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安徽高校毕业生就业创业促进计划实施方案

安徽省高校毕业生就业创业促进计划实施方案

高校毕业生是宝贵的人才资源。高校毕业生就业关系经济转型升级、民生改善和社会稳定大局。为贯彻落实安徽省五大发展行动计划，进一步做好高校毕业生就业创业工作，根据《人力资源社会保障部教育部关于实施高校毕业生就业创业促进计划的通知》（人社部发〔2016〕100号）精神，制定本方案。

一、指导思想

全面贯彻党中央、国务院关于促进高校毕业生就业创业的决策部署，紧紧围绕人才强省战略实施和五大发展美好安徽建设，坚持使市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用相结合，坚持促进就业和鼓励创业相结合，坚持政策引导和服务创新相结合，充分发挥政府、高校、社会等各方面作用，加强政策统筹，整合利用资源，畅通就业渠道，改善就业环境，建立健全促进高校毕业生就业创业的长效机制。

二、目标任务

把有就业创业意愿的高校毕业生全部纳入就业创业促进计划，运用各项政策措施和服务手段综合施策，精准发力，使高校毕业生就业创业能力全面提升，创新创业活力进一步增强，有就业创业需求的都能得到有针对性的指导服务和政策支持，市场供需匹配效率进一步提高，高校毕业生就业权益得到有效保障，努力实现高校毕业生就业保持较高水平。

使每个毕业班都能得到群体性就业指导，为每名有就业意愿

毕业生进行1次职业能力测评和精准推送10个以上岗位信息，每名就业困难毕业生都能得到个性化就业咨询辅导和精准就业帮扶；为每名毕业生至少进行1次在线创业意识培训，为每名有创业意愿毕业生进行1次创业能力测评；为每名离校未就业高校毕业生至少提供1次精准职业指导、1次精准技能培训和3个适合的岗位信息，力争使每名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。

三、主要措施

实施能力提升、创业引领、精准服务、就业帮扶、权益保护五大行动，加强部门协同、信息共享、工作对接，促进高校毕业生就业创业。

（一）能力提升行动

把学生职业发展、就业指导、职业培训贯穿于促进高校毕业生就业创业工作全过程，全面提升高校毕业生就业能力。

1.培养职业化、专业化的就业指导教师。加强就业指导工作队伍建设，高校专职就业指导教师和专职工作人员与应届毕业生的比例应不低于1∶500，着力培养打造一支职业化、专业化、专家化的高素质就业指导工作队伍。加强就业指导师资培养，有计划、有组织开展业务培训，在专业技术职务评聘中充分考虑就业指导教师的工作性质、工作业绩，并在同等条件下予以适当倾斜。组织开展全省高校职业指导课程教学大赛，开展“十佳”职业指导师评选。

2.开展群体性、个性化职业指导。各高校应把大学生职业发展

与就业指导课程贯穿于整个人才培养体系，完善学科建设、课程设计，纳入教学计划和学分管理。注重理论与实践相结合，注重用案列教学，开展多种形式的模拟实训、职业体验等实践教学活动。支持高校与公共就业人才服务机构在高校共同设立“就业加油站”，开展个性化的职业能力测评等现场指导，增强毕业生实践能力。举办大学生职业规划设计大赛，帮助大学生科学规划职业生涯，增强职业素养。公开招募一批人力资源服务机构专家、企业HR经理人，组建“启明星”就业指导团，组织职业指导师回母校活动，深入开展个性化辅导与咨询，提升求职就业能力。

3.开展高校毕业生技能就业专项活动。各地要充分发挥技工院校、职业院校、公共实训基地和各类培训机构的作用，面向高校毕业生大力开展就业技能培训。各级人社部门要主动加强与当地高校联系，共同组织有培训需求的在校大学生参加培训。要结合学生特点、本人意愿和当地经济社会发展需求，提高培训针对性和有效性。对已被用人单位聘用的高校毕业生，按照先培训后上岗的原则，开展以岗位基本技能为主要内容的岗前培训，使其尽快适应岗位需要，实现从学生到员工的角色转变。

（二）创业引领行动

把鼓励创业作为扩大就业的重要方向，完善支持高校毕业生创业的政策措施和服务体系，进一步扩大高校毕业生创业规模。

1.加强创新创业教育。把创新创业教育作为教育改革的突破口，融入人才培养全过程。加快创新创业教育课程信息化建设进程，探索建立在线开放课程学习认证和学分认定制度，引进和建

设一批资源共享的创新创业教育在线课程。各高校应大力推行学分制教学改革，在人才培养方案中设置合理的创新创业学分，建立健全创新创业学分积累与转换制度，探索将学生开展创新实验、发表论文、获得专利和自主创业等情况折算为学分。

2.创新开展创业培训。把大学生和高校毕业生作为创业培训的重点对象，以安徽省创业服务云平台为载体，开设远程公益培训课程。通过发放电子创业劵，为每名大学生至少进行1次在线创业意识培训，为每名有创业意愿大学生进行1次创业能力测评。定期举办创业培训教师教学比赛。针对创业不同阶段的需求，优先安排优质培训资源，以培养创办企业和经营管理能力为重点，开展“创办和改善企业”培训（SIYB）、“创业模拟实训”（ETP）、“网络创业培训”（TSPS）等培训项目。支持省级创业大学、创业学院开发针对性更强的新型培训课程。

3.落实创业扶持政策。全面落实创业担保贷款政策和税费减免政策，鼓励天使基金、风险投资和创业投资基金等社会资本以多种方式支持高校毕业生创业，拓宽多元化资金支持渠道。支持高校毕业生从事网络创业，并按规定享受创业担保贷款及贴息政策。对享受城乡居民最低生活保障家庭、残疾、获得国家助学贷款的毕业年度毕业生，发放一次性求职创业补贴。对高校毕业生初次创办科技型、现代服务型小微企业，给予一次性创业扶持补贴。

4.优化创业服务。落实创业服务部门衔接等支持创业的便利化措施，提供企业开户便利，按规定给予税费减免优惠，为高校毕业生创业开辟“绿色通道”。依托安徽省创业服务云平台，为高校毕

业生创业提供低成本、便利化、全要素、开放式的网上综合服务。加快推进青年创业园建设，集成扶持政策和服务资源，为高校毕业生提供“苗圃—孵化器—加速器”全链条创业支持。深化创业学院和创业大学创建工作，推进创业大学的服务向高校延伸、覆盖，建立公共服务机构、高等院校与市场主体合作机制。举办中国互联网+大学生创新创业大赛、高校毕业生创新创业大赛、“赢在江淮”全省创业大赛等系列大赛，加强全国大学生创业服务网建设，营

（三）精准服务行动

强化大学生在校期间就业服务，多渠道搭建校内外资源信息对接服务平台，建立精准推送就业服务机制，进一步提升人岗匹

配效率。

1.建立毕业生求职创业意愿信息数据库。依托安徽省大中专毕业生就业指导服务网，建立全省统一的毕业生求职创业意愿信息数据库。各高校组织开展就业信息调查，详细了解每一名毕业生的求职地域、就业创业意愿等需求，及时录入数据库，并动态更新。高校面向社会发布本校专业学科设置、毕业生规模结构等信息，方便各类用人单位了解毕业生情况、确定招聘需求。

2.建立用人单位岗位需求信息数据库。依托安徽省公共招聘网和安徽省大中专毕业生就业指导服务网，建立全省统一的用人单位岗位需求信息数据库。高校、各级公共就业人才服务机构要积极主动开拓毕业生就业市场，通过与企业洽谈、调动校友资源等多种途径，广泛收集用人需求信息，为毕业生提供更多合适岗位，并将需求信息及时录入信息数据库。

3.促进供需精准对接匹配。推进安徽省大中专毕业生就业指导服务网和安徽省公共招聘网、安徽省创业服务云平台互联互通，促进毕业生求职意愿信息数据库与用人单位岗位需求信息数据库信息共享、精准匹配，并通过支付宝“阳光就业”等信息化平台精准推送。高校强化毕业生在校期间就业服务，建立精准推送就业服务机制，运用微信、微博、APP移动客户端等技术手段，多渠道搭建校内外资源信息对接服务平台。充分发挥校园市场的主体作用，根据供求双方特点，分层次、分类别、分行业举办各类招聘活动，提高招聘服务效率。

4.加大困难帮扶力度。准确掌握家庭困难特别是建档立卡贫困家庭、零就业家庭毕业生，以及少数民族、农村生源、残疾等毕业生的具体情况，实行“一生一策”动态管理，做好个性化指导和岗位推荐，力争帮助更多毕业生在离校前落实就业岗位。做好基层服务项目、大学生征兵等组织工作，落实好基层就业学费补偿等政策。

5.开展公共服务进校园。组织人社局长进校园活动，向高校毕业生分析形势、解读政策，介绍公共就业人才服务内容及获取信息渠道，帮助树立正确就业观念，引导基层就业创业。组织职业指导师、优秀企业家和企业人力资源经理进校园，宣讲职场环境，讲授就业经验，提供咨询指导，引导合理预期。举办大中城市联合招聘等专项活动，为毕业生求职就业提供更加便捷高效的服务。落实好校园招聘会补贴政策，支持高校校园就业市场发展。

6.支持诚信人力资源服务机构进校园。发挥人力资源市场促进高校毕业生就业的作用，支持诚信人力资源服务机构有针对性地开展送岗位、送信息、送服务活动，为毕业生提供岗前培训、岗前测评、就业咨询、求职信息推送等个性化、精细化、专业化服务。符合条件的，按规定给予就业创业服务补贴。

（四）就业帮扶行动

将有就业意愿的离校未就业高校毕业生全部纳入公共就业人才服务范围，力争使每一名有就业意愿的离校未就业高校毕业生在毕业半年内实现就业或参加到就业准备活动中。

1.建立毕业生离校前后的信息衔接反馈制度。落实高校毕业生就业工作联动制度，完善离校未就业高校毕业生信息直报机制。高校负责采集离校未就业毕业生信息，并及时报送当地人社部门。人社部门对信息进行核对、补充后导入高校毕业生就业管理信息系统，并将报到接收的未就业毕业生信息及时向高校反馈，进一步补充完善。

2.推进高校毕业生就业见习工作。完善高校毕业生就业见习管理服务，扩大就业见习规模和见习对象范围，全省稳定开发2万个以上的就业见习岗位。组织开展省级就业见习基地认定，开发省直单位见习岗位，鼓励知名企业提供关键性技术岗位，提高就业见习质量。加强宣传引导，推动更多用人单位承担见习任务，促进更多高校毕业生通过见习实现就业。

3.强化高校毕业生基层特岗工作。按照“总量控制、动态管理”原则，全省稳定提供1.2万个高校毕业生基层特定岗位。对于人员空缺的基层特定岗位，各级人社部门要按照公开、公平、公正的原则，适时开展补充招聘工作，吸纳离校未就业毕业生就业。按照“谁使用、谁管理、谁负责”的原则，落实用人单位主体责任。强化管理服务，广泛开展基层特岗人员综合素质培训，健全基层特岗健康发展长效机制。

4.完善实名制精准服务制度。做好离校未就业毕业生跟踪服务，逐个联系、逐一了解未就业毕业生需求，提供有针对性的职业指导和岗位信息，努力做到不挑不拣确保就业。丰富拓展职业培训内容，健全规范管理制度，提升服务保障能力，确保有需求的毕业生都能纳入其中。对各类就业困难毕业生和长期失业毕业生开展就业援助，指定专人负责，建立专门台账，提供“一对一”指导和服务，帮助他们尽快实现就业创业。

（五）权益保护行动

进一步加强高校毕业生就业管理服务，完善竞争有序的人力资源市场环境，兑现各项优惠政策，切实保护毕业生就业权益。

1.落实就业创业各项政策。深入开展就业创业“四进四扶”专项行动，确保政策及时兑现。简化政策操作流程，加快审批办理进度，指导帮助申请政策的毕业生做好材料准备、手续申报等事项，帮助他们解决好薪酬待遇、职称评定、落户、档案管理、社会保险转移接续等实际问题。

2.推进国有企业招聘应届高校毕业生信息公开。国有企业招聘应届高校毕业生，除涉密等不适宜公开招聘的特殊岗位外，都要在政府及人社部门网站公开发布招聘数量、岗位条件、报名方法、考试考核的方式、时间等信息。各级人社部门为国有企业公开招聘应届高校毕业生发布信息提供便利，确保及时准确发布。

3.加强人力资源市场监管。开展人力资源市场秩序清理整顿专项行动，严厉打击招聘过程中的欺诈行为，依法纠正性别、民族等就业歧视现象，加大劳动用工、缴纳社会保险费等方面的劳动保障监察执法力度，维护高校毕业生就业权益，营造公平就业的良好环境。

四、工作要求

（一）加强组织领导。各级人社、教育、团委等部门及各高校要高度重视就业创业促进计划，将其作为高校毕业生就业创业工作的重要抓手，制定具体方案，细化计划内容，明确任务分工，大力推动实施。各高校要不断深化就业工作“一把手”工程内涵，根据就业工作需要，从当年所收学费总额中按不低于1%的比例提取毕业生就业工作专项经费，切实做到机构、人员、经费、场地设备“四落实”，确保就业工作顺利开展。省教育厅、省人社厅将联合对高校就业创业工作绩效进行年度评价，评选周期内评价结果作为全省就业工作先进集体和个人等评选表彰的重要依据。

（二）加强部门协同。各级人社、教育、团委等部门及各高校要加强协同配合，建立健全涵盖学校内外各阶段、求职就业各环节、就业创业全过程的服务体系，共同推进计划实施；要密切跟踪高校毕业生就业形势，根据形势变化有针对性地采取措施。省人社厅、省教育厅将建立信息衔接、服务联动和毕业生就业情况跟踪评价机制，定期调度工作进展，协调解决工作推进中遇到的困难和问题，并加强督促检查，确保完成目标任务。

（三）加强宣传动员。各级人社、教育、团委等部门及各高校要制定宣传方案，以高校毕业生喜闻乐见的方式，大力宣传解读国家和省促进高校毕业生就业创业的政策措施，宣传就业创业促进计划的目标任务和行动举措，力争使每名高校毕业生都知晓计划并积极参与。以实施计划为主题，制作一批宣传资料在公共就业人才服务机构、高校及校园网站、街道社区等场所和平台张

贴发布。树立一批高校毕业生就业创业先进典型，引导广大毕业生树立正确的就业观和择业观，积极主动就业创业。

关于进一步鼓励吸引高校毕业生就业创业的意见(最新)

关于进一步鼓励吸引高校毕业生就业创业的意见为深入实施“就业优先”“人才强市”战略，争取5年留下（吸引）百万高校毕业生在xxx就业创业，着力打造创业创新人才新高地，全力推进大xxx建设，有力助推追赶超越发展，根据《xxx市人民政府办公厅关于进一步鼓励吸引高校毕业生在xxx就业创业的意见》（市政办发〔xxx〕112号）、《xxx市人社局、财政局关于印发xxx 市进一步加快人才汇聚若干措施的通知》精神，结合我区实际，提出以下意见：一、多渠道促进高校毕业生就业（一）拓展产业就业岗位。结合xxx区产业发展和产业转型升级，创造更多智力密集型、技术密集型就业机会，提升现代服务业发展水平，不断拓展相关产业的就业规模，开发适合高校毕业生的就业岗位。支持鼓励相关行业和产业与高校联合开展专项岗位对接活动，全方位促进高校毕业生就业创业。（二）积极开发公益性岗位实施过渡性安置。当年新增管理类公益性岗位，主要用于安置就业困难的高校毕业生。（三）积极落实一次性见习留用补贴。凡考核合格，且每年接收就业见习人员50人以上、留用率不低于50%的见习基地，按留用人数对见习基地给予每人2000元的一次性见习留用补贴。（四）加大社保补贴力度。xxx市行政区域户籍离校xxx就业高校毕业生，离校2年内在xxx区行政区域实现灵活就业的，在公共就

业和人才交流综合服务中心办理实名登记并按规定缴纳社会保险费后，可申请社会保险补贴。具体操作细则按照《xxx市人力资源和社会保障局xxx市财政局关于印发〈xxx市高校毕业生一次性创业补贴及社保补贴操作细则〉的通知》（市人社函〔xxx〕354号）执行。对各类小微企业吸纳毕业年度高校毕业生（含技师学院高级工班、预备技师班和特殊教育院校职业教育类毕业生）就业，并签订1年以上劳动合同且缴纳社会保险费的，按为高校毕业生实际缴纳的基本养老保险费、基本医疗保险费和失业保险费的2／3，给予不超过1年的社会保险补贴（不包含高校毕业生个人缴纳部分）。具体操作流程按照《xxx市xxx区人力资源和社会保障局关于进一步落实企业社会保险补贴政策有关问题的通知》（xxx人社发〔xxx〕67号）执行。（五）实施“3+N”就业促进计划。对高校毕业生实行实名制管理，加强跟踪服务，对有就业意愿的，至少提供1次免费求职推荐、1次职业指导、1次职业测评。区公共就业和人才交流综合服务中心根据高校毕业生实际情况，采取“一对一”帮扶、组织见习、提供培训等多种方式扶持其实现就业。鼓励职业培训机构结合产业发展和高校毕业生需求，积极开发适合高校毕业生的培训项目，高校毕业生见习期间参加职业培训的，按照现行政策享受职业培训补贴。（六）简化档案托管手续。高校毕业生到中小微企业就业、自主创业，可在就业创业地或居住地自行选择档案托管机构，其档案由托管机构免费保管。区公共就业和人才交流综合服务中心要进一步完善

就业创业协会工作计划概要通用范本

内部编号：AN-QP-HT637 版本/ 修改状态：01 / 00 The Production Process Includes Determining The Problem Object And Influence Scope, Analyzing Problems, Proposing Solutions And Suggestions, Cost Planning And Feasibility Analysis, Implementation, Follow-Up And Interactive Correction, Summary, Etc. 编辑：__________________ 审核：__________________ 单位：__________________ 就业创业协会工作计划概要通用范本

就业创业协会工作计划概要通用范本使用指引：本计划文件可用于对自我想法的进一步提升，对工作的正常进行起指导性作用，产生流程包括确定问题对象和影响范围，分析问题提出解决问题的办法和建议，成本规划和可行性分析，执行，后期跟进和交互修正，总结等。资料下载后可以进行自定义修改，可按照所需进行删减和使用。就业创业协会是福建师范大学大学生自愿组成的由校社团联合会统筹管理的一个实践类社团，由校社团联合会实践部分管。就业创业协会旨在为本协会成员及广大师大学生培养就业创业意识，提高综合素质，提供锻炼实现创新和社会实践的平台。纵观协会（前称创业者协会）所走的路程中，有过辉煌：成功举办首届榕城高校实践类社团年度交流会，协会内部成员和谐相处共建协会，经过努力获得校十佳候选资格……但协会也不可避免存在着诸多的不足和弊端，这也同样是所有各级各类学生社团的通病。主要是社

创业协会工作计划(精选3篇)

创业协会工作计划（精选3篇）创业协会工作计划日子如同白驹过隙，又解锁了新的工作，该好好计划一下接下来的工作了！但是工作计划要写什么内容才是正确的呢？下面是精心整理的创业协会工作计划，仅供参考，希望能够帮助到大家。创业协会工作计划1 当然，作为学生的我们还没有进入社会进行就业创业相关内容的活动，最重要的是学习、学习、再学习，就业创业协会是师大学子对外的窗口，是同学们就业创业的学习实践平台。就业创业协会不仅要作为校社联下设的一个普通社团，更是要为全师大所有同学们提供学习和实践运作的平台，我想这才是我们就业创业协会最该去努力和发展的方向。一、指导思想：以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以提高艺体教师的整体工作水平和能力为关键，充分发挥骨干教师和学科带头人的辐射作用。加强校本教研，开发地方课程资源，继续开展岗位练兵活动，推广典型经验，创新工作思路，使我县艺体教研工作有新的突破，新的发展，新的成果。

二、工作目标: 1、积极参加各级培训，切实提高艺体教师的理论水平，丰富他们的教学经验。 2、大力开展教研活动，发挥骨干教师的示范引领作用，为新教师的成长搭建平台。 3、充分利用网络优势，让多媒体为课堂教学服务，切实提高课堂教学的实效性。 4、加强艺体器材的管理工作，做到专人专管，有使用记录。 5、开发和利用好上下午两个大课间活动资源，以大课间活动为载体，确保学生每天有效锻炼一小时。三、主要工作： 1、继续开展岗位练兵活动，组织形式多样的教研活动。要求每位音体美教师的教研工作在“实”字上下功夫，就是在每节课上让学生学有所得。在“研”字上做文章，首先了解学生的实际情况，通过课堂教学尝试多种多样的教学方法、优化组合。不断总结经验与教训，真正提高课堂教学的有效性。 2、深入各学年听课指导，注重典型教师的培养，发挥他们的辐射作用，同时也注重对薄弱教师的指导，促进课改工作的顺利开展。本学期准备以音乐教师张利敏和美术教师于天宇两位老师为典型，开展教学研究活动，切实提高艺体课堂教学的实效性。 3、继续开展兴趣小组活动，加强对活动的管理，力争取得实效。 4、喜庆建国xx周年，开展“唱红歌，迎国庆”和美术画展活动。

创业工作计划书优秀范文

创业工作计划书优秀范文一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括功课学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教家庭教育是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人 /实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求尽管需求较为分散，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育含一般意义上的家教的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。 5、从趋势上来看，目前大家都已经意识到传统的“中介型”家教所具有的局限性以及市场细分的趋势，也都在努力对自己的业务进行横向的发展。此外，还出现了“合同家教”，即家教有效果家长才付钱。如：合同中双方约定，平时XX提供家教服务不收费;等

应届毕业生就业创业政策汇总知识讲解

2015年应届毕业生就业创业政策汇总李克强总理在2015年政府工作报告中提到，“要加强就业指导和创业教育，落实高校毕业生就业促进计划，鼓励到基层就业。”近年，国家针对毕业生就业推出了哪些政策呢？国家鼓励高校毕业生就业创业政策全集纳，同学们果断收藏吧！鼓励高校毕业生到城乡基层就业 1.各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求，充分挖掘教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等基层公共管理和服务领域的就业潜力，吸纳高校毕业生就业。 2.各地区要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等，引导更多高校毕业生投身现代农业。

3.继续统筹实施好大学生村官、“三支一扶”等各类基层服务项目，健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业的,实行学费补偿和助学贷款代偿政策。 4.高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。 5.充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力，对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生，所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续，在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业 1.各地区、各有关部门要认真落实《国务院关于进一步支持小型微型企业健康

发展的意见》（国发〔2012〕14号），为小型微型企业发展创造良好环境，推动小型微型企业在转型升级过程中创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。 2.对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴，政策执行期限截至2015年年底。 3.科技型小型微型企业招收毕业年度高校毕业生达到一定比例的，可申请最高不超过200万元的小额担保贷款，并享受财政贴息。 4.对小型微型企业新招用高校毕业生按规定开展岗前培训的，要求各地根据当地物价水平，适当提高培训费补贴标准。激励高校毕业生自主创业 1.2014年至2017年，在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创

学生会创业部工作计划正式版

Making a comprehensive plan from the target requirements and content, and carrying out activities to complete a certain item, are the guarantee of smooth implementation.学生会创业部工作计划正式版

学生会创业部工作计划正式版下载提示：此计划资料适用于对某个事项从目标要求、工作内容、方式方法及工作步骤等做出全面、具体而又明确安排的计划类文书，目的为完成某事项而进行的活动而制定，是能否顺利和成功实施的重要保障和依据。文档可以直接使用，也可根据实际需要修订后使用。资料显示：XX年国内大学生就业人数在创新高预计是650万--700万人次，加上XX届300多万没有找到工作的毕业生，在XX 年大学生就业年度，涌入就业市场的大学毕业生人数将达到史无前例的千万人。虽然XX年高校毕业生就业工作克服了国际金融危机的不利影响，实现了高校毕业生初次就业率的基本稳定和就业人数的继续增长。第三、第四季度高校毕业生就业情况已经回暖，不过XX年的就业形势仍不容乐观。以XX年大学毕业生610万人，平均每个学生求职申请15份计算，应届大学毕

业生将发出超过9000万份求职申请。在就业、考研和出国的夹缝中，现实给予毕业生能够的选择实在太少了。自从比尔·盖茨创造了微软的神话之后，大学生就业创业就一直成为了校园内长期的话题。特别是近几年来，大学教育走向平民化之后，大学生完全由卖方市场走向买方市场，就业形势愈来愈严峻。创业，俨然成为了大学毕业生继就业、考研和出国之后的第四条道路。但是在创业过程中，存在的好高骛远、资金渠道不畅通、财务税法和市场经济等相关知识及经验不足，大学毕业生创业成为了就业“热”中的“冷门”，并没有较好的发挥有效的就业渠道作用和科技孵化作用。反观近年来国家各级政府为

大学就业创业协会工作计划

就业创业协会是福建师范大学大学生自愿组成的由校社团联合会统筹管理的一个实践类社团，由校社团联合会实践部分管。就业创业协会旨在为本协会成员及广大师大学生培养就业创业意识，提高综合素质，提供锻炼实现创新和社会实践的平台。纵观协会（前称创业者协会）所走的路程中，有过辉煌：成功举办首届榕城高校实践类社团年度交流会，协会内部成员和谐相处共建协会，经过努力获得校十佳候选资格……但协会也不可避免存在着诸多的不足和弊端，这也同样是所有各级各类学生社团的通病。主要是社团活动没有创新之举内容陈旧，没有将理论应用于实践，负责人个人揽权揽事没有使社团成员得到充分锻炼等问题。现代科技发展日新月异，社会环境瞬息万变，我们协会工作及任务也总不能局限于前人的经验和曾经取得的成就，创新不可或缺，不仅在协会工作计划上敢于先行，更要在实际工作中勇于突破，融入新的理念，将新思路、新策略践行于实践中。在做好本协会相关工作的同时，与其他校内外企事业单位或是其他协会达成交流与合作是协会工作的重点和协会取得成就的突破口。以就业创业协会为依托，协会通过内部交流与外部沟通，引导学生树立正确的择业观、科学地规划职业生涯，协会组织并举行全校性就业指导、创业辅导、职业生涯规划宣讲和校内招聘会（供需见面会），就业调研以及组织开展社会实践活动，探讨新形式下高等院校学生就业创业的各种前瞻性话题。协会为推动学校和学生、企业和人才、用人单位和育人单位间的双向交流、降低择业成本、规划美好职业生涯而不懈努力！协会下设行政部（含财务）、宣传部、人力资源部、对外交流部、信息部。各部门各尽其职、互相配合、团结合作，共同为福建师范大学就业创业协会的发展而努力。协会实行主要部长负责制，对办事得力、工作成绩突出、为社团的发展做出积极贡献的同学予以奖励；对办事不力、在其位不谋其事的同学视其情节轻重做出相应处理。新学期伊始，协会目标很明确，一则培养和锻炼协会成员综合素质和相关技能；二则服务、贡献于师大同学，扩大协会知名度；三则努力在学年末的校十佳中占有一席。就业创业协会将开展以下几方面的工作： 1、做好纳新阶段新成员的系统培训，让其在协会中以学习带动工作。 2、注重培养和锻炼协会成员就业创业方面的能力，以期能够自主独立地完成协会相关工作。 3、收集企事业单位招聘信息，从中获取其hr部门在招聘时最为看重学生哪方面知识和技能，并与同学们分享此成果。 4、组织并承办各种就业创业方面的讲座及座谈会，来为同学们展示前人的经验和所需的知识、技能储备，让同学们了解和学习。 5、组织联系用人单位，主动与他们搭建信息桥梁，推荐优秀毕业生以期提供满意的工作。 6、与人才市场达成合作伙伴关系，并适时地参与组织和承办各类人才招聘会（供需见面会）。 7、配合校就业指导中心和各类就业创业等实践类社团开展相关的招聘活动，让同学们在实践中学习，于实践中成长。当然，作为学生的我们还没有进入社会进行就业创业相关内容的活动，最重要的是学习、学习、再学习，就业创业协会是师大学子对外的窗口，是同学们就业创业的学习实践平台。就业创业协会不仅要作为校社联下设的一个普通社团，更是要为全师大所有同学们提供学习和实践运作的平台，我想这才是我们就业创业协会最该去努力和发展的方向。一、指导思想：以《全国学校体育、卫生、艺体教育发展规划》和《学校体育、卫生、艺术教育工作规程》为依据，以深化体育与健康、音乐、美术课程改革为重点，以科研为先导，通过多种渠道提高艺体教师专业化水平，培养一支结构合理、素质优良的艺体教师队伍，以

2020年高校毕业生最新就业创业政策

2020年高校毕业生最新就业创业政策引导基层就业，扩大选拔选调生、三支一扶计划教育部门将继续实施好农村教师特岗计划，配合有关部门继续组织实施好大学生村官、三支一扶、西部计划等基层就业项目。2月19日，山东省政府发布24条措施稳定就业，也指出将扩大选拔录用选调生、“三支一扶”计划，公开招聘一批乡村教师、医生、社会工作者充实基层。扩大中小学教师招聘鼓励各地加大重点领域招聘，比如中小学的教师，特别是急需教师的高中和幼儿园，需要开辟更多这样的岗位。同时要落实应届公费师范生全部入编入岗。就业渠道，做好机关事业单位招聘考录工作加快完善落实就业创业政策，鼓励企业吸纳一批，引导基层就业一批，支持创业带动一批，并协同做好机关事业单位的招聘考录工作，千方百计挖掘提供充分的就业机会。扩大研究生招生规模，同比预计增加18.9万研究生计划增量，重点投向临床医学、公共卫生、集成电路、人工智能等专业，而且以专业学位培养为主，以高层次的应用型人才专业学位为主。扩大专升本招生规模，同比预计增加32.2万专升本的计划增量，将投向职教本科和应用型本科，主要向这些学校增加名额，向预防医学、应急管理、养老服务管理、电子商务等专业倾斜。拓宽就业渠道，教育部推出“24365全天候网上校园招聘”服务教育部正式推出“24365全天候网上校园招聘”服务，每天24小时、全年365天服务不打烊，不见面也能招聘，也可签约认定。同时要求各省市各高校大力增加紧贴区域经济社会发展需求、专业匹配度高的网络招聘会。教育部寻求与社会招聘网站合作，已遴选了5家规模大、岗位与毕业生匹配度高的企业（前程无忧、智联招聘、BOSS直聘、中华英オ网、猎聘网），开辟校园招聘专区，免费提供优质服务。毕业生户口托管两年引导用人单位推迟面试和录取时间，对延迟高校应届毕业生推迟报到、落户等时限。对离校未就业高校毕业生提供两年户口和档案托管，按应届毕业生身份办理就业手续。加强网上就业服务在疫情有效缓解之前，暂停教育系统举办的各类高校毕业生现场招聘活动，大力推进网上就业服务，推动各地高校开展网上面试、网上签约以及网上办理就业手续。引导用人单位适当延长招聘时间公共就业人才服务机构将延长报到接受时间，尽最大努力为高校毕业生办理就业协议签订和报到手续等提供便利。同时，引导用人单位适当延长招聘时间、推迟体检和签约录取。支持毕业生实现多渠道就业。深入挖掘互联网、大数据、人工智能和实体经济深度融合创造的就业机会。 “一对一”帮扶贫困、残疾毕业生指导高校对建档立卡贫困家庭毕业生、身体残疾毕业生等群体提供“一对一”帮扶，有针对性地开展就业岗位推送工作。重点关注湖北高校毕业生重点关注湖北高校毕业生就业问题，实施必要的就业举措，加大线上岗位投送力度，拓展毕业生择业渠道，增加就业机会。适当减免实习学分暂停大学生到企事业单位实习，各高校根据各校的实际情况可以做出适当减免实习学分

2021年就业工作计划(标准版)

( 工作计划 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 2021年就业工作计划(标准版) A good work plan can analyze in advance the changes that may occur or will occur in the process of work and make a plan in advance.

2021年就业工作计划(标准版) 2018年高校就业工作计划根据国家和省有关文件精神和《江苏大学促进学生就业工作办法》(江大校〔2017〕77号)，结合我校实际，现就2018届毕业生就业工作制定本实施方案，请仔细研读，遵照执行。一、统一工作思想理清工作思路 (一)统一思想认识。促进就业是保障和改善民生的头等大事，高校毕业生就业工作是全国就业工作的重要内容，也是衡量高校办学水平和人才培养质量的重要指标。新形势下，全校上下务必更加重视毕业生就业工作，在我校就业工作全省领先、全国有影响的基础上，着力深化就业工作重心由“就业数量”向“就业质量”转移，全面实施“就业质量提升工程”，全力铸就毕业生就业工作成为我校“民生工程”、“质量工程”和“品牌工程”。

(二)明晰理念思路。以党的十八大和我校第三次党代会、第三次学生工作会议精神为指引，贯彻落实教育部、省教育厅有关就业工作意见要求，秉承“以修身为基础，以学业为中心，以就业为导向，强化学生的主体意识、成才意识、责任意识，全面提升学生素质，培养合格建设者和可靠接班人”的学生工作理念，深化“以服务为宗旨、以基地为依托、以市场为重点、以质量为目标”的就业工作思路，融“就业教育、创业教育、素质教育以及职业生涯规划教育”为一体，积极推进立体化校园市场、全覆盖信息网络、全程化就业指导、全方位就业服务、层次化就业帮扶、多元化就业基地、系统性创业教育、规范化就业管理、常态化就业调研等工作举措，稳步提升毕业生的就业率与就业层次。二、强化就业指导提升就业能力 (一)健全就业指导课程体系。一是积极引导广大专业教师关心学生的学业规划、职业发展与就业创业，要在专业课程教学中渗透就业与创业的理念与内容。二是增加实践教学比重，积极推进“校地合作、校产合作、校企合作”的实践育人平台建设，在各类课程

协会工作计划

协会工作计划协会工作计划协会工作计划x新的学期新的开始,作为以户外运动为主的协会,上学期由于受到天气等原因的影响活动并不精彩,所以协会的活动重点放在本学期进行。本学期协会活动主要集中在以下五个方面1周末拉练。本活动,具体计划是每周末组织会员进行近距离骑行活动,范围在聊城市及周边县市,距离一般在150公里以内,如临清、高唐、东平腊山等,活动强度中等,参与人员为协会会员。这项活动可以保证会员的基本活动参与权,调动会员积极性,在活动中使会员了解和学习自行车运动知识和出行注意事项,并为协会的中远距离出行的进行体能储备和组织协调训练。 2假日出行。利用清明,五一,端午三个法定假日进行出行安排。初步定为一山一水一圣人计划,即利用假期安排骑行泰山,泉城,曲阜三地, 每地活动时间为三天,骑行时间约为1520小时,活动强度为中等, 参与成员面向全校师生招募,并计划与目的地兄弟社团进行交流活动。此项活动以齐鲁旅游文化的口号一山一水一圣人为出行目的地,即使参与人员充分感受到齐鲁文化精髓,又可以利用此口号充分宣传协会,扩大影响力。 3网络平台建设计划。

充分利用高校网络联盟平台即远人部落网站,进行协会的内外建设对内以此为宣传教育平台,宣传协会,发布活动信息,上传活动图片,进行自行车运动知识宣传几普及等;对外与各高校车协进行交流,学习其成功经验,促进自身发展。 4建设聊大自行车队计划。与各方积极合作,把其他高校经验与自身情况相结合,打造聊城大学自己的自行车运动比赛队伍,以专业的水准带动协会的快速发展,从而促进协会的特色与品牌建设,实现更大、更快、更强的目标。 5暑假远征计划。这是协会本学期最大的活动计划,也是最不能确定是否能实行的计划。初步计划利用暑假时间进行社会时间活动,即绿色奥运,绿色出行,青岛拉萨万里穿越大型环保公益宣传活动。全程五千三百余公里,经山东、河南、陕西、四川、西藏五省区,分两队进行,一队由青岛至成都,路程约2600余公里,二队由成都至拉萨,路程约2700余公里,整个活动强度为高强度,计划时间为27天,活动成员在全校师生中选拔。活动内容是以绿色奥运为契机,宣传环保出行,计划在沿途经过的主要城市进行万人签名活动,整个活动完成后返回学校,并重新选拔人员由聊城骑行北京把签名条幅转交有关部门收藏。计划可行性每年全国有多所高校进行假期远征活动并均取得成功,现协

2020大学毕业生就业创业政策

2020大学毕业生就业创业政策鼓励高校毕业生到城乡基层就业 1.各地区要结合城镇化进程和公共服务均等化要求，充分挖掘教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、住房保障、社会工作、文化体育及残疾人服务、农技推广等基层公共管理和服务领域的就业潜力，吸纳高校毕业生就业。 2.各地区要结合推进农业科技创新、健全农业社会化服务体系等，引导更多高校毕业生投身现代农业。 3.继续统筹实施好大学生村官、“三支一扶”等各类基层服务项目，健全鼓励高校毕业生到基层工作的服务保障机制。高校毕业生到中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位就业的,实行学费补偿和助学贷款代偿政策。 4.高校毕业生在中西部地区和艰苦边远地区县以下基层单位从事专业技术工作，申报相应职称时，可不参加职称外语考试或放宽外语成绩要求。 5.充分挖掘社会组织吸纳高校毕业生就业潜力，对到省会及省会以下城市的社会团体、基金会、民办非企业单位就业的高校毕业生，所在地的公共就业人才服务机构要协助办理落户手续，在专业技术职称评定方面享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。鼓励小型微型企业吸纳高校毕业生就业 1.各地区、各有关部门要认真落实《国务院关于进一步支持小型微型企业健康发展的意见》(国发〔2012〕14号)，为小型微型企业发展创造良好环境，推动小型微型企业在转型升级过程中创造更多岗位吸纳高校毕业生就业。

2.对小型微型企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并按时足额缴纳社会保险费的，给予1年的社会保险补贴，政策执行期限截至2015年年底。 3.科技型小型微型企业招收毕业年度高校毕业生达到一定比例的，可申请最高不超过200万元的小额担保贷款，并享受财政贴息。 4.对小型微型企业新招用高校毕业生按规定开展岗前培训的，要求各地根据当地物价水平，适当提高培训费补贴标准。激励高校毕业生自主创业 1.2014年至2017年，在全国范围内实施大学生创业引领计划。通过提供创业服务，落实创业扶持政策，提升创业能力，帮助和扶持更多高校毕业生自主创业，逐步提高高校毕业生创业比例。 2.各地要采取措施，确保符合条件的高校毕业生都能得到创业指导、创业培训、工商登记、融资服务、税收优惠、场地扶持等各项服务和政策优惠。 3.各高校要广泛开展创新创业教育，将创业教育课程纳入学分管理，有关部门要研发适合高校毕业生特点的创业培训课程，根据需求开展创业培训，提升高校毕业生创业意识和创业能力。 4.各地公共就业人才服务机构要为自主创业的高校毕业生做好人事代理、档案保管、社会保险办理和接续、职称评定、权益保障等服务。 5.各地区、各有关部门要进一步落实和完善工商登记、场地支持、税费减免等各项创业扶持政策。拓宽高校毕业生创办企业出资方式，简化工商注册登记手续。 6.鼓励各地充分利用现有资源建设大学生创业园、创业孵化基地和小企业创业基地，为高校毕业生提供创业经营场所支持。 7.对高校毕业生创办的小型微型企业，按规定落实好减半征收企业所得税、月销售额不超过2万元的暂免征收增值税和营业税等税收优惠政策。

20xx年创业协会下学期工作计划(完整版)

计划编号：YT-FS-5037-12 20xx年创业协会下学期工作计划(完整版) According To The Actual Situation, Through Scientific Prediction, Weighing The Objective Needs And Subjective Possibilities, The Goal To Be Achieved In A Certain Period In The Future Is Put Forward 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

20xx年创业协会下学期工作计划(完整版) 备注：该计划书文本主要根据实际情况，通过科学地预测，权衡客观的需要和主观的可能，提出在未来一定时期内所达到的目标以及实现目标的必要途径。文档可根据实际情况进行修改和使用。转眼间，社团又经历了半个春秋，在校团委的领导和创业周的帮助下，我们南邮创业协会越走越成熟，在上个学期里，很荣幸被授予五星社团和全国十佳之称，但是，我们也深深地知道自身还是有很多方面的不足的，经过理事会的讨论，制定了XX年下学期的工作计划，希望能在全体会员的努力之下，能取得更大的成就。 (一) 社团性质：南京邮电大学创业协会（中文简称南邮创协），成立于XX年5月。它是在校团委领导下的依照国家法规和大学生规章制度，由在校大学生自发组织的社会实践类的公益性校级学生社团。

(二) 发展目标： l 对内发展，同各个社团友好竞争发展；对外发展，和其他高校社团搞好外交，让会员们走向外界锻炼实习。 l 争取评上本年度的校级优秀社团和全国十佳社团。 (三) 部门计划：在原来的基础上，增加文化部。其余7大部门保持不动。文化部：为每期活动提供主持人；发掘人才，充分利用会员特长来丰富协会内部娱乐活动。 (四) 大型活动安排： 1、9月份在全校范围内策划开展全国大学生技术创业大赛； 2、10月上旬，开始运作，开展本届第一次招新工作，并组织召开动员大会，学习社团的章程，选拔社团的干部，成立完整的理事会机构； 3、10月中旬，招新结束后开展第一期协会文化活动，一是为了让新会员尽快熟悉协会的文化及其运

公司创业工作计划书

公司创业工作计划书一、市场分析什么是“家教”呢?顾名思义，家教即为家庭教育。进一步思考，家庭教育多数情况下指代的是家庭中上辈对下辈的成长教育，包括(功课)学习教育、思维教育、方法教育、道德教育、行为教育等等多方面。可见：家教(家庭教育)是一个具有着方面性的、系统的教育内容。系统，指的是家庭教育，这里尤其指的是学习的辅导与教育与家庭其它方面的教育有着不可分的联系，同时这种教育更不是一蹴而就的，更不能好高急功，欲速则不达。同时，家庭教育仅仅依靠家庭中的个体，教育有时又显得那么力不从心。作好家庭教育这需要多方面的配合，尤其是家庭与家庭教育机构的相互信任与和谐合作。集中，体现的不仅是家庭教育

必须具备明确的目的性、针对性，同时更体现了家庭教育需要家庭和家庭教育机构双重的集中的努力。从教育市场来看，教育是一个永远的市场，一个永不消失的蛋糕。然而放眼重庆，家教市场却多年而未成型，没有规范操作、没有优质服务、没有品牌教育。纵然，部分个人/实体预树品牌，然而其心可嘉业未成。究其原因，我们不难估量重庆庞大的市场需求(尽管需求较为分散)，那么是模式问题?是推广力度问题?还是什么其它的重要因素?——为什么重庆会有那么多的家教中介?导致“小、散、乱”的根本是什么?创新的模式是个问题，服务的规范、水平是个问题，然而没有充分、准确把握家庭教育(含一般意义上的家教) 的需求与内涵是个本质的问题。教育的问题是服务的问题，是发现和满足家庭教育需求的问题，任何好高急功都将不达。二、市场环境概述

就消费需要方面来看，本市教育需求较大，同时需求也呈现出分散的不集中的特点。 2、在市场供给主体方面，几乎所有中介和经营机构都呈现出一种”散、小、乱”的特点。现在的家教市场上涉足家教服务的机构非常多，但真正合法经营家教，持有工商行政部门注册颁发的含有家教经营范围的营业执照和教育部门批准的家教机构，数量极少。绝大部分的家教服务机构既未经过教育行政部门批准，也没有经过工商行政部门注册，根本就是不具备经营家教资格。 3、从概念上来看，家教为家庭式教育，事实上社会上大量补习班、培训班一定程度上“抢”了家教的市场，分流了不少客户资源。 4、目前基于市场竞争现状及竞争下散、小、乱的无序特点，家教市场已呈现出明显的信任危机。

促进高校毕业生就业创业工作落实情况汇报1.

XX县促进高校毕业生就业创业政策落实情况汇报今年以来,我县高校毕业生就业创业工作在县委、政府的正确领导下,在区、市业务部门的指导和支持下,紧紧围绕全县经济发展总体思路,依托农业产业发展,充分发挥高校毕业生技术特长,积极搭建创业就业平台,多渠道、多方式帮助高校毕业生就业,使其理论与实践有机结合,有效解决高校毕业生就业难的问题,确保全县社会稳定、经济发展。现将我县2014年高校毕业生就业创业工作汇报如下: 一、基本情况我县2014年普通高校毕业生104人,落实就业99人,其中考取公务员1人、事业单位公开招聘4人、特岗教师22人、大学生村官1人、三支一扶招聘27人、事业单位培训实习3人、企业就业40人、自主创业1人、暂未就业5人(自愿暂不就业,就业率为95.1%。二、促进高校毕业生就业创业政策落实措施 (一高度重视,安排部署到位。我县高度重视高校毕业生就业创业工作,成立全县人才工作领导小组,设立人才交流中心,具体负责高校毕业生就业创业管理工作。依托公共就业人才服务机构开展求职登记、档案托管、毕业生报到等环节对未就业高校毕业生进行实名登记。工作人员通过电话联系、主动上门走访等方式,及时掌握毕业生就业状态、就业服务需求等情况,做到了高校毕业生就业信息底子清、情况明。年初对高校毕业生就业创业工作进行安排部署,坚持统筹协作,发挥优势的原则,形成人社部门主抓、相关部门协作、社会各界共同参与的工作格局,为推动高校毕业生就业创业提供坚强的组织保证。 (二强化扶持,政策支持到位。

为了挖掘潜力,千方百计开发就业岗位,为具有创业愿望的各类人员创造创业和就业条件,我县在政策、资金、技术等方面给予大力支持。一是建立和完善《泾源县全民创业暂行办法》,对高校毕业生创业在政策、资金、技术、场地等方面给予政策优惠,劳动就业部门免费为其办理《就业失业登记证》,工商部门免费办理各类证照,税务部门减免创业期间的各项税收,人社部门免费为高校毕业生提供档案托管,鼓励支持高校毕业生自主创业、自谋职业。二是加大资金支持。围绕苗木、养殖业发展,对栽植苗木、发展养殖业、从事商贸经营的高校毕业生给予5-10万元贷款,目前,共为历届高校毕业生创业者发放小额担保贷款124人720万元,其中:栽植苗木55人491亩,发展养殖业13人,从事商贸经营34人,从事其他经营22人。三是依托招商引资企业,积极为高校毕业生推荐就业。先后为宁夏恒辉实业公司推荐 6名、新世纪购物中心推荐5名、英顺房地产开发公司推荐3名高校毕业生就业, (三强化培训,技能建设到位。为有效提高高校毕业生创业成功率,县劳动就业服务局对“三支一扶”期满的75名高校毕业生进行免费创业能力培训,培训后有5名高校毕业生开始创业。同时,对历届未就业高校毕业生优先、免费进行创业能力培训,积极落实后续支持服务,解决创业者创业期间存在的各种困难和问题,不断提高高校毕业生创业能力和本领。 (四强化政府引导,落实政府促进就业。我县认真贯彻落实普通高校毕业生就业创业政策,高度重视,积极协调,主要通过三支一扶、事业单位实习、特岗教师、大学生村官等渠道落实就业,鼓励支持高校毕业生参加公务员招考、事业单位招考,推进高校毕业生就业。

创业协会工作打算计划思路

创业协会工作打算计划思路创业协会工作总结华南农业大学创业协会成立于xx年，如今已经5岁了。如果说前期年是协会的创建、酝酿阶段，那么现在，则是协会的展望发展阶段。以前的“轻实践，重理论”发展模式可能已经不太符合现在的协会发展速度和发展环境，所以当我听到子杨会长这届对协会的规章制度、实战理念和协会的价值观进行一定的更改，同时在保持以往届“家”文化传承发展，我想我们协会全体成员一定会一起努力开创协会发展的 __。本学期，创业协会在校团委、社团联合会、协会指导老师的具体指导和支持下，在协会全体成员共同努力以及各兄弟协会的支持下。积极进取，勇于不断创新，成功开展社团招新面试会员大会全干会活动。的确工作中也出现了很多的不足之处，没有绝对完美但是我们尽量要做到完美，我相信我们协会会不断进步，一起激情着向前方迈着整齐的步伐，为了我们的目标，我们坚持我们协会最终会取得良好的发展。为了更好的总结经验，指导今后的工作开展，现将上学期的工作总结具体如下：一、协会的工作情况

(一)、开学初，我们协会进行了成员招新并通过面试的方式对新加入成员进行了一定的考核，并最终确定了一批有激情、有头脑的协会骨干以及思想积极、有激情的协会成员。 (二)、紧紧接着召开协会骨干第一次会员大会，会议传达了本学期的工作计划以及我们协会的规章制度。会议上协会成员骨干都做了自我介绍，大家一起探讨了协会以及各部门本学期工作安排和创业协会理论知识学习活动各部门工作安排。（三）、9月28日举办第五次全体干事大会，各个部门组织才艺表演自我介绍，说实在最后的结果可能强差人意，暴露出许许多多的不足。客观方面是由于当天学校各大社团都想赶在国庆前举办会员大会或全干会和部分干事提前放假回家所以导致干事们到场人数分散或不齐。同时社团本身也存在一定因素，比如说会长团和理事部分人员到场人数明显不够，导致小的们没有表现出足够的凝聚力和“打”成一片的家文化体现。协会存在的问题及原因：主观上：

就业创业的工作计划

就业创业的工作计划努力拓展渠道，帮助学生就业创业。推行“十百千服务计划”，提高就业率，实现充分就业。下面品才网小编为您整理了就业创业的工作计划，希望对大家有所帮助，欢迎大家阅读和参考。就业创业工作计划一、工作目标认真落实“四全六精”工作模式，开展全方位指导，提高学生核心竞争力，拓展就业渠道，帮助学生高质量就业。对照评估标准，建成规范的校内就业市场。落实“十百千就业服务计划”，实现初次就业率85%以上，年终就业率95%以上。二、主要工作及工作举措 (一)积极推进大学生创业园，建成规范化的校内就创业场地积极协调高教园区管委会，推进创业园改造工程，保证大学生创业园早日建成、早日投入使用。积极争取设备投入，在大学生活动中心建成招聘大厅、面试室、信息查询室、创业教育教室等就业创业场地，提升毕业生就创业工作指导服务的能力。 (二)加强师资培训力度，形成专业化的就创业师资队伍积极组织就创业校内培训，选派教师参加省级培训，组织就业指导教师教学基本功大赛。建立毕业生就业导师制度，

全员参与，全程指导，有针对性的开展就业指导。 (三)加强就创课程建设，形成系列化的就创业课程体系以申报、建设“十三五”省高等学校在线开放课程《大学生创新创业指导》为契机，积极推进就业业课程改革，形成系列化的就创业课程体系，实现就创业课程全覆盖。加强就业创业教研室建设，积极申报各级课题，编写校本教材。 (四)积极组织各类就创活动，营造大众化的就创业氛围聘请校内外专家开设就创业讲座，进行就创业指导。定期举办创业者沙龙和创业观摩活动。积极参与各类就创业比赛活动，以比赛促进学生实践能力、教师就业创业指导能力提升，营造“大众创业，万众创新”的氛围。 (五)落实“四全六精”工作模式，形成高质量的就创业服务体系努力拓展渠道，帮助学生就业创业。推行“十百千服务计划”，提高就业率，实现充分就业。提高履约质量，降低离职率，实现稳定就业。关注弱势群体，落实帮扶措施，实现平等就业。引导学生到基层去，到重点行业去，实现导向就业。鼓励自主创业，实现创业就业。就业创业工作计划就业工作关系到每个毕业生的切身利益，关系到学校自身的生存和发展，关系到国家经济发展和社会稳定。当前，受国际金融危机影响，全国就业形势十分严峻，我院毕业生就业压力加大，为做好本学年就业工作，

高校毕业生创业政策

高校毕业生创业政策国家对鼓励中小企业吸纳高校毕业生有哪些政策措施? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔2015〕23号)、《国务院办公厅关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业创业工作的通知》(国发〔2014〕22号)、《国务院办公厅关于做好2013年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国办发〔2013〕35号)、《国《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》(国发〔2011〕16号)等文件规定： (1)对招收高校毕业生达到一定数量的中小企业，地方财政应优先考虑安排扶持中小企业发展资金，并优先提供技术改造贷款贴息。 (2)对劳动密集型小企业当年新招收登记失业高校毕业生，达到企业现有贷款并享受50%的财政贴息。 (3)高校毕业生到中小企业就业的，在专业技术职称评定、科研项目经费申请、科研成果或荣誉称号申报等方面，享受与国有企事业单位同类人员同等待遇。 (4)对小微企业新招用毕业年度高校毕业生，签订1年以上劳动合同并缴纳社会保险费的，给予1年社会保险补贴。高校毕业生自主创业，可以享受哪些优惠政策? 按照《国务院关于进一步做好新形势下就业创业工作的意见》(国发〔2015〕23号)、《国务院办公厅关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》(国办发〔2015〕36号)等文件规定，高校毕业生自主创业优惠政策主要包括：社部门核发《就业创业证》(注明“毕业年度内自主创业税收政策”)的高校毕业生在毕业年度内(指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日)创办个体工商户、个人独资企业的，3年内按每户每年8000元为限额依次扣减其当年实

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