2019年江苏苏州幼升小择校关键因素
首先，需考虑的是学校的口碑、小升初、离家远近等。
名气响的学校通常情况下小升初都有保障，而让家长担心的是学
校是否离家太远、小学生住宿是不是太早了等问题，的确，这很可能
是影响孩子学习的客观因素。其实苏州的小学市区、园区、新区的小
学除了那么几个拔尖的，其他小学之间的差别都不是很大，不要为了
那么一点点差别，就让小朋友每天奔波，还不如把路上的时间拿来让
孩子玩一下、或者学习更多的东西。
小学阶段，绝大部分小孩都能够凭着聪明而取得不错的成绩，而
这时候，如果家长陷入满足，到了初中，小朋友之间的差别就开始见
分晓了，所以小学里，更重要的是家长协助孩子培养良好的学习习惯
是最重要的。
名校里不能满足所有学生都成才，非名校也能够出人才。当两所
学校差别不是很大的时候，强烈建议家长们重点考虑距离的问题。
其次，家长会冲着学习是否轻松、校长水平是否强等选择学校。
部分家长放弃名校的原因是因为不想孩子学习太辛苦，始终主张“愉快教育”，所以自不过然地不会考虑那些出了名以题海战术教学
的学校。咱们苏州很多家长，对于园区的小学有这样一种担忧：作业多，学习压力大。对小学的孩子，大家都还是童年时期，谁也不希望
孩子被压的很累，但是其实我们接触了园区一些重点小学的在校学生
家长，他们对园区的小学的反馈，感觉还好，没有传说中的那么厉害。
正所谓没有的，只有最适合的，幼升小择校不但考验的是家长的
实力，也是家长的智慧，为孩子选择最适合的学校，也是门技术活。
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【幼升小择校的三大误区】
误区一：人家孩子都在名校，我家孩子也要上名校
专家观点：“这种心态是家长为了心理平衡、或是为了自己的面
子选择名校。
在促动教育均衡发展的进程中，政府、教育行政部门增大了对教
育的投入和教育资源的调配，逐步实现让孩子在家门口享受优质教育，如果实现了这样的愿望，家长就没必要舍近求远去择校。”另外，小
学生的身心健康是其成长的重要部分，我们家长更应该重视一下孩子
的睡眠、饮食及良好的运动习惯，从而形成健康的心态，成就孩子健
康的人生。”
误区二：不选学习压力大的学校
专家观点：“孩子承担一定的学习任务是必须的，不能把个别孩
子的个体情况当成普遍现象。每个学校都会遵循学生的不同阶段，制
定教学规则并严格去执行。不要盲目听从学习压力的传闻，建议家长
要做好幼小衔接的工作。现在有的家长一味追求让孩子做喜欢做的事情，学习是孩子必须做的事。应该先做好必须做的事，再做喜欢做的事”。在择校方法上，还有四条建议分享给家长们。
建议一：选择校风好的学校
选择一位有爱心、责任心强的老师，在小学阶段非常重要，这样
孩子能够在满满正能量的引导下健康成长。
建议二：选择有文化传承的学校
选择有文化传承的学校，经过6~12年的循环，形成学校独有的
办学特色和校园文化，有成功办学经验的学校则更应该受到家长的青睐。
建议三：选择重视家校合作的学校
现在很多孩子身上出现的问题，反映的是家庭教育出了状况。建
议在小学的选择上，能够考虑重视家庭教育的学校。
“在学生教育过程中，学校和家庭形成合力，促动学生全面发展，有些学校开设‘家长学校’，定期为家长开课，增强家庭和学校间的
联系，更加有利于学生的成长。”
建议四：选择重视养成教育的学校
重视养成教育的学校，也是家长选择的重要因素之一，因为相对
于重视学习成绩，行为习惯的培养，在小学阶段也显得尤为重要。
误区三：选学校最重要的是选好老师
专家观点：老师不是万能的，好老师不代表能教育好所有的孩子。孩子的学习与成长是需要引导的，学校的办学理念、老师的教育思想
都会影响孩子的成长。在如何选择小学这个问题上，对于孩子来说，
适合的教育就是的教育。在为孩子选择学校的时候，要考虑以下几个
问题：
（1）孩子在学校中是否能够得到注重与爱护。如果学校的竞争
激烈，对孩子的自信心培养不利。
（2）孩子的潜力是否能够得到的发挥。学校是否有一些潜能开
发的课程设置，比如：合唱团、管乐队、美术社团、运动社团等。
（3）学校氛围是否和谐、友爱，老师是否有爱心和耐心。
（4）小学阶段是孩子的身体成长关键期，要保证孩子的睡眠时间，家校距离要近。
外国语考试题 一、填空（每题4分，共40分） 3用循环小数表示，小数点后第2012位上的数字是。 1、2 7 2、有一个数，被3除余2，被4除余1，那么这个数除以12余。 3、一个真分数的分子和分母相差102，若这个分数的分子和分母都 1，这个真分数是。 加上23，所得的新分数约分后得 4 4、4时10分，时针和分针的夹角是度。 5、从1开始2012个连续自然数的积的末尾有个连续的零。 11，如果从甲筐取出7.5千克放入乙6、有两筐苹果，甲筐占总数的 20 3，甲筐原来有千克苹果。 筐，这时乙筐占总数的 5 7、一个三角形的三个内角之比为1：2：3，则这个三角形是三角形。 1 8、蕾蕾读一本252页的书，已读的页数等于还没有读过页数的2 2倍，蕾蕾读过页。 9、2个篮球的价钱可以买6个排球，6个足球的价钱可以买3个篮球，买排球、足球、网球各1个的价钱可以买1个篮球，那么，买1个篮球的价钱可以买个网球。 10、某班有60人，他们着装白色或黑色上衣，黑色或蓝色裤子，其中有12人穿白色上衣蓝裤子，有34人穿黑裤子，29人穿黑上衣，那么穿黑上衣黑裤子的有人？
二、计算题（每题5分，共20分） 1、0.125×7.37+8 1×3.63－12.5×0.1 2、1174 ×（232－43）＋1211÷21 17 3、713131 4268161674 ??-+÷? ??? 4、345345345345246123123123123? 三、应用题（每题8分，共40分） 1、果果和妈妈一起去超市，买洗漱用品花了总钱数的5 1 多100元，买小食品花了余下的3 1少20元，又买了一个600元的饮水机，正好花完所带的钱，果果妈妈一共带了多少钱？ 2、甲、乙两人同时从山脚开始爬山，到达山顶后就立即下山，他们两人的下山的速度是各自上山速度的1.5倍。而且甲比乙速度快，甲到达山顶时，乙离山顶180米，当乙到达山顶时，甲恰好下到半山腰，那么山脚到山顶多少米？
幼升小：挤破头为孩子择校的原因 1、优秀的师资力量 很多超级中学的重本率达到80%，意味着在这里你只要跟着老师走，上一所不错的211是完全没问题的。稍微努力一点，一个重点的985 就不是太难。而很多普通中学，经常会出现全校没有一个人能够考上 本科一类大学。这的确有生源质量的因素，但也不得不承认，这样的 成果与一批优秀的教师是分不开的。 这里的师资力量不用怀疑：哪怕是普通班，教师的水准也是相当之高。而且教学安排会非常合理，张弛有度，学校既不会对学生放任不管， 也不会压榨学生所有的时间。 学校里的很多老师，在办公室里会看英文的原版文章，会写自己的 学术论文，会对自己的教学经验实行缜密的总结并整理成文。这样的 老师会持续充实反思自己，会时刻修正自己的教学内容和方法，会因 材施教，会持续提升。更重要的，这代表了一名教师对自己的职业的 无限热爱。有了这样的热爱，无论是刚刚入职的新教师，还是工作了 三十年的老教师，都会抱有同样对教学的热忱，教育质量自是毋庸置 疑的。 2、浓郁的学习环境 你交际圈子的水平，基本上决定了你自己的水平。 在一所超级中学读书意味着，你的周围会生活着很多学霸，你的孩 子能够每日目睹他们雷厉风行的作风，周详缜密的学习计划，细致入 微的个人习惯。耳濡目染的作用绝对是显著的，说不定哪一天，某位 学霸的某个做法就启发了你孩子学习的思路，让孩子发现一个全新的 学习方法。更何况，如果孩子周围都是努力用功的学生，那么你孩子 就算以前再放浪不羁，也会慢慢开始学会沉下心来学习的吧。
也许，还能够与他们交流一下人生目标之类的话题。他们大多有着极 为强烈的目标和超凡的执行力，与他们在一起，会有一种境界上的全 然提升。 要记住，和孩子生活在一起的，会是同龄人中秀的那一批。与他们一 起待上整整三年，对孩子的影响无疑是巨大的。 如果孩子身边的仅仅很多与孩子同层次的人，那么不知不觉中孩子就 会接纳这个层次，没有任何更上一层楼的激励。谈吐，观点，生活的 一切都和他们一样;到最后考的分数，也只会和他们一样。 3、开明的管理理念 很多超级中学社团活动、学生会、课题研究、选修课等等都是校园 生活不可或缺的一部分。虽然它们所占的时间比重不会太多，但终究 会有利于学生的全面发展。“素质教育”恰恰在这些重点学校才有试 点的可能性，越是普通的学校，则越向应试教育靠拢，甚至到了最末 流的学校，连“应试教育”四个字都无从谈起了。 越是好的中学，能以一种开明的态度对待学生：不抓早恋，不搞激情 跑操，不干涉学生的选择。这些理念给了学生很大的自由空间，让他 们今后走出校园的同时，也变成了一个独立而完整的人。学校带给我 的除了优异的成绩，还有今后对一生的影响。 4、良好的校园秩序 重点中学的打架，抽烟，赌博，作弊等行为，要远少于其他普通中学。这里的学生绝大部分都是安分守己的，偶尔有一两次这样的行为，也 会因学校的严厉处置而绝迹。好的校园秩序，营造了好的名声，从而 吸纳进了更多的守己的好学生，良性循环。 5、开阔的人生眼界
为孩子幼升小择校什么最重要——主要有四点： ?家近是个宝 小学教育不能完全依赖学校，可以腾出时间由家长与孩子互动或为上课外辅导班留出时间，家长和小孩如果太辛苦越临近毕业越痛苦。在小学阶段孩子的快乐是最珍贵的。 ?校风好，学习氛围较为浓厚，教师负责任 无数家长和老师的经验是：小学阶段一个负责任的老师大大超过一所好的学校。 ?学校同年级班级要少 不超过4个为宜，每班人数不要超过40人，最好在30至35人为佳。班级、学生太多会大大影响教育质量和教师责任度，竞争压力过大，容易造成小孩心理扭曲，适得其反的例子比比皆是，我咨询过的例子就很多。 ?小升初时候的电脑派位 如果派位较好可以为家长和小孩留下备胎，万一成绩不理想或学习一般，也可以升入优质中学，避免家长再交巨额赞助费去选择初中了。义务教育阶段，每个小学都有派位的学校，被派位的初中学校一般会长期不变。 三大问题 寄宿or走读 如果没有特殊情况，念小学一般推荐走读，不推荐寄宿。 1. 这个阶段的孩子最需要父母的亲情，是培养小孩情商的重要时期，不要让他们的感情世界在 寄宿中漂泊； 2. 寄宿后家长无法准确体察孩子的内心变化，家庭自主教育、特长教育、家庭互动教育会严重 缺失； 3. 寄宿学校孩子的家庭背景一般较好，容易互相攀比，感知外界事物大量减少，不利于健康人 格形成。 寄宿制虽然可以相对提高小孩的自理能力和良好的作息时间意识，但是快乐、呵护是这一阶段的主旨，也是家长最大的责任，完全可以由家庭解决，放弃它既是家长推卸责任也是对小孩欢乐童年的部分扼杀。 跨区择校问题 如果离家近可以考虑。否则成本大、家长小孩苦、浪费时间多。 一旦选择的和自己的实际期望差距大会追悔莫及和形成痛苦的心理得不偿失。 还要注意部分省市的学籍制度，比如北京，一旦须择了外区就意味着小孩的初中也必须在这个区上，进入别的区的可能性不是没有，但会付出巨大的资金、人情投入，可能会更得不偿失。这就不是6年的痛苦可能会是9年。 提醒家长注意的是，一些小学到了五年级（有的是四年级）是严禁转学的，那个时候小学生的学籍都是统一冻结的。 名校效应
常州市常外小升初择校考试一 一、选出下列画线部分读音与其他三个不同的单词，将其序号填入题前括号内。（5分）( ) 1. A her B worker C doctor D sister ( ) 2. A near B pear C year D dear ( ) 3. A food B cook C room D school ( ) 4. A many B get C any D hat ( ) 5. A seat B read C sweater D mean 二、中英文互译。（15分） 1. 7月3日 ________________ 2. 弹钢琴 ______________________ 3. 玩得开心 _________________ 4. 春节 _________________________ 5. 问和答 ___________________ 6. 大声说 _______________________ 7. blow out the candles ________________________________ 8. watch the dragon boat races ___________________________ 9. visit relatives and friends ____________________________ 10. have a chat ___________________________________________ 三、选择填空。（9分） ( ) 1. --- When’s your birthday? --- It’s ___________ January 1st. --- What would you like ________ a birthday present? --- I would like a yo-yo. A. on; for B. in; as C. on; with ( ) 2. --- Where _________ you just now? --- I _________ at school. A. were’ was B. were; were C. was; were ( ) 3. --- What does it mean? --- It means you couldn’t _________. A. smoking B. smok C. smoke ( ) 4. ________ you _______ your grandparents last weekend? A. Did; visited B. Did; visit C. Do; visited ( ) 5. Last Friday, they ________ a ________ race. A. had; running B. have; running C. had; running ( ) 6. I ______ a kite and _____ it on the wall yesterday. A. maked; puted B. made; put C. made; puted ( ) 7. It is an ______ day; we are all very _________. A. excited; exciting B. exciting; exciting C. exciting; excited ( ) 8. We usually ______ moon cakes on Mid-Autumn Festival. We _______ a lot of delicious cakes yesterday. A. eat; ate B. eat; eated C. ate; ate ( ) 9. --- Whose book is it? – It’s not ________ book. It’s _________. A. my; hers B. mine; hers C. My’; hers ( ) 10. My grandpa is old, _______ he looks young. A. and B. but C. or
苏州科技城外国语学校小升初招生简章苏州科技城外国语学校2017年小升初招生简章 一、2017年秋季招生计划 附属幼儿园： 国际小班：1个，人数20人/班 国际中班：1个，人数20人/班 国际大班：1个，人数20人/班 (备注：小班：出生日期在2013年9月1日-2014年8月31日之间) 小学： 一年级实验班：2个，人数32人/班 一年级英特班：2个，人数26人/班 一年级淑女班：1个，人数26人/班 (备注：小学一年级：出生日期在2010年9月1日--2011年8月31日之间，报考小学一年级的学生不可重读。) 初中： 初一年级英才班：3个，人数30人/班 初一年级IGCSE班：1个，人数26人/班 二、报名方式： 现场报名：苏州科技城外国语学校招生部(苏州科技城科业路南山湖湾西南350米)。
三、调研时间 敬请等待进一步通知。 四、录取时间 根据调研情况录取，录取学生缴费后完成入学注册。 五、咨询电话 69370111/69373003 接下来让我们了解一下苏科外往年的招生信息，及课程设置. 招生与分班情况 教学设施 2016年9月将使用苏州科技城实验小学校区，2017年9月新校 区投入使用。 食堂、住宿条件 学校是有住宿条件的，学生可以选择住宿也可以选择走读。 走读生：学校会安排苏州市内的班车，具体线路视最终录取学生具体情况定。 住宿生：家庭化寄宿模式，配备条件优越的学生公寓，3个人一 个房间，公寓内有独立卫生间和淋浴房，并配备绿色环保的家具， 公寓地点离学校一墙之隔。学校有生活老师负责学生的住宿管理和 日常卫生，让孩子感受在温馨的住宿环境中学会自立自理，全面教 育和培养孩子的'责任感与领导力。 教学模式及课程设置 学校进行小班教学，更多个体关注，更好个性发展。注重培养学生健康的体魄、纯正的外语、艺术的特长、探索的头脑。学校首创 在小学引入英国剑桥考试中心的课程体系，在近20年国际课程教育 实践的基础上，结合美国原版阅读教材，创设了一套适用于5-11岁 学生的中西融合国际课程。聘请有资质的专业外籍教师担任执教者，
这些幼升小择校的建议值得您参考 首先考虑孩子自身的因素 比如学习怎么样、有什么特长、性格怎么样等等，考虑了这些因素再来选择几所适合孩子的学校。 选择小学很重要，但不能为了这个重要性而使孩子健康受损，或剥夺孩子的快乐。教育专家认为，家长不能用厚望代替孩子自主的权利，教育工作者也不能因为竞争而剥夺孩子的健康快乐，每个孩子都有权利享受当下的快乐。 应该考虑学校离家的距离、住校还是走读等问题 幼升小选*办小学，那就意味着不是就近入学了，有的学校会收一定的择校费用，另外学校很有可能离家很远，选择住校还是走读也是必须要考虑的问题。 住校的话要考虑孩子自身情况，对于不是很自觉的孩子住校可能不是选择，走读的话很有可能要在学校周边租一套房子陪读，要知道在名校周边租房，费用很多呢！ 即便遇见生源火热的学校也对取舍“心中有数” 每个学校的教学特色不一样，注重点也会有差别，要全面了解孩子的综合水平以及各科的情况。适当选择有所偏重的学校，让孩子全面发展。主要看看学校周边有没有课外培训学校、托管班、少年宫、图书馆、科技场所、公园等，这主要是为了小孩上学后能做出比较恰当的安排，让小孩尽可能获得更好的成长空间，也能够避免家长很多麻烦。 每所学校都希望让别人看到自己的亮点，所以都有展示获奖、认证的橱窗、背景墙，一般都在学校门口的墙面或显要位置，留意一下能够更多了解这所学校的“内功”如何。
考虑学校的作息时间、对孩子的行为习惯的培养等等 充分了解学校的作息时间，这个可能就需要去学校咨询了，很多 学校都会有教学开放日，到时候家长们能够走访咨询，另外不要忘了 对孩子的行为习惯的培养。 在选定学校前家长应该多到几个校园走走、做到“四看”： 看学校的整体状况，学生的精神面貌 每所小学在入门的显着位置都有一块橱窗，里面标注了所有年级、班级，上面有卫生、纪律等的评比。如果你的小孩是2018年上学，你 就看6年级的情况，数数这所学校6年级有几个班，因为他们2017年 毕业，毕业几个班，这个学校当年招收幼升小的学生就至少会有相同 的班额数。 看学校的衣食住行是否适合自己孩子的需要 管理到位、规范的学校在教室外走廊的上方都会装摄像头，用于 监控学生的日常行为、保障教学安全，发生事故时也能够提供真实的 证据。小学生总爱打闹，一定注意教室内外、走廊的地面是否防滑， 这样能够避免很多意外事故。看墙面，就是看看教学辅助设施是不是 比较全，比如，投影、电视、电子白板、空调、电扇等等。越多越好。 看看学校的科学布局，以及是否有可持续性发展趋势 操场要规整、“够用”，有的学校操场虽小，但只有200多学生，用起来可能还有富余，有的学校操场较大，但有2000来人就可能不够用。家长应该看重绿化和绿色，良好的绿色环境对形成孩子的情商具 有重要作用。厕所干净，是学校注重小孩成长的细节化人文关怀，连 厕所这样的小事都管得很好很容易让人联想到这所学校的教学作为的 事也一定会管得更好。 在众多要选择的学校中要全面的去考察
南京市作为我国重要的科研教育基地，所属学校一直受到社会各界人士的关注，当然伴随人们教育意识的不断增强，相关的学校招生政策也受到了很多人的关注，希望能根据政策的出台及时进行准备，从而帮助孩子顺利入学学习。 各区公办小学报名时间和地点 6月23日起，全市公办、民办学校开始发布招生公告，在学校门口公示栏、校园网及其学区范围内醒目位置公布招生公告，告知辖区家长具体学区范围、招生时间、招生要求等。 鼓楼区要求：6月26日至27日（周五、周六），公办小学本区户籍新生报名登记 玄武区要求：6月26日至27日（周五、周六），公办小学组织新生现场报名登记。所有适龄儿童均应由父母（法定监护人）为其到公办小学现场报名登记。 秦淮区要求：6月26日至6月27日（周五、周六），公办小学组织小学新生现场报名登记。适龄儿童父母（或其法定监护人）到施教区学校为适龄儿童报名登记。 建邺区要求：公办小学新生报名登记时间为6月26日至27日（周五、周六），适龄儿童父母（或其法定监护人）应在规定时间内，携带适龄儿童到户籍所对应的施教区公办小学报名登记。
雨花台区要求：6月26日至27日（周五、周六），公办小学现场报名登记。 栖霞区要求：施教区内适龄儿童父母（或其法定监护人）应于6月26日至27日，在施教区小学办理新生入学报名手续。 江宁区要求：2020年全区公办小学实行网上报名，适龄儿童监护人登录江宁区义务教育招生报名系统或通过“我的江宁”手机APP进行报名。施教区内户籍儿童网报时间是6月23日9:00至6月27日16：00。 施教区内户籍儿童在其父母陪同下于6月26-27日按预约时间到报名学校现场审核材料。 浦口区要求：6月23日起，浦口区中小学生网上报名系统“幼升小”将开通，届时请关注浦口区人民政府门户网站“专题专栏”中“浦口区中小学生网上报名系统”“幼升小”。区内户籍适龄儿童家长先在网上根据施教区选择所属学校进行报名登记，再根据预约的时间段到所属学校进行现场审核。现场审核时间是6月26-27日。 六合区要求：符合六合主城公办小学报名条件的适龄儿童必须在6月23日-26日自行登录六合教育网“六合区中小学招生报名系统”平台，进入“小学新生入学报名”填写当前真实有效信息，进行报名。符合六合主城公办小学、初中报名条件的新生网上报名结束后，监护人须在预约时间内（6月27日-28日）到网上报名学校现场确认。 江北新区要求：6月19日～20日，本区户籍未在本区幼儿园就读的适龄儿童和未参加本区5月份入学信息登记的本区户籍适龄儿童父母（或法定监护人）持家庭户口簿、房屋产权证等有关材料到江北新区招生考试中心（旭东路629号）登记。 6月24日，在本区各幼儿园登记入学信息的由就读幼儿园发放“施教区入学审核通知单”；在区招生考试中心登记入学信息的到招生考试中心领取《施教区入学审核通知单》。 6月26日～27日，本区户籍适龄儿童监护人携带《施教区入学审核通知单》、户口簿、房屋产权证等有关材料（原件、复印件）到施教区学校审核报名。
英语试题模拟卷 一、单项选择。（每题 1 分，共 10 分） ( ) 1. --- What should I buy for Peter’s birthday? --- How about iPhone? He loves taking photos. A. a B. an C. the D. / ( ) 2. As we know, Shanghai is the east of China and Japan is the east of China. A. in; to B. in; on C. on; to D. on; in ( ) 3. I don’t know to wear for the party. A. how B. where C. what D. when ( ) 4. The bank is far away from here indeed; it’s about walk. A. three hours B. a three hours C. a three-hours D. a three-hour ( ) 5. I’m too busy my homework walk my dog every day. A. to do; to B. doing; to C. to do; / D. doing; / ( ) 6. --- I can’t find Dad. Where is he? --- I’m not sure. He be in the study. A. must B. may C. can D. will ( ) 7. We planted trees last year. Two of them are in the park. A. thousands of; hundred B. thousand of; hundred C. thousands of; hundreds D. thousand of; hundreds ( ) 8. There was a big fire last night. But the local firemen at last. A. put it up B. put it down C. put it out D. put it away ( ) 9. You have to move out of the way, the truck cannot get past you. A. so B. or C. and D. but ( ) 10. --- Have a nice trip! --- A. That’s all right. B. Thank you. C. You’re welcome. D. Yes, please. 二．完形填空。（每题 2 分，共 20 分） Who designed the first helicopter? Who 11 the most famous picture in the world? Who knew more about the human body than most 12 ? There is an
2019年江苏苏州幼升小择校关键因素 首先，需考虑的是学校的口碑、小升初、离家远近等。 名气响的学校通常情况下小升初都有保障，而让家长担心的是学 校是否离家太远、小学生住宿是不是太早了等问题，的确，这很可能 是影响孩子学习的客观因素。其实苏州的小学市区、园区、新区的小 学除了那么几个拔尖的，其他小学之间的差别都不是很大，不要为了 那么一点点差别，就让小朋友每天奔波，还不如把路上的时间拿来让 孩子玩一下、或者学习更多的东西。 小学阶段，绝大部分小孩都能够凭着聪明而取得不错的成绩，而 这时候，如果家长陷入满足，到了初中，小朋友之间的差别就开始见 分晓了，所以小学里，更重要的是家长协助孩子培养良好的学习习惯 是最重要的。 名校里不能满足所有学生都成才，非名校也能够出人才。当两所 学校差别不是很大的时候，强烈建议家长们重点考虑距离的问题。 其次，家长会冲着学习是否轻松、校长水平是否强等选择学校。 部分家长放弃名校的原因是因为不想孩子学习太辛苦，始终主张“愉快教育”，所以自不过然地不会考虑那些出了名以题海战术教学 的学校。咱们苏州很多家长，对于园区的小学有这样一种担忧：作业多，学习压力大。对小学的孩子，大家都还是童年时期，谁也不希望 孩子被压的很累，但是其实我们接触了园区一些重点小学的在校学生 家长，他们对园区的小学的反馈，感觉还好，没有传说中的那么厉害。 正所谓没有的，只有最适合的，幼升小择校不但考验的是家长的 实力，也是家长的智慧，为孩子选择最适合的学校，也是门技术活。 >>>相关阅读 【幼升小择校的三大误区】
误区一：人家孩子都在名校，我家孩子也要上名校 专家观点：“这种心态是家长为了心理平衡、或是为了自己的面 子选择名校。 在促动教育均衡发展的进程中，政府、教育行政部门增大了对教 育的投入和教育资源的调配，逐步实现让孩子在家门口享受优质教育，如果实现了这样的愿望，家长就没必要舍近求远去择校。”另外，小 学生的身心健康是其成长的重要部分，我们家长更应该重视一下孩子 的睡眠、饮食及良好的运动习惯，从而形成健康的心态，成就孩子健 康的人生。” 误区二：不选学习压力大的学校 专家观点：“孩子承担一定的学习任务是必须的，不能把个别孩 子的个体情况当成普遍现象。每个学校都会遵循学生的不同阶段，制 定教学规则并严格去执行。不要盲目听从学习压力的传闻，建议家长 要做好幼小衔接的工作。现在有的家长一味追求让孩子做喜欢做的事情，学习是孩子必须做的事。应该先做好必须做的事，再做喜欢做的事”。在择校方法上，还有四条建议分享给家长们。 建议一：选择校风好的学校 选择一位有爱心、责任心强的老师，在小学阶段非常重要，这样 孩子能够在满满正能量的引导下健康成长。 建议二：选择有文化传承的学校 选择有文化传承的学校，经过6~12年的循环，形成学校独有的 办学特色和校园文化，有成功办学经验的学校则更应该受到家长的青睐。 建议三：选择重视家校合作的学校 现在很多孩子身上出现的问题，反映的是家庭教育出了状况。建 议在小学的选择上，能够考虑重视家庭教育的学校。
部编新版小升初择校考英语考试卷四（六年级）小升初 姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________ 一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 【题文】下面每组单词中划线字母的读音有一个与其他二个不同，请将这单词的标号填入题前括号内。 （ ）（1） A. take B. bad C. have （ ）（2） A. fish B. find C. give （ ）（3） A. me B. bed C. red （ ）（4） A. glue B. run C. us （ ）（5） A. night B. ghost C. daughter 【答案】（1）A （2） B （3）A （4）A （5）B 【解析】 【题文】找出下列英文单词所对应的中文意思。 （1）underground A.电影院 （6）listen to the radio A 植物园 （2）light train station B.地铁 （7）bad cold B 樱花 （3）movie theatre C 博物馆 （8）play chess C 听广播 （4）museum D 京剧 （9）botanic garden D 重感冒 （5）Peking opera E 轻轨站 （10）cherry blossom E 下棋 【答案】（1）B （2）E （3）A （4）C （5）D （6）C （7）D （8 ）E （9）A （10）B 【解析】 【题文】He asked me _____ I would like a cup of tea. A. that B. what C. if 【答案】C 【解析】 【题文】Be quiet! The babies ________. A. sleep B. are sleeping C. slept 【答案】B 【解析】 【题文】Do you know ______ this word? A. what to spell B. how to spell C. to spell 【答案】B
小学作为一个孩子的门槛，决定了一个孩子的学习习惯的养成，所以很多家长想要孩子上一些质量较好的学校，为了均衡教育资源教育部门对于幼升小的入学是有相关规定的，本次就分享南京市幼升的相关规定。 一、施教区内适龄儿童少年入学 适龄儿童少年应在施教区学校报名，儿童户口应随监护人在同一户籍，且原则上应在2019年5月22日前取得所在施教区家庭正式常住户籍，户籍与实际居住地的产权证明相一致。“同一户籍”指儿童和监护人户口同簿。“产权证明”是指监护人的实际房屋所有权证，持证人应为儿童的监护人，而不是与他人共有权证。“实际居住”指非空挂，确实居住在产权证所在处。 户籍审定中出现学生户籍与法定监护人户籍、实际常住地（产权证）不一致等特殊情况，学校应督促其法定监护人在规定期限内，办齐有关手续，逾期则由学校视招生计划内空余学位情况按招生类别、录取顺序的相关规定处理。 二、户口随监护人一方在施教区的儿童少年入学 儿童少年户口随监护人一方，在施教区有固定房产且常住，监护人的另一方是不在南京地区
工作的现役军人（含武警）；或在外地工作、务农；或出国定居；或因路段冻结，户口无法迁入；或因父母离异等情况的，凭相关证明材料通过审核后可在施教区小学或初中正常报名入学。 三、户口挂靠他人处的儿童少年入学 如果儿童的监护人有产权房（非与他人共有），监护人必须在规定时间内将儿童及监护人的户口迁至监护人产权房处，在监护人产权房所属施教区小学或初中报名入学。 如果儿童的监护人没有产权房，监护人要配合学校及有关部门做好审核工作，并与学校签署《住房信息查询委托书》，经核实监护人所述情况属实的，可由教育局统筹安排入学。 四、持“四老”房屋产权证的儿童少年入学 持“四老”（“四老”特指儿童的爷爷、奶奶、外公、外婆）的房屋产权证必须同时具备三个条件才可以在该产权房所属施教区学校报名：一是儿童的监护人双方都未购房或未分配住房；二是儿童出生后的户口一直都与老人在同一户籍上，且从未迁移过；三是监护人、儿童与“四老”实际常住一起。 如果儿童的监护人有产权房，即使儿童出生后户口在“四老”处从未迁移过，也应在规定时间内，将儿童及监护人户口迁移到监护人的产权房处，并在该产权房所属施教区小学或初中报名入学。 五、购买二手房家庭的儿童少年入学 每套二手房的实际住户和曾经住户，当年只能有一个家庭的儿童在施教区内小学或初中报名。 满足上一条的要求，监护人应在规定时间内办好二手房的产权证和儿童及监护人户口迁入手续，并实际居住，可在产权房所属施教区小学或初中报名入学。 六、家庭有多套住房的儿童少年入学 家庭有多套住房的，应以监护人和儿童在同一户籍并且与实际居住的产权证一致的房产为准。报名时，凭该居住地的产权证明及户口簿到所属施教区小学或初中报名。
一．选择填空 ( 共15分，每题 1 分 ) 1. I have seen __________ interesting film Harry potter and the Deathly Hallows .__________ film is __________ last one of all. A.an ,A ,The B. an The the C . a , A ,the D. the , the ,a 2. -__________ we be late for the train ,Mum? -Don‘t worry ,dear, we have got to King Cross Station and we have enough time. A. Do B. Are C. Must D. Will 3. Some boy looked for you just now . I know __________ a friend of you ,but I don‘t know __________ name. A. his he‘s B .his his C he‘s he‘s D he‘s his 4. There __________ a sports meeting next week ,will you join it ? A. has B. is going to have C. is going to be D. will have 5. He teaches __________ English ,and he is a good teacher A .we https://www.doczj.com/doc/1216477798.html, C.our D.ours 6. where can we usually find this sign? A.Near the beach B.Near the lake C.On the road D.In the school 7. There is __________ news about our new school in today‘s newspaper . A.many B.lot of C.a lot D.much 8. Can I have __________ cakes ,please? Sorry , we don‘t have __________ cakes here right now . A.some , any B.some , some C.any , any D. any ,some 9. My cousin is a good student . He is __________ than me . In fact , he studies __________ in his class. A. more careful ,more careful B. more careful ,most ccareful C. more careful ,most careful D. more careful ,most carefully 10. I am going to Nanjing __________ Monday morning. A. at B.in C .on D. of 11. How often do you go to the Reading Club ? __________ A. Once a week B .Once C. The whole day D. Two hours 12. One of the boys __________ very good at __________ football . A. are , playing B.is, playing C.are , playing D.is, play 2019年无锡市小升初择校试卷 英语试卷
苏州外国语学校英语试题模拟卷解析 一、单项选择。（ 共 10 分） （ B ） 1. --- Why is young lady busy all day? --- Because she has one- year- old baby? A. a; the B. the; a C. the; an D. a; an 定冠词 the ，表特指，指的是双方都知道或上文提及的事物； 不定冠词 a/an ，且 a 搭配辅音音素开头单词， an 搭配元音音素开头单词。 an hour 一小时 （ hour 是元音音素开头的 ['a?r] ） ( C ) 2. He makes his class , so he always makes the students C. interesting; laugh D. interested; laughing A. interesting; laughing B. interested; laugh Interesting 形容事物有趣，以 -ing 结尾的形容词，表示 （事物）令人 ........................................................... 的 ； Interested 形容人对 ... 感兴趣，以 -ed 结尾的形容词，表示 （人）感到 ... 的 Interest n. 兴趣，爱好；利息 V. 使 ...感兴趣；引起 ...的关心 It interests me. The movie is interesting It makes me interested . 它引起了我的注意（它使我感兴 趣）。 电影很有趣。 它使我很有兴趣。 ( D ) 3. --- How can I get some about Marco Polo? --- Why not search the internet? A. fact B. message C. trouble message 是可 数名词 a message / messages Information 是 不可数 名词 short message = text message 短信 D. information
在成都孩子上小学怎样择校 2019成都小学怎样择校，不管是选公立还是私立，家长们都是最操心的。 "我怕给孩子选错小学，耽误了她......" 很多家长已经在考虑可以直升初中的小学，就是在幼升小的时候一次解决小升初的入学压力，就是为了在义务教育阶段让孩子和家长都更轻松些。 "直升"是否能在择校时为家长点亮明灯? 心仪的小学是否有直升名额? 哪些学校直升比例高?哪些又比较低? 一、可以参加小学直升初中的方法有哪些? 第一类是"附属幼儿园—附属小学—直升初中"。 家长为孩子选择幼儿园的时候，就已经对初中和高中进行了打算，一般在六年级的四五月份就会组织直升考试。 第二类是转学考入有直升的小学。 很多学校在四五年级的时候，会组织一次转学考试，招收部分转学生。这一部分学生，同样可以享受直升的待遇。 二、成都哪些小学有直升名额，直升比例怎么样? 一、嘉祥外国语学校 2016年嘉祥外国语学校(锦江、成华、郫县、北城各校区小学部)直升人数350，直升占比13%。 嘉祥锦江算是成都家长公认的好私立小学之一了，小学升学时可直升嘉
祥锦江初中。 不过家长要注意! 嘉祥锦江小学现已不对外招生，需要在嘉祥幼儿园就读，才有机会入读嘉祥锦江。 嘉祥成华初2018届中考重点率100%，光看这个数字会吓一跳。 其实重点率仅说是重点上线100%，非硬上线，其中人数包含直升人数。幼升小面试竞争同样十分激烈。嘉祥成华2018年70%直升，没有直升的有些又通过7月份的面试进了嘉成。 嘉祥外国语各校区都有直升名额，每年根据招生政策不同比例会有差异，校区之间也会有差异，具体以每年招生公告为准。 通常直升比例为60%左右。如2017年嘉祥附小(锦江)直升人数174，直升占比60%。 二、川师附中、川师圣菲、上东小学 2016年川师附小、川师圣菲、上东小学直升人数280，直升占比42%。 2017年川师附小、川师圣菲举行直升考试，川师附小大概有250人能直升师大一中，川师圣菲有160名可直升师大一中。那么总共有400余人能直升师大一中三校。 1、川师附小： 据学校老师所说，小学升学时川师附小有90%可以直升师大一中。 但是今年实际情况，川师附小锦江贴在门口的，毕业人数389人，立的大约为38%-39%，去师大一中三校区的整体比例约28%，没有想得那么好，60%以上还是走的第三批小摇号。
每年五月，家长和孩子都会面临一场幼升小的“战役”，先不论家长被学校"面试"的各种神奇经历，单单那些奇葩的入学考题已经让所有人奔溃，面对这些"神仙题"，所有家长都高呼看不懂，接下来小编就带大家一起感觉一下什么叫做绝望!PS:(非真题，根据家长分享尽可能高度还原模拟!) 1下面的图形中有几个长方形? 考核重点：逻辑思维能力 超简单是吧，但如果你的答案是4，那你就错了，正确答案应该是9。因为“正方形是特殊的长方形”，所以这里要把5个正方形也算进去。 小学三年级的知识内容，用来测试大班的小朋友，知道的当然不会觉得难，不知道的真的会懵圈的，错都不知道错哪里，超变态! 2给小朋友发小饼干吃……
考核重点：行为习惯、基本礼仪 吃小饼干上外静小和沪东外国语都有涉及。比如上外静小，就是小朋友先排排坐，老师每人发一块小饼干在面前吃。不过，你以为，就吃小饼干这么简单? 小朋友吃饼干其乐融融!然而，小朋友有对老师说谢谢吗?小朋友吃的时候规矩吗?吃完有收拾好桌面吗?有把垃圾乱丢吗?据说，每一个细节，面谈老师都面带微笑暗中观察! 3穿针! 考核重点：动手能力 幼升小面谈中，通常是怎么考动手能力呢，比如搭乐高、玩雪花片、玩七巧板、折纸剪纸撕纸等等。但就有一所学校不走寻常路，用“穿针”考察孩子动手能力和手眼协调! 不得不说形式很高明，就是不知道是什么样的针，会不会对小朋友存在一定安全隐患?
4请用火柴棒“搭猪头”，并移动三根火柴改变“猪头”方向。 考核重点：动手能力、图形和空间 2017年，有家长分享培佳双语部分考了一道用火柴棒搭猪头的题，搭完猪头还不够，还要移动三根火柴改变猪头的方向?Excuse me? 有过机构培训经历的小朋友对搭火柴棒肯定不会陌生，但大多情况下，都是搭比如“6+3=9”这样的算式，当然也会有简单的图形，再移动改变，不过搭猪头确实没想到。 这里考核的一个是动手能力，一个是是孩子对猪头的一个抽象能力，对“猪头”完全没有概念的小朋友大概会很绝望吧……
真题英语试卷（二） （满分100分） 一、单项选择。(北京市第一实验小学期末模拟)（每题1 分，共15 分） （）1.Wu Ming is a girl and she long hair. A.has B. is C.have D.does （）2.She is than me? A.strong B. stronger C. strongest D.the strongest （）3.I usually get up seven o’clock in the morning. A. at B. on C.of D. in （）4.David is playing violin in the room. A. a B.the C. ／ D. an （）5. --- you watch TV last night? ---Yes, I did. A. Are B.Were C.Do D.Did （）6.John got a nice present yesterday, he looked . A.sad B.happy C.tired D. happily （）7. Children often play trick-or-trea t on . A. Christmas Day B. New Year’s Day C.Halloween D.Easter （）8.You are old enough to yourself, boys and girls. A.take care of B. take away C.take off D.take out （）9. ---- ? --- It‘s March 2. A.What is it? B. What’s the weather like? C.What’s the date? D. What day is it? （）10. Look! They a good time over there. A. have B. are have C. are having D.were having you‘ll lose the chance to study abroad. （）11. Work hard, A.and B. unless C. or D. though （）12. The sign means ― A. No smoking. B. Keep clean. C.No passing. D. Work hard. （）13.---Would you like to have ? ---No. thanks. I’m not thirsty. A. something to eat B. anything to drink C. something to drink D. anything to drink （）14. My house is on floor. What about ? A.seven; you B. the seventh; you C.seventh; yours D. the seventh; yours （）15. We must try our best to get . A.as much information as possible B. as many information as possibly C.so much information as possible. D so much information as possibly （20 分） 二、词汇： A）根据汉语、首字母或音标提示，写出单词，完成句子。(10 分) 1.Let’s read the words (再，又).