小学五年级语文《有趣的汉字》教学设计一

《有创意的字》教学设计织金县思源实验学校高航教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1课时一、教学目标1．知识与技能(1)、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；(2)、了解美术字与变体美术字在生活中的运用，学习和掌握变体美术字的变化方式和几种类型，设计出具有变体美术字特征、造型美观的变体字体。2．过程与方法通过对变体美

有创意的字第1课有创意的字中天中学余巍教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1课时一、教学目标1．知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2．过程与方法通过对

有创意的字金阳二中张著君教学目标1.知识和技能：了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。2.过程与方法：观察、比较、讨论、分析和练习从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。学习用美术语言表达思想，提高审美文化素

《有创意的字》教学设计课题：有创意的字课时：第2课时年级：七年级一、教材内容分析《创意美术字设计》本课是人教版初中美术七年级上册第三单元的内容，内容属于“设计应用”类，课文知识与实际应用联系紧密。教材特点如下：（1）教材联系学生生活，有利于培养学生的实际应用能力。（2）课文适应初中学生的身心发展，有利于激发学生的学习兴趣和培养创新精神。二、教学目标：知识与技

课题：有趣的汉字教学内容：有趣的汉字教学目标1、通过学习使学生初步了解汉字的谐音特点，字谜种类及猜谜方法，体会汉字文化的丰富有趣，增强学生对汉字的兴趣。2、培养学生小组合作及搜集整理材料的能力，在活动中丰富学生的感受和体验。3、初步唤起学生对汉字的赞美之意，以及爱汉字的思想感情。教具准备：各小组搜集的资料准备展示的资料教学过程：一、揭题：《有趣的汉字》师引入

有创意的字第1课有创意的字中天中学余巍教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时：1课时一、教学目标1．知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2．过程与方法通过对创

新人教版七年级上册美术教学设计《有创意的字》教案《有创意的字》教案教学目标：1. 了解字体装饰艺术的特点，学习字体设计方法，能从汉字的义、形和结构特征出发，对汉字的笔画和结构作合理的联想和变形，创意出美观形象的美术字。2. 从设计和创意美术字的过程中，发展学生的形象思维，使学生充分体会美术与自己的学习、生活息息相关。教学重点：掌握美术字体艺术设计的基本知识、

教材：人民教育出版社义务教育课程标准实验教科书课题：《有创意的字》教学思路本课是第三单元《传递我们的心声》第一课，属于“设计•应用”领域，本教学活动安排二课时。第一课时学习黑体字和宋体字的写法，本节课是第二课时，重点学习创意美术字。教学采用探究——发现——实践——应用的策略，通过教师的讲述、演示，加上大量图片解析，引导学生由感性认识上升到理性认识，最终由理性

《有创意的字》教学设计织金县思源实验学校高航教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时：1课时一、教学目标1．知识与技能(1)、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；(2)、了解美术字与变体美术字在生活中的运用，学习和掌握变体美术字的变化方式和几种类型，设计出具有变体美术字特征、造型美观的变体字体。2．过程与方法通过对变体美术

第1课有创意的字教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1课时一、教学目标1．知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2．过程与方法通过对创意美术字变化原则、种

断哪些是需要的材料。（3）请教别人①想想谁可能会有自己需要的资料。②想好问题，请教合适的人。5. 围绕汉字的有趣，有选择地开展活动。6. 学生自由分组，讨论活动计划。【出示课件10】提示：讨论时要作好分工，如专人记录讨论结果，专人负责整理讨论意见，并形成完整的计划。7. 讨论交流，完善活动计划。学生根据拟定的计划，搜集体现汉字趣味的资料，小组合作进行相关资料

七年级上册《有创意的字》教学设计《有创意的字》教学设计一、教学目标1．知识目标：化背景，了解黑体、宋体美术字的特征和书写方法2．能力目标：学习和掌握创意美术字设计方法，让学生掌握美术字的实用性3．情感态度价值观：让学生在学习过程中体验到中国书法艺术的博大精深，体验到书写的快乐，增强民族的自豪感和自信心二、教学重点了解美术字的基本笔画特征和写法（宋体、黑体）三

《有创意的字》教学设计课题：有创意的字课时：第2课时年级：七年级一、教材内容分析《创意美术字设计》本课是人教版初中美术七年级上册第三单元的内容，内容属于“设计应用”类，课文知识与实际应用联系紧密。教材特点如下：（1）教材联系学生生活，有利于培养学生的实际应用能力。（2）课文适应初中学生的身心发展，有利于激发学生的学习兴趣和培养创新精神。二、教学目标：知识与技

《有创意的字》教学设计织金县思源实验学校高航教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1 课时一、教学目标1．知识与技能(1)、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；(2)、了解美术字与变体美术字在生活中的运用，学习和掌握变体美术字的变化方式和几种类型，设计出具有变体美术字特征、造型美观的变体字体。2．过程与方法通过对变体

有创意的字第1课有创意的字中天中学余巍教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1课时一、教学目标1．知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2．过程与方法通过对

五上《有趣的汉字》教学设计

教师学科教案[ 20 – 20 学年度第__学期]任教学科：_____________任教年级：_____________任教老师：_____________xx市实验学校有趣的汉字教学目标：1、知识目标：学生能从总体上明确综合性学习的要求，了解综合性学习的特点，为今后进行综合性专题学习打下良好的基础。2、能力目标学生通过综合性学习，能够学会制订活动计划，在

有创意的字一、教学分析变体美术字在学生上学生活和社会活动中起着很重要的作用，例如出黑板报、办手抄报，及其进行宣传招贴等往往都需要美术字，有时更需要变体美术字。变体美术字以其活泼多姿的形象，既美化了版面，本身也给人以美的享受。变体美术字是在黑体和宋体的基础上，进行形状、笔画、结构等方面的变化而形成的，具体的形式是采用字形与笔画的变化、象形、立体、字面装饰、全意

第1课有创意的字教材版本：人教版初级中学课本美术七年上第三单元传递我们的心声教学课时： 1课时一、教学目标1．知识与技能1、了解宋体、黑体字美术字的基本笔形特征和写法；2、了解美术字与创意美术字在生活中的运用，学习和掌握创意美术字的种类和表现形式、创意字的特点及变化原则，设计出具有创意美术字特征、造型美观的创意字体。2．过程与方法通过对创意美术字变化原则、种