2012年中学地理教师招聘考试测试练习卷及参考答案八
第一部分教育理论与实践
一、填空题(每小题1分,共10分)
1.检测学生地理学习质量的常规考试的考试类型包括阶段考试、、会考和高考。
2.地理教案编写的一般步骤为独立钻研教材，确定教学目的、教材提纲和重点、难点、设计教法和教具，合理安排教学过程、。
3.是形成中学地理教材的核心与基础。
4.地理教育技术的任务可以概括为：。
5.地理课程内容要体现全国的。
6.地理教学目标的设计依据，一是，二是地理教材，三是学生。
7.是形成地理教学方法结构的核心和基础。
8.线段式板书的主要特点就是。
9.地理教材分析中整体分析包括时代背景分析、内部结构分析和。
10. 地理教学要以建立为教学先导。
二、辨析题(每小题5分,共10分)
11. 地理专用教室可以成为地理课外活动的固定场所。
12. 地理教师在地理教学过程中，以他们的教育教学活动，对学生的学习和身心发展起着主导作用。
第二部分地理专业基础知识
一、单项选择题(每小题1分，共18分)
读我国甲、乙、丙三地的水热状况示意图，回答1～3题：
1.三地区的气候类型为()。
A. 温带季风气候
B. 极地气候
C. 温带大陆性气候
D. 温带海洋性气候
2.三地区中，海拔较低的是()。
A. 甲地
B. 乙地
C. 丙地
D. 乙地和丙地
3.以上地区水热条件的变化属于()。
A. 从沿海向内陆的地域变化
B. 山地的垂直地域变化
C. 同一地点的季节变化
D. 由赤道向两极的地域变化
读“某山地南北坡降水量”图，回答4～6题：
4.该地最可能属于()。
A. 秦岭山脉
B. 天山山脉
C. 燕山山脉
D. 太行山脉
5.降水垂直变化最小处位于山地()。
A. 南坡海拔400米以下处
B. 南坡海拔800—1600米处
C. 北坡海拔700米处
D. 北坡海拔400—1600米处
6.该山地所处自然带为()。
A. 草原一荒漠带
B. 荒漠带
C. 森林一草原带
D. 森林带
读“我国主要救灾物资储备基地分布示意图”，完成7～8题：
7.图中b、c两个救灾物质储备基地中，应大量储备的物质是()。
A. 食品
B. 矿泉
水
C. 棉衣
D. 冲锋舟
8.京珠高速广东粤北段沿线受灾，从图中调运救灾物质最近的基地是()。
A. a
B. b
C. c
D. d
读下图，回答9～11题：
9.如果该图表示由于冷热不均形成的热力环流图，则A、B、C、D四点气压由高到低排序正确的是()。
A. ADCB
B. DACB
C. ABCD
D. DABC
10. 如果该图表示我国东部地区的海陆间水循环，AD为近地面，则下列叙述正确的是()。
A. 影响我国的冬季风属于环节③
B. 环节②形成的能量根本来源是地面
C. 我国沿海台风登陆最频繁的时候，也是①数量最大的时候
D. 非季风区的河水不可能通过①来完成海陆间循环
11. 如果该图表示三圈环流中的中纬环流，则()。
A. 由D吹向A的风性质寒冷干燥
B. ②处的降水从类型上来看，和赤道地区的一样
C. AD两处的气压带都是由于动力原因形成的
D. 温带海洋性气候、地中海气候、热带沙漠气候的形成都与①有关
下面是某企业集团可能建厂的地点与产品成本分析图。回答12～13题：
12. 如果该企业集团吸引了外商投资，在乙地适宜发展的工业部门有()。
①时装公司②软件开发公司③有色金属冶炼厂④移动通信器材厂⑤普通制鞋厂
A. ①②④
B. ③④⑤
C. ①③⑤
D. ①②③
13. 如果该集团建设有色金属冶炼厂，从经济效益看，最好建在()。
A. 甲地
B. 乙地
C. 丙地
D. 丁地〖=2〗
南方日报讯，2004年12月7日21时35分，两艘外籍万吨级集装箱船在珠江口担杆岛东北约8海里处发生碰撞，溢出燃油约450吨，造成我国最大的一次船舶碰撞溢油的事故。溢油如不能被有效控制并尽快回收，将给珠江口水域海洋生态带来重大损害。交通部马上牵头全力组织清污，包括采用围油栏截污、向海上洒消油剂和吸油毡来清除油污等。回答 14～16题：
14. 此次事发水域属于()。
A. 珠江下游
B. 公海
C. 我国领海
D. 我国专属经济区
15. 下列对油污的处理方案中，对海洋环境影响最小的是()。
A. 直接用燃烧法清除
B. 喷洒强效洗涤剂，使油污迅速分散
C. 利用吸油毡、麦秆、泥炭等物质吸收，集中处理
D. 播撒粉状石灰，使油污分散
16. 若泄油区内的鱼类迅速死亡，则有关鱼类死亡原因的叙述正确的是()。
①油膜覆盖海面，水中异常黑暗，鱼类缺少必要的光照②油膜覆盖水面，海水中缺氧，鱼类窒息③海水严重污染，鱼类中毒④石油比较黏稠，鱼类难以游动
A. ①④
B. ②③
C. ①②
D. ①②③④
若大气降水是100%，以前渗入某城市地下和转化为城市地表径流的数量分别占降水的50%和10%。随着城市化进程，现在渗入地下和转化为地表径流的数量分别占降水的32%和43%。据此回答17～18题：
17. 该变化不可能导致的后果有()。
A. 城市河道中悬浮固体和污染物含量增加
B. 城市可利用水资源减少
C. 城市河道发生洪水的频率相应减少
D. 城市地表的蒸发、蒸腾数量相对减少
18. 产生城市地表径流比重增加的原因是()。
A. 城市绿化面积减少，道路与建筑用地面积增加
B. 城市开挖了数条人工河道
C. 城市气候异常，导致大气降水显著增加
D. 城市化进程与经济发展水平不相适应
二、双项选择题(每小题1分，共18分)
读图，图中L为晨昏线。完成19～20题：
19. 若此时雅加达正午物体影子朝北，则()。
A. 叶尼塞河开始通航
B. 长江河口盐度值为一年中较低时期
C. 南北半球大陆上的等温线都向南弯曲
D. 北印度洋的洋流自东向西流动
20. 当θ角增大时，下列现象会发生的有()。
A. 我国雨带向北方移动
B. 南极地区极昼或极夜范围渐大
C. 孟买的正午太阳高度逐渐增大或缩小，悉尼的白昼时间逐渐增长或缩短
D. 黄赤交角逐渐增大或减小
2004年3月11日早晨(当地时间)，当满载着进城上班乘客的列车进入西班牙首都马德里阿托查火车站时，突然发生爆炸，造成190人死亡，140多人受伤，根据材料回答21～24题：
21. 从材料中可以看出()。
A. 马德里交通以城市公共交通为主
B. 马德里城市布局太分散，加大了交通运输的压力，是不合理的
C. 西班牙农村人口增长过快，每天不得不进城务工经商
D. 西班牙城市化水平高，已出现逆城市化趋势
22. 西班牙是世界著名的旅游大国，下列国家中，属于西班牙旅游业主要客源国的是()。
A. 古巴
B. 德国
C. 英国
D. 日本
23. “3?11”马德里恐怖袭击给西班牙经济造成了巨大冲击，下列产业中，受影响最大的是()。
A. 园艺业和乳畜业
B. 采矿业和手工业
C. 旅游业
D. 保险业和交通运输业
24. 马德里爆炸发生时，下列现象可信的是()。
A. 江淮地区的农民准备小麦播种
B. 非洲热带草原的动物准备向南迁徙
C. 中国科学家正为北极考察作准备
D. 内蒙古河套地区正准备防凌
由于房价太高,加之政府有力地调控政策,深圳市房地产的交易量从2007年8月开始直线下降。下图是龙岗11月新开盘的某一楼盘的平面图,据此回答25～26小题:
25. 开盘之日，3楼16套住房只成交了2套，在面积、价位等都相同的情况下,请你依据所学地理知识从采光、通风、噪声、气温、悬浮物等方面判断最有可能成交的是哪2套()。
A. A-4
B. B-1
C. C-3
D. D-3
26. 有一购房者考查了A-1户型的1～30层楼的噪声，结果发现：6～13层的噪声较大,其中,噪声最大是8～10层。就此现象,他询问了当地理教师的邻居,该地理老师的说法可信的有()。
A. 6楼以下,灰尘多,噪声被灰尘削减了
B. 声音依赖空气传播,13楼以上,空气稀薄,传到的声音少,噪声小
C. 6～13楼噪声大,是因为6楼以上没有树木的遮挡，车辆产生的噪声不能被树木削减,而且交通车辆产生的噪声的波长大体相同,产生了共振
D. 6楼以下,车辆的噪声被树木削减了
我国是世界上多暴雨的国家，每年都有不同程度的暴雨洪涝灾害发生，使国民经济和人民财产蒙受巨大损失。据此回答27～29题:
27. 形成暴雨的条件主要有()。
A. 地形导致锋面移动受阻
B. 丰富的水汽和强烈的上升气流
C. 连续的低温冷冻天气使大量水汽凝结
D. 较长时间地受热带反气旋控制
28. 下图为某日8时地面天气图，该日午后可能出现暴雨天气的地区是()。
A. 甲处
B. 乙处
C. 丙处
D. 丁处
29. 若此时雨带在我国华南地区，则此时可能为()。
A. 11月初
B. 9月初
C. 5月初
D. 7月初
解放前，我国铁路主要分布在沿海地区，铁路里程只有2.2万千米。解放后，我国铁路建设快速发展。至2000年，我国铁路通车里程达6万千米。据此回答30～32题：
30. 对20世纪90年代修建的京九铁路()。
A. 沿线地区农副产品、矿产资源和旅游资源都很丰富
B. 经过的百万人口以上的特大城市多于京广铁路
C. 对维持香港的长期稳定和繁荣有重大意义
D. 途径11个省级行政区和香港特别行政区
31. 近年来，我国铁路经历了四次大规模提速。有关提速的观点，正确的是()。
A. 能够加大国家调控力度，增强运行安全系数
B. 能够适应市场需求，增强企业竞争力
C. 只要增加火车头牵引力就可以实现提速
D. 能够改善铁路行业经营状况，提高服务质量
32.随着科学技术的发展，影响现代铁路建设的主要因素是()。
A. 沿线地区经济发展的需要
B. 气候条件
C. 地形条件
D. 交通网的合理布局
据中央电视台记者报道，浙江省某乡历时5年发生了巨大的变化，如下表所示。据表回答33～34题：
5年前概况5年后概况丘陵为主，土壤贫瘠修建大坝，引水入乡，丘陵变岛屿粮食种植为主淡水养殖及加工为主砍伐林木严重，水土流失周边山区及岛屿草木如茵生产、生活较封闭“渔村一日”的旅游项目十分火爆外出打工者众多七家乡镇企业提供了众多的就业机会人均收入不足1500元人均收入超过2000元
33. 促使本乡发展淡水养殖及产品加工工业布局的有利条件是()。
A. 具有发展淡水养殖的充足原料
B. 优越的气候和地表水条件
C. 周边地区的人口稠密，经济发达，市场广阔
D. 多山的地形
34. 该乡情况出现巨大变化的主要原因是()。
A. 综合治理了生态环境
B. 进行了产业结构的调整
C. 劳动力素质的提高
D. 自然条件的改变
读全球人均粮食、土地生产率、化肥投入和灌溉面积指数图。完成35～36题：
35. 图中可以看出，近十年多来，提高粮食产量的途径主要依靠()。
A. 增加科技投入
B. 兴修水利
C. 增加化肥使用量
D. 增加耕地面积
36. 根据图中信息，可以判断()。
A. 农业生产环境污染持续加剧
B. 世界人口持续增长
C. 水旱灾害发生频率增加
D. 单位面积产量持续增加
三、填空题(每空1分，共8分)
37. 第二次世界大战以前，国际人口迁移的主要方向是;第二次世界大战以后，国际人口迁移的主要方向是。
38. 在我国，七月份青藏高原平均气温最低，主要是受的影响;一月份大兴安岭北段平均气温最低，主要是受的影响。
39. 农业生产与其他物质生产部门相比，具有两个显著的特点：①，②。
40. 工业和科学技术的发展，使和对工业的投入发生了巨大的变化。
四、名词解释(每小题2分，共6分)
41. 地理教育评价
42. 教案
43. 检查性听课
五、综合题(30分)
44. 下图为6月22日从北极点上空所见的太阳光照示意图(部分)，N为北极点，弧AB、AC、AD皆与极圈相切于A点。(10分)
(1)图中能表示晨昏线的是，该段弧线是(晨、昏)线。(2分)
(2)该日，昼长达一年中最大值的地区为，正午太阳高度达一年中最大值的地区为。(2分)
(3)该日，A点的昼长为小时，C点夜长为小时，E点早晨时日出。(3分)
(4)如果此时全球刚好分属6月21日和6月22日两个不同的日期，则此时北京时间为时。(1分)
(5)此季节，南京和罗马的气候特征分别是。(2分)
45. 下图是我国某镇示意图，该镇位于河边，上游水流湍急，北有高山，森林茂密，D为工业区，当地盛行东北风。据此回答：(10分)
(1)图中B地6月22日正午太阳高度为75°26′，则B地的地理纬度为。若在图中D处计划种植农作物，可种植的主要粮食作物是，可种植的经济作物是。(3分)
(2)若该镇要建一个大型的园林公司，ABC三处最适宜的是处，原因是。(3分)
(3)图中该镇河流一年之内会出现两次汛期，根据题中提供的信息，你认为这两次汛期的原因分别是，。(4分)
46. 读下图，回答下列有关问题：(10分)
(1)A、B两地区面临的突出环境问题分别是：
A，B。(2分)
(2)从气候条件看，C、D两地区发展种植业的不利条件分别是：
C，D。(2分)
(3)E处的地下水从埋藏条件看属于，若抽取该处的地下水用于灌溉，可能会导致。(2分)
(4)C、F两个传统工业区，发展工业共同的资源条件是。(2分)
(5)从自然条件看，G国发展工业的不利因素是，有利条件是。(2分)
六、简答题(每小题5分，共10分)
47. 简述地理探究学习的基本步骤。
48. 简述地理教学质量评价的标准。
七、论述题(20分)
49. 试谈比较法在地理教学中的重要作用，并举例说明比较法的运用。
八、教学设计(20分)
50. 根据下面所给的数据表和图，编写一道读图综合题。
温室气体工业化之前浓度
(1750-1800年)现在浓度
(1990年)年增量在大气中衰变
时间(年)CO22.8×10—6ml/L2.8×10—6ml/L1.6×10—6ml/L50—200甲烷7.9×10—
7ml/L1.72×10—6ml/L1.5×10—6ml/L10N2O2.88×10—7ml/L3.10×10—4ml/L8×10—
7ml/L150氟里昂1102.80×10—4ml/L1.0×105ml/L65氟里昂1204.84×10—4ml/L7.0×10—6ml/L130
【参考答案】
第一部分教育理论与实践
一、填空题
1.总结性考试
2.写出教学过程，完成教案
3.地理教科书
4.发现并实践能够达到最大地理教育效益的具体操作
5.地区性
6.地理课程标准
7.认识方法
8.将各类地理事物放在一起进行比较，清楚的突出它们各自的特点
9.课程资源开发
10. 地理空间概念
二、辨析题
11. [答案要点] 这种观点是正确的。
(1)学生可以在这里举办地理读书小组活动，举办地理讲座，绘制世界和祖国的时事地图或其他地图，编绘地理图表，举行地理图片、优秀作业、自制教具的展览。
(2)学生可以在这里设计制作教具;鉴别矿物、土壤和植物标本;收听天气广播、整理气象观测资料等。
(3)学生可以在这里开展地图拼合板、电动地图、地理扑克、地理魔方、地理跳棋、地理谜语等各种地理游戏。
12. [答案要点] 这种观点是正确的。
(1)地理教师担负着培养学生，使其朝着符合社会要求的方向发展的任务。为此，在地理教学这一培养人才的劳动实践活动中，地理教师总是以劳动者的身份作用于劳动对象(学生)，因而处于主导地位。
(2)地理教师是地理教学过程的组织者和主导者，他不仅对学生的学习方向、内容和方法等起着决定性的作用，而且在开发学生智力、培养学生品德方面起着主导作用。
(3)地理教师是地理知识的传授者，学生学习地理知识的过程是一个由不知到知的过程，因此，地理教师在促进学生发展的过程中，即在解决知与不知的矛盾中，处于矛盾的主导方面。
第二部分地理专业基础知识
一、单项选择题
1.C[解析] 温带大陆性气候，主要分布在亚欧大陆和北美大陆的内陆地区。这里距海洋远，有高山屏障，水份循环不活跃，主要受大陆气团控制，降水稀少，气候干旱;夏季炎热，冬季相当寒冷，气温年较差、日较差都大。
2.B[解析] 根据甲乙丙三地的地理坐标解题。
3.A[解析] 三地出于同一纬度附近，经度变化较大，造成水热条件变化，属于从沿海向内陆的地域分异。
4.B[解析] 由于降水量最大的的迎风坡也只有150mm左右，所以不可能是秦岭或南岭，最高海拔大概在1800米，而且北部较低明显是盆地，这样可以排除燕山，只可能是天山。
5.D[解析] 略
6.A[解析] 略
7.D[解析] b、c两地处于湖北省长江流域，此处最易发生的灾害为洪灾，因此应大量储备冲锋舟。
8.B[解析] 略
9.D[解析] 略
10. C[解析] 我国沿海台风登陆最频繁的时候，我国盛行东南季风，风向由海洋吹响陆地，即①。
11. C[解析] 见三圈环流示意图。
12. A[解析] 因为有外商投资和管理水平高，可发展一些高新技术企业，由图可知①②④比较适合。
13. C[解析] 因为四个地方加工费几乎相等，所以只考虑原材料及运输费、工资两方面的问题，将两图进行比较，从经济效益方面考虑，应选在丁地。
15. C[解析] 吸油毡、麦秆、泥炭等物质可进行回收处理，不会在海域内残留，没有化学物质，对海洋环境影响最小。
16. B[解析] 略
17. C[解析] 降水转化为地表径流的数量增加，易导致城市河道发生洪水的频率相应增加。
18. A[解析] 城市绿化面积减少，道路与建筑用地面积增加，使得渗入地下的水量减少，产生城市地表径流的水量比重增加。
二、双项选择题
19. CD[解析] 雅加达地理坐标为6°08′S，106°45′E，当地正午物体影子朝北，则太阳直射点位于6°08′S以南，南半球为下半年，北半球为冬半年。
20. BC[解析] 略
21. AD[解析] 略
22. BC[解析] 从地理位置上来说，德国和英国距西班牙比较近。
23. CD[解析] 略
24. CD[解析] 马德里发生爆炸的日期是3月11日，我国长城以南地区主要在9、10月份种植冬小麦，南半球进入冬半年，动物向北迁徙。
25. AD[解析] B—1采光条件不好，C—3面向主干道，噪声大，悬浮物多。
26. CD[解析] 略
27. AB[解析] 地形导致锋面移动受阻，在迎风坡易形成暴雨，丰富的水汽和强烈的上升气流在上升过程中水汽受冷凝结形成暴雨。
28. BC[解析] 低压中心气流上升易形成暴雨。
29. BC[解析] 略
30. AC[解析] 京九铁路穿越9个省、直辖市，起点北京终点九龙。
32. AD[解析] 随着科学技术的发展，气候条件和地形条件已不在是决定铁路建设的主要因素，沿线地区的需求以及交通网络的合理布局成为铁路建设的主要因素。
33. BC[解析] 浙江省气候优越，水分充足，经济发达，市场广阔，适合市场型工业发展。
34. AB[解析] 略
35. AB[解析] 略
36. BD[解析] 在土地生产率指数持续增高的情况下，人均粮食指数却变化不大，由此可推断出人口在持续增长。土地生产率提高自然可推断出单位面积产量持续增加。
三、填空题
37. 由旧大陆移向新大陆，从已开发国家流向未开发国家由发展中国家流向发达国家
38. 地势纬度
39. 地域性季节性和周期性
40. 原料劳动力
四、名词解释
41. [答案要点] 地理教育评价是对地理教育系统的结构与功能、过程与效果以及其他有关的方面所作的价值判断。目前，地理教育评价主要包括地理教师教学质量的检查与评估和学生地理学习质量的检测与评定。
42. [答案要点] 教案又称课时计划，是地理教师备课的结晶，也是教师实施教学活动的具体方案，它体现了教学过程的计划性，是提高教学质量的保证。
43. [答案要点] 检查性听课，又称检查性地理观摩课，它与学习性观摩课、指导性观摩课和研究性观摩课有所区别。它主要是指评价者深入教学第一线，直接观察课堂教学过程，进行现场调研，及时掌握教学动态，检查教学效果，总结教学经验，收集反馈信息，进行教学评价的一种听课方式。
五、综合题
44. (1)弧AC昏
(2)北半球北回归线及其以北地区
(3)24123
(4)6月22日8时
(5)南京高温多雨，罗马炎热干燥
45. (1)北纬38°(或38°N)冬小麦棉花
(2)A近山近水近林，远离工业区，处于上风向、空地大。
(3)春季积雪消融夏季锋面雨到达，雨季来临，降水多。
46. (1)热带雨林破坏严重土地荒漠化
(2)光热不足旱涝灾害频繁
(3)承压地下水土壤盐碱化
(4)丰富的煤炭资源，充足的水源
(5)矿产资源及能源贫乏多优良港湾，海运便利
六、简答题
47. [答案要点] 地理探究学习可以分为提出地理问题、提出假设或猜想、收集地理信息、整理分析地理信息、得出结论、表达与交流六个步骤。
48. [答案要点] (1)地理教学目的明确。地理教学目的是地理教学工作的出发点和归宿，是检查和评价地理教师教学质量的最根本的标准，也是确定其他评价指标的重要依据。
(2)地理教学内容正确。地理教学内容是由教学目的、教学任务所决定的，也是地理教学目的和任务的具体化，是衡量教学质量的重要标志。
(3)地理教学方法适当。地理教学方法是服从于特定的地理教学目的和内容的，它应能激发学生学习和认识活动的积极性。
(4)地理教学语言得当。地理教学语言是地理教师教学的最重要、最基本的手段，是教师发挥主导作用的主要媒介，也是地理教师的基本功。地理教学语言应讲究科学性、地理性、教育性、启发性和感染性，要求准确、简洁、通俗和规范。
(5)教具运用恰当。地理教具的选择、运用和制作也是地理教师的基本功，应根据地理教学目的，结合教学内容和学生实际，正确选用地理直观教具系列，巧妙自如地运用好各种地理教学手段，使用教学地图、地理图表充分有效，演示操作正确熟练，板书、板图、板画准确规范，各种教具之间、教具与教法之间配合默契。
(6)教学态度端正。地理教学态度反映教师的责任心和教书育人的表现。
(7)教学效果良好。地理教学效果是在教学过程中通过各种方法达到认识交往的统一性而产生的结果，它反映了教学目的达到的程度和教师对学生的教学影响。
七、论述题
49. [答案要点] 比较，是确定对象之间差异点和共同点的逻辑方法。在地理逻辑思维方法中，比较法占有极为重要的地位，并被广泛地利用着。比较法在地理教学中的重要作用：
(1)有助于学生获得新的地理知识
运用比较法，可以在学生已有知识基础上，去认识未知的地理事物和现象的特征，从而获得新的地理知识。如讲长江水文特征时，可与已知的黄河的水文特征相比较，分析两者的异同，获得有关长江的水文特征的知识。
(2)有助于对地理事物或现象间相互联系的认识
比较法可以说明各种地理事物或现象间的相互联系、相互依赖和相互制约的关系。如讲山地河流时，如果与平原河流进行比较，能使学生认识河流与地形的密切关系。
(3)有助于学生明确地理事物或现象发展过程及规律
从时间的发展上进行比较，可以使学生明了发展的过程及其规律性。以洞庭湖为例，应用比较法把它的过去、现在和未来，作一个比较说明，就可以使学生认识湖泊这一地理现象的发展过程和规律。
(4)有助于知识的系统化
经常运用比较法把新旧地理知识进行比较，可以把新旧教材前后联系起来，进一步系统化。例如，讲亚马逊盆地可以与刚果盆地比较，讲南美洲可以和北美洲进行比较。
(5)有助于培养学生的思维能力
比较法是一切理解与一切思维的基石。如将两个国家的自然条件与国民经济的特征进行比较，学生必须进行独立思考和分析，找出两个国家自然条件和经济特征的异同点，然后予以归纳，对发展学生思维能力有重要作用。
(6)有助于进行思想品德教育
通过对解放前后祖国和家乡的生产建设和改造自然方面的对比，可使学生认识到祖国和家乡社会主义建设的美好前途。将不同的社会制度经济特征进行比较，可以加深学生对社会主义制度优越性的认识，增强实现四个现代化的信心。
在教学过程中，对于不同的教学内容可以运用不同的比较方法，如湖泊演化过程中的壮年期、中年期和老年期的比较，可以选用自比法，就是单一地理事物或现象，对自己各发展阶段所进行的纵向自我比较，又叫历史比较法或时间比较法。对于季风成因的例子，可以选用借比法，就是把难于想象、比较抽象的地理事物和现象，借助学生所熟知的一般事物和现象进行比较的方法。其他如南北美洲地形、气候的比较，黄河、长江、珠江水文特征的比较等均可根据情况选取不同的比较方法。
八、教学设计
50. [参考答案]
(1)氟氯烃化合物含量增加使气候变暖的原因是，。
(2)自然界“消耗二氧化碳”的主要过程有：，。
(3)请你提出为避免温室效应给全球带来的灾难性后果，人类主要应采取哪些针对性措施?
(4)表格中CO2浓度的变化会使图2中C部分(增大或缩小)。
(5)表格中的氟里昂的变化会使图2中A部分(增大或缩小)。
三、教材教法题（10分） 阅读下面一段课文，完成23～24小题： 课文：“沿地表水平运动物体的偏移” “由于地球自转，地球表面的物体在沿水平方向运动时，其运动方向发生一定的偏转。在北半球向右偏转；在南半球向左偏转。这种现象在气流和水流的水平运动中表现得最为明显。我们把促使物体水平运动方向产生偏转的力，称为地转偏向力。与作用于水平运动的大气或水体的其他作用力相比较，地转偏向力很小，但是，其作用不可低估。” 23. 根据《高中地理课程标准》的基本理念和“三维”目标，简要设计上述内容的教学目标。（6分）（1）知识与技能： （2）过程与方法： （3）情感态度与价值观： （1）知识和技能：了解水平地转偏向力在自然界的表现；理解水平地转偏向力的形成及其偏转规律；了解水平地转偏向力在地理环境形成中的作用；根据地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转，并能在实际生活中加以应用。 （2）过程与方法：运用举例法，列举学生所熟悉的河流(如湘江、长江等)，通过流向偏转来说明水平地转偏向力现象；再运用试验法，用地球仪、红墨水等演示南、北半球的水平运动物体的偏向，并总结偏转规律。然后运用地转偏向力的规律正确判断水平运动物体的偏转方向。 （3）情感态度与价值观：通过举例、试验、总结、判断等一系列过程，使学生参与教学过程，获得科学体验，成为学习的主体；提高学生学习地理的兴趣；培养学生热爱科学和勇于探索的精神。 24. 高中地理《课程标准》中的基本理念之一是“重视对地理问题的探究，倡导自主学习、合作学习和探究学习，开展地理观测、地理考察、地理试验、地理调查和地理专题研究等实践活动。”根据这一基本理念，请简要设计“沿地表水平运动物体的偏移”这一知识的教学过程。（4分） 讲授该知识时，一般采用多媒体教学手段，运用举例法、试验法、归纳法等。 先展示自然界水平运动物体的偏向问题；（如：湘江自南向北流，深水河道一般在东岸，沙洲在西岸；长江自西向东流，河口三角洲在北岸连成一片，南岸为深水航道。并请学生列举相关事例。） 再去探讨产生这一问题的原因，即地转偏向力的存在；然后运用试验法归纳出偏转规律；（用地球仪、红墨水即可演示：一个同学手持地球仪，并使其自西向东旋转，另一同学将红墨水滴在北半球上，观察红墨水的运动轨迹，可知红墨水向右偏转了。同理，可演示在南半球向左偏转；在赤道上不偏转。）由此归纳出水平运动物体的运动方向偏转规律是北半球向右偏，南半球向左偏，赤道上不偏。 最后运用偏转规律去判断水平运动物体方向的偏转，解决实际问题。（可举出各种实例，进行判断。如，炮弹落点的偏转，河流流向的偏转，气流运动方向的偏转等等）必须充分体现紧密联系学生的社会实际和生活实际，联系学生生活中的地理，注重对地理问题的探究，构建开放的地理课堂。 1．一个学生向教师提问：“老师，您告诉我们‘黄土高原千沟万壑的地表形态是外力作用形成的’，您又告诉我们‘外力作用的方向是削高填低，使地表趋向平坦’，这不是自相矛盾吗？”面对这个学生的提问，作为一个教师你应该如何应对？（10分） 首先应肯定、鼓励学生的独立思维和求真求实的科学态度（3分）。再帮助学生梳理知识脉络：外力作用的方向的确是削高填低，黄土高原千沟万壑自然景观也的确是外力作用形成的，这其实并不矛盾（3分）。因为正是外力作用把黄土高原上的物质搬运到了华北平原和渤海，这本身就是一个削高填低的过程；至于黄土高原上的千沟万壑的形态是这一过程中的必然产物，因为黄土高原上不同的地表形态下抵抗侵蚀的能力是不同的，地表结构的差异在外力作用下就表现为千沟万壑的形态，但这种形态是不稳定的，若没有其他因素的干扰，黄土高原上的黄土最终将全部被搬运到低地去（4分）。 2．对例题和经典试题的评析、讲解最能体现一个教师的基本功和知识底蕴。下面为一组2004年全国高考文综试题，请对这组试题作出简要的评析（提示：可从命题意图、解题思路、对试题的评价等方面进行评
精心整理 1、有一个住读生下晚自习后乘门卫不注意，溜出校门上网吧。你得知这一情况后，准备采取什么措施来处理? (1)作为教师，采取适当方式(不漏身份)找到他，给他说：“晚了不安全我来陪 师并与他制定出改变胆怯的心理计划。 (2)、与家长联系：通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式，以了解张强家庭情况及表现，并与家长沟通思想，共同商讨解决办法。 (3)、写观察日记：鼓励张强养成经常写日记的习惯，把每日所想所见记下，除
了作为了解张某强行踪、想法以作为辅导参考之外，并鼓励张强经常审视自己的日记，以增进自我认识。 (4)、自我接纳：要求张强每天必须照二次镜子，仔细观察自己的模样，逐渐接纳自己，消除自卑感。 (5)、组织丰富多彩的集体活动：安排张强参加集体活动，担任一定的角色，加 你准备怎么办? 我会告诉他们我不太清楚。如果有条件我会和学生一起寻找答案，顺便教他们学习的方法，若没法立刻解决，我会查找答案后告诉他们，或告诉他们到哪里去找，也许有些学生会去查找，并很自豪的告诉其他同学，以后遇到问题他们就会争先恐
后的去解决，一举两得。 5、什么是班级文化?你当班主任后，准备怎样进行班级文化建设? 班级文化是指班级内部的共同的精神,价值观和行为准则等的总和。班级文化包括包括硬文化和软文化等两个层面。 我当班主任后，我将从以下几方面进行班级文化建设： 可以开展了星级宿舍、星级小组、星级学生创建活动，学生自己动脑筋，想办法，自筹资金，对照标准，自我设计，展开竞赛。不仅培养了学生动脑动手能力，培养了学生高尚的审美情趣，也在无形中培养了学生集体主义观念和荣誉感。 ②建设班级博客
地理教师招聘考试《地理学科知识》题库【2016 完整版】第I卷 一、选择题(共80分，每小题2分)。 (一)单项选择题。(第1?30小题，每题只有1个正确答案。) 1 ?形成降水的必要条件是() ①空气中有足够的水汽②空气中有足够的凝结核 ③空气的水平运动④空气作上升冷却运动 A. ①②B ?②③④ C.①②③④D ?①②④ 2?影响太阳辐射强度的因素有多种，其中与地面获得太阳辐射能成正比的因素有() ①太阳高度②地理纬度②大气层厚度④大气透明度 A①②B ?③④ C.①④D ?②③ 3. 6月22 日,北京、海口、广州、上海四地同学，均在当地正午点观 12 测同样高度竹杆的影子，竹杆影子由长到短的顺序是() A 广州一海口一上海一北京 B .海口一广州一上海一北京 C.北京一上海一海口一广州D .北京一上海一广州一海口 4 .我国典型的内陆高原盆地和内部多低山丘陵的盆地分别是() A. 柴达木盆地、塔里木盆地B .吐鲁番盆地、准噶尔盆地 C.柴达木盆地、四川盆地D .准噶尔盆地、四川盆地
5?以保护环境和垃圾资源化为目的，将城市生活垃圾分类，属于同一类的是() A. 玻璃瓶、塑料袋B ?废铜烂铁、破布料 C.旧报纸、易拉罐D ?烂菜叶、果皮 6. 目前世界城市化特点是() ①北美洲国家城市化进程快于南美洲国家 ②西欧国家城市化水平高于亚洲国家 ③发展中国家城市水平高于发达国家 ④发展中国家城市化进程快于发达国家 A. ②④B .①③ C.①④D .③④ 7. 造成“狮身人面像”缺损严重的自然因素是() A. 流水的侵蚀作用B .风化和风蚀作用 C.冰川的侵蚀作用D .海蚀作用 8. 从环境保护角度考虑，北京市的工业区应建在() A. 南郊和北郊B .东北郊和西南郊 C.西北郊和东南郊D .东郊和西郊 9 .因地制宜发展我国的农业生产，必须做好的基础工作是() A. 加强农业资源调查，做好农业区划工作 B. 加强向大规模商品生产转化
（满分：100分） 一、单项选择题(每小题1分,共20分) 1. 许多科学家在物理学发展过程中作出了重要贡献,下列表述不正确的是（）。 A. 卡文迪许测出万有引力常数 B. 法拉第发现电磁感应现象 C. 安培提出了磁场对运动电荷的作用力公式 D. 库仑总结并确认了真空中两个静止点电荷之间的相互作用规律 2. 下列有关能源和信息的说法正确的是( )。 A. 空气中的电磁波频率越高波长越长 B. 核电站是利用核裂变的能量来发电的 C. 手机是利用超声波来传递信息的 D. 能量是守恒的,所以不会发生能源危机 3. 家用电吹风由电动机和电热丝等组成。为了保证电吹风的安全使用,要求：电动机不工作时,电热丝不能发热；电热丝不发热时,电动机仍能工作。下列电路中符合要求的是( )。 4. 下列关于光现象的说法中正确的是( )。 A. 红外线具有较强的荧光效应 B. 光总是沿直线传播的 C. 物体在平面镜中所成的像与物体关于镜面对称 D. 能从不同方向看清物体是因为发生了镜面反射 5. 下列说法中正确的是( )。 A. 吸盘能牢牢吸在玻璃上,说明分子间存在引力 B. 尘土飞扬,说明分子在不停地运动 C. 弹簧能够被压缩,说明分子间有空隙 D. 糖在热水中溶解得快,说明温度越高,分子的热运动越剧烈 6. 某物理兴趣小组的同学设计了如图1所示的实验装置,当用力挤压装满水的玻璃瓶,会看到细玻璃管内的水面明显上升。这是利用细玻璃管内水面的变化来放大玻璃瓶的微小形变。下列实验中也用到这种放大思想的是( )。
A. 将不同的电阻丝分别接到同一电路中,通过比较电流的大小来比较电阻的大小 B. 将发声的音叉靠近乒乓球,通过乒乓球被弹开显示音叉在振动 C. 让不同的纸锥从相同高度同时下落,通过落地的先后判断运动的快慢情况 D. 将小铁屑均匀洒在磁体周围,通过观察铁屑的分布情况来认识磁场的分布情况 7. 如图2所示电路,电源电压恒定,R0为定值电阻,R为滑动变阻器。闭合开关S后,在滑动变阻器滑片P向左滑动的过程中( )。 8. 如图3所示,光滑水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m 的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的最大静摩擦力是μmg。现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块以同一加速度运动,则轻绳对m的最大拉力为（）。
高中物理老师招聘考试试卷 一、选择题（本题共10小题。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项正确。（每题5分，共50分） 1、如图所示，在一粗糙水平面上有两个质量分别为m 1和m 2的木块1和2，中间用一原长为l 、劲度系数为K 的轻弹簧连接起来，木块与地面间的滑动摩擦因数为μ。现用一水平力向右拉木块2，当两木块一起匀速运动时两木块之间的距离是( ) A. g m K l 1μ + B. g m m K l )(21++ μ C. g m K l 2μ + D. g m m m m K l )(2121++μ 2、如图所示，一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上。物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足( ) A.tan φ=sin θ B. tan φ=cos θ C. tan φ=tan θ D. tan φ=2tan θ 3、一简谐横波在x 轴上传播，在某时刻的波形如图所示，已知此时质点F 的运动方向向下，则 ( ) （A ）此波朝x 轴负方向传播 （B ）质点D 此时向x 轴负方向运动 （C ）质点B 将比质点C 先回到平衡位置 （D ）质点E 的振幅为零 4．由于地球的自转，使得静止在地面的物体绕地轴做匀速圆周运动。对于这些做匀速圆周运动的物体，以下说法正确的是（ ） A ．向心力一定指向地心 B ．速度等于第一宇宙速度 C ．加速度等于重力加速度 D ．周期与地球自转的周期相等 5．图中所示是一个平行板电容器，其电容为C ，带电量为Q ，上极板带正电。现将一个试探电荷q 由两极板间的A 点移动到B 点，如图所示。A 、B 两点间的距离为s ，连线AB 与极板间的夹角为30°，则电场力对试探电荷q 所做的功等于( ) A ．Qd qCs B ．Cd qQs C ．Cd qQs 2 D ．Qd qCs 2 6．下列说法正确的是( ) A ．太阳辐射的能量主要来源于重核裂变 B ．核反应堆产生的能量来自轻核聚变 C ．γ射线在电场和磁场中都不会发生偏转 D ．β射线比α射线更容易使气体电离 7．某实验小组用如图所示的实验装置来验证楞次定律。当条形磁铁自上而下穿过固定的线圈时，通过电流计的感生电流方向是( ) A a →G →b B 先a →G →b ，后b →G →a C b →G →a D 先b →G →a ，后a →G →b 8．有关洛仑兹力和安培力的描述，正确的是( ) A ．通电直导线处于匀强磁场中一定受到安培力的作用
2014年教师招聘考试小学语文全真模拟试题及参考答案 一.单项选择题 1. 对下面的汉字解说正确的一项是( )。 A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，最后写“了”。 B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字。 C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。 D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。 2. 下列各项中，没有语病的一项是( )。 A.许多高中毕生填报志愿时，是优先考虑专业还是优先考虑学校，很大程度上是受市场需求、社会导向、父母意愿、个人喜好等因素的影响造成的。 B.5月4日在北京国家大剧院举行了《红色箴言》大型诗歌朗诵会，通过众多著名表演艺术家炉火纯青的朗诵艺术，在场的大学生热血沸腾，深受震撼。 C.大观园旅游纪念品商场里摆满了名人字画、根雕作品、导游地图、古玩、佩饰等多种工艺品，琳琅满曰，美不胜收。游客们精挑细选，讨价还价，热闹极了。 D.冬天日短，等到干完活儿回来。已是夕阳西下，薄雾给村子罩上了一层朦胧的面纱。母亲像往日一样，从灶屋里端出了热腾腾的饭菜，招呼我们赶紧吃。 3.下列各句中，没有错别字的一项是( )。 A.书刊要装帧，门面要装潢，居室要装修，营造一个舒适温馨而又品味高雅的家可以说是工薪阶层中许多人的梦想。 B.舞台上，弟弟的朗颂声情并茂，姐姐的伴奏锦上添花；母亲心中的那丝担忧很快便烟消云散了。 C.2008年1月以来，中国居民物价指数CPI出现了明显的涨幅，不少低收人家庭倍感通货膨涨的压力。 D.在骄阳的曝晒下，牵牛花堰旗息鼓，美人蕉慵倦无力，矜持的牡丹也耷拉下了高贵的头颅，失去了先前的神采。
宇宙的基本特点 由各种形态的物质构成，在不断运动和发展变化。 2 天体的分类 星云、恒星、行星、卫星、彗星、流星体、星际物质。3 天体系统的成因 天体之间因相互吸引和相互绕转，形成天体系统。 4 天体系统的级别 地月系－太阳系－银河系（河外星系）－总星系 5 日地平均距离 1.496亿千米
太阳系九大行星的位置 水金地火（小）、木土天海冥 7 九大行星按结构特征分类 类地行星（水金地火）、巨行星（木土）、远日行星（天海冥） 8 地球上生物出现和进化的原因 光照条件、稳定的宇宙环境、适宜的大气和温度、液态水。 9 太阳的主要成分 氢和氦 10 太阳辐射能量的来源
核聚变反应 11 太阳辐射对地球和人类的影响 维持地表温度，水循环、大气运动等的动力，人类的主要能源。 12 太阳活动 黑子（标志）、耀斑（最激烈）。 13 我国太阳能的分布 青藏高原（最高）、四川盆地（最低）。 14 太阳外部结构及其相应的太阳活动 光球(黑子)、色球(耀斑)、日冕(太阳风)。 15 太阳黑子的变化周期11年。 16
太阳活动对地球的影响 ①影响气候②影响短波通讯③产生磁暴现象 17 空间探索阶段的开始 1957年10月，原苏联第一颗人造地球卫星上天。 18 空间开发阶段的开始 1981年第一架航天飞机试航成功。 19 我国航天事业的发展史 1970年“东方红”一号、1999年“神舟号”载人航天试验飞船。 20 宇宙自然资源的分类 空间资源（高真空、强辐射、失重）、太阳能资源、矿产资源。 21 保护宇宙环境
清除太空垃圾、加强国际合作。 22 地球的平均半径6371千米 23 地球的赤道周长4万千米 24 纬线和纬度，低纬、中纬、高纬的划分 连接东西的线。每1个纬度为111.1千米；0-30、30-60、60-90。 25 经线和经度 连接南北的线。相对的两条经线组成一个经线圈。 26 东西两半球的划分 西经20°和东经160°的经线圈。 27
教师招聘《中学教育心理学》通关试题每日练 1：人们对自己能否成功地从事某一成就行为的主观判断称为（）。 单项选择题 A、自我期待感 B、自我归因感 C、自我预期感 D、自我效能感 2：中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。 单项选择题 A、并列结合学习 B、类属学习 C、下位学习 D、上位学习 3：皮亚杰的道德发展阶段论认为，儿童的道德发展阶段大致包括（）。 多项选择题 A、前道德阶段 B、他律道德阶段 C、自律道德阶段
D、公正道德阶段 E、无道德规则阶段 4：“仁者见仁，智者见智”主要说明（）。 单项选择题 A、人的心理活动是在脑中产生的 B、客观现实是人心理的内容和源泉 C、人的心理是对客观现实主观能动的反映 D、人能够深刻地认识世界 5：1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版，其作者是() 单项选择题 A、陶行知 B、蔡元培 C、潘菽 D、廖世承 6：片面强调学生天赋潜能的作用，过分强调学生中心地位的学习理论是（）单项选择题 A、联结派学习理论 B、格式塔学习理论
C、认知派学习理论 D、人本主义学习理论 7：已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在() 单项选择题 A、2岁 B、4岁 C、5岁以前 D、1～3岁 8：下列属于正迁移的是（）。 多项选择题 A、数学审题技能的掌握对物理、化学审题的影响 B、在学校爱护公物的言行影响在校外规范自己的行为 C、外语学习中，词汇的掌握对阅读的影响 D、学习汉语字母发音对英语字母发音的影响 E、举一反三 9：约束群体内成员的行为准则称之为（）。 单项选择题 A、群体气氛
2011-2012年小学教师招聘测试教育心理学经典试题分析【01】 【教学设计重点划题目】 1.组织教学过程的基本要素【参考答案】确定教学目标并进行任务分析之后，教师要组织教学过程中几个基本要素，如教学事项、教学方法、教学媒体和材料以及教学情景等。 (1)教学事项 加涅指出，在教学中，要依次完成以下九大教学事项：①引起学生注意―②提示教学目标―③唤起先前经验―④呈现教学内容―⑤提供学习指导―⑥展现学习行为―⑦适时给予反馈―⑧评定学习结果―⑨加强记忆和学习迁移 (2)教学方法 教学方法指在教学过程中师生双方为实现一定的教学目的，完成一定的教学任务而采取的教和学相互作用的活动方式。教师常常要用到的一些基本的教学方法有讲解法、演示法、课堂问答、练习、游戏。 (3)教学媒体 选择教学媒体时.教师要综合权衡教学情景、学生学习特点、教学目标性质以及教学媒体的特性等方面的因素。 (4)课堂教学环境 包括课堂物理环境和课堂社会环境两个方面。 2.选择教学策略【参考答案】教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。 (1)以教师为主导的教学策略 (2)以学生为中心的教学策略①发现教学②情境教学③合作学习 (3)个别化教学个别化教学是指让学生以自己的水平和速度进行学习的一种教学策略。 ①程序教学程序教学是一种能让学生以自己的速度和水平自学，以特定顺序和小步子安排的材料的个别化教学方法。其始创者通常被认为是教学机器的发明人普莱西。但对程序教学贡献最大的却是斯金纳。 ②计算机辅助教学 ③掌握学习掌握学习是由布卢姆等人提出来的。 重点难点提示 重点是理解并掌握教学教学目标的分类、组织教学过程的要素。难点是根据不同的教学目标和教学条件来选择合适的教学策略。 3.教学目标及其意义【参考答案】教学目标是预期学生通过教学活动获得的学习结果。在教学中，教学目标有助于指导教师进行教学测量和评价、选择和使用教学策略、指引学生学习等功能。 4.教学目标的分类【参考答案】布卢姆等人在其教育目标分类系统中将教学目标分为认知、情感和动作技能三大领域。(1)认知目标―分为知识、领会、使用、分析、综合和评价等六个层次，形成由低到高的阶梯。(2)情感目标―根据价值内化的程度而分为五个等级，即接受、反应、形成价值观念、组织价值观念系统、价值体系个性化。(3)动作技能目标一指预期教学后在学生动作技能方面所应达到的目标，即知觉、模仿、操作、准
教师招聘考试中学地理模拟试卷 （满分为150分） 第一部分地理教育理论与实践 填空题（10分） 1．地理教学论是研究，揭示并用于指导的学科。 2．在地理教学过程中的七个重要因素包括、、课程、、反馈、以及教学环境。 3．地理教学要培养学生进行实地考察、、访问、收集分析二手资料和的技能。 4．地理教学要以建立为教学先导。 第二部分地理专业基础知识 一、单项选择题（60分） 1. 在天体系统的层次划分中，太阳系属于（） A. 最高一级天体系统 B. 最低一级天体系统 C. 仅次于银河系的天体系统 D. 高于河外星系的天体系统 2. 当地球运行到九月二十三日时（） A. 夜弧和昼弧不等长 B. 北极圈内产生极夜 C. 晨昏线于北极圈相切 D. 南半球为春季 3. 人们总是在夜间看到北斗七星绕着北极星（）运动 A. 西升东落 B. 东升西落 C. 顺时针方向 D. 逆时针方向 4. 不属于地球外部圈层的是（） A. 地幔圈 B. 大气圈 C. 水圈 D. 生物圈 5. 下列叙述正确的是（） A. 水平气压梯度力垂直于等压线并指向高压
B. 在没有摩擦力的情况下，水平气压梯度力与风向平行 C. 水平气压梯度力愈大，风速就愈大 D. 摩擦力和水平气压梯度力方向相反，大小相等 6. 与大气逆辐射有关的现象是（） A. 雨后天空格外蓝 B. 城市上空多雾 C. 夏至日漠河市几乎是不夜城 D. 深秋阴天的夜晚无霜冻 7. 关于海洋表面盐度的叙述，正确的是（） A. 盐度最低的海区纬度最高 B. 同纬度海区, 暖流比寒流盐度偏高 C. 有大量河水汇集的海区, 盐度较高 D. 盐度从赤道向两极递减 8. 河流径流季节的变化的主要原因是( ) A. 河床的渗流 B. 气候反常 C. 农田灌溉用水 D. 水源补给的变化 9. 承压水与潜水的根本区别是（） A. 补给方式不同 B. 地质条件不同 C. 排泄条件不同 D. 水位深浅不同 10. 目前地球内部圈层划分的主要依据是( ) A. 岩浆的比重不同 B. 各层的厚度不同 C. 地震波传播速度的突然变化 D. 岩浆组成物质的不同 11. 关于地球六大板块划分的正确叙述是( ) A. 把整个地球分为六大板块 B. 把地壳分为六大板块 C. 把陆地分为六大板块 D. 把岩石圈分为六大板块 12. 在野外识别地层先后顺序的正确方法是（） A. 观察地质构造 B. 鉴别地层中的化石 C. 根据地层上下排列顺序 D. 鉴别组成岩层的物质性质 13. 城市生态系统与自然生态系统的区别是（） A. 没有无机环境、生产者和消费者之分 B. 城市环境不是生态系统 C. 工业发达,生产者充足 D. 分解者不足,无法自净
卡文迪许实验示意图 奥斯特实验 法拉第电磁感应定律 实验装置图 斜面滚球实验 教师招聘高中物理试卷 （满分100分，考试时间60分钟） 姓名： 得分： 一、单选（每题3分，共12分） 1、如图所示的四幅图片涉及物理学史上的四个重大发现，其中说法不正确的有（ ） A 、卡文迪许通过扭秤实验，测定出了万有引力恒量 B 、奥斯特通过实验研究，发现了电流周围存在磁场 C 、法拉第通过实验研究，总结出法拉第电磁感应定律 D 、牛顿根据理想斜面实验，提出力不是维持物体运动的原因 2、如图所示，截面形状为矩形的盒子内充满了电解液，电解液中的正负电荷均是一价的，盒子的上下、前后、左右均为金属板，且彼此绝缘，磁场方向垂直纸面向内（从前向后方向）。现通以如图所示的电流，盒子上下（或前后）两极板电势高低的判断，正确的是（ ） A 、上极板电势高 B 、下极板电势高 C 、上下极板间无电势差 D 、前后极板间有电势差 3、如图所示，矩形区域内有水平方向的匀强电场，一个带负电的粒子从A 点以某一速度v A 射入电场中，最后以另一速度v B 从B 点离开电场，不计粒子所受的重力，A 、B 两点的位置如图所示，则下列判断中正确的是（ ） A 、电场强度的方向水平向左 B 、带电粒子在A 点的电势能小于在B 点的电势能 C 、粒子在电场中运动的全过程中，电势能最大处为B 点 D 、粒子在电场中运动的全过程中，动能最大处为B 点 4、如图所示，一束光线PA 从A 点射入一球形水珠，光线在B 点反射后到达C 点，折射光线CQ 恰与入射 光线PA 平行，O 点为球形水珠的球心。下列判断中正确的是（ ） A 、光线在A 点的折射角和光线在C 点的入射角相等 B 、光线在B 点发生了全反射，这是露珠看上去晶莹剔透的原因 C 、光从空气进入球形水珠后，波长变长了 D 、光线到达C 点后，只有折射光线，没有反射光线 二、不定向选择题（每题5分，共15分） 5、一列横波沿x 轴正方向传播，在t 与t+0.4s 这两个时刻，在x 轴上的－3m ～ ＋3m 的区间内的波形图，都如图中同一图线所示，则下列说法中疋确的是 （ ） A B v A v B O P A B C Q
（一） 大部分教师招聘面试时，学校会根据考生的履历提出一些即兴的问题，主要考查考生的应变能力。考生在写履历表时就要有被提问的意识，可以根据自己的特点和“强项”多做点准备，这样不至于强项变弱项。 据调查研究显示，在教师面试环节，“为什么要选择教师这个行业”、“你是怎么看教师这个工作的”是问及次数最多的两个问题，每年仅因回答这两个问题不当而被淘汰的考生很多。如果考生在试前有所准备，回答问题时就会比较从容。 1. 为什么要选择教师这个行业? 【参考答案】：我读的是师范类的专业，当一名优秀的老师是我最大的愿望。现在公司之类的工作不够稳定，教师稳定性比较高，尤其是好的学校很重视对教师的培养，所以未来会有很大的发展空间。 2.你最尊敬的教育家是谁，为什么? 【参考答案】：我最崇拜的教育家是素有英语教育界泰斗之称的-- 张道真。我之所以崇拜他，原因有三。 第一高尚的人格魅力。76岁高龄的张道真教授，在国内外英语教育界享有盛誉。他把毕生的经历都献身于教育并研究教育，正是他带领着我们走着英语教育改革的每一个步伐! 第二科学、实用的英语教学方法。他提出了一系列的方法来改变这种状态。而这些行之有效的方法被广泛应用到实际教学中。 第三严谨治学的思想前瞻性。张教授提倡考试要改革，听说与读写，二者并举, 甚至听说占有更重要的地位。思想深邃的张道真教授，以其独特的人格魅力，科学的工作态度，严谨的治学思想，征服了我，我要秉承他老人家的思想和态度，在未来的英语教学之路上，默默奋斗，勇敢向前，创造英语教学的辉煌，是我学习的榜样! 3.你最赞赏的教学方法是什么?
【参考答案】：以学生为主体，激发学生学习兴趣，使课堂生动活跃的教学法是我赞赏的教学方法。教学过程中，用一些平常生活中最常见的例子来跟学生解释，容易吸引学生的注意力，提高学生的学习兴趣。我想每一种教学方法都有它的独特之处，如果用得好了，用得恰当可以使课堂变得丰富多彩! 4.为什么学生会偏科? 【参考答案】：学生偏科有很多因素，我着重从以下三点来分析，第一兴趣，第二环境，第三老师。如果具体分析，第一兴趣，学生因为兴趣爱好不同容易出现偏科现象;第二是环境，低年级容易受周围环境的影响，周围同学经常在一起讨论的科目会影响自己对某学科的偏好。第三老师，部分学生因为某科老师而出现偏科现象。当然也会有其他因素。回答完毕。 5.做好一名教师固然离不开敬业、爱生、专业知识扎实，除了这些，你认为教学的最重要特质是什么? 【参考答案】：做一名好老师除了敬业、爱生、专业知识扎实之外，老师拥有开朗的个性，良好的品德，比较渊博的知识更为重要。 6.你赞同“教学有法、但无定法、贵在得法”这种提法吗?为什么? 【参考答案】：赞同。教学方法因人而宜，没有一个适合所有人的方法，但要适合个人，这就是贵在得法。教师备课时要从教学实际出发，根据教材特点、学生实际、本校条件等，结合不同的教学目标、内容、对象和条件，因校制宜、因时制宜，灵活、恰当地借鉴和选用国内外的教学方法，突出重点、攻破难点，并善于探讨、实践，教学其实就是教学有法、但无定法、贵在得法的过程。 7、新课程标准的价值取向是什么? 【参考答案】：新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛、创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等等。 这些常见问题如果考生在考前没有经过准备，面试时难免会有疏漏，目前，就业压力的增大，招聘机会的宝贵自不必言，“凡事预则立不
如何增加你在面试中的运气（培训机构不可能教你） 楼主开这个帖子，只为有缘人看见，不论你是通过什么样的途径看到，你是有缘人。当然了，认为易经阴阳八卦风水玄学儒释道家等这哲学宗教理论纯属扯淡的人，请点击右上角的叉。 以下内容不是本人原创，而是高人传授。 好东西想和大家分享而已 众所周知，无论是面试还是考试，我们除了努力准备，拥有实力，似乎都需要那么一点点运气，尽管各种言论都会强调让你充分准备，忽略运气这个看似不可控，让你无能为力的项目…… 笔试面试差了几十分的不在讨论之列，可是，如果你幸运的刚好是最后一名，抑或者不幸到刚好差一点没录取，是不是多少就有些运气成分了呢？ 相信很多人都看过《秘密》这本书，这本书的内容大致讲的是吸引力法则，意思是你有好的磁场就会吸引更好的事物，这本书的理论是很有道理的，也指导了很多人获得成功。难道大中华没有这类的高深理论么？ 高人说《秘密》是把宇宙运行的一个现象讲出来了，但是还不够透彻。 我们要改善自己的磁场，要让自己拥有高频率，善良，正能量的磁场，但是坐着不动可以幻想出这样的磁场么？ 答案是很难。 现在回到最基础的问题，改善你的运气，我们需要做点什么，而且是具体的做点什么，用网上留行的话说的通俗一点，你应该为自己“攒人品”，人品才能“爆发”。 下面我为大家介绍一点简单的攒人品方法，并简要阐述理由。
第一：孝顺父母 先看一个案例：楼主的朋友A大学毕业非常努力准备了三个月，日日图书馆备战公务员，等到临考的时候，去省城，母亲陪考。上午的考试发挥非常不错，中午睡在宾馆时，A 心情烦躁，训斥了来陪考的母亲，嫌她打电话稍微出了一点声音，下午莫名发挥的非常不好，最终差零点几分落选。 朋友B很是孝顺，母亲生病还为母亲洗脚，各位看官有多少给母亲洗过脚的举起手来？他每天做两套卷子，节奏正常，最终很幸运的进入面试，考上国家公务员。 亲戚C，学习非常不好，但是除了学习不好其它都很好，人品好，对长辈及其孝顺，从小到大不顶撞父母，爱护长辈，高考那年奇迹考上三本（班主任知道他乖，但对其考试从来不报希望），大学毕业以后，竞争过很多本科考生，在一场交通局的考试中战胜两千多名大专本科生，拥有事业编制。我知道这种人你们很多知识分子眼里不算什么，但是奇怪的是他在一些人生的重要节点运气超常的好。到现在，他手里有点钱都基本舍不得花而是买东西孝敬家里的父母和爷爷奶奶。 看到这里，你可以联想自己身边的人，那些运气好的……孝顺的人是会得到上苍庇佑的。 所以，为了攒人品千万不要顶撞父母，就像上面的朋友，很多具体的事影响不了你发挥，影响你发挥的是你看待它的态度，比如没睡好啥的你觉得不是个事儿，那就不是个事儿。 可以饭后帮妈妈洗洗碗，帮爸爸揉揉肩，帮家里做做家务，别老像个公主少爷似的等人伺候……你能想到的都可以做。父母是你生命的源头，也是你好运的来源，所以亲们，不要斩断你生命的源头。 高人说，不孝的人为天地鬼神所唾弃，这种人不顺利是迟早的，这是真的。
高中物理教师招聘面试试题 姓名 毕业院校 联系电话 一、选择题：本题共10小题，每小题5分，共50分 1．如图，建筑工人用恒力F 推运料车在水平地面上匀速前进， F 与水平方向成30°角，运料车和材料的总重为G ，下列说法正确的是D A ．建筑工人受摩擦力方向水平向左 B ．建筑工人受摩擦力大小为32 G C ．运料车受到地面的摩擦力水平向右 D ．运料车对地面压力为2 F G + 2．一个理想变压器的副线圈连接有电阻R 和两个完全相同的灯泡L 1和L 2，如图所示，开始时开关K 断开，灯泡L 1恰好能正常发光。当把开关K 接通以后，以下说法正确的是A A ．灯泡L 1将变暗 B ．电阻R 上的电流将减小 C ．变压器的输出功率减小 D ．原线圈中的输入电流减小 3．在反恐演习中，中国特种兵进行了飞行跳伞表演。某伞兵从静止的直升飞机上跳下，在t 0时刻打开降落 伞，在3t 0时刻以速度v 2着地。伞兵速度随时间变化的规律如图所示。下列结论正确的是D A ．在t 0～3t 0的时间内，平均速度2 2 1v v v +> B ．降落伞打开后，降落伞和伞兵所受的阻力越来越小 C ．在0～t 0时间内加速度不变，在t 0～3t 0时间内加速度变大 D ．若第一个伞兵在空中打开降落伞时第二个伞兵立 即跳下，则他们在空中的距离先增大后减小 4、如图电路中，电源电动势为E 、内阻为r ，R 1为定值电阻，闭合开关S ，增大可变电阻R 的阻值，电压表示数的变化量用表示ΔU 表示，电流表示数的变化量用表示ΔI 表示。下列判断正确的是C A ．电阻R 两端的电压增大，增加量为ΔU B ．电容器的带电量减小，减小量为C ΔU C ．变化过程中ΔU 和ΔI 的比值保持不变 D ．电压表的示数U 和电流表的示数I 的比值不变 5．空间有一电场，各点电势?随位置x 的变化情况如图所示。 下列说法正确的是C A ．O 点的电场强度一定为零 B ．-x 1与-x 2点的电场强度相同 C ．-x 1和-x 2两点在同一等势面上 D ．将负电荷从-x 1移到x 1电荷的电势能减小 6．如图所示，三个灯泡L 1、L 2、L 3的电阻关系为R 1＜R 2＜R 3，电感L 的电阻可忽略，D 为理想二极管．电 键K 从闭合状态突然断开时，下列判断正确的是BD A ．L 1逐渐变亮 B ．L 2立即熄灭 C ．L 1先变亮，然后逐渐变暗 D ．L 3先变亮，然后逐渐变暗 7.在一种速降娱乐项目中，人乘坐在吊篮中，吊篮通过滑轮沿一条倾斜的钢索向下滑行。现有两条彼此平行的钢索，它们的起、终点分别位于同一高度。小红和小明分别乘吊篮从速降的起点由静止开始下滑，在他们下滑过程中，当吊篮与滑轮达到相对静止状态时，分别拍下一张照片，如图所示。已知二人运动过程中，空气阻力 R R 1 S E r A V C 30° F x O x 1 -x 1 -x 2 x 2 ?0 ?0 ?-v O v 1 v 2 t 3t 0 2t 0 t ～ R L 1 L 2 K L 1 L 2 L 3 L D E K
特岗教师招聘考试试题及答案（一） 一、单项选择题 1.下列各语句中，没有语病的一句是()。 A.农村中心教师的工作积极性在过去几天中发生了翻天覆地的变化。 B.城市园林工作是一项有关社会长治久安的大政事业。 C.改革开放以来，我国的各项社会事业取得了可喜的成就。 D.新农村的工作在各级党委的精心指挥和积极倡议下，取得了令人满意的结果。 1.【答案】C。解析：A项，搭配不当，积极性不能和变化搭配;B 项，搭配不当，工作不能和事业搭配;D项，搭配不当，工作不能和积极倡议搭配。 2.下列句子中加点的字的正确释义为()。 四年，春，齐候以诸候之师侵蔡。 A.用 B.以为 C.率领 D.或者 2.【答案】C。解析：文言虚词。 3.下列各组词中，没有错别字的一项是()。 A.民生凋敝纵横捭阖感人肺腑草菅人命 B.前踞后恭言谈诙谐脍炙人口呕心沥血 C.稍纵即逝运筹帷幄阿谀奉承殉私舞弊 D.文笔精粹毛骨耸然贻笑大方捉襟见肘
3.【答案】A。解析：B项，前倨后恭;C项，徇私舞弊;D项，毛骨悚然。 4.下列组组词中，加点完全正确的一项是()。 A.眼睑(jiǎn)吮吸(yǔn)汀江(tīng)舐犊(shì) B.稗子(bài)巷道(hàng)炙热(zhì)檄文(xí) C.疟子(nüè)攻讦(jié)蹒跚(pán)天堑(qiàn) D.紊乱(wěn)囫囵(lún)圩堤(yú)鞭挞(tà) 4.【答案】B。解析：A项，吮，shǔn;C项，疟，yào;D项，圩wéi。 5.“一鼓作气，再而衰，三而竭”中“再”字意为()。 A.两次 B.重复 C.又 D.或 5.【答案】A。解析：文言实词。 6.“对酒当歌，人生几何”出自曹操的诗歌()。 A.《度关山》 B.《对酒》 C.《短歌行》 D.《观沧海》 6.【答案】C。解析：文学常识。 7.现代小说《春风沉醉的晚上》作者是()。 A.鲁迅 B.叶圣陶 C.许地山 D.郁达夫 7.【答案】D。解析：文学常识。 8.莫言以抗战为题材的作品是()。 A.《红高粱》 B.《蛙》 C.《生死疲劳》 D.《酒国》 8.【答案】A。解析：莫言创作的涉及抗日战争的长篇小说有《红高粱》《丰乳肥臀》。其中《红高粱》与抗日战争关系比较密切。
初中地理试讲模板（二）尊敬的评委老师大家好！我是初中地理组3号考生。我试讲的题目是_____________.上课。同学们好，请坐。！ 导入：导入类型多种多样，根据课型、内容进行调整。 讲授新课：大家看一下“_________________”这幅图。（合作学习）同学们，从图中我们可以看到，__提出问题，考察读图分析资料________________大家先讨论一下，等会儿请同学来说一下你们的答案。 好，大家都讨论完了，谁能回答一下这个问题呢？好，这位最先举手的同学你来说吧。哦，她的答案是_____________________这位同学回答的很好_________________(好在哪里，为什么好)。由此我们可以知道。 同学们，我们已经知道了，那？ （创设情境）请看______________________(简单创设一个小故事的场景)为什么____________________？围绕着这个问题，以小组为单位讨论（解决重难点）五分钟。 时间差不多了，哪一组的同学可以说一下呀？第二组的同学已经跃跃欲试了，你们就说一下吧！噢，你们的答案 是:_______________________________________________好， _________________________________________，有没有其他小组的同学再来补充一下呢？第五小组，你们来说 __________________________________. 通过两位同学的共同分析，我们知道了。
……（可多次循环该流程） 小结：所以，我们了解了 _________________,____________________, ________________________.（与社会实践相联系）好，今天的课到此结束。 布置作业： 我的试讲到此结束，感谢各位评委老师！
教师招聘考试初中地理常见题型解析 1.毛泽东诗句“坐地日行八万里，巡天遥看一千河”中，“八万里”是指( ) A.赤道半径 B.极半径 C.极圈周长 D.赤道周长 【答案】D。 【中公教育解析】坐地日行八万里，意思是说一天走了八万里，也就是走了四万千米，约为地球的赤道周长，这样的地方只有在赤道上最合理，极圈的周长不到赤道的一半，回归线也比赤道要短，而本初子午线只相当于赤道的一半长度，故选D。 2.某日天气预报：“目前，台风中心已经移至15°N、135°E的位置……”，此时，台风中心在图中相应的位置是( ) A.A点 B.B点 C.C点 D.D点 【答案】A。 【中公教育解析】根据经纬度的变化规律，经度数向东增加的是东经，向西增加是西经，纬度数向北增加是北纬，向南增加是南纬。读图可知，图中各点中A点的经纬度为(15°N，135°E)，故选项A符合题意。故选A。 3.当北京时间1月26日10点时，位于西五区的纽约是( ) A.1月25日10时 B.1月25日21时 C.1月26日10时 D.1月26日23时 【解析】B。 【中公教育解析】根据时区的划分和区时的计算可知，北京位于东八区，两个地方相差几个时区就相差几个小时，东加西减，北京和西纽约之间相差13个时区，就相差13个小时，用北京时间减去13个小时，就是纽约时间，计算可知，纽约时间是1月25日21时。
4.地球每天自转1圈，24小时自转360°，每小时自转15°。请问地球每自转1°所用的时间是( ) A. 4分钟 B.15分钟 C.30分钟 D.60分钟 【答案】A。 【中公教育解析】根据地球自转的规律，每小时自转15°，每小时是60分钟，也就是60分钟转过的度数是15°，所以转1°所需的时间是60除以15等于4分钟。故正确的是A。 5.假如成语故事《南辕北辙》中的那个人一直向北走，你认为最后能够到达南方的目的地吗? A.可以 B.不能 C.不一定 D.一定能 【答案】B。 【中公教育解析】由经线和纬线相互交织所构成的网络叫做经纬网，利用经纬网可以确定地球表面任何一个地点的位置.成语故事《南辕北辙》，指要到南方去，却驾着车往北走.因经线是连接南北两极并同纬线垂直相交的半圆，向北走只能到达北极点，所以最后不能达到目的地.依据题意故选B。
教师招聘物理笔试试题
注意事项: 1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷上。 2. 考生只能在试卷上作答，答案答在其它任何纸上均为无效。 3. 考试时间 90 分钟，满分 100 分。
物
理（满分 100 分）
一、选择题（每小题只有一个选项符合题意，每小题 4 分，共 48 分）请将正确答案填入表格内： 题 号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答 案 1、北京和南京的重力加速度分别为 9.801m/s2 和 9.795m/s2,把在北京准确的摆钟移到南京， 时钟的读数将： A、变快 B、变慢 C、不变 D、无法判断 2、物体放在凸透镜前某处，所成倒立像的像长是物长的 1/4，若将物体向透镜移近 5cm,倒 立像的像长是物长的 1/2,则此凸透镜的焦距是： A、2.5 cm B、5 cm C、8.5cm D、10cm 3、一个作匀加速直线运动的物体，通过 A 点时的即时速度为 VA，通过 B 点的即时速度为 VB，那么通过位移 AB 中点时的即时速度是：
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4、如图所示，A 球用绳悬挂，A 球下面通过一不计质量的轻质弹簧与 B 球相连接。两球质量相等，均处于平衡状态。在悬线剪断的一瞬间， 下面判断正确的是： A. A 球的加速度比 B 球大 B.B 球的加速度比 A 球大 C. 两球的速度一样大 D.条件不够，不能判断 5、一个静止的不稳定的原子核，其质量为 M,当它放射出质量为 m,速度为ν 的粒子后， 原子核的剩余部分获得的反冲速度大小为： A.ν B.mν /（M＋m ） C.mν /（M－m ） D.mν / M 6、在一个粗细均匀两端封闭的 U 形管内，装有一段水银柱，而且两水银柱差为 h,如图 所示。现在把它放在热水里面，则管内水银面高度差 h 变化情况是： A.不变 B.增大 C.减小 D.不能判断
7、如图所示为有几个量程的电流、电压两用表，在使用电流表时量程要最大，在使用电压