大学生人文素养培育的策略良好的大学生人文素质对大学生的自我完善，自我发展和综合素质提高具有重要意义。目前我国大学生的人文素养普遍缺失，根本原因是人文教育理念，学科教育和校园环境塑造方面存在偏差。在我国大学生进行人文素养的培育中需要从积极培养人文意识，推动人文教学，塑造校园环境和构建评估体系入手，这对重建大学生的人文素养具有重要作用。“人文”被解读为社会变革的

大学生人文素养培养论文摘要：大学语文课的功用远不止与上述的几个方面，比如，它能很好地培养学生的语言表达能力，写作能力，审美情趣等等，总之，它能教人如何更好的做人，做事。所以无论是大学语文的教学还是学生的大学语文的学习，都应该重视起来。引言：大学是知识的宝藏，有歌声、笑声、读书声的地方。在这里我们能学到好多的知识，结识很多的朋友。可是有一件事是，很多大学生都认

大学生人文素养-

大学生人文素养论文摘要：一个好的环境，能够潜移默化的改变一个人，因此我们可以借助对大学生相对集中的高校校园文化的重视，从而推动整个社会重视人文素养氛围的形成，让更多更好的传统文化能够得以延续并发扬光大。1 人文素养的内涵“人文”这个词在我国出现的很早，在《易经·贲卦》中就有这样的语句，“刚柔交错，天文也；文明以止，人文也。观乎天文，以察时变；观乎人文，以化成

关于大学生人文素养现状的思考高校人文氛围的状况直接影响着在校大学生人文素养的塑造,大学生人文素养的水平也是学校人文氛围状况最真实最直接的反映。目前,高校学生的人文素养状况不容乐观,加强大学生人文素养的建设具有重大意义的。一、相关概念的界定(一人文素养的涵义现代汉语词典解释:“人文”,指人类社会的各种文化现象。所谓“素养”,一般是指人们后天形成的知识、能力、习

浅谈人文素养对大学生的重要意义一、珍视新教材，挖掘教材人文素养的内涵根据《语文新课程标准》精神，新版初中语文教材的课文内容将视角广泛地投向家庭、社会，关注亲情、友情等真情，引导学生联系自身实际，感悟种种人生哲理。面对初中语文教材的这一改编，我们教师应主动去挖掘课文的人文内涵，由原来的“课堂指导者”变为“课堂促进者”，让语文课成为“大语文”的舞台，洋溢着文学的

浅谈当前大学生人文素养的教育摘要：当前大学生人文素养严重缺失，已引起社会各界的高度关注，强化当代大学生人文素养的教育已迫在眉睫。本文从人文素养与人文精神的内涵、当代大学生人文素养缺失的现状、加强大学生人文素养的途径三个方面对大学生人文素养教育进行了分析，表明高校加强人文素养教育的重要性。关键词：高等教育人文素养人文精神教育途径21世纪的高等教育既要承担培养“

大学生人文素养培养的意义和途径引言当前的高校教育已不能适应我国经济社会发展新常态下对高素质人才的需求。要想促进国家的长远进步，就应该大力培养“德才兼备”的人才。大学生承担着社会建设的重要责任，因此需要有良好的人文素养，这也是实现个人良好发展的必备素质。高校的人才培养，要育人为先，德育为先，要立德树人，要培养德才兼备的人。因此，加强大学生人文素养培养，是现阶段

人文社会科学基础论文浅谈大学生人文素养学院：资源与环境学院专业：轻化工程班级：浅谈大学生人文素养1 人文素养的内涵及意义1.1人文素养的整体认知人文素养和人文精神,不但表现为丰厚的人文科学知识,更表现为正确的价值观念、高尚的道德情操、积极的人生态度、良好的文化气质。人们不无忧虑地看到,是非界限模糊、道德观念淡薄、自律意识弱化、诚信品质欠缺的问题,在一些大学生

当前大学生的人文素养及其问题分析摘要：加强人文素质教育是实施素质教育的基础和切入点，是培养全面发展合格人才的必由之路。随着科技发展以及人们对科技的重视，使大学生科技教育与人文教育之间出现失衡，造成大学生人文素养欠缺。高校应从开展人文教育，提高教师人文素养，加强大学生实践活动等方面不断提高大学生的人文素养。关键词：大学生；人文素养；现状；问题1 前言人文素质教

大学生人文素质培养的意义和途径河北邯郸学院王丽敏摘要：本文就当前大学生人文素质存在的诸多问题和缺憾，分析了提高大学生人文素质的重要意义，并就加强大学生人文素质培养的途径从加强人文学科建设、加强学科渗透、加强队伍建设、加强校园文化建设、完善评价体系等五个方面进行了探讨。关键词：人文；人文教育；人文素质教育一、人文素质教育的概念“人文”一词，最早见于中国古籍《易

人文素养讲座题目：大学生如何提高人文素养学院：专业：班级：姓名：学号：任课老师：大学生如何提高人文素养【摘要】我国大学生的人文素质基本被大学以前的应试教育磨灭殆尽，大学生人文素质普遍不高，不能很好的理解人文寓意，加之社会一些主流片面价值取向的诱导及家庭因素的影响。使大学生渐渐变成了“唯物主义者”，对人文素质失去耐心。在不断加强人文教育及宣传的基础上，校方还应

大学生人文素质培养的意义和途径河北邯郸学院王丽敏摘要：本文就当前大学生人文素质存在的诸多问题和缺憾，分析了提高大学生人文素质的重要意义，并就加强大学生人文素质培养的途径从加强人文学科建设、加强学科渗透、加强队伍建设、加强校园文化建设、完善评价体系等五个方面进行了探讨。关键词：人文；人文教育；人文素质教育一、人文素质教育的概念“人文”一词，最早见于中国古籍《易

论《文学与人文》学院人文艺术学院专业行政助理班级 2014级文秘1班学号 1411060510姓名陆晓萍指导教师刘志永2016年 3月1日至4月30日中国古代文学与人文精神的弘扬摘要：人文精神是大学教育的核心，是大学的灵魂所在。然而在当前环境下，大学的市场取向、功利取向日趋明显，人文精神日益萎缩。所以，确立现代大学理念，弘扬人文精神传统，已成为21世纪中国高

提高当代大学生人文素养之思考学院：会计学院班级：会计A0911 学号：姓名：【内容摘要】：当代大学生是祖国未来事业的接班人，是一群在中国发展道路上发挥着重要作用的群体，因此对于当代大学生的人文素质要求也就自然而然的提高了，但是社会现状告诉我们当代大学生的素质修养不容乐观。在文中，我从现状，原因几个方面阐述了我对提高当代大学生人文素养的一些思考。其次针对问题提

当前大学生的人文素养及其问题分析摘要：加强人文素质教育是实施素质教育的基础和切入点，是培养全面发展合格人才的必由之路。随着科技发展以及人们对科技的重视，使大学生科技教育与人文教育之间出现失衡，造成大学生人文素养欠缺。高校应从开展人文教育，提高教师人文素养，加强大学生实践活动等方面不断提高大学生的人文素养。关键词：大学生；人文素养；现状；问题1 前言人文素质教

浅论如何提高大学生的人文素质古代文学的优秀作品，是传统文化的主要载体，是人文精神的集中体现，是我们今天培养高素质的大学生必须继承和借鉴的民族文化遗产的重要组成部分。利用古代文学作品选课程的教学提升大学生的人文素质可以在以下几个方面下功夫。一、强化古代文学作品对大学生的情感教育，提高道德素质德育是育人的根本。古代文学作品内容生动、感情强烈，其中又蕴含着丰富的人