《影视短片创作》教学大纲一、课程基本信息课程代码：13112342课程名称：影视短片创作课程性质：专业限选必修课适用专业：数字媒体艺术专业开课学期：春季学期总学时：84总学分：4.5先行课程：影视广告设计、影视拍摄与剪辑、影视后期特效、动画原理、视听语言。课程简介：本课程是数字媒体艺术专业的专业限选必修课。主要是使学生了解影视短片创作的技巧和理论，掌握影视画

安徽新华学院教案2015-2016 学年第一学期课程名称：影视短片制作授课班级：12动画（本）1班主讲教师：王珊珊院系（部）：动漫学院新华学院影视短片制作教案首页新华学院影视短片制作课程教案(NO：1)新华学院影视短片制作课程教案(NO：2)新华学院影视短片制作课程教案(NO：3)新华学院影视短片制作课程教案(NO：4)新华学院影视短片制作课程教案(NO：5

一、形式感的独创性和极致化大多数短片几乎都有一个共同的特点，就是形式感的独创性和极致化。 相对其他类型的主流商业动画片，动画短片更强调形式。图17-5 定格动 画片《超级无敌 掌门

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动画短片《鹬》(piper)赏析

三维动画短片创作总结经过两年的动画基础知识的学习，大三开始进入工作室，而我选择集高科技于一身的三维。不是我不喜欢纯手绘的二维或是手工制作的偶动画，最主要是三维动画制作技术由于其自身优势，被越来越多的应用到各种类型动画的制作当中去，它所带给我的的视听享受是之前一些动画形式所不能企及的，更是好奇他的制作过程。所以，为了能和时代接轨，我开始了我的三维短片创作之旅。

一、单项选择题1．动画片是一下类型的那一种（ C）A 电影B 电视剧C 影视剧D 纪录片2．以下是剧本主要包含的是（ C ）A 道具B 场景C故事情节 D 音乐3．以下是剧本主要包含的是（ B）A 道具B 人物C 场景D 音乐4．以下是剧本主要包含的是（ B ）A 道具B 影片的主题内涵C 场景D 音乐5．分镜头剧本的制作是谁的任务（ B ）A 导演B 原画

《动画短片创作(三维动画短片)》课程标准《动画短片创作（三维动画短片）》课程标准课程名称：动画短片创作（三维动画短片）课程代码：课程类型：实践性教学学分：6 计划学时：96 实践课时比例：70%主要授课方式：案例、项目制作考核方式：成品动画片适用专业：动漫制作技术先修课程：after effects、动画运动规律、3ds max 建模（角色）、3DMAX角色

花与树（1933）1931年，泰尼柯勒(Technicolor)公司发明了一种彩色电影拍摄技术。华特开始考虑拍摄彩色动画。并利用这种技术在1932年7月30 日，推出了世界上第一部彩色动画《花与树》(Flowers and Trees)《花与树》是华特·埃利亚斯·迪士尼：(1901-1966) 美国动画片制作家、演出主持人和电影制片人，以创作卡通人物米老鼠和

《动画短片创作（三维动画短片）》课程标准1. 概述“动画短片创作（三维动画短片）”是动画专业学生的专业素质课程，也是一门应用性很强的课程。本课程主要总结前导课程的知识点，能够系统完整地独立制作动画片。包括二维动画、三维动画或定格动画。1.1课程的性质本课程是动画专业的必修课程，该课程在动画专业人才培养中起着联结各环节的总结作用，课程面向高职学生，围绕应用型人

届本科毕业设计（论文）开题报告题目《永不言弃》三维动画短片学院计算机科学与工程学院年级专业数字媒体技术班级学号姓名指导教师职称实验师注：开题报告作为毕业设计（论文）答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一，此报告应在导师指导下，由学生填写，经指导教师签署意见及所在系审核后生效。

《影视动画短片制作》教学大纲适用专业：动画专业课程编号：总学时：课内练习学时：第一部分使用说明1、课程的性质、地位一、课程的性质、地位和教学目标本门课程是艺术类动画专业进阶的必修主要课程，不管是影视广告专业还是动漫设计与制作专业都必须学习这门专业课程。该课程主要针对动画短片的创作管理及系统流程进行教学，让学生自行组织团队进行动画短片的创作，在创作的同时让学生

经典动画短片赏析之《精神分裂症》注：本文系吸铁石动漫转载自该电影的豆瓣影评一个朋友的分享，看了之后觉得想哭。快速的法语，全都是内心独白，片子颜色灰暗，几乎没有什么配角。说它究竟有什么精神内涵，似乎怎样都不能很准确的把握，甚至仁者见仁智者见者都不能一一概括出来。这是一部感性的小片子。我们看惯了理性主义的电影，或者宣扬真善美的温情的、宏大的感性故事片，还有题材深

《父与女》影评由迈克尔•度德威特导演的荷兰动画短片《父与女》获得第七十三届奥斯卡最佳动画短片，故事讲述了秋日温暖的傍晚，父亲带着女儿一起骑单车，他们穿过林间小路，骑过草地，骑上高坡，来到平静的湖边。父亲抱抱女儿，登上了小船。女儿在湖边静静的等待，等到船在视线里变模糊，等到太阳就要落山。父亲迟迟不归，女儿一个人骑着小小的脚踏车回去了。从那以后女儿每天都来湖边等

影视动画短片创作 第1章 动画片概述

影视动画短片设计适用于动画专业、多媒体专业王亦飞2002-5目录第1课动画短片的概念及特点1.1 动画的概念1.2 动画的特点第2课动画短片创意的技巧2.1 形式和内容的引人注目2.2 故事结构的简化2.3 故事主题内涵的挖掘2.4 影片的独特情感与韵味第3课动画的制作流程3.1 动画的前期3.2 动画的后期第4课动画制作的工具第5课动画制作的原理5.1 动

动画短片的艺术特征与策划创意至上，意味深长——动画短片的艺术特点简析制作一部好的电影，除了要有优质的题材，还要掌握电影本身所具有的艺术特点和叙事语言，动画短片也是如此。动画短片是指“除真实动作或方法以外，使用各种技术创作活动影像，亦即以人工方式创造动态影像”的短片，也就是说，30秒~45分钟内以人工方式创造的动态影像就是动画短片。因为时间上的独特性，动画短片

９在世界动画艺术史上，涌现出了许许多多集思想性、艺术性为一体的动画作品，其中既包括叙事详尽，引人入胜的长片动画作品，也包括短小精炼，令人耳目一新的短片动画作品。它们共同为动画艺术的发展谱写出了新的篇章。动画短片，通常是指时间长度在４０分钟以内的动画作品，以１０～２０分钟的居多，更短的只有几分钟，要在相对较短的时间内，表达一个完整的故事，往往要求创作者有熟练的

《二维动画短片制作》教学大纲课程代码：课程类别: 专业基础课适用专业:动漫设计总学时:76讲授学时:38 实践学时:38 课程学分： 4编写时间：2008年1月一、课程的地位和作用本课程为专业必修课程，通过120学时的教学，使学生能够熟练掌握二维动画的整个制作流程，掌握二维动画当中的各种镜头的表现方法和每个工作部门的具体职责要求及基本的制作方法以及重点的原画

影视动画短片创作 第3章 影视动画短片