Xxx学校
JAVA程序设计课程设计报告
课题: 记事本
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设计时间
目录
一、系统描述 (3)
二、分析与设计 (4)
1. 分析 (4)
2. 功能模块划分 (4)
3. 功能模块流程图 (5)
4. 各模块的关键代码 (5)
三、系统测试 (7)
四、心得体会 (10)
五、参考文献 (10)
六、附录 (11)
一、系统描述
Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。
在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的eclipse开发工具。
二、分析与设计
1. 分析
现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。
2. 功能模块划分
程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面:
第一部分菜单栏
（1）菜单中有“文件”，“编辑”，“设置”，“关于”四个主菜单。
（2）“文件”有“打开”“保存”“退出”三个子菜单：分别用于打开文件，保存文件，退出记事本。
（3）“编辑”中有“撤销”，“恢复”，“剪切”“复制”“粘贴”“剪贴”，“删除”六个子菜单：用于剪切文字，复制文字，粘贴文字等一系列操作。
（4）“设置”中有“自动换行”，“字体颜色”，“恢复设置”三个子菜单，分别用于设置是否自动换行，字体颜色等。
（5）“关于”菜单中有关于记事本程序的制作日期，作者等信息
第二部分文本输入区
用到了“JTextArea”，给用户输入文字.
第三部分状态栏
此栏主要功能是显示出字符总长、总行数、当前行、当前列。
第四部分右键菜单
此部分为用户设计右键操作，方便用户进行一系列的编辑操作，增强本记事
本的用户体验性能。
3. 功能模块流程图
4. 各模块的关键代码
1构造函数创建窗口界面主菜单，子菜单，并未每个子菜单添加监听器 public Note()
{
jf=new JFrame("无标题-记事本");
jf.setSize(850,550);
jf.setLocation(100, 100);
mb=new JMenuBar();
mb.setBackground(new Color(236,233,216));
jf.setJMenuBar(mb);
addMenu();
addTextArea();
addStatusBar();
addPopupMenu();
jf.setVisible(true);
jf.addWindowListener(new WindowAdapter() {
public void windowClosing(WindowEvent e) {
Handler h=new Handler();
h.windowExit();
// super.windowClosing(e);
}
});
}
2 添加右键菜单并为其添加监听器
private void addPopupMenu() { //右键菜单final PopupMenu jpm=new PopupMenu();
jpm.setFont(new Font("宋体",0,12));
for(int i=0;i MenuItem jpim=new MenuItem(jpm_name[i]); jpm.add(jpim); jpim.addActionListener(new PopupAction()); //创建右键监听} jf.add(jpm); ta.addMouseListener(new MouseAdapter(){ public void mouseClicked(MouseEvent e){ if(e.getButton()==MouseEvent.BUTTON3){ jpm.show(ta,e.getX(), e.getY()); //设置显示区域} } }); } 3 两个事件处理类，分别是 Handler.java、PopupAction.java 三、系统测试 1打开程序 2 点击主菜单 3输入文字 下方有显示状态栏4 点击子菜单 ------关于 - ------打开 -------退出 ------设置字体颜色5 右键菜单 四、心得体会 此次课程设计有我们寝室一起共同合作完成，花费的时间整整两天。在这期间我们共同协作，互帮互助取得了很好的效率，也为我们构建和谐寝室，学习气氛良好寝室做出了一定的贡献。在这期间我领略到了团队协作的重要性，也看到了团队合作的高效率性。还有通过这次试验我学习到了其他室友的一些学习方法，比如追查API，如何在短时间内学习一个自己不懂的东西那就是利用好所有的搜索引擎。总之此次课程设计不仅在知识少我是长了见识，在生活上我也长了见识。 五、参考文献 a.黄晓东等编著 Java课程设计案例精编（第二版）[M].北京：中国水利水电出版社，2007 b.李兴华等编著 Java开发实战经典Java开发实战经典北京：清华大学出版社，2009 C.李尊朝苏军 Java程序设计(第二版) 图形用户界面设计、Swing组件 中国铁道出版社，2007 六、附录 public class Note{ private JMenu jmenu; private JMenuBar mb; private JMenuItem jmi; private static JTextArea ta; private static JFrame jf; private static UndoManager um; private static JLabel jl1; private static JLabel jl2; private static JToolBar jb; private String[] menu_name=new String[] //菜单 {"文件","编辑","设置","关于"}; private String[][] menu_item=new String[][]{ //子菜单 {"打开","保存","退出"}, {"撤销","恢复","复制","粘贴","剪切","删除"}, {"自动换行","字体颜色","恢复默认"}, {"关于记事本"} }; private String jpm_name[]={ //右键菜单 "撤销", "恢复", "复制", "粘贴", "剪切", "删除" }; public Note() { jf=new JFrame("无标题-记事本"); jf.setSize(850,550); jf.setLocation(100, 100); mb=new JMenuBar(); mb.setBackground(new Color(236,233,216)); jf.setJMenuBar(mb); addMenu(); //添加菜单 addTextArea(); //添加文本输入区 addStatusBar(); //添加状态栏 addPopupMenu(); //添加右键菜单 jf.setVisible(true); jf.addWindowListener(new WindowAdapter() { //监听关闭窗口动作 public void windowClosing(WindowEvent e) { Handler h=new Handler(); h.windowExit(); // super.windowClosing(e); } }); } private void addPopupMenu() { //右键菜单 final PopupMenu jpm=new PopupMenu(); jpm.setFont(new Font("宋体",0,12)); for(int i=0;i MenuItem jpim=new MenuItem(jpm_name[i]); jpm.add(jpim); jpim.addActionListener(new PopupAction()); //创建右键监听 } jf.add(jpm); ta.addMouseListener(new MouseAdapter(){ public void mouseClicked(MouseEvent e){ if(e.getButton()==MouseEvent.BUTTON3){ jpm.show(ta,e.getX(), e.getY()); //设置显示区域 } } }); } private void addTextArea() { ta=new JTextArea(); ta.addMouseListener(new MouseHandler()); ta.addKeyListener(new MouseHandler() ); um=new UndoManager(); ta.getDocument().addUndoableEditListener(um); JScrollPane scroll = new JScrollPane(ta); scroll.setHorizontalScrollBarPolicy(JScrollPane.HORIZONTAL_SCROLLBAR_AS_NEED ED); //自动出现水平动条 scroll.setVerticalScrollBarPolicy(JScrollPane.VERTICAL_SCROLLBAR_AS_NEEDED); //自动出现竖滚动条 jf.getContentPane().add(scroll,BorderLayout.CENTER); } private void addMenu() { for(int i=0;i { jmenu=new JMenu(menu_name[i]); jmenu.setFont(new Font("宋体",0,12)); for(int j=0;j { jmi=new JMenuItem(menu_item[i][j]); jmi.setFont(new Font("宋体",0,12)); jmi.addActionListener(new Handler()); jmenu.add(jmi); } mb.add(jmenu); } } private void addStatusBar() { jb=new JToolBar(); jb.setBackground(new Color(236,233,216)); jl1=new JLabel("字符总长:"+0 + " 总行数："+1+" "); jl1.setFont(new Font("宋体",0,12)); jb.add(jl1); JSeparator s = new JSeparator(); //设置分隔符 s.setOrientation(SwingConstants.VERTICAL); jb.add(s); jl2=new JLabel("当前行："+1+ " 当前列："+0+" "); jl2.setFont(new Font("宋体",0,12)); jb.add(jl2); jb.setFloatable(false); jf.getContentPane().add(jb,BorderLayout.SOUTH); } public static void main(String[] args) { SetFont(); new Note(); } public static JToolBar getJb() { return jb; } public static JFrame getJFrame() { return jf; } public static JLabel getLabel1() { return jl1; } public static JLabel getLabel2() { return jl2; } static UndoManager getUM() { return um; } static JTextArea getTextArea() { return ta; } 源代码见我的那个记事本源代码文档 import javax.swing.*; import javax.swing.undo.*; import javax.swing.text.*; import javax.swing.event.*; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.text.*; import java.util.*; import java.awt.datatransfer.*; import java.awt.print.*; import java.io.*; public class Jishiben extends JFrame implements ActionListener { JPopupMenu pm ; JTextArea ta; boolean isNewFile=true; //是否新文件(未保存过的) File currentFile; //当前文件名 String oldValue; //存放编辑区原来的内容,用于比较文本是否有改动//protected UndoManager undo = new UndoManager(); //protected UndoableEditListener undoHandler = new UndoHandler(); JToolBar tbar = new JToolBar(); JCheckBoxMenuItem mt19; public Jishiben() { super("记事本"); //Container ct=getContentPane(); //以下三句是设置编辑区域及滚动条 ta = new JTextArea(); JScrollPane sp = new JScrollPane(ta); add(sp); JMenuBar mb = new JMenuBar(); //设置文件菜单 JMenu mu1 = new JMenu("文件(F)",true); mu1.setMnemonic('F');//设置快捷键按下ALT+F激活打开菜单 JMenuItem mt1 = new JMenuItem("新建(N)",'N'); mt1.setMnemonic('N'); //mt1.addActionListener(new new1()); JMenuItem mt2 = new JMenuItem("打开(O)...",'O'); mt2.setMnemonic('O'); mt2.addActionListener(this); JMenuItem mt3 = new JMenuItem("保存(S)",'S'); //mt3.addActionListener(new save()); mu1.add(mt3); JMenuItem mt4 = new JMenuItem("另存为(A)..."); JMenuItem mt5 = new JMenuItem("页面设置(A)..."); JMenuItem mt6 = new JMenuItem("打印(P)..."); JMenuItem mt7 = new JMenuItem("退出(X)",'X'); Xxx学校 JAVA程序设计课程设计报告 课题: 记事本 姓名： 学号： 同组姓名： 专业班级： 指导教师： 设计时间 目录 一、系统描述 (3) 二、分析与设计 (4) 1. 分析 (4) 2. 功能模块划分 (4) 3. 功能模块流程图 (5) 4. 各模块的关键代码 (5) 三、系统测试 (7) 四、心得体会 (10) 五、参考文献 (10) 六、附录 (11) 一、系统描述 Java的前身是Oak，它一开始只是被应用于消费性电子产品中。后来它的开发者们发现它还可以被用于更大范围的Internet上。1995年，Java语言的名字从Oak编程了Java。1997年J2SE1.1发布。1998年J2SE1.2发布，标志Java2的诞生。十多年来，Java编程语言及平台成功地运用在网络计算及移动等各个领域。Java的体系结构由Java语言、Java class、Java API、Java虚拟机组成。它具有简单、面向对象、健壮、安全、结构中立、可移植和高效能等众多优点。Java支持多线程编程，Java运行时系统在多线程同步方面具有成熟的解决方案。Java的平台标准有Java ME，Java SE和Java EE。Java发展到今天，它的卓越成就及在业界的地位毋庸置疑。目前在众多的支持Java的开发工具中主要的7有Java Development Kit，NetBeans，Jcreator，JBuilder，JDeveloper和Eclipse等。其中Java Development Kit 简称JDK是大多开发工具的基础。以上的每种开发工具都有优缺点，对于开发者来说，重要的是要根据自己的开发规模、开发内容和软硬件环境等因素来选择一种合适的开发工具。 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的eclipse开发工具。 JAVA程序设计 实验报告 院系：信息工程系 专业：计算机应用技术 班级：11计算机01班 姓名：Civen 任课教师：XXX 实验题目：JA V A简单记事本程序设计 目录 目录 (1) 一、引言 (2) 1.1 课程设计目的 (2) 1.2 题目说明 (2) 1.3 开发工具介绍 (2) 二、总体设计 ......................................................................... - 4 - 2.1系统开发平台.............................................................. - 4 - 2.2 系统流程图 (4) 2.3功能结构图.................................... 错误！未定义书签。 2.4数据库设计.................................... 错误！未定义书签。 三、详细说明 (4) 3.1 系统实施................................................................... - 11 - 四、系统的调试和运行 (9) 五、课程设计总结 (9) 六、参考文献 (9) 附录（源程序代码） (10) 一、引言 1.1 课程设计目的 1) 复习,巩固Java语言的基础知识，进一步加深对Java语言的理解和掌握； 2) 课程设计为学生提供了一个既动手又动脑，独立实践的机会，将课本上的理论知识和 实际有机的结合起来，锻炼学生的分析解决实际问题的能力，提高学生适应实际,实践编程的能力； 3) 培养学生在项目开发中团队合作精神，创新意识及能力。 1．掌握窗口、菜单等高级组件的应用。 2．掌握Java Swing的使用方法。 3．了解GUI应用程序的创建过程与方法。 1.2 题目说明 课题：学生成绩管理 4．功能要求: 编写一个简单记事本程序，要求包含以下菜单项 文件新建、打开、保存、退出 编辑剪切、拷贝、粘贴、查找 帮助关于 5．实现文件和编辑菜单里的功能 1.3 开发工具介绍 Eclipse是一种可扩展的开放源代码IDE。2001年11月，IBM公司捐出价值4,000万美元的源代码组建了Eclipse联盟，并由该联盟负责这种工具的后续开发。集成开发环境(IDE)经常将其应用范围限定在“开发、构建和调试”的周期之中。为了帮助集成开发环境(IDE)克服目前的局限性，业界厂商合作创建了Eclipse平台。Eclipse允许在同 设计题目：记事本课程设计 专业：电子信息科学与技术 班级：电子1202班 学号：20121210606 姓名：王鹏 2015 年7月 XXX学院本科学生课程设计任务书 摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。此次课程设计主要通过编写一个简单的记事本程序使我们深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等内容。此简易记事本程序，使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键词记事本程序，java语言，Java swing 目录 摘要 (1) 1 需求分析 (3) 1.1需求分析 (3) 1.2功能设计 (3) 2 概要分析 (4) 2.1概要设计思想 (4) 2.2程序运行界面 (4) 2.3程序模块说明 (4) 2.4流程图 (5) 2.5程序相关说明 (6) 3 程序详细设计与分析 (8) 3.1构建菜单栏及其下拉菜单 (8) 3.2“文件”菜单操作的事件监听 (8) 3.3“编辑”、“格式”等菜单的事件监听 (10) 3.4异常处理 (11) 4 测试分析 (12) 5 源程序清单 (15) 结论 (22) 参考文献 (23) 1 需求分析 1.1需求分析 现在网络上各种文档编辑器数不胜数，有EmEditor ，UEStudio ，GridinSoft Notepad ，Notepad++，win32pad ，SkimEdit，UniRed， xint 。功能也是应有尽有，有能改变字体的，有能改变文字颜色的。但是，这些软件又存在各种各样的瑕疵或问题：有的文件体积相对于一般文字编辑来说太大；有的功能太繁杂，使初级使用者一时难以掌握。仅从日常应用方面来说，一个文本编辑器只需一些简单实用的功能就够了。本程序设计就是依照这样一种使用需要设计了一个简单的记事本程序。 1.2功能设计 本程序要构建的记事本程序参照了Windows操作系统的记事本工具，其功能有以下几个方面: 1、菜单中有“文件”，“编辑”，“格式”，“查看”，“帮助”五个主菜单。 2、“文件”有“新建”“打开”“保存”“另存为”“退出”五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，另存文件，退出记事本。 3、“编辑”中有“撤销”“剪切”“复制”“粘贴”“全选”“时间/日期”六个字菜单：用于撤销操作，剪切文字，复制文字，粘贴文字。全部选择，插入日期、时间。 4、“格式”菜单中有“自动换行”和“字体”两个子菜单。 5、“查看”菜单只是显示状态栏。 6、“帮助”菜单中只有“关于记事本”子菜单，主要用于显示该程序的名字，版本等信息。 课程设计说明书 课程: Java程序设计 院系：计算机科学学院 专业班级：计算机科学与技术（2）班 组员：张少华、张天阳 2010年6月 26 日 《Java程序设计》课程设计 ——日历记事本 我们开发了一个实现有日历标记的记事本软件，日历记事本面板由日历和和记事本两部分组成。日历部分可以调节年份，月份，日期，星期。记事本可以实行查看，保存，删除等操作，并且每一步操作都有相应提示。本软件是一个实用性很强，简洁，方便的功能软件。 引言 Java是一种纯面向对象的、网络编程首选的语言。Java技术作为软件开的一种革命性技术，已被列为当今世界信息技术的主流之一。为了适应时代潮流，我们应该加强对Java的学习，更好的掌握这门课程。为此，我们成了一个课程小组，经过小组成的商讨之后，我们决定以“日历记事本”为设题材，借此巩固加深我们对Java 的了解。 本次课程设计的实例虽然比较简单，程序设计也不是很复杂，但在此程序的设计过程也是一个学习过程，更是对复杂程序的一个学习过程，还能培养我们的数抽象能力。因此，我们觉得这次课程设计是非常有意义的，能为我们今后学习面向过程的程序设计作一些铺垫。 1、设计的目的与要求； （1）为用户提供一个简便的日历记事本； （2）对java技术的进一步了解和简单的运用； （3）初步的接触软件工程； 2.设计目的与任务 本课程设计所要求达到的目的和任务：通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“日历记事本”的“日历”和“记事本”的双重功能。并通过此次课程设计的训练，使学生巩固和加深对Java这门课程的理解，通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，增强运算、编程和使用技术资料的技能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果。通过这次课程设计，培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神，逐步建立正确的全局观念。 3.设计方案 3.1 总体设计 用Java实现日历记事本 信息与计算科学专业课程设计 用Java实现日历记事本 3. 实验内容 编程实现日历记事本。具体要求如下： （1）该日历可以通过在文本框中输入年份和月份设置日期，也可按年前后翻动，用鼠标左键单击“上年”和“下年”按钮，将当前日历的年份减一和加一。还可以在某年内按月前后翻动，用鼠标左键单击“上月”和“下月”按钮，将日历的月份减一和加一。 （2）左键单击日历上的日期，可以通过右侧的记事本（文本区）编辑有关日志，并将日志保存到一个文件，该文件的名字是由当前日期组成的字符序列。用户可以读取、删除某个日期的日志，也可以继续向某个日志添加新的内容。在保存、删除和读取日志时都会先弹出一个确认对话框，以确认保存、删除和读取操作。 （3）当某个日期有日志时，该日期以粗体16号字显示，表明这个日期有日志；当用户删除某个日期的日志后，该日期恢复原来的外观。 实现效果图（参考）如下： 提示：（1）组件调用public void setFont(Font f)方法可以设置组件上的字体，Font类的构造方法为：public Font(String name,int style,int size)，其中name 是字体的名字，style决定字体的样式（如Font.BOLD 表示粗体）size决定字体的大小。（具体请参考JDK API） （2）当左键单击日历上的日期时，如要获取该日期，可通过处理该组件上的鼠标事件来实现。 4．实验步骤、实施过程、关键代码、实验结果及分析说明等 1.CalendarPad类 （1) 进行整体布局，建立日历记事本文件，设置日历卡，把日期按星期顺序排列，并用窗口监视器实现。 （2）用窗口监视器实现，结果如下： 2.Notepad类 （1）对日期的设置和获取，设置信息条，对文本框进行设置，保存日志、删除日志和读取日志按钮的事件实现。 （2）保存日志按钮事件实现如下： 前言 随时着科学技术的快速发展，计算机程序设计早已成为了趋势，JAVA是计算机专业的核心课程，是计算机科学的算法理论基础和软件设计的技术基础。JAVA是实践性很强的课程。课程设计是加强实践能力的一个强有力手段。要求掌握JAVA的应用、编写、上机调试的基本方法。本课程设计就是主要利用java语言编写的一个模仿windows 记事本的较简单的程序，实现了一些基本功能，要求打开文件，读取文件中的文本信息；显示、编辑修改文本信息；实现输入文本文件、控制保存文本信息到指定的文件的功能。 目录 一、需求分析 (1) 二、概要设计 (1) 三、详细设计 (2) 四、系统调试分析 (6) 五、课程设计心得体会 (7) 六、使用说明 (7) 七、参考文献及致 (7) 八、附录（程序源代码） (7) 一、需求分析 该课程设计报告里的简易记事本程序是使用Java程序设计语言编写的，要现记事本的基本功能，参考了windows中记事本的一些功能。要求打开文件，读取文件中的文本信息；显示、编辑修改文本信息；实现新建、打开、保存文本文件以及控制保存文本信息到指定的文件的一些基本功能。 二、概要设计 1.1 系统主要功能 本程序是利用java程序设计语言编写的一个简单的记事本程序。可以通过菜单栏和工具栏实现以下功能：如文件的新建，打开，保存和退出；对文件的编辑，如复制，剪切，粘贴；以及帮助菜单；执行完操作后，能够顺利关闭记事本。 1.2运行环境要求 (1) 实现设计的系统硬件需求 硬件配置的基本要求： * 586以上的计算机 * 32MB以上的存 * 彩色显示器 * 3.5寸高密软盘驱动器 * 光盘驱动器 * 4G以上硬盘空间 * 鼠标 (2) 实现设计的系统软件 * WINDOWS95或WINDOWS98 * Jcreator Pro全套软件 三、详细设计 设计思路：设计一个EditorDemo类，继承自JFrame类，并在EditorDemo类利用JtextPane 创建面板窗口textPane，利用Jlabel创建状态栏 statusBar，利用JFileChooser 创建文件选择器filechooser，利用JMenuBar创建并实例化菜单栏，利用JToolBar创建工具栏，再通过一些具体方法实现各功能键的功能。建立构造函数public EditorDemo()；通过该构造函数实现记事本程序的主要功能，运行时在主类过调用该构造函数来实现对记事本程序的基本操作。 1：窗口设计 在主接口中设计一个EditorDemo容器继承自JFrame，并在其中加入菜单栏、工具栏和一个文本域控件。 浙江科技学院 经济管理学院 JAVA语言课程设计报告 选题名称简单记事本开发 学生学号 专业班级 学生姓名 学生成绩 指导教师朱军 工作时间2012/06/27——2012/06/29 目录 第一章选题简介 主要利用面向对象的程序设计语言Java来实现简单记事本，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切,查找，替换等功能，区别于一般的记事本，本程序利用了Java swing和事件监听等能够对文字的颜色进行设置。 第二章需求分析 1．系统要实现的目标分析 菜单中有文件，编辑，格式，视图风格，帮助五个主菜单。 （1）“文件”有新建、打开、保存、另存为、退出五个子菜单：分别用于新建文件，打开文件，保存文件，更改存储地址，退出记事本。 （2）“编辑”中有复制、剪切、粘贴、删除、查找、查找下一个、替换、替换下一个、全选、日期/时间十个字菜单：用于复制文字，剪切文字，粘贴文字，删除文字，查找文字，查找下一个文字，替换文字，替换下一个文字，选择文字，添加日期和者时间。 （3）“格式”中有字体样式、字体大小、字体颜色，自动换行。字体样式中又包含了正常、粗体、斜体3中字体样式，可以对文字的字体样式做修改。字体大小中又包含了最大、较大、适中、较小、最小这5个大小范围。字体颜色可以对字体进行颜色上的修改，是字体更加漂亮。自动换行能够实现文档在编辑是需要的自动换行功能。 （4）“视图风格”中有MOTIF风格，默认风格，状态栏。当用户选择MOTIF 风格，软件界面会切换成MOTIF风格界面。当用户选择默认风格，软件界面会切换成默认风格界面。点击状态栏时可以对状态栏进行显示和隐藏。 （5）“帮助”中有帮助主题和关于，可以解决用户在使用记事本中的一些问题。 （6）“快捷键”，在菜单栏下面增加了一排快捷键，可以对稳定进行快速的修改、操作等命令。快捷键主要有新建、打开、保存、复制、剪切、黏贴、删除、查找、字体颜色、帮助主题、退出。 2．对输入输出数据及流程的分析 本次设计中，设计了一个菜单栏和文本内容区。设计过程中用到了JScrollPane，JMenu，JTextPane，JFileChooser等。JMenu用来制作菜单，JTextPane主要用来输入文本。为了加入颜色的设置，所以加了一个JColorChooser组件。整个记事本分为2块：菜单栏和内容输入区。本程序中首先定义一个myfr类继承JFrame作为最底层容器。Textcontent为程序文本输入区。Menu为菜单栏。AboutDialog为关于对话框。要想记事本完成需求分析中相 课程设计报告 实验内容：综合课程设计 相关课程： Java程序设计 学期： 2009-2010学年第2学期 学时学分： 48学时 3学分 专业班级： xxxxxxxx 学号： xxxxxxxxxxx 姓名： xxxxxxx 指导老师： xxx 提交日期： xxxx年 xx月xx日 题目JAVA课程设计 一、实验目的 通过课程设计，主要要达到两个目的，一是检验和巩固专业知识、二是提高综合素质和能力。信科0821班学生的课程设计主要是Java语言程序设计的实现。通过该课程设计，可以将学生课堂上掌握的理论知识与处理数据的业务相结合，以检验我们同学们掌握知识的宽度、深度及对知识的综合运用能力。 二、实验环境 硬件环境CPU：AMD5000+ 双核主板：华硕M2N-X 显示器： 1024x768/256色 操作系统：Windows XP；JDK：jdk-6u18-windows-i586； 运行环境以及调试软件：JCreator Pro 三、实验内容 内容一：设计一个计算器，利用它可以进行简单的四则运算（加、减、乘、除、开方）等，但仅限于十进制下，此外还可以进行（八进制，十进制，十六进制）之间的相互转换。 内容二：设计一个记事本，菜单中要求有文件，编辑，和帮助。文 件中有新建、打开、保存和退出；编辑中有剪切、复制和粘贴；帮助中 显示开发人和版本信息。 内容三：编写tic-tac-toe游戏程序。即 3*3的9个方格子，每人 下一次看谁先连成一行3个 四、算法分析、设计与描述 1．算法分析和设计 内容(1) 算法分析： 首先，设计对输入数字的进行转换，不进行转换操作则默认为十进制，然后进行符号转换操作以及正弦函数等，接着可以进行加减乘除等 运算，添加“C”、“CE”按钮进行退格和清空操作，清空操作显示“0”，最后在帮助中显示开发人信息。 功能及界面设计： 功能1：按下数字键在液晶平上会显示数字，这时计算器最基本的 功能。 功能2：输入数字后，点击进制转换,可转换成二、八进制；按“exp”“log”键，则进行e次幂运算和自然对数运算；按“tan”“cos”“sin”则进行三角函数运算。 功能3：按“+”“-”“*”“/”分别进行四则运算 功能4：在任何时候按下“+/-”键，计算器文本框上的数字置反号。 功能5：第一次按下“运算”键，再按下数字键，将重新输入第二个数字。再次按下“运算”键，将算出前两个数字运算的结果，然后按下数 ******************* 实践教学 ******************* 兰州理工大学 计算机与通信学院 2012年秋季学期 Java 课程设计 题目:记事本程序 专业班级：计算机科学与技术四班 姓名：杨大武 学号：10240426 指导教师:李睿 成绩：____________________ 一、摘要 (1) 二、前言 (4) 三、设计分析 (5) 3.1系统概述 (5) 3.2系统运行环境 (5) 3.3功能需求描述 (5) 四、总体设计 (5) 五、系统的实现 (6) 5.1主界面包括 (6) 5.2完成图5-1程序代码 (8) 六、操作方法与试验结果 (8) 6.1 操作方法 (8) 6.2复制粘贴功能 (9) 6.3实验结果 (10) 七、设计体会 (10) 八、致谢 (11) 九、参考文献 (12) 附录 (13) 一、摘要 随着科学技术的快速发展，计算机程序设计早已成为了趋势，JAVA是计算机专业的核心课程，是计算机的算法理论基础和软件设计的基础。JAVA是实践性很强的课程。课程设计是加强实践能力的一个强有力手段。要求掌握JAVA的应用、编写、上机调试的基本方法。本次课程设计实现了一个简单记事本系统所需的功能，以及具体的设计步骤。该报告中的程序是使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能等功能。该程序主要用到了Java swing和事件监听等 在本程序设计中，因为需要开发的是记事本程序，规模较小，内容较少，所以选择了适合初学者使用的JCreator开发工具。 关键词：java , Java swing,事件监听，简单记事本 课程设计 本科生通用 题目：编程类课程设计 设计项目：记事本程序设计 专业班级： 学号： 姓名： 成绩：导师签字： 2014 年12月11日 任务书 设计题目： 记事本程序设计 要求： 设计一个软件记事本，能够记录用户输入的信息，并能实现保存输入信息，查看备忘信息。该记事本具有输入、修改、删除、查看信息的功能。具有日历功能，可以根据时间，标记备忘信息，方便用户使用。 日程安排： 12月8日：确定设计题目，查阅相关资料 12月9日：根据功能设计整体方案，划分系统各个模块功能 12月10日：建立工程，编写程序实现设计方案的功能 12月11日：调试程序，完善界面设计，书写设计报告 目录 第一章概述 (3) 1.1 设计目的 (3) 1.2 设计背景 (3) 第二章设计过程 (4) 2.1 设计框图 (4) 2.2 设计步骤 (4) 2.2.1 建立工程 (4) 2.2.2 向对话框添加控件 (4) 2.2.3 添加变量 (5) 2.2.4 编程 (5) 2.2.5 调试运行 (5) 设计结论 (7) 参考文献 (7) 附件（程序） (8) 第一章概述 1.1设计目的 使学生熟悉VC++6.0编译环境，了解面向对象的编程策略。 深入了解和掌握MFC原理与方法。 提升学生的编程技巧及编程能力。 以实际问题为切入点，锻炼学生运用VC++编程解决实际问题的能力。 培养学生的设计创新意识。 1.2设计背景 1.2.1 软件记事本简介 记事本是一个很有用的程序，主要操作包括对文件的储存，修改等，有编辑功能：包括剪贴、复制等，有对字体修改等。记事本可以提醒用户一些重要的事项，可以方便用户的生活。 1.2.2 VC++ 6.0简介 Visual C++6.0由Microsoft开发, 它不仅是一个VC++编译器，而且是一个基于Windows操作系统的可视化集成开发环境（integrated development environment，IDE）。Visual C++6.0由许多组件组成，包括编辑器、调试器以及程序向导AppWizard、类向导Class Wizard等开发工具。这些组件通过一个名为Developer Studio的组件集成为和谐的开发环境。Microsoft的主力软件产品。Visual C++是一个功能强大的可视化软件开发工具。 1.2.3 C++语言简介 C++是在C语言的基础上开发的一种集面向对象编程、泛型编程和过程化编程于一体的编程语言。应用较为广泛，是一种静态数据类型检查的，支持多重编程的通用程序设计语言。它支持过程化程序设计，数据抽象，面向对象设计，制作图标等多种程序设计风格。 攀枝花学院课程设计 题目：记事本程序设计 院（系）：数学与计算机学院 年级专业： 姓名： 000000 学号： 指导教师： 二〇一三年十二月三十日 攀枝花学院教务处制 攀枝花学院本科学生课程设计任务书 课程设计（论文）指导教师成绩评定表 摘要 目前，很多新的技术领域都涉及到了Java语言，Java语言是面向对象编程，并涉及到网络、多线程等重要的基础知识，因此Java语言也是学习面向对象编程和网络编程的首选语言。按照教学培养计划要求，学生在学习完课本中指定课时的知识后，应安排一定课时的课程设计。其主要目的是使学生深入理解并实践在本课程中所学的有关JAVA程序设计方面的语言基础、异常处理、事件处理、小应用程序以及图形用户界面设计等。故此“记事本”应运而生。 该报告中的程序是简易记事本。使用Java程序编写，能够进行输入文字操作，并具有新建文件，打开文件，保存文件，退出，复制，粘贴，剪切等功能，不同之处是本程序能够对文字的颜色进行设置。该程序主要用到了Java swing和事件监听等。 关键字：记事本，Java，Java swing 目录 摘要................................................................ 1 前言 (1) 2 需求分析 (2) 需求分析 (2) 功能设计 (2) 3 概要设计 (3) 程序设计思路 (3) 程序运行界面 (3) 模块说明图 (3) 程序流程图 (5) 程序相关说明 (5) 4 程序详细设计与分析 (6) 初始化组件 (6) .构建菜单栏及其下拉菜单 (6) “文件”菜单的事件监听 (7) “编辑”菜单的事件监听 (7) 5 测试分析 (9) 结论 (11) 参考文献 (12) 附录 (13) JAVA课程设计方案 1.设计目的与任务 本课程设计所要求达到的目的和任务：通过Java程序设计的一些重要理论基础来实现“写字留痕”的“日历”和“记事本”的双重功能。并通过此次课程设计的训练，使学生巩固和加深对Java这门课程的理解，通过利用所学到的计算科学的理论知识，提高解决实际问题的能力，增强运算、编程和使用技术资料的技能，通过实际问题的分析设计、编程和调试，掌握应用软件的分析方法和工程设计方法，能正确阐述设计和实验结果。通过这次课程设计，培养实事求是、认真、严谨的科学态度和刻苦钻研不断创新的精神，逐步建立正确的全局观念。 设计方案 3.1总体设计 （1）问题定义：创建写字留痕，实现对某日期的事情进行记录这主要功能，并能显示设置的图片，增加美观。 （2）问题分析：通过对“写字留痕”这一题材的分析，我需要四个类来实现其“日历”和“记事本”这两大功能。通过主类N2创建动写字留痕软件的主窗口，该类含有main方法，程序从该类开始执行。再用余下YearMonth 、MonthPane类来显示并改变日期和实现记事本的功能。而ImagePanel类用来显示图片,Music类用来实现音乐的播放控制。 （3）研究意义：通过本次课程设计,我们掌握了Java语言的基本运用,提高了理论结合实际的能力。 3.2设计要求 (1)日记本使用Java语言开发设计。课程的基本功能包括万年历、记事本和辅助功能三个部分。 (2)万年历部分由微调器确定年月，由一组文本框显示日历。年月可选择数据符合逻辑，默认为当前日期。 (3)月历显示应该符合查看习惯，如星期六和星期日分别用不同颜色表示，当日可用特别的字号和颜色 (4)记事本区，记事本容按年月日记录且保存。 (5)微调器应该进行事件设置，以及即时地显示该年月的月历；日期文本框可监听鼠标事件，当单击任何一个日期时，若该日有记事容，则在日记本中显示该日期的记录文字；若该日无记录，记事区保持空白。 (6)日记本应该是开放的，容可按日期增减，保存应即时，删除需谨慎删除记录时，应进行对话框询问确定。 1 选题的背景与意义 记事本创建的背景 通过一学期的vb课程学习，理解并掌握了许多相关知识，知道了面向对象程序设计的基本概念和可视化程序设计的基本方法。为了更好地掌握与运用vb 中最常用的有关窗体和各种控件的运用、菜单、工具栏、对话框、状态栏、的设计以及文件操作等技术，因此在在学完该课程之后，设计了一个能够编辑编辑文本文档、RichText 文档，其文字处理能力类似于Word的简易记事本。 记事本创建的意义 该记事本具有操作简单，易懂灵活，一目了然的特点，同时由于运用了RichText控件，因此能够打开和编辑任意大的文档，运用起来比windows自带的记事本方便的多。从而为那些计算机技术应用并不熟练但需要使用计算机快速编辑和修改文档的用户提供了便利。同时该程序的编写也使得自己的知识掌握的更见牢固。 2 系统详细设计 主要功能 能够编辑文本文档，其文字处理功能类似于Word。 具有打开、保存、新建和退出文件功能。 具有剪切、复制、粘贴、设置文字的字体以及大小、颜色、对齐等文字编功能。以及字符串的查找功能。 打印功能。 要点的实现既使用技术 首先，在创建程序是应先设置窗体大小和编辑框的大小。 '窗体的加载事件 Private Sub Form_Load() = 0 = 0 = - 4000 = - 5000 = "宋体" '程序运行时字体是宋体 End Sub '设置编辑框的大小和位置 Private Sub Form_Resize() = 60 = 20 = - 100 = - 100 End Sub 第二，程序设计过程中必须先在窗体中添加CommonDialog和RichText控件。 如左图所示。CommonDialog控件的应用使得它提 供了如打开和保存文件，设置打印选项，选择颜 色和字体等操作的一组标准对话框，使我们通过 对话框填写的方式来实现上述操作。RichText控 件的使用是编辑和打开的文件大小不受限制。有 利于文件的编辑。 Java语言程序设计B报告 题目：编写一个记事本程序 一．要求：用图形用户界面实现。能实现编辑、保存、另存为、查找替换等功能。提示：使用文件输入输出流。 二．课程设计思路。 设计两个类，一个记事本的类（JSB），具有程序的要求和功能再创建一个课设的主类（KESHE)，在主类中创建一个JSB类的对象，就可以直接在编译器中运行程序。 在主界面中设计一个Frame容器，并在其中加入一个下拉菜单和一个文本域控件，把该容器设置为GridLayout(1,1)布局。 三．课程设计实现功能结构图。 3.1“文件”菜单。 3.2“编辑”菜单。 四．记事本实现功能代码实现。 4.1.界面设计。 主要代码： f=new Frame(s); p1=new TextArea(""); f.setSize(400,600); f.setBackground(Color.white); f.setVisible(true); menubar=new MenuBar(); menu1=new Menu("文件"); menu2=new Menu("编辑"); item1=new MenuItem("新建"); item2=new MenuItem("打开"); item3=new MenuItem("保存"); item4=new MenuItem("另存为"); item5=new MenuItem("退出"); item6=new MenuItem("全选"); item7=new MenuItem("复制"); item8=new MenuItem("剪切"); item9=new MenuItem("粘贴"); menu1.add(item1); menu1.add(item2); 功能：实现了记事本的基本功能，动态界面，文件流，打开文件，修改文件，保存文件，另存为，自定义文件名和格式。本来想实现与数据库连接，但是要实现跨面板调用，不是一件简单的事，所以搁浅了，另外，关于字体的优化类就交给有兴趣的同学们了。 在Eclipse中的结构图如下： 图1 部分运行效果图： 图2 图3 以上图1的类中，有一些是不必要的，是我在制作过程中的测试类，所以在这里只把必要的类附上，运行绝对没有问题： com.yangcong.extra包： 1.OperateJPanel.java package com.yangcong.extra; import java.awt.*; import java.awt.event.*; import java.io.*; import java.sql.Connection; import java.sql.ResultSet; import java.sql.Statement; import javax.swing.*; import com.yangcong.tools.*; public class OperateJPanel extends JPanel implements ActionListener,KeyListener { public Boolean flag=false;//用以判断是否显示第三个面板 String diaryName; String diaryDirectory; int riJiNum; BackTool backTool; Color myColor; JTextArea myPad; JScrollPane jScrollPane; JToolBar gongJuTiao; JButton gongJu1,gongJu2,gongJu3,gongJu4; /*JMenuBar caiDanTiao; JMenu caiDan1; JMenuItem caiDanXianga;*/ BorderLayout borderLayout; JFileChooser jFileChooser; File duFile=null,xieFile=null; InputStreamReader du=null; OutputStreamWriter xie=null; public OperateJPanel() { //手型光标 Cursor myCursor=new CursorMouse().CursorMouse(); borderLayout=new BorderLayout(); this.setLayout(borderLayout); /* caiDanTiao=new JMenuBar();//菜单条 caiDan1=new JMenu("文件"); caiDanXianga=new JMenuItem("打开", new ImageIcon("images/open.png")); caiDan1.add(caiDanXianga); caiDanTiao.add(caiDan1); //this.add(caiDanTiao); */ gongJuTiao=new JToolBar();//工具条 gongJu1=new JButton("打开", new ImageIcon("images/open.png")); gongJu1.setCursor(myCursor); gongJu1.addActionListener(this); gongJu2=new JButton("保存", new ImageIcon("images/save.png")); gongJu2.setCursor(myCursor); gongJu2.addActionListener(this); gongJu3=new JButton("返回", new ImageIcon("images/return.png")); gongJu3.setCursor(myCursor); gongJu3.addActionListener(this); /* * gongJu4=new JButton("列表", new ImageIcon("images/list.png")); gongJu4.setCursor(myCursor); gongJu4.addActionListener(this); */ 题目：基于Android手机平台的记事本设计 系名信息工程系 专业移动通信 学号 姓名 指导老师 2011/6/28 目录 第一章引言 1.1课题研究的目的 1.2课题研究的意义 1.3课题的可行性分析 第二章开发环境的安装和配置 2.1 开发包及其工具的介绍 2.2 Android开发平台的搭建步骤第三章程序设计 3.1 记事本组建的介绍 3.2 记事本存储实现 第四章程序开发 4.1 主activity的设计 4.2 编译内容 4.3 删除记事 第五章程序的测试 第六章总结 参考文献 第一章引言 1.1 课题研究的目的 1.熟悉一下eclipse工具和安卓的环境配置及开发的过程 2.熟练掌握java的组件如button,textview,listView,menu等组件的灵活应用 3.熟练掌握安卓的一个关于数据保存的方式content providers。 4.锻炼一下自己遇到问题,然后解决问题的能力。 1.2 课题研究的意义 随着3G技术的成熟和只能手机的不断普及，移动应用的需求yuri剧增，移动应用开发成为当下最热门的技术之一。在谷歌和安卓手机联盟的共同推动下，安卓在众多移动应用开发平台中脱颖而出。 我们都知道，无论是产品还是技术，商业应用都是它最大的发展动力。安卓如此受到厂商与开发者的青睐，他的前景是一片光明。国内对于安卓这方面的市场还没有完全开发出来。只要我们努力学习安卓，相信对以后无论是生活还是就业都大有裨益。 本文所做的主要工作如下： 开发环境及开发工具的安装及配置 阐述整个记事本的系统结构及工作原理； （1）设计实现“添加记事”，“编辑内容”和“删除当前 Java 日历记事本课程设计报告 在设计日历记事本时，需要编写6个JAVA源文件：、、、、和 效果图如下 . CalendarWindow 类 import .*; import .*; import .*; import .*; public class CalendarWindow extends JFrame implements ActionListener,MouseListener,FocusListener{ int year,month,day; CalendarMessage calendarMessage; CalendarPad calendarPad; NotePad notePad; JTextField showYear,showMonth; JTextField[] showDay; CalendarImage calendarImage; String picturename; Clock clock; JButton nextYear,previousYear,nextMonth,previousMonth; JButton saveDailyRecord,deleteDailyRecord,readDailyRecord; JButton getPicture; File dir; Color backColor= ; public CalendarWindow(){ dir=new File("./dailyRecord"); (); showDay=new JTextField[42]; for(int i=0;i<;i++){ showDay[i]=new JTextField(); showDay[i].setBackground(backColor); showDay[i].setLayout(new GridLayout(3,3)); showDay[i].addMouseListener(this); showDay[i].addFocusListener(this); } calendarMessage=new CalendarMessage(); calendarPad=new CalendarPad(); notePad=new NotePad(); Calendar calendar=(); (new Date()); year=; month=+1; day=; (year); (month); (day);课程设计—java记事本
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