当前位置:文档之家 > 《钓鱼的启示》教学设计

《钓鱼的启示》教学设计

《钓鱼的启示》教学设计

高山小学 曹利红

教学目标:1、理解父亲没有商量余地要 “ 我 ” 将鲈鱼放回湖中的理由,读懂 “ 我 ” 从钓鱼这件 事中所获得的启示, 懂得从小接受严格教育的重要, 并从中获得道德实践的勇气和力量, 提 高抵制 “ 鱼 ” 的诱惑的能力。

2、有感情地朗读课文,从中体会 “ 我 ” 和 “ 父亲 ” 的心理活动,并能概括 “ 我 ” 的心情变化的过 程。

教学重难点:课文最后一部分有些句子的含义深刻,学生受年龄、经历的局限, 领会起来 会有一定的困难。

教学过程:

一、 直接导入、释题 这节课我们继续学习第 13课《钓鱼的启示》 ,请看老师写课题

1、 板书:钓鱼的启示 你们觉得课题中哪个词最关键?

2、 那 “ 启示 ” 是什么意思呢?(启发指示,使有所领悟)

(通过此环节的学习,让学生对 “ 启示 ” 有一个初步的理解。 )

二、抓 “ 启示 ” 的句子

1、通过钓鱼这件事,作者又从中获得什么启示呢?答案就在文中,用你善于发现的眼睛找 一找吧!

2、谁愿意把找到的句子与大家交流呢?

(1) 师导语:当我一次次地面临道德抉择的时候,就会想起父亲曾告诫我的话:(PPT 出 示:)道德问题虽然只是一个简单的正确或错误的问题,但是实施起来却有一定的难度,特 别是当你面对着很大的诱惑的时候。

(2) 你们都觉得这句话是钓鱼给作者带来的启示吗?那让我们一起来读读这句话。 (齐读)

(3)发现了吗?这句话中有一对反义词? 板书:正确 错误

师:那么在钓鱼这件事上,怎样做就是对的,怎样做就是错?

生回答后,师板书:放 不放

(4)面对这样一条大鲈鱼,作者与父亲的意见一致吗?他们的意见是什么?

板书:父亲 、 “ 我 ”

(找启示的句子,目的是解决两点,一是通过找反义词让学生是与非的意思;二是在学生 对文章初步了解的基础上明白我和父亲的具体做法是怎样的。 )

三、体会 “ 我 ‘ 和 ” 父亲 “ 的心理活动,感受 “ 我 ” 心情变化的过程

1、为什么作者不愿意把这条鲈鱼放回湖里呢?能找见文中的
句子来告诉大家吗?

1、为什么作者不愿意把这条鲈鱼放回湖里呢?能找见文中的句子来告诉大家吗?

课件出示 A :詹姆斯的眼珠都瞪圆了:我的天哪,足有 10公斤!这是他见到过最大的鱼。 詹姆斯尽力压抑住紧张和激动的心情, 仔细地观看自己的战利品, 他发现, 这不是翻车鱼, 而是一条大鲈鱼!

课件出示 B :父子俩对视了一下,又低头看着这条大鱼。在暗绿色的草地上,大鱼用力地翻 动着闪闪发亮的身体,鱼鳃不停地上下扇动。

师:能谈谈自己的理解吗?能把作者这种得意的神情读出来吗?

2、 我们看到作者对这条大鲈鱼实在是太喜爱了, 但因为喜爱就能占为己有吗?为 什么?

生:距离开放捕捞鲈鱼的时间还有来两个小时。

3、师:这就是道德的抉择,面对这样一条诱人的大鲈鱼,只是放与不放的问题,可作者做 起来却很难,作者不想放,不愿意放,而父亲却 —— (坚持要 “ 我 ” 放) ,老师相信你们对这 句话又有了更深的了解。

下载Word文档免费下载:

《钓鱼的启示》教学设计下载

(共3页)

钓鱼的启示教学设计

钓鱼的启示教学设计 - 《钓鱼的启示》教学设计 一、教材内容:小学语文教科版六年级上册 13 课《钓鱼的启示》 二、教材分析: 《钓鱼的启示》是一篇叙事的文章,...

《钓鱼的启示》教学设计(详案)

《钓鱼的启示》教学设计(详案)_语文_小学教育_教育专区。《钓鱼的启示》教学设计教学目标: 1、能正确认读“捕捞、鱼饵、小心翼翼”等词语。 2、能正确、流利、...

《钓鱼的启示》教学设计(详细讲解)

《钓鱼的启示》教学设计(详细讲解) 教学目标: 1、认识 11 个生字,会写 14 个生字,能正确读写“操纵、沮丧、诱惑、实践”等词语。 2、有感情地朗读课文,从中...

13、《钓鱼的启示》教案

《钓鱼的启示》教学设计店子小学 江秀荣教学内容:九年义务教育五年级上册第三单元第 13 课,教材 P58-61 教学目标: 1、 知识目标:认识 11 个生字, 会写 14...

《钓鱼的启示》教学设计(详细讲解)

《钓鱼的启示》教学设计(详细讲解) - 《钓鱼的启示》教学设计 教学目标: 1、认识 11 个生字,会写 14 个生字,能正确读写“操纵、沮丧、诱惑、实践”等词语。...

《钓鱼的启示》教学设计

《钓鱼的启示》教学设计 - 《钓鱼的启示》教学设计 教学时间:2015 年 9 月 2 日 教学班级:五年级 教学内容:人教版小学五年级上册语文 13 课《钓鱼的启示》 ...

《钓鱼的启示》教学设计

《钓鱼的启示》教学设计 - 钓鱼的启示 凤翔小学 教学目标: 1 、理解父亲没有商量余地要“我”将鲈鱼放回湖中的理由,读懂 “我”从钓鱼这件事中所获得的启示,...

《钓鱼的启示》教学设计及反思

《钓鱼的启示》教学设计及反思_语文_小学教育_教育专区。教学设计初稿及课件要求 作业题目: 您在“个人研修计划”已经选定了一节课,作为本次研修的教学实践内容。 ...

钓鱼的启示教学设计

钓鱼的启示教学设计一 教学目标: 1 2 3 4 学会本课生字,并能够正确,工整的...和他的父亲一起去钓 鱼,34 年后,他写了这样一篇文章,叫《钓鱼的启示》 。...

人教版小学语文《钓鱼的启示》教学设计

人教版小学语文《钓鱼的启示》教学设计_从业资格考试_资格考试/认证_教育专区。教学目标: 1. 能正确认读 11 个生字, 会写 14 个生字。 能正确读写捕捞、 ...