浙江医药高等专科学校 医药营销专业建设方案
1 专业建设人才培养目标
医药营销专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和医药营销基本知识，具有较强的综合实践能力和创新精神，从事药品营销的高素质技能型专门人才。要求毕业生熟悉我国医药巿场运作的特点及有关方针政策和法规，具备基本的商务谈判、市场策划、产品销售的能力，能初步胜任医药流通企业的购、销工作及药品生产企业的市场营销、销售管理工作及药品零售企业的销售、服务工作。
专业为适应国家特别是浙江省社会经济发展以及医药产业结构调整和优化升级的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高质量为核心，创新体制机制，走校企深度融合之路，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与企业实际工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接，构建和完善现有的服务型医药营销专业人才培养体系见图1：
图1服务型高职医药营销专业人才培养体系
高素能学生
服务
共享平台
长效机制
学校
企业
服务
师资队伍建设
人才培养方案
课程建设
教材建设
技能大赛
实训基地建设
实践教学
服
务
深
度参与
再通过几年的建设，把本专业建成省内一流，在国内具有较大影响力的特色专业，为区域经济社会发展乃至全国的医药行业提供有力的人才与智力支撑。
2 专业培养质量目标
根据企业对医药营销专业人才的实际需求，结合本专业特点，有针对性地建设完善专业教学质量目标体系，并确定相应的监测指标，如表1：
表1：医药营销专业主要教学质量目标及监测指标
序号教学质量目标监测指标
1
校企合作
长效机制
进一步形成
1. 校企联合成立专业指导委员会，每年至少举行两次
会议
2. 成立校企联合、动态互补的专业师资库，企业专家
不少于8人
3. 与至少两个合作企业实行“订单班”培养
2 人才培养目标
更加优化
1. 每年进行专业人才需求调研，并形成报告
2. 每年进行毕业生跟踪调研，并形成报告
3
专业师资团队
数量更加充足、
结构更加合理
1.师生比接近1:18
2.专业教师全部具备“双师”素质
3.所有专业教师均进入企业挂职锻炼或兼职不少于3
个月/2年
4 课程建设
有实效
1.现有精品课程网站都能有效利用，以专业为依托建
成一个教学资源库
2.专业核心课程教材选用合适或有自编或出版教材
3.课堂教学听课评价人均不低于82分
5 实践教学效果
进一步提高
1.增加实践教学场所面积不少于200平方
2.企业专家承担的实践教学学时不低于总实践教学学
时的1/2
6 专业教师教学
研究能力
有较大提高
1.市级以上（包括市级）教学研究或建设项目不少于
8项，至少1项省级
2.所有专业核心课程均实行相应的教学改革
3专业建设实施步骤及内容
3.1设计校企联动的长效合作机制
校企双方确定了战略合作框架、合作方式、合作内容等，为校企双方在人才培养、教学改革及项目开发等方面的“全方位、多层次”合作提供制度保障，建立校企深度融合的长效合作机制。 3.2搭建校企资源互投的共享平台
校企互投硬软件共建教学平台，校企建立体现真实职业环境的校内实训基地，不仅为学校提供教学支撑，而且为企业提供培训场所。
建立校企共享的智力平台。学校与企业分别提供专业人才名单，建立共享的专业人才资源库，在项目合作、课程教学及员工培训中按需所取，动态互补。
校企联合成立研究院所性质的社会服务平台。面向共同承担横向课题，共同进行项目开发与市场推广。
校企联合建立课程开发中心。根据企业工作实际，结合教学需要，共同开发
3. 获得1项市级或市级以上教学成果奖
7
教学质量
监控体系 进一步完善
1. 引入第三方评价
2. 教学过程引入风险评价方法
8
教师的社会
服务能力 有较大增强
1. 每年参与社会服务和高端培训的教师不少于10人
次
2. 每年为企业培训员工不少于200人次
3. 成立相应的研究所或服务中心，承担横向项目至少2项
9
学生综合素质和能力 进一步提升 1. 每年参加省级以上（包括省级）的专业技能大赛，获三等奖及以上不少于20人次
2. 学生的双证书获取率达100%，获高级技能证书也有一定人数
10
学生的社会
认可度 进一步提高
1. 学生首次就业的专业对口率不低于90%
2. 学生的职业素质和持续发展能力比以前更能得到社会和企业认可
既适合于学校也适用于企业课程和培训教材，校企双方积极尝试合作新模式。
3.3确立校企融合的教学改革模式
在建立促进校企互动交流的平台和长效机制的基础上，企业参与专业人才培养方案制定、课程实践教学、教材开发、实践基地建设和专业技能大赛指导、接受教师挂职锻炼和培训，以此服务学生和教师；教师通过为企业员工做培训和提供技术咨询、项目开发等服务于企业，通过提供有效的教学和大赛指导服务。
3.4完善教学质量监控体系，引入第三方评价
探索建立就业单位、医药行业协会、学生及其家长利益相关方共同参与的第三方人才培养质量评价制度，将毕业生就业率、就业质量、企业满意度、创业成效等作为衡量本专业人才培养质量的重要指标，并对毕业生毕业后至少五年的发展轨迹进行持续追踪。通过对教育教学活动和职业发展信息化管理，分析学生（毕业生）、教师、管理人员等有关学习（培训）、教学、工作等方面的信息，为教学质量管理、专业设置优化、人才培养方案制定、课程调整创新、办学成本核算、制度设计等提供科学依据。
3.5大力开展学生技能竞赛，强化学生专业技能
鼓励开展校内学生技能竞赛和参加各类校外学生竞赛，依托本专业市场营销协会开展市场营销策划大赛、CIS策划大赛、医药营销专业征文大赛、职业经理人大赛、营销师大赛、大学生创业大赛等特色专业技能大赛，提升学生利用医药市场营销、医药营销策划、企业管理案例分析等专业技能，训练学生口语表达能力、应变能力、社交能力、创新能力等。
4 建设进度及2012年、2013年预期绩效
4.1 建设进度
第一阶段（2011.09-2012.06）：校企合作制度完善和实践基地建设
通过与前期合作企业的双向沟通，筛选部分有意愿、有能力、上规模企业，签订校企深度融合的战略合作协议，共同制定专业建设与教学实施方案；充分发挥校内医药营销综合实训基地的作用和与校外实习基地加强沟通。
第二阶段（2012.07-2012.12）：毕业生信息管理平台开发和教学改革启动
与产学合作处合作建设毕业生信息管理平台，启动医药营销专业教学资源库建设和课程教学改革。
第三阶段（2013.01-2013.12）：校企合作、教学改革深入发展，服务型医药营销专业人才培养体系更加完善
依托于校企合作平台和教学资源库，大力推进教学改革，完善专业人才培养方案。4.2 预期绩效
4.2.1 2011-2012年预期绩效
1)完成实质意义的校企合作制度制定，完成专业指导委员会的调整
2)校企联合成立研究所或服务中心，承担不少于200人的社会培训任务和承接1项横向课
题
3)至少3家合作企业和不少于4人的企业专家进入专业教师资源库并承担实质性教学任务
4)增加不少于200平方的校内实践基地
5)专业教师不少于10人次进入企业挂职或兼职，企业教师得到基本教学技能培训
6)组建一个“订单班”，并制定专门人才培养方案
7)教学质量第三方评价小组成立，并在校内部分实践性课程中实施
8)毕业生信息管理平台和专业教学资源库开发基本完成
9)申报成功教研项目3项，其中省级项目1项
10)公开发表论文4篇，核心期刊不少于2篇
11)自编教材2本，主编公开出版教材1本
4.2.22012-2013年预期绩效
1)继续开发2-3家合作企业，完善专业教师资源库（企业专家不少于8人，并承担实质性
教学任务）
2)专业教师不少于16人次进入企业挂职或兼职
3)承担不少于200人的社会培训任务和承接1项横向课题
4)所有专业核心课程进行教学改革，教学质量第三方评价全面实施
5)毕业生信息管理平台和专业教学资源库得到实际使用
6)申报成功教研项目3项，其中省级项目1项
7)公开发表论文4篇，核心期刊不少于2篇
8)自编教材2本，主编公开出版教材2本
适度调整专业人才培养方案
5专业建设之针对性举措与保障
5.1大力加强专业师资队伍建设
5.1.1 存在的问题：
本专业理想的师资不仅需要具备医药学和营销学的专业背景，同时还应该具备一定的医药企业实战经验和相应的教学技能。目前，本专业的师资团队中这种复合型的教师数量偏少，而且专业团队的职称等级结构偏低，在行业内影响力不足，这些欠缺影响了实践教学效果和专业教师的社会服务能力。
5.1.2 解决对策
解决方案所需经费政策保障负责部门质量控制
外部引进高职
称、高学历复合型人才2-3名30万
人才引进规划和
人才激励制度
经营管理
系、人事处
年龄结构：老中
青2：3：5；
职称结构：教
授、副教授、讲
加强内部人才培10万医药营销专业人经营管理
养（学术会议及各类）培训，鼓励青年教师在职攻读硕士、博士学位，积极参与企业营销实践才梯队培养计划系、人事处
教务处
师、助教1：3：
4：2；
学历结构：博
士、硕士、学士
1：5：4；
专任教师100%
达到双师素质。
下企业挂职锻
炼，建立“双师型”结构教师队伍15万
“双师型”结构教
师队伍培养和考
聘制度，建立下
企业锻炼及考核
制度
经营管理
系、人事处
提升教师教研和
科研积极性和能力15万
教研、科研奖励
机制度，建立科
研和教研团队促
进计划
经营管理系
科研处
教务处
每年在核心期
刊发表3～5篇
论文，两年内至
少申报1个省
级课题，出版
1～2本专业著
作或教材。
5.2建立校企合作办学长效机制
5.2.1存在的问题
校企合作是高职教育发展的必由之路，也是提高学生实践技能的重要依托，目前本专业学生校内部分实践教学和校外的实习主要依托合作企业进行，然而据反馈的信息，能够真正支持学生完成全部教学实习项目的企业比率偏小，影响了实践教学和顶岗实习的效果。而且由于校企双方在体制和机制方面存在较大的差异以及企业的逐利本质，企业参与办学和专业建设的动力不足，使得双方的合作“形式”重于“内容”。
5.2.2 解决对策
解决方案所需经费政策保障负责部门质量控制
根据双赢原则签10万校企合作建设规经营管理企业设立奖学
订合作协议，确定校企合作双方的权利和义务划和相应的制度系、产学
合作处、
学生处
金，企业优先获
得优秀毕业生推
荐，建立教学平
台，企业专家参
与专业建设和教
学并获得受益
企业文化进校园10万建立合作企业文
化进校园制度
经营管理
系、产学
合作处
定期为合作企业
举办宣传讲座
建立专业指导委
员会和合建智力
平台15万
建立校外专家管
理和奖励制度
经营管理
系、人事
处、产学
合作处、
教务处
每学期召开专业
建设指导会议，
专业师资资源库
中企业人员不少
于8名
校企联合成立研
究院所，承担横
向课题15万
建立横向课题管
理办法
科研处、财
务处、产学
合作处、教
务处
成立专业研究
所，学校收取横
向课题管理费不
超过10%
5.3 着力推进课程教学改革和创新
5.3.1存在的问题
教学改革和理论研究有待加强：新形势下，医药生产企业、医药经营企业需要怎样的本专业职业领域的人才，需要具备哪些知识、能力和素质？对这一关键性问题的分析还有待进一步深入，也是我们要努力解决的问题。
教学模式有待丰富和完善：本专业的教学主要采取的是理论讲述与案例教学、专题讨论及学生上网相结合的模式，对学生营销实践技能的训练不够，使学生专业能力和素质离社会营销岗位的实际需要还有一定的距离。
课程教学的评价方式有待完善：目前本专业的课程教学效果还主要依据学生、同行教师以及系部领导等三方进行评价，这在主观性和客观性两个方面都存在不合理的地方，特别是对实践教学和顶岗实习中教学效果的评价很欠缺。
解决方案所需经费政策保障负责部门质量控制教材建设（配合课
程建设，选用或编
写适应课程标准要求的基本教材、辅助教材和教学
参考资料）10万
医药营销专业
建设规划
经营管理
系专任
老师
根据课程标准自
主编写教材，主编
并公开出版2-3本
教材
促进专业核心课
程的建设和教学模式改革20万
医药营销专业
建设规划
经营管理
系专任
老师
校级优秀课程力
争达到5门以上，
有2-3门课程教学
软件在校比赛中
获奖，所有实践类
课程进行基于工
作过程导向和项
目化改革
在实践教学中引入第三方评价10万
建立教学效果第
三方评价制度
医药营销专业
建设规划
教务处、
经营
管理系
制定专门的实践
教学效果评价办
法，成立专门的
第三方评价机构
建设专业教学资源库90万
医药营销专业
建设规划
专业指导
委员会、
专业建设
小组、相
关企业
初步建成医药营
销专业资源库
5.4 建立“就业导向”的专业人才培养方案动态管理制度
5.4.1 存在的问题
本专业学生就业去向比较分散，有医药零售企业、医药批发企业、医药生产企业，还有专门的“订单班”，同时面向的岗位群也比较宽，不同的企业，不同的时期对学生的知识、能力必定有不同的需求，因此唯一的人才培养方案势必难以满足全部需求，需要根据市场和企业的需求进行动态调整。
解决方案所需经
费
政策保障负责部门质量控制专业人才培养方
案每年微调，三年较大调整20万
开展医药营销专
业“毕业生支持
工程”、校企合作
协议
产学合作
处、经营
管理系
毕业生调研（毕业
生就业率、就业质
量、企业满意度、
创业成效）与分析
报告，每年有专业
人才市场调研报
告，课程体系重构
说明
进行“订单班”
专项建设10万
校企合作协议，
订单班管理建设
管理办法
产学合作
处、经营
管理系、
教务处
制定专门的“订单
班”人才培养方案，
“订单”企业的人才
需求说明
5. 5 制度与经费保障
学校一直十分重视专业建设，逐年加大对专业师资、校企合作、实践基地、课程改革等各种相关项目的投入，已经纳入学校事业“十二五”发展规划，并有比较成熟专业建设规划、专业建设经费投入和管理办法、专项项目管理制度，并承诺对所有上级项目按不低于1：0.5的比例进行经费配套。
6 专业建设基础与优势
6.1 专业招生与就业形势良好
医药营销专业自学校2000年开始高职招生以来，一直保持着在浙江省乃至全国最大的规模，在校生稳定在900-1000人，而且就业形势良好，呈供不应求态势，2011届毕业生人数与招聘岗位比例为1:4，而且近三年每年都有30多人（约8~10%）左右的学生进入辉瑞、默克、罗氏制药、强生制药、施贵宝、史克、杨森等世界500强知名医药企业，形成了良好的社会和行业影响。
6.2 校企合作成效初显
走校企合作之路，是本专业一直坚持的方向，目前的合作企业有15家，其
中与上海和黄药业有限公司、浙江英特药业有限公司、宁波四明大药房有限责任公司、宁波药材有限公司、浙江天真药业有限公司都进行了订单班或准员工班的人才培养模式改革，并且校企联合开发了基于工作过程《药事法规》、《医药市场营销》、《药店经营与管理》、《医药电子商务》、《医药物流与供应链管理》、《GSP 管理技术》等专业核心课程，并且均已成为校优秀课程，其中《药事法规》和《医药电子商务》已成为国家精品课程。企业专家真正走进课堂为学生授课，专业教师也走进企业提供培训和技术服务，奠定了深度合作的基础。校企联合承担了社会培训和技术项目多项，近三年年均为企业提供培训服务近200人次。
以校企合作为依托，我们成为了学校核心建设专业和宁波市服务型重点建设专业，并获得了学校教学成果一等奖和三等奖各1项，获得宁波市高校教学成果二等奖1项。
6.3 实践基地逐渐完善
目前本专业拥有宁波四明大药房校内实训药店、医药物流配送中心两个全真的教学实践基地，还有商务谈判、市场营销沙盘、医药电子商务、药品集中招标采购等四个高度模拟的实训室，大部分的实践课程正处于改革之中。
6.4 学校高度重视本专业师资建设
近几年为加强本专业建设力度，学校通过派遣教师到企业挂职锻炼、参加各种培训、学术会议、院校交流等各种途径着力提升教师的实践和教学能力，引进教授2名，新晋升副教授5名，师资能力和职称结构大为改善，这为专业的持续建设和改革奠定了最关键的基础。
浙江医学高等专科学校药学专业建设方案 一、专业发展与建设现状 （一）专业设置格局及基本情况 1、专业开办情况及规模 我校高专药学专业建设始于2000年，首届招生是2000年9月，到2011年9月已招收12届学生，共招收学生3550人，累计毕业学生2504人，目前在校全日制学生1046人。 2、专业建设状态 药学专业自开办之日起到2009年，被列为校重点专业加以建设，2009年12月31日被浙江省教育厅批准为省级特色专业建设，并在2010年12月11日被浙江省教育厅批准为省级示范性实习基地建设。 3、人才培养目标 培养具有药学专业基本知识、职业技能及综合素质全面发展的，面向医药卫生行业一线岗位，从事药学服务、药品生产、药品检验、药品营销及药品管理等方面工作的高技能应用型药学人才。 （二）专业建设现状 1．人才培养模式 (1)“2-2-2”的人才培养模式：我校自2000年开办药学专业以来，特别是2006年教育部16号文件发布后，一直采用“2-2-2”的人才培养模式，即第1,2学期为通用知识和专业基础课学习阶段；第3,4学期为职业核心课和职业方向
课学习阶段；前两阶段通过专业平台和方向课程的学习课程使学生具备职业的基本知识、能力和素质；第5,6学期为顶岗实习阶段的培养模式。长达一年的顶岗实习，保证了学生毕业就能上岗，上岗就能独立工作，实现“零距离”上岗，具有鲜明的职业特点。 (2)“双证并举”的人才模式：2006年后，在浙江省医药特有工种职业资格鉴定中心的指导下，依据医药行业发展需要与基本素质和职业能力要求、根据相关职业岗位特点确定教学目标和教学内容，建立了以工学结合为主导、职业能力培养为核心，并将双证书纳入人才培养方案的人才培养模式。 2. 教师队伍建设 配备有较高水平的专业带头人，并建立了一支实践经验丰富、教学水平高、梯队合理的双师素质型教师队伍。 药学专业现有专业教师22人，其中博士学位3人，硕士学位15人，教授2人，副教授9人。拥有省级教学名师1人、省教坛新秀1名、省151第三层次人才5人，双师素质比例达到77%，并拥有一支省级教学团队。同时外聘教学兼职教师及具有丰富实践经验和良好教学能力的顶岗实习带教老师64人。整个团队的年龄结构、职称结构、学缘结构、知识结构比较合理。中青年教师比例高达80%以上，是一支富有朝气和进取心的年轻化队伍。 近5年来，本专业教师主持厅局级以上教改及科研课题24项，公开发表了教研论文80多篇，其中多篇被SCI收录；主编参编正式出版教材10余部，其中有多部是国家级规划教材。 3. 课程体系改革课程建设 药学专业根据行业岗位的能力要求积极进行人才培养方案的修订和课程体
2010年浙江省医药行业发展报告 2009年，我省医药行业受全球金融危机等因素影响，前三季度低位运行，四季度经济指标开始回暖，全年实现平稳增长。 一、全年主要经济指标完成情况和行业经济运行特点 （一）主要经济指标完成情况 1、经济总量实现平稳增长。全省规模以上医药企业507家，工业总产值从1-2月同比下降6.4%到1-9月转为持平，10月开始实现正增长，增幅逐月增大，全年完成工业总产值657.1亿元、销售产值624.3亿元、主营业务收入617.7亿元，分别比上年增长8.1%、9.1%和7.8%。 2、利润增长实现反转。2008年四季度以后，全省医药行业利润增幅骤降，2009年前8个月基本在5%降幅上下徘徊，9月开始出现趋稳迹象，至10月份转为同比增长7.4%，全年实现利润79.7亿元，比上年增长21.5%。利润增长主要贡献来自于化学原料生产企业和重点外资企业。 3、出口交货值下降。近些年来我省医药出口相比“八五”、“九五”、“十五”前期连续30%以上的增幅，总体增长趋势减缓，2009年3月份以后基本呈现15%左右的负增长状
态，10月份开始趋于好转，降幅不断减少，1-10月出口下降12.0%，1-11月下降8.8%，全年完成出口交货值176.9亿元，同比下降6.9%。 （二）行业经济运行特点 1、产业集约化程度有所提升，骨干企业进一步发展。全年共有浙江医药股份有限公司、浙江海正药业股份有限公司等11家企业产值超10亿元，18家企业利润超1亿元，分别比上年多1家和7家。2009年台州医化产业集群被列为浙江省块状经济向现代化产业集群转型升级首批21个示范试点单位之一，杭州华东医药集团、浙江医药股份有限公司、浙江新和成股份有限公司、康恩贝集团有限公司、中国（杭州）青春宝集团有限公司、浙江海正医药股份有限公司、杭州民生药业集团有限公司、浙江华海药业股份有限公司、浙江仙琚制药股份有限公司等9家企业被列入146家浙江省工业行业龙头骨干企业名录。 2、产业结构调整取得成效，重点制剂品种较快发展。我省化学原料药在全国有较强优势，出口交货值约占全国的1/4以上，是原料药通过美国FDA、欧洲COS论证最多的省份，但我省制剂产业发展相对滞后，缺乏有影响力的支撑品种。为加快改变这一不利局面，2009年我省认定重点培育医药制剂品种158个，其中主导品种72个、潜在培育品种57个、创新品种29个。上述品种2009年实现总销售规模78.9
实验室建设项目申报书 项目名称：市场营销实验室 建设类型：新建√□ 扩建□ 系部名称：管理系 系部项目负责人： 项目负责人： 申报时间：
一、建设实验室的意义 现今是计算机技术、网络技术和通信技术飞速发展的时代，中国的入世、电子商务的普及都给国际贸易领域带来了翻天覆地的变化。目前在我校的教育手段还是处在以课堂教学为主的阶段，互联网通讯技术正在发展，而虚拟现实仿真技术的使用还几乎没有。我校市场营销专业从20世纪??年代初起步建设，在??多年的建设过程中得到了长足的进步发展，但实验室建设严重滞后,而当今专业实验室对学科建设和人才培养的重要作用日益凸现。市场营销专业需要建设实验室，市场营销专业能够建立实验室。这已经得到了社会的承认。我们认为市场营销专业建立实验室的意义如下: 1、是社会经济发展的必然要求 21世纪是一个充满竞争和创新的世纪。信息化和信息技术应用将成为国家、企业综合竞争力的重要条件，对教育教学的作用也必然更为突出。信息化、电子化将成为教育的重要基础。当前，知识经济初见端倪，国际竞争日趋激烈。新世纪的高等教育改革必然要面向经济全球化、新经济、管理信息化和管理科学化等外部环境和经济管理学科发展的大趋势。 对于市场营销学科高等教育来讲，必须在人才培养、学科发展和科学研究等方面全面适应新的国际大趋势和国内大环境。长期以来，我校市场营销学科高等教育一直沿用“一支粉笔，一块黑板”搞教学，“一支笔，一张纸”搞科研的传统观念和思维定势，这与市场营销学科面对的国际大趋势和国内大环境是不相符的，改革和创新是市场营销学科建设和专业教育面临的一个重要课题和挑战。 在人才培养方面，面向21世纪的市场营销人才，必须适应信息化和国际化要求，具有综合能力强和富有创新欲望的基本素质。高等教育由“精英教育”向“大众教育”的转变、实施素质教育、以及对创新精神和综合能力的
网络营销部门组织结构 网络营销部门中包含如运营经理、运营专员、网络编辑、SEO专员、网络推广、网络营销文案策划、网站程序员、网站美工等基础性岗位。当然，每个企业根据自身的不同需要和公司内部管理机制可相应的增减。下面就网络营销各岗位职责及岗位要求总结如下: 职位名称：网络营销经理/运营经理 职位的概要描述:负责本部门整体运营工作，网站策划、营销策划、网站内容、 推广策划等业务指导及部门员工的工作指导、监督、管理、考核。 岗位职责： 1、负责网络营销项目总策划，战略方向规划、商业全流程的规划和监督控制， 对部门绩效目标达成总负责； 2、负责网站平台的策划指导和监督执行； 3、负责网站产品文案、品牌文案、资讯内容、专题内容等的撰写指导和监督执 行； 4、负责网站推广策略总制订，以及执行指导和监督管理； 5、负责网站数据分析，运营提升； 6、负责本部门的筹划建立，员工招聘、考核、管理，部门规划、总结。 岗位要求: 1、5年以上电子商务/网络营销工作经验，3年以上项目策划、运营经验； 2、具备项目管理、营销策划、品牌策划、网络营销等系统的理论知识和丰富的 实践经验； 3、优秀的电子商务/网络营销项目策划运营能力，熟悉网络文化和特性，对各种 网络营销推广手段都有实操经验； 4、卓越的策略思维和创意发散能力，具备扎实的策划功底； 5、优秀的文案能力，能撰写各种不同的方案、文案； 6、对网络营销商业全流程都具备策划、运营、控制、执行能力； 7、丰富的的管理经验、优秀的团队管理能力。
职位名称：网络营销运营专员 职位的概要描述：负责网络运营部产品文案、品牌文案、深度专题的策划、创意文案、推广文案的撰写执行工作，对网站销售力和传播力负责。 岗位职责： 1、负责网站数据分析，运营提升； 2、负责搜索竞价平台的管理； 3、协助部门经理建设网络营销的商业流程体系； 4、负责公司网站的规划落地执行； 5、协助部门经理筹划建立部门管理体系，协助员工招聘、考核、管理，协助部门规划、总结。 岗位要求： 1、3年以上电子商务/网络营销工作经验； 2、具备项目管理、营销策划、品牌策划、网络营销等理论知识和一定的实践经验； 3、优秀的网络营销数据分析能力和丰富的分析经验； 4、具备一定的文案能力和和网站策划能力，对客户体验有深刻认识和独特领悟； 5、对网络营销商业全流程都具备一定认知和执行能力。 职位名称：SEO专员 职位的概要描述： 负责网站关键词在各大搜索引擎中的排名，提升网站流量，增加网站用户数。岗位职责： 1、运营搜索引擎到网站的自然流量，提升网站在各大搜索引擎的排名，对搜索流量负责； 2、从事网络营销研究、分析与服务工作，评估关键词；
浙江中医药大学药学院 2016年攻读硕士学位研究生复试通知 根据《浙江中医药大学关于做好2016硕士调剂、复试工作的通知》文件精神，结合我院今年硕士研究生招生工作的实际情况，经学院研究生招生领导小组会议讨论通过，现确定我院2016年硕士研究生入学考试复试及录取工作办法如下。 一、复试及录取工作原则 1.坚持对考生进行德智体全面衡量，择优录取、保证质量、宁缺毋滥；在保证人才培 养质量的前提下，考虑对人才的市场需求情况，尊重考生的意愿，同时还应兼顾国家需求和学科建设工作的需要，同时考虑各学科导师队伍情况。 2.复试工作要做到全面考察，有所侧重，在德智体等各方面全面衡量的基础上，突出 对专业素质、科研能力、创新精神和综合素质等方面的考核。应积极采用综合性、多元化的考核办法，使复试有利于对创新人才和科研能力突出人才的选拔。复试过程要政策透明、程序规范、操作公开、监督机制健全。要提高服务意识，维护考生的合法权益。 二、录取规模 严格按照学校规定的招生规模进行录取。 三、复试工作的组织、指导及督察 1.学院根据本办法要求组成复试工作领导小组。领导小组由学院院长、分管副院长、 纪检委员和学位委员会共同组成；分管研究生教育的院长担任领导小组组长，实行组长责任制，全面负责本院复试工作重大事项的决策，并负责组织、指导及协调本院的复试工作。 2.学院根据情况按二级学科组成若干个复试专家组，复试小组专家一般不少于5人 （其中具有本专业副教授以上职称者不少于3人），复试小组成员需由办事公正且没有直系亲属报考本院的教师担任。 3.学院复试领导小组和二级学科复试专家组名单、联系电话等上报研究生招生办公室 备案。 4.所有拟录取的考生均应通过复试（已经复试过的免试推荐生不再重复进行）。 1文档来源为:从网络收集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.
20XX年浙江省医药行业发展报告 20XX年，我省医药行业受全球金融危机等因素影响，前三季度低位运行，四季度经济指标开始回暖，全年实现平稳增长。 一、全年主要经济指标完成情况和行业经济运行特点 （一）主要经济指标完成情况 1、经济总量实现平稳增长。全省规模以上医药企业507家，工业总产值从1-2月同比下降6.4%到1-9月转为持平，10月开始实现正增长，增幅逐月增大，全年完成工业总产值657.1亿元、销售产值624.3亿元、主营业务收入617.7亿元，分别比上年增长8.1%、9.1%和7.8%。 2、利润增长实现反转。20XX年四季度以后，全省医药行业利润增幅骤降，20XX年前8个月基本在5%降幅上下徘徊，9月开始出现趋稳迹象，至10月份转为同比增长7.4%，全年实现利润79.7亿元，比上年增长21.5%。利润增长主要贡献来自于化学原料生产企业和重点外资企业。 3、出口交货值下降。近些年来我省医药出口相比“八五”、“九五”、“十五”前期连续30%以上的增幅，总体增长趋势减缓，20XX年3月份以后基本呈现15%左右的负增长状
态，10月份开始趋于好转，降幅不断减少，1-10月出口下降12.0%，1-11月下降8.8%，全年完成出口交货值176.9亿元，同比下降6.9%。 （二）行业经济运行特点 1、产业集约化程度有所提升，骨干企业进一步发展。全年共有浙江医药股份有限公司、浙江海正药业股份有限公司等11家企业产值超10亿元，18家企业利润超1亿元，分别比上年多1家和7家。20XX年台州医化产业集群被列为浙江省块状经济向现代化产业集群转型升级首批21个示范试点单位之一，杭州华东医药集团、浙江医药股份有限公司、浙江新和成股份有限公司、康恩贝集团有限公司、中国（杭州）青春宝集团有限公司、浙江海正医药股份有限公司、杭州民生药业集团有限公司、浙江华海药业股份有限公司、浙江仙琚制药股份有限公司等9家企业被列入146家浙江省工业行业龙头骨干企业名录。 2、产业结构调整取得成效，重点制剂品种较快发展。我省化学原料药在全国有较强优势，出口交货值约占全国的1/4以上，是原料药通过美国FDA、欧洲COS论证最多的省份，但我省制剂产业发展相对滞后，缺乏有影响力的支撑品种。为加快改变这一不利局面，20XX年我省认定重点培育医药制剂品种158个，其中主导品种72个、潜在培育品种57个、创新品种29个。上述品种20XX年实现总销售规模78.9
市场营销专业调查报告 为了解企业对营销人员的实际需求，推动我院市场营销专业的改革与建设，市场营销专业教师在管理系统一部署下，于2008年3月至6月，利用课余时间，对眉山市光明公司、眉山飞跃电器、昆明诺正公司、成都五星红洗涤技术公司、广西洁伶有限公司、眉山摩尔玛商贸有限公司等多家企业进行了走访调研。同时，结合学院07届、08届毕业生调查反馈信息进行了广泛分析，从调研结果来看，眉山市各企业对高职层次市场营销毕业生的需求量较大，市场营销专业毕业生就业前景较为广阔。同时各企业也纷纷建议，在提高学生专业技能的同时，也应强化学生就业心态、沟通能力、人际交往能力等适应社会能力方面的培养。部分企业也表达了同我院市场营销专业进一步合作的意愿。此次调研虽然时间较短，但得到了大量来自企业的有用信息，必将对我院市场营销专业建设与发展起到良好的促进作用。
一、市场营销专业需求现状、就业前景及职业特征 （一）对市场营销人才需求情况的调查 现在社会正处在一个最需要营销而又最缺乏营销的时代，它的需要来自日趋激烈的市场竞争、日趋个性化和成熟的市场需求。评价一个企业经营优劣的关键标准，无疑是最终营销业绩的高低，而营销业绩高低又取决于该企业营销资源的实力——包括硬资源实力（设施及资金等）和软资源实力（营销意识及营销管理能力等）。后者取决于是否有一批理论扎实、技能娴熟、经验丰富、思路开阔和踏实勤勉的高级营销专业人才。市场营销人员是现代企业人才链条中的关键环节之一，从目前劳动力市场的供求关系状况来看，出现了一个很有趣的现象，一方面企业大量需要市场营销人才，连续若干个月高居人才需求之榜首，而另一方面从劳动力供给情况看，求职者最多的也大部分从事市场营销工作，希望被企业聘用到市场营销岗位上去，但为何供给与需求无法达到相互平衡呢？这里边的关键问题是人才结构与素
网络营销工作规划书范文 【篇一】 一、网络营销实施环境初步评估 我们在讨论是否实施及如何实施网络营销之前，必须对目前基本现状有一个清醒的认识，这是我盲作的前提。 1、企业实施网上营销有一定优势，主要体现在： (1)企业产品为高技术产品。 (2)潜在用户主要为技术人员，其网络应用程度较高。 (3)产品销售范围广，国内市场乃至国际市场。 (4)同行业网络营销运用仍处初期，较强的网上竞争对手还未出现。 (5)本企业员工计算机及网络应用已具备良好水平。 另外，开展网络客户服务也有非常优势，理由： (1)客户服务对企业至关重要，但服务地域广，任务重，成本高。 (2)客户服务属技术指导性质，如充分沟通可远距离完成。 2、目前可能存在的不足： (1)对网络营销认识程度还较低。未开展深入系统的研究，其应用对本企业及所在行业成长可能带来的影响还缺乏评估。 (2)尚未形成明确的网络营销工作思路，没有专业部门或专职经理承担责任整体实施。
(3)虽已建立起企业网站但由于其在表现形式、内容及资讯含量、网站功能、网站推广等地方有所不足，尚未发挥其应有的作用。 (4)现有的网站管理模式尚不完善，难以适应开展网络营销的规定。如：网站维护、更新方法，ISP提供的服务等等。 (5)现行的网上反馈资讯管理是否高效应重新评估 3、论： 1、初步认为网络营销在企业具备可行性，有着良好的成长前景，运用得当可能为企业带来重大贡献，存在由此引发企业经营方法重大变革的可能。 2、本企业网络运用水平虽强于一般企业或同行，但程度有限，网络营销还处于准备阶段，还未正式起步。 保持清醒认识将有利于我们明确目标，改进不足，制定措施，快速推动。二、企业网络营销战略拟定 制定网络营销战略需考虑的因素： 我们应该确立怎样的成长战略，以什么态度，以怎样的方法与速度推动其成长，需从下列因素考虑： (1)从企业长远成长战略考虑 网络营销的采用，是在新的市场条件下发生的，说明企专业部与外部条件正在发生变化，能否适应这样的变化，尽可能迅速地制定对策，运用新的思维新的工具开展工作，这既关系到企业短期效益更深刻影响到企业的长期经营。 社会资讯化、企业资讯化、商务电子化，这已诗认的趋势，而网络营销正是这种变化在企业营销领域的运用，由于其相对电子商务而言更易实施，更快见效，所以优先得到了应用。网络营销的运用既是新的经营手段，同时也是企业进入网
海洋公益性行业科研专项经费项目 子任务实施方案 项目名称: 基于海洋微生物发酵的新产品开发技术研究与应用子任务名称:发酵法制备N-乙酰氨基葡萄糖关键技术研究与应用子任务编号: 2-4 项目承担单位: 国家海洋局第三海洋研究所 项目子任务承担单位: 浙江中医药大学 国家海洋局
二○一四年八月
项目子任务信息表 项目名称基于海洋微生物发酵的新产品开发技术研究与应用项目编号2 子任务名称发酵法制备N-乙酰氨基葡萄糖关键技术研究与应用子任务编号2-4 子任务承担单位信息 单位名称浙江中医药大学 通讯地址浙江省杭州市滨文路548号浙江中医药大学邮政编码310053 联系人 姓名程汝滨处（室）药学院职务副研究员 联系电话 5 传真 6 手机 电子信箱 项目起始时间项目完成时间实施年限4年 项目子任务 经费预算 196万元 财政拨款196万元 其他财政拨款万元 单位自有货币资金万元 其他资金万元子任务负责人 姓名程汝滨出生日期 学位■博士□硕士□学士□其他性别男 职称副研究员专业海洋药物 所在单位浙江中医药大学 身份证号码372328X 手机号码 办公电话 5 参加人数11人。其中： 高级 3 人，中级 2 人，初级人，其他 6 人； 博士6 人，硕士 5 人，学士人，其他人。 累计工作时间242人月 研究类型 □行业应用基础研究□行业重大公益性技术前期预研 ■行业实用技术研究开发□国家标准和行业重要技术标准研究 □计量、检验检测技术研究 创新类型□自主创新■集成创新□引进消化吸收再创新
预期成果与应用类型■形成专利□形成国家标准和行业重要技术标准■形成实用技术自主研发能力□局部试点示范 □业务化运行□较大范围推广应用□研究报告□形成海洋开发与管理应用理论或公益技术□论文论著 研究内容（200字以内）建立稳定的N-乙酰氨基葡萄糖合成相关基因的异源表达和功能评价技术，从海洋生物中挖掘潜在的高效氨基葡萄糖合成酶和氨基葡萄糖乙酰化酶基因；通过微生物遗传育种的方法，获得高产N-乙酰氨基葡萄糖的发酵生产菌株；在此基础上优化培养基组成、发酵温度和时间等条件，建立微生物发酵法生产N-乙酰氨基葡萄糖的新工艺，在100L级的发酵罐中进行中试研究；以多种提取技术相结合，建立高效快速的N-乙酰氨基葡萄糖的提取和纯化技术。 考核指标（200字以内）1.从海洋生物中克隆获得高效N-乙酰氨基葡萄糖合成相关功能基因 2-3个； 2.通过微生物遗传育种改良技术，获得N-乙酰氨基葡萄糖的高产菌株 4株以上； 3.获得100L级N-乙酰氨基葡萄糖发酵中试工艺技术，5d培养获得N- 乙酰氨基葡萄糖30g/L以上； 4.建立稳定高效的N-乙酰氨基葡萄糖的分离提取和纯化技术，提取率 达到90％以上； 5.获得纯度90%以上的N-乙酰氨基葡萄糖样品2kg； 6.申请发明专利2项。
浙江医院是一所集医疗、教学、科研、预防和保健为一体地省级三级甲等综合性医院.占地面积约万平方米，医疗用房面积万千余平方米，核定床位张，开设有个临床专科，个病区，个临床诊疗中心，个医技科室.医院以老年病及心脑血管疾病地诊治、肿瘤地防治和危重病急救医疗为龙头，心血管内科、消化内科、呼吸内科、普外科、心外科、胸外科、肿瘤科、骨科、眼科、精神科等颇具特色.目前，医院拥有省医学重点学科个：老年医学和危重病学；省中医重点专科个：颈椎病推拿专科、骨质疏松症专科和中西医结合重症感染专科. 浙江省人民医院是目前浙江省规模最大地集医疗、科研、教学、预防、保健、康复于一体地三级甲等综合性医院之一，隶属于浙江省卫生厅，是浙江大学医学院等医学院校地教学医院. 医院分朝晖和望江山两个院区.占地面积万平方米，医疗用房万平方米，核定床位张，开放床位张，在职职工余人.目前医院拥有两个省级重点实验室，五个省医学重点学科，八个院级重点学科.望江山院区是省级老干部医疗保健基地.浙江省急救指挥中心等八个省级机构挂设在该院.文档来自于网络搜索 浙江省肿瘤医院是浙江省卫生厅直属事业地单位，创建于年，是国内成立最早地四家肿瘤专科医院之一.浙江省唯一一家三级甲等肿瘤专科医院.医院是浙江中医药大学、浙江医学高等专科学校地附属医院，也是绍兴文理学院等所高等院校地教学医院.医院特色鲜明，技术和设备先进，尤其对乳腺癌、甲状腺癌、宫颈癌、鼻咽癌、胃癌、恶性淋巴瘤、肺癌、食管癌、卵巢癌、大肠癌、肝癌等治疗具有较高地水平.文档来自于网络搜索 浙江省立同德医院是浙江省卫生厅直属地集医疗、科研、教学、预防、保健为一体地中西医结合三级甲等医院，是首批省、市基本医疗保险和职工子女统筹定点医院，为省级干部保健基地、涉外医疗机构、国家药物临床研究机构和高等医学院校教学医院，列入全国重点中医院及浙江省中医名院建设单位.医院有翠苑本部、天目山路和闲林三个院区，占地面积亩.核定床位张，有个病区和张床位地重症监护中心.文档来自于网络搜索 浙江省疾病预防控制中心是直属于浙江省卫生厅地卫生事业单位（纯公益类），承担全省疾病预防控制业务技术管理和指导工作.对外挂牌浙江省卫生检验监测中心、浙江省中毒控制中心和浙江省预防医学研究中心.中心是中央文明委授牌地全国文明单位.浙江省疾病预防控制中心目前占地面积约亩，总建筑面积约，拥有国内领先地办公及实验用房设施，有优良地工作环境.文档来自于网络搜索浙江省医学科学院是我省最大地综合性医药卫生科研机构，设有病毒病、生物工程、寄生虫病、药物、卫生学、计划生育、保健食品、医学情报、实验动物、安全性评价研究等个研究所(中心)，余个研究室.建有世界卫生组织人类蠕虫病合作研究中心、世界卫生组织人类生殖合作研究中心地两个研究合作中心，国家新药安全性评价研究重点实验室、浙江省实验动物重点实验室及浙江省医学生物工程疫苗研究开发重点实验室三个省部级重点实验室，拥有病原分子生物学、药理学、药剂学、劳动卫生与环境卫生学四个硕士学位授予点.文档来自于网络搜索 浙江医学高等专科学校是经国家教育部批准地全日制普通高等院校，也是浙江省惟一独立设置地医学类高等专科学校.学校由省卫生厅和省教育厅共建，以省卫生厅管理为主，培养医药卫生类高等应用性专门人才.学校位于杭州滨江高教园区，占地亩，校舍建筑面积万平方米，在校生规模余人.文档来自于网络搜索 浙江省医学学术交流管理中心是浙江省卫生厅直属处级事业单位.受卫生厅委托，负责管理协调卫生厅所属个医学卫生社团办事机构地日常工作.承担全省执业医师考试考务工作；承担全省卫生专业技术资格考试考务工作；承担全省各医学学科学术团体地学术交流、编辑出版相关医学刊物、科普宣传、继续医学教育工作；负责承办卫生厅交办地厅属社团学术会议学分评定、科技评级等工作；负责厅属卫生社团地筹建、组织、报批工作；反映医学科技工作者地意见及建议；承办省卫生厅交办地其他事项.文档来自于网络搜索 浙江省皮肤病防治研究所是省卫生厅直属地省级非营利性医疗机构，是目前全省规模较大地皮肤病、性病防治专业机构，承担全省皮肤病、性病地防治、监测、教学和科研任务.集医疗，教学、保健、疗养为一体地医疗单位，距离杭州市中心公里，省卫生厅直属皮肤病、性病防治专业机构.文档
浙江省医药行业医疗器械专业 高级工程师（副主任技师）资格评价条件 第一章总则 第一条为客观公正地评价医药行业医疗器械专业技术人员的能力和水平，促进医疗器械专业技术资格评价工作的制度化、规范化和科学化，根据浙江省人事厅关于印发《浙江省专业技术资格评审工作实施细则（试行）》的通知（浙人专〔2006〕351号）等文件精神，结合我省医药行业工作实际，制定本评价条件。 第二条本评价条件适用于浙江省医疗器械专业及相关专业工程技术人员从事医疗器械研发、检验、生产、维修、维护、使用及管理等专业技术工作申报高级工程师（副主任技师）资格的评价。 第三条按照本评价条件评审通过并获得医疗器械专业高级工程师（副主任技师）资格证书者，表明持证人具有相应的专业技术水平，是聘任医疗器械专业高级工程师（副主任技师）职务的重要依据。 第二章基本条件 第四条思想道德条件 凡申报晋升专业技术资格人员，必须遵守《中华人民共
和国宪法》和法律法规，具有良好的职业道德和敬业精神，热爱本职工作，履行岗位职责，努力完成工作任务，积极为我省医药事业发展服务。 第五条学历、资历条件 （一）符合下列条件之一者，可申报高级工程师（副主任技师）资格： 1．具有本专业或相近专业大学本科学历、研究生学历（硕士学位），取得工程师或主管技师资格后，实际聘任工程师或主管技师职务5年以上。 2．获得本专业或相近专业博士学位，取得工程师资格后，实际聘任工程师或主管技师职务2年以上。 （二）任高级专业技术职务1年以上，因专业技术岗位变动或需要，符合申报条件的，可转评或兼评医疗器械专业高级工程师（副主任技师）资格。 （三）具有以下学历（学位），可认定或初定相应的专业技术资格： 本专业或相近专业博士后流动站、工作站出站人员，在站期间圆满完成研究课题，取得科研成果者，经考核合格，可认定高级工程师（副主任技师）资格。 学历（学位）取得前后从事医疗器械专业或相近专业工作年限可以累计。申报人所学专业与申报的专业不一致或不相近的，应视为不具备规定学历。
今日标准营销体系建设方案 一、前言 （一）为了统筹营销资源，提高公司市场营销资源利用效率，系统化的构建营销体系，为 公司发展奠定具有前瞻性、系统性的战略基础，根据市场营销的基本理论和一般逻辑，结合公司经营实际制定本方案。 （二）本方案仅为建议性陈述方案，建立在制定人对“深圳市今日标准精密机械有限公司” 的有限了解基础之上，部分陈述具有“多项备选性”和“不确定性”。 （三）本方案为策略性简要方案，不包括具体实施计划。 二、市场概述 随着国内工业的高速发展,在工业产品质量和生产效率与世界工业强国直面竞争、密切接 轨的宏观市场大趋势下,国内 CNC 市场也迎来了十余年的高速发展;不仅于 2003 年成为世界第一大消费市场，而且当前业已成为世界第一大CNC 生产市场。国内产能主要集中在辽宁、 江苏和浙江，三省产品占了70%以上的市场。国内的 CNC 产值从2000 年的 1.4 万台到 2010 年逾 17 万台的产值,实现了十年内十余倍的增长，除2008 年受金融危机短暂下滑外，每年 都以不低于15%的速度在增长，2006-2007 年甚至达到45%以上的增长率。数控机床普及率 也逐年提高，国内大中型企业数控化普及率至少已超过50%以上，中小型企业的数控化普 及率也在快速增长。随着市场持续的高增长，国内CNC 市场的竞争也日益激烈，价格竞争 也同步加剧。然而在市场占有率方面，国产品牌虽有上升趋势，但仍然以低档和中低档产品 为主流市场的局面并未有明显改变；以德国、瑞士品牌以及日本、美国、韩国，以及台湾品 牌仍然分别占据着高档和中高档产品的主流市场，部分国产品牌和产品在此领域也有明显进 步，但整体上并未撼动占有率的弱势局面。 三、市场分析 （一）行业前景 从上述情况看，持续的高增长，且没有明显放缓的迹象，从产品市场生命周期角度讲，说明 CNC 行业仍然处于市场成长期；未来的数年内在本行业市场上仍将大有可为。只是随着 大中型企业数控化普及率的进一步提高，其整体增势势必有所放缓，也意味着高档数控机床 在以大中型企业为目标市场的领域竞争将进一步加剧。从长远角度看，中小型企业市场很有 可能会逐渐成为主流市场。 （二）细分市场分析 1、高档数控机床产品的客户对其产品精密度和工作效率要求很高，或者产品本身加工难 度大、产品价值高，所以客观上要求机床工作系统复杂，往往是由多套相对独立的子系统经 过系统化融合而成的高级系统，其对机床本身的精密程度和系统协条融合能力要求很高。这
网络部人员招聘要求与岗位职责 一、网销主管 岗位职责: 1、三年以上网络营销工作经验 2、精通各种网络营销推广技巧与方法,熟悉网络营销手段与策略 3、擅长数据分析,分析各类推广得效果并及时调整推广策略 4、熟悉ＨTML、ＣSS、JＳ、PＨP等 5、思路清晰,有较强得文案策划、撰写能力，够独立策划并撰写活动全案; 6、具备团队管理经验，有成功案例者优先 任职要求： 1、建立、管理网络营销团队,分配团队工作，对工作效果进行考核; 2、负责网络营销团队得日常管理工作 3、掌握市场动态，策划并制定有效得网络营销策略； 4、优化整合现有网络营销渠道，开拓新得营销渠道 5、组织参与团队内部培训，提升团队整体水平 6、分析竞争对手营销手段，寻求可借鉴方式加以创新 二、SEO 岗位职责： 1、分析网站,制定合理SEO优化方案 2、不断挖掘关键词，获取精准长尾流量 3、执行SEO方案,提升关键词排名 4、负责网站流量数据监控与数据统计,对网站进行持续分析与改进 5、完成领导安排得其她工作 任职要求： 1、一年以上网站优化工作经验 2、精通各大搜索引擎得搜索排名技术与优化原则,精通站内外优化 3、熟悉基本得HTML、ＪＳ、CSＳ代码 4、了解网站建设得其她策略与推广战略，并熟悉博客、微营销、ＳNＳ等推广方式
5、有成功案例者优先 6、有一定互联网推广资源,熟悉BBS、ＷEB站长等相关渠道者优先 三、SEM（索引擎营销就就是基于搜索引擎平台得网络营销，利用人们对搜索引擎得依赖与使用习惯,在人们检索信息得时候尽可能将营销信息传递给目标客户。) 岗位职责: 1、负责竞价账户日常操作 2、执行SＥM推广计划，负责SEM数据监控、投放产出分析以及效率得优化 3、定期提供数据分析报告，并找出相应得改进方法，保证SＥM推广正常有效推进 4、监控与研究竞争对手及其她网站搜索营销策略，提出调整方案，不断优化账户提高RO Ｉ 任职要求： 1、1年以上ＳEM实操经验 2、精通目前主要搜索引擎SEM得原理与优化策略 3、熟练使用百度、360等搜索引擎推广后台 4、数据分析能力强,能够进行SEM投放分析并制作统计报告,为调整投放方案提出建设性意见 5、具备较强得沟通能力、文字表达能力 四、网站美工 岗位职责: 1、负责网站页面及广告得设计与制作 2、设计各种宣传图片 3、优化网页布局及样式，提升转化率 4、完成主管交代得其她任务 任职要求: 1、1年以上网站美工工作经验,可以独立设计网站 2、熟练使用Pｈotｏshoｐ\Dreaｍweavｅr\Ｆｌasｈ等设计软件 ３、精通HＴＭL、CＳS代码,熟练使用DIV+CSＳ布局;熟悉html5+ｃｓｓ3优先 五、网站开发程序员 岗位职责： 1、负责公司网站建设
浙江医药高等专科学校 医药营销专业建设方案 1 专业建设人才培养目标 医药营销专业旨在培养德、智、体全面发展，掌握一定的医学、药学知识和医药营销基本知识，具有较强的综合实践能力和创新精神，从事药品营销的高素质技能型专门人才。要求毕业生熟悉我国医药巿场运作的特点及有关方针政策和法规，具备基本的商务谈判、市场策划、产品销售的能力，能初步胜任医药流通企业的购、销工作及药品生产企业的市场营销、销售管理工作及药品零售企业的销售、服务工作。 专业为适应国家特别是浙江省社会经济发展以及医药产业结构调整和优化升级的要求，坚持以服务为宗旨、以就业为导向，走产学研结合的发展道路，以提高质量为核心，创新体制机制，走校企深度融合之路，促进专业与产业对接、课程内容与职业标准对接、教学过程与企业实际工作过程对接、学历证书与职业资格证书对接，构建和完善现有的服务型医药营销专业人才培养体系见图1： 图1服务型高职医药营销专业人才培养体系 高素能学生 服务 共享平台 长效机制 学校 企业 服务 师资队伍建设 人才培养方案 课程建设 教材建设 技能大赛 实训基地建设 实践教学 服 务 深 度参与
再通过几年的建设，把本专业建成省内一流，在国内具有较大影响力的特色专业，为区域经济社会发展乃至全国的医药行业提供有力的人才与智力支撑。 2 专业培养质量目标 根据企业对医药营销专业人才的实际需求，结合本专业特点，有针对性地建设完善专业教学质量目标体系，并确定相应的监测指标，如表1： 表1：医药营销专业主要教学质量目标及监测指标 序号教学质量目标监测指标 1 校企合作 长效机制 进一步形成 1. 校企联合成立专业指导委员会，每年至少举行两次 会议 2. 成立校企联合、动态互补的专业师资库，企业专家 不少于8人 3. 与至少两个合作企业实行“订单班”培养 2 人才培养目标 更加优化 1. 每年进行专业人才需求调研，并形成报告 2. 每年进行毕业生跟踪调研，并形成报告 3 专业师资团队 数量更加充足、 结构更加合理 1.师生比接近1:18 2.专业教师全部具备“双师”素质 3.所有专业教师均进入企业挂职锻炼或兼职不少于3 个月/2年 4 课程建设 有实效 1.现有精品课程网站都能有效利用，以专业为依托建 成一个教学资源库 2.专业核心课程教材选用合适或有自编或出版教材 3.课堂教学听课评价人均不低于82分 5 实践教学效果 进一步提高 1.增加实践教学场所面积不少于200平方 2.企业专家承担的实践教学学时不低于总实践教学学 时的1/2 6 专业教师教学 研究能力 有较大提高 1.市级以上（包括市级）教学研究或建设项目不少于 8项，至少1项省级 2.所有专业核心课程均实行相应的教学改革
市场营销实验室建设方案 一、建设市场营销实验室的背景 市场营销是一门应用性极强的学科，相关的教学需要在理论层面训练学生的分析和创造力，然后再培养学生用"抽象"的理论演化成日常市场营销的技巧。国外绝大多数的营销相关课程在教授过程中都使用了配套的营销模拟教学软件，在学生毕业设计的时候都有机会利用专业的市场营销调查和分析软件包作为工具来完成毕业论文和了解先进的营销理论。我国有很多的学校已经成立了专门的市场营销科系或者专业，但是相应的教学手段、实验环境、教学科研的工具却有待加强和丰富。 本实验室的建设目标是结合虚拟现实技术和互联网络通讯技术构造一个真实完整有效的营销环境，让参与练习的学生通过模拟竞争的方式演练市场分析、营销战略发展和营销决策制定的持续的营销管理过程，体验完整的营销方法体系。通过这种模拟实践的方式，有效提高学生的学习兴趣、提升教学效果、保证教学质量。 二、营销实验室达到的预期目标和效益 在本实验室中我们的总体目标有四个： 1、建立一个先进，但切实可行，具有实际意义的网络环境，给教学和学生训练提供一个较完整的市场营销教学软硬件平台，使学生能够较全面、深入地理解并掌握市场营销专业的内涵和实际应用。 2、利用市场营销实验室的微机来弥补我校市场营销专业课专业计算机的严重不足，并购买部分市场营销学科的模拟教学软件，以确保教学的正常运行和充分利用现代教育手段进行专业课教学的需要，进一步完善经济与管理实践环节的建设。 3、解决学生找实习单位难的问题。在本实验室里可以完成对市场营销学科的实验实习，在一定程度上解决了学生找实习单位难的问题。该实验室的市场营销教学软件给没有实习单位的学生提供了一个实习的机会。作为一个开放的平台，该实验室的市场营销教学方案给学生很高的自主性，学生可以很快理解掌握市场营销方法体系各个环节，优秀的学生更可以学到做到更多书本上没有的知识，为培养理论扎实、实践能力强的专业市场营销人才，创造了良好的软硬件条件。 4、实行远程教育。该实验室提供的系统可以放在互联网上，对今后实行远程教育也是一个很好的选择。 三、营销实验室软件配置和内容介绍 （一）、ERP沙盘模拟实验室
网 络 营 销 部 组 建 计 划 书 2015/5/4 张文红顾问 135********
目录 1.简介4 1.1目的4 1.2背景4 2.计划摘要4 2.1可行性分析4 2.2环境分析4 2.3资源配置4 2.4网站优化4 2.5网站推广4 3.可行性分析4 3.1资源深度利用4 3.2校网的缺陷5 3.3建立的优势5 4.环境分析5 4.1网站定位分析5 4.2网站内部分析5 4.3网站外部分析5 4.4网站潜在优势分析5 5.资源配置5 5.1硬件设备投入5 5.2人员投入5 5.3人力结构6 5.4工作流程6 5.5考核方式7 6.网站优化7 6.1工作方式7 6.2工作流程7 7.网站推广7 7.1主要的推广方式方式7 7.2工作方式8 7.3工作流程8
1.简介 1.1目的 为了使公司在网络宣传力度上进一步优化提高，公司宣传工作的进一步完善。制定本计划方便领导对部门建立计划的方向与原则进行审核、修订，进而对建立部门过程的资源配置，以及运作时的运作控制与项目的质量管理。 1.2背景 公司在现用的网站程序比较旧，属于早几年的程序、功能比较一般，页面也有点逊色。整体显得网站不能适应公司发展壮大与新的形势，因而需要新一次的网络优化与宣传策划。基于公司集团化公司又有设计院板块子公司，没有设计院网站，索性直接做成B2B2C综合型商业门户网站，直接适用于房地产开发商、建筑商、设计院，间接的还有石材、钢管、水泥、门窗、地辐热、水电暖、木材、化工等等等各个领域的企业。 2.计划摘要 2.1可行性分析 随着公司的发展壮大，原有的网站已不适应新的形势。为了公司网站能及时地日常更新维护，而且可以加强网络推广工作，公司对于建立专门的部门去进行网站优化与桩基专利宣传是具有必要性、迫切性的。 2.2环境分析 对网站内部进行定位分析，包括：站点页面分析、网站运用技术和设计分析等。对推广范围的分析，即可用资源与可用用途的分析。 2.3资源配置 对于建立必须的投资、人力结构、人力分配、工作流程、部门人员考核方式的规划 2.4网站优化 对于网站内部优化的各项任务与的规划与工作流程的规划 2.5网站推广 对于网站推广的各种策略与工作流程的规划 3.可行性分析 3.1资源深度利用 3.1.1 我们已经进行着宣传推广工作，但是不少工作没有能落实。企业或单位从开始申请域名、租用空间、建立网站开始就算是介入了网络推广活动，而通常所指的网络推广是指通过互联网手段进行的宣传推广等活动。公司现今已经的网络的推广与宣传，在各个搜索引擎中是有良好的引擎与关键字优化的，而且在内容上也有不少的宣传。但是靠目前公司网站上招来的访客并不多。网站流量分析、站点页面分析，网络宣传的策划、推广、互动没有专门人员管理。所以现今的公司网站还是可以再有所提高的。 3.1.2 其他公司也关注网络的宣传，但是网站推广工作做得一般。在2000年以前建立一个网站就是一张网络名片非常有用基本不需要推广优化策划营销就有很多客户上门，但是2008年以后随着互联网的发展和普及越来越多的个人和企业都慢慢重视互联网，网站也越来越多，如果只做一个网站放在那里不做推广优化策划营销，基本没几个人能找到你更别说客户能找到你。现在已经是2015年如果只做简单的推广优化策划营销，跟2008年的效果基本差不多，要想跟着时代的步伐走在互联网前沿急需要付出N倍的努力深度的做好网络推广优化策划营销。然而目前行业内其他的一些公司的公司网站情况是有很多不同的情况的（据统计）：（列举部分行业内公司的网络宣传情况，并分析）。通过在搜狗问答、互动百科、百度百科、搜搜问问、刷帖，以事件炒作式的争论等推广手法，丰富的行业资讯内容，使得
浙江医药高等专科学校科研管理工作流程 文档编制序号：[KKIDT-LLE0828-LLETD298-POI08]
浙江医药高等专科学校科研管理工作流程 目录 1、科研项目工作流程……………………………………………………………… …………………………………………………………………… ………………………………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 2、科研奖励工作流程……………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………… 3、学术团体、学术交流管理流程………………………………………………… …………………………………………………………………… …………………………………………………………………… 4、科技合作与开发工作流程……………………………………………………… ………………………………………………………………… ……………………………………………………………… …………………………………………………………………… ……………………………………………………………… ……………………………………………………………… 5、基地建设与专利工作流程……………………………………………………… ………………………………………… …………………… ……………………………………… ………………………………… 1、科研项目工作流程