人教版高中物理选修3-3测试题全套及答案

人教版高中物理选修3-3测试题全套及答案

第七章 学业质量标准检测

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．(河北省“名校联盟”2018届高三教学质量检测)下列选项正确的是( D )

A ．液体温度越高，悬浮颗粒越大，布朗运动越剧烈

B ．布朗运动是指悬浮在液体中固体颗粒的分子的无规则运动

C ．液体中的扩散现象是由于液体的对流形成的

D ．当分子间距增大时，分子间的引力和斥力都减小

解析：温度越高，分子运动越剧烈，悬浮在液体中的颗粒越小，撞击越容易不平衡，则它的布朗运动就越显著，A 错误；布朗运动是悬浮微粒的无规则运动，不是分子的无规则运动，B 错误；液体中的扩散现象是由于液体分子的无规则运动引起的，C 错误；当分子间距增大时，分子间的引力和斥力都减小，D 正确。

2．(上海市鲁迅中学2017～2018学年高二上学期期末)一定质量0℃的水，凝固成0℃的冰时，体积变化，下列正确的说法是( A )

A ．分子平均动能不变，分子势能减小

B ．分子平均动能减小，分子势能增大

C ．分子平均动能不变，分子势能增大

D ．分子平均动能增大，分子势能减小

解析：因为0℃的水凝固成0℃的冰需要放出热量，所以质量相同的0℃的冰比0℃的水内能小；因为内能包括分子动能和分子势能，由于温度不变，分子平均动能不变，因此放出的部分能量应该是由分子势能减小而释放的。故选A 。

3．已知阿伏加德罗常数为N A ，某物质的摩尔质量为M ，则该物质的分子质量和m kg 水中所含氢原子数分别是( A )

A.M N A ，19

mN A ×103 B ．MN A,9mN A C.M N A ，118mN A ×103 D.N A M

，18mN A 解析：某物质的摩尔质量为M ，故其分子质量为M N A ；m kg 水所含摩尔数为m ×10318

，故氢原子数为m ×10318×N A ×2＝mN A ×1039

，故A 选项正确。

4．(贵州丹寨民族高中2015年高二检测)右图是某一微粒的布朗运动路线图。

若t ＝0时刻它在O 点，然后每隔5s 记录一次微粒位置(依次为a 、b 、c 、d 、e 、f )，最

后将各

位置按顺序连接而得到此图。下述分析中正确的是( D )

A ．线段ab 是微粒在第6s 初至第10s 末的运动轨迹

B ．t ＝12.5s 时刻，微粒应该在bc 线上

C ．线段Oa 的长度是微粒前5s 内的路程大小

D ．虽然t ＝30s 时微粒在f 点，但它不一定是沿ef 方向到达f 点的 解析：图中直线是相邻两时刻微粒对应位置的连线，也是这段时间内微粒的位移，但不是微粒的运动轨迹，D 正确。

5．(山东省菏泽市2017～2018学年高二下学期期中)下列说法正确的是( D )

A ．只要温度相同，任何分子的平均速率都相同

B ．不管分子间距离是否等于r 0(r 0是平衡位置分子距离)，只要分子力做正功，分子势能就增大，反之分子势能就减小

C ．1℃等于1K

D ．如果两个系统分别与第三个系统同时达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡 解析：相同温度时，所有气体的分子平均动能相同，但由于分子质量不同，则其平均速率不一定相同，故A 错误；分子力做功与重力做功相类似，当分子间作用力做正功时，分子势能一定减小，故B 错误；摄氏温度的0℃与热力学温度的273K 相同，则C 错误；根据温度的定义，如果两个系统分别与第三个系统达到热平衡，那么这两个系统彼此之间也必定处于热平衡，D 正确。

6．实验室有一支读数不准确的温度计，在测冰水混合物的温度时，其读数为20℃；在测1标准大气压下沸水的温度时，其读数为80℃。下面分别是温度计示数为41℃时对应的实际温度和实际温度为60℃时温度计的示数，其中正确的是( C )

A ．41℃，60℃

B ．21℃，40℃

C ．35℃，56℃

D ．35℃，36℃

解析：此温度计每一刻度表示的实际温度为10080－20

℃＝53℃，当它的示数为41℃时，它上升的格数为41－20＝21(格)，对应的实际温度应为21×53

℃＝35℃；同理，当实际温度为60℃时，此温度计应从20开始上升格数为6053

＝36(格)，它的示数为36℃＋20℃＝56℃，所以C 正确。 7．(江苏无锡市天一中学2016年高二下学期期中)分子动理论较好地解释了物质的宏观热力学性质，据此可判断下列说法中正确的是( ACD )

A ．显微镜下观察到墨水中的小炭粒在不停的做无规则运动，这反映了液体分子运动的无规则性

B ．分子间的相互作用力随着分子间距离的增大，一定先减小后增大

C ．分子势能随着分子间距离的增大，可能先减小后增大

D ．在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素

解析：墨水中的小碳粒的运动是因为大量水分子对它的撞击作用力不平衡导致的，并且没有规则，这反映了液体分子运动的无规则性，故A 正确；当分子间距离为r 0时，分子间作用力最小，所以当分子间距离从r 0处增大时，分子力先增大后减小，故B 错误；当分子间距离等于r 0时，分子间的势能最小，分子可以从距离小于r 0处增大分子之间距离，此时分子势能先减小后增大，故C 正确；温度越高，分子无规则运动的剧烈程度越大，因此在真空、高温条件下，可以利用分子扩散向半导体材料掺入其它元素，故D 正确。故选ACD 。

8．下列关于分子运动和热现象的说法正确的是( BC )

A ．气体如果失去了容器的约束就会散开，这是因为气体分子之间存在势能的缘故

B ．一定量100℃的水变成100℃的水蒸气，其分子平均动能不变

C ．一定量气体的内能等于其所有分子热运动动能和分子势能的总和

D ．如果气体温度升高，那么所有分子的速率都增加

解析：气体分子间的距离比较大，甚至可以忽略分子间的作用力，分子势能也就不存在了，所以气体在没有容器的约束下散开是分子无规则热运动的结果，所以A 错。100℃的水变成同温度的水蒸气，分子的平均动能不变，所以B 正确。根据内能的定义可知C 正确。如果气体的温度升高，分子的平均动能增大，热运动的平均速率也增大，这是统计规律，但就每一个分子来讲，速率不一定增加，故D 项错误。

9．(河北省邢台市2017－2018学年高二下学期月考)一铜块和一铁块，质量相等，铜块的温度T 1，比铁块的温度T 2高，当它们接触在一起时，如果不和外界交换能量，则( AD )

A ．从两者开始接触到热平衡的整个过程中，铜块放出的热量等于铁块吸收的热量

B ．在两者达到热平衡以前的任意一段时间内，铜块放出的热量不等于铁块吸收的热量

C ．达到热平衡时，铜块的温度是T ＝T 1＋T 22

D ．达到热平衡时，两者的温度相等

解析：在系统不和外界交换能量的条件下，高温的铜块放出的热量一定等于低温的铁块吸收的热量。达到热平衡时，两者的温度一定相等，故A 、D 正确，B 错误，由Q ＝cm Δt 知铜块和铁块的比热容不

同，达到热平衡时的温度T ≠T 1＋T 22

，C 错误。

10．(河北省冀州中学2017年高二下学期期中)如图所示，甲分子固定

在坐标原点O ，乙分子沿x 轴运动，两分子间的分子势能E p 与两分子间距离

的关系如图中曲线所示。图中分子势能的最小值为－E 0。若两分子所具有的总

能量

为0，则下列说法中正确的是( BD )

A ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时，加速度最大

B ．乙分子在P 点(x ＝x 2)时，其动能为E 0

C ．乙分子在Q 点(x ＝x 1)时，处于平衡状态

D ．乙分子的运动范围为x ≥x 1

解析：分子处于r 0位置时所受分子合力为零，加速度为零，此时分子势能最小，分子的动能最大，

总能量保持不变。由题图可知x 2位置即是r 0位置，此时加速度为零，A 错误；x ＝x 2位置，势能为－E 0，因总能量为0，则动能为E 0，B 项正确；在Q 点，E p ＝0，但分子力不为零，分子并非处于平衡状态，C 项错误；在乙分子沿x 轴向甲分子靠近的过程中，分子势能先减小后增大，分子动能先增大后减小，即分子的速度先增大后减小，到Q 点分子的速度刚好减为零，此时由于分子斥力作用，乙分子再远离甲分子返回，即乙分子运动的范围为x ≥x 1，D 项正确。

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、填空题(共3小题，共18分。把答案直接填在横线上)

11．(5分)两分子间的斥力和引力的合力F 与分子间距离r 的关系

如图中

曲线所示，曲线与r 轴交点的横坐标为r 0。相距很远的两分子在分子

力作用下，由静止开始相互接近。若两分子相距无穷远时分子势能为零，下

列说法

正确的是ACE 。

A ．在r >r 0阶段，F 做正功，分子动能增加，势能减小

B ．在r

C ．在r ＝r 0时，分子势能最小，动能最大

D ．在r ＝r 0时，分子势能为零

E ．分子动能和势能之和在整个过程中不变

解析：在r >r 0阶段，当r 减小时F 做正功，分子势能减小，分子动能增加，故选项A 正确。在r

12．(6分)用放大600倍的显微镜观察布朗运动，估计放大后的小颗粒(碳)体积为0.1×10－9m 3，碳的密度是2.25×103kg /m 3，摩尔质量是1.2×10－

2kg/mol 。则该小碳粒含分子数约为5.2×1010个。(阿伏加德罗常数为6.0×1023mol －

1)；由此可知布朗运动不是(选填“是”或“不是”)分子的运动。 解析：显微镜放大的线度，即直径。

小颗粒的实际体积V ＝0.1×10－

9

6003m 3① 碳的摩尔体积V mol ＝M ρ＝1.2×10－2

2.25×103

m 3② 则碳粒个数N ＝V V mol N A

③ 解①②③得：N ＝5.2×1010个

可见每一个小炭粒都含有大量的分子，由此可知，布朗运动不是分子的运动。

13．(7分)(江苏省兴化一中2017年高二下学期月考)在做“用油膜法估测分子的大小”的实验中，若所用油酸酒精溶液的浓度为每104mL 溶液中含有纯油酸6mL ，上述溶液为75滴，把1滴该溶液滴入盛水的浅盘里，待水面稳定后，将玻璃板放在浅盘上，用笔在玻璃板上描绘出油酸膜的轮廓形状再把玻璃板放在坐标纸上，其形状和尺寸如图所示，坐标纸中正方形方格的边长为1cm ，试求：

(1)油酸膜的面积是110cm 2；

(2)每滴油酸酒精溶液中含有纯油酸的体积是8×10－6mL ； (3)按以上实验数据估测出油酸分子的直径7×10－10m 。[(2)，(3)两问答案保留一位有效数字]

解析：(1)由图示可知，油酸薄膜轮廓内的正方形个数为110个，则油酸膜的面积是S ＝110×1×1cm 2＝110cm 2；

(2)1mL 溶液中含有纯油酸的体积为6104mL ，则1滴该液中含有纯油酸的体积为V ＝175×6104mL ＝8×10－

6mL ； (3)把油酸分子看成球形，且不考虑分子间的空隙，则油酸分子直径d ＝V S ＝8×10－6×10－3×10－3

110×10－4m ≈7×10－10m 。

三、论述·计算题(共4小题，共42分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

14．(10分)如图所示，IBM 的科学家在铜表面将48个铁原子排

成圆圈，形

成半径为7.13nm 的“原子围栏”，相邻铁原子间有间隙。估算原子

平均间隙的大小。结果保留一位有效数字。(已知铁的密度为7.8×103kg /m 3，摩

尔质量是

5.6×10－2kg/mol ，阿伏加德罗常数N A ＝

6.02×1023mol －1。) 答案：7×10－10m

解析：一个铁原子的体积V ＝M ρN A

， 铁原子的直径D ＝36M πρN A

， 围栏中相邻铁原子的平均间隙l ＝2πr n

－D ， 解得l ＝7×10－10m 。

15．(10分)目前，环境污染已非常严重，瓶装纯净水已经占领柜台。再严重下去，瓶装纯净空气也会上市。设瓶子的容积为500mL ，空气的摩尔质量M ＝29×10－

3kg/mol 。按标准状况计算，N A ＝6.0×1023mol －

1，试估算： (1)空气分子的平均质量是多少？

(2)一瓶纯净空气的质量是多少？

(3)一瓶中约有多少个气体分子？

答案：(1)4.8×10－26kg (2)6.5×10－

4kg

(3)1.3×1022个

解析：(1)m ＝M N A ＝29×10－

36.0×1023kg ＝4.8×10－26kg (2)m 空＝ρV 瓶＝MV 瓶V m ＝29×10－3×500×10－

6

22.4×10－3kg ＝6.5×10－

4kg (3)分子数N ＝nN A ＝V 瓶V m ·N A ＝500×10－

6×6.0×1023

22.4×10－3 ＝1.3×1022个

16．(10分)某压力锅的结构如图所示，盖好密封锅盖，将压力阀套在出气孔上，给压力锅加热，当锅内气体压强达到一定值时，气体就把压力阀顶起。假定在压力阀被顶起时，停止加热。

(1)若此时锅内气体的体积为V ，摩尔体积为V 0，阿伏加德罗常数为N A ，求锅内气体分子的个数。

(2)若室温为20℃，压力阀被顶起时的温度为130℃，若用热力学温度表示初、末状态的温度，温度分别为多少？

答案：(1)V V 0

N A (2)293.15K 403.15K 解析：(1)锅内气体分子的个数N ＝nN A ＝V V 0

N A 。 (2)初始温度T 1＝t 1＋273.15K ＝293.15K

末状态温度T 2＝t 2＋273.15K ＝403.15K 。

17．(12分)美国麻省理工学院教授威斯哥夫根据能量的观

点解释地球上的山峰为什么不能太高，他的观点是：山太高，则山太重，太重则会下沉，山下沉则重力势能减少，减少的势能如果足够将部分岩石熔化，山就将继续下沉。为了使山不再下沉，山下沉所减少的重力势能必须小于熔解下沉部分岩石所需的能量。为了估算地球上山的最大高度，我们把山简化成一个横截面积为S 的圆柱体，如图所示。假设山全部是由SiO 2所组成，SiO 2作为一个个单独的分子而存在。

(1)试导出用以下各物理量的符号表示的山的最大高度h 的表达式。

SiO 2的相对分子质量A ＝60g/mol ；

SiO 2熔解时每个SiO 2分子所需的能量E 0＝0.3eV ；山所在范围内的重

力加速度

g ＝10m/s 2；

阿伏加德罗常数N A ＝6×1023mol －1； 元电荷e ＝1.6×10－19C 。

(2)估算出h 的数值(保留一位有效数字)。

答案：(1)h ＝N A E 0Ag

(2)5×104m 解析：(1)设山的质量为M ，山的高度为h 0，山体的密度为ρ，设山下降高度为x ，使高度为x 的岩石层熔解所需能量为

ρSxN A E 0A

， 山下沉x 所减少的重力势能为

Mgx ＝ρSh 0gx

为了使该山不再下沉必须满足

ρgSh 0x ≤ρSx A

N A E 0， 解得h 0≤N A E 0Ag

。 则山的最大高度h ＝N A E 0Ag

。 (2)由(1)知h ＝N A E 0Ag

， 代入数据得h ＝5×104

m 。

第八章 学业质量标准检测

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．如图所示，两端开口的弯折的玻璃管竖直放置，两段竖直管内各

有一段

水银柱，两段空气封闭在三段水银柱之间，若左、右两管内水银柱长度分

别为h 1、

h 2，且水银柱均静止，则中间管内水银柱的长度为( D )

A ．h 1－h 2

B.h 1＋h 22

C.h 1－h 22 D ．h 1＋h 2 解析：设大气压强为p 0，左边空气的压强p 左＝p 0－h 1，右边空气的压强p 右＝p 0＋h 2＝p 左＋h ，则h ＝h 1＋h 2，故D 正确。

2．(江苏徐州2016年高二下学期期末)一定质量的某种气体，在不

同温度下的气体分子热运动速率的统计分布图象如图所示，下列说法正

确的是( B )

A．状态①的温度高于状态②的温度

B．气体分子在高温状态时的平均速率大于低温状态时的平均速率

C．不计分子势能，气体在状态①时具有的内能较大

D．温度升高时每个分子运动的动能都增大

解析：从图中可看出状态②的温度大于状态①的温度，A错误；温度是分子平均动能的标志，选项B正确，C错误；温度升高时，个别分子的动能可能减小，D错误。

3.如图所示，由导热材料制成的气缸和活塞将一定质量的理想气体封闭在

气缸内，活塞与气缸壁之间无摩擦，活塞上方存有少量液体。将一细管插入液

体，由于虹吸现象，活塞上方液体缓慢流出，在此过程中，大气压强与外界的

温度保持不变。下列各个描述理想气体状态变化的图象中与上述过程相符合的

是( D )

解析：封闭气体做的是等温变化，只有D图线是等温线，故D正确。

4．已知两端开口的“”型管，且水平部分足够长，一开始如右图所示，

若将玻璃管稍微上提一点，或稍微下降一点时，被封闭的空气柱的长度分别会

如何变化？( D )

A．变大；变小

B．变大；不变

C．不变；不变

D．不变；变大

解析：上提时空气柱压强不变，空气柱的长度不变；下降时空气柱压强变小，空气柱长度变大，所以D选项正确。

5.(山东潍坊市2017～2018学年高二下学期检测)如图所示，元宵佳节，室外

经常悬挂红灯笼烘托喜庆的气氛，若忽略空气分子间的作用力，大气压强不变，当点燃灯笼里的蜡烛燃烧一段时间后，灯笼内的空气( A )

A．分子总数减少

B．分子的平均动能不变

C．压强不变，体积增大

D．单位时间与单位面积器壁碰撞的分子数增大

解析：蜡烛燃烧后，灯笼内温度升高，部分气体分子将从灯笼内部跑到外部，所以灯笼内分子总数减少，故A正确；灯笼内温度升高，分子的平均动能增大，故B错误；灯笼始终与大气连通，压强不变，灯笼内气体体积也不变，故C错误；温度升高，气体分子的平均动能增大，单位时间与单位面积分子对器壁碰撞的平均作用力增大，而气体压强不变，所以单位时间与单位面积器壁碰撞的分子数减少，

故D错误。

6.(江西省南昌三中2017年高二下学期期末)如图所示，一根竖直的弹簧支持着一倒

立气缸的活塞，使气缸悬空而静止。设活塞与缸壁间无摩擦，可以在缸内自由移动，缸壁导热性良好使缸内气体的温度保持与外界大气温度相同，则下列结论中正确的是( D )

A．若外界大气压增大，则弹簧将压缩一些

B．若外界大气压增大，则气缸的上底面距地面的高度将增大

C．若气温升高，则活塞距地面的高度将减小

D．若气温升高，则气缸的上底面距地面的高度将增大

解析：以活塞和气缸整体为研究对象可知，重力等于弹簧弹力，跟外界大气压无关，即弹簧压缩量不变，A错。以气缸为研究对象，若外界大气压增大，则气缸的上底面距地面的高度将减小，B错。若气温升高，因为弹力不变活塞距地面的高度不变，C错。若气温升高，气体压强增大故气缸上升所以上底面距地面的高度将增大，D对。

7.(山东省济南一中2016年高二下学期期中)一定质量的理想气体经过一系

列变化过程，如图所示，下列说法中正确的是

( AD )

A．a→b过程中，气体体积增大，压强减小

B．b→c过程中，气体压强不变，体积增大

C．c→a过程中，气体压强增大，体积变小

D．c→a过程中，气体内能增大，体积不变

解析：由图知a→b为等温膨胀过程，b→c为等压收缩过程，c→a为等容升压过程，所以A、D选项正确。

8．在室内，将装有5atm的6L气体的容器的阀门打开后，从容器中逸出的气体相当于(设室内大气压强p0＝1atm)( BC )

A．5atm,3L B．1atm,24L

C．5atm,4.8L D．1atm,30L

解析：当气体从阀门跑出时，温度不变，所以p1V1＝p2V2，当p2＝1atm时，得V2＝30L，逸出气体30L－6L＝24L，B正确。据p2(V2－V1)＝p1V1′得V1′＝4.8L，所以逸出的气体相当于5atm下的4.8L 气体。C正确，故应选B、C。

9．如图所示是一定质量的理想气体的p－V图线，若其状态为

A→B→C→A，且A→B等容，B→C等压，C→A等温，则气体在A、B、C三个状态时( CD )

A．单位体积内气体的分子数n A＝n B＝n C

B．气体分子的平均速率v A＞v B＞v C

C．气体分子在单位时间内对器壁的平均作用力F A＞F B，F B＝F C

D．气体分子在单位时间内，对器壁单位面积碰撞的次数是N A＞N B，N A＞N C

解析：由题图可知B →C ，气体的体积增大，密度减小，A 错。C →A 为等温变化，分子平均速率v A ＝v C ，B 错。而气体分子对器壁产生作用力，B →C 为等压过程，p B ＝p C ，F B ＝F C ，由题图知，p A ＞p B ，则F A ＞F B ，C 正确。A →B 为等容降压过程，密度不变，温度降低，N A ＞N B ，C →A 为等温压缩过程，温度不变，密度增大，应有N A ＞N C ，D 正确。

10.(陕西省黄陵中学2017年高二下学期检测)如图所示，在柱形容器中

装有部

分水，容器上方有一可自由移动的活塞。容器水面浮有一个木块和一个一端

封闭、开口向下的玻璃管，玻璃管中有部分空气，系统稳定时，玻璃管内空气柱在

管外水面上方的长度为a ，空气柱在管外水面下方的长度为b ，水面上方木块的高

度为c ，水面下方木块的高度为d 。现在活塞上方施加竖直向下且缓缓增大的力F ，

使活塞

下降一小段距离(未碰及玻璃管和木块)，下列说法中正确的是( AC )

A ．d 和b 都不变

B ．只有b 减小

C ．只有a 减小

D ．a 和c 都减小 解析：活塞下降一小段距离，则容器中的气体体积减小，压强增大，对于木块露出的部分决定于上、下压强差，故c 、d 不变；对于玻璃管，浮力等于重力，排开水的体积不变，b 不变，玻璃管内气体压强增大，又b 不变，故a 减小，A 、C 正确。

第Ⅱ卷(非选择题 共60分)

二、填空题(共2小题，共15分。把答案直接填在横线上)

11．(7分)如图所示为一种测定“肺活量”(标准大气压下人一次呼出气

体的体

积)的装置，A 为开口薄壁圆筒，排尽其中的空气，倒扣在水中。测量时，

被测者尽力吸尽空气，再通过B 管用力将气体吹入A 中，使A 浮起。设整个过程

中呼出

气体的温度保持不变。

(1)呼出气体的分子热运动的平均动能不变(填“增大”“减小”或“不变”)。 (2)设圆筒A 的横截面积为S ，大气压强为p 0，水的密度为ρ，桶底浮出水面的高度为h ，桶内外水

面的高度差为Δh ，被测者的“肺活量”，即V 0＝(p 0＋ρg Δh )(h ＋Δh )S p 0

。

解析：(1)由于温度是分子平均动能大小的标志，因为气体温度不变，所以分子平均动能不变。

(2)设A 中气体压强为p ，该部分气体在标准大气压下的体积为V 0，由于整个过程中温度不变，由玻意耳定律可得：p 0V 0＝pV ，即p 0V 0＝(p 0＋ρg Δh )(h ＋Δh )S

被测者的肺活量V 0＝(p 0＋ρg Δh )(h ＋Δh )S p 0

12．(8分)(江苏徐州市2016年高二下学期期末)某实验小组用如图甲所示实验装置来探究一定质量的气体发生等温变化遵循的规律。

(1)关于该实验，下列说法正确的是D 。

A ．实验前应将注射器的空气完全排出

B ．空气柱体积变化应尽可能的快些

C ．空气柱的压强随体积的减小而减小

D ．作出p －1V

的图象可以直观反映出p 与V 的关系 (2)为了探究气体在不同温度时发生等温变化是否遵循相同的规律，他们进行了两次实验，得到的p －V 图象如图乙所示，由图可知两次实验气体的温度大小关系为T 1>T 2(选填“<”“＝”或“>”)。

(3)另一小组根据实验数据作出的V －1p

图线如图丙所示，若他们的实验操作无误，造成图线不过原点的原因可能是实验时未考虑注射器前端与橡皮帽连接处的气体。

解析：(1)注射器内应封闭一定质量的气体，故A 错误；实验操作时应缓慢移动活塞，空气柱的体

积随压强增大而减小，B 、C 错误；p －1V

的图象是直线，能直观反映出p 与V 的关系，D 正确。 (2)由图线乙可看出T 1>T 2

(3)图线不过原点的原因是：实验时未考虑注射器前端与橡皮帽连接处的气体体积。

三、论述·计算题(共4小题，共45分。解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

13.(10分)(河南省郑州一中2018届高三上学期入学测试)如图所示，

一水平放

置的薄壁圆柱形容器内壁光滑，长为L ，底面直径为D ，其右端中心

处开有一圆孔；质量为m 的理想气体被活塞封闭在容器内，器壁导热良好，活

塞可沿容器内壁自由滑动，其质量、厚度均不计，开始时气体温度为300K ，活

塞与容器

底部相距23

L ，现对气体缓慢加热，已知外界大气压强为p 0，求温度为480K 时气体的压强。 答案：1615

P 0 解析：开始加热时，在活塞移动的过程中，气体做等压变化。设活塞缓慢移动到容器最右端时，气

体末态温度为T 1，V 1＝πD 2L 4，初态温度T 0＝300K ，V 0＝πD 2L 6

。 由盖—吕萨克定律知V 0T 0＝V 1T 1

，解得T 1＝450K 活塞移至最右端后，气体做等容变化，已知T 1＝450K ，p 1＝p 0，T 2＝480K 。

由查理定律知p 1T 1＝p 2T 2，则p 2＝1615

p 0

14．(11分)(河北邯郸一中2017年高三一轮)如图所示蹦蹦球是一

种儿童健身玩具，小明同学在17℃的室内对蹦蹦球充气，已知球的体积约为2L ，充

气前的气压为1atm ，充气筒每次充入0.2L 的气体，忽略蹦蹦球体积变化及充气过程中气体温度的变化，求：

(1)充气多少次可以让气体压强增大至3atm.

(2)室外温度达到了－13℃，将(1)中充完气的蹦蹦球拿到室外后，压强将变为多少？

答案：(1)20 (2)2.7atm

解析：(1)设充气n 次可以让气体压强增大至3atm 。

据题充气过程中气体发生等温变化，以蹦蹦球内原来的气体和所充的气体整体为研究对象，由玻意耳定律得

p 1(V ＋n ΔV )＝p 2V ，

解得n ＝20。

(2)当温度变化，气体发生等容变化，由查理定律得

p 2T 2＝p 3T 3

， 解得p 3＝T 3T 2

p 2＝2.7atm 。 15．(12分)(河北省冀州中学2017年高二下学期期末)如图，在圆

柱形

汽缸中用具有质量的光滑导热活塞密闭有一定质量的理想气体，在汽

缸底部开有一小孔，与U 形水银管相连，已知外界大气压为p 0＝75cmHg ，

室温t 0＝27℃，稳定后两边水银面的高度差为Δh ＝1.5cm ，此时活塞离容器

底部

的高度为L ＝50cm 。已知柱形容器横截面积S ＝0.01m 2,75cmHg ＝

1.0×105Pa 。

(1)求活塞的质量；

(2)使容器内温度降至－63℃，求此时U 形管两侧水银面的高度差和活塞离容器底部的高度L ′。 答案：(1)2kg (2)1.5cm 35cm

解析：(1)根据U 形管两侧水银面的高度差为

Δh ＝1.5cm ，可知A 中气体压强p A ＝P 0＋P Δh ＝75cmHg ＋1.5cmHg ＝76.5cmHg

而p A ＝p 0＋p 塞

所以活塞产生的压强p 塞＝1.5cmHg ＝0.02×105Pa

由p 塞＝mg/S ，解得m ＝2kg.

(2)由于活塞光滑，所以气体等压变化，U 形管两侧水银面的高度差不变，仍为Δh ＝1.5cm

初状态：温度T 1＝300K ，体积V 1＝50cm·S ；

末状态：温度T 2＝210K ，体积V 2＝L ′S

由盖—吕萨克定律，V 1T 1＝V 2T 2

解得活塞离容器底部的高度L ′＝35cm 。

16．(12分)(2017·全国卷Ⅰ·12)如图，容积均为V 的汽缸A 、B 下端有

细管(容积可忽略)连通，阀门K 2位于细管的中部，A 、B 的顶部各有一阀门K 1、K 3；B 中有一可自由滑动的活塞(质量、体积均可忽略)。初始时，三个阀门均打开，活塞在B 的底部；关闭K 2、K 3，通过K 1给汽缸充气，使A 中气体的压强达到大气压p 0的3倍后关闭K 1。已知室温为27℃，汽缸导热。

(ⅰ)打开K 2，求稳定时活塞上方气体的体积和压强；

(ⅱ)接着打开K 3，求稳定时活塞的位置；

(ⅲ)再缓慢加热汽缸内气体使其温度升高20℃，求此时活塞下方气体的压强。

答案：(ⅰ)V 2

2p 0 (ⅱ)活塞上升到B 的顶部 (ⅲ)1.6p 0 解析：(ⅰ)设打开K 2后，稳定时活塞上方气体的压强为p 1，体积为V 1。依题意，被活塞分开的两部分气体都经历等温过程。由玻意耳定律得

p o V ＝p 1V 1 ①

(3p 0)V ＝p 1(2V －V 1) ②

联立①②式得

V 1＝V 2

③ p 1＝2p 0 ④

(ⅱ)打开K 3后，由④式知，活塞必定上升。设在活塞下方气体与A 中气体的体积之和为V 2(V 2≤2V )时，活塞下气体压强为p 2。

由玻意耳定律得(3p 0)V ＝p 2V 2 ⑤

由⑤式得p 2＝3V V 2

p 0 ⑥(1分) 由⑥式知，打开K 3后活塞上升直到B 的顶部为止；此时p 2为p ′2＝32

p 0。 (ⅲ)设加热后活塞下方气体的压强为p 3，气体温度从T 1＝300K 升高到T 2＝320 K 的等容过程中，

由查理定律得p ′2T 1＝p 3T 2

⑦ 将有关数据代入⑦式得p 3＝1.6p 0 ⑧

第九章 学业质量标准检测

本卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。满分100分，时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题 共40分)

一、选择题(共10小题，每小题4分，共40分，在每小题给出的四个选项中，第1～6小题只有一个选项符合题目要求，第7～10小题有多个选项符合题目要求，全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)

1．(山东省菏泽市2017～2018学年高二下学期期中)下列说法不正确的是( A )

A ．液晶就是一种液体和晶体的混合物，既具有液体的流动性，又具有光学的各向异性

B ．物体的温度越高，组成物体的大多数分子热运动越剧烈，分子平均动能越大

C．毛细玻璃管插入水中，管的内径越小，管内水面升得越高

D．空气的相对湿度定义为水蒸气的实际压强与相同温度时水的饱和汽压之比

解析：液晶是一种特殊的物质形式，既具有液体的流动性，又具有光学各向异性，故A错误；温度是分子平均动能的标志，温度越高分子平均动能越大，分子运动越剧烈，故B正确；如果液体浸润管壁，管内液面高于管外液面，且管越细，液面上升越高，管越粗，管内水面越低，水和玻璃是浸润的，故C正确；相对湿度是指水蒸气的实际压强与该温度下水蒸气的饱和压强之比，故D正确；本题选错误的，故选A。

2．(河北省邢台一中2017～2018学年高二下学期月考)下列说法正确的是( C )

A．液面上方的蒸汽达到饱和时就不会有液体分子从液面飞出

B．萘的熔点为80℃，质量相等的80℃的液态萘和80℃的固态萘具有相同的分子势能

C．车轮在潮湿的地面上滚过后，车辙中会渗出水，属于毛细现象

D．液体内部分子的势能比液体表面层分子的势能大

解析：液面上部的蒸汽达到饱和时，液体分子从液面飞出，同时有蒸汽分子进入液体中，从宏观上看，液体不再蒸发，故A错误；液态萘凝固成80℃的固态萘的过程中放出热量，温度不变，则分子的平均动能不变，萘放出热量的过程中内能减小，而分子平均动能不变，所以一定是分子势能减小，故B 错误；车轮在潮湿的地面上滚过后，车辙中会渗出水，属于毛细现象，选项C正确；液体表面层的分子比液体内部的分子之间的距离大，分子之间的作用力表现为引力，可知液体表面层的分子比液体内部的分子有更大的分子势能，故D错误。

3．(江苏省扬州市2017～2018学年度高三第一学期期末) 对热现象的认识和应用，下列说法正确的是( B )

A．晶体的导热性能一定是各向异性

B．空气相对湿度越大时，暴露在空气中的水蒸发的越慢

C．要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，可在高温条件下利用分子的布朗运动来完成

D．“油膜法估测分子大小”的实验中，估算油酸分子直径用的是油酸酒精溶液的体积除以油膜的面积

解析：单晶体各向异性，多晶体各向同性，故A错误；空气相对湿度越大时，空气中水蒸气压强越接近饱和汽压，暴露在空气中的水蒸发得越慢，故B正确；固体也能扩散，生产半导体器件时，需要在纯净的半导体材料中掺入其他元素，可以在高温条件下利用分子的扩散来完成，故C错误；“油膜法估测分子大小”的实验中，估算油酸分子直径用的是纯油酸的体积除以油膜的面积，故D错误。

4．如图所示，在同一实验室中，甲温度计插入酒精中，乙温度计在空气中，则关于甲、乙两温度计示数的说法正确的是( C )

A ．t 甲＝t 乙

B ．t 甲>t 乙

C ．t 甲

D ．不能判断

解析：对甲温度计的示数t 甲，由于甲温度计的温度与酒精的温度相同，而酒精由于蒸发，使酒精的分子的平均动能变小，温度降低而低于空气温度。而乙温度计的温度与空气的温度相同，故t 甲

5．在吉尼斯大全中，记述了一个人创造了赤着脚在650℃的燃烧着的一长堆木炭上步行了约7.5m 的“世界之最”纪录。关于他创下的这个奇迹，下面说法正确的是( C )

A ．这个表演者一定在脚下事先抹上了一种高级绝热防护剂

B ．这个表演者一定是跳跃式地走过去的，这样做接触时间短，炭火来不及灼伤脚

C ．这个表演者可能是用汗脚踩在炭火上一步步轻松地走过去的

D ．这个表演者一定是轻轻地踮着脚走过去的，这样做接触面积小，即使灼伤也不厉害

解析：当赤着的脚踩上炭火时，灼热的炭火使脚底的汗水迅速汽化，立即在脚底下形成一个很薄的蒸气层。由于气体是热的不良导体，在一段短暂的时间内，对脚板将起到绝热防护作用，行走中脚上流出的汗水部分地补偿了汽化所需的水分。因为跳跃、踮着脚走均不能提供足够的汗水，且容易使脚陷进炭火，从而使保护层失效。故应选C 。

6．如图所示的容器，用活塞封闭着刚好饱和的一些水汽，测得水汽的

压强为p ，

体积为V ，当保持温度不变( A )

A ．上提活塞使水汽的体积增为2V 时，水汽的压强变为12

p B ．下压活塞使水汽的体积减为12

V 时，水汽的压强增为2p C ．下压活塞时，水汽的质量减小，水汽的密度减小

D ．下压活塞时，水汽的质量和密度都变小

解析：由于容器中的水汽刚好饱和，表示容器中已没有水。上提活塞时，容器中的水汽变为未饱和

汽，根据玻意耳定律(近似符合)，体积增为2V 时，压强变为12

p ，故A 正确，下压活塞时，饱和汽体积减小，但饱和汽压和饱和汽密度不变，故B 、C 、D 错，因此选A 。

7．下列说法中正确的是( AC )

A ．在一定温度下，同种液体的饱和汽的密度是一定的

B ．饱和汽近似地遵守理想气体定律

C ．在潮湿的天气里，空气的相对湿度大，水蒸发得慢，所以洗了衣服不容易晾干

D ．在绝对湿度相同的情况下，夏天比冬天的相对湿度大

解析：饱和汽的密度仅由温度决定，温度越高，饱和汽的密度越大，饱和汽压越大。由相对湿度＝p1

p s×100%可知，在p1相同的情况下，p s越大，相对湿度越小。人感觉“潮湿”和“干燥”及蒸发快慢取决于相对湿度。

8．(河南南阳市2016年高二下学期五校联考)下列关于气体和液体的说法中，正确的是( BC ) A．一锅水中撒一点胡椒粉，加热时发现水中的胡椒粉在翻滚，这说明温度越高布朗运动越剧烈B．晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化

C．某些昆虫可以站在水面上是由于液体有表面张力

D．温度高的物体每个分子平均动能一定比温度低的物体的每个分子的平均动能大

解析：布朗运动是液体内部分子做无规则运动时，对悬浮小颗粒碰撞作用的不平衡所引起的；胡椒粉的运动是由于水的对流形成的，不是布朗运动。故A错误；晶体和非晶体在于内部分子排列，晶体和非晶体在一定条件下可以相互转化，故B正确；某些昆虫可以站在水面上是由于液体有表面张力，故C正确；温度是分子的平均动能的标志，是大量分子运动的统计规律，温度高的物体的分子的平均动能大，并不是温度高的物体每个分子平均动能一定比温度低的物体的每个分子的平均动能大，故D 错误。

9．(山东济南市2017年高三模拟)如图所示，曲线M、N分别表示晶体和非晶体在一定压强下的熔化过程，图中横轴表示时间t，纵轴表示温度T。从图中可以确定的是( BC )

A．晶体和非晶体均存在固定的熔点T0

B．曲线M的bc段表示固液共存状态

C．曲线M的ab段表示固态

D．曲线M的cd段、曲线N的fg段均表示液态

解析：由图象可知曲线M表示晶体，bc段表示晶体熔化过程，处于固液共存状态，ab段还未熔化，表示固态，cd段表示熔化完成，都为液态，B、C对；N表示非晶体，没有固定的熔点，A错；由于非晶体没有一定的熔点而是逐步熔化，因此D错。

10．下列四幅图分别对应四种说法，其中正确的是( BD )

A．微粒运动就是物质分子的无规则热运动，即布朗运动

B．当两个相邻的分子间距离为r0时，它们间相互作用的引力和斥力大小相等

C．食盐晶体的物理性质沿各个方向都是一样的

D．小草上的露珠呈球形的主要原因是液体表面张力的作用

解析：布朗运动是颗粒的运动不是分子的运动，选项A错误；食盐是晶体，晶体具有各向异性的特点，选项C错误；B、D正确。

第Ⅱ卷(非选择题共60分)

二、填空题(共3小题，共18分。把答案直接填在横线上)

11．(5分)利用扫描隧道显微镜(STM)可以得到物质表面原子排列的图象，从而可以研究物质的结构。下图所示的照片是一些晶体材料表面的STM图象，通过观察、比较，可以看到这些材料表面的原子排列有着共同的特点，这些共同的特点是(1)在确定方向上原子有规律地排列，在不同方向上原子的排列规律一般不同。；(2)原子排列具有一定的对称性。。

12．(6分)小强新买了一台照相机，拍到如图所示照片，他看到的小昆虫能在水面上自由来往而不陷入水中，他认为是靠水的浮力作用，同班的小明则认为小强的说法不对。事实上小昆虫受到的支持力是由水的表面张力提供的。小强将照相机带入房间时，发现镜头上蒙上了一层雾，说明室内水蒸气的压强相对室外温度，超过了其对应的饱和蒸汽压，此时室内湿度相对室外的温度达到甚至超过100%。

13．(7分) 如图是萘晶体的熔化曲线，由图可知，萘的熔点是T2，熔化时间为t2－t1。若已知萘的质量为m，固态时比热容为c1，液态时比热容为c2，熔化热为λ，试完成下列表格。

写出最后答案不能得分，有数值计算的题，答案中必须明确写出数值和单位)

14．(9分)地矿工作者在野外考察时发现了一种矿石，该矿石具有某种规则的外形，当沿某一方向敲击时，比较容易将其一层层剥离，而沿其他方向敲击则不然，你对该矿石可作出怎样的判断？

答案：由于该矿石具有规则外形，且不同方向具有不同的力学性质，即具有各向异性，而各向异性是单晶体独有的性质，故可知该矿石为单晶体。

15．(10分)我们常把闯入大气层飞落到地球的天体碎块称为陨石。1860年在炎热的印度某地上空，出现了一团很大的火光，一个白炽的物体落在沼泽地里，人们跑过去一看，十分惊奇，在陨石降落的地方出现了一个大冰块，应该怎样解释这个自然现象？

答案：陨石不易传导热，在高速穿过大气层落入沼泽地的短暂过程中，陨石与大气摩擦产生的热来不及向内部传递，陨石表面温度很高，内部温度很低，落地时，与它接触的沼泽地的水迅速升温沸腾，剧烈汽化。由于水汽化吸收大量的热，陨石表面的温度很快冷却，而内部极低的温度又使它的表面接触的水凝固而结冰。

16．(11分)如图，有一个高为H的导热容器，原来开口向上放置。已知气温为27℃，大气压强为760mmHg，空气相对湿度为75%。现用一质量不计的光滑活塞将容器封闭。求将活塞缓慢下压多大距离时，容器中开始有水珠出现？

答案：

H

4

解析：由p1V1＝p2V2得V2＝

p1V1

p2＝

75%·p s·V1

p s

＝0.75V1，所以下压距离h＝

H

4。

17．(12分)一电炉的功率P＝200W，将质量m＝240g的固体样品放在炉内，通电后的电炉内的温度变化如图所示。设全部电能转化为热能并全部被样品吸收，试问：该固体样品的熔点和熔化热为多大？

答案：60℃1×105J/kg

高中物理选修3-3知识点整理

选修3—3考点汇编 1、物质是由大量分子组成的 （2）1mol 任何物质含有的微粒数相同2316.0210A N mol -=? （3）对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量：mol A M m N = b.分子体积：mol A V v N = c.分子数量：A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ= === 2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动 扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 （2）布朗运动：它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 （3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度 越高，运动越剧烈 3、分子间的相互作用力 分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子 间斥力随分子间距离加大而减小得更快些，如图1中两条虚线 所示。分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子 力。在图1图象中实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力) 随距离变化的情况。当两个分子间距在图象横坐标0r 距离时， 分子间的引力与斥力平衡，分子间作用力为零，0r 的数量级为 1010-m ，相当于0r 位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于 m 时，分子间的作用力变得十 分微弱，可以忽略不计了 4、温度

高中物理选修32知识点详细汇总

电磁感应现象愣次定律 一、电磁感应 1．电磁感应现象 只要穿过闭合回路的磁通量发生变化，闭合回路中就有电流产生，这种利用磁场产生电流的现象叫做电磁感应。 产生的电流叫做感应电流． 2．产生感应电流的条件：闭合回路中磁通量发生变化 3. 磁通量变化的常见情况(Φ改变的方式)： ①线圈所围面积发生变化，闭合电路中的部分导线做切割磁感线运动导致Φ变化;其实质也是B不变而S 增大或减小 ②线圈在磁场中转动导致Φ变化。线圈面积与磁感应强度二者之间夹角发生变化。如匀强磁场中转动的矩形线圈就是典型。 ③磁感应强度随时间(或位置)变化,磁感应强度是时间的函数；或闭合回路变化导致Φ变化 (Φ改变的结果):磁通量改变的最直接的结果是产生感应电动势,若线圈或线框是闭合的.则在线圈或线框中产生感应电流，因此产生感应电流的条件就是：穿过闭合回路的磁通量发生变化．4.产生感应电动势的条件: 无论回路是否闭合,只要穿过线圈的磁通量发生变化,线圈中就有感应电动势产生,产生感应电动势的那部分导体相当于电源. 电磁感应现象的实质是产生感应电动势,如果回路闭合,则有感应电流,如果回路不闭合，则只能出现感应电动势， 而不会形成持续的电流．我们看变化是看回路中的磁通量变化，而不是看回路外面的磁通量变化 二、感应电流方向的判定 1.右手定则:伸开右手，使拇指跟其余的四指垂直且与手掌都在同一平面内，让磁感线垂直穿过手心，手 掌所在平面跟磁感线和导线所在平面垂直，大拇指指向导线运动的方向, 四指所指的方向即 为感应电流方向(电源). 用右手定则时应注意： ①主要用于闭合回路的一部分导体做切割磁感线运动时，产生的感应电动势与感应电流的方向判定， ②右手定则仅在导体切割磁感线时使用，应用时要注意磁场方向、运动方向、感应电流方向三者互相垂直． ③当导体的运动方向与磁场方向不垂直时，拇指应指向切割磁感线的分速度方向． ④若形成闭合回路，四指指向感应电流方向；若未形成闭合回路，四指指向高电势． ⑤“因电而动”用左手定则．“因动而电”用右手定则． ⑥应用时要特别注意：四指指向是电源内部电流的方向(负→正)．因而也是电势升高的方向；即：四指指向正极。 导体切割磁感线产生感应电流是磁通量发生变化引起感应电流的特例，所以判定电流方向的右手定则也是楞次定律的一个特例．用右手定则能判定的，一定也能用楞次定律判定，只是对导体在磁场中切割磁感线而产生感应电流方向的判定用右手定则更为简便． 2.楞次定律 (1)楞次定律(判断感应电流方向)：感应电流具有这样的方向，感应电流的磁场总是阻碍引起感应电流的磁通量的变化． (感应电流的) 磁场 (总是) 阻碍 (引起感应电流的磁通量的)变化原因产生结果；结果阻碍原因。 (定语) 主语 (状语) 谓语 (补语) 宾语 (2)对“阻碍”的理解注意“阻碍”不是阻止，这里是阻而未止。阻碍磁通量变化指： 磁通量增加时，阻碍增加(感应电流的磁场和原磁场方向相反，起抵消作用)； 磁通量减少时，阻碍减少(感应电流的磁场和原磁场方向一致，起补偿作用)，简称“增反减同”． (3)楞次定律另一种表达：感应电流的效果总是要阻碍 ．．．)．产生感应电流的原因. (F安方向就起到阻 ．．(．或反抗

高中物理选修3-3知识点整理

选修3—3期末复习知识点汇总 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径-V=Sd V 是滴入浅水盘中纯油酸的体积，等于油酸溶液的体积乘以浓度。S 是单分子油膜在水面上形成的面积。 （2）1mol 任何物质含有的微粒数相同2316.0210A N mol -=? （3）对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成 立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量：mol A M m N = b.分子体积：mol A V v N =【固体和液体-分子体积，气体--分子平均占有空间体积】 c.分子数量：A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ= ===【M-任意质量；v--任意体积】 2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动 扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同 时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 （2）布朗运动：它是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，不是分子热运动，但颗粒很小，是在显微镜下才能观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显； 温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞 击的不均匀性造成的。

③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，扩散现象的产生原因是物体分子 做无规则热运动。两者都有力地说明分子在永不停息地做无规则运动。 （3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈。 布朗运动不是分子热运动，扩散现象是分子热运动。 3、分子间的相互作用力 分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子间 斥力随分子间距离加大而减小得更快些，如图1中两条虚线所示。 分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力，随距 离的增加，分子力先减小，后增加，再减小。。在图1图象中实 线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。当两个分子间距在图象横 坐标0r 距离时，分子间的引力与斥力平衡，分子间作用力为零，0r 的数量级为1010-m ， 相当于0r 位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于 m 时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计了 4、温度 宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志，不同分子温度相同，平均速率不一定相同。热力学温度与摄氏温度的关系： 273.15T t K =+。热力学温度是国际单位制中的基本单位。 5、分子势能 分子间存在着相互作用力，因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分 子势能。分子势能的大小与分子间距离有关，分子势能的大小变化可通过宏观量体积来反映。（0r r =时分子势能最小）固体分子和液体内部分子通常处于平衡位置， 势能最小。分子势能随距离增加，先减小，再增加。 当0r r >时，分子力为引力，当r 增大时，分子力做负功，分子势能增加 当0r r <时，分子力为斥力，当r 减少时，分子力做负功，分子是能增加

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高中物理选修3-3复习 专题定位本专题用三讲时分别解决选修3－3、3－4、3－5中高频考查问题，高考对本部分内容考查的重点和热点有： 选修3－3：①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题； ④气体实验定律的理解和简单计算；⑤固、液、气三态的微观解释和理解；⑥热力学定律的理解和简单计算；⑦用油膜法估测分子大小等内容． 选修3－4：①波的图象；②波长、波速和频率及其相互关系；③光的折射及全反射；④光的干涉、衍射及双缝干涉实验；⑤简谐运动的规律及振动图象；⑥电磁波的有关性质． 选修3－5：①动量守恒定律及其应用；②原子的能级跃迁；③原子核的衰变规律；④核反应方程的书写；⑤质量亏损和核能的计算；⑥原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射线的特点及应用等． 应考策略选修3－3内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论、从微观角度分析固体、液体、气体的性质、气体实验定律、热力学定律)为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆． 选修3－4内容复习时，应加强对基本概念和规律的理解，抓住波的传播和图象、光的折射定律这两条主线，强化训练、提高对典型问题的分析能力． 选修3－5涉及的知识点多，而且多是科技前沿的知识，题目新颖，但难度不大，因此应加强对基本概念和规律的理解，抓住动量守恒定律和核反应两条主线，强化典型题目的训练，提高分析综合题目的能力． 第1讲热学 高考题型1热学基本知识 解题方略 1．分子动理论 (1)分子大小 ①阿伏加德罗常数：N A＝6.02×1023 mol－1. ②分子体积：V0＝V mol N A(占有空间的体积)．

③分子质量：m0＝M mol N A. ④油膜法估测分子的直径：d＝V S. (2)分子热运动的实验基础：扩散现象和布朗运动． ①扩散现象特点：温度越高，扩散越快． ②布朗运动特点：液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈． (3)分子间的相互作用力和分子势能 ①分子力：分子间引力与斥力的合力．分子间距离增大， 引力和斥力均减小；分子间距离减小，引力和斥力均增大，但斥力总比引力变化得快． ②分子势能：分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增大；当分子间距为r0(分子间的距离为r0时，分子间作用的合力为0)时，分子势能最小． 2．固体和液体 (1)晶体和非晶体的分子结构不同，表现出的物理性质不同．晶体具有确定的熔点．单晶体表现出各向异性，多晶体和非晶体表现出各向同性．晶体和非晶体在适当的条件下可以相互转化． (2)液晶是一种特殊的物质状态，所处的状态介于固态和液态之间．液晶具有流动性，在光学、电学物理性质上表现出各向异性． (3)液体的表面张力使液体表面具有收缩到最小的趋势，表面张力的方向跟液面相切．

高中物理选修3-3知识点总结[1]

高中物理选修3-3知识点 第一章分子动理论 第二章固体、液体和气体 第三章热力学定律及能量守恒 2012年8月

第1课时分子动理论 一、要点分析 1.命题趋势 本部分主要知识有分子热运动及内能，在09年高考说明中，本课时一共有五个考点，分别是：1.物质是由大量分子组成的阿伏加德罗常数;2.用油膜法估测分子的大小（实验、探究）;3.分子热运动布朗运动;4.分子间作用力;5.温度和内能.这五个考点的要求都是I级要求，即对所列的知识点要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接应用。由于近几年《考试说明》对这部分内容的要求基本没有变化，江苏省近几年的考题中涉及到了几乎所有的考点,试题多为低档题，中档题基本没有。分子数量、质量或直径（体积）等微观的估算问题要求有较强的思维和运算能力。分子的动能和势能、物体的内能是高考的热点。2.题型归纳 随着物理高考试卷结构的变化，所以估计今后的高考试题中，考查形式与近几年大致相同：多以选择题、简答题出现。 3.方法总结 （1）对应的思想：微观结构量与宏观描述量相对应，如分子大小、分子间距离与物体的体积相对应；分子的平均动能与温度相对应等；微观结构理论与宏观规律相联系，如分子热运动与布朗运动、分子动理论与热学现象。 （2）阿伏加德罗常数在进行宏观和微观量之间的计算时起到桥梁作用；功和热量在能量转化中起到量度作用。 （3）通过对比理解各种变化过程的规律与特点，如布朗运动与分子热运动、分子引力与分子斥力及分子力随分子间距离的变化关系、影响分子动能与分子势能变化的因素、做功和热传递等。 4.易错点分析 （1）对布朗运动的实质认识不清 布朗运动的产生是由于悬浮在液体中的布朗颗粒（即固体小颗粒）不断地受到液体分子的撞击，是小颗粒的无规则运动。布朗运动实验是在光学显微镜下观察到的，因此，只能看到固体小颗粒而看不到分子，它是液体分子无规则运动的间接反映。布朗运动的剧烈程度与颗粒大小、液体的温度有关。布朗运动永远不会停止。 （2）对影响物体内能大小的因素理解不透彻 内能是指物体里所有的分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和。分子动能取决于分子个数和温度；分子势能微观上由分子间相对位置决定，宏观上取决于物体的体积。同时注意内能与机械能的区别和联系。 二、典型例题 例1、铜的摩尔质量是6.35×10-2kg，密度是8.9×103kg/m3 。求（1）铜原子的质量和体积； （2）铜1m3所含的原子数目；（3）估算铜原子的直径。 例2、下面两种关于布朗运动的说法都是错误的，试分析它们各错在哪里。 (1) 大风天常常看到风沙弥漫、尘土飞扬，有时在室内也能看到飘浮在空气中的尘埃的

高中物理选修3-3知识总结

高中物理3-３知识点总结 一、分子动理论 1、物体是由大量分子组成的 微观量：分子体积Ｖ0、分子直径d 、分子质量m ０ 宏观量：物质体积V 、摩尔体积V Ａ、物体质量ｍ、摩尔质量Ｍ、物质密度ρ。 联系桥梁:阿伏加德罗常数(N A ＝6．02×10２3 ｍol －1 ） A V M V m ==ρ （1）分子质量：A A 0N V N M N m m A ρ=== (2）分子体积:A A 0N M N V N V V A ρ＝＝= (对气体,V ０应为气体分子占据的空间大小) （３）分子大小：(数量级1０-１ 0m) 球体模型．30)2 (34d N M N V V A A A πρ=== 直径3 06πV d =（固、液体一般用此模型） 油膜法估测分子大小：S V d = S —单分子油膜的面积,V —滴到水中的纯油酸的体积 错误!立方体模型．3 0=V d （气体一般用此模型；对气体,ｄ应理解为相邻分子间的平均距离) 注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列)； 气体分子间距很大,大小可忽略,不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。 （4)分子的数量:A A N M V N M m nN N A ρ== = 或者 A A N M V N V V nN N A A ρ=== 2、分子永不停息地做无规则运动 （1）扩散现象:不同物质彼此进入对方的现象。温度越高，扩散越快。直接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。 （2）布朗运动:悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。

发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接 ．．说明了液体分子在永不停息地做无规则运动. 错误!布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动. ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液体分子的运动． ③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运动的轨迹． ④微粒越小,布朗运动越明显；温度越高,布朗运动越明显． 3、分子间存在相互作用的引力和斥力 ①分子间引力和斥力一定同时存在,且都随分子间距离的增大而减小，随分子间距离的减小而增大，但斥力变化快,实际表现出的分子力是分子引力和分子斥力的合力 ②分子力的表现及变化,对于曲线注意两个距离，即平衡距离r0（约10－１0m)与10r０。 （ⅰ)当分子间距离为r0时，引力等于斥力,分子力为零。 （ⅱ）当分子间距r>r０时，引力大于斥力，分子力表现为引力。当分子间距离由r0增大时,分子力先增大后减小 (ⅲ)当分子间距r<ｒ０时，斥力大于引力，分子力表现为斥力。当分子间距离由ｒ０减小时，分子力不断增大 二、温度和内能 1、统计规律：单个分子的运动都是不规则的、带有偶然性的；大量分子的集体行为受到统计规律的支配。多数分子速率都在某个值附近，满足“中间多,两头少”的分布规律。 ２、分子平均动能:物体内所有分子动能的平均值。 ①温度是分子平均动能大小的标志。 ②温度相同时任何物体的分子平均动能相等，但平均速率一般不等（分子质量不同). 3、分子势能 （1)一般规定无穷远处分子势能为零, (2)分子力做正功分子势能减少，分子力做负功分子势能增加。 (3)分子势能与分子间距离r0关系（类比弹性势能） ①当r>r0时，r增大,分子力为引力，分子力做负功分子势能增大。 x 0 E P r0

高中物理选修3-3知识点与题型复习

热学知识点复习→制作人：湄江高级中学：吕天鸿 一、固、液、气共有性质 1、组成物质的分子永不停息、无规则运动。温度T越高，运动越激烈，分子平均动能。 注意：对于理想气体，温度T还决定其内能的变化。 扩散现象：相互渗透的反应 2、分子运动的表现 布朗运动：看不见的固体小颗粒被分子不平衡碰撞，颗粒越大，运动越 3、分子间同时存在引力与斥力，且都随着分子间距r的增加而。 (1)分子力的合力F表现：是为F引还是F斥？看间距与分界点r0关系，看下图 当r=r0时,F引=F斥,分子力为0; 当r>r0时,F引>F斥,分子力表现为 当r

非晶体：无确定的熔点。 → 物理性质：各向同性。原子排列：无规则 2,、同一种物质可能以晶体与非晶体两种不同形态出现。如碳形成的金刚石与石墨 3、有些晶体与非晶体可以相互转化。 4、常考晶体有：金刚石与石墨、石英、云母、食盐。常考非晶体有：玻璃、蜂蜡、松香。 三、热力学定律→研究高考对象为→主要还是理想气体 1、热力学第一定律：ΔU =W+Q 表达式中正、负号法则:如下图 2、气体实验定律与热力学第一定律的结合量是气体的体积和温度,当温度变化时,气体的内能变化,当体积变化时,气体将伴随着做功,解题时要掌握气体变化过程的特点: (1)等温过程:内能不变,即ΔU=0。温度T ↑，则内能增加，ΔU >0 (2)等容过程:W=0。若体积V ↑，则气体对外界做功，W 取“—”负号计算。反之亦然 (3)绝热过程:Q=0。 3、再次强调：温度T 决定分子平均动能的变化。也决定理想气体的内能变化 四、气体实验定律→ 理想气体→P 、V 、T=t 0c+273 三个物理量关系 1、三条特殊线 （等温线：P 1V 1=p 2V 2 ） 2、液体柱模型 （1）明确点：P 液=egh 一般不用。当液体为汞时，大气压以 为单位时，高为h cm 时，P 液=h .计算气

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选修3—3期末复习知识点汇总 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径-V=Sd V 是滴入浅水盘中纯油酸的体积，等于油酸溶液的体积乘以浓度。S 是单分子油膜在水面上形成的面积。 （2）1mol 任何物质含有的微粒数相同2316.0210A N mol -=? （3）对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量：mol A M m N = b.分子体积：mol A V v N =【固体和液体-分子体积，气体--分子平均占有空间体积】 c.分子数量：A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ= ===【M-任意质量；v--任意体积】 2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动 扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 （2）布朗运动：它是悬浮在液体中的固体颗粒的无规则运动，不是分子热运动，但颗粒很小，是在显微镜下才能观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，扩散现象的产生原因是物体分子做无规则热运动。两者都有力地说明分子在永不停息地做无规则运动。 （3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高，运动越剧烈。 布朗运动不是分子热运动，扩散现象是分子热运动。 3、分子间的相互作用力 分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子间 斥力随分子间距离加大而减小得更快些，如图1中两条虚线所示。 分子间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力，随距 离的增加，分子力先减小，后增加，再减小。。在图1图象中实 线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。当 两个分子间距在图象横坐标0r 距离时，分子间的引力与斥力平 衡，分子间作用力为零，0r 的数量级为1010-m ，相当于0r 位置叫

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高二物理选修3—3知识点检测 1、物质是由大量组成的 （1）分子大小数量级 （2）1mol任何物质含有的微粒数相同N A= （3）对微观量的估算 ①分子的两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） 球模型分子大小： 立方体模型分子大小： ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 已知物体的体积V、摩尔体积V mol ，物体的质量M、摩尔质量M mol 、物体的密度ρ、阿伏伽 德罗常数N A a. 分子数量： b. 分子质量： c.分子体积：特别提醒： 固体和液体分子都可看成是紧密堆集在一起的。分子的体积V 0＝V mol /N A ，仅适用 于，对气体不适用，对气体其表示。 2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在，同时还说明分子间有，越高扩散越快 （2）布朗运动：它是悬浮在液体中的的无规则运动，是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：；； 。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击的性造成的。 ③布朗运动间接地反映了，布朗运动、扩散现象都有力地 说明物体内大量的分子都在。 （3）热运动：的无规则运动与有关，简称热运动，越高，运动越剧烈

3、分子间的相互作用力 （1）分子间 存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。 （2）画出分子间作用力与分子间距离关系图： （3）分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而 ，随分子间距离的减小而 。但总是斥力变化得 。 （4）r 0位置叫做 ，r 0的数量级为 m 。 （5）假定甲分子固定在坐标原点，乙分子从远处由静止释放，在乙分子向甲分子靠近的过程中：a.乙分子的运动状态 b.乙分子动能和分子势能如何变化 4、温度 宏观上的温度表示 ，微观上的温度是物体大量分子热运动 的标志。热力学温度与摄氏温度的关系： 5、内能 在右边方框中画出分子势能与分子间距离的关系图 ①分子势能 分子间存在着相互作用力，因此分子间具有由它们的相对位置决定的势能，这就是分子势能。分子势能的大小与 有关，分子势能的大小变化可通过宏观量 来反映。 当0r r >时，分子力为 ，当r 增大时，分子力做 ，分子势能 当0r r <时，分子力为 ，当r 减少时，分子力做 ，分子是能 当r ＝r 0时，分子势能最 ，但不为零，为负值，因为选两分子相距无穷远时分子势能为零 ②物体的内能 物体中所有分子热运动的 和 的总和，叫做物体的内能。一切物体都是由不停地做无规则热运动并且相互作用着的分子组成，因此 物体都是有内能的。（理想气体的内能只取决于 ） ③改变内能的方式： 与 （两种方式是 的） 特别提醒： (1)物体的体积越大，分子势能不一定就越大，如0 ℃的水结成0 ℃的冰后体积变大，但分子势能却减小了． (2)理想气体分子间相互作用力为 ，故分子势能忽略不计，一定质量的理想气

高中物理选修3-3知识点总结(1)学习资料

第1课时分子动理论 一、要点分析 1.命题趋势 本部分主要知识有分子热运动及内能，在09年高考说明中，本课时一共有五个考点，分别是：1.物质是由大量分子组成的阿伏加德罗常数;2.用油膜法估测分子的大小（实验、探究）;3.分子热运动布朗运动;4.分子间作用力;5.温度和内能.这五个考点的要求都是I级要求，即对所列的知识点要了解其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接应用。由于近几年《考试说明》对这部分内容的要求基本没有变化，江苏省近几年的考题中涉及到了几乎所有的考点,试题多为低档题，中档题基本没有。分子数量、质量或直径（体积）等微观的估算问题要求有较强的思维和运算能力。分子的动能和势能、物体的内能是高考的热点。2.题型归纳 随着物理高考试卷结构的变化，所以估计今后的高考试题中，考查形式与近几年大致相同：多以选择题、简答题出现。 3.方法总结 （1）对应的思想：微观结构量与宏观描述量相对应，如分子大小、分子间距离与物体的体积相对应；分子的平均动能与温度相对应等；微观结构理论与宏观规律相联系，如分子热运动与布朗运动、分子动理论与热学现象。 （2）阿伏加德罗常数在进行宏观和微观量之间的计算时起到桥梁作用；功和热量在能量转化中起到量度作用。 （3）通过对比理解各种变化过程的规律与特点，如布朗运动与分子热运动、分子引力与分子斥力及分子力随分子间距离的变化关系、影响分子动能与分子势能变化的因素、做功和热传递等。 4.易错点分析 （1）对布朗运动的实质认识不清 布朗运动的产生是由于悬浮在液体中的布朗颗粒（即固体小颗粒）不断地受到液体分子的撞击，是小颗粒的无规则运动。布朗运动实验是在光学显微镜下观察到的，因此，只能看到固体小颗粒而看不到分子，它是液体分子无规则运动的间接反映。布朗运动的剧烈程度与颗粒大小、液体的温度有关。布朗运动永远不会停止。 （2）对影响物体内能大小的因素理解不透彻 内能是指物体里所有的分子做无规则热运动的动能和分子势能的总和。分子动能取决于分子个数和温度；分子势能微观上由分子间相对位置决定，宏观上取决于物体的体积。同时注意内能与机械能的区别和联系。 二、典型例题 例1、铜的摩尔质量是6.35×10-2kg，密度是8.9×103kg/m3 。求（1）铜原子的质量和体积； （2）铜1m3所含的原子数目；（3）估算铜原子的直径。 例2、下面两种关于布朗运动的说法都是错误的，试分析它们各错在哪里。

高中物理选修3-3知识总结

高中物理3-3知识点总结 一、分子动理论 1、物体是由大量分子组成的 微观量：分子体积V 0、分子直径d 、分子质量m 0 宏观量：物质体积V 、摩尔体积V A 、物体质量m 、摩尔质量M 、物质密度ρ。 联系桥梁：阿伏加德罗常数（N A ＝6.02×1023mol －1） A V M V m ==ρ （1）分子质量：A A 0N V N M N m m A ρ=== （2）分子体积：A A 0N M N V N V V A ρ＝＝= （对气体，V 0应为气体分子占据的空间大小） （3）分子大小：(数量级10-10m) ○1球体模型．30)2 (34d N M N V V A A A πρ=== 直径306πV d =（固、液体一般用此模型） 油膜法估测分子大小：S V d = S —单分子油膜的面积，V —滴到水中的纯油酸的体积 ○2立方体模型．30=V d （气体一般用此模型；对气体，d 应理解为相邻分子间的平均距离）

注意：固体、液体分子可估算分子质量、大小(认为分子一个挨一个紧密排列)； 气体分子间距很大，大小可忽略，不可估算大小，只能估算气体分子所占空间、分子质量。 （4）分子的数量：A A N M V N M m nN N A ρ=== 或者 A A N M V N V V nN N A A ρ=== 2、分子永不停息地做无规则运动 （1）扩散现象：不同物质彼此进入对方的现象。温度越高，扩散越快。直 接说明了组成物体的分子总是不停地做无规则运动，温度越高分子运动越剧烈。 （2）布朗运动：悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动。 发生原因是固体微粒受到包围微粒的液体分子无规则运动地撞击的不平衡性造成的．因而间接．． 说明了液体分子在永不停息地做无规则运动． ○1布朗运动是固体微粒的运动而不是固体微粒中分子的无规则运动． ②布朗运动反映液体分子的无规则运动但不是液 体分子的运动． ③课本中所示的布朗运动路线，不是固体微粒运 动的轨迹． ④微粒越小，布朗运动越明显；温度越高，布朗运动越明显．

(完整版)高中物理选修3-2知识点总结

高中物理选修3-2知识点总结 第一章 电磁感应 1．两个人物：a.法拉第：磁生电 b.奥期特：电生磁 2．产生条件：a.闭合电路 b.磁通量发生变化 注意：①产生感应电动势的条件是只具备 b ②产生感应电动势的那部分导体 相当于电源。 ③电源内部的电流从负极流向正 极。 3．感应电流方向的叛定： (1).方法一：右手定则 (2).方法二：楞次定律：（理解四种阻碍） ①阻碍原磁通量的变化（增反减同） ②阻碍导体间的相对运动（来拒去留） ③阻碍原电流的变化（增反减同） ④面积有扩大与缩小的趋势（增缩减扩） 4. 感应电动势大小的计算： (1).法拉第电磁感应定律： a.内容： b.表达式：t n E ??? =φ (2).计算感应电动势的公式 ①求平均值：t n E ??? =φ_ ②求瞬时值：E=BLV (导线切割类) ③法拉第电机：ω2 2 1BL E = ④闭合电路殴姆定律：)r （R I E +=感 5．感应电流的计算： 平均电流：t r R r R E I ?+?=+= )(_ φ 瞬时电流：r R BLV r R E I +=+= 6．安培力计算： (1)平均值： t BLq t r ）（R BL L I B F ?=?+?= =φ_ _ (2). 瞬时值：r R V L B BIL F +==22 7．通过的电荷量：r R q t I +?= - = ??φ 注意：求电荷量只能用平均值，而不 能用瞬时值。 8．互感： 由于线圈A 中电流的变化，它产生的磁通量发生变化，磁通量的变化在线圈B 中 激发了感应电动势。这种现象叫互感。 9．自感现象： （1）定义：是指由于导体本身的电流发 生变化而产生的电磁感应现象。 （2）决定因素： 线圈越长, 单位长度上的匝数越多, 截面积越大, 它的自感系数就越大。另外, 有铁心的线圈的自感系数比没有铁心时要大得多。 （3）类型： 通电自感和断电自感 （4）单位：亨利（H ）、毫亨（mH ），微 亨（μH ）。 10.涡流及其应用 （1）定义：变压器在工作时，除了在原、副线圈产生感应电动势外，变化的磁通量也会在铁芯中产生感应电流。一般来说，只要空间有变化的磁通量，其中的导体就会产生感应电流，我们把这种感应电流叫做涡流 （2）应用： a.新型炉灶——电磁炉。 b.金属探测器：飞机场、火车站安全检查、扫雷、探矿。 第二章 交变电流 一．正弦交变电流 1．两个特殊的位置 a.中性面位置： 磁通量ф最大，磁通量的变化率为零，即感应电动势零。

高中物理选修3-3知识点总结

物理选修3-3 知识点汇总 一、宏观量与微观量及相互关系 微观量：分子体积V0、分子直径d 、分子质量 宏观量：物体的体积V 、摩尔体积V m ，物体的质量m 、摩尔质量M 、物体的密度ρ. 1. 分子的大小：分子直径数量级：-10 10m. 2．油膜法测分子直径：d ＝V S 单分子油膜，V 是油滴的体积，S 是水面上形成的 单分子油膜 的面积． 3. 宏观量与微观量及相互关系 (1)分子数 N ＝nN A ＝m M N A 4. 宏观量与微观量及相互关系 (2)分子质量的估算方法：每个分子的质量为：m 0＝M N A （3）分子体积（所占空间）的估算方法：V 0＝V m N A ＝M ρN A 其中ρ是液体或固 体的密度 (4)分子直径的估算方法：把固体、液体分子看成球形，则V 0＝16 πd 3 .分子直径 d ＝ 36V 0 π ；把固体、液体分子看成立方体，则d ＝3 V 0. 5. 气体分子微观量的估算方法 (1)摩尔数n ＝错误! ，V 为气体在标况下的体积．（标况是指0摄氏度、一个标准 大气压的条件，V 的单位为升L ，如果 3m ） 注意：同质量的同一气体，在不同状态下的体积有很大差别，不像液体、固体体积差别不大，所以求气体分子间的距离应说明实际状态． 二、分子的热运动 1．扩散现象和布朗运动：扩散现象和布朗运动都说明分子做无规则运动． (1)扩散现象：不同物质相互接触时彼此进入对方的现象．温度越高，扩散越快． (2)布朗运动：a.定义：悬浮在液体中的 小颗粒 所做的无规则运动． b ．特点 ：永不停息；无规则运动；颗粒越小，运动越 剧烈 ；温度越高，运动越 剧烈 ；运动轨迹不确定；肉眼看不到． c ．产生的原因：由各个方向的液体分子对微粒碰撞的不平衡引起的． d ．布朗颗粒：布朗颗粒用肉眼直接看不到，但在显微镜下能看到，因此用肉眼看到的颗粒所做的运动不能叫做布朗运动．布朗颗粒大小约为10－6 m(包含约1021 个分子)，而分子直径约为10－10 m ．布朗颗粒的运动是分子热运动的间接反映。 2．热运动：(1)定义： 分子永不停息的无规则运动． (2)特点：温度越高，分子的热运动 剧烈 ． 说明：(1)布朗运动不是固体分子的运动，也不是液体分子的运动，而是小颗粒的运动，是液体分子无规则运动的间接反映，是微观分子热运动造成的宏观现象． (2)布朗运动只能发生在气体、液体中，而扩散现象在气体、液体、固体之间均可发生．

高中物理选修3知识点公式总结

1、电荷量：电荷的多少叫电荷量，用字母Q 或q 表示。（元电荷常用符号e 自然界只存在两种电荷：正电荷和负电荷。同号电荷相互排斥，异号电荷相互吸引。 2、点电荷：当本身线度比电荷间的距离小很多，研究相互作用时，该带电体的形状可忽略，相当于一个带电的点，叫点电荷。 3、库仑定律：真空中两个静止的点电荷之间的作用力与这两个电荷所带电荷量的乘积成正比，与它们之间 9109? =k N ﹒m 2/C 2。 45、电场强度：放入电场中一点的电荷所受的电场力跟电荷量的比值。 67、电场线的性质： a ．电场线起始于正电荷或无穷远，终止于无穷远或负电荷； b ．任何两条电场线不会相交； c. 静电场中，电场线不形成闭合线； d 8、匀强电场：场强大小和方向都相同的电场叫匀强电场。电场线相互平行且均匀分布时表明是匀强电场。 9 q E P ?= 10、等势面特点：①电场线与等势面垂直，②沿等势面移动电荷，静电力不做功。 11A B BA U ?? -=（ 电势差的正负表示两点间电势的高低） 12、电势差与静电力做功：q W U = qU W =? 表示A 、B 两点的电势差在数值上等于单位正电荷从A 点移到B 点，电场力所做的功。 13 14、电势差与电场强度的关系：在匀强电场中，沿电场线方向的两点间的电势差等于场强与这两点间距离的Ed = 15 电容的单位是法拉（F ） 决定平行板电容器电容大小的因素是两极板的正对面积、两极板的距离以及两极板间的电介质。 ②对于平行板电容器有关的Q 、E 、U 、C 的讨论时要注意两种情况： 16、带电粒子在电场中运动： ①．带电粒子在电场中平衡。（二力平衡） ②．带电粒子的加速：动力学分析及功能关系分析：经常用2022 121qU mv mv -= ③．带电粒子的偏转：动力学分析：带电粒子以速度V 0垂直于电场线方向飞入两带电平行板产生的匀强电 场中，受到恒定的与初速度方向成900角的电场力作用而做匀变速曲线运动 (类平抛运动)。 t v L 0= ，U d mv qL L md Uq y 202202)v (21=?=

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选修3—3考点汇编 一、分子动理论 1、物质是由大量分子组成的 （1）单分子油膜法测量分子直径 （2）1mol 任何物质含有的微粒数相同2316.0210A N mol -=? （3）对微观量的估算 ①分子两种模型：球形和立方体（固体液体通常看成球形，空气分子占据的空间看成立方体） ②利用阿伏伽德罗常数联系宏观量与微观量 a.分子质量：mol A M m N = b.分子体积：mol A V v N = c.分子数量：A A A A mol mol mol mol M v M v n N N N N M M V V ρρ= === 2、分子永不停息的做无规则的热运动（布朗运动 扩散现象） （1）扩散现象：不同物质能够彼此进入对方的现象，说明了物质分子在不停地运动，同时还说明分子间有间隙，温度越高扩散越快 （2）布朗运动：它是悬浮在液体中的固体微粒的无规则运动，是在显微镜下观察到的。 ①布朗运动的三个主要特点：永不停息地无规则运动；颗粒越小，布朗运动越明显； 温度越高，布朗运动越明显。 ②产生布朗运动的原因：它是由于液体分子无规则运动对固体微小颗粒各个方向撞击 的不均匀性造成的。 ③布朗运动间接地反映了液体分子的无规则运动，布朗运动、扩散现象都有力地说明 物体内大量的分子都在永不停息地做无规则运动。 （3）热运动：分子的无规则运动与温度有关，简称热运动，温度越高， 运动越剧烈 3、分子间的相互作用力 分子之间的引力和斥力都随分子间距离增大而减小。但是分子间斥 力随分子间距离加大而减小得更快些，如图1中两条虚线所示。分子 间同时存在引力和斥力，两种力的合力又叫做分子力。在图1图象中 实线曲线表示引力和斥力的合力(即分子力)随距离变化的情况。当两 个分子间距在图象横坐标0r 距离时，分子间的引力与斥力平衡，分子 间作用力为零，0r 的数量级为1010-m ，相当于0r 位置叫做平衡位置。当分子距离的数量级大于 m 时，分子间的作用力变得十分微弱，可以忽略不计了 4、温度--宏观上的温度表示物体的冷热程度，微观上的温度是物体大量分子热运动平均动能的标志。热力学温度与摄氏温度的关系：273.15T t K =+

高中物理选修3-3知识讲解

高中物理选修3-3

高中物理选修3-3复习 专题定位 本专题用三讲时分别解决选修3－3、3－4、3－5中高频考查问题，高考对本部分内容考查的重点和热点有： 选修3－3：①分子大小的估算；②对分子动理论内容的理解；③物态变化中的能量问题； ④气体实验定律的理解和简单计算；⑤固、液、气三态的微观解释和理解；⑥热力学定律的理解和简单计算；⑦用油膜法估测分子大小等内容． 选修3－4：①波的图象；②波长、波速和频率及其相互关系；③光的折射及全反射；④光的干涉、衍射及双缝干涉实验；⑤简谐运动的规律及振动图象；⑥电磁波的有关性质． 选修3－5：①动量守恒定律及其应用；②原子的能级跃迁；③原子核的衰变规律；④核反应方程的书写；⑤质量亏损和核能的计算；⑥原子物理部分的物理学史和α、β、γ三种射

线的特点及应用等． 应考策略 选修3－3内容琐碎、考查点多，复习中应以四块知识(分子动理论、从微观角度分析固体、液体、气体的性质、气体实验定律、热力学定律)为主干，梳理出知识点，进行理解性记忆． 选修3－4内容复习时，应加强对基本概念和规律的理解，抓住波的传播和图象、光的折射定律这两条主线，强化训练、提高对典型问题的分析能力． 选修3－5涉及的知识点多，而且多是科技前沿的知识，题目新颖，但难度不大，因此应加强对基本概念和规律的理解，抓住动量守恒定律和核反应两条主线，强化典型题目的训练，提高分析综合题目的能力．

第1讲热学 高考题型1热学基本知识 解题方略 1．分子动理论 (1)分子大小 ①阿伏加德罗常数：N A＝6.02×1023 mol－1. ②分子体积：V0＝V mol N A(占有空间的体积)． ③分子质量：m0＝M mol N A. ④油膜法估测分子的直径：d＝V S. (2)分子热运动的实验基础：扩散现象和布朗运动． ①扩散现象特点：温度越高，扩散越快． ②布朗运动特点：液体内固体小颗粒永不停息、无规则的运动，颗粒越小、温度越高，运动越剧烈． (3)分子间的相互作用力和分子势能 ①分子力：分子间引力与斥力的合力．分子间距离增大， 引力和斥力均减小；分子间距离减小，引力和斥力均增大，但斥力总比引力变化得快． ②分子势能：分子力做正功，分子势能减小；分子力做负功，分子势能增大；当分子间距为r0(分子间的距离为r0时，分子间作用的合力为0)时，分子势能最小． 2．固体和液体 (1)晶体和非晶体的分子结构不同，表现出的物理性质不同．晶体具有确定的熔点．单晶体表现出各向异性，多晶体和非晶体表现出各向同性．晶体和非晶体在适当的条件下可以相互转化．

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选修3-3知识点归纳 2017-11-15 一、分子动理论 1、物体是由大量分子组成：阿伏伽德罗第一个认识到物体是由分子组成的。 ①分子大小数量级10-10m ②A N M m 摩分子=(对固体液体气体) A N V V 摩分子=(对固体和液体) 摩摩物物V M V m ==ρ 2、油膜法估测分子的大小： ①S V d 纯油酸=，V 为纯油酸体积，而不能是油酸溶液体积。 ②实验的三个假设（或近似）：分子呈球形；一个一个整齐地紧密排列；形成单分子层油膜。 3、分子热运动： ①物体内部大量分子的无规则运动称为热运动，在电子显微镜才能观察得到。 ②扩散现象和布朗运动证实分子永不停息作无规则运动，扩散现象还说明了分子间存在间隙。 ③布朗运动是固体小颗粒在液体或气体中的运动，反映了液体分子或气体分子无规则运动。颗粒越小、温度越高，现象越明显。从阳光中看到教室中尘埃的运动不是布朗运动。 4、分子力： ①分子间同时存在引力和斥力，都随距离的增大而减小，随距离的减小而增大，斥力总比引力变化得快。 ②当r=r 0=10-10m 时，引力=斥力，分子力为零；当r>r 0，表现为引力；当r