办好“文化大餐”献礼“五·四”青年节
［导语］：４月28日至30日，时值五·四”青年节来临之际，XXXXXX中学隆重开展第四届校园文化艺术节，用“文化大餐”向“五?四”青年节献礼。
[正文]：4月28日，记者在XXXXXX中学第四届校园文化艺术节文艺汇演现场看到：乐队、舞蹈、小品、独唱、重唱、大合唱、朗诵、演讲、服装秀、T台秀等节目类型交错呈现，精彩连连，现场气氛好不热闹，同学们精彩的表演不时赢得观众的阵阵掌声；节目别出心裁的创意让人赞不绝口；XXX职校、XXX完小、XXX 幼儿园等外校友情节目的串演更是让活动频频升级，掌声时起。
据了解，文艺汇演只是XXXXXX中学第四届校园文化艺术节的一个活动项目。此前，该活动还举行了“少年向上，真善美伴我行”主题演讲赛、校园十佳歌手大赛、“墨香校园，中华美德颂”主题书画赛、班班有歌声大合唱赛、才艺大比拼等项目。活动旨在拓展教育内涵，丰富校园文化生活，引导学生明礼知耻，崇德向善，树立远大理想，用实际行动践行青年责任，向“五?四”献礼。
[采访]：XXXXXX中学八（5）班学生
记者：今天晚上参加了什么节目啊？
黄清华：国学经典朗诵
记者：活动下来有什么感受？
非常的有成就感，因为学校给了我们一个展示才艺的平台，多多参加这方面的活动，（能）提升自己的道德水平。
[采访]：XXXXXX中学八（5）班学生牟关早
记者：今天晚上参加了什么节目？
牟关早：参加了舞蹈《窗前明月光》（表演）
记者：参加这个活动有什么感受？
牟关早：非常的高兴！
记者：接下来有什么打算？
牟关早：如果有这样一个给我展示的平台，我一定会尽我的全力去发展的。
XXXXXX中学：4+2特色教育快速发展步入快车道
[导播]：作为铜仁市18所4+2特色教育示范学校之一，XXXXXX镇初级中学积极适应教育新常态，切实推动“４＋２特色教育”各项工作快速、健康发展，助其步入快车道。
[正文]：近日，记者来到XXXXXX镇初级中学，该校正在举办第五届校园文化艺术，以此来检阅近阶段的4+2特教育效果。记者在文艺汇演现场看到：乐队、舞蹈、小品、独唱、重唱、大合唱、朗诵、演讲、服装秀、T台秀等节目类型交错呈现，现场气氛好不热闹，同学们别出心裁的创意、精彩的表演不时赢得观众的阵阵掌声。同时，为加大活动影响力，该校还邀请了XXX职校、XXX完小、XXX 幼儿园等外校参与友情节目串演，反响强烈。谈及活动的益处该校学生个个兴奋不已。
[采访]：XXXXXX中学八（5）班学生
非常的有成就感，因为学校给了我们一个展示才艺的平台，多多参加这方面的活动，（能）提升自己的道德水平。
[采访]：XXXXXX中学八（5）班学生
非常的高兴！有这样一个给我展示的平台，我一定会尽我的全力去发展的。
[正文]：“4+2”特色教育工程是铜仁市人民政府2012年出台的重大教育工程，4即人文、体育、艺术、科技四项素质，2即每个学生有两项特长。同年，全市38所“4+2”特色教育工程试点学校确定，XXXXXX镇初级中学榜上有名，当是时，该校早在2010年就已酝酿的特色教育梦得以实现，随即，学校并组建教师团队，以少年宫为主阵地，结合课堂教学、课外兴趣活动等形式将4+2特色教育落到实处，为学生的全面健康发展搭建平台。目前，该校少年宫已开设有音乐、舞蹈、棋艺、手工制作、电脑、写作等近30个兴趣班，学生参与率达92%。
[采访]：XXXXXX中学音乐教师
作为一名教师，在平时的课堂教学、少年宫培训以及各类活动中，我们都尽力的将自己所学的知识通过轻松越快的方式传授给学生，让他们在4+2特色教育中学有所收，更好的培育自己的人生梦想！
[正文]：4＋2特色教育的快速推进，丰富了学生的课余生活，提高学生的综合素质，也增强了学校的综合实力。近年来，XXX平镇初级中学校在XXX各项体育、文艺活动的奖牌榜上都榜上有名，该校每年的校园文化艺术节和体育运动会更是远近闻名。
[采访]：XXXXXX中学音乐教师XXX
从近几年的特色教育效果来看，学生的艺术素质是越来越高，如在我声乐兴趣班的学生，不仅歌越长越准，越唱越漂亮了，而且对乐理知识也有了一定的了解。很不错！
[正文]：功夫不负有心人。今年1月铜仁市4+2特色教育示范学校名单公布，XXXXXX镇初级中学从全市38所中小学中脱颖而出，位列其中，该校特色教育正式步入快车道。据学校办公室介绍，学校已将4+2特色教育纳入常规管理，积极适应教育新常态，将学生行为养成教育、道德教育、理想教育与4+2特色教育嫁接并行，助学校又好又快发展。
[采访]：XXXXXX中学校长XXX
作为市级4+2特色教育示范学校，我们一是坚持以“科技之春、艺术之夏、感恩之秋、运动之东”活动载体，大力开展人文、体育、艺术、科技教育活动，培养学生特长爱好，提升学生人文素养，锻炼学生意志品质，提高学生创新能力和审美鉴赏能力；二是以开展活动为契机，切实加强学生行为养成教育、道德教育、理想教育，培养学生社会主义核心价值观和道德判断能力，积极适应教育新常态，为教育的又好又快发展贡献力量！
XXXXXX镇：向革命遗址“求经”为教育教学“输血”
XXX台罗永成郭庆强报道
[导播]：4月3日，时值清明节来临之际，XXXXXX团镇委组织全镇中小学幼儿园师生前往黔北特委旧址祭奠缅怀革命先烈，并开展现场教学活动向革命遗址“求经”，切实加强学生爱国教育、思想行为教育以及政史地学科教育，为全镇教育教学“输血”。
[正文]（资料）：黔北特委旧址位于XXXXXX镇中坝村营盘山上，系清咸同年间黄号军所建，1948年元月，中共川东地下党派宋至平到此开展地下斗争，建立“黔北特委”根据地，故此得名，1983年，XXX人民政府为其修建石刻纪念碑并将其立为县级文物保护单位，2014年被铜仁市人民政府立为市级首批爱国教育基地。
[正文]：活动向革命先烈进行了默哀、敬献了花圈、举行了爱国宣誓以及对遗址大院进行了清扫，让学生在活动中接受教育。
[采访]: XXXXXX镇完小六（1）班学生钱莹
通过这次扫墓活动，我知道了革命先烈们打下这片江山有多么的不易，他们抛头颅洒热血，用年轻的生命和热血换来了我们今天的幸福生活，我们应该珍惜今天的幸福生活，但我们更应该谨记革命先烈的教诲，努力学习，将来成为社会主义的接班人，共筑我们的中国梦！
[采访]: XXXXXX镇初级中学八（２）班学生黄巧艳
通过这次学习，我深刻认识到作为一名中学生，我们应该严格要求自己，不应该认为自己是一名中学生就可以随便地原谅自己的无知和懒惰，我们不能够因为一点点的小挫折就放弃我们的理想，既然选择了学习，就要无怨无悔地走下去，要知道革命烈士打下这片江山是多么的不容易，所以，我们应该更加珍惜今天的美好时光。
[正文]：活动中，历史教师向学生讲述了遗址的历史渊源、历史过程以及历史意义；地理教师深入分析了遗址的地形、地貌、区位优越性及战略性；政治教师则结合实际对学生进行了爱国教育、思想行为教育等。活动力求最大限度唤起学生的使命感和责任感，同时通过开展活动挖掘地方教程，让教学更贴近生活，激发与提高学生学习兴趣。
[采访]: XXX镇初级中学历史教师袁发圆
通过清明节扫墓活动，使学生认知到革命先烈之不易，让学生懂得更应该努力学习，报效祖国，同时，我们教师应该不断地挖掘地方史材，让教学更贴近生活，
使学生在生活中学习，在快乐中成长。
[正文]：据悉，活动前，XXX团镇委几经讨论决定：借清明节瞻仰革命遗址之机，开展现场教学活动，切实加强学生思想、行为及学科知识教育，一改单一祭奠和清扫遗址之风。
[采访]: XXX团镇政委书记先东升
我们主要通过开展这样的活动，来加强全镇中小学生的爱国教育，通过瞻仰革命烈士，让他们知道今天的生活来之不易，进而好好学习，树立坚定的生活理念，将来用实际行动来回报家乡。
经管系X级X班采访稿 采访人： (XX专业班级学号) 被采访老师：（XX专业） 采访时间： X月X日（第X周） 采访地点： 魏：（后面是提问内容） 李：（老师对问题的解答） 魏： 李： 魏： 李 至少提出三个问题，以上已魏同学和李老师为例 出于经济与管理学院 X月X日X点我找了好多网上的采访稿的开头和结尾但是他们都是根据自己的采访内容来的没有那种全能的不过所有的都是根据自己的内容进行抒情很好写所以就不给你找范例了 给你找了一篇范文
“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。 柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。 记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？ 于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。 记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切？ 于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。 记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？ 于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
“捕风者”陈显金 片头： 生命中总有这样一种追逐 饱含热情永不倦怠 事业中总有这样一种向往 大气磅礴改变未来 在所有的人生际遇中 善于“捕风”的人总能在起伏的情节中 捕获属于自己的隽秀与永恒 在脚踏实地的坚实步履中实现自我的价值 一个温商的闯荡故事 一段成长蜕变的难忘记忆 一路走来 他的脚下正是微风起舞绿色遍地 本期《商悟人生》带您走进“捕风者”陈显金的世界倾听他的声音 开场白：聆听成功之密，体味百态人生。欢迎走进《商悟人生》。今天做客演播室的嘉宾是一位特殊的人物，他出生在美丽的江南却热爱辽阔的草原；他曾经是政府公务员却毅然弃政从商，如今他用智慧与勤劳不断的捕捉着风的力量。在他身上有股闯劲儿，他就是本期嘉宾内蒙古工大博远风电装备制造有限公司董事—常务副总经理陈显金先生。
陈总，您好！ 1、每个人的童年都是值得回味的，您出生在文革初期，又成长在 一个军人家庭，童年对您来说有着哪些不一样的味道？ （贫苦的童年记忆，看见邻居孩子捡粽子皮吃，想摆脱贫苦） 2、您是浙江温州人，我听说很多温州人从十几岁的时候就会外出 做生意，您当时的情况是怎样的？ （考上重点大学的四人之一，县里敲锣打鼓祝贺以及3000元高额奖励） 3、在这一段充满掌声和荣耀的升学经历背后，您有着怎样的辛苦 付出？ （学习刻苦等艰辛努力） 4、大学毕业后的几年间，从大学教师到国家公务员，再到商人， 经历这样的职场辗转之路，您的思路是什么？ 解说一 改革的春风吹遍了祖国大地，国家计划经济向市场经济的转型，为企业界打开了更为广阔的天地。弃政从商的人生转轨，陈显金由此走上温州人大都精通的商人之路，也正式开启了走南闯北的寻梦之旅，这一次的选择被他赋予了非同寻常的重大意义。 5、投身商界的第一步为什么选择当时名不见经传的报喜鸟集团 呢？
访谈优秀校友实践总结报告 电气工程学院 这是一场盛大而充满探险色彩的旅程，这是一场用一轮轮深思而引发灼见的对话。亦是一次走出电气工程学院，走出科大园,与社会对接的异常难能可贵之经历,更是一次敲醒内心的旅程，一次脱胎换骨式的成长与历练。 以党的十八大精神为指导,以学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神为契机,校团委决定引导广大学生积极投身社会实践，寒假期间开展以“寻访校友情，共筑中国梦”为主题实践活动。期望同学们在实践中加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力，更加重要的是增强与校友之间的交流与互动，为大学生健康成长成才奠定坚实基础,为营造良好的校园文化夯实基础。 我院大一、大二年级共2３个班级参加了此次校友访谈实践活动，各班同学在班级团委的组织协调下携手与读研和电力、建筑、金融等领域的23为优秀校友展开了心灵之间的访谈与交流，汲取海量资讯,感受校友风采，引发触及心底的思考。 在仔细阅览了各班的校友访谈报告后,我们能够注意到同学们此时比较关心的问题，对于这些问题,优秀校友们以一个刚刚过来人的身份,进行了以自我为出发点的校园答疑。 问题一:大学期间应该培养哪些能力? 1、自学能力:课堂之外还有很多我们要学习的东西,不能总依赖老师,要培养独立思考和自学能力； 2、自控能力:大学里有
很多学生不思进取，自己要有目标和理想,不能随波逐流，要始终比昨天的自己有所进步;3、规划能力:要明白自己想要什么,知道自己所做的每件事的意义，学会自我规划，并为自己做的决定承担责任。 问题二:哪些学科特别重要,需要好好学？ 大学期间的C语言、单片机原理、电力电子、电拖、自控、计控、ARＭ、ＰＬＣ这些课程对研究生的学习有极其重要的作用，所以建议同学们认真学习这些课程,把它们学透、学精，为将来的研究生学习或是将来的工作打下良好的基础。 问题三:大学期间应该考取哪些证书? 对我院学生来讲，大学里最重要的证书就是四、六级和计算机二级,这些证书在将来找工作时意义也是非常重大的。所以，在今后的大学学习生活期间，应尽力去以较高成绩获得这三个证书,并尽可能的去获取其他证书,为自己锦上添花,是自己在将来找工作时更胜一筹。 问题四：毕业后直接就业和继续考研深造，二者之间该如何抉择？ 关于就业和考研的问题，主要还是看个人需求和兴趣爱好。考研，能让你更好的学习、深入了解本科专业知识,更加扎实牢固;考上研究生能让你将来就业时的起点更高,更容易就业,选择余地大；研究生的眼界高,学习和交际圈子更优越一些。也不能说是弊端,只是考研的话,学习一定成为你大学的主体部分,需要
南开大学优秀校友访谈报告——金融、政府、国企、跨国公司、私企众多师兄师姐倾力奉献，为你指点就业迷津 收藏人：参谋指挥学院2013-11-24 | 【强烈推荐大家打印本文阅读，其中涉及了几乎大家所关心的所有金融经管类的就业方向】 昨天去泰达参加了经院研究生就业交流会，偶然看到了这份融通南开校友访谈报告，十分惊喜。但这么好的访谈报告，只见到纸质版，而未见在网上传播，调查组的心血和校友们的殷切话语不能惠及更多的南开人，实在遗憾。故经访谈组成员同意，将访谈报告分享于此。希望无论是刚入校的学弟学妹、或是准备跨入职场的高年级同学、或是已进入职场师兄师姐，都能从中有所启发~ 南开大学融通基金会2012 年优秀校友访谈与调研实践活动报告 ——BY 刘婧莹朱晓萌张弯张远明(2012 年11 月) 南开大学融通基金会在2012年举办了南开大学优秀校友访谈实践活动。共选拔出经济学院8名同学，分为两组，利用暑假时间，赴京、津、沪、穗、深等地，与身处政府、银行、保险、证券、基金、四大、咨询、私募、国企、跨国公司、私企、财经媒体等经济金融领域的72 位优秀校友展开了历时近两个月的面对面访谈与交流，汲取海量资讯，感受校友风采，引发触及心底的思考。 他们从对前路一知半解的青涩学生到顶尖行业精英，从一步步艰难的抉择到一次次在岔路口的华丽转身，从南开出发后，他们发生着怎样的故事，又走过了怎样一条充斥着挑战与荆棘的道路？征战多年后再回首，他们对师弟师妹们有着怎样犀利中肯的建议？我们是否可以效仿其走过的轨迹、或是选择属于自己的一条职业康庄大路？内心的问号还远不止这些，通过访谈，我们对南开学生的校园及职场规划和竞争力水平进行了深度剖析，提出了更深层的疑问，对经济金融相关行业进行了系统整理，予以简介绍和前瞻，整合提炼了校友庞大数量的关于在校规划、择业、乃至人生的独到见解和精辟言论…… 部分受访校友简介 首先，我们摘取了此次访问行程中十余位典型代表性的校友，综述其履历背景及职业信息，以便大家简略了解我们采访对象的年龄、行业、地域等覆盖范围，有已经从南开毕业30 余年的长者，也有80、90 年代的精英，亦有21 世迈入南开园求学的师兄师姐……他们有中国体制改革研究会副会长、“中国脑库”掌门人李罗力师兄、平安银行党委书记王骥师兄天津滨海海胜股权投资基金管理有限公司总经理王振忠师兄、上海城投控股股份有限公司总裁安红军师兄、国泰君安证券公司咨询部总经理谭晓雨师姐、天津发展控股有限公司董事王志勇师兄、工商银行总行信贷管理部信贷制度处副处长刘超师兄、国家发改委经贸司处长庞锦师兄、启明创投的于佳师姐、银监会合作部非现场监管三处副处长陈国汪师兄、毕马威华振会计师事务所北京分所税务部合伙人马源师兄、海航商业控股有限公司总裁、长青资本创始合伙人王志国师兄、华夏基金管理有限公司基金经理助理董阳阳师兄等。（关于他们的介绍，详见后文附录） 校友谈南开学生 校友们以在各个行业的杰出成就无时无刻不在铸造着“南开牌”，将南开人“允公允能，日新月异”之精神传承延续，展现着昔日南开学子在职场上强劲的竞争力。仰视前辈，反思自己，现在，到我们了。随着就业形势的日益紧张，我们该如何把握方向，努力奋斗，适时出击呢？又将如何延续辉煌，甚至超越前人，书写新的历史呢？首先，让我们来聆听行走江湖多年、职场经验丰富的师兄师姐们对近些年南开学生的评价：
一．访谈开场语： 您好，我们是上海金融学院校友访谈团，将要对您进行一个小 时左右，四个模块的访谈活动。分别是：1.在校经历回顾，2.事 业发展感悟，3.莘莘学子寄语，4.对母校的期待。如果您没有什 么问题，那现在我们可以开始了吗？ 二．访谈问题： 1.在校经历回顾 1）您初次来到上金（刚入学）时对于上金有什么样 的印象？ 2）您在学习期间对您影响最大或者您的印象最深 刻的老师是哪一位？您对他（她）影响最深的原 因是什么？ 3）您在大学期间有没有印象最为深刻的一件事？ 4）我在学校的官网上看到您多次作为学生代表上 台发言，可以和我们讲讲嘛？ 5）我了解到您曾经在社会实践部外联中心有过学 生工作，方便谈一下这方面的经历嘛？或者在大 学期间其他学生工作的经历？其中对您的后面 人生经历有比较大影响的是什么？ 2.事业发展感悟 1）您的第一份工作是什么？走出校园，投入工作，
您的体会是什么？ 2）您的工作历程大概是怎样的？在这个过程中您的事业或者工作有没有发生过巨大的变动或者 转折？ 3）您觉得在学校中学到的知识和在工作中的技能有什么区别和联系？ 4）在您的事业的发展中，您觉得上金给您的最独特的是什么？对您的事业的发展有什么影响？ 5）您觉得在您的事业发展过程中，家庭给您的影响是什么？和学校给您的影响有什么不同之处？3.莘莘学子寄语 1）您能以您的亲身经历关于我们为将来的人生和事业做准备，给当今的上金学子一些建议和意见 吗？ 2）关于大学生如何利用合理时间，您有什么建议吗？ 比如在课外活动与学习之间做到均衡？ 3）以您的亲身经历为例，您觉得大学生应该怎样在工作和自己创业之间选择？ 4.对母校的期待 1）您在离校之后对母校的发展变化有了解吗？其中您印象最深的是什么？
采访稿范文多篇汇总 采访稿范文 采访稿范文（一）： 我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到“虹桥上海城”进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。 我们来到“虹桥上海城”，只见那儿人山人海。原先“虹桥上海城”是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：“小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？”小妹妹高兴地说：“好的。”我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的“虹桥上海城”是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：“才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！”原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：“那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。”小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在“虹桥上海城”内走着，发现有
不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：“Hello!May I interview you?（你好，我能采访你吗）” 她听明白了，也回答说：“Of course(当然能够)”我凭着一口流利的英语，又问了她：“Are you happy today?（这天你高兴 吗）”“Where are you from?（你从哪里来）”等问题。她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字——Anna，原先她叫安娜。 采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。 透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。 采访稿范文（二）： 采访稿范文 在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时光：1999年8月21日 地点：北京大学季羡林家 季羡林：苗苗，此刻你是采访者，我是被采访者，你问我答，
优秀校友寻访何珊：沉淀自己，抓住每一个机会 何珊，2008年毕业于广州大学外国语学院英语专业翻译方向，曾任全球最大的留学机构，雅思考试三大主办方之一的IDP集团的澳洲部学生服务主管。后为平衡家庭和工作的关系，转为学生服务高级专员。事业家庭双丰收的何珊师姐坦言她的人生道路一直都很顺利，并没有什么波折，下面我们一起来看看为什么这位师姐能够如此幸运。 Papa Johns里放着悠扬的音乐，温暖的灯光穿梭于微隙的气息，舒畅、漫长。大约晚上七点，一个瘦黑且模糊的身影映入我们的眼帘，直到她走到跟前，我们细细地打量着她。穿着一身黑色连衣裙，微勾起动人的唇角，看上去就是正值花季的少女，而这时的她已经是IDP 集团的资深顾问。何珊师姐微笑着跟我们打招呼，并且热情地为我们点餐，俨然像个大姐姐，让人倍感亲切。所以在整个访谈中，就像是姐姐和妹妹聊天一样。 大学时候的她无所顾忌 大学四年，对于何珊师姐来说是最精彩和充实的四年。“大一时候，因为刚进大学城没什么诱惑，宿舍也没电脑，下课后主要是去图书馆和做运动，所以顺利地拿到年级一等奖学金。到了大二，参加校内活动比较多，主要有两部分，一是社团活动，当时是社联人力资源部的部长，二是与英语有关的比赛，例如演讲比赛、口语比赛和担任学校大型活动的主持。到了大三，开始参加社会工作，例如参加展会和一些商务活动，但因为大三专业课要求较高，所以会花更多的时间在学习方面。到了大四，基本上是实习了，例如到领馆、商会、外事办工作等等。除此之外，还参加了很多志愿者工作，例如在外事办、亚组委、市长大会上担任志愿者。”师姐特别提到她在大四寒假参加梅特林口译课程的经历，通过这个课程，不仅认识了很多学英语翻译的尖子，而且因为特别的表现，被口译班的老师推荐参加例如瑞士商会等各种活动。这个经历让师姐积累了人脉之余，又为她的简历添加了一道亮丽的风景线。师姐建议，我们不一定要局限于校内的课程，如果校外有与专业相关的的培训，有机会和有能力的同学都是可以去参加的。师姐说：“大学四年很多事做。”听完师姐四年的经历，实在忍不住说句“真的好充实啊”。但是有三件事令师姐感到遗憾没有在大学时期做，一是没有考驾驶证，不是为了拿证而考牌，而是开车是一个技能，它随时能用上；二是没有考教师资格证，因为很多证考了当时可能没有用，但在以后可能会对你有帮助；三是没有在大学的寒暑假多去旅游，看看外面的世界，因为你会发觉工作以后几乎没有这样集中的时间去旅游了。说到这里，师姐温馨提示，大学阶段，有什么想做的就尽力去做，不要顾忌大多，要让自己的大学不留遗憾。 专业与职业的联系 当谈到专业与职业的联系的时候，很多同学都会问：读了这个专业后是不是以后出来就一定要从事这方面的职业呢？在这个问题上，师姐解答我们的疑惑。师姐说：“其实英语专业学生，以后出来就业有很多选择，例如我有同学就到了银行工作。但是如果你在涉外的公司工作就必须跟你的专业有关系，例如翻译，因为跟外国人相处，沟通能力等等这些都对口语和听力能力有一定的要求，所以学好本专业是很有必要的。除此之外的其它能力就要在校内校外的实践中锻炼了，但是为人处事的方式是很重要的。
人物专访采访稿范文 欢迎来到聘才网，以下是聘才为大家搜索的，欢迎大家阅读。 先时间地 点人物。然后是两个人的对话(前面有名字)给你一篇范文吧：时间：1999年8月21 日 地点：北京大学 ___家 ___：苗苗，现在你是采访者， ___采访者，你问我答，好吗? 苗苗：好。 ___：那你就随便问吧。 苗苗：爷爷，您在《我的童年》里说，您小时候，最感兴趣的是看闲书，您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里的绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。爷爷，我跟您太像了，我也最喜欢看闲书。有一回上数学课，我低头看《水浒传》，一边看，一边背一百单八将的座
次，结果被老师发现了。爸爸知道这件事后，头一回打了我，虽然一点儿都不疼，可打那次以后，我再也不看《水浒传》了。 ___：(笑)我小时候父母不在跟前，叔父不大管我，可是他不让看闲书。怎么办呢?我放学以后不回家，偷偷藏在一个地方看闲书。我 看的闲书可多了，《彭公案》《济公传》《施公案》《三侠五义》我都看。我是主张看闲书的，为什么呢?苗苗你说说，文章 ___写好呢? 苗苗：我觉得，应该写真事。 ___：是这样。文学家鲁迅曾经讲过，要把文章写好，最可靠的还是要多看书。我小时候，跟我一个妹妹一块儿看，家里的桌子底下有个盛白面的大缸，叔父一来，我舞一赶紧把闲书藏到缸里头，桌上摆的，都是正课。(笑) 苗苗：爷爷，我喜欢语文，数学不行，偏科。 ___：喜欢语文当然好，但语文要好，数学也要好。21世纪的青年，要能文能理。所以，不管你喜不喜欢，一定要学好数学。最近清华大学办了一个班，选的是高才生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。我看，有这两个贯通还不行，还应该加一个文理贯通。三贯通，这才是21世纪的青年。
2017校友访谈心得体会 2017校友访谈心得体会一今年寒假～我有幸参与了学院组织的校友采访活动。在分好小组并参加了访谈培训之后～我们就开始准备采访的材料～收集校友的信息～整理采访提纲??我们不忽略每一个细节～力求准备得最充分。 几天后～我们与本组的采访对象取得了联系～并初步确定了采访时间。并最终于2月15日～怀揣着激动而忐忑的心情踏上了采访的旅程。激动是由于我有机会向已经离开学校进入社会的前辈取经～而忐忑则是出于不知如何与有着年龄和阅历差异的校友们交流。在一番周折之后～我到达了我们与校友赵阳先生约好的饭店。约在饭店而不是赵先生的工作地点是赵先生考虑他的工作地点沈北新区离沈阳市内较远～不太方便我和我的同伴～由此也看出了赵先生的体贴照顾。见到学长之后～他对我们相当热情～那种亲切感将我们之前的不安与忐忑完全融化～这也深刻体会到母校所给予我们的坚固联结。即使学长已经离开了母校～可他和我们都在同样的校园里度过最珍贵的青春～彼此之间有着更多的亲切和温暖。 从与学长的交流中～我们了解到了另一个大学毕业生的去向——选调生。不同于公务员～选调生是通过大学四年的积累而争取的～不仅仅靠考试通过就行。学长在选调成功 1 / 5 之后被分配到沈北新区土地办公室～为农民服务～颇有‘大学生村官’的风范。学长告诉我们～做任何事情都要踏踏实实～?机会是给有准备的人的?～只有平时勤勤恳恳的工作来积累更多的经验才能做到厚积薄发～而如果选择从政就一定要不断培养自己的政治素养～不然你就不会有更好的发展。同样的～在企业工作也一定要多跟前辈学习不懂的就要多请教～有工作不能逃避要主动争取～要相信任何一个交给你做的工作都会从中得到锻炼。
《采访稿范文》 采访稿范文（一）： 我是小主人新闻报社的实习小记者。十。一期间，老师安排我们到虹桥上海城进行实地采访，了解节日期间人们是怎样度过的。 我们来到虹桥上海城，只见那儿人山人海。原先虹桥上海城是个大型购物、休闲中心，节日里当然是热闹非凡啦。我们各自找到采访对象，就分散了。我看准一个小妹妹，就走过去问：小妹妹，我是小主人新闻报社的记者，我能采访你一下吗？小妹妹高兴地说：好的。我问了她几岁，喜欢怎样过节。她告诉我，她七岁半，这天和爸爸妈妈一齐来刚开张的虹桥上海城是参加小主人生日游活动的，爸爸妈妈能够去放心购物，好多老师会带她和其他小朋友一齐玩各种游戏，她开心极了，这天天还没亮，她就催爸爸妈妈快点起床了。我觉得她真是个可爱的小姑娘。我又问她，这个长假每一天都安排这么丰富的活动吗？她撅起了小嘴说：才不是呢！明天我要去弹琴，还要上英语课，还有学校的功课没做完呢。要是天天这样我就开心死喽！原先，这么小的妹妹，已经负担很重了呀！我拍拍她的头说：那你的本领很大呀，将来你演奏钢琴的时候，姐姐为你鼓掌。小妹妹又高兴地笑了，我让她在我的采访本上签了名。在虹桥上海城内走着，发现有不少金发碧眼的外国友人。我想，采访外国人在中国过节就应是一件有好处的是。于是，我来到一位金发姐姐面前，友好地说：Hello! May I interview you?（你好，我能采访你吗） 她听明白了，也回答说：Of course(当然能够)我凭着一口流利的英语，又问了她：Are you happy today?（这天你高兴吗）Where are you from?（你从哪里来）等问题。她一一做了回答。透过采访，我明白了这位姐姐今年二十二岁，是英国来的留学生，家里有爸爸、妈妈和哥哥，她十分爱自我的家和祖国，但也喜欢中国。她还签上了名字Anna，原先她叫安娜。 采访了一段时光后，同学们到大厅集合，互相交流采访收获。大家侃侃而谈，十分开心。 透过这次采访活动，我了解了节日里孩子们的情绪，还明白要和外国人交谈，学好英语是多么有用。我想，下次我还要多参加这样的活动，因为这能锻炼我的胆子，更因为这是一次难忘的活动。 采访稿范文（二）： 采访稿范文 在创作人物采访稿时就应先写时光地点人物。然后是两个人的对话（前面有名字）给你一篇范文吧： 时光：1999年8月21日
【采访者】：**** 现读漳州师范学院09级计算机系，软件工程非师四班 【被采访者】：沈超建，于07年进入漳州师范学院就读计算机科学与技术专业，11年毕业 现于厦门春保森拉天时有限公司就业 职务：硬件助理工程师 【采访一】求学经历回顾篇 1.请谈谈在漳州师范学院学习和生活的记忆；您在校期间是否有不同于其他同学的求学经历？ 被采访者：在漳州师院学习是一段很珍贵的回忆，虽然有的学习很辛苦，但是我还是通过自身努力，通过了学习考核，最终合格毕业了。生活上，在漳州师范学院，认识了很多朋友，这是很珍贵的财富，受用一生。 2.您的班级、辅导员和老师对您产生了怎样的影响？ 被采访者：我的辅导员教会了我团结，努力，探索，勤奋。对今后的工作生活产生很重要的影响。 3.您是否在求学期间担任过学生干部，是否参加过校园文化活动？在为同学服务与参加活动中您有哪些体会和收获？
被采访者：没担任过学生干部，但是参加过活动，参加过社团，在这些活动和社团中，我学到了，服务精神和竞争意识，同时也学会了很多课本上没用的知识，学会了与人交流接触中的很多东西。 4.您在漳州师范学院的大学生活中印象最深刻的是什么事情？ 被采访者：印象最深刻的是军训，在军训期间，学习了军人的精神，学习了爱国主义，锻炼了自己吃苦耐劳的坚毅品质。 【采访二】莘莘学子寄语篇 1.当今社会的企事业单位需要什么样的大学毕业生，在大学期间最应该提升哪些职业素养，为将来的事业与人生积累些什么能力？请您从这个角度给现在的师院学子提出一些意见和建议。 被采访者：我个人认为现在的社会企业更加偏爱动手能力强的大学毕业生，在大学期间应该多加锻炼，注重实际与理论相结合，切勿纸上谈兵。 2.您对学生毕业后流向是什么观点？ 被采访者：不盲从，不要说考公，大家都去考，要结合自身实际。 3.您认为“漳师院人”应该如何选择人生道路？ 被采访者：我认为，只要符合自身实际情况，符合自身职业生涯规划，就是好的。 【采访三】校友生活体会篇 1.您有哪些难忘的生活经历或故事，有什么感受？ 被采访者：和同学的交往中，特别是和舍友的交往，每个人都有自己的个性，有时候难免会发生冲突，怎么去协调，怎么去解决。这
人物采访稿范文1000字 人物采访稿范文1000字 以下是聘才小编为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。人物采访稿范文1000字(灯光由暗变亮，最后聚集在低着头的主持人身上。)主持人： (抬起头)欢迎收看“焦点访谈”，今天的焦点是热。气温高达3990，热映中的(头文字D)，人们期待的BEYDND的激情演绎，还有“超级女声”一路抓升的人气，今年夏天可真是热呀!然而Z省Y市X 村人们的心却是一片冰凉。下面请看从《人民日报》《光明日报》等各大报纸上剪贴下来的报道。(头转向大屏幕，手也伸向大屏幕)(屏幕上显示如下内容)本报讯Z省Y市的X村是一革命老区，这里森林筱盖面积广阔，物种丰富，是典型的温带落叶阔叶林，夏季满目的碧绿，令人陶醉。这里还有一条大河流经，河水清澈，鱼虾成群。由于地形、植被等原因，这里气候宜人，即使是夏季，气温仍保持在28X左右。可是由于位置偏远、地形复杂、交通不便等原因，本地资源一直没能得到很好的开发，经济没能得到迅速发展，X村人民仍过着贫穷的生活。希望当地政府能优先发展X村的经济，使革命老区人民过上美好的生活。(附一张照片，照片上是莽莽的森林，森林边上有几十座破旧的瓦房。)(本报记者： XXX 1998年7月16日)本报讯在气候宜人的Z省Y市X村，即使天气很凉爽，只有299C，但村民们心里却非常火热，因为Y市准备大力发展经济，并决定优先发展X村，大力开发本村的森林资源和水资源，希望X村人民能迅速走上致富的道路。(本报记者：
XXX 201X年8月6日)本报讯： 自从Y市大力发展经济以来，革命老区X村利用得天独厚的资源优势，大力发展经济，使得X村的经济飞速发展。可是过度砍伐森林，使得X村的森林覆盖面积减为原来的50%，加剧了水土流失，气候变得异常，气温达到390 0(附一张照片，照片上森林被砍伐了很多，土地裸露，河流显得有些混浊。)(本报记者： XXX 201X年6月28日)主持人： 为了更好地了解X村的情况，本报记者到X村进行了采访，下面请看记者带回来的报道。记者： 今天真是热呀!如果不是问村民，我绝对不会想到这个地表裸露、水土流失严重、河流混浊、温度似火的地方是X村。可事实就是这样： 前些年这里还是一个森林遍布、河水清澈、气候宜人的地方，可现在却成了这般模样。为什么?哎，还是找村民问吧。(记者找到了几个正在栽树的村民)记者： 各位乡亲，前些年这里不还挺好的吗?可现在怎么变成这样了?村民甲： 是呀，前些年这里多美呀!十里八乡没有赶得上这儿的。可现在呢，竟变成这个鬼样子。(初中作文)村民乙： 听说好像是砍树给砍坏了，可是不砍树，我们能有今天这生活吗?村民丙： 我也听人家说，树是好东西，不能乱砍。如果砍后再补种上，也行。不过我们以前没有种，现在才开始种树，不知道晚不晚。记者：
校友采访稿格式 欢迎来到，以下是聘才XX为大家搜索整理的，欢迎大家阅读。 校友采访稿范文格式 何珊，XX年毕业于广州大学外国语学院英语专业翻译方向，曾任全球最大的留学机构，雅思考试三大主办方之一的IDP集团的澳洲部学生服务主管。后为平衡家庭和工作的关系，转为学生服务高级专员。事业家庭双丰收的何珊师姐坦言她的人生道路一直都很顺利，并没有什么波折，下面我们一起来看看为什么这位师姐能够如此幸运。 Papa Johns里放着悠扬的音乐，温暖的灯光穿梭于微隙的气息，舒畅、漫长。大约晚上七点，一个瘦黑且模糊的身影映入我们的眼帘，直到她走到跟前，我们细细地打量着她。穿着一身黑色连衣裙，微勾起动人的唇角，看上去就是正值花季的少女，而这时的她已经是IDP集团的资深顾问。何珊师姐微笑着跟我们打招呼，并且热情地为我们点餐，俨然像个大姐姐，让人倍感亲切。所以在整个访谈中，就像是姐姐和妹妹聊天一样。 大学四年，对于何珊师姐来说是最精彩和充实的四年。“大一时候，因为刚进大学城没什么诱惑，宿舍也没电脑，下课后主要是去图书馆和做运动，所以顺利地拿到年级一等奖学金。到了大二，参加校内活动比较多，主要有两部分，
一是社团活动，当时是社联人力资源部的部长，二是与英语有关的比赛，例如演讲比赛、口语比赛和担任学校大型活动的主持。到了大三，开始参加社会工作，例如参加展会和一些商务活动，但因为大三专业课要求较高，所以会花更多的时间在学习方面。到了大四，基本上是实习了，例如到领馆、商会、外事办工作等等。除此之外，还参加了很多志愿者工作，例如在外事办、亚组委、市长大会上担任志愿者。”师姐特别提到她在大四寒假参加梅特林口译课程的经历，通过这个课程，不仅认识了很多学英语翻译的尖子，而且因为特别的表现，被口译班的老师推荐参加例如瑞士商会等各种活动。这个经历让师姐积累了人脉之余，又为她的简历添加了一道亮丽的风景线。师姐建议，我们不一定要局限于校内的课程，如果校外有与专业相关的的培训，有机会和有能力的同学都是可以去参加的。师姐说：“大学四年很多事做。”听完师姐四年的经历，实在忍不住说句“真的好充实啊”。但是有三件事令师姐感到遗憾没有在大学时期做，一是没有考驾驶证，不是为了拿证而考牌，而是开车是一个技能，它随时能用上;二是没有考教师资格证，因为很多证考了当时可能没有用，但在以后可能会对你有帮助;三是没有在大学的寒暑假多去旅游，看看外面的世界，因为你会发觉工作以后几乎没有这样集中的时间去旅游了。说到这里，师姐温馨提示，大学阶段，有什么想做的就尽力去做，不要顾忌大多，
成功人物采访稿范文 欢迎来到聘才网，以下是聘才为大家搜索的，欢迎大家阅读。 人物访谈 . 物流092xxx 人物访谈 大学生正处于理想的形成期，也是拥有现代科学知识的人才群体，但是大学生的就业却是一个严峻问题。为了解时下国内企业对大学生就业人员的要求，为了给在校大学生提供更有价值更宝贵的的经验，为了我们在校大学生更好的规划自己未来的职业生涯，经朋友介绍，通过网络视频的方式，我对东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监赵波先生进行了采访。 1、采访时间：xx年4月23日 2、采访方式：网络视频 3、被采访者：赵xx(东莞市步步高视听科技有限公司电子塑胶制品部技术总监) 4、采访者：xxx(商务管理系.物流092班) 5、采访过程：
xxx：您好赵先生，很高兴您能在百忙之中抽出时间接受我的采访。据我所知，您毕业 于北京理工大学，但是您当时学的是哲学，现在怎么会到在这个行业发展了 呢? 赵先生：其实我毕业后在学校任教2年，后经朋友的引荐到了步步高视听电子有限公司。 xxx：听说您当年在学校的历史很传奇，能不能和我们说说您的大学生活? 赵先生：大学时代是我过的很充实的一段时光，我一直是学生会主席，经常组织一些活 动，一旦有了闲暇时间，我就去打工，其实大学生就该多去实践，锻炼自己实
践自己，百利而无一害。我也会抽出时间打打游戏，玩玩篮球，出去旅旅游， 那个时候真的很充实。 xxx：您的生活真是丰富多彩，那您觉得这样的生活对您现在的工作有没有影响? 赵先生：有，很有关系的，在校做了四年的学生会主席，练就了较强的领导力，所以现 在的团队还算是比较有实力的，大学期间我参加过很多的比赛，从中锻炼了胆 识，也增长了见识，也结实了一些志同道合的朋友，他们就是良师益友，在今 后的发展中给了我许多帮助。 xxx：赵先生您也是河北人，那您当初怎么会选择那么远的地方去工作?
校友访谈调查报告 篇一：采访校友调研报告 大学社会生暑(:校友访谈调查报告)期实践调研报告之采访校友 内容摘要：曾经的青青校园生活仿佛仍在眼前浮现，他们却又早已跨入社会，在各种岗位上做好自己的本职工作。在求职竞争日益激烈的社会，这些曾经的重师学子已找到了一份自己满意的工作，并在社会上有了自己的立足之地。今年，是重庆师范大学成立六十周年校庆，本次暑期社会实践重庆师范大学开展了采访校友的实践活动。通过我们自己的关系找到学长学姐们了解他们的实际经历，为我们在校大学生指点迷津，提供经验。 关键词：采访校友规划择业就业 为了迎接学校60周年校庆，学校开展了采访校友的暑假实践活动，我有幸成为了其中的一员。由于最开始没有校友的资料，我们就通过不同的渠道找我们学校毕业的学长学姐。最终功夫不负有心人，我找到07届物理工程学院电子信息科学与技术的黄玉科学长，20XX年毕业于美术学院动画设计的刘煜东学长和20XX年毕业于物理电子工程学院物理师范专业的郑军学长。我在家准备好了采访稿后就踏上了采访校友之路了。根据学长们提供的家庭地址我逐一的找到了他们。我们就读于同一所大学，或许我们还曾在同一间教室上课，同样的大学生活，让我们有更多的话可聊。通过采访校友的实践活动，我
们学习到的不仅是学长学姐们大学生活奋发向上的拼搏精神，更多的是他们进入社会的人生经验之谈。 一．采访过程 首先我拜访的是刘煜东学长。我带着校庆邀请函和校友寄语来到他家，他家位于大竹林的一小区内，一进门所进入我眼帘了是他家的装潢。我惊呆了，后来我了解到是他自己设计了。哇，这让我对学长很钦佩。他毕业于重庆师范大学美术学院动画设计，这简直就是学以致用的典范啊！他还给我看了他自己设计的并且自己画的动漫人物，我不能用美术专业术语来诠释他的画，只是出于观赏者（我还算不上专业的观赏者）的角度觉得印象深刻。进一步的了解到刘煜东学长已经找到了满意的工作了。他虽然是今年毕业的，不过他已经找到了一份满意的工作。我们经常听说大学生找工作难，就业难。可如今的他有着自己满意的工作，且对自己的未来有好的预想。这就让我对这位学长的能力深信不疑。他说他在现在能仁教育当美术老师和美术艺考助教。他告诉我他在大学四年中有三年一直担任班长。他说他在职期间帮助他们班的几乎每个同学都得到了一张校级奖状，还有除了他以外的所有人都得到过助学金。这样一位好班长恐怕是所有同学都希望，因为他能急同学所急，想同学所想。我想他的工作业绩是很少的班干部能做到吧！我希望在我担任班干部期间也能像他一样为同学们干实事。他告诉我应该用自己身上的正能量去影响其他同学，为同学们在各方面做好榜样。同时他在大学期间从不因为工作而耽误学习，他获得过7次奖学金，和优秀毕业论文，毕业最佳设计和毕业展最高分的
第一篇、访谈优秀校友实践总结报告 校友事迹采访报告 访谈优秀校友实践总结报告 电气工程学院 这是一场盛大而充满探险色彩的旅程，这是一场用一轮轮深思而引发灼见的对话。亦是一次走出电气工程学院，走出科大园，与社会对接的异常难能可贵之经历，更是一次敲醒内心的旅程，一次脱胎换骨式的成长与历练。 以党的十八大精神为指导，以学习贯彻党的十八届三中、四中全会精神为契机，校团委决定引导广大学生积极投身社会实践，寒假期间开展以“寻访校友情，共筑中国梦”为主题实践活动。期望同学们在实践中加深对社会的认识，提高解决实际问题的能力，更加重要的是增强与校友之间的交流与互动，为大学生健康成长成才奠定坚实基础，为营造良好的校园文化夯实基础。我院大一、大二年级共23个班级参加了此次校友访谈实践活动，各班同学在班级团委的组织协调下携手与读研和电力、建筑、金融等领域的23为优秀校友展开了心灵之间的访谈与交流，汲取海量资讯，感受校友风采，引发触及心底的思考。
在仔细阅览了各班的校友访谈报告后，我们能够注意到同学们此时比较关心的问题，对于这些问题，优秀校友们以一个刚刚过来人的身份，进行了以自我为出发点的校园答疑。问题一大学期间应该培养哪些能力？ 1、自学能力课堂之外还有很多我们要学习的东西，不能总依赖老师，要培养独立思考和自学能力； 2、自控能力大学 里有很多学生不思进取，自己要有目标和理想，不能随波逐流，要始终比昨天的自己有所进步；3、规划能力要明白自己想要什么，知道自己所做的每件事的意义，学会自我规划，并为自己做的决定承担责任。 问题二哪些学科特别重要，需要好好学？ 大学期间的C语言、单片机原理、电力电子、电拖、自控、计控、ARM、PLC这些课程对研究生的学习有极其重要的作用，所以建议同学们认真学习这些课程，把它们学透、学精，为将来的研究生学习或是将来的工作打下良好的基础。 问题三大学期间应该考取哪些证书？ 对我院学生来讲，大学里最重要的证书就是四、六级和计算机二级，这些证书在将来找工作时意义也是非常重大的。所以，在今后的大学学习生活期间，应
“感动民商十大人物”之于晓楠采访稿感动是年终岁末一段温暖的话题，也是新春伊始一股蓬勃的力量。用第一抹光线的纯净，为世界画一双眼睛；用第一朵花开的声音，为世界唱一首歌曲；用所有春天的消息，为你写下传奇。2010年，在民商这片土地上，涌现出一批我们为之感动的人物，他们用自己的方式书写者自己的精彩，感动着你我。 柔中带刚，一面是女性的温柔细腻，一面是不乏男性的威严与大气。于晓楠，以自己充实而高效的生活经历向我们演绎了大学生活的真谛。严谨、认真、负责的她在生活中的点点滴滴感染着身边的每一个人！在“感动民商颁奖晚会”后，我们有幸采访了于晓楠学姐。 记：学姐，您好。《锦瑟》在您的带领下可以说是走过了一个辉煌的阶段，达到了一个新的高度。那么在您的眼里，《锦瑟》给您或者说在向我们民商传递着什么？ 于：首先《锦瑟》能够得到大家的认可，我非常欣慰，在我的眼里，《锦瑟》已经渐渐地溶入我的血液，其中有我对它情感的寄托。《锦瑟》自2003年创刊到今天很不容易，四个板块都有不同的精彩内容，希望同学们通过《锦瑟》了解发生在校园内的各项活动。但总的来说，我们以与法律有关的内容为主，让同学们通过参与《锦瑟》加深对法律知识的了解。与此同时，也希望通过《锦瑟》拓展视野、了解社会。让《锦瑟》成为同学们生活、学习的好帮手。 记：我们知道出版一本刊物不是一件容易的市事，寻找海量资料，筛选，联系出版等，在这其间，一定遇到不少困难。是什么信念支撑你无谓地面对这一切？ 于：其实从加入《锦瑟》那天开始，我就对它产生了很深的感情。从最初的选材、到最后发刊，那种期待和喜悦是别人体会不到的，感觉它像自己的孩子一样。所以你所说的困难和这相比也不算是困难。从骨子里透着一种责任，告诉自己无论怎样，都要将每一期做好，也许正是一种对《锦瑟》的热爱支撑我走到今天，同样今后无论走到哪，都会将它装在心里，因为我的成长和《锦瑟》的发展有着不可分割的联系，总想说：《锦瑟》已成为我生命的一部分。 记：四年的时间真是一晃而过，想必大学生活一定给您留下了美好的回忆，能不能用一段简短的话来概括下自己的大学生活？ 于：大学生活是人生中最美好的、最值得珍惜、记忆的日子。在大学思念，从懵懂到今天的成熟，经历了很多。也曾跌倒过，但无论如何，令我庆幸的是，每一次跌倒，我都抓起一把沙子重新爬起，就这样一步步走向成熟，我可以问心无愧的说，我无悔!
人物访谈提纲 使用指南：以下问题大纲仅供参考，毋需逐题提问或者全部囊括，采访志愿者请根据被访校友的具体情况挑选和设计问题。 一、基本访谈问题 1.个人的基本资料（学历、经历等）：哪年毕业，什么专业，您当初上大学的时候为什么 选择了大学？大学的魅力？ 2.能否请您对大学生活作一个大致的介绍呢？具体可以谈一下您当时的学习情况、社会 工作、社团参加情况、参与的各类竞赛和获得的奖项，如：参与的科研立项、发表的论文等等。 3.您觉得大学带给您最大的收获是什么？（或者从大学大学得到最多、最有用的东西是 什么？） 4.能否描述一下您当年在大学园中的生活？对学校的点点滴滴，您能记起哪些印象深刻 的事？（请介绍一下在大学园的学习生活中让您最难忘、或最开心的事情） 5.您认为大学最独特的地方是什么？（或者您认为大学人出去后与他人相比有什么优势、 不同？） 6.作为一名大学人，您对大学“公能精神”的理解是什么？您觉得现在的大学生应当怎 样去把这种精神落到实处？ 7.在您的大学生活中，您是怎样培养一个大学人的“公能精神”的？（或者您可以说说 在大学园的生活中，您印象最深的有关于践行“公能”的事例吗？） 8.在您参加工作以来，您自己或者您身边有没有体现大学“公能精神”的事迹？可否谈 谈。 9.您是否会经常的关注大学大学的发展？对于大学有没有什么期待或建议？ 10.假如让您重新过一遍大学生活，您会如何规划您四年的生活？能否谈谈。 11.您本科毕业以后选择的去向是什么？考研，出国，还是直接工作？能否请您解释一下 这样选择的原因？ 12.对现在的工作（生活）满意吗？（有没有想回母校充实自己的想法？） 13.请介绍一下您是如何找到这份工作的？您对大学人跨入社会选择职业有什么建议？ 14.请说说当初选择这份工作的初衷是什么？（或者说，大学的“公能精神”是否在您选
【最新整理，下载后即可编辑】 授人玫瑰，手留余香。姚富渝同学，这个刚满二十岁的年轻小伙，怀抱着对社会的一片热枕，在年轻的岁月里，毅然决然的投身于应用心理学专业，这一选择就是一段又一段峥嵘的记忆。 无数次参加莞城心理志愿者活动，为幼儿园的小朋友带去欢乐，为养老院的老人送去温暖，为路上的行人习来暖暖的春风。 这就是他，一个在心理专业不被理解的时候仍然无悔于自己选择的青年人。在今年新春到来之际,我们有幸采访到了姚富渝同学。 记者（以下简称记）：首先，我十分感谢姚富渝同学可以在喜迎新春之际，仍然抽出时间，来接受我们的采访。据我们了解，心理学专业在国内还很年轻，我们很好奇，是什么原因导致您选择学习这个专业呢？ 姚富渝同学（以下简称姚）：我从小就想要帮到很多人，我觉得能够把自己回报给社会是一件幸福的事情。而且，现代社会压力很大，由于工作繁忙的缘故，老年人被迫住进了养老院，小朋友也只得每天呆在托儿所里，终日工作的中年人还有青年人，生活的压力使得他们有很多的心理问题，揭开困惑，帮助各个阶层的人使得我更加开心，活在幸福当中，给我带来满足感。 记:您经过努力考上了理想的专业，在这一年多的学习过程中，您认为心理学和你最开始设想的有什么偏差？ 姚：我在参加专业课程的学习之前，对于心理学更多的是觉得自己仍然是很迷茫，觉得心理学的操作基本上是全凭经验的，以胡子长短论英雄，接触的案例多了，自然就会熟络的多，因此一度觉得心理压力很大，觉得责任重大。但在一年多之后，才逐渐觉得，我以前的想法是不对的，起码是不准确的，心理学是建立在成熟而健全的科学体系上的，它讲求着科学的一般规律性和客观严谨性。心理学甚至有很长的历史，可以追溯到古希腊早期思想哲学，有一部分还沿用至今。后面还出现了许多富有科学性的心理学思想，如冯特的实验心理学，强调了心理学的科学性，引发