《文化生活》
第一单元、文化与生活
一、填空题：
1、文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（重点）
2、文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化是由人所创造、为人所特有的。文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学艺术等都属于文化。
3、人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。
4、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。
5、经济、政治和文化是社会生活的三大基本领域，其中，经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。文化的发展有其自身的传承性和相对的独立性。
6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化力成为综合国力的重要标志。
7、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。人的全面发展是指人在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。
8、在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，已成为衡量各国综合国力的重要标志。
二、问答题：
1、在社会生活中，文化与经济、政治有什么关系？（重点）
答：经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。（1）相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）相互交融：在时代发展的进程中，文化与经济、文化与政治相互交融。
2、文化对人有哪些影响？文化对人的影响有哪些特点？（重点）
答：影响：（1）文化是人创造的，文化又影响着每一个人；（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；（3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
特点：（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点。（2）文化对人的影响都是深远而持久的。
3、文化在塑造人生中有哪些作用？
答：（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。（2）优秀文化能够增强人的精神力量。（3）优秀文化能够促进人的全面发展。
4、简述文化在综合国力的竞争中的表现和意义？（重点）
答：（1）文化是构成并影响民族生命力的重要因素；（2）文化是民族创造力的重要源泉；（3）文化是民族凝聚力的重要保证。总之，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中成为综合国力的重要标志。
第二单元、文化传承与创新
一、填空题：
1、民族节日是一个民族历史文化的长期积淀，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。
2、文化多样性主要是指民族文化的多样性。表现在：语言文字、宗教信仰、思想理论、文学艺术、居民建筑、风俗习惯等各个方面。
3、世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同组成的。文化是民族的，各民族都有自己的文化个性和特征；文化又是世界的，各民族文化都是世界文化中不可缺少的色彩。
4、对待文化多样性的正确态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。承认世界文化的多样性、尊重不同民族文化，必须遵循各国文化一律平等的原则。
5、文化传播要通过一定的媒介才能实现，传播媒介简称传媒。现代社会中的有报刊、广播、电视、网络等多种形式，这类传媒称为大众传媒。大众传媒是文化传播的主要手段。文化在交流中传播。
6、传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带，具有相对稳定性和鲜明的民族性。对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。
7、文化继承和发展是同一过程的两个方面，继承是发展的必要前提，发展是继承的必然要求。
8、文化传承的实质是推陈出新，革故鼎新。影响文化发展的重要因素有社会制度的更替、科学技术的进步、思想运动和教育。
9、创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。文化创新是社会实践的要求，文化发展的实质就在于文化创新。文化创新的源泉和动力是社会实践。
10、立足于社会实践是文化创作的基本要求，也是文化创新的根本途径。人民群众是文化创新的主体。
二、问答题：
1、为什么要尊重文化的多样性？（重点）
答：（1）尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。民族文化是一个民族生存和发展的精神根基，尊重文化多样性首先要尊重自己民族的文化，培育好、发展好本民族文化。（2）尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。一个民族的文化成就，不仅属于这个民族，而且属于整个世界，尊重和保存不同的民族文化，是人类生存和发展的基础。
2、什么是文化传播？文化传播的重要方式和途径有哪些？
答：文化交流的过程就是文化传播。传播的方式和途径有：（1）商人的贸易活动是文化传播的重要方式和途径；（2）人口迁徙是文化传播的重要方式和途径；（3）教育是文化传播的最重要的方式和途径。
3、什么是传统文化？传统文化的继承表现在哪些方面？
答：传统文化是在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。
表现：（1）传统习俗的继承；（2）传统建筑的继承（建筑，被称为凝固的艺术）；（3）传统文艺的继承；（4）传统思想的继承。
4、对待传统文化的正确态度是什么？（重点）
答：对待传统文化的正确态度是：“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。对于传统文化中符合社会发展要求的、积极向上的内容，应该继续保持和发扬；对于传统文化中不符合社会发展要求的、落后的腐朽的东西，必须“移风易俗”，自觉地加以改造或剔除。
5、教育在文化传承中有哪些作用？（重点）
答：a、教育具有保存、传递和活化传统文化的功能；b、教育具有选择、整理传统文化
的功能；c、教育具有吸收、融合和更新创造文化的功能。
6、文化创新有哪些巨大作用？
答：（1）文化创新可以推动社会实践的发展；（2）文化创新能够促进民族文化的繁荣。
7、文化创新的途径有哪些？（重点）
答：（1）立足于社会实践，是文化创新的根本途径；（2）着眼于文化继承，要“取其精华、去其糟粕”，“推陈出新、革故鼎新”，是文化创新的重要途径。
8、文化创新的基本要求有哪些？
答：一方面，传统文化是文化创新的基础，不能离开传统文化，空谈文化创新。另一方面，体现时代精神是文化创新的重要追求。
9、文化创新与社会实践有什么关系？（重点）
答：（1）社会实践的发展，为文化创新提供了更为丰富的资源，准备了更加充足的条件；（2）文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的影响，推动社会实践的发展。
10、如何进行文化创新？
答：（1）实现文化创新，需要博采众长；（2）实现文化创新，要以世界优秀文化为营养，充分吸收外国文化的有益成果；（3）学习和借鉴其他民族优秀文化，要以我为主、为我所用。总之，文化只有不断创新，才能充满生机和活力。
第三单元、中华文化与民族精神
一、填空题：
1、源远流长和博大精深是中华文化的基本特征。中华文明是人类文明史上唯一没有中断而沿续至今的古老文明。
2、汉字和史书典籍是中华文化“源远流长”的见证。汉字文化内涵丰富是中华文明的重要载体。史书典籍是中华文化一脉相传的重要见证。
3、科学技术是一个民族文明程度的重要标志之一，具有实用性和整体性。
4、在当代中国，爱国与爱国主义本质上是一致。建设中国特色社会主义，拥护祖国统一，是新时期爱国主义的主题。
5、井冈山精神、长征精神、延安精神、红岩精神、西柏坡精神是新民主主义革命时期中华民族精神的突出表现。雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神和载人航天精神等，是社会主义革命和建设时期，特别是改革开放新时期民族精神的突出表现。
二、问答题：
1、中华文化为什么源远流长？文化包容性有哪些重要作用？（重点）
答：中华文化之所以源远流长，主要得益于它顽强的生命力和无穷的魅力，还得益于它所特有的包容性，即求同存异和兼收并蓄。所谓求同存异，就是能与其他民族的文化和睦相处；所谓兼收并蓄，就是能在文化交往中吸收、借鉴其他民族文化中的积极成分。
文化的包容性有利于各民族文化在和睦的关系中交流，可以增强对自身文化的认同、对外域文化的理解。
2、中华文化为什么具有区域性和差异性？各区域文化之间有什么关系？
答：我国幅员辽阔，各地自然条件千差万别，经济社会发展程度不同，再加受政治、历史等因素的影响，各地区的文化带有明显的区域性和差异性。
不同区域的文化，长期相互交流、相互借鉴、相互吸收，既渐趋融合，又保持着各自的特色。
3、什么是中华民族精神？（重点）
答：中华民族精神是指以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
爱国主义是中华民族精神的核心，它贯穿民主精神的各个方面，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的精神，相辅相成，无不体现爱国主义这个主题。
4、在我国现阶段，怎样弘扬和培育民族精神？
答：（1）弘扬和培育民族精神，最重要的是发挥毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观在思想文化中“主心骨”的作用；（2）弘扬和培育民族精神，必须继承和发扬中华民族的优良传统；（3）弘扬和培育民族精神必须正确对待外来思想文化的影响；（4）弘扬和培育民族精神，必须与弘扬时代精神相结合。
5、弘扬和培育中华民族精神有什么重要意义（即为什么要弘扬和培育中华民族精神）？
答：（1）中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；中华民族精神是支撑中华民族生存和发展的精神支柱；中华民族精神是推动中华民族走向繁荣、强大的精神动力。中华民族精神是中华民族之魂。
（2）弘扬和培育中华民族精神，是提高全民族综合素质的必然要求；是不断增强我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的需要。
第四单元、发展先进文化
一、填空题：
1、文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理、正确引导。
2、人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
3、大众文化是指面向广大人民，反映人民利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
4、中国特色社会主义文化的主旋律是以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
5、大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚持抵制腐朽文化是进行中国特色社会主义文化建设的重要内容。
6、坚持先进文化的前进方向是建设中国特色社会主义文化的根本要求和根本保证，牢牢把握先进文化的前进方向关键在于坚持马克思主义在意识形态领域里指导地位。只有坚持马克思主义在意识形态领域里指导地位不动摇，才能保证中国特色社会主义文化健康发展。
7、马克思主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的转折点，标志着中国先进文化的产生。中国共产党始终代表中国先进文化的前进方向，就是因为有马克思主义作为指导思想。马克思主义是引领中国先进文化前进方向的永不褪色的旗帜。
8、建设社会主义精神文明的根本任务是培育“四有”公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
9、在当代中国，发展先进文化，就是建设社会主义精神文明，建设社会主义精神文明，必须大力发展教育、科学和文化事业。
10、社会主义思想道德建设，体现了先进文化的性质和前进方向，是中国特色社会主义文化建设的重要内容和中心环节。社会主义思想道德建设以为人民服务为核心，以集体主义为
原则。
11、社会主义思想道德建设的主要内容是：深入进行党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验的教育，引导人们树立中国特色社会主义共同理想，树立正确的世界观、人生观和价值观；弘扬爱国主义精神，坚持以为人民服务为核心、以集体主义为原则、以诚实守信为重点，以“五爱”为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为着力点；倡导公民基本道德规范，引导人们在遵守基本行为准则的基础上，追求更高的思想道德目标。12、解决思想道德冲突的重要途径是加强自身的知识文化修养和思想道德修养，不断追求更高的思想道德目标。
二、问答题：
1、发展人民大众文化的基本要求是什么？
答：发展人民大众文化：（1）必须遵循弘扬主旋律、提倡多样化原则；（2）必须坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和白花齐放、百家争鸣的方针；（3）努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段；（4）大力倡导顺应时代潮流、推动社会进步、促进人的全面健康发展的文化。
2、在当代中国如何发展先进文化？
答：在当代中国，发展先进文化，就是以马克思主义为指导，以培养有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的民族的科学的大众的社会主义文化。
3、如何建立社会主义思想道德体系？
答：（1）社会主义思想道德体系应该与社会主义市场经济相适应。社会主义市场经济的发展，特别要强调以诚实守信为重点。（2）社会主义思想道德体系应该与社会主义法律规范相协调。（3）社会主义思想道德体系应该与中华民族传统美德相承接。（4）建立社会主义思想道德体系，必须牢固树立社会主义荣辱观，即“八荣八耻”。
4、知识文化修养与思想道德修养有什么关系？
答：知识文化修养与思想道德修养是健全人生不可缺少的素质。（1）良好的知识文化修养能够促进思想道德修养；（2）加强思想道德修养能够促进知识文化修养。
5、我国各族人民的最高理想和共同理想各是什么？共同理想与最高理想有什么关系？
答：实现共产主义社会是我国各族人民的最高理想。建设中国特色社会主义是我国各族人民的共同理想。
实现共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶段；实现最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。
6、怎样追求更高的思想道德目标？
答：（1）追求更高的思想道德目标，必须努力学习马克思主义的科学理论，坚定建设中国特色社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。（2）追求更高的思想道德目标，要脚踏实地、不尚空谈、重在行动，要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。
《文化生活》 第一单元、文化与生活 一、填空题： 1、文化是指相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。其中，既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。（重点） 2、文化是人类社会特有的现象，是人们社会实践的产物。文化是由人所创造、为人所特有的。文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学艺术等都属于文化。 3、人所具有的文化素养是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 4、文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 5、经济、政治和文化是社会生活的三大基本领域，其中，经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。文化的发展有其自身的传承性和相对的独立性。 6、文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出，文化力成为综合国力的重要标志。 7、世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。人的全面发展是指人在思想道德素质、科学文化素质和健康素质等各方面得到全面提高。 8、在综合国力的竞争中，文化竞争力备受世界各国关注，文化是一种综合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位，已成为衡量各国综合国力的重要标志。 二、问答题： 1、在社会生活中，文化与经济、政治有什么关系？（重点） 答：经济是基础，政治是经济的集中体现，文化是经济和政治的反映。（1）相互影响：一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。（2）相互交融：在时代发展的进程中，文化与经济、文化与政治相互交融。 2、文化对人有哪些影响？文化对人的影响有哪些特点？（重点） 答：影响：（1）文化是人创造的，文化又影响着每一个人；（2）文化影响人们的交往行为和交往方式；（3）文化影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 特点：（1）文化对人的影响具有潜移默化的特点。（2）文化对人的影响都是深远而持久的。 3、文化在塑造人生中有哪些作用？ 答：（1）优秀文化能够丰富人的精神世界。（2）优秀文化能够增强人的精神力量。（3）优秀文化能够促进人的全面发展。 4、简述文化在综合国力的竞争中的表现和意义？（重点） 答：（1）文化是构成并影响民族生命力的重要因素；（2）文化是民族创造力的重要源泉；（3）文化是民族凝聚力的重要保证。总之，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中成为综合国力的重要标志。
1.人们把1958年至1964年作为第二代计算机时代，其硬件逻辑元件为 C A．集成电路 B．电子管 C．晶体管 D．超大规模集成电路 2.在一般情况下，外存储器中存放的数据在断电后__A__失去 A．不会 B. 完全 C. 少量 D. 多数 3. CPU主要由运算器和__A___________组成。 A、控制器 B、存储器 C、寄存器 D、编辑器 4.关于微机硬盘与软盘的比较,不正确的说法是_B___。 A．软盘与硬盘在第一次使用前均需要格式化 B．软盘与硬盘的读写速度一样快 C．软盘与硬盘均属外设 D．软盘与硬盘均需驱动器 5.计算机中的__B__在关机后，其中的内容就会丢失。 A． ROM B． RAM C． EPROM D． ROMBIOS 6.计算机中统一指挥和控制计算机各部件自动并协调一致地进行工作的部件是_B___。 CPU B．控制器 C．运算器 D．存储器 7. 微型计算机的发展以_C___技术为特征标志。 A．操作系统 B．软件 C．微处理器 D．存储器 8.下列说法错误的是__C____。 A．操作系统管理计算机的硬件，所以随着硬件的不断更新，操作系统需要更新换代 B．应用软件在操作系统的基础上运行，通过操作系统实现对硬件的操作 C．用户可以直接对硬件进行操作 D．用户操作的是计算机通过操作系统展现在用户眼前的逻辑设备 9.打印卡、图形卡、网卡等都属于_C_____。 A．总线设备 B．存储器 C．外设适配器 D．控制器 10.内存中有一小部分用于永久存放特殊的专用数据,CPU对它们只取不存,这一部分称为只读存储器, 简称为__B______。RAM B．ROM C．DOS D．WPS 11.为了协调CPU 主频和RAM的速度差，从而引入了__C____。 高速RAM B．大容量RAM C．CACHE技术 D．调换主频 12.软盘被分成若干磁道，磁道号0，1，2，…是_A_____划分的。 A．沿驱动轴孔从内向外 B．从保护口开始，顺时针 C．从保护口开始，逆时针 D．由外向内 13.微型机算机中，常用于存放固定的程序和数据的是___B___。 A．随机存储器 B．只读存储器 C．顺序存储器 D．高速缓冲存储器 14.有关主频的说法不正确的是_D_____。 A．主频也叫时钟频率 B．主频是计算机主要的时序信号源的频率 C．主频是衡量微型计算机运行速度的一个重要指标 D．主频是用来标识微型计算机运算速度的唯一的指标 15.和软盘比较，硬盘所具备的优点的是_A_____。 A．存储量大，存取速度快 B．硬盘固定在机箱中，携带不便 C．属于微机的外存 D．可被用来进行读写操作 16.对ROM的说法不正确的是____B__。 A．ROM是只读存储器 B．计算机只能从ROM 中读取事先存储的数据 B．ROM中的数据可以快速改写 D．ROM 中存放固定的程序和数据 17.计算机的基本硬件组成___C___。 A．运算器、显示器、控制器、硬盘 B．寄存器、鼠标、控制器、打印机 C．运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备
文化生活知识点一 1．文化的社会作用? ①文化的力量：文化作为一种精神力量，能在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 ②文化与经济政治相互影响相互交融：经济是基础，政治是经济的集中表现。文化由经济、政治所决定，是对经济和政治的反映。文化反作用于政治、经济。(先进的/ 落后的) ③文化与综合国力：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。(提高国家文化软实力，为经济建设提供方向保证、精神动力和智力支持。) 2．文化对人的影响?(对个人发展的作用) (1)来源：来源于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 (2)表现：文化影响人们的交往行为和交往方式;影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)特点：潜移默化;深远持久 (4)文化塑造人生:优秀文化能够丰富人的精神世界;优秀文化能够增强人的精神力量;优秀文化能够促进人的全面发展。 3．为什么要尊重文化多样性? ①地位：文化多样性是人类社会的基本特征，也是人类文明进步的重要动力，也是文化创新的重要基础。 ②意义：尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求;是实现世界文化繁荣的必然要求。 ③文化是民族性与世界性的统一。 4、怎样尊重文化多样性? (1)正确态度：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。相互借鉴，求同存异，尊重世界文化多样性，共同促进人类文明繁荣进步 (2)原则：必须遵循各国文化一律平等的原则， 5、文化传播的途径和手段? (1)途径：①商业贸易②人口迁徙③教育 (2)主要手段——大众传媒：作用和特点——能最大限度地超越时空局限，汇集来自世界各地的信息，显示文化传递、沟通、共享的强大功能。 6、文化交流的意义? ①从“走出去”的角度：有利于推动中华文化走向世界、增进各国对中华文化的了解，提升我国的文化影响力、增强我国文化的软实力和综合国力，有利于推动世界文化的发展繁荣。 ②从“引进来”的角度：有利于学习和借鉴其他民族的游戏文化成果，促进我国文化的创新与发展。 文化生活知识点二 7、传统文化的特点? 特点：(1)继承性(2)相对稳定性：传统文化在世代相传中保留其基本特征，同时具体内涵又因时而变。(3)鲜明的民族性：传统文化是维系民族生存和发展的精神纽带。在我们的传统文化的血脉中，始终涌动着对祖国的强烈认同感和归属感。 8、如何对待传统文化? (1)正确态度是“取其精华，去其糟粕”，批判继承，古为今用。 (2)处理好继承与发展的关系，在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。 9、传统文化继承与发展的关系? (1)继承是发展的必要前提，发展是继承的必要要求。继承与发展是同一过程的两个方面。 (2)文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承。
第一单元文化与生活（第一课、第二课） 1、文化是什么 （1）内涵：“文化”是相对于经济、政治而言的_________________________。其中，既包括_____ ______ _____等具有意识形态性质的部分，又包括_______和____、_____和_____等非意识形态的部分。 （2）形式：______、______、_____、、_____道德、教育、科学、文学、艺术等。P8 （3）特点：①文化是人类社会_____的现象：文化是由人所创造、为人所特有的，纯粹“____”的东西不能称为文化，有了人类社会才有文化，文化是人们________的产物。P6 ②每个人所具有的文化素养，不是________的，也不是在后天自发形成的。文化素养的形成，离不开生活、实践和教育。③人们的________离不开物质活动；社会文化和精神产品离不开_______。 2、影响（对社会、对个人） A 对社会的影响（作用）：文化作为一种精神力量，能够在___________________________________，对_______产生深刻的影响。先进的、健康的文化对社会的发展产生巨大的促进作用；反动的、腐朽没落的文化则对社会的发展起着重大的阻碍作用。 ⑴文化对_____具有反作用，给予政治以重大影响。（文化与政治相互交融） （2）文化对_____具有反作用，给予经济以重大影响。（文化与经济相互交融 ★（3）文化对 ______的影响：当今世界，各国之间综合国力竞争日趋激烈。文化在 ______________________的地位和作用越来越突出。文化的力量，深深熔铸在______________________________________ ，成为综合国力的重要标志。 B对个人的影响（作用） （1）影响方式：来自于_______________________________，来自于
一、单选题：（50道） 1 一个完整计算机系统的组成部分应该是( )。 A. 主机、键盘和显示器 B. 系统软件和应用软件 C. 主机和它的外部设备 D. 硬件系统和软件系统 2 运算器的主要功能是进行( )。 A. 算术运算 B. 逻辑运算 C. 加法运算 D. 算术和逻辑运算 3 存储计算机当前正在执行的应用程序和相应的数据的存储器是( )。 A. 硬盘 B. ROM C. RAM D. CD-ROM 4 下列各存储器中，存取速度最快的是( )。 A. CD-ROM B. 内存储器 C. 软盘 D. 硬盘 5 在外部设备中，扫描仪属于( )。 A. 输出设备 B. 存储设备 C. 输入设备 D. 特殊设备 6 通常所说的微型机主机是指( )。 A. CPU和内存 B. CPU和硬盘 C. CPU、内存和硬盘 D. CPU、内存与CD-ROM 7 ROM中的信息是( )。 A. 由生产厂家预先写入的 B. 在安装系统时写入的 C. 根据用户需求不同，由用户随时写入的 D. 由程序临时存入的 8 下列叙述中，错误的是( )。
A. 计算机硬件主要包括：主机、键盘、显示器、鼠标器和打印机五大部件 B. 计算机软件分系统软件和应用软件两大类 C. CPU主要由运算器和控制器组成 D. 内存储器中存储当前正在执行的程序和处理的数据 9 当电源关闭后，下列关于存储器的说法中，正确的是( )。 A. 存储在RAM中的数据不会丢失 B. 存储在ROM中的数据不会丢失 C. 存储在软盘中的数据会全部丢失 D. 存储在硬盘中的数据会丢失 10 通常打印质量最好的打印机是( )。 A. 针式打印机 B. 点阵打印机 C. 喷墨打印机 D. 激光打印机 11 影响一台计算机性能的关键部件是( )。 A. CD-ROM B. 硬盘 C. CPU D. 显示器 12 下列关于磁道的说法中，正确的是( )。 A. 盘面上的磁道是一组同心圆 B. 由于每一磁道的周长不同，所以每一磁道的存储容量也不同 C. 盘面上的磁道是一条阿基米德螺线 D. 磁道的编号是最内圈为0，并次序由内向外逐渐增大，最外圈的编号最大 13 在计算机中，信息的最小单位是( )。 A. bit B. Byte C. Word D. Double Word 14 下列各指标中，数据通信系统的主要技术指标之一的是( )。
政治必修3（文化生活）知识点 第一单元文化与生活 第一课、文化与社会 1、体味文化： ①文化形式各种各样。②文化现象无时不在，无处不在。③不同区域的文化各具特色。 2、文化的概念/定义：以及特点： 文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。 3、文化的范围： 包括世界观、人生观等具有意识形态（有阶级性，看不见）性质的部分，也包括自然科学和技术、文字等非意识形态（无阶级性，看得见）的部分 4、文化的特点：文化是人类社会特有的现象。文化是由人所创造、为人所特有的，有了人类社会才有文化，文化是人们社会实践的产物。（纯自然的东西不能称为文化） 5、社会和文化的关系： 每个人的文化素养不是天生的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化。 6、文化现象的实质：一种精神现象。 7、精神活动与物质活动的关系：人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体 8、文化的形式： 静态：思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等。 动态：文化生产、传播、学习、积累的过程 ★9、文化的力量（作用）： 文化作为一种精神力量（实质）。能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 10、文化与经济、政治 ·相互影响：在经济的基础上 ★（1）关系： ①政治、经济、文化三者相互影响。经济、政治和文化是社会生活的三个领域。其中，经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重要影响。 ②先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。·经济发展是文化发展的基础。但这并不意味着文化的发展始终与经济的发展完全同步。 ·为什么不同步：文化有其自身的传承性、相对独立性。 ★（2）关系的特点：相互交融 经济：①在经济发展中，科学技术的作用越来越重要。 ②为推动经济建设，发展教育事业 ③培养各种高素质人才 ④提高劳动者素质越来越重要
高二政治必修3《文化生活》复习：知识整合 第一单元：文化与生活介绍文化的内涵与文化的作用。重点是文化的作用。 一、文化的内涵：本质上是精神现象。P6－7 1．文化是精神现象。文化是相对与经济、政治而言的人类全部____________________。 2．文化是社会现象。文化是________________的形象，是________________的产物。 3．人们的文化素养是通过___________________________培养起来的。 4．文化离不开物质载体。提示：①区分文化与经济、政治。②纯自然的东西不算文化 二、文化的作用：文化是精神力量，能够在人们认识好改造世界的过程中转化为物质力量。我们可以从三个方面理解文化力量的作用： 1．从社会发展看文化的作用：（在文化与经济、政治的关系中分析） （1）文化与政治、经济相互影响：一定的文化由一定的_________________决定；一定的文化反作用于一定的经济、政治：____________________的文化起促进作用； ___________________的文化起阻碍作用。提示：文化有自身的传承性和相对独立性。 （2）文化与经济、政治相互交融： ①文化与经济相互交融 ____________________________________________________(P10) ②文化与政治相互交融 ____________________________________________________(P11) 2．从人的发展看文化的作用： （1）文化对人的影响，来自于______________________________。 （2）文化影响人的_______________和交往方式；还影响人的_____________、认识活动和____________。提示：文化中的价值观念、风俗习惯、知识素养、文化环境在影响人。 （3）文化影响人的特点：潜移默化、深远持久（P15-17，重点知识） 潜移默化：①不同的文化氛围都会潜移默化的影响人，所以要选择___________的文化环境；②即使在健康向上的文化氛围中，也要__________________________。 深远持久：①文化习俗深远持久地影响人；②世界观、人生观和价值观是文化素养的 _________________，具有________________，深远持久地影响人。 （4）优秀的文化塑造人生：表现在①_____________________;② _____________________;③_____________________________。 3．从综合国力的发展看文化的作用：文化竞争力（P11、P22）
第一套 1 有关信息与数据之间的联系，下列说法错误的是__________。 A 数据（data）是反映客观事物属性的记录，是信息的载体 B 数据可表示信息，而信息只有通过数据形式表示出来才能被人们理解和接受 C 数据是有用的信息，信息是数据的表现形式 D 信息是数据的内涵，是对数据语义的解释 2 与其他运算工具相比，计算机最突出的特点是_________，它也是计算机能够自动运算的前提和基础。 A 高速性 B存储性 C通用性 D精确性 3 在计算机的应用领域，CAI的中文全称是_________。 A 计算机辅助教育 B 计算机辅助设计 C 计算机辅助制造 D 计算机辅助教学 4 计算机在存储数据时，把2的10次方个存储单元记作1_________。 A M B K C T D G 5 计算机的硬件系统由五大部分组成,其中控制器的功能是________。 A 完成算术运算和逻辑运算 B 完成指令的翻译，并产生各种控制信号，执行相应的指令 C 将要计算的数据和处理这些数据的程序转换为计算机能够识别的二进制代码 D 将计算机处理的数据、计算结果等内部二进制信息转换成人们习惯接受的信息形式 6 系统软件中最重要的是________。 A 操作系统 B 语言处理程序 C 程序设计语言 D数据库管理系统 7 在当前计算机领域中，通常用GHz来描述计算机的_________。 A 运算速度 B主频 C 存储容量 D 字长长度 9 下列关于文件名的说法错误的是_________。 A 文件名由主文件名和扩展名两部分组成 B 从Windows 95开始放宽了对文件名的限制，组成文件名的字符数最多可达255个 C 主文件名和扩展名之间用英文句号分隔，但一个文件名只能有一个英文句号 D 文件名中可以包括空格和英文句号 10 可以修改计算机设置或安装程序，但不能读取属于其他用户的文件，没有备份和复制目录、安装或卸载设备程序以及管理安全和审核日志的权利的组是_________组。
政治考试中常用的知识点 ------文化生活部分 1、文化的作用？ （1）文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 （2）先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。 2、文化与经济、政治的关系？ 经济是基础，政治是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的政治、经济，给予政治、经济以重大影响。 3、为什么文化在综合国力的竞争中越来越突出？ （1）文化的力量，深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力中，成为综合国力的重要标志。 （2）在世界多极化和经济全球化进程中，处于弱势地位的发展中国家，不仅在经济发展上面临严峻挑战，在文化发展上也面临严峻挑战。 4、我们应如何增强文化竞争力？ 必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，牢牢把握先进文化的前进方向，大力弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 5、文化对人的影响的特点？ （1）文化对人有潜移默化的影响（2）文化对人有深远持久的影响 6、优秀文化对人的塑造作用是什么？ （1）优秀文化能丰富精神世界（2）优秀文化能增强精神力量（3）优秀文化能促进人的全面发展 7、为什么要尊重文化多样性? （1）必然性：①尊重文化多样性是发展本民族文化的内在要求。 ②尊重文化多样性是实现世界文化繁荣的必然要求。 （2）重要性：①每个民族的文化都是这个民族历史发展的产物和人民智慧的结晶，是这个民族生存与发展的精神根基。②尊重和保存不同的民族文化是人类生存和发展的基础。③文化多样性的重要作用，就像生物多样性对于维持生态平衡那样必不可少。 8、怎样对待文化的多样性?(态度和原则) 正确的态度是：既要认同本民族文化，又要尊重其他民族文化。不同民族之间，应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护、促进文化的多样性。 原则是各国文化一律平等。 9、中外文化交流有何重大意义? （1）对内：中华文化①促进中华文化的发展和进步，维护民族文化。②将中国先进文化推向世界，有利于扩大中华文化在国际上的吸引力和影响力，提高我国文化竞争力，增强我国的综合国力。③促进文化事业的发展。④有利于我国建设全面小康社会。 （2）对外：世界文化①有利于吸收和借鉴，取长补短，维护世界文化的多样性。 ②促进世界文化的繁荣与发展。③有利于加强交流国家人民之间的友谊和相互了
《文化生活》知识点填空 第一单元：文化与生活 一、体味文化 1.文化的内涵：文化是相对于 __________ 、 _________ 而言的人类全部精神活动及其产品。 既包括__________ 、__________ 、_________ 等具有意识形态性质的部分，又包括自然科学、 技术、语言和文字等非意识形态部分。 2.文化的特点： 1）文化是_________ 特有的现象,是社会实践的产物。 2）个人的文化素养不是与生俱来的，是逐步__________ 出来的。 3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开________________ 。 二、文化的作用 （一）综述 1）文化作为一种_______ 力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量， 对个人成长和社会发展产生___________ 的影响。 2）____________ 文化对社会发展起促进作用，落后的、腐朽的文化则起阻碍作用。 （二）对社会 1、文化与经济、政治的关系： （1）相互影响 ① ____________ 是基础，_____________ 是经济的集中表现，文化是经济和政治的反映。 ②一定的文化由一定的政治经济___________ ，又反作用于一定的政治经济，给予经济政治以 重大的影响。先进、健康的文化会____________ 经济的发展。 ③优秀的文化为经济建设提供正确的_________ 保证、不竭的精神________ 和强大的________ 支持。 （2）相互交融 ①文化与经济相互交融：A.在经济发展中，_____________ 、___________ 、人才的作用越来越重要；B. ______________ 在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融：A从国内来说，人们参与政治生活，需要更高的_________________ ；B从国际来说，反对 ______________ 的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容。 2、文化在综合国力竞争中 （1）文化越来越成为___________ 和_____ 的重要源泉，越来越成为___________ 发展的重要支撑，越来越成为_________ 竞争的重要因素。 （2）文化已经成为国家核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护国家利益和安全的 重要____________ 。 所以必须把_____________ 作为社会主义现代化建设的重要战略任务。 （三）对个人 1、文化对人的影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的_____________ 和各种形式的__________ 。 2、文化对人影响的表现：①文化影响人们_______________ 和___________ 。②文化影响人们 的________ 、认识活动禾廿____________ 。 3、文化对人的影响的特点： ①具有___________ 的特点。一般不是有形的，强制的。文化氛围是看不见、摸不着的。
必修三《文化生活》基础知识 一、文化与生活 （一）文化与社会 1，文化的内涵（理解文化的主要特征和形式，再认） （1）文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。既包括世界观、人生观、价值观等具有意识形态性质的部分，又包括科学和技术、语言和文字等非意识形态的部分。人们进行文化的生产、传播、积累的过程，都是文化活动。 文化具有非常丰富的形式，如思想、理论、信念、信仰、道德、教育、科学、文学、艺术等都属于文化 （2）文化是人类社会特有的现象。文化是人所创造的，是人们社会实践的产物。 （3）个人的文化素养，不是天生的，也不是自发形成的，而是通过社会生活实践和教育培养和发展起来的。 （4）文化是一种精神现象。任何文化和精神产品都有其物质载体，但人们欣赏文化载体（艺术品、文物、书籍等）时，关注的是文化载体所承载的精神实质。 2，文化的社会作用 (背诵） 文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。历史证明，一个民族，只有物质和精神都富有，才能自尊自信自强地屹立于世界民族之林。 3,文化与经济、政治的关系 (重要原理，背诵） (1)文化与经济、政治相互影响。经济是基础，政治是经济的集中表现， ①经济、政治决定文化，文化是经济政治的反映；文化反作用于政治、经济，引导和制约经济、政治。 不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路。 先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。（不同性质的文化对社会发展起不同的作用） ②文化具有相对独立性和传承性。文化与社会经济政治并非同步发展。认为“物质生活条件好，精神文化水平就高，物质生活条件差，精神文化水平就低”的观点是错误的。 （2）文化与经济、政治相互交融。(重要原理，背诵） ①文化与经济相互交融。 科学技术推动经济建设；教育事业培养高素质人才、提高劳动者素质，教育在现代化建设中居于基础性地位，居于全局性、先导性、基础性作用。 经济的文化含量越来越高，文化的经济功能越来越强，文化生产力（文化产业）在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融。 参与政治生活，需要更高的文化素养；反对文化霸权主义的斗争，成为当代国际政治斗争的重要内容；防止西方国家对我国进行文化渗透、西化分化我国，维护我国的文化安全更加重要。 4，文化在综合国力竞争中的地位和作用 (重要原理，背诵） （1）当今世界，国际竞争日趋激烈。文化软实力在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化是民族生命力、创造力、凝聚力的重要源泉，成为综合国力竞争的重要因素。 （2）文化是发展中国家维护其国家利益和安全的重要精神武器。 （3）必须大力发展社会主义先进文化，弘扬民族精神，优先发展教育和科技，为经济建设和社会发展提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 运用：党和政府为什么要重视提高我国（或当地）文化竞争力？可选用“文化的社会作用，文化与经济、政治的关系，文化在综合国力竞争中的地位和作用”三个方面的知识作答。结合后面的“中华文化的力
第二章操作系统操作题 1.将Epson LQ—1600k打印机设置为默认打印机。 2.声音设置：在控制面板中，设置“关闭程序”的声音为“关闭时奏幻想空间”。 3.将HP laser Jet 6L打印机设置为共享打印机。 4.添加区位输入法。 5.设置任务栏的自动隐藏 6.将桌面墙纸设置为“安装程序”，显示方式设置为“拉伸”。 7.在当前窗口的D盘的ABC文件夹中新建123.txt文件。 8.把回收站中的所有文件全部删除。 第三章中文Word的应用操作题 9.打开文件“Text32.doc”，完成如下操作： (1) 将第1页中的标题以艺术字方式显示，式样为第1行第1列艺术字，填 充颜色为鲜绿色，设置三维效果（透视效果） (2) 设置第二页上的标题加粗，该页的正文内容添加下划线，该页每个自然 段首行缩进两个字符 10.打开Text33.doc， (1) 创建表格，将光标置于文档第一行，创建一个4×3的表格； (2) 表格自动套用格式：列表型8； (3) 插入删除行和列，删除“成绩单”第二行（空行）； (4) 合并拆分单元格，将表格中“姓名数学”单元格拆分为2列、1行单元 格； (5) 设置表格中文本的格式，设置表格中各分数单元格中的数字字号：小四； 中部右对齐； (6) 设置表格的边线框，为表格添加内侧框线。 11.打开文件“Text34.doc”，完成如下操作： (1) 在第一页中插入一幅剪贴画，旗帜类“山”的图片，适当缩小尺寸，并 设置环绕方式“紧密型环绕”； (2) 设置第二页上的标题：在样式中选择标题1；正文采用姚体、小四；该页 每个自然段首行缩进两个字符。 12.打开文件“Text35.doc”，完成如下操作： (1) 在第一页中插入一幅剪贴画，自然界类“树木”的图片，并设置环绕方 式“四周型环绕”； (2) 设置第二页上的标题为隶书、三号字、居中；该页的正文采用楷体— GB2312、倾斜、浅蓝色、五号字；该页每个自然段首行缩进两个字符。 13.打开文件“Text36.doc”，完成如下操作 (1) 设置标题文字“巨大的溶洞”：楷体—GB2312，二号字，标题居中对齐； (2) 参照样张，使用制表位排列文字。 14.打开文件“Text37.doc”，完成如下操作 (1) 采用“查找”与“替换”方式将文中所有“OFFILE”替换为“offile”； (2) 设置第2页的标题为隶书、小二、居中；该页上的正文字体颜色用海绿 色；且正文首行缩进两个字符。
一、文化的作用 1、文化是一种社会精神力量。文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 2、文化与经济、政治相互影响、相互交融（文化与经济、政治的关系） (1)、相互影响：①经济是基础，文化是经济和政治的反映，一定的文化由一定的经济、政治决定。（注：文化与经济、政治的发展并非完全同步，可能超前或滞后于经济、政治的发展。文化具有自身的传承性和相对独立性。） ②一定的文化反作用于一定的经济、政治，给经济、政治以重大影响。不同性质的文化影响不同，先进、健康的文化促进经济、政治的发展，落后、腐朽的文化阻碍经济、政治的发展。（注：文化作用是双重的，并不总是积极的） (2)、相互交融：①文化与经济相互交融： a. 在经济发展中，科学技术的作用越来越显著， b. 为推动经济建设，发展教育事业、培养各种高素质人才、提高劳动者素质越来越重要。 c. 最突出表现：文化产业迅速崛起，文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出。 ②文化与政治相互交融： a从国来说，随着民主法制建设的推进，人们参与政治生活，需要更高的文化素养。 b. 从国际来说，霸权主义，以文化渗透的式，将自己的价值观念强加于他国，推行文化霸权主义。反对文化霸权主义已成为当代国际政治斗争的重要容。 3、文化与综合国力的关系：文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为综合国力竞争的重要因素，文化已经成为核心竞争力的重要因素，是综合国力竞争中维护利益和安全的重要精神武器。 4、文化对人的影响 ①来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境和各种形式的文化活动。 ②表现：A. 文化影响人们的交往行为和交往式。B. 文化影响人们的实践活动、认识活动和思维式。 ③特点：A. 潜移默化：通过文化氛围无形地影响人的思想和行为，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程； B. 深远持久：文化对交往式、思维式、生活式、文化习俗的影响都是深远而持久的；世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志，一经形成，具有确定的向性。 ④文化塑造人生：优秀文化能够丰富人的精神世界，能够增强人的精神力量，能够促进人的全面发展。 2.文化软实力（文化与综合国力） (一）是什么 文化软实力既包括政治、外交、意识形态、价值体系，又包括哲学、法律、语言、宗教、艺术等等，所有这些东西所产生的综合影响力，就构成一个的文化软实力。 （二）为什么 （1）文化是一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量。提升文化软实力，可以进一步提高我们的精神文明程度，从而使我们自尊、自信、自强地屹立于世界民族之林。 (2)文化与经济相互交融，只有提升文化软实力，才能推动科技的进步、教育事业的发展，培养各种高素质人才，提高劳动者素质，为我国的经济建设提供正确的向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。 (3)文化与政治相互交融，只有提升文化软实力，才能提高我国公民参与政治生活的文化
[]中国文化基础题库100题 1、英语“文化”一词原意是指（2） A勤奋 B耕作 C用餐D小说 2、中国古代社会历代王朝的统治者都十分重视官吏选拔制度，从隋唐到明清主要实行__制度。 （3） A察举 B 禅让 C 科举D九品中正制 3、古代女子成年行什么礼？（2） A冠礼B笄礼 4、中国古代的教育，可分为__和__ 两大类。（1） A官学私学 B正学 私学C国学民学
D国学家学 5、世界上最早的纸币是我国宋代出现的（3） A银票B当票 C交子 D粮票 6、___是我国封建社会中一种特有的历史现象，它规定人们在说话行文过程中，凡遇到与君主、尊长者名字相同的字面或字音，不得直接写出或说出，而要用其他方式来替代。（4） A避B讳 C礼让D避讳 7、古语“朵颐”中的“颐”是指（3） A耳垂B手腕C面颊 8、所谓___ ，指的是古代帝王死后在太庙里立室奉祀时追尊的名号。（4） A谥号B年号 C尊号D庙号 9、所谓宗法，就是以___为中心，根据___来区分嫡庶亲疏的一种等级制度。（2）
A家长血缘远近 B家族血缘远近 C家族辈分 D家长辈分 10、“民以食为天”，“仓廪实则知礼节”，这是___对治国治礼的认识。（3） A孔子B庄子 C管仲D孟子 11、被称之为“三礼”的三本书分别是《》、《仪礼》和《》（4） A周礼大礼 B周礼夏礼 C大礼小礼 D周礼礼记 12、“泗水文章昭日月,杏坛礼乐冠华夷”中的"杏坛"指的是(1) A孔子讲学的地方B古代祭祀的场所C宣传佛教的场所 D皇家花园 13、中国现存最早的编年体史书是（2）
A史记 B春秋C资治通鉴 D汉书 14、我国历史上的六大古都指的是北京、西安、洛阳、___ 、___ 、___（4） A寿春南京杭州 B 寿春庐州杭州 C天津南京杭州 D 开封南京杭州 15、我国历史上的六朝古都指的是（4） A北京 B西安C洛阳 D南京 16、“民贵君轻”之说是由 ___ 提出的。（4） A韩非子 B庄子C孔子
2016考前文化生活必背答题术语 文化与生活（第1课、第2课） 1、文化的特点： （1）文化是人类社会特有的现象，是人类社会实践的产物。 （2）文化又是人们的一种素养。每个人所具有的文化素养．不是天生的，是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受知识文化教育而逐步培养出来的。 （3）人们的精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体。 2、文化的实质是一种精神力量。 文化作用 1、文化与社会 (1)文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响。 (2)一定的文化由一定的经济、政治所决定，又反作用于一定的经济、政治，给予政治、经济以重大影响。先进文化对社会发展起促进作用，落后文化对社会发展起阻碍作用。 (3)文化与经济相互交融、文化与政治相互交融。 (4)文化起来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉，越来越成为经济社会发展的重要支撑，越来越成为综合国力竞争的重要因素。 (5)必须把文化建设作为社会主义现代化建设的重要战略任务，激发全民族文化创造活力，提高国家文化软实力，为经济建设提供正确的方向保证、不竭的精神动力和强大的智力支持。（怎么办） 2、文化与个人 (1)（来源：）文化对人的影响来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。 (2)（表现：）文化影响人们的交往行为和交往方式；影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。 (3)（特点：）文化对人的影响具有潜移默化的特点（一般不是有形的、强制的，但并不都是消极被动、无目的接受，人们接受健康向上的文化影响，往往是自觉学习、主动接受文化熏的过程。）和深远持久的特点。（世界观、人生观、价值观是人们文化素养的核心和标志。世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生深远而持久的影响。） (4)优秀文化塑造人生，丰富人的精神世界，增强人的精神力量，促进人的全面发展。 第三课文化的多样性与文化传播 第一框世界文化的多样性 1、民族文化是一个民族区别于其他民族的独特标识。 2、世界文化多样性的表现：①民族节日是一个民族历史文化的长期积淀。庆祝民族节日，是民族文化的集中展示，也是民族情感的集中表达。 ②文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。文化遗产不仅对于研究人类文明的演进具有重要意义，而且对于展现世界文化的多样性具有独特作用，是人类共同的文化财富。 3、为什么要尊重文化多样性（3、4两个问题经常结合一起）
2014年高考政治文化生活知识点默写填空 1、文化的定义： 2、文化的作用： 3、文化是的产物，桂林山水（属不属于）文化；人们的精神活动离不开活动，产品离不开产品。 4、文化与经济、政治的关系： 5、文化在综合国力的竞争中的作用： 6、文化影响了人们的哪些方面？ 7、文化的特点： 8、文化塑造人生表现在哪些方面？（优秀文化对人的影响） 9、是民族身份的重要标志；是一个民族历史文化的长期积淀； 是民族文化的集中展示，也是民族感情的集中表达；是一个国家和民族历史文化成就的重要标志。 10、人们对待文化多样性的正确态度： 11、尊重文化多样性是发展本民族文化的；是实现世界文化繁荣的；承认世界文化的多样性、尊重不同民族的文化，必须遵循各民族文化的原则。 12、文化交流的重要途径： 13、现代文化传播的手段：，它经历了等发展阶段。传媒真正开始面向大众传递信息，是以为标志的。 14、文化交流的意义： 15、传统文化的特点： 16、对传统文化的继承表现在哪些方面： ，其中被称为凝固的艺术的是 17、对待传统文化的正确态度： 18、文化的传承与发展的关系： 19、影响文化发展的重要因素： 20、教育的作用： 21、文化发展的实质在于：，是社会实践发展的必然要求。 22、社会实践与文化创新的关系：
23、文化创新的意义： 24、是社会实践的主体，也是文化创造的主体。 25、文化创新的途径： 26、那种一味固守本民族的传统文化，拒绝接受新文化和外来文化的倾向，被称为 和，那种一味推崇外来文化，根本否定传统文化的倾向，被称为 和。 27、是文化创新的重要基础。（主体） 28、中华文化的特点： 29、和是中华文化源远流长的见证。是中华文明的重要标志，是中华文化一脉相传的重要见证。是文化的基本载体。 30、决定文化衰落。 31、怎样复兴中华文化？ 32、博大精深的中华文化的表现： 33、中华文化之所以源远流长、博大精深，一个重要的原因在于它的，这个特点包括和。 34、中华民族精神的重要意义： 35、中华民族精神的基本内涵： 36、新时期爱国主义的主题： 37、是民族文化的结晶。 38、为什么要弘扬民族精神？ 39、怎样弘扬民族精神？ 40、文化生活喜的原因： 41、文化生活忧的原因： 42、什么是落后文化？ 对待它的态度： 43、什么是腐朽文化？ 对待它的态度： 44、为什么在我们社会主义国家仍然存在落后文化和腐朽文化？
2003年1月山东省计算机文化基础考试题（按章分类） 第一章基础知识 1. ____不属于人类社会的三大资源？ A．信息√B．交通C．物质D．能源 2. 信息社会的特征之一是三网合一，其中的“三网”指的是____ A．教育科研网、科技网和中国互联网 √B．电信网、电视网和计算机网 C．电信网、移动通信网和计算机网 D．局域网、城域网和因特网 3. 信息技术的发展为智能家居的建设提供了保证，“3A”建筑具备____功能 √A．楼宇安保自动化、楼宇管理自动化和楼宇控制自动化 B．楼宇管理自动化、楼宇办公自动化和楼宇通讯自动化 C．楼宇管理自动化、楼宇控制自动化和楼宇办公自动化 D．楼宇办公自动化、楼宇管理自动化和楼宇消防自动化 4. 数字化研究的两个主要问题是____ √A．信息的数字化表示和数字化设备B．多媒体技术和网络技术C．信息的数字化表示和数字化应用D．多媒体技术和多媒体设备 5. 1999年11月在北京举行的第一次数字地球国际会议通过了《北京宣言》，它的主题是____ √A．迎接21世纪信息社会，为全球可持续发展服务 B．建设网络社会，促进世界经济的发展 C．建设数字地球，普及信息技术 D．建设数字地球，实现经济的跨越式发展 6. 国家信息基础结构(NII,National Information Infrastructure)是____率先提出来的 A．英国√B．美国C．法国D．中国 7. ____年美国提出的“信息高速公路”建设计划是Internet发展史上的里程碑 A．1992 √B．1993 C．1994 D．1995 8. 英国数学家____发表的论文《论可计算数及其判定问题的应用》证明了制造通用计算机的可能性 A．巴贝奇 B．布尔 C．香农√D．图灵 9. 《逻辑的数学分析》一书是19世纪中叶英国数学家____的著作 √A．巴贝奇B．布尔 C．图灵 D．香农 10. 在计算机中用二进制取代十进制的革命性理论是由美国数学家____提出的 A．巴贝奇B．布尔√C．香农D．图灵 11. 世界上第一台电子数字计算机ENIAC诞生于____年 A．1945 √B．1946 C．1947 D．1948 12. 世界上第一台电子数字计算机是____ A．EDSAC B．EDVAC √C．ENIAC D．UNIVAC 13. 在计算机的发展历史上，公认的第二代计算机是____ A．电子管计算机√B．晶体管计算机 C．集成电路计算机D．大规模集成电路计算机 14. 历史上，在计算机发展的第____个阶段出现了高级程序设计语言，如FORTRAN语言 A．一√B．二 C．三D．四 15. ____是计算机最基本的应用，是其他应用的基础 √A．数值运算B．数据处理C．信息处理D．自动控制