一年级上学期数学第三次月考试卷
一、填一填。（共33分）
1.看图写一写。
________。
________。
________。
________。
2.按顺序填数。
（1）
（2）
3.我是几？
________
________
4.________
________
________
________
________
5.
________个
________个
________个
________个
6.在横线上填上“>”“<”或“=”。
4-3 ________ 7 5+3________6 7-2-1________4 4+5________8 10-5________4 1+2+5________10 7.写出下面的时间。
________时。
________时。
快________时了。
________时过了一点儿。
8.推迟后，运动会星期________开。
二、按要求完成下面各题。（15分）
9.把左边的5只圈起来。从右边数，把第6只圈起来。
10.下面的图形中，可以滚动的是哪一个？圈出来。
11.画一画，填一填。
（1）△△△△________
4+________=6
（2）△△________
2+________=10
（3）△△△△△△________
6+________=9
12.最后一个钟面的时针应该指向几？分针应该指向几？画一画。
13.把得数等于9的算式圈出来。
三、算一算。（25分）
14.看谁算得都对。
2+3= 4+3= 9-6= 10-8=
7-4= 11+2= 15-3= 8-4=
15+3= 9-4= 10-5= 18-6=
3+3= 10-9= 17+2= 2+2=
15.直接写出得数。
6+3+0= 8+2+2= 10-4-5=
5+1-4= 12-2+5= 8-0-4=
16.填数，使每条线上的三个数相加都得10。
四、连一连。（8分）
17.连一连。
18.过1小时是几时？
五、看图列式计算。（共12分）
19.
20.
21.
22.
23.
24.
六、解决生活中的数学问题。（7分）
25.树上有6只小猴，树下有4只小猴，一共有几只小猴？
26.有9个蘑菇，小白免吃了3个，还利几个？
27.树上有7只小鸡，飞走了3只，又飞来了2只，现在树上有儿见小鸟？
答案解析部分
一、填一填。（共33分）
1.【答案】3；9；20；14
【考点】11～20的认识与读写，20以内数的组成
【解析】【解答】数一数可得：
3 。
9。
20 。
14 。
故答案为：3；9；20；14。
【分析】此题主要考查了20以内数的认识与读写，从左往右一个一个数，有几个物体就写几；计数器上，哪个数位上有几个珠子，就表示几个计数单位，哪个数位上一个珠子也没有，用0表示，据此写数；
观察小棒图可知，1捆是10根小棒，还有4根，合起来就是14根。
2.【答案】（1）18；17；15
（2）1；4；6
【考点】20以内数的排序
【解析】【解答】（1）根据分析可得，
19
（2）根据分析可得，
故答案为：（1）18；17；15；（2）1；4；6。
【分析】（1）观察表格可知，相邻的两个数相差1，从20开始依次减去1即可得到后面的数，据此解答；
（2）观察数据可知，相邻的两个数相差1，从0开始依次加1即可得到后面的数，据此解答。
3.【答案】17；15
【考点】20以内数的组成
【解析】【解答】17；
15。
故答案为：17；15。
【分析】此题主要考查了20以内数的组成，十位上是几，就表示几个十，个位上是几，就表示几个一，据此写数。
4.【答案】8；4；9；4；5
【考点】6、7的合与分，8、9的合与分，10的合与分
【解析】【解答】10-2=8，；
8-4=4，；
4+5=9，；
7-3=4，；
6-1=5，。
故答案为：8；4；9；4；5。
【分析】此题主要考查了10以内数的分与合，已知两个数的和与其中一个加数，要求另一个加数，用减法计算；
已知两个数，要求它们的和，用加法计算，据此解答。
5.【答案】1；3；6；6
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【解答】
1个；
3个；
6个；
6个。
故答案为：1；3；6；6。
【分析】此题主要考查了立体图形的识别，根据图形的特征判断，球体的特征：球的表面是曲面，球可以朝四周任意一个方向滚动；
圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形。
6.【答案】<；>；=；>；>；<
【考点】10以内数的加法和减法，10以内数的连加、连减
【解析】【解答】因为4-3=1，1＜7，所以4-3 ＜7；
因为5+3=8，8＞6，所以5+3＞6；
7-2-1=4；
因为4+5=9，9＞8，所以4+5＞8；
因为10-5=5，5＞4，所以10-5＞4；
因为1+2+5=8，8＜10，所以1+2+5＜10。
故答案为：＜；＞；=；＞；＞；＜。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此解答后再比较大小。
7.【答案】8；11；2；9
【考点】钟表与钟面时间的初步认识
【解析】【解答】8时。
11时。
快2时了。
9时过了一点儿。
故答案为：8；11；2；9。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整；分针指向6，时针指向两个数字之间，就是几时半；时针在两个数字之间，就表示几时多了，例如时针在2和3之间，表示2时多了，分针快指向12，时针快指向某个数字时，表示快几时了，据此解答。
8.【答案】五
【考点】年、月、日时间的推算
【解析】【解答】3+2=5。
故答案为：五。
【分析】观察日历可知，今天是星期三，推迟2天就是向后延迟2天，据此用加法求出推迟后的时间
二、按要求完成下面各题。（15分）
9.【答案】
【考点】左、右位置
【解析】【分析】此题主要考查了左、右的认识，观察图可知，这列松鼠头朝左，尾朝右，据此顺序数一数解答。
10.【答案】
【考点】立体图形的分类及识别
【解析】【分析】此题主要考查了立体图形的识别，圆柱的特征：圆柱上下两个底面是完全相等的两个圆，侧面是曲面，将圆柱放倒，可以滚动；
正方体的特征：6个面是完全相等的正方形；
长方体的特征：6个面都是长方形，特殊情况下可能有两个相对的面是正方形，据此解答。
11.【答案】（1）△△；2
（2）△△△△△△△△；8
（3）△△△；3
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】（1）△△△△△△，
因为6-4=2，所以4+2=6；
（2）△△△△△△△△△△，
因为10-2=8，所以2+8=10；
（3）△△△△△△△△△，
因为9-6=3，所以6+3=9。
故答案为：（1）△△；2；（2）△△△△△△△△；8；（3）△△△；3。
【分析】已知和与一个加数，要求另一个加数，用和-一个加数=另一个加数，据此列式计算，然后画出△即可。
12.【答案】
【考点】整点时间与钟面指针的指向，数形结合规律
【解析】【分析】观察图可知，图1是7时，图2是8时，图3是9时，按此规律，图4是10时，时针指向10，分针指向12，据此作图。
13.【答案】
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【解答】2+8=10；2+7=9；8+1=9；9-0=9。
【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此解答再圈出得数是9的算式。
三、算一算。（25分）
14.【答案】2+3=5 4+3=7 9-6=3 10-8=2
7-4=3 11+2=13 15-3=12 8-4=4
15+3=18 9-4=5 10-5=5 18-6=12
3+3=6 10-9=1 17+2=19 2+2=4
【考点】20以内的不进位加法，20以内的不退位减法
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后
得出结果9-4=5，据此口算；
两位数加减一位数，从个位加或减起，个位相加满十向十位进一，个位不够减从十位退一当10继续减，据此解答。
15.【答案】6+3+0=9 8+2+2=12 10-4-5=1
5+1-4=2 12-2+5=15 8-0-4=4
【考点】20以内的加减混合运算，20以内的连加、连减
【解析】【分析】此题主要考查了20以内加减混合运算，按从左往右的顺序解答。
16.【答案】
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【解答】10-1-3=6，
10-6-2=2，
10-1-2=7。
【分析】根据条件“ 每条线上的三个数相加都得10 ”可知，用10减去已知的两个数等于剩下的一个数，据此列式解答。
四、连一连。（8分）
17.【答案】
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据10以内数的加减法计算方法解答即可，加法：大数记心里，小数往上数，例如5+3=，把5记在心里，往上数三个数：6、7、8，之后得出结果5+3=8；减法：
大数记在心里，小数往下数，如9-4=，把9记在心里，往下数四个数：8、7、6、5，之后得出结果9-4=5，据此计算再连线。
18.【答案】
【考点】整点时间与钟面指针的指向
【解析】【解答】图1是1时，过1小时是2时，
图2是6时，过1小时是7时，
图3是12时，过1小时是1时，
图4是5时，过1小时是6时。
【分析】钟面上，分针指向12，时针指向几，就是几时整，据此分别写出图中钟面上的时刻，然后计算出1小时后的时刻，据此连线。
五、看图列式计算。（共12分）
19.【答案】5+3=8
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】观察图可知，左边有5个苹果，右边有3个苹果，要求一共有几个苹果，用左边的苹果数量+右边的苹果数量=苹果的总个数，据此列式解答。
20.【答案】10-4=6
【考点】10以内数的加法和减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有10只小鸡，鸡舍外面有4只小鸡，要求鸡舍里面有几只小鸡，用减法计算，据此列式解答。
21.【答案】10+4=14
【考点】20以内的不进位加法
【解析】【分析】观察图可知，左边有10支笔，右边有4支笔，要求一共有几支笔，用左边笔的数量+右边笔的数量=笔的总数量，据此列式解答。
22.【答案】17-3=14
【考点】20以内的不退位减法
【解析】【分析】观察图可知，一共有17个椰子，树下有3个椰子，要求树上有几个椰子，用椰子的总个数-树下的椰子数量=树上的椰子数量，据此列式解答。
23.【答案】9-3-2=4
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，一共有9个○，先划掉2个○，再划去3个○，要求剩下几个○，用减法解答。
24.【答案】2+3+5=10
【考点】10以内数的连加、连减
【解析】【分析】观察图可知，左边有2只小鸭，中间有3只小鸭，右边有5只小鸭，要求一共有几只小鸭，用加法计算，据此列式解答。
六、解决生活中的数学问题。（7分）
25.【答案】6+4=10（只）
【考点】8、7、6加几的进位加法
【解析】【分析】根据题意可知，用树上小猴的只数+树下小猴的只数=小猴的总只数，据此列式解答。
26.【答案】9-3=6（个）
【考点】9以内数的加减法
【解析】【分析】根据题意可知，用蘑菇的总个数-小白兔吃的个数=剩下的个数，据此列式解答。
27.【答案】7-3+2=6（只）
【考点】10以内数加减混合运算
【解析】【分析】根据题意可知，用树上原来的小鸟只数-飞走的只数+又飞来的只数=现在树上的小鸟只数，据此列式解答。
新人教版一年级数学上册月考试卷 一、算一算。 4-1= 3+2= 9+1= 1+4= 4-4= 10-3= 2+4= 6+4= 4+5= 9-1= 7+3= 10-2= 2+3+4= 1+8-3= 10-2-7= 5+2-1= 9-7+4= 3+5-2= 2+8-6= 6-4+8= 二、填一填。 1．下面的点图所表示的数是小明家的电话号码，你能写出来吗？ 小明家的电话号码是( )。 2．与7相邻的两个数是( )和( )。 3．从0数到9，一共数了( )个数，其中第2个数是( )，数字5排在第( )。 4． 比少（）个。 比多（）个。 三、选一选。 1．在长方体的下面画“√”，在正方体的下面画“△”。 2．在圆柱的下面画“√”，在球的下面画“△”。 3．在最容易滚动的物体下面画“√”。
4．把它们分别堆起来，哪一个最难堆？在下面画“√”。 四、数一数，填一填。 1．有( )个，有( )个。 2．有( )个，有( )个。 3．比多( )个。 4．比少( )个。 五、数一数下面的图形中分别有几个小正方体。 ( )个( )个( )个( )个六、接着摆什么？圈出正确的答案。 1. 2. 七、看图列式计算。
1. 2. 3. 4.
答案 一、3 5 10 5 0 7 6 10 9 8 10 8 9 6 1 6 6 6 4 10 二、1. 5241557 2.6 8 3. 10 1 6 4.4 4 三、略 四、1. 3 1 2. 3 4 3. 2 4.1 五、5 6 10 6 六、略 七、1.3+5=8 2.9 -4 =5 3.3+2+4=9 4.9-2-3=4
人教版一年级上册第三次月考数学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、选择题 1 . 星期二到星期五放假，放假（）天。 A．2B．3C．4D．5 2 . ，不正确的是（）． A．10－9 B．9－8 C．8－7 D．4－2 3 . 幼儿园里有8名女同学，9名男同学，每人发一个皮球，买哪两盒比较合适．（） A．B．C． 4 . 8＋5=（） A．3 B．7 C．8 D．13 二、填空题 5 . 我会数。
（_____）个（_____）个（______）个（______）个 6 . 下图是一个靶子，小光连射了两箭，他最多得（_____）分；弟弟也射了两箭，得了15分，他可能射中了 （_____）分和（_____）分。 7 . 在横线上填“>”、“<"、“=”。 15________13 6________5+1 17-7________12 9+6________16 13________13-3 3+7________4+6 8 . 还有几辆没坏？ ＝(辆) 9 . 按顺序填数。 10 . （题文）下雨了，小老鼠有那么多的伞，可是还是淋湿了
用阿拉伯数字写出伞上的数 六十二=62 ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ 11 . 在（）里填上适当的数。 7+（_____）=17 10+（_____）=12 （______）-6=12 19-（_____）=9 （_____）+5=18（____）+8=10 15-（____）=10 6+（____）=20 （____）- 4 =12 （____）-10=3 12 . 已知某人的身份证号码是320821************，那么他出生的月份是（_____）月。
2022-2023学年山西省古交市第一中学校高一上学期第三次月考（12月）数学试题 一、单选题 1．设集合{}{}04,13M x x N x x =<<=-≤≤，则M N ⋂=（ ） A ．{}10x x -≤≤ B ．{}14x x -≤< C ．{}13x x -≤≤ D ．{}03x x <≤ 【答案】D 【分析】由交集的定义计算即可. 【详解】因为{}{}04,13M x x N x x =<<=-≤≤， 所以M N ⋂={}03x x <≤. 故选：D. 2．在0~360范围内，与70-终边相同的角是（ ） A ．70 B ．110 C ．150 D ．290 【答案】D 【解析】根据终边相同的角的定义即可求解. 【详解】与70-终边相同的角的为()70360k k Z -+⋅∈， 因为在0~360范围内， 所以1k =可得70360290-+=， 故选：D. 3．方程3log 5x x =-的根所在的区间为（ ） A ．()0,1 B ．()1,2 C ．()2,3 D ．()3,4 【答案】D 【解析】构造函数()3log 5f x x x =+-，分析函数在定义域上的单调性，然后利用零点存在定理可判断出该函数零点所在的区间. 【详解】构造函数()3log 5f x x x =+-，则该函数在()0,∞+上为增函数， 所以，函数()3log 5f x x x =+-至多只有一个零点，
()140f =-<，()32log 230f =-<，()310f =-<，()34log 410f =->， 由零点存在定理可知，方程3log 5x x =-的根所在的区间为()3,4. 故选：D. 【点睛】本题是一道判断方程的根所在区间的题目，一般利用零点存在定理来进行判断，考查推理能力，属于基础题. 4．已知函数()2log 030x x x f x x >⎧=⎨≤⎩，，，则 14f f ⎛⎫ ⎛⎫ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ 的值是（ ） A ．9- B ．9 C ．19 - D ．19 【答案】D 【分析】根据题意，直接计算即可得答案. 【详解】解：由题知，211log 244f ⎛⎫ ==- ⎪⎝⎭ ， ()2112349f f f -⎛ ⎫ ⎛⎫=-== ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭ . 故选：D 5．已知x ，y 为正实数，则（ ） A ．() 22 lg (lg )lg x y x y ⋅=+ B ．1 lg(lg lg 2x x y =+ C ．ln ln x y e x y +=+ D ．ln ln x y e xy ⋅= 【答案】B 【分析】根据指数和对数的运算法则进行运算即可求得结果. 【详解】A 中，()22 lg lg lg =2lg lg x y x y x y ⋅=++，故A 不正确； B 中，(1 lg lg lg lg 2 x x x y =+=+，故B 正确； C 中，ln ln ln ln x y x y e x e e y +=⋅=，故C 不正确； D 中，()ln ln ln ln ln y x y x y e e x ⋅==，故D 不正确. 故选：B. 6．:p 30α=是:q 1 sin 2 α= 成立的 A ．必要不充分条件 B ．充分不必要条件 C ．充要条件 D ．非充分非必要条件 【答案】B 【详解】若α=30∘则1sin 2 α= ，
一年级数学第三次月考试卷分析 这次数学试卷检测的范围是6，7，8单元：难易也适度，比较能如实反映出学生的实际数学知识的掌握情况。而从考试成绩来看，基本达到了预期的目标，但成绩还不够理想。 一、从卷面看，大致可以分为两大类，第一类是基础知识，通过看图写数，数一数，计算，20以内加减的大小比较。第二类是综合应用，主要是考应用实践题。试卷能从检测学生的学习能力入手，细致、灵活地来抽测每单元的数学知识。打破了学生的习惯思维，能测试学生思维的多角度性和灵活性。 二、学生的基本检测情况如下：全班参加考试的有31人，合格率都在94%以上，优秀率在80%，最高分100分，最低分53分。 1、在基本知识中，连线情况基本较好。学生在先前也已练习过，因此正确率较高，这也说明学生初步建立了数感，对数的领悟、理解能力有了一定的发展。但在第二大题第1小题填数中有部分学生不理解题意，这主要和平时遇到的少有关。也说明我们学生做题不会思考。 2、错误率高的是第三大题“计算”和第九大题，班级有近80%的学生在这里丢分，我想这和平时学生动手操作以及教师的方法引导有着直接关系。从自己的操作中学会灵活运用知识，这方面还有一定的差距。 3、还有最后一道，由于学生都还不会写字，只能画图来答题，没有写出汉字，在这一题失分比较严重。 三、今后的教学建议。 从试卷的方向来看，我认为今后在教学中可以从以下几个方面来改进： 1、立足于教材，扎根于生活。在教学中，我们既要以教材为本，扎扎实实地
渗透教材的重点、难点，不忽视有些自己以为无关紧要的知识；又要在教材的基础上，紧密联系生活，让学生多了解生活中的数学，用数学解决生活的问题。 2、教学中要重在学生的学习过程，培养学生的分析能力。 3、多做多练，切实培养和提高学生的计算能力。 4、教师要循序渐进的培养他们学会自己审题，这显得尤其重要。 5、关注过程，引导探究创新。要着力引导学生进行自主探索，培养自觉发现新知、发现规律的能力。这样既能使学生对知识有深层次的理解，又能让学生在探索的过程中学会探索的科学方法。
一年级数学上册第三次月考试卷 人教版一年级数学上册第三次月考试卷 导语：一年级的同学们成为小学生快一个月了，在这一个月里，你一定学到了很多新知识，快拿起笔来，做一做店铺收集的试题，相信自己，你是最棒的'。 填一填(每空1分，共26分) 1、口算(16分) 36+40= 9+6= 31+8= 5+33= 64-40= 50+47= 100-20= 51+7= 26+3= 6+52= 63-10+5= 48-2-5= 20+40+6= 59-7+8= 24-3+8= 39-4+2= 2、用竖式计算(16分) 87-32= 57-47= 7+31= 32+54= 二、填空(23分) 1.3个一和5个十合起来是( )，100里面有( )个十。 2、在填上“=”“<”“ >”。 77-40 67-30 8+40 88-40 68-4 64+2 25 75-5 2元 18角 9角9分 1元 3、和70相邻的两个数是( )和( )。 4、比35大1的数是( ) 5、写出三个个位上都是4的两位数，并按从大到小的顺序排列。 ( )> ( )>( ) 6、将下列的人民币从小到大排列。(3分) 2元9角、5元、8角9分、6分、1元1角、7角 7、1张50元可以换( )张20元和( )张10元; 2张5角和2张1角合起来是( )元( )角。 8、写出17到27之间的双数( )。 3元=( )角 50分=( )角 2元7角=( )角 38分=( )角( )分
3、在( )里填上合适的数。 ( ) ( ) ( ) 4、在里填上合适的数 9 8 5 4 2 7 3 5、比一比，填一填。 有( )个 ; 有( )个。 比少( )个; 比多( )个。 再画( )个就和同样多 三、精心计算。(上面8题各1分，其余各2分，共20分 ) 10-7= 11+7= 9-7= 10+5= 18-6= 6+2= 15+4= 10-4= 2+3+4= 10-3-4= 8-3+5= 3+6-4= 10-7+6= 10+0-4= 四、补画(4分) 6 9 8 10 五、在里填上“>”“<”“=”“+”或“-”。(共6分) 10+3 12 14 4=10 9 4=13 16 14+2 9 18-8 18-8 9 六、找朋友，用线连一连。(4分) 七、解决问题(1至4题各3分，4至6题各5分) 1、7个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友? 2、树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩多少只小鸟? 3、有白兔10只。黑兔7只，白兔比黑兔多几只? 4、停车场上原来有8辆车，开了2辆，又开来了3辆，一共有多少辆车? 5、小红要写18个大字，上午写了8个，下午写了6个，还有几个大字没写? 6、树上有20只小鸟，飞走了10只后又飞来了6只，现在树上还
一年级（上）月考测试卷（四） 一、数一数，连一连。 二、填一填。 1. 2．9加上( )和15同样多，( )加上6和13同样多。 3．比5多9的数是( )，( )比7多11。 4．9和7相加的和是( )，9和7相减的差是( )。 5．计算8+5可以这样想：先将5分成( )和( )，再用8加上( )得10，最后再与( )相加，结果是( )。 6．12 18 0 9 20 15 6 8 (1)这里一共有( )个数，最大的数是( )，最小的数是( )。 (2)从左往右数，20排在第( )。 三、看钟表，写时间。 ______时______时______时 ______时______时______时 四、用另一种方法表示下面的时间. 5时( ) 6时( ) 8时( ) 12时( ) 4：00( ) 2：00( ) 7：00( ) 10: 00( )
五、在括号里填上“>”“<”或“=”. 12( )11 10-8( )10 10+8( )18 19( )19 10+5( )10 10+3( )13 六、帮助小猴子拿桃子。 七、在正确的答案后面画“√”。 1. 2. 3. 八、算一算。 13+5=( )-2=( ) +1=( )-7=( )-6=( ) 九、看图列式计算。 1.
2. 3. 4. 一年级（上）月考测试卷（四） 一、 二、1. 12 1 2 10 11 3 1 10 13 3 2 10 2.6 7 3. 14 18 4. 16 2 5. 2 3 2 3 13 6．(1)8 20 0 (2)5 三、8 10 5 1 11 3 四、5：00 6:00 8：00 12: 00 4时2时7时10时
一年级数学上册第三次月考试卷 姓名 一、想一想、填一填。（每格1.5分，共45分） （1）看图写数： （）（）（） （2）照样子画珠子。 十位个位十位个位十位个位十位个位 （12） 15 20 10 （3）写数 十六写作：十一写作：二十写作： （4）从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 （5）1个十和6个一合起来是（），3个一和1个十组成的数是（）。（6）2个十是（），15里面有（）个十和（）个一。 （7）13的“3”在（）位上，表示（）个（），“1”在（）位上表示（）个（）。新|课|标| 第|一|网 （8）与19相邻的两个数是（）和（）。 （9）在算式15－3=12中，15是（）数 3是（）数 12是（）。 在算式11＋4=15中，加数是（）、（），和是（）。 二、认真算一算（10分） 13＋5= 11＋4= 18－5= 14－10 = 17－6= 3＋7＋5= 6＋4＋9= 8＋2－7= 18－8－3= 17－4＋4= 五、判断题（对的打“√”，错的打“×”）（10分） 1、和15相邻的数是16和17。……………（） 2、17前面的第一个数是18。………………（）www .xk b1. c om 3、2个十就是20。……………………………（）
4、3个一和1个十组成31。 ………………（ ） 5、比13多2个数是11。……………………（ ） 新 课 标 第 一 网 四、看图写算式（15分） 1、 2、 ？个 16个 = = = 六、解决问题（20分） 1、树上原来有10只小鸟，又飞来了7只，现在树上有多少只小鸟 ？ 新课 标第 一网 = （ 只 ） 2、妈妈买了16个苹果，被妹妹吃了5个后，还剩多少个苹果？ = （个） 3、公交车上有14个人，到某站下去4个人，又上来4个人，车上现在有多少人？ = （人） 4、小华要做13个三角形，今天上午做了5个，下午又做了4个，他明天还要做 多少个三角形？ = （个） 10个 ？个
-一年级数学上册第三次月考试题 2017-2018一年级数学上册第三次月考试题 一. 口算题(28分 ) 3+2= 4 + 5= 10-5= 7-7= 9-5= 1 + 9= 3 + 7= 17-5= 10-7= 7 + 3= 9-8= 12+3= 8-6= 5 + 2= 6 + 4= 2+4= 5+0= 3+5= 3+3= 10-9= 1+2+5= 7+0+2= 5+4+1= 8+0+2= 10-8+2= 3+4-1= 5+0+3= 2+7-1= 二、在□里填上合适的数。(10分) 10=□+6 □—5=4 10+□=10 8=8+□ 5—□=2 □+8=10 4+□ =8 □+ □=7 □+□=9 □+ 1=9 三、在○里填上>、<或=。(20分) 10-6○9 12○4 7-7○3 4○10+5 8○4+5 8-7○2 10○14 0○10 9-9○1 10-6○ 6 四、1、按要求数数，写一写这些数 (1)从9987写到10000 (2)十个十个的`写，从890到1020 (3)一百一百的写，从8600到10000 2、写出相邻的数 ( )2000( )( )1899( ) 3、按规律填数 285、290、295、( )、( )、( ) ( ) 1788 1789( )( )1792 1646、1746、1846、( )、( ) 五、会读数 1、例：不带零的数：4569 读作：四千五百六十九中间带零的数：2608 读作：两千六百零八
末尾带零的数：3080 读作：三千零八十 按照上面的三种情况，自己写几个数读一读吧，并写出读法。2、例：不读零的数：2891 读作：二千八百九十一 读一个零的数：3007 读作：三千零七 有零却不读的数：8700 读作：八千七百 六、解决问题(16分) 1、盒子里的小皮球取出9个, 还有1个, 原来一共有几个小皮球? 2、小雨画了7朵花，小兰画了9朵，小兰比小雨多画几朵? 3、妈妈买了10个蛋糕，我吃了5个，还剩多少个? 4、小红写了10个字，我写了7个字，我比小红少写多少个字? 【2017-2018一年级数学上册第三次月考试题】
小洋人一年级数学第三次月考 一、书写认真，卷面整洁。（4分） 二、看谁算的又对又快。(28分) 3＋2＝ 7－3＝ 4＋4＝ 6－3＝ 5－5＝ 6＋2＝ 7－6＝ 10－4＝6＋3＝ 4＋5＝ 1＋5＝ 0＋9＝ 8－4＝ 5＋5＝ 10－3＝ 6－1＝ 2＋5＝ 6－5＝ 10－7＝ 7－2＝ 8－0＝ 2＋8＝ 10－5＝ 8－5＝ 5＋5＋4＝ 10－6＋2＝ 6－5＋9＝ 3＋1＋6＝ 三、填空。（28分） 1. ○ △ △ □ ★ ○ ◇ △ ○ ○ 上面一共有个图形，★的左边有个图形。 2.哪一条线最长？在□里画“√”。 3．9 5 7 10 6 （）（） 4 5 （）（）（） 4.比比右面动物的高矮，在最矮的
下面画√，最高的下面画○。 5．找规律。 6．○○○○○○○○○有（）个，△有（）个。 △△△△△△○比△多（）个。 7．8前面一个数是（），后面一个数是（）。 8．和4相邻的两个数是（）和（）。 9．比2大比6小的数有（）。 10．在○里填＜、＞或= 9○8 7○7 5○6+1 6+4○10 10－3○8 7－1○2+3 11．在□里填上合适的数 3＋4＜□5＜□＜94＞8－□ 四、按要求，画一画。（6分） 在○的右面画 在○的上面画 在。 五、数一数。（4分）
六、列式计算。（4+3+3=10分） 1． ☆☆☆☆☆☆☆ ☆☆☆ □+□=□ □－□=□ □+□=□ □－□=□ □○□=□ □○□=□ 七、解决实际问题。（20分） 1． □○□=□ 2． 准备浇7棵树，已经浇了4棵。 还要浇几棵树？
3个6个8个 （1）和一共有多少个？ □○□=□ （2）比少多少个？ □○□=□ 又飞来了8只，现在一共有多少只小鸟？4． □○□=□
北师大一年级数学上册第三次月考检测考试题 班级：姓名：满分：100+20分考试时间：90分钟题序一二三四五六总分 得分 一、根据学习内容填空。 1. 有32盆花，分别摆在教室里，如果每个教室摆7盆，可以摆在______个教室里，还剩______盆。 2. 将下列算式的得数按从小到大排列。 30+40 70+20 80－40 90－30 60－10 _________________________________ 3. 横线上最大可以填几？ 6______＜70 ______-85＜8 43－______＞26 39+______＜48＋28 4. 与59相邻的两个数是______和______。 5. 下面是中心小学“游泳比赛”中各位运动员游泳衣的颜色记录表。 姓名泳衣颜色姓名泳衣颜色 王芳红A 李明黄B 林强红A 李雪蓝C 周力东黄B 丁少江红A 何明绿D 钱刚绿D 李刚蓝C 王立新绿D 赵红红A 门平黄B 王小琴蓝C 周同红A 孙宇绿D 赵阳绿D 张丰黄B 方云河红A 陈丽红A 王秀黄B （1）根据上面的记录在方格中涂一涂。 红色
蓝色 黄色 绿色 （2）一共记录了______位同学的游泳衣颜色。 （3）喜欢______色的人数最多，喜欢______色的人数最少。 6. 最大的一位数是______，最小的两位数是______，它们相差______。最小的三位数是______，最大的两位数是______，它们的差是______。 比49大，比55小的数有______，其中单数是______，双数是______。 与66相邻的两个数是______和______。 比72大2的数是______，比72小2的数是______。 7. （1）上面是一群小动物在一起休息．从左数起小马是第（____）位，从右数起小象是第（____）位． （2）小鹿的右边有（_____）个，左边有（___）个，一共有（_____）个小动物． 8. 想一下，填一填。 有______ 双手套 有______ 只手套 二、选择正确答案写在括号里。
人教版小学一年级数学（上）第三次月考 班级姓名得分 一、填一填。（共45分，每空1分） 1、按顺序填数。 2、看图写数。 读作：______ 写作：_______ 读作：______ 写作：_______ 3、14里面有（）个十和（）个一。 4、1个十和9个一组成的数是（）。 5、20前面的数是（），15后面的数是（）。 6、从右边起，第一位是（）位，第二位是（）位。 7、2个十是（），15里面有1个十和（）个一。 8、十位上是1，个位上是9，这个数是（）。 9、○1一个加数是10，另一个加数是8，和是（）。 ○2被减数是17，减数是4 ，差是（）。 10、请你填上> 、< 或=。
20 18 16 10 12+4 15 11、在里填上“ +”或“-” 。 3 4 = 7 9 6 = 3 10 3 = 7 14 3 = 11 7 7 = 0 15 5 = 10 12、 比多（），比少（）。 13、接着画一画，填一填。 （1）3+□=7 （2）4+□=8 14、排一排（6分，每空1分） 14 19 13 11 18 16 （）＞（）＞（）＞（）＞（）＞（）二、按要求作答。（ 10分 ,每空2分） . （1）一共有（）只小动物， （2）排第4 ，排第（），
（3）前面有（）只小动物，后面有（）只小动物。（4）从右边起圈出3只小动物。 三、算一算,填一填。(12分，每个1分) 9-6+2= 6+3-3= 2+8-5= 3-3+7= 6+2-4= 3+4-3= 17+2= 15-4= 10+6= 16-4= 17-10= 11+6=四、从6、2、3、8中选三个数写出四道不同的算式。（8分） □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□五、用数学。（18分，每题2分） 1、 2、 □○□○□=□□○□○□=□
上学期一年级数学月考检测试题 一、看谁算的对。（15分） 1－0 = 14 + 0 = 0 +5+ 2 = 5－5 = 10 + 2 = 1 + 2 + 2 = 6 + 3 = 11 + 1 = 10－3－4 = 7 + 2 = 15 + 2 = 4－2+5= 5－4 = 13－ 3 = 6 + 2－3= 。（9分） 三、填一填（48分） 1、19里面有（ ）个十和（ ）个一。 2、6个一和一个十合起来是（ ）。 3、14的十位上是（ ），表示（ ）个十；个位上是（ ），表示（ ） 个一。 4、 □О☆О☆■△□О□О☆ （1）一共有（ ）个图形。 （2）从左边起，第4个是（ ），第8个是（ ）。 （3）从右边起，第3个是（ ），第7个是（ ）。 （4）把左边5个圈起来，把右边第5个涂上颜色。 5、在○里填上“+”或“—”。 14 ○5=19 19○1=20 19○5 =14 18○2=16 6、在○里填上“＞”“＜”“＝”。 12 ○ 20 10+5○19—6 11+5○12+4 12+5○19—2 镇（街道） 学校 班级 姓名 考号 ………………………………密………………………………封…………………………线……………………
7、看数画珠子，再填空。8、一图四式 （12）（20） （3） 9 （1 在的（）面。 （ 2）○在□的（）面。 （3）○的（）面， ）面。 四、每行中不同的是什么？把它圈起来。（6分） 五、数学应用。（18分） 1、2、 □○□=□□○□=□ 3、 □○□=□ 4 □○□○□=□ □ 镇 （ 街 道 ） 学 校 班 级 姓 考 号 … … … … … … … … … … … … 密 … … … … … … … … … … … … 封 … … … … … … … … … … 线 … … … … … … … …
乡 镇 （ 街 道 ） 学 校 班 级 姓 名 学 号 … … … 密 … … … . … … … … 封 … … … … … … … 线 … … … … … … … 内 … … . . … … … … … … 不 … … … … … … … … . 准 … … … … … … … 答 … . … … … … 题 … 人教版小学一年级数学上学期月考试题C卷含答案 题号一二三四五六七八九十总分 得分 考试须知： 1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、（）比50大1，（）比它小1。 2、看图填数。 3、看图填一填。 4、在下面的（）里填上合适的单位MM或CM。 5、一个两位数，个位数比7大，十位数比2小，这个两位数是（）和（）。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、看图，列算式。 2、看图，列算式。
3、一共有几辆小汽车？ 4、原来有18个苹果，红红吃了一些，还剩下9个，小红吃了几个苹果？ 答：小红吃了（）个苹果。 三、我会比（本题共10分，每题5分） 1、看图，在□里填数，在○里填上“>”、“<”或“=”。 2、比一比。 四、选一选（本题共10分，每题5分） 1、大的人民币的面值是（）。 1角 B、1元 C、 100元 2、选一选，把正确答案圈出来。 五、对与错（本题共5分，每题2.5分） 1、小法官判案（对的打“√”，错的打“×”）。
2、判断下面各题，对的画“ ”，错的画“ ”。 1.白兔比黑兔少得多。（） 2.黑兔比灰兔少得多。（） 3.灰兔比白兔多得多。（） 4. 灰兔比黑兔多一些。（） 5.黑兔与灰兔差不多。（） 六、数一数（本题共10分，每题5分） 1、我们先来认识--------小林一家。 小林家一共有（）人，从左数往右数，爷爷排第（），小林排第（），从右往左数， 小林排第（），小林右边有（）人。 2、数一数，涂一涂。 七、看图说话（本题共12分，每题4分） 1、先给下图添上2个△，再划去5个△，最后还剩几个△？(先画图再计算) 2、想一想，画一画(学会辨别方向)。
部编人教版一年级数学上册月考试卷【A4可打印】 （考试时间：90分钟，总分100分） 班级：__________ 姓名：__________ 分数：__________ 一、单选题（每小题2分，共计30分） 1、个位上是5，十位上是1的数写作（）。 A .15 B .51 2、妈妈买来18个鸡蛋，正好装满两个盒子，哪个盒子没有鸡蛋？ A . B . C . 3、相同的两个数相加，和是14，这个相同的数是（）。 A .7 B .8 C .9 4、在长方体的上面放一个正方体，在长方体的下面放两个圆柱是（）。 A . B . C . 5、下图的桃子个数可以用“0”表示的是（）。 A . B . C . 6、下面哪个算式的得数比10大？ A .10 – 1 B .15 – 10 C .8 + 3 7、10个小朋友排成一行，从左往右数小华排第3，小华右边有（）人。
A .7 B .8 C .2 8、如图，数数它由（）个小正方体组成。 A .6 B .10 C .12 9、先放两个正方体，在两个正方体的上面放两个圆柱，在两个圆柱的上面放一个长方体，在长方体下面放一个球。放对了的是（）。 A . B . C . 10、哪道算式的得数最小？（） A .5+4 B .5+7 C .5+9 11、圈起来的小动物左边有（）只小动物。 A .1 B .2 C .3 12、从6，7，7，8，14这五个数中选出哪三个，能组成两道加法算式和两道减法算式？（） A .6、8和14 B .7、7和14 C .7、8和14 13、哪道算式结果最大？（） A .4+5 B .5+7 C .5+9 14、下面哪个数个位上的数字比十位上的数字多2？（） A .13 B .21 C .53
一年级数学上册第三次月考试卷苏教版 二、看谁算的又对又快.(28分) 3＋2＝ 7－3＝ 4＋4＝ 6－3＝ 5－5＝ 6＋2＝ 7－6＝ 10－4＝6＋3＝ 4＋5＝ 1＋5＝ 0＋9＝ 8－4＝ 5＋5＝ 10－3＝ 6－1＝ 2＋5＝ 6－5＝ 10－7＝ 7－2＝ 8－0＝ 2＋8＝ 10－5＝ 8－5＝ 5＋5＋4＝ 10－6＋2＝ 6－5＋9＝ 3＋1＋6＝ 三、填空.（28分） 1. ○ △ △ □ ★ ○ ◇ △ ○ ○ 上面一共有个图形，★的左边有个图形. 2.哪一条线最长？在□里画“√”. 3．9 5 7 10 6 （）（） 4 5 （）（）（） 4.比比右面动物的高矮，在最矮的 下面画√，最高的下面画○.
5．找规律. 6． ○○○○○○○○ ○有（ ）个，△有（ ）个. △△△△△△ ○比△多（ ）个. 7． 8前面一个数是（ ），后面一个数是（ ）. 8． 和4相邻的两个数是（ ）和（ ）. 9．比2大比6小的数有（ ）. 10．在○里填＜、＞或= 9○8 7○7 5○6+1 6+4○10 10－3○8 7－1○2+3 11．在□里填上合适的数 3＋4＜□ 5＜□＜9 4＞8－□ 四、按要求，画一画.（6分） 在○的右面画 在○的上面画 在 五、数一数.（4分）
六、列式计算.（4+3+3=10分） 1．☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆ □+□=□□－□=□ □+□=□□－□=□ □○□=□□○□=□七、解决实际问题.（20分） 1． □○□=□ 2 ． 3个6个8个
（1） 和 一共有多少个？ □○□=□ （2） 比 少多少个？ □○□=□ 4． □○□=□ 又飞来了8只，现在一共有多少只小鸟？
乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 ………密……….…………封…………………线…………………内……..………………不……………………. 准…………………答…. …………题… 人教版小学一年级数学上学期月考试卷A 卷 附答案 题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分 得分 考试须知： 1、考试时间：45分钟，满分为100分（含卷面分3分），附加题单独20分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。 3、不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣3分。 一、我会填（本题共10分，每题2分） 1、用（ ）根小棒可以摆一个长方形；用（ ）根小棒可以摆一个三角形。 2、我们上课从下午2时上到5时，一共上了（ ）小时。 3、填上合适的人民币单位。 一件上衣56 （ ） 一个布娃娃4（ ） 一盒彩笔9 （ ） 一根跳绳2 （ ） 一支铅笔5（ ） 一个书包30（ ） 一个练习本4（ ） 一个笔筒4（ ）5（ ） 一枚邮票8 （ ） 一个文具盒5（ ） 一本故事书5（ ）7（ ） 4、一个两位数，个位上的数是6，十位上的数是2，这个数是（ ）。 5、分针指12，时针指向7，是（ ）时。 二、我会算（本题共20分，每题5分） 1、推理计算题。 1、已知：□+Ο=12，□-2=6， 2、已知：□-Ο=8，Ο+3=5. 求：□=？Ο=？ 求：□=？Ο=？ 3、已知：Ο+Ο+□=20, □+2=10, 4、已知：Ο+Ο+□=17, □+□=6 求：□=？Ο=？ 求：□=？Ο=？ 2、给下面各题补上条件或问题,然后再解答？ 王大妈养了8只小鸡，3只母鸡，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ？ 答： 3、树形图计算题。 4、看图列式，并计算。
冀教版2019-2020学年一年级上学期数学第三次月考试卷D卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的! 一、填一填。（共33分） (共8题；共33分) 1. （4分）个位上是7，十位上是1的数是________，它读作________。 2. （6分）填一填 （1）比9多4的数是________。 （2）比8多5，比16多3的数是________。 （3）比7多4，比12少1的数是________。 （4）写出20以内比15大的数________。 （5）比19大1的数是________。 3. （2分）一个数，个位上2，十位上是1，这个数是________。 4. （5分）填数 ________ ________
________ ________ ________ 5. （4分）是由几个拼成的。 ________； ________； ________。 6. （6分）图中横着数每行有________个，有________行，一共有________个。 竖着数每列有________个，每列有________个，一共有________个。 7. （4分）现在钟面上的时间是________，秒针走一圈后的时间是________． 8. （2分）杨婷婷是2009年出生，到2019年她有________岁，2009年是________年，这一年有________天。 二、按要求完成下面各题。（15分） (共5题；共15分)
9. （2分）把他们的名字写在下边的图中。 ①小明家住在1楼左边一家，他家右边是小利家。 ②小红家下面是小利家，上面是小刚家。 ③小飞家在小刚家的左边。 10. （1分）把能用左边物体画出的图形圈出来。 11. （6分）在横线上填上“>”、“<”或“＝”．（1）3＋0________2＋0 （2）1＋2________4－1 （3）4＋5________4－1 （4）5－0________0＋4 12. （2分）经过了多长时间?
一年级上学期数学第三次月考试卷 一、填一填。（共33分） 1.看图写一写。 ________。 ________。 ________。 ________。 2.按顺序填数。 （1） （2） 3.我是几？ ________ ________ 4.________
________ ________ ________ ________ 5. ________个 ________个 ________个 ________个 6.在横线上填上“>”“<”或“=”。 4-3 ________ 7 5+3________6 7-2-1________4 4+5________8 10-5________4 1+2+5________10 7.写出下面的时间。
________时。 ________时。 快________时了。 ________时过了一点儿。 8.推迟后，运动会星期________开。 二、按要求完成下面各题。（15分） 9.把左边的5只圈起来。从右边数，把第6只圈起来。 10.下面的图形中，可以滚动的是哪一个？圈出来。 11.画一画，填一填。 （1）△△△△________ 4+________=6 （2）△△________ 2+________=10 （3）△△△△△△________
6+________=9 12.最后一个钟面的时针应该指向几？分针应该指向几？画一画。 13.把得数等于9的算式圈出来。 三、算一算。（25分） 14.看谁算得都对。 2+3= 4+3= 9-6= 10-8= 7-4= 11+2= 15-3= 8-4= 15+3= 9-4= 10-5= 18-6= 3+3= 10-9= 17+2= 2+2= 15.直接写出得数。 6+3+0= 8+2+2= 10-4-5= 5+1-4= 12-2+5= 8-0-4= 16.填数，使每条线上的三个数相加都得10。 四、连一连。（8分） 17.连一连。