阿西莫夫短文两篇恐龙无处不有【原文】不同科学领域之间是紧密相连的。在一个科学领域的新发现肯定会对其他领域产生影响。例如，在1986年1月，阿根廷南极研究所宣布在詹姆斯罗斯岛发现了一些化石骨骼。该岛是稍微离开南极海岸的一小片冰冻陆地，非常靠近南美的南端。这些骨头毫无疑问属于鸟臀目恐龙。在地球的其他大陆上也都发现有恐龙化石。这些古老的爬行动物在南极的出现，说明恐

《青蛙与蟾蜍好朋友》一、选择题。1.蟾蜍从去年十一月睡到今年的（①）①四月②五月2.青蛙第二次叫醒蟾蜍是（①）①四月②五月3. 青蛙生病了，为了给青蛙讲故事，蟾蜍想了（②）个办法？①三个②四个4.最后蟾蜍有没有给青蛙讲故事？（②）①有②没有5.青蛙生病了，蟾蜍最后怎么了？（②）①蟾蜍给青蛙讲了一个故事②蟾蜍为了给青蛙讲故事累的病倒了6.青蛙和蟾蜍去散步，（②

《青蛙与蟾蜍》阅读一年级____班姓名__________ 成绩_____一、选择题。（每空3分，共45分）1、《青蛙与蟾蜍》系列共（ B ）册。A 3册B 4册C 2册D 5册2、《青蛙与蟾蜍》作者（ A ）。A 美国的艾诺.洛贝尔B 德国的弗朗齐斯卡.比尔曼C 爱尔兰的山姆.麦克布雷尼 D中国的周锐3、《春天到了》这个故事中青蛙把蟾蜍家的月历撕到（ C

《青蛙和蟾蜍》读书心得优秀范文五篇《青蛙和蟾蜍》讲述了蟾蜍长得非常丑陋，可是青蛙从不嘲笑他。青蛙只要一见到蟾蜍就会开开心心的迎上去和他玩耍。青蛙和蟾蜍这对好朋友生活中的五个小故事，看似平淡，却分别讲到了勇气、智慧、友谊、快乐、幸福的本质。那么青蛙和蟾蜍读书心得怎么去写呢，以下是整理的青蛙和蟾蜍读书心得范文五篇，希望可以分享给大家提供参考和借鉴。《青蛙和蟾蜍》

《青蛙与蟾蜍——好朋友》阅读交流单一年级____班姓名__________ 学号_____一、选择题1、《青蛙与蟾蜍》系列共（）册。① 3册② 4册③ 2册④ 5册2、《青蛙与蟾蜍》作者（）。①美国的艾诺.洛贝尔②德国的弗朗齐斯卡.比尔曼③爱尔兰的山姆.麦克布雷尼④中国的周锐3、《春天到了》这个故事中青蛙把蟾蜍家的月历撕到（）月，蟾蜍才一骨碌爬下床。① 11

青蛙和蟾蜍故事读后感【篇一：青蛙和蟾蜍故事读后感】《青蛙和蟾蜍》这本书是我很喜欢的，它讲述了青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨友谊的五个小故事。这本书让我懂得了什么是勇气、智慧、友谊、快乐、幸福。我特别喜欢青蛙，因为他乐于助人，勇敢自信。当蟾蜍丢失纽扣的时候，青蛙主动帮他去找；当老黑怪躲在山洞里准备吃小青蛙的时候，青蛙就会勇敢地捆住老黑怪，帮被吃掉的小青蛙报仇，帮没

《青蛙和蟾蜍好伙伴》读后感我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。日记日记100字这本书分别讲了青蛙

《青蛙和蟾蜍》作者是艾诺·洛贝尔，分为《青蛙和蟾蜍－好朋友》、《青蛙和蟾蜍－好伙伴》、《青蛙和蟾蜍－快乐时光》、《青蛙和蟾蜍－快乐年年》。作品讲述了发生在青蛙和蟾蜍身上的5个小故事，描述青蛙和蟾蜍这两个好朋友温馨的友谊。《青蛙与蟾蜍》系列（好朋友）练习题一、选择题1、《青蛙与蟾蜍》系列共（②）册。① 3册② 4册③ 2册④ 5册2、《青蛙与蟾蜍》作者（①）。

趋性是靠近或离开一个刺激源的定向运动。其 方向是通过动物体的长轴直接指向刺激源。 趋性根据刺激的类型可以分为：趋光性、趋地 性、趋湿性、趋触性、趋流性等。甲虫的趋光性机制横定向跟趋

青蛙和蟾蜍的读后感【篇一：《青蛙和蟾蜍》读后感】最近我看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好朋友

科学四年级(下) 第二单元综合能力检测学校_________ 班级______________ 编辑：尹寒得分____________一、填空题。(20分)1．是植物的繁殖器官，在形成果实的过程中要发生一系列变化。2．我们观察到油菜花的花瓣有片，雌蕊有个。3．植物的花蕊通过授粉，使里的胚珠受精并发育成长，形成种子。4．种子由和构成，植物种子中最重要的部分是，

☆值得與小朋友一起閱讀、討論的繪本☆花蓮師院教授林偉信提供91級社教系李旻儒整理一、有關媽媽形象的繪本（一）「我們的媽媽在哪裡？」，上誼文化。（二）「我的媽媽真麻煩」，遠流。（三）「做媽媽的都是這樣」，巨河文化。（四）「媽媽的紅沙發」，三之三文化。（五）「永遠愛你」，和英。（六）媽媽眼中的寶寶—「我家有個壞╱好寶寶」，格林。（七）「莎莉離水遠一點」，遠流。（

《青蛙和蟾蜍》读后感400字我从学校图书漂流活动的书目里选看了《青蛙和蟾蜍》这本书，这本书的作者是美国着名童书作家及画家艾诺·洛贝尔，《青蛙和蟾蜍》系列共有四册，分别是：《青蛙和蟾蜍──好朋友》、《青蛙和蟾蜍──好伙伴》、《青蛙和蟾蜍──快乐时光》、《青蛙和蟾蜍──快乐年年》，总共有二十个小故事，据介绍是美国经典的“桥梁书”。这本书分别讲了青蛙和蟾蜍这两个好

青蛙和蟾蜍故事读后感今天，我被《青蛙与蟾蜍》这个故事所迷住了！这个系列故事是美国著名文学家阿诺德.洛贝尔最知名的童话作品。书中的主人公是青蛙和蟾蜍，他们是一对举世无双的好朋友，在这对好朋友之间发生了种种令人既捧腹又感动的趣事。其中最让我感动的一篇是《讲故事》。故事是从青蛙生病开始的。他的好朋友蟾蜍说他的脸色比以前绿多了，一定是生病了。青蛙就躺在蟾蜍的床上，请

按主题分类的绘本大全一．有关妈妈形象的绘本（一）《我们的妈妈在哪里》（二）《我的妈妈真麻烦》（三）《做妈妈的都是这样》（四）《妈妈的红沙发》（五）《永远爱你》（六）《我家有个坏好宝宝》（七）《莎莉，离水远一点》（八）《让我安静五分钟》（九）《猜猜我有多爱你》（十）《我妈妈》（十一）《我讨厌妈妈》（十二）《逃家小兔》（十三）《抱抱》（十四）《我的妈妈在哪里》二

青岛版三年级下册科学复习资料一．小车的运动——推力和拉力1.推力和拉力：推和拉都会产生力，推力和拉力都会使物体运动起来。推力和拉力也有大小和方向：拉动小车时，要用一个向前的力，提起一桶水要用一个向上的力。2.小车运动的快慢与推力或拉大的大小有关：推力或拉大越大，小车运动得就越快。推力或拉力越小，小车运动得就越慢。二．玩滑梯的启示——摩擦力1.当我们在地面上推

《青蛙军团爱地球》读后感400字_400字读后感【第1篇】这本书主人公是黄金鑫，他是一个六年级的一个小男孩他和科学小组的其他两位同学组成了一个团队叫青蛙军团，这三位同追求低碳环保，注重废物利用，特别关心地球危机方面的事情。文章的主人公也很环保--瞧！他家里的废衣架扭了一个教鞭。送给老师，因为不舍得扔掉的台灯，用易拉罐做灯罩这是多么环保的事情啊！如果我们平时多

பைடு நூலகம் •• • • •青蛙望望窗外，蜗牛还是没有到。蟾蜍问：“青蛙，你为什么老是往窗外看？” 青蛙说：“因为我在等信哪。” “不会有信的。”蟾蜍说。 “会有，一定

你覺得青蛙和蟾蜍個性有什麼不同？為什麼青蛙和蟾蜍能相處的這麼愉快？為什麼故事中的青蛙一直想叫蟾蜍起床呢？青蛙用了哪些方法叫蟾蜍起床呢？你有哪些交朋友的好方法？和大家分享一下。青蛙和

青蛙和蟾蜍好伙伴系列故事1、工作表一天早晨，蟾蜍坐在床上，他说：“我有好多事情要做，我要把所有的事情一件一件写下来，列一张表，才不会忘记。”他找出一张纸，在上边写：今天要做的事。然后他写：起床。写完了，他说：“这件事我已经做了。”他就划掉了起床。然后蟾蜍继续在那张纸上写：用早餐，穿好衣服，去青蛙家，和青蛙去散步，用午餐，午睡，和青蛙玩，用晚餐，睡觉。“这下好