育仁中学高中物理选修3-2综合训练3
一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分)
1.如图1，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁，
磁铁的N 极朝下．当磁铁向下运动时(但未插入线圈内
部)( )
A ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁
铁与线圈相互吸引 B ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥
C ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引
D ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥
2．某仪器内部电路如图2所示，其中M 是一个质量较大的金属块，它的前后两端分别与金属丝制作的弹簧相连，并套在光滑水平细杆上，a 、b 、c 三块金属片的间隙很小(b 固定在金属块上)．当金属块处于平衡时两根弹簧均处于原长状态．若将该仪器固定在一辆汽车上，发现乙灯亮时，汽车所做的运动是( )
图1
图2
A．匀速前进B．加速前进
C．前进中刹车D．倒车中刹车
3．如图3中画出的是穿过一个闭合线圈的磁通量随时间的变化规律，
以下哪些认识是正确的()
图3
A．第0.6 s末线圈中的感应电动势是4 V
B．第0.9 s末线圈中的瞬时电动势比0.2 s末的大
C．第1 s末线圈的瞬时电动势为零
D．第0.2 s末和0.4 s末的瞬时电动势的方向相同
4．某交变电流的图象如图4所示，则该交变电流的有效值为()
图4
A．2 2 A B．4 A
C．3.5 2 A D．6 A
5．图5中两个电路是研究自感现象的电路，对实验结果的描述正确的是(
)
图5
①接通开关时，灯P 2立即就亮，P 1稍晚一会儿亮；②接通开关时，灯P 1立即就亮，P 2稍晚一会儿亮；③断开开关时，灯P 1立即熄灭，P 2稍晚一会儿熄灭；④断开开关时，灯P 2立即熄灭，P 1稍晚一会儿熄灭．
A ．①③
B ．①④
C ．②③
D ．②④
6.如图6所示，一理想变压器接在电压为U
的交流电源上，原线圈接入电路的匝数可以通
过调节滑动触头P 来改变．副线圈连接了交流
电流表、定值电阻R 0和可变电阻R ，则( ) A ．保持P 的位置不动，将R 的阻值增大，则电流表的读数变小
B ．保持P 的位置不动，将R 的阻值增大，则R 0的电功率变大
C ．保持R 的阻值不变，将P 向上滑动，则电流表的读数变大
D ．保持R 的阻值不变，将P 向上滑动，则R 0的电功率变大
7．图7甲为一理想自耦变压器，输入端接交流稳压电源，其电压随时间变化关系如图乙所示．已知n 1、n 2的比值为2∶1，负载电阻R 的阻值为5 Ω，下面正确的说法有( )
图6
图7
A．通过负载电阻R的电流的最大值为31.1 A
B．通过负载电阻R的电流的有效值为22 A
C．通过负载电阻R的电流的频率为100 Hz
D．通过负载电阻R的电流的频率为25 Hz
8．等腰三角形内有垂直于纸面向外的匀强磁场，它的底边在x轴上且长为2L，高为L.t＝0时刻，边长为L的正方形导线框从图8示位置沿x轴正方向匀速穿过磁场，取顺时针方向为电流的正方向，则能够正确表示导线框中电流—位移(i—x)关系的是()
图8
9.如图9所示，水平放置的两根金属导轨位
于方向垂直于导轨平面并指向纸里的匀强磁场
中．导轨上有两根小金属导体杆ab 和cd ，其
质量均为m ，能沿导轨无摩擦地滑动．金属杆ab 和cd 与导轨及它们间的接触等所有电阻可忽略不计．开始时ab 和cd 都是静止的，现突然让cd 杆以初速度v 向右开始运动，如果两根导轨足够长，则( )
A ．cd 始终做减速运动，ab 始终做加速运动，并将追上cd
B ．cd 始终做减速运动，ab 始终做加速运动，但追不上cd
C ．开始时cd 做减速运动，ab 做加速运动，最终两杆以相同速度做匀速运动
D ．磁场力对两金属杆做功的大小相等
10.（根据题意自己画图），AB 、CD 为两个平行的水平光滑金属导轨，处在方向竖直向下、磁感应强度为B 的匀强磁场中．AB 、CD 的间距为L ，左右两端均接有阻值为R 的电阻．质量为m 、有效长度为L 且不计电阻的导体棒MN 放在导轨上，与导轨接触良好，并与轻质弹簧组成弹簧振动系统．开始时，弹簧处于自然长度，导体棒MN 具有水平向左的初速度v 0，经过一段时间，导体棒MN 第一次运动到最右端，这一过程中AC 间电阻R 上产生的焦耳热为Q ，则( )
A ．初始时刻棒所受的安培力大小为2
B 2L 2v 0R
B ．从初始时刻至棒第一次到达最右端的过程中，整个回路产生的焦
图9
耳热为2Q 3
C ．当棒第一次到达最右端时，弹簧具有的弹性势能为12m v 02－2Q
D ．当棒再次回到初始位置时，AC 间电阻的热功率为B 2L 2v 02R
二、填空题(本题共2个小题，第11题6分，第12题10分，共16分，将答案填在题中的横线上)
11.已知电流表的电流从“＋”接线柱流入时
指针向右偏，在如图11所示的实验装置中
(1)合上S 将线圈A 插入B 的过程中，电流
表指针向____偏．
(2)合上S 将线圈A 插入B 后，将变阻器触头向左移动时，电流表指针向____偏．
12．如图12所示，理想变压器原、副线圈的匝数比n 1∶n 2＝4∶1，原线圈输入电压u 1＝1410sin100πt V ，副线圈通过电阻R ＝1 Ω的输电线对用户供电．则用户处最多接______盏“220 V ,40 W ”电灯可保证正常发光．
图12
三、计算题(本题共4小题，共44分．计算题必须有必要的文字说明和解题步骤，有数值计算的要注明单位，只写出最后答案的不得分)
图11
13．(10分)如图13所示为交流发电机示意图，
匝数为n ＝100匝的矩形线圈，边长分别为10 cm
和20 cm ，内阻为5 Ω，在磁感应强度B ＝0.5 T 的
匀强磁场中绕OO ′轴以50 2 rad/s 的角速度匀速
转动，线圈和外部20 Ω的电阻R 相接．求：
(1)S 断开时，电压表示数．
(2)电键S 合上时，电压表和电流表示数． 14．(10分)如图14所示，匝数n ＝100匝、截面积S ＝0.2 m 2、电阻r ＝0.5 Ω的圆形线圈MN 处于垂直纸面向里的匀强磁场内，磁感应强度随时间按B ＝(0.6＋0.02t )T 的规律变化．处于磁场外的电阻R 1＝3.5 Ω，R 2＝6 Ω，电容C ＝30 μF ，开关S 开始时未闭合，求：
图14
(1)闭合S 后，线圈两端M 、N 两点间的电压U MN 和电阻R 2消耗的电功率；
(2)闭合S 一段时间后又断开S ，则S 断开后通过R 2的电荷量为多少？
15．(12分)空间某区域内存在水平方向的匀强磁场B ，在磁场区域内有两根相距l 1的平行金属导轨PQ 、MN ，固定在竖直平面内，如图15所示．PM 间连接有阻值为R 的电阻；QN 间连接着两块水平放置的平行金属板a 、b ，两板相距l 2.一根电阻为r 的细导体棒cd ，导体棒与导轨接触良好，
图13
不计导轨和导线的电阻．若导线棒cd以速率v向右匀速运动时，在平行金属板a、b之间有一个带电液滴恰好在竖直平面内做匀速圆周运动．求：
图15
(1)液滴带什么电？为什么？
(2)若带电液滴的重力为mg，求滴液的电荷量q是多少？
16．(12分)如图16所示，两根足够长平行光滑的金属导轨MN、PQ 相距为L，导轨平面与水平面夹角α＝30°，导轨上端跨接一定值电阻R，导轨电阻不计．整个装置处于方向竖直向上的匀强磁场中，长为L的金属棒cd垂直于MN、PQ放置在导轨上，且与导轨保持电接触良好，金属棒的质量为m、电阻为r，重力加速度为g，现将金属棒由静止释放，当金属棒沿导轨下滑距离为s时，速度达到最大值v m.求：
图16
(1)金属棒开始运动时的加速度大小；
(2)匀强磁场的磁感应强度大小；
(3)金属棒沿导轨下滑距离为s的过程中，电阻R上产生的电热．
新课标人教版高中物理选修3-2综合训练1
1.答案：B
2．解析：选BD.依题意，a、b相连接才会有乙灯亮，对M受力分析可知，合力必然向右，即M的加速度方向向右，满足车有向右的加速度才符合题意．当车匀速前进时无加速度，A错；加速前进、前进中刹车和倒车中刹车，这三种情景下判断加速度方向的方法是：加速直线运动是指a、v方向同向，减速直线运动是指a、v方向反向．对加速前进、前进表示速度v向右，加速表示a也向右，B对；对前进中刹车，前进表示速度v向右，刹车是减速，表示加速度方向向左，C错；对倒车中刹车，倒车表示速度v方向向左，刹车表示减速，则a向右，D对．
3．解析：选AB.由法拉第电磁感应定律，可以求得第0.6 s末线圈中的感应电动势是4 V，故A选项正确．从0.8 s～1 s，磁通量变化率比0～0.3 s时的大，故B选项正确．第1 s末线圈的磁通量变化率不为零，即瞬时电动势不为零，故C选项不正确．第0.2 s末和0.4 s末的瞬时电动势的方向相反，故D选项不正确．
4．解析：选A.由于电流大小恒定，只有方向改变，故有效值为2 2 A.
5．解析：选A.接通开关，L对P1的电流增大有阻碍作用，故P1稍晚一会儿亮，而P2电路立刻接通，所以P2立即亮；断开开关，P1立刻断路，熄灭，而L要给P2通电，P2过一会儿熄灭．
6.解析：选A.电压U原决定U副，而电流和功率均是负载部分决定于电源部分．
7．解析：选AB.由图象可知电压最大值U m＝311 V，故其有效值U＝
图6
22U m ＝220 V ，周期T ＝0.02 s ，频率f ＝1T ＝50 Hz ；由U 1U 2＝n 1n 2得U 2＝110 V ，
由欧姆定律I 2＝U 2R ＝22 A ，最大值I m2＝222＝31.1 A ，A 、B 正确．变压
器只改变电压、电流，不改变交流电的频率和功率，C 、D 错．
8．解析：选A.本题考查的是右手定则和E ＝BL v 中有效长度的问题．本类问题注意切割磁感线的部分的长度，和产生感应电流的方向问题．本题中导线框向右移动0～L 过程中，只有导线框的右边切割磁感线，且有效长度逐渐增大，感应电动势逐渐增大，电流逐渐增大，此后导线框左边进入
磁场，两边产生的感应电动势相反，电流减小且都是正向的，直到运动到3L 2
时，两边处在磁场中的有效长度相等，电动势为零，感应电流为零，此后导线框左边在磁场中部分长度增大，导线框右边减小，感应电流改变方向，大小逐渐增大，当运动2L 时导线框右边全部出磁场，导线框左边全部进入磁场，负向电流最大，此后负向电流逐渐减小，直至导线框全部出磁场．故
选项A 正确．
9.解析：选C.cd 杆将做加速度减小的减速运动，ab 杆做加速度减小的加速运动，当两杆速度相等时，回路磁通量不再变化，回路中电流为零，两杆不再受安培力作用，将以相同的速度向右匀速运动，故C 正确．
10.解析：选AC.初始时刻，棒两端的电动势E 0
＝BL v 0，棒中的电流I 0＝2BL v 0R ，棒所受的安培力大小F ＝2B 2L 2v 0R ，选项A 正确．两电阻的阻值相等，图9
图10
则热功率也相等，从初始时刻至棒第一次到达最右端过程中，整个回路产
生的焦耳热为2Q ，弹簧具有的弹性势能E p ＝12m v 02－2Q ，选项B 错误，C
正确．当棒再次回到初始位置时速度小于v 0，AC 间电阻的热功率也小于B 2L 2v 02R ，选项D 错误．
11.解析：合上S 后，螺线管中存在向下的磁场，若将线圈A 插入B ，在插入B 的过程中，穿过B 线圈的磁场方向向下，其磁通量增加，由楞次定律和安培定则，可得电流表中存在“＋”接线柱流入的电流应右偏，若将变阻器触头向左移动，线圈A 中电流增大，磁场增强，由楞次定律及安培定则可得电流表中存在由“＋”接线柱流入的电流，应右偏，若A 中插入铁芯，其磁性增强，同理可得电流表指针右偏．
答案：(1)右 (2)右
12．解析：原线圈输入电压U 1＝14102
V ＝1000 V ， 由U 1U 2＝n 1n 2， 得副线圈两端电压U 2＝n 2n 1
U 1＝250 V ，因用户处电压为220 V ，所以线圈回路中线路上损失电压U 线＝30 V ，所以副线圈回路中电流I 2＝U 线
R 线＝30 A ，用户处所接电灯N ＝3040220
＝165(盏)． 答案：165
13．解析：(1)感应电动势最大值
E m ＝nBSω＝100×0.5×0.1×0.2×50 2 V ＝50 2 V
S 断开时，电压表示数为电源电动势有效值 图13
E ＝E m 2
＝50 V . (2)电键S 合上时，由闭合电路欧姆定律 I ＝E R ＋r ＝5020＋5
A ＝2.0 A U ＝IR ＝2×20 V ＝40 V
即电流表示数为2 A ，电压表示数为40 V .
答案：(1)50 V (2)40 V 2 A
14．解析：(1)线圈中感应电动势：
E ＝n ΔΦΔt ＝n ΔB Δt S ＝100×0.02×0.2 V ＝0.4 V ，
通过电源的电流：
I ＝E R 1＋R 2＋r ＝0.43.5＋6＋0.5
A ＝0.04 A ， 线圈两端M 、N 两点间的电压：
U MN ＝E －Ir ＝0.4 V －0.04×0.5 V ＝0.38 V ，
电阻R 2消耗的电功率：
P 2＝I 2R 2＝0.04×0.04×6 W ＝9.6×10－3 W.
(2)闭合S 一段时间后，电路稳定，电容器C 相当于开路，其两端电压U C 等于R 2两端的电压，即U C ＝IR 2＝0.04×6 V ＝0.24 V ，
电容器充电后所带电荷量为Q ＝CU C ＝30×10－6×0.24 C ＝7.2×10－6
C ．当S 再断开后，电容器通过电阻R 2放电，通过R 2的电荷量为7.2×10－6 C.
答案：(1)0.38 V 9.6×10－3 W (2)7.2×10－6 C
15．解析：(1)正电．因为液滴在竖直平面内做匀速圆周运动，说明重力与电场力平衡，故电场力方向向上，又经判定，a 板带负电，b 板带正电，
所以液滴必带正电．
(2)因为mg ＝qE ，l 2E ＝U cd ，U cd ＝R R ＋r
·e ，e ＝Bl 1v ， 所以q ＝l 2mg (R ＋r )l 1
v RB . 答案：(1)正电 原因见解析 (2)l 2mg (R ＋r )l 1
v RB 16．解析：(1)金属棒开始运动时的加速度大小为a ，由牛顿第二定律
有mg sin α＝ma 解得a ＝g sin α.
(2)设匀强磁场的磁感应强度大小为B ，则金属棒达到最大速度时产生的电动势E ＝BL v m cos α
回路中产生的感应电流I ＝E R ＋r
金属棒所受安培力F ＝BIL
cd 棒所受合外力为零时，下滑的速度达到最大，则F cos α＝mg sin α代入数据解得B ＝2mg (R ＋r )
3L 2v m .
(3)设电阻R 上产生的电热为Q ，整个电路产生的电热为Q 总，则mgs ·sin α＝m v m 2
2＋Q 总
Q ＝RQ 总(R ＋r )代入数据解得Q ＝mR (gs －v m 2)2(R ＋r ).
答案：(1)g sin α (2)2mg (R ＋r )3v m L 2 (3)mR (gs －v m 2)2(R ＋r )
湖北省鄂州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！ 一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读短文，回答问题。 父亲是很慈祥的，从来没骂过我们，更没有打过我们。我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。他________多忙，对我的问题________很感兴趣，________耐心地讲给我听。这一次不知道为什么，父亲竟这样含糊地回答我。 后来听母亲说，军阀张作霖要派人来检查。为了避免党组织被破坏，父亲只好把一些书籍和文件烧掉。才过了两天，果然出事了。工友阎振三一早上街买东西，直到夜里还不见回来。第二天，父亲才知道他被抓到警察厅里去了。我们心里都很不安，为这位工友着急。 局势越来越严重，父亲的工作也越来越紧张。他的朋友劝他离开北京，母亲也几次劝他。父亲坚决地对母亲说：“不是常对你说吗？我是不能轻易离开北京的。你要知道现在是什么时候，这里的工作多么重要。我哪能离开呢？”母亲只好不再说什么了。 （1）在横线上填上合适的关联词。 他________多忙，对我的问题________很感兴趣，________耐心地讲给我听。 （2）从这组关联词中我深深地体会到什么？ （3）读文段，“局势越来越严重”主要表现在：①________；②________；③________。 （4）读画横线的句子，然后填空。 父亲不肯轻易离开北京的原因是：________。这段语言描写，表现了李大钊________。 2. （18分）阅读短文，完成练习 我家养了一对鸽子。它们的脑袋上长着宝石般的眼睛。眼睛下面是尖尖的嘴，非常锐利。它们的羽毛是灰色的，脖子上的羽毛发出红色和绿色的光，很漂亮。一双爪子是红色的，有时还把一只爪子缩到腹部底下，不仔细看，还以为它们只有一只爪子呢！
大学英语综合训练教程第三册答案 Key to Exercises 1 Text Learning Guide Questions 1. He did not get enough oxygen when he was born. 2. They were inseparable, almost doing everything together. 3. She hoped that caring for Jimmy has enriched her life more than anything else ever could have. I Writing (15 %) My View on Fate Different people have different views on fate. Some people think that fate is predestined and nobody can change it, while others argue that everybody is the master of his fate and he can change it with his own hands. As far as I am concerned, I agree with the latter opinion. For one thing, I firmly believe all men are born equal and nobody is destined to always succeed or fail in his life. For another, if a person is diligent and determined, he will realize his dream no matter how poor, humble or unlucky he may be. Just think of Alfred Nobel, who invented dynamite after countless experiments during which he lost his brother and got seriously injured himself. Taking all these factors into consideration, we may safely come to the conclusion that there is no such thing as destined fate in our life. Only if we hold on to our dream can we turn it into reality, just as the saying goes, “Everybody is the architect of his own fortune”. II Reading Comprehension (skimming and scanning) (10%) 1-7 CDBDCDB 8. teething begins 9. a variety of parts 10. cause and effect III Banked Cloze (5%) 11. D 12. M 13. A 14. I 15. F 16. O 17. L 18. K 19. J 20. C IV Reading in Depth (20%) 21-25 ACABA26-30 CDBAB V Cloze (10%) 31-35 CBACD 36-40 ABCDB 41-45 CBADA 46-50 CADBD VI Word building (15%) 1. considerate 2. respective 3. unloaded 4.unbelievable 5. organizers 6. agreement 7. comparison 8. inseparable 9. simplify 10. exhausted 11. disguised 12. whistles 13. longing 14.praying 15. faithful VII Rewrite the Following Sentences (5%) 1. Whoever was out there obviously couldn’t see him just as he couldn’t see them. 2. What all the boys in the classroom did was to write love poems to their girlfriends. 3. What destroyed the invasion was a tempest in the Irish Sea. 4. What we need is the money to make the technology available to everyone. 5. Jeremy did not stop running until someone shouted from behind that our attackers had fled/
Book 3 Unit 2 综合训练 A卷——主题阅读专攻练 A (2020·安徽省五校联考)We humans are addicted to sugar. That makes sense. All animals need sugar to live. It’s the fuel that powers our cells. So it’s not surprising that we’re born to want the sweet stuff. Sugar stores the sun’s energy like a battery. After a meal, your body breaks down foods into their building blocks. It uses some sugar for energy right away. The rest get stored for the body to break down later. It’s a myth that sugar makes you extremely excited, but having a sugary snack can give you a quick burst of energy. That’s because the sugar in sweet foods is easy for your body to turn into fuel. When you eat other kinds of foods, like vegetables, it takes longer for your body to break the sugar down. These days it’s easy to find sweet snacks. Sodas, candy, cakes and even foods that seem healthy, such as yogurt, can be packed with sugar. Food makers add sugar, because they know that to humans, sweet makes everything taste better. Americans eat about 20 teaspoons of extra sugar every day. That’s way more than what is good for us. Eating too much sugar can cause more than a stomachache. It can make people overweight, decay the teeth and even cause diabetes. However, experts aren’t worried about naturally sweet foods —the problem is added sugar. So go ahead and enjoy sweet apples or even sugar-rich carrots that are also full of vitamins and other good stuff. Even cake is great once in a while, as long as you don’t overdo it. After all, no one wants life to be dull. And your body needs its fuel! 语篇解读：本文是一篇说明文。糖能给人体提供必需的能量，且易分解，人天生需要糖分；虽然甜食尝起来可口，但是食用过量的糖有害人体健康，我们最好食用不但富含糖分、还含有维生素和其他有益成分的天然食物。 1．The first two paragraphs are mainly developed by ________. A．cause and effect B．problem and solution C．giving examples D．making comparisons 解析：选A写作手法题。根据第一段最后一句“So it’s not surprising that we’re born to want the sweet stuff.”和第二段倒数第二句“That’s because the sugar in sweet foods is easy for your body to turn into fuel”，并结合第一、二段的内容可知，第一段解释了人天生需要糖的原因；第二段解释了甜食能快速补充能量的原因；据此可推知，第一、二段是通过
吉林省2020版语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读D卷 一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读下文，回答问题。 小池塘 小池塘里的水，清清的，清得像面镜子，鱼儿在水中游来游去。 小池塘边，有棵大树，大树上有个鸟窝，鸟儿在窝里飞进飞出。 鱼儿想：我要变成鸟儿。 鸟儿想：我要变成鱼儿。 池塘里，出现了有趣的画面：鱼儿变成了没毛的鸟儿，在窝里飞进飞出；鸟儿变成了有毛的鱼儿，在水中游来游去…… （1）照样子，写词语。 例：游来游去 ________来________去 ________来________去 （2）写出下列词语的反义词。 来——________ 进——________ （3）鱼儿想变成________，鸟儿想变成________。 （4）池塘里出现了怎样的画面？用“________”画出来。 2. （18分）阅读《尾巴它有一只猫》中的语段。完成练习。 尾巴上的跳蚤听见它的话，哈哈大笑：“如果你有一只猫，那你为什么还跟着它到处跑？是猫有你这条尾巴，而不是你这条尾巴有一只猫。” 尾巴坚持自己的想法：“我就是有一只猫。我跟着它跑是因为我乐意。你看看小孩子，个个做爸爸妈妈的小尾巴，跟着他们跑。难道只能是爸爸妈妈有小孩子，不能是小孩子有爸爸妈妈吗？猫可以有一条尾巴，为什么尾巴就不能有一只猫？” （1）尾巴上的跳蚤和尾巴各执一词，它们的观点分别是什么？
跳蚤认为：________。 尾巴认为：________。 （2）尾巴坚持自己的想法，它的理由是什么？用“________”在语段中画出来。 （3）展开想象说一说：除了尾巴，还有什么能有一只猫？ 3. （16分）用一边读一边想象画面的方法，默读下面两段话，完成练习题。 出金华城大约五公里到罗店，过了罗店就渐渐入山。公路盘曲而上。山上开满了映山红，无论花朵和叶子，都比盆栽的杜鹃显得有精神。油桐也正开花，这儿一丛，那儿一簇，很不少。山上沙上土呈粉红色，在别处似乎没有见过。粉红色的山，各色的映山红，再加上或浓或淡的新绿，眼前一片明艳。 一路迎着溪流。随着山势，溪流时而宽，时而窄，时而缓，时而急，溪声也时时变换调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 （1）作者一路上看见了哪些景物，请写下来。 （2）请完整地说一说双龙洞在哪儿？ （3）用文中划线的词语造句。 （4）你从“一路迎着溪流”知道了什么？ 4. （17分）课外阅读。 童心的天堂 早晨，阳光下，一个孩子蹲在一（棵颗）小草前，凝视着草叶上的一颗露珠。 母亲走过来，看孩子在干什么。 “妈妈，这草叶上的露珠怎么会越来越小呢？” “被阳光蒸发了。” “最后，整个露珠都会蒸发掉吗？” “孩子，会的。” “多美的露珠啊！就这样消失了，多可惜呀。”
学生做题前请先回答以下问题 问题1：选择题答题标准动作分别是： ①_________________； 涂卡时，便于快速准确找到答案，同时避免看到具体的选项又回去审题做题，在犹豫中浪费时间 ②_________________； 帮助梳理思路，同时方便检查 ③_________________； 复杂几何图形题，思考过程有可能不是最终的结果，错了可以修改 ④_________________； 主要针对多个命题或选项进行判断的问题，往往根据命题或选项的正误打“√”或“×”（均在序号或选项右上角），最后看题目让选“正确”还是“错误”，再根据要求选答案 ⑤__________________________________． 问题2：中考数学填空题答题标准动作有： ①______________________________________．帮助梳理思路，同时方便检查． ②______________________________________．专注做题、统一誊写． ③抄写到答题卡时，答案_________书写．留有修改余地． ④抄写到答题卡时，__________________________．如果觉得答案有问题，可以换一种思路和方法来验证．修改时，直接将错误答案整体划掉，重新写上完整的正确答案即可． 问题3：选择填空解题策略中常用的两种方法分别是__________，______________． 问题4：测量类应用题在书写时一般分为哪三部分？ 中考数学套卷综合训练（三） 一、单选题(共19道，每道3分) 1.下列实数中，属于无理数的是( ) A.3.14 B. C. D. 答案：C 解题思路：
高中数学必修三统计综合训练 一、单选题 1.某县教育局为了解本县今年参加一次大联考的学生的成绩，从5000名参加今年大联考的学生中抽取了250名学生的成绩进行统计，在这个问题中，下列表述正确的是（） A. 5000名学生是总体 B. 250名学生是总体的一个样本 C. 样本容量是250 D. 每一名学生是个体 2.某连队身高符合建国60周年国庆阅兵标准的士兵共有45人，其中18岁-19岁的士兵有15人，20岁-22岁的士兵有20人，23岁以上的士兵有10人，若该连队有9个参加阅后的名额，如果按年龄分层选派士兵，那么，该连队年龄在23岁以上的士兵参加阅兵的人数为（） A. 5 B. 4 C. 3 D. 2 3.下列结论正确的是（） ①函数关系是一种确定性关系；②相关关系是一种非确定性关系；③回归分析是对具有函数关系的两个变量进行统计分析的一种方法；④回归分析是对具有相关关系的两个变量进行统计分析的一种常用方法． A. ①② B. ①②③ C. ①②④ D. ①②③④ 4.在频率分布直方图中，小长方形的面积是（） A. 频率/样本容量 B. 组距×频率 C. 频率 D. 样本数据 5.在如图所示的“茎叶图”表示的数据中，众数和中位数分别是（） A. 23与26 B. 31与26 C. 24与30 D. 26与30 6.将参加夏令营的600名学生编号为：001，002，…,600. 采用系统抽样方法抽取一个容量为50的样本，且随机抽得的号码为003．这600名学生分住在三个营区，从001到300在第Ⅰ营区，从301到495住在第Ⅱ营区，从496到600在第Ⅲ营区，三个营区被抽中的人数依次为( ) A. 26, 16, 8, B. 25，17，8 C. 25，16，9 D. 24，17，9 7.某学校为了调查高三年级的200名文科学生完成课后作业所需时间，采取了两种抽样调查的方式：第一种由学生会的同学随机抽取20名同学进行调查；第二种由教务处对该年级的文科学生进行编号，从001到200，抽取学号最后一位为2的同学进行调查，则这两种抽样的方法依次为（） A. 分层抽样，简单随机抽样 B. 简单随机抽样，分层抽样 C. 分层抽样，系统抽样 D. 简单随机抽样，系统抽样 8.一批灯泡400只，其中20 W、40 W、60 W的数目之比为4∶3∶1，现用分层抽样的方法产生一个容量为40的样本，三种灯泡依次抽取的个数为（） A. 20 ,10 , 10 B. 15 , 20 , 5 C. 20, 5, 15 D. 20, 15, 5 9.（2014?湖南）对一个容量为N的总体抽取容量为n的样本，当选取简单随机抽样、系统抽样和分层抽
2020—2021八年级长郡集团第三次限时训练问卷语文 时量120分钟分数120分 一、积累与运用(共30分) 学校开展以“我的语文学习”为主题的“知识闯关大赛”,下面是一位同学抽到的一组闯关题，请你和他一起完成。( ) 1.[字词迷宫]下列词语字音和字形全都正确的一项是( ) (2分) A.琐屑．(xiè) 栅．栏(zhà) 狼籍重峦叠嶂 B.颓．唐(tuí) 倔．强(juè) 焦躁油光可见 C.着．眼(zhuó) 依傍．(bàng) 飓风眼花缭乱 D.绯．红(f?i) 踌躇．(chú) 骤雨查无消息 2. [词语擂台]下列各句中，加点的词语运用正确的一项是( )(2分) A.商场开展购物抽奖活动，妈妈妙手偶得 ．．．．幸运地抽到了一等奖。 B.长征精神昭示我们，只有勇往直前、不折不 ．．．挠．，我们才能战胜困难。 C.同学们在听了老师讲述的疫情期间最美逆行者们的事迹后，不由得触目伤怀 ．．．．。 D.长沙国金中心以452米的高度成为中部第一高楼，在步行街一带鹤立鸡群 ．．．．。 3. [病句诊所]下列语句中没有语病的一项是( ) (2 分) A.长沙市卫健委提醒，冬天的校园是诺如病毒急性肠胃炎、流感等传染病的高发季节。 B. 受长驱直入的北方寒潮影响，使得张家界天门山降下今年立冬后的第一场雪。 C.“嫦娥五号”探测器的发射成功，标志着中国“探月工程”第三步拉开序幕。 D.学校积极推进垃圾分类活动，但依然存在师生分类意识不强、准确率不高。 4. [语段探微]阅读下面的句子，排列最恰当的一项是（）(2 分) ①我们读小说，实际上也就是随着小说的笔触，神游于小说所虚构的世界之中。 ②小说离不开虚构和想象。 ③当然，想象不要太离谱，要尽可能遵循原作的思路。 ④其实，这种想象的快乐不是小说家的专利，你也可以通过自己的尝试来获得。 ⑤与小说中的人物同呼吸，共命运。 A.①②⑤④③ B.②①⑤④③ C.⑤②④③① D.②⑤④①③ 5. [文化长廊]下列有关文学与文化常识说法错误的一项是（）(2分) A.敬辞和谦辞是中国传统文化中一种文雅的表达方式，对人表示敬重的叫敬辞，如“令尊”“高朋”“惠顾”，用于自我表示谦恭的叫谦辞，如“不才”“愚见”“寒舍”。
内蒙古巴彦淖尔市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读文段，回答问题。 最后一抹晚霞也渐渐消失了，整个大地都暗了下来。狗不叫了，圈里的牛也不发出哞哞声，马也忘记了踢马房的挡板。沉睡的牲畜，无声的低地，漆黑的夜晚，远处的几座灯塔在闪烁着微弱的光芒。这就是荷兰。 （1）写出几种动物的叫声。 牛哞哞 ________ ________ ________ ________ （2）“忘记”一词，一般用于________。可文中写到“马也忘记了……”这种写作手法称为________，这样写的好处是________。 （3）文中是按由________至________再至________来描写________的景色。 2. （18分）课外阅读。 动物气象员 快下雨了!快下雨了!水里泥鳅,上窜下跳。 下雨了!下雨了!癞蛤蟆最好笑,迎着小雨把虫找。 雨停了!雨停了!侦查蜂来报告,花蕊上有水珠,采蜜还太早。 天晴了!天晴了!燕子飞得真轻巧,蚂蚁出来把食找。 （1）文中________是气象员。 （2）找出文中表示天气变化的句子。 （3）根据短文内容连一连。
泥鳅________ ①晴天出来笑嘻嘻 癞蛤蟆________ ②上蹿下跳要下雨 侦察蜂________ ③雨中找虫乐哈哈 燕子、蚂蚁________ ④报告雨停等天晴 3. （16分）(2019·红花岗) 阅读下文，回答问题。 草虫的村落（节选） 我看得出草虫的村落里哪是街道，哪是小巷。大街小巷里，花色斑斓的小圆虫，披着俏丽的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这________投以好奇的眼光。它们友好地交流着，好像攀谈得很投机似的。看啊！蜥蜴好像忘记了旅途的劳倦，它背着几个小黑甲虫，到处参观远房亲戚的住宅。 我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。甲虫音乐家们________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的一切音乐，这是只有虫子们才能演奏出来的！ （1）从文中找出与下列词语意思相近的词语。 美丽——________ 闲谈——________ 疲倦——________ （2）在片段中的横线上填上合适的四字词语。 ①在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像南国的少女，逗得多少虫子________。蜥蜴面前围拢了一群黑甲虫，对这________投以好奇的眼光。 ②甲虫音乐家们________地振着翅膀，优美的音韵，像灵泉一般流了出来。 （3）“我的目光为一群音乐演奏者所吸引，它们有十几个吧，散聚在两棵大树下面——这是两簇野灌丛，紫红的小果实，已经让阳光烘烤得熟透了。”这句话中“——”的作用是（） A . 解释说明 B . 声音延长 C . 表示转折
学考复习——统计 班级姓名 一、选择题 1．某学校有男、女学生各500 名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存 在显著差异，拟从全体学生中抽取100 名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是( ) A．抽签法B．随机数法 C．系统抽样法D．分层抽样法 2．10 名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其 平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( ) A.a>b>c B．b>c>a C．c>a>b D．c>b>a 3．2014 年某大学自主招生面试环节中，七位评委为一考生打出分数的茎叶图如图2-1， 去掉一个最高分和一个最低分，所剩数据的平均数和方差分别为( ) A．84,4.84 B．84,1.6 C．85,1.6 D．85,4 4.甲、乙、丙、丁四人参加射击项目选拔赛，四人平均成绩和方差如下： 甲乙丙丁 平均环数x8.6 8.9 8.9 8.2 方差s2 3.5 3.5 2.1 5.6 A．甲B．乙C．丙D．丁 5.某校数学教研组为了解学生学习数学的情况，采用分层抽样的方法从高一 600 人、高 二780 人、高三n 人中，抽取35 人进行问卷调查，已知高二被抽取的人数为13 人，则n＝( ) A．660 B．720 C．780 D．800 6.为了正确所加工一批零件的长度，抽测了其中200 个零件的长度，在这个问题中， 200 个零件的长度是（） A、总体 B、个体是每一个学生 C、总体的一个样本 D、样本容量 7.x是x1，x2，…，x100的平均数，a 是x1，x2，…，x40的平均数，b 是
第二章统计章末综合检测1 一、选择题 1．某学校有男、女学生各500名，为了解男、女学生在学习兴趣与业余爱好方面是否存在显著差异，拟从全体学生中抽取100名学生进行调查，则宜采用的抽样方法是( ) A．抽签法 B．随机数法 C．系统抽样法 D．分层抽样法 2．10名工人某天生产同一零件，生产的件数是15,17,14,10,15,17,17,16,14,12，设其平均数为a，中位数为b，众数为c，则有( ) A．a>b>c B．b>c>a C．c>a>b D．c>b>a 3．2014年某大学自主招生面试环节中，七位评委为一考生打出分数的茎叶图如图2-1，去掉一个最高分和一个最低分，所剩数据的平均数和方差分别为( ) 图2-1 A．84,4.84 B．84,1.6 C．85,1.6 D．85,4 4 甲乙丙丁 平均环数x8.6 8.9 8.9 8.2 方差s2 3.5 3.5 2.1 5.6 A．甲 B．乙 C．丙 D．丁 5．某校数学教研组为了解学生学习数学的情况，采用分层抽样的方法从高一600人、高二780人、高三n人中，抽取35人进行问卷调查，已知高二被抽取的人数为13人，则n＝( ) A．660 B．720 C．780 D．800 6 气温/℃1813104－1 杯数/杯2434395163 若热茶杯数y( ) A．y＝x＋6 B．y＝x＋42 C．y＝－2x＋60 D．y＝－3x＋78 7.x是x1，x2，…，x100的平均数，a是x1，x2，…，x40的平均数，b是x41，x 42 ，…，x100的平均数，则下列各式正确的是( ) A.x＝40a＋60b 100 B.x＝ 60a＋40b 100 C.x＝a＋b D.x＝ a＋b 2 8．在抽查某产品的尺寸过程中，将其尺寸数据分成若干组，[a，b]是其中一组，抽查出的个体数在该组上的频率是m，该组上的直方图的高为h，则|a－b|＝( )
东光县语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读B卷 一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）阅读下文，回答问题 青虫之爱 我有一位好友，从小怕虫子。不论什么虫子都怕。大家不止一次想办法治她这毛病，那么大的人了，看到一条小小虫子，大呼小叫的，多丢人啊！一次，男生把一条青虫偷偷夹在她的书页里。她翻开书，眼皮一翻，身子一软，就悄无声息地瘫到桌子底下去了。 从此再不敢锻炼她。 许多年过去了，各自都成家了，有了孩子。一天，她到我家做客，我下厨，她在一旁帮忙。择青椒的时候，我突然看见一条青虫从一只青椒蒂旁钻出，胖如蚕豆，背上还长着簇簇黑刺，好一条险恶的虫子。我下意识地将那个青椒扔出老远。 回头寻她，只见她神态自若地看着我，淡淡地说，一条小虫，何必如此慌张。我比刚才看到虫子还愕然地说，你居然不怕虫子了？那你又是怎样重塑金身的呢？我追问。 女友说，听我慢慢道来。有一天，我抱着刚学讲话的女儿上公园，我们在林荫路上走着，突然她说，妈妈……头上……有……她说着，把一缕东西从我的发上摘下，托在手里，邀功般地给我看，我定睛一看，魂飞天外，一条五彩斑斓的虫子，在女儿的小手内，显得狰狞万分。 我第一个反应是要像以前一样昏倒，但是我不能倒下去，因为我抱着我的孩子。我不但不曾昏过去，神志也是从没有过的清醒。第二个反应是想撕心裂肺地大叫一声。但我立即想万万叫不得，一叫，就会吓坏孩子。于是我硬把喷到舌尖的喊叫咽了下去。 现在，一条虫子近在咫尺。我的女儿用手指抚摸着它，好像那是一块冷冷的斑斓宝石。我的脑海迅速地搅动着。如果我害怕，把虫子丢在地上，女儿从此一定会种下虫子可怕的印象。在她的眼中，妈妈是无所不能、无所畏惧的，如果有什么东西把妈妈吓成这个样子，那这东西一定是极其可怕的。我颤颤巍巍地伸出手，第一次把一条活的虫子捏在手心，还假装很开心地咧着嘴，因为女儿正目不转睛地看着我呢！ 女友继续说，那一刻，真比百年还难熬。女儿清澈无瑕的目光笼罩着我，在她面前，我是一个神。我不能有丝毫的退缩，我不能把我病态的恐惧传给她…… 不知过了多久，我把虫子轻轻地放在地上，我对女儿说，这是虫子。虫子没什么可怕的，有的虫子有毒，你别
育仁中学高中物理选修3-2综合训练3 一、选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分．在每小题给出的四个选项中，有的小题只有一个选项正确，有的小题有多个选项正确．全部选对的得4分，选不全的得2分，有选错或不答的得0分) 1.如图1，闭合线圈上方有一竖直放置的条形磁铁， 磁铁的N 极朝下．当磁铁向下运动时(但未插入线圈内 部)( ) A ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁 铁与线圈相互吸引 B ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相同，磁铁与线圈相互排斥 C ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互吸引 D ．线圈中感应电流的方向与图中箭头方向相反，磁铁与线圈相互排斥 2．某仪器内部电路如图2所示，其中M 是一个质量较大的金属块，它的前后两端分别与金属丝制作的弹簧相连，并套在光滑水平细杆上，a 、b 、c 三块金属片的间隙很小(b 固定在金属块上)．当金属块处于平衡时两根弹簧均处于原长状态．若将该仪器固定在一辆汽车上，发现乙灯亮时，汽车所做的运动是( ) 图1
图2 A．匀速前进B．加速前进 C．前进中刹车D．倒车中刹车 3．如图3中画出的是穿过一个闭合线圈的磁通量随时间的变化规律， 以下哪些认识是正确的() 图3 A．第0.6 s末线圈中的感应电动势是4 V B．第0.9 s末线圈中的瞬时电动势比0.2 s末的大 C．第1 s末线圈的瞬时电动势为零 D．第0.2 s末和0.4 s末的瞬时电动势的方向相同 4．某交变电流的图象如图4所示，则该交变电流的有效值为() 图4 A．2 2 A B．4 A C．3.5 2 A D．6 A
人教版英语精品资料（精修版） Unit 4 综合技能训练 时间：90分钟，满分：100分 Ⅰ.单项填空(共15小题；每小题1分，满分15分) 从A、B、C和D四个选项中选出可以填入空白处的最佳选项。 1．Because of the dry weather, fires ________ in many places recently. A．have broken away B．have broken down C．have broken out D．have broken in 答案：C句意：由于天气干燥，近来很多地方发生了火灾。break away“逃走；逃脱”；break down“破坏；拆散”；break out“战争，火灾等突然爆发”；break in“闯入；强行进入”。结合句意选C。 2．________ made her surprised was ________ she received a bunch of flowers for no good reason yesterday. A．That; how B．What; that C．What; what D．That; that 答案：B句意：让她吃惊的是昨天她莫名其妙地收到了一束花。what引导主语从句，并在从句中充当主语；that引导表语从句，在从句中并不充当成分。 3．After water which is ________ to life appeared on the earth, life began to develop. A．interesting B．funny C．fundamental D．fond 答案：C句意：生命存在的基本要素——水，在地球上出现之后，生命开始发展。be fundamental to对……是基本的。 4．Once, there, in the small village, ________ a big tree dating back to 100 years ago. But now it has gone. A．happened B．came C．seemed D．stood 答案：D句意：在这个小村庄里曾经有一棵一百多年的大树。但是现在不见了。happen“发生”；come“来”；seem似乎；stand“站，矗立”。 5．(2014·西安高一检测)—Why not buy the car since you show so much interest in it? —But I am not able to buy ________. A．so a big car B．such big a car
深州市语文2020年二升三暑期衔接训练：第11讲语段阅读C卷 一、现代文阅读 (共5题；共72分) 1. （8分）想一想，填一填。 上学校，做早操。小朋友，起得早，一二三四做早操，先学鸟儿飞，再学马儿跑，天天做操身体好。 （1）这首儿歌共________句话。 （2）小朋友要________才会身体好。 2. （18分）阅读下文，回答问题 竹子 竹，是极平凡的，然而，竹子和人们的生活却息息相关。翠竹全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，还可以助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。从古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历来竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新笋就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破硬土，脱去层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。往冬来，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力，这是一种人们看不见而确实存在的品格。我想，竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？我们每一个人需要的不也是这种精神吗？ （1）把下面句子改为陈述句。 我们每一个人需要的不也是这种精神吗？ （2）“岁寒三友”指的是________、________、________。 （3）找出文中的一处比喻句。 （4）为什么说翠竹全身是宝？ （5）从竹子的品格可以联想到我们每个人需要的是哪种精神？ 3. （16分） (2019三下·吴忠期中) 阅读短文，回答问题。
启用前★绝密试卷类型：A 2012年普通高等学校招生全国统一试卷 理科综合能力测试 本卷可能用到的相对原子质量：H:1 Cl: 35.5 O: 16 C: 12 N: 14 一、选择题（本题共17小题。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1．病毒EV71常引起儿童手足口病、病毒性咽喉炎。下列关于人体对该病毒免疫过程说法正确的是（▲) A．EV71侵入机体后经巨噬细胞摄取处理，抗原被降解成氨基酸，形成抗原—MHC复合体 B．活化的辅助性T淋巴细胞通过释放淋巴因子攻击被EV71入侵的细胞 C．患儿痊愈后若再次感染该病毒，相应的记忆细胞会迅速产生抗体消灭病毒 D．患儿感染EV71后，需体液免疫和细胞免疫共同作用才能彻底清除 2．关于胚胎工程的正确叙述是( ▲ ) A．通过胚胎干细胞核移植可得到一群性状完全相同的个体 B．将人的精子与卵细胞在体外受精，再将受精卵植入女性子宫内发育成“试管婴儿” C．胚胎发育在桑椹胚阶段，胚胎内部出现大的空腔 D．在胚胎干细胞培养过程中，加入的饲养层细胞分泌一些物质能抑制细胞分化又能促进细胞生长 3.下图表示动物肌肉细胞细胞膜转运部分物质示意图，与图中信息不相符的是( ▲ ) A. 甲侧为细胞外，乙侧为细胞内 B. Na+既可顺浓度梯度运输也可逆浓度梯度运输 C. 图示中葡萄糖跨膜运输的直接驱动力不是ATP D. 图示中葡萄糖跨膜运输方式与细胞吸收甘油相同 4.组建理想的载体需要对天然的质粒进行改造。下图是天然土壤农杆菌Ti质粒结构示意图（标示了 部分基因及部分限制性内切酶作用位点），据图分析正确的是( ▲ ) A．该质粒可以用于转基因动物的培养 B．若保证T-DNA进入水稻细胞后不引起细 胞的无限分裂和生长，可以用限制酶Ⅱ处理 C．图中的终止子是终止密码 D．用限制酶Ⅰ和DNA连接酶改造后形成的 质粒，无法被限制酶Ⅱ切割 5.将某植物的叶肉细胞放在含低浓度的 NaHCO3的培养液中，并用石蜡油覆盖液面。先照光一段时间，然后在相同光照强度下不同时间测定叶肉细胞的光合作用强度。下列示意图中能正确而反映测定时间与光合作用强度关系的是( ▲ )
丹东市2020年小学语文2020年二升三暑期衔接训练：第12讲看图写话A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！ 一、语言表达 (共10题；共50分) 1. （5分）句子加工厂。（按要求写句子） ①大卫打败了有万夫不当之勇的歌利亚。（不改变句意，给句子换个说法） ②精明能干的大卫当上了以色列的国王。（改为反问句） ③大卫的英雄事迹迅速传遍以色列各地。（缩句） ④大卫说：“大王，我不习惯披戴这么笨重的盔甲，还是让我穿着自己的布衣服去吧。”（改为第三人称转述） 2. （5分）口语竞技厅。 小强的爸爸经常和他一起下棋，星期天还带他出去玩。可是娜娜的爸爸却总是让她参加各种辅导班。当你碰到他们的经历时，你会怎样与爸爸妈妈交流。试着说一说。 3. （5分） 3月22日是“世界水日”，学校要办节水宣传画展。请你从下面两幅画中任选一幅，结合画面内容，从寓意、构思等角度写一段推荐语。（60个字左右） 祖辈的井父辈的井子孙的井 4. （5分）用下列词语造句 ①孤独
②无助 5. （5分）用句中加下划线的词语造句 可爱的祖国就更有希望。 6. （5分）按要求写句子。 用“稳稳当当”写一句话。 7. （5分）用词语写句子。 ①上课的时候，老师很温和，我们学习很愉快。 温和： ②同学有困难的时候，我们要热心帮助。 帮助： 8. （5分） (2019六上·龙岗期中) 六（1）班正在开展“小小辩论会”。有同学认为小学生要统一着装，穿校服；也有同学认为不该统一着装，应该穿自己喜欢的衣服，显得体面时尚。你赞同哪个观点？至少讲出两点理由以支持你的观点。 9. （5分）你的家乡有什么特色美食?请你选择其中的一种美食，用优美的语言给大家介绍一下。 10. （5分）请同学们按照时间顺序，适当用上比喻的方法，描绘你所见到的一处美景。
《Visual Basic程序设计》3 【参考答案】 一、填空 ①属性，②方法，③事件，④其值可以改变，⑤&，⑥+，⑦ReDim，⑧随机文件，⑨项目列表，⑩STR。 二、选择题 1. B 2. A 3. A 4. D 5. D 6. C 7. C 8. B 9. B 10. A 三、读程序题 1. 当用户单击“加”、“减”、“乘”单选按钮时，根据用户的选择，分别对文本框Text1和Text3中的数字进行加、减、乘运算，并将结果在文本框Text2中输出；当用户单击“连接”单选钮时，在Text2中显示的是Text3与Text1中的文本连接运算的结果；当用户单击“其它”单选钮时，在Text2中显示“Other”。文本框Text1中的内容允许用户改变，但用户只能输入数字串，否则报错；Text3中的内容不允许用户改变。 2. 当用户单击命令按钮后，程序将文本框Text1中的文本反转显示，同时在文本框Text2中显示文本框Text1框中字符串的个数。 3. 当用户单击命令按钮Comd1后，显示一个“打开”对话框，用户可从此对话框中选择一个文件，程序打开用户选择的文件，将其内容显示在文本框Text1中，同时撤销命令按钮Comd2的灰化状态，将命令按钮Comd1设置为灰化状态；当用户单击命令按钮Comd2后，将文本框Text1中的内容清除，同时撤销命令按钮Comd1的灰化状态，将命令按钮Comd2设置为灰化状态。 四、编程题 1. ①Click②Show③Click④Hide⑤Frm1.CmdA.Caption 2. ①Dim UserInput As String ②Val (UserInput) - Val(TxtA.text) <= 0 ③EndIf 3.①I = 0 To 9②Until I < 0③Circle④I = I – 1⑤SavePicture Pic1.Image