有关行为要求（做法）问题的应考答案（七、八年级）
七年级思想品德上册
1、搞好初中学习的有效方法和策略有哪些?(如何成为学习的管理者?)
答：做学习的管理者做到：①学会自主学习;②提高学习效率;③科学安排时间。
2、如何解决青春期心理矛盾（如何解决青春期烦恼？）
答：①（当我们感到内心矛盾很难解决时，）可向老师、家长、亲友以及社会寻求帮助；
②阅读有关青春期的健康书籍，（形成对青春期的正确认识，从而排解烦恼）；
③通过合理的方式排解烦恼，（学会当自己的心理医生）如听音乐、打球、聊天、写信、郊游等。（保持心理健康将有助于我们身心的协调发展，顺利地度过青春期。）
3、认识自我的途径有哪些？
答：(1)通过自我观察认识自己。最了解我们的人是自己；
(2)通过他人了解自己。重视他人的态度与评价，冷静分析。既不能盲从，也不能忽视。
(3)通过集体了解自己。集体对一个人的评价往往更全面、更客观。
4、怎样全面正确认识自己？
答：(1)人是不断变化发展的，正确认识自己，就要做到用全面的、发展的眼光看待自己； (2)全
面认识自己，既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。一个人的美应该是外在美与内
在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。 (3)全面认识自己，既要看到自己的优点，也要看到自己的缺点。
总之，每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看
待自己，通过不断发扬优点、改正缺点来完善自己。
5、如何发掘自己的潜能？发掘自己潜能的方法？
答：(1)经常给予自己积极的暗示。
(2)在心中想象出一个比自己更好的“自我”形象
(3)只有在实践中才能激发潜能。要培养有利于激发潜能的习惯，从小事做起。
6、调节情绪都有哪些具体的方法?
（1）注意转移法，如可以改变注意焦点或者环境。
（2）合理发泄法，如做运动、向他人倾诉等。
（3）理智控制法，如进行自我暗示、自我激励、心理换位、学会升华等。
7、我们怎样在日常生活中追求高雅的生活情趣（或培养高雅的生活情趣应怎么做）?
答：(1)要有乐观幽默的生活态度，这是陶冶高雅生活情趣的重要条件。
(2)正当的兴趣爱好是陶冶高雅生活情趣的基础。要善于将好奇心转化为浓厚的、正当的兴趣；鉴别不同情趣，不盲目从众。
(3)丰富文化生活，这是追求高雅生活情趣的重要途径。
(4) 提升情趣，陶冶情操。
七年级思想品德下册：
1、怎样战胜挫折？（方法/建议）⑴树立正确的人生目标。⑵正确认识挫折，采取恰当的解决方法。
⑶激发探索创新的热情。⑷会自我疏导。
2、战胜挫折、克服消极心理的有效方法：答：全身心地去探索、去创新.
3、自我疏导的方法：⑴合理宣泄法，⑵移情法，⑶目标升华法。
4、怎样磨砺（培养/磨练）坚强的意志？（方法/建议）⑴必须树立明确的目标，要从细微之处做起，从小来做起。2善于管理自己。3主动在艰苦的环境中锻炼自己。
5、我们应该如何对待法律？学法、尊法、守法、用法，是我们应尽的责任；以守法为荣，以违法为耻，是我们应树立的价值标准。
6、怎样加强自我防范，远离违法犯罪？（方法）
自觉树立法律意识，维护法律尊严，自觉依法自律，做守法的人；加强修养，践行道德，做有道德的人；谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然，预防违法犯罪。
7、怎样同违法犯罪做斗争？（方法/手段）
违法犯罪分子往往是凶恶、狡猾的。我们与其斗争时，既要勇敢，又要机智。行之有效的好方法：设法稳住歹徒，记住歹徒相貌，歹徒去向，及时拨打“110”报警电话。
8、维护自己合法权益的手段（途径）有哪些？①非诉讼手段②诉讼手段。
八年级思想品德上册知识点：
1、我们应该如何对待中国传统文化？
答：保护中华民族的传统文化是我们义不容辞的责任。要珍惜祖国的优秀传统文化，重视保持本民族的文化特色，不能失去自身的独特性，而要珍爱自己的精神家园。同时，也要抛弃糟粕，继承中华民族优秀传统文化，大力弘扬民族精神。
2、我们应该如何对待外国文化？
答：（1）任何民族文化的精华都是全世界的，都属于人类共同的文明成果
（2）尊重，珍惜和保护各个国家和民族的文化
（3）对于外来文化，不能照抄照搬，而要取其精华，弃其糟粕。
3、面对文化差异，我们应该怎么做？
答：（1）应该在继承和弘扬中华民族优秀民族文化的同时，对其他民族的文化相互借鉴，共同繁荣，而不应排斥。
（2）消除误解，尽量保持客观宽容的态度；提高对其他文化的鉴赏力
（3）寻找能联结双方的相似点；入乡随俗，尊重当地的风俗习惯
（4）探索有效的沟通方法
（5）在交往时，不卑不亢，以礼相待等。
4、如何做一名友好往来的使者？
答：做友好往来的使者就应该以开放的心态和胸怀尊重不同文化，善于与不同文化沟通，并努力搭起各国各民族文化的桥梁，做到宣传，弘扬我们的民族文化，让世界了解飞速发展的中国，了解中国源远流长、博大精深的文化。
5、青少年进行网络交往应遵循哪些规则？
答：（1）网络交往要遵守道德。语言文明、乐于助人、真诚友善
（2）网络交往要遵守法律。不造谣生事、不侵犯他人利益、不危害国家安全和利益。
6、怎么享受健康的网络交往？
答：学会自我保护——①我们必须提高自己的安全防范意识，不轻易泄露个人资料，不随意答应网友的要求；②现实生活中的问题，尽可能找熟悉的朋友或师长帮助解决，不要仅仅依赖网友来满足自己的情感需求以免受骗上当；③提高自己的辨别觉察能力；
遵守网络规则——网络交往遵守道德，上网更要遵守法律
7、对待网络交往，我们青少年应该怎么办？
作为青少年，我们必须树立远大理想，勤奋学习，勤于思考，把网络作为先进的工具，作为生活的补充。我们必须自觉规范自己的网络行为，在网络交往中学会自我保护；遵守网络规则。依法上网，文明上网，努力净化网络环境，让其成为人们生活学习的另一个空间。培养健康的心态正确认识网络学会“信息节食”。
8.怎样在合作中竞争？答;在合作中竞争，要尊重对手，向竞争对手学习，双方取长补短，携手共进是我们在合作中竞争的目标；要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争；在合作中竞争，不要以成败论英雄
9.怎样在竞争中合作？答：①在竞争中合作，应体现双赢原则，要相互促进，共同提高这才是竞争中合作的真谛；②无论竞争还是合作，都要处理好和他人的关系，学会欣赏别人，发现别人的长处，虚心向别人学习，这样才能在竞争中超过别人，要站在对方位置上思考，想别人难处，缩小分歧，消除误会，以诚相待，求得共同发展；③在竞争中合作需要我们形成团队意识，个人成功不是最终成功，团队的成功才是最终成功。
10、为人宽容应注意些什么（怎样对待他人才算是宽容）？
答：宽容并不意味着我们是非不分，爱憎不明；也不是曲直不辨，麻木不仁。
宽容是有原则的，不是盲目的。宽容要讲究策略。当我们受到别人无意的伤害
时，要善于宽容别人的过错，切不可冤冤相报、以牙还牙。要以我们的宽容感
化当事人，使其改过。。对待朋友家人，不能斤斤计较，而要宽厚待人、与
人为善。我们决不迁就“坏人”“恶人”，在原则问题上不能让步。
11、怎样宽容自己？
答：我们不仅要宽容他人，还要宽容自己、悦纳自己。宽容自己意味着承认
“人无完人”，容许自己犯错误，给自己改过的机会。而并不是原谅自己不该
犯的错误，更不是原谅自己的所有的过错。
12、应如何正确对待人与人之间的差异？
答：人与人之间的（差异）是我们尊重人、平等待人、取长补短的现实基础。自己的优势，不是自傲的资本；自己的劣势，也不是自卑的理由。
对待差异我们应采取的正确态度是：增强平等意识，平等对待他人，互相取长补短。
13.我们应怎样对待弱势群体？
答：我们应平等对待那些出于不利地位的人，自觉维护他们的合法权益，为他们提供力所能及
的帮助。
14、尊重他人的要求？
答：尊重他人的要求：做到礼貌待人、平等待人、诚信待人、友善待人，充分理解他人。
15、尊重社会的具体表现？
答：尊重社会，就是尊重他人，尊重自己。
尊重社会的具体表现：遵守社会规则、承担对社会的责任。爱护公共环境和设施、维护公共秩序，践行道德、遵纪守法等。
栽花种草等。
16、尊重自然，我们能做些什么？
答：尊重自然的核心是保护环境。人类只有一个地球，面临严峻的生态环境，
保护地球、尊重自然是我们神圣的职责。我们应该从日常小事做起，节约水电，
随手关灯关闭水龙头；少用或不用一次性餐具；垃圾不乱扔乱丢、分类投放，
废品利用回收；积极植树造林.
17诚信的基本要求？答：诚信的基本要求：对人守信，对事负责
18.诚信守则的具体要求有哪些？（怎样做一个诚实守信的人？）
答:（1）坚持实事求是，诚信的基础是尊重客观事实。
（2）在涉及到利益冲突时，诚信实则要求我们站在多数人利益一边。
（3）在眼前利益与长远利益冲突时，诚信守则要求我们让在长远利益一边。
（4）在情与法的冲突中，诚信守则要求我们站在法律一边。
八年级思想品德下册知识点：
1、公民应该这样正确行使权利？
①公民在行使权利时要尊重他人权利。
②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。
③要在法律允许的范围内行使权利。
④要以合法方式行使权利。
2、如何行使言论自由的权利
第一，公民不得利用言论自由来侮辱、诽谤他人。
第二，公民不得利用言论自由教唆、煽动他人实施危害国家安全、破坏民族团结、破坏社会公德、扰乱社会秩序的行为。
3、如何忠实履行义务？
①法律鼓励做的，我们积极去做
②法律要求做的，我们必须去做
③法律禁止做的，我们坚决不做
4、公民行使健康权有哪些方式？（公民如何积极维护自己的生命健康？）
答：①我们有权珍爱生命,维护健康,积极锻炼身体,提高健康水平,使自己拥有强健的体魄和焕发向上的精神
②有权在患病时及时医治,恢复健康,增强体质
③当自身生命健康受到他人非法侵害时，有权依法自卫和请求法律保护
5、如何对待他人的生命健康权？
（1）我们在享有生命健康权的同时，负有不得侵害他人生命健康权的道德义务和法定义务。
（2）我国法律规定：任何人不得侵害他人的生命权和健康权
（3）侵害他人生命健康权，行为人要依法受到相应的制裁。
这就要求我们在日常生活中，人与人之间因故发生争执要懂得控制情绪、宽容他人以免因一时冲动而导致伤害事件的发生。
6、我们应该怎么尊重他人的隐私？
（1）树立隐私意识
明白每个人都是独立的个体，每个人都有自己的隐私，我们不能干涉他人的私事，不打听、不传播别人秘密，矫正不尊重他人隐私的陋习。
（2）强化责任与信誉意识
需要强化责任与信誉意识，要替亲人、朋友保守秘密。
7、保护自己隐私权的方法
我们要增强自我保护意识，给自己的隐私上把锁。当隐私权受到侵害时，应勇敢地拿起法律武器，采取自行与侵权人协商，请求司法保护等方式，要求侵权人停止侵害、赔礼道歉；若因此造成较大的精神痛苦，还有权要求精神赔偿。
8、当公民的合法权益受到非法侵害时，我们应该如何维权?
当公民的合法权益受到非法侵害时，我们应勇敢地拿起法律武器，采取诉讼和非诉讼的方式维护自己的合法权益。
（1）非诉讼方式：自行与侵权人协商、和解；请求家长、老师的帮助；向有关媒体反映；向当地律师事务所咨询，获取法律援助；在网上发帖、发微博，听取网友的合理建议；等等。
（2）诉讼方式：向人民法院提起诉讼。
9. 我们应如何维护受教育的权利、履行受教育的义务？
（1）我国法律保护公民享有的受教育权。当我们的受教育权被他人剥夺或受到侵犯时，我们可以采取非诉讼方式或诉讼方式予以维护。
（2）作为正在接受九年义务教育的学生，履行受教育的义务，最主要的有三项：①认真履行按时入学的义务；②认真履行接受规定年限的义务教育的义务，不得中途辍学；③认真遵守法律和学校纪律，尊敬师长，努力完成规定的学习任务的义务
10．为保障公民的受教育权，请你提几条合理化建议
（1）国家：加大教育投入，兴办学校，培养师资，提高教师待遇。
（2）社会：捐资助学，尊师重教，拒招童工，维护教学秩序和场地设施
（3）学校：不得随意开除学生，保证教学质量，开展正常教学活动。
（4）家庭：及时送子女入学，不让子女无故辍学。
（5）学生：认真学习，接受规定年限的义务教育。
11. 当我们的财产所有权受到侵犯时，该怎么办？（P74~75）
在现实生活中，侵犯公民财产所有权的事件时有发生。当我们的财产所有权受到侵犯时，应及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益。
（1）当所有权的归属发生争议时，我们应依法向人民法院提起诉讼，请求确认其所有权。
（2）当我们的财产被他人非法占有拒不返还时，可向人民法院提起诉讼，请求法院强令不法占有人返还原物。
（3）当我们的财产受到不法侵害已经损坏或者灭失时，应向人民法院提起诉讼，要求侵权人赔偿损失。
（4）财产被国家行政机关违法查封、扣押、冻结时，可向人民法院提起诉讼，要求依法撤销裁决，或予以行政赔偿。
12. 当继承权发生争议时应如何处理？
（1）当继承权发生争议时，要注重情义、互谅互让。作为继承人的家庭成员之间，应该相互关爱、相互尊重、相互宽容。
（2）当我们的财产继承权受到侵犯时，不要忍气吞声，要增强维权意识，要学会依靠社会力量，运用法律武器，维护自己的正当权益。
13. 消费者在享受权利的同时，应该履行哪些义务？（如何做文明的上帝）
作为消费者应该自觉维护市场秩序，做有修养、守秩序、道德高尚的“上帝”。
例如：到商场购物，态度要谦和，说话要有礼貌；选择商品应事先考虑好，以免耽误其他顾客购物；对营业员的优质服务应表示感谢；维护生产经营者的正当利益等。
13. 消费者维权的途径
（1）与经营者协商和解。（2）请求消费者协会或其他调解组织调解。
（3）向有关行政部门申诉。（4）根据与经营者达成的仲裁协议，提请仲裁机构仲裁。
（5）向人民法院提起诉讼。
14. 营造良好消费环境的合理化建议
（1）国家：①加强思想道德建设，提高公民的思想道德素质；②加强法制建设和普法宣传，提高人们的法律意识；③加大执法力度，依法打击侵犯消费者权益的违法行为，维护良好的消费环境。
（2）生产者和经营者：要提高自身的职业道德素质，增强法制观念，依法规范自己的行为，不做法律所禁止的事。
（3）消费者：①炼就一双“慧眼”，增强自己的判断能力和选择能力；②主动学习和掌握有关消费的知识，选择适当合理的消费行为；③提高自己的维权意识，积极同违法经营行为作斗争，运用法律手段来维护自己的合法权益。
15. 面对严峻的消费形势，我们在消费时应注意些什么？
（1）不购买“三无”产品等不达标的食品。
（2）发现生产和销售不合格食品现象要及时举报。
（3）对购买不合格食品者给予劝阻。
（4）认真学习和宣传有关食品安全的知识。
（5）积极宣传有关食品卫生的相关法律法规，提高人们的自我保护意识和辨别能力。
（6）围绕食品安全问题向有关部门提出合理化建议等。
16. 如何面对社会生活中的不公平现象？
（1）增强权利意识，善于用合法的手段，求得问题的合理解决，以谋求最大限度的公平。（2）公平与否的判断，受到个人价值观念、思维方式的制约。我们应该客观地对待生活中的“不公平”现象。
（3）崇尚公平、主持公道，同破坏公平的行为作斗争，对受害者伸出援助之手。
17. 树立公平合作意识的表现
①积极承担责任，不谋取不应得的利益；②合作双方相互平等、相互尊重、相互理解；③合作双方互惠互利，努力实现“双赢”，共享合作成果。
18.中学生在生活中如何树立公平合作意识？
（1）关心体贴父母，努力学习，分担一些力所能及的家务。
（2）尊敬老师，遵守学校的规章制度，完成学习任务。
（3）同学之间互相学习、互相帮助、共同进步。
（4）只有从小做起，树立公平合作意识，长大后才能成为一个适应现代社会生活的人。
19. 正义和正义制度对社会成员的要求
（1）正义要求我们尊重人的基本权利，尤其要尊重人的生命权，公正地对待他人和自己
（2）正义和正义制度是面向全体社会成员的，它要求每一个人都必须遵守制度、规则和程序，没有人可以例外。规则和程序反对歧视，不允许有特权。
20.作为社会成员，我们应怎样维护正义？
(1)作为社会成员，我们遵守社会规则和秩序，就是维护正义。
(2)树立以自觉遵守各项社会制度和规则为荣的意识，养成自觉遵守各项社会制度和规则的良好习惯，以实际行动维护正义。
21. 有正义感的人的具体表现
（1）一个有正义感的人，会对正义行为表现出赞赏和崇敬之情，对正义充满向往和追求，乐于把对正义的崇尚之情付诸行动。
（2）面对非正义的行为，则会产生不安、不满、愤怒等情绪，乃至采取行动来维护正义。
22. 如何做一个有正义感的人？
(1)如果非正义的事情发生在自己身上，能够采取正当方式，奋起抗争；
(2)如果看到非正义的事情发生在他人身上，能够见义勇为、匡扶正义，及时对受害者给予声援和救助。
(3)做有正义感的人，不仅要求我们明辨什么是正义行为，什么是非正义行为，更重要的是去感悟，以升华道德境界；去践行，以伸张正义。
（4）在这个过程中，我们不仅会为自身、为他人的正义去努力，更会为集体的正义去奔走，为国家的正义而奋斗。
（5）作为未成年人，既要有见义勇为的精神，又要做到见义巧为，要尽量在不伤害自己的前提下，维护正义。
有关行为要求（做法）问题的应考答案（九年级）
心理部分（九年级第十课）
1、怎样实现自己的理想？
（1）实现理想，需要对人生作出规划。这个规划要尽可能长远，还要尽可能具体，可以按时间远近、重要程度划分为若干个阶段性目标。这样一步一个脚印地付出努力，理想就不会仅仅是我们的美好愿望。
（2）我们的具体理想不是一成不变的，而是发展变化的。有时我们要根据自己的能力、兴趣等实际情况，对自己的理想适当进行调整，以缩短理想和现实之间的距离，推动理想的实现。
总之，要实现理想就必须脚踏实地、全力以赴；要不断增强自身能力，提高自身素质；还要不屈不挠，坚持不懈。
2．怎样缓解学习压力，克服过度的考试焦虑？
明确学习的意义，培养学习的兴趣，是我们缓解学习压力的有效方法。我们感受到的学习压力，常常来自于考试，面对考试焦虑我们应该做到：
（1）要树立正确的考试观念；
（2）要实事求是地调整自我期望；
（3）要增强自身实力。
3．怎样才能作出最佳选择？
在作出人生的重要选择之前，我们要弄清自己的真实需要，多方面收集信息，学会辨别、筛选信息；还要考虑目标的重要性以及实现的可能性；等等。只有这样，才能作出最佳选择。
4．中学生如何培养自己的创新精神？
敢于质疑，善于质疑；敢于向传统挑战，向权威挑战；提高观察能力和创造性思维；培养动手能力，勤于实践；培养自主探究的学习能力；拓宽思维，多角度思考问题；培养创新的兴趣和好奇心等。
道德部分（九年级第一、二课）
1．怎样对待不是自愿选择的责任？
有些该做的事情，并不是我们自愿选择的，但我们仍然要为它们承担责任。如果采取抱怨、懈怠等消极态度，同样是缺乏责任心的表现。只要我们把这些事情当作一种不可推卸的责任担在肩头，全身心地
投入，同样能够把事情做得出色。
2．怎样关爱集体？
（1）关爱集体，表现为自觉维护集体的荣誉和利益，服从集体的安排，积极主动地为集体建设贡献才智。（2）关爱集体，表现为发扬集体的好作风，通过自己的努力解决集体遇到的困难。
（3）关爱集体，还表现为在集体中能求大同存小异，善于团结他人，让集体发挥出更大的力量。
3．怎样承担对社会的责任？
（一）国家兴亡，匹夫有责
作为公民，在做好自己本职工作的同时，要胸怀天下，承担起关爱社会的责任，共同营造“我为人人，人人为我”的社会氛围。每个公民应该做到：
（1）维护国家的尊严是每个公民应尽的责任。当国家的尊严受到侵犯时，坚决维护国家的荣誉和利益，表现出对祖国、对人民的高度责任感。
（2）主动为国家分忧、勇担重任、与国家共渡难关，是我们义不容辞的责任。
（3）我们青少年肩负着铸造民族辉煌的重任，中华民族的伟大复兴将通过我们的奋斗成为现实。
（二）我们应热心公益，服务社会，。在承担着社会责任，帮助他人的过程中，使自身的价值在奉献中得以提升。
4．当我们做错事时，怎么办？
当我们做错事时，承认错误是一种负责任的表现，而承担错误所造成的后果更能考验我们的勇气。错了，就要勇于承认，并承担相应的责任。
5．怎样做一个负责任的公民？（根据具体材料有选择的使用答案）
（1）慎重许诺，坚决履行诺言。
（2）勇于承认，并承担相应的责任。
（3）要自觉承担责任，做责任的主人，享受承担责任的快乐。
（4）自觉承担责任，就要学会反思自己的责任。在反思中，我们将会更加清楚地了解
自身的责任，更好地履行责任，并在承担责任中不断成长。
（5）自己对自己负责，为自己的选择承担责任。
（6）积极承担那些不是自愿选择而应该承担的责任。
（7）用合理、合法的方法，及时纠正自己的过错。
（8）自尊自信、自立自强。
法律部分（九年级第六课）
1、怎样实行依法治国？
国家：（1）实行依法治国，建设社会主义法治国家，就要有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。
（2）依法治国要求政府及其工作人员要依法行政。依法行政是依法治国的重要环节。
个人：生活在法治国家里，人人都要学法、懂法、守法、用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。
2、公民怎样正确行使监督权？（根据具体材料有选择的使用答案）
公民行使建议、监督权等政治权利的渠道：可以通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。可以采用书信、电子邮件、电话、走访等形式，向有关部门举报或反映。还可以通过电视、广播、报纸等工具进行监督。
公民在行使监督权等政治权利时，要在法律允许的范围内正确行使。应当实事求是，以事实为依据，如实反映情况，必要时出示证据和各种证明材料。投诉和举报时，不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害，也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
3、公民如何履行维护国家安全的义务：
（1）保守国家秘密是每个公民应尽的义务。泄露国家秘密，要承担法律责任。（2）公民发现危害国家安全的行为，应及时向国家安全机关或公安机关报告。（3）公民要配合国家安全机关工作，为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。（4）树立国家安全意识，自觉关心，维护国家安全，是我国宪法规定的公民必须履行的基本义务，也是青少年热爱祖国的具体表现。
国情部分（九年级三、四、五、七、八、九课）
1、我国应该如何实施对外开放的基本国策：
（1）我国的对外开放是对世界所有国家的开放，经济，政治，文化等各个方面都要开放。（2）必须始终把独立自主，自力更生作为自己发展的根本基点。（3）把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提供强大动力。（4）既要敞开国门又要维护自身安全，既要借鉴吸收一切先进的东西又要抵制一切腐朽的东西。要坚持“引进来”和“走出去”相结合，全面提高对外开放水平，以开发促改革，促发展。
2、在对外开放条件下青少年该怎么做：
在对外开放的新形势下，我们青少年应树立平等，开放，参与的国际意识，全面提高自身素质，为将来参与对外开放事业做好充分准备。
3、怎样坚持党的基本路线不动摇？
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于建设中国特色的社会主义的伟大实践。既不偏离“一个中心”也不偏废“两个基本点”。
4、怎样加强和维护民族团结？
国家：实行民族区域自治制度，这是我国的一项基本政治制度；遵循民族平等、团结和共同繁荣是我国处理民族关系的原则；维护各民族平等团结互助和谐的新型民族关系。
个人：维护民族团结，既是国家的事，也是我们应尽的责任和义务。自觉履行我们的责任和义务，就要尊重各民族的宗教信仰，尊重各民族的风俗习惯，尊重各民族的语言文字。
5、面临严峻的人口形势，怎样做？
国家：（1）坚持计划生育的基本国策。
（2）控制人口数量，提高人口素质。
（3）坚持以经济建设为中心，大力发展生产力。
（4）实施“科教兴国”战略，大力发展教育，提高教育水平，转变人们的生育观念。
（5）进一步完善社会保障制度，维护社会稳定和老年人的合法权益。
（6）实施可持续发展战略。
个人：（1）我们应了解我国的人口形势，懂得有关人口的科学知识，树立人口意识，积极宣传计划生育的重要性和相关法律。
（2）当代青年要刻苦学习，提高自身的思想道德素质和科学文化素质。
6、面临严峻的资源形势，怎样做？
国家：（1）坚持科学发展观，实施可持续发展战略，合理开发利用资源，把节约放在首位，努力把我国建设成为资源节约型社会。
（2）加强宣传教育，提高全民节约意识，依法保护资源。
（3）实施科教兴国战略和人才强国战略，提高自主创新能力。培养大批高素质劳动者，促使经济增长方式早日转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。通过科技创新，提高资源利用率，实现经济建设与资源的协调发展。
个人：自觉树立“节约光荣，浪费可耻”观念，养成勤俭节约的好习惯。积极学习和宣传有关资源环境方面的科学知识，不断增强资源环境意识；懂得法律法规，增强法制观念，依法保护资源，积极同破坏资源的行为作斗争。从现在做起，从身边小事做起，随手关灯、一水多用、随手关好水龙头等，为加快建设节约型社会作出自己应有的贡献。
7、面临严峻的环境形势，怎样做？
国家：（1）实施可持续发展战略。
（2）坚持环境保护的基本国策，努力把我国建设成为环境友好型社会。
（3）加强依法保护环境，落实保护环境的法律、法规，制裁破坏环境的违法行为；
（4）必须加强公民的环境法规、知识的教育，提高全民保护环境的意识；
个人：学习环保知识，提高环保意识；懂得环保法律法规，增强法制观念。积极同破坏环境的行为作斗争；自觉履行保护环境的义务，从现在做起，从身边小事做起，落实具体环保行动。
8、怎样实施可持续发展战略？
（1）面对人口、资源、环境方面的国情，在社会主义现代化建设的全过程中必须实施可持续战略。
（2）坚持计划生育的基本国策，控制人口数量，提高人口素质。
（3）坚持保护环境的基本国策。
（4）依法保护和合理利用资源，提高资源利用率。
（5）努力把我国建设成为资源节约型、环境友好型社会，促进人与自然的协调，推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路。
9、怎样实施科教兴国战略和人才强国战略？
（1）把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来，把教育摆在优先发展的战略地位，努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
（2）要进一步推进科教兴国和人才强国战略的实施，就必须加强科技创新和教育创新。科技创新能力，已越来越成为综合国力竞争的决定性因素。而要提高科技创新能力，首要的是提高教育创新能力。
（3）加强教育、科学、文化建设。加大对教育事业的投入，制定科技发展战略规划。
（4）尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造。
10、怎样弘扬和培育民族精神？
民族文化是民族的根，民族精神是民族的魂。我们每一个中华儿女都有责任、有义务弘扬和培育民族精神。在新的时代条件下，培育民族精神，最重要的是要结合时代和社会发展要求，不断为之增添新的富有生命力的内容。青少年是国家和民族的希望和未来，应成为民族精神的传播者、弘扬者和建设者，共同谱写民族精神的新篇章。
11、怎样让创造财富的源泉涌流？
国家：在我们社会，尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造蔚然成风，一切劳动、知识、技术、管理和资本的活力竞相迸发，一切创造社会财富的源泉也将充分涌流。
个人：改革开放和社会主义市场经济为我们创业创造了良好的条件。作为个人，我们应该抓住有利条件，发挥自身才能，积极进取，努力创业，实现自我价值，为国家的经济发展做出贡献。
12、中学生应如何消费？
中学生要学会理财，学会合理消费，了解有关理财的知识；在消费时应多一些理性，少一些盲目；在消费前，要学会精打细算，避免非理性消费，不与周围的人进行盲目攀比、不浪费金钱；在消费的过程中，我们应该用环保的眼光去选购商品。物质生活水平提高，应该有适度的消费，但这并不意味着不要节俭。在满足基本的物质消费需求后，我们更应该注重自己精神上的需求，在消费的过程中提升自己的精神境界。
13、怎样加强社会主义思想道德建设？
国家：建立与社会主义市场经济相适应、与社会主义法律规范相协调、与中华民族传统美德相承接的社会主义思想道德体系。
个人：我们要以实际行动弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，自觉履行“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的公民基本道德规范，树立以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，提高思想道德水平和境界，培育文明道德风尚。
14、面对有害文化我们怎样做？
（1）我们要善于辨别各种落后文化和腐朽文化并自觉地加以抵制，同时要积极行动起来，参与形式多样的精神文明创建活动。
（2）增强自我保护意识和能力，增强法制观念，遵纪守法，不浏览、不制作、不传播不良信息。
（3）宣传科学文化知识，举报违法行为，积极同损害精神文明建设的思想和行为作斗争，提高自身思想道德素质，做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
15、在日常学习生活中，你打算怎样发扬艰苦奋斗精神？
（1）在思想上：认识到在社会主义现代化建设中，更需要倡导和发扬艰苦创业精神，从小打好艰苦创业的思想基础，与时俱进，开拓创新。
（2）在学习上：顽强拼搏，肯吃苦，克服学习中遇到的困难，勇于同自身不良学习习惯作斗争。
（3）在生活上：艰苦朴素，不攀比、不浪费。
16、全面建设小康社会国家应该怎样做?（根据具体材料有选择的使用答案）
(1)坚持党的基本路线一百年不动摇，以经济建设为中心，大力发展生产力，坚持四项基本原则，坚持改革开放。坚持共同富裕的基本原则。
(2)树立和落实科学发展观、坚持实施可持续发展战略、科教兴国战略和人才强国战略。
(3)坚持对外开放，积极引进外资，学习先进技术和管理经验。
17．全面建设小康社会青少年应该怎样做?
【中学生如何走自己的长征路？在构建社会主义和谐社会的进程中青少年应该怎样做？作为一名中学生应从哪些方面提高自己的素质？为实现中华民族的伟大复兴，当代青年应如何去做？（根据具体材料有选择的使用答案）】
(1)树立共同理想和最高理想。
(2)发扬爱国主义精神、艰苦创业精神。
(3)努力学习科学文化知识，掌握专业技能和本领。
(4)努力提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
(5)积极参加社会实践，培养自己的创新精神和实践能力。
(6)增强团队精神和竞争意识，培养开拓进取精神。
(7)确立终身学习的观念，养成主动学习、持续学习的习惯。
(8)珍惜受教育的权利，自觉履行受教育的义务。
（9）增强社会责任感，承担当代青年的历史使命。做有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
2017年市夏季普通高中会考 思想政治试卷 第一部分 选择题 （共56分） 一、 选择题 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。本大题共28小 题，每小题2分，共计56分。 1． 根据上面图文，建设雄安新区有助于 ①疏解非首都功能 ②探索绿色和创新发展新路径 ③促进京津冀协调发展 ④增加省的行政区域面积 A ．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2． 上图中，货币执行的职能是 A.世界货币 B. 贮藏手段 C. 价值尺度 D.流通手段 考 生 须 知 1．考生要认真填写考场号和座位序号。 2．本试卷共10页，分为两部分。第一部分选择题，共28小题（共56分）；第二部分非选择题，三道大题（共44分）。 3．试卷所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。 4．考试结束后，考生应将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。
3．“贾人（商人）夏则资（购买）皮，冬则资絺（夏天用的细麻布），旱则资舟，水则资车。” 这启示我们 A．季节因素在经济活动中起决定作用 B．利用求异心理进行经营不值得提倡 C．经济活动需重视影响价格的多种因素 D．贱买贵卖的经济行为违背价值规律 4．去超市购物，我们发现很多食品包装上贴有二维码（右 图），用智能手机“扫一扫”，生产厂家、生产日期、 保质时间等信息一目了然。二维码技术的广泛应用， 有利于 ①维护消费者的权益②降低商品销售价格 ③完善社会信用体系④树立企业良好形象 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 5．82岁的师傅和他的儿子、外都是火车客运司机，祖三代累计行驶里程2100万公里，共排除机车在线故障千余件，发现并防止各种机车事故近百件。下表简要呈现了三人的工作历程。 人物参加工作时间驾驶列车驾驶时间安全行驶里程 师傅1953年蒸汽机车10万小时600万公里 儿子1985年燃机车5万小时700万公里 外2004年电力机车2万多小时800万公里从上述材料可以看出 ①伴随着科学技术的进步，我国铁路运输效率显著提升 ②我国铁路技术装备完善，完全满足了民众出行的需要 ③铁路行业改进工作条件，确保员工得到劳动安全保护 ④众多铁路人用奉献坚守，践行了安全行驶的职业忠诚 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．读右图，经营者“优惠税钱”是一种 A．偷税行为 B．欠税行为 C．骗税行为 D．抗税行为
普通高中政治会考模拟题 第一部分选择题（共50 分） 一、单项选择题（在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 的。本大题共25 小题，每小题 2 分，共计50分。） 1-4 时事政治（略） 5、关于商品生产和商品交换的内在联系可用下图表示： 分析图示，可以得出的正确结论是 ①商品价值的高低是由供求关系决定的 ②生产者是否获利与供求关系密切相关 ③商品生产与商品交换相互作用 ④市场可以对资源进行优化配置 A．①②③ B ．①②④ C ．①③④ D ．②③④ 2. 小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：“我们公司想从国外进口一批货物，听说人民币以后还要 升值。假如真是这样，是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？” 小林的正确回答应该是 A. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B. 升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更少的外币 C. 现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币 D. 现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高3．在一些同学中，背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此，有同学提出：反对攀比，不反对名牌；名牌消费应量力而行，避免增加家庭负担。这是提倡 A．缩小消费差别 B ．适度消费C ．绿色消费D ．超前消费 4．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x 代表收入差距，纵轴y 代表效率，原点O表示绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。该图表明
A ．效率越高收入差距越大 B ．效率与收入差距成反比 C．在x1 之前，效率与收入差距成反方向变化 D ．收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 5．“制造成本价” “批发价”“零售价” , 这些“价”所对应的经济活动的环节分别是A．分配生产消费 B ．分配交换分配 C．生产消费交换 D ．生产交换交换 6．有人说，税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的 A．流动性 B ．无偿性C ．固定性D．法制性 8．“善于持家的人都懂得，如果在家里制作的成本高于从外面购买，那么就不要尝试在家里 制作。”这句话启示我们，在国际贸易中要 ①始终坚持自力更生的原则②善于利用比较优势 ③学会从国际分工和贸易中获益④提高本国社会劳动生产率 A．①② B ．①④ C ．②③ D ．③④ 9．中国共产党十八届四中全会确定的全面推进依法治国的总目标是 A．保证公正司法，提高司法公信力 B．深入推进依法行政，加快建设法治政府 C．增强全民法治观念，推进法治社会建设 D．建设中国特色社会主义法治体系，建设社会主义法治国家10．在我国，任何人都享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务。 这是因为 A．公民的权利和义务是按比例分配的 B ．权利和义务在法律关系上是相对应而存在的 C．权利也是义务，义务也是权利 D ．公民的权利和义务是对立的 11．干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”, 这是对政府工作人员任用实行公示制的通俗说法。选用干部通过公示的办法让群众把好最后 关，将干部人选交给群众评审、把关。这表明
2014高中会考政治真题及答案 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点 3."雾里看花，水中望月，谁能分辨这变幻莫测的世界"。从哲学上看，这一段歌词所反映的问题是 1.2006年3月3日《人民日报》载文强调："必须牢固树立科学发展观，树立正确的世界观、人生观、价值观。"世界观是 A.人们对具体科学知识的概括和总结 B.人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点 C.具体科学知识的总和 D.认识世界和改造世界的根本方法 2.2006年6月30日，胡锦涛总书记在庆祝中国共产党成立85周年大会上强调，广大党员干部尤其是各级领导干部要牢固树立科学的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、利益观，始终与人民群众同呼吸、共命运、心连心。广大党员干部之所以要牢固树立科学的世界观，是因为 A.科学的世界观能够指导人们正确的认识世界和改造世界 B.科学的世界观是人们改造世界的物质力量 C.科学的世界观是人们对客观事物的正确反映 D.世界观是人们对于整个世界的根本观点
2018年福建省普通高中学生学业基础会考 思想政治学科考试大纲 （试行） 一、命题依据 依据教育部颁布的《普通高中思想政治课程标准（实验）》、福建省教育厅颁布的《福建省普通高中新课程思想政治学科教学实施指导意见（试行）》、《福建省普通高中学生学业基础会考方案（试行）》和《2018年福建省普通高中学生学业基础会考思想政治学科考试大纲（试行）》，并结合我省普通高中教学实际情况进行命题。 二、命题原则 1．思想性：坚持立德树人的育人导向，宣传和贯彻党与国家的大政方针，体现国家意志，加强社会主义核心价值观、中华优秀传统文化、依法治国和创新精神教育，体现科学的世界观、人生观、价值观要求，反映学科的德育功能。 2．基础性：反映基础教育的要求，突出基础知识、基本技能的考查，关注理解和运用相关知识思考、分析社会政治、经济、文化现象和解决实际问题的能力。试题难易适当，不出偏题和怪题。 3．科学性：试题设计必须与普通高中学生学业基础会考思想政治学科考试大纲要求相一致，具有较高的信度、效度和一定的区分度。试卷结构合理，试题内容科学、严谨，试题图文简洁、规范，试题答案准确、合理，阅读量、思考量和答题量适中。 4．人文性：坚持以人为本，关注人类面临的共同问题，关注学生的发展，落实素质教育要求，在考试内容选择、试题形式设计和答题要求确定上，既体现学科特点，反映社会热点，又努力贴近学生的生活，尊重学生、理解学生。 5．导向性：面向全体学生，有利于促进学生全面、和谐、健康的发展；有利于实施素质教育，体现高中新课程理念，提高学生的核心素养；加强与实际生活的联系，适当探索开放性与探究性，充分发挥基础会考对普通高中教学的正确导向作用。 三、考试目标与要求 根据水平考试的要求和中学思想政治学科教育目标和特点，思想政治学科基础会考以课程标准规定的核心知识测试和基本能力考核为主，重视知识获得的方法、过程，以及学生运用所学知识提出问题、分析问题、解决问题的能力和创新意识，同时关注情感态度价值观的渗透。考试目标具体表现为以下四个方面的要求： 1．再认或再现所学的时事知识和《经济生活》、《政治生活》、《文化生活》、《生活
范文 2020年初中政治会考模拟试卷及答案(人教版) 1/ 8
2020 年初中政治会考模拟试卷及答案（人教版）一、辨别题(认真思考下列各小题的说法，你认为正确的在指定答题栏内打“√”，错误的在答题栏内打“×”。 每小题 1 分，共 10 分) 1.一个团结的集体可以把每个成员的长处集中起来，新成一股强大的合力，因此，这种力量是个人力量的相加。 2.善待大自然，大自然就会善待我们。 3.学生的主要任务是学习，没有时间也没有必要参与社会生活和社会实践活动。 4.鉴赏大自然之美，首先要认识到自然美是变化和发展的，它随着人们社会生活的发展而发展。 5.人们要么征服大自然，要么做大自然的奴隶。 6.保护环境关键是国家要从各方面加以重视和保护，我们青少年所起的作用不大。
7.好奇心是人们走上科技发明的起点，是创新的最初动力。 8.知识是创新的前提。 9.宪法是其他法律的总和，可以代替其他法律。 10.宪法规定国家生活中最根本的问题，所以，宪法与公民关系不大。 二、单项选择题(下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。 请把所选答案的字母填写到指定的答题栏内。 每小题 1 分，共 10 分) 11.李济生是我国航天测控领域的科学家，他四岁失去母亲，十二岁失去父亲，后在姑姑家长大。 大学三年级时，姑姑、姑父又相继去世。 在他最困难的时候，党和政府向他伸出了援助之手，向他提供全额助学金助他读完大学。 每当回顾自己的成长历程，他总是深情的说：“没有党和祖国的关怀，就没有我的今天。 ”他的经历告诉我们 A.个人的成长离不开集体的关怀 B.集体的发展要靠个人的努力。 C.集体为个人成长提供一切条件 D.个人利益高于集体利益 3/ 8
经济学常识 考试内容：第一课 基本知识点内容： 1、（1）商品：用于交换的劳动产品（2）商品经济：商品生产和商品交换的总和 （3）商品的使用价值和价值 ①使用价值 ——商品能够满足人们某种需要的属性，是商品的使用价值。 ——商品必须有使用价值，没有使用价值的物品是没人要的。 ——商品的使用价值是商品的自然属性，反映人与物的关系。 ——使用价值是商品、物品和其他劳动产品的共有属性，有使用价值的东西不一定是商品。 ②价值 ——凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。 ——价值是商品特有的属性。只有商品才有价值，有价值的产品一定是商品。 ——价值是商品的社会属性，反映的是人与人的关系。 ③使用价值和价值的关系⑴联系：使用价值和价值是商品的两个基本属性（也叫两个因素）。它们共存在于商品统一体中。使用价值是价值的物质承担者，没有使用价值则没有价值，有价值必有使用价值。有使用价值不一定有价值，也不是商品。 ⑵区别：使用价值是指商品能满足人们某种需要，可供人们使用的属性。价值是指凝结在商品中的无差别的（一般的）人类劳 动。商品生产者和消费者不能同时兼得使用价值和价值。 ２．商品价值量与社会劳动生产率的关系。 商品价值量是指商品价值的大小，是由生产这种商品的社会必要劳动时间决定的，与社会必要劳动时间成正比。与社会劳动生产率成反比。（劳动生产率分为社会劳动生产率和个别劳动生产率），与个别劳动生产率无关（即与个别劳动时间无关） 3．货币的含义：货币是从商品中分离出来，固定地充当一般等价物的商品。理解三个关键词：“商品”“固定”“一般等价 物”。本质：一般等价物。 4．货币的职能（前两个是基本职能） ⑴价值尺度，是用来衡量商品价值大小的尺度，货币在执行价值尺度的职能时，只需要观念中的货币。 ⑵流通手段，即用来充当商品交换的媒介，货币产生后，商品的交换从时空上可以分离，有利于扩大商品的交换。货币在执行流 通手段时，必须是现实中的货币。 注意：商品流通和流通手段的差别。 ⑶贮藏手段：把货币作为社会财富的代表贮藏起来。 作为贮藏手段的货币，必须是实实在在的货币，又是足值的货币。因此，只有金银铸币或金银条、块才能执行贮藏手段的职能。 ⑷支付手段：被用来清偿债务或支付赋税、租金、工资等。 支付手段是随着赊帐买卖的产生而出现的。 ⑸世界货币：货币具有在世界市场充当一般等价物。 货币产生后，商品的价值就由货币来表现，就是价格。价格是价值的货币表现，价值决定价格。 5．纸币与通货膨胀 ⑴纸币是由国家发行的强制使用的货币符号。它在商品交换中起媒介作用。 本质是货币符号。职能：流通手段、支付手段世界货币（部分国家的纸币） ⑵尽管国家有权发行纸币，有权规定纸币的面值。但国家却无权规定纸币的实际购买力。 ⑶通货膨胀，纸币的发行量超过流通中实际需要的货币量，从而引起纸币的贬值。其表现物价上涨，纸币贬值。但并不是所有的物 价上涨都是由通货膨胀引起的。 ⑷流通中需要的货币量=待售商品价格总额÷货币流通速度或=（待售商品总量Χ商品价格水平）÷货币流通速度 6．价值规律的内容，作用和表现形式。
高中会考政治试卷及答案 高中会考政治试卷 第Ⅰ卷：选择题(６0分) 1.在政策极力倡导，民众广泛关注的大气环保语境下,2016年1月国内钢铁出口出现近四年来首次环比、同比双下滑。国际市场需求量的持续低迷以及欧盟组织对中国钢材反倾销调查的加剧，是当下出口量下滑的主要原因。国内钢铁企业要实现突围,最佳选择是( ) ①采用先进工艺手段，降低钢铁生产成本 ②加大研发资金投入，推动企业转型升级 ③积极实施海外并购,提高资源配置效率 ④制定正确经营战略，坚持出口市场多元化 A．①②B.②④Ｃ.①③D.③④ 2．2０14年,我国实际使用外商直接投资1196亿美元，居世界首位。对外直接投资1029亿美元，与利用外资并驾齐驱。这表明我国（) ①保持了进出口贸易平衡，不断提高开放型经济水平 ②可以主导国际金融市场,可以充分发挥经济的比较优势 ③实施引进来和走出去战略取得了重大成就 ④在经济发展中能够更好利用国际市场优化资源配置 Ａ.①②B．①④C.②③D.③④ 3.根据我国２0０3 20１3年的CPI（居民消费价格指数）走势图（下图)，下列选项选择正确的是( ）
Ａ.a点适宜增加财政支出，提高银行利率 B.b点适宜提高税率，降低银行利率 C.c点适宜减少财政支出，提高税率 D.d点适宜压缩财政支出，提高银行利率 4. 卡尔多希克斯改进是经济学家提出的旨在确立一项衡量经济政策和行为成功与否的标准。其特点是,在一种变革中,获益者得到的利益足以弥补利益受损失者的损失。它要求一项经济政策能够从长远提高全社会的效率。下列事项中,符合卡尔多希克斯改进的是( ) ①国家完善初次分配中个人所得税制,中低收人者收入增加，但高收入者缴税增加 ②市政府向社会购买养老服务，政府收入减少，但社会公益事业得到更好发展 ③国家扩大营改增范围，财政收入有所减少,但部分企业经济效益因此提高 ④某地提高最低工资标准企业近期利润可能减少,但劳动者收入可能提高 A.①②B．②③Ｃ.①④D.③④ 5.为保障公民基本权利的充分实现，我国已制定相关法律、法规一千多件。2012年６月,国务院新闻办公室发布《国家人权行动计划(2012-２0１5年)》，这是我国第二个以人权为主题的国家规划。这说明( ） A．我国人民民主具有广泛性B．我国人民民主具有真实性 C.社会主义民主具有全民性 D.社会主义民主具有阶级性 6.一篇《法治社会不容微博先审判》的文章针对络上一些关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评,强调
高中会考政治模拟试卷（一） 一．选择题 6．78570罐美国惠氏奶粉、豆基配方粉在深圳检验检疫局的监督下被拆解销毁。其原因是因为该奶粉含有坂歧氏肠杆菌，婴儿饮用后会导致多种疾病的发生。这说明 A．任何商品都必须是使用价值和交换价值的统— B．任何商品生产者要实现价值，必须生产高质量的合格商品 C．任何商品都是使用价值和价格的统一 D．商品生产者必须提高劳动生产率，降低商品的价值 7．《中国青年报》报道，云南省经营车险业务的4家保险公司——人保、平保、太保、华泰日前联合推出《云南省机动车辆保险行业自律公约》，以期遏制汽车保险代理商获得的“第一暴利”，这表明 A．市场经济具有自发性、盲目性的缺陷 B．市场经济必须加强国家对经济的宏观调控 C．市场经济是一种有效的资源配置的形式 D．市场经济具有法制性的特征 8《药品管理法实施条例》规定：列入国家基本医疗保险药品目录的药品和国家基本医疗保险药品以外的具有垄断性生产、经营的药品，必须实行政府定价和政府指导价，由政府价格主管部门依照《药品管理法》的有关规定，制定和调整价格。这说明 A．在社会主义市场经济的条件下，商品的价格都应由政府制定 B．在社会主义市场经济的条件下，需要加强政府对经济的宏观调控 C．在社会主义市场经济的条件下，所有商品的价格都应由政府形成 D．目前我国实行的是市场经济条件下的计划经济体制 9．发行国债，增加投资，能拉动经济增长。据统计，国债投资每年能拉动我国GDP增长l~2个百分点。这里GDP是指 A．以本国常住居民为准计算的国民生产总值 B．以国界为准计算的国内生产总值 C．用货币表示出来的社会总产品，即社会总产值 D．用货币表示出来的净产品，即国民收入 10．第一期国债于3月10日发行，利率首次低于银行贷款，但老百姓仍排着长队去购买。这是因为国债与其他债券相比 ①信用度最高②安全性最好③收益率最高④流通性较强 A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④ 11．山西等地发生严重水灾，省政府和国务院有关部门紧急调拨应急救灾款和物资，救济灾民，这里的救灾款物属于 A．社会保险B．社会救济C．社会福利D．社会捐助12．市场经济是信用经济，信用的缺失会阻碍市场经济的健康发展。由此可见，在市场经济条件下 ①国家必须组织和领导社会主义精神文明建设 ②社会主义精神文明决定社会主义经济建设 ③提高全民族的思想道德素质是十分重要的 ④社会主义精神文明建设是当今的中心工作
高中会考政治试卷及答案 第Ⅰ卷：选择题(60分) ①采用先进工艺手段，降低钢铁生产成本 ②加大研发资金投入，推动企业转型升级 ③积极实施海外并购，提高资源配置效率 ④制定正确经营战略，坚持出口市场多元化 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 2.2014年，我国实际使用外商直接投资1196亿美元，居世界首位。对外直接投资1029亿美元，与利用外资并驾齐驱。这表明我国() ①保持了进出口贸易平衡，不断提高开放型经济水平 ②可以主导国际金融市场，可以充分发挥经济的比较优势 ③实施“引进来”和“走出去”战略取得了重大成就 ④在经济发展中能够更好利用国际市场优化资源配置 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 3.根据我国2003—2013年的CPI(居民消费价格指数)走势图(下图)，下列选项选择正确的是() A.a点适宜增加财政支出，提高银行利率 B.b点适宜提高税率，降低银行利率 C.c点适宜减少财政支出，提高税率 D.d点适宜压缩财政支出，提高银行利率 ①国家完善初次分配中个人所得税制，中低收人者收入增加，但高收入者缴税增加
②市政府向社会购买养老服务，政府收入减少，但社会公益事业得到更好发展 ③国家扩大营改增范围，财政收入有所减少，但部分企业经济效益因此提高 ④某地提高最低工资标准企业近期利润可能减少，但劳动者收入可能提高 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ A.我国人民民主具有广泛性 B.我国人民民主具有真实性 6.一篇《法治社会不容“微博先审判”》的文章针对络上一些关注度较高的案件进行围观施压的做法提出委婉的批评，强调法治的程序性，提醒公众不能用偏激的观点去施压，甚至“绑架”法律的正当程序。该文的主旨强调() ①公民权利不能凌驾于法律正当程序之上②公民应该正确行使自己的基本民主权利 ③要充分发挥舆论监督制度的高效性作用④要坚持公民在法律面前一律平等的原则 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①是村民自治组织形式的创新②推进了基层社会的法治建设 ③是村民行使监督权利的体现④有利于提高干部的工作能力 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ ①促进政府了解民意，保证国家权力阳光运行 ②发挥群众主体作用，促进决策科学化、民主化 ③创新政治参与方式，确立公民的主人翁地位 ④激发公民政治参与热情，增加决策的透明度 A.①② B.①③ C.②④ D.③④
高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素？ （1）供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。 （2）价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式？ （1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 （2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。 4、价格变动对生活的影响？ （1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动） 5、价格变动对生产的影响？（1）调节产量（2）调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素？ （1）经济发展水平是根本性因素。 （2）居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则？ （1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费； （3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱？对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系？ （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力；（2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，④消费为生产创造出新的劳动力，提高劳动力质量，提高劳动者生产积极性。 10.公有制的主体地位主要体现在哪些方面？ （1）就全国而言，公有资产在社会总资产中占优势。 （2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 11.企业经营成功的因素（怎样经营公司）？ 精品文档
高二政治会考模拟试题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《高二政治会考模拟试题及答案》的内容，具体内容：高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，在考试前我们都会做相应的会考模拟考试题，下面是我为大家整理的关于高二的政治会考模拟考试的试题以及相关的 政治模拟答案... 高中会考是以测量和评价学生学业水平、学校教学质量为主要目的的水平考试，在考试前我们都会做相应的会考模拟考试题，下面是我为大家整理的关于高二的政治会考模拟考试的试题以及相关的政治模拟答案，希望对你们有帮助。 政治会考模拟试题 一、单项选择题 1、9月25日，我国第一艘航母"，正式交接入列，标志着我国海军跨入航母时代，结束了联合国五常中只有中国没有航母的历史。 A、瓦良格号 B、吉林舰 C、沈阳舰 D、辽宁舰 2、11月24日，我国自行设计研制的首型多用途舰载机"飞鲨"成功在航母上实现了起降，这表明我国已经成功掌握了重型舰载机回收和起飞技术。 A、歼-15 B、运--20 C、歼---8 D、苏---35 3、著名学者宋鸿兵《货币战争》一书引起网上热议，它揭示了对金钱的角逐如何主导着西方历史的发展与国家财富的分配，也从一个侧面展示
了货币的神奇魔力。从根本上说，货币的神奇之处在于 A.它是社会财富的代表 B.它执行流通手段的职能 C.它和商品是一对孪生兄弟 D.它的本质是一般等价物 4、"花明天的钱，圆今天的梦"，从交易方式上来看，属于 A.租赁消费 B.超前消费 C.钱货两清消费 D.贷款消费 5.影响上述消费的直接原因是 A.国家经济发展水平 B.人口因素 C.物价水平 D.家庭收入 6.近年来，使用节能电器、出行首选公共交通工具等低碳生活方式正逐渐成为人们日常生活的新时尚。这种生活方式体现的消费原则是 A.量入为出、适度消费 B.保护环境、绿色消费 C.勤俭节约、艰苦奋斗 D.求实理智、科学发展 7.源远则流长，根深则叶茂。这一比喻说明 A.财政收入制约着经济发展水平 B.经济发展水平对财政收入的影响是基础性的 C.分配政策和分配制度制约着财政收入的规模 D.价格水平对财政收入有着重要的影响 8、《战略性新兴产业发展"十二五"规划》总规划和七大战略性新兴产业的子规划，或同时在2011年9月份公开发布。加快培育和发展以重大技术突破、重大发展需求为基础的战略性新兴产业有利 ①推进产业结构升级和经济发展方式转变②提升我国自主发展能力和国际竞争力③促进经济社会可持续发展④提高我国经济发展速度 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
云南省2008年高中政治会考模拟试题（七） （全卷满分100分，考试时间120分钟） 姓名班级 学号得分 第Ⅰ卷选择题（共50分） (一)单项选择题（从每题的四个备选答案中选出一个最符合题意 的答案。并在答题卡的对应题号处用铅笔将其字母涂黑。每题 向上进行喷灌，向下进行滴灌，既充分合理地利用了电源、水源，又提高了作物的产量。这说明 A.人们能自觉地创造条件，改变自然规律起作用的方式 B.人们发挥主观能动性改变或创造规律 C.规律是人的主观能动性的产物 D.客观规律始终制约着主观能动性的发挥 2.下列选项中，主张发挥主观能动性的是 ①没有比人更高的山峰，没有比脚更长的道路②天行健，君子以自强不息③实事求是 ④学而不思则周 A.① B.①② C.①②③ D.①②③④ 2007年5月10日至11日，河南省人工影响天气办公室在豫西、豫北的8个市开展了人工增雨作业，增雨催化影响区普降小到中雨，部分缓解了早情。据此完成3～4题。 3.人们成功开展人工增雨作业体现的哲理是 A.人类活动决定着自然界的发展方向 B.人们能够根据自己的需要创造新的联系 C.客观规律和客观条件制约着人们主观能动性的发挥 D.人们能够利用对规律的认识，改造客观世界 4.人工增雨是有条件的，晴朗的天气不可能进行人工增雨作业。可见 A.客观规律是永恒不变的 B.主观能动性的发挥不是随心所欲的 C.主观因素制约着人们的行为 D.事物的联系是纷繁复杂的 5.“哈根达斯试验”，是个曾获得诺贝尔经济学奖的经典试验，说的是消费者在面对着一大、一小两杯冰淇淋的选择时，哪怕那个10盎司的杯里其实装着8盎司的冰淇淋，而那个5盎司的杯里，装着才不过6盎司冰淇淋，就因为消费者看到的是一个没装满，而另一个漫了出来，他的选择就会倾向于“小杯”的，甚至还往往会为这杯少的付出高价。上述实验结果表明 A.感性认识具有欺骗性，是假象 B.感性认识不是对事物的真实反映 C.理性认识比感性认识更可靠 D.理性认识不依赖于感觉 6.2007年5月16日《人民日报》载文指出，我们党通过实践探索深刻认识到，贫穷不是社会主义，两极分化也不是社会主义；社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。上述论断 ①是人们对客观事物的如实反映②属于正确的感性认识③属于正确的理性认识④
高中思想政治会考重点问答题归纳 （具体请在课本与考纲当中找出，以下仅为归纳） 经济生活部分 1、影响价格的因素有哪些？ （1）供求影响价格（直接因素）（2）价值决定价格（根本因素）（3）其他气候、时间、地域、生产条件、信仰、习俗等 2、价格变动带来哪些影响？ （1）对生活的影响：价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。（参见考纲） （2）对生产经营的影响：①调节产量；②调节生产要素的投入 3、价值规律的容和形式分别是什么？ 基本容：商品的价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定，商品交换以价值量为基础实行等价交换。 表现形式：商品价格围绕价值上下波动。 4、影响人们消费行为的消费心理有哪些？怎样做一个理智的消费者？（怎样树立正确的消费观） 消费心理主要有：（1从众心理（2）求异心理（3）攀比心理（4）心理 做一个理智的消费者：（1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费（3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 5、公有制的主体地位表现在哪些方面？ 表现在：（1）公有资产在社会总资产中占优势。（2）国有经济控制国民经济命脉，对经济发展起主导作用。 生产与消费的关系 一、生产决定消费。 （1）生产决定消费的对象。（2）生产决定消费方式。 （3）生产决定消费的质量和水平。（4）生产为消费创造动力。 二、消费对生产有重要的反作用, 消费拉动经济增长、促进生产发展。 （1）只有生产出来的产品被消费了，这种产品的生产才算真正完成，（消费是生产的目的）（2）消费所形成的新的需要对生产的调整和升级起着导向作用。（消费调节生产） （3）一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长。（消费是生产的动力）（4）消费为生产创造出新的劳动力，能提高劳动力的质量，提高劳动者的生产积极性。6、公司经营成功给我们什么启示？ （1）公司要制定正确的经营战略。（2）要提高自主创新能力，依靠技术进步、科学管理等手段，形成自己的竞争优势(3)要诚信经营，树立良好的信誉和企业形象。 7．怎样树立正确的就业观？ （1）树立自主择业观；（2）树立竞争就业观；（3）树立职业平等观；（4）树立多种方式就业； 8、钱生钱的途径有哪些？（投资方式有哪几种？）在选择投资时应注意哪些事项？ 投资方式有：（1）存款储蓄（2）购买股票（3）购买债券（4）购买商业保险： 注意事项：（1）要注意投资的回报率，也要注意投资的风险性。（2）要注意投资的多样化（3）
【经济常识】 10、价格变动会产生哪些影响？ （1）对人们生活的影响： ①一般说来，价格上升，购买减少；价格下降，购买增加。 ②不同商品的需求量对价格变动的反应 程度是不同的。价格变动对生活必需品需求量的影响比较小，对高档耐用品需求量的影响比较大。 ③消费者对既定商品的需求还会受到相 关商品价格变动的影响。互为替代品的价格变动对双方的影响是同向的，互补商品的价格变动对双方的影响是反向的。（2）对生产经营的影响： ①调节生产②提高劳动生产率③生产适 销对路的高质量产品 15、影响人们消费行为的消费心理主要有哪些？ （1）从众心理引发的消费（2）求异心理引发的消费 （3）攀比心理引发的消费（4）求实心理引发的消费 16、怎样做一个理智的消费者？ （1）量入为出，适度消费（2）避免盲从，理性消费 （3）保护环境，绿色消费（4）勤俭节约，艰苦奋斗 19、生产与消费的辩证关系？（1）生产决定消费。①生产决定消费的对象。②生产决定消费的方式。③生产决定消费的质量和水平。④生产为消费创造动力。（2）消费反作用于生产。①消费是生产的目的。②消费具有导向作用。③消费是生产的动力。④消费为生产创造新的劳动力。 28、为什么要高度关注就业问题？ （1）必然性：①劳动重要。②形势严峻：我国的人口总量和劳动力总量都比较大；劳动力素质与社会经济发展的需要不完 全适应；劳动力市场不完善，就业信息不畅通。 （2）重要性：①对社会生产：是民生之本，生产出社会所需的财富 ②对劳动者：通过就业取得报酬，从而获得生活来源，使社会劳动力能够不断再生产；同时，有利于其实现自身的社会价值，丰富精神生活，提高精神境界，从而促进人的全面发展。 29、如何解决就业问题？ （1）党和政府的就业政策：党和政府从广大人民群众的根本利益出发，把扩大就业放在经济社会发展的突出位置，实施积极的就业政策，努力改善就业和创业环境。 （2）劳动者：每个劳动者都要发扬艰苦奋斗、自强不息的精神，破除与社会主义市场经济不相适应的旧思想、旧习惯，树立正确的择业观念，靠自己的双手开拓新的生活，展现平凡而伟大的社会主义劳动者的风采。 ①树立自主择业观②树立竞争就业观③ 树立职业平等观④树立多种方式就业观32、效率和公平的辩证关系是什么？怎样实现二者的统一（如何贯彻“效率优先、兼顾公平”）？ 效率和公平是对立统一的关系。第一，两者有一致性、一方面,效率是公平的物质前提，另一方面,公平是提高经济效率的保证。第二，两者又是一对矛盾。提高效率必然牺牲一些公平或保证公平必须放 弃一些效率。 如何：①要允许和鼓励一部分地区和个人通过诚实劳动和合法经营先富起来，带 动其他地区和个人致富，最终达到共同 富裕。 ②既要反对平均主义，又要防止收入差 距过分悬殊；既要落实分配政策，又要 提倡奉献精神；在鼓励人们创业致富的 同时，倡导回报社会和先富帮后富。 ③要正确处理初次分配注重效率与再 分配注重公平的关系，国家要对收入差 距进行调节，保障低收入者的基本生 活。 34、财政的巨大作用有哪些？ （1）集中力量办大事：①促进基础设 施建设，优化资源配置。②调控经济平 稳进行。 ③促进经济社会持续协调发展。 （2）人民生活有保障：①财政是巩固 国家政权的物质保证。②财政是建立和 完善社会公共服务体系的物质保证。③ 财政是实现收入公平分配、健全社会保 障体系、改善人民生活提供物质保障。 40、社会主义市场经济的基本特征有哪 些？ （1）坚持公有制的主体地位。（2）以 共同富裕为根本目标。（3）能够实行 强有力的宏观调控。 41、为什么要加强国家的宏观调控？ （1）市场调节的不足，存在自发性、 盲目性、滞后性等固有的弊端。 （2）由我国的社会主义性质决定的。 （3）社会主义公有制及共同富裕的目 标要求。 （4）能促进国民经济持续、快速、健 康发展，保持经济发展活力。 42、我国宏观调控的主要目标是：促进 经济增长，增加就业，稳定物价，保持 国际收支平衡。国家运用经济手段、法 律手段和必要的行政手段，实现宏观调 控的目标。 43、什么是科学发展观？为什么要坚持 科学的发展观？ 科学发展观包括以人为本（本质与核 心）、全面发展、协调发展和可持续发 展。 【政治常识】 6、公民在参与政治生活的基本原则？ （1）坚持公民在法律面前一律平等的 原则（2）坚持权利和义务统一的原则 （3）坚持个人利益与集体利益、国家 利益结合的原则。 20、我国政府的宗旨和原则？宗旨：为 人民服务；原则：对人民负责21、坚 持对人民负责原则的基本要求？（1） 工作态度：坚持为人民服务的工作态 度。（2）工作作风：树立求真务实的 工作作风（3）工作方法：坚持从群众 中来到群众中去的工作方法。 23、政府为什么要依法行政？ 必要性：宪法和法律是党的主张和人民 意志相统一的体现。从根本上讲，政府 坚持依法行政就是坚持全心全意为人 民服务的根本宗旨，就是体现了对人民 负责的原则，一句话，及时为人民服务 政府的根本要求。 重要性：政府依法行政是贯彻依法治国 方略、提高行政管理水平的基本要求。 有利于保障人民群众的权利和自由；利 于加强廉政建设，保证政府及其公职人 员不变质，增强政府的权威；利于防止 行政权利的缺失和滥用，提高行政管理 水平；利于带动全社会尊重法律、遵守 法律、维护法律，推进社会主义民主法制建 设。 30、政府权威表现、怎样树立（最根本的三 点）体现：（1）坚持依法行政、维护宪法 和法律尊严，从而维护人民群众的根本利 益。（2）廉洁高效、团结合作、全心全意 为人民服务，在广大群众中有较高的的信 誉。（3）富有威望和影响力，得到人民的 自觉认可和拥护，有令必行、有禁必止（4） 对社会经济发展、政治文明、文化繁荣有积 极的知道和促进作用。要求：（1）政府的 权威是通过政府及其公职人员的道德形象， 依法行政的态度、能力和水平，履行职责的 效果等树立起来（2）政府树立自己的权威， 在根本的是坚持以下三个方面：坚持权为民 所用；坚持情为民所系；坚持利为民所谋。 41、中国特色社会主义事业为什么必须坚持 中国共产党的领导核心？P64客观必然性： 中国共产党是我国社会主义事业的领导核 心。从根本上说，是我国国家性质和中国共 产党的性质决定的。意义：（1）才能始终 保持现代化建设的社会主义方向（2）才能 维护国家统一、民族的团结，并为社会主义 现代化建设创造稳定的社会环境。（3）才 能最广泛、最充分地调动一切积极因素搞好 社会主义现代化建设(4)我国社会主义现代 化建设所取得的伟大成就已经证明，中国共 产党能够而且必须领导现代化建设，我们必 须坚持中国共产党的领导。 42、中国共产党的执政方式：科学执政、民 主执政、依法执政 43、“三个代表”重要思想的含义及内容： （1）代表中国最先进生产力的发展要求（2） 代表中国先进文化的前进方向（3）代表中 国最广大人民的根本利益 48、我国的政党制度优越性？（1）利于推 进社会主义政治文明建设（2）利于促进社 会主义物质文明建设和精神文明建设（3） 利于推动祖国统一大业的实现 50、我国处理民族关系的基本原则？民族平 等、民族团结、各民族共同繁荣 51、民族团结的重要性？民族的团结、民族 的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要 标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展 和社会进步的保证，是国家统一的基础。坚 持民族团结是我国处理民族关系的重原则。 52、共同繁荣的必要性？是由社会主义本质 决定的，是国家实现现代化和中华民族实现 伟大复兴的必然要求。坚持各民族共同繁荣 是我国处理民族关系的根本原则。53、三原 则的关系？互相联系、不可分割的。民族平 等是实现民族团结的政治基础。民族平等和 民族团结是实现民族团结是实现各民族共 同繁荣的前提条件。共同繁荣特别是经济发 展，是各民族平等、民族团结的物质保证。 54、怎样巩固社会主义民族关系？（该做什 么，能做什么） （1）我们应该珍惜、巩固和发展社会主义 新型的民族关系。 （2）维护国家统一和民族团结是每个公民 的责任。 自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国 各民族团结的义务，是每个中国公民的责 任。 作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主 义新型的民族关系付诸行动。 61、主权国家的基本权利和义务有哪些？ 权利：独立权；平等权；自卫权；管辖权 义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和 平方式解决其国际争端等义务。 【文化常识】
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高中学业水平测试（会考）思想政治必备知识点精华总结 必修一经济生活 1、货币的职能：价值尺度、流通手段、贮藏手段、支付手段、世界货币。 2、影响价格变动的因素 （1）供求影响价格。供过于求，价格下降，买方市场；供不应求，价格升高，卖方市场。 （2）价值决定价格。商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定。 3、价值规律的内容和表现形式 （1）基本内容：商品的价值量是由生产商品的社会必要劳动时间决定的，商品交换要以价值量为基础，实行等价交换。 （2）表现形式：受供求关系的影响，价格围绕价值上下波动。4、价格变动对生活的影响 （1）需求法则——商品价格升高，需求减少；价格降低，需求增加。（2）不同商品需求量对价格变动的反应程度不同——需求弹性（生活必需品反应小，高档耐用品反应大）；（3）相关商品价格变动对需求量的影响（互补品呈反向变动，替代品呈正向变动）
5、价格变动对生产的影响（1）调节产量（2）调节生产要素投入。 6、影响消费水平的因素 （1）经济发展水平是根本性因素。 （2）居民收入是主要因素。收入是消费的前提和基础。居民消费水平受当前收入、未来预期收入的影响，社会总体消费水平受收入差距影响。 7、树立正确的消费观应践行的基本原则 （1）量入为出，适度消费；（2）避免盲从，理性消费； （3）保护环境，绿色消费；（4）勤俭节约，艰苦奋斗。 8.如何正确对待金钱对于金钱要取之有道，要用之有益，用之有度。 9、生产与消费的关系 （1）生产决定消费。生产决定消费的对象、方式、质量和水平，为消费创造动力； （2）消费反作用于生产，拉动经济增长，促进生产发展。①消费是生产的目的和动力，②消费对生产的调整和升级起导向作用③一个新的消费热点的出现，往往能带动一个产业的出现和成长，
题会考模拟高普通中政治选择题第一部分分）50（共 在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求 ( 一、单项选择题) 分。2分，共计50的。本大题共25小题，每小题时事政治1-4 （略）5、关于商 品生产和商品交换的内在联系可用下图表示： 分析图示，可以得出的正确结论是①商品价值的高低是由供求关系决定的②生产者是否获利与供求关系密切相关③商品生产与商品交换相互作用④市场可以对资源进行优化 配置．②③④．①③④ D．①②③ B．①②④ CA“我们公司想从国外进口一批货物，听说人2.小林的父亲听说小林学了外汇知识，考他说：小假如真是这样， 是现在进口这批货物合算，还是以后进口合算？”民币以后还要升值。林的正确回答应该是 A.升值后合算，因为人民币升值后可以兑换更多的外币 B.升值后合算，因为人民币升值后可以 兑换更少的外币现在合算，因为人民升值前可以兑换更多的外币C. 现在合算，因为人民币越升值，外国货价格越高D.．在一些同学中，背名牌书包、穿名牌运动鞋等逐渐成为消费时尚。对此，有同学提出：3 反对攀比，不反对名牌；名牌消费应量力而行，避免增加家庭负担。这是提倡 D．超前消费 C．绿色消费．适度消费．缩小消费差别A B表示O代表收入差距，纵轴y代表效率，原点4．右图表示效率与收入差距的关系，横轴x该绝对的平均主义和绝对的低效率。曲线表示效率随着收入差距的扩大而变化的情况。图表明页8 共页1 第 ．效率与收入差距成反比．效率越高收入差距越大 B A 之前，效率与收入差距成反方向变化．在xC1．收入差距扩大到一定程度之后，效率会降低 D ,这些“价”所对应的经济 活动的环节分别是“批发价”5．“制造成本价”“零售价”分配 B．分配交换A．分配生产消费交换．生产交换C．生产消费交换 D 有人说，税收就是国家不付任何报酬而向居民取得东西。这主要是强调税收的．6 ．法制性 D C．固定性 BA．流动性．无偿性那么就不要尝试在家里如果在 家里制作的成本高于从外面购买，．“善于持家的人都懂得，8 ”这句话启示我们，在国际贸易中要制作。②善于利用比较优势①始终坚持自力更生的原则 ④提高本国社会劳动生产率③学会从国际分工和贸易中获益 D．③④