初中数学一对一辅导方案一、学生情况概括由于每个学生的特点、学习能力和对课本知识掌握程度等各个方面都不尽相同，所以针对不同的学生要根据具体情况设计不同的辅导方案。可以通过谈话交流的方式了解学生是不是能够主动学习、学习态度等方面的问题；可以通过让其做一套综合测试试卷的方式了解其对课本知识掌握情况以及各个章节的掌握情况，以便在制定具体的辅导计划中做到查缺补漏、区别

数学一对一辅导方案数学一对一辅导方案一、具体辅导计划：1.辅导科目问题分析：◆懒：学习被动，对学习没有兴趣，◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路：◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。◆整个

初二数学一对一辅导计划

青岛初中中考数学考前一对一辅导，是有很多的口诀的，能够掌握好这些口诀，运用得当，能让我们的效率事半功倍，希望博思给出的一些口诀能够对靠前的同学有所帮助有理数的加法运算同号两数来相加，绝对值加不变号。异号相加大减小，大数决定和符号。互为相反数求和，结果是零须记好。注：“大”减“小”是指绝对值的大小。合并同类项说起合并同类项，法则千万不能忘。只求系数代数和，字母

中考数学一对一冲刺学习总结寒假学习小结寒假上课主要内容1. 复习上学期内容2. 讲解一元一次不等式（组）全章3.讲解平行线与相交线（部分）上课表现评价整体表现不错，每次课所讲的内容均能理解并运用孩子哪些方面进步对知识的理解和整体迁移方面有所进步仍需改善的地方思考积极性新学期课程安排上课时间周五晚、周六上午教学目标掌握本学期所有数学知识的学习巩固，完成相应知识

初中数学相比小学数学难度提高了很多，很多刚升入初中的学生，由于不适应这种难度的跨越，数学成绩直线下滑，家长们对此十分苦恼，毕竟数学是一门可以将成绩差距拉开很大的学科。针对很多学生数学成绩不能提高的情况，笔者来告诉您家有学霸一对一辅导是怎么辅导学生突破高分瓶颈的。主要方法有以下五点：一、针对性教学思路。比如讲：老师以朋友的身份，做学生的学习小伙伴；采用3+x教

一对一辅导方案-初中数学

数学一对一辅导方案一、具体辅导计划：1.辅导科目问题分析：◆懒：学习被动，对学习没有兴趣，◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路：◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。◆整个教学思路以查漏补缺

初三年级的数学，难度有增无减，大部分知识点都是重点和难点，答题思路又几乎每块知识点都有联系。因此秋季班的重点在于，把握中考重难点和必考点，并开始建立和完善自己的知识体系，初步制定属于自己的合理的中考规划。发现学员学习优势和不足，分析学习习惯与方法激发学习动机，来优化学习策略。让孩子形成正确的学习策略体系、知识体系构建，培养良好习惯。提高综合学习力知识联系突破

数学一对一辅导方案一、具体辅导计划：1.辅导科目问题分析：◆懒：学习被动，对学习没有兴趣，◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路：◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。◆整个教学思路以查漏补缺

数学一对一辅导方案一、具体辅导计划：1.辅导科目问题分析：◆懒：学习被动，对学习没有兴趣，◆基础知识掌握不扎实，需要梳理。◆需要加强心态调整，需要鼓励和自信。◆没有学习目标，需要根据其考试内容，制定相应的学习目标。◆家里家长没有办法给孩子进行答疑。2.辅导思路：◆采取教师“一对一精讲”+“陪读答疑解惑”+“心理辅导”相结合的教学模式。◆整个教学思路以查漏补缺

对老师讲解的要求比较高,有一些题目老师应整理出相似的题型给学生训练,比如我们老师他就会出一道题,然后再用这一道题加以变化,好像是几何的一道题,他叫我们做完以后又会去掉一个条件或者加上一个条件再做一遍,这样就比单纯的题海战术要强的多.错的题目应该多整理,多看,学了一次是不够的,必须反复的加强记忆.而且题目总是从课本上出的,所以课本上的概念要背熟.选择一些比较精

阶段性教学辅导方案

. . 3一、初中学生在数学学习方面常有如下问题： 1、公式掌握不准确，做题过程运用不灵活 对公式一知半解，自我感觉理解透彻 一到做题就出错，做 题过程中通常不能完美的运用。2、没有掌握好的学习方法和学习习惯，学习比较松散. 学习不积极，总是今天 的事情推到明天，没有 良好的学习习惯，做题马虎，不仔细。3、内部学习动机不强，学习比较消极，对知识一知半解 学习

数学一对一个性化辅导方案-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN数学高考复习学习计划

初中数学比小学的数学要难得多,开始的时候简单,越到后面越不好学.对老师讲解的要求比较高,有一些题目老师应整理出相似的题型给学生训练,比如我们老师他就会出一道题,然后再用这一道题加以变化,好像是几何的一道题,他叫我们做完以后又会去掉一个条件或者加上一个条件再做一遍,这样就比单纯的题海战术要强的多.错的题目应该多整理,多看,学了一次是不够的,必须反复的加强记忆.

初二数学一对一辅导计划

不开口，没有人知道你想要什么；不去做，任何想法都只在脑海里游泳；不迈出脚步，永远找不到你前进的方向。其实你很强，只是懒惰帮了你倒忙。

初中数学比小学的数学要难得多,开始的时候简单,越到后面越不好学.对老师讲解的要求比较高,有一些题目老师应整理出相似的题型给学生训练,比如我们老师他就会出一道题,然后再用这一道题加以变化,好像是几何的一道题,他叫我们做完以后又会去掉一个条件或者加上一个条件再做一遍,这样就比单纯的题海战术要强的多.错的题目应该多整理,多看,学了一次是不够的,必须反复的加强记忆.

初二数学一对一辅导计划学员：年级：八年级下预计课时：10学校：辅导科目：数学难易度：基础学生基本情况：基础知识基本掌握，但一次函数、一元一次方程、几何三者综合的题目解答存在困难，而综合性题目恰是期末考试，各种大型考试中常见的一类题型，只有将这种在考试中出现的重点，难点一类题型给学生深度解析后，才能在数学成绩上显著提高。授课出发点详细描述工作目标认真落实工作计