英 3 Unit 3 Society and Family Life 社会与家庭生活—Talking about changes in the family and society谈论家庭与社会的变化学习目标1.描述发展趋势—名词/动词/修饰语（形容词/副词）①动词rise / increase /go up ; fall /decrease /declin

开放英语1 Unit 1 TO Unit 3 教案

《开放英语2》课程教学一体化设计方案（专科）秦皇岛广播电视大学刘雪梅Unit 19 Talking About the Past一、In this unit you（学习目标）To learn how to use the simple past tense..To learn how to ask questions in the simple past.

人教版小学英语三年级《At The Zoo PartA Let's Learn 》教学设计及说课稿汉台区老君镇金寨小学教师龚亚军人教版小学英语三年级《At The Zoo PartA Let's Learn 》2018年4月2日人教版小学英语三年级《At The Zoo PartA Let's Learn 》教学设计及说课稿汉台区老君镇金寨小学龚亚军各位领导

英3 Unit 15 Town Life 城市生活—Learning about urban redevelopment & transport学习有关城镇改造，发展及交通的内容学习目标1.动宾搭配demolish an old building 拆除make a good investment（decision）做出一个正确的投资决定build a spo

英3Unit 8 Leisure, Work and Animals 休闲活动与宠物--- Looking at leisure activities and animals as pets orfor work 学习有关休闲活动及宠物与人的关系的内容学习目标1.表示数量a large proportion of…很大比例的a small proportio

Unit 1英文信件的格式：一般现在时和现在进行时练习：选用适当的时态填空。1. She is staying (stay) with her sister at the moment.2.Hurry! The train is coming. (come).I don’t want (not want) to miss it.3. The Huangpu

浅谈英语开放式课堂教学（姜堰市第四中学江苏 225500）【摘要】本文讨论了在新课程视觉下英语开放式教学的重要意义以及如何构建有效课堂教学模式。【关键词】开放式英语教学；教学模式；教育评价【中图分类号】g623.31【文献标识码】b 【文章编号】1001-4128（2011）05-0106-011 开放式英语教学的意义开放式课堂将教学内容开放；组织形式的开放

人教版小学英语三年级《At The ZooPartALet's Learn》教学设计及说课稿汉台区老君镇金寨小学教师龚亚军2018年4月2日人教版小学英语三年级《At The ZooPartALet's Learn》教学设计及说课稿汉台区老君镇金寨小学龚亚军各位领导，你们辛苦了！我是本节课教师龚亚军，下面是我对这节课的认识，请大家批评、指正，谢谢大家！一、教

内容分析：本部分通过Zoom和Zip在公园里摘花朵的故事，重现了本单元重点词汇和部分句型，目的是通过一个较为有意义的语篇，扩大学生语言的输入以及训练学生逐步适应文本的阅读。教师可根据学生具体情况制定不同层次的教学目标。教会学生注意社会公德，不要随便摘花。教学目标：1.复习本单元所学的颜色单词，并学会“a+颜色单词+名词”的表达方法；2.初步认读句子：How

开放英语3 第18单元试卷总分：100一、Use of English（共 10 道试题，共 20 分。阅读下面的小对话，从四个选项中选出一个最佳答案。（共10小题，每题2分，共计20分））1. – I think the Internet is very helpful.– .A. Yes, so do IB. That's a very good ide

英3Unit 13Education at School & University 学校教育—Learning about some aspects of education in the UK学习有关英国学校教育的内容学习目标1.情态动词must /have to表示义务①表示义务/责任, 二者意义相近, 可互换State schools must fol

英3 Unit 9 The Olympic Games 奥运会--- Learning about the ancient and the modernOlympic Games了解奥运会的有关情况学习目标1.一般过去时的被动语态（see Unit 2）被动语态的使用场合:①强调动作的承受者, 而不强调施动者;②不必提及施动者;③不知道施动者需要说明施动者时

英3 Unit 1 Talking About Yourself 谈论自己—Describing yourself & others 描述自己和他人1.四种时态的复习英语共有16种时态，其中红色最为常用，粉红色次之，其他很少使用①一般现在时（谈论经常性/习惯性的动作/客观事实和真理）I drive to work regularly. 动词原形/三单+s/e

Unit 2used to 和would 的用法(*P27-Language Focus)27. Ancient Greece is the ____ of western civilization.A. originB. sourceC. placeD. sources28. His attitude toward us seems ____.A. nic

开放英语1教案Unit 1 Talking about peopleLanguage focus: 介绍自己或他人；询问他人情况；讨论休闲活动；讨论旅行安排Step 1 greeting and introduce this causeStep 2 lead in the topic in this unit and then introduce three

英3 Unit 4Changes in Life 生活中的变化---Describing changes in your own or another’s life描述自己或他人生活中的变化学习目标1.谈论过去p.60 / Actts. 1-4一般过去时+过去的时间状语, （上下文明确时可省略）表示过去某一时间发生的动作/存在的状态（一次性/习惯性）现在完成

积极营造开放的英语教学环境促进学生主体性发展实施目标教学，优化教学过程，推进素质教育，已经进入二十一世纪，但目前的课堂教学还普遍存在着学生规规矩矩地坐着，面无表情地看着，唯唯诺诺地举手，小心翼翼地回答的局面，教师与学生之间只有灌输，而缺乏交流，而在儿童的精神世界中，自己是一个发现者，研究者，探索者，这种需求特别强烈。为了抓住这一强烈的需求，打开学习之门，在教

Grade Nine(Go for it)Teaching activities:StepI. Warm-upStepII. Review the words and expressions Complete the mind map.现学现用：1.The ______(die) of his dog made him very sad.2.He sings

英3Uint10 Health and Leisure 健康与休闲--- Learning about personal fitness and dieting学习有关健身与饮食习惯的内容学习目标1.祈使句（表达指令）主语you省略, 谓语用动词原形; 肯定式用Don’t +动词原形. 表示频度的副词常放在动词前.Always take the stairs