人教版小学五年级上册数学图形面积LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】图形面积单元目标检测一、填空。（每空2分，共28分）1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。2．一个平行四边形的面积是平方米，底边上的高是1.5米，底长是（）米。3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也

组合图形2一、计算题(每题分，计分)1.求下面涂色图形的面积。2.求下面各个图形中阴影部分的面积。(单位：dm)3.把下面的图形分成我们学过的图形，再计算出它的面积。(单位：厘米)4.求下面图形的面积。(图中单位为厘米)5.下面图形的面积是多少?6.求下列各个图形的面积(单位:厘米)7.阴影部分的面积是多少平方厘米。8.计算图形的面积。(单位：分米)二、图形

多边形的面积专项练习（人教版数学练习题）学校班级姓名学号得分：一、填空。1．两个完全一样的三角形都能拼成一个（）形。2．一个平行四边形的面积是4.5平方米，底边上的高是1.5米，底长是（）米。3．两个完全一样的直角梯形能拼成一个（）形，也能拼成一个（）形。4．一个三角形的面积是2.5平方米，与它等底等高的平行四边形的面积是（）平方米。5．一个直角三角形的两条

五年级数学上册图形与几何专题

人教版小学数学五年级上册 组合图形的面积 PPT课件

人教版五年级上册数学图形与几何

人教版五年级数学上册组合图形的面积

人教版五年级上册数学组合图形的面积课件

五上数学组合图形拓展练习题姓名 _____________ 学号1, 已知正方形ABC 啲边长是7厘米，求正方形EFGH 勺面积。2、小两个正方形组成下图所示的组合图形 厘米，求阴影部分的面积。3、如图，已知四条线段的长分别是：AB=2厘米, 厘米，并且有两个直角。求四边形 ABCD 勺面积。与四边形AECF 的面积彼此相等。求三角形 AEF 的面积CE=6

小学数学五年级上册图形中的规律

人教版数学小学五年级上册第五单元组合图形的面积练习课ppt

人教版五年级数学上册组合图形的面积

北师大版五年级数学上册组合图形面积计算练习题1、计算1/2+1/6+1/12+1/20+.....+1/902、计算3/4-7/12+9/20-11/30+13/42-15/56+17/72-19/902、计算下列组合图形的面积3、有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的

五年级上册数学图形的面积冀教版

（北师大版）五年级数学上册组合图形面积1.测量并计算下列图形的面积。2.计算下列组合图形的面积。3.有一块青菜地，中间是有两个小池塘，如右图，平均每平方米菜地能生产出8千克的青菜，这块地的面积是多少平方米？这块地能产出多少千克的青菜？

小学五年级数学上册图形的旋转

五年级上册图形计算公式正方形的面积= S =正方形的周长=c =长方形的面积= S = 长方形的周长= c =平行四边形的面积= S =底= a = 高= h =三角形形的面积= S = 底= a = 高= h =梯形形的面积= S =（上底+下底）= （a+b ）=上底= a =下底= b =高= h =a ha h5、梯形面积公式的推导过程：把两个完全一

五年级上册数学几何图形练习题一、选择题。1、把一个平行四边形活动框架拉成一个长方形，那么现在的长方形与原来的平行四边形相比，周长（），面积（）。A 、变大B、变小C、没变D、无法比较2、一个三角形底不变，高扩大6倍，面积（）。A、不变B扩大6倍C、扩大3倍D、缩小3倍3、一个平行四边形的底是40厘米，高是20厘米，与它等底等高的三角形的面积是（）。A 、4平

五年级数学上册数数图形

组合图形的面积专项训练教学目标：理解掌握组合图形面积的计算方法教学重难点组合图形面积的计算方法内容讲解：知识点一、分割法求组合图形的面积例题：求下列组合图形的面积变式练习：求下列组合图形的面积知识点二、求阴影部分的面积例题：如图：下面各组图形都是由两个正方形组成的，大正方形的边长是8厘米，小正方形的边长是5厘米．请你分别计算出各组图形中阴影部分的面积．我的想