神经生物学教学大纲（供基础医学、临床医学等专业使用）
四川大学华西基础医学与法医学院
组织胚胎学与神经生物学教研室
2006年5月
神经生物学教学大纲
一、课程基本信息
课程名称：神经生物学（Neurobiology）
课程号：50125530
课程类别：临床医学基础课，基础医学专业课
学时：48
学分： 3
二、教材：《医学神经生物学纲要》关新民主编科学出版社2003年
三、主要参考资料：《医用神经生物学基础》蔡文琴主编西南师范大学出版社2001年
四、成绩评定：期终考试，100分
五、教学目的：神经生物学是一门研究神经系统的结构和功能的科学。大脑的结构和功能是
自然科学研究中最具有挑战性的课题。近代自然科学发展的趋势表明，21世纪的自然科学重心将在生命科学，而神经生物学和分子生物学将是21世纪生命科学研究中的两个最重要的领域，必将飞速发展。分子生物学的奠基人之一，诺贝尔奖获得者沃森宣称：“20世纪是基因的世纪，21世纪是脑的世纪。”
在医学这个大的学科内，神经生物学是一门在各个水平，研究人体神经系统的结构、功能、发生、发育、衰老、遗传等规律，以及疾病状态下神经系统的变化过程和机制的科学。它涉及神经解剖学、神经生理学、发育神经生物学、分子神经生物学、神经药理学、神经内科学、神经外科学、精神病学等等。
神经生物学的内容非常丰富，研究进展很快，作为医学生不仅要全面掌握，还要及时了解新的研究进展。
本门课程是在学习了神经解剖学、神经组织学、发育神经生物学、神经生理学的基本内容之后，继续给学生介绍关于神经生物学更深入、更感兴趣、更新以及更接近临床实际的知识。
授课将不拘泥于教材，有的老师会结合自己的研究领域；有的以课题进展或综述的方式；有的介绍某一领域研究的历史和现状，特别是研究过程中偶然性和必然性的发现；
有的通过介绍实验方法或实验技术的方式；除了重大进展的意义，还会介绍研究中的挑战、困难和艰辛。会介绍不同的观点或学说，少讲定论性的知识。
本课程的教学目的在于，扩展神经生物学知识；激发学生的研究兴趣，使学生不迷信权威和定论；培养学生的探索精神、创新意识；培养学生独立思考、自主学习的能力；
学会科研方法，提高科研能力。
四、教学内容、学时分配及要求：
第一章绪论（3学时）
掌握：神经科学、神经生物学、医学神经生物学的概念；神经生物学研究的目的及其基本内容。
熟悉：神经生物学七大分支学科的概念；神经生物学研究的特点。
了解：神经生物学发展的简要历史。
第二章神经系统神经通讯的化学信使（3学时）
掌握：神经递质和神经调质的概念。
熟悉：转运体的定义、分类、和功能；Dale原则及其相关内容；神经递质释放的两种假说（囊泡假说，闸门假说）；离子通道受体、G蛋白偶联受体。
了解：神经系统内常见纤维投射通路的神经递质分布；常见神经递质受体的分类与亚型（乙酰胆碱、肾上腺素、去甲肾上腺素、多巴胺、5HT、兴奋性氨基酸、抑制兴氨基酸）
第三章中枢神经系统的发育（6学时）
一、神经系统的发生
掌握：神经管的形成；神经管的组织发生；脑泡的形成和分化结果；神经管尾段的分化结果；中枢神经系统常见的发育异常（神经管缺陷和脑积水）。
了解：神经嵴的形成和分化；端脑、间脑、中脑、菱脑和脊髓的发育过程。
二、中枢神经系统发育的特点
掌握：神经诱导的概念（原发诱导和次发诱导）；神经诱导与神经轴（A-P轴）和背腹轴（D-V轴）的形成；神经分化的概念；生长锥的概念和结构；引导轴突生长的机制；神经细胞粘附分子；导向蛋白；细胞编程性死亡和细胞凋亡的概念；细胞凋亡的主要形态学特征和生物化学特征。
了解：与原发诱导相关的活化信号；与神经轴（A-P轴）和背腹轴（D-V轴）的形成相
关的诱导信号；生长锥功能活动的调节；细胞凋亡与坏死的主要区别；Caspase在细胞凋亡发生中的基本作用；细胞凋亡的基因调控（Ced基因家族和Bcl-2基因家族）；细胞凋亡的生物学意义。
第四章神经–内分泌–免疫三大系统的相互调制（6学时）掌握：神经–内分泌–免疫三大系统调节网络的概念；神经–内分泌–免疫三大系统相互联系及相互调制的方式。
熟悉：下丘脑是神经对内分泌、免疫调节的高级中枢。
了解：参与调节免疫功能的主要神经递质及激素；免疫系统产生的与调节神经–内分泌功能相关的主要免疫因子及激素；应激的概念。
第五章时间生物节律的神经调控（3学时）掌握：时间生物学、生物节律（昼夜节律、超昼夜节律、次昼夜节律）的概念；昼夜节律的起搏器视交叉上核的位置、结构和功能；松果体的功能。
熟悉：昼夜节律的基因调控，正、负性基因调节成分的组成。
了解：生物节律理论的推广和应用，尤其是在医学中的应用(时间医学)。
第六章痛觉及其调制（3学时）
掌握：痛觉的概念和特点；伤害性感受器的种类及分布；伤害性感受器的传入纤维；脊髓背角的主要痛结构；伤害性初级传入末梢的主要递质（SP）；闸门控制学说；内源性痛觉调制系统的概念和组成。
了解：伤害性感受器的激活；疼痛在中枢神经系统中的传导途径（脊丘束、脊网束、脊髓中脑束和脊颈束等）；在感受器水平的痛觉调控；下行调制系统的递质（阿片肽、5-HT等）；镇痛的基本概念和方法。
第七章药物依赖与戒断综合症（3学时）
掌握：阿片肽的分类、阿片肽的受体类型及特点；阿片肽的生理作用；药物成瘾的常见症状学术语。
熟悉：常见评估生理依赖潜力的动物模型；常见评估心理依赖潜力的动物模型；大脑奖赏系统的定位以及相关神经递质。
第八章脊髓反射性行为及其控制（3学时）掌握：运动行为的分类；运动神经控制的基本模式（反射模式、固定动作模式）；运动单位的概念；脊髓反射的概念和特点；运动的多级控制的基本内容。
熟悉：牵张反射、张力反馈反射、II类纤维反射、屈肌反射的刺激形式、运动反应、神经机制以及生理意义；脑干网状核、前庭核、红核、大脑运动皮质对运动控制的特点；
小脑、基底节对运动控制的特点。
了解：运动终板、肌梭、腱器官的结构与功能；研究脊髓反射的电生理学实验。
第九章精神情感活动的脑功能定位和分子机制（3学时）掌握：边缘系统的功能以及与情绪相关的主要神经回路；杏仁核在精神情感活动中的作用；下丘脑在精神情感活动中的作用。
熟悉：扣带回在精神情感活动中的作用；常见情感活动失调时的相关损害脑区定位；常见抗精神失常药物及其作用机理。
了解：常见情感活动失调时典型的神经递质变化（精神分裂症的DA功能亢进假说，DA－Glu反馈调节失常的症候群）；激素对精神、情感活动的调制。
第十章神经营养因子与神经生长和修复（3学时）掌握：神经营养因子、神经营养素和神经生长因子的概念；几种主要的神经营养因子的分布、受体、作用方式和主要的生物学作用。
了解：神经营养因子在神经修复中的应用前景。
第十一章神经干细胞与脑脊髓损伤的修复（3学时）掌握：干细胞、胚胎干细胞、成体干细胞、神经干细胞的概念。
熟悉：胚胎干细胞研究的意义和限制；成体干细胞与胚胎干细胞的比较优势及不足；神经干细胞的分布；识别神经干细胞的标志蛋白；神经干细胞用于治疗脑脊髓损伤和疾病的实
验研究。
了解：脊髓损伤的原因、病理改变、治疗方法；造血干细胞、骨髓间充质干细胞的特点及应用研究；干细胞生物学的地位；目前干细胞研究存在的问题。
第十二章中枢神经系统的可塑性、再生和移植（3学时）掌握：中枢神经系统可塑性的概念；脊髓损伤后急性期的病理生理学改变、病理组织学改变；不利于脊髓可塑性的因素，有利于脊髓可塑性的因素。
了解：促进脊髓可塑性的实验研究。
第十三章中枢神经系统疾病的基因治疗（6学时）
一、基因治疗的基本原理
掌握：基因治疗的概念；基因治疗研究的基本内容；替代基因治疗和挽救基因治疗的概念；脑肿瘤基因治疗的几种方式；遗传性疾病基因治疗的基本原理；治疗基因进入细胞的方式；基因治疗研究的基本步骤；
熟悉：中枢神经系统转基因的目标；中枢神经系统结构的特殊性。
了解：基因治疗可以作用于从DNA到蛋白质表达过程的不同水平；不同的疾病或损伤，其基因治疗的模式也不相同。
二、中枢神经系统基因转移
掌握：神经系统疾病基因治疗对运载工具的要求，理想运载工具的能力或特点；病毒载体和非病毒载体的优缺点；病毒载体的分类；杂合载体的概念和特点；离体（in vitro）、活体（in vivo）、间接活体（ex vivo）基因转移的概念；将基因引入脑的径路；缩小或限制递送区域内转基因表达的细胞类型的方式。
熟悉：病毒载体滴度的概念；具体的常用病毒载体的种类和运载特点；细胞移植基因治疗的概念。
了解：各种病毒载体的病毒学特点；使载体通过血脑或血肿瘤屏障的尝试；几种具体的缩小或限制递送区域内转基因表达的细胞类型的实例；目前中枢神经系统疾病基因治疗研究的现状、困难和希望。
大脑的奥秘：神经科学导论《期末考试答案》一、单选题（题数：50 ,共50.0分） 1 人类听觉感受范围为（）。（1.0分） A、 10-10000HZ B、 20-20000HZ C、 30-3000HZ D、 40-40000HZ 正确答案：B我的答案：B 答案解析： 2 声源定位的产生机制是（）。（1.0分） A、 上橄榄核可以接受同侧输入，也可以接受对侧输入 B、
不同位置的声波在上橄榄核传递距离不同，激活不同细胞 C、 信号传递进耳蜗复核传递到斜方体内核，同侧为抑制，对侧为兴奋，强度大则会变现出来 D、 以上全都正确 正确答案：D我的答案：D 答案解析： 3 下列说法错误的是（）。（1.0分） A、 大脑感受的是躯体对侧的机械感受 B、 机械感受向上传递到延髓发生交叉 C、 具有不同反应特性的信号在向上传递的过程是分类并行的 D、 伤害及温度感受向上传递和机械感受一样是在延髓发生交叉 正确答案：D我的答案：D 答案解析：
4 关于基底神经节的说法正确的是（）O （1.0 分） A、 基底神经节即纹状体 B、 从冠状切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构 C、 从矢状切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构 D、 从水平切面解剖可以观察到基底神经节的每个结构正确答案：B我的答案：B 答案解析： 5 以下说法正确的是（）。（1.0分）
右侧额叶负责维持警觉，在它受损时病人表现为心率减慢以及脑电活动降低 B、 扣带回前部负责注意力的实施，它使得知觉识别同时检测目标的存在与特性 C、 左侧顶叶受损的病人会产生半侧忽视综合症 D、 右侧顶叶受损的病人会产生半侧忽视综合症 正确答案：D我的答案：D 答案解析： 6 有关小脑中动作电位的说法正确的是（）。 （1.0 分） A、 小脑中复杂峰电位信号的传递包含两种不同的动作电位 B、 神经元胞体被激活会广生［己电位 C、
1、认知科学——是研究智能实体与其环境相互作用园里的科学。 2、智能实体——是人类、动物和智能机的泛称。 3、研究人类智能的科学有心理学、心里语言学；研究动物智能的有动物心理学 和比较心理学；研究机器智能的科学有计算机科学，特别是人工智能学以及人工神经网络的研究。 4、神经科学是一大类学科的总称，这些学科均以“分析神经系统的结构和功能， 揭示各种神经活动的基本规律，在各个水平上阐明其机制，以及预防、诊治神经和精神疾病患”为自己的基本研究内容，包括神经生理学、神经解剖学、神经胚胎学。。P2。。。等。这些学科彼此渗透，互相支持，新技术、新概念层出不穷，日新月异，构成当代生物医学发展的前沿学科之一。 5、《人治神经科学》一书的主要思想就是阐明组成脑的分子和细胞如何以其可 塑性参与脑结构与功能系统的形成，进而通过结构与功能系统映射的进化，逐渐出现了人类的意识和多层次的精神活动。 6、人治神经科学的基本理论： （1）物理符号论、信息加工学说和特征检测理论 （2）联结理论、并行分布处理和群编码理论 （3）模块论或动功能系统论 （4）基于环境的生态现实理论：认知科学家们一直把认知过程堪称是发生在每个人头脑或智能系统内部的信息加工过程。而环境作用的观点则 认为认知决定于环境，发生在个体与环境交互作用之中，而不是简单 发生在每个人的头脑之中。 （5）机能定位论：试图为每一种高级功能在脑内找到一个中枢，或一种特意的细胞。到20世纪80年代前后，曾以半讽刺的方式，否定了祖母 细胞是识别熟悉面孔的特意细胞。 7、认知神经科学方法包括两大类互补的研究方法：一类是无创性脑功能（认知） 成像技术；另一类是清醒动物认知生理心理学研究方法。前一类方法中又分为脑代谢功能成像和生理功能成像两种；后一类方法中包括单细胞记录、多细胞记录、多维（阵列）电极记录法和其他生理心理学方法（手术法、冷却法、药物法等）。
神经生物学1 一、选择题(单选题，每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。每题1 分，共30题，共30分) 1. 腺苷酸环化酶(AC)包括I ~毗等8种亚型，按其激活特点可分为如下三类： ( ) A AC U、W和％可被G-蛋白:S和］亚单位协同激活； B A C V、W和切的活性可被 G-蛋白:i亚单位和Car抑制； C AC I、川和毗可被G-蛋白:S亚单位和Car-钙调蛋白协同激活; D AC I、川和毗可被G-蛋白:i亚单位和Car-钙调蛋白抑制。 2. 丝裂原激活蛋白激酶(MAPK)包括如下三类：( ) A. ERK、JNK和p38等三类12个亚型； B. ERK S、JAK和p38等三类12个亚型； C. ERK、JAK S和SAPKs等三类12个亚型； D. JAK S、JNK和 SAPKS等三类 12 个亚型。 3.3.部分G-蛋白偶联的7跨膜受体介导了磷脂酶C(PLC)B号转导通路，如下那些受体属 于此类受体：( ) A. -氨基丁酸B受体(GABA)； B. -氨基丁酸A受体(GABA)； C. 离子型谷氨酸受体(iGlu.-R)； D. 具有酪氨酸蛋白激酶(TPK)活性受体。 4. 与寡肽基序(Oligopeptide motifs) 相结合的可能蛋白质结构域(PrOtein
doma in)包括：( ) A PH结构域；
B EF-hand和C2结构域； C SH2和SH3结构域； D PTB/PID和激酶结构域。 5. 神经管的闭合最早的部分是：（） A前段； B中段； C后段； D同时闭合。 6. 关于胚胎神经元的产生，以下描述错误的是：（） A细胞增生过程中核有周期性变化； B在孕第5周至第5个月最明显； C早期以垂直方式为主，后期以水平方式为主； D边缘带（脑膜侧）是细胞增生区域。 7. 轴突生长依赖于细胞间直接接触、细胞与胞外基质的接触、细胞间借远距离弥散物质的通讯，其过程不包括：（） A通路选择； B靶位选择； C靶细胞的定位； D生长锥的种类。 8. 关于活动依赖性突触重排，下列那项错误：（） A突触消除、数量减少； B在神经活动和突触传递中完成的； C与早期的通路形成步骤不同；
《认知神经科学》期末复习 一、概论 1.什么是认知神经科学？ [ppt]认知神经科学是阐明认知活动的心理过程和脑机制的科学。其研究模式是将行为、认知过程、脑机制三者有机地结合起来 [书]认知神经科学是在传统的心理学、生物学、信息科学、计算机科学、生物医学工程，以及物理学、数学、哲学等学科交叉的层面上发展起来的一门新兴学科，在分子（基因）、细胞、网络（神经回路）、脑区、全脑、行为等各个水平上对人类的所有初级和高级的精神活动的心理过程和神经机制—包括感知觉、运动、注意、记忆、语言、思维、情绪、意识等—开展研究。简而言之，它是研究脑如何创造精神的。 二. 方法： 2. 结构磁共振成像的空间contrast与功能共振成像的时间contrast 的概念 结构像的空间contrast：结构像一般认为是比较固定的，在短时间内不会变化，所以空间contrast是被试间某个脑区volume大小的contrast； 功能像的时间contrast：功能像在时间维度上是变化的，使用block design/event related design时，可以在被试内做时间上的experimental condition vs. baseline的contrast，当然在这之后也可以做被试间的两个时间上的experimental condition vs. baseline的contrast的contrast。 3. fMRI研究中的多重比较校正的概念。为什么需要做多重比较？常用的矫正方法有哪些（列举3个左右）？（答案1：在我们进行voxel-by-voxel比较时，由于比较次数很多，那么犯I型错误的数量也随之增加，如果还以只进行一次比较的α值为犯I型错误的概率的话，就会出现假阳性的结果，所以理论上比较次数大于1次的分析都应该进行多重比较校正。 另外，在fMRI数据分析中，我们相信脑的活动应该在灰质的一定范围内，而不是仅在一个voxel内，所以通过多重比较校正我们可以把这些单个的假阳性voxel排除。fMRI数据分析中常用的多重比较校正有FDR（false discovery rate），FWE（family-wise error）和AFNI提供的校正方法。） 4. 在磁共振成像中的血液动力学响应函数指的是什么？ 血液动力学响应函数受区域性脑血流（rCBF）、血体积（rCBV）等的变化影响，是随着刺激出现从平稳状态先降低，再升高，再降低，最后恢复到平稳状态的一条函数曲线。 5. 什么是成像设备的空间分辨率与时间分辨率？ 这两个分辨率都应该指设备进行功能成像的描述。 空间分辨率（Spatial Resolution）是指成像设备在什么空间水平上反映大脑活动的信号，也就是能在什么样的空间水平上分辨出不同的信号的变化，可以反映为突触级，神经元级，voxel级，脑回级等空间分辨率。 时间分辨率（Temporal Resolution）是指成像设备在脑活动后多长时间内能记录下活动信号，可以反映为毫秒（ms）级，秒（m）级，分钟（min）级，小时（h）级等时间分辨率； 空间分辨率：单细胞记录 > 颅内ERPs > 颅外ERPs、fMRI、PET。 时间分辨率：MEG、颅外ERPs > fMRI、TMS、PET。 6. BOLD-fMRI, NIRS, EEG/ERP这三种成像各自的特点是什么？哪两个之间可以同时记录，好处在哪里？
第一篇神经活动的基本过程 第一章神经元和突触 一、名词解释： 1、神经元：神经细胞即神经元，是构成神经系统的结构和功能的基本单位。 2、突触：神经元之间进行信息传递的特异性功能接触部位称之为突触。 3、神经胶质细胞：是广泛分布于中枢神经系统内的、除了神经元以外的所有细胞。 具有支持、滋养神经元的作用，也有吸收和调节某些活性物质的功能。 二、问答题： 1. 神经元的主要结构是什么？可分为哪些类型？ 神经元的主要结构包括胞体（营养和代谢中心）、树突（接受、传导兴奋）、轴突（产生、传导兴奋）。分类： 1）、根据神经元突起的数目分类：单极神经元、双极神经元、多极神经元、假单极神经元。 2)、根据树突分类：①按树突的分布情况分类：双花束细胞、a细胞、锥体细胞、星形细胞。②按树突是否有棘突：有棘神经元、无棘神经元。③按树突的构型：同类树突、异类树突、特异树突神经元。 3）、根据轴突的长度分类：高尔基I型神经元、高尔基II型神经元。 4）、根据功能联系分类：初级感觉神经元、运动神经元、中间神经元。 5）、根据神经元的作用分类：兴奋性神经元、抑制性神经元。 6）、根据神经递质分类：胆碱能神经元、单胺能神经元、氨基酸能神经元、肽能神经元。 2. 简述突触的分类。 突触：神经元之间进行信息传递的特异性功能接触部位称之为突触。分类： 1）、根据突触连接的成分分类：轴—体、轴—树、轴—轴三种最为主要。 2）、根据突触连接的方式分类：依傍性突触、包围性突触。 3）、根据突触连接的界面分类：I型突触（非对称性突触）、II型突触（对称性突触）。 4）、根据突触囊泡形态分类：S型突触、F型突触。 5）、根据突触的功能特异性分类：兴奋性突触、抑制性突触。 6）、根据突触的信息传递机制分类：化学突触、电突触。 3. 试述化学突触的结构特征。 化学突触：通过神经递质在细胞之间传递信息的突触。由突触前成分、突触后成
神经生物学思考题 1.叙述浅感觉传导通路。 ⑴躯干四肢的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：脊神经节细胞→第 2 级神经元：脊髓后角（第Ⅰ、Ⅳ到Ⅶ 层）→脊髓丘脑束→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后外侧核→内囊→中央后回中、上部和中央旁小叶后部 ⑵头面部的浅感觉传导通路：第 1 级神经元：三叉神经节→ 三叉神经脊束→第 2 级神经元：三叉神经脊束核（痛温觉） 第 2 级神经元：三叉神经脑桥核（触压觉） →三叉丘系→第 3 级神经元：背侧丘脑的腹后内侧核→内囊→中央后回下部 2.叙述周围神经损伤后再生的基本过程。 轴突再生通道和再生微环境的建立→轴突枝芽长出与延伸→靶细胞的神经 重支配→再生轴突的髓鞘化和成熟 轴突再生通道和再生微环境的建立：损伤远侧段全程以及近侧端局部轴突 和髓鞘发生变形、崩解并被吞噬细胞清除，同时施万细胞增殖并沿保留的基底 膜管规则排列形成 Bungner 带，这就构成了轴突再生的通道。同时，施万细胞 分泌神经营养因子、黏附分子、细胞外基质分子等，为轴突再生营造适宜的微 环境。 轴突枝芽长出与延伸：再生通道和再生微环境建立的同时或紧随其后，在 损伤神经近侧轴突末梢的回缩球表面形成胚芽，长出许多新生轴突枝芽或称为 丝足。新生的轴突枝芽会反复分支，在适宜的条件下，轴突枝芽逾越断端之间 的施万细胞桥长入远侧端的 Bungner 带内，而后循着 Bungner 带一每天 1mm 到数毫米的速度向靶细胞延伸。 靶细胞的神经重支配：轴突枝芽不断向靶细胞生长延伸，最终达到目的地 并与靶细胞形成突触联系。
再生轴突的髓鞘化和成熟：在众多的轴突枝芽中，往往只有一条并且通常 是最粗的一条能到达目的地，与靶细胞形成突触联系，其他的轴突枝芽逐渐溃 变消失，而且也只有到达目的地的那条轴突才重新形成髓鞘，新形成的髓鞘起 初比较细，也比较薄，但随着时间的推移，轴突逐渐增粗，髓鞘也逐渐增厚， 从而使有髓神经纤维不断趋于成熟。 3.Concept and stage of memory，Types, and features of each type of memory 从心理学来讲，记忆是存储，维持，读取信息和经验的能力。 ② 记忆的基本过程：编码，储存，提取 ③ 记忆类型：感觉记忆短时记忆长时记忆 ④ 感觉记忆特点：包括图像记忆声像记忆触觉记忆味觉记忆嗅觉记忆 信息保持的时间极短并且每次收录的信息有限，若不及时处理传送至短时 记忆，很快就会消失。信息的传输与衰变取决于注意的程度。 短时记忆特点：又称工作记忆。是有意识记忆，信息保持的时间很短，易 受干扰而遗忘，经复述可以转入长时记忆 长时记忆特点：包括程序性记忆和陈述性记忆。程序性记忆是指如何做事 情的记忆，包括对知觉技能，认知技能，运动技能的记忆，其定位是小脑深部 核团和纹状体。陈述性记忆是指人对事实性资料的记忆，其定位是海马和大脑 皮层。长时记忆的信息内容不仅限于外界收录的讯息，更包括创造性意念，知 识。记忆容量非常大，且可在长时间内保有信息。 4.Changes of electrophysiology and structure when long term memory is formed 电生理的改变：包括LTP（长时程增强效应）：给突触前纤维一个短暂的高 频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强 的现象。 LTD（长时程抑制效应） LTP和 LTD相互影响，控制着长时程记忆的形成。 LTP强化长时记忆， LTD则在长时记忆形成过程中起到调节作用。 突触前的变化包括神经递质的合成、储存、释放等环节；突触后变化包括 受体密度、受体活性、离子通道蛋白和细胞内信使的变化
一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
下列说法错误的是（）。 （1.0 分）
1.0 分
?
A、
没有声音刺激时耳蜗会自发发生声波震动
?
B、
如果检测不到自发耳声发射，有可能外毛细胞功能出现问题
?
C、
在不打开大脑直接观察的情况下，不同的细胞类型，不同的通路位置的异常是无法检测到的
?
D、
传出神经纤维的活动会刺激外毛细胞，接着会改变外毛细胞机械特性会产生自发的声音发射
正确答案： C 我的答案：C
2
自主神经系统对心血管活动的调控中错误的是（）。 （1.0 分）
1.0 分
?
A、
心脏受到交感神经和副交感神经双重调控，前者是兴奋作用，后者具有抑制作用
?
B、
当血压升高时，动脉管壁受到牵拉，交感神经会兴奋，血管会收缩
?
C、
动脉血压降低时，压力感受器传入冲动减少，迷走神经紧张性减弱，交感神经紧张性会加强，血管会收缩
?
D、
血压升高时，压力感受器传入冲动增加，迷走神经紧张性活动加强，心交感神经紧张性活动减弱，血管会 舒张
正确答案： B 我的答案：B
3
在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，再 进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。（1.0 分）
1.0 分
?
A、
由于在关键期之外，所以不存在可塑性
?
B、
可塑性增强
?
C、
由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果
?
D、
可塑性减弱
正确答案： C 我的答案：C
4
关于情景记忆，不正确的说法是（）。
神经生物学教学大纲（供基础医学、临床医学等专业使用） 四川大学华西基础医学与法医学院 组织胚胎学与神经生物学教研室 2006年5月
神经生物学教学大纲 一、课程基本信息 课程名称：神经生物学（Neurobiology） 课程号：50125530 课程类别：临床医学基础课，基础医学专业课 学时：48 学分： 3 二、教材：《医学神经生物学纲要》关新民主编科学出版社2003年 三、主要参考资料：《医用神经生物学基础》蔡文琴主编西南师范大学出版社2001年 四、成绩评定：期终考试，100分 五、教学目的：神经生物学是一门研究神经系统的结构和功能的科学。大脑的结构和功能是 自然科学研究中最具有挑战性的课题。近代自然科学发展的趋势表明，21世纪的自然科学重心将在生命科学，而神经生物学和分子生物学将是21世纪生命科学研究中的两个最重要的领域，必将飞速发展。分子生物学的奠基人之一，诺贝尔奖获得者沃森宣称：“20世纪是基因的世纪，21世纪是脑的世纪。” 在医学这个大的学科内，神经生物学是一门在各个水平，研究人体神经系统的结构、功能、发生、发育、衰老、遗传等规律，以及疾病状态下神经系统的变化过程和机制的科学。它涉及神经解剖学、神经生理学、发育神经生物学、分子神经生物学、神经药理学、神经内科学、神经外科学、精神病学等等。 神经生物学的内容非常丰富，研究进展很快，作为医学生不仅要全面掌握，还要及时了解新的研究进展。 本门课程是在学习了神经解剖学、神经组织学、发育神经生物学、神经生理学的基本内容之后，继续给学生介绍关于神经生物学更深入、更感兴趣、更新以及更接近临床实际的知识。 授课将不拘泥于教材，有的老师会结合自己的研究领域；有的以课题进展或综述的方式；有的介绍某一领域研究的历史和现状，特别是研究过程中偶然性和必然性的发现； 有的通过介绍实验方法或实验技术的方式；除了重大进展的意义，还会介绍研究中的挑战、困难和艰辛。会介绍不同的观点或学说，少讲定论性的知识。
神经生物学A 一、目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类？试举例。（10分） 二. 共存递质之间可能有的相互作用方式有哪些？（10分） 三. 简述老年斑和神经元纤维缠结的成因。（10分） 四.Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? （10分） 五. 什么是学习和记忆？学习和记忆的物质基础是什么？简述什么是神经系统 可塑性？（15分） 六. 简述痛觉的概念、分类，并解释脊髓对痛觉的调制的闸门控制学说。（15分） 七．运动单位的定义、分类和肌力逐渐增加的大小原理。（10分） 八．试用你所学过的知识阐述神经信息跨突触、跨膜传递的基本结果和功能。（20分） 神经生物学B 一、名词解释（每题5分，共4题，共20分）
1. 神经调质（neuromodulator ）： 2.神经诱导 3.上运动神经元损伤综合症 4.注意： 二、简答题（每题16分，共5题，共80分）： 1目前已知的神经递质与神经调质主要有哪几类？试举例。 2. 简述细胞凋亡与坏死的区别。 3. 痛觉的产生和主要的痛觉传导通路。并试分析右侧脊髓胸椎下段的前外侧占位性病变将引起那一侧下肢痛觉障碍。 4.Broca失语, Wernicke失语, 传导性失语的损伤部位和特点是什么? 5．什么是陈述性记忆和非陈述性记忆？陈述性记忆和程序性记忆分别定位于哪些脑区？ 神经生物学 C 一、选择题（单选题，每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。每题1分，共30题，共30分） 1.腺苷酸环化酶(AC)包括Ⅰ~Ⅷ等8种亚型，按其激活特点可分为如下三类：（） A ACⅡ、Ⅵ和Ⅶ可被G-蛋白αs和βγ亚单位协同激活；
谷氨酸受体与突触可塑性—长时程增强（p307） 长时程增强L TP：给突触前纤维一个短暂的高频刺激后，突触传递效率和强度增加几倍且能持续数小时至几天保持这种增强的现象。 早期L TP： ?Ca/CaM依赖的蛋白激酶II（CaMKII） ?蛋白激酶C（PKC） 产生逆行信使（NO），促进突触前神经元递质的释放 CaMKII能触发在突触后膜上插入AMPA受体或增加谷氨酸受体通道的传导性?晚期L TP：3小时以上 ?蛋白激酶A（PKA）和胞外信号调节激酶（ERK）通路 ?需要有基因的转录和蛋白质的合成 ?（在谷氨酸突触传递过程中，AMPA受体和NMDA受体都会被激活 ?AMPA受体介导的快速反应 ?NMDA受体介导的较慢但持续时间长的反应 ?AMPA受体激活引起的去极化是移除阻滞在NMDA受体上的Mg2+所必需的?NMDA受体激活后，大量的胞外Ca2+进入细胞； ?由NMDA受体介导的神经递质传递较慢并且持续时间长） 胆碱能受体的分型、分布和作用机理
?烟碱型乙酰胆碱受体（上两个是外周神经系统，后两个是中枢的） 毒蕈碱型乙酰胆碱受体
?儿茶酚胺的种类，合成途径（Tyrosine是酪氨酸）酪氨酸羟化酶（TH）多巴脱羧酶（DDC） 多巴胺-β-羟化酶（DBH）苯乙胺-N-甲基转移酶（PNMT）（a-左旋多巴，b-多巴胺，c-去甲，d-肾上腺素） ?
?5-HT的降解代谢途径 失活 5－HT释放后,主要通过膜转运体重摄取 酶解 重摄取: 5－HT膜转运体属Na+/CI-依赖型转运体 5－HT被膜转运体摄入胞浆再经囊泡 单胺类转运体进入囊泡内储存 酶解： 5-HT →MAO →5-HIAA 主要酶解失活途经 5-HT →MAO →5-MIAA 病理情况HIOMT (5-甲氧基吲哚乙酸) 5-HT →AANMT →N-甲基5-羟色胺 芳香烃胺氮位甲基移位酶(AANMT) 5-HT →HIOMT →N-乙酰基-5-甲基5-HT(松果体) 5-HT氮位乙酰转移酶(褪黑素melatonin)
神经生物学期末考试复习题 一单选题 1下列哪些行为状态与篮斑的去甲肾上腺素能神经元活动有关？ A.促进随意运动的发起； B.掠夺性攻击和对恐惧认识的降低； C.调节注意力、意识、学习和记忆、焦虑和疼痛、情绪和脑代谢； D.与奖赏、精神紊乱有关。 2下列哪项反应不属于自主神经系统的功能？ A.支配心脏和血管以调节血压和血流; B.参与技巧、习惯和行为的记忆形成; C.对生殖器和生殖器官的性反应具有重要作用; D.与机体免疫系统相互作用。 3下列哪项不参与无脊椎动物记忆的神经基础？ A.突触传递的修饰可以产生学习和记忆； B.神经的活动转化为细胞内第二信使时，可触发突触修饰； C.现存突触蛋白的改变可以产生记忆； D.长时程增强(LTP)和长时程抑制(LTD)。 4 伤害性感受器是______神经纤维。 A. Aα纤维 B. Aβ纤维 C. Aδ纤维 D. Aδ和C纤维 5下面哪种说法是正确的______ A. 嗅觉感受器细胞是特化的组织细胞； B. 嗅觉感受器的信息转导机制可能只有一种； C. 味觉感受器的信息转导机制可能也只有一种； D. 每种乳突仅对一种基本味觉敏感，具有选择性。 6下面哪种说法不正确_______
A. 脑对脊髓运动的调控通过外侧通路和腹内侧通路； B. 外侧通路控制肢体远端肌肉的随意运动； C. 腹内侧通路控制姿势肌肉的运动； D. 位于脊髓的下运动神经元α运动神经元与γ运动神经元兴奋时都产生肌力。 7 神经元有几个轴突？ A 1 B 2 C 3 D 4 8 神经系统来源于哪个胚层？ A.内胚层 B.中胚层 C.外胚层 D.内胚层和外胚层 9.人患有腹内侧下丘脑综合症的症状主要包括： A.肥胖； B.消瘦； C.水肿； D.脱水； 10.GABA受体是几聚体？ A．二； B. 三； C. 四； D.五 二名词解释 1.交感神经兴奋引起的4F反应：fight，fright，flee，sex 强烈的动员机体，以牺牲机体长时程健康为代价实现短时间的应答 2.边缘系统(limbic system)边缘系统包括边缘叶，相关皮质及皮质下结构。Broca 规定的边缘叶包括围绕脑干和胼胝体的环状结构，包括扣带回，杏仁核，海马，海马旁回，皮质包括额叶脏部，岛叶，颞极。皮质下结构包括杏仁核，海马，上丘，下丘，丘脑前核。功能是嗅觉，内脏，自主神经，内分泌，性，学习，记忆，摄食。
医学神经生物学试卷（临床医学04级7年制用） 班级姓名学号成绩 一、单选题（请将答案涂在答题卡上） 1、支配梭内肌收缩的传出神经来自 A. ?运动神经元 B. γ运动神经元 C. 细胞 D. 脊髓固有神经元 E. 交互抑制中间神经元 2、参与脊髓反射的最后公路是 A. ?运动神经元 B. γ运动神经元 C. 细胞 D.脊髓固有神经元 E. 交互抑制中间神经元 3、具有运动学习功能的结构是 A. 小脑 B. 丘脑 C. 脑桥 D. 延髓 E. 下丘脑 4、大脑皮质运动区不包括 A. 初级运动皮质 B. 运动前区 C. 额前皮质 D. 辅助运动区 E. 顶后叶皮质 5、关于肌梭感受器的功能，描述错误的是 A. 肌梭感受器能被肌肉牵拉刺激所兴奋 B. 肌梭感受器可为γ运动神经元的传出冲动增加所兴奋 C. 肌梭牵张的增加或减少都会改变感觉纤维的活动 D. 肌梭不能校正?运动神经元的活动 1 / 15 E. 肌梭是中枢神经系统了解肢体或体段相关位置和实现牵张反射的结构 6、内侧运动系统的下行通路不包括 A. 皮质腹侧的皮质-脊髓束 B. 网状脊髓束 C. 前庭-脊髓束 D. 红核-脊髓束 E. 顶盖-脊髓束 7、对运动性运用不能患者，描述错误的是 A. 不能获知一侧躯体的触觉或视觉信息 B. 对于目标物体可得出正确的空间坐标
C. 虽感觉完全正常，却不能以感觉指导运动 D. 会否认一侧肢体是自己的，并对这侧肢体完全不加理会 E. 运动不能依照正确的坐标进行 8、下列那个因素会引起轴突的轴浆电阻（）增加？ A. 轴突的直径变小 B. 轴突脱髓鞘病变 C. 向细胞内注射电流 D. 电刺激神经纤维 E. 神经纤维产生动作电位 9、在运动神经元，最先爆发动作电位的部位是 A. 树突 B. 胞体 C. 轴突的起始断－轴丘 D. 轴突末梢 E. 轴突中段 10、痛觉信息通过何种外周初级传入纤维向中枢神经系统传导？ A. Aα类传入纤维和Aβ类传入纤维 B. Aα类传入纤维和Aδ类传入纤维 C. Aα类传入纤维和C类传入纤维 D. Aβ类传入纤维和C类传入纤维 2 / 15 E. Aδ类传入纤维和C类传入纤维 11、下列哪种物质不是直接的致痛性物质？ ＋＋ C. D. 前列腺素A. K B. H E. 5 12、以下哪种物质在伤害性刺激向背角传递过程中发挥介导作用？ A. P物质 B. C. 乙酰胆碱 D. 5 E. 13、闸门控制学说的核心是： A. 脊髓节段性调制 B. 脑对脊髓的下行控制 C. 多种神经递质的对抗 D. 脊髓整合 E. 中间神经元的存在 14、下列哪种结构是痛觉下行抑制系统的组成部分？ A. 海马 B. 中脑导水管周围灰质 C. 杏仁核 D. 岛叶 E. 前额叶皮质 15、下列哪种神经营养因子是以非分泌方式发挥作用的？ A. B. C. 3 D. E. 16、以下哪种受体不能与3结合？ A. B. C. D. p75 E. α-1 17、以下哪种蛋白不是受体激活后所作用的靶蛋白？ A. B. -2 C. D. E. 9
希望在全面复习的基础上，然后带着下列的问题重点复习 一、名词解释 神经元、神经调质、离子通道、突触、化学突触、电突触、皮层诱发电位、信号转导、受体、神经递质、神经胚、神经诱导、神经锥、感受器、视网膜、迷路、味蕾、习惯化、敏感化、学习、联合型学习、非联合性学习、记忆、陈述性记忆、非陈述记忆、程序性记忆、边缘系统、突触可塑性、量子释放、动作电位、阈电位、突触传递、语言优势半球、RIA、LTP、CT、PET、MRI、兴奋性突触后电位、儿茶酚胺、神经递质转运体、神经胚、半规管、传导性失语、离子通道、神经生物学、神经科学、免疫组织化学法、细胞外记录、ＥＥＧ、突触小泡、纹外视皮层、半侧空间忽视、 二、根据现有神经生物学理论，判断下列观点是否正确？说明其理由。 1、神经系统在发育过程中，从神经胚到形成成熟的神经系统，其神经细胞的数 量是不断增多的。 2、在神经科学的发展过程中，西班牙的哈吉尔（Cajal）、英国的谢灵顿 （Sherrinton）和俄国的巴甫洛夫做出了杰出的贡献，并因此获得诺贝尔生理学或医学奖，其中哈吉尔主要是因创立了条件反射理论，谢灵顿主要是因创立神经元的理论，而巴甫洛夫主要是因创立反射（突触）学说。 3、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，但其数量在神经组织并不是最多 的。 4、海马的LTP与哺乳动物的学习记忆形成的机制有关。 5、神经系统的功能学研究方法和形态学研究方法是本质上不同的两种方法，因 此迄今尚没有办法把功能学和形态学研究结合起来。 6、一个神经元一般只存在一种神经递质或调质。 7、大脑功能取决于脑的重量。 8、神经肌肉接头处是一个化学突触。
9、Bernstein 的膜假说和Hodgkin等的离子学说均能很好地解释神经细胞静息 电位和动作电位的产生。 10、EPSP有“全和无”现象 11、抑制性突触后电位的产生与氯通道激活有关，而兴奋性突触后电位的产 生与钠通道激活有关。 12、视锥决定了眼的最佳视锐度（空间分辨率），视杆决定视敏度。 13、神经管的细胞不是神经干细胞，神经元及神经胶质细胞不能由神经管的 细胞转化。 14、哺乳动物特殊感觉的形成需要经过丘脑的投射，而一般感觉的形成则一 般不经过丘脑的投射。 15、语言的优势在大脑左半球，所以语言的形成与右半球无关。 16、在神经科学的发展过程中，一些实验材料的应用对一些神经生物学理论 的创立有重要的作用，其中海兔对乙酰胆碱作用的了解，鱼类的电器官对学习记忆机制的阐述，枪乌贼对细胞生物电离子学说的建立有重要的意义。 17、神经元是神经组织实施其功能的主要细胞，其树突和轴突分别有接受和 传出神经信息的作用。 18、REM睡眠与觉醒时脑电图相似，而这两个时期脑和躯体状态有明显的不 同。 19、采用脑透析术可引导脑的诱发电位。 20、ATP是神经系统中的一种神经递质或调质。 21、钾通道既有电压依赖性离子通道，也有化学门控性离子通道。 22、视觉的形成需要经过丘脑的投射，而听觉的形成则一般不经过丘脑的投 射。 23、裂脑实验证明大脑两个半球的功能既有对称性，也有不对称性。 24、典型的突触结构主要由突触前膜、突触间隙和突触后膜组成。 25、大脑皮层中央后回是运动代表区，中央前回是躯体感觉代表区。
医学神经生物学试卷（临床医学04级7年制用）班级姓名学号成绩 一、单选题（请将答案涂在答题卡上） 1、支配梭内肌收缩的传出神经来自 A. α运动神经元 B. γ运动神经元 C. Renshaw细胞 D. 脊髓固有神经元 E. Ia交互抑制中间神经元 2、参与脊髓反射的最后公路是 A. α运动神经元 B. γ运动神经元 C. Renshaw细胞 D.脊髓固有神经元 E. Ia交互抑制中间神经元 3、具有运动学习功能的结构是 A. 小脑 B. 丘脑 C. 脑桥 D. 延髓 E. 下丘脑 4、大脑皮质运动区不包括 A. 初级运动皮质 B. 运动前区 C. 额前皮质 D. 辅助运动区 E. 顶后叶皮质 5、关于肌梭感受器的功能，描述错误的是 A. 肌梭感受器能被肌肉牵拉刺激所兴奋 B. 肌梭感受器可为γ运动神经元的传出冲动增加所兴奋 C. 肌梭牵张的增加或减少都会改变感觉纤维的活动 D. 肌梭不能校正α运动神经元的活动
E. 肌梭是中枢神经系统了解肢体或体段相关位置和实现牵张反射的结构 6、内侧运动系统的下行通路不包括 A. 皮质腹侧的皮质-脊髓束 B. 网状脊髓束 C. 前庭-脊髓束 D. 红核-脊髓束 E. 顶盖-脊髓束 7、对运动性运用不能患者，描述错误的是 A. 不能获知一侧躯体的触觉或视觉信息 B. 对于目标物体可得出正确的空间坐标 C. 虽感觉完全正常，却不能以感觉指导运动 D. 会否认一侧肢体是自己的，并对这侧肢体完全不加理会 E. 运动不能依照正确的坐标进行 8、下列那个因素会引起轴突的轴浆电阻（r a）增加？ A. 轴突的直径变小 B. 轴突脱髓鞘病变 C. 向细胞内注射电流 D. 电刺激神经纤维 E. 神经纤维产生动作电位 9、在运动神经元，最先爆发动作电位的部位是 A. 树突 B. 胞体 C. 轴突的起始断－轴丘 D. 轴突末梢 E. 轴突中段 10、痛觉信息通过何种外周初级传入纤维向中枢神经系统传导？ A. Aα类传入纤维和Aβ类传入纤维 B. Aα类传入纤维和Aδ类传入纤维 C. Aα类传入纤维和C类传入纤维 D. Aβ类传入纤维和C类传入纤维
神经生物学1 一、选择题（单选题，每题只有一个正确答案，将正确答案写在括号内。每题1 分，共30题，共30分） 1.腺苷酸环化酶(AC)包括Ⅰ~Ⅷ等8种亚型，按其激活特点可分为如下三类：（） A ACⅡ、Ⅵ和Ⅶ可被G-蛋白s和亚单位协同激活； B ACⅤ、Ⅳ和Ⅵ的活性可被G-蛋白i 亚单位和Ca2+抑制； C ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白s亚单位和Ca2+-钙调蛋白协同激活； D ACⅠ、Ⅲ和Ⅷ可被G-蛋白i 亚单位和Ca2+-钙调蛋白抑制。 2.丝裂原激活蛋白激酶(MAPK)包括如下三类：（） A. ERK s、JNK s和p38等三类12个亚型； B. ERK s、JAK s和p38等三类12个亚型； C. ERK s、JAK s和SAPKs等三类12个亚型； D. JAK s、JNK s和SAPKs等三类12个亚型。 3.3.部分G-蛋白偶联的7跨膜受体介导了磷脂酶C(PLC)信号转导通路，如下那些受体 属于此类受体：（） A.-氨基丁酸B受体(GABA B)； B.-氨基丁酸A受体(GABA A)； C.离子型谷氨酸受体(iGlu.-R)； D.具有酪氨酸蛋白激酶(TPK)活性受体。 4.与寡肽基序(Oligopeptide motifs)相结合的可能蛋白质结构域(Protein domain)包 括：（） A PH结构域；
B EF-hand和C2结构域； C SH2和SH3结构域； D PTB/PID和激酶结构域。 5.神经管的闭合最早的部分是：（） A 前段； B 中段； C 后段； D 同时闭合。 6.关于胚胎神经元的产生，以下描述错误的是：（） A 细胞增生过程中核有周期性变化； B 在孕第5周至第5个月最明显； C 早期以垂直方式为主，后期以水平方式为主； D 边缘带（脑膜侧）是细胞增生区域。 7.轴突生长依赖于细胞间直接接触、细胞与胞外基质的接触、细胞间借远距离弥散物质的通讯，其过程不包括：（） A 通路选择； B 靶位选择； C 靶细胞的定位； D 生长锥的种类。 8.关于活动依赖性突触重排，下列那项错误：（） A 突触消除、数量减少； B 在神经活动和突触传递中完成的； C 与早期的通路形成步骤不同；
神经肽生物体内的一类活性多肽,主要分布于神经组织,按分布的不同分别起着递质,调质,或激素的作用 感受野感受野是由所有能影响该神经元活动的感受器所组成的 快速突触传递递质激活配体门控离子通道受体，通过对受体的变构作用使通道开放，引起突触后膜电位反应。仅需几毫秒。 适宜刺激用某种能量形式的刺激作用于某种感受器时，只需要极小的强度就能引起相应的感觉 tryptophan hydroxylase 色氨酸羟化酶(TPH),特异性高，仅存在于5-HT能神经元神经末梢胞浆内。为一种氧化酶，含量较少，活力较弱，为5-HT合成的限速酶；其催化作用需要四氢喋啶(PH4)作为辅酶，还需要Fe2+、O2。 前馈性调节是根据身体将要（600ms）发生的平衡扰乱产生的适应性反应 撤光-中心细胞光照射中心区引起细胞抑制，光照射周围区则兴奋此细胞。在弥散光照射时以抑制为主。 给光-中心细胞光照射中心区引起细胞兴奋，光照射周围区则抑制此细胞。用弥散光同时照射中心和周围，他们的反应倾向于彼此抵消，但以兴奋为主。 感受器人和动物的体表或组织内部专门感受机体内外环境变化刺激的结构和装置 感受器的换能指感受器接受能量刺激,并将其转换为电信号的过程 拮抗色理论假设存在着六种独立的原色（红、黄、绿、蓝、白、黑），耦合为三对拮抗机制，即红一绿、黄一蓝以及黑－白机制。因为它们在感知上是不相容的，既不存在带绿的红色，也不存在带蓝的黄色，Hering把这些颜色对称为拮抗色。这些拮抗的机制形成了色觉的基础。 膜电位:生物细胞以膜为界，膜内外的跨膜电位差 静息电位细胞膜安静时,内负外正的膜两侧电位差 发生器电位又称感受器的电位,指以电扩张形式扩布到神经末梢产生的动作电位 视色素的活化指光感受器中含有的对光敏感的也是视觉发生基础的视色素中,一个视紫红色分子接受一个光子后,其中的11-顺势黄醛变成全反视黄醛,使其与视蛋白分子分离的过程突触神经元之间实现信息传递的特异功能接触部位 阈电位使钠离子通道全部打开的临界膜电位 特殊神经能量定律不同的感受器所产生的脉冲形式上相似，它引起何种感觉取决于它激活的脑中的部位 日节律与24小时自然昼夜交替大致同步 受体指首先与内源性配体(递质、调质、激素及因子等信息分子)或相应药物与毒素等结合，并产生特定效应的细胞蛋白质 LTP长时程增强由于突触连续活动，而产生的可延续数小时，乃至数日的该突触活动的强增或压抑的现象。 光感受器的光感受机制a.光感受器和视色素b.光感受器的电反应及光电换能机制视觉系统具有的各种功能使我们能够分辨万物，感知它们的大小形状颜色亮度动静和远近。 a.光感受器和视色素视网膜是视觉系统中唯一接受光，对光敏感的部位。两大类光感受器：视杆细胞——介导暗光视觉 /视锥细胞——在亮光下活动，主司色觉 光感受器:突触终末内段外段.光感受器外段具有重要的功能意义。外段膜盘包含着对光敏感的视色素，这些色素在光作用下发生的一系列光化学变化是视觉的基础。 视色素1)光感受器中含有对光敏感的视色素（视紫红质= 视蛋白 + 11-顺视黄醛），这些色素在光照下发生的化学变化是视觉发生的基础。2)在暗处，光感受器外段对Na+有较高的
神经生物学试题 一、名词解释 1. 膜片钳 2. 后负荷 3. 横桥 4. 后电位 5. Chemical-dependent channel 6. 兴奋—收缩耦联 7. 动作电位“全或无”现象 8. 钙调蛋白 9. 内环境 10. Channel mediated facilitated diffusion 11. 正反馈及例子 12. 电紧张性扩布 13. 钠泵（Na+—K+泵） 14. 阈电位 15. Chemically gated channel 16. 绝对不应期 17. 电压门控通道 18. Secondary active transport 19. 主动运转 20. 兴奋
21. 易化扩散 22. 等张收缩 23. 超极化 24. （骨骼肌）张力—速度曲线 25. 时间性总和 26. cotransport 27. Single switch 28. 胞饮 29. 最适前负荷 30. excitability兴奋性 31. 阈电位和阈强度 二、选择题 1. 正常的神经元，其细胞膜外侧比细胞间质 A. 略带正电 B. 略带负电 C. 中性 D. 不一定 三、填空题 1. 钾离子由细胞内转运到细胞外是通过易化扩散方式，转运Ach是通过方式，从神经末梢释放到突触间隙。葡萄糖是通过_______进入小肠粘膜上皮细胞。 2. 物质通过细胞膜的转运方式有_______ _______ _______ _______ 3. 可兴奋细胞在受到刺激而兴奋时，都要首先产生_______。 在神经纤维上，兴奋波的传导速度快慢取决于_______和________。 4. 骨骼肌细胞横管系统的功能是________，纵管系统的功能是________。 5. 易化扩散是指________物质在_________的帮助下_______。
分）50，共50.0 一、单选题（题数：1 下列说法错误的是（）。分）（1.01.0分 、A? 没有声音刺激时耳蜗会自发发生声波震动、B? 如果检测不到自发耳声发射，有可能外毛细胞功能出现问题、C? 在不打开大脑直接观察的情况下，不同的细胞类型，不同的通路位置的异常是无法检测到的、D? 传出神经纤维的活动会刺激外毛细胞，接着会改变外毛细胞机械特性会产生自发的声音发射正确答案：C 我的答案：C 2 自主神经系统对心血管活动的调控中错误的是（）。 （1.0分） 1.0分 A、? 心脏受到交感神经和副交感神经双重调控，前者是兴奋作用，后者具有抑制作用 B、? 当血压升高时，动脉管壁受到牵拉，交感神经会兴奋，血管会收缩、C? 动脉血压降低时，压力感受器传入冲动减少，迷走神经紧张性减弱，交感神经紧张性会加强，血管会收缩、D? 血压升高时，压力感受器传入冲动增加，迷走神经紧张性活动加强，心交感神经紧张性活动减弱，血管会舒张B B 我的答案：正确答案：
3 再然后又使其恢复；同一只小鼠在关键期之外，在小鼠关键期内进行过一次单眼剥夺实验，1.0 分）进行一次单眼剥夺实验，它的可塑性变化为（）。（1.0分 、A? 由于在关键期之外，所以不存在可塑性、B? 可塑性增强、C? 由于在关键期内做过单眼剥夺实验存在记忆，当再一次进行时此类实验是可能达到相同效果D、? 可塑性减弱 正确答案：C 我的答案：C 4 关于情景记忆，不正确的说法是（）。． 分）（1.01.0分 、A? 前额叶受损仅对老人的源头记忆有影响，而对小孩则不会产生影响、B? 对情景记忆的知觉又称自主意 情景记忆来自多个皮层的影响、D? 情景记忆受老化影响很大正确答案：A 我的答案：A 5 运动的精细控制受到怎样的调节？（） （1.0分）