、未完成过去时（l'imparfait ）的用法
未完成过去时（L'imparfait）是用来描述过去的时态。它用来表示过去正在进行的状态或是未完成的重复动作。动作或是状态的起始结束时间是未知的。
它的用法相当于英语中的"was" 或是"was ___-ing."
未完成过去时的用法有下面几种：
1、表示习惯的动作或是某个状态
Quand j'étais petit, nous allions à la plage chaque semaine.
When I was young, we used to go to the beach every week.
L'année dernière, je travaillais avec mon père.
I worked with my father last year.
2、用来描写自然状态或是情绪状态，如：时间、气候、年龄、感受
Il était midi et il faisait beau.
It was noon and the weather was nice.
Quand il avait 5 ans, il avait toujours faim.
When he was five, he was always hungry.
3、在一段不明起止的时间内的动作或状态
Je faisais la queue parce que j'avais besoin de billets.
I stood in line because I needed tickets.
Il espérait te voir avant ton départ.
He was hoping to see you before you left.
4、与过去完成时（passé composé）连用，表示其动作发生的背景
J'étais au marché et j'ai acheté des pommes.
I was at the market and I bought some apples.
Il était à la banque quand il l'a trouvé.
He was at the bank when he found it.
5、表示愿望或建议
Ah ! Si j'étais riche !
Oh, if only I were rich!
Si nous sortions ce soir ?
How about going out tonight?
6、用于si引导的条件句中
Si j'avais de l'argent, j'irais avec toi.
If I had some money, I would go with you.
S'il voulait venir, il trouverait le moyen.
If he wanted to come, he would find a way.
7、用于短语être en train de和venir de 的过去时
J'étais en train de faire la vaisselle.
I was (in the process of) doing the dishes.
Il venait d'arriver.
He had just arrived.
变位形式
未完成过去时的变位
去掉现在式第二人称复数（nous）的词尾-ons，加上-ais，-ais，-ait，-ions，iez，-aient
je -ais nous -ions
tu -ais vous -iez
il/elle/on -ait ils/elles -aient
唯一一个不例外的动词是être，它用词根ét-开头，但词尾规律仍是这样的。
例：
parler finir rendre allerêtre
je parlais finissais rendais allais étais
tu parlais finissais rendais allais étais
il parlait finissait rendait allait était
nous parlions finissions rendions allions étions
vous parliez finissiez rendiez alliez étiez
ils parlaient finissaient rendaient allaient étaient
注意：
1、以-cer 和-ger 结尾的动词变位后写法上有点特例
MANGER LANCER
je mang e ais nous mangions je lan?ais nous lancions
tu mang e ais vous mangiez tu lan?ais vous lanciez
il mang e ait ils mang e aient il lan?ait ils lan?aient
这样做是为了发音上的便利。g 和c 后跟一个a 的音要发浊音，若是在g 后添加了一个e ，或是变c为?可以软化发音，使之成为清音。
2、以i结尾的未完成过去时动词词根，在第一人称复数（nous）和第二人称复数（vous）变位时须要双写i 。如：
étudier
nous étudions
未完成过去时词根：étudi-
变位==>
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j'étudiais nous étud ii ons
tu étudiais vousétud ii ez
ilétudiait ilsétudiaient Test(写出下列词的变位）
1. il veut
2. nous allons
3. j'annonce
4. elles savent
5. tu as
6. vous riez
7. nous prenons
8. elle choisit
9. je dois
10. tu écris
11. nous sommes
12. vous parlez
13. ils boivent
14. on étudie
15. il cherche
16. tu vois
17. vous êtes
18. je peux
19. elles corrigent
20. nous dormons
Answers
1. il voulait
2. nous allions
3. j'annon?ais
4. elles savaient
5. tu avais
6. vous riiez
7. nous prenions
8. elle choisissait
9. je devais
10. tu écrivais
11. nous étions
12. vous parliez
13. ils buvaient
14. on étudiait
15. il cherchait
16. tu voyais
17. vous étiez
18. je pouvais
19. elles corrigeaient
20. nous dormions
、未完成过去时（l'imparfait ）的用法 未完成过去时（L'imparfait）是用来描述过去的时态。它用来表示过去正在进行的状态或是未完成的重复动作。动作或是状态的起始结束时间是未知的。 它的用法相当于英语中的"was" 或是"was ___-ing." 未完成过去时的用法有下面几种： 1、表示习惯的动作或是某个状态 Quand j'étais petit, nous allions à la plage chaque semaine. When I was young, we used to go to the beach every week. L'année dernière, je travaillais avec mon père. I worked with my father last year. 2、用来描写自然状态或是情绪状态，如：时间、气候、年龄、感受 Il était midi et il faisait beau. It was noon and the weather was nice. Quand il avait 5 ans, il avait toujours faim. When he was five, he was always hungry. 3、在一段不明起止的时间内的动作或状态 Je faisais la queue parce que j'avais besoin de billets. I stood in line because I needed tickets. Il espérait te voir avant ton départ. He was hoping to see you before you left. 4、与过去完成时（passé composé）连用，表示其动作发生的背景 J'étais au marché et j'ai acheté des pommes. I was at the market and I bought some apples. Il était à la banque quand il l'a trouvé. He was at the bank when he found it.
英语一般过去时用法总结(完整) 一、单项选择一般过去时 1．John ________ in the United States for decades, but in the last years he has already adapted to living in China. A．was living B．had lived C．has lived D．Lived 【答案】D 【解析】 【详解】 考查动词时态。句意：约翰在美国生活了很多年，但在最近这几年中他已经适应了在中国的生活。根据 living in China可知约翰现在在中国居住，再结合in the United States 中时间状语for decades可知是过去的事情，故选D项。 2．—You’re late again. —Sorry. I ________ to set my alarm clock. A．forget B．will forget C．forgot D．would forget 【答案】C 【解析】考查动词时态。上句：你又迟到了。下句：对不起，我忘了设定闹钟。根据语境可知，“忘记”是过去的一件事情，所以句子用一般过去时态，故选C。 3．Chinese kites in ancient times ________ in the shape of birds. A．design B．had designed C．were designed D．have been designed 【答案】C 【解析】考查时态和语态。句意：在古代中国的风筝被设计成鸟的形状。根据in ancient times可知，句子用一般过去时态，根据动词与主语是被动关系，故用一般过去时的被动语态，故选C。 4．—Is Peter coming? —No, he____ his mind after a phone call at the last minute. A．changes B．changed C．was changing D．had changed 【答案】B 【解析】 【详解】 考查时态。句意：——彼得来了吗？——没有，刚才接到一个电话后改变主意了。根据at the last minute在最后一秒可能发生在过去，故用一般过去时。故选B。 【点睛】
I. Mettez les verbes à l’imparfait ou au passé composé. 1.Il (neiger) cette nuit. Est-ce qu’il (neiger) quand tu es sorti ? 2.L’an dernier, je (jouer) toujours au tennis avec ma cousine. La semaine dernière, je (jouer) deux fois avec Rémi. 3.Avant, vous (partir) e n vacances en ao?t, n’est-ce pas ? Pourquoi cette année, (partir)-vous en juillet ? 4.Charlotte (travailler) longtemps dans ce laboratoire. Est-ce qu’elle y (travailler) encore en février dernier ? 5.Quand j’étais petit, je (regarder) souvent des dessins animés. Hier soir, je (regarder) un dessin animé avec ma famille. II. Même exercice. 1.Il (arriver) juste au moment où nous (parler) de lui. 2.Nous (rencontrer) Mathilde alors que nous (passer) devant les vitrines. 3.Au moment où nous (atterrir), on (entendre) un bruit inquiétant. 4.Pendant que nous (déjeuner) à la terrasse du café, une jeune fille (s’approcher) pour nous proposer d’acheter des fleurs. 5.Quand nous (habiter) en Italie, nous (aller) plusieurs fois à Venise. III. Même exercice. 1.Cet été, nous (repeindre) les volets de la maison ; ils (être) en mauvais état. 2.Hier, le garagiste (vérifier) la pression de mes pneus ; ils (ne pas être) assez gonflés. 3.L’été dernier, à Amsterdam je (voir) beaucoup de punks qui (avoir) les cheveux verts ou rouges. 4.L’histoire du Pe tit Chaperon Rouge, je la (lire) au moins vingt fois. 5.Mes enfants (écouter) toujours cette histoire avec plaisir quand ils (être) petits. https://www.doczj.com/doc/056138047.html, dernière fois qu’il (passer) à Grenoble pour son travail, il (téléphoner) à son vieil ami Antoine. 7.Chaque fois qu’i l (venir) à Nancy, il nous (téléphoner). 8.Quand je me (réveiller), il (être) neuf heures. 9.Je (étudier) le fran?ais pendant longtemps, mais je manque encore de vocabulaire. 10.Ma s?ur (habiter) le même quartier que moi, mais elle (déménager) il y a six mois. 11.Nous (rouler) depuis plus de dix heures quand un violent orage (éclater). 12.Nous (rouler) plus de dix heures sans nous arrêter ; ce (être) un peu fatigant. 13.Appeler s’écrit avec deux ? p ?. Je (croire) qu’il y en (avoir) qu’un. 14.On (entendre) un coup de frein brutal ; je (croire) que ce (être) un accident. 15.Le tremblement de terre ne (durer) que quelques secondes ; beaucoup de gens (se rendre) à leur travail quand il (se produire).
一般过去时 一．定义 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday 昨天、last night昨晚、last week上周、last year去年，等。 二．动词过去式的变化 1. be词的过去式：am is 的过去式为was; are的过去式为were 注：在这种构成中，be动词有人称和数的变化，即要根据主语选用was / were。Be动词分为单数和复数，主语为单数用was, 主语为复数用were 2. 规则动词的过去式 a. 一般情况下，在动词原形后面加-ed。 look→looked play→played start→started b. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d。 ' live→lived use→used c. 以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将 y 改为i ,再加–ed。 study→studied try→tried fly→flied
d.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed。 stop→stopped plan→planned prefer→preferred 2. 不规则动词的过去式是需要记忆的，详见书上的不规则动词表 三．一般过去时的基本用法 1. 表示过去某个特定时间发生的动作或存在的状态。 eg. He suddenly fell ill last night. (他昨晚突然病倒了) 2. 表示过去的习惯性或经常发生的动作。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) … When I was in the countryside, I often walked by the riverside. 我在乡下时经常在河边散步。 3. 一般过去时表示过去经常或反复发生的动作，常和often 经常， always总是，once a week一周一次，等表示频度的时间状语连用。 eg. She went to the cinema once a month when she was at school. (她上学时每个月去看一场电影) 4.叙述过去连续发生的一件件事。
一般过去时和过去完成时区别？ 1. 在主从复合句中的用法不同 （1）用在宾语从句中 在主句谓语为一般过去时的宾语从句中，既可用一般过去时，也可用过去完成时。但两种时态的意义明显不同。试比较下列两组句子：She said she was a doctor. 她说她是位医生。（说话时仍为医生）She said she had been a doctor.她说她曾当过医生（说话时已不是）She said she had been a doctor for twenty years.她说她当过20年的医生。（主要强调说话时已当过20年医生，此状态可能已经结束，也可能还没有） 但是，如果从句中有表示具体时间的状语，则常用一般过去时。例如： He said he was born in 1986. 他说他是1986年出生的。 （2）用在含有after的主从复合句中 在含有after的主从复合句中，一般在从句中使用过去完成时，主句中使用一般过去时。例如： After he had done his homework, he went out to play football. 因连词after本身能明确表示时间的先后关系，因而多数的主句和从句均使用一般过去时。例如： After he arrived in England, Marx worked hard to improve his English. （3）用在含有before的主从复合句中 用在含有before的主从复合句中，一般在从句中使用一般过去时，主句中使用过去完成时。例如： Lily had written some letters before she went out shopping. 有时，也可以在从句中用过去完成时，主句中用一般过去时，这样就可使描述更为生动。试比较： We got to the station before the train had left. 火车尚未开动之前，我们就到了车站。 We had got to the station before the train left. 火车开出之前，我们就已经到了车站。 像after一样，before本身就能明确地表示时间的先后关系，故多数主从句均使用一般过去时，而无需使用过去完成时。例如：Many people left for home before the film ended.电影尚未放完，许
( -ir/ant ) ( -oir ) ( -re ) tenir tenais, tenais, tenait, tenions, teniez, tenaient abstenir, advenir, appartenir, circonvenir, contenir, contrevenir, convenir, d étenir, devenir, disconvenir, entretenir, intervenir, maintenir, obtenir, obvenir, parvenir, pr évenir, provenir, redevenir, ressouvenir, retenir, revenir, soutenir, souvenir, subvenir, survenir, venir recevoir-recevais,recevais,recevait, recevions, receviez, recevaient apercevoir, concevoir, d écevoir, entr’apercevoir, percevoir rendre rendais,rendais,rendait,rendions,rendiez, rendaient appendre, attendre, condescendre, confondre, correspondre, corrompre, d éfendre, d émordre, d épendre, descendre, d étendre, d étordre, distendre, distordre, entendre, épandre, étendre, fendre, fondre, interrompre, m évendre, mordre, morfondre, parfondre, pendre, perdre, pondre, pourfendre, pr étendre, redescendre, refendre, refondre, remordre, r épandre, rependre, reperdre, r épondre, retendre, retondre,retordre, revendre, rompre, sous-entendre, sous-tendre, surtondre, suspendre, tendre, tondre, tordre, vendre acqu érir acqu érais, acqu érais, acqu érait, acqu érions, acqu ériez, acqu èraient conqu érir, enqu érir, reconqu érir, requ érir voir voyais, voyais, voyait, voyions, voyiez, voyaient entrevoir, pr évoir, revoir prendre prenais, prenais, prenait,prenions, preniez, prenaient apprendre, comprendre, d éprendre, d ésapprendre,entreprendre, éprendre, m éprendre, rapprendre, r éapprendre, reprendre, surprendre pourvoir pourvoyais, pourvoyais, pourvoyait,pourvoyions,pourvoyiez, pourvoyaient d épourvoir battre battais, battais, battait,battions, battiez, battaient abattre, combattre, contre-battre, d ébattre, ébattre, embatre (embattre), rabattre, rebattre sentir sentais, sentais, sentait, sentions, sentiez, sentaient consentir, d émentir, d épartir, mentir, partir, pressentir, repartir, repentir, ressentir, ressortir, sortir savoir savais, savais, savait, savions, saviez, savaient mettre mettais, mettais, mettait,mettions, mettiez, mettaient admettre, commettre, compromettre, d émettre, émettre, entremettre, omettre, permettre, promettre, r éadmettre, remettre, retransmettre, soumettre, transmettre v êtir v êtais, v êtais, v êtait, v êtions, v êtiez, v êtaient d év êtir rev êtir devoir devais, devais, devait, devions, deviez, devaient redevoir peindre peignais, peignais, peignait, peignions, peigniez, peignaient astreindre, atteindre, aveindre, ceindre, d épeindre, d éteindre, empeindre, enceindre, enfreindre, épreindre, éteindre, étreindre, feindre, geindre, repeindre, restreindre, reteindre, r étreindre, teindre pouvoir pouvais,pouvais,pouvait, pouvions, pouviez, pouvaient joindre joignais,joignais,joignait, joignions,joigniez,joignaient adjoindre, conjoindre, disjoindre, enjoindre, oindre, poindre, rejoindre, couvrir couvrais, couvrais, couvrait, couvrions, couvriez, couvraient d écouvrir, entrouvrir, offrir, ouvrir, recouvrir, rentrouvrir, rouvrir, souffrir craindre craignais, craignais, craignait, craignions, craigniez, craignaient contraindre, plaindre mouvoir-mouvais,mouvais, mouvait,mouvions, mouviez, mouvaient émouvoir, promouvoir vaincre vainquais,vainquais,vainquait, vainquions,vainquiez,vainquaient convaincre cueillir cueillais, cueillais, cueillait, cueillions, cueilliez, cueillaient accueillir, recueillir pleuvoir il pleuvait repleuvoir traire trayais,trayais,trayait, trayions,trayiez,trayaient abstraire, braire, distraire, extraire, retraire, soustraire falloir il fallait faire faisais,faisais, faisait, faisions, faisiez, faisaient contrefaire, d éfaire, malfaire, m éfaire, parfaire, red éfaire, refaire, satisfaire, surfaire assaillir assaillais, assaillais, assaillait, assaillions, assailliez, assaillaient d éfaillir, saillir, tressaillir plaire plaisais, plaisais, plaisait, plaisions, plaisiez, plaisaient complaire, d éplaire, taire faillir faillais, faillais, faillait, faillions, failliez, faillaient valoir valais, valais, valait, valions, valiez, valaient équivaloir, pr évaloir, revaloir conna?tre connaissais, connaissais, connaissait, connaissions,connaissiez, connaissaient appara?tre, compara?tre, dispara?tre, m éconna?tre,para?tre, r éappara?tre, recompara?tre, reconna?tre, repara?tre, transpara?tre
一般过去时的用法及结构 1．一般过去时的基本用法 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，也可表示过去经常或反复发生的动作。常和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last week, last night, in 2003, two days ago 等。 【举例】 I got up at 6:30 yesterday. 我昨天6:30起床。 My father was very busy last week. 我父亲上周很忙。 2．一般过去时的基本结构 ⑴肯定句“主语＋动词过去式＋其他”或者“主语＋was／were＋其他”。 【举例】 I played tennis last weekend. 我上周末打网球了。 My school trip was great. 我的学校郊游棒极了。 ⑵否定句“主语＋didn’t＋动词原形＋其他”或“主语＋wasn’t／weren’t＋其他”。【举例】 The girl didn’t play computer games yesterday afternoon. 这个女孩昨天下午没玩电子游戏。 Old Henry wasn’t happy last Friday. 上星期五老亨利不高兴。 ⑶一般疑问句“Did＋主语＋动词原形＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋did”， 否定回答为“No，主语＋didn’t”或者“Was／Were＋主语＋其他？” 肯定回答为“Yes，主语＋was／were”， 否定回答为“No，主语＋wasn’t／weren’t”。 【举例】— Did you go to the beach? 你们去海滩了吗？ — Yes, we did.／No, we didn’t. 是的，我们去了。／不，我们没有。 — Was your weekend OK? 你的周末过得还行吧？ — Yes, it was.／No, it wasn’t. 是的，还行。／不，不行。 ⑷特殊疑问句：特殊疑问词＋一般疑问句（顺序）？ 【举例】— What did Li Lei do last weekend? 李雷上周末干什么了？ — He visited his grandparents. 他去看了他的祖父母。 — Where were you yesterday? 你昨天在哪儿？ — I was at home. 我在家里。 为了便于记忆行为动词（实义动词）的一般过去时用法及结构，我们可用以下歌诀来帮助记忆：动词一般过去时，表示过去发生事。 谓语动词过去式，过去时间作标志。否定形式很简单，主语之后didn’t添。 谓语动词要还原。疑问构成有规则，主语前面加did。 过去式的构成 be动词和实义动词过去式的构成：⑴系动词be 的过去式有两种形式：was 和were。其中was 是am和is的过去式，were 是are的过去式。 ⑵规则动词过去式的构成： ①一般在动词末尾加—ed。【举例】walk→walked play→played ②以不发音e结尾的动词末尾只加—d 。【举例】love→loved decide→decided ③结尾是“辅音字母＋y ”的动词。先将y 变为i，再加—ed 。【举例】study→studied carry →carried ④末尾只有一个辅音字母的重读闭音节，先双写该辅音字母，再加—ed 。【举例】stop→stopped plan→planned
一般过去时，现在完成时和过去完成时 一般过去时态表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，常和表示过去的时间状语连用，也表示过去经常或反复发生的动作，常和表示频度的时间状语连用，试看下列例句： 1. I was in the classroom yesterday morning 2. My father was at work last week. 3. I visited the Palace Museum three weeks ago. 4. He always went to work by bus last year. 5. I wrote home once a week at college. 1. yesterday或以其构成的短语：yesterday morning(afternoon, evening)等； 2. 由"last+一时间名词"构成的短语：last night, last year (winter, month, week)等； 3. 由"时间段+ago"构成的短语：a moment ago, a short time ago, an hour ago等； 4. 其它：just now或者由句子本身的时态所反映出来的。 现在完成时表示：(1)过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果, 常与already，just，yet，before，ever，never 等副词连用；(2)发生在过去某一时刻的,持续到现在的动作（用行为动词表示）或状态（be动词表示），常与for（+时间段），since（+时间点或过去时的句子）连用。试看下列例句： 1.My father has brought many books for me , so I can do some reading now. 2.I have already finished my homework, so I can give it to my teacher now. 3.Kevin hasn't seen the film yet, so he has nothing to say about the film. 4.This is the best film I have ever seen. 5.Mary has been ill for three days. 6.I have lived here since 1998. 现在完成时不能和表示过去的时间状语连用，如yesterday, last year, two days ago, just now 等等，但可以和already, yet, sometimes, always, before, recently,ever, never等连用。
英语时态之一般过去时的用法讲解 一、概念 一般过去时用来表示过去某一时间内发生的动作或存在的状态以及过去习惯性、反复性的动作。谓语动词要用动词的过去式，常和表示过去的时间状语连用，如yesterday昨天、last night 昨晚、last week上周、last year去年、…ago等 二、结构 1. Be动词的一般过去时在没有实义动词的句子中使用be动词 am is 的过去式为was; are的过去式为were,was是表示单数，were是表示复数肯定句式：主语+ be(was , were) + 其它. 否定句式：主语+ be(was , were) + not + 其它. 一般疑问句：Be(was , were) + 主语+ 其它？ 2. 实义动词的一般过去时态肯定句要使用动词的过去式，否定句和疑问句要使用助动词did. 肯定句式：主语+ 动词（过去式）+ 其它 否定句式：主语+ didn’t + 动词（原形）+ 其它【did not = didn’t】 一般疑问句：Did + 主语+ 动词（原形）+ 其它【do , does的过去时均为did】？注：did和didn’t 是构成一般过去时的助动词，其特点是要在其后跟动词的原形 三、规则动词的过去式 1.一般情况下，在动词原形后面加-ed：looked played started visited stayed 2.以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d：lived cloesd liked loved tasted 3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y 改为i ,再加–ed: study→studied try→tried cry→cried copy→copied carry→carried 4.以重读闭音节（即辅音＋元音＋辅音）或r音节结尾，末尾只有一个辅音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加–ed: stop→stopped plan→planned 四、不规则动词的过去式需特殊记忆 1. is→was am→wasare→weredo→didhave→had 2. begin→beganring→rang run→randrink→drank sing→sangswim→swam sit→satgive→gavemake→made come→cameeat→ate 3.write →wrote speak→spoke drive→drove choose→chose tell→told ride→rode shoot→shot get→got win→won forget→forgot shake→shooktake→tookstand→stood 4. go→went meet→met sleep→slept sweep→swept spell→spelt feel→felt keep→keptspend→spentbend→bent 5. know→knewfly→flewblow→blew grow→grew throw→threw draw→drew 特别注意：glow→glowed 6.teach→taughtcatch→caughtbuy→boughtfight→foughtthink→thought 7. find→foundhear→heardsay→saidlie→laysee→sawlearn→learntmean→meant 8. put→put read→read cut→cut let→let
西班牙语过去未完成时的用法 Otros usos del pretérito imperfecto 过去未完成时的其他使用方式： 1)、Puede expresar cortesía. Sustituye el presente de indicativo: 用在表达礼貌时，时态为现在时，例如 Hola. Quiero hablar con el director, por favor. —- Hola, quería hablar con el director, por favor. 你好，我要和经理谈谈，谢谢。-----你好，我想和经理谈谈，谢谢。 La segunda frase es más educada que la primera. 第二句和第一句相比，更加有礼貌。 2)、Podemos expresar deseos de muchas maneras. Una de ellas es a través del condicional. Sin embargo, puede usarse el imperfecto para expresar un deseo fuerte. 我们可以通过很多的方式表达愿望，其中一个方式就是通过条件式。但是，通过过去未完成时表达愿望更为强烈，如： Ahora mismo me iría a la piscina y tomaría el sol. —- ?Ahora mismo me iba a la piscina y tomaba el sol! 现在，我想去游泳池和晒太阳。----现在，我特想去游泳池和晒太阳。 La segunda frase expresa un deseo más potente que la primera. 第二句表达的愿望比第一句强烈。 3) Tenemos muchas maneras de expresar sorpresa. También el imperfecto sirve para ello.
一般过去时和现在完成时用法区别（详细点） 1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频腮度的时间状语连用。时间状语：every…, sometimes, at…, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 客观真理，客观存在，科学事实。 The earth moves around the sun. 不受时间限制的 Shanghai lies in the east of China. 客观存在 表示格言或警句中。 Pride goes before a fall. 骄者必败。 注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。 例：Columbus proved that the earth is round.. 3) 现在时刻的状态、能力、性格、个性、特征。 I don't want so much. Ann Wang writes good English but does not speak well. 比较：Now I put the sugar in the cup. I am doing my homework now. ※4)由连词if unless before as soon as when once however 等引起的时间(条件、让步)状语从句,需要用一般现在时,表示将来时. 第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。再如：Now watch me, I switch on the current and stand back. 第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。 现在完成时用法解析 1.构成 现在完成时是由助动词have(has)+动词的过去分词构成。助动词说明该谓语是属于现在时范围。它和主语的人称、数要保持一致。过去分词是主要的谓语动词，说明句子的意义。 2.用法 （1）表示动作发生在过去某个不确定的时间，但对现在留下了某种影响和结果。常被just、already、yet 等副词修饰。如： -Have you had lunch yet? -Yes,I have. I've just had it. 你（已经）吃午饭了吗？我刚刚吃过。（现在我不饿了） （2）表示从过去某一时刻开始一直持续到现在的动作或状态。这个动作可能刚停止，可能仍然在进行。常带有for和since等表
一般过去时的用法： 一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态，一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。 Be动词在一般过去时中的变化： ⑴am 和is在一般过去时中变为was。（was not=wasn’t） ⑵are在一般过去时中变为were。（were not=weren’t） ⑶带有was或were的句子，其否定、疑问的变化和is\am,\are一样即否定句在w as或were后加not，一般疑问句把was或were放到句首。 句中没有be动词的一般过去时的句子 否定句：didn’t +动词原形，如：Jim didn’t go home yesterday. 一般疑问句：在句首加did，句子中的动词过去式变回原形。 如：Did Jim go home yesterday? 特殊疑问句： ⑴疑问词+did+主语+动词原形？如：What did Jim do yesterday? ⑵疑问词当主语时：疑问词+动词过去式？如：Who went to home yesterday? 动词过去式变化规则： 1．一般在动词末尾加-ed，如：pull-pulled, cook-cooked 2．结尾是e加d，如：taste-tasted 3．末尾只有一个元音字母和一个辅音字母的重读闭音节，应双写末尾的辅音字母，再加-ed，如：stop-stopped plan-planned 4．以“辅音字母+y”结尾的，变y为i，再加-ed，如：study-studied 5．不规则动词过去式： 一般过去时常和last night(week \ month~) , in 1999 , yesterday , the day b efore yesterday , yesterday morning , just now , ago , two days ago(一段时间+ago）, at the age of 14 , in the past , one day , at that time ,long long ago 过去时练习：写出下列动词的过去式 is\am_________ fly_______ plant________ are ________ drink___ 一、用be动词的适当形式填空。 1. I ______ an English teacher now.
I. Complétez par les verbes suivants à la forme convenable. descendre arriver acheter quitter aller monter sortir entrer avoir Hier, Paul et Fanny _____________du taxi. Paul _____________leurs valises du coffre. Ils _____________dans la salle, Fanny _____________au guichet. Elle _____________leur billet pour Paris. Il était une heure quarante, leur train _____________ àdeux heures. Ils _____________le temps de prendre un café. 20 minutes plus tard, ils _____________dans le wagon. Le train _____________la gare. II. Mettez les verbes entre parenthèses au temps convenable. Hier, c’_____________(être) dimanche et je _____________(aller) avec mon père _____________(voir) nos amis les Matin. Annie Martin _____________(conduire) des autos de sport et, le dimanche après-midi, elle _____________(aller) souvent à la piste de courses. Son père _____________(être) mécanicien et il _____________(aimer) aussi les courses d’autos. Il _____________(être) toujours là avec sa fille. Quand nous _____________(arriver) àla piste de courses, nous les _____________(voir) juste à c?té de l’auto. Annie nous _____________(voir) aussi et elle _____________(crier) quelque chose mais je _____________(ne pas la comprendre), parce qu’il y _____________(avoir) tr op de bruit. Ensuite, Annie _____________(aller) prendre sa place sur la piste. Elle _____________(être) en 5e position. Après les six premiers tours, elle _____________(passer) en 2e position. Puis, au dixième tour, elle _____________(passer) en 1ère position : elle _____________(gagner) enfin. Mon père et moi, nous _____________(crier), _____________(faire) du bruit, c’_____________(être) fantastique. Après la course, nous _____________(aller) àla maison des Martin. Il y _____________(avoir) beaucoup de monde et, toute la nuit, nous _____________(danser) et _____________(chanter). Ce _____________(être) formidable ! Quand je _____________(revoir) Annie, je _____________(dire) : ?Qu’est-ce