3-4人为一组团队合作激励人心小游戏_团队合作
游戏100例
篇一：团队精神培训的小游戏
无敌风火轮
一、项目类型：团队协作竞技型
二、道具要求：报纸、胶带
三、场地要求：一片空旷的大场地
四、游戏时间：10分钟左右
五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；
培养计划、组织、协调能力；
培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；
增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔
一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，
就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人
三、场地要求：高台最宜
四、需要器材：束手绳
五、游戏时间：30分钟左右
六、活动目标：培养团体间的高度信任；
提高组员的人际沟通能力；
引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
坐地起身
一．项目类型：团队合作型
二．道具要求：无需其他道具
三．场地要求：空旷的场地一块
四．项目时间：20分钟-30分钟
五．详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；
2、在不用手撑地站起来；
3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。
在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。
六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
十人九足
一、项目类型：团队协作型
二、场地要求：一片空旷的大场地
三、需要道具：每组一条长约五米的绳子
四、详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽签决定比赛次序。
五、活动目的：
“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能力。
搭桥过河
一、项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏
二、参赛人员：每队派六人上场（2男4女）
三、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：30米
四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）
五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。
七、竞赛规则：
（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。
八、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。
盲人足球
一．项目类型：团队协作型
二．道具要求：1个足球(要用含气量不足的足球，每踢一下，球不会滚得太远)、蒙眼布。
三．场地要求：空旷的大场地
四．详细游戏步骤：
1、每个队员在自己的小组内找一个搭档。
2、每对搭档中只有一个人戴蒙眼布，另一个人不戴。只有被蒙上眼睛的队员才可以踢球，他的搭档负责告诉他向什么方向走、做什么。”在规定的时间内，看哪一组进的球最多，哪一组就获胜。
五．活动目的：这个任务体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力。
人椅
一．游戏类型：团队游戏
二．游戏目的：从本游戏中体验团队精神，要求在团队中的每一个人都要充分贡献自己的力量，不能存在任何偷懒、滥竽充数的思想。
三．游戏规则和程序：1、所有学员都应该围成一圈，每位学员都应
该将他的手放在前面的学员的肩上；
2、听从训练者的指挥，然后每位学员都应该徐徐坐在他后面学员的大腿上；
3、坐下之后，培训者可以再喊出相应的口号，例如齐心协力、勇往直前；
4、可以以小组比赛的形式进行，看看那个小组可以坚持更长的时间，获胜的小组可以要求失败的小组表演节目；
疯狂的
一、游戏类型：益智型、团体合作型
二、游戏目的：增强组员的团体合作能力
三、游戏人数：至少两个小组，每组10人左右
四、游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）
五、游戏规则：
第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。
第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。
六、游戏时间：30分钟
团队游戏：人椅
形式：全体学员一起参加时间：5分钟场地：空地
目的：让学员体会到团队的协作及个人在团队中的重要性，令课程进入高潮
程序：1、全体学员围成一圈2、每位学员将双手放在前面一位学员的双肩上3、听从培训师的指令，缓缓地坐在身后学员的大腿上4、坐下后，培训师再给予指令，让学院叫出响应的口号（例如：齐心协力、勇往直前）5、最后以小组竞赛的形式，看看哪个小组可以坚持最长时间讨论：1、在游戏过程中，自己的精神状态是否发生变化？身体和声音是否也相继发生变化？
2、在发现自己出现以上变化时，是否及时加以调整？
3、是否有依赖思想，认为自己松懈对团队影响不大？最后出现什么情况？
4、要想在竞争中取得胜利，什么是相当重要的？
点评：1、千万别以为这么多人，只有你一人松懈一下没关系；
若是所有人都有这样的想法，你休想坐着，那只能是被重重地压在地上。2、要想坐得长久，坐得最舒服，每个人就应该先当好一把椅子。
沟通游戏：传话筒
这个游戏是沟通技巧里常用的，就是培训师写一段话，让一组或几组学员的第一位学员过目，不准记录，不准朗读，之后请他将信息悄悄地转告第二位学员，注意不能让其他学员听到，依次传递，让最后一位学员将他听到和理解的信息写在白板上，这时培训师再公布他一开始的那段话，看看有什么区别。我做过许多次，几乎没有完全一样的。
点评：1、在以“听和说”作为主要信息传递方式的过程中，由于信息传播者表达力和信息接收者的理解力各有不同，信息往往无法完全准确地传递。你想说的和最后对方理解的往往有很大的出入。2、信息在传递过程中会被遗漏，这就要求我们尽可能选择能将信息完整保留的传递方式，
如：书面、录象、录音等原始信息载体。3、要想达到有效沟通，必须采用正确的沟通方式和尽可能完整地保留信息。
激励游戏：愉快地走开
形式：集体参与
时间：5分钟
道具：小卡片
场地：不限
应用：建立员工积极上进心的效果会很好；
学会欣赏别人的长处
目的：使学员带着岁自己的正面评价高兴地离去
程序：请每位学员为其他每位学员填写一张卡片，完成“我最喜欢（人名）的一点是?”或者“我在（人名）身上看到的最显著的优点是??”
一天的课程结束后，把收上来的卡片发给对应的每位学员，这样，每个人都能带着对自己的正面评价愉快地离开。
在连续几天的课程里可以把这一活动多做几次。
本游戏适合与小于25人的课堂
点评：1、如果你的时间充裕，可以大声朗读卡片上的内容，然后把卡片发给被评价的学员。
2、通过这样的游戏，使学员继续保持他的优良品质并给其他人以鼓励
3、在与他人的交往中，聪明的人总是关注他人的优点，因为他们知道，别人的缺点与自己没有关系。3人行，必有我师，学会欣赏他人、赞美他人，是让自己迅速成长的捷径！
一杯水的启示
已经倒满水的一杯水还能放进什么？参照下面这个故事中的做法，我们可以在课程之前让学员通过实践体会潜能无限的道理
在这个月的公司经营销售会上，几个部门主管大倒苦水，均反映本部门的业务难以开展，理由种种，都有道理。看着各部门呈上来的销售记录，总经理紧锁眉头，低头不语。过了一会儿，总经理便吩咐秘书小姐拿来一杯水。玻璃杯里的水满满的，清澈见底。总经理对大家说：“现在谁能告诉我，这杯水满了没有？”对于总经理的提问，大家显得有些疑惑不解。这时，总经理身边的设计部主管非常确定地说：“还有两毫米！”“非常正确，还有两毫米，现在我们请在座的任意两位上来，将这些回形针分别放人杯中。”总经理再次提出了要求。尽管大家都有些不明白总经理的意图，还是有两位同事勇敢地接受了挑战。两人分别拿一盒回形针，你一个我一个地往水杯里放着。水杯里的水逐渐上升了，当水上升了1毫米时，两位同事犹豫了，由于担心水会溢出来，他们的动作越来越慢了，每放一个就低头瞧一下，你一个、我一个??终于水满了，两位同事停住了。“不能再放了吗？”面对总经理的疑问，两位同事及在座的各位部门主管都肯定地回答：“不能再放了！”“你们继续放，试一试！”在总经理的鼓励下，两位同事再次抬起了手，非常温柔地放了下一个回形针。咦？水居然没有溢出来。再放一个，水还是没有溢出来；
再试一下，水明显高出杯沿1毫米，但水仍然没有溢出来??大家眼里都有了惊奇的目光。“1个、2个、3个??80个、81个??100个??”看着一个个回形针沉入杯底，大家情不自禁地数起数来。
一杯水，明明看着已经很满了，它却仍有容纳上百个回形针的空间。我们总是习惯性地为自己设限，过高地估计困难的程度，而低估了自身的潜能。确实，平常我们在遇到问题时，太容易向困难低头了，我们应该尽量试一下！而往往就是这一下，便有一个质的飞跃。
鼓掌一分钟
“在一分钟内你最多能鼓掌多少次？”
培训师这样问学员，让学员自己给自己一个界限，然后鼓励学员尝试增加设定的数量，直到没有人再提出更高的界限。然后由培训师按秒表计时，让学员竭尽全力鼓掌，看在一分钟之内到底能鼓掌多少次？结果往往出人意料！不信，试试吧！
篇二：团队合作小游戏
团队合作
1.拼
图 (2)
2.海上求
生 (3)
3.比比谁
高 (4)
4.扑克分
组 (4)
5.巧移圣
水 (5)
6.衔纸杯传水 (6)
7.突围闯
关 (6)
8.捆绑行
动 (6)
9.解手链 (7)
10.同舟共
济 (7)
11.（故事、小品、动作）接
龙 (7)
12.风火
轮 (8)
13.秘密大会
串 (8)
14.蛟龙出
海 (8)
15.助人助
己 (9)
16.连点游
戏 (9)
18.数字传
递 (10)
19.翻叶子游
戏 (11)
20.平结绳
圈 (11)
21.橡皮
筋 (12)
22.拼图游
戏 (12)
23.群策群
力 (13)
24.热
座 (13)
25.头脑风
暴 (13)
26.超级三人
组 (14)
27.建绳
房 (15)
28.打击团队之魔
鬼 (15)
29.同心协
力 (16)
30.再撑一百
步 (17)
合作意识和团队精神是取得成功的必备素质，同时也是发展人际关系，争取他人支持和帮助的基础。在团队中，在相互协作解决问题的过程中，个体感受到被团队和其他成员所接纳，借助团体动力促进个人问题的解决，也有助于形成良好的人际关系和归属感，同时个体也可以发展成为助人的力量，为他人提供帮助。加强此类练习，可以培养团体成员的团队协作意识，促进与其他成员间的感情，可以带给个体更多的信心、鼓励和支持，发展助人为乐的积极品质。
1.拼图
目的：各司其职，相互合作，培养团队合作精神。
时间：40分钟（可灵活掌握）
准备：空间较大的室内场地；
教具：信封1个；
1套塑料地图板；
三个标牌，分别为“团队”、“执行团队”、“观察团队”；
三个组的任务书；
每组一张A4纸，一支笔；
一个模拟指挥旗。
过程：领导者将全体成员平均分成3组，然后给每个组发各自的任务书，开始布置任务：我们现在要进行的项目叫拼图，要求成员们在30分钟内完各自任务书上的所有任务。如有人违反任务书上的规则将罚2分。在活动过程中大家要遵守以下规则：
1．规定完成活动的时间是25分钟，规定时间内如不能完成任务书上的任务，则宣布活动失败(图没拼出来，文字任务没完成算做活动没有成功)；
2．“计划团队”工作时的规则：
a)信封中的魔板只可以摆在你自己的面前，也就是说不能动别人的魔板，也不能把所有的魔板混合起来；
b)在计划和指导阶段，你不能拿其他成员手中的魔板或相交换魔板；
c)在任何时候不能直接说出或展示图形答案；
d)在任何时候都不能把拼图组合出来，必须留给执行团队来做；
e)不能在魔板或信封上做任何记号；
f)执行团队将监督你们遵守以上规则。
3．“执行团队”工作时的规则：
a)按照“计划团队”下达的指令来执行任务；
b)计划团队会随时叫你们过去接受任务及计划指导，如果不叫你们，你们也可以主动去向他们汇报工作，当你们开始动手执行的时候，计划团队就不允许给予任何指导；
c)在等待计划团队下达指令，需要进行3个问题的讨论，并记录讨论
结果。
问题一：你心中有什么感受和想法？
问题二：等待接受一项未知的任务时，心中有什么感受?
问题三：你们对“计划团队”有什么看法？
4．“观察团队”工作时的规则
a)按照规则监督两个团队，他们的任务是要共同拼16块魔板，如果正确，将会拼出一个空方阵；
b)计划团队必须决定如何将这些魔板拼在一起，然后指导“执行团队”按计划将魔板拼
c)“计划团队”只能提供一些建议和大致的拼排轮廓，但不能亲自动手做，只用言语指导，让“执行团队”来完成整项任务。当“执行团队”开始动手执行任务时，“计划团队”将不能再作任何指导。
观察员按以上三点要求进行监督，同时需要观察整个活动并写出观察，下面几个问题，供你们在观察中思考
问题一：你们对自己的要求？
问题二：计划团队在整个过程中起到了什么作用？
a)他们的计划及组织效果如何？
b)他们是否有评估现有的资源？
c)他们是否预料到一些可能会出现的问题？
问题三：“执行团队”的工作效果如何？
a)观察员观察“执行团队"在不同阶段时的情绪变化及行为表现以及对其评价；
b)“观察团队”人员认真监督各组。
领导者注意事项
1．任务检验：规定时间内成员确认完成任务，计时停止，并检查图板是否拼好，文字任务是否完成；
2．注意整个过程做训练记录，观察重点人物；
3．注意控制总体的时间，观察成员完成情况，控制气氛。
2.海上求生
目的：认识到团队决策和个人决策的利弊，体会并把握两者的关系，发挥二者的最大价值。
准备：空间较大的室内场地；
教具：白板、白板笔。按每组人数相等份数的专用文字资料和笔
时间：30分钟（可灵活掌握）
过程：
领导者把大家集中在一起，开始布置任务：我们是一支航海探险队伍。在一次出海探险的活动中，我们的轮船触礁沉没了，随同我们漂落的只有一个物资箱，现在我们只能靠物资箱中的物品求得生存。要求大家对箱里的物资进行选择，时间30分钟，大家按照以下规则要求逐次完成任务：
1．任务及规则一：每人将会得到一份资料，按照资料的要求，在规定的10分钟内填写出个人的排序栏，进行个人填写的时候不允许讨论；
2．将资料（见附件中的附录一）分发，宣布项目计时开始；
3．任务及规则二：当小组中的成员全都填写完毕个人排序后，宣
布：“下面开始进行小组讨论10分钟（根据每个小组的人数或讨论情况可适当延长时间），并拿出小组统一填写在表格中的小组排序栏，小组必须有统一的标准答案，即使小组中有的成员不同意小组
4．宣布项目计时开始；
5．任务及规则三：请每个小组派代表用3分钟的时间说明三个问题：
（1）小组的决策是如何产生的?
（2）小组的目标与策略是什么？
（3）小组为何进行这样排序？
6．任务及规则四：对小组答案有异议的成员上台讲解2分钟；
7．任务及规则五：将资料（见附件中的附录二）发到各成员手中，计算小组和个人的得分（计算方法是，个人和小组每项对应得分减去专家得分的绝对值合计）；
8．如果违反以上规则，将每次罚2分，2分代表的含义结束后成员们就知道了（全队受罚每人10个俯卧撑或唱歌、小节目）。
领导者注意事项
1．按顺序发送资料；
2．成员个人排序时，不允许他们之间沟通和交流；
3．注意整个过程做训练记录，观察重点人物；
4．注意控制总体的时间，观察成员完成情况，控制气氛。
3.比比谁高
目的：这个活动需要发挥大家每个人的聪明才智，集思广益、团结协
作，促进小组目标的实现。
时间：30分钟。
准备：每组一套工具（扑克牌两副、吸管60支，万字夹一盒）；
4-5人一组。
操作：领导者发给每组扑克牌两幅，万字夹一盒。开始进行第一次活动。要求每个小组在规定的时间内利用材料做一个物体，使物体做得尽量又高又稳固。做完后由领导者测量物体的高度。在测量前，要先用力拍一下桌子。做得最高的物体为胜。接着进行第二次活动，领导者将扑克牌两幅，万字夹一盒以及吸管发给成员。规则同上一次一样。这次看哪个组做得又高又稳固。有关讨论：1.小组如何通过讨论进行创新？2.第二次创新和第一次创新有什么不同？
4.扑克分组
目的：培养在乱局中出头的主动性与矛盾本质的洞悉力，两利相权取其大，两弊相较取其轻；
实现组织内部的信息共享，培养个人的团队及顾全大局的精神。
时间：30-40分钟（视探讨的深度需要而定）
准备：对开白纸1张（事先就固定在白板或教室墙上），双面胶1卷（事先就裁成40公分左右、每组一条，由上而下间隔地粘贴在白纸上），普通扑克1副（抽去大小"司令"，一共为52张），红色白板笔1支。
对象：最宜于在24-36人范围内的管理类培训课程开
始时使用。
过程：
1.在3分钟之内，每人将自己摸到的一张扑克牌去与另外的4张（或5张或6张）牌组合成一副牌组（这就是你们未来的学习团队了），要力争最快地组成优胜牌组。
1）凡是按照同花顺子，同花，杂花顺子方式组合的，依次为第一、二、三优牌组。
2）由若干对子组成的杂花牌组中，对子数少者（如一组5张的牌中3+2相比2+2+1；
6张的牌中3+3相比2+2+2）为第四优牌组。
3）如果出现含"炸弹"的牌组，则"化腐朽为神奇"，一跃为所有牌组中最优的。
4）某一组合类型中如出现两个以上同类牌组，则先组合成功（先上交）者为本类组合之优；
5）各牌组中如果出现了一副没有一条符合上述标准的最差的牌组，则表明了整个牌局的失败。
2、分发扑克牌（可请助手帮助）。每人自取一张，未得到"开始"指令时，不许看牌。
3、宣布"开始"。密切观察参与者表现，催促大家及时将组合好的牌组交来，分别放好。
4、公布成绩。
收齐各副牌后，依照交来的时间先后，依次将各牌组中的每张牌有规律地粘贴在一条双面胶上，按照规则评出各牌组的位次，将其标注在各牌组旁。可以向最优牌组颁发小奖品。如果出现最差牌组，则宣布本次组合
失败。
讨论：
1．单个的牌有没有最好和最差的？
2．怎样才能实现组合的最优化？
5.巧移圣水
目的：通过游戏加强合作精神和创新精神。
时间：30分钟。
准备：一次性杯子、绳子、橡皮筋等（教具）。事先用绳子在地板上摆成一个圈，将倒满水的一次性杯子放在绳圈中央。
过程：本游戏每次参与者六名，分成三组，每组两人，其中一人用布将眼睛蒙上。
2、参与者必需站在尼龙绳圈以外，不可越过界线。
3、没有蒙上眼睛的参与者不可以动手参与游戏，只可为蒙上眼睛的同伴作提示。
4、蒙眼者才可拿工具取水杯。
5、将水杯完整移出尼龙绳圈以外才可记分，如水溢出水杯则不计分。
注意事项：小组成员可在游戏规则范围内用各种方法，但要看哪一个小组最有创新。
篇三：公司团队合作小游戏
公司团队合作小游戏
第一轮游戏
游戏玩法：（预计33人参加，共分11组）
a、三人同心协力，将气球吹近指定位置内，算成功
b、一组三人抽签决定，人123站在圈内不能离开圈，不能用手，只能靠吹。
c、A轮，由1将气球吹出，23辅助气球进入指定地点，过红线后,1可以进入壹区，协助气球进入指定位置
d、B轮，方向相反，由1将气球吹出，23辅助气球进入指定地点，过红线后,1可以进入壹区，协助气球进入指定位置
e、2个气球进入指定位置，用时最少的获胜。
获胜前四组12人抽签进入第二轮游戏
游戏玩法：（12人参加，分6组）
a、二人一组，互抛水球（气球灌水），抛出接住成功的，拉大距离，继续抛接。
b、抛出，接住距离最远的获胜。
c、球破后可能会湿身！
第一轮游戏奖品设置：
1、获胜4组12人，一人奖励一罐红牛一根牙刷（12罐+12根）
2、失败的7组，一个一份参与奖牙刷（21根）
第二轮游戏奖品设置：
1、第一名：各3罐红牛，1瓶蓝月亮洗衣液
2、第二名：各2罐红牛，1根云南白药牙膏
3、第三名：各1罐红牛，1包纸巾
32个团体游戏增加团队凝聚力 1、捆绑过关 ?适用：团队协作 ?简述：藉着被绑在一起来完成数件任务 ?人数：不限场地：不限 ?道具：绳子或其他可以绑的东西 ?方法： 1. 分组，不限几组，但每组最好二人上。 2. 每一组组员围成一个圈圈，面对对方。老师帮忙把每个人的手臂与隔壁的人绑在一起。 3. 绑好以后，现在每一组的组员都是绑在一起的，老师想些任务要每组去完成。题目例子：吃午餐；包礼物；完成个美术作品；帮每个组员倒水等。 2、合力吹气球 ?简述：藉着分工合作来完成任务 ?人数：每组限六人场地：不限 ?道具：准备每组各六张签，上写：嘴巴；手（二张）；人；脚（二张）汽球（每组一个） ?方法： 1. 分组，不限几组，但每组必须要有六人。 2. 老师请每组每人抽签。 3. 首先，抽到嘴巴的必须藉着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到人的人去把汽球给坐破。 3、记忆考验 ?简述：随着越来越多要记的东西，试试自已可不可以 ?人数：不限场地：不限 ?适合范围：刚认识或不认识的人 ?游戏方法： 1. 全部人围成一圈，从第一个人开始说“今天我吃了一个ＡＡ”（ＡＡ为随意食物名！） 2. 接着第二个接着说，吃了一个ＡＡ，二个ＢＢ…（ＢＢ不同的食物名！） 3. 像这样一直传下去，每传一个人就必须重覆前面的食物名，另加一个新的食物名。 4. 一直到有人中途讲错出局！ 题目例子：可选一些较难的食物名或菜名！或一些平常不容易吃到的！例：滑蛋干贝牛肉汤。 4、比长短 ?简述：每队派出一人比不同的单位 ?人数：不限场地：不限 ?适用范围：适合刚认识或不认识的人 ?游戏方法： 1. 分组，不限人数，至少要二组。每组五人以上。 2.老师宣布要比的小组，然后每组派出一位他们认为会赢此小组的人。
3-4人为一组团队合作激励人心小游戏_团队合作 游戏100例 篇一：团队精神培训的小游戏 无敌风火轮 一、项目类型：团队协作竞技型 二、道具要求：报纸、胶带 三、场地要求：一片空旷的大场地 四、游戏时间：10分钟左右 五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。 六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神； 培养计划、组织、协调能力； 培养服从指挥、一丝不苟的工作态度； 增强队员间的相互信任和理解。 信任背摔 一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。要获得他人的信任，
就要先做个值得他人信任的人。对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。 二、游戏人数：１２－１６人 三、场地要求：高台最宜 四、需要器材：束手绳 五、游戏时间：30分钟左右 六、活动目标：培养团体间的高度信任； 提高组员的人际沟通能力； 引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。 坐地起身 一．项目类型：团队合作型 二．道具要求：无需其他道具 三．场地要求：空旷的场地一块 四．项目时间：20分钟-30分钟 五．详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上； 2、在不用手撑地站起来； 3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。 在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。 六．活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。
团队合作游戏大全（通用5篇） 团队合作嬉戏大全篇1 一、袋鼠赛跑 时间: 5~10分钟 人数: 不限 道具: 给每两个队员至少预备一个气球。 两根绳子(标明起始线和终结线)。 一处运动场。 概述: 任何团队都能开展的好玩嬉戏。 目的: 1.活跃团队气氛。 2.促进团队合作。 预备: 步骤: 1.将两根绳子沿着运动场某一边缘，平行放置，相距10米远。 2.让大家相互结对儿。 3.给每对搭档发一个气球。 4.让其中拿着气球的队员站在一条线上，他们的搭档站在运动场边缘的另一条线上。 5.让带球的队员把气球放在膝盖之间，并且放好之后，手不能再碰气球。 6.解释嬉戏如何开展。告知带球的队员，听到你的信号后，像袋鼠一样跳动通过运动场(保证气球夹在膝盖之间)，到达运动场对面的终点线时，将气球传递给搭档——照旧要求不能用手碰气球。交换气球后，搭档夹着气球跳回起
始线。 7.最先跳回起始线的那对搭档获胜，在此过程中要求气球始终夹在膝盖之间。 争论问题示例: 是谁最先返回起始线的? 什么因素加大了嬉戏难度? 什么因素可使嬉戏更为简洁? 变通: 竞赛结束后，给大家1~2分钟的设计时间，然后再重复一次嬉戏。允许搭档们商议谁第一个带球跳动，以及争论怎样才能提高速度。登记全部搭档所耗时间。 二、南太平洋 时间: lO分钟 人数: 不限 道具: 给每人预备一个飞盘(一种塑料投掷玩具)。 一块宽敞的草地。 概述: 这是一个随时都能开展的简洁嬉戏——和抢座位嬉戏相像，只不过道具采纳了飞盘。 目的: 1.引人发笑。 2.活跃团队气氛。 步骤: 1.把全部飞盘放在草地上，间隔几米远。 2.让队员们在草地四周边走边唱，但要和“岛屿”(那些飞盘)保持肯定的
团建小游戏100个 1、【纸杯传水】游戏规则及步骤： 7人一组，同时进行比赛。另有二名人员辅助每组第一名人员倒水至衔着的纸杯内， 再一个个传递至下一个人的纸杯内，最后一人的纸杯内的水倒入一个小缸内，最后在限定 的五分钟内，看哪个组的缸内的水最多，哪个组就获胜。年会2、游戏【泡泡糖】游戏规 则及步骤： 主持人招集若干人上台，人数最出色就是奇数，当大家准备好时，主持人大喊“泡泡糖”大家必须澄清“黏什么”，主持人随机想起身体的某个部位，台上的人就要两人一组 互相碰触主持人说道的部位。比如说，主持人说道左脚心，那么台上的人就要两人一组把 左脚心相碰触。而没找出同伴的人被出局出局。当台上的人数剩偶数时，主持人必须当好 1人在其中，并使队伍始终保持奇数人数。最后剩的两人获胜。因为游戏并不具备技术和 智力上的难度，所以在获胜人赢得奖品时，还可以稍微责骂一下，比如说使他东站在椅子 上以身体整体表现一个字(可以就是他的名字之类)或者使他演出一个节目等。此游戏必须 特别注意，主持人高喊的身体部位必须存有一定的可以推行性，要是摔伤高喊上嘴唇，恐 怕大家都得笑晕。 2、【支援前线】游戏规则及步骤： 全场互动游戏 主持人要求每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。其它小组人员按照主持人 的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。物品将是一些相当有难度寻找的 东西。例如：5米长的鞋带，年版的1元硬币，1根2米长的头发，国产手机3部，牛仔 裤3条(有人要脱裤子啦)，18.88元(真是几分钱难倒英雄)，最搞笑的是：老板身上物品 2件(儿童不宜版，曾把一强的日资老总十秒之内抢劫到只剩内裤)。 3、【合力玩玩气球】游戏规则及步骤： 热情撞击游戏 每组限六人，通过六人合作先将一个气球吹起小，然后用屁股压破。主持人给每组各 六张签下，上贴：嘴巴；手(二张)；屁股；脚(二张)，Seiches汽球一个。主持人恳请每 组每人分组。之后，先由抽到嘴巴的人借着抽到手的两人协助去汽球给吹起小(抽到嘴巴 的人无法用手自已刮起汽球)；然后二个抽到脚的人松开抽到屁股的人回去把汽球给坐破。数量最少的获得胜利，音乐必须嘹亮！ 4、【正话反说】游戏规则及步骤： 选几个口齿伶俐的人出席游戏，主持人必须事先准备好一些词语。主持人说道一个词语，必须出席游戏的人反华着说道一遍，比如说“新年好”，游戏者必须立刻讲出“不好
适合团队玩的小游戏100个 适合团队玩的小游戏（一）： 一、心灵相通 规则: 1、主持人请各区选派一对选手上台(最好1男1女为1对)，助手预先准备好写有成语的白纸(有几对选手，就准备几张)。 2、主持人讲解游戏规则，告知由男士先看白纸上的成语，再用形体语言表达给女士看，女士猜出这个成语即为获胜。强调:男士只准做动作，不准出声;女士最多猜两个成语，两个都不对，遭淘汰。 3、主持人请第一对选手中的女士应对墙壁站立，助手打开白纸，把成语展示给男士和观众看。 4、主持人请男士向女士表演他所看到的成语，若猜对，请这对选手站到主持人的左侧;若猜错，则站到主持人的右侧。第二对、第三对、……，依序进行。 5、主持人宣布获胜者，并请课长颁发纪念品。 6、备选四字成语举例:龙飞凤舞、狗急跳墙、猛虎下山、饿虎扑食、螳螂捕蝉、眉目传情、暗送秋波、望穿秋水、昂首阔步、掩耳盗铃。 二、谁是最可爱的美女 规则:
1、主持人请1名选手上台，请其面墙站立。 2、主持人讲解游戏规则，告知选手经过回答一连串二择一的问题，选出今日职场上最可爱的美女。 3、主持人请全体女同事起立，待选手回答问题后，不贴合条件的坐下。 4、主持人:你心目中最可爱的美女身高超过1.62米，还是低于1.62米 5、主持人:你心目中最可爱的美女是长头发，还是短头发 6、主持人:你心目中最可爱的美女是单眼皮，还是双眼皮 7、主持人:你心目中最可爱的美女是穿浅颜色衣服，还是穿深颜色衣服 8、当只剩下最终一位女士时，主持人停止提问，请选手转过来，欣赏自我选出来的最可爱美女。 9、主持人请美女上台，与选手并肩应对观众而立，给予祝福，颁发纪念品。 10、注意事项:主持人结合现场具体情景，不断提问，直至剩下一位女士为止。 三、指鹿为马 规则: 1、主持人挑选8名擅长表演的选手上台(最好是4男4女)。 2、主持人讲解游戏规则:先由助手表演一套动作(有特定寓意，比如背老人过小河)给第一位选手看;第一位选手根据自我的理解，把
团队游戏（23篇） 团队游戏（精选23篇） 团队游戏篇1 游戏名称：驿站传书 游戏类型：团队协作型 游戏目的：使学员强烈意识到，充分沟通对团队目标实现的重要意义; 制度规则的建立与修正。 游戏介绍：全队成员排成一列，你们每个人这时候就相当于一个驿站,到时候培训师会把一个带有7位数以内的数字信息卡片交到最后一位伙伴的手中,你们要利用你们的聪明才智把这个数字信息传到最前面这位伙伴的手中.当这位伙伴收到信息以后呢要迅速的举手,并把当然了信息写在纸片上交给最前面的培训师!!比赛总共会进行四轮.在信息传递的过程当中我们会有一些规则来约束. 游戏规则:项目开始后:(所谓项目开始是指培训师喊开始,信息从后面一位伙伴开始传递那刻起) 1.不能讲话. 2.不能回头 3.后面的伙伴的任何部位不能超过前面人身体的肩缝横截面以及无限延伸面.(前后标准要以最前面的某个物品做参照,比如白板.离白板近则为前,离白板远则为后) 4.当信息传到最前面伙伴手中时,这位伙伴要要迅速举手示意,并把信息交到白板附近的培训师手中,计时会以举手那一刻为截止时间. 5.不能传递纸条和仍纸条 . 6.项目的最终解释权和裁判权归培训师(要解释清楚,某些很有争议的方法,和我们培训的整个中心相吻合算正确,背离则算错误) 7.第一轮时间≤2分钟. (给出8分钟的讨论时间,然后回来PK) 第二轮：以前规则继续生效,新的规则增加: 8,第一轮所有方法不能再使用. 9.不能传递和扔任何物品.
10.第二轮时间≤1分钟 (给出7分钟的讨论时间,然后回来PK) 第三轮：以上规则继续生效,新的规则增加 11,第一轮第二轮所有方法不能使用. 12.第三轮时间≤40秒 (给出6分钟的讨论时间,然后回来PK) 第四轮：以上规则继续生效,新的规则增加 13.前三轮所有方法不可用. 14.屁股不可以离开地面 15.第四轮时间≤20秒 (给出5分钟的讨论时间,然后回来PK) 团队游戏篇2 大树与松鼠 游戏目的：破冰，考察大家的反应能力，提升团队凝聚力 游戏步骤： 1.事先分组，三人一组。二人扮大树，面对对方，伸出双手搭成一个圆圈;一人扮松鼠，并站在圆圈中间;培训师或其它没成对的学员担任临时人员。 2.培训师喊“松鼠”，大树不动，扮演“松鼠”的人就必须离开原来的大树，重新选择其他的大树;培训师或临时人员就临时扮演松鼠并插到大树当中，落单的人应表演节目。 3.培训师喊“大树”，松鼠不动，扮演“大树”的人就必须离开原先的同伴重新组合成一对大树，并圈住松鼠，培训师或临时人员就应临时扮演大树，落单的人应表演节目。 4.培训师喊“地震”，扮演大树和松鼠的人全部打散并重新组合，扮演大树的人也可扮演松鼠，松鼠也可扮演大树，培训师或插其他没成对的人亦插入队伍当中，落单的人表演节目。 团队游戏篇3 捆绑过关 游戏目的：激励团队凝聚力 道具：绳子或其他可以绑的东西 游戏步骤：
适合室内团队玩的小游戏大全 （50个） 带动气氛的小游戏50个室内趣味游戏活动 能够带动气氛的团队小游戏 1、室内团队游戏【袋鼠跳跳向前冲】 游戏规则：参赛者必须向前跳跃，不得走跑。比赛开始后队员钻入麻袋中，快速的跳向终点线，到达终点线后钻出麻装并快速的跑回起跑线将麻袋传给下一位组员，以速度决定胜负。 2、室内团队游戏【三人抱成团】 每次参与活动为10人，在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”，参与者在最短的时间内找到两人抱好，这样就剩一人被淘汰!主持人可按实际情况喊口令! 3、室内团队游戏【二人三足跑】 游戏规则：必须向前走跑，不得跳跃，中途绳子散开必须回到起点重新开始。参赛者并排站在起跑线后，用绳子将二人的内侧腿捆好，比赛开始，二人向前跑出，到达终点后再返回起跑点，解开绳子交给下一组成员直至最后一组成员成功返回起跑线，用时最短的一组获胜。 4、室内团队游戏【快乐抱抱爆】 游戏规则：队员移动途中手不得触球(除掉球外)，球掉落须将球重新放好后在掉落处继续行进。比赛开始后第一组队员背靠背(或胸对胸)夹住气球向场地的终点线移动，(其他队
员可以协助放好球)，跨过终点线后将球挤爆后下一组才能出发，所有队员最先通过者获胜。 5、室内团队游戏【叠报纸】 游戏规则：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人(一个小组)，每个小组派一个代表与对方猜拳(剪刀石头布)，输掉的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面(所有的双脚都不许着地)，直到其中一方站不上去为止。 6、室内团队游戏【动物大连蹲】 各队派出三名队员，头戴动物头饰，剪刀石头布分哪组队员先喊“猩猩蹲、猩猩蹲，猩猩蹲完大象蹲”，然后大象接着边做动作边喊，蹲错或者被叫到没反应的那对输，游戏进行3次，每胜一次100分。 7、室内团队游戏【真爱永流传】 游戏规则:玩家在转移过程中不允许触摸吸管和配件，中途掉落必须重启配件。每队每个人嘴里都有一根吸管，第一个人把吸管上的饰品依次放到第二个人的吸管上，由传输速度决定胜负。 8、室内团队游戏【抛绣球】 在一场比赛中，每个队有两个球员，一个拿着篮子，一个拿着球。拿篮子的人试着接球，接球多的一组获胜。 9、室内团队游戏【身体模仿秀】 游戏规则： 主持人事先准备好纸条，上方分别写上从1-9的数字。 主持人请5-6参与者上场，并抽签决定表演顺序。
团队鼓励游戏 1. 衔纸杯传水目的：增进亲近感，考验成员配合、协做能力。要求：人士选八名一组，男女交替配合。共选十六名员工，分二组同时进行比赛。另有二名人士辅助组第一名人士倒水至衔至得纸杯，再一个个传递至下一个人得纸杯，最后一人得纸杯得水倒入一个小缸，最后在限定得五分钟，看谁得缸得水最多，谁就获胜。 2. 瞎子背瘸子目的：沟通配合能力，活泼气氛游戏规那么：当场选六名员工，三男三女，男生背女生，男生当“瞎子〞，用纱巾蒙住眼睛，女生扮“瘸子〞，为“瞎子〞指引路，绕过路障，到达终点，最早到达者，为赢。其中路障设置可摆放椅子，须绕行；汽球，须踩破；花朵，须拾起，递给女生。 3. 踩汽球目的：活泼气氛，增进协调性和协做能力。要求：人数为十名，男女各半，一男一女组成一组，共五组。流程：当场选出十名员工，男女各半，一男一女搭配，左右脚捆绑三至四个汽球，在活动就要后，互相踩对方得汽球，并保持自已得汽球不破，或破得最少，那么胜出。开火车用具：无人数：两人以上，多多益善方法：在就要以前，每个人说出一个地名，代表自己。可地点不能重复。游戏就要后，假设你来自，而另一个人来自，你就要说：“开呀开呀开火车，得火车就要开。〞大伙一块儿问：“往哪开？〞你说：“开〞。那代表得那个人就要马上反响接下来说：“得火车就要开。〞接着大伙一块儿问：“往哪开？〞再由这人选择还有一点得游戏对象，说：“往某某地儿开。〞要是对方稍有迟疑，没有反响过来就输了。兴奋点：可以增进人与人得情意，而且可以利用让他或她“开火车〞得机能传情达意、眉目传情。 4. 袋鼠跳、糖瓜粘人数：9 人各队抽三名队员上场，双脚放入麻袋中，跳到折返点处，咬下从天花板上悬下糖瓜，最先回到起点得队为胜。 5. “大话西游之娶媳妇〞情节人数：9 人猪八戒与悟空克制困难娶媳妇，由各队队长扮演成媳妇，抽2 名队员分别扮演猪八戒与悟空，由起点就要，戴上面具及兵器，跑到中间放置得桌子前，扫清障碍即吃完桌上全部得水果〔猪八戒吃西瓜，悟空吃水果〕，跑到媳妇处，媳妇需要装扮一番，穿央歌服、带头饰，两人各自背着媳妇跑回起点，先到达者为胜。 6. 齐心协力人数：18 人每队抽6 名队员上场，2 名运球，2 名投球〔必须得要采用背投式〕，2 名接球〔背上捆纸篓〕，限时3 分钟，限时投入球最多者为胜。－－有竞赛成效、真正表达出齐心协力得主题。合力吹汽球要求：沟通配合能力，借着分工合做来成功任务人数：每组限六人场地：不限工具：主持人准备每组各六签，上写：嘴巴；手〔二〕；屁股；脚〔二〕汽球〔每组一个〕适合：全部得人游戏方法：1. 分两组，可每组必须得要要有六人。2. 主持人请每组每人抽签。3. 首先，抽到嘴巴得必须得要借着抽到手得两人帮助来把汽球给吹起〔抽到嘴巴得人不能用手自已吹起汽球〕；接着二个抽到脚得人抬起抽到屁股得人去把汽球给坐破 7. 抛绣球时间：20 分钟准备：给予3 个小筐〔小筐包装得好看一点〕，40 个气球游戏规那么：一局六名选手，两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者努力接住来自投手得球，最后以接球得多少决定最后得胜负。此游戏主要考察两人得配合能力，看谁最后满载而归。两人一组，一人背筐，一人投球。背筐者想尽方法接住球。接球多得一组获胜。共三组，每组两人。运气之星演绎大餐时间：20 分钟准备：五个各色得气球结花或是呢绒绸结花，共两朵花。每桌出一人站一排传花。游戏规那么：电声乐队有节奏得击鼓，观众传花。鼓点落后，花落谁手，谁出节目。出节目者均有奖品赠送。 8. 椅上功夫概要：在一椅子上站最多人得游戏方法：1、各组互相商量要如何去才可以
适合团队玩的小游戏113个(10篇) 适合团队玩的小游戏113个1 夹乒乓球 游戏道具：乒乓球 游戏规则： 1、在限制线外将20个乒乓球夹起，并放进指定范围； 2、球跳出重夹，先夹完为胜。 适合团队玩的小游戏113个2 众鸡争食喜迎春 游戏道具：绑绳3、破瓶3、小盆4、小碗3、大米 参加人员：分成若干组 游戏规则： 1、各队抽出三名队员，两队员两腿绑在一起，另一队员拿破瓶、小盆； 2、比赛开始后绑在一起的两队员拿一小碗奔向鸡盆，盛满后奔向各队另一队员将鸡食倒入小盆中； 3、拿破瓶队员迅速将小盆中鸡食装入破瓶中，那队破瓶装得最多为获胜。 适合团队玩的小游戏113个3 找家
游戏目的：体验团体归属感 游戏规则： 1、小组成员手拉手组成圆圈； 2、按照口令组成家庭，例如男生5毛钱，女生1块钱，要求要求3.5元，4.5元，6元，5.5元。 游戏分析： 第一个淘汰者谈谈自己的感受； 找不到家的感觉是什么； 看到无家的人你的感觉如何； 男女混合家庭活动的感受； 最后一个家庭的成员谈谈自己的感受。 适合团队玩的小游戏113个4 心心相印 一、项目类型：双人协作型、户外游戏 二、场地要求：一片空旷的大场地比赛赛距：20米 三、需要道具：每组一条长约五米的绳子 四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女） 五、详细游戏方法及竞赛规则： 每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。
（1）比赛过程中如有球落地情景出现需回到起点重新开始。 （2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒。 （3）进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。 六、活动目的： 本活动旨在提高队友之间相互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。 适合团队玩的小游戏113个5 五毛和一块 道具：不需要 场地：稍微宽敞一点就能够，没有异常要求 人数：10几个人就能够，人多些更好玩的 人员：必须要有男有女，比例不限 裁判：一名，负责发号施令 规则如下：在游戏中，男生就是一块钱，女生则是五毛钱。游戏开始前，大家全站在一起，裁判站边上。裁判宣布游戏开始，并喊出一个钱数（比如3块5、6块或8快5这样的），裁判一旦喊出钱数，游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队，打比方说喊出的是3块5，那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。请记住动作要快，因为资源是有限的，人员也很
团队合作的小游戏 团队合作是一种重要的工作方法，可以帮助个人提高工作效率，增强团队的凝聚力和执行力。而小游戏则是一种娱乐方式，可以帮助人们暂时从繁重的工作中解放出来，缓解紧张的情绪。如果将这两种元素结合起来，就可以设计出一系列有趣的团队合作小游戏，帮助团队成员更好地完成工作任务，增强团队之间的互动和协作能力。 下面，我们就来介绍几款团队合作的小游戏： 1. 解救团队成员 在这个游戏里，团队成员需要在场地内寻找被关在某处的团队成员，然后解开他们身上的绳索，并将他们带回安全点。但是，场地内还有许多受伤的“敌人”，如果团队成员被“敌人” 抓住了，就要重新回到起点重新开始。此游戏通过团队成员之间的合作与配合，来完成解救任务，让团队感受到力量的融合和团结。 2. 障碍挑战 在这个游戏中，团队成员需要跨越各种障碍来到终点。但是，终点与起点之间有很多种顽固的障碍，如大障碍、小障碍、沙袋等，团队成员需要合作解决障碍，并选择最佳的路线跨越障碍。这个游戏针对不同的难度设置，可以在多个层次的练习中激发团队成员的智慧和创造力，帮助他们学习如何协作和跨越各种挑战。
3. 联机火火看谁快 在这个游戏中，团队成员需要在设定的时间内，竞赛并燃起尽可能多的火。每个队员需要在规定时间内完成自己分配的任务，与其他队员协作完成队内任务目标。如果团队成员燃起越多的火，就可以让团队获得更高的分数。这个游戏不仅看重速度和协作，也见证了每个人在队伍中的重要性。 4. 数字接龙 在这个游戏中，团队成员需要完成用数字相连的板块组成的接龙，在规定时间内尽可能长的链接，通过数字接龙，锻炼团队成员的思维敏锐度和协作能力。玩家在合作的时候，会发现更多的数字链接方式可以让做到更快，也燃起了队伍当中的竞争心。 团队合作的小游戏有很多种，但是无论哪种，它们都有一个共同点，那就是通过游戏锻炼团队成员的协作和沟通技能。通过小游戏的方式，加强团队之间的联系，打造团队精神，并提高团队的执行力和效率。在选择团队合作小游戏的时候，我们需要根据团队特点和目标来进行选择，不断试错、调整和优化，从而推动团队的成长和发展。最后提醒大家，游戏只是工作的一种方式，并不是全部，我们要合理地安排时间、资源和精力，让团队在工作和娱乐中达到平衡。
适合团队玩的小游戏113个适合团队玩的小游戏113个「篇一」 “即席联诗” 规则： 1、主持人宣布以区为单位，比赛联唐诗宋词。 2、主持人讲解游戏规则：由主持人先读出两句含特定字眼的诗词，比如“床前明月光，疑是地上霜”（含“月”字）。之后，各区按照指定的顺序，迅速联上两句也含该字眼的诗或词。若有停顿，主持人与观众一起喊“5、4、 3、2、1”倒计时，完毕后仍联不上者，遭淘汰。一向坚持到最终的区获胜。 3、主持人宣布获胜的区，请区主任上台领奖。 4、注意事项：两句诗词限唐诗宋词。（此游戏诗词可换为歌词） 适合团队玩的小游戏113个「篇二」 瞎子觅食 游戏道具：葡萄四串，绳一根，蒙眼布四块 游戏规则：以布蒙眼，找到自己的葡萄串，先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。 滚香肠 参加人员：学生分成2～4组 游戏道具：垫子若干个 游戏规则：让学生面向垫子躺着，由最前面一位学生用滚的方式翻过每一位同学后，躺在最后一个，再换下一个队友继续。学生躺在垫子上时中间最好不要有间隙。 适合团队玩的小游戏113个「篇三」 瞎子觅食
游戏道具：葡萄四串，绳一根，蒙眼布四块 游戏规则：以布蒙眼，找到自己的葡萄串，先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。 “抢板凳” 规则： 1、主持人请每区派1名选手上台，请他们围着板凳站好。助手预先将（人数—1）个板凳摆好。。 2、主持人讲解游戏规则，告知选手音乐响就要围着板凳走，音乐一停就要抢到板凳并坐下，没坐下的淘汰，反复几轮，最终1人获胜。 3、主持人请助手放音乐，大家开始围着板凳转，这时，音乐突然停下来，大家要快速反应，抢到板凳并坐下，站着的1人，淘汰出局。 4、直到只剩1个板凳时，坐在上头的即是获胜者。 5、主持人给获胜者发奖品。 6、注意事项：不能不转只盯着一个板凳，必须在音乐停止后才能坐下。否则算犯规。 适合团队玩的小游戏113个「篇四」 瞎子觅食 游戏道具：葡萄四串，绳一根，蒙眼布四块 游戏规则：以布蒙眼，找到自己的葡萄串，先吃完或吃得越多为赢。不准用手碰葡萄。 抢凳子 游戏道具：凳子(若干) 参加人员：8人或多人参加(其中一人为喊话员不参加比赛) 游戏规则：
锻炼孩子团队合作的小游戏 锻炼孩子团队合作的小游戏 锻炼孩子团队合作的小游戏 夏日炎炎，有哪些锻炼孩子团队合作的小游戏呢?下面我带你去看看! 1-自制冰激凌/披萨派对 有哪个孩子不爱冰激凌或披萨呢?那么，带上一组小朋友去DIY美食店吧，在哪里我们甚至可以买到属于我们自己的冰激凌，巧克力糖浆，再撒上自己喜欢的一切配料... 然后，让孩子们天马星空的设计、制作属于自己的圣诞冰激凌吧!在制作食物的过程中，孩子们完全不会意识到其实自己正在参与一个团队合作活动。活动过后，小朋友们可以边享受美食边出去逛逛。 2-游泳池/海边一日游 其实活动很简单，就是家长们带着一帮小朋友去海边/游泳池，然后将小朋友分成几组，来一场建造沙滩城堡比赛。或者带上一个足球、一个飞盘之类的东西。玩耍中，让他们在练习投掷和接的技巧的同时，不知不觉也锻炼了他们的手眼协调能力。 3-打结游戏 这是一个非常棒的游戏，因为它根本不需要准备任何的道具。这个游戏对孩子们的沟通和合作能力是一个挑战。 小组成员围城一个圆圈站在一起，与另一个人手拉手，
前提是不能与旁边的人拉手，而是你对面或者交叉的人。不论男女，每个人要拉两个不同人的手，然后大家试图一起解开这个结，但是这个过程中任何人的手都不能撒开…… (突然好想去试一试) 4-传递呼啦圈 孩子们非常喜欢这个游戏，因为它非常好玩!不但如此，这个游戏还有助于促进孩子的理解能力，执行能力和团队合作能力。 首先，我们将一个呼啦圈套在其中一个孩子胳膊上，然后，让小朋友相互拉起手，围成一个圈，让他们自己想办法把呼啦圈从一个小朋友的胳膊上传递到另一个小朋友胳膊上。当然，传递的过程中大家必须始终拉着手站好，这样，孩子们就必须找到一个可行的姿势才能把呼啦圈传递下去，直到呼啦圈再次传回到第一个小朋友的身上。 5-接力游戏 在游戏中，可以传递任何东西，就像篮球中的控球一样，只有一个要求，“不能掉!” 孩子们被分为几组，每组成员站成一排。比赛过程中，每组成员必须到达指定的位置，然后再回来，直到小组中的每个成员完成一次接力，谁先完成，谁是赢家。也有很多传递的东西可以代替，如，棒球，足球，等等。 6-吃西瓜比赛 把西瓜切成几半，分别发给每个小组成员。当你说“开始!”孩子们就会开始疯狂的吃起来，哪组先吃完哪组获胜。
1、丑小鸭赛跑 道具：气球 游戏规则：用膝盖夹住气球,进行接力赛跑,快者为胜.球不能落地,不能夹破. 吹牛皮大比拼 道具：气球四个. 游戏规则：在一分钟内吹气球,以气球吹爆或大小决胜.限时一分钟. 2、穿拖鞋 道具：拖鞋 参加人员：分成若干组 游戏规则：各队轮流派出1人. 把拖鞋放在起点前方5步的地方. 回到起点蒙眼旋转三次以后出发. 能够准确前进5步,第6步穿到拖鞋教多的一组获胜. 参考：进行中对方可以用错误的指示来扰乱. 3、快乐呼啦圈 规则：由两人上场比拼,一边摇着呼啦圈,一边穿着手中的别针,双方中的任何一方先穿够10枚别针,就算胜利哗啦圈、别针、塑料绳 4、心有灵犀猜成语 规则：以两人为一组.一个用肢体动作或语言但不能说出成语中的任何一个字向同伴提示纸片A4、成语 5、三人抱成团 规则：每次参与活动为10人,在乐曲中听主持人的口令“三人抱成团”,参与者在最短的时间内找到两人抱好,这样就剩一人被淘汰主持人可按实际情况喊口令 6、动作接龙 规则：由两人上场比试,由一方先做一个动作,对手跟着做,再加上自己的一个新动作,以次类推接不上,忘记者出局 7、倒着说 规则：先规定出题的字数,比如这一轮出题必须在四个字以内,也就是说出题的人可以任说一句话.“我是好人”那么答题人必须在5秒钟之内把刚才的那句话反过来说,也就是“人好是我”,如果说不出或者说错就算失败. 8、集体造句 规则：分成若干小组,每一小组第一位组员准备好一支笔和一张空白纸,游戏开始向每小组第一位组员随意在纸上写一个字,然后将笔和纸传给第二人,第二人按要求写完一个字后交给第三位组员……直到组成一个句子. 要求：如果到排尾句子没有结束则排尾的组员将句子写完整,写完后将所造的句子高举起来,最后以句子通顺,先举起造好句子的小组为胜. 9、双龙戏珠接力赛 规则：每组派两名队员将一个皮球夹在两人之间,向前行走,进行接力比赛.在行走过程中球不可以落地看那一队在最短的时间内将行程走完球 10、抢板凳 规则：大家都玩烂了就不说了. 11、一反常态 规则：上场的队员听主持人的号令,作出与号令相反的动作 12、真假难辩
团队室内互动游戏 1、你们玩过夹弹珠吗?就是用那种滑的筷子,把在水里的弹珠夹到边上另一个容器里,有一定难度哦!在一分钟之内,几人一起比赛,看谁 夹的最多,给他一个棒棒糖! 2、贴鼻子,在黑板上画个大脸,随便什么脸型,画上眼睛,嘴巴,让贴 的人蒙上眼睛去贴,保证笑料百出! 3、托乒乓球．此游戏可4人同时进行，准备乒乓球拍和乒乓球，每人分别绕教室2圈，中间还有障碍物，谁不掉就赢啦 4、还有一种用筷子投入酒瓶中的游戏，当然，人在酒瓶的上方 5、两人三足，两个人捆两只脚，一起走，谁先到谁赢 6、我教你1个魔术，用蜡烛在白纸上写字，然后用棉花沾很多墨水，把整张白纸都涂黑，刚才用蜡烛写的字就不会涂黑．可以写友情万 岁的话 7、三句半表演： 我们四人台上站表演节目三句半不知演得好不好试试看 在家我是小皇帝爬上爬下真淘气要是有人敢不依就躺地 爷爷给我当马骑奶奶是我小伙计如果让我不满意哭鼻子 爸爸妈妈把我惯穿衣吃饭围我转这样下去不变坏那才怪 自从上了幼儿园老师教我懂道理从此再也不娇气好样的 会讲故事玩游戏会叠被子会穿衣还会自己管自己了不起 我帮爷爷奶奶捶捶背我让爸爸妈妈别太累现在什么我都会好宝贝
爸爸妈妈听仔细我要改掉坏习气从此不当小皇帝有出息 8、吸管运输 同上一个游戏一样要分出若干人一组，每人嘴里叼一支吸管，第一个人在吸管上放一个有一定重量的钥匙环之类的东西，当比赛开始时，大家不能用手接触吸管和钥匙环，而是用嘴叼吸管的姿势把钥匙环传给下个人，直到传到最后一个人嘴叼的吸管上 9、叠报纸：将2张4开的报纸放在地上，每张报纸上站5个人（一个小组），每个小组派一个代表与对方猜拳（剪刀石头布），输掉 的小组须将脚下的报纸对折后再站在上面（所有的双脚都不许着地），直到其中一方站不上去为止． 10、交头接耳：组织者准备一句较长且绕口的话（如：两点是冰三点是清四点是点两点是冷三点是澄四点是蒸这样的字知多少），各组（每组不少于12人）派一名代表上前默记住这句话，回去后在规定时间内通过“交头接耳”的方式从第一个人传达至最后一个人，然后由最后一个人将他听到的内容读出，最后再由主持人公布原话． 11、牵手：一个队员被蒙上双眼，由同组另一队员牵着他的一 只手走过平坦的路、坎坷的路……解开眼罩后，每个同组队员握一下该队员的手，由他找出谁是刚才牵手的人．
晨会激励小游戏100个 晨会鼓励小游戏100个晨会鼓励小游戏100个 晨会鼓励小游戏〔一〕： 1、抢凳子 适合人数：4人以上〔参与人数必须大于凳子个数〕 规那么： A、主持人将3个凳子预先摆好，派至少3名选手上台，让他们围着 凳子站好。 B、主持人讲解游戏规那么，主持人背对着喊“开始〞，参与成员就 要围着凳子走，主持人喊“停〞，参与成员需要抢到离自我最近的凳子并 坐下，没抢到凳子的成员淘汰，反复几次。 C、最终淘汰的人需要理解惩罚。 2、天黑请闭眼 适合人数：5人以上 规那么：4种主角 A、法官：掌控全局的一名重要主角，所有的主角都听从他的口头指挥； B、警察：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够区分出谁是凶手； C、杀手：在每轮的闭眼中，拥有一个权力就是能够杀掉一名除法官 外的任何主角；
D、平民：在每轮的闭眼结束的睁眼阶段，轮到你发言的时候，便可 拿出你的相关证据，用你的话语去说服其他人；PS：被杀光，杀手获胜。 3、舞蹈 适合人数：不限 适宜舞蹈：《抓钱舞》《兔子舞》。 规那么：没有规那么。需要团体一齐参加。 4、逢3或者3的倍数喊过 适合人数：不限 规那么： A、主持人随机报一个数字，从这个数字开始依次加1的方式报数； B、每逢3和3的倍数不能喊出这个数字，需要快速反响并喊“过〞。速度要快，犯规者淘汰出局。 C、主持人报出一个数字宣布开始，大家监督，报错者出队站到旁边。剩下的人之后报，直到参与成员都参与过。 D、最终淘汰的人需要理解惩罚。 5、5毛1块 适合人数：不限 时间：5-10分钟 A、所有人围成一个圈，主持人站圈中间。如果男的多，男的就是1 块钱，女的就是5毛钱，反之一样。