如何报告论文：我的建议
吉利
报告论文并非简单地朗读论文，建议你的演讲突出3个问题：
（1）What is it？论文的研究主题。
（2）Why is it interesting？论文为什么值得一读，其实就是论文的贡献或创新。（3）How is it done？论文的研究过程。
虽然以下并非一篇学术论文的组成部分，但建议你以以下内容来结束你的演讲：
（4）评论和讨论。作为一个报告者，你的任务不仅仅是报告论文，而且还要带领全班就论文的长处、不足以及其中蕴含的更广的含义进行讨论。为了更好地使全班的讨论集中起来，你可以以2、3个主要问题/争议来结束你的演讲。
（1）论文的研究主题
应该首先将论文的研究主题介绍给听众，简要阐述论文的研究背景，如果是众所周知的热点、难点问题（比如金融危机与公允价值计量、会计改革的经济后果），则无需多言，但应明确地定义论文所提出的命题。
（2）论文的贡献或创新
报告论文与写作的一个最大不同在于：应首先报告论文的主要结论，突出与前人研究的不同，就是用几句话告诉听众你将把他们引向何处。（比如“虽然之前的研究发现投资者并不关心综合收益，但在此论文中，我们将看到一定条件下，综合收益的市场反应。”）
（3）论文的研究过程
你可以用回归模型、调查问卷、实验流程图等和计算机统计分析输出的图表来描述论文的研究过程，不要把论文中的细节部分都放在演讲中。（听众如果感兴趣可以在演讲结束后提问。）
（4）评论
请用2、3个需要讨论的问题来结束你的演讲。这些问题可以是：论文本身的问题，你认为合适的、需要改进的；论文给我们的启示（要将论文放到整门课程，乃至你的研究生涯这个大背景中）。在这一点上，应特别鼓励听众讨论，但你应该提前准备好，提出问题来引起听众讨论。（比如在最后一张幻灯片上列出这些问题。）
其他提示：
掌控进度。对多数演讲来说，在演讲过程中不应打断，提问应在演讲结束后进行。对于这门课程宽松的讨论氛围来说，你可以选择鼓励提问或者将所有问题（除澄清之外的问题）推迟至演讲结束后回答。
表现出热情。热情和无聊都有感染性。
练习，练习，再练习。95%的工作在你进行演讲之前完成：幻灯片要按照以上所讲到的主要话题进行组织；你的幻灯片应当是整洁的，字体大，并且没有杂乱的东西；你了解每张幻灯片的要点，并已练习过如何叙述这些要点；你已经练习了整个的演讲，并解决了所有的“变数”；因为你的练习，你很自信你的演讲可以在期望的时间内进行，所以不需要赶时间或者考虑时间问题。你可以享受精心准备和展示的过程。
How to present a paper
（网络资源）
在准备一个paper presentation(别人的paper），查到了这个贴士感觉很实用Some tips for preparing your paper presentation
First, organize your talk:
1.Read the entire paper at least 3 times.
You need to be able to explain the details in the paper (even the ugly tricky notation)
You need to be able to provide a critical analysis of the paper Check out references in the related work section of the paper. (this will help you put the paper in context of a larger body of work and will help you critique the paper's results/contributions)
Look at Paper Reading Advice for more details.
2.Find the important ideas
A paper has many details but only one or two main ideas; structure
your talk around these main ideas.
3.Create a Talk Outline
Your talk should be organized in a top-down manner.
You should have the following main sections in your talk:
o Introduction, The Big Picture: what, why, how, and why we should care (motivation). Be sure to include:
? a statement of the problem being solved (what)
?motivation and putting the work in context (why and why
should we care)
? a high-level view of the author's solution (how) o Details of solution
o Results demonstrating/proving their solution
o Critic of Work (possibly compare to related work)
o Conclusions & Future Directions for this work
The talk should be organized as the important ideas first, the
details second, conclusions last. Each section of your talk should
be organized in a similar manor: high-level important points first,
details second, summarize high-level points last. If the paper is well written, you can use the paper's organization as a guide.
Next, Design your slides
1.Slide Organization
Your slides should be organized like an outline--a few main points, with sub points under each one.
Your slides are a guide for your talk not a word-for-word copy of your talk. List specific points that you want to talk about as
sub-topics of each main topic. If there are particular details that you want to discuss, outline them on the slide and keep written notes for you to refer to in your talk rather than writing all the details on the slide.
2.Summarize Main Points
You should have a summary slide of the main ideas at the end.
If applicable, Include a list of open questions from the paper
3.It is okay to waste space
Add just enough prose prose to present the main points and highlight the main parts of each point. Use phrases rather than complete
sentences and use large fonts. You can use acronyms and
abbreviations sparingly, however you should say the complete name when you talk about about them. For example, if you abbreviate
processes to procs on a slide, say "processes" when you talk about the point not "procs". Similarly, if your create an acronym for your super fast multi-cast implementation SFMC and refer to the old slow multi-cast implementation as OSMC, then say "our super fast
multi-cast" and "the old slow multi-cast" rather than "SFMC" and "OSMC". The exception is for well-known acronyms such as PVM, MPI, API, JVM, etc.
4. A picture is worth a thousand words
Use figures and graphs to explain implementation and results. It is very hard to describe a system implementation without having a picture of the components of the system. I once attended a talk about Intel's I64 architecture where the speaker tried to discuss the details of the layout of the chip and the interactions between the components without having any figures. It made for a very bad talk and a very hostile audience.
5.Number of Slides
As a general rule, it should take 2-3 minutes to talk through the material on one slide, so for a 45 minute talk you should have about
20 slides.
If there is too much material in a paper to present completely in
45 minutes, then pick one part (the most interesting/important part)
that you will discuss in detail, and present the other parts at a higher level. You can create back-up slides for specific details that you don't plan to talk about, but may get questions about.
Next, preparing your presentation
1.Provide a talk road-map
Tell audience where you are going with your talk.
o Give audience a road-map of your talk at the beginning by using outline slides
Immediately after the title slide, put up an outline slide
and tell the audience the main organization of your talk.
Another alternative is to first have a few slides motivating
the paper's general topic, then put up an outline slide giving
the audience a road-map of your talk.
o It should be clear when you start a new high-level part of your talk
Use good transitions from one slide to the next, and from one
main topic to the next..."We just talked about the
implementation of foo now we will look at how well foo
performs for synthetic and real workloads.
You may want to use the outline slide at other points in your
talk to provide a visual transition between parts.
2.Repeat Your Point
There is a rule that says you have to tell your audience something three times before the really hear it:
1.Tell them what you are going to say.
2.Say it.
3.Summarize what you said.
This is particularly important for figures and graphs. For example:
1.This graph show how the A algorithm performs better than
the B and C algorithms as the number of nodes increase
2.The X axis is number of nodes, the Y axis is execution time
in seconds The red curve shows the execution time of A as the number of nodes increases The blue curve shows ...
3.Thus you can see that as the number of nodes increases above
N, the A algorithm performs better. This is because of increased message traffic in algorithms B and C as shown on the next
slide...
3.Explain concepts in your own words
It is certainly okay to lift key phrases from the paper to use in your talk. However, you should also try to summarize the main ideas of the paper in your own words.
4.Talk to the Audience
Don't read your slide off the screen, nor directly off the projector.
It is okay to stop for a second and refer to your notes if you need to.
5.Practice
Give a practice run-through of your talk. Stand in a room for 1 hour and talk through all your slides (out loud). This should be
a timed dress rehearsal (don't stop and fix slides as you go).
Members of your reading group should provide a practice audience for you.
6.Nervousness: How to fight back
? A well organized, practiced talk will almost always go well. If you draw a blank, then looking at your slides
will help you get back on track.
?Taking a deep breath will clam you down. One trick is to try to remember to take a deep breath between each
slide.
?Slow down. Take a few seconds to think about a question that is being asked before you answer it. It is okay
to pause for a few seconds between points and between
slides; a second or two of silence between points is
noticeable only to you, but if you are talking a mile
a minute everyone will notice.
?Bring notes. if you are afraid that you will forget a point or will forget your elegant transition between
slides 11 and 12, write these down on a piece of paper and bring it with you. However, you don't want to have
a verbatim copy of your talk, instead write down key
phrases that you want to remember to say.
?Give at least one practice talk to an audience.
?Be prepared to answer questions. You don't have to know the answer to every question, however you should be prepared to answer questions and able to answer most questions about the paper. Before you give the talk, think about what questions you are likely to get, and how you would answer them. You may want to have back-up slides ready for answering certain questions.
?It is okay to say "I don't know" or better yet "gee,
I hadn't thought about that, but one possible approach
would be to..." or to refer to your notes to answer questions.
《建筑通风与防排烟工程》课程学习论文 内容及要求 总体要求 通过对建筑通风与防排烟课程的基本理论学习，在掌握防排烟的基础知识、基本概念和基本原理的基础上，以现行规范、标准为依据，概括火灾烟气的产生与危害，选取民用建筑（包括高层建筑、地下车场或商场等）、公路隧道、地铁、大型工业场所中某一类作为研究对象，分析建筑结构特征及火灾与危害的特点，分析火灾条件下烟气的流动与控制方法，重点描述防排烟系统设计思路（包括防排烟系统管路计算方法、防排烟系统布置、防排烟系统设备选型等内容）。 要求以课程学习内容为主，查阅相关文献，了解建筑通风与防排烟工程新技术及最新研究，撰写课程学习论文，字数不少于10000字。 题目 1 烟气产生的原因及危害 1.1 烟气产生及危害概述 以课本内容为主，查阅相关文献，概括描述。 1.2 建筑结构特征及火灾危害特征 结合课本内容与相关文献，概括描述。 2 烟气流动特征及控制方法 在掌握课本理论知识的基础上，查阅相关文献，分析特定建筑构造及其火灾烟气流动特征及可能控制的方法。 3 通风防排烟系统设计 3.1 防排烟设计要求 查阅相关规范、规程、标准，简要概括防排烟设计的必要性及要求 3.2 通风防排烟方式 基于建筑结构特征及通风防排烟基本原理，并查阅相关文献，总结描述通风防排烟方式，并对比，分析其适用性。 3.3 防排烟系统布置 结合课本内容，查阅文献，说明防排烟系统布置要点，并能绘制系统布置示意图。 3.4 通风防排烟设计计算 掌握通风防排烟设计参数及其计算原理，描述计算方法，包括理论公式（推导）、经验公式及包涵物理量的意义。 3.5 设备选型 依据设计规范、基于系统布置及设计计算，描述防排烟系统设备选型涉及的要点，包括主要通风设备、通风防排烟管路及附属构件的工艺参数等。 4 总结 概括描述建筑通风与防排烟的重要性； 总结论文涉及知识要点及技术点； 学习心得。 参考文献 查阅文献不少于15篇，严格按照文后参考文献著录方式编排。
论文总结报告范文 论文总结报告范文 xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。 从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。 历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。 回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。 当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。
我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。 我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。 然后我将收集到的资料仔细分类，及时拿给导师进行沟通。 4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。 在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。 在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。 4月底，论文的文字叙述已经完成。 5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。
为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。 在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。 方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。 这次毕业论文的'制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。 在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。 我不会忘记这难忘的几个月的时间。 毕业论文的制作给了我难忘的回忆。
学术报告优秀论文格式 1 编写要求 1.1 学术论文须用A4标准白纸。 1.2 学术论文页边距按以下标准设置：上边距： 2.5cm；下边距：2.5cm；左边距：2.5cm；右边距：2.5cm；装订线：0.5cm；页眉：1.5cm；页脚：1.5cm。 1.3学术论文文正文字体为小四号宋体；行间距设置为“多倍行距1.2”。 2学术论文的构成 前置部分：题目——作者——摘要（——关键词） 主体部分：论文主体 参考文献 后置部分：英文题目——作者——英文摘要（——英文关键词） 3字体要求： 题目：小二号宋体 摘要：小四号宋体 一级标题：三号宋体 二级标题：小三宋体 三级标题：四号宋体 正文：小四号宋体 参考文献：五号宋体 英文摘要：Times New Roman 小四 4正文格式 （1）.学术论文各章应有序号，序号用阿拉伯数字编码，层次格式为：1××××（三号黑体，居中） ××××××××××（内容用小四号宋体） 1.1××××（小三号黑体，居左） ××××××××××××（内容用小四号宋体） 1.1.1××××（四号黑体，居左） ××××××××××××（内容用小四号宋体） ①××××（用与内容同样大小的宋体） 1)××××（用与内容同样大小的宋体） a .××××（用与内容同样大小的宋体） （2）.图： 图应编排序号。每一图应有简短确切的题名，连同图号置于图下。字体为5
号宋体。 （3）.表： 每一表应有简短确切的题名，连同表号置于表上。表注应编排序号，并将附注文字置于表下。字体为5号宋体。 （4）参考文献： 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。 参考文献的表示格式为： 著作格式：[序号]作者·书名·版本·出版地·出版社，出版时间 期刊格式：[序号]作者·译者·文章题目·期刊号·年份·卷号（期数）·页码 学术论文：[序号]作者·题名[学术论文]（英文用[dissertation]）·保存地点·保存单位·年份 专利：[序号]专利申请者·题名·国别·专利文献种类·专利号·发布日期技术标准：[序号]起草责任者·标准代号·标准顺序号—发布年·标准名称·出版地·出版者·出版年份 5其他： 本学术论文格式规范标准的解释权在东华理工大学研究生会。
摘要 城市规模不断扩大，城市的交通问题也变的日益突出，如堵车问题，城 市交通问题也越来越引起人们的关注，人、车、路三者关系的协调，已成 为交通管理部门需要解决的重要问题之一。为了解决交叉口混合交通流中 的相互影响或彼此的相互影响，我们可以合理的设置交叉路口的红绿灯系统，帮助疏导交通流，从而有效的减少交通阻塞等问题，并为行人的安全 提供强有力地保障。 现在，城市的红绿灯基本上都是程序控制，在实际使用中采用可编程序 控制器（ PLC）控制占很大比例，其主要原因是因为PLC 具有简单易懂、操作方便、可靠性高、通用灵活、体积小、使用寿命长等一系列的优点。 本设计介绍了应用 PLC 实现十字路口交通信号灯的自动控制。通过对交通信号灯的控制要求分析，对 PLC 控制系统进行了软、硬件设计，并通过仿真实验证明该系统的实用性，利用 PLC 对十字路口交通灯进行模拟控制，从而能够对真正的十字路口交通灯控制系统有更深入的了解。 关键词：可编程序控制器、十字路口、交通灯控制
1概述 1.1 引言 当今，红绿灯安装在各个道口上，已经成为疏导交通车辆最常见和最有效的手段。但这一技术在 19 世纪就已出现了。 1858 年，在英国伦敦主要街头安装了以燃煤气为光源的红，蓝两色的机械扳手式信号灯，用以指挥马车通行。这是世界上最早的交通信号灯。1868 年，英国机械工程师纳伊特在伦敦威斯敏斯特区的议会大厦前的广场上，安装了世界上最早的煤气红绿灯。它由红绿两以旋转式方形玻璃提灯 组成，红色表示“停止”，绿色表示“注意”。1918 年，又出现了带控制的红绿灯和红外线红绿灯。带控制的红绿灯，一种是把压力探测器安在地下， 车辆一接近红灯便变为绿灯；另一种是用扩音器来启动红绿灯，司机遇红 灯时按一下嗽叭，就使红灯变为绿灯。红外线红绿灯当行人踏上对压力敏 感的路面时，它就能察觉到有人要过马路。红外光束能把信号灯的红灯延 长一段时间，推迟汽车放行，以免发生交通事故。 信号灯的出现，使交通得以有效管制，对于疏导交通流量、提高道路 通行能力，减少交通事故有明显效果。绿灯是通行信号，面对绿灯的车辆可以直行，左转弯和右转弯，除非另一种标志禁止某一种转向。左右转弯车辆都必须让合法地正在路口内行驶的车辆和过人行横道的行人优先通行。红灯是禁行信号，面对红灯的车辆必须在交叉路口的停车线后停车。黄灯是警告信号，面对黄灯的车辆不能越过停车线，但车辆已十分接近停车线而不能安全停车时可以进入交叉路口。
毕业论文工作总结 导读：毕业论文工作总结篇1 毕业论文是高等学校人才培养计划的重要组成部分，是本科教学过程中重要的实践教学环节，是人才培养质量的全面检验。今年我负责余营、杨涛、杨明、张宏伟、穆永强等五名毕业生的毕业论文指导工作，对李芳等八位同学的论文进行了评阅，在系主任的正确指导下，经过系老师的帮助和同学们的共同努力，我结合自己应用心理学方向的特点，在选题上有针对性的采取了一些措施，圆满的完成了毕业论文工作。在取得了优异的成绩的同时，也积累了宝贵的经验。现将自己毕业论文指导工作的具体情况汇报如下。 一、工作概况 我指导的5名学生中，在选题上比往年有所突破，所选课题基本上与自己所从事的实习工作有关，并紧密结合应用心理学方向的特点。选题确定以后，于20xx年3月完成了开题报告。余营同学在20xx年暑假参加了新光大杯社会实践活动，对留守儿童的生活现状进行了较为详细的调研，当时我是她的指导老师。本次撰写的论文是在调查研究的基础上经过细致加工形成的，也是我申报的一项省级课题的参与者;杨涛、杨明、张宏伟、穆永强四位同学在企业实习，在实习的过 程中便开始构思论文的选题、量表的选择与编制，同时收集了不少资料，为他们的论文撰写工作奠定了一定的基础。除了穆永强同学的论文稍差一些外，其余四位同学的论文都完成得非常出色。他们在做论
文的过程中，态度谦逊，并不断地与我沟通，使自己的论文不断完善，大部分同学修改了四五遍。尤其是杨明同学，当他把自认为相当出色的成型稿子发给我的时候，我第一感觉是结果与分析部分太乱太繁琐，毫无头绪，但又不知道应该如何修改。思考了整整一宿，终于给他提出了详细的修改意见，后来经过反复修改，论文的质量大大提高。 我认为自己指导的这五位同学的毕业论文以及评阅的李芳等八 位同学的论文，基本上达到了本科教学要求，巩固了学生的理论知识与专业知识，提高了学生的写作水平与规范。在指导的过程中，自己确实做到了认真负责，指导学生收集有关研究资料、并提供有关参考资料;从方法论角度指导学生进行科学研究，解答学生在毕业论文(设计)写作中遇到的问题;在撰写的过程中，经常对他们进行评价性的指导，包括后记与致谢部分都严格把关。所以论文写作过程及论文本身的规范性也有明显改善，基本杜绝了论文严重抄袭行为。 这十三位本科生毕业论文(设计)撰写整体水平达到优良，具体体现在选题具有一定的理论和应用价值，能应用本专业所学知识对在科研中所遇到的问题进行分析，在文献检索及外文写作方面表现出较高的水平。论文(设计)的实施工作中，学生表现出一定的科研素质和创造性。在论文(设计)写作过程中，大部分学生的语言和文字表达能力准确，论文(设计)学术水平均达到学士学位水平的要求。在论文写作过程中，有些学生写作语言规范性不够，经修改后，基本能达到要求。 二、存在的问题
用友ERP财务软件学习报告 我国会计信息系统从会计电算化初期模拟手工记账探索起步，经过与其他业务结合推广发展，再到会计专业判断的渗透融合，并且与内部控制相结合建立ERP系统集成管理，整个发展过程可以划分为缓慢发展时期（1980年以前）、自发发展阶段（1983～1986年）、有组织有计划发展阶段（1986～1992年）、成熟阶段（1992年至今）。 中国信息化进程中的问题在于如何充分利用信息技术来开发新的会计信息系统。根据国家规划，到2010年，全国80%以上的单位要实现会计电算化。我国会计信息系统未来的发展趋势，主要是充分利用各种移动通信技术、网络技术和云技术，融合电子商务活动，是会计业务与经营管理紧密结合，全面实现会计信息系统的网络化、标准化、信息化目标。 ERP，即企业资源计划，它是体现以市场为导向开展经营管理活动的管理软件，能够将企业内部所有资源合在一起，对采购、生产、成本、库存、分销、运输、财务、人力资源进行规划，从而达到最佳资源组合，取得最佳效益。ERP应用成功的标志是：系统运行成绩化，软件的运作跨越多个部门；业务流程合格化，各级业务部门根据完全优化后的流程重新构建；绩效监控动态化，绩效系统能即时反馈以便纠正管理中存在的问题；管理改善持续化，是企业建立一个可以不断自我评价和不断改善管理的机制。一般可以解决企业管理中的问题：生产流程、进销存流程、内部沟通，信息资源共享、整合资源，提供高效、实时的订单、采购、生产、财务、物流、存货等准确信息。缓解市场多变和生产均衡之间的矛盾；解决企业库存管理的难题；提高客户满意度；有效解决信息孤岛问题；提高劳动生产率；改变企业中的部门本位观。 一、通过使用用友ERP-U872软件来实际操作练习，了解很多了解会计工作流程。既学到了知识，也遇到很多问题。用友ERP-U872的功能可以划分为财务管理、供应链管理、生产制造管理、人力资源管理、客户关系管理（CRM）、集团管理、和多维分析管理等子系统。 1、财务管理子系统包括总帐、报表、应收款管理、应付款管理、固定资产、专家财务评估、公司对账、网上银行、现金流量表、网上报销、WEB财务等功能。总帐系统可以满足企业不同角色的会计人员处理日常业务，系统可以自动编制收款、付款、转账凭证，自动进行期末记账与结帐，自动生成总分类账、明细分类帐和财务报表，进行财税一体化管理。 2、供应链管理子系统包括采购管理、销售管理、库存管理、存货管理、存货核算、合同管理、售前分析、出口管理、委外管理、质量管理、进口管理，通过供应链管理帮
毕业论文的总结_毕业论文个人总结 报告 毕业论文可以使学生初步掌握学术论文的写作规范和基本 要求，提高毕业论文综合知识运用能力和科学研究能力。今天小编给大家整理了毕业论文的总结，谢谢大家对小编的支持。 记得刚上完这门课的时候老师就布置了作业，要求我们就论文板块的某个方面去写心得，当时我就问我旁边的同学，你学到了什么?很多人迷茫了，上完了这门课不知道讲了什么，学到了什么。我个人的实际情况有点不一样的，虽然说论文课忘了很多，但是还是有一些收获的，起码自己以后在写毕业论文时候，知道要在内容与格式这两大方面抓好，这非常重要。写一篇好的毕业论文的确不容易，我们必须要认真对待。 刚开始的第一节课是张老师给我们上课的，老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?虽然说今天面对的是一篇本科论文，但是可
能明天也许你就会因为这种不认真的态度而错失很多很好的工 作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常谈，但是十分有理。 其次是老师强调的选题，论文写作的成败，关键还在于选题。课上老师花了大量的时间给大家讲了选题的问题。老师说我们在选题的时候从现实的弊端中选题，学习了专业知识，不能仅停留在书本上和理论上，还要下一番功夫，理论联系实际，用已掌握的专业知识，去寻找和解决工作实践中急待解决的问题，尽量选择自己有较强的兴趣、而且平时有所思考、有所积累的比较熟悉的课题，可以保证选题后写作的可行性。而且范围要尽量小一点，要不就会显得没有什么内容，给人很空的感觉。选题要求学生注重平时积累，博览群书，并要长期的思考。另外注重对自己的跨学科知识的培养，以使自己能从更多的角度看问题，视野更开阔。老师还给我们举了好多的例子来说明，我倒是有一些自己的切身体会。选题就是要发现值得做课题研究的问题，这就需要我们有问题意识。确定论文的题目不可能靠临时抱佛脚，这项工作必须要放在平时。 记得在某一节课上老师给我们点评了一些师兄师姐的毕业 论文，印象中听到老师批评的声音较多，赞许的话有，但是相对来说是比较少的。老师是一个会说真话有要求的人，老师的评价是中肯的。老师给我们看了一些师兄师姐的论文，在某些论文里，
四川农业大学 形势与政策课终论文 题目：大学生在“双创”热潮中的作为 学院：商学院 专业：电子商务 学生姓名：学号： 任课教师： 完成日期：2016年12月22日
大学生在“双创”热潮中的作为 摘要：当今世界竞争日趋激烈，创业创新型人才是我国目前重点培养和发展的 核心。但是从我国大学生创业实际情况来看，这期间又存在着一些如保障体系和创新性不强等的一系列问题。所以根据国情和时代发展的潮流趋势，我国在这方面还有较多需待改进的。 针对当下“双创”浪潮背景下，简单介绍“双创”以及相关的国家政策和理论。浅谈大学生在就业难，“双创”浪潮火热这一时代大背景下选择以创业来解决就业问题的一些现象。以及面对众多创业成功和失败的案例，当代大学生在创业的各个阶段应该如何做应对，需要具备哪些品质和能力。 并结合相关实际案例进行现状分析、依据真实数据进行研究比较和评价。最后对此给出一些实质性的建议和看法。 关键词：双创、大学生创业、能力、成功、失败、案例 自改革开放以来，我国先后出现了三次大规模的创业浪潮。第一次是在上个世纪80年代的乡镇企业和民营企业的异军突起；第二次是上个世纪90年代“下海”经商的浪潮；第三次就是2014年9月，李克强总理在天津的“夏季达沃斯论坛”上公开发出的“大众创业、万众创新”号召。其后，国务院又将其写入了2015年政府工作报告，并由此掀起的“大众创业，万众创新”的“双创”（以下简称双创）新浪潮。 随着科技和时代的发展进步，“双创”可谓是迎来了前所未有的大好机遇，成为了中国经济当下最鲜明的发展主题之一！推进“双创”是培育和催生经济社会发展新动力的必然选择。李克强总理曾阐述“双创”的重要意义，他指出：“双创”是推动发展的强大动力，是扩大就业的有力支撑，是发展分享经济的重要推手，是收入分配模式的重大创新，是促进社会公正的有效途径！ 而正因如此在我国特别是当代大学生人群中掀起了一股“双创”热潮！与此同时国家积极出台相关鼓励支持和扶持的政策，各地方政府积极响应，国内各地高校纷纷设立和提供相关创业的指导和机构，不断加大培养力度。在这样的情况下，高校大学生自然而然地也渴望积极地参与其中，于是，出现了不少大学生在校创业乃至辍学创业的现象。 当代大学生创业案例不在少数，例如：“超级课程表”CEO余佳文，是一名90后大学生创业者。读高一时就开始自学编程开创了一个高中生社交网站。到了大学，他自称每周只花一小时在学习上，其余时间几近全职扑在公司。他身上拥有许多90后的特点：不走寻常路、勇者无畏、没有枷锁、活在当下。的确超级课程表在当代大学生中受到了极大的追捧，我自己也是用的超级课程表。在我看来余佳文他是成功的。像他一样成功的还有很多，当然失败的也有很多。空有想法但却只是“乌托邦”，难以融资付诸实际的，或者那些经营不善，资金链断裂，导致破产倒闭的等等。 如今，高校大学生创业问题日益受到社会各界的密切关注，在社会经济繁荣发展的时下，创业无疑为需要就业的大学生提供了另一不错的选择。根据我国人
论文的总结范文 在纷繁杂乱的论文文献海洋里，论文的摘要是加快对相关研究论文索引和查阅的的重要条件。论文摘要中包括中文摘要和英文摘要，今天我给大家找来了论文的总结范文，希望能够帮助到大家。 论文的总结范文篇一 说那么快，悄无声息的，这个学期的一半过去了，论文写作课也即将结束了。 在写学习心得之前，跟同学们聊起论文写作，不知道怎么说起的，我们说起了高考作文。高考作文的那些三段论套路，文章要什么"凤头、猪肚、豹尾"，怎么当初的八百字要那么痛苦地挤出来?上到大学，随便来篇文章，自由发挥，轻而易举。 我想在生活上，懂得怎么写文章的人也应该是一个很懂的生活的人，而且他们的生活一定很多姿多彩，他们的人生阅历一定很丰富。在学术上，懂得怎么写好论文的人，必定是一个学识很渊博，思想很深刻，善于思考的人。 说说论文写作课所获吧。 记得季老师刚上这门课的时候就说过我们的一些师兄师姐上完了这门课也不知道讲了什么学到了什么。我个人的实际情况不是这样的，论文课还是有一些收获的，自己以后在写毕业论文时候，起码知道要在内容与格式这两大方面抓好。写一篇好的毕业论文不容易啊，必须要认真对待，这也是我们积极学习的态度的表现。 季老师谈及论文写作，给我印象最深的就是他多次强调论文的格式。的确，先不说我们的内容是否新鲜，观点是否创新，建言献策是否有建树，但论文格式的要求是基本的要求，是每个同学都可以做好的。这些基本的格式我们要做好弄好，基本的东西没做好，留给指导老师给你做，这合适吗?季老师说他自己指导学生论文的时候，老对学生说的一句话就是"拿回去吧"。我想老师要同学们拿回去的不仅是修改格式的论文，更重要的是把对待毕业论文写作那种懒散不认真的态度拿回去吧。今天面对的是一篇本科论文，明天也许就因为这种不认真的态度而错失很多很好的工作机会。细节决定成败，虽然这是一句话很俗套而且老生常
标题：《南宋时期书院的教学活动探微》 作者：赵国权（河南大学教育科学研究院开封475004） 出处：北京大学联合学报人文社会科学版2013年第四期（总第42期） 参考书目：1.苗春德赵国权《南宋教育史》上海古籍出版社2008年版141页 2.季晓峰《中国书院辞典》浙江教育出版社1996年版200页 3.陆九渊《陆九渊集》中华书局1980年版492页 4.邓洪波《中国书院史》东方出版中心2004年版158页 5.邓洪波《中国书院章程》湖南大学出版社2000年版57-58页 概括： 本文具体从四个方面来探究南宋时期书院的教学活动。南宋王朝定都江南，书院及理学发展的中心也因此而向南移。张拭、朱熹、陆九渊、吕祖谦等理学家们纷纷以书院为阵地，潜心研究并传播儒学和理学，致使书院的教学活动异常活跃。吕祖谦、朱熹等率先颁布了书院学规，确立了明德亲民、传道机敏、学而优则仕等三大教学目标。除向弟子传授经学目标外，还注重实用性知识的介绍以及如何备战科举考试。教学方法上亦有颇多新意，诸如定期祭祀先贤、以利后贤，平日活动及考核要记录在案等等。常用的教育方式是“升堂讲说”，弟子可以当堂质疑问难，听讲者不受地域和门户的复制。尤其是一些知名学者常带领大家外出到其他书院进行游学和讲学活动：典型的例子有朱熹拜访张拭的“岳麓会讲”，开了书院教学活动的新风，为后世书院发展起到了导向作用。 我的看法： 对于探究类学术论文来说，首先得选取一个研究的点：这个点内容不需要太宽泛，但一定要具体。例如这篇《南宋时期的教学活动探微》所选取的关键点就在于南宋书院的教学活动。开篇即向我们点明书院的前身及其发展轨迹，着重点出南宋书院的繁荣发达的表现及原因。然后四个小标题分别是“一、颂行学规让书院的教学活动有序进行”“二、确立以明德亲民、传道济民及学而优则仕为书院的教学目标”“三、以传习经学、经济之学及举业为教学内容”“四、以升堂讲学、分斋研习、游学和访学等为主要教学活动方式”，从教学前提、教学目的、教学内容和活动方式等关键点阐明文章的主题和发展，简洁大方，一目了然。而第二点上又细分为传习经学、实用学科知识、温习举业等方面，这样就使文章显得详略得当，骨肉丰满。这就是通常所说的论文三要素中的阐明论点，而在阐明论点之后，我们该做什么呢？是通过强而有力的论据来证明我们观点的正确性。作者通过举例吕祖谦为丽泽书院制定规定；朱熹重修白鹿书院后以南康郡守和洞主的身份拟定出《白鹿洞书院揭示》以及明道书院山长周应和奉命修《建康府志》等事例充分阐明书规的重要性；然后以三个层面“修身层次上的明德亲民”“学术层次上的传道济民”“就业层次上的学而优则仕”等论证书院教学目标。这不仅仅是由当时忠儒尊理的文化思潮引起的，更是由“齐家治国平天下”的教育最终目的决定的。而在阐明教学内容一章上，则注重另辟蹊径、独步陶然。大量充分的史料都指向了一个明确的中心：教学内容的确立既包括四书五经等理论性的内容，同时也包含实用学科知识的教授。总体而言，这篇学术论文属于总分的结构，作者先由史实引出问题，然后分四个方面来阐述问题。这样，就完整地回答了为什么进行研究、怎样进行的研究，以及采用何种方式来表达的问题。
社会实践报告论文 实践报告主题：夜市酸奶销售员 实践时间：2012年暑假7月22号到8月23号晚上 一、实践目的 我选择假期兼职作为暑期的社会实践项目主要有两方面原因： 家庭原因由于家庭的原因，我必须自己通过自己的努力挣得下一个学期除贷款以外的其他学费及生活费。 能力锻炼我一直认为只有自己走出去，接触社会正真的去体验社会生活我们才能不断地提高自己的能力。我觉得只有书本上的知识，根本到了社会上用到的就很少，况且等我们快毕业的时候学的东西差不多都忘得差不多了，我也听过很多讲座，看过很多书，许多面试官对于大学生的印象都是“高分低能”，并且我打算在大四毕业之后直接就参加工作，能力和经验就体现的更为重要了，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 二、实践内容 1、实践概况 我的工作是从7月21号到8月23号，在库尔勒东站棉纺厂夜市当酸奶业务推销员。2、实践详情 找工作和租房子的艰辛：当我到库尔勒的第一天是7.19，满怀希望的我立即开始找工作，相信我一定可已找到一份自己比较满意的工作：业务员，但是愿望总和现实有很大差距，我拿着市内《时光广告》报纸根据上面的地址和电话我找了许多家公司，但是他们的回应都很一致：我们只找长期的，应为我们的培训时间都将近半个月，我们刚把你培训出来你就要回学校去了。我感觉有些失望，一上午的时间过去了，似乎什么事情都没有做成。于是我就想干脆就继续当服务员，况且自己也有经验，于是我把报纸上可能的招聘电话都打了一遍，同样我又碰壁了，我打了将近三十个电话居然没有一家酒店给我回应，在旅社休息了一晚上，第二天我又买了一份报纸，哈哈，这回我挨个打电话，哈哈，终于功夫不负有心人，有一个老板同意了，就是我最后的工作：业务员（推销酸奶）。在这两天租房子也很困难，要么就是租出去了，要么就是太贵，不过在晚上九点多我到达了价格还可以接受的320元|月的单卧，这也让体会到在外生活打工真的很难，连住房都存在困难，我也慢慢体会到在北京打工的人是多么的不容易。 工作介绍 我们新疆的时间与内地差两个小时，我每天只工作四个小时（夜市开始到结束的时间），从晚上8：00-12：00，每天的任务量是50个，超过50个有1杯|元的提成，上桌子推销，一个月的保底工资是800元。 工作单位的介绍：我刚开始认为我们的酸奶真的是有专门的公司生产的，但后面我觉得那份协议书有问题，我每天晚上都是老板用车送我们回家，所以我每天都会问老板一些东西，后来我才慢慢知道我们老板是一家公司（电子产品）的股东，因为以前就做过酸奶生意（也是他15岁创业时），了解到库尔勒要开建好几个夜市，觉得很有前景，于是想在这个公司的旗号下合法生产酸奶，在这一年找一些业务员打下市场，明年就开始注册，建一个食品加工厂进行批发。 专业知识：因为酸奶制作很简单，所以要记得产品知识不需要很多，记住他的原料，卖点，功效等就可以了。但是最难的就是销售的方法和心态了，我自己买了一本有关推销知识的书籍，在每天上班一个小时前我都会看一些，并记住一些关键词，把它们慢慢用到实践中，每
毕业论文是一次理论知识与实践相结合的锻炼过程的写作，那么关于毕业论文总结心得体会，应当怎么来写呢?下面是精心整理的相关，供大家学习和参阅。 毕业论文总结心得体会 毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会，通过这次比较完整的给排水系统设计，我摆脱了单纯的理论知识学习状态，和实际设计的结合锻炼了我的综合运用所学的专业基础知识，解决实际工程问题的能力，同时也提高我查阅文献资料、设计手册、设计规范以及电脑制图等其他专业能力水平，而且通过对整体的掌控，对局部的取舍，以及对细节的斟酌处理，都使我的能力得到了锻炼，经验得到了丰富，并且意志品质力，抗压能力及耐力也都得到了不同程度的提升。这是我们都希望看到的也正是我们进行毕业设计的目的所在。 虽然毕业设计内容繁多，过程繁琐但我的收获却更加丰富。各种系统的适用条件，各种设备的选用标准，各种管道的安装方式，我都是随着设计的不断深入而不断熟悉并学会应用的。和老师的沟通交流更使我从经济的角度对设计有了新的认识也对自己提出了新的要求，举个简单的例子：市政给水管引入管的管径如果选择不当就将造成上万元的直接经济损失，这些本是我工作后才会意识到的问题，通过这次毕业设计让我提前了解了这些知识，这是很珍贵的。 在设计过程中一些管道的设计让我很头痛，原因是由于本身设计受到建筑图本身的框定，而又必须考虑本专业的一些要求规范，从而形成了一些矛盾点，这些矛盾在处理上让人很难斟酌，正是基于这种考虑我意识到：要向更完美的进行一次设计，与其他专业人才的交流沟通是很有必要的，这其中也包括更好的理解建筑甲方的各种要求，更要从祖国的高度看待一些大局上的问题更好的处理各种矛盾。 提高是有限的但提高也是全面的，正是这一次设计让我积累了无数实际经验，使我的头脑更好的被知识武装了起来，也必然会让我在未来的工作学习中表现出更高的应变能力，更强的沟通力和理解力。 顺利如期的完成本次毕业设计给了我很大的信心，让我了解专业知识的同时也对本专业的发展前景充满信心，无论给水系统排水系统还是消防系统，我都采用了一些新的技术和设备他们有着很多的优越性但也存在一定的不足，这新不足在一定程度上限制了我们的创造力。比如我的设计在节约水能源上就有很大的不足，在这个能源紧缺节能被高度重视的社会中，这无疑是很让我自身感到遗憾的，可这些不足正是我们去更好的研究更好的创造的最大动力，只有发现问题面对问题才有可能解决问题，不足和遗憾不会给我打击只会更好的鞭策我前行，今后我更会关注新技术新设备新工艺的出现，并争取尽快的掌握这些先进的知识，更好的为祖国的四化服务。 毕业论文总结心得体会 2 年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨
学术报告和论文如何撰写？ 学术报告 学术性社会调查报告指的是基于社会调查的毕业论文或者要发表在国内、国际期刊上的研究论文。虽然各个学校或期刊可能在格式上要求不同，但是内容上的要求往往是一致的。 有了足够的材料积累，并收集、分析了数据之后，就是正式撰写报告与论文的时候了。虽然说文无定法，一个行为研究方面的论文一般遵循一个相当固定的报告格式。这种写作格式对大部分中国人来讲是一个福音。毕竟写八股文还是比较容易的。一个论文的基本结构分以下几部分： （1）. Introduction （概述） （2）. Theoretical Development （理论发展） （3）. Methodology （研究方法） （4）. Data Analysis and Result （数据分析与结果）（5）. Discussion and Implications （讨论与引申） （6）. Conclusion （结论） 在我们解释每一部分要写什么之前，有一点需要强调，那就是从粗到细(top-down process) 的写作过程。从平时的材料积累开始，在写一篇论文的整个过程中，最好的写作方法就是从纲要开始，然后对每一点进行细化，得到更细的纲要，一直到成文。一个基本的原则是：每一段文字的第一句是对本段的总结。
概述 Introduction中要写什么？以下的要点可以供你选择： （1）一个研究课题的所对应的现实现象的实际重要性。比如，对于一个研究网上广告的文章，其现象的实际重要性可以用电子商务的重要性来说明。研究者可以用最近几年电子商务的营业总额的增长与广告总额的增长来说明一个课题实际重要性。 （2）提出业界所关心的问题。比如，如何通过搜索引擎做广告是很多公司所关心的问题。研究者可以用这业广告的营业总额来说明其受关心程度。对问题进行明确化，使之直接关联到本研究课题。业界所面临的问题是什么呢？比如，业界关心的是一个广告位置是否值一定的价格。 （3）对以往的研究做一个高度概括的总结，并提出其不足。比如，以往研究可以研究了不同的广告表现方式(比如使用动画，使用影视片断) 对用户注意力的影响，却没有研究广告位置对注意力的影响。（4）明确本文的科研主题。用一句很明确的话来表明科研主题。一个科研议题中要明确包含因变量(比如：attention)，并尽可能包含主要的自变量。 （5）解释本文的主要理论依据或方法，并指出其贡献。 （6）解释论文结构。 要注意的是，在Introduction，研究者要明确定义因变量。其实，研究的现实重要性与理论重要性都要围绕着这个因变量，科研主题更是如此。一个初学者常犯的错误是在文献回顾之后才说“本文的研究
课程期末考查报告 专业 年级 学号 姓名 成绩
标题 【说明： 标题是能反映论文中特定内容的恰当、简明的词语的逻辑组合，应避免使用含义笼统、泛指性很强的词语(一般不超过20字，必要时可加副标题，尽可能不用动宾结构，而用名词性短语，也不用“……的研究”，“基于……”)。】 作者 摘要： 【说明：摘要应具有独立性和自含性，即不阅读全文，就能获得必要的信息。要使用科学性文字和具体数据，不使用文学性修饰词；不使用图、表、参考文献、复杂的公式和复杂的化学式，非公知公用的符号或术语；不要加自我评价，如“该研究对…有广阔的应用前景”，“目前尚未见报道”等。摘要能否准确、具体、完整地概括原文的创新之处，将直接决定论文是否被收录、阅读和引用。摘要长度200～300字。摘要一律采用第三人称表述，不使用“本文”、“文章”、“作者”、“本研究”等作为主语。】关键词： 【说明：关键词是为了便于作文献索引和检索而选取的能反映论文主题概念的词或词组，每篇文章标注3～8个关键词，词与词之间用全角分号隔开。中文关键词尽量不用英文或西文符号。注意：关键词中至少有两个来自EI控词表。一般高校数字图书馆均可查到。】 引言 【说明：引言作为论文的开端，主要回答“为什么研究”这个问题。它简明介绍论文的背景、相关领域的前人研究历史与现状，以及著者的意图与分析依据，包括论文的追求目标、研究范围和理论、技术方案的选取等。引言应言简意赅，不要等同于文摘，或成为文摘的注释。引言中不应详述同行熟知的，包括教科书上已有陈述的基本理论、实验方法和基本方程的推导。如果在正文中采用比较专业化的术语或缩写用词时，应先在引言中定义说明。引言一般不超过800字，且不计入章节编号。】 1 篇幅 1.1 篇幅 1.2 正斜体 1.2.1 正体 【说明：变量名称用斜体单字母表示，需要区分时可加下标；下标中由文字转化来的说明性字符用正体，由变量转化来的用斜体。】 1.2.2 斜体 作者简介：姓名(出生年-)，性别，(Tel)；(E-mail)。
论文工作总结 春去秋来，四季轮回，公司已经迈进一个新世纪。我们财务部也有了一个全新的开始，人员结构有较大的调整，基本上都是新人、新岗位，带队的任务落在我的肩上。我们都感到担子重了、压力大了，但是我们没有畏缩，在领导的正确引导和各部门的大力支持下，凭着责任心和敬业精神，我们逐步成熟起来。为了进一步的发展和提高，我觉得有必要对这半年多的工作做一简单的回顾。 一、作为非盈利部门，合理控制成本（费用），有效地发挥企业内部监督职能是我们上半年工作的重中之重。年初，为了加强会计基础工作的规范性，完善公司的管理机制，财务部制定了新的《管理细则》。细则中对借款、费用报销、审核等工作程序作了详实的解释。我们通过对细则的学习、讨论，把各项条款逐一与实际业务联系在一起，找问题找漏洞，并反复消化、严格把关。在出纳环节中，我们强调一定要坚持原则、不讲人情，把一些不合理的借款和费用报销拒之门外。在凭证审核环节中，我们依据细则中的规定，认真审核每一张凭证，不把问题带到下个环节。通过这半年的实践，我们的工作取得了显著的成效。数字是最有说服力的，在销售额与上年同期基本持平的情况下，三费（管理费用、销售费用、财务费用）却比去年同期下降了20.8%.通过实际工作，我们都深刻的意识到加大成本控制的力度，尽快推出相应制度的必要性。 二、财务部每天都要接触大量的数据和枯燥的报表，但大家以苦为乐，从来没有怨言，工作干得有声有色。为了提高员工的荣誉意识，针对公司出台的工资考核制度，我们相应地制定了内部员工工资考核方案，由部门经理依据员工的岗位描述对其平时的表现进行综合评判并作为参考递交会计主管。考核制度的实行有效地调动了大家的积极性，充分发挥了企业的奖励机制，合理地利用了人力资源。 三、为了更好的与部门沟通，我们在完成本职工作的同时，发扬协作精神，积极配合总经办顺利完成了XX年工商年检的工作，为随后通过企业贷款证年审做好了铺垫。为了配合物流中心录入费用，我们及时、准确地编制会计凭证并做好凭证传递、汇总工作。为了更好地核算营销部门的盈亏，为公司完成销售计划提供依据，我们及时记录每一笔到款，准确记录货款的清欠并周期性地与营销人员的往来帐进行核对，并做到营销、财务、物流中心数据口径一致。
怎样写学术论文和读书报告 怎样写学术论文和读书报告 要点 " 一、怎样写学术论文 " 二、为什么要练习读书报告？ " 三、读书报告的基本格式 " 四、读书报告的要求 " 五、读书建议 一、怎样写学术论文 " 写学术论文不难，难的是事先明白它的要求、形成按学术规范从事研究的日常习惯 " 学术规范的日常化 " 学术论文应考虑如下九方面要求： 第一，他 " 把他人观点或其他现象作为直接研究对象 " 借对他人观点或其他现象的阐释而间接表现自我 " 考察研究他人观点或其他现象的能力 " 首要的是“他”性而非“我”性，是借助“他”性而呈现“我”性 " 少走冤枉路 第二，材 " 必须援引足够的文献注释或调研材料 " 考察收集和引证文献材料的能力 " 一看论述能否以材料作论据 " 二看材料是否可靠而翔实 " 三看是否按规范作注 " 注释是学术论文的支撑点 " 评委看论文常常就看注释 第三，小 " 学术论文选题不是广博而是窄小，即选取有特定范围、边界或程度并具备材料基础的具体对象去研究 " 可选择人物、概念、流派或形态的历史等，不宜直陈新理论 " 20年多年前导师告诫弟子：写一群作家或一个时代的文艺思潮 第四、新 " 学术论文必须具有创新性 " 创新能力: 利用已积累的知识和经验，经过科学思维加工和再造, 产生新知识、新思想、新方法和新成果的能力。 " 创新能力是一种综合能力，涉及：创新思维，批判精神，协作精神，挑战风险的勇气等等 大学生创新素质 " （1）好奇心和兴趣 " （2）直觉和洞察力
" （3）勤奋刻苦和集中注意力 " （4）人文素质，如?°海纳百川、有容乃大?±、?°兼容并包?±等 第五、厚 " 厚是指厚重、沉厚。 " 小而不单薄 " 新但不浮泛 " 小而新的题目需以厚实的材料和严谨的分析去使其丰厚、沉稳 " 厚是指对问题采取多方面、立体或层层推进的研究，使人产生丰厚的感受 第六、面 " 论文的“点”可以牵涉宽广的平面 " 要使小题目不显小气，就需将其置放到宽广平面去分析 " 研究文学人物或作品需研究其同时代人物或语境 " 既通过面阐释点，又通过点阐释面, 实现点面互释 " 面要求宽广视野、比较眼光、全局胸怀 第七，实 " 处处求实、实证 " 以研究基础、翔实材料和严实论证取胜 " 一是有厚实的学术素养 " 二是对对象有足够了解 " 三是小心论证，不说空话，有可靠材料 第八、透 " 说理透彻、分析透辟 " 不要求深不可测，而要求透彻、透辟 " 与其讲深不如说透 第九、反 " 在写作中随时回头反思，反复思量或追问研究是否匹配，做出调整、推翻先前结论。反有三层： " 一是返回原初起点去再思，调整研究方案 " 二是反过来从相反方向去质疑，自我反驳 " 三是返回去把自身当作研究对象，返观自我人格投影 " 为学与为人的互动 个案分析 " 2002级吕挺同学介绍毕业论文写作体会 " 论文题目： –日记体与女性身体关注 " ——试析格非小说《人面桃花》 " 吕挺：毕业论文写作体会 二、为什么要练习读书报告？ " 传承知识 " 训练理解、概括与语言表达能力 " 体会治学奥秘 " 为创新而积累
课程论文（研究）报告 题 目 XXXXXXXXXX （题目名与文本二一致） 姓 名 李小明（李 明双名中间空格） 学 号 3060321022 专业班级 06土木工程（结构方向）1班 教 师 赵子龙 （周 晋双名中间空格） 学 院 土木建筑工程学院 日 期 2011年3月10日 宁波理工学院
课程论文（研究）报告题目（三号黑体，居中，1.5倍行距， 段后0.5行） 1. 一级标题（黑体小三，左对齐，1.5倍行距） 1.1 二级标题（二级标题，黑体四号，左对齐，1.5倍行距） 1.1.1 三级标题（三级标题，宋体小四号加粗，左对齐，1.5倍行距） 正文汉字字体、字号：小四号宋体。艺术设计专业字数不少于2500字，其他专业不少于3000字。具体内容详见毕业设计（论文）工作手册P2。 外文、数字等符号：字号与同行汉字相同，用Times New Roman 字。 行间距1.5倍行距，段前空2格，段间距为0。 参考文献必须在正文中引用，用[2]作为上标标出，但不能标在章节标题上。如：在甘特大桥之后，还有墨西哥的帕帕加约（Papagayo）大桥、美国得克萨斯州的巴顿河（Bar-ton Creek）大桥及葡萄牙的索科雷多斯（Socorridos）大桥等桥[2]。若一处正文引用多篇，则标出多篇，如：在甘特大桥之后，还有墨西哥的帕帕加约（Papagayo）大桥、美国得克萨斯州的巴顿河（Bar-ton Creek）大桥及葡萄牙的索科雷多斯（Socorridos）大桥等桥[2][3][4]。 图：正文中图用“图1”的编号，数字为文献综述内序号，正文中明示图号，如：“如图1所示”或“见图1”。 图题：图号与图名间空1格，全文必须统一。 图1桥跨总体布置立面图（单位：cm）（5号宋体，居中，1.5倍行距）公式：公式用“(1)”编号，公式单行排版，一般不与文字混排，公式编号要求右对齐，公式的括号为半角括号，公式采用公式编辑器编写，如：
论文个人总结范文【五篇】 硕士研究生的学位论文，是其在校学习的重要学习成果之一，也是学校研究生教育的关键环节。论文的研究方法使用是否科学、严谨、规范，是影响学位论文质量的主要因素，也是证明研究生学业是否合格的主要依据。下面是为大家整理的论文个人总结范文，仅供参考。 论文个人总结范文篇一： xx年3月，我开始了我的毕业论文工作，时至今日，论文基本完成。从最初的茫然，到慢慢的进入状态，再到对思路逐渐的清晰，整个写作过程难以用语言来表达。历经了几个月的奋战，紧张而又充实的毕业设计终于落下了帷幕。回想这段日子的经历和感受，我感慨万千，在这次毕业设计的过程中，我拥有了无数难忘的回忆和收获。 3月初，在与导师的交流讨论中我的题目定了下来，是：8031单片机控制LED显示屏设计。当选题报告，开题报告定下来的时候，我当时便立刻着手资料的收集工作中，当时面对浩瀚的书海真是有些茫然，不知如何下手。我将这一困难告诉了导师，在导师细心的指导下，终于使我对自己现在的工作方向和方法有了掌握。 在搜集资料的过程中，我认真准备了一个笔记本。我在学校图书馆，大工图书馆搜集资料，还在网上查找各类相关资料，将这些宝贵的资料全部记在笔记本上，尽量使我的资料完整、精确、数量多，这有利于论文的撰写。然后我将收集到的资料仔细整理分类，及时拿给导师进行沟通。
4月初，资料已经查找完毕了，我开始着手论文的写作。在写作过程中遇到困难我就及时和导师联系，并和同学互相交流，请教专业课老师。在大家的帮助下，困难一个一个解决掉，论文也慢慢成型。 4月底，论文的文字叙述已经完成。5月开始进行相关图形的绘制工作和电路的设计工作。为了画出自己满意的电路图，图表等，我仔细学习了Excel的绘图技术。在设计电路初期，由于没有设计经验，觉得无从下手，空有很多设计思想，却不知道应该选哪个，经过导师的指导，我的设计渐渐有了头绪，通过查阅资料，逐渐确立系统方案。方案中LED显示屏行、列驱动电路的设计是个比较头疼的问题，在反复推敲，对比的过程中，最终定下了行驱动电路采用74LS154译码器，列驱动电路采用74HC595集成电路。 当我终于完成了所有打字、绘图、排版、校对的任务后整个人都很累，但同时看着电脑荧屏上的毕业设计稿件我的心里是甜的，我觉得这一切都值了。这次毕业论文的制作过程是我的一次再学习，再提高的过程。在论文中我充分地运用了大学期间所学到的知识。 我不会忘记这难忘的几个月的时间。毕业论文的制作给了我难忘的回忆。在我徜徉书海查找资料的日子里，面对无数书本的罗列，最难忘的是每次找到资料时的激动和兴奋;亲手设计电路图的时间里，记忆最深的是每一步小小思路实现时那幸福的心情;为了论文我曾赶稿到深夜，但看着亲手打出的一字一句，心里满满的只有喜悦毫无疲惫。这段旅程看似荆棘密布，实则蕴藏着无尽的宝藏。我从资料的收集中，掌握了很多单片机、LED显示屏的知识，让我对我所学过