1课：裙子和裤子
1.What is it?
1。它是什么？
Skirt blouse pants shirt sweater 裙子上衣裤子衬衫毛衣
2.What is he/she wearing?
他(她)穿的是什么？
He is wearing a green sweater.
他穿着一件绿色的毛衣。
She is wearing a pink and purple skirt.
她穿着一件粉色和紫色的裙子。
She is wearing a pink and white blouse. 她是穿着粉红色和白色上衣。
He is wearing blue pants.
他穿着蓝色的裤子。
3.Let’s play: Who is it?
让我们玩：他是谁？
She is wearing a pink blouse. Yang Meng. Wang Li.
她穿着一件粉色衬衫。杨梦。王力。She is wearing a purple skirt. Wang Li. 她穿着一件紫色的裙子。王力。
Lesson 2:New and Old 2课：新与旧
1.New or old?
新的还是旧的？
new pants old pants new sweater
old sweater
新裤子旧裤子新毛衣
旧毛衣
2.Let’s chant.
让我们唱。
I like my new shirt.
我喜欢我的新衬衫。
It’s black and white.
它是黑白相间的。
You like your old skirt.
你喜欢你的旧裙子。
It fits you right.
这正好适合你。
New and old,
新的和旧的，
Old and new,
旧的和新的，
Shirt and skirt,
衬衫和裙子，
On me and you.
我和你。
3. I like your skirt.
我喜欢你的裙子。
I like your skirt. Thanks!
我喜欢你的裙子。谢谢。
Is it new? Yes! It was a birthday gift
from my mom.
它是新的吗?是的!这是我妈妈的生日礼
物。
I like your pants. Are they new?
我喜欢你的裤子。它们是新的吗？
No. They’re old.
不，它们是旧的。
They’re my favourite pants.
他们是我最喜欢的裤子。
They’re nice!
他们都是很好的！
Lesson3: Coat and scarf
Lesson3:外套和围巾
1. What is it?
1。这是什么?
Coat scarf hat gloves boots
外套围巾帽子手套靴子2. Whose hat is this?
2。这是谁的帽子?
Whose hat is this? Is this your hat, Danny?
这是谁的帽子?这是你的帽子,丹尼?
No! It’s not mine. It’s Kim’s hat
不!不是我的。这是金的帽子
Whose gloves are these? Danny, are these your gloves?
这是谁的手套?丹尼,这些是你的手套吗?
No, Miss Zhang. see?
不,张小姐。看到了吗?
Yes, Danny. I see!
是的,丹尼。我明白了!
3. Let’s play: Find the owner.
3。让我们做游戏:找到它的主人。
Are you ready? Yes!
你准备好了吗?是的!
Whose coat is this? Is this your coat?
这是谁的外套?这是你的外套吗?
No, it’s not mine 不,它不是我的
Is this your coat? Yes, it’s mine.
这是你的大衣吗?是的,它是我的。
Lesson 4: Shoes and Socks
第4课:鞋子和袜子
1. What is it?
1。这是什么?
Shoes socks dress shorts
鞋子袜子连衣裙短裤
2.pairs
一对、一双、一副
This is a pair of shorts.
这是一条短裤。
Gloves socks shoes pants boots
手套袜子鞋子短裤靴子
3. Are these his shorts? Is this her
dress?
这些是他的短裤吗?这是她的裙子
吗?
Whose shorts are these?
这是谁的短裤?
Are these her shorts? No!
这是她的短裤吗?不!
Are these his shorts? Yes!
这是他的短裤吗?是的!
Whose dress is this?
这是谁的裙子?
Is this his dress? No!
这是他的裙子吗?不!
Is this her dress? Yes!
这是她的裙子吗?是的!
Lesson 5: Days of the Week
第5课:今天是星期几
1. What day is it?
1。今天是什么日子?
What d ay is it? It’s Sunday. We don’t
go to school. I like Sundays.
今天是什么日子?今天是星期日。我们不
上学。我喜欢星期日。
Sunday Monday Tuesday
Wednesday Thursday Friday
Saturday
星期日星期一星期二星期
三星期四星期五星期六
2. Let’s sing a song
让我们唱一首歌,
He’s wearing red pant s, On a Sunday morning.
他穿着红色的裤子,在一个星期天的早上。
She’s wearing a green dress, On a Monday morning.
她穿着一件绿色的裙子,在一个星期一的早晨。
She’s wearing a white sweater, On a Tuesday morning.
她穿着一件白毛衣,在一个星期二的早晨。
He’s wearing a blue coat, On a Wednesday morning.
他穿着一件蓝色的大衣,在一个星期三早晨。
He’s wearing purple shorts, On a Thursday morning.
他穿着紫色的短裤,在星期四早上。She’s wearing red shoes, On a Friday morning. 她穿着红色的鞋,在一个星期五的早上。
She’s wearing a yellow hat, On a
Saturday morning.
她戴着一顶黄色的帽子,在一个星期六
的早晨。
Lesson 6: Pyjamas
第6课:睡衣
1. Too big, too small, just right
太大, 太小了, 刚刚好
Housecoat pyjamas slippers
家居便服睡衣拖鞋
This housecoat is too big!
这家居便服太大了!
These pyjamas are too small!
这些睡衣太小了!
These new slippers are just right!
这双新拖鞋正好!
2. Let’s sing a song.
唱首歌吧。
I saw a dog in a purple hat, On a Sunday
morning.
我看见一条狗戴着一个紫色的帽子,在
一个星期天的早上。
I saw a cow in an orange scarf, On a
Monday morning.
我看见一头牛系着一个橙色围巾,在一
个星期一的早晨。
I saw a pig in pink shorts, On a Tuesday
morning.
我看见一只猪穿着粉红色的短裤,一个
星期二的早晨。
I saw a chicken in a red dress, On a
Wednesday morning.
我看到一个小鸡穿着一件红色的连衣
裙,在任何一个星期三早晨。
I saw a sheep in a blue shirt, On a
Thursday morning.
我看见一只绵羊穿着蓝色的衬衫,在星
期四早晨。
I saw a cat in yellow socks, On a Friday
morning.
我看到一只猫穿着黄色的袜子,在一个
星期五的早上。
I saw a duck in a green sweater, On a
Saturday morning.
我看见一只鸭子穿着一件绿色的毛衣,
在一个星期六的早晨。
3. Letters and sounds
字母与语音
a name game
e she he
i time Friday
o cold close
冷关闭
u student Tuesday
gate me bike rose cube
大门我自行车玫瑰箱子Lesson 7: Betty’s closet
第七课:贝蒂的衣橱
Story time
讲故事的时间
1. I will have a party today. What shall
I wear?
今天我要举行一次晚会。我该穿什么呢?
2. I am new. Betty will wear me today.
我是新的。贝蒂将会今天穿我,
3. I’m blue. Blue is her favourite colour. She will wear me today.
我是蓝色的。蓝色是她最喜欢的颜
色。她今天会穿我。
4. You’re too big. I’m just right.
你太大了。我刚刚好。
5. I’m soft. I’m pink and purple.
She’ll wear me.
5。我很柔软。我是粉红和紫色。她会
穿我。
6. No! Me, me! I’m very nice.
Betty will wear me today.
不！我，我！我很漂亮。贝蒂今
天会穿我。
7. I am beautiful. And she likes me.
She will wear me.
我是美丽的。她喜欢我。她会穿
我。
8. I am… You’re too old. You’re too
small
我是…你太旧了。你太小了。
9. Oh, no! Wait!
哦,不!等等!
10. I will wear my dress today. It was
a birthday gift from my mom. I like it
very much.
今天我要穿我的连衣裙。这是妈妈
送我的生日礼物。我非常喜欢它。
Lesson 8: Again, Please!
第八课:再一次,请!
1. Listen and talk.
倾听和交谈。
What are those? They are gloves.
They are new.
那些是什么? 他们是手套。他们
都是新的。
Whose gloves are they? Are they Miss
Zhang’s gloves? No, they are too
small.
它们是谁的手套?它们是张小姐的手套
吗?不,它们太小了。
Are they Danny’s gloves? No, he’s
wearing his gloves.
它们是丹尼的手套吗?不,他戴着他的手
套。
Are they your gloves, Kim? Yes!
Thank you!
它们是你的手套,金?是的!谢谢你!
3. Read and match.
阅读和比赛。
Jenny is wearing a dress and a pair of boots.
珍妮穿着连衣裙和一双靴子。
Li Ming is wearing a hat, a scarf, a coat, a pair of pants and a pair of shoes.
李明戴着一顶帽子,一条围巾,一件外套,一条裤子和一双鞋子。
Danny is wearing a pair of pyjamas and a pair of slippers.
丹尼穿着一套睡衣和一双拖鞋。
Lesson 9: Bedroom
第九课:卧室
1. What is it?
这是什么?
bed dresser bedroom lamp closet teddy bear
床梳妆台卧室灯衣橱玩具熊
2. What’s in your bedroom?
你的卧室有什么?
There is bed, a closet and a dresser in my bedroom. What’s in your bedroom?
在我的卧室里有床、一个衣柜和梳妆
台。你的卧室里有什么?
There are three teddy bears. I like teddy
bears.
有三个玩具熊。我喜欢玩具熊。
3. Let’s chant.
让我们唱。
Three little teddy bears jumping on the
bed. One falls off and bumps his head.
Jenny calls the doctor and the doctor says,
“No more teddy bears jumping on the
bed! ” Two little teddy bears jumping on
the bed. One falls off and bumps his
head. Jenny calls the doctor and the
doctor says,”No more teddy bears
j umping on the bed! ” One little teddy
bear jumping on the bed. He falls off
and bumps his head. Jenny calls the
doctor and the doctor says, “No more
teddy bears jumping on the bed!”
三个小泰迪熊在床上跳。一个跌落了下
来，撞到了头。她打电话给医生，医生
说，“不要让更多的泰迪熊在床上跳！
“两只玩具熊在床上跳。一个跌落了下
来，撞到了头。她打电话给医生，医生
说，“不让更多的泰迪熊在床上跳！“一
个小泰迪熊在床上跳。他跌落了下来，
撞到了头。她打电话给医生，医生说，
“不要让更多的泰迪熊在床上跳！“
Lesson 10: Homework
第十课:家庭作业
1. Doing homework
做家庭作业
In the evening, I do my homework.
在晚上,我做我的家庭作业。
I read my book.
我读了我的书。
I write a story.
我写一个故事。
I draw a picture for my story.
我为我的故事画了一幅画。
2. let’s sing a song.
让我们唱一首歌。
This is the way we wash the clothes, On a
Sunday morning.
我们这样洗衣服,在一个星期天的早上。This is the way we do our homework, On a Monday morning.
我们这样做家庭作业,在一个星期一的早晨。
This is the way we read a book, On a Tuesday morning.
我们这样读一本书,一个星期二的早晨。This is the way we draw a picture, On a Wednesday morning.
我们这样画一幅画,在一个周三的早晨。This is the way we write a story, On a Thursday morning.
我们这样写一个故事,在一个星期四早晨。
This is the way we sing a song, On a Friday morning.
我们这样唱一支歌,在一个星期五的早上。
This is the way we sit and rest, On a Saturday morning.
我们这样坐下来休息,在一个星期六的早晨。
Lesson 11: TV and Telephone
第十一课:电视和电话
1. What is it?
这是什么?
TV telephone computer radio
电视电话电脑广播
2. At home
在家里
I walk home after school. I talk on the
phone with my friends. I watch TV after
supper. I play on the computer. I listen
to the radio in my bed. What do you do
at home?
我放学后步行回家。我与我的朋友在电
话上交谈。我晚饭后看电视。我在计算
机上玩。我在我的床上听收音机。你在
家干什么？
Lesson 12: In the bedroom
第十二课:在卧室里
1. Where is it?
它在哪里?
Above below Beside Between Across
from
上方下方旁边之间在…对面
The picture is above the bed. The bed is
below the picture.
这幅画在床上方。床在图片的下面。
The dresser is beside the bed.
梳妆台在床的旁边。
The dresser is between the bed and the
closet.
梳妆台在床和衣柜中间。
The TV is across from the bed.
电视在床对面。
2. Where is the computer?
计算机在哪里?
What’s in your bedroom? There is a bed,
a dresser, a closet and a computer.
Where is the computer? It’s on the desk.
你的卧室里有什么?有一张床、一个梳妆
台,一个柜子和一台电脑。计算机在哪里?
它在书桌上。
3. The teddy bear is on the dresser.
泰迪熊在梳妆台上。
The teddy bear is in the dresser.
泰迪熊在梳妆台上。
Lesson 13: Brush and Comb
13课：梳子和刷子
1. What is it?
它是什么？
Brush comb soap toothbrush 刷子梳子香皂牙刷
2. What do you do in the morning?
你在早上做什么？
I brush my teeth.
我刷牙。
I wash my face.
我洗脸。
I comb my hair.
我梳头发。
I put on my clothes.
我穿上衣服。
3. Let’s sing a song.
让我们唱一首歌。
This is the way we brush our hair, On a Sunday morning.
我们这样刷头发，在一个星期日的早晨。
This is the way we brush our teeth, On
a Monday morning.
我们之样刷牙，在一个星期一的早
晨。
This is the way we comb our hair, On a
Tuesday morning.
我们这样梳头，在一个星期二的早
晨。
This is the way we wash our hands, On
a Wednesday morning.
我们这样洗手，在一个星期三的早
晨。
This is the way we wash our face, On a
Thursday morning.
我们这样洗脸，在一个星期四的早
晨。
This is the way we take a shower, On a
Friday morning.
我们这样洗澡，在一个星期五的早
晨。
This is the way we wear our clothes,
On a Ssturday morning.
我们这样穿衣服，在星期六的早晨。
Lesson 14: Toys
14课：玩具
Ball doll kite skipping rope
球洋娃娃风筝跳绳
2. Danny plays with his friends.
丹尼和他的朋友玩。
On Saturday afternoons, I like to play
with my friends. We fly kites.
在星期六的下午，我喜欢和我的朋友
玩。我们放风筝。
We play with jenny’s skipping rope. I
like to jump rope.
我们玩珍妮的跳绳。我喜欢跳绳。
We play catch with Li Ming’s ball.
Then we feel tired.
我们玩接球李明的球。然后我们觉得
累。
So we rest and read our books. Jenny
plays with her doll. Saturdays are fun.
让我们休息看书。珍尼和她的洋娃娃
玩。星期六是有趣的。
J juice jump jeep
X six box fox
Lesson 15: Goldilocks and the Three
Bears
15课：金发姑娘和三只熊Story time
故事时间
1. Father bear , Mother bear, and Baby Bear are a happy family. One day, the bear family goes for a walk before supper. 1。熊爸爸，熊妈妈和熊宝宝是一个幸福的家庭。有一天，熊全家晚饭前去散步。
2. While the bears are away, a small girl comes along. Her name is Goldilocks. She goes into the bears’ house.
2。当熊离开后，一个小女孩出现。她的名字是金发姑娘。她走进了熊的家。
3. She sees the porridge on the table. She tastes Father Bear’s porridge. It’s too hot. She tastes Mother Bear’s porridge. It’s too cold. She tastes Baby Bear’s porridge. It’s just right. And she eats it all. 3。她看到桌子上的麦片粥。她品尝熊爸爸的粥。太烫了。她品尝熊妈妈的
麦片粥。太凉了。她尝熊宝宝的粥。它
正合适。她全吃了。
4. Next, she sees three beds. She lies on
Father Bear’s bed and then on Mother
Bear’s bed. They’re too big. Finally, she
lies on baby Bear’s bed. This bed is just
right. And she goes to sleep.
4。接下来，她看到三张床。她躺在
熊爸爸的床上然后又躺在熊妈妈的床
上。他们太大了。最后，她躺在熊宝宝
的床上。这床大小正合适。她去睡了。
5. The three bears come home. They
are hungry. They go to the table. Father
Bear and Mother Bear say, ”Someone was
eating my porridge.” Baby Bear says,
“Someone was eating my porridge, and
ate it all up.”
5。三只熊回家。他们饿了。他们到
桌子上。熊爸爸，熊妈妈说，“有人吃
了我的粥。”小熊说，“有人吃了我的粥，
吃得干干净净。”
6. Then they go to bed. Mother Bear
and Father Bear say, ”Someone was
sleeping in my bed!” Baby Bear
says, ”Someone was sleeping in my bed,
and her she is!”
6。然后他们去睡觉。熊妈妈和爸爸
熊说，“有人睡在我的床上！”宝宝熊说，
“有人睡在我的床上，她是她！“
7. Just then, Goldilocks wakes up. She
sees the three bears looking at her.
7。这时，金发姑娘醒了。她看见三
只熊看着她。
8. She runs out of the house. She runs
and runs,far away. The three bears never
see her again.
8。她冲出屋子。她跑啊跑，远远的。
三只熊再也看不见她了。
Lesson 16: Again, Please!
16课：再次，请！
1. Hi, Danny! Hi, Li Ming! Let’s play a
game.
你好，丹尼！嗨，李明！让我们
来做游戏。
Let’s make a bedroom. OK
让我们做一个卧室。好啊
Danny, what’s in the bedroom? There is a bed, a dresser and a TV
丹尼，卧室里有什么？有一张床，一个梳妆台和一台电视
Where is the dresser? It’s beside the bed
梳妆台在哪里？就在床的旁边
Lesson 17: Where’s the Library
17课：图书馆在哪里Classroom gym library playground
教室体育馆图书馆操场
2. Where’s the gym?
2。体育馆在什么地方？
Excuse me, Miss zhang. Where’s the gym?
对不起，张小姐。体育馆在什么地方？
I can show you.
我可以告诉你。
Here it is. Thans!
在这儿。谢谢！
Lesson 18: Turn right, Turn left
18课：向右转，左转
1. Where?
在哪儿？
Turn right. Turn left. Go straight. Go
up the stairs. Go down the stairs.
office
右转左转一直向前走。
上楼梯。走下楼梯办公
室
2. Where are you going?
你去哪儿？
Where are you going? To the office.
你去哪儿？到办公室。
Lesson 19: Near and far
第19课：远和近
1. near far
远近
2. Is the library far from here?
是图书馆离这儿远吗？
Excuse me! Where’s the library?
Across from the office.
打扰您一下。图书馆在哪里？在办公
室的对面。
Is it far from here? No. It’s just up the
stairs!
它离这远吗？它正好在楼上！
Let me help you. Thank you.
我来帮你。谢谢你。
Follow me. Here it is! Thanks!
跟我来。在这儿。谢谢。
3. The library is near the school. The
library is far from the zoo.
图书馆在学校附近。图书馆是远
离动物园。
Lesson 20: Cars and Trucks
20课：汽车和卡车
1. car truck bus taxi
bicycle
汽车卡车公共汽车出租车
自行车
Drive a car. Ride a bicycle. Take a taxi.
驾驶汽车。骑自行车。乘出租车。
2. What are they doing?
他们正在做什么？
Jenny’s father is driving a car.
珍妮的父亲正在驾驶汽车。
Jenny is riding a bicycle.
珍妮正在骑自行车。
The woman is taking a taxi.
该女子乘坐出租车。
3. Let’s sing a song.
让我们唱一首歌。
The wheels on the bus go around and around.
公车上的轮子四处走动。
The wipers on the bus go swish, swish, swish.
车上的雨刷刷，唰唰，唰唰。
The horn on the bus goes beep, beep, beep.
汽车的喇叭发出哔哔声，哔哔，哔哔。The children on the bus go up and down.
孩子们在公共汽车跑来跑去。
The babies on the bus go waa, waa, waa.
婴儿在汽车上哇哇，哇哇，哇哇。
The mothers on the bus go shh, shh,
shh.
母亲在公共汽车上嘘，嘘，嘘。
All through the town.
一直通过城镇。
Lesson 21: Let’s Go to the city!
21课:我们去这个城市!
1. What is it?
这是什么?
City office building apartment
building hotel hospital
城市办公大楼公寓
旅馆医院
2. Where are you going?
你要去哪儿?
Where are you going? To the hospital.
你要去哪儿?去医院。
Why? I have a headache. I want to see
a doctor.
为什么?我头疼。我想去看医
生。
3. Number
20 twenty
21 twenty-one
22 twenty-two
23. twenty-three
24. twenty-four
25. twenty-five
26. twenty-six
27. twenty-seven
28. twenty-eight
29. twenty-nine
30. thirty
Let’s count!
大家一起数一数!
Lesson 22: Streets
第二十二课:街道
1. What is it?
这是什么?
Street Traffic lights
街红绿灯
Red is stop. Green is go. Yellow is
wait.
红灯停。绿灯行。黄灯是等待。
2. Let’s chant.
2。我们吟唱。
Red light, red light. Stop! Stop! Stop!
红灯,红灯。停止!停止!停止!
Yellow light, yellow light. Wait! Wait! Wait!
黄灯,黄灯。等等!等等!等等!
Green light, green light. Go! Go! Go!
绿灯,绿灯。走吧!走吧!走吧!
3. I’m lost!
我迷路了!
Excuse me. Can you help me? Yes?
对不起。你能帮我吗?是吗?
I’m lost. Where’s the hotel?
我迷路了。旅馆在哪儿吗?
Yes. Here it is.
是的。它在这里。
Do you have a map?
你有地图吗?
Good. Go down this street and turn left. There’s the hotel.
好。沿着这条街,然后向左拐。有旅馆。Thanks! You’re welcome!
谢谢!欢迎你!
y yes you yard my fly sky
lesson 23: Lost in the City
第二十三课:迷失在这个城市
story time
故事时间
1. I have a sister. Her name is Kitty.
She lives in the city. I miss her very much.
Today, I am going to visit her.
1。我有一个妹妹。她的名字叫猫咪。
她住在这个城市。我非常想她。今天,
我要去看望她。
2. There are many new streets, hotels
and department stores in the city. Where
is my sister’s home?
在城市里有很多新的街道、旅馆和百
货商店。哪里是我妹妹的家呢?
3. Excuse me! I’m lost. Where is the
MICE Apartment? Yes?
3。打扰一下!我迷路了。哪里是MICE
公寓?是吗?
I meet a nice dog. The dog looks at a
map and says, ”look! Go down this street
and turn left.”
我遇到一个不错的狗。狗看着地图,
说:“看!沿着这条街,然后向左拐。”
4. But when I get there, I only see the
NICE Apartment, not the MICE
Apartment. Oh, no!
但是当我到那儿的时候,我只看到
NICE公寓,而不是MICE公寓。哦,不!
5. Excuse me. Where is the MICE
Apartment? I’ll show you. Thank you.
对不起。哪里是MICE公寓?我指
给你看。谢谢你。
I meet an old bird. The old bird tells me
the way. He says,” Go straight down this
street. You’ll see the traffic lights. Turn
right at the traffic lights. Then you well
see the MICE Apartment on the left.”
我遇到了一个老鸟。老鸟告诉我方
法。他说,“沿着这条街一直往前走。你
会看到红绿灯。在红绿灯处向右转。然
后在左边你会看到MICE公寓。”
6. I missed you. I missed you, too.
我想你。我也想你了。
Finally, I get to the MICE Apartment.
My sister is happy to see me. She asks,” Was it hard to get here? ” “Yes ! ” I say. “What a big city! I got lost, but I got much help.”
最后,我到MICE公寓。我妹妹高兴见到我。她问:“是不是很难到达这儿的?”“是的!”我说。“好大的城市!我迷路了,可是我得到了很多的帮助。”
Lesson 24: Again, Please!
第24课:再一次,请!
1. Listen and talk.
倾听和交谈。
I’m going to the library. Where are you going? To the gym.
我要去图书馆。你要去哪儿?到体育馆。
Excuse me. Where is the gym? Well, go straight down this street and turn left at the traffic lights.
对不起。体育馆在什么地方?嗯,沿着这条街一直走,在红绿灯那儿向左转。
Is that far from here? No. It’s across from the hospital.
那离这儿远吗?不。它在医院对面。
Thank you! You’re welcome.
谢谢你!你太客气了。
3. Excuse me. Where is the hotel? Go
down this street and turn right. Then turn
left at the traffic lights. Go straight. You’ll
see the hotel.
打扰一下。旅馆在哪里?沿着这条街
走,然后右转。然后在红绿灯那儿向左
转。直行。你就会看到那家旅馆。
Lesson 25: Let’s Go Shopping!
25课:我们去购物!
1. What is it?
这是什么?
Silk shop clothes shop bicycle
shop toy shop tea shop
丝绸店服装店自行车
商店玩具店茶馆
2. Let’s go shopping!
What do you want to do? Let’s go
shopping, Danny. Okay. Where?
你想做什么?”我们去逛街吧,丹尼。
好吧。在哪里?
Hmmmm. Let’s go to the clothes shop.
I want to buy a dress. No, please! I don’t
want to buy a new dress.
Hmmmm，让我们去服装店，我想买
一件裙子，不，拜托！我不想买新裙子。
Well, what do you want to buy? Ice
cream!
好吧,那么你想要买的东西吗?冰淇
淋!
Lesson 26: Department store
第二十六课:百货商店
1. What is it?
1。这是什么?
Department store
百货公司
Bicycle department
自行车区
Book department
图书区
Clothes department
服装区
Toy department
玩具区
2. May I help you?
我可以帮你吗?
May I help you? Yes! I want to buy a dress, please. Where are the dresses?
我可以帮你吗?是的!我想买一条裙子,请。这些裙子在哪里?
I’ll show you. This way, please.
我指给你看。请这边走。
Here they are!
在这里!
Excuse me! Yes? May I help you? Where’s the ice cream?
打扰一下!是吗?我可以帮你吗?哪里有冰淇淋?
Ice cream? I’m sorry. This store sells shoes, clothes, toys, books and bicycles, but not ice cream.
冰淇淋?抱歉。这商店出售鞋子、衣服、玩具、书籍和自行车,但没有冰淇淋。
Lesson 27: Restaurant and
Supermarket
第二十七课:餐厅和超市
1. What is it?
这是什么?
Restaurant park supermarket
cinema
餐厅公园超市
电影院
2. Let’s go to a restaurant to eat ice
cream.
让我们去一家餐馆里吃冰淇淋。
Let’s go to a restaurant to eat ice
cream!
让我们去一家餐馆里吃冰淇淋!
No, Danny! Not now! I want to buy a
dress.
不,丹尼!不,现在不能!我想买一条裙
子。
I’m tired. I don’t want to buy a dress.
我累了。我不想买裙子。
Well, I’m not hungry. I don’t want to
eat ice cream.
好,我不饿。我不想吃冰淇淋。
Let’s go to the cinema to see a film.
No!
我们去电影院看电影。不!
Let’s go to the park to fl y kites! No!
让我们去公园放风筝!不!
Let’s go to the library to read a boo k!
No, Danny! Stop!
让我们去图书馆读书!不,丹尼!停!
Do you like this dress? No!
你喜欢这条裙子吗?不!
3. let’s sing a song.
唱首歌吧。
Let’s go to the restaurant, The
restaurant, the restaurant.
让我们去餐厅, 餐厅、餐厅。
Let’s g o to the restaurant, To eat ice
cream.
让我们去餐厅,吃冰淇淋。
Let’s go to the cinema, The cinema, the
cinema.
咱们去电影院,电影院,电影院。
Let’s go to the cinema, To see a film.
让我们去看电影,去看一场电影。
Lesson 28: Cashier and Clerk
第二十八课:出纳和职员
1. What are they?
1。他们是干什么的?
Cashier clerk waitress businesswoman
出纳职员服务生商人
2. What does you mother do?
你妈妈做什么的?
My mother is a doctor. What does your mother do? She is a clerk.
我的妈妈是一名医生。你妈妈是做什么的?她是一个职员。
3. Let’s sing a song.
唱首歌吧。
As I was going down the street, A teacher I chanced to meet.
当我走在街上偶然遇见了一位老师。As I was running down the street, A businessman I chanced to meet.
当我在街上奔跑时,我偶然遇到一个商人。
As I was skipping down the street, A waitress I chanced to meet.
我在街上跳绳的时候，偶然遇见一位女服务员。
As I was walking down the street, A
clerk I chanced to meet.
当我走在街上时,我偶然遇到一个职
员。
As I was jumping down the street, A
doctor I chanced to meet.
当我在街上跳来跳去, 我碰巧遇见一
个医生。
Lesson 29: Where Do They Work?
第二十九课:他们在哪里工作?
1. What is it?
Mall grocery store waitress
restaurant cashier supermarket
购物中心杂货店女服务员
餐厅出纳员超市
office building businessman
doctor hospital
办公楼商人
医生医院
A waitress works in a restaurant.
一个女服务员在餐厅工作。
A cashier works in a supermarket.
一个出纳工作在一家超市。
A businessman works in an office
building.
一个商人在办公楼工作。
A doctor works in a hospital.
医生在医院里工作。
3. Pair work: Ask and answer.
对工作提问与解答。
Where does a waiter work? A waiter
works in a restaurant.
服务员在哪里工作?一个服务员在餐
厅工作。
Lesson 30: Months of the year.
30课: 一年中的月。
1. December, January, February,
March, April, May, June, July, August,
September, October. November.
十二月,一月、二月、三月、四月、五
月、六月、七月、八月、九月、十月。
11月。
2. Let’s chant.
January, February, Days are cold.
一月,二月,天是冷的。
March and April, Warm days come.
三月和四月,温暖的日子来了。
May and June, We like the days a lot.
五月和六月,我们喜欢的日子很多。July and August, Hot! Hot! Hot!
七和八月份,热!热!热! September, October, Cool days are here.
九月、十月、凉爽的天在这里。November, December, Twelve months in one year!
十一月、十二月, ,一年里有十二个月3. How’s the weather?
今天的天气如何?
The weather is cold.
天气变冷。
It is warm.
它是温暖的。
It’s hot.
天气太热了。
The weather is cool.
天气很凉爽。
C rice face cent
Coat cat candy
Lesson 31: Etta’s Teddy bear.
第三十一课:埃塔的泰迪熊。
Story time
故事时间
1. Etta has a teddy bear. His name is
teddy. Teddy is her best friend. She takes
teddy everywhere she goes.
1。埃塔有一只泰迪熊。他的名字叫
泰迪。泰迪是她最好的朋友。她把泰迪
带到每一个地方。
2. Etta cannot find teddy today. Where
could he be? She looks for him
everywhere! But she can’t find her teddy
bear.
今天埃塔找不到泰迪。他会去哪里?
她到处找他！但她没能找到她的泰迪
熊。3. Don’t cry. We can buy a new teddy
bear.
不要哭。我们可以买一个新的泰迪
熊。
Etta starts to cry. Her mother takes her
to the department store.
埃塔开始哭了起来。她妈妈带她去百
货公司。
4.They go to the toy department. But Etta
does not like the new teddy bears there.
他们去玩具部。但埃塔不喜欢新玩具
熊。
Let’s go to the clothes department to
buy a new skirt.
让我们去服装部买一条新裙子。
5. They go to the clothes department. Etta
would like a new skirt. But she wants her
Teddy back.
他们去服装部门。埃塔想要一条新裙
子。但是她希望她的泰迪回来。
Let’s go to the restaurant to have pizza
and ice cream.
让我们去餐馆吃比萨饼和冰淇淋。
6. They go to the restaurant. Etta likes
pizza and ice cream. But she can’t forget
her teddy bear.
他们去了餐厅。埃塔喜欢比萨和冰
淇淋。但是她不能忘记她的泰迪熊。
7. It is time to go to sleep. Etta puts on
her pyjamas. Then she sees something … it’s her TEDDY!!!
现在是睡觉时候。埃塔穿上睡衣。然后她看到一些…这是她的泰迪! ! ! 8. Mom, I found my teddy bear!
妈妈,我发现我的泰迪熊。
“how did you get in there?!?! ” Etta is so glad to find her Teddy.
“你是怎么进去的? ! ? !“埃塔太很高兴找到她的泰迪。
**Etta can’t find her teddy bear. What happens next?
* *埃塔找不到她的玩具熊。接下来会发生些什么呢?
Lesson 32: Again, Please!
第三十二课:再一次,请!
1. How’s the weather? It’s cool.
1。今天的天气如何?很凉爽。
2. What do you want to do? I want to go to the park to fly a kite.
2。你想做什么?”我想去公园放风筝。
3. Jenny, where are you going? To the supermarket.
3。珍妮,你要去哪儿?去超市。
4. May I help you? Yes. I want to buy a pair of shoes.
我可以帮你吗?是的。我想买一双鞋子。
Unit One 第一单元My school 我的学校主情境图Look! That's the playground. 看！那是操场。Where's the library? 图书馆在哪里？It's next to the art room. 在美术教室的旁边。Oh, no! That's my library! 哦，不！那是我的图书馆。Is this the teachers' office? 这是教师办公室吗？No, it isn't. It's the computer room. 不，不是。这是计算机房。Do you have an art room? 你们有美术教室吗？Yes. It's on the second floor. 是的。它在二楼。A Let's talk 一起说一说Excuse me. Where's the teachers' office? 麻烦你。教师办公室在哪里？It's on the second floor. 在二楼。OK. Thanks. 哦，谢谢。Hi. Is this the teachers' office? 嗨，这是教师办公室吗？No, it isn't. 不，不是。The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。Hi, Miss White! Here's my homework. 嗨，怀特老师！这是我的家庭作业。Thank you, Mike. 谢谢你，迈克。Bye, Miss White. 再见，怀特老师。Let's learn 一起学Where's the library? 图书馆在哪里？It's on the first floor. 它在一楼。teachers' office 教师办公室library 图书馆first floor 一楼second floor 二楼Let's do 一起做练习Go to the library. 去图书馆Read a book. 读一本书Shhh... Be quiet! 嘘...安静！Go to the teachers' office. 去教师办公室Say hello. 说你好Hi, Miss White. 嗨，怀特老师。Go to the playground. 去操场Play football. 踢足球Yeah! We win! 耶！我们赢了！Go to the garden. 去花园Water the flowers. 给花浇水Wow! Beautiful! 哇！真美！Let's spell 一起练拼写Read, listen and chant. 读一读，听录音并唱歌谣。er water 水tiger 老虎sister 姐妹computer 计算机dinner 晚餐Let's chant 一起唱歌谣Sister, sister, can you see? 妹妹，妹妹你看见了吗？A hungry tiger on the TV. 电视上有一只饥饿的老虎。Tiger, tiger, can you see? 老虎，老虎你看见了吗？Dinner for you, dinner for me. 晚餐给你，也给我。Look, listen and write. 看一看，听录音并写出单词。 B Let's talk 一起说一说Welcome to our school! 欢迎来到我们的学校！This is my classroom. 这是我的教室。It's so big! 它可真大！How many students are there in your class? 你们班上有多少学生？Forty-five students. 有45个学生。Is that the computer room? 那是计算机房吗？No, it isn't. 不，不是。It's the teachers' office. 是教师办公室。Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes, we do. 是的，我们有。It's on the second floor. 它在二楼。This way, please. 请这边走。Let's learn 一起学This is my school. 这是我的学校。Cool! Do you have a music room? 真酷！你们有音乐教室吗？Yes, we do. It's on the first floor. 是的，我们有。它在一楼。computer room 计算机房music room 音乐教室art room 美术教室playground 操场Read and write 读读写写Read and fill in the table. 读下面四句话并填写表格。 1. Do you have a library? 你们有图书馆吗？Yes. The library is on the second floor. 是的。图书馆在二楼。 2. Do you have an art room? 你们有一间美术教室吗？Yes. The art room is next to the gym. 是的。美术教室在体育馆旁边。3. Where is the teachers' office? 教师办公室在哪里？The teachers' office is next to the library. 教师办公室在图书馆的旁边。 4. Where is Classroom 1? 第一教室在哪里？Classroom 1 is under the teachers' office. 第一教室在教师办公室的楼下。 C Story time 故事时间Welcome to our school. 欢迎来到我们的学校。This way, please. 请这边走。How beautiful! 真漂亮啊！This is the library. 这是图书馆。I like storybooks. 我喜欢故事书。Oh! I'm hungry. 哦！我饿了。Is that the music room? 那是音乐教室吗？Yes, it is. 是的。This is the gym. 这是体育馆。Is that the lunch room? 那是餐厅吗？Yes, it is. 是的。Is this the computer room? 这是计算机房吗？No, it's not. It's the teachers' office. 不，不是。是教师办公室。It's time for lunch. 到午饭时间了。Where is Zoom? Zoom在哪儿？Zoom? I know! Zoom？我知道！I'm full! 我饱啦！Unit 2 第二单元What time is it? 现在几点钟？London, 12 noon 伦敦，中午十二点It's 12 o'clock. 现在是十二点。It's time for lunch. 现在是吃午饭的时间。Beijing, 8 p.m. 北京，晚上八点It's time to watch TV. 到了看电视的时间了。Cairo, 2 p.m. 开罗，下午两点It's 2 o'clock. 现在是两点钟。Let's play football. 我们踢足球吧。OK. 好的。What time is it? 现在几点钟？New York, 7 a.m. 纽约，早上七点What time is it? 现在几点钟？It's 7 o'clock. 现在是七点钟。It's time to get up. 该起床了。Brasilia, 9 a.m. 巴西，早上九点Hurry up! 快点！It's time for school! 该去上学了！Sydney, 10 p.m. 悉尼，晚上十点It's 10
新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10 单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26 路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。 在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24 岁的王平，没有多想就停下了公交车。他 下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班 车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车 上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想 帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b 他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003 年4 月26 日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000 千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了， 他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择 和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不 得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在 那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样 的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会 老的。3a 志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
Unit 1 This is my new friend.单元一这是我的新朋友。 Lesson 1第一课1.Just speak请讲话 Hi,Gao Wei! Hi,Peter!喂，高魏！喂，彼得！Nice to see you again!很高兴又见到你！ This is my new friend.这是我的新朋友。Hi!I'm Jim.I'm from America.喂！我是吉姆。我来自美国。Nice to meet you.很高兴见到你。Hi,Gao Wei! Hi,Peter!喂，高魏！喂，彼得！ Nice to see you again!很高兴又见到你！This is my new friend.这是我的新朋友。 Hi!I'm Jim.I'm from America.喂！我是吉姆。我来自美国。Nice to meet you.很高兴见到你。 2.Just read and write请读并写出来 China中国 America 美国England英格兰 Lesson 2第二课 1.Just speak请讲话 Hi!I'm Jim.I'm from America.喂！我是吉姆。我来自美国。 I'm Rani.I'm from Singapore.我是王妃。我来自新加坡。Where are you from?你来自哪里？ I'm from Beijing,China.我来自中国的北京。I'm from Shanghai.我来自上海。 We're good friends!Yeah!我们是好朋友！是！Hi!I'm Jim.I'm from America.喂！我是吉姆。我来美国。I'm Rani.I'm from Singapore.我是王妃。我来自新加坡。Where are you from?你来自哪里？ I'm from Beijing,China.我来自中国的北京。I'm from Shanghai.我来自上海。 We're good friends!Yeah!我们是好朋友！是！ 2.Just read and write请读并写出来 Singapore新加坡Canada加拿大friends朋友 3.Where are you from?你来自哪里？ Where are you from?I'm from China.你来自哪里？我来自中国。 Lesson 3第三课 1.Just speak请讲话 Mum,this is my new friend,Jim.妈妈，这是我的新朋友，吉姆。 Hi,Jim.Where are you from?喂，吉姆。你来自哪里？I'm from America.我来自美国 Come on,boys.Have some fruit.Thank you.过来，男孩。给你一些水果。谢谢。 Mum,this is my new friend,Jim.妈妈，这是我的新朋友，吉姆。 Hi,Jim.Where are you from?喂，吉姆。你来自哪里？I'm from America.我来自美国。 Come on,boys.Have some fruit.Thank you.过来，男孩。给你一些水果。谢谢。 2.Just read and write请读并写出来 boy男孩girl女孩student学生 Lesson 4第四课 1.Just speak请讲话 Look,Gao Wei!This is my father.Wow!He's cool!看，高魏！这是我的爸爸。喔！他很镇定。 What's your father?Guess!A driver?你爸爸做什么的？猜！驾驶员？ No,he's a teacher.不，他是个老师。 Look,Gao Wei!This is my father.Wow!He's cool!看，高魏！这是我的爸爸。喔！他很镇定。 What's your father?Guess!A driver?你爸爸做什么的？猜！驾驶员？No,he's a teacher.不，他是个老师。 2.Just read and write请读并写出来 driver驾驶员teacher老师farmer农夫 Lesson 5第五课
小学四年级上册英语原文及翻译 Lesson A A New T erm 生词：America美国Australia澳大利亚 New Zealand新西兰France法国 句型： Hi,Ting Ting! How nice to see you! 婷婷，您好！很高兴见到你！ Nice to see you,too. Le Le,this is my new friend, Rose. 很高兴见到你！乐乐，这是我的新朋友，露丝。 Nice to meet you,Rose. 很高兴见到你，露丝。 Nice to meet you,too. What's your name, please? 很高兴见到你。请问你叫什么名字？ My name’s Summer. I’m from the UK. Where are you from?我的名字叫萨姆。我来自英国。你来自哪里？ I’m from America. 我来自美国。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from China. 我来自中国 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Hong Kong. 我来自香港。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Macao. 我来自澳门。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from Canada. 我来自加拿大。 Where are you from? 你来自哪里？ I’m from France. 我来自法国。 Lesson B Happy T eacher’s Day 生词：sunflowers向日葵carnations康乃馨 roses玫瑰花lilies百合花 句型： May I come in? 我可以进来吗？ Y es, please. 请进来。 Happy Teacher’s Day, Miss Y ang! 杨老师，教师节快乐！ Oh, carnations! How beautiful ! I like carnations. 哦，康乃馨！好漂亮啊！我喜欢康乃馨。 Thank you. 谢谢！ Y ou’re welcome. 不用谢。 1
Unit1 2d： Jane: 你好，鲍勃，你想加入什么俱乐部？ Bob:我想加入运动俱乐部。 Jane:棒极了!你会玩什么运动？ Bob:足球. Jane:这么说你可以加入足球俱乐部。 Bob:那么你呢？你非常善长讲故事.你可以加入讲故事俱乐部。 Jane:听起来不错。但我也喜欢画画。 Bob:那就加入两个俱乐部，讲故事俱乐部和美术俱乐部! Jane:好的，让我们现在去加入吧！ Section B 2a： 1.你好，我是Peter，我喜欢打篮球。我会说英语，我也会踢足球。 2.你好，我是Ma Huan，我会打乒乓球和下国际象棋。我喜欢与人们交谈和做游戏。 3.我的名字是Alan。我在学校音乐俱乐部。我会弹吉他和钢琴。我也会唱歌和跳舞。 2b: (A)我们老人之家需要帮助。在七月份你有空吗？你善于与老人相处吗？你会与他们说话做游戏吗？他们会给你讲故事，你们可以交 朋友。它既有趣又好玩！请在今天拨打电话698-7729与我们联系。 (C)放学后你忙吗？不忙？你会说英语吗？是吗？那么，我们需要 你帮助说英语的学生做运动。这事轻松的，容易的！请来学生运动中 心吧。拨打电话293-7742联系Mr.Brown. (B)你会弹钢琴或者拉小提琴吗？在周末你有时间吗？学校需要帮助教音乐。它不难！拨打电话555-3721联系https://www.doczj.com/doc/0c3715499.html,ler. Unit2 2d： Interviewer :Scott有一份有趣的工作。他在一家广播电台工作。Scott，你的广播节目在几点？Scott:从晚上十二点到早上六点。 Interviewer :你通常几点起床？ Scott:晚上八点半。然后我九点吃早饭。Interviewer :那是个有趣的早饭的时间。 Scott:是的。之后，我通常在十点二十左右锻炼。Interviewer :你什么时候去上班？ Scott:在十一点，所以我工作从不迟到。 2b：你好，我是Tony，我不喜欢早起床。在早上，我八点起床。然后，我在八点三十去上学。我没有许多时间吃早饭，因此，我通常吃的非常快。午饭我通常吃汉堡。放学后，我有时打半小时篮球。当我到家的时候，我总是先做作业。在晚上，我要么看电视，要么玩电脑游戏。在十点三十，我刷牙，然后上床睡觉。 Mary是我的妹妹。她通常在六点半起床。然后她总是洗淋浴，吃丰盛的早饭。然后，她在八点三十去上学。在十二点，她吃许多水果和蔬菜作为午饭。午饭后，她有时打排球。她总是在晚饭后吃冰激凌。她知道那对她不好，但冰激凌尝起来好极了！在晚上，她做家庭作业，通常还要游泳或者散步。在九点三十，她上床睡觉。 Unit3 section A 2e: Lisa:嗨，Jane.这是你的自行车吗？ Jane:是的，我每天骑它去上学。你是怎样到学校的？ Lisa:我通常乘公共汽车。 Jane:从你家到学校有多远？ Lisa:我不确定...... 大约有10千米？乘公共汽车大约需要20分钟。你到学校花费多长时间？ Jane:骑自行车大约需要15分钟。那是很好的锻炼。Lisa:是的。哦，祝你在学校度过快乐的一天。Jane:你也是。 Section B： 2b：过河去学校 你是怎样到学校的？你步行还是骑自行车？你乘公共汽车还是乘火车去？对于许多学生来说，到达学校是容易的。但是对于在中国的一个小村庄里的学生来说，是困难的。在他们的学校和村庄之间有一条很大的河。那儿没有桥，对于小船来说，这条河流太湍急不能摆渡。因此这些学生乘索道过河去学校。 一个11岁的男孩，亮亮，每个上学日都过河。但是他不害怕。“我爱和我的同学们玩耍。我爱我的老师。他对我来说，就像父亲一样。” 这些学生和村民中的许多人从没有离开过这个村庄。有一座桥是他们的梦想。他们的梦想能实现吗？ 3a： 嗨，远方的人， 你好吗？谢谢你的上一封电子邮件。你想知道我怎样到学校，对吗？奥，我通常在大约8点离开家，步行去公共汽车站。校车通常在大约8:15来。学校离我家大约20千米。乘公共汽车到那儿大约花费40分钟。乘公共汽车从来不枯燥，因为我总是
1课：裙子和裤子 1.What is it? 1。它是什么？ Skirt blouse pants shirt sweater 裙子上衣裤子衬衫毛衣 2.What is he/she wearing? 他(她)穿的是什么？ He is wearing a green sweater. 他穿着一件绿色的毛衣。 She is wearing a pink and purple skirt. 她穿着一件粉色和紫色的裙子。 She is wearing a pink and white blouse. 她是穿着粉红色和白色上衣。 He is wearing blue pants. 他穿着蓝色的裤子。 3.Let’s play: Who is it? 让我们玩：他是谁？ She is wearing a pink blouse. Yang Meng. Wang Li. 她穿着一件粉色衬衫。杨梦。王力。She is wearing a purple skirt. Wang Li. 她穿着一件紫色的裙子。王力。 Lesson 2:New and Old 2课：新与旧 1.New or old? 新的还是旧的？ new pants old pants new sweater old sweater 新裤子旧裤子新毛衣 旧毛衣 2.Let’s chant. 让我们唱。 I like my new shirt. 我喜欢我的新衬衫。 It’s black and white. 它是黑白相间的。 You like your old skirt. 你喜欢你的旧裙子。 It fits you right. 这正好适合你。 New and old, 新的和旧的， Old and new, 旧的和新的， Shirt and skirt, 衬衫和裙子， On me and you. 我和你。 3. I like your skirt. 我喜欢你的裙子。 I like your skirt. Thanks! 我喜欢你的裙子。谢谢。 Is it new? Yes! It was a birthday gift from my mom. 它是新的吗?是的!这是我妈妈的生日礼 物。 I like your pants. Are they new? 我喜欢你的裤子。它们是新的吗？ No. They’re old. 不，它们是旧的。 They’re my favourite pants. 他们是我最喜欢的裤子。 They’re nice! 他们都是很好的！ Lesson3: Coat and scarf Lesson3:外套和围巾 1. What is it? 1。这是什么? Coat scarf hat gloves boots
PEP四年级下册英语课文及翻译 Unit 1 Our school A Let’s learn playground操场library图书馆 teacher’s office 教师办公室garden花园canteen食堂Where is the canteen?食堂在哪里？ It’s on the first floor.它在一楼。 Let’s do Go to the garden. Water the flowers. Go to the library. Read a story-book. Go to the cinema. Eat some noodles. Go to the teacher’s office. Hand in your homework. Go to the playground. Play football. Let’s talk Chen: Welcome to our school! 欢迎来我们的学校。 This is the teacher’s office.这是教室办公室。 That is my classroom.那是我的教室。 Visitor: How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？ Chen: Forty-five.四十五。 Visitor: Do you have a library?你们有图书馆吗？Chen: Yes. Visitor: Do you have lunch at school?你们在学校吃午饭吗？
Chen: Yes! The canteen is on the first floor. This way , please. 是的。食堂在一楼。这边请。 Look! This is our playground.看！这是我们的操场。Visitor: Oh! Your school is beautiful.哦！你们的学校很漂亮。Read and write We have a new computer room.我们有一个新电脑教室。 Oh! Let’s go there.哦！让我们去那儿吧！ Look, on e board, two fans, four lights… 看，一块写字板，两个风扇，四盏灯…… And ten new computers.和十台新电脑。 I like this one.我喜欢这个。 Sorry. This is my computer!对不起，这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 四会单词： computer 计算机board 写字板fan风扇light灯，管灯 四会句子： This is my computer.这是我的计算机。 That is your computer.那是你的计算机。 B Le t’s learn art room绘画教室computer room电脑教室washroom卫生间music room音乐教室 gym体育馆TV room电视机房 Where is the art room?绘画教室在哪儿？
Uuni1 I like dogs Story time 1, Look at these toy animals , boys and girls.孩子们看这些玩具动物。2, Look at this cat ! I like cats. 看这只猫！我喜欢猫。 It’s cute.它很可爱。 3, I like dogs . Do you like dogs , SuHai ?我喜欢狗。你喜欢狗吗，苏海？Yes , I do.是的，我喜欢。 4, Do you like dogs , Mike ?你喜欢狗吗，麦克？ No, I don’t I like pandas . They’re cute and fat.不，我不喜欢。我喜欢熊猫。他们胖胖的很可爱。
a cat 一只猫 a dog 一只狗an elephant一头大象 a horse一匹马 a lion一头狮子 a monkey一只猴子 a panda一只熊猫 a tiger一只老虎 Cartoon time 1,Would you like a pie ,Bobby?你想要一个馅饼吗，波比？ No, thanks. 不，谢谢。 2，I like cakes. Do you like cakes ,Sam.我喜欢蛋糕。你喜欢蛋糕吗，山姆？ Yes ,I do. I have a cake here.是的，我喜欢。我这有块蛋糕。 3，Look! Do you like it? 看！你喜欢它吗？ Sound time My good little dog, Go and get my big bag on the log. 我的好小狗，去帮我把我放在木头上的大包拿来。 Rhyme time Little monkey, in the tree. 小猴子在树上。 Little dog, run with me! 小狗，跟着我跑！ Little cat, on the mat.小猫，在垫子上。 Little panda, cute and fat!小熊猫，胖胖的可爱。 单词 like 喜欢dog 狗cat 猫tiger 老虎panda 熊猫horse 马animal 动物cute 可爱的lion 狮子elephant 象fat 胖 的monkey 猴子have 有 （加粗为四会单词，必须会默写）
Unit1 my classroom Where’s my schoolbag? 我的书包在哪里？ It’s near the computer. 它在电脑旁边。 Let’s clean the desks and chairs. 让我们来擦桌子和椅子吧。 Let me clean the windows. 让我来擦窗户吧。 Hey, Zhang Peng. We have a new classroom. 嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Let me clean the fish bowl. 让我来清洗鱼缸吧。 Excuse me. 打扰一下。 Oh, sorry.噢，对不起。 Part A Let's talk Hey, Zhang Peng. We have a new classroom.嘿，张鹏。我们有一间新教室了。 Really? What’s in the classroom? 真的吗？教室里面有什么？ Let’s go and see! 咱们去看看吧！ It’s so big! 它好大！ Look! My picture! 看！我的图画！ Where is it? 在哪里？ It’s near the window. 它在窗户的旁边。 Let's play I can see a “c”. 我看见一个字母“c”。 Where is it? 它在哪里？ It’s in a desk. 它在桌子里面。 It’s a crayon.它是一支蜡笔。 Let's learn What’s in the classroom? 教室里有什么东西？ One blackboard, one TV, many desks and chairs…一块黑板、一台电视机、很多桌子和椅子…Let's do Open the door. 开门。 Turn on the light. 开灯。
PEP最新六年级上册英语课文翻译 Unit1 How can I get there? Unit1单词表：科学博物馆邮局书店电影院医院十字路口转弯左，笔直地，右，问，先生， 有趣的，意大利的，餐馆，比萨饼，街道， 到达，全球定位系统，提供交给，特点，跟着，较远的，告诉。 P4 Let’s talk. 吴一凡：罗宾，博物馆商店在哪里？我想买一张明信片。 罗宾：它在门附近。吴一凡：谢谢，邮局在哪里？我想今天把它寄出去。 罗宾：我不知道，我将问问。打扰了，先生。 男士：哇，一个会说话的机器人。多么棒的一个博物馆啊。 罗宾：邮局在哪里？ 男士：它在博物馆旁边。罗宾：谢谢。P5 let’s learn. 吴一凡：电影院在哪里？罗宾：它在书店旁边。 P6 Let’s talk。 迈克：多么有趣的一个电影啊！ 吴一凡：是的，但是我现在饿了。我知道一个很棒的意大利餐馆。 迈克：噢，我喜欢披萨。餐馆在哪里？ 吴一凡：它在东方大街上，一个公园旁边。迈克：我们怎么到达那里？吴一凡：在书店左转，然后在医院右转。迈克：好的。让我们一起去吧。P7Let’s learn. 迈克：意大利餐馆在哪里？在这边右转？ 罗宾：不，左转。十字路口向左转直走向右转 P8 Read and write. 地图指南针全球定位系统星星 罗宾有全球定位系统！ 吴一凡的爷爷给罗宾一个新特点。
他现在有全球定位系统。 他能帮男孩找到意大利餐馆。 罗宾：我们在电影院的前面。让我们直走然后再书店左转。请跟着我。 迈克：远吗？ 罗宾：不。现在我们在医院后面。让我们向右转然后再向右转。 迈克：餐馆在这里。 罗宾：我的全球定位系统起作用了。 吴一凡：是的，我将告诉爷爷。但是首先让我们吃。我如此饿。 Unit2 Ways to go to school Unit2单词表。步行，乘，公共汽车，飞机，出租汽车，船，地铁，火车，慢的，减少降低，降下来，停下，夫人，早到的，头盔，必须，戴，注意， 注意（词组），交通，交通信号灯，慕尼黑， 德国，阿拉斯加州，雪橇，快的，轮渡，帕帕维斯特岛，苏格兰 P14 Let’s talk迈克：早上好。史密斯夫人。史密斯夫人：你好，孩子们。你们很早。你们是怎么来学校的？艾米：通常我步行来学校。有时我乘公共汽车来。迈克：我经常骑自行车来。艾米：您怎么来学校的？史密斯夫人？乘汽车？史密斯夫人：有时候，但我通常步行。迈克：那是好的运动。 P15Let’s learn 步行，乘公共汽车，乘飞机，乘出租车，乘船，乘火车，乘地铁。 史密斯夫人：让我们去自然公园吧。 约翰：万岁。 莎拉：我们怎么去那儿？ 史密斯夫人：乘公共汽车。 P16 Let’s talk 吴一凡：琼斯先生，我怎能到达复兴医院？ 琼斯先生：在那边乘57路公共汽车。 吴一凡：谢谢。哇，如此多的自行车的照片。
[00:]UNIT ONE 第一单元 [00:]MY CLASSROOM 我们的教室 [00:]We have a new classroom.我们有一个新教室. [00:]Great.太棒了. [00:]Let's go and have a look.我们去看一看吧. [00:]Let's clean the classroom.我们把教室打扫一下吧. [00:]OK!好的! [00:]Let me clean the window.我来擦窗户. [00:]Help!救命! [00:]Let me clean the board.我来擦黑板. [00:]Let me clean the fish bowl.我来清洗鱼缸. [00:]Let me clean the desks.我来擦桌子. [00:]Where's the sharpener?削笔刀在哪里? [00:]It's near the fish bowl.在鱼缸旁边. [00:]We have a new classroom.我们有一个新教室. [00:]Great.太棒了. [00:]Let's go and have a look.我们去看一看吧. [00:]Let's clean the classroom.我们把教室打扫一下吧. [00:]OK!好的! [00:]Let me clean the window.我来擦窗户. [01:]Help!救命! [01:]Let me clean the board.我来擦黑板. [01:]Let me clean the fish bowl.我来清洗鱼缸. [01:]Let me clean the desks.我来擦桌子. [01:]Where's the sharpener?削笔刀在哪里? [01:]It's near the fish bowl.在鱼缸旁边. [01:]A Let's learn [01:]What's in the classroom?教室里有什么? [01:]A board,two lights,many desks and chairs.. [01:]classroom教室 window窗户 picture图画[01:]door门 board写字板 light灯 [01:]Let's do [01:]Open the door.开门. [01:]Turn on the light.开灯. [01:]Sweep the floor.扫地. [01:]Clean the window.擦窗. [01:]Put up the picture.挂图画. [01:]Clean the board.擦黑板. [01:]Let's talk. [02:]Hello,Mike.你好,迈克. [02:]Hi,Amy.嗨,艾米. [02:]This is Zhang Peng,our new classmate. [02:]Mike,we have a new classroom.迈克,我们有新教室了 [02:]Really?Let's go and have a look.真的?我们去看看. [02:]Wow!It's so big!哇!好大啊! [02:]Look,this is my new desk.看,这是我的新桌子. [02:]We have 6 new lights.我们有六盏新灯. [02:]Where's my seat?我的座位在哪儿? [02:]It's near the door.靠门的那个就是. [02:]Let's chant [02:]Work and and play. [02:]In the classroom every day. [02:]Work and and play. [02:]We have fun every day. [02:]Read and write [02:]Aa ant蚂蚁 apple苹果 hand手 [03:]Bb beef牛肉 boy男孩 ball球 [03:]Cc cat猫 cake蛋糕 car汽车 [03:]Dd doctor医生 duck鸭子 desk桌子 [03:]Ee egg鸡蛋 elephant大象 bed床 [03:]Write and say [03:]What are they ? [03:]Do you know? [03:]cat 猫 [03:]egg 鸡蛋 [03:]apple 苹果 [03:]duck 鸭子 [03:]ball 球 [03:] [00:]UNIT ONE 第一单元 [00:]MY CLASSROOM 我们的教室 [00:]B Let's learn [00:]Look!This is my classroom.看!这是我的教室. [00:]The wall is white.雪白的墙壁. [00:]The floor is green...绿色的地板… [00:]computer计算机 fan电扇 wall墙 [00:]teacher's desk讲台 floor地板 [00:]Let's play [00:] four squares red,yellow,blue or green. [00:] and cross out.听一听,划一划. [00:]window 窗户 [00:]light 灯 [00:]desk 书桌 [00:]door 门 [00:]wall 墙 [00:]chair 椅子 [00:]picture 图画 [00:]board 黑板 [00:]classroom 教室 [00:]floor 地板 [01:]fan 电扇 [01:]TV 电视机 [01:]Let's talk
高级英语第二册课文翻译 Unit1 Pub Talk and the King's English 酒吧闲聊与标准英语 亨利?费尔利 人类的一切活动中，只有闲谈最宜于增进友谊，而且是人类特有的一种活动。动物之间的信息交流，不论其方式何等复杂，也是称不上交谈的。 闲谈的引人人胜之处就在于它没有一个事先定好的话题。它时而迂回流淌，时而奔腾起伏，时而火花四射，时而热情洋溢，话题最终会扯到什么地方去谁也拿不准。要是有人觉得“有些话要说”，那定会大煞风景，使闲聊无趣。闲聊不是为了进行争论。闲聊中常常会有争论，不过其目的并不是为了说服对方。闲聊之中是不存在什么输赢胜负的。事实上，真正善于闲聊的人往往是随时准备让步的。也许他们偶然间会觉得该把自己最得意的奇闻轶事选出一件插进来讲一讲，但一转眼大家已谈到别处去了，插话的机会随之而失，他们也就听之任之。 或许是由于我从小混迹于英国小酒馆的缘故吧，我觉得酒瞎里的闲聊别有韵味。酒馆里的朋友对别人的生活毫无了解，他们只是临时凑到一起来的，彼此并无深交。他们之中也许有人面临婚因破裂，或恋爱失败，或碰到别的什么不顺心的事儿，但别人根本不管这些。他们就像大仲马笔下的三个火枪手一样，虽然日夕相处，却从不过问彼此的私事，也不去揣摸别人内心的秘密。 有一天晚上的情形正是这样。人们正漫无边际地东扯西拉，从最普通的凡人俗事谈到有关木星的科学趣闻。谈了半天也没有一个中心话题，事实上也不需要有一个中心话题。可突然间大伙儿的话题都集中到了一处，中心话题奇迹般地出现了。我记不起她那句话是在什么情况下说出来的——她显然不是预先想好把那句话带到酒馆里来说的，那也不是什么非说不可的要紧话——我只知道她那句话是随着大伙儿的话题十分自然地脱口而出的。 “几天前，我听到一个人说‘标准英语’这个词语是带贬义的批评用语，指的是人们应该尽量避免使用的英语。” 此语一出，谈话立即热烈起来。有人赞成，也有人怒斥，还有人则不以为然。最后，当然少不了要像处理所有这种场合下的意见分歧一样，由大家说定次日一早去查证一下。于是，问题便解决了。不过，酒馆闲聊并不需要解决什么问题，大伙儿仍旧可以糊里糊涂地继续闲扯下去。 告诉她“标准英语”应作那种解释的原来是个澳大利亚人。得悉此情，有些人便说起刻薄话来了，说什么囚犯的子孙这样说倒也不足为怪。这样，在五分钟内，大家便像到澳大利亚游览了一趟。在那样的社会里，“标准英语”自然是不受欢迎的。每当上流社会想给“规范英语”制订一些条条框框时，总会遭到下层人民的抵制 看看撒克逊农民与征服他们的诺曼底统治者之间的语言隔阂吧。于是话题又从19世纪的澳大利亚囚犯转到12世纪的英国农民。谁对谁错，并没有关系。闲聊依旧热火朝天。 有人举出了一个人所共知，但仍值得提出来发人深思的例子。我们谈到饭桌上的肉食时用法语词，而谈到提供这些肉食的牲畜时则用盎格鲁一撒克逊词。猪圈里的活猪叫pig，饭桌上吃的猪肉便成了pork(来自法语pore)；地里放牧着的牛叫cattle，席上吃的牛肉则叫beef(来自法语boeuf)；Chicken用作肉食时变成poultry(来自法语poulet)；calf加工成肉则变成veal(来自法语vcau)。即便我们的菜单没有为了装洋耍派头而写成法语，我们所用的英语仍然是诺曼底式的英语。这一切向我们昭示了诺曼底人征服之后英国文化上所存在的深刻的阶级裂痕。 撒克逊农民种地养畜，自己出产的肉自己却吃不起，全都送上了诺曼底人的餐桌。农民们只能吃到在地里乱窜的兔子。兔子肉因为便宜，诺曼底贵族自然不屑去吃它。因此，活兔子和吃的兔子肉共用rabbit