播音主持专业人才培养模式研究与实践以广西艺术学院为例2012-05-18论文导读:随着广播电视事业的飞速发展和播音主持队伍的不断壮大．全国许多院校纷纷开设了播音主持专业。但同时也出现了高等教育在学生能力培养上的一些问题，因此，在近些年毕业生找工作时出现了供过于求，学生找不到合适自己的工作的尴尬局面。为了顺应社会的需要，...随着广播电视事业的飞速发展和播音主

播音主持艺术人才培养探讨当今，社会已进入信息时代，人们每天都会接触各种信息，各种信息真真假假，难以辨别。作为广播和电视的普通受众，甄别广播和电视上的真假信息，也很费力。这就需要播音员和主持人把好关，把最真实的信息传递给受众，以免产生误导。一、播音员和主持人应具备的素质广播电视节目与受众之间进行交流的纽带是什么呢?那就是播音员和主持人。播音员和主持人是媒体最积

播音与主持艺术专业人才培养方案一、专业介绍2011年获教育部批准招生的播音与主持艺术专业，其前身新闻传播学院广播电视新闻学专业的播音主持方向。该方向创办于1998年，并于当年招收第一届本科生。主要培养德、智、体全面发展，底蕴丰富、形象高雅、仪态大方，具有创新意识和团队精神的广播电视语言传播专门人才，培养具备播音与主持以及新闻传播、语言、文学、逻辑学、艺术学、

新闻学专业(本科)培养方案新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学、传播学和体育学的理论知识和专业技能，具有体育人文社会学的专业素养，熟悉我国新闻、宣传的政策法规，了解新闻与体育行业的发展变化，能够在新闻、出版、宣传领域从事策划采编、媒介经营管理及文化传播工作的高素质、应用型体育新闻专门人才。二、培养要求（一）努力学习马列

播音与主持专业人才培养方案专业代码：670307一、专业培养目标播音与主持专业是面向市、县级广播电台、电视台、报纸杂志、网站、企事业单位和各种大众传播文化公司等行业第一线，培养具有良好的人文社会科学素养和职业道德，掌握播音与主持艺术专业的基本理论和专业知识，并将理论与实践紧密结合，能从事广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等各类综合素质的创新

新闻学专业 ( 本科 ) 培养方案新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德、智、体、美全面发展，系统掌握新闻学、传播学和体育学的理论知识和专业技能，具有体育人文社会学的专业素养，熟悉我国新闻、宣传的政策法规，了解新闻与体育行业的发展变化，能够在新闻、出版、宣传领域从事策划采编、媒介经营管理及文化传播工作的高素质、应用型体育新闻专门人才。二、培养要求（一）努力

中等职业教育实施性人才培养方案审批表年级 2013级专业名称播音与节目主持专业代码 140300 专业化方向1播音、2文化礼宾招生对象初中毕业生或具有同等学力者填报日期 2013年 12月 15 日说明一、本表一式二份。审批后，一份学校存档，另一份市职教教研机构存档。二、实施性人才培养方案如需重新修订，须在修订后一周内，将修订原因及内容的详细说明和修订后的实

播音与主持专业人才培养计划一、培养目标依据国家中等职业教育人才培养的要求，结合播音与主持专业的社会需求现状，本专业培养拥护党的基本路线，适应广播主持行业以及语言表达相关职业领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有一般主持播音基础理论知识和广播播音与电视播音专门知识，具有广播员职业道德和敬

播音与主持人才培养方案集团企业公司编码：（LL3698-KKI1269-TM2483-LUI12689-ITT289-播音与主持专业人才培养计划一、培养目标依据国家中等职业教育人才培养的要求，结合播音与主持专业的社会需求现状，本专业培养拥护党的基本路线，适应广播主持行业以及语言表达相关职业领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事语言艺术相关

播音与节目主持人才培养方案审批表中等职业教育实施性人才培养方案审批表年级2013级专业名称播音与节目主持专业代码140300专业化方向1播音、2文化礼宾招生对象初中毕业生或具有同等学力者填报日期2013年12月15 日说明一、本表一式二份。审批后，一份学校存档，另一份市职教教研机构存档。二、实施性人才培养方案如需重新修订，须在修订后一周内，将修订原因及内容的

播音与主持专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有良好的思想道德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，能从事广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等应用型、教学型或科研型人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代

播音与主持艺术专业人才培养方案Curriculum for Broadcasting and Hosting Arts专业代码：130309一、培养目标本专业培养德智体美全面发展，具备中国语言文学、新闻传播学、广播电视学、艺术学、美学等多学科专业知识与能力，熟悉我国新闻宣传政策与法规，素质高、能力强、富有创新精神，能在广播电视、网络传播、党政宣传部门和企事业

播音与主持专业人才培养方案一、培养目标与培养规格（一）培养目标本专业培养具有良好的思想道德、专业知识和心理素质，并具有创新精神、自学能力、实践能力和可持续发展的潜力，能从事广播电视播音与主持、广播电视节目策划与制作、新闻采编等应用型、教学型或科研型人才。（二）规格要求1．热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论以及“三个代

浙江传媒学院的播音主持专业介绍1、播音与主持艺术专业（本科，学制四年）本专业为国家级一类特色专业，主要为各级各类广播电台、电视台、相关媒体和影视制作机构培养从事播音与节目主持工作的德、智、体、美全面发展的、具有系统的文化与科学知识、专业能力的复合型艺术学学科高级专业人才。作为国家级一类特色专业，本专业依照特色人才培养方案，根据学生个性特长，在第二学期末开始采

一、专业简介赣南师范大学播音与主持艺术本科专业于2009年开始招收第一届本科学生，授文学学士学位，2013年改授艺术学学士学位，2015年开始招生硕士研究生。目前已经形成包含播音与主持艺术学本科、广播电视（播音与主持艺术方向）硕士学位点的学科体系。本专业拥有一支年龄梯度、学历梯度、职称结构合理的师资队伍。师资结构基本情况：本专业目前共有专任教师8人，其中从职

文化产业管理专业（播音主持艺术方向）学分制培养方案专业名称：文化产业管理专业代码：110310s一、培养目标本专业培养具有广播电视新闻传播、语言文学、播音学及其主持艺术、美学电视等多学科知识与能力，能在广播电台、电视台、音像公司、互联网站、电子传媒及其他事业单位从事播音与节目主持工作，能够从事广播电视节目的采访、编辑和制作以及教学与研究工作的复合型、应用型高

播音主持专业人才培养方案

新闻与传播学院新闻学专业本科培养方案一、培养目标培养德智体美全面发展，具有高度的社会责任感和历史使命感及职业荣誉感，通晓新闻传播理论，熟悉新闻传播规律，掌握采、写、编、评、摄等专业技能和新媒体技术，能够胜任新闻媒体以及相关工作的国际化创新人才。二、基本要求本科毕业生应达到如下知识、能力与素质的要求：(1)具有从事新闻事业应有的人文情怀、崇高的道德品质、较强的

播音与主持专业人才培养计划一、培养目标依据国家中等职业教育人才培养的要求，结合播音与主持专业的社会需求现状，本专业培养拥护党的基本路线，适应广播主持行业以及语言表达相关职业领域第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的，掌握从事语言艺术相关职业岗位实际工作的基本能力和基本技能，具有一般主持播音基础理论知识和广播播音与电视播音专门知识，具有广播员职业道德和敬

09级主持与播音专业人才培养方案一、培养目标与基本要求1、培养目标本专业培养拥护党的基本路线，德、智、体、美等方面全面发展的，具备新闻传播基本理论知识和较为深厚的文化积淀、熟悉我国新闻宣传政策及法规、能从事播音、节目主持、采编、制作及其它相关工作的专业人才。毕业生可以在广播电台、电视台等新闻单位从事播音、主持与节目制作等工作，或在国家宣传部门、企事业单位与教