高一历史必修二知识点分单元总结

高一历史必修二知识总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁牛耕的出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点:a、以家庭为生产、生

2021-04-11
北师大版高一历史必修二知识总结

高一历史必修二知识总结第一单元 古代中国经济的基本结构与特点第1课 农业的主要耕作方式和土地制度 一、古代农业耕作方式演变 (1)刀耕火种(原始农业) (2)石器锄耕(耒耜)(3)铁犁牛耕:春秋出现,汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。 二、土地制度的演变原始社会:土地公有制(氏族公社所有)奴隶社会(夏商西周):井田制——奴隶社会的土地国有制 封建社

2019-12-25
人教版高中历史必修2知识点总结

人教版高中历史必修2知识点总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁牛耕的出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点:a、以家庭为

2021-03-21
高中历史必修二知识点总结

高中历史必修二知识点总结

2020-03-03
人教版高中历史必修二知识点归纳

人教版高中历史必修二知识点归纳高中的学生在学习历史知识时,要通读课本内内容,并且学会总结,下面就是给大家带来的人教版高中历史必修二知识点归纳,希望大家喜欢!高中历史必修二知识点一、开辟新航路1、开辟新航路的背景:(一)必要性(原因):(1)经济根源:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽(根本原因)(2)社会根源:欧洲人的“寻金热”(开辟新航路的动机)(3)宗教

2021-01-13
人教版高中历史必修二知识点总结

历史必修二基础知识点第1课发达的古代农业一、古代农业耕作方式演变(1)刀耕火种(原始农业) (2)石器锄耕(耒耜)(3)铁犁牛耕:春秋出现。汉代后,铁犁牛耕成为传统农业的主要耕作方式。二、农业的精耕细作生产工具:春秋战国—铁犁;西汉—耦犁、耧车(播种工具);隋唐—曲辕犁耕作方法:春秋战国—垄作法(当时世界上最先进的耕作方法);西汉—代田法水利工程:都江堰(战

2020-01-17
高一历史必修二知识点总结

课标人教版高一历史必修二知识点归纳第一单元古代中国(一)古代中国的农业经济1古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。汉代牛耕逐渐普及全国。东汉时出现了一牛挽犁代替耦犁,这种耕作方式便于牛耕普及。2了解古代中国

2020-01-05
高中历史必修二知识点整理及归纳

高中历史必修二知识点整理及归纳【一】高考必备知识点:开辟新航路的原因和条件原因:(强调“为了什么”)根本原因:西欧商品经济的发展和资本主义的萌芽社会原因:欧洲人对黄金和奢侈品的需求,《马可·波罗游记》的流传掀起“寻金热”。直接原因:奥斯曼土耳其帝国后,控制商路造成的商业危机。思想因素----人文主义思想的影响和传播天主教的狂热情绪。条件:(强调“有了什么”)

2020-04-27
高中历史必修二知识点(精华汇总)

2017年高考历史必修二考点狂背一、古代中国经济的基本结构与特点★考点57农业(1)从刀耕火种到铁犁牛耕①原始社会的刀耕火种、石器助耕;②春秋战国时期:铁犁牛耕技术,成为中国传统社会的主要耕作方式。(2)土地私有制的确立①春秋时期出现贵族个体占有土地的现象,私田大量开垦;②公元前594年,鲁国实行初税亩,承认了土地的私有,加速了土地国有向私有的转变;③战国时

2024-02-07
(完整word版)高中历史必修二知识结构导图

高中历史必修二第一单元知识结构图必修二第二单元(一)世界市场的形成结构图必修二第二单元(二)对华冲击知识框架图必修二第三单元各国的调整与创新结构图必修二第四单元中国特色社会主义道路结构图必修二经济全球化结构图

2024-02-07
人民版高中历史必修二知识点总结

人民版高中历史必修二知识点总结专题一古代中国经济的基本结构与特点1.古代中国农业的主要耕作方式:P5(1)原始阶段采用“刀耕火种”。(2)春秋战国时期采用牛耕技术和铁制工具,形成铁犁牛耕的耕作方式。(3)汉代牛耕逐渐普及到全国,铁制农具数量大增。出现播种工具耧车、耦犁、一牛挽犁。(4)唐代出现曲辕犁,可控制耕土的深浅。附:铁犁牛耕方式推广的影响:提高农产品亩

2024-02-07
人教版高中历史必修2知识点总结(20210206224255)

人教版高中历史必修2知识点总结第一单元古代中国经济得基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具与牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要得耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具得定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁牛耕得出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制得确立;③特点:a、以家庭为

2024-02-07
高中历史必修二知识点整理

必修二复习提纲专题一古代中国经济的基本结构与特点第一课古代中国的农业经济一、从刀耕火种到铁犁牛耕1、原始农业的产生:“刀耕火种”2、商周时期:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。牛耕是我国农业技术史上农用动力的一次革命,目前发现最早的铁犁具是战国时期的。汉代已在全国范围普遍推广牛耕(二牛抬杠→

2024-02-07
人教版高中历史必修2知识点总结

人教版高中历史必修2知识点总结第一单元古代中国经济得基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具与牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要得耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具得定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁牛耕得出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制得确立;③特点:a、以家庭为

2024-02-07
高中历史必修2知识点总结

人教版高中历史必修2知识点总结第一单元古代中国经济的基本结构与特点▲古代农业1、耕作方式——铁犁牛耕①春秋战国时期,开始使用铁农具和牛耕;②汉以后,铁犁牛耕成为主要的耕作方式;③隋唐时期,曲辕犁,耕田工具的定型;2、基本模式——小农经济①形成时间:春秋战国②形成原因:a、铁犁牛耕的出现,提高了社会生产力;(根本)b、封建土地私有制的确立;③特点:a、以家庭为

2024-02-07
高中历史必修2第11课知识点填空.doc

高中历史必修2第11课知识点填空高中历史必修2第11课知识点填空:社会主义建设的起步1.国民经济的恢复(1)背景:新中国成立时,国民经济全面崩溃。(2)完成:_____年,完成了国民经济的恢复工作。(3)作用:为国家开展________________创造了必要的条件。2. 一五计划建设(1)背景:我国是一个落后的________,重工业无从发展。(2)任务

2024-02-07
高中历史必修二知识点总结

高中历史必修二知识点总结

2024-02-07
高中历史必修2第二单元知识点总结

高中历史必修2第二单元知识点总结历史是一个记忆性很强的科目。要把历史知识记住,死记硬背是行不通的,而且很吃力,要学会去总结每个章节的重要知识点,现 ___了人教版必修2的知识点,希望可以帮到你!中国民族资本主义产生背景和兴起的史实:1、中国民族资本主义产生的原因:(1)外国资本主义的入侵使自然经济逐渐解体。(2)受外商企业丰厚利润的刺激。(3)洋务派对民办企

2024-02-07
高中历史必修二知识点归纳大全合集

高中历史必修二归纳大全合集(一)古代中国的农业经济:(1)古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。(2)了解古代中国的农业经济的基本特点:小农经济以小农户个体经营为主的农业经营方式,是古代中国农业经济的基本特

2024-02-07
人民版高中历史必修二知识点归纳大全合集

高中历史必修二归纳大全合集(一)古代中国的农业经济:(1)古代中国农业主要耕作方式的变革1、原始农业的产生:“刀耕火种”、“火耕”2、距今七八千年前:中国农业进入了“耜耕”或“石器锄耕”时代3、春秋战国时期:铁犁牛耕,中国古代农业的传统耕作方式形成。(2)了解古代中国的农业经济的基本特点:小农经济以小农户个体经营为主的农业经营方式,是古代中国农业经济的基本特

2024-02-07