教学资料参考范本幼儿园大班安全教案《小小警察指挥忙》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________小小警察指挥忙_幼儿园大班安全教案设计意图：大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课，

活动目标：1、引导幼儿为案情分析，尝试简单的分析推理、发展幼儿的表述能力。2、在活动中发挥幼儿的主动性，养成动脑筋的好习惯，激发幼儿思维的积极性。3、进一步增强幼儿的安全意识。4、引导幼儿细致观察画面，激发幼儿的想象力。5、根据已有经验，大胆表达自己的想法。活动准备：1、黑猫警长音乐、头饰、图片、对讲机5个2、黑猫警长的书本、线路图幼儿操作卡活动过程：（一）

幼儿园中班教学计划《我是小警察》带反思中班教学计划《我是小警察》包含对适用于中班的主题教学活动的反思，以使孩子们可以提高思维的准确性和传播能力。在发现病例的过程中，他们学会仔细观察，使用语言描述各种动物脚印的不同特征，并执行案件。分析和检测，提高观察和体验帮助他人的幸福的能力。快来看看幼儿园初中《我是小警察》的几点思考。活动目标：1.在发现病例的过程中班会仔

幼儿园小小警察教案活动名称：中班综合性活动——幼儿园小小警察教案活动准备：情景准备、多媒体活动目标：1、幼儿了解一定的安全知识。2、有克服困难的精神。3、体验游戏的娱乐性。活动过程：一、当小警察，破案引入活动。小警察在操场做操，接到报案电话，去小兔家查案。二、与幼儿一同克服困难去小兔家。1、师：小兔家很远，需要爬过一座小山，跨过一条小河，走过一座独木桥，才能

活动目标：1、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。2、体验和大家一起合作游戏的快乐活动准备：红绿灯，车辆模型交通符号指示活动过程：一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动：2、认识几种常见交通标志及信号灯标识认识红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊?幼儿积极的回答二、走进游戏，获取体验师

幼教课堂设计中班户外安全教育活动：小小警察来指挥教师：***日期：***XX幼儿园设计意图：中班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。我想利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己过路口的尝试。通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。活动

新修订幼儿园阶段原创精品配套教材大班社会活动：我是小警察教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改Big class social activities: I am a little policeman教师：风老师风顺第二幼儿园编订：FoonShion教育大班社会活动：我是小警察活动目标：1．在具体场景中，观察相关信息，进行发现、思考、推理、表达。2．了解一些

幼儿园小班安全教案：小小交通警；幼儿园小班安全教案：小小交通警活动目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课；。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二、结合情景图片，学习交通规则。1、幼儿自由举手

教学资料参考范本幼儿园小班安全教案：《小小交通警》撰写人：__________________部门：__________________时间：__________________活动目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入

幼儿园小班安全:《小小交通警》教案活动目的：1、教幼儿学习一些交通规则，认识一些交通安全标志。2、幼儿能从小养成遵守交通规则的习惯。活动准备：情景图片五张。红绿灯标志各一张，交通标志图五张。活动过程：一、猜谜语，导入新课。红绿灯和斑马线，可结合班内墙上的斑马线图案介绍斑马线的作用。二、结合情景图片，学习交通规则。1、幼儿自由举手回答，自己还知道哪些交通规则？

幼儿园大班安全教案设计：小小警察指挥忙设计意图：大班幼儿独自穿越马路、独自活动的机会逐渐增多，为保证幼儿了解更多的交通安全标志。初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。我设计了这节课，并充分利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己指挥行人过路口的尝试。亲自体验并感知和同伴一起合作的快乐及交通规则的意识强化。活动目标：1、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成

《幼儿教育》-幼儿园小小警察教案精选

小班体育：我是小警察小班体育我是小警察【活动目标】1探索纸棒的多种玩法，提高身体的平衡协调能力和反应的灵敏性。2体验废旧材料自制纸棒进行游戏的乐趣。【活动准备】纸棒、纸球、方盒子【活动过程】一、准备活动《我们是共产主义接班人》二、导入今天我给小朋友们带了一样还玩的东西——棒，每个小朋友都拿一个好玩的棒，先摸一摸，感觉一下这个棒是用什么做的？（纸）这个用纸做的

幼儿园大班体育游戏教案《小小特警队》幼儿园大班体育教案：小小特警队活动目标：1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计：一：准备部分基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停

（封面）幼儿园中班主题教案《我是小警察》及教学反思授课学科：授课年级：授课教师：授课时间：XX学校活动目标：1、在案件侦破过程中学会细致观察，用语言描述各种动物脚印的不同特点，进行案情的分析与侦破。2、提升思维的准确性与扩散性。3、提高观察能力，体验帮助他人的快乐。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：课件《我是小警察

幼儿园大班音乐公开课教案《我是小交警》活动目标：1.简单了解交警日常的工作，感受交警工作的辛苦，加强遵守交通规则的意识。2.能够随音乐协调有力地表演律动。活动准备：1.请家长在接送幼儿的途中，提醒幼儿观察交警指挥交通的动作。2.律动伴奏曲《玩具进行曲》。活动过程：一、播放背景音乐进入场地1.幼儿当小汽车，教师当交通警察，指挥小汽车行进，在游戏中教师随时提醒幼

幼儿园社会教案：小小交通警活动目标：1．通过了解交警叔叔的工作，体会交警叔叔工作的艰辛。2．激发遵守交通秩序的热情以及向交警叔叔学习的愿望。活动准备：1．交警叔叔指挥交通的录像。2．请一名交警叔叔来与幼儿互动。活动过程：（一）交通规则的讨论：1.马路上有行人、有机动车、有非机动车，有什么办法大家可以各走各的，很有秩序，走得顺顺当当呢？（遵守统一的交通规则）2

幼儿园中班《我是小警察》教案活动目标：1、在案件侦破过程中学会细致观察，用语言描述各种动物脚印的不同特点，进行案情的分析与侦破。2、提升思维的准确性与扩散性。3、提高观察能力，体验帮助他人的快乐。4、发展幼儿思维和口语表达能力。5、鼓励幼儿大胆的猜猜、讲讲、动动。活动准备：课件《我是小警察》、脚印图、音乐《警车》等。活动过程：一、谈话，调动幼儿兴趣。师：现在

幼儿园大班体育活动《小小特警队》教案活动目标：1、通过幼儿对梯子的各种游戏，发展幼儿的攀爬能力和平衡能力。2、培养幼儿无畏、勇敢、果断、镇定的优秀品质。3、增加幼儿对大自然的热爱。活动准备：竹梯、彩色滚筒、椅子、牛筋等。活动设计：一：准备部分基本动作练习。立正——稍息——向右看齐——向右转——原地踏步走——齐步走——小跑——立停。二：基本部分小特警已经学会了

大班社会活动－我是小警察XX课件大班社会活动：我是小警察活动目标：．在具体场景中，观察相关信息，进行发现思考推理表达。．了解一些常见的防盗方法，萌发初步地安全防卫意识和关爱他人的情感。．在看看猜猜说说中发展观察力想象力和逻辑分析能力。活动准备：．布置一个被盗现场。．拍有脚印血迹指纹的照片；录有教师和警察叔叔的电话录音磁带；录有小偷作案经过的录象带（自制）；录