给雨果写一封信（范文）人教版八年级上册第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》“研讨与练习二”以给雨果写一封信的形式，谈谈你读了本文后的感想。写给雨果先生的一封信尊敬的雨果爷爷：您好！读了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我的内心难以平静。我对您博大胸襟予以崇高的敬意。感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。年前，我们有个骄傲，那便是富丽堂

给雨果先生的一封信400字_书信【第1篇】尊敬的雨果先生:您好!作为一个中国人，我愈发感到我有必要向您写这封信，来向您表示我对您的敬意。正如您所说，在东方有一个世界奇迹--它就是圆明园。凝结两代人的汗水与智慧，使圆明园无愧于这个称号。它是属于中国的、世界的共同艺术财产。这个奇迹已经消失了。有一天，英法联军闯进了圆明园，对它进行了大规模的劫掠。为了抢金子而丢掉

1861年，法国文豪维克多·雨果在给他的朋友、参加过第二次鸦片战争英法联军的巴雷特大尉的一封信中，严厉地健责了英法联军在圆明园犯下的罪行，表达了这位文坛巨匠令人尊敬的正义感和坦荡襟怀。致巴雷特大尉1861年11月25日您很想知道我对军事远征中国一事的看法。既然您认为这次远征是一桩豪迈而又体面的事情，那就只好劳驾您对我的看法赋予一定的意义。在您看来，维多利亚女

写给雨果的一封信作文600字篇一：给雨果的一封信致雨果尊敬的雨果先生：你好！我是圆明园十三亿主人中的一个，首先我得感谢您对我们中国的赞誉和对毁坏圆明园者的斥责。虽然毁坏圆明园中也有法国人，但您却毫不避讳地指责他们。我们相信广大的法国人民是爱好和平的。作为一个中国人，我对毁坏圆明园这件事十分痛心，但事已至此，我们没有必要追究下去，因为仇恨只会生出更多的仇恨。毁

寄给雨果的信范文一雨果：你好!读了你的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，很有感触。首先，在此感谢你对中国的赞誉和辩护。我很佩服你能够义正词严地道出法兰西和英吉利当年的弥天大错!我虽然是八年级的一位初中生，但我明白何为偷抢。当年英法联军分明就是无知，毫无忌惮地偷我们的珍宝，能烧的烧，能抢的抢，能摔的摔，能运走的就运走.整个圆明园被翻了个底朝天。如今，我们

雨果《给布特勒的信》教案流渡中学严庄坤教学目标：1、情感诵读，体味雨果博大的胸怀和高尚的品格。2、语言品读，体会这封信运用反语修辞达到的精彩讽刺的特色。3、培养学生尊重、热爱、珍视人类文明成果的情感。难重点：重点：有感情地朗读全文，划出文中精彩语言并揣摩感悟；难点：采用圈点法精读，仔细体味作者的博大胸怀和高尚品质。课前准备：预习生字词，了解英法联军远征中国的

雨果致巴特莱德的信雨果致巴特莱德的信先生，你征求我对远征中国的看法。你认为这次远征行动干得体面而漂亮。你如此重视我的想法，真是太客气了。在你看来，这次在维多利亚女王和拿破仑皇帝旗号下进行的远征中国的行动是法兰西和英格兰共享之荣耀。你希望知道我认为可在多大程度上对英、法的这一胜利表示赞同。既然你想知道，那么下面就是我的看法：在地球上某个地方，曾经有一个世界奇迹

写给雨果先生的一封信600字范文尊敬的雨果先生：您好!我是一名普通的中学生，所以我不得不佩服您这位不普通的勇士。在您的字里行间，无不透露着一股公正、正直的情感。“将受到历史制裁的两个强盗，一个叫法兰西。”你毫不客气地将法兰西比作了强盗，我知道，您并没有忘记自己是法国人，却能勇敢的站出来为中国伸张正义，狠狠的批判了自己的国家。这，怎能不叫人震撼。“在世界的某个

写给雨果的一封信写给雨果的一封信写给雨果的一封信1尊敬的维克多·雨果先生：您好！我是一名初二的学生。在阅读完您写的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》之后，我有许多发自肺腑的话想对您说，我很佩服您，甚至看到您写的每一个字都会激动万分。虽然比起您这个大文豪，我显得是那么微不足道，可还是希望您能多花些时间把以下这些内容读完，相信您会更加了解当年被英法联军侵略过

法军上尉巴特勒，在英法联军劫掠圆明园之后，给大文豪雨果写信，征询他对所谓“远征中国”的看法。雨果写了《就英法联军远征中国致巴特勒上尉的信》，揭露了英法联军对中国的侵略和洗劫，讽刺了英法联军虚伪的嘴脸。请给雨果写一封信，谈谈你读了文章后的感想。写给雨果的一封信（1）尊敬的雨果先生：您好！我是来自二十一世纪中国的一名普通中学生。今天，我学习了您的文章《就英法联军

尊敬的雨果先生：读了您给巴勒特上尉的信后，我的心情久久不能平静。我无法找出一个词语来形容您，来形容您的无畏、您的勇敢！您对自己的国家也提出了强烈的批评，这点从您的信中也可以看出：“我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”“丰功伟绩！收获巨大！两个胜利者，一个塞满了腰包，这是看得见的，另一个装满了箱箧。他们手挽手，笑嘻嘻地回

给雨果的一封信作文（初中初三500字）亲爱的雨果:你好。我是初中二年级的学生。今天读了你的文章《给巴特勒船长的关于英法联军远征中国的信》，我很感动。这封信充满了深刻的人道主义精神，愤怒地谴责入侵者的罪行，对被入侵和掠夺的人表示极大的同情。我从这封信中了解到你对文化的热情。虽然你和我不是同一国籍，但你从公平和正义的角度，严厉谴责了当时英法联军犯下的罪行。这让我

最新给雨果的一封信400字作文给雨果的一封信400字作文尊敬的维克多.雨果爷爷:您好!我是一名中国的初中生.读了您写的>让我对您感到十分的佩服.一直以来,在我的心目当中,大多数人不管自己的国家做的是对还是错,都会维护着自己的国家,而您却没有,您大胆的站出来谴责了英法联军的行为,指出了自己国家的过错,你这样的行为才是真正爱国者的行为.圆明园已经不复存在了,这是

1.亲爱的雨果先生：您好！我是一位21世纪的中国初中生。今天，我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩。我想，也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩大名声。可是，您非但没有为这而出卖自己的良心和道德；反而为我们中国人说了些公道话。虽说，您不是中国人，但我明白，您拥有的那颗正直的心，是不分国界的。因为您并没

致雨果先生的一封信雨果先生：您好！感谢您对圆明园的评价以及对英法联军的罪行的痛斥。从您给巴特勒上尉的信中，我读出了一个人最高尚、最伟大的人格，宽广的胸襟以及让人凛然生畏的正义感。您的义举使我对您产生了真挚的敬意和仰慕。您当之无愧是世界文坛的巨匠，您的正义感将会影响一代又一代的人，永远的传下去。英法联军入侵中国，烧毁了圆明园，为的只是抢占中国的土地，抢夺中国的

作文：给雨果的信（16篇）雨果先生：你好！法国作家浪漫主义的文学代表。著名作品有《九三年》《悲惨世界》他就是雨果，也就是您。您深受我们全班同学的爱戴，也受到全国人名的爱戴。我读过您的作品也学过您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》。当时上这课的时候我们全班同学以及老师都十分认真。因为你写的信太有哲理太有文学创作了。也为我们中国人挣了口气。我首先给你介绍我

雨果先生的一封信尊敬的雨果先生：曾拜读过您的一篇文章——《就英法联军远征中国给巴特勒上校的一封信》，我不知道巴特勒上校读完后做何感想，我读完这篇文章后，和您一样，对英法联军那副丑恶的嘴脸感到厌恶，愤怒，也为幻想艺术的瑰宝——圆明园从此在世界上消失而感到惋惜，痛心。我作为一名21世纪的中国青年，当我站在圆明园前，看到那些战争留下的断垣残壁时，心中不只是有一种对

写给雨果先生的回信_650字尊敬的雨果先生：我是一名中学生，当我读到您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》时，我不禁要为您的勇气和正直而感到敬佩不已，并非常感谢您作为一名法国人，但为我们中国人说了公道话。虽说，您不是中国人，但我明白，您拥有的那颗正直的心，是不分国界的。因为您并没有因为自己是法国人而盲目地帮着自己的国家，替自己的国家说话；相反，您还为了中

给雨果写一封信（范文）人教版八年级上册第四课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》“研讨与练习二”以给雨果写一封信的形式，谈谈你读了本文后的感想。写给雨果先生的一封信尊敬的雨果爷爷：您好！读了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我的内心难以平静。我对您博大胸襟予以崇高的敬意。感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。年前，我们有个骄傲，那便是富丽堂

敬爱的雨果先生：您好！我是一名初中生。今天，我学了您的《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》，我对您博大胸襟予以崇高的敬意；感谢您站在人道主义上来评判这场战争的正义性。我想，也许巴特勒上尉是想借您的声望来为这次的远征中国扩大名声。可是，您非但没有为这而出卖自己的良心和道德；反而为我们中国人说了些公道话。感谢您，在扭曲的历史下站出来指证了一切，您的胸襟是多么广