当前位置:文档之家› 小学六年级下册unit2单元测试卷

小学六年级下册unit2单元测试卷

小学六年级下册unit2单元测试卷
小学六年级下册unit2单元测试卷

六年级英语单元测试卷(Unit2)

Class_________ Name_________ N._____ ark________

听力部分

一、Listen and choose(听录音, 选出跟录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的

括号里)(每小题1分,共10分)

()1. A. matter B. match C. watch

()2. A. hurt B. hurts C. hurting

()3. A. better B. best C. bad

()4. A. hand B. head C. hi

()5. A. nose B. ears C. eyes

()6. A. football match B. basketball match C. ping pong match

()7. A. sick B. sit C. see

()8. A. have a fever B. has a fever C. has a cold

()9. A. happy B. hobby C. hat

()10. A. bored B. tired C. sad

二、Listen and judge 听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√”, 不相符的打“×”(每小题1分,共10分)

1. ( )

2. ( )

3. ( )

4. ( )

5. ( )

()6. I have a toothache.

()7. John can’t do homework.

()8. Amy is happy this weekend.

()9.hang Peng is sad because his cat is sick.

()10. John is going to have a basketball match.

三、Listen and write. 根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整. (每空只填一词) (10分)

1.Tom is ________ with ike.

2.Amy isn’t at school today. She ________ a ________.

3.How does Lily ________? She is ________.

四、Listen and answer (根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,并将前面的字母符号填到句子前面的括号里)(10分)

()1. A. y finger hurts. B. y leg hurts. C. y arm hurts.

()2. A. Amy failed her English exam. B. A my failed her math exam.

C. Amy failed her Chinese exam.

()3. A. She feels sick. B. She feels sad. C. She feels excited.

()4. A. She’s sad. B. He’s tired. C. I’m happy.

()5. A. She has a cold. B. He has a fever. C. She is bored.

()6. A. Amy is happy. B. Amy is sad. C. Amy is bored.

四、Listen and answer (根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,并将前面的字母符号填到句子前面的括号里)(10分)

1.( ) Today is Tree-planting Day.

2.( ) Tom and his classmates are going to the park.

3.( ) They are tired and sad.

4.( ) John is tired because he can’t go.

5.( ) There are many big trees on the mountains.

笔试部分

六、Read the conversation and choose the answers补全对话。(选择合适的句子,将对话补充完整, 将字母编号填在横线上,每条横线2分,共10分。)

A. hat’s the matter with you?

B. How do you feel?

C. hat’s the matter with her?

D. I am going this afternoon.

E. Does your throat hurt?

F. I don’t feel well.

G. Does your nose hurt?

A: Hello, Tom! ________________________________________? You look sad.

B: I’m sick.

A: _____________________________________ ?

B: I think I have a flu.

A: _______________________________?

B: Yes, y throat hurts badly.

A: You must see the doctor.

B: _________________________________ .

A: Liu Yun looks sad, too. ________________________________?

B: She failed the English test.

A: I am sorry to hear that.

七、Read and choose the answers (阅读短文,选择正确的答案,,共15分)

I t’s Sunday evening. Ben is very happy. any friends e to his b irthday party. They are playing games and eating lots of food: the birthday cake, hamburgers, French chips, pizza, sweets and chocolates. Aft er the party, Ben doesn’t feel well. He has a stomachache. He goes to see a doctor and has some medicine. He feels better. Then he goes to bed. But he forgets to brush his teeth. He has a terrible toothache. He goes to the hospital again. This time, he takes more medicine. And he looks very sad.

判断对错,对的用T表示,错的用F表示。

1. ( ) Ben is very sad before the party.

2. ( ) Ben’s birthday is on Saturday.

3. ( ) Ben eats little food at the meal.

4. ( ) Ben is ill after the birthday party.

5. ( ) Ben goes to the hospital three times.

Tom and Tim are twins. They look the same. They like playing football best. They are active and smart. They often play football in the park after school. But today is rainy. They can’t go out. They feel sad. They are bored, too. After they go back home, their mother cook noodles for supper. They like it very much. They are happy again. 选择正确的答案。

( )1, Tom and Tim are ________. A sister B brother

( )2,_____ is the Twin’s favourite sports. A football B basketball

( )3, After school they are _________ . A sad B happy

( )4,They _______ play football today. A can B can’t

( )5, They have supper ________ . A in the school B at home

八、C hoose the words and finish the paragraph (选择合适的词填空,使短文的内容完整,每词只能用一次,每条横线1分,共10分。)

(feels, have, sore, Saturday, go, goes, better, has, stays, eats, takes, hurts) Today is _________ . Sarah ________ a flu. She doesn’t _________ to school. Her head __________ . Her throat is _________ , too. She __________ at home. She _________ bored. After she __________ some medicine, she _________ to bed. hen she wakes up in the afternoon, she is ___________ .

九、rite down the question according to the answers.(根据答句写问句。每小题2分,共10分)

1.Lucy: ______________________________?

Lily: He is happy.

2.Tom: ______________________________?

Tim: I’m excited.

3.Liu Yun:______________________________?

hang Peng: I have a headache.

4.Amy: _______________________________?

Sarah: The monkey is excited.

5.Chen Jie:_______________________________?

Amy: Yes, I’m happy.

十、position介绍如果你得了流感,会有什么症状,你会如何做。(最少五句话)(10分)

_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

________________________________________________________________

________________________________________________________________

听力材料

一,Listen and choose(听录音, 选出跟录音相符合的一项,并将其字母编号填在题前的括号里。

1, hat’s the matter?

2,I don’t feel well. y eyes hurt.

3,I stay in bed. I have a bad cold.

4,He doesn’t feel well. His hand hurts.

5,I have sore ears.

6,There is a football match this afternoon.

7,I’m ill. I see a doctor.

8,y brother has a fever. He doesn’t go to school today.

9,hat’s your hobby?

10,The children are all tired.

二、Listen and judge 听录音, 判断句子或图片的是否与录音内容相符, 相符的在相应题号下的括号内打“√”, 不相符的打“×”

1,hat’s the matter, hang Peng? I have sore eyes.

2,How does Sarah feel? She is angry.

3,y foot hurts. I am sad.

4,I get a flu.

5,They look happy. They’re going to take a trip.

6,hat’s the matter with you? I have a toothache.

7,hat’s the matter with John? His right hand hurts.

8,Amy is going to take a big trip this weekend.

9,hang Peng’s dog is ill. He’s very sad.

10,John is a basketball player. He’s excited because his classmates won the basketball match.

三、Listen and write. 根据录音内容填写下列句子中所缺的单词, 使句子完整. (每空只填一词) (10分) 1,Tom is angry with ike.

2,Amy isn’t at school today. She has a headache.

3,How does Lily feel? She is unhappy.

四、Listen and answer (根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,并将前面的字母符号填到句子前面的括号里)(10分)

1,hat’s the matter, ike? Look, I can’t walk. There is something wrong with my leg.

2,Amy isn’t happy because of the Chinese test this morning.

3,How does Amy feel when she gets 100 in English test.

4,hat’s the matter, Liu Yun?

5,hat’s the matter with Tom?

四、Listen and answer (根据你在录音中听到的问题,将下面每组答句中最合适的答案选出来,并将前面的字母符号填到句子前面的括号里)(10分)

Today is ar. 12th

Tom’s class is going to plant trees.. They are going to the mountains. They are going to

be tired and excited. But John is sad because he can’t go. He has a bad cold. He has to stay at home.

及思维机智)等。总结感悟

1、在口语交际中,你的内心一定有许多感受,也会从伙伴那里学到许多东西。你能用一两句话说说吗?

2、学生谈个人收获。

(无论是知识方面的、交流技巧方面、内心独特感受方面的都可以。)第二课时

习作指导谈话导入

1、上节课,大家交流了自己的奇思妙想,那纷纭的奇思,诱人的妙想,无不闪烁着智慧的火花;涌动着理想的涟漪。还记得哪些同学的发言最让你难忘吗?

2、认真回忆,交谈看法。

3、在口语交际的基础上,你愿意把自己的奇思妙想,或受别人启发联想到的内容写出来吗?

揭题讨论

1、师生共同商讨习作内容和要求。

2、综合归纳:写清自己的奇思妙想是?什么产生这奇思妙想的原因是什么?这种奇思妙想如能实现,会给人们带来哪些好处?

3、小组交流习作内容。动手习作

1、学生起草习作内容。

2、草稿完成之后,伙伴交流,相互帮助。

3、根据同学意见修改。

第三课时

习作讲评教师评议

1、整体评价。

a.习作态度。

b.习作内容、角度等。

c.不同层次学生的进步等。 2、习作内容、

质量的评价。

a.宣讲、展示优秀习作。师生评议。

b.宣讲、展示优秀语段。师生评议。

c.宣讲、展示优秀语句。(主要针对后进学生,发现其习作中的闪光点,进行鼓励。)

小组交流评价,互相提高。

1、组内数人朗读交流各自的习作,互评互议。

2、认真修改自己的习作。

3、互评互议,选出优秀习作若干份,在“展才华天地”里展览。

第四课时

我的发现

1、自读语文园地八中的“我的发现”的内容。

2、读后说说自己的发现。

a.学生交流个人的发现。

b.教师相机点拨(字形的变化——词义的变化——语言文字纯洁性的重要)

3、开展“争做文字小卫士”活动。

a.动手修改成语广告中的错别字。

b.出示自己搜集的错用滥用的成语广告词。

c.生生交流,动手修改。

最新人教版小学四年级语文上册单元测试题及答案 全册

人教版小学四年级语文上册第一单元检测题 一、看拼音,写词语。(10分) fanɡ xì báo wù jìnɡ jìyìnɡjiē bù xiá()() ( ) ( ) l?nɡ zhào zhào yào fai t?nɡ h?nɡɡuàn jiānɡ miàn ( ) ( ) ( ) ( ) 二、把这些字先换个部首,组成新字,再组词。(8分) 沸____()杆____()梢____()栏____()滔____()津____()蓬____()你____()三、把下面的词语补充完整。(9分) 若()若()昂首()()()头()进 漫()卷()人声()()震耳()()风()浪()()()奕奕()()抖擞 四、选词填空。(6分) 继续陆续连续 1、我()三次来到“鸟的天堂”。 2、我们()拍掌,树上就变得热闹了。 3、探险家们()来到人迹罕至的大峡谷。 镇静安静平静 4、西湖的水很(),湖面像一面大镜子。 5、教室里真()。 6、洪水来了,张大伯()地指挥大家撤离。

五、按要求改写句子。(10分) 1、林木和花卉生长在大峡谷里。(把句子写具体) 2、冬天过去了,春天还会远吗?(改为陈述句:) 3、妈妈说:“我给你买了一本好书。”(改为转述句) 4、他是四年级的学生。(改为反问句) 5、我回头看那被抛在后面的茂盛的榕树。(缩句) 六、下面的句子运用了什么修辞手法?请选一选,把序号填在括号里。(4分) A、比喻 B、拟人 C、夸张 D、排比 E、反问 1、如果我是阳光,我将照亮所有的黑暗。如果我是清风,我将吹走所有的尘埃;如果我是春雨,我将滋润每一片土地。() 2、那声音如同山崩地裂,好像大地都被震得颤动起来。() 3、几只小鸟在树上欢乐的唱歌。() 4、不同高度的自然带呈现出不同的自然景观,犹如凌空展开的一幅神奇美丽的画卷。() 七、日积月累。(6分) 1、雾锁山头山锁雾,。 2、绿水本无忧,;青山原不老,。

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套

人教版六年级数学下册单元测试题及答案全套 第一单元达标测试卷 一、填空题。(每空1分,23分) 1.-5.4读作( ),+14 5读作( )。 2.在+3、-56、+1.8、0、-12、8、-7 8中,正数有( ), 负数有( )。 3.在表示数的直线上,所有的负数都在0的( )边,所有的负数都 比0( );所有的正数都在0的( )边,所有的正数都比0( )。 4.寒假中某天,北京市白天最高气温零上3 ℃,记作( );晚 上最低气温零下4 ℃,记作( )。 5.世界上最高的珠穆朗玛峰比海平面高8844米,如果把这个高度表 示为+8844米,那么比海平面高出1524米的东岳泰山的高度应表示为( )米;我国的艾丁湖湖面比海平面低154米,应记作( )米。 6.2017年某市校园足球赛决赛中,二小队以 战胜一小队获得 冠军。若这场比赛二小队的净胜球记作+2,则一小队的净胜球记作( )。 7.在存折上“存入(+)”或“支出(-)”栏目中,“+1000”表示 ( ),“-800”表示( )。 8.一袋饼干的标准净重是350克,质检人员为了解每袋饼干与标准 净重的误差,把饼干净重360克记作+10克,那么净重345克就

可以记作()克。 9.如果小明跳绳108下,成绩记作+8下,那么小红跳绳120下,成绩记作()下;小亮跳绳成绩记作0下,表示小亮跳绳()下。10.六(1)班举行安全知识竞赛,共20道题,答对一题得5分,答错一题倒扣5分。赵亮答对16道题,应得()分,记作()分; 答错4道题,倒扣()分,记作()分,那么赵亮最后得分为()分。 二、判断题。(每题1分,共5分) 1.一个数不是正数,就是负数。() 2.如果超过平均分5分,记作+5分,那么等于平均分可记作0分。 () 3.因为30>20,所以-30>-20。() 4.在表示数的直线上,+5和-5所对应的点与0所对应的点距离相等,所以+5和-5相等。() 5.所有的自然数都是正数。() 三、选择题。(每题2分,共10分) 1.下面说法正确的是()。 A.正数有意义,负数没有意义 B.正数和负数可以用来表示具有相反意义的量 C.温度计上显示0 ℃,表示没有温度 D.零上3 ℃低于零下5 ℃ 2.下面哪个量能表示-100千克?()。

人教版五年级语文下册第一单元测试卷(附答案)

语文五年级下册第一单元测试3 一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分) 拘束.(sùshù) 勾勒.(lělè) 迂.回(yūyú)浑.黄(hún hūn) 凹.陷(āoáo)矗.立(chùzhù) 逞.凶(chéng chěng) 即.使(jíjì) 二、拼音写字我最棒。(6分) jíchíxuàn rǎn xiūsa shuāi jiāo qīng xīlǐmào 三、用“____”标出句子中的错别字,并按顺序将改正后的字写在横线上。(5分) w W w .X k b 1.c O m 1.“你看它多直!”妹妹分辨着。________________ 2.草原上行车十分酒脱。________________ 3.群马急弛,襟飘带舞,像一条彩虹向我们飞过来。________________ 4.蒙汗情深何忍别,天崖碧草话斜阳!_______________________________________ 5.一位身着戒装的将军正在安息国边境守侯。_______________ 四、给下面的字加个偏旁,组成新字,再组词。(4分) 禁—()()帝—()() 句—()()无—()() 五、近、反义词我来写。(6分) 柔美——近()惊叹——近() 羞涩——近() 回味——近() 清晰——反()狰狞——反() 六、我填词语空,牢记在心中。(6分) 七()八()夜()()日()寝()食银()素() ()头()脸面目()() 栩栩()()不计()() 五彩()()()山()岭美()美()丰富()() 七、根据意思写词语。(3分) 1.形容水势广阔浩大或形容气势雄壮,规模宏大。() 2.形容房屋高大华丽,也形容我国的音乐、舞蹈等艺术,由于汲取了西方文化的长处而变得更加丰富多彩,精美绝伦。() 3.悠远地思索或想象。() 八、词语搭配我能行。(6分) ()的阵势()的大军()的旗帜()的表演()的衣裳()的面目 九、我会填空。(10分) 1.这种境界,既使人________,又叫人________,既愿__________,又想坐下低吟一首________________________________________________________________________。https://www.doczj.com/doc/1310896007.html, 2.《浪淘沙》的作者是___代诗人__,诗的内容是:九曲黄河万里沙,______。如今直上银河去,_____________。 3.____________________,春风不度玉门关。 十、给下列句子选择正确的修辞手法。(5分) A.拟人B.比喻C.设问D.反问E.对比 1.羊群走到哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。() 2.爸爸只是在向孩子们介绍白杨树吗?不是的。() 3.白杨树总是那么直,那么坚强,不软弱,也不动摇。() 4.建设者们换一个工地,就搬一次家,带走的是荒凉,留下的是繁华。()

单元测试卷答案

2013—2014学年度七年级语文下册单元测试卷答案 第一单元 一、1.C 2.B 3.①精巧②从容③果然④清澈如洗 4.①比喻,拟人②比喻,反问③排比 5. B 6.C 7.A 8.略。 二、9.对比的写法。点出石榴树非同寻常的品格,总领全文。 10.石榴树便是这少数树木中的最可爱的一种。 11.奇崛而不枯瘠,清新而不柔媚。 12.写石榴由骨朵到花的演变。 13.略(提示:可从语言表达方面去谈) 14.交待了我喜欢石榴的原因和对石榴的向往。 三、(一)15. 形容产生严肃敬仰的感情。 16. 老羚羊以身体支撑年轻羚羊飞跃山洞。 17. 动物在危急之时的举动令人肃然起敬。 18. 保护野生动物……善待我们自己;议论 19. 老羚羊以死亡做桥石墩搭起生命桥和众羚羊逃生时井然有序。 20. 比喻,拟人,设问,排比。(举例略) 21.略 (二)22.扔摘扔抛 23. “那朵花”说明花只有一朵,而前面写的是还各摘了一朵花。 24. 对比手法,表现了对这种破坏优雅,秀丽环境的行为的强烈谴责。 25.略 26. 略四、作文。(略) 第二单元 一、1. C 2.A.结—接 B.题-提 C.贻—怡 D.妄—忘 3. ①心理描写②神态描写③语言描写 4. B 5. A 6.林黛玉贾宝玉 7.②④①③ 8.D 二、9.因为这些书都是宣传“反上”内容的书,在当时看来,这些内容的书是该禁止的。(意近即可) 10. 先生让我们读的一些经书 11. 叛逆 12. 毛泽东接受了这些小说中的选择精神,学会了对旧社会的不满与反抗。 13. 略 三、(一)14.一个礼物是指教练的爱心------足球,另一个礼物指小男孩的爱心或报恩之心-------为教练挖圣诞树坑和一个足球天才。 15.不久,他就能准确地把球踢进远处随意摆放的一只水桶里。 16. 表现在教练的爱,妈妈的爱,我的爱。 17.贝利是个挑战自我的人。18.理解:天才的造就需爱心。包括他人的爱心,提拔,以及慧眼识英雄或被造就者的爱心、感恩热情(略)。 (二)19.D (“打量”突出寻找的仔细,照应写作内容,其他词语无此作用) 20.示例:还是不要让她知道这事最好。(答出大意即可) 21.比喻。采用欲扬先抑的手法,先直写农妇的普通,使下文所表现出的主旨——母爱更突出,更强烈,更让人震撼。 22.是全文中最让人动容的一句,它集中书写了母爱的伟大——无私、忘我,照应了文章标题,使文章主旨更突出。23.B (提示:本文写作主旨单一,即赞扬母爱;写第七段,是从侧面反映母爱的伟大与动人,照应主旨。) 四、作文。(略) 第三单元 一、1、B 2、A 3、狮,狼,虎,马,驴,牛,羊,鸡,鸭。 4. 米妮清洗了桌子上的许多杯子 5. C 6. A 7. 略 8、以上顺口溜内容表现月亮的变化。后半个月月亮变化的规律是:廿三廿四月半边,廿五廿六峨眉月,廿七廿八一根线,廿九三十不见面。 二、课内阅读。 9. B 10. 非常自私;充满爱心 11. 悄悄轻轻托 12. “孩子们,这是你们的

六年级第一单元测试卷

第一单元测试卷 一、看拼音,写词语(8分) shuò guǒ ( ) zhù jūn( ) yǒng chāng( ) héng xíng bá dào( ) róng qià( ) yóu lǜ( ) tì lèi ( ) yún wù piāo miǎo( ) 二、辨字组词(8分) 抹脊硕慨 沫背项概 犁镰忧涕 梨谦犹递 三、在括号里正确的读音或字下面画横线(12分) 屋脊(jí jǐ)负隅(yúǒu)顽抗好还(hái huán)乡盎(àn àng)然瞭(liáo liào)望长眠(mín mián) (蜡蜡)烛银(妆装)素裹浓(妆装)淡抹操(练炼)(幽悠)暗慷(概慨)激昂四、把下列词语补充完整(6分) 气魄恢()风帆()空横行()道 云雾飘()悲愤欲()与世长() 五、选词填空(4分) A、地道(dì dào) B、地道(dì dao) 1、他的北京话说得很() 2、这地下有一条() A、运气(yùn qì) B、运气(yùn qi) 3、今天,我的()真不错。 4、他一(),石头被举起来了。 六、读句子,在括号里填上恰当的关联词语,并用其中的两组造句(8分) 1、( )人们没有记忆力,( )不可能获得知识和经验。 2、()你从事什么职业,在何时何地,()离不开与别人合作。

3、这次考试我()能成功,()考前我认真地进行了复习。 4、奴隶们()坐以待毙,()奋起反抗,也许能找到一条生路。 造句: 六、根据课文内容填空(15分) 1、请模仿着写一段,当回小诗人吧!(4分) 我们爱你—我们爱你— 桂林山水的清奇俊秀,北京故宫的() 杭州西湖的浓妆淡抹,青藏高原的() 黄山、庐山的雨雾飘渺,大兴安岭的() 长江、黄河的波澜壮阔。宝岛台湾的() 2、“街头巷尾,鞭炮之声不绝,人们载歌载舞,欢庆胜利。”请发挥想象,把台湾同胞欢庆胜利的场面写具体。(4分) 3、能形容《闻官军收河南河北》一诗中杜甫一家人心情的成语有、、。(3分) 4、“弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手……”仿照这样的写法,续写句子。(要求根据《示儿》的内容续写)(4分) 弥留之际,陆游 七、阅读课文片段,回答问题(12分) 肖邦在法国巴黎一住就是18年。为了祖国,也为了生计,他四处奔波。疲劳加上忧愤,使肖邦的肺结核病又复发了。1849年10月,他终于躺倒在病床上。弥留之际,肖邦紧紧握住姐姐路德维卡的手,喃喃地说:“我死后,请把我的心脏带回去,我要长眠在祖国的地下。” 1、“弥”用音序查字法查大写字母,用部首查字法查部,请用“弥”组成

五年级第一单元测试卷

五年级语文第一单元检测卷 一、读拼音,写词语。 duànliàn huǎngrúbǎolěi chuīyān biāncè ()()()()()zhènfèn jīlìbáizhǐfǒurèn qìchē ()()()()() 二、比一比,组词。 幻()练()诲()坚()幼()炼()悔()艰()歇()庙()值()振()渴()奋()植()晨() 三、选择恰当的解释,把序号写在括号里。 1 漫 A 水过满,向外流 B 到处都是 C 不受约束,随便 ① 她抬起头,望着夜色弥漫的草原。() ② 陆地渐渐沉下去,海水渐渐漫上来。() ③ 她抽出书来,漫不经心的翻了几页。() ④ 漫步街头,你会被也景之美陶醉。() 2 足 A 脚 B 满,充分 C 值得 ①我们做事要恰到好处,不能画蛇添足。() ②哪怕只看一眼,我也就心满意足了。() ③ 这件事对我无足轻重。() 四、用斜线划去括号里的错别字。

有几(棵、颗)含羞草,那(矫、骄、娇)嫩(的、地)(区、躯)干上长着一对对小叶子,顶(喘、端、瑞)开着淡红色(的、地)小花,它虽然(挺、庭、廷、停)美,但与周围这仙(境、镜)般的花的海洋相比,(十、实、时)在太平常了。 五、仿写词语。 娓娓动听 (AABC) 恭恭敬敬(AABB) 歇歇脚(AAB) 深情厚谊 此起彼伏 六、修改病句。(在原句上改) (1)每个小学生都应该上课专心听讲的好习惯。 (2)“六一”联欢会上,我们班表演了文娱节目和大合唱。 (3)我们要不断改进学习方法,增强学习效率。 (4)周爷爷爱戴我们小朋友,我们热爱周爷爷。 七、按课文内容填空。 1、本单元所学课文中的哪个人留给你很深的印象?为什么能留给你很深的印象? 2、默写古诗《所见》。 3、课外阅读:写出你假期在课外阅读的一本好书或者一篇好文章。 书名(或者文章名)是:你认为这本书(或者这篇文章)好在哪里: 4、带“风”的古诗句。(至少写两句) 八、阅读短文,完成练习。 伞花 酥油般的春雨牵去了街上的繁华。此起彼伏的叫卖声躲起来了,川流不息的车辆稀少了。这时街上却出现了独特的一幕——开满了五彩缤纷的“伞花”。

圆六年级(上)数学单元测试卷及标准答案

<圆>单元测试卷 一、填空题.(30分) 1.(4分)通过_________并且_________都在_________的线段叫做直径. 2.(4分)当π取3.14时,16π=_________,48π=_________. 3.(4分)圆的对称轴有_________条,半圆形的对称轴有_________条. 4.(2分)画圆时,圆规两脚张开的距离是圆的_________. 5.(2分)圆的周长是直径的_________倍. 6.(4分)一个圆的直径是3分M,它的周长是_________,面积是_________. 7.(2分)用一条长9.42分M的铁丝围成的圆的面积是_________. 8.(4分)甲圆半径是2厘M,乙圆的半径是5厘M,甲圆周长和乙圆周长的比是_________,乙圆面积与甲圆面积的比是_________. 9.(2分)在一个周长是28厘M的正方形里画一个最大的圆,圆的面积是_________. 10.(2分)一个半圆的半径是10厘M,它的面积是_________. 二、判断.(对的在横线里画“√”,错的画“×”)(8分) 11.(2分)两个半圆一定可以拼成一个圆._________. 12.(2分)圆的半径扩大3倍,它的面积也扩大3倍._________. 13.(2分)周长相等的长方形、正方形和圆,面积最大的是正方形._________. 14.(2分)圆周率表示圆的直径与周长的比率._________. 三、选一选.(将正确答案的序号填在括号里)(6分) 15.(2分)π是() A.有限小数B.循环小数C.无限循环小数D.无限不循环小数 16.(2分)周长相等的正方形和圆,它们的面积比是() A.1:1 B.157:2 C.π:4 17.(2分)已知圆的半径是r,计算它的周长,正确的算式为() A. πr+r B. πr+2r C. πr D.πr+2r 四、求下图阴影部分的面积.(单位:厘M)(12分)

人教版小学数学六年级下册各单元测试卷及答案(全册)

第一单元测试 一、我会填。(17分) 1.在直线上表示数时,0的左边都是()数。右边都是()数。 2.在7,-2.5,3,0,+8,-0.5,+2.3,4 9,1 3 -,3.5这10个数中,()是正 数;()是负数;()是自然数。 3.零上10℃一般记作(),北京今天的最高温度是+2℃,哈尔滨今天的最高温度是-6℃。这两个城市中,()的最高温度高一些。 4.潜水艇在水下30 m面处记作-30 m。如果它上浮5 m,那么此时它的位置可记作()m;如果下沉8 m,那么此时它的位置可记作()m。 5.某物体可以左右移动,向左移动12 m,记作-12 m,则+8 m表示向()移动()m。6.在()里填上点A,B,C,D,E,F表示的数。 二、我会判(正确的画“√”,错误的画“×”)。(15分) 1.因为9>6,所以零下9℃比零下6℃温度高。 () 2.在直线上表示数时,-2在-1的左边。 () 3.如果收入1200元记作+1200元,那么支出1200元记作-1200元。 () 4.零上12℃(+12℃)和零下12C(-12℃)是两个具有相反意义的量。 () 5.在直线上表示数时,-6到3的距离为9个单位长度。 () 三、我会选。(10分) 1.在-8,5, 2 15 +,1 2 -,0,0.1,-9.01中,负数的个数为()。 A.2 B.4 C.3 D.5 2.下面各组中的两个量不具有相反意义的是()。A.收入100元与支出70元 B.浪费1 t煤与节约1 t煤 C.增产45 t与减产2 t D.向东走5 m与向南走5 m 3.下列说法正确的是()。 A.0不是自然数 B.0是正数 C.不存在既不是正数又不是负数的数 D.除0外的自然数都是正数 4.在直线上表示数时,-0.5在-0.125的()边。 A.左B.右C.北D.无法确定 5.一种饼干的包装袋上标着:净重(150±5)g,表示这种饼干每袋的标准质量是150 g,实际每袋最少不少于()g。 A.155 B.150 C.145 D.160 四、我会解。(58分) 1.图中每小格表示10 m,小王开始的位置在0处。(12分) (1)如果小王的位置是+30 m,说明他是向________行________ m。 (2)如果小王的位置是-50 m,说明他是向________行________ m。 (3)如果小王先向东行20 m,又向西行40 m,这时小王的位置表示为________ m。 (4)如果小王先向西行40 m,又向东行50 m,这时小王的位置表示为________ m。 2.淡水开始冻结的温度是0℃,酒精开始冻结的温度是-117℃,水银开始冻结的温度是-39℃, 哪一个的开始冻结温度最高?哪一个最低?(4分) 小学数学六年级下册1/ 14

小学生五年级下册语文第五单元测试卷

小学生五年级下册语文第五单元测试卷 勇闯基础关 一、拼音世界(18分) 1.看拼音写词语(5分) kuā yào fēn fùdé yì yáng yáng xiāng chítiào wàng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) wǔ rúmí huòbū jì qí shùliú huáng jìcè ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2.为加点字选择正确的读音(3分) 扫兴(sǎo shǎo)孙膑(bìn bīn)调换(diào tiáo) 碉堡(bǎo pǔ)岔口(chàcà)妨碍(ài hài) 3.一字多音(4分) yǐ()往()经()靠()子 jiān ()持()苦()锐()细 4.多音字组词(3分) sǎ()dà()rèn() 撒大任 sā()dài()rén() 5.查字典填空。(3分) (1)用音序查字法查“忌”,应先查(),再查音节(),它是个()结构的字。(2)用数笔画查字法查“丧”气,应查()画,读音(),组词()。 (3)“瑜”的读音是(),“喻”的读音是(),它们可以分别组词为()、()。二.词语天地(23分) 1.按要求写出下列各词的近义词或反义词。(8分) 近义词:侮辱()相持()坚固()隐隐约约() 反义词:强盛()夺取()得意洋洋()不计其数()2.按要求写成语(9分) 表示人物神情的:洋洋得意()()() 含有人体器官名称的:胸有成竹()()() 成语中有两个字是一对反义词的:转败为胜()()()3.下面的句子用三个成语概括,请写在后面的括号里。(3分) 大伙都把袖子举起来,就能够连成一片云;()大伙儿都甩一把汗,就能够下一阵雨;()街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。() 4.选择合适的词语填空(3分) 愿望期望盼望 我()到上海出差已三个月的爸爸早点儿回来。面对着我们正在成长的一代,老师们总是满情()。 你想做个科学家,但想过怎样去实现这个()吗? 三、句子沙龙(11分) 1.一点即通。(3分) (1)孙膑还没有说完田忌瞪了他一眼说想不到你也来挖苦我 (2)齐威王正在得意洋洋地夸耀自己的马看见田忌和孙膑过来了便讥讽田忌怎么你还不服气 (3)只要一个人拿一根木棒就可以把孓口守住真是一夫当关万夫莫开 2、按要求改写句子。(4分) (1)杭州的西湖难道不像一颗光彩夺目的明珠?(改成陈述句) (2)这件事你该去做。(改成反问句) 3.判断面的说法是否正确。(4分) (1)“爸爸手里拿着一把钱。”是把字句,能改成被字句。() (2)“叔叔像往常一样回来得很晚。”() (3)“我们怎么能忘记呢?”与“我们不能不忘记。”两句话意思相同。() (4)“即使你对同学有些意见,你就提出来。”这是个病句。() 加油站:今天的测试你的成绩还不错吧,回首一下自己前面的表现,迎接新的考验吧,相信你一定会把的精彩表现留在这里的! 勇闯积累关 四、记忆搜索(8分) 1.赤壁之占是我国历史上一个非常有名的()、()的战例。《赤壁之战》这篇课文节选于(),它的作者是(),这部书与《》、《》、《》称为我国的四大名著。 2.楚王要侮辱晏子,是想(),他先后()次想侮辱晏子,具体事例是()。晏子用()维护了()国的尊严,从中看出他是个()的人。勇闯理解关 六.课外挑战 枯叶蝴蝶 峨眉山下,伏虎寺旁,有一种蝴蝶,比最美丽的蝴蝶可能还要美丽些,是峨眉山最珍贵的特产之一。 当它阖(hé)起两张翅膀的时候,像生长在树枝上的一张干枯了的树叶。谁也不会注意它,谁也不会瞧它一眼。

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套

小学三年级下册科学单元测试题及答案全套 一. 单项选择题。 1.植物的【 C 】能够吸收水分和矿物质.还能将植物固定在土壤中。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 2.植物的【 A 】可以制造植物生长所需要的养料。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 3.植物的【 E 】具有支撑植物体及运输水分和养料的作用。 A.绿叶 B.花 C.根 D.果实 E.茎 4.有些植物可以用根.茎.叶繁殖后代.但是我们熟悉的绿色开花植物几乎都是从【E 】 开始他们的新的生命的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.种子 5.植物的这些养料是由植物绿色的【 C 】依靠阳光提供的能量.利用二氧化碳喝水制成 的。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 6.1771年.英国科学家普利斯特利发现【 C 】可以更新空气。后来.实验证明这是植 物光合作用释放氧气的结果。 A.草本植物 B.木本植物 C.绿色植物 D.开花植物 7.植物的茎能【 D 】将根吸收的水分和矿物质运输到物体的各个部分;( B 】将 绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分。 A.从左向右 B.从上向下 C.从右向左 D.从下向上 8.凤仙花又叫指甲花.芨芨草.急性子.是一种常见的【 C 】。 A.开花植物 B.常绿植物 C.草本植物 D.木本植物 9.凤仙花等植物的茎垂直地面向上生长.这样的茎叫【D 】;牵牛花的茎缠绕在其他 物体上向上生长.这样的茎叫【 C 】;葡萄的茎攀缘在其他物体上生长.叫【B 】; 红薯的茎平卧地面蔓延生长.叫【 A 】。 A.匍匐茎 B.攀缘茎 C.缠绕茎 D.直立茎 二.多项选择题。新课标第一 1.绿色开花植物生长一般都要经历一定的生命周期:【ABCD】 A.种子萌发 B.幼苗生长 C.营养生长 D.开花结果 2.绿色开花植物有【ABCDEF 】等器官。 A.根 B.茎 C.叶 D.花 E.果实 F.种子 3.植物在生长过程中需要【ABDC 】等条件。 A.阳光 B.土壤 C.适宜的水分 D.温度 4.植物在它们的生命过程中都要经历【ABCDE】的过程。 A.出生 B.成长 C.繁殖 D.衰老 E.死亡 5.做好凤仙花播种前的准备工作:【 ABCD 】 A.准备一些凤仙花的种子 B.查阅凤仙花的有关资料 C.了解凤仙花的栽培方法 D.准备播种所需要的材料和工具 6.种植植物是一项长期的观察研究活动.需要做好【ABC 】等多项工作。 A.管理 B.观察 C.记录 D.播种 7.做观察记录要注意将播种凤仙花.芽出土.出现花芽.开花.果实成熟的准确时间记录下 来.还可以用【 BCD 】等方式写观察日记。 A.数字 B.文字 C.图画 D.照片 三.填空题。 1.一颗种子在【适宜】的条件下能够萌发.长成一棵植物.这棵植物又能结出许多种子. 植物的物种就是这样不断繁衍的。 2.植物的【器官】有自己特殊的结构.这种结构与它们在植物的生长过程中所承担的功能 相适应。

六年级数学单元测试卷

六年级数学单元测试卷 第一单元 一、填空。 1、如果下降5米,记作-5米,那么上升4米记作( )米;如果+2千克表示增加2千克,那么-3千克表示( )。 2、二月份,妈妈在银行存入5000元,存折上应记作( )元。三月一日妈妈又取出1000元,存折上应记作( )元。 3、+8.7读作( ),-25 读作( )。 4、海平面的海拔高度记作0m,海拔高度为+450米,表示( ),海拔高度为-102米,表示( )。 5、如果把平均成绩记为0分,+9分表示比平均成绩( ),-18分表示( ),比平均成绩少2分,记作( )。 6、数轴上所有的负数都在0的( )边,所有正数都在0的( )边。 7、在数轴上,从表示0的点出发,向右移动3个单位长度到A点,A点表示的数是( );从表示0的点出发向左移动6个单位长度到B点,B点表示的数是( )。 8、比较大小。 -7()-5 1.5()52 0()-2.4 -3.1()3.1 二、判断对错。 1、零上12℃(+12℃)和零下12℃(-12℃)是两种相反意义的量。( )

2、0是正数。( ) 3、数轴上左边的数比右边的数小。( ) 4、死海低于海平面400米,记作+400米。( ) 5、在8.2、-4、0、 6、-27中,负数有3个。 三、选择正确答案的序号填在括号里。 1、低于正常水位0.16米记为-0.16,高于正常水位0.02米记作( )。 A、+0.02 B、-0.02 C、+0.18 D、-0.14 2、以明明家为起点,向东走为正,向西走为负。如果明明从家走了+30米,又走了-30米,这时明明离家的距离是( )米。 A、30 B、-30 C、60 D、0 3、数轴上,-12 在-18 的( )边。 A、左 B、右 C、北 D、无法确定 4、规定10吨记为0吨,11吨记为+1吨,则下列说法错误的是( )。 A、8吨记为-8吨 B、15吨记为+5吨 C、6吨记为-4吨 D、+3吨表示重量为13吨 5、一种饼干包装袋上标着:净重(150±5克),表示这种饼干标准的质量是150克,实际每袋最少不少于( )克。 A、155 B、150 C、145 D、160

新人教版小学数学五年级下册单元测试卷-(全册)

人教版五年级数学下册第一单元观察物体(三)测试卷 一、填一填。(22分) 3.图形是小华从正面、左面、上面看到的,这个物体是由()块小方块组成的。 4.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是,它最少是用()块正方体积木摆出来的。 5.一个物体从正面、左面和上面看到的都是,它一定是由()个小正方体摆成的。 6.一个立体图形,从上面看到的形状是,从正面看到的是,搭这样的立体图形,至少需要()个小正方块。 7.一组积木组成的图形,从正面看是,从侧面看是。它最多是用( )块正方体积木摆出来的。 8.有一个用正方体木块搭成的立体图形,从前面看是,从右面看是。要搭成这样的立体图形,至少要用()个正方体木块。 二、选一选。(16分) 1.观察,从()观察到的图形是。A.正面 B.上面 C.左面

4.一组物体,从()看到的是。A.正面 B.上面 C.右面 5.图形,从上面看到的是()。 A. B. C. 6.同样高的杆子,离路灯越远,它的影子就越()A.短 B.长 C.大 7.观察点不变,观察角度越(),观察的范围越大。A.小 B.大 C.长 8.图形,从()看到的是 A.正面 B.上面 C.左面 三、辨一辨。(8分 1.图形从右面看到的是。(). 2.图形从上面看到的是。()。 3.图形,是从正面拍摄的。()。 4.一个人越高,在太阳下的影子就越长。() 四、连一连。(18分)

1. 2. 3. 五、实践操作。(36分) 1.观察下面的物体,分别画出从正面、上面、左面看到的立体图形的形状12分 正面上面左面 2.请画出立体图形,从正面、上面、右面看到的立体图形的形 正面上面右面 3、画出图形的三视图(12分)

六年级下册单元测试卷第一单元

六年级下册单元测试卷第 一单元 Revised final draft November 26, 2020

六年级数学第一单元测试卷 (2009——2010学年度第二学期) 一、填空题。 1、+16读作( ),- 5 18 读作( )。 2、所有的负数都在0的( )边,也就是负数都比0( ),而正数都比0( )。负数都比正数( )。 3、比0还小的数是( ),( )不是正数也不是负数。 4、在,+,-5,0,83,-25 6 ,-12%中, 正数有( ),负数有( )。 5、用正数或者负数表示下面的气温: 零下12摄氏度 7.5摄氏度 支出300元 海平面以上825米。 ( ) ( ) ( ) ( ) 6、如果用“-220元”表示亏损了220元,那么“+230元”表示( )。 7、大于-3小于+4的整数有( )个,大于-3小于+4的数有( )个。 8、以学校为起点,向东为正,向西为负,如果小华向西走500m ,应记作( )m ,向东走1300m ,应记作( )m 。 9、一个水库的水位上升1.6m ,记作+1.6m ,那么下降2m ,记作( )m 。 10、比较大小。 0○-6 ○8 1 -3○10 ○-2 11、某种品牌的洗衣粉的标准质量为300克,规定的质量最高不超过305克, 最低不超过295克,通常用:净重( )克表示这袋洗衣粉的质量。 二、判断题。 1、在0和-5之间只有4个负数。 ( ) 2、所有的负数都比正数小。 ( ) 3、所有的数可以分为正数和负数两类。 ( ) 4、-51 < -71 。 ( ) 5、 +20℃和-20℃ 表示的意义相同。 ( )

人教版小学五年级下册语文1-8单元测试卷

人教版小学语文五年级下册单元等级检测(一) 姓名:得分: 一、巧练基础(34%) (一)看拼音,写词语,要求写得正确、美观。(10%) xuàn rǎn gōu lè dī yǐn xiū sè qīng xī ( )() ( ) ( ) ( ) fǔ mō jiè shào xīn jiāng shuāi jiāo xiàn rù ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)形近字组词。(10%) 驼()毯()峨()戎()蹄() 鸵()毡()娥()戒()啼()(三)下列各组四字词语中,没有错别字的一组是()。(3%) A、严阵以待杯水车新精神饱满一碧千里 B、美轮美焕翠色欲流银装素裹费寝忘食 C、襟飘带舞浑黄一体高大挺秀天高气爽 D、叮零叮零天崖碧草斗志高昂七零八落 (四)在下面的括号里填上合适的词语。(6%) ()的戈壁()的驼铃声()的草原 ()的微笑()的主人()的大地 (五)默写一首你课外积累的,反映西部边塞风光的古诗。(5%) 二、快乐阅读。(36%) (一)根据课文内容填空。(8%) 1、忽然,像被一阵风吹来似的,远处的小丘上出现了一群马,马上的男女老少 ,,,像一条。 2、车窗外是,没有山,没有水,,天和地的,都是,都是。 (二)读下面的句子,再填空。(12%) 1、羊群一会儿上了小丘,一会儿又下来,走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。(6%) 这句话把比作,把比作,写出了。 2、白杨树从来就这么直,哪儿需要它,它就在哪儿很快地生根发芽,长出粗壮的枝干。(2%) 这句话写出了白杨树的特点。 3、风火山,这只巨大的拦路虎一次次低下了高傲的头。(4%) 这句话把当作来写,写出了。(三)判断,正确的打“√”,错误的打“×”。(3%)

六年级数学下册第二单元测试卷及答案

六年级下册第二单元测试卷及答案 一、填空。 (1)一个圆锥的体积是16.5立方分米,和它等底等高的圆柱的体积是()立方分米。(2)把一个长8厘米、宽6厘米的长方形纸板分成两个相等的直角三角形(如图)。然后以直角三角形较长的直角边所在的直线为轴,将纸板旋转一周,可以得到一个()体,它的体积是()立方厘米(π=3.14)。 (3)把一个圆柱形木块削成一个最大的圆锥,削去部分的体积是25.12立方厘米。原来圆柱形木块的体积是()立方厘米,削成的圆锥形木块的体积是()立方厘米。 (4)右图中瓶底的面积与杯口的面积相等,将瓶子中的 液体全部倒入杯子中,最多能够倒满()杯。 (5)一个圆柱和一个圆锥,它们的底面半径相等,圆柱的高是圆锥的13。如果圆锥的体积是6立方米,圆柱的体积是()立方米。 (6)把300厘米长的圆柱形钢材截成2段(每段还是圆柱体),表面积增加了18平方厘米,这段钢材原来体积是()立方厘米。 (7)一个圆柱和一个圆锥等底等高,如果它们的体积相差32立方分米,那么圆锥的体积为()立方分米。 (8)用右图中的阴影部分恰好可以制作一个圆柱,这个圆柱的底面周长是()厘米,底面直径是()厘米,高是()厘米,表面积是()平方厘米,体积是()立方厘米。 二、选择,将正确答案的序号填入括号内。 (1)如果一个圆柱体的底面半径和高都扩大3倍,那么它的体积扩大()倍。 ①3②6③9④27 (2)甲、乙两人都用一张长50厘米、宽25厘米的纸,用两种不同的方法围成一个圆柱(接头处不重叠),那么围成的圆柱()。 ①侧面积一定相等②高一定相等 ③侧面积和高都相等④侧面积和高都不相等 (3)用一个高60厘米的圆锥形容器盛满水,倒入和它等底的圆柱形容器中,水的高度是()厘米。 ①60②40③30④20 (4)把一个圆柱体的木块沿底面直径从上到下切成两半,这个切面正好是一个正方形。已知正方形的面积是36平方厘米,那么其中一个半圆柱体的体积是()立方厘米。 ①27π②36π③54π④216π 三、解决问题。 (1)一个圆柱体木棒,底面半径2厘米,高3厘米,如果沿底面直径分成两部分(如图),表面积之和比原来增加了多少平方厘米?

【部编人教版】小学三年级数学时分秒单元测试卷(含答案).doc

精品文档 时、分、秒测评卷 一、我会填。(每空1分,共23分) 1.1时是()分,1分是()秒。 2.时针走1圈是()小时,分针走1圈是()分钟,秒针走1圈是()秒。 3. 100米赛跑,小亮用了22秒,小明用了19秒,()比()快()秒。 4.在()里填上合适的时间单位。 小红吃一顿饭约用15 ()爷爷每天晨练1() 爸爸每天工作8 ()做眼保健操约用5() 5.在()里填上合适的数。 5分=()秒3时=()分120分=()时 180秒=()分2分10秒二()秒30分+30分=()时 1分-10秒=()秒1时20分-40分=()分 6.在钟面上,分针从12走到3,走了()分钟。 7.从上午7时30分到上午11时30分,共经过()小时。 8.小红早上8时15分到图书馆门口,等了15分钟图书馆才开门,她进图书馆看了30分钟书就出来了,她从图书馆出来的时间是()。 二、我会辨。(对的画“√”,错的画“×”)(5分) 1.分针走1大格,秒针就走1圈。() 2.电子表上显示06:45就是6时45分。() 3.小红参加跳绳比赛,1秒跳了90下。() 4.小刚早上6:20起床,小亮早上6:30起床,小亮比小刚起得早。() 5.—列火车应9:25到站,现在晚点了35分钟,这列火车的实际到站时间是9:00。() 三、我会选。(将正确答案的序号填在括号里)(10分) 1.烧开一壶水大约要()。 A.15小时 B.15分钟 C.15秒 2.1秒可以()。 A.画一幅画 B.眨一下眼 C.打50个字 3.小红7时59分56秒到学校,小宇7时59分51秒到学校,()先到学校。 A.小红 B.小宇 C.无法比较 4.动画片从6:30开始,到7:00结束,播放时间是()。 A. 30小时 B. 30分钟 C. 30秒 5.小东从家到学校要走15分钟,下午2时10分上课,他的出发时间最迟是下午()。 A.1时55分 B.2时55分 C.1时50分 四、在○里填上“>”“<”或“=”。(6分) 3时〇3分 5 时○200 分150秒○3分2时○80分17秒○5分100分○1时40分

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案完整版

人教版六年级下册语文第一单元测试卷及答案 7 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

第一单元测试卷 考试时间:90分钟满分:100分 题号一二三四五六七八九十总分评价得分 积累运用(46分) 一、读拼音,写词语。(14分) 1.寒霜被阳光zhēnɡ rónɡ了,连游丝样的痕迹都未留下。 2.菊花如果不在风雨中经过 yì fān duàn liàn ,就不会显示出bó bó shēnɡ jī。 3.一遇到 kuánɡ fēnɡ bào yǔ,我们就得全家 动员,把院子里的花搬到屋里。 二、下面各组音节中,有一个音节错误的一项是()(4分) A.弓缴[ɡōnɡ zhuó]辩斗[biàn dòu]沧凉[cānɡ liánɡ] B.挪移[núo yí]徘徊[pái huái]伶俐[línɡlì] C.泪潸潸[lèi shān shān]赤裸裸[chì luǒ luǒ]窈窕[yǎo tiǎo] 三、下列词语中没有错别字的一项是()(4分) A.学弈宏鹄探汤专心致致 B.空虚遮挽薄雾一去不反 C.莫名其妙无缘无故语重心长一如既往 D.萦绕歉疚肩甲扭扣 四、下面文言文朗读停顿及字词解释正确的一项是()(4分) A.伯牙/善(喜欢)鼓琴,钟子期/善(喜欢)听。 B.使/弈秋/诲(后悔)/二人弈。 C.我以(认为)日始出时/去(距离)人近,而/日中时/远也。

五、珍惜时间,有所作为,是我们从《匆匆》一文中获得的启示。下面句中横线上填的依次是()(4分) 时间在农民辛勤的耕耘中,__________________;时间在作家笔墨的流淌中, __________________;时间在冰川悄悄的融化中,__________________。 A.汇成了浩瀚的江海 B.结成了金黄的稻穗 C.写成了锦绣文章 六、按要求改写句子。(6分) 1.懒人怎么知道有几棵树会枯萎呢?(改为陈述句) _____________________________________________________ 2.《桃花心木》一文的作者是着名作家林清玄写的。(修改病句) _____________________________________________________ 七、日积月累。(10分) 1.不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人,能__________________,会锻 炼出__________________。 2.古诗文里蕴含着深刻的哲理:韩愈《师说》里的“__________________, __________________?”告诉我们无须不懂装懂;“__________________, __________________。”说明了实践才能出真知;陆游《冬夜读书示子聿》中的“__________________,__________________”说的也是这个道理。 3.“__________________,__________________,三而竭”是《左传》中的一句 名言,告诉我们做任何事都应一气呵成。 阅读感悟(24分) 八、课文精彩回顾。(11分) 去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间,又怎样地匆匆呢?早上我起来的时候,小屋里射进两三方斜斜的太阳。太阳他有脚啊,轻轻悄悄地挪移了;我也茫茫然跟着旋转。于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了,伸出手遮挽时,他又从遮挽着的手边过去,天黑时,我躺在床上,他便伶伶俐俐地从我身上跨过,从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见,这算又溜走了一日。我掩着面叹息。但是新来的日子的影儿又开始在叹息里闪过了。 1.文段中的第一句话是一个_____句,起__________________的作用。(4分) 2.文段中画“”的句子运用了_____________的修辞手法。(2分)

人教版五年级下册语文第五单元测试卷

人教版五年级下册语文第五单元测试卷 第一部分:基础知识积累与运用。(50分) 一、看拼音,写字词。(8分) zhào jì nuò qiè()国妒()允()胆() zhài cáo màn yán 水()()操()子迟() 二、给加点字选择正确读音(4分) 召(zhào zhāo)集胆怯(qiè què)诸(zhū zhū)位调(diào tiáo)度 立即(jí jì)廉颇(pō pǒ)削(xuē xiāo)弱折(shé zhé)本三、组词。(6分) 壁()拒()援()延()幔()挑tiǎo() 璧()矩()暖()廷()慢() tiāo()四、照样子,填合适的词(2分) 一(面)旗一()酒店一()熟牛肉一()红日一()榜文五、为加点的字选择合适的解释,将序号填在括号里。(4分) 失:①丢②没有掌握住③错误;疏忽④改变常态 1、他失.足掉到了河里。() 2、人们见了他都大惊失.色。() 3、要是再不下去,你可要坐失.良机了。() 4、你不能把别人的功劳当过失.。() 六、句子训练营(4分) 1、缩句。 这时候,船两边的草把子上都插满了箭。 2、改为间接引语。 (1)蔺相如对秦王说:“您现在离我只有五步远。您不答应,我就跟您拼了!” 3、改为陈述句。 (1)这时候天快晚了,你还过冈,岂不白白送了自家性命? (2)都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙? 七、根据课文内容填空(18分) 1、《将相和》是根据《》改编。《史记》用为的形式来反映历史,成功地描写了众多有血有肉、性格鲜明的人物。如、、等。作者是汉代的。《将相和》中的“将”指“相”指,“和”的意思是。课文写了三个小故事:、、。课文写了将相之间由和到分又到和的经过,赞扬了蔺相如的好品质,也赞扬了廉颇的精神。 2、《三国演义》的作者是元末明初的。这部著名的长篇历史小说写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中塑造、、、等人物形象,家喻户晓。书中的许多故事,如:“”、“”、“”、“”等广为流传。 3、《水浒传》是我国著名的古代长篇小说,作者是元末明初的。小说写的是北宋末年以宋江为首的一百零八人在起义的故事,形象地描绘了农民起义从发生、发展到失败的全过程。我最喜欢里面的人物、。 4、《西游记》是中国古代神话小说,是中国“四大名著”之一。书中的主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧,其中“、”“、”“”等故事更是妇孺皆知,耳熟能详。 5、刘关张桃园三结义————巧用天时 关公赴会————一言不发 梁山泊的军师————说变就变 请再写两个有关三国的歇后语: 八、连线(4分) 及时雨林冲诸葛亮谨慎多疑 豹子头宋江曹操心胸狭窄 黑旋风张顺周瑜忠厚老实 浪里白条李逵鲁肃神机妙算 第二部分:阅读积累与运用。(20分) (一)《草船借箭》节选 有一天,周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说:“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说:“用弓箭最好。”周瑜说:“对,先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭,想请先生负责赶造10万枝。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说:“都督委托,当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用?”周瑜问:“10天造得好吗?”诸葛亮说:“既然就要交战,10天造好,必然误了大事。”周瑜问:“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说:“只要3天。”周瑜说:“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说:“我怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,3天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆了酒席招待他。诸葛亮说:“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档