幼儿园教育教学制度汇编
幼儿园工作制度
一、自觉遵守园区各项规章制度，认真履行岗位职责，努力工作。
二、坚守工作岗位。严禁在工作时间听课或聊天。班主任不能离开孩子们。指定的班主任不离开课堂。在工作时间，他不打电话，也不接待访客。
三、提前请假超过一天的，须在请假单上注明请假原因，经批准后方可离岗; 病假须有医院证明。如在工作时间外出，必须登记并注明，事后应及时注销。
四、业务学习时间。无特殊原因不得请假。按时备课，按时上课。确保每堂课都有教具。调班、换班经批准后方可进行。
五、每周按时制作食谱，定期计算营养，及时调配营养，严格按照食谱和健康要求采购原料，准备饭菜。非工作人员不允许在食堂吃饭。
六、严格执行卫生和消毒制度，按时进行晨检和消毒，始终保持玻璃光亮和房间清洁。
七、幼儿园工作人员看好自己的孩子，提前送走，准时到达，提前10分钟接走，不带孩子、亲友到活动室、睡房。
八、老师不做私事，不离开孩子，保持环境安静，注意纠正睡姿。你不允许去睡觉的房间，除非你看着睡觉的老师。
九、树立主人权意识，保管好孩子的东西，因为它们不是借给别人的。
十、树立良好的职业道德。同志要团结友好，互相支持，互相尊重，爱护孩子，尊重父母，不接受父母的礼物
幼儿园教研活动制度
积极开展教研活动是提高教学水平的重要途径。为提高教师专业素质，解决教学中的实际问题，制定以下教研活动制度：
一、教研活动时间
每周五16:00 - 17:00由业务副园长、教务主任、教研组组长负责组织。
二、教研活动内容
1.学习教育教学理论，加强教育教学理论的实践与研究。
2,学习先进经验，加强教学改革研究。
3.在活动领域加强对幼儿园主题活动课程和活动的研究。
4.围绕教育教学中的实际问题开展以幼儿园为基础的教学研究。
5.加强对幼儿自主玩耍的探索与研究。
三、教研活动要求
L教学人员需要按时参加教研活动，无特殊情况。如有特殊情况，需提前向教务处主任请假。他们只有在得到批准后才能离开幼儿园。
2.教研组长对教研活动做好记录，并按要求及时整理归档。
幼儿园教师备课制度
一、教师提前一周做好主题教学活动设计教案，做到无教具不上课。
二、按时制定学期计划、班务计划、周计划，根据学期培养目标，做好幼儿一日生活各环节要求及活动内容。
三、认真钻研教材，结合本班幼儿的年龄特点，改革探讨有效的教育教学方法，使活动设计科学合理、行之有效。
四、每两周检查备课一次，由分管领导检查。要求教师按时备课，书写工整，格式规范，有教学反思。
五、备课时间不串班离岗，不谈、办私事，加强时间观念，做好充分的课前准备。
六、每周一次分级部、分小组对下周主题教学内容通课。
幼儿园科研工作管理制度
一、建立健全科研组织网络，成立教研组。
二、学期初和学期末进行两次大教研，每周组织一次小教研活动，并做好活动记录。
三、教师根据幼儿园的课题展开研究，撰写阶段性成果总结，每学年撰写一篇与课题相关的研究论文。
四、教师根据本班情况确定小课题，展开深入研究，每年进行一次教科研成果交流，互相学习，共同提高。
五、教师教科研成绩记入考核成绩，并与评优、晋职、津贴分配挂钩，形成激励机制。
幼儿园教学教研制度
一、熟悉《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》要求，深入钻研教材。
二、全面了解幼儿，增强教育活动的针对性。
三、认真备课，按照《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要（试行）》和《3-6岁儿童学习与发展指南》的教育原则，精心设计教育活动计划并认真实施。
四、坚持集体备课，按时备课，提前备课，写教案整齐。
五、每周开展一次教研活动，每周开展一次集体备课活动。
六、认真组织户外教育活动，有明确的计划、适当的内容和具体的指导。
七、坚持自制教具，认真执行教具使用管理制度。
八、有目的地、系统地组织观察课，探索教学规律，推进教学改革。
九、撰写教育故事，设计教学活动，撰写研究论文，定期交流分享经验，每年举办一次论文评比活动，推广经验，奖励优秀。
幼儿园玩教具使用管理制度
一、借用教参、光盘必须登记，学期初借阅，学期末归还。
二、借用电子设备：照相机、摄像机、手提音响必须登记，用完及时归还。专人借专人还。
三、户外体育器械分班管理，负责清洗、清点、维护和收放。
四、玩具由班级负责管理。
五、笔记本电脑、电子白板和钢琴使用要爱惜，注意保养。
六、任何学具、教具不得随意在班内长久放置，不得随意转借，以免影响别人使用。
幼儿园园本培训活动管理制度
为了培养造就一支品德高尚、观念新颖、业务精湛的师资队伍，特制定以下教师园本培训制度：
一、参加园本培训是每个教师的权利和义务，全体教师必须按规定完成相应的培训内容。
二、成立园本培训领导小组，负责制定、组织实施园本培训方案和年度培训计划。计划要有针对性、系统性、可操作性和实效性。
三、园本培训的组织者和实施者必须按照园本培训大纲规定的内容组织培训活动，并做好笔记，每次都有考勤统计和流程记录。教师参加幼儿园基础培训的情况每学年进行一次评估。考核结果分为合格和不合格两个等级。无任何理由未参加以幼儿园为基础的集中培训3次以上的，视为不合格。考核不合格的，在教师年终考核中扣除。
四、幼儿园基础培训考核作为教师年度考核、聘任、晋升的必要条件，并与绩效工资挂钩。
五、教师培训的方法要灵活、实用、可行。要与幼儿园教研相结合。对不同层次的教师提出了不同的培训要求，但应在原有的基础上加以改进。使教师逐步实现由初任到胜任、由胜任到骨干、由骨干到知名、由知名到专家的目标。
六、做好幼儿园基础培训的考核总结工作。在总结中，要肯定成绩，发现问题，全面分析培训工作，总结经验，提出改进措施，确保培训工作沿着正确的轨道健康发展。
七、资金保障。幼儿园积极筹集资金，加大投入，为园本培训的顺利开展提供必要的物质基础，确保培训经费占公共资金的10%以上。
八、后勤保障。后勤提供培训服务，并积极及时提供物资支持。
九、明确职责
（一）领导小组职责
1.制定幼儿园教师培训计划，制定考评办法，建立教师业务档案。
2.定期检查指导培训教师的学教工作，帮助教师解决学教中的疑惑和困难。
3,期末对教师培训情况进行总结，并对考核结果进行评估。做好骨干教师培训工作。
（二）骨干教师的职责
做好示范课和专题讲座，协助幼儿园做好新教师的教学工作。
（三）教师的责任
1•积极参加幼儿园、学区、师资培训幼儿园组织的培训活动。
2.认真学习相关概念，提高理论水平，做到有阅读笔记、有学习心得、有教学研究案例、有研究论文、有选题成果。
3.新课程理念的反思要结合教学实践研究、学习与实践，反思与改进，探索
新课程理念，并从课堂教学中体现新课程理念。
4,组织自己的业务文件。
幼儿园行政例会制度
一、每周周五下午的行政例会，总结前一周的工作任务完成情况，安排本周的工作重点和注意事项。
二、各办公室简要汇报，汇报工作进展情况，提出问题讨论研究，达成共识，携手并进。
三、每月月底，园长总结本月各办公室的工作进展情况、经费的收支情况以及社会和家长的反馈情况，并安排下个月的主要工作。
四、参会者要积极发言，提出建议和意见。小组成员应认真听取意见，以便调整计划，改进工作。
五、会议期间，参会者应认真做好会议记录，不得迟到、早退、无故缺席。如有缺席的，应及时询问会议情况，以便遵守会议的执行。
幼儿园交接班制度
一、主班老师要认真填写交接班记录，将幼儿人数、个别幼儿的身体状况需要观察等事宜填写清楚，使接班教师做到心中有数。
二、中途接走幼儿，严格执行与家长交接幼儿制度，当班教师要将幼儿当面交家长，不得让幼儿自行离园，不允许陌生人或未受家长委托的人来园接幼儿, 如教师没有坚持制度，发生问题由当班教师负责。
三、幼儿入、离园时所有物品（衣服等），当班教师与家长当面交接清楚，防止乱拿、错拿。
四、园长、业务副园长及各班班主任要经常督促、检查交接班落实情况，确保幼儿在园安全，维护幼儿园正常的工作制序。
幼儿园教育教学制度汇编 幼儿园工作制度 一、自觉遵守园区各项规章制度，认真履行岗位职责，努力工作。 二、坚守工作岗位。严禁在工作时间听课或聊天。班主任不能离开孩子们。指定的班主任不离开课堂。在工作时间，他不打电话，也不接待访客。 三、提前请假超过一天的，须在请假单上注明请假原因，经批准后方可离岗; 病假须有医院证明。如在工作时间外出，必须登记并注明，事后应及时注销。 四、业务学习时间。无特殊原因不得请假。按时备课，按时上课。确保每堂课都有教具。调班、换班经批准后方可进行。 五、每周按时制作食谱，定期计算营养，及时调配营养，严格按照食谱和健康要求采购原料，准备饭菜。非工作人员不允许在食堂吃饭。 六、严格执行卫生和消毒制度，按时进行晨检和消毒，始终保持玻璃光亮和房间清洁。 七、幼儿园工作人员看好自己的孩子，提前送走，准时到达，提前10分钟接走，不带孩子、亲友到活动室、睡房。 八、老师不做私事，不离开孩子，保持环境安静，注意纠正睡姿。你不允许去睡觉的房间，除非你看着睡觉的老师。 九、树立主人权意识，保管好孩子的东西，因为它们不是借给别人的。 十、树立良好的职业道德。同志要团结友好，互相支持，互相尊重，爱护孩子，尊重父母，不接受父母的礼物 幼儿园教研活动制度 积极开展教研活动是提高教学水平的重要途径。为提高教师专业素质，解决教学中的实际问题，制定以下教研活动制度： 一、教研活动时间 每周五16:00 - 17:00由业务副园长、教务主任、教研组组长负责组织。 二、教研活动内容 1.学习教育教学理论，加强教育教学理论的实践与研究。 2,学习先进经验，加强教学改革研究。
3.在活动领域加强对幼儿园主题活动课程和活动的研究。 4.围绕教育教学中的实际问题开展以幼儿园为基础的教学研究。 5.加强对幼儿自主玩耍的探索与研究。 三、教研活动要求 L教学人员需要按时参加教研活动，无特殊情况。如有特殊情况，需提前向教务处主任请假。他们只有在得到批准后才能离开幼儿园。 2.教研组长对教研活动做好记录，并按要求及时整理归档。 幼儿园教师备课制度 一、教师提前一周做好主题教学活动设计教案，做到无教具不上课。 二、按时制定学期计划、班务计划、周计划，根据学期培养目标，做好幼儿一日生活各环节要求及活动内容。 三、认真钻研教材，结合本班幼儿的年龄特点，改革探讨有效的教育教学方法，使活动设计科学合理、行之有效。 四、每两周检查备课一次，由分管领导检查。要求教师按时备课，书写工整，格式规范，有教学反思。 五、备课时间不串班离岗，不谈、办私事，加强时间观念，做好充分的课前准备。 六、每周一次分级部、分小组对下周主题教学内容通课。 幼儿园科研工作管理制度 一、建立健全科研组织网络，成立教研组。 二、学期初和学期末进行两次大教研，每周组织一次小教研活动，并做好活动记录。 三、教师根据幼儿园的课题展开研究，撰写阶段性成果总结，每学年撰写一篇与课题相关的研究论文。 四、教师根据本班情况确定小课题，展开深入研究，每年进行一次教科研成果交流，互相学习，共同提高。 五、教师教科研成绩记入考核成绩，并与评优、晋职、津贴分配挂钩，形成激励机制。
目录 一、各种职责 1、园长职责 2、幼儿园教师职责 3、幼儿园保育员职责 4、幼儿园保健医生职责 5.家长委员会成员工作职责
6、幼儿园教师文明礼仪规 7、幼儿教师行为规 8、幼儿行为规 9、幼儿园幼儿家长须知 二、相关制度
幼儿园园长职责 1．贯彻《幼儿园管理条例》、《幼儿园工作规程》、《幼儿园教育指导纲要》，主持全园行政、业务管理工作，领导本园保育教育、卫生保健、安全保卫工作。 2．主持制定和落实幼儿园发展规划、全园工作计划，组织执行各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。搞好幼儿园招生、编班、业务档案、资料积累等行政事务工作。
3．主持全园各种会议，深入第一线布置、检查各项工作实施情况。总结交流经验，全面提高保教质量。 4．负责调整园工作人员结构，明确分工，合理组织人力，确定晋升及奖惩等工作，组织评估考核。 5．全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整． 6．加强教职工的思想工作，开展经常性的政治、业务学习，提高修养。 7．抓好干部队伍的自身建设，组建一支具有良好素质的教职工队伍，创设安全、愉快、健康、向上的工作氛围，加强“温馨、厚爱、活跃、争先”的园风建设。 8．负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作，坚持勤俭办园的方针，管理好园舍、设备和经费，不断改善办园条件。 9．做好家长、社会工作，向家长、社会宣传学前教育的意义，取得理解和支持。建立家长工作制度，指导幼儿家长工作，定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。促进幼儿园、家长、社会教育的一致性。
幼儿园规章制度(15篇) 幼儿园规章制度1 一.热爱幼儿教育事业，贯彻党的教育方针，执行幼儿园园规和各项制度，坚 持教养并重，全面提升幼儿素质。 二.热爱幼儿、尊重幼儿，面向全体幼儿，坚持正面教育，严禁体罚和变相体 罚幼儿，使幼儿愉快、活泼、健康地成长。 三.坚守岗位、尽职尽责，保证幼儿安全。 四.勤奋学习，钻研业务，积极参加教育教学活动，不断探索育儿规律。 五.以身作则，为人师表，仪表、服饰、举止、谈吐要符合幼儿工作特点。 六.尊重幼儿家长，热情服务，与家长密切。 七.爱护园内公共财物，勤俭节约，杜绝浪费，爱园如家。 八.尊重社会道德，严守劳动纪律，团结协作，开展批评与自我批评。 幼儿一日生活管理制度 一.遵照“规程”的要求及各班幼儿的生理和年龄特点，科学合理的安排幼儿一 日生活作息时间。 二.全园工作人员必须严格遵守幼儿一日作息时间，按一日生活的各个环节， 要求准时开展各项活动。 三.保证幼儿每天有2小时户外活动，其中1小时为体育活动，并坚持游戏活 动的开展，注意活动的密度、强度要适宜。 四.保证幼儿各项活动的时间，不要拖长某一活动时间而影响其他活动的进行。 五.严格执行幼儿园规定的午睡、起床时间，不得提前上床，过时起床。 六.保证幼儿按时进餐，开饭不提前，不错后，培养幼儿不错的进餐习惯，不 催饭，不拖长时间。 七.保证幼儿的饮水、排便次数，除每天上、下午各安排三次饮水外，允许幼 儿根据需要随时喝水和排便。
八.园领导对幼儿作息制度执行情况及时督促检查，违反者按奖罚制度处理。 幼儿园一日生活作息制度： 7：30-8：20入园及晨运。 8：20-8：50早餐时间、课前准备工作。 8：50-9：9：25教学活动(一)。 9：25-9：30生活环节(喝水、上厕所、课间操准备)。 9：30-9：50课间操。 9：50-10：00用点心时间(水果)。 10：00-10：50教学、区域活动。 10：50-11：35户外活动、大型器械、各项体能运动。 11：35-11：40午餐前的准备。 11：40-12：10午餐时间。 12：10-12：25餐后散步。 12：25-14：30午睡时间。 14：30-14：50幼儿起床(喝水、整理衣装、盥洗)时间。 14：50-15：20下午点心。 15：20-15：55教学活动。 15：55-16：30户外活动时间。 16：30-16：40整理活动。 16：4 0-17：30幼儿离园活动(根据本班情况、可选择区域活动或游戏、自由活动等等)。 幼儿饮食制度 一.幼儿的伙食应有专人负责，实行民主管理，成立伙委会。由园长、保健人员、财会人员、炊事员、保教人员及幼儿家长代表组成，定期召开会议，研究伙食问题，并做好记录。
幼儿园安全制度 一、各项活动均要以幼儿为中心，工作人员要注意儿童各项活动，户外活动时不准扎堆聊天，上班时间教师要精神集中，不能擅离幼儿，不准做私事，不能串班。幼儿玩大型玩具时，老师必须在旁照看组织，并教给幼儿正确的玩法，确有急事需离开岗位，应找人替班，替班老师应切实负起责任。 二、幼儿入园要检查衣袋内有无危险物品。睡觉前要提醒幼儿不要把小东西带到床上，预防发生意外事故，定期和随时对幼儿进行安全教育，使他们懂得怎样做是正确的、安全的，怎样做是不安全的、危险的，以及造成危险的后果。 三、药品、针、刀等物品要放在一定地方，不让幼儿随便拿到，剧毒药品要专人保管，专柜要上锁，不准放在班上。 四、户外活动前要检查鞋带，注意清点人数，对新入园的幼儿要多照顾，防止跑回家或丢失等问题发生。 五、园领导、医务人员应定期检查房屋场地、大型体育器材、玩具、家具、用具、电门、电线、插销等设备，发现问题要及时处理（每学期不少于2次）。杜绝触电、砸伤、摔伤、烫（烧）伤等事故发生。 六、幼儿入园时要求家长亲自把幼儿交给老师，离园时，要有相对固定的家长接孩子，委托别人来接时，家长应事先通知老师，被委托人接孩子，教师要仔细询问一些情况，确保幼儿安全离园。 幼儿园教育教学制度 一、根据《规程》和幼儿特点，制定切实可行的学期计划、主题计划、周计划。 二、按时上交各种计划、总结等材料。按要求组织好幼儿的一日活动，遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，注意个体差异，因人施教，
引导幼儿个性健康发展。以游戏为基本活动，寓教育于各项活动之中。 三、每学期期末，组织教育教学情况测查，进行工作总结。每学期每个教师按要求上好公开课和教研课，参加活动观摩与基本功比赛。 四、认真履行保教人员职责，严禁体罚和变相体罚幼儿，保证幼儿的安全。 五、定期召开家长会，平时加强家园联系，保证家园教育的一致性。帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学育儿知识，指导家长提高育儿水平。 幼儿园园长岗位职责 一、认真学习党的教育方针和国家的有关法律、法规、政策，全面贯彻《幼儿园工作条例》和《幼儿园工作规程》。 二、主持制定全园工作计划和各项规章制度，确立分级管理目标，建立结构合理、协调灵活、反馈及时的科学管理机制。定期召开园务会，深入第一线检查各项工作实施情况。 三、负责全园教职工的聘任，调整园内工作人员结构，定期对保教工作人员进行考核并做出正确评估。 四、全面了解教育、教研、卫生保健及膳食管理情况，并根据实际情况及时调整，尽量减少工作中的失误。充分发挥党团组织、工会及教代会的作用，发扬民主，尊重人格，加强“爱心、和谐、团结、向上”的园风建设。 五、全面掌握教职员工的思想动态，开展经常性的政治和业务学习，提高修养。关心教职工的生活，改善生存环境，维护合法权益，增强向心力，提高凝聚力。 六、定期召开家长会，展示教育成果，宣传家教方法，听取家长意见，提高办园质量。
幼儿园各种制度汇编 一政治、业务研究制度 二、会议制度: 1、园务委员会:园务委员会有行政、教师、后勤代表组成。每学期定期召开讨论幼儿园工作计划、总结、人员奖惩、规章制度的建立、修改等事宜。 2、全体教工会:每学期召开一次全体教工会，由园长主持、总结学期工作，布置下学期工作重点。 3、家长委员会:由主管园长和家长代表组成，每学期召开1~2次讨论研究幼儿园工作计划、总结和有关提高家长家教水平等问题。 4、其他会议:根据幼儿园工作需要随时召开。 三、卫生保健制度: 1、生活作息制度: 春、秋季(3月~11月) 时间活动环节 7:15~7:50进园、晨检、晨间活动 7:50~8:05大班早操 8:05~8:50早餐、盥洗 8:50~10:00教育活动 10:00~10:20课间操
10:20~11:10户外活动 11:10~11:30安静游戏 11:30~12:30午餐、餐后活动12:30~14:30午睡 14:30~15:15午检、午点 15:15~16:15游戏活动 16:15~16:30离园筹办 16:30~17:30离园活动 冬季(11月~2月) 工夫活动环节 7:15~8:00进园、晨检、晨间活动8:00~8:40早餐、盥洗 8:40~9:10教育活动 9:10~9:50课间操 9:50~10:20教育活动 10:20~11:10户外活动 11:10~11:30安静游戏 11:30~12:30午餐、餐后活动12:30~14:30午睡 14:30~15:30午检、午点
15:30~16:10游戏活动 16:10~16:30离园筹办 16:30~17:30离园活动2、饮食管理制度: 饮食管理: 1)幼儿伙食由专人负责，民主管理，建立伙委会，定期开会，研究伙食问题。 2)伙食费要专款专用，精打细算，计划开支，合理使用。 (3)根据季节供应情况，制定适合幼儿年龄的带量食谱，定期更换。(4)准确掌握幼儿出勤人数，做到每天按人按量供应主副食，不吃隔夜饭菜。 5)工作人员伙食和幼儿伙食要严格分隔，不允许侵占幼儿利益(6)保健医生按期计算幼儿进食量、营养量。保证幼儿的进食量、蛋白质摄取量占应供应量的80%以上。 7)烹饪方法科学，吻合幼儿年岁特点。粗粮细做，饭菜做到形、色、香、味美。 8)按时开饭，进餐前后保持幼儿情绪愉快，幼儿进餐时间不少于20~30分钟，保证幼儿每餐吃好、吃饱。 饮食卫生: 1)要保持厨房的清洁、经常清扫。
幼儿园管理规章制度汇编（7篇） 幼儿园管理规章制度汇编精选篇1 第一部分常规工作管理制度 一、学习制度 (一)政治学习：园长主持，组织全体教工参加; (二)学术学习：园长或教学主管主持，全体教工(或分组)参加，各组根工作需要，在例会时间安排各自的学术学习内容; (三)会议要求：要求有会议记录，重大事件签字制度，每次要有两个以上议题。会议组织者必须做好充分准备，熟悉掌握学习内容与要点。 二、会议制度 (一)全园会： 1、园长或教学主管主持(做好会议记录); 2、全体教职工参加; 3、每月月底召开一次; 4、内容是总结本月工作，安排下月工作，公布全园应了解的大事。 (二)园务会： 1、园长主持(做好会议记录); 2、教学、行政主管、保健组长、财会等人员代表; 3、每两周一次;
4、内容是对全园目标规划，计划，总结，人员奖惩，财务预算和决算，制度的建立、修改、废除及其他涉及全园的重要问题进行审议，及时研究日常工作中的问题。 (三)教研会： 1、教研组长主持(做好会议记录); 2、教师参加; 3、每两周一次; 4、内容是研究教育教学工作中的困惑问题。 (四)保育保教会： 1、保育组长主持(做好会议记录); 2、保育员参加; 3、每两周一次; 4、内容是研究保育工作中的问题，并对保育员进行培训。 (五)班务会： 1、主讲教师主持(做好会议记录); 2、本班教师、保育员参加; 3、每周一次; 4、内容是研究班级保育工作的问题。 (六)伙委会： 1、行政主管或保健组长主持(做好会议记录);
2、园长、保健医、厨师班长、教师、保育员、家长代表; 3、每月一次; 4、内容是向家长宣传幼儿教育理念，向家长汇报教育教学工作并征求家长的建议。 三、文件处理办法 (一)文件的收发： 1、文件实行集中统一管理; 2、办公室负责外部转来的公文，统一收发、分发、传递; 3、用印、立卷和存档，负责内部形成的公文用印和归档。 (二)收文处理程序： 1、凡是上级单位的信函和各类文件，应登记并归案; 2、办公室负责文件处理的人员，收文后立即拆封，分类登记; 3、做好公文催办工作，领导批阅的文件，应在当日传递，上级布置的工作，应在两日内传达;对重要公文、函件应及时复制，分送有关领导或部门; 4、办公室人员应认真理解领导批示，办理完毕应做好归档工作。 (三)发文程序： 1、领导签批后打印、复印发文; 2、发文签字后即为最后定稿，办公室负责登记、编号(行政系列)发文稿编号后印刷; 3、编号后的正式文件必须加盖公章;
幼儿园规章制度汇编 目录 一、领导班子工作制度及工作职责 (2) 二、安全制度 (5) 三、考勤制度 (6) 四、教研工作制度 (7) 五、家长工作制度 (8) 六、卫生制度 (9) 七、财产保管制度 (10) 八、幼儿接送制度 (11) 九、安全消防制度 (12) 十、安全工作会议制度 (13) 十一、幼儿园教研制度 (14) 十二、课题研究制度 (15) 十三、资料管理制度 (17) 十四、幼儿园家长联系制度 (18) 十五、患儿、体弱儿管理制度 (20) 十六、预防疾病制度 (21) 十七、教师工作职责 (23)
一、领导班子工作制度及工作职责 （一）领导班子工作制度 1、领导班子除开好各种例会外，要针对随时发现的问题及时研究解决。 2、领导班子成员各负一个部门的工作，按岗位责任制要求，每月末对自己管辖的工作进行总结汇报，制定下月工作计划。 3、凡幼儿园的大事、难事、群众关心的热点事要集体研究决定，按程序办理。 4、上级机关安排的重要工作和幼儿的大事要齐抓共管，统一协调好各方面力量，形成步调一致的局面。 5、各个部门领导都要树立为保教工作服务的思想，推进保教质量的提高。 6、领导成员要牢固树立公仆意识，关心员工，服务员工，热情为员工排忧解难。 （二）园长工作职责 1、认真贯彻执行党的教育方针和政策。执行上级的批示和决议，贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》）。主持幼儿园日常工作，团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务。 2、负责安排幼儿园人事，抓好思想政治工作和精神文明建设，形成良好的园风，努力建设一支优秀的教职工队伍。
幼儿园规章制度汇编 幼儿园在孩子们的成长过程中扮演着非常重要的角色，它不仅 提供孤独、学习和成长的机会，也是教育孩子们社会行为规范、 遵守规则和纪律的重要场所。为了确保幼儿园环境的安全、和谐，以及让孩子们在这里能够更好地学习和成长，幼儿园的规章制度 是非常必要的。 一. 行为准则 1. 服从教师管理 幼儿园的孩子必须遵守园规，听从老师的安排和指示。在必要 的时候，必须自觉配合老师的工作和活动。 2. 文明礼貌 孩子们在幼儿园是以礼貌的方式相处，用文明的语言交流，并 且不使用脏话。需要在老师的指导下互相帮助、互相学习。 3. 教室里不吸烟、喝酒和沉溺于网络游戏等。
4. 文明饮食 在幼儿园内，要文明饮食，不乱扔垃圾，有规律地、健康饮食。不吃零食、喝饮料。 5. 规律作息 幼儿园设有规定的时间表，规律作息，孩子们应该课间休息的 时候，不互相打闹、吵闹。 6. 安全第一 孩子们在幼儿园里玩耍时，要注意安全，不跑、不打、不闹， 避免受伤和事故发生。 二. 家长须知 1. 保卫幼儿
家长在接送孩子时，要负责保管好孩子的财物并确保孩子的安全。 2. 带孩子抵达幼儿园 家长抵达幼儿园后，需带孩子到指定地点，由老师或指派人员接领。 3. 家长的责任 家长的教育很重要，要养成孩子遵守规则和纪律等好习惯。同时，家长需配合老师开展教育工作，提供孩子在家学习生活上的必要帮助。 4. 安全问题 家长要留意孩子的安全，不要让孩子玩具生食和危险药品。如果有紧急情况，家长需及时通知幼儿园。 三. 老师职责
1. 确保安全 老师要负责孩子的安全和保卫幼儿园环境。 2. 教育管理 老师要带领孩子严格遵守规则和纪律，确保孩子在有序、和谐 的环境中学习和成长。 3. 联系家长 老师要及时向家长汇报幼儿园工作，向家长解释孩子的进展情 况和让家长知晓孩子的生活学习情况。 4. 教育主题 老师要着重对孩子进行素质教育和品质提升，重视思维、品德、心理等方面的教育。
幼儿园课程管理制度汇编 一、听课评课制度 1、听课、评课要坚持集中和经常相结合，领导和教师相结合。 2、听课数量规定：园长、业务园长每学期不少于30次；教研组长每学期不少于15次；教师每学期不少于8次； 3、凡在园内开展的各公开教学活动，空班老师应当尽量参加听课，本教研组的老师必 须参加听课, 且在听课前认真熟悉活动内容，以便听课时抓住重点和关键，老师为听课需要暂时调整自己上课时间时，相关老师应当给予帮助。 4、园领导听随堂课，可不事先通知，随时到教室听课，同时检查计划与执行过程是否相符，听课后对教学效果不理想的，园分管领导和教研组长要实行跟踪听课指导，帮助改进。 5、教师个人听课可自行联系安排，听课时要认真写好教学全过程的听课记录，严禁互相交谈，随意走动，留心观察，做到听、看、记、思有机结合。 6、听课以后，各教研组要及时组织评课。评课时先由执教教师自我评价，找出成功与不足之处，促使执教者加强对自己课堂教学的课后反思，激发改进教学的内在动力。听
课教师要有认真负责的态度，善于发现教师讲课中的优点，充分肯定。本着实事求是的原则，提出中肯的意见和建议，要有深度和针对性。提倡在听课、评课的基础上撰写教学案例。 7、外出听课的老师应当认真记录，深入反思，回来后应当把听课的收获传达到没有出去听课的老师。 8、教研组长对本组教师听课情况进行考勤，业务部门、教研组学期末收齐教师听课记录，对听课情况进行检查评价，评价结果纳入到学期考核指标内。 二、专用活动室利用、管理制度 1、幼儿园内目前有中大两个建构室、小中大三个科探室、一个图书室、一个沙水区、中大班两个游戏室共九个活动室，业务园长、教研组长每学期初制定各活动室时间安排表。作息时间表调整时，活动室时间表也相应作调整。 2、各活动室的物品要建立财产登记制度，负责教师和保育员对设施设备共同做好签收，定期做好检查，如有损耗和缺损及时汇报。 3、专用活动室的负责人由2-3名老师、保育员组成，负责老师每天检查当天活动室使用情况，如有杂乱情况或者其他问题及时反馈，要求当天活动的班级整理好，保育员按照消毒时间表做好消毒、洗晒工作。 4、在教研组长的带领下，教师共同创设与提供专用活
幼儿园规章制度汇编 一、入园规定 （一）入园年龄 1. 幼儿园接收的幼儿年龄范围为3至6周岁； 2. 家长需提供幼儿身份证复印件、健康证明和户口簿等相关材料。（二）报名及录取 1. 每年的报名时间为3月份； 2. 录取原则按照“先到先得”和“有条件优先”的原则进行； 3. 优先录取有兄弟姐妹在校的幼儿。 二、日常行为规范 （一）上下学 1. 家长需按时护送幼儿到校，不得迟到； 2. 家长来接幼儿时，需提前到校等候，严禁幼儿自行离开。（二）校服要求 1. 幼儿需穿着整洁、干净的校服上学； 2. 校服须符合幼儿园统一要求。 （三）卫生习惯
1. 帮助幼儿养成勤洗手、勤擦嘴、勤洗脸等良好的卫生习惯； 2. 教育幼儿保持教室、食堂、卫生间等场所的整洁。 三、课程安排 （一）教学目标 1. 通过综合教学，培养幼儿的动手能力、观察能力和自理能力； 2. 促进幼儿的社交能力和语言表达能力发展。 （二）课程设置 1. 包括语言、数学、音乐、美术、体育等学科； 2. 每日安排有生活习惯养成、游戏活动、午休等环节。 四、安全管理规定 （一）校园安全 1. 建立健全安全管理机制，确保幼儿园内外的安全； 2. 定期进行消防演练和安全教育。 （二）食品安全 1. 严格按照国家和地方相关食品安全法规进行食品采购和管理； 2. 食品储存和加工场所保持清洁，确保幼儿食品安全。 （三）幼儿护理
1. 多名专业保育员负责幼儿的饮食、起居、卫生等护理工作； 2. 幼儿身体状况异常时，及时通知家长并就医。 五、家长参与规定 （一）家长会 1. 定期召开家长会，与家长共同探讨幼儿园教育与管理问题； 2. 介绍幼儿教育教学情况，听取家长的意见和建议。 （二）家园互动 1. 通过微信、电子邮件等方式与家长保持及时沟通； 2. 定期组织亲子活动，促进家园合作。 六、处分与奖励 （一）处分方式 1. 对于违反规定的行为，可给予口头警告、书面通报或必要的体罚 处分； 2. 严重违规者将面临停学或开除等处理。 （二）奖励措施 1. 对于表现出色、积极向上的幼儿，给予表扬和奖励； 2. 在小型比赛或文艺演出中获得优异成绩的幼儿，给予奖励和激励。
幼儿园最全各项制度汇编 幼儿园是为了儿童早期教育而设立的学校，为了保证孩子们的健康成 长和安全，幼儿园需要建立一系列制度来规范管理，下面是幼儿园最全各 项制度的汇编： 1.学前教育方针制度：明确幼儿园的办学宗旨和教育目标，确定幼儿 园的教育理念和教育方法。 2.教育课程制度：制定幼儿园的教育课程，包括各个学科的教学计划、课程表和教学内容，确保幼儿得到全面的教育。 3.健康管理制度：规定幼儿园的健康管理措施，包括体检、疫苗接种、饮食健康等，保障孩子们的身体健康。 4.班级管理制度：确定班级的组织架构和管理职责，包括班级日常管理、秩序维护以及班级活动的组织。 5.师生关系制度：规范教师与学生之间的互动关系，包括教师的言行 规范、学生的行为规范和相互尊重的原则。 6.安全管理制度：确保幼儿园的安全，包括安全设施的建设、消防演练、突发事件处理等，保证孩子们的人身安全。 7.家长参与制度：鼓励家长积极参与孩子的教育，包括家访、家长会、家庭作业监督等形式，促进家庭与幼儿园的合作。 8.教师培训制度：提供教师的培训机会，不断提高教师的专业知识和 教育能力，确保幼儿得到优质的教育。 9.信息管理制度：规范幼儿园的信息管理，包括学生档案管理、教师 档案管理和教育教学资源的管理。
10.纪律管理制度：规定学生的行为规范和纪律要求，对违纪行为进行处理，维护良好的学校秩序。 11.校内巡查制度：建立校内巡查机制，保证校园的安全和秩序，及时发现并处理存在的问题。 12.特殊教育制度：制定特殊教育的措施和方法，为有特殊教育需求的孩子提供个性化的教育服务。 13.惩戒管理制度：规定幼儿园中的惩戒方式和范围，保护幼儿的权益，防止虐待和伤害行为。 14.收费管理制度：规定幼儿园的收费标准和收费方式，确保收费公正，保障家长的合法权益。 15.应急预案制度：制定应急预案，应对各种突发事件和紧急情况，保障学生和教职工的安全。 以上是幼儿园最全各项制度的汇编，这些制度的建立和执行可以保证幼儿园的正常运行和孩子们的良好成长。同时，教师、家长和幼儿园都应共同遵守并不断完善这些制度，为孩子们营造一个良好的教育环境。
2023年幼儿园教学管理规章制度汇编大全 幼儿园教学管理规章制度范文一 1、幼儿园应当通过科学保育教育，促进幼儿身心健康快乐成长，使兴趣、特长、才智得以早期开发，体、智、德、美等方面均衡发展，养成良好的品德和行为习惯。 2、幼儿园必须坚持教学活动化、活动游戏化原则，在游戏、运动、生活、学习四大方面通过创造性设计各种活动游戏，使幼儿的情感、知识、技能等素质得到全面提升，获得完整经验。不允许提前读写小学知识，杜绝小学化教育倾向。 3、幼儿教育在面向全体的同时必须注重个性差异，对不同年龄体质、不同兴趣爱好、不同性格特长的幼儿，采取不同的教育方式，提供不同的游戏平台，确保不同的幼儿在原由基础上的共同进步。 4、幼儿教师必须学会尊重、理解、欣赏、激励幼儿。要微笑、和善、亲切地面对每名幼儿。严禁训斥、侮辱、体罚或变相体罚幼儿。 5、幼儿园要制定教育教学管理评价奖励办法，对在活动设计、环境创设和自制玩教具、活动组织、幼儿心理研究等保育教育方面取得突出成绩的优秀教师进行表彰。 6、幼儿教师要使用普通话，书写规范字，穿着整洁，仪表端庄，要密切与家长的沟通与合作。 7、幼儿园必须健全教师业务档案和教育管理档案 幼儿园教学管理规章制度范文二
一、家长学校要认真抓好家长培训教学管理工作，自觉地严格执行教育局关工委家庭教育指导中心下达的(初中、小学、幼儿园)家长学校教学工作安排意见，结合本校实际制定教学计划，并认真执行。 二、学校家长学校要加强对年级家长学校的管理，年级家长学校要加强对专兼职教师的管理，每学年开始，学校家长学校要及时制定下发《教学(活动)计划》，年级家长学校据此制定年级家长学校《教学(活动)计划》，并且指导专兼职教师按"计划"开展家长学员的培训和活动。每学年度进行一次"家长学员学习掌握科学的家庭教育知识水平测试"。 三、教师认真备课、上课，辅导学员，是提高家长培训工作质量的基本途径，家长学校的专兼职教师要认真学习，努力钻研业务，提高自身的家庭教育理论水平和实践能力， 四、经常注意与家长学员的交流与沟通，了解家长学员的成功经验和认识误区。结合省编家长读本的理论知识，有的放矢，增强家长学员培训工作的实效性。 五、家长学校专兼职教师，要重视对家长学员的平常交流与辅导，做到热心、耐心、细心，有目的、有针对性。 六、每学年结束，家长学校专兼职教师应认真总结家长学员培训和开展活动的情况，分别写出家长学员培训教学工作总结和开展活动情况总结(开展活动的总结也可以在活动结束时及时写出，有几次活 动写几个活动总结)，年级家长学校和学校家长学校分别写出教学工作总结并统一归入学校家长学校工作档案。
幼儿园各项规章制度大 全 TPMK standardization office TPMK5AB- TPMK08- TPMK2C- TPMK18
幼儿园制度汇编 一、学校管理制度 1、园长岗位职责 2、教师岗位职责 3、保育员岗位职责 4、幼儿园教师职责 5、教师一日常规 6、教职工工作质量考核制度 7、教育评价制度 8、每周例会制度 9、幼儿园教研学习制度 10、档案管理制度 11、幼儿园财务管理制度 12、职工培训制度 13、幼儿园与家长联系制度
14、幼儿园教师值周、值日工作职责 15、幼儿园考勤制度 二、学生管理制度 1、班级工作管理制度 2、幼小衔接制度 三、卫生制度 1、幼儿园卫生保健制度 2、晨检制度 3、传染病疫情报告制度 4、卫生消毒及隔离制度 5、幼儿园儿童健康检查制度 四、安全制度 1、安全制度 2、幼儿人身安全措施 3、幼儿接送制度 4、交通安全制度
5、消防安全制度 6、安全工作责任追究制度 园长岗位职责 1、全面负责幼儿园内外各项活动(de)工作. 2、负责贯彻执行国家(de)有关(de)法律法规和上级主管部门、教育部门及幼儿园(de)有关方针、政策. 3、对幼儿园教职员工进行聘任、调配、指导、检查和评估并给予奖罚. 4、组织领导幼儿园卫生保健,教育教学等工作,加强对幼儿生活管理,保证幼儿生命安全,促进幼儿健康成长. 5、组织领导幼儿园教育改革,总结幼儿教育、教学经验,努力提高保教质量,组织政治、业务学习. 6、做好幼儿园行政管理工作,制定并督促执行幼儿园各种岗位责任制. 7、坚持勤俭办园(de)方针,管理好幼儿园经费、财产和园舍设备,美化、绿化园舍,不断改善办园条件. 8、组织和指导家长工作,加强与社会、家长(de)联系,不断获取幼儿教育(de)新信 息,争取社会各方面对幼儿园(de)支持和配合. 教师岗位职责
幼儿园规章制度汇编 第一章：幼儿园的宗旨和任务 1.1 幼儿园的宗旨 幼儿园的宗旨是以儿童为本，关注儿童的全面发展，培养儿童的健康、智力、 动手能力以及社交能力，为儿童的未来奠定基础。 1.2 幼儿园的任务 幼儿园的任务是： •提供一个安全、健康、富有挑战性的环境，促进儿童自主学习和发展； •培养儿童的良好的习惯和道德素养； •培养儿童的社交能力和合作精神； •培养儿童对自然和社会的基本认知。 第二章：入园和离园 2.1 入园手续 家长在带领孩子入园前需携带以下材料办理入园手续： •学生的户口本和身份证复印件； •学生的近期免冠照片； •体检报告复印件。 2.2 离园手续 离园时，请家长携带以下材料办理离园手续： •书面申请离园； •学生离园的原因说明。 第三章：学习与教育 3.1 学习目标 幼儿园的学习目标是促进儿童的全面发展和准备他们进入小学。主要学习目标 包括： •语言表达能力的发展；
•数学和逻辑思维的培养； •科学和探索的基础知识； •艺术和音乐启蒙； •社交技能和合作能力的培养。 3.2 教学方法 幼儿园采用多种教学方法，包括游戏、实践和体验式学习。教师会根据不同年龄和学习能力的儿童，设计合适的教学活动和课程内容。 3.3 课程设置和日常安排 幼儿园的课程设置包括儿童的主要学习领域，例如语言、数学、科学、艺术、音乐和体育。每天的日常安排包括课堂学习、户外活动、午休和游戏时间等。 第四章：校园安全与保护 4.1 安全管理 幼儿园重视校园安全，制定了以下安全管理措施： •确保校园道路、楼梯、门窗等设施的安全； •建立校园监控和报警系统； •严格管理校园出入口，确保只有合法人员进出。 4.2 个人隐私保护 幼儿园为了保护儿童的个人隐私，制定了以下保护措施： •严格限制外人进入校园； •保证儿童在校内的安全和隐私，不得随意拍照或录像； •保证儿童的个人信息不被泄露。 第五章：行为规范和纪律要求 幼儿园对儿童的行为设定了一定的规范和纪律要求，包括但不限于以下内容：•尊敬师长和同学； •遵守校园纪律，不打架、不说脏话； •不在课堂和活动场所吃零食。 第六章：家校沟通和合作 幼儿园与家长之间的沟通和合作至关重要。以下是幼儿园和家长合作的方式：
幼儿园制度汇编 幼儿园是为了满足幼儿身心发展的需要而设立的教育机构，其制度非常重要。下面是关于幼儿园制度的汇编，共700字： 第一，招生制度。幼儿园根据自身情况和教育目标，确定招收的幼儿年龄段和数量。一般来说，幼儿园招收的幼儿年龄段分为小班（2-3岁）、中班（3-4岁）和大班（4-5岁）。在招收 幼儿时，应进行充分的宣传，接受教育主管部门的审核和备案，并按照相关规定执行招生程序。 第二，入园制度。幼儿进入幼儿园需要提供相关证件，如出生证明、户口本等。同时，还需进行健康检查，确保幼儿身体健康。入园时，要与家长签订相关协议，明确双方的权利和义务，并进行交费等手续。 第三，课程制度。幼儿园制定了一套科学的课程方案，按照年龄和发展特点为幼儿制定了不同的课程内容。这些课程内容包括语言、数学、科学、艺术等方面的内容，以培养幼儿的综合素养。同时，还要注重培养幼儿的社交能力和动手能力，促进幼儿全面发展。 第四，教学制度。幼儿园要有一支高素质、专业化的师资队伍，教师要具备相应的教育背景和职业素养。教师要进行规范化的教学活动，如日常教学、晨间活动、小组活动等，以激发幼儿的学习兴趣，并逐步提高幼儿的学习能力。 第五，管理制度。幼儿园要建立健全的管理制度，包括各类管
理规章制度和管理流程。这些管理制度涉及到幼儿园的运行机制、人员管理、经费管理等方面。同时，幼儿园还要定期进行教育质量评估和家长满意度调查，以不断改进管理工作，提高办园水平。 第六，安全制度。幼儿园要重视幼儿的安全教育，建立健全的安全制度。包括消防安全、突发事件应对、食品安全等方面的制度。幼儿园还要加强对幼儿的安全管理，确保幼儿的人身安全和财产安全。 第七，家校合作制度。幼儿园要与家长保持良好的沟通和合作，建立家校合作制度。幼儿园要定期与家长进行家访、家长会等形式的交流，及时了解幼儿的发展情况，并与家长共同协商和解决问题。 以上是关于幼儿园制度的一个简要汇编。幼儿园的制度对于幼儿的健康成长和全面发展至关重要，只有建立科学的制度体系，才能为幼儿提供良好的教育环境和服务。
2023年幼儿园教育规章制度 2023年幼儿园教育规章制度1 1、家委会组成：家长委员会委员由各班级推荐，经园行政会议和园务会审定聘任，任期一年。 2、热爱幼儿教育事业，积极主动地学习科学育儿理论，有一定的育儿经验。做好家教工作，在全体家长当中起到表率作用。 3、了解幼儿园工作计划和要求，关心和扶持幼儿园教育事业发展，支持幼儿园教育教学工作，积极参与幼儿园管理，为幼儿园发展出谋划策。 4、组织家长对全体教师以及幼儿园工作进行监督，反映广大家长要求，并通过健康有效渠道提出合理化建议，让幼儿园及时了解家长的心声。 5、积极带领广大家长参加幼儿园组织的各种活动，协助幼儿园办好家长学校，协助幼儿园组织家庭教育经验交流会。让广大家长学习必要的抚育、培养、教育子女的'科学知识。 6、做好幼儿园宣传工作，扩大幼儿园影响和知名度。促进幼儿园与社区、家庭建立更加密切的联系。 7、积极主动地帮助幼儿园解决实际问题。
2023年幼儿园教育规章制度2 1、成立由园长、教师、以及社会有识之士等成员组成的家长学校。 2、每学期制定家长学校工作计划，按计划开展工作。计划中要明确活动的内容、时间、形式及主讲人。 3、注重调查研究，推进家庭教育科学化，定期向家长发出征询单，广泛了解家长的困惑和疑问，有针对性组织家长学校学习内容。 4、家长学校采用活泼新颖、灵活多样的教学方法与形式，充分调动家长的积极性，发挥家长的'主动参与性。 5、帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念。 2023年幼儿园教育规章制度3 1、伙委会组成：主任由分管领导担任、副主任由保健医生担任、成员由食堂主任及各教学班主任组成。 2、伙委会的宗旨是维护师幼的利益，密切配合幼儿园搞好食堂伙食管理工作，提高透明度，提高食堂饭菜及服务质量。 3、伙委会是幼儿园与食堂工作联系的桥梁和纽带，是代表幼儿利益的民主团体。伙委会成员有权向食堂提出质疑，也可向伙委会提
幼儿园教学管理制度汇编 1.劳动纪律制度 (2) 2.请假制度 (3) 3.薪资制度 (4) 4.福利待遇制度 (5) 5.教研制度 (6) 6.园务会议制度 (7) 7.教研制度 (8) 8.备课听课制度 (9) 9.值班制度 (10) 10.交接班制度 (11) 11.入园退园制度 (12) 12.膳食管理制度 (13) 13.家长委员会制度 (14) 14.家长学校制度 (15) 15.财务管理制度 (16) 16.档案管理制度 (17) 劳动纪律
1、上班时间不随身携带手机，不接打私人电话，不准发短信与qq聊 天，有急事接打幼儿园办公电话。特殊情况要提前申请说明。 2、为保证幼儿的安全和有效的工作，在工作时间上班时间内不得会客， 不闲逛、不扎堆、不串班、不办私事等与工作无关的活动。不得挑拨是非，不得在校园内争吵辱骂和打架。 3、上班时，不得嚼口香糖、不听随身听。班内的收录机等物品。不能随意拿到宿舍使用。 4、不用孩子的东西，不吃孩子的食品。 5、教职工言谈举止应堪为幼儿表率，不两手抱肩不叉腰、不背手、不叉兜，衣扣要系好。带班教师上岗时统一着装，不戴首饰、不穿高跟鞋和托鞋、不梳披肩发。 6、坚决抵制体罚和变相体罚幼儿的事情发生。 7、每天保持本班的清洁卫生、玩具、用品等各类物品放置整齐，有序。幼儿园的所有设备用于教学，不得进行与之无关的的事情。 8、教师不得收受家长的礼物和贿赂。 9、以上劳动纪律如有违反将按幼儿园有关规定处理。 请假制度 1、本园在下列节日安排职工休假：元旦、春节、国际劳动节、国庆节，法律法规规定的其他节假日及婚假、丧假、产假及参加社会活动的公假等。 2、请假必须有正当的事由，因私事确需本人参加的事项；请假的原则以不贻误工作，并有合适的人员代理岗位工作。员工因故必需请假时，应于事
幼儿园各项规章制度 一、园长工作职责 1、认真贯彻执行党的教育方针和政策.执行上级的批示和决议,贯彻执行《幼儿园工作规程》、《幼儿园纲要》、《托儿所、幼儿园卫生保健制度》>.主持幼儿园日常工作,团结全园教职工努力完成幼儿园的教育任务. 2、负责安排幼儿园人事,抓好思想政治工作和精神文明建设,形成良好的园风,努力建设一支优秀的教职工队伍. 3、坚持勤俭办园的方针,管理好全园财务工作,合理安排经费开支,积极加强设施建设,改善办园条件. 4、订本园的各项制度和工作计划,组织和领导全园的保教工作,并加强落实、检查、总结,不断改革创新,办出水平,办出特色. 5、定期召开园务会、全园教师职工会议,协调各部门关系,发扬**,集思广益,发现问题即时解决,切实帮助改进工作. 6、积极支持工会、共青团等群众组织开展工作,关心师生员工的工作、学习、生活和健康,逐步改善教职工的生活,创设良好的工作、学习环境. 7、负责园舍、设备、财产、绿化的长远规划及基建维修等工作,努力改善办园条件. 8、提高教师政治业务水平,组织好全园的教研活动并抓好各教研小组的教研活动. 9、拟定并组织实施全园教育工作计划和业务学习计划,指导各班级制定工作计划,指导帮助教师进行活动主题的制定和实施. 11、管理幼儿园日常教学工作,经常性与教师开展交流活动.深入班级,摸清教育现状,指导教研活动,组织公开教学,不断提高教师群体的教学水平和教育能力. 12、抓好园内教科研工作,组织好全园性的教学观摩活动,抓好青年教师的培训工作.开展好家长工作,办好家长学校. 13、管理好教育教学资料及教学功能室的工作和教材教具的添置工作. 14、优质高效地完成教育局下达的教研任务,做好对外公开教学和外出参观教学研究活动的安排. 15、领导幼儿园日常教育活动,坚持经常性进班听课、看活动,协调好幼儿园一日活动的各个环节. 二、幼儿园安全制度 1、各岗位工作人员要树立安全意识,加强工作责任心,根据幼儿一日生活常规,精心照顾幼儿,时时处处把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在一切工作的首位. 2、各活动室的布置均要考虑幼儿的安全,危险物品及消毒洗涤用品要远离幼儿,电源插座要高出地面1.7米以上.主班教师要每天检查安全设施,及时排除不安全因素. 3、每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触,录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源,以免发生意外事故.严格每日晨检、午检,确保幼儿不携带利器等易伤害幼儿的物品；幼儿自带的药品要由主班教师管理,并按家长的要求给幼儿服用. 4、严把幼儿离园关,不将幼儿交给陌生人,防止坏人冒领幼儿.
ⅩⅩ镇第一幼儿园 管 理 制 度 汇 编 （试行） ⅩⅩ镇第一幼儿园管理制度汇编 目录 全园性制度 1.ⅩⅩ镇第一幼儿园员工工作制度 2. ⅩⅩ镇第一幼儿园安全管理制度
3. ⅩⅩ镇第一幼儿园安全消防制度 4. ⅩⅩ镇第一幼儿园教职工上班制度 5. ⅩⅩ镇第一幼儿园值班制度 6. ⅩⅩ镇第一幼儿园工作人员考勤制度 7. ⅩⅩ镇第一幼儿园带班、交接班制度 8. ⅩⅩ镇第一幼儿园社区工作制度 9. ⅩⅩ镇第一幼儿园例会制度 10. ⅩⅩ镇第一幼儿园家长工作制度 11. ⅩⅩ镇第一幼儿园聘任制度 12. ⅩⅩ镇第一幼儿园教职工培训制度 13. ⅩⅩ镇第一幼儿园教师教师业务学习制度 14. ⅩⅩ镇第一幼儿园教职工奖惩制度 保教制度 1. ⅩⅩ镇第一幼儿园教育教学制度 2. ⅩⅩ镇第一幼儿园教研工作制度 3. ⅩⅩ镇第一幼儿园备课制度 4. ⅩⅩ镇第一幼儿园教职工工作考核制度 5. ⅩⅩ镇第一幼儿园午睡值班制度 6. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿入园制度 7. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿接送制度 8. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿退园制度 9.ⅩⅩ镇第一幼儿园班级外出活动制度 10. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿生活制度 卫生保健制度 1. ⅩⅩ镇第一幼儿园健康检查制度 2. ⅩⅩ镇第一幼儿园体格锻炼制度 3. ⅩⅩ镇第一幼儿园预防疾病制度
4. ⅩⅩ镇第一幼儿园隔离制度 5. ⅩⅩ镇第一幼儿园体弱儿管理制度 6. ⅩⅩ镇第一幼儿园晨检及全日观察制度 7. ⅩⅩ镇第一幼儿园园所卫生制度 8. ⅩⅩ镇第一幼儿园卫生保健统计制度 9.. ⅩⅩ镇第一幼儿园个人卫生制度 10. ⅩⅩ镇第一幼儿园药品管理使用制度 11. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿考勤制度 12. ⅩⅩ镇第一幼儿园记录、登记制度 13. ⅩⅩ镇第一幼儿园食堂食具的消毒 14. ⅩⅩ镇第一幼儿园班级物品、场所的消毒 15. ⅩⅩ镇第一幼儿园饮食卫生制度 16. ⅩⅩ镇第一幼儿园食堂卫生检查制度 17. ⅩⅩ镇第一幼儿园营养管理制度 18. ⅩⅩ镇第一幼儿园配餐制度 19. ⅩⅩ镇第一幼儿园炊事员个人卫生管理制度后勤财务制度 1. ⅩⅩ镇第一幼儿园财务管理制度 2. ⅩⅩ镇第一幼儿园财物保管制度 3. ⅩⅩ镇第一幼儿园伙食管理制度 4. ⅩⅩ镇第一幼儿园伙委会工作制度 5. ⅩⅩ镇第一幼儿园幼儿就餐工作制度 6. ⅩⅩ镇第一幼儿园食堂财务管理制度 7. ⅩⅩ镇第一幼儿园设施、设备使用及维护制度 8. ⅩⅩ镇第一幼儿园教具管理制度 9. ⅩⅩ镇第一幼儿园教学资料借阅制度 10. ⅩⅩ镇第一幼儿园班级教玩学具使用管理制度