初三化学式与化合价复习知识点
一.化学式
1.概念：用元素符号来表示物质组成的式子。
2.意义：（1）表示一种物质。
（2）表示组成这种物质的元素。
（2）单质化学式的写法：
①气态非金属单质如：氢气氧气氮气
氯气氟气臭氧
②金属单质、固态非金属单质、惰性气体通常就用元素符号来表示它们的化学式。如：Fe、C、Ne、P、S等。
4.化合价与化学式
（交叉法确定化学式：正价在前负价在后，约简化合价，交叉）
NH3、有机物如CH4等化学式是负价在前正价在后。
*同种元素可以有不同的化合价
硝酸铵（NH NO）中氮元素的化合价分别为前N－3价，后N＋5价。
4.默写常见元素的化合价：
K 、Na 、Ag 、H ；Cl ；Ca 、Mg 、Ba 、Zn 、Hg ；O ；Al ；Si ；Cu ；Fe 、；C 、；S 、、；
2524423 4、在下列化合物中，具有+１价原子团的是（）
Ａ.Mg(OH)2 B.FeSO4 C.KCl D.(NH4)2CO3
5、下列化学式错误的是（）
A.SFe
B.Al(OH)3
C.Mg(NO3)2
D.Fe2O3
二，填空题
6．用化学符号和数字表示：
3个水分子，2个硫原子，钙离子，＋5价的磷元素，在KMnO4中锰元素的化合价为，
在NaNO3中氮元素的化合价为。
7
8
课题4化学式与化合价【知识要点回顾】 一、化学式
、 二、化合价 1．化合价的含义：化学上用“化合价”来表示不同种元素的原子之间相互化合的数目。 2．化合价的表示方法：在元素符号的 标出元素的化合价， 写在前， 写在后。如 。 【 ：元素化合价的表示应与离子符号的书写相区别，不可混淆。如：氧化镁中镁元素的化合价为+2 价可表示 1．化学式的概念：用 和 的组合表示物质组成的式子叫做化学式。纯净物具有固定的组成， 每种物质的化学式只能有一个。 2．化学式的意义：由分子构成的物质，其化学式的意义（以 H 2O 为例） 为 ，镁离子的符号可表示为 。 3．化合价规则：化合物中，元素正负化合价的代数和为 。 4．在许多化学反应中常作为一个整体参加的原子集团，叫做原子团，也叫做 。原子团的化合价与对应离子 2- 所 带的电荷数值相等，符号相同。如：“硫酸根离子（S O 4 合物中的化合价通常表现为 价。 5．化合价规律：
）”带 2 个单位的负电荷，所以硫酸根原子团（SO 4）在化 【： ①由 分子构成物 质的化学式前加系数，化学式失去宏观意义，只表示分子的个数 “2H 2O ”表示 。 ②元素符号右下角的数字表示一个分子中该元素的原子个数 如：CO 2 中“2”表示 。 3．化学式的写法 （1）单质化学式的写法 ①直接用 表示，包括由原子直接构成的金属和稀有气体，以及常温下大部分为固态的非金属单质。如： ①化合物中，H 元素通常显+1 价，O 元素通常显-2 价； ②化合物中，K ，Na ，Ag +1 价，Al +3，亚铁+2，铁+3，其余金属通常显+2 价； ③硫酸根（SO 4）、碳酸根（CO 3）-2 价；硝酸根（NO 3）、氢氧根（OH ）-1 价，铵根（NH 4）+1 价； ④氯化物中，Cl 元素显-1 价； ⑤化合物中，元素正负化合价的代数和为 0（化合价规律）。 四、根据化学式的计算 铁的化学式表示为
最新外研版英语九年级上册知识点总结 Module 1 Wonders of the world 短语归纳 1.wonders of the world世界奇观 natural wonders 自然奇观man-made wonders 人造奇观 2.join in参加；加入(活动) = take part in 3. I’m not sure. 我不确信 4. agree with sb. 同意某人的看法sb. agree with sth. 某人适应（食物、气候）agree to do sth. 同意做某事agree to sth.(plan /decision/suggestion) 同意/赞成agree on sth.( plan/ ) 在……方面意见一致 5. on the eastern coast of ...在、、、、、、的东海岸 6. in one’s opinion据某人看来;按某人的意见 7. more than = over 多于，超过8. produce electricity 供电 9. millions of 数百万的；数以百万计的 10. would like to do sth. = want to do sth. 想做某事 Would like sb. to do sth. 想要某人做某事 11. early morning 大清早12. become grey变成灰色 13. get out of ...从....出来 14. go through 意为“穿过，强调从物体内部穿过”；从头至尾的练习 15. fall away突然向下倾斜 16. look over 从（某物上面）看过去：仔细检查 look across眺望 look down to 俯视;向下看 17. on top of 在.....顶部18. at the bottom of在.....的底部 19. on both sides在两边20. be famous for意为“以.......而闻名” 21. do an interview做采访do an interview with sb. 采访某人 22. draw a picture of 画一副......的图画23. go down下去；下沉；坠落 24. wait for 等候25. dozens of 许多 26. in height高度；在高度上 用法集萃 1.agree with sb 同意某人agree to do sth 同意做某事 2.would like to do sth 想要做某事 3.in +一段时间在.....（多长时间）之后，常用于回答How soon 的提问 4.have been/gone to 以及have been in的区别 5.because of+名词因为。。。。。 6.without doing sth 没有做某事 7.be afraid of doing sth. / be afraid to do sth. 害怕做某事
八年级化学式与化合价知识点归纳 【要点梳理】 知识点一、化学式 1.化学式的定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子，叫做化学式。 2.化学式的意义： 3.单质化学式的写法： （1）金属、稀有气体及固态非金属单质，通常用元素符号表示它们的化学式。例如：铁（Fe）、汞（Hg）、氦气（He）、碳（C）、硫（S）、磷（P）等。 （2）常见气体非金属单质的分子由两个原子构成，在元素符号右下角加数字“2”表示它们的化学式，例如：氧气（O2）、氢气（H2）、氮气（N2）、氯气（Cl2）等。 4.化合物化学式的书写： 【要点诠释】
1.纯净物的组成是固定不变的，只有纯净物才有化学式（混合物没有固定的组成，因此没有化学式），且一个化学式只表示一种纯净物。 2.化学式右下角的数字为整数，原子个数为“１”时一般不写出。化学式中数字的含义（以水为例）： 知识点二、化合价 元素的化合价是元素的原子之间形成化合物时表现出来的一种性质，用来表示原子之间相互化合的数目。 1.化合价的表示方法：通常在元素符号或原子团（作为整体参加反应的原子集团）的正上方用＋n 或—n 表示。 2.化合价的一般规律： (1)在化合物中氢元素通常显+1价；氧元素通常显-2价；在氧化物中氧元素显-2价，其他元素显正价；金属元素与非金属元素化合时，金属元素显正价，非金属元素显负价。 (2)某些元素在不同的物质中可显不同的化合价。例如： (3)在同一物质里，同一元素也可显不同的化合价。例如： (4)在单质分子里，元素的化合价为零。 (5)化合物中各元素的化合价代数和为零。 3.常见元素及原子团的化合价： ＋1价 K 、Na 、Ag 、H 、NH 4 －1价 F 、Cl 、I 、OH 、NO 3 ＋2价 Ca 、Mg 、Ba 、Zn 、Cu －2价 O 、S 、SO 4、CO 3 原子团的化合价 4.化合价与离子符号比较： 化合价 离子 表示方法 用＋1，＋2，－1，－2……表示，标在元素符号正上方（“1”不能省略） 用＋，2＋，－，2－……表示，标在元素符号 右上角（“1”省略） 实例 K + Mg 2+ S 2- +４NH -OH - 24SO 联系 同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值相等，位置不同，正负号写法不同 5.化合价的应用： （1）根据化合价求化合物的化学式 依据化合物中各种元素的正负化合价的代数和为零，确定化合物中各元素的原子个数。常用的是最
初三英语上册知识点：重点词汇 Unit 1 modern, gold, record, event, close, race, seem, luck (lucky, luckily), tennis, believe, guest, such, able, great, practise, dream, include, age, few Unit 2 tower, thick, whole, weigh, including human farther farthest list, anybody kilo, lift, pull. Unit 3 money, pay, price, advertising, ad, supply, quite, business, success, example, fat, any other, safe, afraid, board, rent, magazine, own. Unit 4 fever, hospital, nurse, pain, chest, lung, breathe, catch a cold, potato, cheese, butter, move, smoke, terrible, worse, rest, plenty, disease, against, unable, disabled, lucky Unit 5 life （lives）, save one's life 挽救某人de生命 all one's life 一生，一辈子 mind n. 头脑，精神 v. 介意 mind doing 介意做某事 century n. 世纪 anyone pron. 任何人，无论谁
专题：化学式与化合价的相关计算题 1．海口首届国际新能源汽车展于2019年1月举办，大型电动车使用的磷酸亚铁锂（LiFePO4）电池，具有“体积小、成本低、充电快输出功率高循环寿命长”等优点。请回答： （1）磷酸亚铁锂中磷元素与氧元素的质量比为______。 （2）磷酸亚铁锂中铁元素的质量分数为______（结果精确到0.1% ）。 2、中国科学家屠呦呦提取出抗疟特效药青蒿素，从而获得了塔贝尔生理学或医学奖，已知青蒿素的化学式为C15H22O5，请回答： （1）青蒿素的相对分子质量为______。 （2）青蒿素中碳、氢两种元素的原子个数比为______。 （3）计算出青蒿素中氧元素的质量分数？（结果保留一位小数）（写出计算过程） 3、某同学在做题时发现有超过+7价的元素，顿时对元素化合价产生了兴趣，原来化合价与原子的电子得失有关，失去电子后显正价，得到电子化显负价。请阅读以下信息，并推导相关结论。 （1）元素化合价是元素相互化合时表现出来的一种性质； （2）元素化合价的本质是元素的1个原子得失电子的数目或跟其它元素的原子形成共用电子对的数目； （3）金属元素原子（最外层电子数一般小于4）通常容易失电子；非金属元素原子（最外层电子数一般大于4）通常容易得电子；稀有气体元素原子（最外层电子数为 8个，氦为2个）已达到一种稳定结构； （4）最外层电子失去后借助技术手段是可以再让内层电子失去的，所以就出现了元素化合价超过+7价的现象。初中阶段我们认为元素化合价最高为最外层电子的最多失去数值，最低价为最外层电子的最多得到数值； 由以上信息可知： ①只有在化合物中元素才表现出化合价，单质中元素化合价统一为______价； ②核电荷数为11-17的几种元素理论上既可显正价，又可显负价，则最高正价与最低负价绝对值的代数和为______。（以初中阶段规律分析）
初三上学期英语知识点 同学们在学初三上册英语知识的过程中要掌握学习的方法，所以说归纳对于英语语法的学习是非常重要的。小编整理了关于初三英语上学期知识点，希望对大家有帮助! 初三上学期英语知识点第一部分 I. 重点短语 1. at the moment 2. used to 3. for a while 4. walk away with sth. 5. leave for some place 6. sooner or later 7. pay for 8. come up with an idea 9. think of 10. have a try 11. all over the world 12. be famous for 13. large numbers of 14. all the year round 15. no matter what 16. give up 17. for example 18. by the way 19. on business 20. so far 21. come true 22. set off 23. slow down 24. go on doing 25. wait for 26. be proud of 27. be afraid of 28. speak highly of 29. a year and a half 30. half a year 31. pick up 32. as soon as 33. keep… clean 34. take care of 35. cut down 36. make a contribution to 37. base on
活动1、书写出下列物质的化学式 1、铜 、铁 、氦气 、氢气 、氧气 、氮气 、氯气 、镁 、水银 、红磷 、金刚石 、硫 。 2、.氧化钙 、氧化镁 、氧化铝 、氧化铁 、氧化铜 、氧化亚 铜 、硫化亚铁 、氧化汞 、氯化氢 、氯化钾 、氯化钡 、氯化铁 、硫化钠 、氯化银 、氯化锌 、氯化钙 、硫化氢 、溴化钠 。 3、氢氧化铝 、氢氧化镁 、氢氧化铜 、氢氧化铁 、氢氧化钙 、氢氧化亚铁 、氢氧化钡 、氢氧化钠 。 4、硫酸钠 、硫酸铜 、硫酸铁 、硫酸亚铁 、硝酸银 、碳酸钠 、硫酸铝 、碳酸钙 、碳酸钡 、硫酸钡 、硝酸亚铁 、硝酸铜 、硝酸铵 、硫酸锌 、碳酸铵 、硝酸铵 。氯化铵 。 高锰酸钾 、氯酸钾 、锰酸钾 、碳酸氢钠 、碳酸氢铵 、碳酸氢钙 、磷酸钙 。 5.硫酸 、硝酸 、 碳酸 、盐酸 、磷酸 。 6、水 、过氧化氢 、一氧化碳 、二氧化碳 、二氧化硫 、五氧化二 磷 、 甲烷 、乙醇（酒精） 、甲醛 、乙酸（醋酸） 、氨气 、氨水 、四氧化三铁 、二氧化锰 、碱式碳酸铜 、十二水硫酸铝钾 。 活动2、根据化学式求化合价（解题方法：化合物中元素化合价代数和为0） 1.判断化合物中某元素的化合价：将带点元素的化合价标在正上方。 N ．2 O ．2． H ．2． F ．e A ．l N ．a 2O C ．uO C ．u 2O F ．eO Fe 2O 3 Na 2S ．O 4 K 2M ． nO 4 KM ．nO 4 K 2C ．r 2O 7 C ．a(HCO 3)2 C ．H 4 N ．H 3 N ．H 4Cl N ．H 4N ．O 3 M ．nO 42- SO 32- NO 2- 2. 按硫元素的化合价由低到高的顺序排列的物质：KHS 、S 、（M ）、KAl(SO 4)2，其中括号内的M 物质可能是( ) A ．H 2S B ．Na 2SO 3 C ．MgSO 4 D ．SO 3
初三化学化学式与化合价 一．选择题（共18小题）(注：第10和12题双选) 1．下列化学用语与意义相符的是（） A．N2：表示2个氮原子B．Fe3O4：表示该物质中铁元素与氧元素的质量比为3：4 C．S2﹣：表示硫元素显﹣2价D．C2H3OH：表示该物质由三种元素组成，且1个分子中含7个原子2．血红蛋白的相对分子质量为68000，经测定其中铁的质量分数为0.335%，则每个血红蛋白分子中铁原子的个数为（） A．1 B．2 C．3 D．4 3．人尿中含氮0.93%，如这些氮只存在于尿素中，则人尿中含尿素[CO（NH2）2]的质量分数为（）A．0.20% B．1.00% C．1.99% D．0.02% 4．阿莫西林是一种常见的抗生素，其化学式为C16H19N3O5S，关于阿莫西林的说法正确的是（）A．阿莫西林中含有16个碳原子B．阿莫西林是由五种元素组成的 C．一个阿莫西林分子中共含有43个原子D．阿莫西林中氢、氮元素质量比为19：3 5．X、Y两种元素，X原子的最外层有一个电子，元素Y为﹣2价，由X、Y两种元素形成的化合物的化学式可能是（） A．X2Y B．XY C．X3Y2D．XY2 6．下列各个化学变化前后，同种元素的化合价数值变化最大的是（） A．C→CO2B．KClO3→KCl C．KMnO4→K2MnO4D．NH3→NH4Cl 7．次氯酸（HClO）具有杀菌消毒的作用，HClO中氯元素的化合价表示正确的是（）A．B．C．D． 8．酸根阴离子RO42﹣中R的化合价是（） A．﹣2 B．0 C．+4 D．+6 9．下列有关化合价的说法中错误的是（） A．在化合物中，有显正价的元素，也必有显负价的元素 B．在化合物中，金属元素显正价 C．同种元素在不同化合物中的化合价一定相同 D．离子所带电荷数与对应元素（或原子团）的化合价在数值上相等 10．下列关于化合价的说法正确的是（） A．化合物中，氧元素通常显﹣2价B．化合物中，非金属元素一定显负价 C．氢气中氢元素的化合价为+1价D．化合物中正负化合价的代数和一定为零 11．C3N4是一种新型材料，它的硬度比金刚石还大，可做切割工具，在C3N4中，氮元素的化合价为﹣3，则碳元素的化合价是（） A．+1 B．+3 C．+4 D．﹣4 12．某氮的氧化物中，氮、氧元素的质量比为7：16，该化合物的化学式是（） A．NO B．NO2C．N2O3 D．N2O4 13．下列各组化合物中，所含原子团化合价不同的一组是（） A．Ca（OH）2、KNO3 B．KNO3、KClO3 C．CaCO3、Na2SO4D．KMnO4、K2MnO4 14．下列说法正确的是（） A．金属铁中铁元素有0、+2、+3价B．纯净物都是由同种元素组成的 C．离子在化学反应中不一定发生变化D．不同种元素组成的物质才是混合物 15．在下列化合物中，具有﹣1价原子团的是（） A．Mg（OH）2 B．FeSO4C．KCl D．（NH4）2CO3
初中化学知识点总结 一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的1/12作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构： 原子、离子的关系： 注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型：（见文末具体总结） ①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
如：A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如： A + BC = AC + B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB 19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应MnO2是催化剂）21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总和。 （反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变） 22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成：溶剂和溶质。（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质；当溶液中有水存在时，不论水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其它为溶质。） 23、固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在100克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 25、酸性氧化物（属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物 碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物：含有结晶水的物质（如：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O） 27、潮解：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化：结晶水合物在常温下放在干燥的空气里， 能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点。
初三英语上册知识点：交际用语 表示购物的习惯用语 May / Can I help you? How many / much would you like? What colour / size would you like? I want / I'd like… How much is it / are they? That's too expensive, I'm afraid. Do you have any other colours / sizes / kinds? That's fine. I'll take it. 表达开心的句子 How wonderful / nice! That's lovely/great/wonderful! I'm so happy. It's well done. I'm pleased to know that. 表示祝愿的交际用语： Have a good time! Good Luck! Well done! Congratulations! Enjoy yourself! Marry Christmas! Happy Birthday! 表达"看病"的句子 What's wrong with you? How are you feeling?
It's nothing serious. You'll recover soon. Take some medicine three times a day. It can make you feel better. I don't feel well. It hurts here. I feel terrible / bad. I've got a pain here. I've got a headache / cough / fever / cold. 重点词组（词）的辨析： 1. have to /must 不得不，必须 have to 强调客观，must强调主观。例： Mother is ill. I have to look after her. I must study hard. have to有时态、人称变化，否定问句结构用助动词。 have to →don't have to has to →doesn't have to had to →didn't have to will have to →won't have to must的否定式有mustn't和needn't，must只有一般现在时，needn't常作否定回答。You mustn't eat in class. 上课不要吃东西。 Must I come here so early? 我必须这么早来吗？ No, you needn't . 不，不必。
化学式和化合价专题复习教案讲义 一、化学式 1.概念 用元素符号和数字的组合来表示物质组成的式子叫做化学式。任何纯净物都有固定的组成，一种物质只能有一个化学式。 如：磷在氧气中燃烧生成的五氧化二磷，它是由磷（P）元素与氧（O）元素组成的，每个五氧化二磷分子中有2个磷原子，5个氧原子，所以五氧化二磷的化学式为PO。522.化学式表示的意义（以HO为例）2 3.化学式的书写与读法。 (1)化学式的书写: （2）化学式的读法 ①固态单质直接读名称：如Cu读作铜；气态单质在名称后加“气”，如H读作氢气。2②化合物一般从右向左读“某化某”，例如：ZnS读作硫化锌。有时还要读出化学式中各元素的个数，如FeO读作四氧化三铁。43深化升华 以水为代表，来体现化学式（由分子构成的物质的化学式）的意义，宏观上水的化学式可以表示水这种物质，还可表示水是由氢、氧两种元素组成的；从微观上它可以表示一个水分子，还体现出一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的。 4.化学符号周围各数字的意义 写在化学式前的数字表示微粒的个数，叫化学计量数。化学计量数跟化学式中所有元素的原子都有关系。如果化学式前填上化学计量数，它们就只有微观含义了。因此，数字的位置不同，它们所代表的含义也就不同。如： 要点提示 要正确理解符号中2的意义：2H表示2个氢分子；2H表示两个氢原子；HO表示一个水22分子中含有2个氢原子；H表示一个氢分子。2二、化合价 1.定义 一种元素一定数目的原子与其他元素一定数目的原子相化合的性质叫做元素的化合价，它与原子最外层电子数有非常密切关系。 2.化合价的表示方法 元素化合价是该元素的一个原子在形成化合物时表现出来的一种性质，通常在元素符号（或原子团）的正上方用+n或-n表示其化合价，它与离子符号的书写是有一定区别的，如下表是元素化合价的表示方法跟离子表示方法的区别： 表示元素化合价 2-3++-2+Al表示离子K MgCl S3.化合价的一些规律 （1）在化合物里，氧通常显－2价（因为氧原子最外层有6个电子，易得到2个电子）。氢通常显+1价（因为氢原子外层只有1个电子，易失去或使一对电子对偏离）。金属元素通常显正价（因为其原子的最外层电子数较少，易失去电子）。非金属元素通常显负价（因为其原子的最外层电子数较多，易得到电子或使电子
初三化学第四单元同步练习题：化学式与化合价 【模拟试题】（答题时间：35分钟） 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌 OZn B.三氧化硫 03S C.氦气He2 D.氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为 C02,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成 ? B. 由一个碳原子和一个氧分子构成 ? C. 由碳元素和氧元素两种元素组成 ? D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. ::. B. 'I.'- 1 C. ..：＜ D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（ 亠NaNO2）所致。亚硝酸 钠中氮元素的 化合价是 A. +1 B. +2 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵 化合价 是 D. +7 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 2+ A. 2H 表示2个氢分子 B.镁离子的符号为 Mg C. O 2中氧元素的化合价为—2价 D. 一氧化碳的化学式是 Co 8. 下列微粒符号中，对“ 2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“ 2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“ 2”表示每个亚铁离子带有 2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“ 2”表示1个硫化氢分子中含有 2个硫原子 一2 （ ）3 D. Al 2 S °4中化学式上方的“ 2”表示硫元素为一2价 9. 明矶［KAI （SO 4）m ］可用作净水剂，在该物质中 m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A.物质的类别 B.所含元素种类 C.硫元素化合价 D.氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13 和 17 B. 11 和 8 C. 6 和 8 D. 12 和 9 12.下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：① C.+3 D. +5 NH 4CIO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中 CI 的 A.元素的化学性质、化合价 C.元素的核电荷数、原子的数目 B. 元素的种类、原子的质量 D.物质的状态、原子的稳定性 A. +1 B. +3 C.+5
初三上册英语知识点初三上册英语知识点第一部分 I. 重点短语 1. at the moment 2. used to 3. for a while 4. walk away with sth. 5. leave for some place 6. sooner or later 7. pay for 8. come up with an idea 9. think of 10. have a try 11. all over the world 12. be famous for 13. large numbers of 14. all the year round 15. no matter what 16. give up 17. for example 18. by the way 19. on business
20. so far 21. come true 22. set off 23. slow down 24. go on doing 25. wait for 26. be proud of 27. be afraid of 28. speak highly of 29. a year and a half 30. half a year 31. pick up 32. as soon as 33. keep… clean 34. take care of 35. cut down 36. make a contribution to 37. base on 38. make sure 39. take away 40. begin with 41. right now
化学式与化合价专题讲解 一、化学式： 1、定义：用元素符号和数字的组合表示物质组成的式子叫化学式。如： Fe、C、P、H2O、O2、H2、NaCl等 2、化学式表示的意义： ①由分子构成的物质，其化学式意义（以CO 2 为例）： ②由原子构成的物质，其化学式的意义（以Fe为例）： 微观：表示该物质的一个原子：一个铁原子。 3、化学式的读写方法： 化学式在初中主要有以下五种形式，各种化学式的读写方法既有规则发也有约定发。 类型写法读法举例 元素符号型写元素符号读单字Fe、Cu、S P、He、C、Si 双原子单质型元素符号右下角写2 常温下为气体，读某气； 常温下为固体，读单字 O 2 （氧气）、H 2 （氢气） I 2 (碘) 多原子单质型元素符号下写数字约定读法或元素加数字 O 3 （臭氧） C 60 （碳-60） 两原子化合型氧化物：“X”在前，氧元 素在后 金属元素和非金属元素组 成化合物：金属元素在 前，非金属元素在后 先写后读； 读出每种元素的原子个数 （个数为1的一般不 读）； 特殊情况下个数1也要读 SO 2 (二氧化硫) Al 2 O 3 (三氧化二 铝) CO 2 (二氧化碳) CO(一氧化碳) 多原子化合型一般原子团在后，其他元 素在前 读法不固定，但一般先读 原子团 NaOH(氢氧化钠) H 2 SO 4 (硫酸) NaCO 3 (碳酸钠)
说明：有些物质化学式读法是特定的：如：H 2O（水）、CH 4 (甲烷)等 二、化合价： 1、化合价含义：元素的化合价是元素的原子在形成化合物时表现出来的一种性质，他用来表示原子之间相互 化合的数目。反映化合物中固定的原子个数比。 2、化合价与离子符号的书写区别： 数字位置不同，正负号位置不同，化合价的“1”不能省略 联系：同种元素（或原子团）的化合价和离子的电荷，通常数值相等，正、负号相同，只是位置不同。 3、规律： 氧元素通常显-2价，氢元素通常显+1价； 金属一般显正价，非金属一般先负价； 一些元素在不同的化合物中可显不同的化合价。 单质中元素的化合价为零； 化合物中各元素的化合价分别乘以他们的脚标（个数），最后相加之和为0。 4、化合价的应用： （1）根据化合价书写化学式：一般把正价元素或原子团写在左边，负价元素或原子团写在右边；将正负化合价绝对值相约至最简整数后，将 其交叉写在元素符号或原子团的右下角。 （2）根据化学式确定化合价：依据化合物中正负化合价代数和为零的原则；依据原子团中正负化合价代数和为根价的原则，计算确定。
初中化学知识点总结一基本概念： 1、化学变化：生成了其它物质的变 2、物理变化：没有生成其它物质的变化 3、物理性质：不需要发生化学变化就表现出来的性质 (如:颜色、状态、密度、气味、熔点、沸点、硬度、水溶性等) 4、化学性质：物质在化学变化中表现出来的性质 (如:可燃性、助燃性、氧化性、还原性、酸碱性、稳定性等) 5、纯净物：由一种物质组成 6、混合物：由两种或两种以上纯净物组成,各物质都保持原来的性质 7、元素：具有相同核电荷数(即质子数)的一类原子的总称 8、原子：是在化学变化中的最小粒子，在化学变化中不可再分 9、分子：是保持物质化学性质的最小粒子，在化学变化中可以再分 10、单质：由同种元素组成的纯净物 11、化合物：由不同种元素组成的纯净物 12、氧化物：由两种元素组成的化合物中,其中有一种元素是氧元素 13、化学式：用元素符号来表示物质组成的式子 14、相对原子质量：以一种碳原子的质量的 1/12 作为标准,其它原子的质量跟它比较所得的值 某原子的相对原子质量= 相对原子质量≈ 质子数 + 中子数 (因为原子的质量主要集中在原子核) 15、相对分子质量：化学式中各原子的相对原子质量的总和 16、离子：带有电荷的原子或原子团 17、原子的结构： 原子、离子的关系： 注：在离子里，核电荷数 = 质子数≠ 核外电子数 18、四种化学反应基本类型：（见文末具体总结） ①化合反应：由两种或两种以上物质生成一种物质的反应
如：A + B = AB ②分解反应：由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应 如：AB = A + B ③置换反应：由一种单质和一种化合物起反应，生成另一种单质和另一种化合物的反应如： A + BC = AC + B ④复分解反应：由两种化合物相互交换成分，生成另外两种化合物的反应如：AB + CD = AD + CB 19、还原反应：在反应中，含氧化合物的氧被夺去的反应(不属于化学的基本反应类型) 氧化反应：物质跟氧发生的化学反应(不属于化学的基本反应类型) 缓慢氧化：进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应 自燃：由缓慢氧化而引起的自发燃烧 20、催化剂：在化学变化里能改变其它物质的化学反应速率,而本身的质量和化学性在化 学变化前后都没有变化的物质（注：2H2O2 === 2H2O + O2 ↑ 此反应 MnO2 是催化剂）21、质量守恒定律：参加化学反应的各物质的质量总和，等于反应后生成物质的质量总 和。 （反应的前后，原子的数目、种类、质量都不变；元素的种类也不变） 22、溶液：一种或几种物质分散到另一种物质里，形成均一的、稳定的混合物 溶液的组成：溶剂和溶质。（溶质可以是固体、液体或气体；固、气溶于液体时，固、气是 溶质，液体是溶剂；两种液体互相溶解时，量多的一种是溶剂，量少的是溶质；当溶液中 有水存在时，不论水的量有多少，我们习惯上都把水当成溶剂，其它为溶质。） 23、固体溶解度：在一定温度下，某固态物质在 100 克溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量，就叫做这种物质在这种溶剂里的溶解度 25、酸性氧化物（属于非金属氧化物）：凡能跟碱起反应，生成盐和水的氧化物 碱性氧化物（属于金属氧化物）：凡能跟酸起反应，生成盐和水的氧化物 26、结晶水合物：含有结晶水的物质（如：Na2CO3 .10H2O、CuSO4 . 5H2O） 27、潮解：某物质能吸收空气里的水分而变潮的现象 风化：结晶水合物在常温下放在干燥的空气里， 能逐渐失去结晶水而成为粉末的现象 28、燃烧：可燃物跟氧气发生的一种发光发热的剧烈的氧化反应 燃烧的条件：①可燃物；②氧气(或空气)；③可燃物的温度要达到着火点。
34 )SO ( 2 第四单元同步练习题：化学式与化合价 一、选择题： 1. 下列物质的化学式书写正确的是 A. 氧化锌OZn B. 三氧化硫O 3S C. 氦气He 2 D. 氧化钙CaO 2. 已知二氧化碳的化学式为CO 2,关于它的说法正确的是 A. 由一个碳元素和两个氧元素组成. B. 由一个碳原子和一个氧分子构成. C. 由碳元素和氧元素两种元素组成. D. 一个二氧化碳分子由一个碳原子和两个氧原子构成. 3. 下列符号只具有微观意义的是 A. B. C. D. 4. 某工地发生多人食物中毒，经化验为误食工业用盐亚硝酸钠（NaNO 2）所致。亚硝酸钠中氮元素的化合价是 A. +1 B. +2 C. +3 D. +5 5. 航天飞船常用铝粉和高氯酸铵（NH 4ClO 4）的混合物作为固体燃料，高氯酸铵中Cl 的化合价是 A. +1 B. +3 C. +5 D. +7 6. 与中数字“1”关系密切的是 A. 元素的化学性质、化合价 B. 元素的种类、原子的质量 C. 元素的核电荷数、原子的数目 D. 物质的状态、原子的稳定性 7. 化学用语是国际通用的化学语言，下列有关说法正确的是 A. 2H 表示2个氢分子 B. 镁离子的符号为Mg 2+ C. O 2中氧元素的化合价为－2价 D. 一氧化碳的化学式是Co 8. 下列微粒符号中，对“2”的含义理解正确的是 A. 2Cu 中的“2”表示2个铜元素 B. Fe 2+中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷 C. H 2S 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子 D. Al 2 中化学式上方的“2”表示硫元素为－2价 9. 明矾[KAl （SO 4）m ]可用作净水剂，在该物质中m 的值是 A. 1 B. 2 C. 3 D. 10 *10. H 2SO 3和H 2SO 4两种物质中，不同的是 A. 物质的类别 B. 所含元素种类 C. 硫元素化合价 D. 氧元素化合价 *11、元素A 与元素B 能形成AB 2型化合物，则A 、B 元素的核电荷数可能为 A. 13和17 B. 11和8 C. 6和8 D. 12和9 12. 下列五种物质中均含有氮元素，它们是按氮元素的化合价由低到高的顺序排列的：①NH 3；②N 2；③NO ；④X ；⑤N 2O 5。根据规律，X 不可能是 A. NO 2 B. NaNO 2 C. N 2O 3 D. N 2O *13. 蛋白质是构成细胞的基本物质，是由多种氨基酸构成的，是复杂的、相对分子质量
2017年中考化学知识点大全：化学式 和化合价 化学式和化合价 一、化学式 1、概念：用元素符号和数字表示物质组成的式子 2、含义(考点一)：A表示某种物质;B表示某种物质的组成;C表示某种物质的一个分子;D表示某种物质的一个分子的构成。例如：H2O：A表示水这种物质;B表示水由氢元素和氧元素组成;C表示一个水分子;D表示一个水分子由一 个氧原子和二个氢原子构成。 3、分子个数的表示方法(考点二)：在化学式前面加系数。若化学式前面有了系数后，这个符号就只能表示分子的个数。例如：表示3个二氧化碳分子：3CO2;4H2O：表示4个水分子。 4、化学式前面的数字的含义(考点三)：表示分子的个数。例如：3H2O：3表示3个水分子。 5、元素符号右下角数字的含义(考点四)：表示一个分子中所含该元素的原子个数。例如;H2O：2表示一个水分子中含有2个氢原子。 6、化学式的书写：(考点五) ⑴单质：A：氢气、氮气、氧气、氟气、氯气、溴、碘这七种单质：在元素符号右下角加2表示。例如：氢气：H2、氧气：O2 B：除上述七种以外的单质：通常用元素符号表示。例如：铁：Fe;红磷：P ⑵化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)：根据名称从右写到左。若已读出原子个数的就直接写;若未读出原子个数的需根据化合价来正确书写。例如：四氧化三铁： Fe3O4;氯化镁：Mg(+2) Cl(-1)2;硫酸钠： Na(+1)2SO4 7、化合物(由两种元素组成或由两种原子团构成的)的读法： 由两种元素组成的化合物：从右至左读作“某化某”;在氧化物中一般要读出原子个数 含有酸根(NO3、SO4、CO3、PO4)的化合物：从右至左读作“某酸某” 含有氢氧根(OH)的化合物：从右至左读作“氢氧化某” 例如：Fe3O4：四氧化三铁;MgCl2：氯化镁;Al(NO3)3：硝酸铝;Mg(OH)2：氢氧化镁。 二、化合价 1、化合价是用来表示元素在形成化合物时的原子个数比，是元素的一种化学性质。有正价与负价之分。
九年级英语上册知识点归纳Unit 1 How can we become goodlearners? 短语总结: 1. good learners 优秀的学习者 2. workwith friends 和朋友一起学习 3. studyfor a test 备考 4.haveconversations with 与……交谈 5.speakingskills 口语技巧 6.alittle 有点儿 7.atfirst 起初起先 8.the secret to......， .......的秘诀 9.becauseof 因为 10.aswell 也 11.lookup (在词典中等)查阅；抬头看 12.sothat 以便，为了 13.themeaning of ……的意思 14.makemistakes 犯错误 15.talkto 交谈 16.dependon 依靠依赖 17.incommon 共有的
18.payattention to 注意关注 19.connect……with ……把……联系。 20.for example 例如 21.thinkabout 考虑 22.evenif 即使尽管纵容 23.lookfor 寻找 24.worryabout 担心担忧 25.makeword cards 制作单词卡片 26.askthe teacher for help 向老师求助 27.readaloud 大声读 28.spokenenglish 英语口语 29.givea report 作报告 30.wordby word 一字一字地 31.so……that 如此……以至于 32.fallin love with 爱上 33.something interesting 有趣的事情 34.takenotes 记笔记 35.howoften 多久一次 36.alot of 许多 37.the ability to do sth. 做某事的能力 38.learning habits 学习习惯 39.be interested in 对……感兴趣