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网络互联与实现 实训教案

网络互联与实现 实训教案
网络互联与实现 实训教案

咸宁职业技术学院实训教案

课程名称:_网络互连与实现_

授课班级:0 7网络技术

授课教师: 胡文杰

2009年2月15日

实训一、Port VLAN的配置

【实训目的】

掌握交换机port vlan的配置,理解VLAN隔离的作用

【实训设备】

S2126G(1台),PC(2台)、直连线(2条)

【实训内容】

1、根据拓扑将主机和交换机进行连接

2、测试主机之间可以相互ping通

3、配置VLAN,将两个接口分别划分为不同的VLAN

4、测试主机之间不可以相互ping通

二、Tag VLAN的配置

【实训目的】

掌握交换机Tag VLAN的配置,理解相同VLAN主机通讯,不同VLAN主机隔离的特点。【实训设备】

S2126G(2台),PC(3台)、直连线(4条)

【实训内容】

1、根据拓扑将主机和交换机进行连接

2、测试主机之间可以相互ping通

3、配置交换机Port VLAN

4、配置Trunk接口

5、测试

6、配置Native vlan为VLAN 100

三冗余链路

【实训目的】

理解链路聚合的配置及原理

【实训设备】

S2126 (2台),PC(2台),直连线(4条)

【实训内容】

1、按要求配置2个交换机

2、一条聚合线路断开,两计算机依然连通

【技术原理】

端口聚合(Aggregate-port)也称链路聚合,是指在两太交换机上将多个端口连接,将多条链路汇聚合成一条逻辑链路,从而增大带宽,解决交换网络的瓶颈问题.多条物理链路之间能够相互冗余备份,其中任何一条断开,不会影响其他链路的正常转发数据.

四快速生成树的配置

【实验目的】

理解快速生成树协议RSTP的配置及原理

【实验背景】

某学校建立了计算机教室和校办公区,两处通过两台交换机相连,组成内部网,为了提高可靠性,管理员用2条链路将交换机相连,现在做适当配置,使网络不产生环路.

【技术原理】

生成树协议(spanning-tree),提供冗余备份链路,解决环路问题.

【实现功能】

使网络在有冗余链路的情况下避免环路产生,避免广播风暴等.

五利用三层交换机实现不同VLAN间的通信

【实训目的】

通过3层交换机实现VLAN间互相通信

【实训设备】S3760(1 S2126G(1台),台),PC(3台)、直连线(3条)

【背景描述】

假设某个企业有2个部门,销售部和技术部,其中销售部门的个人计算机系统分散在两台交换机上,需要通信,销售部和技术部也需要相互通信,做适当配置实现目标。普通交换机划分不同的VLAN的计算机无法进行通信,需三层路由设备。3层交换机和路由器具备网络层的功能,能够根据数据的IP报头信息,进行选路和转发,从而实现不同网段之间的访问

六路由器端口的基本配置

【实训目的】

掌握路由器端口的常用配置参数。

【实训设备】

R1760(2台),V.35线一条

【背景描述】

假如你在一个网络公司就职,负责组建一个省级广域网络,现项目经理要求你根据网络需求,对路由器的端口配置基本的参数。

七PPP的协议验证

【实验目的】

掌握路由器广域网接口PPP协议的配置,掌握PAP验证的配置方法

【背景描述】

你是公司的网络管理员,公司为了满足不断增长的业务需求,申请了专线接入,你的客户端路由器与ISP进行链路协商时要验证身份,配置路由器保证链路建立,并考虑其安全性。【实验设备】

R1762(2台)、V.35线缆(1条)

【实验内容】

1、按照拓扑进行网络连接

2、配置路由器接口IP地址

3、广域网接口封装PPP协议

4、配置PAP验证

【实验原理】

路由器作为网络层设备,除了提供本地网络的三层连通外,更主要的功能是提供了用户网络的W AN接入,提供了两个用于W AN接入的同步串口(Serial)。Serial接口支持HDLC、PPP 和Frame Relay的广域网封装协议,目前使用最广泛的是PPP协议。

八RIP路由协议

【实训目的】

掌握在路由器上配置RIP V2

【背景描述】

假设校园网通过1台三层交换机到校园网出口路由器,路由器再和校园外的另外一台路由器连接,现在做适当配置,实现校园网内部主机与校园网外部主机的相互通信。PC1的IP 地址和网关分别是172.16.5.11和172.16.5.1,PC2的IP地址和网关分别是172.16.3.22和172.16.3.1,子网掩码都是255.255.255.0

【技术原理】

RIP(routing information protocala,路由信息协议)是应用较早,使用较普遍的IGP (interior gateway protocal,内部网关协议),适用于小型同类网络,是典型的距离矢量(distance-vector)协议。

Rip 协议跳数做为衡量路径开销,rip协议里规定最大跳数为15。它有2个版本ripv1和ripv2.

Ripv1属于有类路由协议,不支持VLSM(变长子网掩码),ripv1是以广播的形式进行路由信息的更新,周期为30秒。

Ripv2属于无类路由协议,支持VLSM,ripv2是以组播的形式进行路由信息更新,地址为224。0。0。9,还支持基于端口的认证,提高网络的安全性。

【实训设备】

S3760交换机(1台),R1760路由器(2台),V35线缆(1根),直通或者交叉线若干。

九OSPF 单区域

【实训目的】

掌握在路由器上配置OSPF 单区域。

【背景描述】

假设校园网通过1台三层交换机到校园网出口路由器,路由器再和校园外的另外一台路由器连接,现在做适当配置,实现校园网内部主机与校园网外部主机的相互通信。PC1的IP 地址和网关分别是172.16.5.11和172.16.5.1,PC2的IP地址和网关分别是172.16.3.22和172.16.3.1,子网掩码都是255.255.255.0

【实训设备】

S3760交换机(1台),R1760路由器(2台),V35线缆(1根),直通或者交叉线若干

十访问控制列表

【实训目的】

掌握访问控制列表的各种配置方法,实现网络安全

【背景描述】

假如一个学校有多个部门,实现领导可以访问各个部门,而限制某个部门对某个机构的访问;在公司或者学校,上班时间,限制炒股或上网,下班后可以随意访问internet,这是基于时间的限制;基于IP地址对服务的限制;还可以只让学生访问FTP,而不能访问WWW,而让老师访问所有服务;还有等等

【实训设备】

S3760交换机(1台),R1760路由器(2台),V35线缆(1根),直通或者交叉线若干

十一NAT的配置

【实验目的】

掌握路由器动态NAPT的配置,实现局域网访问互联网

【背景描述】

你是某公司的网络管理员,公司办公网需要接入互联网,公司只向ISP申请了一条专线,该专线分配了一个公网IP地址,配置实现全公司的主机都能访问外网。

【实验设备】

R1762(1台)、S2126G(1台)、PC(1台)、直连线(1条)、可接入互联网的连线

【实验内容】

1、按照拓扑进行网络连接

2、配置路由器接口IP地址

3、配置路由器的缺省路由

4、配置路由器的动态NAPT

5、测试

网络互联技术实验报告

网络互联实验报告 作者:xx通信工程(1)班第二组 组长:xx 组员:xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xx、xx 计算机与信息学院 2011年12月

目录 实验二:路由器与交换机配置技术 (3) 一、配置交换机设备 (3) 二、配置路由器设备 (5) 实验四:生成树与以太网链路聚合 (8) 配置端口聚合提供冗余备份链路 (8) 实验六:交换机端口安全与访问控制列表 (14) 一、配置标准访问控制网络流量 (14) 二、配置扩展访问列表保护服务器安全 (19) 三、配置命令ACL保护办公网安全 (24) 实验七:无线网络技术 (29) 一、安装无线网卡 (29) 二、组建Ad-Hoc模式无线局域网 (30) 三、组建Infrastructure无线局域网 (37) 四、计算机科学技术学院无线项目施工 (45)

实验二:路由器与交换机配置技术 (xxx xxx xxx) 一、路由器的配置 【实验目的】 掌握路由器命令,理解路由器各种不同工作模式之间的切换技术【实验设备】 路由器设备(1台)、配置主机(1台)、配置线(1条) 【实验拓扑】 【实验步骤】 (1)路由器命令行操作模式的进入 Red-Giant>enable !进入特权模式 Red-Giant# Red-Giant#configure terminal !进入全局配置模式 Red-Giant(config)# Red-Giant(config)#interface fastethernet 1/0 !进入路由器F1/0接口模式Red-Giant(config-if) Red-Giant(config-if)#exit !退回上一级操作模式 Red-Giant(config)# Red-Giant(config-if)#end !直接退回特权模式 Red-Giant#

网络互连的实验报告

实验一IP子网间的通信 1. 实验的目的: 1.1 掌握用路由器、交换机进行局域网互联配置; 1.2 理解交换机、路由器的工作原理。 2.实验的内容: 2.1 利用二层交换机构成一局域网或者说是广播网; 2.2 创建两个IP子网,每台交换机分属一个子网; 2.3 利用路由器连接局域网,并且为连接端口配置两个IP地址作为两个IP子网的网关, 实现子网1和子网2的互联通信。 3.实验的原理: 3.1 通过路由器实现子网间的通信,其原理如下: 路由器工作在OSI模式中的第三层,即网络层。路由器利用网络层定义的“逻辑”上的网络地址(即IP地址)来区别不同的网络,实现网络的互联和隔离,保持各个网络的独立。路由器不转发广播消息,而是把广播消息限制在各自的网络内部。发送到其他网络的数据先是被送到路由器,在由路由器转发出去。同一个子网内的主机可以自由通信,不同的子网间的主机不能直接通信,要借助路由器。 3.2 通过交换机可以实现子网内部的通信,它原理如下: 交换机工作在OSI模式中的第二层,即数据链路层。交换机内部维护着一张连接的启动计算机的网卡地址和端口对应表。它接收到的所有的帧进行检查,读取帧中源MAC地址,基于数据中携带的目标MAC地址转发到对应的端口,实行过滤转发而不是广播方式传送。交换机工作的时候,只有请求端口iuhe目的的端口间相互响应而不会影响到其他端口,因此能有效的隔离冲突和压抑广播风暴的产生。 4. 实验的环境: 华为路由器一台、华为二层交换机一台、Console口线一根、主机四台,标准网线若干 5.实验的步骤: 5.1 连接各个设备,如图所示:

5.2 配置路由器的E0端口的IP地址和它的子网掩码,作为192.168.2.0的子网网关: [Router] interface e0 [Router-Ethernet0] ip address 192.168.2.254 255.255.255.0 5.3 在E0端口增加第二条IP地址和它的子网掩码,作为192.168.3.0的子网网关: [Router] interface e0 [Router-Ethernet0] ip address 192.168.3.254 255.255.255.0 sub 5.3 配置路由器的rip协议,实现两个子网间的通信: [Router] rip [Router-rip] network 192.168.2.0 [Router-rip] network 192.168.3.0 5.4 配置各个PC主机的IP地址、子网掩码和默认网关,实现两个子网间的PC主机能 相互ping通。 PCA主机上的配置如下: IP 地址:192.168.2.1 子网掩码:255.255.255.0 默认网关:192.168.2.254 如图所示:

网络互联技术实验报告

网络互联技术实验报告 熟悉常用网络测试指令 班级:B241111 学号:B24111102 姓名:杜悦

一、实验目的 (1)了解系统网络命令及其所代表的含义,以及所能对网络进行的操作。(2)通过网络命令了解网络状态,并利用网络命令对网络进行简单的操作。二、实验设备 自己的笔记本电脑,操作系统是Windows7 三、实验内容和要求 (1)利用ipconfig命令查看本机的网络配置信息 (2)利用ping 命令检测网络连通性 (3)利用arp 命令检验MAC 地址解析 (4)熟练使用netstat、ftp、tracert、pathping、nbtsat、netsh等网络命令 四、背景知识 windows操作系统本身带有多种网络命令,利用这些网络命令可以对网络进行简单的操作。需要注意是这些命令均是在cmd命令行下执行。本次实验学习8个最常用的网络命令。 五、实验准备 1.Ping命令 -t Ping指定的计算机直到中断。 -a 将地址解析为计算机名。 -n count 发送 count 指定的 ECHO 数据包数。默认值为 4 。 -l length 发送包含由 length 指定的数据量的 ECHO 数据包。默认为 32 字节;最大值是 65,527。 -f 在数据包中发送“不要分段”标志。数据包就不会被路由上的网关分段。-i ttl 将“生存时间”字段设置为 ttl 指定的值。

-v tos 将“服务类型”字段设置为 tos 指定的值。 -r count 在“记录路由”字段中记录传出和返回数据包的路由。 count 可以指定最少 1 台,最多 9 台计算机。 -s count 指定 count 指定的跃点数的时间戳。 -j computer-list 利用 computer-list 指定的计算机列表路由数据包。连续计算机可以被中间网关分隔(路由稀疏源) IP 允许的最大数量为 9 。 -k computer-list 利用 computer-list 指定的计算机列表路由数据包。连续计算机不能被中间网关分隔(路由严格源) IP 允许的最大数量为 9 。 -w timeout 指定超时间隔,单位为毫秒。 destination-list 指定要 ping 的远程计算机。 查看ping的相关帮助信息“ping/?” 2.ipconfig命令 ipconfig是WINDOWS操作系统中用于查看主机的IP配置命令,其显示信息中还包括主机网卡的MAC地址信息。该命令还可释放动态获得的IP地址并启动新一次的动态IP分配请求。 ipconfig /all:显示本机TCP/IP配置的详细信息; ipconfig /release:DHCP客户端手工释放IP地址; ipconfig /renew:DHCP客户端手工向服务器刷新请求; ipconfig /flushdns:清除本地DNS缓存内容; ipconfig /displaydns:显示本地DNS内容; ipconfig /registerdns:DNS客户端手工向服务器进行注册; ipconfig /showclassid:显示网络适配器的DHCP类别信息; ipconfig /setclassid:设置网络适配器的DHCP类别。

网络互联实训报告

《网络互联课程项目实训》实训报告 实训名称:网络互联课程项目实训 专业:计算机网络技术 班级:网络10A1 学号:104633030 姓名:刘红多 指导教师:陈利国 2011 年12 月23 日

实训成绩 考核、评价项目考核内容得分 实训表现与态度(20 分)对实训期间的出勤情 况、实训态度、安全意 识、职业道德素质评定 成绩 职业素质、实训态度、效率 观念、协作精神 实训过程全组协调能力; 操作规范、认真程度;安排 实训操作过程(35 分)根据学生实训操作的过 程进行考核,评定成绩 内容合理性; 是否认真记录操作过程; 是否详细观察实验结果; 实 是否成功完成所有实训内训 容; 评 价 实训考核(25 分)根据学生实训完成情况 进行考核,评定成绩 考核操作能准确、顺利、无 误、独立、准时完成考核内 容 实训文档实训日记、实训报告等表达能力、文档写作能力、 (20 分) 评定成绩文档的规范性 总分 注:1. 成绩的评定标准(要和实训大纲、计划、实训指导书中评分标准一致),上表供参考。

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一、实训目的 1、掌握中小型网络设计能力 2、掌握网络设备的选型能力 3、掌握网络设备调试能力和网络故障排除能力 二、实训教学设计 1 、精选案例:本课程通过选用中小企业企业实际应用的经典案例,精心设计实训项目,主要包括路由器和交换机的基本配置、路由协议、VLAN划分与配置等内容。 2、实际操作:学生按照实训项目单的要求, 4 人一组,合作完成实训任务,并鼓励每 组同学对于同一目标用多种方案实现并比较优劣,学生的动手能力和团队合作精神得到了培养。 3、设置故障:其他组的同学通过对已经完成的实验的小组进行“攻击”,人为设置错误,然后由本组同学根据实验现象对出现的问题进行分析,讨论,然后解决问题。 三、实训学习资料、工具设备 1、教学学习资料: 本学期使用的教材;有关网络互连技术的参考书。 2、工具与设备: 硬件:奔腾IV 及以上PC机,交换机,路由器,网线若干。 软件:Packet Tracer 5.0 ;网络环境。 四、实训内容 实训项目一:路由器基本配置综合技能实训 1.实训目的 1)掌握路由器的各个组成部件 2)掌握路由器的基本配置 2.实验拓扑

课程实验报告(网络设备与集成)

《网络设备与集成》实验报告(1) 实验名称:________________ 指导教师:___________ 完成日期:________________ 专业及班级:___________________________________ 姓 名:________________ 提示符 进入命令Switch> 开机直接进入Switch# enable Switch(config) config t 交换机配置 孙 力 2015-3-19 计算机科学与技术(网络工程方向)1201

《网络设备与集成》实验报告(2) 实验名称:________________ 指导教师:___________ 完成日期:________________ 专业及班级:___________________________________ 姓 名:________________ 用模拟器(Packet Tracer )或真实设备搭建如下网络拓扑,并给相关设备配置,然后用相关的网络测试命令进行测试。 三、实验网络拓扑图 )根据实验要求写出交换机的配置命令。 VLAN 配置 孙 力 2015-3-26 计算机科学与技术(网络工程方向)1201

实验名称:________________ 指导教师:___________ 完成日期:________________ 专业及班级:___________________________________ 姓 名:________________ )根据实验要求写出交换机的配置命令。 单臂路由配置 孙 力 2015-4-28 计算机科学与技术(网络工程方向)1201 interface f0/5 switchport access vlan 10 exit interface f0/10

网络工程认识实习报告

精选范文:网络工程认识实习报告(共2篇)今年寒假在熟人的介绍下我来到了xx网络科技公司进行认识实习,虽说是一个小的网络公司,但处处显现着大公司的制度性与规范性。xxx网络科技公司成立于2002年,是一个服务性的购物网络公司。它是属于第三产业服务行业的公司。本公司正由专门性向综合性发展。目前经营的产品广泛,信用度较高,交易安全,得到顾客的一致好评。正因如此公司的销售业绩也在不断攀升,公司在下一步的目标就是ipo (首次公开募股集资),建设股份有限公司。进入公司映入眼帘的首先是公司的机构设置及各部门的负责人的表图。在表图中可以看到最高的部门是董事会,其下是ceo,ceo下边分为六个部分,分别是:人事行政、集团财务、网站运营、特许加盟、业务运营和战略研发。其下又进一步的细化,人力行政包括集团人事和集团行政;集团财务包括结算中心和稽核审计;网络运营包括网站产品中心、网站内容中心和技术部;业务运营包括广告业务部、定价部、客服部、物流中心;战略研发包括研究院和新业务。公司的运营都离不开各个部门的配合协作,公司的运营首先是战略研发,因为公司还比较小,公司的战略研发部还不够完善,人员还比较少。在有了新的战略的基础上,网站运营的各个部安排他们的活动。在网站的运营中技术部发挥了至关重要的作用,它负责网站的服务器等相关的事项。。网络内容中心和网络产品中心,它们是负责设计网站的内容的,包括产品的图片制作、视频的制作、音频的制作、文字的编辑、动画制作等。经过这三个部门的协作就有了网站上的详实的内容,但只有这些还是不够的,还要有业务部门的运营。在现代这个酒香也怕巷子深的时代没有广告是不行的,所以还要有广告业务部去做广告,据了解他们在知名的网站雅虎上做过广告的,广告的费用也是很昂贵的,这是刚创立的时候迅速让别人知道你的最好的方法了。其中的客服部是负责解答顾客的问题,帮顾客下订单,确认订单以及听取顾客的信息反馈。这个部门应该是最辛苦的了,因为客服是三班倒的24小时在线服务。他们要求很好的熟悉公司销售的所有的产品,对待顾客真诚有礼貌,还有一些规定的客服用语。在有了有效的订单之后,订单就会到物流中心里,在物流中心经过配货验货包货几道工序才可以发货的。这就是公司的流程,分工明确,责任分明。公司还制定了明晰的奖惩制度,包括上班纪律,公司的器械的使用管理和代码修改问题等等。为了保证公司的产品的质量,公司声明凡是在本公司购买的商品如果自购买之日起七日内发现质量为题免费退货。在严格的规范的制度下公司有了良好的组织信誉和形象,有顾客都直接夸他们的公司是一流的,他们卖的货是一流的,他们的服务也是一流的。在正面的赞誉面前他们没有骄傲,而是依然以最好的服务回报支持他们的顾客和关心他们的人。光阴似箭,转眼认识实习就结束了。带着深深的留恋和不舍我离开了这个正在崛起的公司,希望它的明天会更好! [网络工程认识实习报告(共2篇)]篇一:网络工程认识实习报告 武汉工程大学计算机科学与工程学院 专班学学指实实 说明:认识实习报告 业网络工程级 02班号 1005020228 姓名曾凯教师陈向阳 时间 2012~2013学年 1、实习指导教师由学院校内教师担任,负责组织实习、学生管理、参加实 习答辩、实习成绩评定、给出实习评语等工作。 2、实习报告由武汉

网络互联综合实训心得

网络互联综合实训总结 0922211-30-贾建伟 转眼间,两周的实训接近尾声。在实训的过程中,我们遇到了一些问题。比如说nat和dhcp。这些知识在之前的学习中并未深入的学习,再加上我们从上次学习到现在已经经过一个学期。所以,想要做好nat和dhcp要重新查找资料复习。还好我平时有保留课件的习惯,过去的学习资料都有所保留。经过察看资料我们小组顺利的做出了nat和dhcp。 我在小组中主要负责ip地址规划和网络互通。本次的ip划分和平时的划分有所不同。之前的ip地址划分并未涉及可变长字网掩码(vlsm)的划分。但这次实训中要想符合题目要求,vlsm是必须的。在之前的学习中我刻意研究过vlsm。所以在实训中,ip的划分进行的很顺利。 值得一提的是我们小组画的拓扑。我非常庆幸的是我们小组张岩的美工能力强,在加上他的专业的了解画出了既符合要求又美观的拓扑。经过小组讨论修改后的拓扑接近完美。拓扑美观、层次清晰、标注准确全面并受到指导教师好评。 在功能测试过程中,遇到无数次的问题。单经过耐心并且细心的检查后都配置成功。符合了所有要求。 这次实训中,我们用的是cisco的模拟器。我们使用了平时没用过的功能,其中包括http服务器、ftp服务器、email服务器的启用与配置。除了要求的配置外我们还新增一项dns服务器的配置,实现了内部网络通过余名访问http服务、ftp服务和email服务。

这两周的实训让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对纺织染整领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高职技术人员一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 作为一名大二的学生,经过一年多的在校学习,对网络互联有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,所学的知识对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的流程,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 经过这次实训,我对染整前处理有了更深一步的了解与深入,对相应的工作机器认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用不同的技术针对相应的织物进行处理。 我感受最深的,还有以下几点:

网络互联技术教学大纲

网络互联技术教学大纲 适用专业:计算机网络专业学分:4 一、课程名称 网络互联技术 二、课程的性质与任务 课程的性质:本课程是计算机网络技术专业必修的专业课,是一门以培养学生技能为主的课程,也是理论与实操紧密联系的课程。 课程的任务:通过本课程的学习,学生掌握当前先进的网络技术,并能熟练利用Cisco网络设备(路由器和交换机)设计、构建和维护中小型的企业网络。 前导课程:《计算机网络基础》 后续课程:《高级路由技术》、《高级交换技术》、《网络集成实训》 三、教学基本要求 通过本课程的学习,学生应达到下列基本要求: 1.掌握网络互联的基本概念; 2.掌握IP编址技术; 3.掌握Cisco路由器的基本配置和调试; 4.掌握静态路由和动态路由(RIP、EIGRP、OSPF)的配置和调试; 5.掌握访问控制列表的设计和应用; 6.掌握广域网技术(PPP、ISDN、Frame Relay)的应用; 7.掌握网络地址转换技术的设计和应用; 8.掌握交换机的基本配置和调试; 9.掌握VLAN的划分、VTP配置和VLAN间的路由; 10.掌握生成树协议的原理和配置。 四、基本要求及重点、难点说明

本课程的基本要求:通过本课程的学习,学生掌握当前先进的网络技术,并能熟练利用Cisco网络设备(路由器和交换机)设计、构建和维护中小型的企业网络。 本课程的重点是以网络互联技术为核心,介绍路由器配置操作、交换机配置操作、子网划分、局域网技术、广域网技术等重要的网络互连技术,并通过组网实例——高校校园网建设和网络互联实训把各章内容联系起来,力争实现培养学生实际组网能力。 五、学时、学分及学期分配表 六、使用教材及参考资料 使用教材:沈祥玖主编《网络互连技术》人民邮电出版社.2008年 1.《思科网络技术学院教程(第三版)》清华大学等译人民邮电出版社 2004年7月 2. 张国清,李涤非编著.CCNA学习指南.人民邮电出版社.2004年 3. [美]Jeff Doyle 著.TCP/IP路由技术(第一卷).人民邮电出版社.2003年 4. [美]Jeff Doyle 著.TCP/IP路由技术(第2卷).人民邮电出版社.2002年 5. [美] Henry Benjamin著.CCNP实战指南:路由.人民邮电出版社.2003年

网络互联技术实验指导书

《网络互联技术》 实验指导书 实验1 交换机/路由器的基本配置和管理方法 (2) 实验2交换机冗余备份/端口聚合 (5) 实验3跨交换机VLAN (6) 实验4交换机生成树协议STP/RSTP (8) 实验5动态路由RIPV2/OSPF (9) 实验6路由器PPP配置 (11) 实验7路由器编号的标准访问列表 (11) 实验8路由器命名的访问列表 (12) 实验9路由器命名的扩展IP访问列表 (15) 实验10网络地址转换NAT/NAPT (16) 实验11综合实验(设计实现小型局域网) (18)

实验1 交换机/路由器的基本配置和管理 一、【实验目的】 1、通过电缆实现交换机/路由器与PC机的连接; 2、通过交换机/路由器的开机启动报告了解交换机的硬件参数; 3、掌握交换机/路由器的常用命令. 二、【实验环境】 1 实验设备: 硬件:交换机、路由器个一台,PC机一台,console电缆及接口转换器。 软件:超级终端程序。 2 设备连接图:用console连接到交换机、路由器上 三、【实验内容】 1 通过Telnet访问交换机、路由器; 2 复制、备份配置文件。 四、【实验步骤】 步骤1访问交换机、路由器 1.用Cosole电缆将PC机的串口与交换机的Console端口相连; 2.在超级终端程序中按Enter键,记录超级终端程序窗口会出现的信息 3.进入特权模式,让交换机重启,记录交换机加电启动报告。 步骤2 交换机、路由器的基本配置 1.进入交换机的全局配置模式 2.配置交换机的设备名,设备名为Switch; 3.配置加密的特权密码为cisco1,验证特权密码:退出到用户模式,再进入特权模式。 4.查看交换机的版本,记录结果; 5.交换机的mac地址表 A、查看交换机的mac地址表,并记录结果;

网络互联实训总结

网络互联实训总结 通过这次实训,我发现书本上的知识过于零散,在实际中很难将 其系统的掌握,这次的实训就是将以往那种零碎的知识汇总,在实际 的操作中熟练掌握,在大脑中有个系统的线路,在需要中熟练的操作。当然通过实训发现一些问题,主要有路由器相关知识不够熟练,只知 道在路由器上配置这些命令,但却不知道为什么是这样使用,只知道 使用的方法却不知道这些命令的原理与实际效果。所以以后在路由器 的灵活使用方面需要增强努力,要做到更好,每种协议都有适用的环境,小型网络适合那种协议,大型网络又适合那种协议。通过这次的 实训能将以前未能吃透的理论,在实际操作中得到滚固,加深自己的 印象。 在交换机方面,我认为更应该吃透,在以后的工作中,局域网会 是我们主要发展的方向,在学习路由器的时候,我认为交换机并没有 什么去学习的方面,不过通过后来的学习我发现,交换机与路由器之 间有某种不可分离的关系,在交换机机方面,能够增强通信的安全, 所以交换机是的应用会更加的普及,无论以后家庭的小型局域网,用 到最多的就是交换机,如何让交换机能够更好的发挥作用,使它们的 工作效率水准的发挥出来,这次的网络互联实训,能够说是将以前的 未曾消化的知识,挖掘出来,让知识能够在实际操作中得以使用,这 也许就是我们实训的目的。与同学间的互相学习能够发现问题还是很 多的,在实际的工作中,也许会有更多的问题需要去解决。 通过这次的实训,对以往那种浅尝辄止的学习方法加以补充,对 知识的不够深入掌握,也许就是以后工作中的漏洞,对任何事情都不 要保佑侥幸的心理,否则就要为自己这种马虎的心理做出应有的代价。虽然短短两星期的实训,并不能获得新的知识,但是对知识的灵活使用,不正是以后工作中的需要吗?在以后的学习中要克服的就是浅尝 辄止的态度,只有态度端正了,才会有好的学习方法。才能在以后的 工作中游刃有余。

“高职院校网络综合实训基地建设的研究”结题报告

“高职院校网络综合实训基地建设的研究”结题报告 大庆职业学院薛刚 内容提要: 各高职院校都非常重视网络实训基地建设,但由于计算机网络技术的技术含量高,设备更新快,设备价格高等原因,在建设网络实训基地时遇到很多问题,例如:如何规划网络实训基地;如何提高资金利用率;如何提高网络实训效果等,一些院校网络实训基地建成以后发现与原设想不同,实训效果也不好。本次研究主要针对上述问题进行的,另外在建设网络实训基地过程中需要注意的一些问题也是研究的一项内容,最后给出大庆职业学院网络综合实训基地建设方案,以及管理、实训的一些实例,具有一定的参考价值。 关键字:实训基地网络互联技术网络综合布线实训方案 一、课题提出的背景、目的和意义 1.问题的提出 随着我国经济的迅速发展和企业对高技能型人才的需求,尤其是在《国务院关于大力发展职业教育的决定》的推动下,我国高等职业教育正处在一个前所未有的发展时期。高职院校坚持以就业为导向、以服务为宗旨、以能力为本位的办学指导思想,坚持以培养高素质高技能应用型人才为目标,不断加快高等职业教育的发展步伐,实训基地建设也因此显得特别重要。 目前计算机网络技术已经应用到社会各项工作中,由此也需要大量从事网络组建、维护、管理及应用等方面人才,高职院校也加大对计算机及网络人才的培养力度,由于网络技术含量高和应用复杂等原因,网络实训基地对于计算机相关专业来说显得更为重要。 按人才培养方案和评估的要求,高职院校计算机相关专业都加强了网络实训基地建设,但在建设中遇到不少问题,有技术方面的,有管理方面的,有使用方面的,例如:有的实训基地投入大量资金后发现实训效果并不好,有的建成以后不能立刻投入实训工作中,有的实训基地又成了原来的实验室,等等,在这种情况下,网络实训基地建设的研究非常必要。 2.本课题的主要目的 ●研究网络实训基地的建设方法; ●建设一个技术领先、功能完善、实训效果好、兼顾科研及社会技术服务的网络综合实训基地的整 体方案; ●研究出一套提高学生网络技能的训练方案; ●研究网络综合实践基地建设过程中应该注意的一些问题。 3.本课题研究的意义 网络实训基地对于高职院校计算机相关专业特别是计算机网络专业来说特别重要,高职学生主要进行技能训练,没有实训基地,很多知识只能停留在书本上,该基地的建成之后,网络互联技术(例如网络国际权威认证CCNA涉及到的网络互联技术)要求的实验以及路由器、交换机设置、VPN等高层实验都能进行,学生在网络专业训练方面能够达到一个较高的层次,对于网络专业技能的提高起非常大的作用;该项目的另一个重要意义是研究制订出高职院校高水平的网络综合实训基地的建设方法,这些对于同类院校建设实训基地有很好的借鉴作用,可以避免在建设网络实训基地过程中走弯路。 另外,有的高职院校投入大量资金建设实验室和实训基地,但也有的实验室和实训基地也仅仅是购买并组成相关硬件设备,还像往常一样做“实验”,没有真正的实训,学生通过实训基地并没有真正地提高技能水平,其中一个重要原因就是没有真正研究这些实验室和实训基地的使用。本课题研究了如何发挥实验室和实训基地的作用,虽然我们进行的是网络综合实训基地建设方面研究,但它对其它实习基地建设也

网络设备管理与配置实验报告内容

封面 学年学期:2015-2016学年第一学期课程名称:网络设备管理与配置 二级学院:信息学院 班级:信息A1311 学号: 学生: 授课教师:吴丽华

容 实训项目一交换机的配置与使用 实训项目:交换机的配置与使用 实训时间:第1-3周 实训地点:信息楼A309 实训课时:10 同组成员:无 一、实训目的 1、掌握配置交换机管理。 2、掌握配置VLAN以及分配端口到VLAN。 3、掌握配置TRUNK。 4、掌握配置VTP。 5、掌握验证交换机配置。 二、实训设备 1、Cisco路由器1台。 2、Cisco交换机3台。 3、7条交叉线序双绞线。 4、1台access server,及用于反向Telnet的相应电缆。 5、4台带有超级终端程序的PC机,以及Console电缆及转接器。 三、实训原理 1、交换机VLAN划分。 2、交换机VLAN接口TRUNK模式。 3、配置VTP。 四、实训容

1、分配端口到VLAN sa(config)#interface fastethernet 0/4 sa(config-if)#switchport access vlan 2 sa(config)#interface fastethernet 0/7 sa(config-if)#switchport access vlan 2 gill(config)#interface fastethernet 0/5 gill(config-if)#switchport access vlan 2 gill(config)#interface fastethernet 0/9 gill(config-if)#switchport access vlan 4 2、配置TRUNK ju (config)#interface fastethernet 0/10 ju(config-if)#switchport mode trunk ju (config)#interface fastethernet 0/12 ju(config-if)#switchport mode trunk sa(config)#interface fastethernet 0/12 sa(config-if)#switchport mode trunk sa(config)#interface fastethernet 0/11 sa(config-if)#switchport mode trunk gill (config)#interface fastethernet 0/12 gill(config-if)#switchport mode trunk 3、配置VTP ju(config)#vlan 2

计算机网络课程实习报告

大学网络教育学院 课程设计说明书 课程名称高校校园网规划与实施方案设计校外学习中心 专业计算机应用技术 层次 年级 2014级 学生 学号 2016年 7月 8日

目录 1.实习的目的和任务 (1) 2.实习要求 (1) 3.实习地点 (2) 4.主要仪器设备(实验用的软硬件环境) (2) 5.实习容 (2) 5.1校园网功能描述 (2) 5.2概要设计 (3) 5.3详细设计 (5) 6.问题讨论与分析 (8) 7.结束语............................................ 错误!未定义书签。参考文献.. (10)

高校校园网规划与实施方案设计 1.实习的目的和任务 通过课程设计,使学生理论联系实际,在实践中进一步了解计算机网络体系结构,深入理解TCP/IP参考模型,掌握各种网络工程技术和网络规划与设计,初步掌握综合布线技术、高速局域网技术、广域网接入技术、网络互联技术,初步掌握网络应用程序开发技术以及互联网的应用技术。培养学生分析、解决问题的能力,提高学生的科技论文写作能力。 2.实习要求 (1)熟悉交换机、路由器等网络设备的功能和使用; (2)掌握网络规划与设计,掌握网络安全与管理技术; (3)初步掌握网络应用程序设计技术和互联网应用技术。 (4)校园网主干结构采用当前的主流技术,并保证一定的技术先进性; (5)组建专门的网络中心,负责校园网运行和管理,核心网络设备应具备很强 的交换能力,为将来网络容量需求的成倍增长预留足够的扩展空间; (6)各系级单位一般建成独立局域网后,再接入校园网;暂不能建局域网的单位直接接 入校园网; (7)网管设备(软、硬件)能实现对网络设备的实时监控和网络流量计费;

校园网络组建实训报告

校园网络组建实训报告 Prepared on 22 November 2020

天津电子信息职业技术学院 《职业资格取证培训》课程报告 课程名称:职业资格取证培训 课程代码: 116305 姓名:高晓宇 学号: 09 专业:计算机网络技术 班级:网络S16-3 完成时间: 2018年 6 月29日 一、实验目的 通过本次实训模拟建立一个高速、功能齐全的校园网,能够实现多媒体的应用、Web技术的运用和视频点播等技术。使日常的教学和科研工作能方便的进行操作。 此次试训,了解网络设备的各种作用,并在以后的学习与应用中知道网络设备管理应该注意哪些问题,应该怎样选择好每一部件来建立最恰当的网络设备,能使网络得到最好的利用。 二、实验要求 通过两周的实训做到分析网络建设需求,能提出设计校园网络建设总体方案,画出校园网设计拓扑图,并对网络进行选型。包括: 1.对网络布线分析和总体网络设计的详细描述; 2.对网络服务器的选择、部署和配置进行描述。

方案做到详细设计。包括:网络中心,各教学、办公楼,机房,图书馆机房位置、布局设计;多媒体教室设计;综合布线系统设计;进行设备选型,并写出详细的网络设备配置清单;写出工程施工与验收方案。 三、实验内容及步骤 (一)需求分析 1、建立一个连接多媒体教室、教育网和图书馆等地的校园网,骨干速率为 1000Mbps。多媒体教室配置160台机器。 2、联入校园网的电脑都可以实现视频点播。 3、支持教师的移动办公。授权情况下教师通过MODEM拨号访问校内信息和视频点播信息。 4、建立WWW服务器,提供学校的主页。 5、提供学校图书馆书目的联机查询。 6、建立电子邮件服务器,提供电子邮件服务。 7、提供文件传输服务。 8、多媒体教室实现网络视频点播教学,录制多媒体教学课件功能。 9、软件实验室和网络实验室要连网,已知软件实验室有 35 台计算机,网络实验室有 40 台计算机,软件实验室和网络实验室的面积为 10 m×10 m,软件实验室和网络实验室相距 300 m 10、学校未建设完备的校园网络,已有的办公室通过拨号或者自行申请的ADSL上网。 11、学校各教学楼及办公楼距离约100米到300米之间。

网络互联packettracer模拟实验报告

学院:计算机与电子信息学院 班级:网络071 姓名:黄华山学号:0707100304 实验题目:熟悉配置复杂的多级网络。 实验环境(用到的软件或设备):Packet Tracer模拟软件。 实验内容(附网络拓扑图):多个路由器,多个三层交换机和两层交换机等构成的大规模网络结构。其中各个vlan的划分如下图: 实验步骤(包括命令的简要说明): 一:如上图,按照上图连接好网络。在配置路由器和交换机之前,规划好的IP地址。全局规划,以免IP地址的混淆。 核心网络中的路由器之间用22位掩码,外延的三层交换机用24位掩码。其网络结构在上图显示中,可以一目了然。 二:各个主机的ip地址分布,所有主机的掩码都是:255.255.255.0

三:配置路由器。 (1)Router0 Router>EN Router#conf t Router(config)#int fa0/0 Router(config-if)#ip add 4.3.20.100 255.255.252.0 Router(config-if)#no shut Router(config-if)#ex Router(config)#int ser 0/0/0 Router(config-if)#ip add 4.3.4.100 255.255.252.0 Router(config-if)#clock rate 128000 Router(config-if)#no shut Router(config-if)#ex Router(config)#int ser 0/0/1 Router(config-if)#ip add 4.3.12.100 255.255.252.0 Router(config-if)#no shut Router(config-if)#ex (2)Router 1 Router>en Router#conf t Router(config)#int fa0/0 Router(config-if)#ip add 4.3.28.100 255.255.252.0 Router(config-if)#no shut Router(config-if)#ex Router(config)#int ser 0/0/0 Router(config-if)#ip add 4.3.5.100 255.255.252.0 Router(config-if)#no shut Router(config-if)#ex Router(config)#int ser 0/0/1 Router(config-if)#ip add 4.3.8.100 255.255.252.0 Router(config-if)#clock rate 128000

网络互联技术教案

授课课程 网络互联技术 序号 第 一 讲 章、节名称 第一章OSI/RM模型与TCP/IP协议体系 一.OSI/RM模型 教学内容 时间分配 1.OSI/RM的形成(10分钟) 重点介绍异构网络的出现,设备协议的不同,推出OSI/RM模型 2.OSI/RM层次结构(10分钟) 重点介绍OSI/RM分层的必要性,以及OSI/RM的层次结构 3.OSI/RM的数据封装拆封(10分钟) 重点介绍OSI/RM模型的数据封装过程和数据拆封过程 4.OSI/RM各层的功能(20分钟) 重点介绍OSI/RM各层所起到的作用,强调服务是“垂直”的概念 5.协议和协议的三要素(20分钟) 重点介绍协议的概念和语法、语义、时序三个要素的概念,强调协议是“水平”的概念 6.OSI/RM对等层的协议通信(15分钟) 重点介绍OSI/RM对等层通信需要遵循相同的协议,以及“虚连接”和“实连接”的概念 7.面向连接服务与无连接服务(5分钟) 简单介绍网络层服务的两种类型 教学难点 教学重点 1.OSI/RM各层的功能 2.协议和协议的三要素 3.OSI/RM对等层的协议通信 4.面向连接服务与无连接服务 教学目的 教学要求 掌握OSI/RM产生的原因和层次结构,数据的封装与拆封过程,并充分了解各层的功能,掌握协议的概念、作用以及协议的要素,掌握“虚连接”、“实连接”的含义,了解面向连接和面向无连接的概念 授课形式 教学资源 1.课堂教学(多媒体投影教室) 2.教学PPT课件 课后分析 总结 本次课程属于理论知识讲解,内容充实,信息量大,概念较多。建议课上结合动画演示使学生对相关理论知识有直观认识。课后作业布置相关教学资料阅读,以加强学生对本节知识的吸收。

网络综合实训报告

网络综合实训报告 网络综合实训由站小编为您带来,希望能够帮到您!更多精彩文章敬请关注本站! 网络综合【一】 通过一周的实训结束了,这次实训是让我们为一个公司搭建一个符合要求的基本的网络。通过这次实训,我掌握了交换机的配置,vlan的作用、配置及基本配置方法、路由器的配置方法。还学到了许多在书本上没学到的知识,并将他们加以实践,还将书上学到的原理运用到实际操作当中,加强了理论联系实际的能力,更重要的是培养了动手的能力,这使我在之前学习的基础上又加深了印象。 在操作时我们根据网络要求画出结构图,再根据图配置线路,然后进行配置及测试,在测试时遇到了好多问题,有的虽然很小但却影响到整个网络的运作。此次操作时间有点紧,再加上在很多方面的经验不足,所以遇到过很多问题,虽然我们经过不懈的努力终于把一些问题都解决了,但我知道做好一个网络设计还有很多要学的地方。 在这次实训过程中,我发现平时学习的知识与实践环节所用到的有一定的差距,往往觉得自己掌握的很好或者自认为熟练的技术却在此次实践环节中常常出问题。所以我明白了,书本上的知识只提供方法,在实践中自己必须摸索出适合具体工作的方法,这一切都需要我们的不断钻研和勤学好问。 在这次实训中,我有一些地方做得不够好:在开始接线时,对结构图中internet 部分的端口没有理解清楚,导致接线错误,使配置无法进行。 总的来说,这次实训对我很有帮助,让我获益匪浅,使我在这方面的知识有了不小的提高。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,学会了接受别人更好的观点,如何更好地去陈述自己的观点,让别人认同自己的观点。 网络综合实训报告总结【二】 1月3号至1月14日,是我们班进行计算机网络实训的时间,虽然时间并不是很长,只有短短的2个星期而已,但是让我们每一位同学都身有体会,让我受益匪浅,通过这次的网络技术实训,使我的实际动手能力得到了一定程度上的提高,理论与实际相结合,让我对计算机对书本上或是书本之外的知识有了更深的了解。 这次实训的内容:文字处理软件wordXX的使用:如:文档的排版,表格制作与编辑,图片、以艺术字的插入和格式设置等;掌握word软件的各种使用技巧,不仅会使,而且要在方法和速度上逐步提高,能进行word文档的各种编辑和

网络风暴实验报告

《网络管理与维护》 ----实验二VLAN与网络风暴 班级:网络一班 专业:网络工程 姓名:王双双 学号: 090810127 小组:第三组 实验地点: N6-207 计算机科学与工程学院 2012年2月

一、实验要求 1、掌握巩固网络互联技术知识点。 2、完成实验分析报告。 二、实验内容 使用实验设备(包括两台二层交换机,一台路由器),按以下拓扑图(图1)搭建试验网。 1、通过连接回路在VLAN-I中设置广播风暴观察两个VLAN-I、II的网络状 况,如何消除广播风暴。 2、路由器具有隔离广播域的作用,依图2所示,搭建实验环境并分析网络状 况。 三、实验步骤

1、对交换机的配置 步骤一:将SW1划分两个VLAN,分别为VLAN10、VLAN20。 Switch#confi term Switch(config)#hostname SW1 SW1(config)#vlan 10 SW1(config-vlan)#exit SW1(config)#vlan 20 SW1(config)#end 步骤二:将接口分配到SW1上的VLAN SW1#config term SW1(config)#interface fasteternet 0/1 SW1(config-if)#switchport access vlan 10 SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface fasteternet 0/2 SW1(config-if)#switchport access vlan 10 SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface fastethernet 0/3 SW1(config-if)#switchport access vlan 20 SW1(config-if)#exit SW1(config)#interface fastethernet 0/4 SW1(config-if)#switchport access vlan 20 步骤三:把交换机SW1与交换机SW2相连的端口(假设为0/24端口)定义为tag vlan 模式。 SW1(config)#inter fastethernet0/24 SW1(config-if)#switchport mode trunk 步骤四:将SW2划分两个VLAN,分别为VLAN10、VLAN20。 Switch#confi term Switch(config)#hostname SW2 SW2(config)#vlan 10 SW2(config-vlan)#exit SW2(config)#vlan 20 SW2(config)#end 步骤五:将接口分配到SW2上的VLAN SW1#config term SW2(config)#interface fasteternet 0/1 SW2(config-if)#switchport access vlan 10 SW2(config-if)#exit SW2(config)#interface fasteternet 0/2 SW2(config-if)#switchport access vlan 10 SW2(config-if)#exit SW2(config)#interface fastethernet 0/3 SW2(config-if)#switchport access vlan 20 SW2(config-if)#exit

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