景区服务与管理实训教材

景区服务与管理实验教学大纲(Scenic Area Service and Management)(供四年制旅游管理专业2012级试用)课程编号:31211690面向专业:旅游管理实验时数:6实验类别:专业考核方式:现场操作实验总的目的与要求:通过实训将旅游景区服务与管理学科中的理论知识点和原则性规定转化为可操作的实践要领,使学生在熟悉景区工作环境特点和作业

2020-04-30
旅游景区服务与管理2

第一章旅游景区概述第一节旅游景区的基本概念教学目的:熟悉旅游景区概念;理解旅游景区的条件、类型、特征;了解旅游景区的构成要素。教学重点、难点:旅游景区概念、旅游景区的条件、类型、特征一、旅游景区的基本概念一)相关概念1、旅游区根据我国国家标准《旅游区质量等级的划分与评定》中规定:旅游区为“经县级以上(含县级)行政管理部门批准成立,有统一管理机构,范围明确,具

2024-02-07
旅游服务与酒店管理PPT课件

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2021-04-12
《景区服务与管理》课件-第二章旅游景区入门接待服务与管理

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2024-02-07
《景区服务与管理》课件PPT-模块四

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2024-02-07
旅游景区服务与管理-第一章

旅游景区服务与管理-第一章

2024-02-07
旅游景区服务与管理教学配套课件王瑜第一章旅游景区概述

第1章旅游景区概述旅游景区的基本类型第1章旅游景区概述1.1旅游景区的发展1.2旅游景区服务与管理的内容1.3旅游景区服务与管理的方法1.4福建省精品课程王瑜《旅游景区服务与管理》知识目标了解旅游景区的基本概念、分类体系、发展过程与发展趋势;理解旅游景区服务与管理的基本内容;重视旅游景区的标准化管理。学习目标技能目标掌握旅游景区服务与管理的方法;掌握旅游景区

2024-02-07
《旅游景区服务与管理》教学大纲

旅游景区服务与管理课程教学大纲开课院(系):应用技术学院适用专业:旅游管理(旅游管理方向)课程名称:风景区管理/ScenicSpotserviceandmanagement 考核方式:考查课程代码:开课学期:秋学时/学分:32学时/2.0学分(课内教学32学时,实验上机0学时,课外0学时)先修课程:饭店管理原理、宏观经济学、会计学、经济数学Ⅲ、饭店客房管理、

2024-02-07
景区服务与管理课程标准

《景区服务与管理》课程标准课程名称:景区服务与管理总学时数:48学时学分数:3学分适用专业:旅游管理一、概述(一)课程性质本课程是旅游管理专业的一门专业必修课程,也是旅游管理专业的基础理论课程。(二)课程定位通过本课程的学习,使学生掌握旅游景区服务与管理的基本规律和方法,初步具备旅游管理工作要求的理论素养和操作技能。能帮助学生树立景区管理意识与职业思想,建立

2024-02-07
第一章 旅游景区概述

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2024-02-07
《旅游景区服务与管理》电子教案

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2024-02-07
《景区服务与管理》课件-第二章

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2024-02-07
旅游景区服务与管理第12章 旅游景区服务质量管理

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2024-02-07
景区服务与管理概述

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2024-02-07
景区服务与管理(全套课件300)

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2024-02-07
景区服务与管理概述

景区服务与管理概述

2024-02-07
景区服务与管理第一章

第一周教学课题:认识旅游景区教学目的:通过课堂的讲解,使同学能够理解和体会旅游景区的基本概念,掌握旅游景区的基本特征及作用,了解旅游景区的评定标准和方法。教学重点:旅游景区的概念及其特征教学难点:风景名胜区、旅游区、旅游景点和旅游景区的区别教学课型:授新教学方式:师生互动法/讲述法/案例分析法教学用具:无教学课时: 45×2教学过程:A、导入提问暑假有那些同

2024-02-07
景区服务与管理电子教案01

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2024-02-07
旅游景区服务与管理教学大纲

旅游景区服务与管理教学大纲文件编码(008-TTIG-UTITD-GKBTT-PUUTI-WYTUI-8256)旅游景区服务与管理课程教学大纲开课院(系):应用技术学院适用专业:旅游管理(旅游管理方向)课程名称:风景区管理/Scenic Spot service and management考核方式:考查课程代码:开课学期:秋学时/学分:32学时/学分(课内

2024-02-07
景区服务与管理课程标准2016

《景区服务与管理》课程标准课程名称:景区服务与管理总学时数:48学时学分数:3学分适用专业:旅游管理一、概述(一)课程性质本课程是旅游管理专业的一门专业必修课程,也是旅游管理专业的基础理论课程。(二)课程定位通过本课程的学习,使学生掌握旅游景区服务与管理的基本规律和方法,初步具备旅游管理工作要求的理论素养和操作技能。能帮助学生树立景区管理意识与职业思想,建立

2024-02-07