小学二年级童话故事大全【屋檐的长睫毛】“下雨啦！”“下雨啦！”小兔子举着一张荷叶，边跑边喊。“咚咚！”“咚咚！”雨点打在荷叶上，测起一阵阵快乐的水花。小兔子赶快跑进一个小屋子。哇，这里可真热闹。前来避雨的有大熊、小猴、小猪，还有小猫咪。“哗哗！”“哗哗！”雨越下越大。大家看看天，都知道这雨一时半会停不下来，他们困在这里了。困在屋里可不好玩，小猴说：“我们来猜

二年级经典童话故事大全二年级经典童话故事篇一：小松鼠放炮仗快过年了，过年要放炮仗，住在树上的小松鼠也想放。“如果我有两个大炮仗，就在树顶上这么一放，砰——啪!那多过瘾!”小松鼠想。可是，等小松鼠去买炮仗的时候，已经卖完了。“看来只好自己做了。”小松鼠想。小松鼠做了两个大大的炮仗，像小水桶那么粗。“我要到树顶上去放。”他拿了一个炮仗爬到了树顶上。炮仗点燃了“砰

二年级短篇童话故事大全【懂礼貌的小熊猫】小熊猫总是没有朋友和它玩。它感到你很寂寞，就去问大象伯伯：“为什么大伙儿都不喜欢和我一起玩呢?”大象伯伯说：“听说你不懂礼貌!”小熊猫说：“什么是礼貌啊?”大象伯伯说：“你去问山羊公公吧。”小熊猫找到山羊公公。“喂!老山羊!什么是礼貌啊?”山羊公公耐心地说：“求人帮忙要说‘请’。对长辈说话要称呼‘您’。若是不小心给别人

部编版二年级语文下册 传统文化鉴赏：童话故事

适合二年级的童话故事大全【四篇】【篇一】适合二年级的童话故事：山和海大山总是站着，很累！大山很想有一张软软的大床，躺下好好地睡一觉。可是怎么可能呢？躺下就是倒下了，大山是不能倒下的，倒下了就不叫大山了。大山就只能整天站着，它把头伸进云层，靠着软软的白云打盹儿。山的不远处就是海了，海喜欢唱歌和舞蹈，海似乎永远有使不完的劲儿，它不停地唱着跳着。好静的大山就好恼怒

二年级美术难忘的中国童话故事形象

【篇一】《小蚂蚁历险记》一天，小蚂蚁想了一个计划：他要外出历险，使自己变成一个真正的男子汉！小蚂蚁开始收拾包袱了，他想：带什么哪？有了，他去冰箱拿了一些吃的，装了必要的工具，就出发了。他先来到了沙漠，“沙沙”，小蚂蚁跟着响声走了过来，原来是一条响尾蛇！它拿了一个催眠剂喷到了蛇的脸上，还没有等到响尾蛇开口，它就睡着了。突然，一阵龙卷风刮来，小蚂蚁被卷到一个陌生

二年级《难忘的中国童话故事》1

二年级的童话故事【三篇】【爱的水滴】从前有一片森林，那里住着很多动物，热心肠的大象、美丽的孔雀、乐于助人的小鸟.......它们和睦相处，患难与共........但有一天，森林着火了，动物们都不知所措，慌乱、喊叫与烟雾沉浸在整片森林中.......突然空中出现了一只不起眼的小鸟，在空中飞来飞去，不知在干什么，仔细一看，原来是在“灭火”。它飞到小溪边，用羽毛沾

二年级优秀童话故事大全【爱听好话的小猪】从前，在一片茂密地森林里，有一头小猪叫妞妞，她特别爱听好话。如果有谁冒出一句她不爱听的话，她就大发雷霆。一天，妞妞到森林里散步，狐狸看见了，口水直流。狐狸假心假意的对妞妞:“妞妞小姐，你今天怎么变瘦了呢？”妞妞美滋滋地说：“那当然，我吃了（曲美）减肥药。”狐狸刚要扑向妞狃，妞妞却说完理都不理，大摇大摆地了，而狐狸却扑通

二年级《难忘的中国童话故事》1

袜子和鞋的故事青神县实验小学二年级五班刘舒瑜（一等奖）从前，有一双会说话的袜子和一双鞋子是好朋友。每当主人穿这双袜子一定就得穿上那双鞋。一天，袜子和鞋子吵得不可开交。鞋子说：“你好臭哦，把我头都弄晕了。”袜子说：“是你身上发出的臭味，看你还是橡胶底的。”鞋子又说：“你说我臭，我每天任劳任怨地保护着你，如果不是我，你的身上不知有多脏呢！”袜子不屑一顾。第二天，

二年级的童话故事【三篇】导读：本文二年级的童话故事【三篇】，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【爱的水滴】从前有一片森林，那里住着许多动物，热心肠的大象、美丽的孔雀、乐于助人的小鸟.......它们和睦相处，患难与共........但有一天，森林着火了，动物们都不知所措，慌乱、喊叫与烟雾沉浸在整片森林中.......突然空中出现了一只不起眼的小鸟，在

小学二年级童话故事（六篇）导读：本文小学二年级童话故事（六篇），仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。【篇一】森林的小河边有一片草地，草地上面有一栋小房子，那就是小蚂蚁的家，住在这里的小蚂蚁名叫聪聪，它非常聪明。有一天蚂蚁出去寻找食物，它刚出门不久就碰到了一只大蝗虫，大蝗虫正在吃青青的嫩草，聪聪急忙说：“你吃了我们这么多的青草，那我们拿什么储藏过冬呢？请

二年级美术难忘的中国童话故事形象

苹果和香蕉王爷爷有个苹果园，每年都会结很多大苹果。大家都夸他的苹果好，王爷爷却说：“好什么?别来烦我!”大家都不明白王爷爷为什么不高兴。“我每天把苹果当饭吃，都吃腻了。真烦!”在不远的地方，有一个张爷爷，他也有一个果园。不过，张爷爷园里种的全是香蕉。每年，香蕉林会结很多的香蕉。大家都夸他的香蕉好，张爷爷却说：“好什么?别来烦我!”他也和王爷爷一样不高兴。“我

二年级作文 想象文我会编童话

小学美术赣美版二年级上册第1课《难忘的中国童话故事》公开课优质课教案比赛讲课获奖教案1教学目标1、欣赏、了解童话故事中多个形象的特征、创作形式和方法,能用适合自己的表述方式表达自己的感受;2、在欣赏评价的基础上学会发散思维,尝试塑造出自己喜爱的新形象;3、从积极的情感体验出发,培养学生热爱生活的情感和审美意识。2学情分析低年级的学生已经初步认识了美术和材料,

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中国民间童话故事