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哈尔滨工业大学继续教育学院

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专业课程进修申请表

附件《哈尔滨工业大学专业课程目录》

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哈尔滨工业大学专业课程目录

函授学院(继续教育学院)2008年招生研讨会议纪要(改稿)

函授学院(继续教育学院) 二00八年招生研讨会议纪要 二OO七年七月二十六日,函授学院(继续教育学院)在弥勒县湖泉宾馆召开了2008年招生研讨会。函授学院(继续教育学院)院领导、各科(部)负责同志参加了会议,副校长曾柏龄同志出席了会议并作了讲话。 会议由副院长李艳萍同志主持。她说,根据校领导意见,2008年省函还要继续招生。从全省总的情况来看,2008年的招生工作是机遇和挑战并存。我们如何来抓住机遇应对挑战呢? 党校函授教育能有今天这样的成绩,来之不易。凝聚了各级党校函授教育工作者的心血和汗水,我们要充分认识党校函授教育面临的机遇。近年来,党校函授教育生源逐年减少,各级办学组织都非常关注。有的同志对党校函授教育的发展前景信心不足,失去了应有的工作热情。党校函授教育面临着严峻的挑战,这已成为事实,回避不了,但是,我们也要充分地看到我们发展的机遇。 一是党和国家的事业需要充分发挥各种教育资源的作用。前不久,胡锦涛同志在中央党校省部级干部进修班发表重要讲话时强调,面对新形势新任务,我们要坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,继续解放思想,坚持改革开放,推动科学发展,促进社会和谐,为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗。培养和造就千百万领导骨干和管理人才,是我们党和国家事业承前启后,继往开来的根本保证。云南社会政治经济越发展,对人才的需求也就越突出、越急迫。云南的教育资源不是太多了,而是远远不够。依托州、市党校和部分高等院校办学的党校函授教育办学网络是一项不可多得的、宝贵的教育资源,是“科教兴滇”的重要力量。在实施人才强省、在新一轮大规模培训干部、大幅度提高干部素质的事业中,党校函授教育应该能够发挥应有的、不可替代的、独特的作用。

哈尔滨工业大学2020本科招生章程已公布

哈尔滨工业大学2020本科招生章程已公布 哈尔滨工业大学2016本科招生章程已公布 第一章总则 第一条为保证学校本科生招生工作顺利进行,切实维护学校和考生的合法权益,根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律、教育部有关规定和《哈尔滨工业大学章程》,结合学校实际情况,制定本章程。 第二条学校名称为哈尔滨工业大学,简称为哈工大。英文译名为HarbinInstituteofTechnology,英文缩写为HIT。学校法定地址为黑龙江省哈尔滨市南岗区西大直街92号。学校在哈尔滨设有西大直街校区、黄河路校区,同时在山东省威海市和广东省深圳市分别设有哈尔滨工业大学(威海)和哈尔滨工业大学(深圳)(筹)。 第三条学校办学类型为国家公办全日制普通高等学校,隶属于工业和信息化部,是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所大学之一。 第四条学校办学格局为“一校三区”,哈尔滨工业大学校本部(含哈尔滨工业大学(深圳)(筹))的本科院校招生代码为10213,哈尔滨工业大学(威海)的本科院校招生代码为19213,考生填报志愿时分别填报,分别录取。所有毕业生均颁发相同的哈尔滨工业大学本科毕业证书和学士学位证书。 第五条学校以人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新为基本职能,实施本科教育、研究生教育和继续教育。 第六条学校本科招生工作在教育部与工业和信息化部的领导下,全面贯彻教育部有关文件精神,本着公平、公正、公开的原则,综合衡量考生的德智体美情况,择优选拔。 第七条学校本科招生工作接受纪检监察部门、新闻媒体、考生、家长以及社会各界的监督。

第二章组织机构及职责 第八条哈尔滨工业大学设立招生委员会和本科生招生工作领导小组,负责制定本科招生章程、招生政策、招生计划,讨论决定本科 招生重大事宜。 第九条哈尔滨工业大学招生就业处是学校组织和实施本科招生工作的常设机构,具体负责本科招生的日常工作。 第十条哈尔滨工业大学招生就业处根据需要组建赴各省(自治区、直辖市)招生宣传工作组。各工作组负责学校在该省(自治区、直辖市)的招生宣传和咨询,并协助招生就业处进行招生录取。 第三章招生计划 第十一条哈尔滨工业大学根据学校人才培养、办学条件等实际情况,统筹考虑各省(自治区、直辖市)高考人数、生源质量、毕业生 就业质量、区域协调发展及国家重点支持政策、历年计划安排等因素,确定分省分专业招生计划并报教育部与工业和信息化部审批。2016年学校计划招生6975人,哈尔滨工业大学校本部计划招生 4300人,其中400人在哈尔滨工业大学(深圳)(筹)就读。哈尔滨工 业大学(威海)计划招生2675人。2016年招生计划及分省分专业招 生计划以教育部及各省级招生机构公布为准。 第十二条学校根据各省(自治区、直辖市)招生计划和生源情况确定调档比例。按照顺序志愿投档的批次,调档比例在120%以内。按 照平行志愿投档的批次,调档比例在105%以内。 第十三条学校按照教育部规定预留计划不超过招生计划总数的1%,预留计划使用坚持质量优先、公开透明的原则,用于平衡各省(自治区、直辖市)生源质量及解决同分考生的录取矛盾问题。 第四章招生类型及录取规则 第十四条哈尔滨工业大学按照教育部普通高等学校招生工作规定和特殊类型招生工作要求制定相关招生简章,开展自主招生、高校 专项计划、高水平艺术团、高水平运动队和保送生的招生工作。内 地西藏班、内地新疆高中班和少数民族预科班的招生录取工作在教

2012本年度全体授课老师简介

李晓 研究方向:世界经济 讲授课程:世界经济概论 主要经历: 1986.9——1989.7,于吉林大学经济学院学习,获经济学硕士学位; 1989.7——1991.9,于吉林大学经济学院工作,任助教; 1991.9——1994.9,于吉林大学经济学院工作,任讲师; 1991.9——1995.12,于吉林大学经济学院学习,获经济学博士学位; 1993.10——1993.12,赴日本学术振兴会进行合作研究; 1994.9——1997.9,于吉林大学经济学院工作,任副教授; 1996.5——1997.4,赴日本关西学院大学进行访问研究; 1997.9开始,任吉林大学经济学院教授; 1999年开始,任吉林大学经济学院博士生导师; 2000.10——2001.8,任日本国际交流基金特聘研究员,赴日本进行合作研究;2002.12——2003.3,赴日本西南学院大学进行合作研究; 2004.11开始,任吉林大学经济学院副院长。 学术成果:已发表32部著作教材 社会兼职: 1、中国世界经济学会副会长 2、中国日本经济学会常务理事 3、中国美国经济学会理事 4、吉林省日本经济学会副理事长 5、吉林省国际经贸学会理事会常务理事 6、厦门大学世界经济研究中心兼职教授 7、山东理工大学世界经济研究中心学术顾问 8、教育部首批人文社科重点研究基地——吉林大学东北亚研究中心研究员

余颖 现任:上海交通大学教授 研究方向:战略管理和兼并收购 个人简介:1971年10月出生。上海交通大学教授,博士毕业于上海交通大学管理学院,毕业后曾在著名咨询公司工作三年,为包括广州控股、真空电子、东阿阿胶、上海市国资委在内的诸多上市公司和大型机构提供过战略管理和投融资方面的咨询服务,主持过一系列在国内资本市场产生较大影响的重大课题。主要研究方向为战略管理和兼并收购。在国内一流财经类学术刊物上发表论文20多篇,在《中国证券报》,《上海证券报》,《证券时报》等刊物上发表论文50多篇,为多家著名财经媒体特约撰稿人。目前主要担任《战略管理》、《营销管理》、《创业投资与企业融资》等课程的教学。担任多家公司的外部咨询顾问。

学校简介:东北大学(简称东大)

东北大学是教育部直属的全国重点大学,是"211工程"和"985工程"重点建设高校。 东北大学包括两个校区:一个是沈阳主校区,位于东北最大的中心城市沈阳,南滨浑河,北畔南湖;一个是秦皇岛分校,位于举世闻名的美丽的海滨城市秦皇岛,北倚燕山、南临渤海。秦皇岛分校包含主校区(位于海港区)和北戴河小区,两个校区校园绿荫郁郁,环境幽雅,空气清新,楼群建筑,风格迥异,校园文化,底蕴深厚,教学生活,设施齐全,治学严谨,校风纯正,教学科研、产学一体,是一个求学深造、科学研发的全国著名重点大学。学校始建于1923年4月23日,著名爱国将领张学良将军曾担任过校长,1960年被列为全国64所重点大学之一,是国务院首批学士、硕士和博士授权点重点大学。先后由中央、政务院、国家部委直属,1998年9月随全国高等教育体制改革划转教育部直属。学校毕业生综合素质高,综合素养强,功底深厚,基础扎实,理念超前,开拓创新能力强,在京、津、沪、深、沈、冀、长江及珠江三角等地区,深受用人单位欢迎和赞赏,一次性就业率连年居全国高校前列。学校高度重视国际间的合作交流,已与美、日、英、法、意、澳、俄等130多个国家和地区的高校、科研院所建立了长期的合作交流关系。东北大学正朝着综合型、研究型、开放型、国际型的国内一流和国际知名的高水平大学前进。 东北大学办学规模:东北大学沈阳校区占地总面积203万平方米,建筑面积103万平方米,秦皇岛分校占地总面积33.4万平方米,建筑面积25.9万平方米共有12个学院、58个学士学位点、一级硕士点34个、二级硕士点173个、一级学科博士点18个;二级学科博士点84个,博士生导师277人,院士5人,博士研究生2528人,硕士研究生5118人,普通本科生23080人。 学校介绍 东北大学有沈阳主校区和秦皇岛分校区,设有研究生院(包括秦皇岛研究生分院),已设立理学、软件学院、文法、外国语、艺术、资源与土木工程、材料科学与工程、东北大学机械工程与自动化学院、信息科学与工程、中荷生物医学工程、工商管理、继续教育等12个学院。 学科建设 东北大学共有281个学科,281个学士学位点,172个硕士点,81个博士点,MBA、MPA 学校正门(北门)、工程硕士学位授权点,13个博士后科研流动站,16个国家重点学科,1个国家重点实验室,34个国家工程(技术)研究所和中心;45个国家工科基础教学基地、电工电子教学基地、文化素质教育基地、电子国家级实验教学示范中心、第一批国家创新实验计划和英语教学改革示范点等基地、中心和点。 东北大学坚持以学科建设为中心,在保持和发扬面向基础产业的冶金、材料、矿业、机械等传统学科优势的同时,大力支持和发展计算机、自动化等高科技新兴学科,形成了工学为主,理学、哲学、法学、教育学、文学、管理学等多学科协调发展的格局。在全国学位与研究生教育发展中心首次开展的全国一级学科整体水平排名评估中,我校控制科学与工程一级学科荣登该学科榜首。 师资力量 截止2010年10月,东北大学在职教师3122人,博士生导师277人,其中,两院院士5人,特聘院士4人,长江学者特聘教授和讲座教授15人,博士研究生2528人,硕士研究生5118人,本科生23080人。著名院士:闻邦椿、张嗣瀛、陆钟武、柴天佑、王国栋,特聘院士:左铁镛、殷瑞钰、殷国茂、李正邦。 科研实力 东北大学先后获国家级教学成果奖19项,一等 奖5项,二等奖14项,国家精品课程13门,国家级教学团队2个,人才培养创新实验区2

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训 化工专业20xx学习心得

黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训化工 专业20xx学习心得 黑龙江省20xx年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得表面化学学习心得 通过职称教育表面化学的学习,我收获了很多。这种收获远远大于大学期间学习知识的总和。因为工作后更加知道化学在实际中的应用,这个时候能够有职称培训这样的机会,确实很难得,也很有益。 本学期的专业课是表面化学,通过对教材的学习,了解的表面化学的本质。通过更深入的学习,以往我的很多疑惑,问题都得到解决。还有的不是能马上解决的,只是自己的一些想法。这些,可能就是将来科研的点滴素材!这些,可能就为以后的专业学习做好基础!以下就是我学习表面化学的一些收获体会:第一章与第二章主要介绍了表面层的基本概念和性质。学习了这两章后使我对表面化学有了初步的概念。平时工作中经常会接触到化工设备、管道、阀门、仪表等的材质问题,以前只知道我们的工艺要求的最低材质要求,却并不了解为什么这样去选型。现在通过硬度、脆性、残余应力、吸附、扩散等的学习,知道了材料材质的选择还有这么多知识需要掌握。化工材料不但要选择足够的硬度,还要考虑到脆度,防止过硬使材料断裂,这种需求就使得材料加工过程中充分了解上面五种表面化学性质,制作出符合要求的产品,满足生产生活的需要。涂层的学习,相对来说还是比较容易的,因为生活中也经常接触到这种概念。涂层的抗腐蚀性能和装饰性能,已经成为人们生活中的必需,而化工中对腐蚀的要求又远远高于普通生活中的需要。表面层强度分为抗压强度、抗拉强度、抗弯强度、抗剪强度等,还可以分为静强度、疲劳强度(弯曲疲劳和接触疲劳等)、断裂强度、冲击强度、高温和低温强度、在腐蚀条件下的强度和蠕变、胶合强度等。其中一个重要的概念疲劳强度就是材料、零件和结构件对疲劳破坏的抗力。在规定的循环应力幅值和大量重复次数下,材料所能承受的最大交变应力。疲劳破坏是机械零件失效的主要原因之一。据统计,在机械零件失效中大约有80%以上属于疲劳破坏,而且疲劳破坏前没有明显的变形,所以疲劳破坏经常造成重大事故,所以对于轴、齿轮、轴承、叶片、弹簧等承受交变载荷的零件要选择疲劳强度较好的材料来制造。

河北十大名校

河北十大名校 河北十大名校包括:燕山大学、河北大学、河北师范大学、河北农业大学、河北医科 大学、河北工业大学、石家庄铁道大学、河北科技大学、河北经贸大学、华北理工大学。 燕山大学 燕山大学源于哈尔滨工业大学,始建于1920年。2021年,国家国防科工局和河北省 共建燕山大学。2021年,河北省、工信部和教育部共建燕山大学。学校占地面积4000亩,建筑面积100万平方米。 河北大学 河北大学是河北省人民政府和教育部、国家国防科技工业局分别共建的重点综合性大学,也是河北省唯一入选“中西部高校综合实力提升工程”的高校。1960年,天津师范大学改建为综合性大学并定名河北大学。 河北师范大学 河北师范大学是河北省人民政府与教育部共建的省属重点大学。学校新校区占地1829亩,馆藏图书340.6万册。学校现有在职教职工2818名,其中专任教师1469人。在职教 职工中,正高职人员420人,副高职人员960人,中国科学院院士1人,省级以上各类优 秀专家117人次,博士研究生导师145人,各类硕士研究生导师970人 河北农业大学 河北农业大学创建于1902年(清光绪28年),是我国最早实施高等农业教育的院校,河北省建立最早的高等院校,河北省人民政府与教育部、农业部、国家林业局共建的河北 省重点骨干大学。是教育部“卓越工程师教育培养计划”实施高校,教育部、农业部、国 家林业局首批“卓越农林人才教育培养计划”实施高校。 河北医科大学 河北医科大学位于河北省省会石家庄市,是一所具有百年历史和优秀医学教育传统的 省属骨干大学。2021年,在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。学校下设14个学院,普通高等教育本、专科专业23个。 河北工业大学 河北工业大学是一所以工为主、多学科协调发展的国家“211工程”重点建设大学。 学校坐落在天津市,并在河北省廊坊市设有分校。建校111年来,学校秉承“勤慎公忠”

哈尔滨工业大学继续教育知识更新2013电气工程专业作业

省专业技术人员继续教育知识更新培训 电气工程专业2013年作业 一.填空: 1、常见的交流调速方法有:(降电压调速)(转差离合器调速)(转子串电阻调速)(绕线转子电动机串级调速和双馈电动机调速)(变极对数调速)(变压变频调速)。 2、按照交流异步电机的原理,从定子传入转子的电磁功率可分成两部分:一部分是(拖动负载的有效功率),称作(机械功率);另一部分是(传输给转子电路的转差功率)。 3、从能量转换的角度上看,转差功率是否增大,是消耗掉还是得到回收,可以把异步电机的调速系统分成三类:(转差功率消耗型调速系统);(转差功率馈送型调速系统);(转差功率不变型调速系统)。 4、转差功率消耗型调速系统的全部转差功率都转换成(热能消耗在转子回路中)。在恒转矩负载时,该调速系统是以增加(转差功率)的消耗来换取(转速)降低的。属于这一类的三种调速方法有:(降电压调速)(转差离合器调速)(转子串电阻调速)。 5、在转差功率馈送型调速系统中,除转子铜损外,大部分转差功率在转子侧通过(变流装置)馈出或馈入,转速越低,(能馈送的功率越多);属于这一类的调速方法是(绕线转子电动机串级调速和双馈电动机调速)。 6、在转差功率不变型调速系统中,转差功率只有(转子铜损),而且

无论转速高低,转差功率(基本不变),因此效率(更高);属于此类的调速方法有(变极对数调速)和(变压变频调速)这两种。 二:问题答 1、对于恒转矩负载,为什么调压调速的调速范围不大?电动机机械特性越软,调速范围越大吗? 答:带恒转矩负载工作时,普通笼型异步电动机降压调速时的稳定工作范围为0

哈尔滨工业大学继续教育答案(专业科目作业二)

10、制定访问控制时需要遵守的基本原则是什么? 访问控制机制是用来实施对资源访问加以限制的策略的机制,这种策略把对资源的访问只限于那些被授权用户。应该建立起申请,建立,发出和关闭用户授权的严格的制度,以及管理和监督用户操作责任的机制。 为了获取系统的安全,授权应该遵守访问控制的三个基本原则:(1)最小特权原则。 最小特权原则是系统安全中最基本的原则之一。所谓最小特权(Least Privilege),指的是“在完成某种操作时所赋予网络中每个主体(用户或进程)必不可少的特权”。最小特权原则,则是指“应限定网络中每个主体所必须的最小特权,确保可能的事故、错误、网络部件的篡改等原因造成的损失最小”。 最小特权原则使得用户所拥有的权力不能超过他执行工作时所需的权限。最小特权原则一方面给予主体“必不可少”的特权,这就保证了所有的主体都能在所赋予的特权之下完成所需要完成的任务或操作;另一方面,它只给予主体“必不可少”的特权,这就限制了每个主体所能进行的操作。 (2)多人负责原则 即授权分散化,对于关键的任务必须在功能上进行划分,由多人来共同承担,保证没有任何个人具有完成任务的全部授权或信息。如将责任作分解使得没有一个人具有重要密钥的完全拷贝。 (3)职责分离原则

职责分离是保障安全的一个基本原则。职责分离是指将不同的责任分派给不同的人员以期达到互相牵制,消除一个人执行两项不相容的工作的风险。例如收款员、出纳员、审计员应由不同的人担任。计算机环境下也要有职责分离,为避免安全上的漏洞,有些许可不能同时被同一用户获得。 11、传统病毒与蠕虫有什么区别? 传统病毒的代表有巴基斯坦智囊(Brain)、大麻、磁盘杀手(DISK KILLER)、CIH 等。传统病毒一般有三个主要模块组成,包括启动模块、传染模块和破坏模块。当系统执行了感染病毒的文件时,病毒的启动模块开始驻留在系统内存中。传染模块和破坏模块的发作均为条件触发,当满足了传染条件,病毒开始传染别的文件;满足了破坏条件,病毒就开始破坏系统。 蠕虫病毒产生于上世纪八十年代后期,鼎盛时期却是从上世纪九十年代末开始,而且迅速成为计算机病毒的主流。这类病毒的代表包括莫里斯蠕虫、红色代码Code Red 、尼姆达Nimda、求职信、“熊猫烧香”、SQL 蠕虫王等。 作为病毒,蠕虫当然具有病毒的共同特征,但与传统病毒有一定的区别。传统病毒是需要的寄生的,通过感染其它文件进行传播。蠕虫病毒一般不需要寄生在宿主文件中,这一点与传统病毒存在差别,蠕虫病毒具有传染性,它是通过在互联网环境下复制自身进行传播,蠕虫病毒的传染目标是互联网内的所有计算机,传播途径主要包括局域网内的共享文件夹、电子邮件、网络中的恶意网页和大量存在着漏

哈尔滨工业大学干部任前公示

哈尔滨工业大学干部任前公示

根据中央《党政领导干部选拔任用工作条例》和《哈尔滨工业大学领导干部任前公示制实施办法》的规定,经学校党委常委会研究决定,现将下列干部拟任人选予以公示。 公示时间:2011年5月27日-2011年6月2日 来信来访受理部门:学校党委组织部、纪委办公室 联系电话: 86417597,86413389 中共哈尔滨工业大学委员会组织部 2011年5月27日 侯育杰,男,满族,中共党员,1965年11月出生于陕西西安,哈工大计算机科学与技术学科工程硕士,研究员。1987年7月参加工作,曾任学校办公室副主任(正处级)。 现任职务:学校办公室主任 拟任职务:学校办公室主任 慕永国,男,汉族,中共党员,1962年12月出生于黑龙江哈尔滨,哈工大技术经济及管理学科博士研究生毕业,研究员。1984年7月参加工作,曾任哈工大团委副书记、管理学院党委副书记、研工部部长。 现任职务:招生就业处处长 拟任职务:学校办公室副主任(正处级) 彭远奎,男,汉族,中共党员,1964年3月出生于江西宜黄,哈工大精密仪器及机械学科硕士研究生毕业,研究员。1986年7月参加工作,曾任机电学院党委副书记,组织部副部长,研究生院副院长、研工部部长,纪委副书记、监察处处长。 现任职务:组织部部长 拟任职务:组织部部长 赫彦明,男,汉族,中共党员,1973年7月出生于黑龙江齐齐哈尔,哈工大管理学院研究生毕业,讲师。1996年6月参加工作,曾任副处级纪检员、学工处副处长。 现任职务:食品学院党委书记兼副院长 拟任职务:组织部副部长、党校副校长(正处级)

吴松全,男,汉族,中共党员,1972年4月出生于黑龙江肇东,哈工大材料学学科博士研究生毕业,副教授。1994年7月参加工作,曾任理学院党委副书记、校团委书记、学工处处长、理学院党委书记。 现任职务:宣传部部长、新闻中心主任 拟任职务:宣传部部长、新闻中心主任 李新美,女,汉族,中共党员,1971年11月出生于黑龙江哈尔滨,哈工大技术经济及管理学科硕士研究生毕业,副教授。1995年3月参加工作,曾任研工部部长助理(副处级),宣传部副部长。 现任职务:宣传部副部长、新闻中心副主任、校报编辑部主任 拟任职务:宣传部副部长、新闻中心副主任、校报编辑部主任 张淑娣,女,汉族,中共党员,1970年3月出生于黑龙江鹤岗,东北师范大学马克思主义与思想政治教育硕士研究生毕业,副研究员。1993年7月参加工作,曾任哈建大团委副书记,哈工大宣传统战部副部长、统战部副部长。 现任职务:统战部部长 拟任职务:统战部部长 李仁福,男,汉族,中共党员,1962年9月出生于黑龙江讷河,哈建工结构工程学科硕士研究生毕业,副教授。1984年6月参加工作,曾任哈建大人事处副处长、土木学院党委副书记兼副院长,哈工大学工处副处长、招生就业处副处长、材料学院党委书记。 现任职务:纪委副书记、监察处处长、纪委办公室主任 拟任职务:纪委副书记、监察处处长、纪委办公室主任 甄良,男,汉族,中共党员,1966年1月出生于河北无极,哈工大金属材料及热处理学科博士研究生毕业,教授、博导。1986年7月参加工作,曾任材料学院副院长、研究生院副院长兼培养处处长。 现任职务:研究生院常务副院长 拟任职务:研究生院常务副院长兼研究生教育研究与质量管理处处长 高栋,男,汉族,中共党员,1970年10月出生于湖北潜江,哈工大机械工程学科博士研究生毕业,教授、博导。1996年5月参加工作,曾任机电学院机械制造及自动化系副主任。 现任职务:机电学院副院长 拟任职务:研究生院副院长兼培养处处长(试用期一年)

哈尔滨工业大学2012年职称继续教育公需课作业题答案——TRIZ理论

哈尔滨工业大学2012年职称继续教育公需课作业题答案—— TRIZ理论 第一篇:哈尔滨工业大学2012年职称继续教育公需课作业题答案——TRIZ理论 2012年继续教育公需课作业题 1、简述TRIZ理论的定义、核心思想、主要内容和体系架构。学习本门课程有哪些好处? TRIZ理论是由前苏联发明家阿利赫舒列尔(G.S.Altshuller)在1946年创立的,Altshuller也被尊称为TRIZ之父。1946年,Altshuller开始了发明问题解决理论的研究工作。当时Altshuller在前苏联里海海军的专利局工作,在处理世界各国著名的发明专利过程中,他总是考虑这样一个问题:当人们进行发明创造、解决技术难题时,是否有可遵循的科学方法和法则,从而能迅速地实现新的发明创造或解决技术难题呢?答案是肯定的!Altshuller发现任何领域的产品改进、技术的变革、创新和生物系统一样,都存在产生、生长、成熟、衰老、灭亡,是有规律可循的。人们如果掌握了这些规律,就能能动地进行产品设计并能预测产品的未来趋势。以后数十年中,Altshuller穷其毕生的精力致力于TRIZ理论的研究和完善。在他的领导下,前苏联的研究机构、大学、企业组成了TRIZ的研究团体,分析了世界近250万份高水平的发明专利,总结出各种技术发展进化遵循的规律模式,以及解决各种技术矛盾和物理矛盾的创新原理和法则,建立一个由解决技术,实现创新开发的各种方法、算法组成的综合理论体系,并综合多学科领域的原理和法则,建立起TRIZ理论体系。 心思想和基本特征 现代TRIZ理论的核心思想主要体现在三个方面。 首先,无论是一个简单产品还是复杂的技术系统,其核心技术的发展都是遵循着客观的规律发展演变的,即具有客观的进化规律和模式。 其次,各种技术难题、冲突和矛盾的不断解决是推动这种进化过

好人好事表扬信15篇

好人好事表扬信15篇 好人好事表扬信1 尊敬的__: 亲爱的同学们,雷锋精神在我们学校放射出了灿烂的光芒,这是多么振奋人心的事啊! 5月4日,四(1)班蔡妙蕊和刘妙玲同学在结伴回家的路上,兴致勃勃地谈论着“黄金周”的趣闻。突然,一位身体消瘦、衣着褴褛的老大爷沿路乞讨的身影映入了眼帘。见到此情景,她们毫不犹豫地拿出自己积攒的零花钱,赶忙到附近饮食店里买来汤圆、肉包等食品,将老大爷接到家里,亲自动手煮好汤圆送到老大爷手中。看到老大爷饥不择食、津津有味的神情,她们俩会心地笑了。 接着,她们俩商量,决定将老大爷护送回家。送了一程,拗不过老大爷的再三谢绝,只好在“大爷,请走好!”“大爷,再见!”声中与老大爷依依话别。 正值“五一”长假,蔡妙蕊、刘妙玲两位同学不惜放弃难得的游玩时间,不计个人得失,乐于帮助别人的善举难道不正是雷锋精神的体现吗?难道不值得我们每一个人好好学习吗?只要我们全体同学以蔡妙蕊、刘妙玲同学为榜样,以实际行动向雷锋同志学习,从我做起,从现在做起,从身边的小事做起,世界一定会变成美好的人间! 好人好事表扬信2 4月9日,我校七年三班李明洋同学拾到钱包,包里有现金300元及身份证和银行卡,为尽快找到失主,李明洋同学直接把钱包交给了政治处,经许柽林主

任多方打听、寻找,最终将现金归还失主,失主找到丢失现金的同时,收获了一份深深的感动。 一直以来,我校始终把做好德育工作放在教育工作的首位,把教育学生树立正确价值观,使之成为一个品德高尚的人作为学校工作的根本任务。 新学期伊始,我校在学校掀起“做文明学生”的活动,倡导学生行文明事、做文明人,在学生中间,涌现出许许多多的“李明洋”,这是学校多年来教育的结果,也充分体现了我校学生高尚的道德情操和精神风貌,为全校师生树立了良好的榜样。 此致 敬礼! __x x月x日 好人好事表扬信3 __x: 我是历史系__级博士研究生,我要对贵单位的唐亚民(动力运行服务中心)和周顺菊(校园管理服务中心)二位老师对我的帮助表示感谢。 4月9日中午,我在图书馆(北区新馆)不小心将手机掉进了厕所。当时我感到非常焦急,因为手机中有大量的通讯信息。情急之下我找到了周顺菊老师,她又找来了唐亚民老师。二位老师急他人所急,经过一个多小时才将手机捞出。 帮助师生打捞手机本不在他们的职责范围内,但他们却一心为方便广大师生着想,牺牲了宝贵的休息时间,体现了后勤集团的优良作风和优秀品质。我代表

2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训化工专业学习心得

2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训化工专业学习 心得 第一篇:2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训化工专业学习心得 黑龙江省2013年度专业技术人员继续教育知识更新培训学习心得固体表面键合及应用学习心得 2013年,本人参加了黑龙江省专业技术人员继续教育知识更新培训,培训中选学了哈尔滨工业大学化工学院姜兆华、姚忠平教授讲授的《固体表面键合及应用》课程。通过学习,使我了解了固体表面研究的意义、固体表面的研究方向、固体表面研究的原理方法及固体表面研究的进展情况;掌握了固体表面的一些相关知识;了解了部分固体表面键合技术。通过学习,极大强化了我的专业知识。学习过程中受益匪浅,感受颇多,我觉得本次培训非常有意义。以下就是我这次学习的主要体会: 一、从催化作用的角度,谈谈高分散金属催化剂上,金属原子的排列问题 (1)催化反应过程中,要完成催化作用,反应物分子必须被吸附到金属活性位上。被吸附的反应物分子数量越多,活化的几率就越高,相应生成物也越多。所以,金属表面的吸附性能很重要,关系到催化剂的选择性和催化效率的高低。(2)在催化剂表面金属原子的排列有三种类型,处于晶角,晶棱和晶面上三种。金属原子的吸附性与原子的不饱和度是成正相关的,而处于晶角和晶棱上的金属的不饱和度比晶面上的要高,另外,如果金属出现晶格缺陷时,也会提高不饱和度,从而提高吸附性能。(3)所以,一定程度上,金属催化剂上金属原子排列的越不规整,边,角,褶皱等处的原子越多,则这种金属催化剂的吸附性就好,其催化性能也会相应提高。 二、从表面热力学角度出发,谈谈高分散金属催化剂上,金属原子如何排列才能达到最佳 从表面热力学角度讲,比表面积越低,表面自由能越低,表面就

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【毕业论文】网络个人信息安全问题研究

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哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)评语 姓名:陈丝雨班号:201109计算机学号:201109056730310002 专业:计算机科学与技术层次:专升本学习中心:航三教育中心毕业设计(论文)题目:网络个人信息安全问题研究 工作起止日期:_2014_ 年_9_ 月_19_ 日起_2014_ 年_11_ 月_23_ 日止 指导教师对毕业设计(论文)进行情况、完成质量的评价意见: 该同学:在毕设期间能主动的与导师取得联系。查阅大量的有关资料。基础知识较好,论文格式书写正确,纹理较好,并具有独立的工作能力。 指导教师签字:方连众指导教师职称:教授 评阅人评阅意见: 该同学:毕设论文书写规范,论文内容正确,图表格式清晰,纹理较好。 有实用价值。 评阅教师签字:翟淑霞评阅教师职称:副教授 答辩委员会评语: 根据毕业设计(论文)的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定:学生毕业设计(论文)答辩成绩评定为: 对毕业设计(论文)的特殊评语: 答辩委员会主任(签字):职称: 答辩委员会副主任(签字): 答辩委员会委员(签字): 年月 日

哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)任务书 姓名:陈丝雨学习中心:航三教育中心 班号:201109计算机层次:专升本 学号:201109056730310002 专业:计算机科学与技术 任务起止日期:2014 年9 月19 日至2014 年11 月23 日 毕业设计(论文)题目:网络个人信息安全问题研究 立题的目的和意义: 21世纪,个人计算机几乎覆盖每个家庭,网络技术日新月异,互联网在提供便利的同时,也存在着不容忽视的安全隐患。而我们所说的“安全”也不仅仅局限于系统安全、账户安全这些涉及切身物质财富的“安全”,如今慢慢浮现出的又一大安全隐患——网络个人信息安全,也可称为“隐私安全”,逐渐被人们所关注和重视。 为了更安心地畅游互联网,更好地利用网络改善我们的生活,本文通过查阅资料、案例分析的方式,并结合所学知识,针对网络个人信息安全问题进行分析和研究。分析个人信息泄露的原因和攻击手段,再提出对应的保护性建议。对于日益增多的网民朋友们,本文的研究能帮助其更加重视个人信息的安全,建立起安全防范意识,更为积极主动且快速有效地保护自己的个人信息,谨防个人信息在网络环境下泄露,保护自身隐私安全。而对于网络运营商而言,本文意在更清楚地使其认识个人信息的重要性,对其做好用户的个人信息保护工作起到一定的促进作用。同时,本文也有助于相关法律法规的制定和完善,如此,不给违法犯罪之人可乘之机,共同营造健康和谐的网络环境。

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继续教育学院 毕业设计(论文)题目某市建筑工程技术学院建筑施工组织设计 学习中心 专业工程管理 层次专升本 学生 班号 学号 指导教师 答辩日期2016年6月 哈尔滨工业大学

哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)评语 姓名: 班号:学号: 专业:工程管理层次:专升本学习中心: 毕业设计(论文)题目:某市建筑工程技术学院建筑施工组织设计 工作起止日期:_2016_ 年_3__ 月_22_ 日起_2016_ 年_5__ 月_30_ 日止指导教师对毕业设计(论文)进行情况、完成质量的评价意见: 该毕业设计结合工程实际需要选题,理论联系实际,结构合理、层次清楚、格式规范、语言流畅,已经达到本科毕业要求. 指导教师签字:指导教师职称: 评阅人评阅意见: 该毕业设计结合工程实际需要选题,理论联系实际,结构合理、层次清楚、格式规范、语言流畅,已经达到本科毕业要求。 评阅教师签字: 评阅教师职称: 答辩委员会评语: 根据毕业设计(论文)的材料和学生的答辩情况,答辩委员会作出如下评定:学生毕业设计(论文)答辩成绩评定为: 对毕业设计(论文)的特殊评语: 答辩委员会主任(签字):职称: 答辩委员会副主任(签字): 答辩委员会委员(签字): 年月日

哈尔滨工业大学远程教育毕业设计(论文)任务书

哈尔滨工业大学远程教育本科毕业设计(论文) 摘要 该毕业设计所设计的工程地段地势平坦,环境较好,在选址和环境营造方面,注意自然景色的优美,也注重学习环境各交通条件的因素,更强调人与自然环境的协调统一,比较适合教学楼功能的充分利用.根据教学楼设计规范和其它相关标准,以及设计要求和提供的地质资料,设计该框架结构教学楼。 工程组织设计针对某市建筑工程技术学院的1#~3#教学楼、体育馆、行政楼、餐厅、食堂、实训楼工程施工而编制的。在编制过程中力求做到内容全面、体系完整、紧密结合工程实际情况,正确反映出工程的地理位置、结构形式、施工现场概况、施工组织机构的部署,以及主要施工方法与质量、安全、文明施工等措施,选择了比较合理、安全的施工方法,尤其在安全和文明施工方面,特别强调现场安全和卫生的一些因素。在首先确保质量与安全的前提下,提出了几点节约及赶工的措施。 关键词:施工组织;教学楼;质量;安全 I

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