助理心理咨询师培训之《社会心理学》姚项哲惠2016.3.4 课程主题：社会动机教学目标：理解社会动机的概念，掌握动机的产生及动机产生的理论，理清理论发展脉络。教学重点：掌握六种动机产生理论教学难点：理解动机产生各因素间联系，理解动机产生理论的发展脉络，掌握各理论的要素教学内容：主要讲授社会动机的概念、社会动机的产生；重点讲授动机产生的理论；完成练习进行巩固教

社会心理学-第六章----社会动机

社会心理学：第四章：社会动机

社会心理学之社会动机

社会心理学第六章社会动机与社交情绪

第五章 社会动机与自我知觉

第五章：社会动机

2015第三章_社会动机

第四节社会动机与社交情绪第一单元社会动机概述一、社会动机的概念动机：是引起、推动、维持与调节个体行为，使之趋向一定目标的心理过程或内在动力。由人的自然属性、自然需要引起的动机称为自然动机；由人的社会属性、社会需要引起的动机称为社会动机。社会动机是人的社会行为的直接原因。二、动机过程：人的某种需要从未满足状态转换到满足状态，然后产生新的需要，这一循环过程称为动

社会心理学第八章社会动机与社会行为

社会心理学第四章社会动机

人的动机的种类生理性动机和社会性动机，兴趣和爱好都是社会性动机；有意识动机和无意识动机，定势是无意识动机；内在动机和外在动机

社会心理学——社会动机

社会心理学社会动机与社交情绪

社会动机

社会心理学之社会动机共91页

社会动机与社交情绪

第三课主要的社会动机一、亲合动机：亲合：个体害怕孤独，希望与他人在一起，建立协作和友好联系的一种心理倾向。人际吸引的最低层次。亲合需要亲合动机亲合行为1、亲合的起源：起源于依恋，依恋的产生有先天因素的影响，某些先天行为模式是依恋的基础，通过亲子间的相互强化，这些模式得以发挥作用。2、亲合的作用：A、满足个体的某些社会性需要（高层次的需要）；B、获得信息；C、

心理学上社会动机的分类1、社会动机：人的社会行为的直接原因。其功能有：激活功能；指向功能；维持与调节功能。2、亲合动机：个体害怕孤独，希望与他人在一起，建立协作和友好联系的一种心理倾向。其作用：满足个体的某些社会性需求；获得信息；减轻心理压力；避免窘境。影响亲合的因素：情境因素；情绪因素；出生顺序（沙赫特，长子长女亲合性更强）3、成就动机：个体追求自认为重要

社会心理学第五章 社会动机