大数据存储技术标准化论文
摘要：大数据作为信息化时代的战略新兴产业，发展速度势不可挡，虽然目前国内还没有大数据存储的统一标准，但国内很多公司关注并投入到这一领域。制定符合中国国情的大数据存储接口标准，对促进整个产业的稳定发展具有重要的现实意义。
1 引言
随着互联网Web2.0的兴起和云计算的发展，大数据的价值越来越受到人们的重视，人们对数据的处理实时性和有效性要求也越来越高。大数据的应用已经进入了各行各业了，如商业智能、公共服务、科学研究等领域。目前大数据的分析技术发展十分迅速，尤其是大数据分析平台Hadoop得到了各大厂商的极大关注，基于Hadoop平台进行的大数据分析、数据存储研究正在进行[3]。目前国际、国内尚未出现大数据分析的全流程标准服务和接口定义，本文研究的重点是根据国内大数据的实际现状，采用hadoop平台进行大数据存储处理的全流程分析以及各个功能模块进行对比研究，提出建立大数据存储的标准化体系的建议，有利于促进形成大数据存储的基础性标准，从而为产业发展提供了有力的保障。
2 大数据存储技术的种类
大数据可能由TB级（或者甚至PB级）信息组成，既包括结构化数据（数据库、日志、SQL等）以及非结构化数据（社交媒体帖子、传感器、多媒体数据）[2]。大部分这些数据缺乏索引或者其他组织结构，可能由很多不同文件类型组成。针对不同类型的海量数据，业
题目________________________________ 班级________________________________ 学号________________________________ 姓名________________________________ 指导________________________________ 时间________________________________ 景德镇陶瓷学
电工电子技术课程设计任务书姓名戴玉昆_____ 班级_10热工二班___ 指导老师金光浪
目录 1、总体方案与原理说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .1 2、单元电路1（用实际的单元电路名称，下同）. . . . . . . . . . . . . . . . . . .a 3、单元电路2. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .b 4、单元电路3. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .c 5、总体电路原理相关说明. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .e 6、总体电路原理图. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .f 7、元件清单；. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .g 8、参考文献. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .h 9、设计心得体会. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . i
课程设计(论文) 题目名称数字温度计 课程名称电子技术课程设计 学生姓名屈鹏 学号1141201112 系、专业电气工程系电气工程及其自动化 指导教师李海娜 2013年12月17日
邵阳学院课程设计（论文）任务书 年级专业11级电气工程及其自动化学生姓名屈鹏学号1141201112 题目名称数字温度计设计设计时间2013.12.9—2013.12.20 课程名称电子技术课程设计课程编号121202306 设计地点电工电子实验室408、409 一、课程设计（论文）目的 电子技术课程设计是电气工程及自动化专业的一个重要的实践性教学环节，是对已学模拟电子技术、数字电子技术知识的综合性训练，这种训练是通过学生独立进行某一课题的设计、安装和调试来完成，着重培养学生工程实践的动手能力、创新能力和进行综合设计的能力，并要求能设计出完整的电路或产品，从而为以后从事电子电路设计、研制电子产品奠定坚实的基础。 二、已知技术参数和条件 用中小规模集成芯片设计并制作一数字式温度计，具体要求如下： 1、温度范围0-100度。 2、测量精度0.2度。 3、三位LED数码管显示温度。 三、任务和要求 1.按学校规定的格式编写设计论文。 2.论文主要内容有：①课题名称。②设计任务和要求。③方案选择与论证。④方案的原理框图，系统电路图，以及运行说明；单元电路设计与计算说明；元器件选择和电路参数计算的说明等。 ⑤必须用proteus或其它仿真软件对设计电路仿真调试。对调试中出现的问题进行分析，并说明解决的措施；测试、记录、整理与结果分析。⑥收获体会、存在问题和进一步的改进意见等。 注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效； 2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。
电子技术课程设计报告书 一、设计目的 理解红外线防盗系统的设计意义、设计思路、设计电路的原理框图以及系统的主要特点。 二、设计思路 我们知道，在常规的环境参数中，人体入侵探测器非常容易受环境的影响而使得参数改变，随着红外线及激光技术的成熟，许多运用于室外场合的红外线防盗和激光防盗开始诞生，由于光线是直线传输，在发射端发射光束，中间如无遮挡，则接收端就能收到正常的光束；当有人经过布防区域时，光束被挡住，此时接收端便无法接收到光束，从而启动报警电路工作，达到报警的目的。 本设计利用多谐振荡电路作为红外线发射器的驱动电路，驱动红外发射管，向布防区内发射红外线，接收端利用专用的红外线接收器件对发射的红外线信号进行接收，经放大电路进行信号放大及整形后驱动数字门电路，输出报警信号，又经报警信号锁定电路，将报警信号进行锁定，即使现场的入侵人员走开，报警电路也将一直报警，直到人为解除后方能取消报警，这些设计与实际运用中的要求相符，是一款价格低而实用性强的产品。从实际的效果来看，报警信号必带有锁存功能，即当有人进入设防区域后报警信号就被锁住即使人离开，报警也将继续，直到人为的按动复位键才停止报警。 三、设计过程 3.1、系统方案论处 触发源电路→→报警电路发声单元→→关报警信号电路，当在无警状态下没有报警声，灯也不亮，当触发源电路探测到报警信号时，喇叭立即报警，发出报警声，同时报警灯交替闪烁，交替周期为1——2秒，按下复位键时，相应功能停止。 3.2、模块电路设计 主要的系统电路有：电源电路,红外发射/接收电路，发射与接收控制电路，报警输出电路等。 下面对各个模块的电路进行详细的设计和分析。
武汉理工大学华夏学院 信息工程课程设计报告书 课程名称电工电子技术 课程设计总评成绩 学生姓名、学号 学生专业班级 指导教师姓名 课程设计起止日期2015.6.22~2015.7.3
课程设计基本要求 课程设计是工科学生十分重要的实践教学环节，通过课程设计，培养学生综合运用先修课程的理论知识和专业技能，解决工程领域某一方面实际问题的能力。课程设计报告是科学论文写作的基础，不仅可以培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，也是规范课程设计教学要求、反映课程设计教学水平的重要依据。为了加强课程设计教学管理，提高课程设计教学质量，特拟定如下基本要求。 1. 课程设计教学一般可分为设计项目的选题、项目设计方案论证、项目设计结果分析、答辩等4个环节，每个环节都应有一定的考核要求和考核成绩。 2. 课程设计项目的选题要符合本课程设计教学大纲的要求，该项目应能突出学生实践能力、设计能力和创新能力的培养；该项目有一定的实用性，且学生通过努力在规定的时间内是可以完成的。课程设计项目名称、目的及技术要求记录于课程设计报告书一、二项中，课程设计项目的选题考核成绩占10%左右。 3. 项目设计方案论证主要包括可行性设计方案论证、从可行性方案中确定最佳方案，实施最佳方案的软件程序、硬件电路原理图和PCB图。项目设计方案论证内容记录于课程设计报告书第三项中，项目设计方案论证主要考核设计方案的正确性、可行性和创新性，考核成绩占30%左右。 4. 项目设计结果分析主要包括项目设计与制作结果的工艺水平，项目测试性能指标的正确性和完整性，项目测试中出现故障或错误原因的分析和处理方法。项目设计结果分析记录于课程设计报告书第四项中，考核成绩占25%左右。 5. 学生在课程设计过程中应认真阅读与本课程设计项目相关的文献，培养自己的阅读兴趣和习惯，借以启发自己的思维，提高综合分和理解能力。文献阅读摘要记录于课程设计报告书第五项中，考核成绩占10%左右。 6. 答辩是课程设计中十分重要的环节，由课程设计指导教师向答辩学生提出2～3个问题，通过答辩可进一步了解学生对课程设计中理论知识和实际技能掌握的程度，以及对问题的理解、分析和判断能力。答辩考核成绩占25%左右。 7.学生应在课程设计周内认真参加项目设计的各个环节，按时完成课程设计报告书交给课程设计指导教师评阅。课程设计指导教师应认真指导学生课程设计全过程，认真评阅学生的每一份课程设计报告，给出课程设计综合评阅意见和每一个环节的评分成绩（百分制），最后将百分制评分成绩转换为五级分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）总评成绩。 8. 课程设计报告书是实践教学水平评估的重要资料，应按课程、班级集成存档交实验室统一管理。
课程设计报告 题目方波、三角波、正弦波信号 发生器设计 课程名称模拟电子技术课程设计 院部名称机电工程学院 专业10自动化 班级10自动化 学生姓名吉钰源 学号1004104001 课程设计地点 C206 课程设计学时 1周 指导教师赵国树 金陵科技学院教务处制成绩
目录 1、绪论 (3) 1.1相关背景知识 (3) 1.2课程设计目的 (3) 1.3课程设计的任务 (3) 1.4课程设计的技术指标 (3) 2、信号发生器的基本原理 (4) 2.1总体设计思路 (4) 2.2原理框图 (4) 3、各组成部分的工作原理 (5) 3.1 正弦波产生电路 (5) 3.1.1正弦波产生电路 (5) 3.1.2正弦波产生电路的工作原理 (6) 3.2 正弦波到方波转换电路 (7) 3.2.1正弦波到方波转换电路图 (7) 3.2.2正弦波到方波转换电路的工作原理 (8) 3.3 方波到三角波转换电路 (9) 3.3.1方波到三角波转换电路图 (9) 3.3.2方波到三角波转换电路的工作原理 (10) 4、电路仿真结果 (11) 4.1正弦波产生电路的仿真结果 (11) 4.2 正弦波到方波转换电路的仿真结果 (11) 4.3方波到三角波转换电路的仿真结果 (13) 5、电路调试结果 (13) 5.1正弦波产生电路的调试结果 (13) 5.2正弦波到方波转换电路的调试结果 (14) 5.3方波到三角波转换电路的调试结果 (14) 6、设计结果分析与总结 (15)
1、绪论 1.1相关背景知识 由于物理学的重大突破，电子技术在20世纪取得了惊人的进步。特别是近50年来，微电子技术和其他高技术的飞速发展，致使农业、工业、科技和国防等领域发生了令人瞩目的变革。与此同时，电子技术也正在改变着人们日常生活。在电子技术中，信号发生器是一种能够产生多种波形,如三角波、锯齿波、矩形波（含方波）、正弦波的电路被称为函数信号发生器。函数信号发生器在电路实验和设备检测中具有十分广泛的用途，可以用于生产测试、仪器维修和实验室，还广泛使用在其它科技领域，如医学、教育、化学、通讯、地球物理学、工业控制、军事和宇航等。它是一种不可缺少的通用信号源。 1.2课程设计目的 通过本次课程设计所要达到的目的是：增进自己对模拟集成电路方面所学知识的理解，提高自己在模拟集成电路应用方面的技能，树立严谨的科学作风，培养自身综合运用理论知识解决实际问题的能力。通过电路设计初步掌握工程设计方法，逐步熟悉开展科学实践的程序和方法，为后续课程的学习和今后从事的实际工作提供引导性的背景知识，打下必要的基础。 1.3课程设计的任务 ①设计一个方波、三角波、正弦波函数发生器； ②能同时输出一定频率一定幅度的三种波形：正弦波、方波和三角波； ③用±12V电源供电； 先对课程设计任务进行分析，及根据参数的确定选择出一种最适合本课题的方案。在达到课题要求的前提下保证最经济、最方便、最优化的设计策略。然后运用仿真软件Multisim对电路进行仿真，观察效果并与课题要求的性能指标作对比。仿真成功后，用实物搭建电路，进行调试，观测示波器输出的波形。 1.4课程设计的技术指标 ①设计、组装、调试信号发生器； ②输出波形：正弦波、方波、三角波； ③频率范围在10Hz~10000Hz范围内可调； ④比较器用LM339,运算放大器用LM324，双向稳压管用两个稳压管代替。
课程设计 课程名称数字电子技术课程设计题目名称四人智力竞赛抢答器学生学院 专业班级 学号 学生姓名 指导教师 200年月日
目录 一、设计题目 (3) 二、设计任务和要求 (3) 1.设计任务 (3) 2.设计要求 (3) 三、原理电路 (3) 1.以锁存器为中心的编码显示电路 (4) 2.脉冲产生电路 (5) 3.倒计时显示电路 (5) 4.音响电路 (6) 5.整体电路 (7) 四、电路调试过程及结果 (7) 五、总结 (8) 六、心得体会 (8) 七、参考文献 (9)
四人智力竞赛抢答器 一、设计题目 四人智力竞赛抢答器 二、设计任务和要求 1）设计任务 设计一台可供4名选手参加比赛的智力竞赛抢答器。用数字显示抢答倒计时间，由“9” 倒计到“0”时，无人抢答，蜂鸣器连续响1秒。选手抢答时，数码显示选手组号，同时蜂鸣器响1秒，倒计时停止。 2）设计要求 (1)4名选手编号为：1，2，3，4。各有一个抢答按钮，按钮的编号与选手的编号对应， 也分别为1，2，3，4。 (2)给主持人设置一个控制按钮，用来控制系统清零（抢答显示数码管灭灯）和抢答的 开始。 (3)抢答器具有数据锁存和显示的功能。抢答开始后，若有选手按动抢答按钮，该选手 编号立即锁存，并在抢答显示器上显示该编号，同时扬声器给出音响提示，封锁输入编码电路，禁止其他选手抢答。抢答选手的编号一直保持到主持人将系统清零为止。 (4)抢答器具有定时（9秒）抢答的功能。当主持人按下开始按钮后，定时器开始倒计时， 定时显示器显示倒计时间，若无人抢答，倒计时结束时，扬声器响，音响持续1秒。参赛选手在设定时间（9秒）内抢答有效，抢答成功，扬声器响，音响持续1秒，同时定时器停止倒计时，抢答显示器上显示选手的编号，定时显示器上显示剩余抢答时间，并保持到主持人将系统清零为止。 (5)如果抢答定时已到，却没有选手抢答时，本次抢答无效。系统扬声器报警（音响持 续1秒），并封锁输入编码电路，禁止选手超时后抢答，时间显示器显示0。 (6)可用石英晶体振荡器或者555定时器产生频率为1H z的脉冲信号，作为定时计数器的 CP信号。 三、原理电路 电路主要由脉冲产生电路、锁存电路、编码及译码显示电路、倒计时电路和音响产生电路组成。当有选手抢答时，首先锁存，阻止其他选手抢答，然后编码，再经4线7段译码器将数字显示在显示器上同时产生音响。主持人宣布开始抢答时，倒计时电路启动由9计到0，如有选手抢答，倒计时停止。电路系统结构如图13：
电子技术课程设计报告 班级： 姓名： 学号： 指导教师：
目录 一、设计目的 二、设计要求 三、设计框图及整机概述 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 2、放大电路 3、滤波电路 4、整形电路 5、定时电路 6、计数、译码、显示电路 五、电路装配、调试与结果分析 六、设计、装配及调试中的体会 七、附录（包括整机逻辑电路图和元 器件清单） 八、参考文献 一、设计目的
巩固和加深在"模拟电子技术基础"和"数字电子技术基础"课程中所学的理论知识和实训技能,基本掌握常用电子电路的一般设计方法,并通过这一实训课程,能让学生对电子产品设计的过程有一个初步的了解，使学生掌握常用模拟、数字集成电路（运算放大器、非门、555定时器、计数器、译码器等）的应用。 二、设计要求 掌握整机电路组成及工作原理,并能运用所学过的电路知识分析、解决电路制作过程中所遇到的问题。 三、设计框图及整机概述 图1 红外线心率计的原理框图 红外线心率计就是通过红外线传感器检测出手指中动脉血管的微弱波动，由计数器计算出每分钟波动的次数。但手指中的毛细血管的波动是很微弱的，因此需要一个高放大倍数且低噪声的放大器，这是红外线心率计的设计关键所在。整机电路由放大电路、整形电路、滤波电路、3位计数器电路，译码、驱动、显示电路等几部分组成。 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 血液波动检测电路首先通过红外光电传感器把血液中波动的成分检测出来，然后通过电容器耦合到放大器的输入端。如图4所示。 图4 血液波动检测电路 2.放大电路
3、滤波电路
由三脚输入信号，六脚输出信号 4、整形电路
《电子技术课程设计》任务书
4 ．课程设计工作进度计划： 序号起迄日期工作内容 根据选好的题目查阅资料设计电路草图12018.10.15~2018.10.18 完善电路图，用multisim仿真，记录数据并分析22018.10.19~2018.10.26 用AD绘制电路图SCH和PCB板 32018.10.27~2018.10.29 设计论文总体大纲和附录图片 42018.10.30~2018.11.02 结合原理图和数据分析并说明，书写论文52018.11.03~2018.11.15 主指导教师曾铁军日期： 2018年 11月15 日
目录 引言 (1) 1、设计任务：设计一个±5V直流稳压电源 (3) 1．1 集成稳压电源的主要技术指标 (3) 1.2 设计要求 (3) 2、设计方案 (4) 2.1总体设计方案说明 (4) 2、2设计原理 (4) 2.3波形分析..................................... 错误!未定义书签。 3、仿真结果分析及器件选择 (7) 3.1仿真电路分析 (7) 3.2元器件及元件介绍 (8) 3.2.1 元件介绍 (8) 3.2.2三端固定稳压器注意事项: (9) 4.电路板的具体制造 (10) 4.1线路板的制造 (10) 4.2、Altium Designer (in AD15)软件绘制PCB板 (11) 4.3电路的安装调试 (11) 附录 (14) 实物图如下： (14)
1.引言 由于不同的电子产品可能需要不同的电源,设计可调电源就会使需要不同电源的电子产品得到与之匹配的电源,从而使其能正常工作,使它的工作效率达到最高。电源的优劣将会决定电子产品的使用寿命,因此,我们需要的是高质量的直流电源。交流电网220V的电压通过电源变压器将变为需要的电压值,然后通过整流电路将交流电压变成脉动的直流电压。由于此脉动的直流电压还含有较大的纹波,必须通过滤波电路加以滤波,从而得到平滑的直流电压。但这样的电压还是会随电网电压波动、负载和温度等的变化而变化。因而在整流、滤波电路之后,还须接稳压电路,保证输出的直流电压稳定。 直流稳压电源又称直流稳压器。它的供电电压大都是交流电压,当交流供电电压的电压或输出负载电阻变化时,稳压器的直接输出电压都能保持稳定。稳压器的参数有电压稳定度、纹波系数和响应速度等。 此次的课程设计,要求输出±5V稳定电压。要能顺利完成这一设计,需要不仅熟悉了解课本上的知识,还要学会将理论知识应用到实践中,利用书籍资料来帮助自己。
电子技术课程设计报告 HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】
电子技术课程设计报告 班级： 姓名： 学号： 指导教师： 目录 一、设计目的 二、设计要求 三、设计框图及整机概述 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 2、放大电路 3、滤波电路 4、整形电路 5、定时电路 6、计数、译码、显示电路 五、电路装配、调试与结果分析 六、设计、装配及调试中的体会 七、附录（包括整机逻辑电路图和元器 件清单） 八、参考文献 一、设计目的
巩固和加深在"模拟电子技术基础"和"数字电子技术基础"课程中所学的理论知识和实训技能,基本掌握常用电子电路的一般设计方法,并通过这一实训课程,能让学生对电子产品设计的过程有一个初步的了解，使学生掌握常用模拟、数字集成电路（运算放大器、非门、555定时器、计数器、译码器等）的应用。 二、设计要求 掌握整机电路组成及工作原理,并能运用所学过的电路知识分析、解决电路制作过程中所遇到的问题。 三、设计框图及整机概述 红外线心率计就是通过红外线传感器检测出手指中动脉血管的微弱波动，由计数器计算出每分钟波动的次数。但手指中的毛细血管的波动是很微弱的，因此需要一个高放大倍数且低噪声的放大器，这是红外线心率计的设计关键所在。整机电路由放大电路、整形电路、滤波电路、3 位计数器电路，译码、驱动、显示电路等几部分组成。 四、各单元电路的设计及仿真 1、检测电路 血液波动检测电路首先通过红外光电传感器把血液中波动的成分检测出来，然后通过电容器耦合到放大器的输入端。如图4所示。 图4 血液波动检测电路 2.放大电路 3、滤波电路 由三脚输入信号，六脚输出信号
电子技术 课程设计报告班级：xx 姓名：xx 学号：xx 指导教师：x 开课时间:x至x学年第x学期
目录 秒表数码显示电路数字秒表电路设计 音频小信号前置放大电路设计 信号发生器设计 频率计设计 红外线控制自动水龙头
一、课程设计的目的 1、熟悉电子技术的运用，掌握数字电子技术和模拟电子技术的实际运用 2、熟练掌握Multisim的操作，用来仿真模拟的电子线路并得到运行结果，以待进一步改进 3、将所学到的知识与实际更好地结合，熟练的在实际中运用 二、课程设计的要求 秒表数码显示电路数字秒表电路设计。 利用外部提供1MHz时钟，完成0~59小时59分59秒范围内的计时，通过按键设置计时起点与终点，计时精度为10ms。 音频小信号前置放大电路设计 设计音频小信号前置放大电路，并用合适软件模拟，。具体要求如下： （1）放大倍数Au≥1000； （2）通频带20Hz~20KHz； （3）放大电路的输入电阻RI≥1M，输出电阻RO＝600 （4）绘制频响扫描曲线。 说明：设计方案和器件根据题目要求自行选择，但要求在通用器件范围内。 测试条件：技术指标在输入正弦波信号峰峰值Vpp=10mv的条件进行测试 信号发生器设计
设计一个能够输出正弦波、三角波和矩形波的信号源电路，电路形式自行选择。输出信号的频率可通过开关进行设定，具体要求如下：1输出信号的频率范围为100Hz~2kHz，频率稳定度较高，2步进为100Hz。要求输出是正弦波信号，信号无明显失真。3三角波和矩形波占空比连续可调。4利用软件示波器测量出其输出频率的上限和下限及其输出电压的范围。 频率计设计 设计一个能够测量正弦波信号频率的电路。具体要求如下：（1）测频范围为1~9999Hz，精度为1Hz。（2）用数码管显示测频结果。（3）当信号频率超过规定的频段时，设有超量程显示。测试条件：在输入信号峰值为的情况下测试。参考元器件：74HC160/161，74HC138，74HC00，74HC573，74HC393、TL082，CD4511，CD4060晶振等。红外线控制自动水龙头 设计电路及软件模拟。技术要求：1、用红外线检测，当有人手靠近（10cm）水龙头时，自动出水；2、人手远离水龙头时停止出水；3、水龙头采用由电子阀门控制的水龙头。 三、课程设计的内容 秒表数码显示电路数字秒表电路设计。 数字式秒表，必须有数字显示。按设计要求，须用数码管来做显示器。题目要求最大记数值为99分秒，那则需要六个数码管。要求计数分辨率为秒，那么我们需要相应频率的信号发生器。 分频电路有多种选择方案，可以使用专用的分频器，也可通过触发器进行分频，还可以用计数器分频，本次设计中用10进制计数器74HC160对1M Kz进行分频，因为是
数字电子技术课程设计报告 2011年5 月10 日
数字电子钟 一、课程设计目的 （1）培养综合性数字电路的设计能力 （2）掌握数字电子钟的设计、组装和调试方法 二、课程设计内容及要求 （1）设计一个数字电子钟电路，要求按12小时制直接显示“时”、“分”、“秒”，当电路发生走时误差时，要求电路具有校时功能。 （2）用中小规模集成电路组成数字电子钟，并在面包板上组装、调试 （3）画出基本逻辑框图和各单元电路图，并写出设计、实验总结报告 三、数字电子钟的设计、安装与调试 1．工作原理 数字电子钟由信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器和校正电路组成。整个系统的时基信号直接决定计时系统的精度，一般用555构成的振荡器加分频器来实现。将标准秒脉冲信号送入“秒计数器”，该计数器采用60进制计数器，每累计60秒发出一个“分脉冲”信号，该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器，每累计60分，发出一个“时脉冲”信号，该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用12进制计数器，可以实现12翻1。译码显示电路将“时、分、秒”计数器的输出状态经七段显示译码器译码，通过六位LED 显示器显示出来。校时电路是来对“时、分、秒”显示数字进行校对调整。 2．总体电路设计
图1 数字钟系统组成框图 3．单元电路设计安装与调试 （1）秒脉冲信号发生器——555振荡器、分频器 秒脉冲信号发生器是数字电子钟的核心部分，其精度和稳定度决定了数字钟的质量。由振荡器和分频器组合产生秒脉冲信号。 振荡器：通常用555定时器与RC构成的多谐振荡器，经过调整输出1KHZ脉冲。其原理是0.7(2R3+R4+R5)C4=1ms，f=1/t=1KHZ。计时是1HZ的脉冲才是1S计一次数，所以需要分频才能得到1HZ的脉冲。 分频器：分频器功能主要有两个，一是产生标准秒脉冲信号，一是提供校正电路所组要的信号。由于震荡器输出的频率很高，所以需一定级数的分频电路。本设计方案中的分频器主要功能有两个：一是产生标准“秒”信号，二是提供整点报时电路所需要的1KHz的高音信号和500Hz的低音信号。这里选用三片中规模集成电路计数器74LS90即可满足上述功能，因三片级联则可获得所需频率信号，即第一片的Q0输出频率为500Hz，第二片的Q3输出频率为10Hz，第三片的Q3输出频率为1Hz。其电路图如图2所示。 图2 脉冲信号发生器 （2）计数器 60进制计数器 由74LS90和74LS92构成60进制计数器，将74LS90设计成10进制加法计数器，74LS92设置6进制加法计数器。当74LS90计数到6时进行反馈清零，秒计数器的十位除用作自身清零外，还要作为分计数器的输入脉冲。下面电路既可作为秒
一、设计任务书 红外线是在人的正常视觉范围之外的光线，利用红外线可以进行信息的传输。红外线的常见用途之一就是近距离遥控，像许多家电，例如电视机，VCD 机，空调等都是使用红外线的方式进行控制的。本设计要求采用红外信号的发送与接收组件，加上触发器电路以及大功率电子开关或继电气开关实现对家用电器的电源控制。在给定直流电源电压和交流电源电压条件下，设计并制作一个红外遥控开关。 1、实验目的： （1）掌握电子电路设计的基本方法； （2）掌握各种红外收发器件； （3）掌握红外遥控的收发方式； （4）掌握红外遥控的编码解码方式； （5）掌握开关量信号对强电设备的控制方式。 2、设计要求及技术指标： 基础部分： （1）红外遥控器采用现成的家用电器的红外遥控器； （2）遥控距离不小于5米；遥控开关接收端的工作电源为220V交流电； （3）遥控开关使用发光二极管指示有无220V交流电源及遥控开关的开关状态； （4）遥控开关能够控制台灯、电扇等家用电器，输出功率不超过200W。 发挥部分： （1）自制红外遥控器，包括至少8路遥控按键； （2）遥控开关能够控制至少8路家用电器。 3、设计任务： （1）设计，安装、调试所设计的电路； （2）画出完整的电路图，详细说明电路原理，写出设计总结报告。
二、设计框图及电路系统概述 根据设计要求及制作目的，我们确定了设计总体方案。由于频分制红外遥控电路在控制通道数目较多时电路过于复杂，且各频道间容易相互干扰造成误控，我们决定使用码分制红外遥控系统。系统框图如下： 指令编码器由基本脉冲发射电路和指令编码开关组成。当按下某个指令按键时，指令编码器将产生不同编码的指令信号。该编码信号经调制器调制后变为编码脉冲调制信号，再经驱动电路功率放大后加至红外发射级，驱动红外发射管发出红外编码脉冲光信号。 红外接收，译码由红外接收器，前置放大器、解调器、指令译码器、记忆和驱动级等组成。红外光电二极管（或光敏三极管）将接收到的红外光信号转变为相应的电脉冲信号，再经高倍电压放大后加至解调器进行解调，然后由指令译码器解码出指令信号。指令译码器是与指令编码器相对应的译码器，用于脉冲指令信号译出。译出的指令信号加至相应的记忆和驱动级，驱动执行机件（如继电器、可控硅、音频电路等）动作，实现红外光遥控。
电子技术课程设计论文---------三角波—方波发生器 院系：信息工程 专业：通信工程 班级：T0842 姓名：姚爽 学号：15 指导老师： 2009年12月31日
目录 第一章绪论 (2) 第二章系统方案论证 (3) 2.1设计要求 (3) 2.2设计目的 (3) 2.3电路原理 (3) 2.4工具和元件选择 (5) 第三章原理图设计及仿真 (8) 3.1电路原理图 (8) 3.2参数设置 (8) 第四章硬件电路安装调试 (10) 4.1设计电路的安装 (10) 4.2设计电路的调试 (10) 第五章总结与展望 (11) 附录 (1) 参考文献 (1)
第一章绪论 在日学生产生活中，所有的仪器都需要有信号源，由它产生不同频率不同波形的电压、电流信号并加到被测器件或设备上，用其他仪器观察、测量被测仪器的输出响应，以分析确定它们的性能参数能否实现本质的功能，信号发生器是电子测量领域中最基本、应用最广泛的一类电子仪器。 我们根据函数发生器用途不同，有产生三种或多种波形的函数发生器，其电路中使用的器件可以是分离器件，也可以是集成器件，产生方波-正弦波-三角波的方案有多种，如先产生正弦波然后通过整形电路将其正弦波转化为方波在经过积分电路将其变为三角波，也可以先产生三角波-方波，再将三角波或方波变为正弦波。在模拟集成电路库里有：三端集成运放、五端集成运放、七端集成运放、九端集成运放、比较器、锁相环，共六种器件。其中，三端运算放大器不需要接电源和地线，仿真速度快，但是模型不是十分准确，可以满足一般需要。 五端运算放大器有电源和接地端。七端、九端运算放大器功能强，管脚也多。 比较器用于比较两个输入电压，输出信号表示两个输入信号的大小关系。锁相环电路是由相位检测器、低通滤波器和电压控制振荡器（VCO）组成。
电子技术课程设计总 结报告 课题名称: 数字显示电子时钟 专业电气工程及其自动化 班级电气10-7 学号311008001911 姓名黄玉杰 指导教师: 谢贝贝
摘要................................................................... 3 . 第一章设计指标....................................................... 4... 1.1设计题目...................................................... 4... 1.2设计任务和要求................................................. 4.. 1.3设计原理...................................................... 4... 第二章系统方案....................................................... 5... 2.1系统模块及框图................................................ 5... 2.2单元电路设计.................................................. 6... 2.2.1秒基准信号发生器......................................... 6.. 2.2.2计数器.................................................. 7... 2.2.3数码显示................................................ 8.. 2.2.3校时切换电路............................................ 8.. 2.2.3校时切换电路............................................ 9.. 2.2.4整体电路图.............................................. 9.. 2.2.5部分芯片实际引脚图及功能................................. 1. 1 2.3 multisim 仿真....................................................................... 1..2 . 第三章方案总结....................................................................... 1..2 . 3.1元件清单 1.. 2. 3.2电路及方案的特点 1..2 3.3心得体会 1..3. 参考文献：....................................................................... 1..3 .
《电子技术课程设计》教学大纲 课程名称：电子技术综合课程设计 学分：2 学时：2周制定人： 电子技术课程设计开设目的 本课程是在前导验证性认知实验基础上，进行更高层次的命题设计实验，是在教师指导下独立查阅资料、设计、安装和调试特定功能的电子电路。综合设计实验对于提高学生的电子工程素质和科学实验能力非常重要，是电子技术人才培养成长的必由之路。由学生自行设计、自行制作和自行调试的综合性试验。旨在培养学生综合模拟、数字、高频电路知识，解决电子信息方面常见实际问题的能力，并了解一般电子电路与单片机构成简单系统及简单编程的方法。促使学生积累实际电子制作经验，准备走向更复杂更实用的应用领域，是参加“全国大学生电子竞赛”前的技能培训课程。目的在于巩固基础、注重设计、培养技能、追求创新、走向实用。 二、电子电路设计的基本要求 2.1、基本要求 1、以电子技术基础的基本理论为指导，将设计实验分为基础型和系统型两个层次，基础型指基本单元电路设计与调试，系统型指若干个模拟、数字、高频基本单元电路组成并完成特定功能的电子电路的设计、调试； 2、熟悉常用电子仪器操作使用和测试方法； 3、学习计算机软件辅助电路设计方法，能熟练应用 multisim进行电路设计和印刷电路板的设计制作； 4、学习电子系统电路的安装调试技术； 5、拓展电子电路的应用领域，能设计、制作出满足一定性能指标或特定功能的电子电路设计任务。 2.2实验方法 1、学生自学与指定设计题目有关的参考资料； 2、在规定时间内学习使用有关电路设计软件进行电路设计的方法 3、学生针对实验课题的要求，查找资料提出设计方案，写出设计步骤，并进行初步设计； 4、学生必须完成基本设计任务后才能进行选作实验； 5、教师在课内外给予及时指导和答疑 6、设计过程中出现的普遍问题，应适当讲授。 2.3、总结报告内容 1、设计题目 2、设计任务和要求 3、原理电路设计：（1）方案比较；（2）单元电路设计；（3）元件选择；（4）整体电路（标出原元件型号和参数、画出必要波形图）；（5）说明电路工作原理。 4、整理实验数据和测试波形，对模拟电路应有理论设计数据、实测数据、仿真数据和误差分析，数字电路应有设计逻辑流程、波形图、时序图或真值表。 5、实验困难问题及解决措施。 6、实验参考文献。 三、电子电路设计的一般方法
课程名称：数字电子技术、模拟电子技术 设计题目：计数报警器 院系：电子信息与电气工程学院 学生姓名：史川川 学号：201002020037 专业班级：电子信息工程2010级1班 指导教师：张修太 2012年5月25日
课程设计任务书设计题目计数报警器 学生姓名史川川所在院系电子信息与电 气工程学院 专业、年级、班 电子信息工程 2010级1班 设计要求： 1.设计制作一个计数报警电路； 2.计数最大值为99，用七段数码管显示； 3.计数溢出时发出声光报警信号，报警时间长度为10秒，报警光信号用红色LED表示； 4.计数脉冲用按钮产生。 学生应完成的工作： 设计计数报警器的工作原理，并利用Multisim软件进行电路仿真。利用Altium Designer软件绘制电路原理图，并设计制作电路的PCB板。根据设计原理对电路进行安装、调试，完成课程设计工作，并提交课程设计报告。 参考文献阅读： [1]童诗白.模拟电子技术基础（第四版）[M].北京：高等教育出版社，2006. [2]数字设计原理与实践（原书第3版)John F.Wakerly(译者:林生金京林王腾)机械工业出版社,2010. [3]邱关源罗先觉.电路（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006. [4]阎石.数字电子技术基础（第五版）[M].北京：高等教育出版社，2006. [5]谷树忠刘文洲姜航.Altium Designer教程北京：电子工业出版社，2010. 工作计划： 5月14号—16号完成电路设计与仿真； 5月17号进行设计原理图； 5月18号—21号制作PCB板； 5月22号—25号电路板安装与调试，提交课程设计报告。 任务下达日期：2012年5月14日 任务完成日期：2012年5月25日 指导教师（签名）：学生（签名）：
课程设计说明书 题目：可控增益放大电路设计 学生姓名： 学号： 院（系）： 专业： 指导教师： 2 年月日
目录 1．选题背景 (1) 1.1指导思想 (1) 1.2方案论证 (1) 1.3基本设计任务 (2) 1.4发挥设计任务 (2) 1.5电路特点 (2) 2.电路设计 (3) 2.1总体方框图 (3) 2.2工作原理 (3) 3.电路及部件工作原理 (4) 3.1NE55532 (4) 3.2DAC0832 (7) 3.374HC193 (12) 4 原理总图 (15) 5 元器件清单 (16) 6 调试过程及测试数据（仿真结果） (16) 6.1通电前检查 (16) 6.2通电检查 (16) 6.2.1按钮开关的检查 (16) 6.2.2NE5532模块的调试 (17) 6.2.3NE532单元电路的调试 (17) 6.2.4DAC0832 (17) 6.3结果分析 (17) 7 小结 (17) 8 设计体会及今后的改进意见 (18)
8.1 体会 (18) 8.2本方案特点及存在的问题 (19) 8.3改进意见 (20) 参考文献 (21)
1．选题背景 随着计算机和互联网的迅速普及，多媒体信息的高速传输呈现风速增长的趋势。放大器作为集成电路的一种的重要的组成部分是国内外研究的热点。目前集成放大器的研究主要集中在多级运放的补偿，宽带高速运放，满足专用放大器的特殊结构和提高通用放大器指标的方法等着几个方向。、当时相对国外，国内对可控增益放大的研究主要是基于CMOS工艺的可变增益放大器的设计放大方法。可变增益放大器是一种通过改变电路某一参量对放大器增益进行调节的放大器，广泛应用于无线通讯，医疗设备，助听器等。 1.1 指导思想 输入/输出电压动态范围的前提下，同时兼顾增益的要求，使得电路可以稳定地显示所要波形以达到放大或缩小增益的目的。 1.2 方案论证 方案1 使用160计数器，将它连接成八进制的计数器，按钮按动一下产生一个Cp 脉冲记一次数，计数器的输出端与3—8译码器的输入端相连，3—8译码器的输出端连了八个继电器和八个不同的反馈电阻，实现八个不同的增益，输入信号通过射随器A1再通过反向比例运算电路A2最后通过后级放大电路A3进行放大，由计数器循环控制增益。
中国地质大学长城学院 模拟电子技术课程设计 题目:BS208HAF调频调幅两波段收音机组装与 调试 系别工程技术学院 学生姓名熊胜鹏 专业电气工程及其自动化 学号043120405 指导教师路静 职称讲师 2016年12月10日
摘要 伴随着科学技术的发展，收音机已经广泛应用于我们的社会生活中。从一般的调幅收音机到高级的调频收音机，实用性也越来越广泛，就从从携带方式上来说，也是越来越便利。从家庭到汽车上的收音机，都可以证明我们收音机的技术含量都在不断的上升。本课题主要研究919型晶体管超外差收音机的设计全以及制作的过程，各部分电路的组成、作用、性能指标和工作原理。主要的设计思路是：由天线、输入回路、电路板、电池槽、扬声器组成外壳等组成。 本课题设计成果，基本上满足要求，性能指标基本符合要求。本电路的缺点是音质噪声大，电路还有一点失真接受信号效果不是很好等等，还需改进。 关键词：调频；调幅；收音：信号传输；
目录 1 绪论 (1) 1.1 设计的意义及目的 (1) 1.2 设计的内容及要求 (1) 1.3 所需要的器材及工具 (2) 2 收音机的工作原理 (2) 2.1 电路原理图 (2) 2.2 高频振荡器 (2) 2.3 调谐回路 (3) 2.4 中频放大器 (3) 2.5 自动增益和增益 (3) 2.6 功率放大级 (4) 3 印制电路板设计 (4) 3.1 画出收音机电路图 (4) 3.2 用软件制做电路板 (4) 3.3 打印电路板 (5) 4 实物调试 (6) 4.1 收音机内部的大体组成 (6) 4.2 描述各个元器件的及所在位置 (7) 4.3 排除故障检查电路 (7) 4.4 收音机的调试 (8) 5 总结 (9) 参考文献 (8)
河池学院 课程设计说明书 课题名称：数字电子技术课程设计 专业名称：电子信息工程 学生班级：09电本（1）班 学生姓名：程锡东 指导老师：邹琦萍
摘要 摘要：多功能数字钟采用数字电路实现对“时”、“分”、“秒”数字显示的计时装置。具有时间显示、闹钟设置、报时功能、校正作用。走时准确、显示直观、精度、稳定等优点。电路装置十分小巧,安装使用也方便。同时在日期中，它以其小巧，价格低廉，走时精度高，使用方便，功能多，便于集成化而受广大消费的喜爱，小到人们日常生活中的电子手表，大到车站、码头、机场等公共场所的大型数显电子钟 关键字:晶体振荡器、分频器、计数器、显示器和校时电路 Abstract: multi-function digital clock adopting digital circuit to achieve ", "" points", "seconds" digital display timer device. With time display, alarm time function, calibration, role. Keep good time, show intuitional, precision, stability, etc. Circuit device is very small, install and use convenient also. Meanwhile in date, it with its small, inexpensive, high precision, easy to use and walking, the function is much, facilitate integration and receives general consumption favorite, small to People's Daily life, the electronic watches to stations, docks and airports, public large digital electric clock Key word: crystal oscillator frequency device, counter, points, a display and reset circuit