第二章
生活型（life form）
定义：不同种的生物长期生活在相同环境条件下会发生趋同适应，经过自然和人工选择形成具有类似形态、生理和生态特性的物种类群
说明：对综合环境条件的适应结果，但必有主导因子，生活型是种以上的分类单位
举例：旱生植物生活型与水生植物生活型
生态位（niche）
定义：
生物完成其正常生活周期所表现出的对特定生态因子的综合适应位置，包括在时间、空间上的位置及其与相关物种之间的功能关系
n维超体积生态位
同一生境中每一个物种都有一个特定生态位
意义：在研究物种进化、竞争、资源利用、群落结构及建立合理的农业生态系统等方面有理论与实践价值生态型（ecotype）
定义：同种生物长期生活在不同自然生态条件和人工培育环境条件下，发生耐性范围的趋异适应，形成形态、生理和生态特性不同的基因型类群（可以遗传）
分类:根据主导因子的不同划分
气候生态型：
土壤生态型：
生物生态型：
研究意义
为选种、育种、引种等提供理论与实践依据
对研究生物的生态适应机制与物种进化有重要意义
种群（population) 种群是在某一特定时间内占据某一特定空间的同种生物个体的集合体
数量特征
意义：在生物资源利用、保护、病虫害防治、农业生产调控等方面的作用
生物群落：在一定地段或生境中各种生物种群所构成的集合
群落的演替community succession 在一个地区内，通过一系列的群落演替阶段，最后达到与该地区环境条件相对平衡的稳定群落
景观见PPT
生态系统的定义：生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体
第五章
氮沉降：包括酸性的湿沉降（含硫酸盐和硝酸盐的酸雨、酸雪、酸雹、酸雾等）和干沉降（如二氧化硫、氮氧化物、氯化物等气态酸性物）
水体富营养化：指氮、磷等营养物质大量进入湖泊、河口、海湾等缓流水体，引起藻类及其他浮游生物迅速繁殖，水体溶解氧量下降，水质恶化，鱼类及其他水生生物大量死亡的现象。
农业污染称面源污染（非点源污染）：农村生活、化肥、农药、作物秸秆、畜禽养殖、水产养殖
生物放大作用（又称生物浓缩作用）有毒元素或不易分解的化合物进入生态系统后，沿着食物链各营养级传递并逐渐累积，致使营养级愈高，生物体内的残留浓度愈高最终造成毒害的现象。
？GWP(全球增温潜势)
农田生态系统中N素的主要输入与输出途径？
农业活动氮素流失主要途径:反硝化、氨挥发、淋失、地表径流和土壤侵蚀
见PPT
水体富营养化问题发生原因：
（农业生产方面）
1）工业污染
2）生活污染，农村生活污染逐渐成为主要污染源
3）农业污染：农田生产化肥、农药的过度使用，通过径流和淋溶及农田排水进入河道；
畜禽养殖业废水与畜禽粪便未经处理排入河道体，特别是规模化养殖场的发展；
水产养殖业，规模型网围养殖迅速发展，养殖结构单一，饵料投入大，密集度高
另外，还有湿地破坏影响对污染物的吸收
水体富营养化的防治
1）源头防治——控制外源性营养物质输入
制定营养物质排放标准，实施排放总量控制
工业污水的达标排放
生活污水与垃圾的收集与处理
农业面源污染的控制——发展生态农业
农田生产化肥总量控制与施肥技术改善
畜禽养殖业污水处理与粪便综合利用
水产养殖业控制养殖规模和合理养殖结构，发展生态混合养殖模式
2）末端治理——降低内源性营养物质
物理方法：机械除藻、注水稀释、底泥疏浚等
化学方法：使用凝聚沉降剂和化学除藻剂等
生物-生态方法：投放微生物制剂、种植水生植物、增加滤食性鱼类和软体类、恢复和重建滨岸带湿地系统等
综合防治更有效
酸雨的形成和酸雨对生态系统和人类健康的危害
工厂排放的二氧化硫和氮氧化物，汽车尾气中的氮氧化物和碳氢化物，排放到空气中，在空气和云中发生化学反应，形成酸雨降落下来。
1）引起土壤酸化，导致土壤营养元素和盐离子大量流失，有机质矿化加剧，土壤肥力下降；促使土壤有毒有害金属元素的活化和积累，抑制植物生长；抑制土壤微生物和酶类的活性，影响物质再循环
2）直接影响农作物生长、降低产量和品质，植物动物微生物都有适宜生长环境要求
3）降低森林、草地、水生生态系统生态服务功能，生物多样性下降，生态系统退化
4）直接危害人体健康，及通过食物链间接危害人类；还有危害公共设施等
农业生产中温室气体排放源
稻田CH4排放
农田N2O的直接与间接排放，直接包括施用的氮肥、有机肥与秸秆还田的N2O排放；间接指农田氮的淋溶或径流损失；另外还有田间直接焚烧作物秸秆的排放
畜禽（反刍）动物消化道CH4排放
畜禽粪便CH4与N2O排放
农田施用石灰（酸性土壤地区）和尿素过程的CO2排放
土壤重金属的来源
外源污染
工业污染：工业三废排放
生活污染：城镇与农村居民生活垃圾、生活污水排放
内源污染
化肥、农药、兽药、饲料添加剂、污水灌溉、畜禽粪便等
如磷肥以磷矿石为原料，除P2O5外，同时也含有多种有毒元素
第一章
农业生态系统与自然系统区别
系统的构成必须具备三个条件：组分、联系、功能
生态系统的定义：
生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体
农业生态系统：以农业生物为主要组分，受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统
受自然规律和社会经济规律共同制约
农业生态系统特点（与自然生态系统的区别）
系统组分：农业生物+自然界生物
系统输入：
系统输出：
系统功能:
系统调控：
农业三大效益的内涵与关系
社会效益（social effect）：指农业生产为社会提供基本需求和社会稳定所产生的效益，通常包括各种农产品数量和就业机会等。（自给性需求与市场需求。多方面的需求：食物、饲料、原材料、生产资料等。农产品替代品的出现并不能动摇农业的基础地位。衡量社会效益的指标是产品的数量与质量、资源的利用率）
经济效益（economic effect）：指农业生产促进社会经济发展产生的效益，通常包括农业经营者的经济收益及国家税收收入。（指农业在促进社会经济发展方面的效果，包括劳动者通过农产品商品交换后获得的可用于扩大再生产和改善生活的利润、国家通过税收获得的资金等）
生态效益（ecological effect）：指农业生产对资源和生态环境产生的影响，通常包括资源耗费速度、环境保护效果和景观美化程度。水土流失、沙漠化、盐碱化、土壤污染是衡量农业生态效益的重要指标
农业三大效益的关系
三效益的表现特点：社会效益是最直接最迅速的表现、经济效益表现较缓慢、生态效益表现相当长远和间接
关系的实质：农业近期、中期和长期效益的关系、局部利益与全局利益的关系，有矛盾与统一的两面
矛盾：过分强调一方，就会损害另一方或两方
统一：统筹兼顾，相互促进，协调发展，获得最佳的综合效益
第四章
什么是光能生产潜力，光温生产潜力，作物生产潜力的研究意义？
光合生产潜力是假定温度、水分、土壤肥力和栽培管理措施等均处于最适条件下，只由太阳辐射所决定的理论产量，是作物产量的上限值
光照——光合生产潜力
热量——光温生产潜力
初级生产力的影响因素有哪些？
初级生产力(量)：单位时间单位面积上初级生产积累的能量或者干物质的量。
植物自身因素：类型与品种、群体结构（育种措施）
环境限制因素：
CO2：难控因子，地区差异小
光照、热量、水分、养分、病虫草害（栽培管理措施）
初级生产力的改善方向
提高农业生态系统初级生产力，就是提高E%
1.选育高光效抗逆性强的优良品种
2.合理作物布局、适期播种、设施栽培
3.合理密植与间套作，提高复种指数，调控作物群体或群落结构
4.合理施肥灌溉，消除或减缓水分养分限制因子的制约
5.保护和改善农田生态环境，建立可持续生产体系
次级生产力的影响因素有哪些？举例说明怎样通过生态综合模式提高次级生产力。
概念：次级生产指生态系统中消费者、分解者利用初级生产量进行的生长发育、繁育后代的过程
影响因子
种类与品种
不同动物取食同种饲料的能量转化效率与生产效率存在很大差异
牛羊、猪、禽肉、鱼类的差异
饲料的质量
同种动物取食不同饲料的能量转化效率与生产效率也存在较大差异
饲养管理方法与水平
次级生产力的改善方向
1. 饲料：发展专用饲料作物生产，开发利用秸秆饲料和草山草坡，推广全价配合饲料等（秸秆青贮、氨化饲料）
2. 品种与类型
培育和推广优良畜禽渔品种、调整种群结构与
增加高转化效率种类的比例
3. 饲养环境条件
适度集约养殖、加强养殖环境控制及设施工程
建设，减少能量消耗
4. 生态综合养殖模式
增加(腐生)食物链环节、发展沼气、混合养殖、
多级利用等
1.发展草食动物充分利用富含纤维素的有机物质
肠道发达，长度为其体长的20-27倍以上，食物在消化道内可停留7-8天，
微生物帮助消化，消化率较高，
能够充分利用作物秸秆、树叶、菜叶、青草、干草等。
2.发展水生生物，提高能量利用效率
冷血，转化效率高2倍以上。体热能低。
3.利用腐生食物链，增加能量利用层次
维持能低。
4.优化饲料喂量与配比，提高转化效率
5.优化畜禽结构，优质、高效。
6.控制环境,管理水平，温度,病害
简述猪—沼—果，南方。北方——四维式能源高效模式的特点。（循环）
南方“猪—沼—果”种养结合模式
鸡、猪、果树、沼气池为核心。
鸡以饲料、果树的虫草为食物，产出鸡肉、蛋。猪以鸡粪、沼渣、饲料为食物，产出猪肉。果树以鸡粪、猪粪、沼液、化肥为肥料，产出果实。沼气池中投入鸡粪、猪粪、果树中的杂草等，产出沼气。具有较好的社会效益、经济效益、生态效益
人工辅助结构与投入效率，简述人工辅助功能的功与过。
辅助能投入结构
指某类型辅助能投入量占系统辅助能总投入量的比例
辅助能转化效率——产投比
指系统产出生物能与投入辅助能之间的比值（收益（报酬）递减规律）
人工辅助能的作用
绝大部分不能直接转化为食物链中的生物化学潜能，在做功后以热能形式散失到环境中
改善农业生态系统中某些限制因子，减少能量损耗，促进初级生产生物质能的形成及其沿食物链的转化朝着人们希望的方向发展，从而提高系统生产力
人工辅助能的合理投入
充分认识滥用辅助能对农业生态系统带来的负效应——“过”注意保护和利用农业生态系统的自我调节维持机制，发展良性循环生态农业
依靠现代科技技术，减少不必要的辅助能投入（特别是化石能源），降低生产成本，优化投能结构，提高投入效率和经济效益，保障农业及全球的可持续发展
什么是太阳能能值？以及能值分析与能流分析的不同。
太阳能值（solar emergy）：某种类别能量转换形成过程所需要的太阳能的量，称为该能的太阳能值，单位为太阳能焦耳（Sej）
能值分析：在能流分析基础上，将生态系统中的资源、商品、燃料、产品、服务等各种直接或间接的能量统一转化为太阳能值进行定量分析的方法
第七章
1.农业生态系统综合评价法的步骤
综合评价法是根据评价目的，通过建立评价指标体系，采用一定的评分方法，对评价系统的总体表现进行定量评价。
评价步骤
1.确定评价指标和评价指标体系
一般要遵循针对性、系统性、实用性（或可获取性）、独立性、前瞻性等原则选取指标
2.对评价指标原始数据进行标准化处理
必要性：指标具有不同的量纲及性质，有正效益与负效益指标之分
方法：有极差法、测度法等
3.确定指标体系的权重
层次分析法：先建立同一层次的因素间两两比较的判断矩阵，通过每次两个因素之间的简单对比代替多个因素间的对比，然后通过一定方法再转换成多个因素间的关系
4.计算综合评分
P=ΣW i P i ( i= 1, 2 , … , n)W i —第i个指标的权重，P i—第i个指标的评分
5.评价系统发展状况与提出决策
2.主要生态效益评价的指标
植被覆盖度 土地退化类 农业废弃物处理或利用类 农业投入物质数量类 生态环境污染物质含量类 农产品质量安全类 能量利用率类 ……
3.简述什么是生态足迹评价的要领和方法
（一）生态足迹法的基本思路
将土地划分为六大类：耕地、草地、林地、建筑用地、化石燃料用地、水域
从区域需求方计算生态足迹需求的大小，从区域生态系统供给方计算生态承载力的大小，然后将二者加以比较，得出生态赤字或盈余大小
包括三个指标：生态足迹、生态承载力、生态赤字（或盈余）
（二）生态足迹的含义与计算
含义：在一定技术条件下，要维持某一物质消费水平的某一区域人口生存消耗所需的土地面积
计算公式：区域生态足迹 = 总人口×人均生态足迹
EF=N ×ef
I ——为消费项目的类别
A i ——第i 种消费项目的土地标准占用面积，即折算后的生态生产性土地面积
M i ——区域内某种物质的消耗总量
S i ——世界平均单位面积该物质的产出水平
γi ——均衡因子 ，将不同类型的生态生产性面积转化为具有相同生态生产力的面积，也叫等价因子
4.什么是产量因子和均衡因子
均衡因子γi ，将不同类型的生态生产性面积转化为具有相同生态生产力的面积，也叫等价因子 产量因子yj
生态承载力：含义：一定区域所能提供的生物生产性土地面积
计算公式：生态承载力=总人口×人均生态承载力
EC=N ×ec
EC ——区域总生态承载力; ec ——人均生态承载力
bj ——人均j 类生态生产性土地面积;
yj ——产量因子
第九章
1.农业发展经历了哪几个阶段
一、原始农业
时间：持续时间约为7000年
特点：刀耕火种、转移农业、轮歇栽培、撂荒制；史前农业，基本只有种和收两个环节 游耕农业→轮耕制农业
问题：只取不给，土地营养平衡完全靠自然植被的自我恢复，掠夺经营，水土流失，土壤退化
后果:转移农业，背井离乡，
二、传统农业（传统固定农业）
时间:约4000年 我国封建社会中小农经济下的农业就是典型的传统农业。
特点：
以人力、畜力为主要动力，输入低；以人粪尿、动物粪便、绿肥等有机肥为土地提供营养； 采用间作、轮作、套作等方式来充分利用土地资源进行农业生产，注意到了保持地力常新； 注意天时地利来进行农业生产，注重顺应自然规律。
西方摆脱刀耕火种后实行“三圃制”。“三圃制”以一个庄园为单位，分成林地、牧地和作物地三部分，三部分定期轮换，以后逐步演变成草田轮作制，西欧这种传统农业的地力维持仍靠休闲。以中国为代表的东方j j j Y b ec γ∑=
农业，以耕作、施肥为主维持地力，形成了“地力常新壮”论。
三、常规现代农业
开始时间：19世纪40年代
鼎盛时期：20世纪60年代
通常称为：石油农业、机械化集约农业
特点：机械化、水利化、化学化和电气化；直接和间接依赖石化能源；农业劳动生产率大大提高；土地生产率和农产品商品率提高；
常规的农业现代化实质:是用资金和能源(尤其是化石燃料能)的集约使用，代替传统的对土地和劳力的集约使用；向农业投入大量的商品辅助能，以提供农机、燃油、化肥、农药、灌水等。
四、各种替代农业
20世纪60年代起各种替代农业模式产生：生态农业，自然农业
有机农业，生物农业
生物动力学农业，科学生态农业
肥力农业、腐殖质农业
综合农业、生物生态农业
持久农业、可持续农业
团结在可持续农业的统一大旗之下。
中国的生态农业是可持续农业的一种，并且理论与实践都走在世界前列。
2.石油（工业化）农业和传统农业的特征
石油农业、机械化集约农业
特点：机械化、水利化、化学化和电气化；直接和间接依赖石化能源；农业劳动生产率大大提高；土地生产率和农产品商品率提高；
常规的农业现代化实质:是用资金和能源(尤其是化石燃料能)的集约使用，代替传统的对土地和劳力的集约使用；向农业投入大量的商品辅助能，以提供农机、燃油、化肥、农药、灌水等。
传统农业特点：
以人力、畜力为主要动力，输入低；以人粪尿、动物粪便、绿肥等有机肥为土地提供营养；采用间作、轮作、套作等方式来充分利用土地资源进行农业生产，注意到了保持地力常新；注意天时地利来进行农业生产，注重顺应自然规律。
3.理解中国生态农业的内涵和主要特点
内涵：因地制宜利用现代科学技术并与传统农业技术相结合，充分发挥地区资源优势，依据“整体、协调、循环、再生”的生态学原则，运用系统工程方法，全面规划、合理组织农业生产，实现高产高效优质持续发展，达到生态与经济两个系统的良性循环和经济、生态、社会三大效益的统一。
特点：以追求高产、优质、高效为目的；传统农业的精华与现代科技的结合；物质能量的适当投入；劳动密集型和技术密集型相结合；因地制宜，模式多样。
4.稻鱼系统为什么稳定生产力的同时减少了化肥的使用
积极实施农业生产标准化，科学使用化肥、农药、饲料、兽（渔）药等农业投入品。全面推广测土配方施肥技术，引导和鼓励使用精制有机肥料、优质专用配方肥料、多功能集成型高效缓释可控肥料、有机无机肥料和新型高效生化制剂等，建立病虫草害综合防治体系。
推动有机食品、绿色食品和无公害农产品的规模化生产。
5.有害生物的综合防治
1.农业推广的基本内涵是什么？ 2.农业推广学的研究对象是什么？ 3.如何才能学好农业推广学？ 4.创新的基本概念是什么？ 5.何为农业创新的采纳？创新采用者共分几种？ 6.何为农业创新的扩散？农业创新扩散曲线是如何形成的？ 7.影响农业创新扩散的因素有哪些？ 8.何谓农业科技成果？它有什么特点？ 9．农业科技成果转化的特点是什么？ 10．如何挖掘农业科技成果的技术潜力和经济潜力？ 11．农民群体的特征是什么？如何打破农民群体的心理定势？12．为什么说农业推广活动中引起农民兴趣是重要的？ 13．如何培养农业推广人员的能力？ 14．农业推广者怎样对农民的心理产生影响？ 15．人的行为特征理论在农业推广上如何应用？ 16．需要、动机理论在农业推广中怎样应用？ 17．农民行为改变的动力因素有哪些？如何增加动力，减少阻力？18．公共推广机构和民间推广机构的行为特点有何不同？ 19．为什么沟通在农业推广中有极其重要作用？ 20．农业推广沟通有哪些沟通要素组成？ 21．如何克服农业推广中的沟通障碍？ 22．农业推广教育有何特点？ 23．农业推广教育的教学原则是什么？ 24．对科技示范户的培训与普通农民的培训有何不同？ 25．为什么农业推广人员要高度重视在职培训？ 26．研究国外的农业推广组织体系建设对我国有何借鉴意义？27．我国的农业推广组织体系应该如何改革？
28．农业推广人员应具备什么样的基本素质？应如何培养？ 29．做好农业推广工作为什么必须注意外部环境因素？ 30．美国和日本的农业推广立法对我国有何借鉴意义？ 31．为什么说《农业法》和《农业技术推广法》是我国农业推广的基本法规？32．如何利用WTO的“绿箱”政策为我国的农业推广服务？ 33．农业推广试验与科研试验有何异同？ 34．如何有效控制试验误差？ 35．如何做好成果示范？ 36．如何做好方法示范？ 37．为什么说掌握信息是农业推广工作的工作基础？ 38．如何快速、准确地采集和传播农业推广信息？ 39．你如何提高自己的信息能力？ 40．如何选择农业推广项目？ 41．如何写好农业推广项目的可行性报告？ 42．如何总结农业推广项目？ 43．农业推广人员在经营服务中应树立哪些观念？ 44．推广营销服务中为什么要有品牌意识？ 45．你如何训练自己的营销技能？ 46．与其他论文相比,农业推广论文在内容、特点、选题原则上有哪些独特之处？47．在农业推广报告中，项目类报告主要包括哪几种？简述其用途或作用。48．简述调查报告、总结报告的写作要点。 49．与农业推广相关的宣传应用类文体主要包括哪几种？简述其用途或作用。50．在农业推广活动中，农业推广语言运用应遵循哪些原则？ 51．演讲稿的撰写应掌握哪些要点？请撰写一篇10分钟的演讲稿。 52．如果你想成为一名演说家，你将如何培养、锻炼与提高自己的演讲水平？53．为什么要对农业推广工作进行评价？ 54．农业推广工作评价有哪些经济评价指标？
农学专业《农业生态学》末考备考复习参考资料各位同学：揣摩考点、识破亮点、巧抓重点、攻克难点，是末考备考复习过程中的四大秘诀，也是我们巩固知识、加深理解、强化记忆的得力技巧。希望广大同学能够勤奋备考，诚信应考，亮出真才实学，考出优异成绩。建议大家在复习的过程中结合课本及课堂笔记，并根据自身实际就本资料中出现的相关失误与漏洞请自行补充完整，由此带来的不便还望你见谅。在此祝大家新年快乐！ ---军军 第一部分：生态农业与持续农业 一、生态农业及其产生的原因 1、生态农业：运用生态系统中生物共生和物质循环再生原理，采用系统工程的方法吸收现代科学成就，合理地组织农、林、牧、渔、加等产业，以实现经济生态和社会效益协同发展的农业生产系统。 2、产生的原因：现代农业有许多负效应，推动了生态农业的产生，主要表现在能源过度消耗、水资源需求量大，供需矛盾突出、成本增加、污染加剧、人口压力不断增大、其他问题如种植结构的单一化，水土流失等。 二、生态农业的基本原理 1、整体效应原理； 2、生态位原理； 3、食物链原理； 4、物质循环与再生原理； 5、生物的相生相克原理； 6、生物与环境的协同进化原理。 三、生态农业技术体系 1、多维集约用地技术（多熟种植、立体种养）。 2、物质的多层次利用技术A.动物粪便的多层次利用（作为腐生生物的食物源、肥料化、基质化、能源化）；B.秸秆的多层次利用（直接还田为肥、堆肥还田、作为动物的饲料、基质化、能源化）； 3、物质的良性循环技术（种养结合、立体种植、水土保持技术）； 4、生物防除病虫草害技术（利用轮作、间混套作技术来控制病虫草害；通过收获和播种时间的调整来减少病虫草害；利用生物天敌来控制病虫草害）； 5、生物能源及再生能源的开发利用技术（沼气的开发利用技术、地热能的开发利用技术）。 第二部分：农业资源利用和生态环境保护 一、农业资源分类 1、按可更新的能力可以分为可更新的自然资源和不可更新的自然资源。 2、按贮藏性可分为可贮藏性资源和流逝性资源。
农业推广考试试题文件管理序列号：[K8UY-K9IO69-O6M243-OL889-F88688]
农业推广考试试题一、农业推广的含义及功能? 农业推广是一种农村发展的社会教育、传播和咨询活动。通过试验、示范、干预、沟通等方式组织与教育农民增进知识，改变态度，提高技能，不但使农民采用和传播农业新技术，而且使其自愿改变行为，以改变其生产条件，提高产品产量，增加收入，改善生活质量，提高智力与自我决策能力，培养新型农民，促进农村全面发展。 农业推广的社会功能可以分为直接功能和间接功能两类。直接功能具有促使农民改变个人知识、技能、态度、行为及自我组织与决策能力的作用，而间接功能是通过直接功能的表现成果而再显示出来的推广功能，或者说是通过改变农民的状况而进一步改变农村面貌的功能。（一）直接功能 1．增进农民的基本知识。农业推广工作者是在开发农村的人力资源，知识和信息的传播为农村农民提供了良好的非正式校外教育机会，这在某种意义上讲就是把大学带给了农民。2．提高农民的生产技术水平。这是传统农业推广的主要功能。通过传播和教育过程，农业技术得到扩散，农村农民的农业生产技术和经营管理水平得到提高，从而增强了农民的职业工作能力，使农民能够随着现代科学技术的发展而获得满意的农业生产或经营成果。 3．提高农民的生活技能。农业推广工作内容还涉及到农家生活咨询，因此，通过教育的传播方法，农业推广工作可针对农村老年、妇女、青少年等不同对象提供相应的咨询服务，从而提高农村农民适应社会变革以及现代生活的能力。 4．改变农民的价值观念、态度和行为。农业推广工作通过行为层面的改变而使人的行为发生改变。农业推广教育、咨询活动引导农村农民学习现代社会的价值观念、态度和行为方式，这使农村农民在观念上也能适应现代社会生活的变迁。 5．增强农民的自我组织与决策能力。农业推广工作要运用参与式原理激发农村农民自主、自力与自助。通过传播信息与组织、教育、咨询活动，农村农民在面临各项问题时，能有效
农业标准化概论模拟试题 一、名词解释 1. 农业标准化 2. 质量管理 3. 生态农业 4. 有机食品 5. 贸易壁垒 二、简答题 1. 世界的标准按层级分类可分为哪几类？ 2. 质量特征包括哪些？ 3. 产品认证和质量体系认证的区别？ 4. 农业标准化和农业质量认证的关系？ 5. 无公害食品、绿色食品和有机食品的区别？ 6. 绿色壁垒的特定？ 三、论述题 1. 农业标准制定、修订的原则及程序？ 2. 农产品质量安全监督存在的问题及解决措施?
农业标准化概论模拟试题答案 一、名词解释 1. 农业标准化：农业标准化是指种植业、林业、畜牧业、渔业、农用微生物业的标准化，即以农业科学技术和实践经验为基础，运用简化、统一、协调、选优原理，把科技成果和先进技术转化成标准，加以实施，并取得最佳经济、社会和生态效益的可持续过程。 2. 质量管理：确定质量方针、目标和职责，并在质量体系中通过诸如质量策划、质量控制、质量保证和质量改进，使其实施的全部管理职能活动。 3. 生态农业：生态农业是指以农业生态学原理与方法为依据，不断优化农业生产结构、功能与配套技术，使发展生产与合理高效利用资源、保护生态环境相结合的整体、协调、良性循环的农业生态体系。 4. 有机食品：有机食品是指来自于有机农业生产体系，根据有机农业生产要求和 相应的标准生产加工的，并通过独立的有机食品认证机构认证的一切农副产品。 5. 贸易壁垒：一个国家为限制外国商品进口而设置的贸易障碍，是对国际间商品和服务交换活动加以限制的各种措施的总称。 二、简答题 1. 世界的标准按层级分类可分为哪几类？ 答：可分为六类。国际标准、区域标准、国家标准、行业标准、地方标准和公司 (企业)标准。 2. 质量特征包括哪些？ 答：性能、寿命、可靠性、安全性、经济性 3. 产品认证和质量体系认证的区别？ 答:产品认证的对象是特定产品，而质量体系认证的对象是供方组织的质量体系，两者的共同点是都要求对供方组织的质量体系进行体系审核。 4. 农业标准化和农业质量认证的关系？ 答：(1)农业标准化是现代农业发展的标志与动力，是农业产业化的重要基础性工作，是质量农业的根本要求。 (2) 认证是产品质量的证明，是产品进入国际市场的通行证。 (3) 标准化是认证的重要依据，而认证是实现标准化的有力保障。
农业推广学复习思考题 第一章绪论 一、名词解释： 1、狭义农业推广是_________ 的方法介绍给农民，使农民获得新的知识和技能，并且在生产中应用，从而提高产量、增加收入。 2、广义农业推广是指除单纯推广农业技术外，还包括教育农民、组织农民、培养农民义务领袖及改善农民实际生活质量等方面。 3、现代农业推广是将有用的信息传递人们（传播过程），而且帮助这些人获得必要知识、技能和正确观念，以便有效地禾U用这些信息和技术（教育过程）的一种过程。 4、农业推广_________ 通等方式组织与教育农民增进知识，改变态度，提高技能，不但使农民采用和传播农业新技 术，而且使其自愿改变行为，以改变其生产条件，提高产品产量，增加收入，改善生活质量， 提高智力与自我决策能力，从而实现培养新型农民，促进农村社会经济发展的目的。________ 5、农业技术推广是_________ 于农业生产产前、产中、产后全过程的活动 6农业技术：应用于种植业、畜牧业、林业、渔业的科研成果和实用技术 二、填空： 1我国农业推广理论界把农业推广分为狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广 三个方面。 2、教育推广产生于英国、而发展于美国、然后普及到全世界 _____ 三、问答题： 1、为什么许多国家在农业方面设有推广部门，而在其它方面则没有？ 1、农业大多数都是小型企业，规模小，不能雇佣推广员； 2、国家研究部门主要搞研究，经费来自农产品税。 3、农民有用的知识量的迅速增加也需要建立农业推广体系 2、给农业推广下个准确的定义很难。 第一，一种语言翻译成另一种语言所造成的误差。_ 第二，不同国家的政治及其传统所造成的误差。如西方发达国家推广沟通强调双向性”，而中国的推广则习惯于官方机构自上而下”。 第三，农业推广常作为政府的政策工具和手段，不同国家，不同经济发展时期，所设定的 推广目标不同。 3、农业推广应从那些方面进行界定？ 第一、农业推广是由机构部署的一种有组织的职业活动。第二、农业推广对象一一农民的职 能及其需要的变化。第三、农业推广目标第四、农业推广手段和方法第五、农业推广的理论指导4、农业推广分为几种类型？各适应的条件和采取的手段有什么不同？ 即狭义农业推广、广义农业推广和现代农业推广。 从以上农业推广三种不同的涵义中，我们可以看出，狭义农业推广是一个国家处于传统农业 阶段，农业商品生产不发达，以技术指导”为主要手段的农业推广；广义农业推广是一个国 家由传统农业向现代农业过渡阶段，农业商品生产比较发达，以教育”为主要手段的农业推广；现代农业推广是一个国家已实现了农业现代化，农业商品生产高度发展，以信息和咨 询服务”为主要手段的农业推广。 5、为什么我们对农业推广的教育性认识不足？如何正确认识农业推广的教育性？ 一是由于我国农业推广受传统封建社会的劝农” 督导”的影响，加上长期推行政府指令和 计划为主的政策，把农业推广工作看成主要是行政工作。二是由于我国农业推广工作长期以
它包括岩圈的上层、全部水圈和大气圈的下层。 （两点补充：①这一定律只有在相对稳定状态下才） 林德曼)：生态系统营养级之间能量的转换，大致十分之一转移到下一营养级，以组成生物量；十分之 生态密 。 ，因此，生态密度常大于粗密度。 （生殖潜能）在没有任何环境因素（食物、领地和其他生物）限制的条件下，由种群内在 rm。 (或最大密度)，常用K表示。 包括
某一时刻，单位面积或体积内积存的有机物质总量。 FO）或流入量（FI）占库存总量 初级生产和次级生产 根据受人类干扰和控制程度不同，生态系统可分为：原生自然生态系统、经过人类训化的生态系统、全人工设计控制的生态系统。 生态系统在结构上包括两大组分：生物组分和环境组分。环境组分（能量环境、有机环境、无机环境）由辐射、气体、水体和土体组成。生物组分按功能分为生产者、大型消费者和小型消费者（分解者）3种类群。 植物生态型的划分：气候生态型、土壤生态型、生物生态型。 根据年龄锥体可将种群分为增长型、稳定型、衰退型。 种群的分布有3种基本类型：随机的、均匀的、成丛的(聚集的)。 种群增长类型：指数型增长，逻辑斯蒂增长。 任何物种对其他物种的影响有三种形式：有利、有害、无利无害。 种群调节分为密度制约和非密度制约。 种群的基本特征包括种群的空间分布、种群数量和种群的遗传三个方面。 能流遵循的热力学基本定律：热力学第一定律，热力学第二定律，普里高津的耗散结构理论。 生态系统的能流和物流是通过食物链或食物网进行的。 农业生态系统的初级生产主要包括农田、草原、林地生产。 测定初级生产力的方法一般分为：直接测定、间接测定。常规的测定方法包括：直接收收获法、黑白瓶法、二氧化碳测定法、叶绿素测定法、同位素标记法、原料消耗测定法。 碳的储存库：大气圈、陆地生物圈、岩石圈、海洋。 固氮的途径通常有：生物固氮、高能固氮、工业固氮。 生物群落按物种分为植物群落、动物群落、微生物群落。 群落生态主要研究群落的结构、动态变化、内部关系及其分类分布规律等。 生态系统的结构包括生物组成的物种结构（多物种配置）、空间结构（多层次配置）、时间结构（时序排列）、食物链结构（物质多级循环），以及这些生物组分与环境组分构成的格局。 农业生态系统的立体结构大体可以分为农田立体模式、水体立体模式、坡地立体模式、养殖业立体模式等。
1 全国2018年4月高等教育自学考试 农业推广学试题 课程代码：02678 一、单项选择题（本大题共25小题，每小题1分，共25分） 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1．农业推广框架理论中，农民、农民家庭以及所处的生存空间，就是（ ） A ．目标团体系统 B ．农村居民所处的生存环境 C ．推广服务系统 D ．推广人员所处的生存环境 2．农业推广程序的基本步骤是（ ） A ．项目选择、试验和推广 B ．项目选择、示范和推广 C ．项目选择、培训和推广 D ．试验、示范和推广 3．下列关于农业推广的目标体系“微观三级经验层次”的划分，正确的是（ ） A ．基本目标、一般目标和工作目标 B ．基本目标、总目标和一般目标 C ．基本目标、分目标和工作目标 D ．基本目标、子目标和教育目标 4．推广指数=（ ） A ．应推广规模实际推广规模 B ．%100?总的成果项数已推广的科技成果项数 C ．推广度推广率? D ． 成果使用年限 推广度 5．农业推广教育的对象是（ ） A ．农民行为 B ．农民 C ．普及学校学生 D ．乡村农业推广人员 6．在清朝末年，清政府在农业发展上办的一件实事是（ ） A ．成立农业大学 B ．兴办农业学堂 C ．开设农业推广课程 D ．制定农业推广法案 7．推广项目年经济效益除以参加推广的人数是（ ） A ．年经济效益 B ．推广年人均效益 C ．推广成效率 D ．推广直接效益 8．农业推广人员准确的界定是（ ） A ．从事推广工作的人员 B ．从事推广工作的专职人员
邻接效应：当种群的密度增加时，在邻接的个体之间所出现的相互影响。 最后产量衡值法则：不管初始播种密度如何，在一定范围内，在相同条件下，作物的最后产量差不多是一样的。 生态入侵：由于生态有意识或无意识地把某种生物带入适宜其栖息和繁衍的地区，种群不断扩大，分布区逐步稳定地扩展这种过程称为生态入侵。 化感作用：指由植物体分泌的化学物质对自身或其他种群发生影响的现象。 边缘效应：由于群落交错区圣经条件的特殊性一致性和稳定性，是的毗邻群落的生物可能聚集在这一生境重叠的交错区域中，不但增大了交错区中物种的多样性和种群密度而且增大了某些生物种的活动强度和生产力。 填空题： 3逻辑斯蒂曲线分为开始期、加速期、转折期、减速期、饱和期5个时期。 4种群利用空间的方式可分为分散利用和共同利用两大类。 7物种多样性可分为遗传多样性、物种多样性、生态系统多样性三类。 11.群落呈斑块状镶嵌是由亲代散布习性、环境的异质性和种间相互关系所决定的。简答题： 1.简述逻辑斯蒂曲线的意义。（4分） 答：1.他是许多相互作用种群增长模型的基础。 2.它也是渔业、林业、农业等实践领域中确定最大持续产量的主要模型。 3.模型中的两个参数r和k，已成为生物进化对策论中的重要概念，具有重要的生物学意义，r表示物种的潜在增殖能力，而k表示环境容纳量即物种在特定环境中的平衡浓度8.成层的生态学意义。 答：1.生物群落的成层性使单位面积内能容纳更多的生物生物种类和数量。 2.可以产生更多的生物物质，同时以复杂的营养结构维持着系统的相对稳定。 3.为人类合理栽培作物群落提供了可贵的依据。 4.缓解不同生物对环境的利用压力扩大利用环境的范围。 四：问答题 1.试论述种群间的相互关系以及在农业生产中的应用。 答：种群间相互作用可分为正相互作用和负相互作用两种。正相互作用按其作用程度分为互利共生、偏利共生和原始协作三种类型，种间结合也是一种正相互作用。负相互作用包括竞争、捕食和寄生三种关系。 在农业中的应用：1.建立人工混交林，林粮间作，农作物间套种 2.稻田养鱼、养萍，稻鱼、稻萍混作 3.蜜蜂与虫媒授粉作物的互利作用 4.生物防治病虫害及杂草 2.顶级群落的定义及特征以及顶级群落理论在农业生产中的应用 答：演替中群落结构变化开始较快，随着演替的进行，变化速度减慢而趋于稳定。群落演替系列最后达到稳定阶段，称为顶级，演替最终形成的稳定群落，叫做顶级群落特征：1.它是一个在系统内部和外部、生物和非生物环境之间已达到平衡的稳定系统 2.其结构和物种组成已相对恒定 3.有机物质的年生产量与群落的消耗量和输出量之和达到平衡，没有生产的净积累，其现存量上下波动不大。 4.顶级群落如无外来干扰，可以自我延续地存在下去。 在农业生产中的应用：1.对撂荒地植被演替的控制 2.农田土壤肥力变化与作物演替利用
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《农业推广学》作业答案 第一章序论 1.当代世界农业推广模式主要有哪些类型 答：五大类型：1、传递服务模式。2、合同约束模式。3、意识启蒙模式。 4、参与服务模式。 5、综合咨询模式。 2.简述现代农业推广的含义。 答：现代农业推广的涵义：应用农业自然科学和社会科学知识，采取培训、咨询、成果示范和物质服务等形式，利用现代化传播媒介为手段，将农业新成果、新信息，扩散普及应用到三农中去，把潜在的生产力转化为现实生产力，促进三农综合发展和农业三态效益全面提高的一种专门活动。 3.现代农业推广的主要特征有哪些 4. 答：农业推广集科技、教育、管理及生产活动于一身，具有系统性、综合性及社会性的特点。 5.农业推广的主要社会功能有哪些 答：一、直接功能 1、增进农村居民的基本知识与信息； 2、提高农村劳动力的生产技术水平； 3、提高农村居民的生活技能； 4、改变农民的价值观念、态度和行为； 5、增强农民的自我组织与决策能力； 二、间接功能 1、促进农业科技成果转化； 2、提高农业生产与经营效率； 3、改善农村社区生活环境及生活质量； 4、优化农业生态条件； 5、促进农村组织发展； 6、执行国家的农业计划、方针与政策。 6.组织化的农业推广框架模型的基本内容。
答：农业推广工作过程是一个完整的系统，包括推广服务系统和目标团体系统这两个基本的子系统，沟通与互动是这两个系统的联系方式，推广服务工作的开展离不开相应的外部宏观环境，包括政策与法律环境、政府机构设置与组织体系、经济与结构性条件、社会文化环境以及农村区域环境等。 7.农业推广学的研究对象是什么 8. 答：研究对象是推广对象在推广沟通过程中的心理与行为特征、行为变化的影响因素与规律、以及诱导推广对象自觉自愿改变行为的方法论。 9.怎样加强我国农业推广学的理论研究 答：农业推广学的理论体系十分丰富，我们在学习和研究的时候不能只把眼光放在传统的技术推广与我国实践中的推广站上，而要深入到农业推广实践中各类推广对象、推广人员、组织机构以及众多的农业推广实务和复杂的农业推广环境之中去。 第二章农民行为的产生与改变 1.人的行为产生的机理是什么 2. 答：当一个人产生某种需要尚未得到满足，就会处于一种紧张不安的心理状态中，此时若受到外界环境条件的刺激，就会引起寻求满足的动机。在动机的驱使下，产生满足需要的行为，向着能够满足需要的目标进行。当他的行为达到目标时，需要就得到了满足，紧张不安的心理状态就会消除，这时又会有新的需要和刺激、引起新的动机。产生新的行为……。如此周而复始，永无止境。这就是人的行为产生的机理。 3.简述需要层次论的主要内容。
1、生态学：是研究生物与环境之间相互关系及其作用机理的科学。 2、生态系统：生物与生物之间以及生物与其环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡体（在一定空间的全部生物和非生物环境相互作用形成的统一体）。 最小因子定律：德国化学家比希提出，“植物的生长取决于数量最不足的那一种营养物质” ，即最小因子定律。 种群调节：指种群数量的控制。是物种的一种适应性反应。种群的数量是由出生与死亡、迁入与迁出两方面决定的，所有影响出生率、死亡率和迁移的环境因子、生物因子都对种群的数量起调节作用。 4 、种群：在一定时间占据特定空间的同一物种个体的总和，是物种存在的基本形式（空间分布：随机的、均匀的、和成从的或聚集的。其增长型：在无环境限制下成指数式增长；在环境制约下成逻辑斯蒂增长。）。 5 、优势种：在群落中地位和作用比较突出，具有主要控制权或统治权的种类或类群，其中优势层中的优势种，称为建群种。 6、群落：同一时间聚集在一定区域中各种生物种群的集合叫群落。群落的水平结构特点：常形成相当高密度集团的 片状或斑块状镶嵌。垂直结构的特点：成层性（乔木层、灌木层、草木层、地被层）。 7、边缘效应：由于生态环境的过渡性，不同斑块间能量、物质和
信息交换频繁，生物种类繁多，生产力较高（是指斑块边缘部分由于受相邻斑块或周围环境的影响而表现出与斑块中心部分不同的生态学特征。或两个或多个群落之间过渡区域称为边缘效应）。8、群落演替：生态系统的生物群落随着时间的推移，一些物种消失，另一些物种侵入，群落组成及其环境想一定方向产生有顺序的发展变化。 9、顶级群落：生态系统中的生物群落通过复杂的发展演替，达到最后成熟阶段的群落与周围物理环境取得相对平衡的稳定群落。顶级群落：在群落演替过程中，演替发展到最后出现的稳定的成熟群落称为顶级群落。 10 、生态位：生物完成其正常生活周期所表现的对特定生态因子的综合适应位置。 11 、十分之一定律：生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系。在自然条件下，每年从任何一个营养级上能收获到的生产量，按能量计只不过是它前一个营养级生产量的十分之一左右。林德曼把生态系统中能量的不同利用者之间存在的这种必然的定量关系，叫做“十分之一定律”。 12、生态金字塔：由于能量每经过一个营养级时被净同化的部分都要大大少于前一营养级，当营养级由低到高，其个体数目、生物量、所含能量一般呈现出下大上小类似埃及金字塔的塔形分布，称为生态金字。其类型有数量金字塔、能量金字塔、生物量金字塔. 13、生物放大作用：生物体从周围环境中吸收某些元素或不易分解
东北农业大学网络教育学院 农业技术推广学网上考查课作业题 一、名词解释： 1、农业推广体系是农业推广机构设置、服务方式和人员管理制度的总称。 2、农业推广沟通是指在推广过程中农业推广人员向农民提供信息、了解需要、传授知识、交流感情，最终提高农民的素质与技能、改变农民的态度和行为，并不断调整自己的态度、方法、行为等的一种农业信息交流活动。 3、农业推广项目是农业推广计划的具体体现，按项目进行农业推广的计划管理，是推广计划得到落实的保证措施之一，是农业推广管理的重要组成部分。 4、推广度是反映单项技术推广程度的一个指标，指实际推广规模占应推广规模的百分比。 5、推广项目的产投比是指实施某一农业推广项目的总产出的产值与总投入费用之间的比例，它是评估项目实施实绩的一个重要方面。 二、简答题： 1、简答农业科技成果的转化要素。 包括：（1）转化主体；（2）转化课题；（3）转化受体。 2、农业推广组织的管理要遵循哪些原则？ ①目标性原则②层次性原则③协调性原则④整体性原则⑤能动性原则⑥封闭性原则 3、简述目前世界上农业推广方式。 目前世界上农业推广方式有：①一般推广方式②产品专业化推广方式③培训和访问推广方式④群众性推广方式⑤项目推广方式⑥农业系统开发推广方式⑦费用共担（分摊）推广方式⑧教育机构推广方式
三、论述题： 1、注重农业推广信息的服务实效，当前应当着重研究解决哪些问题？ ㈠多维服务 政策、经济、科技、市场、价格以及乡情民意信息，不仅是各级领导决策的需要，而且也是各类经济组织、科研单位以及农民家庭经营的迫切需要；它不仅是农业部门本身的需要，而且也是各地区、各部门经济协调发展的需要。因此在农业信息服务对象上，应由定向服务转向多维服务。 ㈡特色服务 农业包括种植、养殖、农产品加工等多种行业，所涉及的学科多种多样，所以提供信息服务也应因地制宜，切忌一般化。要找准位置，认清目标，发挥优势，搞出特色。要反对大而全或小而全的做法，把过去一般化服务提高到具有本部门本专业信息个性的特色服务上来。 ㈢开放服务 市场经济一个明显特征就是它的开放性。在市场经济条件下，信息是资源的财富。为了适应新体制的需要，加强对农业、农民、农村服务，就是迅速改变过去的各自分割、封闭状态，加强信息交流，尽可能向基层开放，向农民开放，向社会开放。 ㈣高效高质服务 目前农业信息最大的弱点是：编发少、传递慢、效率低。然而信息服务的基本要求就在于快速、高效。要做到高质量服务，就要有高素质。与此同时，加速信息传递自动化建设，从而使农业信息在市场经济体制建立过程中发挥更大的作用。 2、为什么要对农业推广工作进行评价及其意义？ 完成一项推广工作应及时评价和判断该项工作哪些方面是有效率或高效率的，哪些方面是无效率或低效率的，以便总结过去，肯定成绩，找出差距，明确不足，展望未来，做出决策，以利再战。具体来讲，对推广工作的评价可以起到以下作用。 ⑴评价可以评定农业推广工作完成的程度，测算其取得的效益大小，如推广人员作用发挥的程度、完成任务的情况、推广机构内部各子系统工作协调的状况，以及整个机构发挥整体功能的大小，推广工作方式、方法使用正确程度等。
农业推广学作业题(同名35307)
农业技术推广学作业题库 第一章农业创新扩散原理 一、名词解释： 1、相对优越性 2、创新的采用 3、创新的扩散 4、发明 5、创新 二、填空： 1、美国学者罗杰斯根据不同时间的采用者划分为5种类型，分别为（）、（）、（）（）、（）。 2、农业创新总体的发展在时间序列上的（）与每项具体的农业创新在农业中应用实践的（），使农业创新的扩散呈现明显的（），而某项具体的（）的扩散过程就是一个周期。 3、在农业推广学中，S形扩散曲线所揭示的规律称为（） 4、根据扩散曲线中不同时间扩散速率的特性变化，可把其分为4个不同时期（）、（）、（）、（）。 5、代代连续不断的往下传的方式叫（）。 三、简答题： 1、简答创新的特性。 2、农民采用农业创新的过程分为几个阶段？
3、简答农业创新的扩散方式。 4、简答农业创新的扩散过程。 5、技术的适用性具体有几种情况？ 四、论述题： 1.影响农业创新扩散的因素有哪些？ 1.试述农业创新的扩散过程。 第二章农业科技成果转化原理 一、名词解释： 1、科学 2、技术 3、科技成果 4、科技成果转化 5、应用性研究成果
二、填空： 1、物化类有形成果的特点是（）、（）、（）。 2、农业科技成果转化的要素有（）、（）、（）。 3、科技成果依据表现形式分为（）和（）。 4、农业科技成果转化的社会效益，是建立在（）和（）基础之上的更高形式的综合性效益。 5、市场经济发展的客观要求和必然趋势的运行机制是（）、 （）、（） 6、衡量成果质量的标准有（）、（）、（）、（）、（）。 三、简答题 1、农业科技成果的类型？ 2、农业科技成果的特点？ 3、简答农业科技成果的转化要素。 4、农业科技成果转化的社会效益是什么？ 5、农业科技成果转化的评价方法是什么？
复习题（作业）参考答案 第一章绪论 一、名词解释 1. 生态学（ecology）：是研究生物与其环境相互关系的学科。 2. 农业生态学（agricultural ecology, agroecology）：是运用生态学和系统论的原理和方法，把农业生物与其自然和社会环境作为一个整体，研究其中的相互联系、协同演变、调节控制和持续发展规律的学科。它是生态学在农业领域的分支。 3. 系统：由相互作用和相互依赖的若干组成部分结合而成的、具有特定功能的有机整体。（我国著名科学家钱学森定义） 4. 生态系统（ecosystem）：生物与生物之间以及生物与其生存环境之间密切联系、相互作用，通过物质交换、能量转化和信息传递，成为占据一定空间、具有一定结构、执行一定功能的动态平衡整体。简言之，是在一定空间内的全部生物与非生物环境相互作用形成的统一体。 5. 生产者（producers）：是指自养生物，主要指绿色植物，也包括一些化能合成细菌。 6. 大型消费者（macroconsumers）：是指以初级生产的产品为最初十五来源的大型异养生物，主要是指动物。 7. 小型消费者(microconsumers)：又称分解者，是指利用动植物残体及其他有机物为食的小型异养生物，主要是指细菌、真菌、放线菌等微生物。 8. 农业生态系统(agroecosystem)：是指以农业生物为主要组分、受人类调控、以农业生产为主要目标的生态系统。 二、问答题 1 生态学的发展经历了哪几个阶段？每个阶段的主要事件有哪些？ 答：生态学100多年的发展经历了5个阶段： （1）生态学知识累积阶段（1866年前）； 主要事件有：在中国长期的农业社会中就累积了像二十四节气这种实质反映气候与生物关系的知识，而且广为流传，成为指导农业生产的重要依据。 （2）个体生态学与群落生态学阶段（1866--1935）； 主要事件有：1866年，德国动物学家海克尔定义了生态学，这就标志着生态学的产生。生态学产生以后便分化出植物生态学、动物生态学等学科分支。 （3）生态系统生态学阶段（1935—1962）； 主要事件有：1935年，植物生态学的英美学派代表人物，英国植物生态学家坦斯列第一次提出了生态系统的概念，他把生物与其环境看成是一个动态整体。1941年，美国科学家林德曼，发表了《一个老年湖泊内的食物链动态》的论文。她用确切的研究数据揭示了在食物链顺序转移中生物的数量关系。美国生态学家奥德姆从20世纪50年代开始研究了遗弃农田的次生演替及生态系统的能流与物流。1952年，他出版了《生态学基础》一书，确立了生态系统生态学的地位。 （4）生态学向调控与工程方向发展阶段（1962--）； 主要事件有：1962年，美国海洋生物学家卡逊写的《寂静的春天》，她的书是人类生态环境意识觉醒的标志。联合国科教文组织于1964年开展以生态系统定量研究为重点的“国际生物学研究计划”之后，又于1971年组织了“人与生物圈”长期研究计划。中国于1972年加入这个研究。1992年的环境与发展大会制定了《保护生物多样性公约》、《气候变化公约》、《关于森林问题的原则声明》、《21世纪行动议程》、《里约热内卢宣言》。 （5）农业生态学发展的生态学基础；
送教下乡种植专业中专班《农业技术推广》结业考试试卷 平安城教学点学员姓名学号分数 一、名词解释（20分） 假种子 劣种子 农业转基因生物 瘦肉精 二、填空（20分） 1、农产品市场调查基本过程包括、、、以及。 2、农业信息包括、、、、等。 3、我国的第一部农业技术推广法规是1929年国民政府正式核准和实施的《》。我国农业技术推广工作最基本的法规是《》。 4、《中华人民共和国种子法》规定，销售的种子应当附有标签，标签应当标注、、 、种子生产及经营许可证编号或进出口审批文号。 5、我国农产品质量安全程度由低到高可分三类：、、。 三、判断（20分） 1、《中华人民共和国种子法》所指的农作物是小麦、玉米、水稻、棉花、大豆、马铃薯和油菜七种作物，这些作物未经国家或省级审定通过，不许经营、推广。（） 2、经营种子向其他商品一样，没有种子经营许可证照样卖。（） 3、绿色食品的目标是“安全营养”，可分为A级和AA级两类，AA级绿色食品是和国际标准接轨的质量安全农产品。 4、包衣技术就是将杀虫剂、杀菌剂、肥分和生长调节剂，与填料、黏合剂混合在一起，把种子包裹起来，制成种丸进行使用。可以提高种子的利用率和种子的质量。（） 四、多选（15分） 1、农业信息技术服务的主要方法有（） ①农业信息网。②农业资源信息数据库。③农业信息监测与速报。④农产品市场监测预警信息服务。 ⑤基于网络的农业管理信息服务。 2、购买化肥应注意（） ①在正规的合法的销售处购买。②查看化肥包装标志，生产许可证、产品标准号、农业登记证号、产 品质量证明书或合格证、生产日期和批号，生产者或经销者名称、地址，产品使用说明。③选择的肥料产品颗粒均匀，无结块，包装正规。④索要收据。⑤勿贪便宜购买价格过低肥料。 3、《中华人民共和国农产品质量安全法》对农产品安检规定，哪些情形不得销售。（） ①含国家禁用药。②农药的化学物质残留或含重金属等有毒物质超标。③含有致病性寄生虫、微生物 或生物毒素不符安检标准。④使用的保鲜剂、防腐剂、添加剂不符国家强制性的技术规范。 五、简答（25分） 1、国家明令禁止使用的农药有哪些？在蔬菜、果树、茶叶、中草药上禁用的农药有那些？在甘蓝上禁用那些农药？在花生上呢？ 2、中国质量安全农产品具备哪些条件？
水体污染及其植物的影响 作者：刘鹏通讯地址：石河子大学农学院园艺08-2班 摘要：随着工农业生产的发展和城镇人口的密集，含有各种污染物质的工业废水和生产污水大量排入水体，再加上大气污染物质、矿山残渣、残留化肥农药等被雨水淋浴，以致各种水体受到不同程度的污染，超过了水的自净能力，水质显著变劣，即为水体污染。 关键字：分类，危害，防治，措施 前言：目前，我国水体污染十分严重。据调查的全国27条河流中有15条被严重污染。污染水体物质主要包括：重金属、洗涤剂、、氰化物、有机酸、含氮化合物、漂白粉、酚类、油脂和染料等。水体污染不仅人类的健康，而且危害水生生物资源，影响植物的生长发育。一般讲，环境污染中的五毒是指酚、氰、汞、铬、砷。 一、污染源分类 水体污染源分为自然污染源和人为污染源两大类型。 1、自然污染源指自然界本身的地球化学异常释放有害物质或造成有害影响的场所。 2、人为污染源指由于人类活动产生的污染物对水体造成的污染。人为污染源包括工业污染源、生活污染源和农业污染源。 （1）工业污染源由于不同企业、不同产品、不同工艺、不同原料、不同管理方式，排放的废水水质、水量差异很大。工业废水是水体最重要的污染源。它具有量大、面广、成分复杂、毒性大，不易净化、难处理等特点。 （2）生活污染源主要是生活中各种洗涤水，一般固体物质小于1％，并多为无毒的无机盐类、需氧有机物类、病原微生物类及洗涤剂。生活污水的最大特点是含氮、磷、硫多，细菌多，用水量具有季节变化规律。 （3）农业污染源包括牲畜粪便、农药、化肥等。农村污水具有两个显著特点：一是有机质、植物营养素及病原微生物含量高；二是农药、化肥含量高。 二、水体污染对植物的危害 受污染的水从各种途径对农业生产发生影响，主要表现是：对农植物生育产生直接影响，使产量降低；污染物对土壤产生影响，间接影响农植物生育。对农产品品质产生影响，降低其食用价值，间接影响人畜健康。 （1）氮过量危害 植物生育必须吸收大量氮素，缺氮不能高产，但灌溉水中若含氮过多，造成氮过量的危害，对植物来讲，氮就是污染了。 灌溉水中如果含氮过多，可造成植物的营养失调，导致徒长、倒伏，抗逆性差，易发生病害，成熟不良等问题，从而使植物减产，品质恶化。 （2）有机物的危害 水中的有机污染物种类很多，它们的共同点是容易分解。污水中的有机物进入农田后，在旱地氧化条件下，有机物分解迅速，变成二氧化碳和其它无机形态；在水田，分解过程消耗大量氧气，且氧化物（如三价铁）、硫酸根、锰等被还原，嫌气分解过程中生成的氢、甲烷等气体及醋酸、丁酸等有机酸和醇类等中间产物
第一章导论 1、农业推广p6 现代农业推广是一项旨在开发人力资源的涉农教育与咨询服务工作。推广人员通过沟通及其他相关方式与方法，组织与教育推广对象，使其增进知识，提高技能，改变观念与态度，从而自觉自愿地改变行为，采用和传播创新，并获得自我组织与决策能力来解决其面临的问题，最终实现培育新型农民、发展农业与农村，增进社会福利的目标。 2、推广服务系统目标团体系统P10 农业推广工作过程是一个完整的系统，它包括两个基本的子系统，即推广服务系统和目标团体系统，前者是指推广人员、组织结构及其所处的生存空间和环境，后者是指推广对象、社会结构及其所处的生存空间和环境。 3、美国的合作农业推广法《史密斯—利弗法》最早是于1914年通过的。 4、中国历史上最早的农业推广法规《农业推广规程》是于1929年公布的。 5、怎样理解农业推广的发展趋势？P3-4 4个方面：一是推广工作的内容已由狭义的农业技术推广拓展到生产与生活的综合咨询夫妇。二是推广对象的范围扩大（不只限于农民、农村妇女、农村青少年、农村老年等农村民众，还包括农业经营者、农民基层组织和一般消费者）。三是推广人员与组织机构多元化（目前影响较大的主要有行政型、教育型、项目型、企业型和自助型5种）。四是推广方法与方式更加重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法。 6、当代世界农业推广模式主要有哪些类型？P4-5 五大类型：传递服务模式、合同约束模式、意识启蒙模式、参与服务模式、综合咨询模式（详细内容较多，看书！） 7、现代农业推广的主要特征有哪些？P6 推广的内容已由狭义的农业技术推广拓展到了推广对象生产与生活的综合咨询服务； 推广的目标由单纯的增产增收发展到促进推广对象生产的发展与生活的改善； 推广的指导理论更强调以沟通为基础的行为改变和问题解决原理； 推广的策略方式更重视由下而上的项目参与方式； 推广方法重视以沟通为基础的现代信息传播与教育咨询方法； 推广组织形式多元化； 推广管理科学化、法制化； 推广研究方法更加重视定量方法和实证方法。 8、农业推广的社会功能有哪些？P6-7 直接功能： 增进推广对象的基本知识与信息； 提高务农人员的生产技术水平； 提高推广对象的生活技能； 改变推广对象的价值观念、态度和行为； 增强推广对象的自我组织和决策能力。 间接功能： 促进农业科技成果转化； 提高农业生产与经营效率； 改善农村社区生活环境与生活质量；
精心整理送教下乡种植专业中专班《农业技术推广》结业考试试卷 平安城教学点学员姓名学号分数 一、名词解释（20分） 假种子 劣种子 农业转基因生物 瘦肉精 四、多选（15分） 1、农业信息技术服务的主要方法有（） ①农业信息网。②农业资源信息数据库。③农业信息监测与速报。④农产品市 场监测预警信息服务。⑤基于网络的农业管理信息服务。 2、购买化肥应注意（） ①在正规的合法的销售处购买。②查看化肥包装标志，生产许可证、产品标准号、 农业登记证号、产品质量证明书或合格证、生产日期和批号，生产者或经销者名称、地址，产品使用说明。③选择的肥料产品颗粒均匀，无结块，包装正规。④索要收据。⑤勿贪便宜购买价格过低肥料。
. 3、《中华人民共和国农产品质量安全法》对农产品安检规定，哪些情形不得销售。 （） ①含国家禁用药。②农药的化学物质残留或含重金属等有毒物质超标。③含有致 病性寄生虫、微生物或生物毒素不符安检标准。④使用的保鲜剂、防腐剂、添加剂不符国家强制性的技术规范。 五、简答（25分） 1、国家明令禁止使用的农药有哪些？在蔬菜、果树、茶叶、中草药上禁用的农药有那些？在甘蓝上禁用那些农药？在花生上呢？ 2、中国质量安全农产品具备哪些条件？ 答案部分 一、假种子：假种子就是以非种子冒充种子或者以此种品种种子冒充他种品种种 子；种子的种类、品种、 产地与标签标注的内容不符。 劣种子：劣种子是指质量低于国家规定的使用标准的；质量低于标签标注指标的；因变质不能做种子使用的；杂草种子的比率超过规定的；带有国家规定检疫对象的有害生物的种子。 农业转基因生物：农业转基因生物是指利用基因工程技术改变基因组成，用于农业生产或农产品加工的动植物、微生物及其产品。主要包括：转基因动植物（含种子、中畜禽、水产苗种）和微生物；转基因动植物微生物产品；转基因农产品加工品；含有转基因动植物微生物或其产品的种子、种畜禽、水产苗种、兽药、肥料和添加剂等产品。 瘦肉精：瘦肉精是一类动物用药的统称。任何能够促进瘦肉生长、抑制动物脂肪生长的物质都可以叫做瘦肉精。瘦肉精让猪的经济价值提升不少，但他有很危险的不良反应，轻则导致心律不齐，严重一点就会导致心脏病。目前，能够实现这种功能的物质是一类叫做β—兴奋剂的药物，如克伦特罗和莱克多巴胺（雷托巴胺）等。 二、1、调查问题、设计调查方案、数据的采集、数据的处理与分析、撰写调查报告。 2、生产、科技、政策、供求、价格 3、《农业技术推广规程》、《中华人民共和国农业技术推广法》。 4、种子类别、品种名称、产地、质量指标、检疫证明编号。 5、无公害农产品、绿色食品、有机食品。 三、1(√)、2（×）、3（√）、4(√)。 四、1①②③④⑤、2①②③④⑤、3①②③④。 五、1、禁用农药:六六六、滴滴涕、毒杀分、甲胺磷等。在蔬菜、果树、茶叶、中草药上禁用农药：甲拌磷、甲基异柳磷、治螟磷、内吸磷、克百威、涕灭威、灭线磷、硫环磷、蝇毒磷、地虫硫磷、氯唑磷、苯线磷。甘蓝禁用药：氧化乐果。花生禁用药：丁酰肼。 2、中国质量安全农产品具备以下四个条件： ①产品或产品原料产地必须符合相关的农产品质量安全产地环境质量标准。也就是说产品或产品原料生产地的大气、水和土壤环境必须符合农产品质量安全标准。②农产品的种植、养殖以及各层次的加工生产过程，必须符合相关的生产技术标准，