22.我国根本的政治制度（政体）：人民代表大会制度 23.中国特色社会主义理论包括：邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观 二.经济模块 1.我国的基本经济制度是:以公有制为主体,多种所有制经济共同发展
1.1 我知我家 1、家庭的含义和特征【P5】 2、家庭关系的确立（四种情形）【P5】 3、家庭的结构（四种情形）【P5】 4、与父母的关系不可选择【P6】 5、继承家庭的良好传统【P7】 1.2 我爱我家 1、家庭是我们成长的摇篮，父母是我们的第一任老师【P8】 2、父爱和母爱的特征（无私的、永恒的、无微不至、不求回报的）【P9】 3、父母对我们的抚养和教育是道德和法律的要求【P10】 4、家庭的功能【P10】 1.3 难报三春晖 1、为什么要孝敬父母？（付出很多、传统美德、道德和法律的要求）【P13-14】 2、孝敬父母的含义【P14】 3、怎样孝敬父母（三方面）【P15-17】 4、生活中怎样以实际行动孝敬父母？【P16】 2.1 严也是一种爱 1、亲子矛盾（逆反心理）产生的原因（三方面）【P19-20】 2、代沟产生的直接原因、实质原因及其表现【P20】 3、如何理解严也是一种爱？【P21】 4、逆反心理的含义和表现【P21】
5、对逆反心理的评价【P21】 6、逆反心理的影响（包括积极影响和危害）【P21-22】 7、怎样克服自己的消极逆反心理（亲子矛盾）？【查笔记】 2.2 两代人的对话 1、我们要主动与父母沟通【P23】 2、沟通的基本要领（四方面）【P25】 3、与父母交往的艺术（四方面）【P26-27】 4、怎样与父母进行沟通？（包括沟通的基本要领和交往的艺术）【P25-27】3.1 同学朋友 1、受欢迎的品质有哪些？【P31】 2、闭锁心理的危害及克服方法【查笔记】 3、友谊或者朋友的重要性【P32】 4、交朋友过程中应遵循的原则（四方面）【P33-35】 3.2 男生女生 1、异性同学交往的影响（积极影响和消极影响）【P36-37】 2、异性同学交往的原则【P38】 3、如何认识青春期对异性同学的好感【P39】 4、如何对待青春期的情感（两方面）【P39-40】 5、在与异性相处时如何保护自己（外界保护和自我保护）【P41】 4.1 我知我师我爱我师 1、师生关系的影响【P43】 2、教师职业特点（两方面）【P44】
二○一二年高中阶段教育学校招生考试及初中毕业会考思想品德试卷一、选择题（每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。） 1.《中共中央国务院关于的决定》于2011年1月29日正式公布。这是新世纪以来的第８个中央一号文件，文件出台了一系列针对性强、覆盖面广、含金量高的新政策和新举措。 A.加大统筹城乡发展 B.加快水利改革发展 C.促进农业稳定发展 D.加强农业基础建设 2.国际超级计算机TOP500组织在北京时间2010年11月17日上午8时正式发布了第三十六届世界超级计算机500强排名，我国安装在国家超级计算天津中心的“”以优异的性能位居世界第一。 A.曙光星云 B.“美洲虎”超级计算机 C.天河一号 D.浪潮计算机 3.下列行为不符合《中学生日常行为规范》要求的是 A.爱惜名誉，拾金不昧 B.平等待人，与人为善 C.追求享受，相互攀比 D.严于律己，遵守公德 4.图1告诉我们，孝敬父母就应该 图1孝敬父母 A.体谅父母和家庭的困难，不向父母提过分的要求 B.亲近父母，关心父母的身体和心理状况，给予父母更多的精神安慰 C.听从父母的正确教导，踏实做人 D.学会忍让，答应父母的所有要求 5.在学校生活中，我们应该尊敬老师，建立良好的师生关系。下列做法错误的是 A.被老师误解时，通过恰当的方式与老师坦诚交流 B.在追求独立自主的同时，自觉接受老师的指导 C.教师节送上一张亲手制作的贺卡 D.在老师有过失或犯错误时，以对立的态度冷淡、疏远老师 图2一步之遥 6.图2“一步之遥”给我们的启示是
①面对危险诱惑要客观分析其危害性，要抑制自己的欲望，克制自己的冲动，约束自己的行为②从不良行为到严重不良行为，从一般违法到刑事犯罪，只有一步之遥③我们青少年应该增强法律意识，把违法、犯罪消灭在萌芽状态④我们青少年应该遵守校规校纪和法律法规 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 7.《人民日报》2011年4月7日报道：成都都江堰市在地震灾后重建中，面对诸多矛盾和困难，注重发挥群众主体作用，充分利用当地基层民主发展的良好基础，积极培育村（社区）议事会、监事会等自治组织，探索完善“八步议事法”等基层民主制度，在深化基层民主中创新社会管理，破解了灾后重建的诸多难题。诸多难题能破解是因为 A.把健全基层民主作为地震灾后重建的中心工作 B.不断健全基层民主，充分发挥群众在灾后重建中的主人翁作用，创新了社会管理 C.该市的基层民主自治组织已非常健全 D.该市的基层民主制度已非常完善 2011年3月5日至14日，第十一届全国人民代表大会第四次会议在北京召开。据此回答第8-9题。 8.会议期间，全国人大代表汇聚北京，代表人民意愿，共商国是。我国的人民代表大会制度显现了强大的生命力和无比的优越性，人民代表大会制度 ①是我国的根本政治制度②保障了人民当家作主③是实现少数人管理国家的根本途径和有效形式④适合我国国情，必须坚持和完善 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 9.国务院总理温家宝在政府工作报告中指出，要尽快扭转收入分配差距扩大趋势，努力使广大人民群众更多分享改革发展成果。要实现这一目标应该 ①依靠科技创造财富②坚持按劳分配为主体，多种分配方式并存的分配制度③健全劳动、资本、技术、管理等生产要素按贡献参与分配的制度④鼓励人们采用一切手段创造财富，并且做到富而思源，勤俭节约 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 10.2010年10月19日，国务院总理温家宝主持召开国务院常务会议，决定用半年时间在全国范围内集中开展打击侵犯知识产权和制售假冒伪劣产品的专项行动。会议要求：要加大执法力度，严肃查处大案要案。这一要求主要体现了依法治国要做到 ①有法可依②有法必依③执法必严④违法必究 A.①③ B.②③ C.③④ D.①④ 11.2010年10月6日，首届中欧文化高峰论坛在布鲁塞尔欧盟委员会总部举行，来自中国和欧洲的40多位专家、学者和艺术家就东西方文化展开交流。东西方文化交流 ①有利于不同民族文化相互汲取营养②有利于不同国家和民族和睦相处 ③应尊重不同民族文化的传统和个性④使东西方文化的多样性受到冲击 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 12.2010年11月12日至17日，第十六届亚运会在广州举行。亚运会的成功举办 ①说明我国综合国力不断增强②展示了一个和平、合作、负责任的中国形象③有利于促进亚洲各国人民的相互交流和了解，促进亚洲的和谐、稳定与发展④说明我国是维护世界和平的中坚力量 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 13.2010年两岸交流涵盖了经贸、文化、教育、科技、卫生、广播影视等各个领域，且在深度和广度上均有拓展。下列关于两岸交流活动的正确说法是 A.两岸交往已经没有任何障碍 B.“一国两制”构想是邓小平同志的杰出贡献 C.台湾问题已经解决，和平统一已经实现 D.有利于增进两岸人民的共识和感情，促进祖国的和平统一 14.联合国千年发展目标首脑会议于2010年9月22日落下帷幕。各国承诺将借助会议成果文件中确定的行动议程、政策和战略，支持发展中国家，尽一切努力到2015 年实现千年发展目标。会议期间发起了消除贫困、饥饿等一系列的新承诺。实现这一目标
《政治理论专题》复习资料 一、选择题： 1．马克思主义中国化的实质是（ C ） A.将马克思主义运用到中国 B.将马克思主义照搬到中国 C.将马克思主义基本原理同中国具体实际相结合 D.把马克思主义作为中国革命和建设的指导思想 2．1938年毛泽东在六届六中全会上首次提出了（ D ） A.实事求是 B.反对本本主义 C.没有调查研究就没有发言权 D.马克思主义中国化 3.中国共产党把毛泽东思想作为指导思想，最根本的原因是（ A ） A.毛泽东思想是中国化的马克思主义 B.毛泽东思想是中华民族的精神支柱 C.毛泽东思想吸收了传统文化的精华 D.毛泽东思想被实践证明是正确的 4.中国共产党人对待马克思主义惟一正确的科学态度是（ A ） A.坚持马克思主义基本原理与中国具体实际相结合 B.坚决维护马克思主义的原创性 C.依靠引证马克思对某一问题的某一论证来解决问题 D.马克思主义理论是神圣不可侵犯的教条 5.把毛泽东思想确立为党的指导思想是在（ C ） A.中共六大 B.中共八大 C.中共七大 D.遵义会议 6.近代中国的社会性质是（ C ） A、封建社会 B、前资本主义社会 C、半殖民地半封建社会 D、资本主义社会 7、近代中国沦为半殖民地半封建社会的根本原因是（ A ） A、帝国主义的侵略 B、中国民族资产阶级的软弱 C、封建主义的腐朽 D、反动势力的联合 8．邓小平理论的首要的基本的理论问题是（ A ） A、什么是社会主义,怎样建设社会主义 B、社会主义本质论 C、社会主义初级阶段论 D、社会主义根本任务说 9、社会主义的根本任务是（ D ）
A、完善公有制 B、消灭私有制、消除剥削 C、发展社会主义市场经济 D、发展社会生产力 10．一切从我国的实际出发，我国最大的实际就是（ D ） A．底子薄，人口多，资源相对不足 B．生产力不发达，教育科技落后 C．社会制度不健全、不完善 D．现在处在并将长期处于社会主义初级阶段 11．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（ B ） A.经济政治社会发展之间的不协调 B.人民群众日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾 C.人口快速增长与资源相对不足之间的矛盾 D.经济快速增长与地区经济差距不断扩大之间的矛盾 12.对外开放是我国的一项长期的基本国策，实行这一国策的前提和基础是（ B ） A.合理、互惠互利 B.独立自主、自力更生 C.发展对外贸易 D.实行全方位、多层次、宽领域的开放 13．我国必须坚持公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制度，这是（ B ） A．党的基本路线决定的 B．由社会主义的性质和初级阶段的国情所决定的C．按劳分配为主体，多种分配方式并存的客观要求 D．发展生产力的要求14．我国实行的根本政治制度是（ A ） A.人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体 B.共产党领导的多党合作和政治协商制度 C.民主集中制 D.民族区域自治制度 15．人民代表大会制度是我国人民民主专政的（ B ） A.执法组织形式 B.政权组织形式 C.行政组织形式 D.司法组织形式 16．现阶段我国各族人民的共同理想是（ A ） A．把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家 B．实现祖国统一 C．建立各尽所能，按需分配的共产主义社会