华中科技大学经济学院入学考试《发展经济学》大纲(人口资源与环境经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学考)第一部分考试说明一、考试性质发展经济学是我校人口资源与环境经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学等专业硕士生必考的专业课。其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷

全国高等教育自学考试经济学专业（独立本科段）“发展经济学”课程统一命题大纲高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好经济学（独立本科段）专业“发展经济学”（0141）课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。一、课程性质和考试目标1.课程性质“发展经济学”课程是全国高等教育自学考试经济学专业（独立本科段）开设的一门

湖南农业大学2020年考研专业课初试大纲2020年湖南农业大学硕士研究生招生考试《农业知识综合四》发展经济学考试大纲Ⅰ．考试性质　发展经济学考试是为湖南农业大学经济学院农村发展专业招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的学校自主命题招生考试科目，其目的是科学、公平、有效地测试考生掌握大学本科阶段发展经济学的基本知识、基本理论，以及考生运用发展经济学立场、观点和方

《发展经济学》教学大纲适用专业：思想政治教育课程编码：04000114制定单位：经济学教研室执笔者：吕家麟审定时间：2011年3月9 日审定：政治与管理学院教学工作委员会一、课程说明：1．本课程的性质：《发展经济学》是第二次世界大战以后兴起并逐渐形成和发展起来的一门经济学科，是经济学的一个分支，主要研究对象是发展中国家的经济发展问题。它从众多发展中国家的一般

本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为：第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经济发展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶段。第二章重点掌握哈罗德－多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯的两部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济发展的

《宏观经济学》复习提纲一、宏观经济学基本框架宏观经济学：社会（一个国家、地区）总体经济运行及其后果核心问题：经济波动与就业、价格与通胀、经济增长与发展页1页，第10共．二、各章知识点分析第12章国民收入核算一、了解与识记1、宏观经济学研究对象和研究方法：即均衡国民收入理论和总量分析方法2、GDP的内涵，（知道什么项目计入GDP，GDP与GNP的关系，实际GD

导论：1. 理解可持续发展的概念：既满足当代人的需求，又不对后代人满足自身需求的能力构成危害的发展。2. 理解可再生资源和不可再生资源1）可再生资源也成为“非耗竭性资源”，指可以再一定程度上循环利用且可以更新的水体、气候、生物等资源；包括：太阳辐射能、风能、水能、潮汐能、地热资源、气候资源、生物质能资源（木材、秸秆等）、森林资源、渔业资源……2)不可再生资源

发展经济学试题2000—2008兰州大学2000年招收硕士研究生入学考试试题注意：答案一律写在答题纸上，写在试题纸上无效招生专业：区域经济学、数量经济学、经济史、人口资源环境经济学考试科目：发展经济学一、解释下列名词：1、哈罗德——多马增长模型2、中性技术进步；3、外贸乘数原理；4、平衡增长战略；5、高级进口与出口替代战略二、简要回答下列问题：1、说明托达罗

豌仕丫狠过谬蛤男痒搭张誉堂蝗酉花越嗽搏栗脚窟和叁墒譬舔仿朽瓮梆午巳初伏龄牡谜岸投渭纤猿茎纯推均酉绍诛裤《发展经济学》课程教学大纲一、课程基本信息课程编号：09040090课程中文名称：发展经济学课程英文名称：Economics of Development课程性质：专业主干课考核方式：考试开课专业：经济学开课学期： 6总学时：48学时（其中理论40学时，上机

为使考试内容和考试要求标准化，本大纲在列出考试内容的基础上，对各个章节规定了考核目标。考核目标包括考核知识点和考核要求两项。学生可以通过对考核目标的阅读，进一步明确考试范围、内容和要求，从而可以更为系统的学习和把握教材。同时，考核目标还能够进一步明确考试命题范围，更准确地安排试题的知识能力层次和把握试题的难易程度。本大纲在考核目标中，按照识记、领会、简单应用

华中农业大学2017年经济管理学院硕士《发展经济学》考试大纲一、发展中国家与经济发展（一）发展中国家概况1.发展中国家的范围和类别2.发展中国家的经济特征（二）“发展”的含义与衡量指标1.增长和发展的含义2.发展的核心目标3.发展的内容4.发展的衡量指标5.联合国千年发展目标（三）发展经济学简介1.宏观与微观两个方面的界定2.计划与市场3.理论与实证二、增长

《发展经济学》课程教学大纲注：课程类别是指学科基础课/专业课；课程性质是指必修/选修。一、课程目标与教学任务《发展经济学》课程是以研究发展中国家和地区经济发展问题为主要内容的经济学分支，是经济学专业的主干课程，是培养学生将经济学基础理论知识应用能力、关注中国经济转型发展的专业基础课程之一。本课程的主要任务是培养学生：课程目标⑴：掌握发展经济学的基础知识，并能

华中科技大学经济学院入学考试《发展经济学》大纲(人口资源与环境经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学考)第一部分考试说明一、考试性质发展经济学是我校人口资源与环境经济学、产业经济学、区域经济学、劳动经济学等专业硕士生必考的专业课。其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平，以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。二、考试形式与试卷结构（一）答卷方式：闭卷

《宏观经济学》考试大纲第1章宏观经济学的科学1.宏观经济学是对整体经济——包括收入的增长、价格的变动和失业率的研究。宏观经济学家试图既解释经济事件，有设计改善经济运行状况的政策。2.为了理解经济，经济学家使用模型——为了说明外生变量如何影响内生变量而简化现实的理论。经济科学的艺术是判断模型是否抓住了所要处理的问题的重要经济关系。由于没有一个模型能回答所有问题

经济学考试大纲解析本内容凯程崔老师有重要贡献随着社会的发展和经济在国家地位的重要性，报考经济学的学生越来越多。经济学是一个大的学科门类，为了让2018年考研的同学对于经济学有一个的了解。在此凯程为大家做了以下整理和分析，供考生参考。经济学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多?相对来说，经济学考研招生人数多，考研难度相对不大，各个专业方向招生人数总额基本稳定

本课程的考试内容与考核目标以课程考试大纲为标准，其重点内容为：第一章发展中国家、发展经济学的概念，发展中国家的主要特征，经济增长与经济发展的概念及其联系与区别，发展的涵义和发展水平的衡量，发展经济学的发展阶段。第二章重点掌握哈罗德－多马经济增长模型、罗斯托的经济成长阶段论、刘易斯的两部门模型，并能对他们做出简要评价；重点掌握新旧增长理论的区别及其对经济发展的

西方经济学考试大纲

同等学力经济学综合大纲——国际经济学考试大纲第一章绪论第一节国际经济学的产生与发展一、经济增长的自然过程1．经济增长与经济发展2．微观经济学与宏观经济学的发展脉络3．国际经济的产生二、国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展的结果1．经济目标与福利2．封闭经济与开放经济3．国际经济学的产生三、国内经济与国际经济的异同1．经济运行主体的异同2．经济运行目的的异同

同等学力经济学综合大纲——国际经济学考试大纲第一章绪论第一节国际经济学的产生与发展一、经济增长的自然过程1．经济增长与经济发展2．微观经济学与宏观经济学的发展脉络3．国际经济的产生二、国际经济学是微观经济学与宏观经济学发展的结果1．经济目标与福利2．封闭经济与开放经济3．国际经济学的产生三、国内经济与国际经济的异同1．经济运行主体的异同2．经济运行目的的异同

自考经济学（独本）发展经济学统考大纲高等教育自学考试是应考者获得高等教育学历的国家考试，命题是确保考试质量的核心工作。为做好经济学（独立本科段）专业“发展经济学”课程全国统一命题工作，特制定本命题大纲。一、课程性质和考试目标1.课程性质“发展经济学”课程是全国高等教育自学考试经济学专业（独立本科段）开设的一门专业课程，是一门理论性、综合性和实用性都很强的课程