随着课程改革的不断深入，新课程理念已为越来越多的一线数学教师所接受。对处于微观知识层面的一些现实性“诘问”，诸如“最小的一位数是0还是1”、“为什么0也是自然数”、“最大的分数单位是多少”、“计算出勤率可不可以不乘100%”……等等，看似“细节”的问题，却是彰显数学教学“科学性”“严谨性”不可或缺的一环，处理不好可能直接影响到教学评估和考试命题。特转录了困扰

高等数学部分易混淆概念 第一章：函数与极限一、数列极限大小的判断 例1：判断命题是否正确． 若()nn x y n N ，且序列,n n x y 的极限存在，lim ,lim ,n n n n x A y B A B →∞→∞==解答：不正确．在题设下只能保证A B ≤，不能保证A B ,1n n x y n n ==+，,n n x y n n n x z

概念区别：1．无界与无穷大无界是对任一M(无论多大),总存在x,使得f(x)>M,这里x任意，存在即可，不强调存在方式。无穷大是对任一M(无论多大)，总存在x0,当x>x0时，f(x)>M(注，这里的无穷大时x趋近正无穷时，其他同理)，这里的存在有限制。从定义，再结合图像，无穷算是无界的一种。但是无界不一定无穷无界是一个区间而无穷是针对一个趋势，举个例子1/

浅析力学中的两个易混淆的概念摘要:在物理中有许多概念学生容易混淆,在力学中就有位移和路程;瞬时速度和平均速度;力的实质和力的效果;摩擦力的方向和运动方向;功和能量等。所以区分这些概念就成为学生学习的重点,现就功和能谈谈粗浅认识。关键词:力学功能功和能的概念及其相互关系贯穿整个高中物理教材,是最重要最基本的物理概念,不清楚理解它们,是难以学好物理的。在指导高三

小学数学最易混淆的15条基础概念数学考试里有不少基础概念，似是而非，孩子们很容易因为混淆而没能答对题。今天小编搜集了小学数学最容易混淆的15条基础概念，家长让孩子看看都搞清楚了吗？最小的一位数是0还是1？这个问题在很长一段时间存在争论。先来看看《九年义务教育六年制小学数学第八册教师教学用书》第98页“关于几位数”的叙述：“通常在自然数里，含有几个数位的数，叫

Phonological structure音系结构Which sound units are used and how they are put togetherPhonological analysis 音系学分析Take a word, replace one sound by another, and see whether a different

高考地理易混淆的40个概念易混概念一天体与天体系统天体——宇宙中各种物质存在的形式，如恒星、行星、小行星、流星体、彗星、星云等都属于天体。天体系统——运动着的天体之间相互吸引和相互绕转所构成不同等级，构成天体系统至少要有两个天体，如地月系、太阳系等。区别——天体是独立的个体，天体系统是多个天体的集合。易混概念二地球存在生命的条件与地球存在生命的原因地球存在生

高中数学易混淆的数学概念辨析试卷1. 已知线性方程组的增广矩阵为103210⎛⎫ ⎪⎝⎭，则其对应的方程组为___________________.2. 线性方程组21202x z x y y z -=-⎧⎪+=⎨⎪+=⎩的系数矩阵是__________________．3．设41:4. 若由命题A: “22031xx >-”能推出命题B: “x a >”，

政治常识易混淆概念简要辨析1、国家政权组织形式国家结构形式国家政权组织形式即政体，指统治阶级采取何种形式来组织自己的政权机关。当代国家政权组织形式有君主立宪制和民主共和制两大类。我国的政权组织形式是人民代表大会制，属于社会主义民主共和制。国家结构形式是指国家的整体和部分、中央与地方之间的相互关系。根据国家权力集中程度不同，当代国家结构形式右分为单一制和复合制

高中地理易混淆概念的整理介绍在地理的学习中，有很多的概念是学生比较的容易混淆的，下面查字典地理网的小编将为大家带来高中地理易混淆的概念的整理介绍，希望能够帮助到大家。高中地理易混淆概念的整理1.天体与天体系统天体是就宇宙间物质的存在形式而言的，各种星体和星际物质的通称。天体系统是就天体的运动关系而言的，是指运动着的天体因相互吸引、相互绕转所构成的相对独立和层

2011高等数学各章易混淆概念

高中生物部分易混淆概念的辨析1．遗传性、应激性与适应性应激性是生物受到刺激时，在短时间内完成的某种生理活动，是适应性的一种表现形式，它表述的是过程。长期应激的结果是生物适应环境。适应性是指生物的形态结构和功能与环境相适合的现象，表述的是结果。如变色龙进入草丛中体色与青草一致，是应激性且属于适应性；而蝗虫的体色与青草一致则只是适应性不是应激性。决定生物行为特征

《教育心理学》中的易混淆的概念一、逃避条件作用与回避条件作用逃避条件作用：当厌恶刺激出现时，有机体作出某种反应，从而逃避了厌恶刺激，则该反应在以后的类似情境中发生的概率便增加。例如，在屋内感觉人声嘈杂时暂时离去。回避条件作用：当预示厌恶刺激即将出现的刺激信号呈现时，有机体也可以自发地作出某种反应，从而避免了厌恶刺激的出现，则该反应在以后的类似情境中发生的概率

高中地理易混淆的概念宁强天津高级中学 杨发君1、地方时、区时、时区、北京时间、国际标准时间地方时：因经度不同的时刻。地球上有无数个地方时。 时区：1884年国际上采取了全世界按统一标准划分时区，实行分区计时的办法，将全球分成24个时区，其中东西12区各半个时区。区时：国际上规定每一时区都采用中央经线的地方时作为标准时间，这种时间称为区时。 北京时间：我国统一

2014年安徽政法干警考试：民法学七大易混淆概念点拨为帮助广大考生顺利备考2014年政法干警考试，民法专家为您整理了历年政法干警考试民法学易错点，以供广大考生们学习。一般来说，政法干警民法学考试中易出错点主要是对一些容易混淆的法律概念的区分和理解。考生要善于将相关的概念或制度进行比较，中公教育老师根据历年的教学经验，总结出考生在考试中常出现民法七大易混淆概念

高中生物部分易混淆概念的辨析1．原核生物、原生生物原核生物具有以下的特点：①核质与细胞质之间无核膜因而无成形的细胞核；②遗传物质是一条不与组蛋白结合的环状（DNA）丝，不构成染色体（有的原核生物在其主基因组外还有更小的能进出细胞的质粒DNA）；③以简单二分裂方式繁殖；④细胞质内仅有核糖体而没有线粒体、高尔基器、内质网、溶酶体、液泡和质体（植物）、中心粒（低等

高中生物易混淆概念汇总1、核苷酸、核酸①核苷酸：核苷酸是核酸的基本组成单位，是组成核酸的单体。1个核苷酸由1分子五碳糖，一分子碱基，一分子磷酸组成。②核酸：是细胞内携带遗传信息的物质。核酸是由核苷酸连接而成的长链，属于大分子物质，包括DNA和RNA两类。2、细胞质、细胞质基质①细胞质：细胞膜以内，细胞核以外的区域，由细胞质基质和细胞器组成。细胞质是细胞代谢活

民法学七大易混淆概念点拨Document serial number【KKGB-LBS98YT-BS8CB-BSUT-BST108】2014年安徽政法干警考试：民法学七大易混淆概念点拨为帮助广大考生顺利备考2014年政法干警考试，民法专家为您整理了历年政法干警考试民法学易错点，以供广大考生们学习。一般来说，政法干警民法学考试中易出错点主要是对一些容易混淆的法

心理学易混淆概念总结

高中生物部分易混淆概念的辨析1．遗传性、应激性与适应性应激性是生物受到刺激时，在短时间内完成的某种生理活动，是适应性的一种表现形式，它表述的是过程。长期应激的结果是生物适应环境。适应性是指生物的形态结构和功能与环境相适合的现象，表述的是结果。如变色龙进入草丛中体色与青草一致，是应激性且属于适应性；而蝗虫的体色与青草一致则只是适应性不是应激性。决定生物行为特征