《植物生长与环境》实验教学大纲《植物生长与环境》实验是《植物生长与环境》课程教学过程中的重要环节，是对理论教学的重要补充和验证，是实践技能培养的重要途径。实验内容的安排以实用性为宗旨，以提高实践技能为目的，做到与理论教学相辅相成，互相促进，提高教学效果。按我院种植类专业教学计划要求，《植物生长与环境》实验分15个项目，教学30学时。具体内容如下：实验实训一显

植物生长与发育

观赏植物与环境的关系

植物生长的水空气和热量环境分析

第三章 植物的生活与环境

16农艺升学班植物生产与环境摸底考试试题班级：得分：制卷人：吴宇琛一、名词解释(每题4分，共20分)1.根冠比：2.顶端优势：3.春化作用：4.有效积温：5.空气湿度二、选择题(每小题2分，共40分)1.根的伸长过程可称为（）。A.生长B.分化C.开花D.发育2.农业生产上要求做到“不误农时”，任何促进或抑制植物生长的措施都必须在生长速率达到最高以前采用，否

一、温度对植物生长的影响 （二）空气温度与植物生长发育1、气温日变化与植物生长发育2、气温年变化与植物生长发育二、植物生产上常用的温度指标 （一）植物生长的3基点温度:最低温度、最

植物生长与环境分析共61页

植物生长与温度环境

植物生长与气候环境-气候

植物生长与温度环境参考PPT

××××××××教案（首页）授课题目任务5 植物生长物质目的要求知识目标1.熟悉五大激素的主要生理作用，了解其他主要生长物质的生理作用。2.熟悉常见植物生长调节剂的功能与应用。能力目标1.能进行植物生长调节剂对植物生长发育影响的观察。2.熟练进行植物生长调节剂的生产应用。教学重点、难点1．五大激素的主要生理作用（重点)2．植物生长调节剂的生产应用（难点）教学

植物的生长发育与环境

植物生长与环境

关于植物生长与环境植物细胞课件

植物生长与环境分析

外部环境对植物生长的影响外部环境对植物生长的影响一．光对植物生长的影响二. 温度对植物生长的影响三．湿度对植物生长的影响一.光对植物生长的影响植物在生命活动过程中所产生的全部有机物质的碳骨架都来自于光合作用,而光合作用的能量来源是可见光.整个光合作用可分为2个阶级:光反应阶级和暗反应阶段.它是一个极其复杂的生理过程,至少包括几十个反应步骤,相互交叉错杂在一起

第一课时教学目标：科学知识1. 知道环境对植物的生长有影响。2. 了解植物适应环境的一些特性。3. 知道植物具有和其生活环境相适应的形态特征。能力培养1. 通过观察、比较活动，培养学生的观察能力和分析能力。2. 学会用自己的方式对观察和研究进行记录。情感态度与价值观1. 保持对周围世界的好奇心。2. 对身边的事物及自然有着探究的欲望。3. 愿意了解大自然的奥

植物生长与环境的基础知识

《植物生长与环境》教学大纲第一部分大纲说明一、课程的性质、目的：按照教育部对高职高专的教学要求，高职院以培养应用性高等技术专门人才为根本任务，授课内容要讲究针对性和实用性。《植物生长与环境》是种植类专业如园艺、园林、生物技术、农艺专业的一门重要的专业基础课。通过教学使学生能够掌握植物及植物生长发育的基本理论、基础知识和技术技能，学会结合当地生产实际，运用所学