1 子系统总体说明
§1.1 名词解释
以下列出了本软件需求规格说明书中专门术语的定义、英文缩写词的原词组和 意义、项目组内达成一致意见的专用词汇，同时要求继承全部的先前过程中定义 过的词汇。
序号
1 词汇名称 词汇含义
§1.2 总体功能介绍
功能点编号 功能点名称
注册
个人注册
单位注册
登录
个人登录
单位登录
业务办理流程
业务申办
预约反馈
评价
消息提醒
信息查询
信息查询 1 1_1 1_2 2 2_1 2_2 3 3_1 3_2 3_3 3_4 4 4_1
2 注册
§2.1 个人注册
【界面图示】
图 2.1.1
【业务功能说明】
个人注册，注册成功的个人才能登录到安徽省阳光就业网上服务大厅进行事项的申办。
【操作描述】
按照提示填写注册表单上的全部内容，点击【提交】按钮，完成注册操作，如图
§2.2 单位注册
【业务功能说明】
单位注册，注册成功的单位才能登录到安徽省阳光就业网上服务大厅进行事项的申办。
【操作描述】
单位根据单位注册说明，拿着相关材料到当地的经办机构进行账号申办。
3 登录
登录分为个人登录和单位登录两部分，登录成功后，可以进入到个人中心或单位中心。
§3.1 个人登录
【界面图示】
图 3.1.1
【业务功能说明】
选择个人登录，填写登录信息，登录成功后，进入到个人中心。
阳光心理服务团工作总结与工作计划 Work summary and work plan of sunshine psychological servic e group 汇报人：JinTai College
阳光心理服务团工作总结与工作计划 前言：工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划，有了工作计划，工作就有了明确的目标和具体的步骤，大家协调行动，使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用，又有推动作用，是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求，带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明，具有实践指导意义。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。 南平市关工委阳光心理服务团在关工委领导支持下，在 全体成员的共同努力下，取得一定成绩，20XX年工作总结要 点如下： 一、继续做好南平市广播电台成长悄悄话青少年心理健 康节目。共30次； 二、继续推进学校心理卫生活动周活。在水东学校举办 讲座和活动； 三、积极筹备并且开办xxx大学。召开筹备会议7次， 准备家长课程32场，已经讲课7场，使300多名家长受到教 育培训，并受到欢迎； 四、积极开办传统经典教育课程。在家长大学的基础上 开办传统经典教育，拓宽了培训内容；
五、推广阳光心理服务团对工作经验。给全市关工委主任举办心理卫生讲座和阳光服务团对工作报告，指导县市区阳光心理服务团工作； 六、在大武夷新闻网举办青少年心理健康讲座。开拓了阳光团的服务领域； 七、主动联系劳教所给其青少年进行心理辅导5次；在水南学校举办中学生心理卫生讲座1次； 八、继续举办世界精神卫生日义诊活动； 九、继续做好心理电话服务工作，大约服务200人次； 十、指导帮助县市区青少年心理卫生工作者的工作。 20XX年工作计划要点： 一、继续举办家长大学，提高质量，扩大影响，增加人数； 二、继续做好南平市广播电台成长悄悄话青少年心理健康节目； 三、继续选择1-2家学校举办心理卫生活动周，并且争取和团市委合作，到县市区举办活动1-2次；
欢迎使用本公司电源产品 请务必仔细阅读《用户操作手册》 以便于用户更加快捷、安全地操作该设备 直流电源 用户操作手册
本手册提供给使用者产品参数、选型、安装、故障诊断与排除、日常维护的相关注意事项及指导。为了确保正确地安装与操作本电源，请在使用之前，认真阅读本手册，并请妥善保存以备后用。设备配套客户请将此手册随设备交由该电源的最终使用者。 ◆开箱时，请认真核对本机铭牌的型号及额定值是否与您的订货一致。 箱内含您订购的机器、钥匙、产品合格证、用户操作手册、保修卡等。 ◆开箱后，请检查产品在运输过程中是否有破损现象。若发现有某种 遗漏或损坏，请速与本公司或您的供货商联系解决 ◆对于初次使用本产品的用户，应先认真阅读本手册。若对一些功能 及性能方面有所疑惑，请咨询我公司的技术支持人员，以获得帮助，对正确使用本产品有利。 ◆由于致力于直流电源的不断改善，因此本公司所提供的资料如有变 更，恕不另行通知。
禁止对本手册内容的全部或任何部份进行未经授权的转换或复制。 本公司已尽可能地保证本册中包含的内容正确无误，如发现有任何错误或遗漏，请与制造商或经销商联系。 本公司对由于未按此手册要求操作而引起的任何直接或间接的损失将不承担任何责任。 电源编号为本公司记录档案代码，用户务必妥善保存，以便我们做好售后服务工作。 本手册使用以下符号表示重要信息，应遵照由这些符号指出的说明进行操作。 如果忽略此指示，则可能会由于不正确的操作，而造成个人伤害或重伤至死亡的情况。必须遵守此符号中的说明进行操作。 如果忽略此指示，则可能会由于不正确的操作，而造成个人伤害或设备损坏的情况。必须遵守此符号中的说明进行操作。
湘阴四中2015年教育阳光服务工作总结 我校教育阳光服务站自成立以来,管理制度日趋完善,取得良好的社会反响。学校推行“六个结合”,即与党务校务公开相结合；与党风廉政建设相结合；与安全信访维稳工作相结合；与日常教学管理相结合;与服务家庭社会相结合;与师德风范校风校纪建设相结合。实现了教育阳光服务的系统化、整体化，推动了学校各项工作的顺利开展。 (一）学校重视,机构完善 学校高度重视阳光服务站建设工作，形成了党支部领导,行政干部参与的工作体系。建立了以支部书记刘竞波为领导小组组长、副校长肖攀为工作小组组长的两个职能工作小组。下设阳光服务站，办公地点在学校教导处，站长由教导主任杨文兼任。各项工作落实到位,把推行阳光服务工作纳入学校常规工作。 （二）分工明确,责任落实 便民服务站是集办事指引、政策咨询、信访接待、举报受理、舆情办理于一体的综合服务平台。在人员配备上,安排中层以上干部轮流值班;明确职责明确,严格执行制度。系统联动制：按照市县教育局要求，每天浏览“红网论坛”、新闻网、政府网、教育网等网站论坛，发现有涉及教育的负面舆情，及时做好、处理工作。全年接受投诉类信访5起，已全部办结。首问责任制。群众来访、来电时，在岗被询问或接待的工作人员即为首问责任人，负责解答处理家长诉求或指引家长到相关部门办理。对于网络上的咨询、投诉、举报及时予以回复。
全年接受群众咨询类信访6起，已全部回复办结。办理备忘制:所有来电、来信、来访的事项,都及时予以记录、答复或办理。信息报送制：每天向分管领导报送信息,每周向主要领导报送一次工作情况信息,每月一总结,重大事项及时报告。信息公开制：按照政务信息公开和校务公开的要求,将有关信息在服务中心通过校园网予以公开。领导接访制:校长、党委书记每半月在服务中心接访一次,其他班子成员轮流值班。绩效考核制：学校每期对相关部门的信访件办理情况进行统计考核和通报，考核结果纳入年终考核内容。每一起信访我们都按诉求接待,工作中做到有问必答、有疑必解、有诉必查、有责必究。 (三)经费保障：学校行政设立专项经费用于基本建设经费、运行经费、会议经费、外出查访经费、相关宣传资料编印经费等,保障经费，让此项工作得以更好的开展。 在过去的一年里,我们不断摸索工作经验,逐渐形成一套较为成熟 的工作机制，同时,拉近了与群众的距离,社会反响很好。我们的工作也得到了上级部门的肯定。 湘阴四中
让阳光照亮心灵 ——学习阳光心态心得体会
现金管理中心 李西萍
让阳光照亮心灵 ——学习阳光心态心得体会 在营业部现金运营中心百日达标培训班的第一节课中，我们组织学习了清华大学吴维库博士的“阳光心态”讲座，细细地回味，令我感触至深，收获甚丰，心情也异常舒畅，豁然开朗。 阳光心态是积极、知足、感恩、达观的一种心智模式。吴维库博士应用现实生活中的大量案例，分享了有关阳光心态的一些主要思想：事情是中性的；操之在我；重在过程；活在当下；向下比较；砖块理论；谷底原理；创造环境；情感独立；情商树等。具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和，帮助缔造自我内心和谐、家庭和谐以及团队和谐。 吴维库博士的讲座主要从心态决定命运、生命重在过程、活在当下、个人心理决定成败四个方面给我们讲解了阳光心态与工作生活的一系列的概念。 在纷繁芜杂的尘世中，我们经常被工作生活中的琐事而焦头烂额，在我们感觉到累的时候，或许更多的不是身体上的累，而是心理上的疲倦。而吴博士在讲座中提出阳光心态是一种积极、宽容、感恩、乐观、自信、给博爱和工作并快乐着的心智模式。拥有阳光心态，工作、学习、生活、事业交往均能和谐顺利。 阳光心态的意义对于我们个人的意义主要体现在以下三点：
第一，心态决定能力。拥有阳关心态的人，往往在工作能力上起到良好的存进作用。 第二，心态决定生理。人们常说“知足”常乐，其实说的就是良好心态对于人生理健康的积极效能。 第三，心态决定命运，一个人的命运掌握在自己手里，拥有阳光心态的人，会以乐观、开朗、积极向上的心态，去迎接生命中的每一件事。因此，面对物欲横流的社会，面对纷繁复杂的工作生活时，我们要做到的就是要保持一颗阳光、平常的心态来指导生活。 中心库工作想来是环境差、工作累、工资低的工作。目前，在大环境无法改观的前提下，只有自己把下心态放好，以积极的心态去面对工作，以平常心曲面对种种困难。以饱满的热情去投入工作。这样，才能把工作做得更出色。 阳光心态让人有一种豁然开朗的感觉，能够让人感受到阳光心态是一种让人积极融入环境的积极心态能够让人学会知足和感恩、豁达与宽容的心态。具备了这种心态，就指导了怎样在知足和进取之间的权衡，学会在追求与放弃之间抉择。懂得在得意于失意之间的取舍。 让阳关照进心灵，会发现生活是如此美好！
安徽省大学生就业服务平台（用人单位端） 操作手册 安徽省大学生就业服务平台（用人单位端）旨在搭建一个完善的高校招聘线上服务渠道，实现用人单位与高校之间的线上互动。用人单位完成平台注册后，同一账号可以在安徽省内各高校通用，避免了一校一账号的重复注册问题。平台可实现招聘信息和宣讲视频的发布、专场招聘会的预约、网络招聘会和校园双选会的申请、职业信息匹配、精准推送等功能，发布的招聘信息可同步推送院校的就业网和毕业生手机客户端，平台会进行信息匹配，精准推送信息至毕业生。用人单位招聘信息在全省高校内资源共享。 主要功能： 1.用人单位注册审核后，选择高校入驻。 2.入驻后可以发布职位信息和宣讲视频、预约专场、参加校园和网络招聘会等。 3.可查看全省高校毕业生资源和人才搜索。 4.毕业生可在线投递简历、远程面试，可在线打印就业协议书。 5.毕业生订阅服务，系统将职位信息与求职意向匹配后，精准推送到毕业生手机客户单。 6.所有来自院校的审核都会收到短信通知。 一、用人单位登录 (一)、注册 请点击安徽省大学生就业服务平台(企业端)进行网上注册。若首次注册平台，您的状态将处于待审核状态，平台将在1个工作日内完
成审核工作。审核通过后，您将会收到短信通知，您可以关注并重新登录平台检查审核的状态。 用人单位端网址：https://https://www.doczj.com/doc/077181229.html,/Company 注意事项： ?用人单位信息审核包括信息平台的审核和入驻高校的审核两个过程，在平台未审核之前，您不能进行任何的业务操作（发布信息和网络招聘会报名等）。 （二）、完善单位资料 1.上传营业执照和认证申请公函。 2.填写单位所在地、单位性质、单位行业、单位地址、单位简介、单位联系人、单位联系电话、电子邮箱等。 3.填写招聘专业、维护招聘职位类别,用于精准职位推送和人才搜索。 注意事项： ?用人单位必须填写18位统一社会信用代码 ?公函中的注册手机号必须与系统中的注册手机号一致 三、入驻高校 1.选择平台菜单【入驻高校】 2.选择您期望入驻的高校，在入驻情况栏目中点击【申请入驻】注意事项： ?只有您的专业需求与高校专业设置匹配方可入驻 四、发布招聘信息
分布式直流电源 使 用 说 明 书 专业、专注、专一全系列电源装置提供商
目录 一、产品简介 (2) 二、应用范围 (2) 三、产品型号说明 (3) 四、技术参数 (3) 1、使用环境条件 (3) 2、输入电源 (3) 3、输出功率及功耗 (3) 4、蓄电池的充放电 (4) 5、通信速率及规约 (4) 6、符合的相关标准 (4) 五、产品特点 (4) 1、分散安装，节省占地面积、降低造价 (4) 2、分布式供电方式，可靠性极大提高 (5) 3、多种输入输出方式，适用范围广 (5) 4、智能化管理维护 (5) 5、与直流屏、交流操作电源的比较优势 (5) 六、产品功能 (5) 1、产品基本功能 (5) 2、面板显示 (7) 3、告警信号的判断方法 (8) 4、指示灯的状态指示 (8) 5、装置内部原理图 (9) 6、通讯协议 (9) 七、外形与安装尺寸 (10) 1、装置外观尺寸图 (11) 2、安装方式 (11) 八、接线原理图 (12) 九、使用与操作 (12) 1、检查接线的正确性 (12) 2、装置的投入 (12) 3、外电消失情况下装置的操作 (12) 4、负载的投入 (13) 5、装置的充电 (13) 十、电池容量的计算方法 (13) 十一、订货须知 (14)
一、产品简介 此产品是在原分布式电源的基础上开发出的新一代分布式电源，此款与目前市面所使用的分布式电源无论从质量、功能、功率等方面都为电力系统供电的可靠性、经济性及自动化提供了新的选择方案。 分布式直流电源装置是一种新型的直流电源设备，主要应用于小型开关站和用户末端，为二次控制线路（如微机保护等智能终端及指示灯、模拟指示器等）提供可靠的不间断工作电源，避免交流失电时导致微机保护失去保护作用，解决因操作过电压及谐波等因素使UPS 失效从而导致微机保护失效的问题。同时还可为符合装置功率要求的一次开关设备（弹簧机构真空断路器、永磁机构真空断路器、电动负荷开关等）提供直流操作电源。 系列分布式直流电源装置具有市电输入和PT 输入两种方式，输出方式从DC220V 至DC24V 各种规格，可以满足各种使用场合。装置最大输出功率可达1000W ，可以满足不同负载的需求。 系列分布式直流电源装置体积小，安装接线方便，适合分散安装于各种型号的开关设备内。使之比一般直流屏系统更可靠，更经济（对小型用户终端更明显），又节省占地空间，降低线路损耗及安装工程量，且维护方便，为电力系统供电可靠性提供新的选择方案。 系列分布式直流电源装置采用高频电源技术，蓄电池采用自动充电管理模块进行维护，大大延长蓄电池的使用寿命，使得装置运行更加安全可靠。装置具备通讯、报警功能，可以方便地实现无人值守的远程自动化管理。 二、应用范围 分布式直流电源装置主要应用于各种型号的开关设备内，为主开关（断路器、负荷开关等）和二次保护装置提供可靠的直流操作电源。 用于环网开关设备及断路器柜为二次设备及负荷开关提供直流电源
《快乐工作》演讲稿 篇一：快乐工作_快乐生活演讲稿 快乐工作快乐生活 尊敬的各位领导、可爱的同事们： 我很欣赏一句话，那就是：工作的目的是为了生活的快乐，快乐的工作才能更快乐的生活。人生是酸甜苦辣的混合体，人的一生可以没有很大的名望，也可以没有很多的财富，但不可以没有工作的乐趣。经常和朋友聊天，聊得最多的莫过与工作和生活。工作与生活是每个人生命中不可缺少的部分，对于一个上班族而言，无论你是否喜欢工作，它都在我们的生活中占有着重要的位置。在某种意义上，工作占据我们生命的大部分时间，如果我们不能对的工作产生兴趣，那我们就是在浪费生命。工作不仅仅是谋生的手段，更是实现自我价值的过程，是获得快乐的源泉。 以正确的心态对待工作，可以使我们活的充实，有满足感。我们在座的大部分都是辅导员，每天有绝大部分的时间都是在工作，在每天这么长的时间呆在工作岗位上，如果不能快乐的工作，那么一天我们可能有那么那么多的时间是不开心的，这样我们怎么可以很好的工作、学习和生活呢？而我在商学院最大的感触就是，这里的工作氛围，这里的领导，这里的同事，带给我这么愉快的工作环境，使我不断快乐迪成长。所以，我以我所从事的工作而快乐，我也会以我最大的热情和力量投入到我所热爱的工作中去，我能够每天早晨满怀希望的出门，晚上快快乐乐的回到宿舍来，都是工作带给我的乐趣。 从开始工作的那天起，我一直都在经受着生活的各种考验；接受各种挑战，为自己的理想而努力拼搏，为着生活而奔波；失败着，经历着， 磨练着，酸甜苦辣，只有经历了，才会明白。只有经历，才会懂得；只有懂得，才会珍惜。有些事，错过了就不能再回来；珍惜眼前的一切，因为这一切来得不容易。 所以我们天要塑造阳光心态，好好的享受每一天，享受过程，结果是什么大家都知道，生命是一个括号，左括号是出生，右括号是死亡，我们要做的事情就是填括号，要争取用精彩的生活，良好的心情吧括号填满。
学校阳光服务站工作总结 篇一：临武县东山小学阳光服务平台建设工作总结 临武县东山小学阳光服务平台建设 工作总结 为深入推进党的群众路线教育实践活动，创新教育服务体制，优化教育公共服务，办好人民满意的教育，根据《临武县教育局教育阳光服务平台建设实施方案》，我校在本学期成立了“东山小学阳光服务平台工作站”，现将今年工作情况总结如下： 一、制定实施方案，成立领导小组 按照通知要求，结合县教育局工作实际，及时制定了《关于开展“阳光服务平台”建设的实施方案》，成立了以谭代贵校长为组长，副校长王昭海为副组长，校委会负责人为成员的工作领导小组，确保建设工作有条不紊地开展。 二、搭建了服务平台，完善家校沟通桥梁 学校设立了专门的责任办公室，有专门的人员负责此项工作，挂牌办公。并按上级统一要求，在本校校园网，家校通系统上增设“阳光服务”栏目。 三、抓好了制度建设，党风廉政显成效 德育处作为全面实施“阳光服务平台”的负责部门之一，制定和落实了操作性较强的实施方案和制度，以《临武县教育局“阳光服务平台
建设”实施意见》规定的内容和上级规定应该公开的事项为重点，结合学校的实际，适时调整公开内容，逐渐扩大公开事项范围。对服务平台日常工作情况进行监督检查，完善服务平台制度，为维护师生、家长合法权益，切实保障师生、家长知情权、参与权、监督权提供制度保障，促进学校廉政建设。 四、几点体会 总结推行阳光服务平台建设管理工作，我们体会到必须做到真抓、真公开： （一）工作要真抓。校务公开不能回避矛盾，回避问题，不能避重就轻、避实就虚；要坚决反对搞形式主意，做表面文章，反对搞虚假公开，欺上瞒下，糊弄人民群众。 （二）校务要真公开。要切实做到凡是政策法律规定要求公开的事项，凡是关系大局的重大事务，凡是涉及教职工及人民群众切身利益的问题和党风廉政建设的问题，都要公开。公开的内容要真是可靠，具体翔实，让教职工、家长、人民群众一目了然，绝不能搞假公开、半公开、不公开。 （三）学校阳光服务平台工作试行一年，有很多方面还需要不断完善，有些家长或不太了解，或碍于学校、老师不愿投诉。这还要需学校开展大力宣传，特别是校园网、家校通系统“阳光服务”栏目开通后，可以更好地推进这项工作的展开。 当前，构建和谐社会的任务目标对学校阳光服务平台建设管理工作提出了更高的要求，我们决心在教育局监察室的英明领导下，大胆探索，
安徽省就业扶持工程实施办法 省人力资源和社会保障厅省财政厅 一、指导思想 为深入贯彻党的十八大、十八届三中、四中、五中全会和习近平总书记系列重要讲话精神，认真落实省政府《关于2016年实施33项民生工程的通知》（皖政…2016?25号）要求，全面实施就业优先战略和新一轮就业政策，突出重点，精准发力，强化公益性岗位开发管理，促进困难人员实现稳定就业，帮助其提升生活水平，大力开发就业见习岗位，提高离校未就业高校毕业生的就业能力，促进其尽快实现就业。 二、目标任务 （一）通过购买50000个公益性岗位，为就业困难人员提供就业托底，岗位工资不低于当地最低工资标准。 （二）开发11000个适合高校毕业生的就业见习岗位，用于吸纳毕业1年内离校未就业高校毕业生进行3-12个月的就业见习锻炼。 三、实施内容 （一）公益性岗位开发 1.公益性岗位安置对象。包括城镇零就业家庭成员、登记失业人员中距退休年龄不足5年以内人员、登记失业12
个月以上人员、享受最低生活保障或边缘家庭的失业人员、失地失林人员、残疾人和高校毕业生等就业困难人员。 2.公益性岗位开发机制。按照“社会政策要托底”的基本要求，坚持合理开发、保障重点的原则，与实际需要、资金保障能力和援助对象具体情况相结合。通过购买服务方式，重点向劳务派遣企业、家庭服务业企业、物业管理服务企业、养老服务机构等企业（单位）购买公益性岗位吸纳困难人员就业，实现开发、投入、利用、管理的规范化、科学化。 3.补贴办法。用人单位依法按月足额支付就业困难人员不低于当地最低工资标准的工资，按季度向财政申请社会保险补贴和岗位补贴。社会保险补贴按照用人单位为就业困难人员实际缴纳的职工基本养老保险费、职工基本医疗保险费、失业保险费、工伤保险费、生育保险费等给予补助。岗位补贴分为个人岗位补贴和用人单位岗位补贴：按照每月不超过当地最低工资50%的标准给予就业困难人员岗位补贴，具体标准由各市、县人力资源社会保障部门会同财政部门确定；按照每人每月100元标准给予用人单位岗位补贴。所需资金由各地通过就业专项资金中列支。补贴期限一般不超过3年，对距法定退休年龄不足5年（含5年）的就业困难人员可延长至退休。 （二）高校毕业生就业见习
费思科技 可编程直流开关电源 用户手册 (FTP系列) ?版权所有 Faithtech 版本V1.00 2016-04
前言 尊敬的用户： 首先，非常感谢您选择深圳市费思泰克科技有限公司（以下简称费思科技），FTP系列可编程直流开关电源（以下简称FTP系列电源）。本用户使用手册（以下简称手册）适用于费思科技FTP系列电源，内容包括电源的安装、操作与规格等详细信息。 为保证安全、正确地使用电源设备，请您在使用前详细阅读本手册，特别是安全方面的注意事项。 请妥善保管本手册，以备使用过程中查阅。 通告 本手册版权归本公司所有。手册中包含的信息，仅供用户参考，如有更改，恕不另行通知。 对本手册可能包含的错误或由提供、执行和使用本手册所造成的损害，本 公司恕不负责。 保修服务 本公司保证本仪器的规格和使用特性完全达到手册中所声称的各项技术指标，并对本产品所采用的原材料和制造工艺均严格把关，确保产品稳定可靠。 自购买日起，一年保修期内，产品在正常使用与维护状态下所发生的一切 故障，本公司负责免费维修。对于免费维修的产品，用户需预付寄送到本公司 维修部的单程运费，回程运费由本公司承担。若产品从其它国家返厂维修，则 所有运费、关税及其它税费均需由用户承担。 保证限制 本保证仅限于电源主机。对于因错误使用、无人管理、未经授权的修改、 非正常环境下使用及不可抗力因素所造成的损坏，本公司不负责免费维修，并 将在维修前提交估价单。 仅作以上保证，不作其它明示或默示性保证，其中包括适销性、某些特定 应用的合理性与适用性等的默示保证，无论在合同中、民事过失上，或是其它 方面。本公司不对任何特殊的、偶然或间接的损害负责。
阳光生活句子 1、午后的阳光太阳渐渐的蹦出来，午后的阳光多么温暖，它挂在天空中普照着大地，它很刺眼却很温暖。 2、生命，就像一场永无休止的苦役，不要惧怕和拒绝困苦，超越困苦，就是生活的强者。任何经历都是一种累积，累积的越多，人就越成熟；经历的越多，生命就越有厚度。 3、人生中出现的一切，都无法拥有，只能经历。深知这一点的人，就会懂得：无所谓失去，只是经过而已；无所谓失败，只是经验而已。用一颗浏览的心，去看待人生，一切的得与失、隐与显，都是风景与风情。 4、人生最怕什么都想计较，却又什么都抓不牢。失去的风景，走散的人，等不来的渴望，全都住在缘分的尽头。何必太执着，该来的自然来，会走的留不住。有人，一辈子只做两件事，等待，后悔，所以越混越差。 5、发泄能够舒缓情绪，但是不能够用伤害自己和他人的方式。 6、你走过的每一步，很难让所有人满意，不用在别人的声音里患得患失，也不必讨好任何人，让在意你的人开心，让不爽你的人闹
心，其实是一件很有成就感的事。 7、我也想躺在向日葵上，就算伤心但起码还有阳光照射。 8、头脑是狭小的，而他却隐藏着思想，眼睛只是一个小点，他却能环视辽阔的天地。 9、春天的阳光总是很写意，给人一种温暖清新的感觉。 10、控制好心情，生活才会处处充满阳光；调整好心态，就会塑造出最出色的自己。 11、生命不是苦中醇蜜，烦中取乐，不是看花绣花，不能雾中看花，游戏生命；生命是由铁到钢的锻造过程，生命是走向人生辉煌的风帆；生命需要道路如高天，智者如流云。 12、再大的风不会永不停息，在浓得雾不会经久不散，风息雾散仍是阳光灿烂。 13、你能留给岁月的，岁月能留给你的，除了一个最好的自己，别无他物。生活中，有人给予帮助，那是幸运，没人给予帮助，那是命运。我们要学会在幸运青睐自己的时候学会感恩。 14、做任何事情都应有所贡献，有所发展，至少是有意义，不是肆意在毫无意义的事上浪费时间。好比感情的事，一个厌，另一个死缠，能有什么意义呢？就算幸运女神想帮忙都无从下手。
篇一：2013年度服务行业个人年终总结 二、工作方面： 认真做好本职工作，做到腿勤、口勤，笔勤，协助领导圆满完成各项工作。作为单位，一言一行都代表着单位的整体形象。因为是服务部门，每天都会接触形形色色的群众，对待他们，我始终遵循一个原则“一张笑脸相迎，一个满意答复”，每次看着群众满意而归，作为工作人员的我，心里总会有小小的成就感。不是有句歌唱的好吗？“你快乐所以我快乐”，小我之后要成就大我，“群众满意”，我们的价值也就得到了体现。及时了解单位发生的事情，及时向领导汇报，努力做好领导的参谋助手。 三、生活方面：个人生活意识在逐步走向正轨，摆脱旧阴影下的本位主义思想。 四、存在不足一是政治理论学习不够，虽有一定的进步，但在深度和广度上还需继续下功夫。二是工作中不够大胆，创新理论不强。 篇二：服务行业个人总结 服务行业个人总结 一、勤奋学习，与时俱进 理论是行动的先导。作为电信基层服务人员，我深刻体会到理论学习不仅是任务，而且是一种责任，更是一种境界。 1、注重克服思想上的“惰”性。坚持按制度，按计划进行理论学习。 创造性。 二、立足本职，爱岗敬业 -1- 总是对新业务做到全面、详细的了解、掌握，只有这样才能更好的回答顾客的询问，才能使公司 一年来，为了能积极贯彻局党委提出的“顾客至上，服务第一”的工作思路，使自己更好地 为客户服务，我一边向公司的老同志虚心请教，努力学习和借鉴她们的工作经验，一边严格要求 自己，对顾客提出的咨询，做到详细的解答；对顾客反映的问题，自己能解决的就积极、稳妥的 给予解决，对自己不能解决的问题，积极向上级如实反映，争取尽快给顾客做以回复；对顾客提 出的问题和解决与否，做到登记详细，
保持阳光心态扎实做好本职工作 ——学习王局长讲话有感 XXX局长在2011年度局机关总结表彰会上的讲话深入浅出，以“四种心态”为切入点，对广大警察职工做人、工作、学习等方面提出了更高要求，振聋发聩，发人深省。阳光心态、感恩心态、合作心态和宽容心态四者之间是一个有机联系又各有侧重的统一整体，对于提高广大警察职工的综合素质，尤其是心态上的素养具有十分重要的现实意义。 作为一名公务员，作为一名监狱人民警察，我们更应该深入学习领会王局长讲话精神，高标准、严要求、强心态、求实效。在深入领会“四种心态”的前提下，扎实做好本职工作，不负祖国的重托，不负人民的信任。在此，我谈一下对保持阳光心态的一点浅见。 保持阳光心态，要求我们以乐观积极的心态投入到工作中去。我们不能改变所处的环境，但是我们可以适应环境；我们不能改变别人，但是我们可以改变自己；我们不能改变事情本身，但是我们可以改变对事情的态度。每个人要想有阳光心态，那就要善待周围的每个人。学会换位思考问题，凡事都要站在对方的角度想一想，凡事都先替别人着想，真正学会把别人放在第一位，这样就会减少烦恼。做一个积极乐观的人，遇事乐观应对，而不能消极悲观。阳光的人视失败为垫脚石,消极的人视失败为绊脚石。阳光的人在忧患中能看到机会,消极的人在机会中看到忧患。阳光的人用心态决定成败,消极的人用成败决定心态。阳光的人用心态驾驭命运,消极的人被命运驾驭心态。要
塑造自己的阳光心态，就要善于更新知识，用知识武装自己的头脑。有了阳光的心态，我们的周围将会处处充满阳光。有了灿烂的阳光，我们的生活就会更加美好，更加和谐。 保持阳光心态，要求我们看淡名利，保持本心。一个人有什么样的精神状态就会产生什么样的生活现实。成为一名监狱人民警察，就意味着我们远离了大城市的喧嚣，远离了都市的繁华。王局长所说的淡定，在我理解更多的是一种淡然、淡泊名利的心态，不浮躁，不沉沦，在利益的洪流中真正保持自己的本心。作为刑罚执行者的我们，更容易受到诸多利益的诱惑，如果不能淡然处之，极易掉进利益的泥潭中，不能自拔。 保持阳光心态，要求我们有甘于奉献的精神。XXX同志就是XX监狱系统涌现出的爱岗奉献模范中的典型代表。他以自己的满腔热血，谱写出了一曲监狱人民警察的忠诚赞歌，是我们学习的楷模。一位哲人说过，“你不能延长生命的长度，但你可以扩展它的宽度;你不能改变天气，但你可以左右自己的心情;你不可以控制环境，但你可以调整自己的心态。”我们的职业特性决定了我们必须任劳任怨，甘于奉献自己的青春和热血。 保持阳光心态，要求我们要建设性、创新性的做好工作。监狱的工作是枯燥的，不要在每天的枯燥重复中自怨自艾，要勇于创新工作方法，注重提高工作效率。要创造性的开展工作，必须要有良好的业务素质，积极主动的工作态度，丰富的工作经验和坚决果敢的实践精神。 我狱正处在煤矿托管、监狱迁建的关键时期，越是这时，越是考验一个人境界的时候，越是考验一个集体凝聚力、向心力的时候。王局长的讲话发人深省，具有很强的启发性和指导
安徽省人力资源和社会保障厅关于开展全省就业失业动态监 测工作考核的通知 【法规类别】招工与就业 【发文字号】皖人社秘[2013]163号 【发布部门】安徽省人力资源和社会保障厅 【发布日期】2013.06.07 【实施日期】2013.06.07 【时效性】现行有效 【效力级别】XP10 安徽省人力资源和社会保障厅关于开展全省就业失业动态监测工作考核的通知 （皖人社秘[2013]163号） 各市、省直管县人力资源和社会保障局： 就业失业动态监测是促进就业、控制失业的重要基础工作，对科学判断就业形势、完善就业和调控失业的政策措施具有重要作用。为确保动态监测的及时准确、科学有效，决定从今年7月起对全省就业失业动态监测工作实行考核。现就有关事项通知如下： 一、考核内容 按季度对各市上报数据的及时性、准确性、月度分析、季度综合分析报告、季度综合分析报告报送与发布等5项指标进行考核，具体考核内容及评分标准详见附件。 二、考核标准与方法
（一）考核标准：就业失业动态监测工作季度考核总分为100分，按月考核、按季度评定星级和通报。季度考核达到90分以上的，评为“五星”级；89-75分评为“四星”级；74-60分评为“三星”级；59分以下评为“二星”级。 （二）考核方法：季度考核包括月度数据上报的及时性、准确性、月度分析、季度综合分析报告、季度综合分析报告报送与发布等内容。根据监测数据采集及分析工作量确定相应分值，具体为：职业供求16分；企业用工12分；失业动态12分；农村劳动力转移10分；产业园区10分；市级季度综合分析报告30分；分析报告报送与发布10分。凡没有按月及时报送数据的，取消季度“五星”级评定资格。 三、相关要求 （一）考评结果由省厅按季度进行通报，年终时进行年度考核。待条件成熟时，省厅将此项考核列入对各市就业目标任务考核范畴。 （二）各市应按照《关于进一步健全我省就业失业动态监测体系的通知》（皖人社秘〔2012〕238号）要求，加强对就业失业动态监测工作的领导，进一步充实就业失业动态监测工作小组专业人员，五项监测工作须配备3～5人，并实行AB岗工作责任制。各市要定期对本地区的就业失业态势进行科学分析和研判，并形成月度分析和季度综合分析报告，及时为当地经济社会发展和领导决策提供科学依据。 （三）各市的月度数据、月度分析报告报至省就业局各项就业失业动态监测业务负责人；各市的季度综合分析报告可发至省就业局邮箱：251429732@https://www.doczj.com/doc/077181229.html,。 考核工作自2013年7月1日起施行。 附件：安徽省就业失业动态监测工作考核内容及评分标准 2013年6月7日附件
1 系统安装及启动 1.1 系统安装 ◆设备应安装在通风干燥的室内，并要求与酸减的有害气体隔离，以免腐蚀电气元件。 ◆设备前后有门，应与墙或其它设备保持一定距离（大于800mm），以便检修与通风，柜体 均需严格接地。 ◆在连接进线和出线前，应检查所有开关均在断开位置。 ◆将一路或两路交流进线电源接入交流进线端子，交流为三相三线制，无相序要求。 ◆直流输出根据图纸和不同负载，接入相对应的馈电端子。 ◆蓄电池在现场按分层进行串联安装接线，注意正负极性，应站在绝缘垫上，戴绝缘手套， 使用较短的工具进行工作。 ◆根据用户接口要求，可根据图1所示进行连接。 图2 WJK01监控接线盒 A1/TXD、B1/RXD：RS-485/RS-232通信口 接线盒电路板JP0 设置 OUT1-1、OUT1-2：直流系统告警输出（空接点）。 OUT2-1、OUT2-2：直流系统告警输出（空接点）。
OUT3-1、OUT3-2：直流系统接地告警输出（空接点）。 IN1、COM 馈线空开跳和保险熔断信号输入，IN2—IN4备用。 DB1：电池电流测量接口。 DB2：充电机电流测量接口。 DB3：充电机控制及信号接口。 A2、B2：备用RS-485口。 1.2 系统启动 ◆确认输入交流电压为304～456V。 ◆合上交流开关，交流电源指示灯亮。 ◆监控单元正常工作后，进入参数菜单检查和设定各项参数。 ◆合上蓄电池及直流各馈电开关，系统正常运行。 2 系统功能及特点 2.1 充电管理 ◆手动均、浮充转换 ◆恒压、恒流、限流。 ◆手动均、浮充转换。 ◆充电机启、停控制。 ◆按出厂设定的充电曲线自动运行 浮充720小时自动转均充，交流停电超过10分钟，交流电源恢复后，自动转入均充，无论何种情况转入均充，均可按充电曲线自动完成均、浮充转换的全过程。 2.3 参数设置 装置可对如下参数进行设置： ◆系统参数设置。 ◆告警参数设置。 ◆通信参数设置。 2.2 记录查询
积极乐观地工作生活 ——读《阳光心态》有感利用暑假期间，我读了《阳光心态》这本书，读后深感启发,令人耳目一新。这本书讲的是在现代社会的竞争压力下，应如何保持阳光心态。书的精髓强调具备阳光心态可以使人深刻而不浮躁，谦和而不张扬，自信而又亲和。通过对《阳光心态》的学习，使我懂得阳光心态是积极、知足、感恩、豁达的一种心智模式。 塑造一个健康、向上的心态，是做好一切工作的良好开端。一个人是否拥有阳光般的心态，将直接或间接的影响到他的学习、工作、生活的方方面面，我们在忙于日常的事物时，往往忽略调节心理和心态的重要性。一个人来到这个世界，在成长的过程中就不可避免地遇到这样或那样的问题和困难，喜怒哀乐，有顺境也有逆境，我们当然希望更多的经历喜和乐，但是遇到怒和愁的时候，往往不知所措。但是，一个健康、向上的良好心态，可以帮助我们战胜悲痛，找到生存的力量，人生中遇到的挫折不过如此，当我们拥有一个阳光心态的时候，就有力量迎接挑战，战胜困难。 我认为，这种积极、乐观、健康、向上的心态，正是我们当今教育工作的需要，是我们共同关注教育事业发展的需要，更是我们每一位教师用“心”关爱学生的需要。无论是什么岗位，无论做什么事情，拥有一个积极的心态比什么都重要，在某种意义上讲，良好的心态是成功的一半。我们更需要有一种内强素质、外树形象的整体理念来支撑，这个整体理念就是要求我们一定要保持奋发有为的精神状态，保
持良好心态，扎扎实实做好本职工作，确保教育事业有条不紊的发展，这就是“阳光心态”。工作中的一切困难并不重要，重要的是要依靠“目标”和“热情”，点燃向上的火种，目标一旦确定，就告诉自己“永不放弃，永不停止”，勇敢面对任何挫折及挑战。要知道，我们的职责就是教书育人。因此，我们一定要保持这种良好的心态，无私奉献的精神，才能履行好职责。 心态决定了工作的态度、决定了工作的质量、决定了工作的效果。常常听到朋友抱怨自己的工作，怎么越混越差，工作十几年了总是一个样子，每天面对单一的、枯燥的工作，不胜其烦。凡是人就会有情绪的波动，关键要看我们如何去调节，有什么样的心态，就会成就什么样的人生，积极正面的心态能够帮助我们获得健康和快乐，与其每天絮絮叨叨、怨怼人生，倒不如快快乐乐地去做一些本职的工作，并且保证将他做好，从简单的工作中获得些许的成就感，这样循序渐进，从易到难，踏踏实实的做好每一件事，抵制消极情绪的影响，就像我们每天面对的教育工作，一个微笑，既可以让学生感受到我们温情，又可以愉悦自己，何乐而不为呢？工作中，会有或多或少的不愉快，学会积极地看待问题，《阳光心态》一书中提到心态改变人生，我们只要拥有阳光乐观的心态，就能够宠辱不惊，笑对人生的一切风风雨雨和坎坷成败。 《阳光心态》一书中提到性格决定命运，修复人格缺陷，美国著名心理学家曾说过这样一句话：“播下一个动作，你将收获一种习惯；播下一种习惯，你将收获一种性格；播下一种性格，你将收获一种命
阳光儿童安全教育工作 总结 WTD standardization office【WTD 5AB- WTDK 08- WTD 2C】
阳光（困境）儿童安全教育工作总结自2017年9月开学以来，根据上级部门的要求，结合我校实际情况，学校成立了以罗朝勋校长为组长的阳光儿童安全教育工作领导小组，负责和领导阳光儿童的安全教育工作。 为了加强我校阳光儿童的安全教育，结合他们平日可能接触的安全隐患，半学期以来，学校安排了相应的安全活动课程： 开学之初，学生刚刚结束假期，对学校生活还不适应的情况下，我校组织全校阳光进行了开学安全教育；九月的天气炎热，特意安排了防溺水等方面的有关教育。 通过开展的交通安全、防火、防毒和防性侵等方面的教育，学生从中了解了不少的安全生活常识；学习完防溺水教育的课程后，学生知道在遇到有人溺水的情况下怎么去施救；在防毒一课的教育中，不但要让学生知道常见的毒品名称，还教会学生在遇到犯罪份子给予毒品时应该怎么做；阳光少年的父母大部分常年外出打工，有不少时间是阳光儿童自己生活；为了防止他们遭受来至成年人的性侵害，我校专门组织了一次阳光儿童的防性侵教育。为了检验同学们对所学知识的掌握，我校还组织阳光少年开展丰富多样的课外活动，检验他们掌握知识的同时，也为他们增添不少乐趣。 针对阳光儿童平时在家生活的安全隐患，我校帮扶教师都会不定期对学生的房屋周边环境进行安全隐患排查，并进行相应的处理和教育。
总之，我校始终恪守“安全无小事，责任重于泰山”的工作态度，把安全工作摆在各项工作的重中之重的位置，常抓不懈，特别对于阳光儿童和困境儿童的安全工作更是丝毫不敢放松，我坚信，在全校师生的共同帮助之下，在有关部门的严格监管下，载学校领导的高度重视下，阳光少年和困境儿童的明天一定会更 好。 长堰中学 2017年11月28日
教师的阳光心态 岳口小学颜玲 一、拥有良好心态的重要性 如果你总是抱怨周围的人，你就要调整心态。为什么要调整心态？因为情绪对人的健康有巨大破坏作用。一般人都恐惧未来，所以在年轻的时候要多努力一些。人类共有的恐惧有六个：怕贫穷、怕被批评、怕得病、怕失去爱、怕年老和怕死亡。前两个怕贫穷和怕被批评，经过自身努力可以改变；中间两个怕得病和怕失去爱，经过自身努力在一定程度上可以改变；后两个怕年老和怕死亡不可改变。所以力所能及则尽力，力不能及则由他去。我们如果能这样想，情绪就会变好。 二、教师拥有健康心态的意义 教师作为一个特殊的群体，保持健康的心态不仅有利于教师自身的生理健康，有利于提高工作效率，有利于教师专业化发展，而且有利于促进学生的心理健康发展。教师作为学校教育者，自己的行为和心态对学生的思想品德教育是十分重要的。教师在学校和学生朝夕相处，教师的一言一行、精神状态都对学生产生直接影响。什么样的心态就有什么样的行为表现，教师良好的心态就能显现出良好的师德行为。如果一个老师心情经常不好，这种不好情绪就会像羊群中的瘟疫一样在组织中传染，导致整个班级情绪低靡。教育是个复杂的链，一个环节出了问题，往往跟上下都有关联。教师的心理健康，将会直接、间接地影响整个社会和民族心理的健康，关系到中华文明的明天！因此，作为一名优秀的教师，拥有阳光心态至关重要。 打起精神，整理好自己的情绪，换一种心态投入新一天的工作。教育是一种有遗憾的事业，教育工作也就是普通教师的主要生活，只有走在追求理想的路途中，只有在发展学生的同时发展自己，才能在日常琐屑的工作中找到幸福。于是，你善待每一个学生，你精心准备每一节课，你珍惜每一次学习机会，你宽容生活中的每一个人……于是，你重塑理想而面带微笑地走过每一天。 三、教师拥有良好形态的标准 1、能积极地悦纳自我——即真正了解、正确评价、乐于接受并喜欢自己。承认人是有个体差异的，允许自己不如别人。 2、有良好的教育认知水平——能面对现实并积极地去适应环境与教育工作要求。例如，具有敏锐的观察力及客观了解学生的能力；具有获取信息、适宜地传递信息和有效运用信息的能力；具有创造性地进行教育教学活动的能力。 3、热爱教师职业，积极地爱幼儿——能从爱的教育中获得自我安慰与自我实现，从有成效的教育教学中得到成就感。 4、具有稳定而积极的教育心境——教师的教育心理环境是否稳定、乐观、积极，将影响教师整个心理状态及行为，也关系到教育教学的工作效果。 5、能自我控制各种情绪与情感——繁重艰巨的教育工作要求教师有良好的、坚强的意志品质，即教学工作中明确目的性和坚定性；处理问题时决策的果断性和坚持性；面对矛盾沉着冷静的自制力，以及给予爱和接受爱的能力。 6、和谐的教育人际关系——有健全的人格，在交往中能与他人和谐相处，积极态度(如尊重、真诚、羡慕、信任、赞美等)多于消极态度(如畏惧、多疑、嫉妒、憎恶等)。 7、能适应和改造教育环境——能适应当前发展、改革与创新的教育环境，为积极改造不良教育环境、提高教学质量献计献策。 四、教师的阳光心态 （一）改变态度的心态
皖人社发…2010?87号 关于印发《安徽省<就业失业登记证>管理 实施细则（暂行）》的通知 各市、县（市、区）人力资源和社会保障局： 现将《安徽省<就业失业登记证>管理实施细则（暂行）》（以下简称《实施细则》）印发给你们，并结合我省实际，提出如下意见，请一并贯彻执行。 一、提高认识，加强组织领导 实行全国统一样式的《就业失业登记证》，是进一步做好就业工作、贯彻落实就业扶持政策的重大举措，关系到广大劳动者的切身利益。各地要高度重视，从促进就业工作科学发展的大局，充分认识发放全国统一样式的《就业失业登记证》的重要意义。要以此次发放工作为契机，进一步夯实就业基础工作，
全面推行就业实名制度，加快推进公共就业人才服务管理信息系统建设，不断提升公共就业人才服务水平，充分保障劳动者跨地区享受公共就业人才服务和就业扶持政策的权利。 《就业失业登记证》的发放面广、时间紧、任务重，各地要成立发放管理工作领导小组，各级人力资源社会保障部门主要负责同志要亲自抓，明确专门机构和人员，及时出台就业失业登记的具体办理程序、时限和材料要求，制定发放工作实施方案和工作计划，为2011年实行全国统一样式的《就业失业登记证》奠定坚实基础。 二、稳步实施，确保有序推进 按照急用先办、分类实施、逐步推开的原则，稳步推进《就业失业登记证》的发放工作。从2011年起，劳动者在办理求职登记、就业登记、失业登记、就业援助对象认定以及享受相关就业扶持政策时，公共就业人才服务机构应要求劳动者出具《就业失业登记证》。目前已经稳定就业的劳动者可暂缓申领《就业失业登记证》。 对持《再就业优惠证》、原《安徽省就业失业登记证》的劳动者，可到户籍所在地的县级以上公共就业人才服务机构或受委托的街道（乡镇）、社区换发《就业失业登记证》。换发过程中，应将原有证件上的个人信息、就业失业状况和享受政策情况信息转记在《就业失业登记证》上。对持《再就业优惠证》